优秀青年教师述职报告_共4篇.doc
评选优秀青年教师述职报告
评选优秀青年教师述职报告
尊敬的领导、各位老师：
我感到非常荣幸能够在这里向大家述职，我是一名年轻的教师，承担着教育教学的重要责任。
回顾过去的一年，我在教育教学工作中取得了一些成绩，也积累了一些经验。
首先，我要感谢学校领导和同事们对我的支持和帮助，是你们让我得以在工作中不断进步。
在教学工作中，我坚持以学生为中心，注重培养学生的创新能力和实践能力。
通过多种教学手段和方法，我尽量激发学生的学习兴趣，引导他们积极参与课堂讨论和实践活动，取得了一定效果。
同时，我也积极探索教学改革的路径，不断提升自己的教学能力和水平。
在学生管理工作中，我尊重学生，关爱学生，努力营造和谐的班级氛围。
我注重引导学生树立正确的人生观和价值观，引导学生遵守纪律，培养学生独立自主的学习能力和团队合作精神。
在教育教学改革和科研工作中，我积极参与学校各项教育教学改革活动，尝试新的教学方法和手段，不断提高自己的科研能力，为学校的教育教学质量和办学水平做出了一些贡献。
在今后的工作中，我会继续努力，不断提高自己的业务水平，为学校的发展贡献自己的力量。
同时，也希望得到大家的指导和帮助，共同为学生的教育事业努力奋斗。
谢谢大家！。
青年优秀教师个人述职报告
青年优秀教师个人述职报告
尊敬的领导、各位老师、家长和学生：
很荣幸能有机会向大家述职，我是XX学校的一名青年优秀教师。
回顾过去的一年，我深感责任重大，使命光荣。
在全校领导和老师们的关心支持下，我努力工作，不断进步，取得了一些成绩，同时也存在一些不足之处，需要在今后的工作中加以改进。
在教学方面，我将“为人师表，以身作则”作为教育教学的根本要求，把自己做好教书育人的工作。
在备课和授课方面，我注重理论联系实际，结合学生的特点，因材施教，采用多种教学手段，提高教学效果。
同时，我也积极参加学校组织的教研活动，不断提高自身的教学水平。
在学生管理和教育活动中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，组织学生参加各种学科和课外活动，充分发挥他们的特长，促进全面发展。
同时，我也与家长保持密切联系，及时了解学生的学习、生活情况，起到了积极的教育作用。
在学科建设和素质教育上，我一直坚持以学生为本，努力培养学生的综合素质，引导学生正确树立正确的职业观念和人生观念。
同时，我也积极参与学科建设，推进学科发展，共同为学校的各项工作发展贡献自己的力量。
总的来说，过去的一年，我工作认真负责，取得了一些成绩，同时也存在一些不足之处。
今后，我将努力改进不足之处，不
断提高自身的教育教学水平，为学校和学生做出更大的贡献。
谢谢大家！。
个人教师述职报告4篇
个人教师述职报告4篇个人教师述职报告篇11、青年优秀教师个人述职报告自参加工作以来，我全身心地投入其中，并在~，荣获校“优秀教师”荣誉称号。
作为青年教师，我知道经验不足，所以我想通过勤奋来弥补，在学校组织的“师徒结对”活动中，我从老教师那里学到了许多课本上没有的东西，也充实了自己。
除此之外，自己还经常上网学习，交流经验，让自己跟上时代的步伐，随时准备。
三年的工作，我在任何方面都是兢兢业业，一心一意，这也取得了学生的信任，同事和领导也在不断地鼓励、让自己身受感动和鼓舞。
勤劳、认真、踏实是同事给我的评价。
我以此不断勉励自己。
担任班主任之后，给我收获更大，同时，通过师生共同努力，班级多项工作都井然有序，基本上每周都得到“流动红旗”。
今后，我会继续以最饱满的热情以最负责的态度去面对我的工作和生活。
2、青年优秀教师个人述职报告尊敬的各位评委老师：上午好！我叫宋健，今年32岁。
来自呼和浩特市第三职业中等专业学校，是汽修专业的一名普通老师。
自参加工作以来我严格要求自己，无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。
多年来通过学校的培养和自己的不断努力，无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面，都有很大的进步。
下面介绍一下我的工作情况一、班级管理自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。
我给自己的工作定位是：不光要成为知识的传授者，更要做学生全面发展的引导者。
我们职业学校的学生文化基础较差，部分学生缺少关爱，所以在带班当中，我采用和谐的管理方式。
首先尊重学生与学生平等相处，其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。
鼓励学生发挥自己的长处，正确面对自己的不足，为自己制定一个短期的奋斗目标，自信的生活和学习。
我班曾经有位同学名叫王建国，家庭条件很差，父母又在外地打工，而且他存在语言障碍，不能清楚的与别人进行交流，这在他的内心产生极大的自卑感。
在了解情况后我多次与他进行交谈，并鼓励他与同学们主动交流。
申报优秀青年教师述职报告
申报优秀青年教师述职报告
尊敬的领导：
本人作为一名优秀青年教师，通过一年的工作，兢兢业业，努力为学生提供优质教育教学服务，受到了学生和家长的一致好评。
在本学期教学工作中，我深入学习教学大纲，精心备课，注重因材施教，努力激发学生学习兴趣，提高了考试成绩，同时也注重学生综合素质的培养。
在教学中，我主动与学生交流互动，关心学生学习和生活状态，通过多种方式激发学生的学习潜力，培养了学生的创新和实践能力。
除了教学工作外，我还积极参与学校的科研教研活动，参加了多次教研讨论，撰写了多篇教学文章，并积极申请参加各类教育培训，不断提升自身的教学水平和能力。
同时，我还担任了学生社团的指导老师，组织了多次文化活动和社会实践，帮助学生树立正确的人生观和价值观。
在工作中，我始终坚持敬业奉献，努力为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也认识到自身的不足之处，将继续努力学习，提升自己的教学水平，为学生提供更好的教育教学服务。
希望领导和同事能够给予我更多的指导和支持，让我能够更好地发挥自己的优势，为学校的发展贡献自己的力量。
