学校维修规章制度汇编

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学校安全设施设备管理和检修维修制度模版

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学校安全设施设备管理和检修维修制度模版一、总则本制度是为了确保学校内各类安全设施设备的正常运行和有效维护,保障师生员工的人身和财产安全。

此制度适用于学校内的所有安全设施设备的管理和维修工作。

二、职责分工1. 学校安全设施设备管理员负责安全设施设备的日常管理和维护,制定运行规程和操作规范,并及时指导维护人员进行设备维修;2. 各部门负责保障安全设施设备的正常使用,定期检查设备运行状况和维修情况,并及时报告设备管理人员;3. 学校领导负责统筹安全设施设备的工作,配合设备管理员的工作,确保设备管理和维护的顺利进行。

三、安全设施设备的管理1. 设备清单学校将设备进行分类编制清单,包括但不限于消防设备、监控设备、报警设备等,并按照设备类型、位置、维修记录等进行详细记录。

2. 设备存放根据设备的特性和用途,设备管理员确定设备的存放位置,并确保设备存放的环境符合要求,保证设备的安全和完整性。

3. 设备使用使用设备前,必须进行相关培训,了解设备的使用方法和注意事项,确保正确操作设备。

设备的使用必须符合操作规范,严禁随意操作或进行私自改动。

四、设备的维护与检修1. 日常维护设备管理员根据设备的使用频率和特性,制定相应的日常维护计划,并指定专人负责维护工作。

日常维护包括设备的清洁、灯泡的更换、电池的更换等,确保设备的正常运行和存在问题的及时解决。

2. 定期检修设备管理员根据设备的维护要求和使用情况,制定相应的定期检修计划,并委派专人进行检修工作。

定期检修内容包括设备的整体状况检查、零部件的更换等,确保设备使用过程中潜在的问题能够被发现和解决。

3. 维修记录设备管理员对每次维修和检修过程进行详细记录,包括维修时间、维修人员、维修内容等,并将记录归档和备份,以备后续查询和参考。

五、设备故障处理1. 发现设备故障后,及时报告设备管理员或上级领导,不能擅自处理或忽视。

2. 设备管理员根据故障情况和设备重要性,确定故障解决的优先级,并委派相应的维修人员进行处理。

学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录引言概述:学校规章管理制度是学校管理的重要组成部分,它对学校的正常运行和秩序维护起着至关重要的作用。

本文将对学校规章管理制度进行汇编目录,以便更好地了解学校规章制度的内容和范围。

一、学校基本管理制度1.1 学校章程1.2 学校组织机构设置与职责分工1.3 学校管理层级与权责关系二、学生管理制度2.1 学生入学与注册管理2.2 学生行为规范与纪律处分2.3 学生奖励与表彰制度三、教师管理制度3.1 教师选拔与聘任制度3.2 教师教学与科研考核制度3.3 教师培训与职称评定制度四、教学管理制度4.1 课程设置与教学计划4.2 教学质量评估与监控4.3 学生考试与评价制度正文内容:一、学校基本管理制度1.1 学校章程:规定学校的宗旨、任务、组织形式、管理体制等,是学校管理的基本依据。

