新版苏教版二年级数学上册《认识多边形2》优质公开课课件
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二年级数学上册2.1认识多边形ppt课件2苏教版
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31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
31、生活中若没有朋友,就像生活中没有阳光一样。 32、任何业绩的质变,都来自于量变的积累。 33、空想会想出很多绝妙的主意,但却办不成任何事情。 34、不大可能的事也许今天实现,根本不可能的事也许明天会实现。 35、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。 36、失败者任其失败,成功者创造成功。 37、世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。 38、天助自助者,你要你就能。 39、我自信,故我成功;我行,我一定能行。 40、每个人都有潜在的能量,只是很容易:被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。 41、从现在开始,不要未语泪先流。 42、造物之前,必先造人。 43、富人靠资本赚钱,穷人靠知识致富。 44、顾客后还有顾客,服务的开始才是销售的开始。 45、生活犹如万花筒,喜怒哀乐,酸甜苦辣,相依相随,无须过于在意,人生如梦看淡一切,看淡曾经的伤痛,好好珍惜自己、善待自己。 46、有志者自有千计万计,无志者只感千难万难。 47、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 48、不要等待机会,而要创造机会。 49、如梦醒来,暮色已降,豁然开朗,欣然归家。痴幻也好,感悟也罢,在这青春的飞扬的年华,亦是一份收获。犹思“花开不是为了花落,而是为了更加灿烂。 50、人活着要呼吸。呼者,出一口气;吸者,争一口气。 51、如果我不坚强,那就等着别人来嘲笑。 52、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 53、希望是厄运的忠实的姐妹。 54、辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 55、领导的速度决定团队的效率。 56、成功与不成功之间有时距离很短只要后者再向前几步。 57、任何的限制,都是从自己的内心开始的。 58、伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴誉就很难挽回。 59、不要说你不会做!你是个人你就会做! 60、生活本没有导演,但我们每个人都像演员一样,为了合乎剧情而认真地表演着。
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版教材 (13张PPT)
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2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出,引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来,女 人们会 就着河 水洗发 ,会将 清清的 水面当 作妆镜 ,欣赏 一番自 己的容 颜,一 朵红云 会腾上 脸来。
•
3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ,芦花 开始出 穗,男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来, 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里,一 个个小 小的木 桶,一 根根细 长的竹 篙,让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•
6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ,表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
四边形
五边形
六边形
4. (1)你能把一张四边形纸剪成两个三角形吗?剪成一个 三角形和一个四边形呢?
4. (2)在一张正方形纸上剪下一个三角形,剩下的 部分是什么图形?
三角形
四边形
五边形
5. 在右边的图形中,你能找出 几个四边形?
•
•
1.织网是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。
1 下面是我国古代建筑上一种常见的窗格图案。你能 从中找出边数相同的图形吗?在图中描一描。
我 都我 都 是 我 都找有找三 找有 有出4出角 出35条条 条的的形 的边边 边图图。 图。, 。形形形
像这样有4条边的 图形是四边形。
像这样有5条边的 图形是五边形。
像这样有6条边的 图形是六边形。
1. 在四边形下面的( )里画 “ ”。
•
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版教材 (32张PPT)
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3.当湖风温暖地沿着苇荡穿行的日子 ,芦花 开始出 穗,男 人们开 始下湖 忙活。 这时候 的女人 也忙碌 起来, 她们像 莲花一 样开放 在近湖 和堰塘 里,一 个个小 小的木 桶,一 根根细 长的竹 篙,让 女人们 融入到 一片诗 意之中 。
•ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