谢谢领导和同事们对我的关心和支持！
敬礼！
XXX 敬上。
青年教师述职报告5篇
青年教师述职报告5篇优秀青年教师述职报告篇1一学年很快结束，在这一年里，我倍感压力，经常自我反思，思考工作中的得失，权衡学校的和谐发展，如何让教师幸福快乐工作，既能积极探索教研，又能潜心发展自我，具有发自内心的责任感，形成一种正能量氛围。
我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力。
在这学年里，我在思想上严于律己，热爱教育事业。
对自己要求严格，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。
一学年来，我还积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治觉悟和业务能力，尽好作为一个学校副职应尽的责任和义务。
本学期，我担任九二班物理，兼九年级年级长工作。
教书育人是教师工作的首要任务，教学中我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“活用新课标，实践新理念。
”力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
课前认真准备，精心设计教案，并结合学生个性，灵活上好每一堂课，尽可能做到当堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，采用不同的批改方法，激发学生兴趣，促使学生会学。
授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。
优秀青年教师述职报告篇2一年来积极完成教学工作，用端正的心态对待每一天的，过去一段时间当中我一直都认为，只有不断的提高教学质量，还有教学水平这才能算的上的是一名优秀的教师。
经过了这一年来的工作我更加清楚的认识到了这一点，我认为只有不带的提高自己的能力，还要有一颗责任心，各方面都应该考虑到位，这些才是关键的，现在我也可以很负责的把这些都表达出来，我一直都希望自己能够把一些细节的事情处理好，不管是工作还是在教育理念上面，都能够得到升华，我正确的去看待自己的能力，把日常细微的一些东西继续努力的完成好，未来我也相信我能够做到更好，也对过去一年来的工作进行总结：一、提高思想觉悟作为一名教师，我遵守学校的各项制度，在每一天都让自己学习起来，同时我也按照学校的规定落实好每一项工作，过去的已经过去了，可是我对自己的工作态度一点都不曾变化，主动去落实好，永远比不到万不得已才去做要靠谱的多，在这个过程当中我也非常珍惜机会，这不是我应该要去经历的，很多时候我都愿意去把细节处理好，这是我对自己的的态度，当然有很多时候我也会问自己，面对日常的教学工作，还有哪些做的不够好的，这一点我总是会坚定不移，我告诉自己人一直都在学习的路上，作为一名教师，这样的心态更加要有，这一年的工作我始终都能够贯彻这一点，并且在以后我也会积极的提高自己的思想觉悟。
青年教师本人年度工作述职报告
青年教师本人年度工作述职报告述职报告是为了更好地探索本职工作的规律，促进领导干部自我认识、自我学习、自我提高的作用。
下面就让小编带你去看看青年教师本人年度工作述职报告范文5篇，希望能帮助到大家!青年教师本人述职报告1自2004年工作至今，我一直担任语文教学工作和班主任工作。
作为一名青年教师，我服从领导分配，严格要求自己在规定的时间里完成规定的工作任务，在有限的时间内做有效的事情。
积极参加学校的各类政治学习，并认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断地完善自我。
坚持高出勤，力争做到小事不请假，大事不误课。
能认真备课，每堂课都在课前做好充分的准备，特别是接受能力较差的学生，在备课时先想到他们。
增强上课技能，提高教学质量，在课堂上注意调动学生的积极性，注意精讲精练，虚心请教其他老师，精心设计作业提高作业的含金量;布置作业做到精练，有针对性，有层次性。
在教学上我一直努力钻研，使自己的课堂教学有所提高。
作为一名低段班主任，工作是细琐而又忙碌的，再加上现在独生子女很多，孩子们有的任性、有的顽皮，给教学工作带来了一定的麻烦。
新学期开始前，我还没有拿到学生名单，就已经有不少家长通过各种渠道打招呼，想要多照顾孩子一些。
对于这样一个“太子班”，在平时的教学中，我极力做到对每一个孩子一视同仁，不偏袒，不放弃。
善待每个孩子，用真诚去关心、关爱每一个孩子。
对于后进生，我也从来不歧视或放弃他们，而是用心去发现他们身上的闪光点，激励他们一点一点的完善自己。
同时，在班级中也发挥优秀学生的榜样作用，对后进生进行耐心的辅导，尽量不使一个学生掉队。
高天霖是班里学习成绩比较差的一个学生，尤其是语文成绩比较差，虽然是第二次上一年级，但他上语文课从来不抬头，总是趴在桌子上，更别说举手发言，有了问题从来不问，我和他谈了几次话效果也不太明显。
我暗暗着急，可总是找不到合适的方法和他交流。
在一次偶然的机会里，我知道他的父母离了婚，父亲忙于生意，日常生活是爷爷奶奶在照顾。
优秀青年教师个人述职报告
优秀青年教师个人述职报告
我从教以来，倍受学生和家长们的赞誉和肯定，我深知这不是偶然的，而是我的努力与付出的结果。
在教学上，我始终秉承着以学生为中心的理念，关注每一个学生的成长和发展。
我注重激发学生的学习兴趣，引导他们主动探究，培养他们的创新精神和实践能力。
同时，我注重对学生进行个性化的指导和辅导，关注他们的心理健康和情感需求。
我还注重教学方法的创新和改进，不断提高自己的教学水平和素质。
在课外活动中，我积极参与学生的综合素质拓展活动，组织学生参加各类竞赛和社会实践活动。
我通过这些活动，全面培养学生的综合素质，激发他们的潜能和创造力，使他们在未来的发展中更具竞争力。
同时，我也借助这些活动，不断丰富自己的教学资源和方法，提高自己的综合素质和教育能力。
在班主任工作中，我积极引导学生形成良好的学习习惯和行为规范，关心他们的成长和学习生活，解决他们在学习和生活中遇到的问题。