1.2 学校组织机构设置与职责分工:明确学校各级组织机构的设置和职责分工,确保学校管理的顺畅运行。

1.3 学校管理层级与权责关系:界定学校管理层级和权责关系,确保各级管理人员履行职责,协调学校各项工作。

二、学生管理制度2.1 学生入学与注册管理:规定学生的入学条件、程序和注册要求,确保学生的合法入学和身份认证。

2.2 学生行为规范与纪律处分:明确学生的行为规范,规范学生的日常行为,并对违纪行为进行相应的纪律处分。

2.3 学生奖励与表彰制度:建立学生奖励与表彰制度,鼓励学生积极向上,激发学生的学习和创新潜能。

三、教师管理制度3.1 教师选拔与聘任制度:规定教师的选拔条件和程序,确保教师队伍的素质和水平。

3.2 教师教学与科研考核制度:建立教师教学与科研考核制度,评估教师的教学和科研成果,促进教师的专业发展。

3.3 教师培训与职称评定制度:建立教师培训和职称评定制度,提升教师的专业素养和职业能力。

四、教学管理制度4.1 课程设置与教学计划:制定课程设置和教学计划,确保教学内容的科学性和合理性。

4.2 教学质量评估与监控:建立教学质量评估与监控机制,对教师的教学质量进行评估和监控,提高教学质量。

学校制度管理规章汇编全

学校制度管理规章汇编全

学校制度管理规章汇编全一、引言本文档是学校制度管理规章的汇编,旨在为学校师生提供明确的行为准则和管理要求,以促进学校的正常运行和良好的研究环境。

二、学生行为准则1. 学生应遵守学校的规章制度,不得违反学校管理规定。

2. 学生应尊重教师和其他学生,不得有任何侮辱、歧视、欺凌等行为。

3. 学生应遵守课堂纪律,不得打闹、大声喧哗或妨碍他人研究。

4. 学生应积极参与学校组织的活动,如有特殊情况不能参加,应提前向相关部门请假。

5. 学生应爱护学校财产,不得损坏或盗窃学校设施和他人财物。

三、教职员工行为准则1. 教职员工应以身作则,做到诚实守信,恪守职业道德。

2. 教职员工应尊重学生和家长,关心学生的成长发展。

3. 教职员工应注重教学质量,做到认真备课和及时批改作业。

4. 教职员工应积极参与学校的专业培训和教研活动,不断提升教学水平。

5. 教职员工应保护学校的声誉,不得泄露学校内部信息或对学校造成负面影响。

四、学校管理规定1. 学校应建立健全的管理体制和运行机制,确保学校管理的科学化、民主化。

2. 学校应定期组织学校内部检查,发现问题及时进行整改。

3. 学校应加强与家长的沟通与合作,形成家校共育的良好局面。

4. 学校应注重信息化建设,提高管理效率和学校信息的及时传递。

5. 学校应完善应急预案,确保学校在突发事件中能够做出适当的反应和处理。

五、总结本文档为学校制度管理规章的汇编,包括学生行为准则、教职员工行为准则和学校管理规定。

希望通过这些规定的制定和执行,能够为学校提供一个有序、安全和良好的发展环境。

学校工程维修制度

学校工程维修制度

学校工程维修制度第一节总则第一条为规范学校工程维修管理,提高学校工程维修效率,保障师生安全,制定本制度。

第二条本制度适用于学校内所有的设施和设备的维修管理工作。

第三条学校工程维修管理应遵循公平、公正、公开、便民、高效的原则。

第四条学校工程维修部门应当负责学校内所有设施和设备的维修工作,并对工程维修人员进行定期培训和考核。

第五条学校工程维修部门应当建立健全的维修档案管理制度,按照规定对每次维修工作进行记录和归档。

第六条学校工程维修部门应当建立安全风险评估制度,定期对学校内设施和设备进行安全检查,并及时消除安全隐患。

第二节工程维修流程第七条学校师生发现设施或设备有故障或需要维修时,应当及时向维修部门报告。

第八条维修部门接到报告后,应当尽快派员前往现场进行检查和维修。

第九条维修人员应当对故障设施或设备进行维修,确保其正常运行。

第十条维修人员应当对维修工作进行记录,包括维修时间、维修内容、耗材使用情况等。

第十一条维修部门应当定期对设施和设备进行检查和维护工作,确保其正常运行。

第十二条学校工程维修部门应当建立紧急维修服务制度,对重要设备和设施的紧急故障进行快速响应处理。

第三节维修人员管理第十三条维修部门应当严格审核维修人员的资质和技能,确保其有能力开展维修工作。

第十四条维修人员应当签订维修责任书,明确维修工作的责任和义务。

第十五条维修人员应当遵守学校工程维修管理制度,严禁随意更改设施和设备的结构或使用方式。

第十六条维修人员应当加强职业道德建设,保护学校设施和设备的安全和完整。

第十七条维修人员应当定期接受技能培训,提高维修工作水平。

第十八条维修部门应当对维修人员进行绩效考核,奖惩分明。

第四节设备维护管理第十九条学校工程维修部门应当建立设备维护管理制度,对学校内所有设备进行定期检查和维护。

第二十条设备维护管理应当包括设备基本信息登记、定期检查计划制定、维护记录归档等内容。

第二十一条学校工程维修部门应当配备专职设备维护人员,按照设备维护计划对设备进行维护工作。

实小校舍维修管理制度

实小校舍维修管理制度

实小校舍维修管理制度一、目的与依据1.1 目的为了保障学生和教职工的人身安全和教学环境的正常运营,确保校舍设施的良好使用状况,本制度旨在规范实小校舍的维修管理工作。

1.2 依据本制度参照教育行政部门和相关法律法规的规定制定,并参考其他学校的实践经验进行调整完善。

二、适用范围本制度适用于实小校舍的维修管理工作,包括日常维护、设备更新、紧急维修和装修等各类工作。

三、维修管理职责3.1 校务办公室负责协调和组织实小校舍的维修管理工作,制定相关维修计划和预算,并监督执行情况。

3.2 校办负责对校舍设施的日常维护工作进行监督,包括定期巡查、保养工作和维修记录的整理和归档。

3.3 教职工在使用校舍设施时,应当按照规定正确使用,并保持设施的正常状态。

如发现设施存在问题,应及时报告。

3.4 维修工作由学校委托的维修单位或专业人员负责执行,确保维修质量和进度。

四、维修管理流程4.1 维修需求提出任何教职工在发现校舍设施存在问题时,应当及时向校务办公室提出维修需求,并详细描述问题的性质和具体情况。

4.2 维修申请审批校务办公室收到维修需求后,将组织相关人员进行现场考察和评估,并根据评估结果进行维修申请的审批。

4.3 维修计划编制校务办公室将根据维修申请的数量和紧急程度,制定维修计划,并安排维修工作的时间和人员。

4.4 维修执行维修单位或专业人员按照维修计划和要求执行维修任务,确保维修工作的质量和进度。

4.5 维修验收维修完成后,校务办公室将组织相关人员对维修工作进行验收,确保维修符合要求。

4.6 维修记录和归档校务办公室应当将维修记录进行整理和归档,以备查验和日后参考。

五、经费管理5.1 维修经费的申请和使用必须符合学校财务规章制度的规定,经过预算和审批程序。

5.2 维修经费应当按照预算计划进行使用,并确保使用合理和经济有效。

六、维修管理考核为了确保维修管理工作的质量和效率,校务办公室将对维修工作进行定期评估和考核,并根据考核结果进行绩效考评。

维修学校的规章制度

维修学校的规章制度

维修学校的规章制度第一章:总则第一条:为了维护学校设施设备的完好和安全,保障师生的正常学习、生活秩序,制定本规章制度。

第二条:本规章适用于学校内所有设施设备的维护和修理工作,包括但不限于校舍、教室、实验室、宿舍等。

第三条:学校设施设备维修工作必须遵守国家相关法律法规,保证维修工作的质量和安全。

第二章:维修管理第四条:学校设施设备由专业维修团队负责维护和修理,禁止任何非相关人员私自进行维修。

第五条:维修团队负责各类设施设备的定期检查和维护,及时发现和处理问题。

第六条:师生在发现设施设备故障或损坏时,应及时向维修团队报告,不得私自维修或破坏。

第七条:维修团队在维修过程中应遵守安全操作规程,保障师生的人身安全。

第八条:学校将定期对设施设备进行全面检查,并编制维修计划,确保设施设备的正常运营。

第三章:维修要求第九条:设施设备的维修应按照制定的维修计划和标准进行,不能临时抱佛脚。

第十条:维修过程中应使用符合国家标准的维修材料和工具,确保修理效果。

第十一条:维修团队需要定期进行技能培训,提高维修水平和专业素养。

第十二条:维修过程中发现设施设备有隐患或安全问题时,应立即上报并停止使用,直至问题得到解决。

第四章:处罚与奖励第十三条:任何违反维修规章制度的行为都将受到处罚,情节严重者将追究法律责任。

第十四条:对于表现优秀的维修团队和个人,学校将给予奖励和表彰。

第五章:附则第十五条:本规章制度自颁布之日起生效,学校有权对规章进行适时修订。

第十六条:对于本规章制度中未涉及的问题,可参照相关法律法规执行。

以上就是学校维修规章制度的全部内容,希望全体师生遵守规定,维护学校设施设备的完好和安全。

祝学校设施设备运行顺利,师生共同进步!。

学校规章制度汇编

学校规章制度汇编

学校规章制度汇编目录一、总则 (3)二、行政管理类规章制度 (4)1. 行政管理体制 (6)(1)学校行政管理架构 (7)(2)行政人员岗位职责 (8)(3)行政事务管理流程 (8)2. 会议与文件管理 (9)(1)会议制度及纪律要求 (10)(2)文件收发与管理制度 (11)(3)档案管理制度 (12)三、教学管理类规章制度 (13)1. 教学工作规范 (14)(1)教学计划制定与执行 (15)(2)课堂教学规范及要求 (16)(3)教学评估与反馈机制 (17)2. 课程设置与管理 (18)(1)课程设置原则及流程 (19)(2)课程考核与成绩管理 (20)(3)教材选用与审定 (22)四、学生管理类规章制度 (23)1. 学籍管理 (23)(1)入学与注册管理 (24)(2)成绩管理与学分制度 (26)(3)学籍预警与退学规定 (27)2. 行为规范与纪律处分 (28)(1)学生行为规范要求 (30)(2)违纪行为处理办法 (31)(3)奖惩制度与实施办法 (32)五、后勤保障类规章制度 (34)1. 校园安全与保卫 (35)(1)校园安全防范措施 (36)(2)安全事件应急处理预案 (37)(3)保卫工作职责与制度 (38)2. 校园环境与设施管理 (38)(1)校园环境卫生管理要求 (40)(2)公共设施使用与维护制度 (41)(3)绿化美化及环境保护措施 (42)六、教职工管理类规章制度 (44)一、总则本规章制度汇编旨在明确学校的行为准则和管理规定,保障学校各项工作的有序进行,维护学校正常的教学秩序和生活环境。

