设计是技术的关键

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设计是技术的关键

二、设计需要不断改进
福特T型车（英文：Ford Model T；俗称：Tin Lizzie或 Flivver）是美国亨利· 福特创办的福特汽车公司于1908年至1927年推出的一款汽车产品。第一辆成品T型车诞生于 1908年9月27日，位于密歇根州底特律市的皮科特（Piquette）厂。福特T型车的面世使1908年成为工业史上具有重要意义的一年：T型车以其低廉的价格使汽车作为一种实用工具走入了寻常百姓之家，美国亦自此成为了“车轮上的国度”
以轻质木材为骨架、帆布为基本材料的双翼飞机－－兄弟俩将其命名为 “飞行者”号。后来经过不断改进，1908年，飞行者号创造出连续飞行 2小时20分23秒的新纪录，因此，它被公认为世界上的第一架飞机。
第一个想到利用火箭飞天的人是聪明的中国人——大约14世纪晚期（大约是明洪武朱元璋时期）的中国官员，是实验用火箭上天的第一人。他坐在椅子上，椅子下面捆绑了47枚当时可能买到的最大火箭。他把自己捆绑在椅子上面，两只手各拿一个大风筝。然后叫他的仆人同时点燃47枚火箭，想借火箭向前推进的力量，加上风筝上升的力量飞向天空，然而随着一声巨响，万户消失在火焰和烟雾之中，火箭发生爆炸，万户为此献出了生命。古时的火箭是将火药装在纸筒里，然后点燃发射出去、起初只是用于过年过节放烟火时使用，是我们祖先发明的。西方学者考证，万户是 “世界上第一个想利用火箭飞行的人”。为整个人类向未知世界探索的进程作出了重要的贡献
第三节设计是技术的关键
1、设计可以大大地推动技术发明和技术革新。设计是技术的关键。
2、设计需要不断改进
3、设计需要多种知识
寿光一中王晓敏
一、技术创新的重要途径－－设计
设计是指基于预定的设想和目标，遵从相关的原则和规范进行的构思和规划，最后用某种形式（模型、图纸、图表、文字文本等）表达出来的活动。ห้องสมุดไป่ตู้

第三节设计是技术的关键-PPT课件

设计是技术的关键
一、技术创新的重要途径——设计
设计
一、技术创新的重要途径——设计
设计的种类很多：有技术设计、艺术设计、工业设计、程序设计、教学设计等。我们所学的是一般通用的技术设计。
技术设计侧重于功能、结构、材料、程序、工艺。如电饭煲、电视机的设计：
TCL推出的互联网电视为MITV，它独创性的带有影音视频下载功能。
3、甲壳虫型汽车
1940年的林肯高级轿
大众甲壳虫汽车
4、三箱型（船型）汽车
1952年的福特轿车
1952年的别克轿车
5、鱼型汽车
1964年美国的克莱斯勒· 顺风牌
6、楔型汽车
阿库拉NSX跑车
雪铁龙 C-Cactus 概念车
（1）车身与车身附件
(2) 底盘
保证汽车具有在各种行驶条件下所必需的牵引力、车速，以及保证牵引力与车速之间协调变化等功能。
（4）电气设备
图为新型6冲程发动机的草图
普通的四冲程发动机把 3/4的能量以热能的形式散发掉了。六冲程发动机则利用了部分散发的热能去制造蒸汽以回收部分本来会损失的能量。
汽车安全防撞系统
汽车悬挂（减震）系统
悬挂系统就是指由车身与轮胎间的弹簧和避震器组成整个支持系统。悬挂系统应有的功能是支持车身，改善乘坐的感觉。
7、科学的任务是（ C ），技术的任务是（ D ）。 A、探究真理 B、改造自然 C、认识世界 D、改造世界
8、2019年9月25日神州七号载人宇宙飞船成功发射。飞船的成功发射需要运用到物理学、数学、空气动力学、材料力学等多个学科、多方面的知识，这说明技术具有( C ) A、目的性 B、创新性 C、综合性 D、两面性

