(2020年)中学端午节活动方案2020
2020年端午节学校庆典活动方案
2020年端午节学校庆典活动方案一、活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国的传统节日，流传着丰富的文化内涵和民间习俗。
为了进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生爱国情怀，丰富校园文化生活，我校决定在2020年端午节期间举办庆祝活动。
二、活动目标1. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感。
2. 提高学生的动手能力和团队协作精神。
3. 丰富校园文化生活，增强学生的校园归属感。
三、活动时间2020年6月x日（端午节当天）四、活动地点学校操场、教室、食堂五、活动内容1. 开幕式- 校领导致辞- 介绍端午节的历史意义和民间习俗2. 传统文化体验活动- 包粽子比赛：以班级为单位，每个班级派出代表参加。
比赛分为初赛、复赛和决赛，评选出一、二、三等奖。
- 制作香囊：学生自由参加，现场教学，制作属于自己的端午节香囊。
- 龙舟模型制作：学生分组进行龙舟模型制作，培养团队协作能力。
3. 民俗表演- 邀请专业团队进行舞龙舞狮表演。
- 学生舞蹈队表演具有端午节特色的舞蹈。
4. 端午节知识问答- 设置端午节相关知识问答环节，增加学生对端午节的了解。
5. 美食节- 各班级展示本地的端午节特色美食，促进文化交流。
6. 闭幕式- 颁发奖品- 总结活动成果六、活动组织及分工1. 活动策划组- 负责活动整体策划、活动流程安排及活动现场协调。
2. 宣传报道组- 负责活动海报设计、宣传稿件撰写及活动现场摄影摄像。
3. 后勤保障组- 负责活动场地布置、物资采购及活动现场后勤保障。
4. 安全保卫组- 负责活动期间的安全保卫工作，确保活动顺利进行。
七、活动预算详细预算表待制定，包括场地租赁、物资采购、邀请嘉宾等费用。
八、活动效果评估活动结束后，通过问卷调查、访谈等方式收集学生对本次活动的评价和建议，对活动效果进行评估，为今后类似活动提供借鉴和改进。
让我们共同携手，举办一场难忘的端午节庆典活动，弘扬中华民族优秀传统文化，激发学生的爱国情怀！。
学校关于端午节的活动方案(9篇)
学校关于端午节的活动方案（通用9篇）为有力保证活动开展的质量水平，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。
活动方案要怎么制定呢？下面是小编为大家收集的学校关于端午节的活动方案（通用9篇），希望对大家有所帮助。
学校端午节的活动方案1一、活动目的：1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。
2、通过端午节来怀念屈原。
借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。
3、端午节也是一个与家人团聚在一起的好机会，可以与家人增进感情，体验亲情的魅力。
二、活动时间：6月23日——6月24日三、活动安排：1、举行一次有关端午节的班级活动。
（1）同学互相交流所知道的端午知识。
（2）以小组为单位，搜集进行古诗文的交流或赏析。
（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。
（4）为学生讲解端午节的来历、风俗。
（5）展示自己的手抄报作品。
2、“我向长辈学一技”主题活动。
在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。
3、体验端午情怀（1）同学们将自己包好的粽子带到学校来与朋友、同学、老师一起分享，培养孩子之间、师生之间的友情。
（2）能够背诵有关端午的诗词名句，或介绍屈原的故事。
（3）以《粽香四溢端午节》为题写一篇作文，与大家分享你的端午情怀。
4、“嘟嘟嘟”跑得快人数：1名幼儿+1名家长，共8对形式：对面接力准备：各班一个呼啦圈，两个粽子玩法：以班级为单位，8个家庭组合为一组进行接力，游戏中，孩子做车头，一手拿一个粽子做方向盘，家长蹲下做车尾，呼啦圈为两头连接，一头套在孩子的腹部，一头家长用双手握住，小车以最快速度前进至对面家庭组合，将呼啦圈和粽子接力给下一组家庭，最后一组家庭跑完，游戏结束，快的那一班级获胜。
学校端午节主题活动方案(精选五篇)
学校端午节主题活动方案（精选五篇）学校端午节主题活动方案1为了传承中华民族优秀（文化）传统，营造端午节文化气氛，依照市、区文明办有关文件要求，在我校广泛开展我们的节日——端午主题活动，特制定本方案。
一、活动主题我们的节日——端午二、指导思想以回忆端午渊源为契机，以突出传统习俗为特征，以增加民俗体验为重点，把爱国主义（训练）贯穿我们的节日——端午主题活动的始终，通过组织开展校园文化活动，挖掘传统节日的深厚文化内涵，引导小学生在活动中承受爱国主义训练，增进爱国主义情感，提高中华民族的分散力和向心力。
三、活动时间20_年5月20日―6月3日四、活动内容1.以我们的节日——端午为主题，开展经典诵读活动。
（儿童）节与端午节两个节日较接近，结合六一悦读生香，童梦飞扬主题队日活动，穿插诵读关于端午习俗的诗歌，让广阔学生在诵读中了解端午、认同端午、宠爱端午、过好端午，在感受（传统文化）气氛的同时受到爱国主义训练和传统美德训练。
2.以走近端午为主题制作一份节日小报，能反映端午的.习俗，反映自己的心声、生活的体验。
3.以我们的节日——端午为主题，开展主题班会，组织学生（说说）相关的学问。
学校端午节主题活动方案2活动目标：1、学习下蹲走，熬炼腿部力气和协调性。
2、体验团结协作的乐趣,初步竞争意识和喜爱祖国的情感。
