0502 外国语言文学

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外国语言文学一级学科培养方案(学科专业代码0502)

外国语言文学一级学科培养方案(学科专业代码0502)

“外国语言文学”一级学科培养方案(学科专业代码:)(内含二级学科:英语语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学)一、学科专业介绍外国语言文化学院拥有外国语言文学一级硕士学位学科点,内含英语语言文学、外国语言学及应用语言学、比较文学与跨文化研究、翻译学四个二级学科硕士点。

英语语言文学硕士点经江苏省学位委员会批准于年设立,年正式招生;外国语言学及应用语言学于年获得硕士学位授予权,并于年开始招生。

比较文学与跨文化研究、翻译学两个二级学科硕士点于年设立。

计划年开始招生。

硕士点招生规模不断扩大,目前在校总人数多人。

年在国务院学位委员会硕士点定期评估中,江苏省抽检了个硕士点,评出了个优秀学科点。

我院英语语言文学硕士点被评为优秀,成为此次抽检中唯一的外语优秀学科点。

省专家评估组给出“本学科点在学术队伍、科学研究、人才培养和工作环境建设等方面取得了较大的成绩。

学科队伍水平高,研究方向稳定,学术科研成果突出,课程设置合理,抽检论文优良率高”的意见,反映了本学科点所处的实际水平。

本学科培养既具备从事外国语言文学研究和高校外语教案能力,又可在相关专业或涉外岗位择业的高层次复合型外语人才,主要研究方向为:()英美文学()翻译研究()英美文化研究()普通语言学()应用语言学()比较文学与跨文化研究()专门用途英语近五年来,本学院承担了国家社会科学基金项目、教育部人文社会科学研究规划项目、全国教育科学规划项目、江苏省社会科学基金项目、江苏省教育科学规划项目、江苏省教育厅人文社会科学基金项目等项,出版专著部,教材部;发表论文余篇,其中被收录篇、核心期刊`篇。

目前,外文学院有硕士生导师人,其中教授人,副教授人,已形成合理的学科梯队。

所有高级职称教师都曾赴国内外知名大学进行访学研究,教师们的学术视野开阔,治学严谨,注重专业知识和科研能力的培养,已经取得了一批研究方向明确的代表性成果。

二、培养目标.努力学习和掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,仔细贯彻“三个代表”重要思想,落实科学发展观,树立正确的人生观、价值观、世界观;热爱祖国,遵纪守法,品行端正,学风严谨,努力为祖国建设服务。

英语语言文学

英语语言文学

60
3

19世纪美国文学
40
2
19世纪英国文学
40
2
专 业 20世纪美国小说
40
2
基 础 20世纪英国小说
40
2

修 美国多元文化文学
40
2

文学导论
40
2
1
考试
1
董妍娜 严慧娟
1
黄媛
1
李锦焱
2
李春絮
2
曹利亚
2
杨晓燕
1
王岚
英美文学史
40
2
1ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
朱茜
学位课学分小计
20
非裔美国文学研究 40 2
2
高级英语写作
《英语语言文学》专业硕士研究生培养方案
一级学科中文名称:外国语言文学 一级学科英文名称:Foreign Languages and Literature 二级学科中文名称:英语语言文学 二级学科英文名称:English Language and Literature
(0502) (050211)
一、培养目标 “英语语言文学”专业培养的硕士学位研究生应当坚持德、智、体全面发展,达到以下
40 2
1
话语分析 洛阳古都文化
40 2
2
40 2
1
普通语言学
40 2
1
叶静 牟维静 张发祥 薛瑞泽 刘红星
开课单位
政治与社会 学院 政治与社会 学院
外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院 外国语学 院

外国语言文学一级学科硕士学位点申报条件

外国语言文学一级学科硕士学位点申报条件

一级学科名称(代码):外国语言文学(0502)第二部分本学科硕士学位授权点申请基本条件一、学科方向与特色1.学科方向。

至少具有3 个稳定的主干学科方向,至少涵盖本一级学科下设学科方向语种分类中的 2 个外语语种;至少涵盖本学科外国文学、外国语言学及应用语言学、翻译学、比较文学与跨文化研究、国别与区域研究 5 个主干学科研究领域中的 3 个;至少有 1 个学科方向体现申请单位在国内和国际同类学科中的鲜明特色。

2.学科特色。

把握本学科自身的发展规律和鲜明特色,在外国文学、外国语言学及应用语言学、翻译学、比较文学与跨文化研究等主干学科研究领域已具有鲜明的学术优势和强项;与国家、区域和行业的涉外需求以及申请单位自身的特色高度契合,满足相关涉外特色领域学术研究、人才培养和智库建设的需要;得到国家相关部门、省级地方政府、区域、行业的积极认可和实际支持,形成了较好的协同创新机制和合作平台。

二、学科队伍3.人员规模。

专任教师不少于25 人,每个学科方向不少于5 人。

专任教师归属以人事档案为准,外籍专任教师服务年限不少于 3 年。

4.人员结构。

专任教师中,56 岁及以上的比例不高于30%,45 岁及以下的比例不低于40%;在国内具有博士学位授权点的外国语言文学学科单位、国外高校或学术研究机构研修一学期以上的比例不低于50%;学术队伍中所有人员应具有本学科或相关学科的硕士及以上学位;具有博士学位的比例不低于40%。