4.在我的水乡,采菱一般是女人的专 利,说 笑之间 ,她们 的纤纤 十指飞 快地摘 着水面 上的菱 角,熟 练得就 像在做 纳鞋底 一样的 针线活 ,不一 会儿. 木桶就 满了, 女人们 将木桶 划到岸 边,麻 利地用 筐篓装 好,然 后舀干 木桶里 的水, 又轻盈 地划进 菱花丛 中。
十边形
•
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1.织网是女人的活计,树阴下,那些 穿花似 的巧手 忽上忽 下,令 人眼花 缭乱。 一级一 级的石 板台阶 ,一个 一个的 水埠头 ,女人 的嬉闹 声里, 常常掺 杂着汉 子粗粗 的嗓门 ,泥土 一样朴 实。
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2.间或有水鸟扑楞楞地从岸边的芦苇 丛中飞 出,引 起一串 更响亮 的笑声 。当此 起彼伏 的棒槌 声渐渐 停息下 来,女 人们会 就着河 水洗发 ,会将 清清的 水面当 作妆镜 ,欣赏 一番自 己的容 颜,一 朵红云 会腾上 脸来。
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5.一趟趟下来,岸边的菱角成了小山 ,女人 的衣服 开始湿 透,会 显出好 看的曲 线。偶 尔有汉 子心疼 婆娘, 也划着 木桶采 菱,他 们笨拙 的姿势 往往引 来女人 的笑声 ,有时 木桶翻 了,男 人和菱 角一起 滑落到 水里, 这时候 ,女人 的笑声 会更加 恣意。
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6.小说通过对马里诺在饭店和家里活 动状态 的对比 ,表达 了作者 对底层 人民的 同情和 对社会 的批判
下面那些图形是四边形?是的在( )里 画
最新版二年级数学上册《2.1多边形的认识》精品PPT优质苏教版课件
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再见!
第 2 单元 平 行 四 边 形 的 初 步 认 识 第 1 课时 多 边 形 的 认 识
找出边数相同的图形
找出边数相同的图形
四边形
1
1
2
42
3
34
像这样有4条边的图形是四边形。
判一判
√√
判一判
√ √×
1 2
3
五边形
21 5
3
5
4
4
像这样有5条边的图形是五边形。
六边形
像这样有6条边的图形是六边形。
1、在四边形下面的( )里画“√”。
2、钉子板上围出的各是什么图形?你 能围出四边形、五边形和六边形吗?
3、数数下面的图形各有几条边,照样 子写一写,再填表。
55
44
55444466 Nhomakorabea44
55
44
33
22
课后作业
1.从教材课后习题中选取; 2.从练习册中选取。
课堂感想 1、这节课你有什么收获? 2、这节课还有什么疑惑? 说出来和大家一起交流吧!
二年级上册数学课件认识多边形苏教版(共25张PPT)
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②
③√
④
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
5 6
4
四边形
(4 )个
4
6
五边形
(3)个
54 45
六边形
(2)个
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形?
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
4+4+1=9(个)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT) 二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形?
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
2+1=3(个)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
下图中一共有几个四边形?
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
将一个四边形分成一个三角形和一个四边形,该怎么分?
二年级上册数学课件-2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
二年级上册数学课Βιβλιοθήκη -2.1 认识多边形丨苏教版 (共25张PPT)
在一张正方形纸上剪下一个三角形,剩下的 是什么图形?
苏教版二年级数学上册第2单元第1课《认识多边形》课件(校级公开课)
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6
5
4
5
4
6
4
4
5
四边形 五边形2 )个
折一折,填一填。
(五)边形
(五)边形
(六)边形 (六)边形
(四)边形
在一张正方形的纸上剪去 一个三角形,剩下的是什 么图形?先动手剪一剪,
再互相交流。
剪一剪
剪一剪
剪一剪
剪法不同,剩下的图形也不同。
今天,我们认识了哪些图形? 用什么方法判断出来的?
认识多边形
学习目标:
1、通过观察、比较、类推等活动,认 识四边形、五边形、六边形等平面图形。
2、在摸、数、折、剪、围等操作活动 中,体会图形的变换,掌握变换的规律, 积累图形变换的经验。
欢迎小朋友做客
看,房子多漂 亮啊!
由四条边围成的图形就叫四边形
下面哪些图形是四边形?是的在( )里 画。
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来认识一下新 朋友吧!
来认识一下新 朋友吧!
由五条边围成的图形就叫五边形
由六条边围成的图形就叫六边形
小结
由四条边围成的图形就叫四边形。 由五条边围成的图形就叫五边形。 由六条边围成的图形就叫六边形。
四边形、五边形和六边形
我们都可以叫做多边形
努
开始闯关
力 吧
啦!