3、考验小朋友们的反响力量，熬炼他们的个人力量。
4、主动参加活动，体验活动的欢乐及胜利的喜悦。
活动预备：1、节奏轻快的音乐。
2、龙舟头饰8个。
3、小红旗1面。
活动过程：一、预备活动1、谈话导入：小朋友，你们喜爱做嬉戏吗?今日这节课教师教小朋友做一项特别好玩的体育嬉戏，想不想做呀!在做嬉戏之前先跟教师来运动运动做做热身操好不好?2、听音乐，师生一起做仿照动作(体育工程)（游泳）操(活动上肢)（射箭）操(弓箭步，左右开弓)（乒乓球）操(半蹲，体转)竞走操(全身运动)。
二、开龙舟嬉戏1、谈话揭题：今日这节课我们就来玩《龙舟竞赛》的体育嬉戏，哪个小朋友知道什么是龙舟?2、教师出示挂图，向幼儿介绍《龙舟竞赛》。
2020年学校端午节活动安排案
2020年学校端午节活动安排案一、活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国的传统节日，日期为每年农历五月初五。
端午节起源于中国，至今已有数千年的历史，是中华民族的传统节日之一。
为了让学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，激发学生的爱国情怀，我校决定在2020年端午节期间举办一系列庆祝活动。
二、活动目标1. 弘扬中华民族优秀传统文化，增强学生对民族文化的认同感。
2. 丰富学生的校园生活，提高学生的综合素质。
3. 培养学生的团队合作精神，提升学生的组织协调能力。
三、活动时间2020年6月25日（星期五）至6月27日（星期日）四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动内容1. 开幕式- 时间：6月25日 9:00-9:30- 地点：学校操场- 内容：校领导致辞，介绍端午节的历史意义，宣布活动正式开始。
2. 端午知识讲座- 时间：6月25日 10:00-11:30- 地点：图书馆报告厅- 内容：邀请专家讲解端午节的历史起源、民间习俗和传统活动，让学生深入了解端午节的文化内涵。
3. 包粽子比赛- 时间：6月25日 14:00-16:00- 地点：学校食堂- 内容：以班级为单位参加比赛，比赛过程中，学生亲手包制粽子，体验传统习俗。
4. 龙舟比赛- 时间：6月26日 9:00-11:30- 地点：学校操场- 内容：组织学生进行龙舟比赛，培养学生的团队合作精神和竞技水平。
5. 文艺演出- 时间：6月26日 14:00-17:00- 地点：学校礼堂- 内容：学生自发组织文艺节目，通过歌曲、舞蹈、朗诵等形式，展示端午节的文化魅力。
6. 端午节文化展览- 时间：6月25日-6月27日- 地点：学校展览厅- 内容：展示端午节相关的民俗物品、历史文献和书画作品，让学生感受端午节的文化底蕴。
7. 闭幕式- 时间：6月27日 10:00-11:00- 地点：学校操场- 内容：总结活动成果，颁发奖品，感谢参与，宣布活动结束。
中学生端午节活动方案
中学生端午节活动方案
端午节是中国传统节日之一，与中学生的学习生活息息相关。
在这个节日即将到来之际，学校可以组织丰富多彩的活动，让学生感受传统文化的魅力，增加他们的文化自信。
一、舞龙舞狮表演
端午节的舞龙舞狮是一项传统的庆祝活动，可以邀请专业的舞龙舞狮队伍来学校表演，让学生近距离感受节日的氛围。
学生也可以自发组织舞龙舞狮表演，展示他们的团队合作和创造力。
二、粽子DIY
粽子是端午节的传统食品之一，可以邀请厨师或老师来指导学生自己动手包粽子。
学生可以在活动中学习到传统的包粽子技巧，感受传统民俗风情。
三、诗词大赛
端午节是中国文化传统的节日，可以组织诗词大赛，让学生通过朗诵古诗词，感受传统文化的魅力。
学生可以选择自己喜欢的古诗词进行朗诵，展示自己的文学才华。
四、龙舟比赛
龙舟比赛是端午节的另一项传统活动，可以在学校附近的水域组织龙舟比赛。
学生可以组成自己的团队，体验划龙舟的乐趣，并感受中国古老的龙舟文化。
五、传统手工制作
可以组织传统手工制作活动，如编织蒲草鱼、剪纸、扎染等。
通过这些手工制作活动，学生可以感受传统工艺的魅力，培养他们的动手能力和创造力。
端午节是一个传统的节日，通过举办各种丰富多彩的活动，可以让中学生更好地了解和传承传统文化，增强他们的文化自信心，让他们在快节奏的现代生活中感受到传统文化的魅力。
希望学校能够精心策划端午节活动，让学生在节日里收获文化的滋养，体验传统文化的魅力。
学校端午节活动策划方案范例（五篇）
学校端午节活动策划方案范例# 端午节知识探究与文化传承活动方案一、活动目的1. 知识普及：深入解析端午节的名称、起源及其节日风俗习惯。
2. 情感激发：通过了解家乡端午节的独特风俗，激发学生对家乡的热爱之情，同时培养对祖国的深厚情感，体验家庭和睦、生活美好的幸福感。
3. 文化感悟：通过节日学习，使学生深刻感受中国文化的独特魅力与深厚底蕴。
4. 能力培养：锻炼学生的资料搜集、整理、比较、分析及运用能力，同时提升其语言概括与表达能力。
二、活动时间端午节前两天三、活动准备1. 分组安排：将学生分为若干小组，每组负责收集不同课题的端午节资料，包括世界各地的端午节节日习俗及相关知识。
四、活动方案# 第一阶段：活动准备1. 资料搜集：各小组需搜集关于端午节的名称、由来、传说故事等丰富资料。
2. 调查访问：通过访谈身边长辈，深入了解家乡端午节的独特风俗习惯。
3. 故事演讲：准备端午节相关故事的演讲材料，为后续活动做准备。
# 第二阶段：班会活动情境导入诗歌朗诵：邀请学生朗诵与端午节相关的经典诗歌，营造节日氛围。
活动主题交流1. 话说端午端午由来：详细介绍端午节的多种起源说，如纪念屈原、伍子胥、曹娥等，并特别指出其作为古代南方吴越民族图腾祭节日的历史背景。
传说与故事：分享端午节的民间传说与故事，增进学生对节日文化的理解。