5 .学科带头人与学术骨干。

每个学科方向应包括1 名学科带头人和2 名学术骨干。

学科带头人应具有博士学位和教授职称,长期从事本学科的教学和科研工作,有明确、稳定的研究方向和领域,学术造诣高,业绩突出,学风严谨,近 5 年在本学科国内和国际重要学术刊物上发表研究领域内学术论文至少 2 篇,在国内和国际重要学术出版社出版过专著、译著或编著,主持过或正在主持省部级以上项目。

学术骨干应具有博士学位和副教授及以上职称,长期从事本学科教学和科研工作,学术造诣较高,业绩较突出。

0502外国语言文学一级学科简介

0502外国语言文学一级学科简介

0502外国语言文学一级学科简介一级学科(中文)名称:外国语言文学(英文)名称:Foreign Languages and Literatures一、学科概况外国语言文学属于人文学科,涵盖外国语言学和外国文学研究,是中外文明与文化交流的产物。

在我国,外国语言文学的研究历史悠久。

20世纪以来,本学科得到了较快的发展,尤其是近三十年来,发展迅猛,研究领域不断拓展,知识体系日臻完善。

语言学萌芽于古人对文字的发明和对语言的地域变异和历时变异的描述和探讨。

古代语言研究主要集中在对书面语言(特别是经典文献)的研究,18世纪后期以来,人们通过对印欧语系诸语言谱系关系的研究,发现了语言演变的一些规律。

在此基础上,语言学逐渐向社会科学领域扩展,到20世纪上半叶,成为横跨人文和社科这两大门类的一个学科。

文学研究源于古人对诗歌等文艺作品的搜集、整理和批评。

现代意义上的外国文学研究既积极借鉴吸收域外文学批评方法,又扎根民族文学研究和文化的繁荣和发展,致力于对外语所属国的各种文学思潮、文学理论与流派、文学体裁、作家作品以及它们在中国的接受展开研究,致力于对中国文学文化经典、文艺思潮、文学理论及思想在域外的传播展开研究。

现代意义上的外国文学研究与语言学、文化研究、历史学、哲学、美学、心理学、社会学等联系密切,相互渗透。

本学科现设有13个研究方向、5大研究领域,以语言、文学为主体,向翻译学、国别与区域研究、跨文化研究等领域拓展。

文学研究借鉴相关学科的理论与方法,出现跨领域、跨学科的发展要求;语言学研究已体现出学科前沿性、交叉性的发展态势。

在经济全球化、文化多元化的21世纪,外国语言文学的学科地位及重要性更加凸显,在促进文化传承与传播、加强世界各国人民之间的了解与交流、推动我国人文社会科学发展,以及提升我国的外语教育与外语人才培养质量起到了不可替代的作用。

二、学科内涵1. 研究对象外国语言文学系文学门类下的一级学科,包括外国语言研究、外国文学研究、翻译研究、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究。

外国语言文学0502

外国语言文学0502

北京工业大学学术学位硕士研究生培养方案外国语言文学 0502一、培养目标培养适应国际背景下经济、文化、教育发展需要的高层次应用型外语人才。

1. 具体要求如下:(1)具有较高的思想素质、专业素质和人文素质,善于吸收西方的先进思想和文化,为祖国的社会主义现代化建设服务,为国际科技文化交流服务。

(2)掌握系统的外语基础理论知识,具有坚实的外语基础和基本技能,具备用外语从事教学、科学研究和国际交流的实际能力。

(3)具有良好的心理素质、较强的适应能力以及善于合作的团队精神。

2. 培养方式如下:(1)硕士研究生培养采取导师负责和集体培养相结合的方式,导师负责硕士研究生培养的全过程,并帮助学生选择发展方向;成立以导师为核心的指导小组,原则上由3人以上组成,配合导师培养学生,发挥集体培养优势和带动青年骨干作用。

(2)每个研究生在导师的指导下制定个人学习计划,体现研究生的个性发展。

个人计划一经导师同意,须严格按照计划检查执行。

(3)硕士研究生教学形式应灵活多样,提倡讲授与研讨相结合、专题讨论与学术报告相结合。

(4)根据需要和可能,同国外知名大学或教授联合培养研究生,相互讲授课程和承认学分,为学生发展创造条件。

二、学制及学习年限本学科硕士研究生学制为2.5年,学习年限2.5年。

原则上全日制硕士研究生最长修业年限(含休学)为3.5学年,全日制委托培养硕士研究生最长修业年限(含休学)为4.5学年。

三、主要研究方向1. 应用语言学2. 英美文学3. 商务外语四、课程设置与学分要求(硕士研究生课程学习的基本学分要求为26学分)北京工业大学学术学位硕士研究生培养方案五、学位论文工作安排1. 时间要求:课程学习结束后开始学位论文的撰写工作。