设计是技术的关键

第三节
设计是技术的关键
教师：赵琳
摇椅
多用平底锅
不倒翁牙刷
花瓶
什么是设计呢？
我们随时随地都可以听到、看到“设计”这个词，但真正确切地解释这个词却并不容易因为不同的领域有着不同的解释。 1973年商务印书馆版的《现代汉语辞典》中对“设计”一词的解释为“在正式做某项工作之前，根据一定的要求，预先制定方法、图样等”。 1999年《辞海》中解释为：“根据一定的目的要求，预先制定方案、图样等，如服装设计；厂房设计。”与《现代汉语辞典》的解释基本一样。
由此可见： • 设计促进技术的革新。 • 设计是技术成果转化的桥梁和纽带。 • 设计是推动技术发展的重要驱动力。
• 2、技术更新对设计产生重要影响
案例1：达芬奇的飞行器
早在16世纪文艺复兴时期，意大利艺术家达芬奇就设想了飞行器等交通工具，敏锐地洞悉到现代生活中自行车、飞机、汽车和潜艇的应用，但当时的技术水平不能满足其设计的要求，随着现代科学技术的发展，他的设计终于在今天得以实现
我是设计师
• 现在你要设计一座办公大楼，你有哪些想法，你的设想和目标是什么？（你想设计成什么样子，大楼有什么设施）
• 1、你的设想和目标：
1）要有电梯 2）墙壁采用大面积玻璃幕墙 3）要有良好的采光效果 4）要设置厕所 5）走道设置 6）……
• 2、你要遵从的相关原则和规范（国家规范的办公
蘸水钢笔
1884年，化特曼发明了比较实用的自来水笔
钢笔
1943年，匈牙利的比克用小钢珠代替笔尖
圆珠笔
• 案例三：飞行器与现代飞机
达芬奇的飞行器
早在16世纪文艺复兴时期，意大利艺术家达芬奇就设想了飞行器等交通工具，敏锐地洞悉到现代生活中自行车、飞机、汽车和潜艇的应用，但当时的技术水平不能满足其设计的要求，随着现代科学技术的发展，他的设计终于在今天得以实现

《设计是技术的关键作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》

《设计是技术的关键》作业设计方案一、设计背景在当今科技高速发展的时代，设计已经成为技术的关键。

无论是产品设计、网页设计还是软件设计，都离不开设计的支持和指导。

因此，设计能力已经成为摩登学生必备的核心素养之一。

本次作业设计旨在通过进修和实践，培养学生的设计思维和创造力，提高他们的设计能力和技术水平。

二、设计目标1. 帮助学生理解设计在技术中的重要性；2. 培养学生的设计思维和创造力；3. 提高学生的设计能力和技术水平。

三、设计内容1. 进修《设计是技术的关键》相关知识，包括设计的基本观点、设计的分类、设计的原则等；2. 分组进行设计项目，要求学生选取一个具体的主题，如APP设计、产品包装设计等，进行设计方案的制定；3. 学生需要进行市场调研、竞品分析、用户需求调查等工作，为设计方案提供依据；4. 学生需要绘制草图、制作模型、进行实践操作，完善设计方案；5. 学生需要撰写设计思路、设计理念、设计过程等相关文档，展示设计效果。

四、设计步骤1. 进修《设计是技术的关键》相关知识，了解设计的基本观点和原则；2. 分组确定设计项目主题，明确设计目标和要求；3. 进行市场调研、竞品分析、用户需求调查等工作，为设计方案提供依据；4. 绘制草图、制作模型，完善设计方案；5. 撰写设计思路、设计理念、设计过程等相关文档，展示设计效果。