诗词佳句：引导学生欣赏并背诵端午诗词中的佳句，感受诗词之美。
2. 端午实践活动粽子与香袋：通过亲手制作五彩粽和香袋，让学生体验传统工艺的乐趣，并学会分享与合作。
赛龙舟与食粽：介绍赛龙舟和端午食粽的传统习俗，举办小型食粽宴，增进师生、同学间的情感交流。
# 第三阶段：拓展与延伸1. 小组讨论：鼓励学生就端午节的进一步研究方向进行讨论，如风俗习惯、传说故事、诗词歌赋、特色食品等。
2. 分组研究：根据讨论结果，学生可自主选择研究主题，进行深入探究。
五、实施策略活动实施分为三个阶段：准备阶段、活动阶段与拓展阶段。
2020中学端午节活动方案4篇
2020中学端午节活动方案4篇Activity plan of 2020 Middle School Dragon Boat Festival汇报人：JinTai College2020中学端午节活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。
本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020中学端午节活动方案2、篇章2：2020中学端午节活动方案3、篇章3：2020中学端午节活动方案4、篇章4：2020中学端午节活动方案篇章1:2020中学端午节活动方案活动主题：粽叶飘香话端午活动背景：“粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
”农历五月初五为端午节，又称端阳节、午日节、五月节等等，是中国的四大节日之一。
20xx年起，被列为国家法定假日，迄今已有两千多年的传统。
活动意义：作为中国的传统节日，端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。
为引导学生了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，特在初一级部开展系列主题活动，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
第一主题：端午祭屈原端午节的第一个意义是纪念伟大的民族诗人屈原。
具体要求：通过上网、课外阅读等不同途径了解屈原及他身上体现的高贵品质，完成综合实践活动报告。
报告用A4纸打印，标明姓名和班级。
题目自拟，版式自行设计，内容提示：屈原的生平、屈原的故事、屈原的精神、赞美屈原的诗篇和词句等。
第二主题：端午识艾草“清明插柳，端午插艾”。
端午节活动方案(10篇)
端午节活动方案(10篇)端午节活动方案（篇1）一、活动主题：让学生充分了解各地在端午节里各种各样的.风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母爱家乡爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。
二、活动目的：1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。
2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。
3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能立于主动学习的能动性。
4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能与操作能力，体验成功的乐趣。
5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。
三、活动时间：5月26日——6月6日四、活动对象：五年级全体学生五、活动内容：1、举办一次端午节知识竞赛五年级每班选五名同学参加，6月5日中午12点集中五(5)班教室。
2、组织一次屈原故事巡讲活动五年级每班选三名同学准备好一个有关屈原的故事讲给一、二年级的同学听，讲故事时间为5月29日晨会课时间。
(请一、二年级班主任拍好照片。
) 五(1)对应一(1)一(2)一(3)五(2)对应一(4)一(5)一(6)五(3)对应二(1)二(2)二(3)五(4)对应二(4)二(5)二(6)3、学包一个屈原爱国粽子五年级班主任发动学生在家长的帮助下学包粽子，拍好照片。
4、出一张关于端午节的小报五年级每班出三张小报。
5、写一副屈原爱国书法作品五年级每班交两幅作品，硬笔、软笔都可以。
6、制作“端午时节话屈原”的晨会PPT，并利用晨会课进行宣讲五年级每班制作一个PPT。
备注：所有材料于6月6日前交给钱亚琴老师(邮箱：__)端午节活动方案（篇2）一、活动目的：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。
中学端午节活动方案例文（四篇）
中学端午节活动方案例文一、指导思想中华民族传统节日作为民族文化的瑰宝，承载着深厚的精神价值观，是中华民族文化的根基。
在推进民族精神教育和文化传承的进程中，我校将传统节日教育视为重要切入点，积极融入学校教育教学体系。
通过实施传统节日教育活动，旨在弘扬中华民族传统美德，增强学生对民族文化的认同感和自豪感。
二、活动目标1. 通过本次活动，使学生深入了解端午节的起源及传统习俗，激发学生的好奇心和求知欲。
2. 在探索端午节相关知识的过程中，锻炼学生的信息搜集能力，引导学生通过书籍、报刊、网络等多种渠道获取知识。
3. 培养学生的团队合作精神和动手实践能力，让学生在参与活动的过程中实现全面发展。
三、活动内容1. 结合本地实际，指导学生通过调查访问、网络检索等方式，搜集端午节的历史背景、起源传说及各地独特的风俗习惯。
如探讨端午节的由来、为何吃粽子、为何给孩子挂香包等习俗，让学生体验节日的欢乐氛围，并鼓励学生思考并分享自己理想的端午节庆祝方式。