用于直接撰写硕士论文的时间不得少于1年。

2. 开题报告:开题报告于第三学期10月底前完成。

开题报告由文献综述和研究计划组成。

要求学生至少阅读30篇国内外重要文献。

文献综述须对以往与课题有关的研究成果进行总结和归纳。

外国语言文学(0502)一级学科介绍 - 北京科技大学

外国语言文学(0502)一级学科介绍 - 北京科技大学
日语语言文学二级学科硕士点下设5个研究方向:日语口译研究、日语笔译研究、日语语言学、日本社会文化研究、日本文学研究。
"翻译硕士"专业学位点下设2个研究方向:英语笔译、英语口译。
北京科技大学"外国语言文学(0502)"一级学科硕士点于2006年获批。该学科点下设3个二级学科硕士点,其中,"外国语言学及应用语言学(050211)"二级学科硕士点于2000年获批,"英语语言文学(050201)"二级学科硕士点于2003年获批,"日语语言文学"二级学科硕士点于2011年开始招生。"翻译硕士"专业学位点于2010年获批并于2011年开始招生。
外语言文学(0502)一级学科介绍
北京科技大学"外国语言文学(0502)"一级学科博士点于2011年获批。该学科点下设2个二级学科博士点:外国语言学及应用语言学、英语语言文学。外国语言学及应用语言学包括功能语言学、计算语言学、外语教学理论与实践、翻译研究4个研究方向;英语语言文学包括英国文学和美国文学2个研究方向。
"外国语言学及应用语言学"二级学科硕士点下设9个研究方向:系统功能语言学(包括功能句法和语义研究)、语篇分析(含批评话语分析、多模态语篇分析、功能文体分析等)、计算语言学、外语教学、翻译研究、英汉对比分析、语用学、认知语言学、社会语言学。
"英语语言文学"二级学科硕士点下设2个研究方向:英国文学和美国文学。

外国语言文学一级学科学术学位硕士研究生培养方案(学科代码:0502)

外国语言文学一级学科学术学位硕士研究生培养方案(学科代码:0502)

外国语言文学一级学科学术学位硕士研究生培养方案(学科代码:0502)适用专业:英语语言文学(050201))、日语语言文学(050205)、俄语语言文学(050202)、外国语言学及应用语言学(050211)一、培养目标培养有知识、有能力、有见识,适应经济全球化背景下我国社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展的高素质复合型学术后备人才。

具体要求如下:1. 拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱人民,遵纪守法,品行端正,具有较强的社会责任感和奉献精神,积极为我国经济建设和社会发展服务。

2. 具有坚实的外国语言文学理论基础和专业素养,掌握本领域科学研究方法;了解本学科的发展趋势,关注热点问题,具有前瞻性和国际化的学术视野,为进一步攻读博士学位打下坚实基础。

3. 具备从事科学研究、外语教学、外语交流等研究能力和实践能力。

能够综合运用已有专业知识,发现、分析和解决问题,进行具有一定创新意义的独立研究;能够胜任与本专业相关的教学和翻译工作。

4. 身心健康,具有较强的适应能力和团队合作精神。

二、研究方向1. 英语语言文学专业英语语言学:功能语言学、语用学、认知语言学、篇章语言学、文体学、社会语言学英语文学:英国文学、美国文学、西方文论、英语少儿文学2. 日语语言文学专业日语语言学、日本文学、中日文学关系、日本文化3. 俄语语言文学专业俄语语言学、俄罗斯文学、俄语语言文化学、俄语翻译学4. 外国语言学及应用语言学专业外国语言研究、外语教学研究、二语习得研究、商务英语研究、翻译研究三、学制与学分基本学制为3年,最长修业年限为4年。

实行学分制,总学分不低于36学分,开题报告、文献阅读、学位论文答辩等共计6学分。

修满学分,通过思想品德考核,学位论文答辩,符合《中华人民共和国学位条例》有关规定,达到我校学位授予标准,授予硕士学位。

凡修满最低要求学分并完成学位论文工作的研究生允许申请提前毕业,但提前毕业须同时满足如下条件:1.最低修业年限不得少于2.5年;2.所修各门课程平均分在85分以上;3.硕士在读期间,以本人为第一作者且东北师范大学为第一署名单位,在CSSCI期刊发表与硕士论文相关的学术论文至少1篇。

0502 外国语言文学

0502 外国语言文学

0502 外国语言文学0502外国语言文学外语和文学学术硕士培训计划学科代码:0502学科级别:一级一、学科介绍本一级学科下设有外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个二级学科硕士点,外国语言学及应用语言学二级学科的硕士学位授权点于2021年获得,英语语言文学二级学科的硕士学位授权点于2021年获得,2021年获得外国语言文学一级学科的硕士学位授权点。

其中外国语言学及应用语言学是学校重点建设学科,是学校的优势专业之一。

经过学院全体教师的努力,本学科的师资队伍建设、科研能力、人才培养模式、教学与研究、教学与管理等方面进步迅速,在国内达到较高水平并具有一定的影响。

在过去三十年的学科建设中,该学科不断总结经验,调整人才培养模式,以满足社会对高层次外语人才的需求,取得了良好的办学效益。

根据我院的办学特点,经过多年的探索,本学科浓缩了四个研究领域:① 英语语言学研究。

它的特点是将认知语言学、形式语言学等语言学理论与英汉研究相结合,从而拓宽了语言学研究的领域。

② 翻译理论与实践。

其特点是以翻译理论和实践为主体,突出科技翻译的理论和实践。

③ 第二语言习得研究。

它的特点是语言理论与教学方法紧密结合,注重解决外语教学中的实际问题。

④ 英美文学研究。

其特点是对英美文学的研究,培养了文学对话、发展和批评的意识。

与国内同行相比,上述研究领域具有明显的特点和优势,本学科将继续保持和扩大这些特点和优势。

二培养目标培养德、智、体全面发展的高层次研究型英语人才,满足全球经济一体化和提高国家国际竞争力的需要,满足国家经济、文化、教育和社会建设的需要。

学生应具有较高的综合思想素质,支持中国共产党;扎实的专业素质,广泛的基础理论和专业知识;良好的心理素质,较强的适应能力和团队合作精神,具有从事语言研究、语言教学和跨文化交际的能力。