五、评判标准1. 设计思路清晰，设计理念奇特；2. 设计方案完备，符合市场需求；3. 设计过程规范，操作技术熟练；4. 设计效果展示突出，具有创新性和实用性。

六、作业要求1. 按时完成设计方案，包括设计文档和设计效果展示；2. 峻厉按照设计步骤进行，确保设计质量；3. 主动进修、积极合作，团队合作精神。

七、总结通过本次作业设计，《设计是技术的关键》的理念将深入学生心中，培养他们的设计思维和创造力，提高设计能力和技术水平。

希望学生能够在实践中不息成长，为未来的发展打下坚实的基础。

1.3设计是技术的关键

夹有葡萄干的面包
说起这种食品，还有一段有趣的故事呢。俄罗斯作家弗拉基米尔·吉里扬诺夫斯基在其作品中描述称，夹有葡萄干的面包是一位名叫伊凡·菲利浦的面包师的伟大创举。当时，有位名叫阿尔谢尼-扎克莱夫斯基的总督曾在他那里购买了一块新鲜的面包，结果这位总督却在面包里发现了一只蟑螂。害怕问罪的面包师急中生智立即吃掉了这只蟑螂，并说这不是蟑螂而是葡萄干，随后他立即让助手们烘烤夹杂有葡萄干的面包以便在这位总督大人面前为自己洗脱罪名。夹有葡萄干的面包就这样问世了。
二、设计需要不断改进
伴随着生活水平的提高，原有产品已不能满足人们的使用要求。此外，随着技术的进步，各种新材料、新方法、新工艺的诞生为设计提供了更多的选择。因此，设计需要不断的改进，才能紧跟时代步伐。
自行车的发展历史
最早的自行车起源于法国的“玩具马”
骑车人双脚蹬地，推动车子前进，这奠定了自行车的基本原理。
带墨囊的钢笔
于是人们设计了带墨囊的钢笔，终于摆脱了墨水瓶。携带起来方便多了。缺点：可是钢笔带在身上，很容易漏水，弄脏衣服。为了避免漏墨水人们将墨水注入塑料管中后面用油脂封住，笔尖用一个小钢珠代替笔尖，设计了圆珠笔。
圆珠笔
1943年, 匈牙利一个印刷厂名叫拉兹罗•约瑟夫•比克的校对员, 发现机器上刚印好的清样含水分多, 用自来水笔改正, 会发生浸润模糊的现象。为了克服这现象,他便经常琢磨使用各种办法来进行改进。有一次, 比克找来一根圆管, 装上油质颜料, 把笔尖改成钢珠, 使这种笔书写流畅, 于是, 世界上第一支圆珠笔诞生了。
军牌式MP3：明基MusicQ钢铁之翼&魔豆
明基MusicQ钢铁之翼&魔豆的外形像是一块军牌，由五月天主唱阿信设计，酷似项链的饰品。采用纯镁铝合金材质制作，除坚固耐磨外，更有着强烈的金属质感，令人觉得风情万种。

1.3 设计是技术的关键

第一章技术及其性质第3节设计是技术的关键一、教学目标1．知识与技能了解设计是技术关键，设计需要不断改进，需要用到多方面的知识2．过程与方法学会举一反三，通过案例来获得知识并将其应用在分析其他例子中3．情感态度与价值观了解设计的重要性，并能体会设计人员的工作意义二、教学重难点1．教学重点：设计的重要性2．教学难点：设计的重要性三、课时安排1课时。

四、教学过程[导入]课件展示名人（英国前首相撒切尔夫人、著名科学家杨振宁）关于设计和技术关系的名言，引导学生思考：同学们从这些名人名言中，可以看出什么？（学生思考）[新课导入]1．偶然的发现案例：青霉素的发现2．有计划、有步骤的设计案例：航天技术的发展观看莱特兄弟设计飞机的视频，提出：人们通过设计可以把自己或他人的由创造性构思得到的设想具体化。

从而说明：设计是绝大多数技术发明和技术革新的核心过程。

从课本中找出关于“设计”的定义，读一读，想一想它的界定是靠什么？1.抓关键词：基于设想的规划创造理解“基于一定设想”有什么条件？（学生可思考，先不回答）2.抓关键词读排比句：“一项技术的创新需要设计，一个技术产品的更新需要设计，一项新工艺的改进也需要设计。

”这里的“需要”说明什么？由上述关键词的理解引出“设计与技术”“设计与技术发展”的关系。

课件展示图片讲述汽车发展历程，引导学生思考此说明了什么问题。

以便最后强调：设计需要不断改进。

案例：设计汽车需要燃烧学和热力学、机械学和力学、流体力学、材料学、美学、电子学、电工学、人类工程心理学等知识。

4～5人一小组，讨论设计符合实际需要的方案，每组找个代表把你们的想法记下来，并和其他小组交流。

看哪一组的方案实用。

讨论主题：为了不影响风景，在旅游圣地的公厕应该建设成什么样子？[小结]1.技术的关键——设计2.设计需要不断改进3.设计需要多种知识五教学反思技术最关键的部分是设计，因此在课上给予了学生很多真实经典的例子，让他们能够更好理解什么是设计，设计当中会存在什么样的问题，也引出了后面的教学内容，对于视频的运用，学生的兴趣比较大，课上的学习气氛是不错的，但是很多时候学生看视频的时候欠缺更宏观的深入思考，使得学生知道了设计是需要不断进展的但如何改进，改进时候我们该怎么做等问题学生的认识不够深刻。