2. 引导学生搜集并学习端午节的诗歌作品，进一步加深对端午节文化内涵的理解。
在此基础上，鼓励学生尝试创作关于端午节的诗歌，培养学生的文学素养和创作能力。
3. 组织学生开展“创意端午节”设计活动，鼓励学生发挥想象力，设计独具特色的端午节庆祝方案，培养学生的创新思维和实践能力。
四、活动步骤1. 举办端午节赛诗会，通过讲述屈原的故事和朗诵端午节相关诗歌，激发学生的爱国情怀和进取精神。
2. 开展“与妈妈共包粽子”等亲子活动，让学生在实践中体验家庭生活的温馨和父母持家的辛劳，增进亲子关系。
3. 举行“我的端午节最快乐”或“吃粽子、话屈原”主题班会，为学生提供展示自我的平台，同时引导学生关爱他人、珍惜生命，树立正确的价值观。
中学端午节活动方案例文（二）活动主题：粽叶飘香话端午活动背景："粽子香，香厨房；艾叶香，香满堂；桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄；这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。
2020年学校端午节活动安排案
2020年学校端午节活动安排案活动目标本文档旨在提供2020年学校端午节活动的安排案，以确保活动能够顺利进行并为学生们带来欢乐和文化体验。
活动日期- 2020年6月25日至6月27日（共3天）活动内容1. 粽子制作工坊- 时间：6月25日上午9点至11点- 地点：学校厨房- 活动描述：邀请专业厨师来学校，为学生们进行粽子制作示范和指导。
学生们将亲自动手制作粽子，并品尝自己制作的美味粽子。
2. 端午文化讲座- 时间：6月26日上午10点至11点- 地点：学校礼堂- 活动描述：邀请专家学者来学校，给学生们进行端午文化讲座。
学生们将了解端午节的历史、传统俗以及相关的故事和传说。
3. 端午游园会- 时间：6月27日全天- 地点：学校操场- 活动描述：在学校操场举办游园会，设置各种娱乐设施和游戏摊位，如踢毽子、扔沙包、传绣球等。
学生们可以自由参与各项游戏和活动，感受端午节的欢乐氛围。
活动安全措施- 所有活动参与人员需佩戴口罩，并保持社交距离。
- 所有活动场所将进行定期消毒和通风。
- 粽子制作工坊将提供一次性手套和消毒液，确保食品安全。
- 游园会期间，工作人员将对游乐设施进行消毒，并提醒学生们注意安全。
活动宣传- 在学校网站和校内电子公告栏发布活动通知。
- 制作海报和传单，张贴在学校各个重要位置。
- 通过学校社交媒体平台宣传活动，并鼓励学生们分享到个人社交媒体上。
预算- 粽子制作工坊：500元（包括食材和厨师费用）- 端午文化讲座：800元（专家学者演讲费用）- 端午游园会：2000元（游戏设施租赁费用）活动评估- 在活动结束后，通过学生和教师的反馈意见进行评估。
- 分析活动的成功点和改进点，并在未来的活动中予以应用。
以上为2020年学校端午节活动安排案。
希望通过这些活动，让学生们更好地了解和体验端午节文化，为他们的成长和发展增添乐趣和教育意义。
2024年中学“情浓五月欢乐端午”教工活动方案
2024年中学“情浓五月欢乐端午”教工活动方案:
活动名称：情浓五月欢乐端午
活动主题：团结、互助、快乐
活动内容：
1. 早晨：整点集合，进行热身活动，促进团队凝聚力。
2. 上午：端午知识竞赛，增加教师对传统文化的了解。
3. 中午：举办端午节目表演，展示各科教师的才艺。
4. 下午：组织团队拓展活动，提高团队合作能力。
5. 晚上：篝火晚会，烧烤派对，增进教师之间的情感交流。
6. 活动结束：表彰优秀教师，并进行感谢致辞。
活动目的：通过此次活动，增进教师之间的情感交流，增强团队凝聚力，提升教师队伍的整体素质。
希望教师们在活动中度过一个愉快、难忘的端午节。
活动准备：
1. 筹备人员：确定活动筹备小组，负责活动的各项准备工作。
2. 物资准备：准备所需的场地、器材、食物等物资。
3. 安全保障：确保活动过程中的安全措施得当，避免意外发生。
4. 宣传推广：通过校园广播、海报等方式宣传活动信息，吸引更多教师参与。
5. 细节安排：制定详细的流程安排表，确保活动顺利进行。
活动总结：通过此次活动，教师们加深了彼此之间的了解，增进了感情，提升了团队凝聚力。
希望未来能继续举办类似的活动，促进教师之间的交流和合作，共同为学校的发展贡献力量。
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2020年端午节学校庆典活动方案
2020年端午节学校庆典活动方案活动目标本次端午节学校庆典活动旨在提供一个有趣和文化传承的平台，让学生们更好地了解和体验端午节的传统俗，增强他们对中国传统文化的认同感和兴趣。
活动策划1. 日期和时间：活动将于2020年6月25日上午9点开始，持续到下午2点。
2. 地点：活动将在学校操场举行，场地将进行适当的装饰，以展示端午节的氛围。
3. 人员组织：活动将由学校教职工和学生会成员共同组织和执行。
4. 资源准备：准备足够的粽叶、糯米、馅料和竹签，以制作粽子；购买彩绸、剪纸和端午节的相关装饰品；准备音响设备和舞台。
活动安排1. 开幕式（上午9点-9点30分）- 由学校领导致辞，并点燃传统的端午节火龙。
- 学生代表表演传统舞蹈和歌曲，展示端午节的文化内涵。
- 学生会介绍活动流程和注意事项。
2. 研究交流环节（上午9点30分-10点30分）- 学生分组参加端午节知识竞赛，考察他们对端午节的了解程度。
- 学生们互相交流自己家庭过端午节的俗和经历。
3. 制作粽子活动（上午10点30分-11点30分）- 学生分组制作粽子，由老师和志愿者进行指导。
- 粽子制作过程中，播放端午节的相关背景音乐，增添氛围。