通过本汇编,旨在促进学校师生员工的行为自律,提高教育质量,培养德智体美全面发展的人才。

本汇编适用于学校全体师生员工,包括教师、学生、行政人员、后勤人员等。

所有成员必须遵守本汇编中的各项规定,以确保学校的正常运行和持续发展。

遵守国家法律法规,结合学校实际情况,制定具有可操作性的规章制度。

学校规章制度建设汇编

学校规章制度建设汇编

学校规章制度建设汇编第一章总则第一条为了维护学校正常教学秩序,营造和谐的校园环境,保障师生员工的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规,制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于全体师生员工,必须严格遵守。

第三条学校领导班子是保障学校正常运转的核心力量,全体教职员工必须听从领导安排、服从管理。

第四条校园内一切活动必须遵循公序良俗,杜绝一切违法违纪行为。

第五条各部门必须互相配合,共同营造良好的工作氛围,实现学校的整体发展目标。

第六条任何个人或团体不得干扰正常教学秩序,损害学校声誉。

第七条学校规章制度的修改必须按照程序进行,并经过相关审批机构的批准。

第二章师生规范第八条教师必须爱岗敬业,教书育人,不得擅离职守,影响学校教学秩序。

第九条学生要尊敬师长,遵守校纪校规,不得打架斗殴,影响学校的正常教学秩序。

第十条学生必须遵守学校规章制度,不得组织或参加非法活动。

第十一条学生要爱护学校财产,不得损坏学校设施设备。

第十二条学生应主动参加各项文体活动,提高综合素质。

第十三条学生在校外活动中,务必遵守当地法律法规,不得损害学校声誉。

第三章校园管理第十四条学校必须建立健全的管理体系,明确各部门的职责和权限。

第十五条学校要定期组织各项安全检查,确保师生员工的安全。

第十六条学校要建立健全的消防安全制度,定期开展防火演练。

第十七条学校要组织学生参加各种社会实践活动,提高学生综合素质。

第十八条学校要开展各类文体活动,营造和谐的校园氛围。

第十九条学校要建立学生社团组织,发挥学生的积极性和创造性。

第四章奖惩办法第二十条学校要建立健全的奖励制度,激发教职员工的工作积极性。

第二十一条学校要建立严格的纪律处分制度,严肃处理违纪违法问题。

第二十二条对于表现突出的师生员工,学校将给予公开表彰。

第五章执法监督第二十三条学校要建立健全的监督机制,加强对各项规章制度的落实情况的监督。

第二十四条学校要建立学生代表大会和教职员工代表大会,加强师生员工的参与感和归属感。

学校各项管理制度汇编范本

学校各项管理制度汇编范本

一、总则为了加强学校管理,规范教育教学活动,保障师生权益,提高教育教学质量,特制定本汇编。

二、组织机构与管理职责1. 学校组织机构学校设立校长办公室、教务处、学生处、后勤处、保卫处等职能部门,负责学校日常管理工作。

2. 管理职责(1)校长:全面负责学校工作,领导学校制定和实施各项规章制度,确保学校教育教学质量。

(2)副校长:协助校长工作,分管教育教学、学生管理、后勤保障等方面。

(3)教务处:负责教学计划、课程设置、教学质量监控、教师培训等工作。

(4)学生处:负责学生教育、管理、服务、奖惩等工作。

(5)后勤处:负责学校设施设备维护、物资采购、食堂管理、宿舍管理等工作。

(6)保卫处:负责学校安全保卫、消防管理、交通安全等工作。

三、教育教学管理1. 教学计划与课程设置(1)学校根据国家教育政策和课程改革要求,制定年度教学计划。

(2)教务处负责组织课程设置,确保课程设置合理、科学。

2. 教学质量监控(1)学校实行教学质量监控制度,对教师教学质量进行定期检查。

(2)教务处负责教学质量监控工作的组织实施。

3. 教师培训与发展(1)学校定期组织教师培训,提高教师教育教学水平。

四、学生管理1. 学生教育(1)学校对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育,培养学生的道德品质。

(2)学生处负责学生教育工作的组织实施。

2. 学生管理(1)学校建立健全学生管理制度,规范学生行为。

(2)学生处负责学生管理工作的组织实施。

3. 学生奖惩(1)学校设立奖学金、助学金等,鼓励学生努力学习。

(2)学生处负责学生奖惩工作的组织实施。

五、后勤保障1. 设施设备维护(1)学校定期对设施设备进行检查、维修,确保正常运行。

(2)后勤处负责设施设备维护工作的组织实施。

2. 物资采购(1)学校严格按照国家规定和学校实际情况,合理采购物资。

(2)后勤处负责物资采购工作的组织实施。

3. 食堂管理(1)学校设立食堂,为学生提供安全、卫生、营养的饮食。

学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录引言概述:学校规章管理制度的汇编目录是学校管理工作的重要组成部分。