设计是技术的关键

冰棒
1905年，11岁的弗兰克· 易普森（Frank Epperson）把他的苏打制作模具落在外面放了一整夜。第二天，他用来搅拌水和调味剂的小棍被冻了在溶液里面，第一根冰棍就这样诞生了。大约 20年以后，已经长大成人的易普森才把制作冰棒申请成为了专利。
微波炉
1945年，雷神公司的一位工
通用技术
设计是技术的关键
一、技术创新的重要途径——设计
设计的种类很多：有艺术设计、工业设计、建筑设计、广告设计、网页设计等等，可以说有多少行业就会有多少设计我们所学的是一般通用的技术设计。技术创新可分为两大类：一是有计划、有步骤的设计二是生产、生活中的偶然发现
案例分析
莱特兄弟设计出第一架飞机
第一章
学习小结
7、精巧的设计可以大大地推进技术发明和技术革新，是技术水平及其产品的效益达到新的高峰，因此讲：设计是技术的关键。 8、技术发明和技术活动往往需要多种知识的综合运用，这种综合不是简单的组合，它可能是在不同情况、不同条件下有机的综合运用。
政治、军事、外交、文化和日常生活的各个方面；影响并改变着我们的生活、经济发展、环境、伦理道德等各个层面。
第一章
学习小结
4、发明是指创造出自然界原来没有的事物；革新是指对原有技术加以改造和提高。两者结果都是用新的技术取代已经陈旧落后的技术。因此讲：发明和革新是技术的源泉。 5、知识产权法是为了保护发明者的创造和维护社会经济秩序；是国家强制执行的法律制度，社会成员要增强保护意识。 6、技术的根本目的是解决实际问题，而设计正是产生解决问题的方法的主要途径。
第一章
1. 2.
学习小结
3.
技术就是人类为了满足自身需要和愿望对大自然的改造。技术最早源于人类生存的基本需要，此时的技术不是以科学知识为基础的；而现代社会，技术的重大创新往往倚重于科学上的重大突破，技术是满足人类不断增长的物质、文化需要。当代社会，技术无处不在。技术极大地改善了我们的生活，也是社会发展的主要动力，技术渗透到了社会经济、

设计是技术的关键

第三节设计是技术的关键一、设计与技术的关系二、设计需要不断改进三、设计需要多种知识设计与技术的关系“不论现在还是未来，设计的重要性，要超过我的政府工作。

”——英国前首相撒切尔夫人“21世纪将是工业设计世纪，一个不重视工业设计的国家将是落伍者。

”——杨振宁“15年前，各公司在价格上竞争，今天在质量上竞争，明天将在设计上竞争。

”——哈佛大学罗伯特·海斯教授设计是什么？设计需要运用一定的科学技术知识和实践经验，根据预定的目的和环境限制条件，在头脑中进行想象、构思和分析，并用各种途径、方法和手段表现出拟定中的新技术、新产品、新工艺方案的实施过程和结果。

创造性构思方案具体化和物化设计的分类•从类别划分：技术设计、艺术设计、工业设计、教学设计•从来源划分：一是有计划、有步骤的设计；二是偶然发现我们以前做过哪些设计？美术创作目标定位作息时间学习计划家居设计设计与技术的关系✓阅读课本的材料，讨论：文中提到的哪些工作属于设计的范畴？✓设计促进技术发展的例子有很多，你能想到哪些？设计与技术的关系•设计是技术创新的重要途径。

•技术的根本目的是解决实际问题，设计是产生解决方法的主要途径。

•技术的发展离不开设计，新的技术产品和工艺往往都由设计开始。

案例：漫长的汽车发展史1769年法国古诺“第一驾蒸汽动力车”案例：漫长的汽车发展史1825年英国戈尔奥斯公爵制造出第一辆营利性蒸汽公共汽车1876年美国“煤气动力的伪装马车”案例：漫长的汽车发展史1883年，戴姆勒在奥托基础上制造出第一台四冲程汽油压缩机，被证明是当时最好的机器动力。

案例：漫长的汽车发展史1886年德国卡尔·本茨制造出公认第一部汽油发动机汽车案例：漫长的汽车发展史1895年法国普戈尔汽车率先装上充气汽车轮胎案例：漫长的汽车发展史案例：漫长的汽车发展史1908年美国汽车大量使用电喇叭1908年廉价实用的福特T型车上市案例：漫长的汽车发展史案例：漫长的汽车发展史生产出配有高压缩比发动机的汽车案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识案例：汽车设计与制造所用到的各种知识课堂小结：设计是技术的关键✓设计与技术的关系——技术创新的重要途径✓设计需要不断改进——设计具有“革新性”✓设计需要多种知识——设计具有“综合性”课后作业✓动手设计制作一架纸飞机。