我使班级成员形成了团结友爱的班集体，形成了良好的班风班貌，得到了学生和家长的一致好评。
在学科建设方面，我积极开展教研活动，与同事们共同探讨教学方法和教学资源，相互借鉴和交流经验，提高大家的教学水平。
我还积极参与学校的教育教学改革，参与学科建设规划和课程设计，为学校的教育教学工作做出了积极的贡献。
总之，作为一名优秀的青年教师，我将继续努力不懈，不断提高自己的教育教学水平和素质，为学生的成长和发展贡献自己
的力量。
同时，我也将继续以教育事业为己任，为学校的发展和进步贡献自己的智慧和力量。
2024年青年教师述职报告参考范文（6篇）
2024年青年教师述职报告参考范文今年标志着我初次涉足教师职业，可以说在这一年的教育实践中，我所汲取的教益超越了以往在校园学习的全部积累，生活的历练和经验的积淀使我日趋成熟。
在这一学年的教学生涯中，我主要专注于教学技能的提升。
告别了忙碌而充实的一年，又即将步入充满期待的新一年。
回顾过去一学期的工作，我始终秉持勤奋敬业、脚踏实地的态度对待教学工作，以“师德”为准则规范自我在教育领域的行为，无论在思想素质还是专业能力上，我都收获颇丰。
以下是我对本学期个人工作的总结：1. 严格自律，遵循规范我深信“无规矩不成方圆”。
整个学期，我都能遵守学校的所有规章制度，始终保持准时上下班，如有需要，我也会主动申请调整，而不会无故缺勤。
对于学校分配的任务，我总能按时完成。
2. 持续学习，坚定信念我积极参与政治学习，提升政治思想觉悟，以教育战线上的楷模事迹激励自我。
我对教育事业充满热爱，对待学生充满热情。
在工作中，我实事求是、积极进取、勇于创新，乐于奉献，致力于每一堂课的教学质量，全力以赴地完成教育教学任务。
我始终以师德规范自我，以身作则，成为学生的榜样，尊重领导，团结同事，积极参与学校活动，遵守所有规定。
3. 精研教材，高效教学我深知教育改革对教师的高要求，因此我抓住每一个学习机会，提升教育教学水平，向新教师学习信息技术，丰富教学手段，向经验丰富的老教师请教，使我的教学语言更加严谨。
我根据新课程标准，结合学生的年龄特点，进行有针对性的教学，激发学生的学习兴趣，培养他们的抽象思维能力，以及自我钻研的意志品质。
我的教学设计精心，教学安排合理，每堂课都生动有效。
尽管如此，我也意识到自己在工作中仍有需要改进的地方，如理论知识的深度不足，高质量论文的写作能力有待提高，对电脑技术的掌握还需加快。
因此，我将持续努力，扬长补短。
总结过去，我深感所取得的任何成就都离不开学校领导和同事们的关心和支持。
作为一名教育工作者，我将在未来的工作中更加严格要求自我，提升个人素养，不断学习，积极进取，以攀登教育事业的新高峰。
2024年教师年度个人述职报告范文(五篇)
2024年教师年度个人述职报告范文一学年来，作为一名人民教师，本人始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则，在政治上与党中央保持一致，爱岗敬业，默默奉献，以培养人才为己任。
恪守职业道德，情操高尚，言行一致，表里如一。
坚持为人师表，维护教师的良好形象。
能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，工作中能以身作则，积极主动，顾全大局，不计个人得失。
在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现教师为主导，学生为主体的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。
根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。
优秀青年教师述职报告
优秀青年教师述职报告
尊敬的领导和同事们：
您好！我是XX学校的一名青年教师，很荣幸能够在这里向大家汇报我的工作情况和心得体会。
在过去的一段时间里，我全身心投入到教学工作中，努力提升自己的教学水平，取得了一些成绩。
具体来说，我所教授的课程在学生中取得了较好的反响，学生的学习兴趣和成绩都有所提升。
我始终坚持以学生为中心，关注每一个学生的学习情况，倾听他们的意见和建议，并根据实际情况调整教学方法和策略，以更好地帮助他们提高学业水平。
除教学工作外，我还积极参与学校的各项教学和教育活动，担任学生社团指导老师、班主任等职务，与学生建立起了良好的师生关系。
在班主任工作中，我时刻关注学生的成长情况，关注他们的心理健康和学习状态，注重培养学生的综合素质和能力。
在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业水平和教学能力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
同时，我也会继续积极参与学校的各项教育活动，为学校的发展做出更多的贡献。
感谢领导和同事们一直以来对我的支持和帮助，相信在大家的共同努力下，我们的学校会有更好的发展，学生会有更好的成长。
谢谢！。
教师优秀青年教师述职报告
教师优秀青年教师述职报告
尊敬的领导、老师们：
大家好！我是xx学校xx学科的xx老师。
今天我非常荣幸能
站在这里向大家述职，向大家分享我一年来的教学工作和个人成长情况。
一、教学工作
一年来，我以“立德树人、传道授业、解惑释疑”为宗旨，以“学生是学校的未来、老师的希望”为使命，兢兢业业地投入到教学中。
我不断激发学生的学习兴趣，引导他们自主探究，培养他们的创新思维和实践能力。
在教学过程中，我注重启发式教学，注重知识的生动呈现和趣味性教学，同时引导学生进行课外阅读和实践活动，提高他们综合运用知识的能力。
同时，我还主动参与学科教研活动，为学校的教学改革和发展贡献自己的力量。
二、个人成长
在一年的教学工作中，我不断充实自己，不断提高自己。
我积极参加各种教师培训和学术研讨会，不断学习最新的教学理念和教学方法，努力提高自己的教学水平；我还主动向优秀老师请教，不断反思和总结自己的教学经验，不断完善和提升自己的教育教学能力。
同时，我还注重与同事的交流合作，形成良好的师德师风，不断丰富自己的师德修养，做一个合格的老师。