4. 竞技游戏环节（上午11点30分-12点30分）- 举办传统的划龙舟比赛，学生分组参与。
- 进行传统绳跳比赛，增加活动的趣味性和竞争性。
5. 文化体验环节（下午12点30分-1点30分）- 举行端午节的传统手工艺品展览，展示剪纸、彩绸等。
- 学生们可以尝试传统的踩高跷、包粽子等活动，亲身体验端午节的乐趣。
6. 闭幕式（下午1点30分-2点）- 学生表演传统舞蹈和歌曲，展示他们在活动中学到的成果。
- 颁发奖品给在各项活动中表现优秀的学生和团队。
- 活动总结和致谢词。
安全措施为确保学生的安全和顺利进行活动，我们将采取以下措施：- 活动期间将有足够的教师和志愿者提供监督和指导。
- 对于一些比赛和活动，将设置警戒线和安全区域，防止事故发生。
端午活动策划方案初中
端午活动策划方案初中一、活动背景端午节，又称重阳节，是中国传统的重要节日之一。
为了丰富学生的校园文化生活，传承和弘扬中华民族传统文化，我校决定举办一系列的端午节庆祝活动。
二、活动目标1. 增强学生对传统文化的了解和认同；2. 提升学生的合作与创造能力；3. 培养学生的品质养成和健康生活习惯。
三、活动内容1. 主题演讲在端午节活动的开幕式上，邀请文化研究专家，给学生作一场端午节传统文化的主题演讲。
演讲内容包括端午节的起源、传统习俗、龙舟赛等。
通过讲解和解读，提高学生对端午节的认知和了解。
2. 课堂教学在部分语文、历史、美术等相关课程中，加入端午节的教学内容。
可以通过诵读端午节的诗词、学习端午节习俗、绘制龙舟等形式，让学生在课堂上深入了解和认识端午节。
3. 手工制作组织学生进行手工制作，让学生亲自动手制作粽子和挂饰品。
可以邀请附近的居民或家长来学校，带领学生一起包粽子，并学习制作具有中国传统元素的挂饰品。
通过手工制作，培养学生的实践动手能力和团队协作精神。
4. 学生展示安排学生将自己制作的粽子和挂饰品进行展示和比赛。
在学校的展览区域，摆放学生制作的展台，学生可以在平时不上课的时间参观其他展台并进行投票，评选出最佳作品。
通过学生展示，展示学生的成果，激发学生的创造力和参与积极性。
5. 端午俱乐部在端午节期间，开设端午节俱乐部。
俱乐部可以设置传统文化书籍阅读角、传统乐器体验区、DIY手工区等。
鼓励学生自觉参加，提供一个学生互相交流、学习和体验端午节传统文化的平台。
6. 龙舟比赛举办学生龙舟比赛。
根据学生的年级、班级情况，分组组织学生进行龙舟比赛。
比赛地点可以选择学校附近的河流或者游泳池。
通过比赛，培养学生的团队协作精神、体育竞技意识和锻炼身体的机会。
7. 传统节目表演组织学生进行传统节目表演。
可以安排舞龙舞狮、踩高跷等传统表演形式，让学生与家长共同参与其中。
通过传统节目的表演，展示学生的才艺和培养学生的艺术素养。
2020年端午节学校活动策划
2020年端午节学校活动策划背景端午节是中国传统节日之一，在学校里举办相关活动可以增强学生对中华文化的了解和传承。
本文档旨在策划2020年端午节学校活动，以简单的策略和无法律复杂性为原则。
目标- 提供有趣且教育性的端午节活动，激发学生的参与热情。
- 增强学生对中国传统文化的认知和理解。
- 打造积极向上的校园氛围，促进师生间的互动和交流。
活动策划1. 展览和讲解- 在学校图书馆或多功能厅设置端午节主题展览，展示端午节的由来、俗和传统食品等内容。
- 邀请老师或学生代表进行讲解，介绍端午节的文化背景和相关知识。
2. 传统游戏体验- 安排学生参与传统端午节游戏，如踩高跷、赛龙舟、包粽子等。
- 在操场或室内场地设置游戏区域，提供相关道具和指导，让学生亲身体验端午节传统俗。
3. 手工制作活动- 组织学生参与手工制作活动，如编织五彩绳、剪纸、折纸艺术等。
- 提供相关材料和指导，让学生动手创作，体验传统手工艺术的乐趣。
4. 美食品尝- 在学校食堂或指定区域设置端午节美食品尝活动。
- 提供传统端午节食品，如粽子、艾叶饭等，让学生品尝传统美食并了解其文化背景。
5. 传统文化表演- 邀请学生才艺表演团队进行端午节主题的歌舞、戏曲等传统文化表演。
- 安排表演时间和场地，让学生展示才艺，增强校园文化氛围。
时间安排- 展览和讲解：上午9点-11点- 传统游戏体验：上午11点-12点- 午餐休息：12点-1点- 手工制作活动：下午1点-3点- 美食品尝：下午3点-4点- 传统文化表演：下午4点-5点预算- 展览和讲解：500元- 传统游戏体验：300元- 手工制作活动：200元- 美食品尝：400元- 传统文化表演：800元宣传- 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
- 在学校官方网站和社交媒体平台发布活动信息。
- 通过班级通讯录、家长会等渠道向学生和家长发送活动邀请函。
评估- 活动结束后，组织相关教师和学生代表进行评估，收集意见和建议，为未来的活动改进提供参考。
2020年度学校端午节活动实施方案
2020年度学校端午节活动实施方案一、背景端午节作为中国传统节日之一，是中小学校开展文化活动的重要时机。
为了丰富学生的校园生活，加强传统文化的传承和宣传，特制定本实施方案。
二、目标通过学校端午节活动的开展，达到以下目标：1. 增强学生对端午节的了解和认同感。
2. 弘扬中华传统文化，传承端午节的历史和文化内涵。
3. 提升学生的团队合作意识和创造力。
三、活动内容1. 端午节知识讲解：在课堂上安排专题讲座，介绍端午节的起源、传统习俗和文化内涵。
2. 端午节手工制作：组织学生参与制作粽子、风车等传统手工艺品，培养学生的动手能力和创造力。
3. 端午节传统体育竞技活动：组织学生参与龙舟比赛、踩高跷等传统体育项目，提高学生的团队合作和身体素质。
4. 端午节文化展示：组织学生展示端午节相关的绘画、书法、剪纸等艺术作品，展示中华传统文化的魅力。
