江苏省盐城市盐城中学2019届高三下学期期初检测语文试题

试卷第1页，总11页绝密★启用前江苏省盐城市盐城中学2019届高三下学期期初检测语文试题试卷副标题注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上第I 卷（选择题)请点击修改第I 卷的文字说明 一、选择题1．在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是如何为沃野千里的长江流域提供永续之脉?专家们 ，其中有一点得到了公认：沿线省市因长江而构成统一的生态整体，治理长江流域生态环境 ，早已不限于某个区域。

这就决定了任何一个省市都无法在长江生态环境破坏中 ，也无力独自承担保护长江流域生态环境的重任。

A ．各执一词 牵一发而动全身 洁身自好 B ．各抒己见 牵一发而动全身 独善其身 C ．各执一词 一着不慎，满盘皆输 独善其身 D ．各抒己见 一着不慎，满盘皆输 洁身自好 2．下列诗句中，与其他三项的修辞手法不同的一项是A ．江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰。

（张若虚《春江花月夜》）B ．千峰笋石千株玉，万树松萝万朵银。

(元稹《使东川·南秦雪》)C ．暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。

(苏轼《阳关曲》)D ．偷来梨蕊三分白，借得梅花一缕魂。

(曹雪芹《红楼梦〈咏白海棠〉》) 3．对下面一段文字主要意思的提炼，最准确的一项是创作的文学，只以文学之高下为标准，但是理论的文学，却要看其人能不能言顾其行。

我很看不起阮大铖之为人，却仍可以喜欢他的《燕子笺》。

一人能出一部小说杰作，即使其人无甚足取，我还是要看。

但是在讲理与批评满口道学的文章上，就不同。

其人不足论，则其文不足观。

一人若不先在品格、修养上下功夫,就会在文章上暴露其卑劣的试卷第2页，总11页……○…………题※※……○…………品性。

A ．即使人品不足论者，也同样能写出小说杰作。

B ．文学创作领域存在人品与文品不一致的现象。

C ．不能仅凭作家的人品，来评价他的文学作品。

D ．讲理与批评文章者，应提升品格、修养。

4．对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是A ．人与人之间有了距离才能产生美感。

B ．人们总是羡慕别人的环境优于自己。

C ．我们现实中面对面却不知相距多远。

D ．有对比才有差别,有比较才能鉴别。

试卷第3页，总11页第II 卷（非选择题)请点击修改第II 卷的文字说明 二、文言文阅读阅读下面的文言文，完成各题。

杨龟山先生行状 宋·吕本中先生讳时，字中立，姓杨氏，世居南剑将乐县北之龟山。

其先本蜀人，唐初徙居江州湖口，次居河南开封府顾释县。

先生八九岁能赋诗，人咸异之。

弱冠时游于邵武学，有声，确然以道学自任。

年二十三，膺太学荐，遂登徐铎榜进士第。

哲宗即位，时天下翕然共趋王氏之学。

先生独斥其不知道，妄以私智曲．说眩瞀学者耳目。

先生安于州县，未尝求闻达，而德望日重，四方之士，不远千里从之游，号曰龟山先生。

时丞相蔡京客张觷，言于京曰：“今天下多故，事至此必败，宜急引旧德老成置诸左右，庶几犹可及。

”问其人，以先生对。

京因荐之。

寻，上疏请复祖宗旧法，除熙宁以来新政；太学生伏阙，乞留李纲、种师道，军民从之者数万人。

执政虑其生乱，公言：“士民伏阙，诟骂大臣，发其隐慝。

出于一时忠愤，非有作乱之心，无足深罪。

李邦彦首画遁逃之策，捐．金割地，质亲王以主和议，罢李纲而纳誓书；李邺奉使失辞，惟虏言是听。

此二人者，国人之所同弃也。

今敷．告中外，乃推平贼和议之功归二人者，非先王宪天自民之意，宜收还榜示，以慰人心。

” 高宗即位，初以先生为工部侍郎。

陛对，言：“圣贤之君，未有不以典学为务。

”上然之，除兼侍讲。

未几，以老疾求去。