三、展望未来
未来，我将继续以“不忘初心、砥砺前行”的精神，不断探索和实践新的教学理念和方法，进一步提高自己的教学水平，为学生的成长和学校的发展贡献自己的力量。
同时，我还会继续不断充实自己，不断提高自己，做一个更好的自己。
以上就是我的一年来的教学工作和个人成长情况。
谢谢大家！。
教师工作述职报告4篇
教师工作述职报告4篇教师工作述职报告篇1一、用德律己。
我热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，做到教育安心和专心。
热爱本职，踏实工作，不追逐名利。
为了适应时代发展的需要，及时更新知识，不断提高教学和科研水平与能力。
虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧，认真听取他们的教诲。
以认真负责的态度上好每堂课。
以满腔的爱心关心学生，关心学生的成长，积极做好学生的思想政治工作，循循善诱，管教管导，既教书又育人，对学生一视同仁。
做到深入学生，为学生排忧解难，为学生多办实事。
本学期全勤，没有因个人私事而耽误学生一节课。
能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学习。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习是无止境的，活到老，学到老。
教师要不断更新充实自己的学识。
博学多才对每一位教师来说当然很重要。
因为我们是直接面对学生的教育者，学生什么问题都会提出来，而且往往“打破沙锅问到底”。
没有广博的知识，就不能很好地解学生之“惑”，传为人之“道”。
所以我在这学期里，能认真参加学校开展的各项活动，积极争取学习的机会。
认真参加培训学习，仔细地作好记录，努力学习别人先进的教学经验，改变旧的教学观念，把新的教学理念运用在自己教育教学之上。
三、用爱育人。
虽然不是班主任，但是在课堂上，我常常教育学生要爱学校，爱班级、爱老师、爱同学。
如果连自己身边的人和物都爱不好，谈何爱祖国、爱人民呢？因此我时常不失时机地抓住一切可以利用的机会对学生进行常规教育，对学生的行为习惯、文明礼貌、思想品格等方面逐步渗透爱的教育。
遇到学生因小事打架，我会主动对他们进行思想教育，告诉他们要学会关爱他人。
有一次我和学生一起在走道里发现一个废弃的食品袋，我没有叫学生去捡，而是亲自弯下腰把废弃的食品袋捡起来扔到垃圾桶里。
对于学习落后的学生，我没有放弃他们，时常鼓励和帮助他们解决学习的困难，使他们有信心继续学习。
我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，用自己的行为给他们树立爱的榜样。
教师述职报告范文(5篇)
教师述职报告范文（5篇）教师述职报告篇一各位领导、各位同志：回顾这一学年的工作，我心中时常在反思，我在本职工作中应该做些什么，做了些什么，做好了什么？有了这些追问，使我的工作更有意义。
为今后更好的工作，现将一年的工作做如下汇报：一、政治思想方面：一年来，作为一名共产党员，我在思想上严于律己，能坚持四项基本原则，拥护党的方针政策，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，能自觉遵守社会公德和教师的行为规范。
牢固树立教育是一种服务的意识，为学生服务、为教师服务、为学校服务。
真诚、热情、公正的对待每一个人、每一件事。
严格遵守学校的教学管理制度，能深刻认识到中层干部应做身正为范、自觉遵守学校制度的表率，要求教师做到的，自己先做到。
努力使自己成为：校长的好助手，教师的好榜样。
二、教学工作：我认为上好课、对学生负责是底线，要求教师领会课标、精通教材、上好每节课，我首先要认真学习。
为此我有时间就认真学习各科课标，阅读教材，分析教参，利用一切时间与教师一起研究学习。
外面的课堂教学很精彩，外面的名师各有风格。
只要有机会，我就会与老师一起去听名师讲课，边听边对照自己做法的优缺点。
每次外出学习，都及时拷贝重要材料过后细细研究。
做到每个学期听课评课不少于30节。
我在信息技术教学上刻苦钻研，努力探索，务实求新，虚心学习。
认真贯彻新课改教学理念，以学生为本，教师主要是引导者，重在培养学生自主、合作、探究的能力，全方位的培养创新人才。
我努力提高自己的教学水平，积极学习新的教育教学方法，在实践中探索并提高。
三、教导处工作：作为教导主任，能正确定位，努力做好校长的助手。
协调好教师，做好以下几方面的工作：（一）搞好校本教研培训工作。
1、在总结经验的基础上，制定了学校教研工作计划，计划突出可操作性和实用性。
安排教师个人书写教学计划，做到早安排，早落实。
2、开展多种形式的校本教研活动。
实行分组教研（语文组、数学组、小科组）；组织安排教师上公开课、示范课；实行集体备课，指导教师编写课堂指南；3、成功组织全校语数教师进行了期中、期末检测分析会，通过分析查找教学中存在的不足，使教师在分析中反思，在反思中成长，在成长中提高。
优秀青年教师述职报告(5篇)
优秀青年教师述职报告尊敬的领导、评议组的各位专家：大家好！我是XX中学的一名优秀青年教师，今天非常荣幸能够站在这里向大家述职。
在过去的一年中，我在教学方面付出了辛勤的汗水和努力，取得了一定的成绩和进步。
在此，我将围绕教学工作、科研研究以及教师岗位职责履行三个方面进行述职。
一、教学工作在过去的一年中，我全力以赴，扎实开展教学工作。
首先，我注重教学准备，利用课余时间，认真备课。
在备课过程中，我注重教学内容的逻辑性和层次性，从学生的实际出发，根据学生的不同特点，采用多种不同的教学方法，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
其次，我注重教学过程的设计和组织。
在课堂上，我注重培养学生的自主学习能力，通过让学生参与到教学过程中，培养他们的创新思维和解决问题的能力。
同时，我注重课堂教学和实践结合，通过实践活动来加深学生的理解和巩固知识。
最后，我注重教学后的评价和总结。
在每节课结束后，我会及时总结教学中的不足和问题，来提高教学水平，为下一节课的上课打下基础。