最新二年级数学上册2.1认识多边形2苏教版优选教学课件
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终于下定决心把你归还于人海了!其实很早就在逼自己慢慢的去放手了,每次听着你那冠冕堂皇的话我尽然差点相信了我和你会有以后…… 我没有你善于伪装,我学不会做最坏的人,我也不想浪费太多的时间和精力去等一个不可能的结果!虽然先动心、动情的人是你,无数次主动和挽留的人也是你,可我还是学不会去做一个你渴望中的人。 这一路有快乐、有坎坷、有心酸。记得你曾对我说过:“这一路来太多的心酸和坎坷自己必须好好珍惜才是……”你也说过:“我不必有顾虑,你会珍惜你会好好保护着我……”这些话在耳边响起犹如昨天,那么悦耳那么清晰。可我不想这样原地不动的去等待和期望了,我准备回头了,回到我的原点,回到不是和你开始的原地了……。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。
我终于能很轻松地说我们错过了,你终究是那个错的人,我也决定放下了!余生很长,放下错的人,才能拥抱属于我的幸福。徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧! 有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”人生的路坎坎坷坷,舍与得在一念之间,我也曾满怀期待所有的相遇与分别是事出有因或者可以久别重逢。可怎奈,当再次面临抉择时才知道有的相遇只是漫漫人生路上的一个劫,一份缘的未尽而已…… 谢谢你来过,谢谢你给过我那么多,也谢谢你给我那些惊艳的时光!很知足过去有你陪伴的时光,很怀念那些和你一起走过的日子。未来我不知道该怎么取舍,我也不知道以后又会怎样?可无论是什么我都不会后悔认识你了,无论你带给我的是恩赐还是劫难我都不后悔了,至少我感受过你的温柔,拥有过你的怀抱,也和你十指相扣的走过了一段路。所以,以后无论怎样你都是我不经意间想起和思念的人。
我终于能很轻松地说我们错过了,你终究是那个错的人,我也决定放下了!余生很长,放下错的人,才能拥抱属于我的幸福。徐志摩曾说过:“一生中至少该有一次,为了某个人而忘记了自己,不求结果,不求同行,不求曾经拥有,甚至不求你爱我,只求在我最美的年华里,遇见你。”我不知道自己是何等的幸运能在茫茫人海中与你相遇?我也不知道你的出现是恩赐还是劫?但总归要说声“谢谢你,谢谢你曾来过……” 还记得初相识时你那拘谨的样子,话不是很多只是坐在那里听我不停地说着各种不着边际的话。可能因为紧张我也不知道自己想要表达什么?只知道乱七八糟的在说,而你只是静静地听着,偶尔插一两句。想想自己也不知道一个慢热甚至在不熟的人面前不苟言笑的我那天怎么会那么多话?后来才知道那就是你给的莫名的熟悉感和包容吧! 有一句话说:“人的一生会遇到两个人,一个惊艳了时光,一个温柔了岁月。” 惊艳了时光的那个人,是青春回忆里最绚烂、最耀眼的存在,不后悔跟他经历过的快乐与感动,哪怕后来的大风大浪都是他给的,但还是想对他说,有生之年,欣喜相逢。
苏教版小学数学二年级上册课件《认识多边形
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(五)边形
(六)边形
6 5
4
四边形 ( 4 )个
4
4
5
6
4
5五边Leabharlann ( 3 )个六边形 ( 2 )个
分一分,用不同的颜色涂一涂。
你还有什么分法。
把下面每个图形都分成三角形,最少能分成几个?
(2 )
( 3)
你还有别的分法吗?
(4 )
在一张正方形的纸上剪下一个三角形, 剩下的是一个什么图形?动手剪一剪,再互 相交流。
养成勤动脑、 爱思考的好习惯。
教师: 学校:
它们各有四条 边,是四边形。
上面两块地砖的 面各有几条边?
下面哪些图形是四边形?是的在( )里画“√”。
(√ )
(√ )
()
(√)
下面的图形各有几条边?是几边形?