乃以龙图阁直学士，提举洞霄宫。

先生在东郡，所交皆天下士。

后奉祠致仕，优游林泉，以著书讲学为事。

东南学者推先生为“程氏正宗”。

先生天资仁厚，宽大能容物，幼丧母，哀毁如成人。

事继母尤谨。

本中尝闻于前辈长者，以为明道先生温然纯粹，终身无疾言遽．色，先生实似之。

自二程推明圣学，学者日广。

然传之久，往往失旨趣，支离泛滥。

先生推己遇物，为之折衷，轻重先后，如鉴之照形，度之量物，无毫发差者。

自崇宁、大观以后，先生名望益重。

陈公瓘、邹公浩皆以师礼事先生，而胡公安国诸人实传其学，圣人之道为不坠也。

然先生歉然，未尝自满。

世之学者有志于善，睹先生所以事师交朋友，可以为法矣。

5．对下列加点词的解释，不正确的一项是 A ．妄以私智曲．说眩瞀学者耳目 曲：邪僻不正 B ．捐．金割地 捐：捐献 C ．今敷．告中外 敷：宣告，陈述试卷第4页，总11页D ．终身无疾言遽．色 遽：严厉的 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是A ．杨时年少时聪颖好学，八九岁就能吟诗作赋，得到人们的称赞，成年时在邵武游学，以传播理学为己任。

B ．杨时在担任地方官吏时，声誉名望日益高涨，四方人士不远千里前来跟从先生学习；他还多次上书谏言，得到皇帝认可。

C ．杨时对理学有很高的造诣，他的哲学思想继承了二程的思想体系，被人称为“程氏正宗”。

D ．杨时在侍奉老师和交朋友方面，可以作为后人的榜样，但作者遗憾他的思想学问没能得以传承。

7．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

（1）今天下多故，事至此必败，宜急引旧德老成置诸左右，庶几犹可及。

（2）质亲王以主和议，罢李纲而纳誓书；李邺奉使失辞，惟虏言是听。

8．杨时在传承程氏理学方面有哪些贡献？请简要概括。

三、诗歌鉴赏阅读下面这首宋诗，完成各题。

六年正月二十日，复出东门，仍用前韵①宋·苏轼乱山环合水侵门，身在淮南尽处村。

五亩渐成终老计，九重新扫旧巢痕。

岂惟见惯沙鸥熟，已觉来多钓石温。

长与东风约今日，暗香先返梅花魂②。

（注）①本诗于神宗元丰六年（公元１０８３年）在黄州贬所作，作此诗时苏轼贬来黄州已第四个年头。

②化用唐代诗人韩偓的“玉为通体依稀见，香号返魂容易回”，意谓第二次开放好比魂的返回。

9．简要分析诗歌首联的作用。

10．《宋诗精华录》卷二评曰：“读五、六二句，觉《旄丘》（《诗·邶风》篇名，旧说诗为黎臣怨卫伯不救而作）之‘何多日也’，‘何其久也’，殊少含蓄矣。

”请结合全诗，简要分析诗歌表现了诗人什么样的感情。

试卷第5页，总11页四、句子默写11．补写出下列名句名篇中的空缺部分。

（1）我腾跃而上，不过数仞而下，_____________________，此亦飞之至也。

（庄子《逍遥游》）（2）____________，不知东方之既白。

（苏轼《赤壁赋》） （3）____________，蓝田日暖玉生烟。

（李商隐《锦瑟》）（4）地崩山摧壮士死，_____________________。

（李白《蜀道难》） （5）无丝竹之乱耳，______________________。

（刘禹锡《陋室铭》） （6）商旅不行，_____________________。

（范仲淹《岳阳楼记》） （7）朽木不可雕也，_____________________。

（《论语》） （8）_____________________ ，固将重昏而终身。

（屈原《离骚》） 五、现代文阅读阅读下面的作品，完成各题。

布拉戈维申斯克号游轮（俄）安德烈·亚历山大·安季平 黄昏时，我们已经堆起了三个垛子。

“今天是要接着干呢，还是明天再说? 要不就明天吧，现在呀，也该回家啦! 今天可是礼拜六，该蒸澡了! 这蒸完之后呀，往沙发上一趟，看看电视，惬意哟! 家里凉快得很，冰箱里有格瓦斯，妈妈估计还做好了杂拌汤……”“时间还有的是哇! 我们再摞一堆，就往那边那棵树旁边摞。