二、科研研究在过去的一年中，我积极参与科研研究工作，不断提高自己的教学水平和教育教学理论素养。
首先，我积极参与校内外教育研究课题的研究。
通过参与研究课题，我了解了最新的教育教学理论和教学方法，提高了自己的教学水平。
其次，我经常阅读最新的教育教学书籍和期刊文章，了解最新的教育教学研究成果和理论。
通过阅读和学习，我不断提高自己的教育教学理论素养，丰富了自己的教学方法。
最后，我积极参与教育教学研讨会和培训班，与其他教师交流学习，开拓视野，丰富自己的教学经验。
三、教师岗位职责的履行作为一名优秀青年教师，我始终将教学工作放在首位，积极履行自己的教师岗位职责。
首先，我珍惜教育资源，注重学生的身心健康发展。
我关心学生的思想动态，关注学生的身心健康状况，积极开展心理辅导和鼓励教育，有效引导学生树立正确的人生观、价值观和道德观。
其次，我注重与家长的沟通和配合，做好家校之间的沟通工作，及时了解学生的家庭情况和问题，争取家庭和学校共同努力，为学生的全面发展提供更好的条件和环境。
申报优秀教师个人述职报告(通用5篇)
申报优秀教师个人述职报告（通用5篇）1.申报优秀教师个人述职报告第1篇本年度我不断加强自身师德建设，努力提高教育教学本领，认真对待教学和班级管理工作，下面我就本年度的工作做个总结。
1、思想端正，爱岗敬业我能够自觉遵守学校各项规章制度。
平时注意理论学习，严格按教育规律办事，不断提高自己的师德修养。
满腔热情地对待所从事的教育工作，工作态度端正，敬业精神强，乐于为学生奉献。
2、关心学生，发扬民主在教育学生的过程中，我努力挖掘，仔细发现学生的潜力、长处和闪光点。
坚持定期家访，解决学生在学习、生活上遇到的困难。
定期召开学生座谈会，主动听取学生对班级管理及教学上的建议，与学生保持人格上的平等。
一切为了学生，为了学生的一切。
3、刻苦钻研，增强教科研能力我深知业务水平的高低，教学基本功的扎实与否对教师的重要性。
在教学工作中我不断学习和探索新的教学模式和先进的教育教学理念，刻苦钻研业务，不断完善知识结构。
积极参加马林名师工作室活动，并在附中上《正态分布》公开课。
多年来，坚持订阅多种数学杂志，及时了解教育教学前沿的信息;利用业余时间坚持自学课件制作，积极开展多媒体教学，努力提高教学效果;认真撰写教学论文和学生个案分析，有文章待发表。
4、教育教学，双管齐下在教育教学中，从严要求、从严管理。
注重对学生进行思想政治教育、品德教育、理想纪律教育和良好行为习惯的养成教育，常抓不懈。
我在教学上兢兢业业，乐于接受学校的工作安排，认真备好每节课，钻研教材详细批改每本作业，精心安排教学环节，努力提高学生的数学素质。
能多渠道学习别人正确的教育思想、丰富的教学经验、力求教学效果显著。
能不断提高从事教学改革的自觉性，加强理论修养，改进教学方法，提高学生学习兴趣。
在师生的共同努力下，学生的素质全面发展，上半年的高三文科班高考数学成绩较好，所带高一(23)班获得“市级先进集体”称号，下半年所带高二数学竞赛多人获得省级二、三等奖，两个理科实验班发展较好，数学成绩尚可。
优秀教师个人述职报告范文(精选四篇)
优秀教师个人述职报告范文(精选四篇)优秀教师1日月如梭，光阴似箭。
转眼间，我来__双语幼儿园已经一个学期了。
回头看看这一路走来，感慨万千，忙碌却也充实；有过烦恼却也一直快乐着；我喜爱这个职业，我把现在工作当成我一生的事业来做，始终坚持“对孩子有爱心，让孩子在幼儿园开心；对家长热心，让家长对老师放心”的理念，立足岗位，严格要求自己，执着进取，辛勤耕耘。
虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我坚信“一分耕耘，一分收获”，只要我努力，就一定会有收获。
又到了一年一度评新定级的时候，作为新加入这个集体的教师，我想申请中级班长的职位。
一、思想和纪律方面首先，作为一名幼儿教师，我严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，对班级工作认真负责，有较强的事业心和责任感，积极参加园内组织的各项活动。
对幼儿有爱心，对家长主动、热情。
以一名幼儿教师的标准，以严谨的工作态度要求自己，以良好的精神面貌迎接家长及幼儿的到来。
二、在教育教学方面（1）保教方面保教是幼儿园工作中重要的一环，所以我根据以往的经验认真地开展工作。
早接时，我能主动向家长询问幼儿的身体状况，能认真做好幼儿晨检、午检和晚检。
一旦发现幼儿有不适，就马上记录。
能认真做好家园保育工作，早操后，督促幼儿多饮开水，对有汗的幼儿立刻督促他们换汗衫或放毛巾。
午睡时，根据天气变化适当教育幼儿添减衣服，午睡期间不断巡查为幼儿盖被和纠正幼儿不良睡姿。
每天做好活动室的卫生清洁工作，从而减少幼儿的发病率，保证他们身体健康成长。
（2）教学方面本学期我主要担任中文五大领域的课程，在教学上，我能认真钻研各科教材，教具准备充分，能认真上好每一节课，课堂上用生动有趣的语言，灵活地运用各种教学方法教学，教学时能面向全体，不偏爱某一幼儿，教学过程中能坚持多操作，多讨论的原则，课后用不同的游戏帮幼儿复习知识。
在科学教学方面，平时，我注意培养幼儿动手、动口、动脑的习惯，利用孩子的好奇心和爱动手的习惯通过一个个的小实验让孩子在探索中掌握、学习新知识，让抽象的难掌握的知识变得通俗应懂。
优秀教师述职报告范文五篇
优秀教师述职报告范文五篇我叫XXX，担任九年级两个班数学课，并担任九（2）班班主任。
今天我站在这里参加学校年度优秀教师评选，倍感压力。
我深知在众多优秀的同事中，我还显得不够成熟。
因为我知道一个优秀教师，就是一面旗帜，应该具备较高的教育教学素质和高尚的品德修养。
对于我来说，优秀教师不但是一种荣誉，更是一种追求的信念和奋斗的目标。
一直以来，我勤奋并努力朝着这个目标奋进。
1、作为一名青年教师，我时刻不忘增强理论学习，提升自身修养，向更优秀的同志学习，保持先进性，与时俱进。
工作中，我一直服从学校安排，希望自己能够努力做的更好。
2、作为一名班主任，我热爱自己的工作，去年我接手九（2）班班主任。
在班级管理工作中，我认真完成学校布置的各项工作，从课程学习到班务管理，各方面注意班风、学风的培养。