它为学校师生提供了明确的行为准则和规范,有助于维护学校的秩序和稳定。

本文将详细介绍学校规章管理制度汇编目录的五个部分,分别是一、二、三、四、五。

一、学生管理部分:1.1 学生入学管理:包括招生政策、录取标准、入学考试等内容。

1.2 学生行为准则:规定学生在校内的行为规范,包括纪律要求、课堂纪律、宿舍管理等。

1.3 学生奖惩制度:明确学生的奖励和处罚措施,包括奖学金、表彰制度、违纪处分等。

二、教师管理部分:2.1 教师招聘与选拔:规定教师招聘的程序和标准,包括教师资格、面试等。

2.2 教师教学规范:明确教师的教学要求和规范,包括备课要求、教学方法、评价方式等。

2.3 教师职业发展:规定教师的职业发展路径和培训机制,包括晋升制度、继续教育等。

三、课程管理部分:3.1 课程设置与调整:规定学校的课程设置和调整程序,包括课程目录、选课规则等。

3.2 课程质量保障:明确课程质量的评估标准和监督机制,包括教学评估、教材选用等。

3.3 课程实施管理:规定课程的教学安排和管理要求,包括课程计划、教学进度等。

四、考试管理部分:4.1 考试安排与监督:规定考试的时间、地点和监督措施,包括考试日程安排、考场纪律等。

4.2 考试评价与成绩管理:明确考试评价的标准和成绩管理的程序,包括试卷批改、成绩录入等。

4.3 考试违规处理:规定考试违规行为的处罚措施,包括作弊处理、违纪处分等。

五、校园安全管理部分:5.1 校园安全制度:规定校园安全的管理制度,包括校园安全责任、安全防范等。

5.2 突发事件应急预案:制定突发事件应急预案,包括火灾、地震等突发事件的应对措施。

5.3 校园安全教育:开展校园安全教育活动,提高师生的安全意识和应急能力。

结论:学校规章管理制度汇编目录的五个部分分别涵盖了学生管理、教师管理、课程管理、考试管理和校园安全管理等方面的内容。

高校工程维修制度

高校工程维修制度

高校工程维修制度一、总则为规范和加强高校工程维修工作,提高设施设备的维护管理水平,保障师生的工作和生活条件,特制订本制度。

二、管理机构高校工程维修管理机构设立在学校后勤部门,负责全校范围内设施设备的维修管理工作。

具体组织架构分为维修部门和维修队伍,下设各类维修小组,分工合作,互相配合。

三、管理对象本制度适用于高校内部各种设施设备的维修管理工作。

四、管理范围1、建筑工程维修管理:包括校园建筑物、道路、停车场等的日常维修和保养工作。

2、设备维修管理:包括实验室设备、教学设备、生活设备等的维修维护工作。

3、环境维修管理:包括校园环境、绿化、排水系统等的维修管理工作。

4、其他维修管理工作。

五、工作流程1、设施设备报修:师生发现设施设备出现故障或损害时,应及时向后勤部门进行报修。

2、维修接单:后勤部门收到报修信息后,安排专业技术人员接单,核实故障情况。

3、维修实施:技术人员按照管理要求,进行维修工作,保障维修质量。

4、验收交付:维修完成后,由保洁员等工作人员进行验收,确认设备正常可用,安全无隐患。

5、工作汇报:维修部门对每日工作进行总结汇报,及时处理问题,提升工作效率。

六、维修标准1、严格按照设备使用说明书进行维修,不得私自更改、拆卸设备零部件。

2、维修人员应经过专业培训并持证上岗,熟悉设备维修知识和操作规程。

3、维修过程中应遵守相关安全规定,不得擅自操作危险设备,确保人身安全。

4、维修过程中应按照维修计划和维修单操作,明确责任人和维修时间节点。

5、任何设备损坏或故障应及时报修,不得拖延处理,避免造成二次损失。

七、维修保养1、定期保养:对于设备的使用频率高、易损部件多的设备,应进行定期保养,延长设备使用寿命。

2、日常保养:教职工应定期对所属设备进行日常保养检查,减少故障发生率。

3、定期巡检:维修部门应制订巡检计划,对校园设施设备进行定期检查,发现问题及时处理。

八、维修资金校方应专门拨款用于设施设备的维修管理工作,保证维修部门的正常运作和维修所需材料设备的采购。

学校常规维修管理规章制度

学校常规维修管理规章制度

学校常规维修管理规章制度第一章总则第一条为了保障学校设施设备的正常使用,维护学校教学秩序和生活环境,提高学生的安全感和舒适度,特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内所有设施设备的日常维修管理工作。

第三条学校设施设备的维修管理工作应当遵守国家法律法规和学校相关规定,保证学校教学、科研和生活工作的正常进行。

第四条学校设施设备的维修管理工作由学校维修管理部门负责统一组织实施。

第五条学校维修管理部门应当建立科学的维修管理体系,定期制定维修计划,保证设施设备的正常维护和维修工作。

第六条学校维修管理部门应当制定维修手册,明确各种设备的维修标准和程序,保证维修工作的质量和效率。

第七条学校维修管理部门应当建立设备档案,记录设备的日常维修情况和维修记录,保证设备的安全可靠。

第八条学校维修管理部门应当加强对维修人员的培训和监督,确保维修工作的专业化和规范化。

第二章设施设备维修管理第九条学校设施设备的维修管理工作应当按照各设备的使用寿命和维修周期制定相应的维修计划。

第十条学校设施设备的维修管理工作应当做到预防为主,定期检查设备的运行情况,及时发现并消除隐患。

第十一条学校设施设备的维修管理工作应当按照维修手册的规定,严格执行维修标准和程序,保证维修质量。

第十二条学校设施设备的维修管理工作应当做到及时、快速、准确,确保设备的正常使用。

第十三条学校设施设备的维修管理工作应当重视维修记录的整理和归档,及时向相关部门报告维修情况。

第十四条学校设施设备的维修管理工作应当加强对维修人员的监督和考核,保证维修工作的专业性和规范性。

第十五条学校设施设备的维修管理工作应当定期开展设备的维修保养和检修,保证设备的安全可靠。

第三章学校维修管理部门的职责第十六条学校维修管理部门是学校设施设备维护的主要负责部门,其主要职责是:(一)制定维修管理制度,建立维修管理体系;(二)制定维修计划,组织实施维修工作;(三)制定维修手册,指导和监督维修工作;(四)建立设备档案,记录设备的日常维修情况和维修记录;(五)加强对维修人员的培训和考核,提高维修工作的专业水平;(六)加强设备的预防性维护,保障设备的正常使用。

学校规章制度汇编(修订)

学校规章制度汇编(修订)