” 爷爷的声音不知从哪里冒了出来。

“嘘!”米沙竖起耳朵听着什么，突然像听到谁的命令般跳了起来，“八点啦! 布拉戈维申斯克号就要开过来啦!”是的，就是它! 每天晚上，它都经过德列斯维亚溪，令童稚的我心潮起伏。

暂时还看不到船，却已听得见它一路而来的汽笛声和流转徘徊的自由的音乐。

它缓缓而来，隆重地进入我们的视线——一艘巨大的白轮船。

已经看得清它侧身上的大字 “布拉戈维申斯克号”了。

它带来了美好的消息。

可究竟是怎样的呢? 我其实并不能说得清，只感到胸口起伏、心里发麻。

天啊，我多想乘着这船游览一番! 我满心嫉妒地望着它，望着船上试卷第6页，总11页无忧无虑得令我不解的人们。

他们在夹板上闲逛，向河中投去祈求好运的钱币，举着阳光下闪闪发光的杯子喝着什么。

一下子，我的脑海里跳动起了对另一种陌生生活的想象。

而这布拉戈维申斯克号，就像是故意炫耀一样，从我眼前的碧蓝河道上缓缓驶过。

船桨在水里划动着，汽笛鸣响，空气将红色的汽笛帽吹起，就像雏鸟飞出鸟窝，随之而来的 “呜呜”声将河面和岸边草地上的一切声响都淹没了。

“布拉戈——维申斯克——号。

”我激动地蠕动着被太阳烤得干裂的双唇，不断念叨着。

船离我们越来越近，钢铁的肚皮仿佛一下子要触碰到岸边的石头上。

就连乘客都可以看得很清晰了，不需要太费劲便可辨清他们的模样。

这不，有个魁梧的汉子，身着宽大的无袖衫，弯着的手里搭着一件夹克。

还有一位年轻丰满、穿着蓝色连衣裙的女子，旁边是一对手挽手的老夫妻，跟我的爷爷奶奶可完全不是一个风格。

我的目光停在一个戴着巴拿马草帽、舔着冰淇淋的小男孩身上。

他这冰淇淋肯定是在城里买的，我们乡下可没有。

这一路，冰淇淋肯定都是藏在带冰箱的船舱里的……可他吃得多么心不在焉呀! 舔那么一口，然后盯着我们看半天。

于是，冰淇淋就在阳光下融化，一滴滴洒下来，我的心也跟着慢慢碎裂。

小男孩穿着轻佻的凉鞋，我挑衅地望着他，咬了咬牙，朝自己的胶皮靴子上吐了口唾沫，那唾沫立刻就干了。

我想对那个带着巴拿马草帽的家伙喊一句侮辱的话，可又不知道如何才能欺负到城里的孩子。

像是被魇住了一般，我们望着这轮船，就仿佛望着来自另一个星球的神秘幽灵。

父亲把手卷起来，遮在额前，挡着太阳，不时地发出哼哼的声音，健壮的手臂劈着空气。

爷爷扶着草叉的把手，眯眼望着“布拉戈维申斯克号”，忧伤地叹道:“好奇呀，坐这破玩意得花多少钱? 估计得把我和老婆子两人的退休金都花进去!”爷爷把包头的巾子理了理，说道: “我也坐过船勒! 那还是小时候。

我和米哈伊尔·希什金要去雅库茨克做学徒，想当鞋匠，我们偷偷上了一条叫‘波林娜·奥西佩恩科’的船。

我们没钱哪! 上哪儿去弄钱! 于是我们藏到了木箱子的后面，”爷爷笑骂着，继续讲道，“后来我们被发现啦，他们想把我们扔到岸上去，好容易才求动了船长，让我们留下。

我和希什金两人就没日没夜地当起了锅炉工，在船上一直待了二十二天。

半年后，我们又坐船回了家，几乎身无分文。

我深一脚浅一脚走到家门口，瘦骨嶙峋，满身虱子，手里拎着个破木箱。

”最后，老爷子带着说教的口吻总结道:“没当成鞋匠，不过，可算是见了世面咯!”我不再听老爷子讲述了，而是痴痴望着眼前的船。

它渐行渐远，可船上的音乐像长了翅膀，还在空气里飘动。