经常与家长实行沟通，了解学生的学习和生活动态。
从初三学生特点出发，积极与学生沟通，协助他们解决困惑和烦恼，并鼓励他们树立准确的人生观、价值观。
现在学生们面临体育加试，课下我与学生们一起跳远，一直投掷，感受其中的技巧，与学生一起交流心得，贴近他们的心，给他们鼓劲加油。
班主任工作，是一项繁琐的工作，有时也感力不从心，但是我愿意与学生们相处，希望给他们准确的引导，协助他们成长。
3、作为教学战线上的一名数学教师，我持续充实自己的教育理论，丰富自己的教学经验。
向有经验的老教师们学习请教。
努力钻研各年中考题，调整自己的授课模式，力求达到的效果。
学校也给我很多机会，说课讲课、参加市里教案论文评比，在市里的数学说课活动中，受到中教室领导的表扬，并获得奖励。
我认为这些磨练是我今后教学生涯中的一笔宝贵财富。
4、在考勤方面，我坚持做到不迟到，不早退，并且每天都是提前到校进班，检查班内学生到校情况和卫生情况，发现问题即时解决。
无论自己有多大的事都是小事，总是把工作放在第一位，坚持不请假。
我知道，所有成绩的背后，离不开在座各位领导、老师的关心与理解，正是因为你们支持，今天我才有勇气站在这里，让大家鉴证我的进步与成长。
2024年青年优秀教师个人述职报告
2024年青年优秀教师个人述职报告一、个人基本情况介绍自从踏入教育这个神圣的领域以来，我始终秉承着对知识的热爱和对学生的责任感，致力于成为一名优秀的青年教师。
我毕业于国内知名的师范大学，拥有扎实的学科基础和良好的教育理论基础。
自入职以来，我一直在一所知名中学任教，教授语文学科。
在工作中，我始终以高度的敬业精神和专业素养，为每一个学生的成长付出努力。
二、教学经验与成果在教学实践中，我不断探索和创新教学方法，努力激发学生的学习兴趣和潜能。
我注重培养学生的自主学习能力和思维能力，鼓励他们勇于探索、敢于创新。
通过多年的积累，我形成了自己独特的教学风格，取得了显著的教学成果。
在我的指导下，多名学生在各类学科竞赛中获得了优异的成绩，同时也赢得了学生和家长的高度评价。
三、教育理念与实践我坚信“以学生为本”的教育理念，注重学生的全面发展。
我关注每一个学生的个体差异，尊重他们的兴趣和特长，努力为他们创造宽松、和谐的学习环境。
在教学中，我注重培养学生的创新精神和实践能力，引导他们积极参与社会实践活动，拓展视野，增强社会责任感。
同时，我也注重与学生的情感交流，倾听他们的声音，帮助他们解决学习和生活中的困惑。
四、教师职责履行作为一名教师，我深知自己肩负的重要责任。
我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为学生树立良好的榜样。
我认真备课、上课、批改作业，确保每一节课都能为学生提供有价值的知识。
同时，我也积极参与学校的各项工作，为学校的发展贡献自己的力量。
五、自我提升与成长作为一名青年教师，我深知自己的不足和需要改进的地方。
因此，我始终保持着学习的热情和进取的心态，不断提升自己的专业素养和教育教学能力。
我定期参加各类培训和学习活动，吸收新的教育理念和教学方法。
同时，我也积极向老教师请教和学习，借鉴他们的成功经验，不断提高自己的教学水平。
六、团队合作与贡献在教育工作中，团队合作是非常重要的。
我始终积极参与学校的团队建设活动，与同事们保持良好的沟通和合作关系。
青年教师述职报告（精选8篇）
青年教师述职报告（精选8篇）青年教师篇1我有幸成为县骨干教师培训班的一员，这也给我提供了这个再学习、再提高的机会。
这次培训内容丰富，形式多样，有集中培训、分学科培训、有学员间的互动交流，专家进行讲座。
专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。
他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
在此之前，我也曾出去培训过几次，但每次都是以听教师的课堂教学为主，所看到的都是经过了层层包装的课堂实况。
这次听了他们各具特色的前沿讲座，虽然我不能做到照单全收，但他们先进的教育理念、独到的教学思想、全新的管理体制，对我今后的教育教学工作无不起着引领和导向作用。
这次培训之后，更增添了我努力使自己成为科研型教师的信心，给了我们强烈的感染和深刻的理论引领。
下面是我在培训中的几点：通过培训，让我深刻地认识到必须更新观念。
随着知识经济时代的到来，信息技术在教育领域广泛运用，“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了，这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究即不是在书斋进行的研究而是在教学活动中的研究。
必须具有现代教育观念，并将其运用于教育工作实践，不断思考、摸索，朝着教育家的方向努力。
以教师为本的观念应当转为以学生为本，自觉让出主角地位，让学生成为主角，充分相信学生，积极评价学生。
通过此次培训，我在教学观上有了一定的转变，不能为了教书而教书，叶圣陶先生说过：教是为了最终达到不需要教，为了达成这个目标，教学不光是简单的传授知识，要重在教学生掌握方法，学会学习，不能只让学生“学到什么”还让学生“学会学习”，学生掌握了方法，终身受用，可以自己获取知识，除了学习，还要注重启迪学生的智慧，给学生充分的空间、时间，发挥出他们的想象力和创造力。
通过培训，让我深刻地认识到作为一名教师，要坚持不断地学习，积极进行知识的更新。
随着我国经济的高速发展，教育现代化工程的不断推进，当前以多媒体与网络技术为核心的现代教育技术的迅速兴起，正猛烈地冲击着各学科的教学。
优秀青年教师述职报告
优秀青年教师述职报告一、教学工作在过去的一年中，我承担了学院安排的《XXXX》、《XXXX》以及《XXXX》等三门课程的教学任务。
在教学过程中，我始终坚持“以学生为本”的教育理念，注重课堂互动与实践教学相结合，努力提升学生的实际操作能力和创新思维。
通过课堂讨论、案例分析、实验操作等多种教学方法，引导学生主动参与学习，培养其独立思考和解决问题的能力。
