一年级数学上册数学比较练习题

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小学一年级比较大小算式练习题

小学一年级比较大小算式练习题1、题目解读小学一年级比较大小算式练习题是指针对小学一年级学生进行的数学练习，主要内容是比较大小算式。

2、练习题内容1. 比较大小：（1）9 ？ 5 （2）6 ？ 8 （3）4 ？ 4 （4）7 ？ 7答案：（1）大于（2）小于（3）等于（4）等于2. 比较大小：（1）12 ？ 15 （2）14 ？ 10 （3）18 ？ 18 （4）22 ？ 20答案：（1）小于（2）大于（3）等于（4）大于3、练习题解析与答案练习题1主要是通过符号“？”让学生判断两个数的大小关系，根据比较结果填写答案。

答案为该符号所表示的关系，分别是大于、小于和等于。

练习题2延续了第一题的练习内容，要求学生判断两个两位数的大小关系，并填写正确答案。

4、教学方法与技巧4.1 利用学生已掌握的知识进行引导：比较大小是小学一年级数学的基础内容，学生通过掌握数字大小之间的关系，可以较好地完成练习题。

4.2 多样化的练习形式：可以将练习题制成卡片或者小游戏，通过不同的形式吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣，提高学习效果。

4.3 引导学生运用逻辑思维：在完成练习题的过程中，要教会学生分析、比较和判断，引导学生形成正确的逻辑思维方式。

5、教学重点与难点5.1 教学重点：让学生掌握比较大小的基本原则，并能够正确应用到实际的练习题中。

5.2 教学难点：对于大于、小于和等于三者的理解和运用，需要进行具体的解释和示范。

6、教学实施过程在教学过程中，教师可以采用以下步骤进行引导和教学：6.1 复习已学知识点：通过复习数字大小的概念和比较方式，引导学生回顾已学内容。

6.2 解析练习题内容：逐一解析练习题的内容，并向学生解释练习题中的符号含义和判断规则。

6.3 示范演示：举例演示比较大小的过程，让学生通过实际操作掌握解题方法。

6.4 学生练习：让学生独立完成练习题，并检查答案的正确性。

6.5 答疑与总结：对学生练习中出现的问题进行答疑解惑，并对练习内容进行总结和归纳。

小学一年级数学上册练习题及答案大全

小学一年级数学上册练习题及答案大全1.小学一年级数学上册练习题及答案大全篇一直接写得数：6＋7= 3＋6= 9－0= 8＋0= 10－6= 8＋9=3＋8= 7－3= 4＋8= 5＋6= 7－7= 5＋7=6－2= 17－7= 8＋10= 16－10= 9＋6= 8＋7=13－3－7= 4＋4＋4= 8－3＋7= 11－1＋5=9＋4－10= 7＋3＋2= 12－2＋4= 8＋9－7=【答案】13；9；9；8；4；17；11；4；12；11；0；12；4；10；18；6；15；15；3；12；12；15；3；12；14；102.小学一年级数学上册练习题及答案大全篇二 1.在（）里填“＞”、“＜”或“＝”。

15（）17 6（）9－4 6＋7（）7＋8 10－2＋7（）10＋5【答案】①＜②＞③＜④＝2.在括号里填合适的数。

7＋3＝（）－6 （）＋6＝5＋4 10－（）＝5＋（）【答案】①16②3③1④43.10个小朋友排成一排，从右边数，明明排第4，从左边数，明明排第几？（）A.5B.6C.7【答案】C4.妈妈买了10个橘子，冬冬今天上午吃了4个，下午和上午吃的同样多。

他今天吃了多少个橘子？【答案】4＋4＝85.8可以分成几和几？你能按顺序说一说吗？【答案】8可以分为1和7，2和6，3和5，4和4。

3.小学一年级数学上册练习题及答案大全篇三 1.小华看一本故事书，第一天看了8页，第二天看了9页，第三天要从第（）页看起。

【答案】182.12里面有（）个一和（）个十。

【答案】①2②13.19添上1是（），是（）个十。

【答案】①20②24.☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆□□□□□☆比口多（）个，□比☆少（）个。

【答案】①6②65.在括号里填上“＞”、“＜”或“＝”。

8＋6（）8－6 19－9（）19－10 4＋5（）10－1 7＋5（）5＋8 16（）2＋7＋8 9－3（）4＋2【答案】①＞②＞③＝④＜⑤＜⑥＝4.小学一年级数学上册练习题及答案大全篇四 1.在括号里填上合适的数字。