1.3 设计是技术的关键

高一通用技术1-3学案命制人：谭凯李玉华备课组长签名：李玉华使用时间：08-10第一章技术及其性质第三节设计是技术的关键【教学目标】1、能够对设计与技术的案例进行分析，理解设计的丰富内涵，理解技术与设计的关系，学会分析设计在技术发明和革新中的作用，了解技术更新对设计产生的重要影响。

2、能够从人机关系的角度对日常生活事件进行思考，能够了解什么是人机关系，人机关系在设计中要实现的目标，以及在设计中如何合理运用人机关系，树立“以人为本”的设计理念。

3、能够认真思考和分析技术试验的案例，了解技术试验的重要性。

4、在技术试验的过程中，能够认真观察和操作，能够完成简单的技术试验，写出规范的试验报告，并形成认真严谨的态度、一定的创新精神和实践能力。

【知识结构】一、技术与设计的关系1、设计：是基于一定设想的、有目的的规划及创造活动。

2、技术与设计的关系：技术更新推动设计的进步，设计是技术活动的基础，并催生新技术的诞生。

技术与设计之间的关系是相互促进、共同发展的辩证关系。

首先技术发展离不开设计：设计成为推进技术发展的重要驱动力；设计是技术成果转化的桥梁和纽带，通过设计可以把技术的潜在价值发挥出来，使科技成果更贴近人们的生活，更好地为人类服务；设计促进技术的革新。

其次技术更新对设计产生重要影响：技术是设计的平台，没有技术作基础，设计将难以表现和实现；技术更新为设计提供了更为广阔和发展空间，使设计的主题更加丰富，表达方式更加多样，效率更高；为产品的更新换代创造了更加便利的条件；技术进步还促进了人们设计思维和手段的发展。

第三设计的丰富内涵，既要照顾实用价值体现技术的魅力，也要考虑美观要求体现艺术的风采。

思考：（1）结合书写工具、电动剃须刀两个案例，谈谈设计对技术的发展有什么重要的价值。

你还能想到哪些例子？答：①一项技术的创新需要设计，一个技术产品的更新需要设计，一项新工艺的改进也需要设计。

所以在技术发展一日千里的当代，设计成为技术发展的重要驱动力。

1.3 设计是技术的关键

第三节设计是技术的关键
技术是? 技术是? 人类技术的发展需要? 人类技术的发展需要? 技术从何而来？
微波炉
“爆米花和热团加热器” 爆米花和热团加热器” 发明者：爱吃甜食的美国工程师珀西发明者：爱吃甜食的美国工程师珀西
硫化橡胶（轮胎橡胶）
古德伊尔的烘烤大餐
青霉素(盘尼西林) (盘尼西林)
目的性：制造有固定机翼、目的性：制造有固定机翼、有动力装置的航天器
研究：研究了鸟的飞行（滑翔），研究：研究了鸟的飞行（滑翔），并深入钻研了当时几乎所有关于航空理论方面的书籍。总结出机翼和发动机的改造方向。
佰奴利原理（流速）
试验：从1900年至1902年期间，他试验：从1900年至1902年期间，他们除了进行1000多次滑翔试飞之们除了进行1000多次滑翔试飞之外，还自制了200多个不同的机翼外，还自制了200多个不同的机翼进行了上千次风洞实验。
在1903年制造出了第一架依靠自身动 1903年制造出了第一架依靠自身动力进行载人飞行的飞机“飞行者” 力进行载人飞行的飞机“飞行者”1号，这架飞机的翼展为13.2米，升降舵在前，这架飞机的翼展为13.2米，升降舵在前，方向舵在后，两副两叶推进螺旋桨由链条传动，着陆装置为滑橇式，装有一台70千传动，着陆装置为滑橇式，装有一台70千克重，功率为8.8千瓦的四缸发动机。这架克重，功率为8.8千瓦的四缸发动机。这架航空史上著名的飞机。
设计是绝大多数技术发明和技术革新的核心过程。
二、设计需要不断改进
三、设计需要多种知识
燃烧学和热力学流体力学美学机械学和力学材料学电子学电工学人类工程心理学
汽车
评一评：这个设计
除了上述介绍的方法，你又想到什么更高招的设计。要把它制作出来又需要学些什么？请把它写出来。