同时，我注重与学生的沟通交流，关注他们的学习需求和反馈，及时调整教学内容和方法，力求达到最佳的教学效果。
在教学质量方面，我认真备课、上课、批改作业，不断优化教学过程，努力提高教学质量。
通过学生评教、同行评价等多种方式，我对自己的教学工作进行了全面反思和总结。
总体来说，教学质量得到了学生的认可和好评。
二、科研工作在科研方面，我积极投身于课题研究、论文撰写和教材编写等工作。
通过参加学术交流会议、与同行合作等方式，不断拓宽学术视野，提升自身的科研能力。
同时，我还积极参与学院的学科建设工作，为学科发展贡献自己的力量。
具体来说，我参与了国家自然科学基金、教育部人文社会科学研究项目等多个课题的研究工作，发表了多篇学术论文，并参与编写了《XXXX》教材。
这些成果不仅为学院争得了荣誉，也为我个人的学术成长奠定了坚实基础。
三、学生管理在担任班主任期间，我认真履行职责，关心关爱学生，努力营造积极向上的班级氛围。
通过制定班级规章制度、组织班会等形式，加强对学生的日常管理，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我注重培养学生的自我管理能力和团队合作精神，激发他们的集体荣誉感和创造力。
在班级文化建设方面，我积极组织开展丰富多彩的文体活动和社会实践，增强班级凝聚力，促进学生全面发展。
此外，我还积极参与学院的招生宣传和就业指导工作。
通过与学生及家长沟通交流，为他们提供专业咨询和就业建议，为学院的招生和就业工作贡献自己的力量。
四、个人成长与自我评价在过去的一年中，我通过不断学习和实践，在专业素养和个人能力方面取得了显著进步。
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优秀青年教师述职报告_共4篇1。
青年优秀教师个人述职报告自参加工作以来，我全身心地投入其中，并在~，荣获校“优秀教师”荣誉称号。
作为青年教师，我知道经验不足，所以我想通过勤奋来弥补，在学校组织的“师徒结对”活动中，我从老教师那里学到了许多课本上没有的东西，也充实了自己。
除此之外，自己还经常上网学习，交流经验，让自己跟上时代的步伐，随时准备。
三年的工作，我在任何方面都是兢兢业业，一心一意，这也取得了学生的信任，同事和领导也在不断地鼓励、让自己身受感动和鼓舞。
勤劳、认真、踏实是同事给我的评价。
我以此不断勉励自己。
担任班主任之后，给我收获更大，同时，通过师生共同努力，班级多项工作都井然有序，基本上每周都得到“流动红旗”。
今后，我会继续以最饱满的热情以最负责的态度去面对我的工作和生活。
2。
优秀青年教师述职报告尊敬的各位评委老师：上午好！我叫宋健，今年32岁。
呼和浩特市第三职业中等专业学校，是汽修专业的一名普通老师。
自参加工作以来我严格要求自己，无论是在教学中还是在班级管理中都认真履行一名人民教师所赋予我的神圣职责。
多年来通过学校的培养和自己的不断努力，无论是在思想素质方面还是专业技术能力方面，都有很大的进步。
下面介绍一下我的工作情况一、班级管理自参加工作我一直担任汽修专业的班主任。
我给自己的工作定位是：不光要成为知识的传授者，更要做学生全面发展的引导者。
我们职业学校的学生文化基础较差，部分学生缺少关爱，所以在带班当中，我采用和谐的管理方式。
首先尊重学生与学生平等相处，其次进行必要的家访及时了解学生的实际情况。
鼓励学生发挥自己的长处，正确面对自己的不足，为自己制定一个短期的奋斗目标，自信的生活和学习。
我班曾经有位同学名叫王建国，家庭条件很差，父母又在外地打工，而且他存在语言障碍，不能清楚的与别人进行交流，这在他的内心产生极大的自卑感。
在了解情况后我多次与他进行交谈，并鼓励他与同学们主动交流。
我也利用班会时间，告诉学生，同学之间应该平等有爱、团结互助。
应该学习别人的长处来弥补自己的不足，经过一段时间的交流和引导，我们班的同学都能和睦相处。
而且王建国同学也从自卑、内向，慢慢变的开朗、乐观，对学习和生活的态度表现积极。
毕业后分配到内蒙古环城汽贸有限公司从事汽车喷漆维修技术，于20XX年荣获呼市技能大赛汽车喷漆组第二名的好成绩。
根据毕业后学生的信息反馈，我的这种和谐管理的方式取得了良好的效果。
在学生获得成功的同时，我也不断总结班级管理的教育成果，在20XX年发表论文《浅谈职业中专学生心理健康问题及心理健康教育策略》获中国教育报心理健康教育三等奖。
我踏实的工作作风，被学校多次评为校级优秀班主任，并于20XX年获呼市教育系统社会治安综合治理先进工作者称号。
二、教学情况工作期间我一直从事汽修专业一线教学。
在学校的安排下我参加了自治区级和国家级专业骨干教师培训，并获的国家级专业骨干教师优秀学员称号。
于20XX年参加了由德国赛德尔基金会组织的赴德国学习汽车新技术的专项培训，经过80多天的系统学习，我不仅在专业技术方面有所突破而且也学习了先进的教学理念和教学方法。
通过德国双元制教学模式的学习，结合我校实际情况，在教学中我采用项目教学法，将我的理论教学完全放在专业实训室，充分实现理论与实践相结合。
在每次授课前我都明确制定教学项目，提出具体的教学要求，并且将学生分成小组，以小组合作的形式来学习和讨论。
教学过程中，我采用五步行为导向教学法，第一步：兴趣激发，上课前要激发学生学习本节内容的兴趣。
第二步：提出问题，讲授新知识同时要提出新的问题。
第三步：小组合作，小组成员根据已经掌握的知识解决新问题。
第四步：发表方案，小组发表问题的具体解决方案。
第五步：点评，老师和学生一起点评问题的解决措施。
在教学中为了更好的激发学生学习兴趣，完成学习任务，我采用多媒体、投影仪和实物等多种教学手段来辅助完成教学任务。
这种行为导向教学法不仅能为学生树立自信，而且也培养了学生学习的能力、独立思考的能力、解决问题的能力和与人合作相处的能力。
这种教学方法得到我校领导和同事的认可，现已在我校本专业进行全面推广。
在实际教学中我积极探索和总结自己的教学成果，力争在教学理论上有所突破，并于20XX年发表论文《关于中等职业教育教学模式与教学方法的探索》获内蒙级论文一等奖；20XX年在内蒙古教育刊物上发表论文《浅谈汽车专业实训实习课的巡回指导》，20XX年参加呼市中小学教师教学基本功大赛获得二等奖。