小学一年级数学上册数一数,比一比专项练习题

《数一数比一比》练习1一、小朋友;请你先数一数;再连线。

二、你能把同样多的物体图和点子图用线连起来吗？相信你能行！三、请你先认真地数一数;再想一想;你会画什么;就在下面的方框里面画什么;要画得与上面的物体同样多。

四、想一想;画一画。

1、在多的后面画√。

2、在少的后面画√。

3、多的画√;少的画○。

4、长的画√;短的画○。

5、高的画√;矮的画○。

五、想一想;做一做。

1、哪个人高;在高的下面画√。

2、比一比下面动物的高矮,在最的下面画△最矮的下面画○。

六、请你试一试。

1、哪根绳子最长？最长的画√。

2、最高的画△;最矮的画○。

《数一数比一比》练习2一．数一数;写一写。

（12分）二．看图圈出正确的数。

（9分）三．补全下列图形。

（10分）四．下面哪种图形的数量与其他圈里的不同;请用“√”勾出啦. （8分）五．数一数;填一填。

（24分）六．填一填。

（填“多”或“少”）（10分）七．按要求画一画。

（27分）八.下面跳舞的两个小朋友是由哪些数字组成的?请写出来。

参考答案：一．6,3,8,2二．（1）4 （2）7 （3）1三．四．五．（1）1,5六．（1）多（2）少七．第八题解析：（可以试着从上到下;从左到右找数字;观察给出的图形;要按照一定的顺序分析;根据图中的信息解题。

本题主要是考查对图中的信息分析能力;并逐步培养一一对应和符号化思想。

）解（或答）第一个小朋友：0、1、3、4、6、9；第二个小朋友：2、5、7、8。

一年级上册数学比大小训练题

一年级上册数学比大小训练题比大小是数学中常见的一个概念，它涉及到了数值的大小关系。

在一年级上册数学教学中，比大小训练题是培养学生对数值大小关系的认知能力的重要环节。

下面我们来讨论一些一年级上册数学比大小训练题的例子。

1. 比较大小给出两个数字，要求学生比较它们的大小关系。

例如：① 9 和 5，哪个数字更大？② 3 和 3，哪个数字更小？通过这样的训练题，学生可以直观地比较两个数的大小关系，从而加深对数值的认识。

2. 填空比大小在给出的空格中填入正确的数字，使得等式成立。

例如：① 9 > 5 + □② 7 - □ < 3这种训练题要求学生通过观察等式中的大小关系，填入正确的数字，培养学生的逻辑思维能力和对数值大小的理解。

3. 数量比较给出两组物品，要求学生比较它们的数量。

例如：①有 5 个苹果和 3 个橙子，哪一组水果更多？②有 2 条鱼和 2 条蛇，哪一组动物数量相等？通过这样的训练题，学生可以将数量抽象为数字，比较它们的大小关系，加深对数量的认识。

4. 指示物体的大小给出一组物体的图片，要求学生按照从小到大的顺序排列。

例如：①有苹果、梨子、香蕉，按照大小顺序排列。

②有小猫、中猫、大猫，按照大小顺序排列。

这种训练题通过视觉的比较，帮助学生理解物体的大小关系，并将其抽象为数值的大小关系。

5. 数值排序给出一组数字，要求学生按照从小到大的顺序排列。

例如：① 4、2、6、1，按照大小顺序排列。

② 9、5、7、3，按照大小顺序排列。

通过这样的训练题，学生需要比较数字的大小，进行排序，培养学生的数值排序能力。

通过以上的比大小训练题，一年级的学生可以逐渐熟悉数值的大小关系，掌握比较大小的方法和技巧。

在实际生活中，比大小是一个常见的操作，对学生的数学思维和日常生活的应用都有积极的影响。

因此，教师在一年级上册数学教学中，应该注重比大小的训练，帮助学生掌握数值的大小关系，培养他们的数学思维能力和逻辑推理能力。

冀教版一年级上册数学第一单元(比一比)讲义+练习题

1 比高矮和长短
温故知新
1.找两支不同的铅笔,你能比较出哪根长,哪根短吗?
2.比高矮。

比较高矮时,两人必须站在( )水平面上。

3.比长短。

一端对齐,比较另一端。

4.我知道了比较两种物体的长短时,一端对齐,另一端有剩余的就( ),没有剩余的就
( )。

比较高矮时,两人必须站在( )水平面上。

5.短的画“✕”。

6.最高的画“ ”,最矮的画“○”。

巩固练习
高矮、长短
1．基础过关（在高的下面画“√”）.
综合训练
（1）在最矮的下面画“√”.
（2）在最高的下面画“√”.
3.哪条绳子最长？在最长的下面的（）里画“√”.
4.哪支毛笔最长？那支最短？最长的写1，最短的写3.
（）
（）
（）
2 比大小和轻重
1.找一块橡皮和一个文具盒,比较一下哪个大,哪个小。

2.比大小。

饼干盒大,
魔方
( );西瓜( ),苹果( )。

3.比轻重。

比较轻重,可以用手掂一掂。

饮料重,面包( )。

4.从外形上可以比较出物体的大小;用手掂一掂,可以比较出物体的轻重。

5.哪个大?哪个小?
6.哪个重?哪个轻?
巩固练习
大小、轻重 1．把重的圈出来。

在大的下面画“√”，小的下面画“ ╳ ”。

3.最大的画“○”，最小的画“√”。

4.气球比西瓜大，所以气球比西瓜重，对吗？如果不对，谁重呢？。