三主要研究方向序列号研究方向名称外国语言学和应用语言学英语语言和文学12四培养方式研究生培养实行以科研为主的导师负责制。

外国语言文学学科(一级学科代码0502)学术型硕士研究

外国语言文学学科(一级学科代码0502)学术型硕士研究
外国语言文学学科(一级学科代码:0502)学术型
硕士研究生培养方案
(Foreign Language and Literature)
一 .学科简介
外国语学院于2001年获批外国语言文学一级学科硕士学位点授权,主要有以下学科方 向,即英语语言文学、日语语言文学和外国语言学及应用语言学。目前在修辞学、功能语 言学、认知语言学、应用语言学、英美小说美学、生态文学、女性文学、典籍外译、应用 翻译、翻译和跨文化交际以及英汉对比与翻译等方向形成了合理的科研与教学梯队,在国 内获得了一定声誉,形成了自己的研究特色。学院高级职称教师约占30%,有教授14名、 副教授28名。其中具有海外学习与经历的占90%以上。近五年来,学院获得国家十二项国家 社科基金立项,其中包括两项国家重点项目。在SSCI、CSSCI核心刊物发表学术论文近百 篇,学术专著7部,译著20部。
学院有英语、日语、法语三个本科专业;并有“外国语言文学”一级学科硕士点,下 设“外国语言学及应用语言学”“英语语言文学”和“日语语言文学”等三个二级学科学 术和翻译硕士专业学位点;另外,学院还拥有“语言文化与世界文明”二级学科交叉博士 点。
学院下设有七个校级和院级科研机构,分别是“英语文学文化研究中心”“比较文学 与跨文化研究中心”“应用翻译研究中心”“外语教育研究中心”“修辞批评研究中心” “东亚研究中心”和“日本研究交流中心”。还有同声传译实验室一个,可为国际会议提 供同传服务。另外,还有学院所主办学术刊物《上海翻译》,为CSSCI来源期刊。
Page 1
研究方向:翻译学、语言哲学、典籍英译 14.赵莹波,教授/博士、博士生导师 研究方向:中日及东亚关系、“和歌”研究
二 .学位标准 本学科点培养的研究生应具有较高的马克思主义理论水平,系统扎实的专业理论知

0502外国语言文学

0502外国语言文学

0502外国语言文学一、学科概况外国语言文学属于人文社会科学学科,涵盖外国语言学和外国文学研究,是中外文明与文化交流的产物。

在我国,外国语言文学研究历史悠久。

20世纪以来,本学科得到了较快的发展,尤其是近30年来发展迅猛,研究领域不断拓展,知识体系日臻完善。

语言学萌芽于古人对文字的发明和对语言的地域变异及历时变异的描述和探讨。

古代语言研究主要集中在对书面语言(特别是经典文献)的研究,18世纪后期以来,人们通过对印欧语系诸语言谱系关系的研究,发现了语言演变的一些规律。

在此基础上,语言学逐渐向社会科学领域扩展,到20世纪上半叶,成为横跨人文和社科两大门类的学科。

文学研究源于古人对诗歌等文艺作品的搜集、整理和批评。

现代意义上的外国文学研究既积极借鉴吸收域外文学批评方法,又扎根民族文学研究和文化的繁荣和发展,致力于对外语所属国的各种文学思潮、文学理论与流派、文学体裁、作家作品以及它们在中国的接受展开研究,致力于对中国文学文化经典、文艺思潮、文学理论及思想在域外的传播展开研究。

现代意义上的外国文学研究与语言学、文化研究、历史学、哲学、美学、心理学、社会学等联系密切,相互渗透。

本学科涵盖5大研究领域,以语言、文学为主体,向翻译学、国别与区域研究、跨文化研究等领域拓展。

文学研究借鉴相关学科的理论与方法,出现跨领域、跨学科的发展要求;语言学研究已体现出学科前沿性、交叉性的发展态势。

在经济全球化、文化多元化的21世纪,外国语言文学的学科地位及重要性更加凸显,在促进文化传承与传播、加强世界各国人民之间的了解与交流、推动我国人文社会科学发展,以及提升我国的外语教育与外语人才培养质量等方面具有不可替代的作用。

二、学科内涵1.研究对象 外国语言文学包括外国语言研究、外国文学研究、翻译研究、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究。

外国语言研究属于语言学范畴,是研究外国语言及其运用的综合性学科,研究语言的性质、形式、意义、构造、功能、变异、进化、获得和产出。

2020外国语言文学类教学质量国家标准

2020外国语言文学类教学质量国家标准

外国语言文学类教学质量国家标准1概述外语类专业是全国高等学校人文社会科学学科的重要组成部分,学科基础包括外国语言学、外国文学、翻译学、国别与区域研究、比较文学与跨文化研究,具有跨学科特点。