经过我在教学中不断的总结和反思，我不仅在学术上有所进步，而且在精神上也获的一定收获，20XX年获得呼市教育系统“实习实训指导优秀教师”称号；20XX年获得呼市三职中专十佳教学能手称号。
20XX年获得校级和局级优秀党员称号。
我知道我得到的这些荣誉和成绩是领导和同事对我的信任，我会以这种信任为动力，不断努力学习业务知识，提升自己的业务能力，争取成为一名优秀的职业教育工作者。
谢谢大家3。
优秀青年教师述职报告我于20XX年7月毕业于齐齐哈尔大学，生物科学专业，本科，毕业后分配到本校担任生物教师，至今已五年，参加了哈市教师“英语应用能力培训”成绩合格、计算机中级培训合格、参加了省继续教育培训及新课程培训，各方面已符合申报生物中教一级教师条件，现作述职报告如下，请组织审议。
我一直热爱社会主义教育事业，拥护中国共产党的领导，思想积极要求进步，20XX年被评为区“优秀共青团员”，于20XX年担任校教工团支部秘书长一职，积极配合校党、团支部的工作，组织青年团员教工开展各项活动，20XX年获得区教育系统第五届青年教师“青春风采大赛”优秀组织奖，并参赛获得一等奖，20XX 年被评为“区优秀团干部”。
在校工作五年期间一直担任一线教师，工作第一年即担任7个班级的生物教学工作，周课时一度达到25节。
20XX年获校“青春风采杯”青年教师汇报课创新奖、师德演讲比赛优秀奖、校20XX~20XX学年度下学期教案评比优秀奖、校“走进新课程，优化课堂教学”说教学设计大赛二等奖、校园教学“百花奖”活动新秀奖、校优秀班主任称号、《探究式教学在高中生物教学中应用初探》获省科研成果二等奖，所教学生当年会考通过率100%。
20XX年服从学校的分配，仍担任高二生物教学工作，并获得区记功、校青年教师培训班优秀学员称号，《在生物学科开展研究性学习的初探》一文获省教学科研成果一等奖，《多媒体技术与生物教学整合初探》一文获全国三等奖，《植物的光合作用》获省第二届年会教学设计大赛一等奖、区21届教学百花奖优秀奖。
20XX年担任高三生物教学工作，获得区记功一次，论文《多媒体网络中生物探究式学习的初探》获省优秀科研成果三等奖，所教班级多人成绩优异。
20XX年重回高二担任教学工作，执教的《调查人群中的遗传病》一课获得第二届省优质课大赛二等奖，获区“基于问题研究”校有效教学现场会观摩课优质课奖，执教的《光合作用的发现》获省第二届“感受体验新课程”教学技能展示活动一等奖、说课评选一等奖、优秀展示课一等奖，指导学生参加20XX年省生物竞赛获优秀指导教师一等奖，同时被聘为全品教育网特约教研员。
20XX年担任高三生物教学工作，同时跨教材承担高二教学工作，其间被聘为区信息技术学科兼职教研员，并被评为区级生物学科骨干教师，学生毕业后，又于本学期担任新高一学年生物教学工作，周课时一度达到22节，并被聘为哈市生物学科生物兼职教研员，成为全市所有学科中唯一一位中教二级职称的最年轻的市级兼职教研员。
在教学工作中总结的《高中生物会考必背知识点》、《高中生物高考三轮复习资料》（1-8）等资料，受到全市生物教师同行的喜爱和好评，教学设计《调查人群中的遗传病》获国家级二等奖，并且参编北京教育出版社出版的《成功·学习计划》高中生物选修1+3（人教版）一书及广东海燕电子音像出版社出版的《高考直通车》（20XX文理科基础）练习册，在《中学生理化报》高中生物必修模块第1期上发表《细胞——基础的生命系统》一文、第6期上发表《物质跨膜运输实例、流动镶嵌模型》同步检测试题。
工作5年，3年担任班主任工作，工作第一年就担任了班主任工作，并于次年服从学校的安排，重新回到高二接任班主任工作，并获得校20XX、20XX、20XX年三年的德育综合实践课课优秀指导教师，班级获得南岗区四星级团支部称号，20XX年荣获南岗区优秀班主任称号。
担任班主任期间撰写的《网络——沟通师生关系的新途径》一文获国家级一等奖、《成功教育的关键——沟通》一文获国家级三等奖，参与的“十五”国家重点课题子课题成功结题，并荣获校“学生的知心朋友，学校的辛勤园丁”光荣称号。
今年，再次担任班主任工作，并将为学校打造一个良好的学习型班集体。
积极走进新课程改之中，参加了两次新课程骨干教师省级教材培训。
在假期，编写了生物校本教材——《营养与健康》。
在完成本职工作的基础上，不计报酬的利用自己的计算机特长，在一周内（每天只有不到5小时的睡眠时间）为学校搭建了新课改学分管理及认定的网络平台，并为方便广大教师搭建了32中教师成长档案袋管理系统、32中杀毒软件升级服务器平台（包括nod32、卡巴斯基、瑞星三个病毒库升级服务器）、高一网上选课系统等，对学校服务器进行升级、维护等工作。
20XX年我设计的“平面屋顶雨水集水器”获得中华人民共和国实用新型专利（专利号：zl2006200220445）。
工作中兢兢业业，并敢于创新，全因为我热爱教师这个职业。
“中教二级”这个职称已经成为我发展的瓶颈，我想更好的发挥自己的特长，为学校争光，为大家服务。
希望大家能够支持我、帮助我，谢谢！4。
优秀青年教师述职报告我毕业于呼和浩特职业学院小教大专第一届英语班，自踏入校门的一刻起，我就深知自己未来的职业与梦想，那就是做一名合格的小学英语教师。
我20XX年9月被分配到回民区厂汉板小学，开始了自己带着梦想的教师职业生涯，一干就是九年。
我是个积极上进热爱生活的人，在上学时期就加入了中国共产党。
参加工作之后，我带着自己那份简单的党员信念，带着自己青春的梦想和对教育事业的热爱积极投入到教育教学事业中。
由于学校一直面临英语教师短缺的问题，所以我刚分配到学校就担任三个年级六个教学班的任务。
加之农村学校的孩子缺乏语言学习环境，基础成绩比较差，孩子们又缺乏英语学习兴趣，所以教学面临很大的压力。
兴趣是最好的老师，当时我只有一个想法一定要让孩子们爱上英语。
于是我在备课上下足了功夫。
每节课从导入到操练都会做精心设计，尽量让每一个孩子参与到活动中。
同时考虑到孩子们的学习兴趣，在词汇教学尽量采用游戏操练，对话教学一般都会放在情景中让孩子们更容易融入到课堂之中，而且分小组比赛加入了歌谣歌曲故事等教学，孩子们为了给自己小组加分上课都能积极参与到教学活动当中。