5. 端午节主题讲座：邀请专家学者进行端午节文化讲座，深化学生对端午节的认识和理解。
四、活动安排1. 时间：活动将于端午节前一周举行，持续一周时间。
2. 地点：各班级教室、学校操场、多功能活动室等。
3. 资源准备：学校安排相关教师负责活动组织，准备所需材料和场地。
4. 活动宣传：学校通过校园广播、班级通知等形式宣传活动内容和时间。
五、活动评估1. 学生参与度：通过问卷调查等方式，评估学生对活动的参与度和满意度。
2. 教师评价：收集教师对活动的评价和建议，用于改进和完善以后的活动。
六、预算活动所需费用将由学校负责，具体预算安排将在后续确定。
七、安全注意事项1. 活动期间，学校要加强对学生的安全管理，确保学生的人身安全。
2. 龙舟比赛等体育项目要注意安全操作，避免意外事故发生。
以上为2020年度学校端午节活动实施方案。
---注意：本文档内容仅供参考，具体实施时请根据学校实际情况进行调整和安排。
2020年端午节学校庆典活动方案
2020年端午节学校庆典活动方案活动目标本次端午节学校庆典活动的目标是为学生提供一个有趣、有意义的庆祝端午节的机会，增强他们对传统文化的了解和认同感。
活动时间和地点- 时间：2020年6月25日（周四）- 地点：学校操场活动安排1. 晨会活动（8:30-9:00）- 活动内容：- 学校领导致辞，介绍端午节的由来和意义- 学生代表表演传统舞蹈《龙舟舞》- 目的：通过晨会活动，向全校学生宣传端午节的重要性，并展示传统舞蹈，激发学生的兴趣。
2. 游园会（9:00-11:00）- 活动内容：- 分组进行传统游戏比赛，如踩高跷、打陀螺、放风筝等- 设立端午节知识问答摊位，让学生测试对端午节的了解- 设置传统美食摊位，供学生品尝粽子、艾叶饭等传统食品- 目的：通过游园会活动，让学生亲身参与传统游戏和品尝传统美食，增加他们对端午节的亲近感。
3. 文化讲座（14:00-15:30）- 活动内容：- 邀请专家进行端午节文化讲座，介绍端午节的历史、传统习俗和民间故事- 进行传统手工制作活动，如编织五彩绳、折纸艺术等- 目的：通过文化讲座，让学生深入了解端午节的文化内涵，培养他们对传统文化的兴趣和热爱。
4. 龙舟比赛（15:30-16:30）- 活动内容：- 学生分组参与龙舟比赛，组织小型龙舟赛事- 设置观众席，让其他学生观看比赛，加油助威- 目的：通过龙舟比赛，让学生体验传统龙舟文化的乐趣，增强合作意识和团队精神。
5. 精彩文艺演出（19:00-21:00）- 活动内容：- 学生才艺展示，包括舞蹈、歌曲、器乐等节目- 邀请专业演员进行特别表演，如京剧、杂技等- 目的：通过文艺演出，展示学生的才艺，丰富端午节庆典的内容，提供娱乐和欣赏的机会。
活动预算- 预算总额：10000元- 活动细节和预算安排请参见附表。
活动宣传- 制作宣传海报，张贴在学校各处- 利用学校官方网站和社交媒体发布活动信息- 请各班级老师在班级微信群中宣传活动活动评估- 设立评估小组，对活动进行评估和反馈- 收集学生和家长的反馈意见，改进未来的庆典活动以上为2020年端午节学校庆典活动方案，请各相关部门和老师按照计划进行组织和准备。
2020年度学校端午节活动实施方案
2020年度学校端午节活动实施方案一、活动背景端午节，又称端阳节、龙舟节，是中国的传统节日，流传至今已有数千年的历史。
为了让学生更好地了解和传承中华优秀传统文化，激发学生的爱国情怀，我校决定在2020年端午节期间举办丰富多彩的活动。
二、活动目标1. 增强学生对端午节民俗活动的了解，传承和弘扬中华优秀传统文化。
2. 培养学生的团队协作精神，提高动手实践能力。
3. 增强学生的民族自豪感，激发爱国情怀。
三、活动时间2020年6月25日（端午节当天）四、活动地点学校操场、教室、图书馆等五、活动内容1. 端午节知识讲座：邀请专家为学生讲解端午节的由来、习俗和民间传说，让学生深入了解端午节的历史和文化内涵。
2. 民俗体验活动：组织学生参与包粽子、编五彩绳、制作香囊等传统民俗活动，培养学生动手实践能力。
3. 龙舟比赛：组织学生参加龙舟比赛，培养学生的团队协作精神和集体荣誉感。
4. 端午节主题班会：要求各班开展端午节主题班会，让学生分享自己对端午节的了解和感悟，增强班级凝聚力。
5. 端午节诗词朗诵比赛：组织学生参加诗词朗诵比赛，让学生感受古人的节日情怀，提高文学素养。
6. 端午节书画展览：收集学生关于端午节的书画作品，进行展览，展示学生的才华。
六、活动组织及分工1. 活动筹备组：负责活动整体的策划、组织和协调，确保活动顺利进行。
- 负责人：XXX- 成员：XXX、XXX、XXX2. 知识讲座组：负责邀请专家、准备讲座资料，确保讲座的顺利进行。
- 负责人：XXX- 成员：XXX、XXX3. 民俗体验活动组：负责准备活动材料，指导学生进行民俗体验活动。
- 负责人：XXX- 成员：XXX、XXX4. 龙舟比赛组：负责组织龙舟比赛，确保比赛公平、公正、公开。
- 负责人：XXX- 成员：XXX、XXX5. 主题班会组：负责组织班级主题班会，收集学生分享材料。
- 负责人：XXX- 成员：XXX、XXX6. 诗词朗诵比赛组：负责组织诗词朗诵比赛，确保比赛的顺利进行。
2020年中学生端午节活动方案
2020年中学生端午节活动方案端午节是我国的传统节日，以下是由为大家整理出来的中学生端午节活动方案，仅供参考。
端午节是我们中华民族的传统节日，设计并组织有关端午节的主题教育活动，是为了让幼儿更好地了解端午节，感受端午节丰富的文化内涵，激发初步的爱国主义情感，丰富以下主要经验：2020年中学生端午节活动方案(一)端午节是我国的传统节日，结合我校的实际，本着“切实可行”的原则，制订本活动方案。