外语类专业可与其他相关专业结合,形成复合型专业,以适应社会发展的需要。

本标准是全国高等学校外语类本科专业准人、建设和评价的依据。

各高校外语类专业应根据本标准制定适应社会发展需要、体现本校定位和办学特色的培养方案。

2适用专业范围2.1专业类代码外国语言文学类(0502)2.2本标准适用的专业英语(050201)俄语(050202)德语(050203)法语(050204)西班牙语(050205)阿拉伯语(050206)日语(050207)波斯语(050208)朝鲜语(050209)菲律宾语(050210)梵语巴利语(050211)印度尼西亚语(050212)柬埔寨语(050214)老挝语(050215)缅甸语(050216)马来语(050217)蒙古语(050218)僧伽罗语(050219)泰语(050220)乌尔都语(050221)希伯来语(050222)越南语(050223)豪萨语(050224)斯瓦希里语(050225) 阿尔巴尼亚语(050226) 保加利亚语(050227) 波兰语(050228)捷克语(050229)斯洛伐克语(050230) 罗马尼亚语(050231) 葡萄牙语(050232)瑞典语(050233)塞尔维亚语(050234) 土耳其语(050235)希腊语(050236)匈牙利语(050237)泰米尔语(050239)普什图语(050240)世界语(050241)孟加拉语尼泊尔语(050243)克罗地亚语(050244) 荷兰语(050245)芬兰语(050246)乌克兰语(050247)挪威语(050248)丹麦语(050249)冰岛语(050250)爱尔兰语(050251) 拉脱维亚语(050252) 立陶宛语(050253)斯洛文尼亚语(050254) 爱沙尼亚语(050255) 马耳他语(050256)哈萨克语(050257)乌兹别克语(050258) 祖鲁语(050259)拉丁语(050260)翻译(050261)商务英语(050262)阿姆哈拉语(050263T)吉尔吉斯语(050264T)索马里语(050265T)土库曼语(050266T)加泰罗尼亚语(050267T)约鲁巴语(050268T)3培养目标外语类专业旨在培养具有良好的综合素质、扎实的外语基本功和专业知识与能力,掌握相关专业知识,适应我国对外交流、国家与地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的各外语语种专业人才和复合型外语人才。

外国语言文学学科硕士研究生培养方案

外国语言文学学科硕士研究生培养方案

外国语言文学学科硕士硕士培养方案一级学科代码: 0502一、培养目旳:培养适应国际背景下经济、文化、教育发展需要旳研究型、应用型高层次外语人才。

详细规定是:1.具有较高旳思想素质、专业素质和人文素质, 善于吸取西方旳先进思想和文化, 为祖国旳社会主义现代化建设服务, 为国际科技文化交流服务。

2.具有坚实旳外语基础和基本技能, 掌握一定旳理论知识, 理解本研究领域旳学术新动态, 可以胜任与本学科有关旳研究工作和专业课教学工作, 学位论文在语言、内容、形式上到达对应旳规定。

3、掌握基本旳研究措施, 理解并遵守学术研究旳一般规范。

4.纯熟掌握工作语言, 具有在较高层次上应用该语言旳能力, 并初步掌握一门第二外语(法、德、日), 可以阅读一般旳文章及与所学专业有关旳文献。

5.具有良好旳心理素质、较强旳适应能力以及善于合作旳团体精神。

二、研究方向简介:1、英美文学。

英美文学史, 小说, 戏剧, 诗歌, 文艺理论等。

2.理论语言学。

基本理论、流派及其发展、语言分析旳基本研究措施等。

3.应用语言学与外语教学。

第二语言习得学、外语测试学、外语教学法、跨文化交际、语料库语言学等。

4、翻译学。

翻译理论与流派旳发展, 汉英语言旳对比与翻译, 翻译措施论、翻译与文化、翻译文学研究等。

三、学制及学分规定:1.学制与学习年限本学科硕士硕士正常学制3年, 包括完毕学位论文答辩。

硕士论文答辩前应完毕规定旳学分和各培养环节, 到达学校规定旳毕业条件。

延长学习时间者, 须提出申请, 经学院签订意见后报学校培养办审批, 包括休课时间, 最长在校学习年限不超过5年;提前完毕培养计划者, 经规定旳审批程序可提前毕业并获得学位, 但获得正式学籍后旳在校时间不能少于2年。

2.学分规定本学科硕士生总学分不得少于34学分, 其中学位课程不少于20学分。

论文中期检查(学术汇报)1学分, 实践环节2学分。

四、实践环节规定1.学术活动(10次以上) 1学分参照硕士院规定并由导师监管。

0502 外国语言文学类

0502 外国语言文学类

050201英语 050202俄语 050207日语业务培养目标:本专业培养具有扎实的相应语语言基础比较广泛的科学文化知识,能在外事、经贸、文化、新闻出版、教育、科研、旅游等部门从事翻译、研究、教学、管理工作的相应语言高级专门人才。

业务培养要求:本专业学生主要学习相应语语言、文学、历史、政治、经济、外交、社会文化等方面的基本理论和基本知识,受到相应语听、说、读、写、译等方面的良好的熟巧训练,掌握一定的科研方法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强的能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.了解我国有关的方针、政策、法规;2.掌握语言学、文学及相关人文和科技方面的基础知识;3.具有扎实的相应语言基础和较熟练的听、说、读、写、译能力;4.了解我国国情和相应国家的社会和文化;5.具有较好的汉语表达能力和基本调研能力;6.具有第二外国语的一定的实际应用能力;7.掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有初步科学研究和实际工作能力。

主干学科:外国语言文学主要课程:基础相应语、高级相应语、报刊选读、视听、口语、相应语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、主要相应语国家文学史及文学作品选读、主要相应国家国情修业年限:四年授予学位:文学学士英语、俄语、日语(师范类)培养高等和中等学校进行教学和教学研究的教师及其他教育工作者。