学校规章制度汇编第一部分、校级管理制度一、关于校务会议制度三关于学校重大问题的议事规则四关于校务公开的规定七中层以上干部实行述职并接受教职工民主评议的规定八关于制定学校工作计划的若干要求九关于开展督导自查自评制度十学校对德育工作的要求十一学校对教学工作的要求十二学校对教科研工作的要求十三学校对体育工作的要求十四学校对科技教育工作的要求十五学校对美育工作的要求十六学校对总务工作的要求十七学校对国际部工作的要求十八学校关于安全保卫工作的措施十九关于教师队伍建设的若干规定二十关于干部队伍建设的若干规定二十一关于实行聘任学校中层管理干部的若干规定二十二学校教职工准入制度二十三关于干部廉洁自律的八条规定二十四关于中层以上干部学习的若干规定二十五培养后备干部的措施二十六关于师德建设的若干规定二十七师德行为规范八条二十八教代会(教职工大会)制度二十九党员大会制度三十党总支委员会议制度三十一关于党内廉政建设的八条规定三十二党总支部参与学校重大问题决策的若干规定三十三关于对党组织、工会给予经费支持的若干规定三十四校级骨干教师评定(或认定)办法三十五党总支关于贯彻落实“北京市中小学三个工作意见”的工作意见三十六学校关于档案工作的规定第二部分、处级管理制度一德育工作管理制度1.新生入学告知制度2.学生行为规范养成制度3.学生健康生活习惯养成制度4.学段教师集体岗位责任制5.班级体建设条例(附优秀班级体评选办法)6.年级组集体岗位制7.环境卫生及个人卫生管理条例8.学生安全工作条例.三好生、优秀学生、特长学生培养(及评选办法)条例10.关于举办艺术节、科技节、校运会的规定11.学生心理健康教育实施办法12.学生违纪处分条例13.校容校貌管理制度二教学工作管理制度1.教学处工作条例2.教学工作常规要求3.教学质量检测办法4.关于建立教师教学档案的规定5.关于提高教学质量减轻学生课业负担的措施6.对辅助教学职能部门的工作要求7、学校档案借阅制度三教科研工作管理制度1.教科研课题管理制度2.关于干部、教师专业进修、外出考察的规定3、关于学校组织教工外出旅游的相关规定4、教科研先进个人评比条例四总务工作管理制度1.财务管理制度2.办公用品采购、保管、消耗制度3.校产管理制度4.学校门卫制度5.学校用车制度6.学校环卫、餐饮制度7.体育器材管理、借用的有关规定第三部分、校内各项工作评价一.对中层以上干部进行考核的方案二.班主任、年级组长考核评价方案三.教研组长、备课组长考核评价方案四.课堂教学评价方案五.学校行政、后勤人员评价方案六.师德标兵的评价方案七.教职工考勤制度八、学校关于遵守劳动纪律的相关规定第四部分、学校内部工作岗位职责一、校长岗位职责(暂无内容)二、党支部书记岗位职责(暂无内容)三、工会主席岗位职责(暂无内容)四、行政副校长岗位职责五、德育副校长岗位职责六、教学副校长岗位职责七、德育主任岗位职责八、教学主任岗位职责九、教务主任岗位职责十、教科研主任岗位职责十一、国际部主任岗位职责十二、校长办公室主任岗位职责十三、人事干部岗位职责十四、团委书记岗位职责十五、总务主任岗位职责十六、德育处副主任岗位职责十七、中小学少先队大队辅导员岗位职责十八、中小学德育教导员岗位职责十九、教务员岗位职责二十、保卫干部岗位职责二十一、校长办公室工作人员岗位职责二十二、档案管理岗位职责二十三、文印员岗位职责二十四、图书室管理员岗位职责二十五、现代教育技术教研室岗位职责二十六、实验室管理员岗位职责二十七、校医岗位职责二十八、会计岗位职责二十九、出纳岗位职责三十、财产保管员岗位职责三十一、维修工岗位职责三十二、门卫工作人员岗位职责三十三、司机岗位职责三十四、年级组长工作职责三十五、班主任岗位职责三十六、教研组长岗位职责三十七、备课组长岗位职责三十八、任课教师职责第一部分校级管理制度一、常务联席会议制度1.我校实行校级领导联席会议制度,由正、副校长、党支部书记和办公室主任参加。

实小校舍维修管理制度模版

实小校舍维修管理制度模版

实小校舍维修管理制度模版【实小校舍维修管理制度】第一章总则第一条为了规范实小校舍的维修管理工作,确保师生安全,增强校舍使用寿命,提高学校教育教学质量,制定本校舍维修管理制度。

第二条本制度适用于实小的各类校舍的维修工作,包括常规维修、计划维修、应急维修等。

第三条实小的校舍维修管理工作应遵循科学合理、公正公平、公开透明、安全可靠的原则。

第四条实小应当建立健全校舍维修管理体制,明确责任、权限和工作程序,确保维修工作的顺畅进行。

第二章维修工作的组织与管理第五条实小应当设立校舍维修管理机构,负责校舍维修工作的组织与协调。

第六条校舍维修管理机构应当由专职管理人员组成,负责指导、监督和评估维修工作。

第七条实小应当制定维修工作计划,明确维修项目、时间和费用预算等。

第八条维修工作计划应当在每学期初编制,并定期向校内教职工和学生家长公布。

第九条实小可以采取委托外部单位进行维修工作,但必须确保外部单位具备相应资质和能力。

第十条委托外部单位进行维修的,应当签订明确的合同,并明确维修费用、工期和质量要求等。

第三章维修工作的实施第十一条维修工作应当由具备相应资质和技术能力的人员进行。

第十二条维修工作人员应当按照工作程序进行,确保维修工作的质量和安全。

第十三条维修工作人员应当做好现场管理,保证工作区域的整洁、有序和安全。

第十四条维修工作人员应当按照规定使用合适、安全的工具和材料,严禁使用不合格或过期材料。

第十五条维修工作需要停电、停水等特殊情况时,应提前告知相关人员,并采取必要的安全措施。

第四章维修工作的监督与评估第十六条校舍维修管理机构应当定期对维修工作进行监督和检查,确保维修工作的及时性和有效性。

第十七条校舍维修管理机构可以利用专业机构或第三方评估机构对维修工作进行评估,并根据评估结果进行整改和提升。

第十八条维修工作完成后,应当进行验收,并对维修工作的质量、成本、效果等进行评估。

第十九条校舍维修管理机构应当建立健全维修档案,记录维修工作的过程、结果和评估等信息。

学校维修工程现场管理制度

学校维修工程现场管理制度

学校维修工程现场管理制度一、总则为规范学校维修工程现场管理工作,保障校园设施设备的正常运行和维修工程的顺利进行,确保学校师生的安全,特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于学校内所有维修工程的现场管理工作,包括但不限于:电气设备维修、空调设备维修、水暖设备维修等。