一、活动目的坚持以党的十八大精神为指导，以“我们的节日”为主题，充分挖掘端午节的深厚文化内涵，引导中学生进一步了解传统节日、认同传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，建设精神家园，增强爱国情感。
二、活动的内容端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等;端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。
"过传统节，共中国情"XX院校端午节校园活动策划如下。
1、举办一期有关“端午节”相关内容的黑板报。
2、开展“学包粽子”活动。
3、举行“我们的节日•端午”主题班会。
4、志愿者开展活动。
三、活动的具体安排各县(市、区)文明办要及时了解掌握主题活动开展情况，并于6月30日前将活动情况(包括活动方案、总结、简报、图片等资料)上报市文明办。
屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。
在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。
他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。
屈原死的这天，是农历五月初五。
老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。
为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。
1、下周二班会时间，各班举行一次“我们的节日•端午”主题班会。
在校园广泛开展卫生健康知识宣传活动，发动广大师生积极参与，从科学的角度认识悬白艾、挂菖蒲、戴荷包、饮雄黄酒等端午节传统习俗，组织流行性、传染病防治知识讲座，普及日常卫生保健知识。
2020年度学校端午节活动实施方案
2020年度学校端午节活动实施方案目标本次学校端午节活动的主要目标是促进学校师生之间的交流与合作，增强大家对传统文化的了解和认同感。
时间和地点活动将于2020年6月25日（星期四）在学校操场举行，活动时间为上午8点至11点。
活动内容1. 粽子制作比赛：学校将组织学生参与粽子制作比赛，通过亲自动手制作粽子，增进对传统端午节食品的认识和了解。
2. 传统文化展示：在操场周围设置展示区域，展示端午节的传统文化，如龙舟赛、插艾草、扎彩线等，让学生了解和体验传统文化的魅力。
3. 龙舟比赛：组织学生和老师参与龙舟比赛，增强团队合作意识和身体素质，同时感受传统龙舟文化的乐趣。
4. 端午游园会：安排学生参观学校附近的博物馆或公园，增加对历史和自然的了解，丰富端午节活动内容。
5. 粽子品尝活动：为学生提供各种口味的粽子，让大家品尝不同地区的粽子特色，增加交流和了解的机会。
安全措施1. 活动期间，学校将派有经验的教师和工作人员负责安全监管，确保学生的人身安全。
2. 为参与龙舟比赛的学生提供必要的安全设施，如救生衣等。
3. 活动前，对学校操场和场地进行安全检查，确保没有危险物品存在。
预算1. 粽子制作比赛所需食材和器材费用：500元。
2. 龙舟比赛所需器材和奖品费用：1000元。
3. 端午游园会交通费用：800元。
4. 粽子品尝活动费用：500元。
5. 宣传和材料费用：300元。
总预算为3100元。
推广与宣传1. 制作宣传海报，张贴在学校各个重要位置。
2. 利用学校官方网站和社交媒体平台进行活动宣传，吸引更多的师生参与。
效果评估1. 通过参与学生和老师的反馈调查，了解活动的整体效果和改进方向。
2. 进行活动现场观察，记录参与人数和活动氛围。
以上为2020年度学校端午节活动的实施方案，希望能够得到大家的支持和配合。
谢谢！。
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中学端午节活动方案2020
端午是中华民族的传统节日,同学们让我们一起来感受端午的魅力。
下面就是小编给大家带来的中学端午节活动方案，但愿对你有借鉴作用！
中学端午节活动方案1
继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我班将于端午节期间开展“我们的节日?端午”系列活动。
现将活动方案制定如下：
一、活动目的
以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。
二、活动时间
_月_日至_月_日。
三、活动内容
1、开展节庆民俗文化活动。
结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；依托“班会”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容
的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。
2、开展志愿服务活动。
端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。
3、开展校园洒扫活动。
从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。
组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。
4、制作节日小报。
积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。
四、活动要求
充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。
中学端午节活动方案2