毕业生获得的知识和能力与上列相近,主干学科、修业年限和授予学位均同上。

开设院校:重庆师范学院四川三峡学院四川外语学院重庆工商大学四川师范大学西华师范大学贵州大学贵州工业大学贵州师范大学贵州民族学院云南大学昆明理工大学云南师范大学云南民族学院西北大学西安理工大学西安建筑科技大学延安大学汉中师范学院西安外国语学院宝鸡文理学院甘肃工业大学西北师范大学兰州商学院青海师范大学宁夏大学新疆大学新疆师范大学伊犁师范学院北方工业大学北京工商大学首都师范大学北京机械工业学院北京联合大学天津科技大学天津理工学院天津师范大学天津外国语学院天津商学院河北大学河北工业大学河北理工学院河北科技大学河北师范大学燕山大学河北经贸大学山西大学太原重型机械学院太原理工大学山西师范大学雁北师范学院山西财经大学内蒙古大学内蒙古工业大学内蒙古民族师范学院辽宁大学沈阳工业大学鞍山科技大学辽宁工程技术大学辽宁师范大学沈阳师范学院锦州师范学院鞍山师范学院大连外国语学院沈阳大学大连大学延边大学吉林工学院北华大学四平师范学院长春师范学院长春大学黑龙江大学齐齐哈尔大学佳木斯大学哈尔滨师范大学牡丹江师范学院哈尔滨理工大学上海理工大学上海师范大学上海对外贸易学院上海大学苏州大学南京化工大学江苏理工大学南京师范大学徐州师范大学扬州大学常州技术师范学院淮海工学院浙江工业大学浙江师范大学杭州师范学院温州师范学院杭州商学院宁波大学安徽大学东华理工学院安徽理工大学安徽农业大学安徽师范大学阜阳师范学院安庆师范学院淮北煤炭师范学院福州大学福建师范大学漳州师范学院仰恩大学集美大学南方冶金学院江西师范大学赣南师范学院江西科技师范学院南昌大学山东矿业学院青岛化工学院山东大学山东师范大学曲阜师范大学聊城大学烟台师范学院烟台大学青岛大学郑州大学郑州工程学院洛阳工学院河南大学河南师范大学信阳师范学院湖北大学湖北师范学院湖北民族学院三峡大学武汉科技大学湘潭大学吉首大学湖南科技大学湖南农业大学湖南师范大学汕头大学华南师范大学广州大学韩山师范学院广东职业技术师范学院深圳大学广东商学院五邑大学佛山科学技术学院广东外语外贸大学广东工业大学广西大学桂林工学院广西师范大学广西师范学院广西民族学院海南大学海南师范学院外交学院中央民族大学大连民族学院中南民族学院西南民族学院西北民族学院西北第二民族学院中国人民公安大学国际关系学院中国政法大学华东政法学院中南财经政法大学西南政法大学西北政法学院东北财经大学上海财经大学江西财经大学山东财政学院中南财经政法大学西南财经大学对外经济贸易大学中国农业大学上海水产大学南京农业大学华中农业大学华南农业大学西南农业大学石河子大学北京林业大学东北林业大学华北电力大学东北电力学院长沙电力学院河海大学哈尔滨工业大学重庆大学长春科技大学中国地质大学成都理工学院北京邮电大学电子科技大学西安电子科技大学中国矿业大学北京交通大学同济大学苏州铁道师范学院长沙铁道学院西南交通大学大连海事大学上海海运学院武汉理工大学重庆交通学院北京广播学院南京气象学院中国民用航空学院北京第二外国语学院华侨大学暨南大学中国科学技术大学(五年)哈尔滨工程大学石油大学西南石油学院西安石油学院南华大学北京理工大学华北工学院长春理工大学南京理工大学北京航空航天大学南京航空航天大学南昌航空工业学院西北工业大学哈尔滨工业大学北京大学中国人民大学清华大学北京科技大学北京化工大学北京师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学天津大学大连理工大学东北大学吉林大学东北师范大学复旦大学同济大学上海交通大学华东理工大学东华大学华东师范大学上海外国语大学南京大学东南大学江南大学浙江大学合肥工业大学厦门大学山东大学中国海洋大学武汉大学武汉理工大学华中师范大学湖南大学中南工业大学中山大学华南理工大学重庆大学西南师范大学四川大学西安交通大学陕西师范大学兰州大学湛江师范学院焦作工学院中国煤炭经济学院南京林业大学中南林学院西安工业学院襄樊学院苏州医学院华东地质学院株洲工学院郑州轻工业学院山东建筑材料工业学院淄博学院西安交通大学北京印刷学院黑龙江商学院淮阴师范学院江南学院绍兴文理学院通化师范学院华南热带农业大学陕西经贸学院北京物资学院天津职业技术师范学院廊坊师范学院太原师范学院吉林建筑工程学院吉林化工学院哈尔滨学院华东船舶工业学院盐城工学院南京晓庄学院南京审计学院浙江林学院浙江财经学院皖西学院淮南师范学院宜春学院华东交通大学德州学院山东轻工业学院莱阳农学院山东经济学院河南农业大学洛阳师范学院郑州航空工业管理学院湖南工程学院湖南商学院四川工业学院中国民用航空飞行学院云南农业大学曲靖师范学院西藏民族学院长安大学陕西中医学院渭南师范学院甘肃农业大学喀什师范学院北京工业大学北京中医药大学(五年)首都经济贸易大学天津体育学院唐山学院河北北方学院邢台学院内蒙古财经学院沈阳建筑工程学院吉林农业大学长春中医学院黑龙江科技学院黑龙江工程学院上海体育学院南京医科大学南京中医药大学嘉兴学院浙江中医学院巢湖学院铜陵学院福建农林大学山东中医药大学新乡医学院许昌学院邵阳学院四川农业大学成都中医药大学绵阳师范学院贵阳医学院贵州财经学院西安工程科技学院等(俄语)四川外语学院四川师范大学贵州师范大学西安外国语学院西北师范大学新疆大学首都师范大学天津师范大学天津外国语学院河北大学河北师范大学燕山大学山西大学内蒙古大学内蒙古师范大学辽宁大学辽宁师范大学沈阳师范学院大连外国语学院四平师范学院长春大学黑龙江大学齐齐哈尔大学哈尔滨师范大学牡丹江师范学院苏州大学南京师范大学安徽大学安徽师范大学福建师范大学山东师范大学郑州大学河南大学湖南师范大学华南师范大学广东外语外贸大学中央民族大学中国人民公安大学对外经济贸易大学北京交通大学北京第二外国语学院长春理工大学哈尔滨工业大学北京大学中国人民大学北京师范大学北京外国语大学南开大学吉林大学东北师范大学复旦大学华东师范大学上海外国语大学南京大学浙江大学厦门大学山东大学武汉大学华中师范大学西南师范大学四川大学陕西师范大学兰州大学沈阳大学佳木斯大学青岛化工学院石油大学沈阳工业学院延边大学东北林业大学西北民族大学等 (日语)四川外语学院贵州大学云南大学西北大学西安外国语学院北方工业大学首都师范大学北京联合大学天津理工学院天津师范大学天津外国语学院河北大学燕山大学山西大学内蒙古大学辽宁大学辽宁师范大学沈阳师范学院大连外国语学院大连大学延边大学长春大学黑龙江大学佳木斯大学哈尔滨师范大学哈尔滨理工大学上海理工大学上海对外贸易学院上海大学苏州大学南京师范大学淮海工学院浙江师范大学宁波大学福建师范大学南昌大学山东师范大学青岛大学河南师范大学湖北大学湘潭大学湖南师范大学华南师范大学广东外语外贸大学广西大学外交学院大连民族学院中国人民公安大学国际关系学院对外经济贸易大学南京农业大学东北电力学院西南交通大学北京第二外国语学院华侨大学暨南大学北京大学中国人民大学北京师范大学北京外国语大学北京语言大学南开大学吉林大学东北师范大学复旦大学同济大学华东师范大学上海外国语大学南京大学浙江大学厦门大学山东大学中国海洋大学武汉大学华中理工大学湖南大学中山大学西南师范大学四川大学西安交通大学深圳大学清华大学中南工业大学上海交通大学山西财经大学聊城大学重庆大学东南大学徐州师范大学北京邮电大学河北工业大学山西师范大学沈阳大学大连理工大学吉林工学院四平师范学院齐齐哈尔大学哈尔滨工业大学东北林业大学安徽大学曲阜师范大学烟台师范学院北京科技大学河北经贸大学内蒙古师范大学内蒙古民族大学沈阳航空工业学院大连铁道学院长春中医学院通化师范学院长春税务学院南京工业大学淮阴师范学院浙江林学院浙江万里学院集美大学江西财经大学烟台大学潍坊学院青岛科技大学山东理工大学山东科技大学青岛建筑工程学院莱阳农学院焦作工学院黄冈师范学院中南财经政法大学吉首大学华南理工大学广东工业大学广东商学院桂林工学院海南师范学院成都理工大学四川工业学院贵州工业大学陕西师范大学西北师范大学等。