三、管理责任1. 学校维修部门负责对维修工程现场进行管理,配合各相关部门的工作,确保维修工程的质量和进度。

2. 学校保卫部门负责维修现场的安全管理工作,制定安全措施,协助解决工程现场的安全问题。

3. 学校行政部门负责协调各相关部门的工作,监督维修工程的进展,及时处理工程中出现的问题。

4. 各维修工程队负责维修工程的具体实施,按照规定的工作标准和要求,完成维修任务。

四、工程现场管理1. 施工前的准备工作(1)维修工程前,需制定详细的维修方案,包括工作内容、工作标准、工作流程等,经批准后方可进行施工。

(2)对维修现场进行勘察,了解现场情况,确定安全措施和施工方案。

2. 施工过程中的管理(1)在施工现场设立管理牌,明确施工单位和联系方式,方便相关人员随时联系。

(2)施工现场应设置施工档案,包括维修计划、进度表、施工记录等,方便日后查阅。

(3)施工现场应设置安全警示标识,明确危险区域和安全通道,保障施工人员的安全。

(4)施工期间,严格按照施工方案进行施工,杜绝违规行为,确保施工质量。

3. 施工后的整理工作(1)施工结束后,组织相关人员对维修现场进行清理,保证现场整洁。

(2)对施工过程中出现的问题和不足进行总结,制定改进措施,避免同类问题再次出现。

五、安全管理1. 按照相关安全规定,对施工现场进行安全检查,杜绝一切安全隐患。

2. 维修现场应设置足够的消防设施,保障施工人员的生命安全。

3. 严格执行安全操作规程,提高工作人员的安全意识,确保安全生产。

六、质量管理1. 配备具备相关资质和技术的施工人员,确保维修工程质量。

2. 在施工过程中,严格按照规范要求施工,杜绝次品和废品的出现。

学校规章制度汇编修订前言

学校规章制度汇编修订前言

学校规章制度汇编修订前言
《学校规章制度汇编修订前言》
学校是培养未来人才的摇篮,是学子们学习、成长的场所。

为了保障师生的正常学习和生活秩序,学校需要建立一套完善的规章制度。

规章制度的制定和修订是学校管理工作的重要组成部分,也是保证学校正常秩序和师生健康成长的重要保障。

为了更好地贯彻执行学校的管理方针,完善学校管理体制,加强对学生的教育管理,我们对学校的规章制度进行了全面的修订和汇编工作。

这次修订工作是在广泛征求师生意见的基础上进行的,通过深入调研和分析,充分吸收广大师生的意见和建议,制定了更加贴近实际、符合学校特点的规章制度,以更好地规范校园秩序,保障学生的安全和健康成长。

新的规章制度汇编包含了学生管理、教职工管理、教学管理、安全管理等多个方面的内容,力求全面细致地覆盖学校管理的各个方面。

在修订的过程中,我们采取了民主决策、透明公开的原则,充分尊重学生和教职工的意见,使每一项规章制度都更加贴近实际、具有可操作性。

通过这次修订,我们希望能够更好地规范学校的管理工作,为学生提供一个健康、积极、阳光的学习环境,为教职工提供一个安全、和谐、稳定的工作平台,让每一位师生都能够在这个温馨的大家庭中健康成长、充分发展。

最后,感谢广大师生对学校管理工作的支持和配合,希望大家
能够认真遵守新的规章制度,积极配合学校管理工作,共同努力,共同进步!。

校园工程建设维修制度

校园工程建设维修制度

校园工程建设维修制度一、总则为加强校园工程建设维修管理,提高学校基础设施的运行效率,保障师生的安全和学习环境,制定本制度。

二、管理范围本制度适用于学校内所有工程建设维修活动,包括但不限于建筑、暖通、给排水、电气等方面的工程建设和维修工作。

三、管理机构学校设立工程建设维修管理部门,负责协调、指导和监督校园工程建设维修工作。

该部门包括管理人员、工程师、技术人员等职务。

四、工程建设管理1.学校工程建设应符合相关法律法规和标准要求,保障建筑质量和安全性。

2.工程设计应经过专业审核并获得相关资格证书,确保设计方案科学合理。

3.施工单位必须具备相应的资质和技术实力,施工过程中应加强安全管理,做好文明施工工作。

4.工程建设验收应按照预验收、竣工验收的流程进行,确保工程质量达到规定标准。

五、工程维修管理1.学校对校园内所有设施设备定期进行维护检查,发现问题及时修复,确保设施设备处于良好状态。

2.维修工作应有专人负责,做到责任到人,确保维修工作有序进行。

3.维修工作应按照相关程序进行,包括维修计划编制、维修材料采购、维修人员安排等。

4.维修工作中如需更换零部件等重要工作应提前报告负责人,经批准后方可进行。

5.对于紧急情况下的维修工作,需要立即通知相关部门和人员,做好应急预案。

六、预算管理1.对于工程建设和维修项目,应提前编制详细的预算计划,确保资金使用合理。

2.预算计划应包括项目费用、人工费用、材料费用、设备费用等方面的开支预算。

3.预算计划应经过相关领导审批后方可执行,确保经费使用符合规定。

4.预算执行过程中如有超支情况,需及时上报财务部门,做好资金调整工作。

七、绩效评估1.学校对工程建设和维修工作进行定期评估,对工作效果进行检查和评价。

2.评估内容包括工程质量、工程项目进度、维修工作效率等方面的考核。

3.评估结果作为工程建设和维修人员的绩效考核标准,对绩效合格者予以奖励,对绩效不合格者进行警告或处罚。

4.建立绩效考核档案,做好工程建设和维修人员的绩效管理工作。

校园维护工作制度汇编模板

校园维护工作制度汇编模板

校园维护工作制度汇编模板一、总则第一条为了加强校园维护工作,确保校园的安全、整洁、有序,提高教育教学环境,根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规,制定本制度。