1.3设计是技术的关键

二、设计需要不断改进改进汽车轮胎保证汽车在高速状态下长时间运行不出故障，提高使用寿命实现自动驾驶、导航
设计汽车自动驾驶系统和卫星导航系统设计防盗系统
设计适用不同能源的汽车设计车内装饰和电子电器装置
防盗
适应环保的要求和开拓新的可用能源提高舒适性
三、设计需要多种知识
技术发明和技术活动往往需要多种知识的综合运用。这种综合不是简单的组合，而是在不同情况、不同条件下有机的综合运用。
世界著名的建筑设计欣赏
酒店内的AI-Mahara海鲜餐厅仿佛是在深海里为顾客捕捉最新鲜的海鲜，在这里进膳的确是难忘的经历——要动用潜水艇接送。从酒店大堂出发直达AI-Mahara海鲜餐厅，虽然航程短短3分钟，可是已经进入一个神奇的海底世界。沿途有鲜艳夺目的热带鱼在潜水艇两旁游来游去，美不胜收。安坐在舒适的餐厅椅上，环顾四周的玻璃窗外，珊瑚、海鱼所构成的流动景象，伴随客人享受整顿写意。
二、1912年英国泰坦尼克号客轮沉没
二十世纪十大技术事故
“泰坦尼克”号是英国豪华客轮，有11层楼高、相当于3个足球场长，是当时海上最大、最豪华的巨轮。船底有双层底，分成16个水密舱，被认为是“永不会沉没之船”。在1912年4月14日午夜，该船以41公里的时速行驶在纽芬兰大浅滩南150公里处。据认为船长没有考虑到正在靠近的危险而船速过快，船与46000吨重的巨大浮冰相撞，导致5个水密舱破裂而全船沉没，1513人丧生。泰坦尼克船上有2224人，救生艇只能容纳1178人。
汽车设计与制造技术所用到的几种知识：
三、设计需要多种知识
应用到的用途或功能知识说明
燃烧学和使燃料燃烧更完全，产不同燃料混入空气的量不热力学生最大的推动力同、点火时间不同

第一章第三节设计是技术的关键

1999年11月20日神州一号飞船在酒泉卫星发射中心发射神舟”二号于2001年1月6日升空2001年1月 10日返回地面神舟”三号于2002年3月25日升空，2002年4 月2日成功返回地面 “神舟”四号为我国载人航天飞行的最后一次演练，于2002年12月30日升空，2003年1月5 日顺利回收 2003年10月15日上午9点整，“神舟” 五号飞船冉冉升空
案例：１９２９年英国细菌学家弗莱明在培养皿中培养细菌时，发现从空气中偶然落在培养基上的青霉菌长出的菌落周围没有细菌生长。他认为是青霉菌产生了某种化学物质，分泌到培养基里抑制了细菌的生长。这种化学物质便是最先发现的抗生素——青霉素。
奥托.李林卡尔
A380
设计需要不断改进
设计不断改进，不断增加汽车的先进性能.并发明了多种新技术.
卡尔.本茨
改进电动机的点火、燃烧系统
助力装置
安全气囊
四轮防抱死制动系统
安全带
悬挂系统

汽车的导航系统
北斗导航系统
gps导航卫星
指纹汽车防盗系统
设计需要多种知识
设计是技术的关键
问题：圆珠笔并不是完美的，你能找到圆珠笔的不足吗？
百达翡丽
卡地亚
欧米茄
西铁城
精工
劳力士
技术设计：
运用一定的科学知识和实践经验，根据预定的目标和环境限制条件，在头脑中进行想象、构思和分析，并运用各种途径、方法手段表现出拟定中的新技术、新产品、新工艺方案的实施过程和结果。

设计是技术的关键

设计是技术的关键

第三节设计是技术的关键-PPT课件

设计是技术的关键

《设计是技术的关键作业设计方案-2023-2024学年高中通用技术粤科版》

1.3设计是技术的关键

1.3 设计是技术的关键

设计是技术的关键

设计是技术的关键

1.3 设计是技术的关键

1.3 设计是技术的关键

1.3设计是技术的关键

第一章 第三节 设计是技术的关键

第一章第三节设计是技术的关键