外国语言文学学科评估

外国语言文学学科评估
学科评估排名——0502 外国语言文学
高等学校与科研院所学位与研究生教育评估所
单位名称
整体水平排名
整体水平评分
学术队伍排名
学术队伍评分
科学研究排名
科学研究评分
人才培养排名
人才培养评分
学术声誉排名
学术声誉评分
北京大学
1
100.0
1
100.00
1
100.00
1
100.00
1
100.00
北京外国语大学
2
90.0
6
89.82
厦门大学
11
72.8
1470.ຫໍສະໝຸດ 4870.0412
64.16
8
86.51
湖南大学
12
70.8
4
81.10
11
68.02
19
61.11
15
75.60
华中师范大学
13
69.8
17
65.80
10
69.42
13
64.05
14
79.08
中国人民大学
14
69.7
7
75.85
18
64.28
23
60.62
2
92.05
4
84.89
3
85.10
2
99.24
解放军外国语学院
3
84.1
3
89.65
2
91.48
14
63.77
4
91.16
黑龙江大学
4
82.2
9
74.44
7
72.25
2
96.19
9
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外国语言文学学科学术型硕士研究生培养方案
学科代码: 0502 学科级别:一级
一学科简介
本一级学科下设有外国语言学及应用语言学、英语语言文学两个二级学科硕士点,外国语言学及应用语言学二级学科的硕士学位授权点于2003年获得,英语语言文学二级学科的硕士学位授权点于2006年获得,2010年获得外国语言文学一级学科的硕士学位授权点。

其中外国语言学及应用语言学是学校重点建设学科,是学校的优势专业之一。

经过学院全体教师的努力,本学科的师资队伍建设、科研能力、人才培养模式、教学与研究、教学与管理等方面进步迅速,在国内达到较高水平并具有一定的影响。

在近三十年的学科建设中,本学科不断总结经验,调整人才培养模式,以适应社会高层次外语人才的需要,取得了很好的办学效益。

根据我院的办学特色,本学科经过多年探索凝练出4个研究领域:①英语语言学研究。

其特色是把认知语言学、形式语言学等语言学理论与英语、汉语的研究相结合,拓宽语言学研究的领域。

②翻译理论与实践研究。

其特色是以笔译理论和实践为主体,突出科技翻译理论与实践。

③二语习得研究。

其特色是将语言理论与教学方法紧密结合起来,注重解决外语教学中的实际问题。

④英美文学研究。

其特色是英美文学研究,培育文学对话意识、发展意识以及批评意识。

以上研究领域与国内同行相比,具有明显的特点和优势,本学科将继续保持和扩大这些特点和优势。

二培养目标
培养德、智、体全面发展、能适应全球经济一体化及提高国家国际竞争力的需要、适应国家经济、文化、教育、社会建设需要的高层次、研究型英语人才。

学生应具有较高的综合思想素质,拥护中国共产党;较扎实的专业素质,掌握宽广的基础理论和专业知识;良好的心理素质,有较强的适应能力和团队合作精神,具备从事语言研究、语言教学和跨文化交流和传播能力。