这两个图形各有 五条边,是五边形。
这两个图形各有六 条边,是六边形。
从图中看,小动物的房子像什么形状?
新苏教版二年级数学上册《认识多边形2》优质课课件

苏教版二年级数学上册
它们都有4条边
( 4 )条边 ( 4 )条边 ( 4 )条边 长方形、正方形和平行四边形都有(4)条边。
(4)条边 (4)条边
(4)条边
(4)条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
像这样的图形都是
找一找,哪些是四边形?在( )里画“√”
( √)
√ ( ) (
√ ) (
)
它们都有5条边 它 它们都是六边形
6
6 6
6
多边形还会有哪些形状呢?
…… 七边形 十边形 十二边形 ……
用手中的小棒,你能不能搭出一个 四边形?想一想最少用几根小棒?
用手中的小棒,你能不能搭出一个 五边形?想一想最少用几根小棒?
用手中的小棒,你能不能搭出一个 六边形?想一想最少用几根小棒?
( 五 )边形
( 五 )边形
( 六 )边形
( 六 )边形
( 四 )边形
有古
一人
个云
在:
路“
上读
。万
”卷
从书
古,
至行
今万
,里
学路
习。
和”
旅今
行人
都说
是:
相“
辅要
相么
You made my day!
成读 的书
两,
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事么
。旅
。行
,
身
体
和
灵
魂
总
要
我们,还在路上……
它们都有4条边
( 4 )条边 ( 4 )条边 ( 4 )条边 长方形、正方形和平行四边形都有(4)条边。
(4)条边 (4)条边
(4)条边
(4)条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
像这样的图形都是
找一找,哪些是四边形?在( )里画“√”
( √)
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它们都有5条边 它 它们都是六边形
6
6 6
6
多边形还会有哪些形状呢?
…… 七边形 十边形 十二边形 ……
用手中的小棒,你能不能搭出一个 四边形?想一想最少用几根小棒?
用手中的小棒,你能不能搭出一个 五边形?想一想最少用几根小棒?
用手中的小棒,你能不能搭出一个 六边形?想一想最少用几根小棒?
( 五 )边形
( 五 )边形
( 六 )边形
( 六 )边形
( 四 )边形
有古
一人
个云
在:
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上读
。万
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从书
古,
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学路
习。
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行人
都说
是:
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相么
You made my day!
成读 的书
两,
件要
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,
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灵
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总
要
我们,还在路上……
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苏教版二年级数学上册
它们都有4条边
( 4 )条边
( 4 )条边
( 4 )条边
长方形、正方形和平行四边形都有( 4)条边。
(4)条边
(4)条边
(4)条边
(4)条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
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像这样的图形都是
找一找,哪些是四边形?在( )里画“√”
(
√)
(
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(
)
(
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它们都有5条边 它们都是五边形
( 五 )边形
( 五 )边形
( 六 )边形
( 六 )边形
( 四 )边形
它们都有6条边 它们都是六边形
6
5
5 6 5 6
5
6
多边形还会有哪些形状呢?
…… 七边形 十边形
十二四边形?想一想最少用几根小棒? 用手中的小棒,你能不能搭出一个 五边形?想一想最少用几根小棒? 用手中的小棒,你能不能搭出一个 六边形?想一想最少用几根小棒?
它们都有4条边
( 4 )条边
( 4 )条边
( 4 )条边
长方形、正方形和平行四边形都有( 4)条边。
(4)条边
(4)条边
(4)条边
(4)条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
4条边
像这样的图形都是
找一找,哪些是四边形?在( )里画“√”
(
√)
(
√)
(
)
(
√
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它们都有5条边 它们都是五边形
( 五 )边形
( 五 )边形
( 六 )边形
( 六 )边形
( 四 )边形
它们都有6条边 它们都是六边形
6
5
5 6 5 6
5
6
多边形还会有哪些形状呢?
…… 七边形 十边形
十二四边形?想一想最少用几根小棒? 用手中的小棒,你能不能搭出一个 五边形?想一想最少用几根小棒? 用手中的小棒,你能不能搭出一个 六边形?想一想最少用几根小棒?