第二条校园维护工作应坚持预防为主、防治结合的原则,全面规划、分步实施,实行校长负责制,建立健全各项管理制度,确保校园维护工作的规范化、科学化。

第三条校园维护工作应充分发挥师生员工的积极作用,加强校园文化建设,提高师生的环保意识和爱护公共设施的意识,形成人人参与、共同维护的良好氛围。

二、校园安全管理第四条校园安全管理应遵循安全第一、预防为主、综合治理的原则,确保师生人身安全和校园财产安全。

第五条建立健全安全管理组织体系,明确各级管理人员的安全职责,落实安全管理制度,开展安全教育和培训,提高师生的安全意识。

第六条定期对校园进行安全检查,发现问题及时整改,确保校园设施设备安全运行。

第七条加强校园治安管理,严格执行门禁制度,落实来访登记制度,防止不法分子进入校园。

第八条建立健全应急预案,提高应对突发事件的能力,确保师生生命安全和校园稳定。

三、校园环境卫生管理第九条校园环境卫生管理应遵循整洁、优美、有序的原则,营造良好的教育教学环境。

第十条建立健全环境卫生管理制度,明确各级管理人员的职责,落实环境卫生管理措施。

第十一条定期清扫校园,保持道路畅通,绿化带整洁,公共设施完好。

第十二条加强垃圾分类和回收工作,提高资源利用率,减少环境污染。

第十三条禁止在校园内乱贴乱画、乱扔垃圾,养成良好的卫生习惯。

四、校园设施设备维护管理第十四条校园设施设备维护管理应遵循预防为主、维修及时的原则,确保教育教学活动的正常进行。

第十五条建立健全设施设备维护管理制度,明确各级管理人员的职责,落实维护保养措施。

第十六条定期对校园设施设备进行巡查和维护,发现问题及时整改。

第十七条加强设施设备的安全检查,确保使用安全。

第十八条提高设施设备的利用率,避免资源浪费。

五、校园文化建设第十九条校园文化建设应遵循弘扬优良传统、倡导文明新风的原则,提高师生的文化素养。

学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录

学校规章管理制度汇编目录一、学校规章管理制度的概述1.1 学校规章管理制度的重要性1.2 学校规章管理制度的目的1.3 学校规章管理制度的适合范围二、学校基本管理制度2.1 学校章程2.1.1 学校章程的制定与修改2.1.2 学校章程的主要内容2.2 学校组织机构管理制度2.2.1 学校组织机构的设置与职责2.2.2 学校组织机构的运行与调整2.3 学校人事管理制度2.3.1 教职工招聘与录用2.3.2 教职工考核与奖惩2.3.3 教职工职称评定与晋升2.3.4 教职工福利与待遇2.4 学校财务管理制度2.4.1 学校财务预算与决算2.4.2 学校资产管理与使用2.4.3 学校收支管理与审计2.5 学校设施设备管理制度2.5.1 学校设施设备的购置与维护2.5.2 学校设施设备的使用与管理2.6 学校安全管理制度2.6.1 学校安全责任与安全目标2.6.2 学校安全教育与应急预案三、学校教学管理制度3.1 学校课程管理制度3.1.1 课程设置与调整3.1.2 课程教材的选用与审核3.2 学校教学评估与质量管理制度3.2.1 学校教学评估的目的与原则3.2.2 学校教学评估的程序与方法3.2.3 学校教学质量监控与改进四、学校学生管理制度4.1 学生入学管理制度4.1.1 学生招生政策与程序4.1.2 学生入学资格与录取标准4.2 学生行为管理制度4.2.1 学生行为规范与纪律处分4.2.2 学生奖励与表彰制度4.3 学生学业管理制度4.3.1 学生学籍管理与课程安排4.3.2 学生学业指导与辅导4.4 学生安全与健康管理制度4.4.1 学生安全教育与事故处理4.4.2 学生健康管理与医疗服务五、学校校园文化建设管理制度5.1 学校文化建设目标与理念5.2 学校校风校训管理制度5.2.1 学校校风校训的制定与宣传5.2.2 学校校风校训的评价与改进5.3 学校文化活动管理制度5.3.1 学校节日庆祝与主题活动5.3.2 学校社团组织与文艺演出六、学校与家长合作管理制度6.1 家长参预学校管理的机制与途径6.2 家长参预学生教育的规定与要求6.3 学校与家长沟通与反馈机制七、学校违纪与处分管理制度7.1 学校违纪行为的定义与分类7.2 学校违纪处理的程序与方式7.3 学校违纪处分的种类与标准八、学校规章管理制度的宣传与执行8.1 学校规章管理制度的宣传方式与内容8.2 学校规章管理制度的执行与监督8.3 学校规章管理制度的评估与改进以上为学校规章管理制度汇编目录的详细内容,旨在规范学校的组织管理、教学管理、学生管理、校园文化建设以及与家长的合作等方面的规章制度。

学校规章制度建设汇编范本

学校规章制度建设汇编范本

一、前言为了规范学校管理,提高教育教学质量,保障师生权益,构建和谐校园,我校依据国家相关法律法规,结合学校实际情况,特制定本汇编。

本汇编旨在为全校师生提供明确的行为准则,确保学校各项工作有序开展。

二、组织机构与职责1. 校长:全面负责学校工作,组织实施学校发展规划,确保学校教育教学质量的提升。

2. 副校长:协助校长工作,分管学校教育教学、行政管理、后勤保障等工作。

3. 教务处:负责学校教育教学管理,组织实施教学计划,开展教育教学改革。

4. 学生处:负责学生思想政治教育、心理健康教育、学生管理等工作。

5. 后勤处:负责学校后勤保障工作,包括财务管理、物资采购、校园设施维护等。

6. 教研室:负责学科教研工作,组织教师开展教育教学研究,提高教师业务水平。

7. 安全保卫处:负责学校安全保卫工作,确保校园安全稳定。

三、教育教学管理1. 教学计划:学校制定年度教学计划,明确教学目标、内容、进度和要求。

2. 教学质量:学校定期开展教学质量检查,确保教学质量稳步提升。

3. 教师队伍建设:学校加强教师培训,提高教师教育教学水平,选拔优秀教师担任班主任。

4. 教学改革:学校积极推进教育教学改革,探索适合学校发展的教学模式。

四、学生管理1. 学生思想政治教育:学校加强学生思想政治教育,培养学生的爱国主义精神、集体主义精神和社会主义道德观念。

2. 学生心理健康教育:学校开展心理健康教育,关注学生心理健康,预防心理问题。

3. 学生纪律教育:学校加强学生纪律教育,培养学生遵守纪律、遵规守纪的良好习惯。

4. 学生活动:学校组织丰富多彩的学生活动,促进学生全面发展。

五、后勤保障1. 财务管理:学校严格执行财务管理制度,确保资金合理使用。

2. 物资采购:学校规范物资采购程序,确保物资质量。

3. 校园设施维护:学校定期对校园设施进行检查、维修,确保校园设施安全、完好。

4. 食堂管理:学校加强食堂管理,确保食品安全、卫生。

六、安全保卫1. 校园安全:学校加强校园安全管理,确保校园安全稳定。

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学校维修规章制度1。

学校维修管理规章制度为了规范学校管理,节约开支,提高效益,确保学校各种设备设施能正常安全运行,现就学校维修方面事宜特做如下规定:一、所有设备设施维修归口到总务处管理。

二、自然损坏的设备设施需要维修时,各处室主任必须提前3个小时进行书面通知。

200元以下者报总务处主任审批,200元以上者报校长审批。

三、各处室对人为损坏的设备、设施必须进行认真核查,及时报总务处相关人员按损坏程度核定赔偿金,所分管处室负责人要对当事人进行批评教育,并负责追讨当事人对所损坏设备设施的赔偿金。

所有赔偿金都必须交到财务室开票,总务处见财务室开出的票据和处室主任的书面报告后进行维修,否则不予办理。

四、对于相当重要或对人身安全构成威协的设备设施的维修,处室主任应当机立断地进行处理,可不报告,先处理,且必须在最短时间内处理好。

但金额较大的维修要与校长或总务主任通气,事后应在一天之内报告总务处登记。

五、各处室分管场所、设备设施分工如下:1、总务处负责学校公共场所的设备设施管理。

2、教务处负责图书室、教师办公室及体育等设施设备管理。

3、德育负责教室的所有设备设施管理。

4、安全办负责设备设施的保管,发生盗窃后应及时报告。

5、电教处负责电子备课室、机房的所有设备设施管理。

各处室主任要对所分管的设备设施和学生活动实习场所经常进行巡查,发现问题要及时报告,及时维修,并做好维修记录。

2。

学校管理维修规章制度一、维修申报1、发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素,由使用责任人填写维修报告单,向总务处报修;教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。