端午节为每年农历五月初五，又称端阳节、午日节、五月节等；端午节是中国汉族人民纪念屈原的传统节日。
“过传统节，共中国情”__中学全体师生端午节校园活动策划如下。
一、准备限量小礼品
向各班派发端午节海报，普及端午知识，派发端午节礼品。
其中包括：包粽子的方法学习纸条一张；小粽子一个；端午节贺卡一张，香囊艾叶菖蒲适量。
以班级为单位每班派发若干份，让同学们在端午收到惊喜，感受惊喜，从而加深同学们对于端午以及其他中华民族传统节日的认识，给端午增光添彩。
二、端午节知识竞赛
过端午，端午知识当然必不可少，我们准备收集一些关于端午的小常识，编集成海报，一份张贴于校门口，另外以班级为单位分发，让同学们过端午，知端午，过一个充满知识趣味的端午节。
以抢答的方式对端午节进行知识问答，答对题数最多者可获奖品——粽子一个。
三、端午节问卷调查
根据海报编10道左右关于端午知识的知识问答题，在全校师生范围内进行调查，看看大家对于端午知多少，也可以由此向同学们普及端午知识。
四、号召有条件的同学端午观看赛龙船庆
端午节龙舟竞渡不单是传统庆祝活动，也是一项体坛盛事！
龙舟竞渡可说是端午节的高潮。
龙舟长10米多，以龙头和龙尾作装饰，船身还特意雕上麟状花纹，唯妙唯肖；每只龙舟可容纳20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓手和船尾的舵手引领下，以及围观人群的呐喊声中划向终点。
去看一次赛龙舟。
看着一支支龙舟在湖面上激起层层的水花，鼓声震天，激动人心，桨手们以整齐划一的动作推动龙舟矫健地前行，似一条条真龙欲一跃而起，情不自禁的跟着龙舟的节奏心潮澎湃，那是民族的力量在激扬。
五、自制粽子
端午的主角粽子在东汉就已有出现，但一直要到晋朝，粽子才成为端午的应节食品。
从前的粽子是以粟为主要原料，不添加其余馅料.但在讲究饮食的中国人巧手经营之下，今天我们所能看到的粽子，不论是造型或内容，都有五花八门的变化。
先就造型而言，各地的粽子有三角、四角锥形、枕头形、小宝塔形、圆棒形等。
粽叶的材料则因地而异。
就口味而言，粽子馅荤素兼具，有甜有咸。
北方的粽子以甜味为主，南方的粽子甜少咸多。
有用白粽子、小枣粽、豆沙粽、八宝粽、鸡肉粽、鲜肉粽、椒盐豆粽、
莲蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黄粽等。
亲手用翠绿的粽叶包裹好一颗颗米粒，再用绳子扎起所有的祝福与希望。
过去，人们把粽子投入江中，让屈原免受鱼儿的伤害，寄托他们对一个伟大的灵魂的哀思与纪念。
在学校，可以利用社团活动时间，让同学们跟着指导老师学做粽子，知道粽子的原料和做法。
联系好厨房的师傅，包好的粽子可以提前作为端午节的小礼品之一，送给同学，尤其是住在宿舍的同学们。
六、留下悬艾叶菖蒲，配香囊的风俗
端午在班级或者家中门上插一束艾菖蒲叶，配一个香囊，为自己祈福，保佑平安，也祝愿灾难中的人们早日振作，重建起美丽的家园。
让每一个节日在中国人的心中扎根，让中华民族的精神不断延续。
今年的端午节，我们有传统，也有创新，在普及端午知识的同时，也倡议师生向勇士们学习，端午是民族的节日，在端午我们为自己的英雄而骄傲，为我们的民族而自豪！
中学端午节活动方案3
一、活动目的
以培育和践行社会主义核心价值观为根本，大力弘扬爱国主义精神，传承中华民族优秀传统文化，突出缅怀爱国诗人屈原、推崇热爱祖国、求索创新、人与自然和谐共处
主题，举办诗会、歌会、经典诵读等主题活动和龙舟赛等活动，增强人们热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感。
二、活动内容
1、广泛开展中华经典诵读活动。
以缅怀爱国诗人屈原、中华经典诗文吟诵、新创诗歌朗诵等形式，在机关、社区、企业，特别是大中小学中广泛开展以端午节为主题的诗歌朗诵会、歌曲演唱会、主题班会等活动，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。
2、广泛开展“包粽子、赛龙舟”等群众性民俗文化活动。
深入挖掘端午节的文化内涵，举办包粽子、佩香囊、祭奠屈原、赛龙舟等具有中华传统特色的、民俗文化表演和民间艺术展示等活动，让人们在参与中体验节日民俗、感受节日传统。
3、广泛开展“学雷锋志愿服务活动”。
以学雷锋志愿服务活动为载体，依托各类志愿者队伍，在端午节期间大力开展丰富多彩的志愿服务活动。
以空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人、特困家庭等为重点，开展关爱他人志愿服务活动。
以文明礼仪普及、公共场所文明引导、文明交通引导、文化体育、网络文明传播等为重点，开展关爱社会志愿服务活动。
以普及环保知识、保护
山川河流、植树造林为重点，开展关爱自然志愿服务活动，营造和谐友爱的节日氛围。
4、广泛开展“讲文明树新风”活动。
结合端午节“悬艾叶菖蒲、洒扫庭院”的民俗习惯，和《武汉市文明行为促进条例》的贯彻落实，进一步深化“做文明有礼武汉人”宣传实践，组织开展“周末清洁家园”活动，美化城乡环境。
结合“读书之城”建设和“文明餐桌行动”，引导广大市民养成读书学习之风，倡行文明公约，争做文明使者，普及文明新风。
结合文明礼仪教育，广泛开展优良家风家训传承活动，传衍长幼有序、上慈下孝等优良家风。
三、有关要求
端午节是我国的重要传统节日，各部门要把开展端午节系列群众性民俗文化活动作为培育和践行社会主义核心观的有力抓手，精心组织实施。
要把欢度传统节日活动与文明城市建设“十大工程”结合起来，与贯彻落实《武汉市文明行为促进条例》结合起来，与“学雷锋志愿服务”结合起来，与青少年思想道德建设结合起来，精心组织、设计群众乐于参与、便于参与的活动项目，培育一批优秀群众文化活动品牌，提升全区公共文化服务水平，形成浓厚的节日氛围。