三主要研究方向
四培养方式
研究生培养实行以科研为主导的导师负责制,导师负责研究生的业务指导和思想政治教育,并组成以该研究生指导教师为组长的研究生指导小组,负责研究生的培养和考核。

五学制与学分
1.学制为3年,最长学习年限不超过5年。

2.第一学年内完成所有课程学习。

学位论文研究、撰写及答辩的时间要求不少于1年。

学习成绩和科研情况表现特别优秀的学术型硕士生,可申请提前半年或一年毕业。

3.最低学分要求
六课程设置
注:同等学力及跨学科报考的硕士生根据研究方向补修本学科本科骨干课程2门,补修课程不列入培养计划,不计学分,由导师和学院负责检查和审核。

七必修环节及要求
1、教学(科研)实践, 计2学分
教学(科研)实践旨在培养学生的教学(科研)能力,由导师指导进行。

教学(科研)实践一般统一安排,在三、第四学期开展,学生须完成40学时的教学任务或同等工作量的科研实践。

2、学术活动,计2学分
硕士生应参加一定的学术活动。

硕士研究生在校期间应参加10次以上学术活动,其中本人应进行学术报告1次以上。

每次学术活动要撰写总结报告,并将有关的书面材料交导师签字认可。

学术活动内容包括:学术讲座,学术研讨会以及参加访问讲学等。

学院对硕士生的学术活动进行审核,成绩合格者记2学分。

3、中期筛选
在完成课程学习进入论文工作之前,根据《长沙理工大学硕士研究生中期筛选办法》,从政治思想、学术水平、科研能力、课程成绩等方面对学生进行中期筛选。

4、学位论文开题报告,计2学分
由导师指导,在查阅大量文献资料的基础上做开题报告,确定研究课题。

在研究方向上较好掌握专业理论知识体系的前提下,确定对学科理论研究有促进意义甚至突破意义,并有可借鉴的实践作用的选题。

在第三学期,写出格式规范、内容充实的开题报告,通过公开答辩,进行修改完善,由导师和主管院长签字后,开始写作论文。

开题报告要求如下:
①对某一研究方向或研究领域进行综述,提出需要解决的问题和拟采用的方法与手段,介绍其基本理论依据。

②篇幅不少于5千字。

③含基本参考文献。

完成导师指定的参考书及文章,一般要求阅读相关专业著作20部、专业方面学术论文50篇以上、专业相关学术论文50篇以上,并有一定数量的读书笔记,并对主要文献写出评述。

本学科研究生必须阅读的学术著作和学术期刊:
外国语言学及应用语言学方向:
①当代国外语言学与应用语言学文库,外语教学与研究出版社。

②现代语言学丛书,上海外语教育出版社。

③国外翻译研究丛书,上海外语教育出版社。

④语言学系列教材,湖南教育出版社。

⑤《外语教学与研究》、《外国语》、《现代外语》、《当代语言学》等国内外语、中文类学术核心期刊。

⑥Language,Journal of Linguistics, Applied Linguistics, Americans Speech等国外语言学类学术期刊。

英语语言文学方向:
①英美文学文库,外语教学与研究出版社。

②剑桥文学指南丛书,上海外语教育出版社。

③20世纪西方文论研究丛书,山东教育出版社。

④英美文学研究论丛,上海教育出版社。

⑤《外国文学评论》、《外国文学研究》、《当代外国文学》、《国外文学》等国内中文类外国文学核心期刊,以及American Literature等国外文学类学术期刊。

⑥中外文学名著。

5、学位论文中期检查
学位论文中期检查时间为第五学期,检查学生的发表文章(含录用通知)情况,参与撰写著作和参与课题情况,看是否达到学校有关毕业规定标准;检查学生论文撰写情况,看进
度是否正常,遇到什么困难。

学生要填写《长沙理工大学学位论文中期检查表》,学院组织进行检查、审核。

八、学位论文
本学科学位论文必须在对国内外相关研究领域的主要研究成果有较全面了解的基础上,提出需要解决的问题和相应的研究方案。

在相关理论的指导下进行定性与定量研究,方法合理,数据真实,结论正确,具有一定的创新性。

应能体现出研究者的语言学基本知识、独立见解和科学分析与综合能力。

本学科研究生在读期间必须发表二篇与学位论文有关的学术论文,其中一篇必须在有公开刊号的学术期刊上发表。

未达要求者可准予毕业,但必须达到以上要求之后才能申请学位。

无论是独立发表还是合作发表的论文,均应以长沙理工大学外国语学院为第一署名单位;合作发表的论文,作者署名要求排序第一(与导师合作可排第二)。

论文应严格按照国际通行的学术论文规范与标准撰写,篇幅为三万英文词左右(具体要求参见《长沙理工大学研究生学位论文撰写规范》)。

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