2、维修报告人需认真填写维修报告单,写明地点、方位及需要维修的具体情况。

3、维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品(包括零件),以利提高维修质量,加快维修速度,节约开支。

4、总务处应每星期对校舍设施、设备进行检查,发现不安全因素,立即采取措施;对大范围的维修应在放寒暑假前作出全面计划,编造好预算,报领导审批后,利用假期进行整修。

二、维修承诺:1、总务处接到维修单后,核实维修情况,根据轻重缓急安排维修计划,落实措施。

2、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的,先与总务处联系定价,到财会室交清维修款后由总务处派人维修。

3、总务处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修,以保证教学、生活的正常运转。

一般维修在一个工作日内完成,紧急维修随叫随到。

4、对于学校无力承担的维修任务,总务处应及时报告分管领导审批,外聘专业人员维修。

具体业务(维修费用、完成时间、监督验收等)由分管领导或指定专人负责。

5、对有些维修任务,因各种原因无法马上解决的应向申报人说明原因。

三、维修验收:1、维修人员在完成维修任务后,请报告人签字,并注明完成的时间。

2、维修工作没有到位或不能达到要求的,应重新维修;如有客观困难的,应向报告人进行解释,取得谅解。

3、总务处应按周整理好维修单并作出必要记录,供分管领导检查、分析学校财产使用情况和维修情况。

四、维修报告责任人:1、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。

2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。

3、走廊、楼梯、洗手间、活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。

4、专用教室的财产报修由专管人员负责。

5、寝室、相应走廊、过道、楼梯、浴室财产、设施的报修由生活老师负责。

6、全校教职工发现校产损坏,尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向总务处反映。

3。

学校常规维修管理规章制度为全面做好常规维修工作,提高常规维修效率,特修订学校常规维修管理制度:一、指导思想通过制度的实施,应该达到如下目标:报修方便,维修及时;科学管理,责任到位;长效服务,师生满意。

二、维修申报1、发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素,由管理责任人填写维修报告单,向总务处报修;教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。

2、维修报告人需认真填写维修报告单,写明地点、方位及需要维修的具体情况。

3、维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品(包括零件),以利提高维修质量,加快维修速度,节约开支。

4、总务处安排专人每星期对校舍设施、设备进行检查,发现不安全因素,立即采取相应措施;对大范围的维修应在放寒暑假前作出全面计划,编造好预算,报校长室审批后,利用假期进行维修。

5、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的,先与总务处联系定价,到会计室交清维修1。

学校维修管理规章制度为了规范学校管理,节约开支,提高效益,确保学校各种设备设施能正常安全运行,现就学校维修方面事宜特做如下规定:一、所有设备设施维修归口到总务处管理。

二、自然损坏的设备设施需要维修时,各处室主任必须提前3个小时进行书面通知。

200元以下者报总务处主任审批,200元以上者报校长审批。

三、各处室对人为损坏的设备、设施必须进行认真核查,及时报总务处相关人员按损坏程度核定赔偿金,所分管处室负责人要对当事人进行批评教育,并负责追讨当事人对所损坏设备设施的赔偿金。

所有赔偿金都必须交到财务室开票,总务处见财务室开出的票据和处室主任的书面报告后进行维修,否则不予办理。

四、对于相当重要或对人身安全构成威协的设备设施的维修,处室主任应当机立断地进行处理,可不报告,先处理,且必须在最短时间内处理好。

但金额较大的维修要与校长或总务主任通气,事后应在一天之内报告总务处登记。

五、各处室分管场所、设备设施分工如下:1、总务处负责学校公共场所的设备设施管理。

2、教务处负责图书室、教师办公室及体育等设施设备管理。

3、德育负责教室的所有设备设施管理。

4、安全办负责设备设施的保管,发生盗窃后应及时报告。

5、电教处负责电子备课室、机房的所有设备设施管理。

各处室主任要对所分管的设备设施和学生活动实习场所经常进行巡查,发现问题要及时报告,及时维修,并做好维修记录。

2。

学校管理维修规章制度一、维修申报1、发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素,由使用责任人填写维修报告单,向总务处报修;教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。

2、维修报告人需认真填写维修报告单,写明地点、方位及需要维修的具体情况。

3、维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品(包括零件),以利提高维修质量,加快维修速度,节约开支。

4、总务处应每星期对校舍设施、设备进行检查,发现不安全因素,立即采取措施;对大范围的维修应在放寒暑假前作出全面计划,编造好预算,报领导审批后,利用假期进行整修。

二、维修承诺:1、总务处接到维修单后,核实维修情况,根据轻重缓急安排维修计划,落实措施。

2、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的,先与总务处联系定价,到财会室交清维修款后由总务处派人维修。

3、总务处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修,以保证教学、生活的正常运转。

一般维修在一个工作日内完成,紧急维修随叫随到。

4、对于学校无力承担的维修任务,总务处应及时报告分管领导审批,外聘专业人员维修。

具体业务(维修费用、完成时间、监督验收等)由分管领导或指定专人负责。

5、对有些维修任务,因各种原因无法马上解决的应向申报人说明原因。

三、维修验收:1、维修人员在完成维修任务后,请报告人签字,并注明完成的时间。

2、维修工作没有到位或不能达到要求的,应重新维修;如有客观困难的,应向报告人进行解释,取得谅解。

3、总务处应按周整理好维修单并作出必要记录,供分管领导检查、分析学校财产使用情况和维修情况。

四、维修报告责任人:1、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。

2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。

3、走廊、楼梯、洗手间、活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。

4、专用教室的财产报修由专管人员负责。

5、寝室、相应走廊、过道、楼梯、浴室财产、设施的报修由生活老师负责。

6、全校教职工发现校产损坏,尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向总务处反映。

3。

学校常规维修管理规章制度为全面做好常规维修工作,提高常规维修效率,特修订学校常规维修管理制度:一、指导思想通过制度的实施,应该达到如下目标:报修方便,维修及时;科学管理,责任到位;长效服务,师生满意。

二、维修申报1、发现房屋、门窗、桌椅、水电设施、各类器材等出现损坏、故障或不安全因素,由管理责任人填写维修报告单,向总务处报修;教学楼停电、水管爆裂等紧急情况可直接电话报修。

2、维修报告人需认真填写维修报告单,写明地点、方位及需要维修的具体情况。

3、维修申报人应妥善保管好损坏部分的物品(包括零件),以利提高维修质量,加快维修速度,节约开支。

4、总务处安排专人每星期对校舍设施、设备进行检查,发现不安全因素,立即采取相应措施;对大范围的维修应在放寒暑假前作出全面计划,编造好预算,报校长室审批后,利用假期进行维修。

5、凡属人为因素造成财产损坏需要维修的,先与总务处联系定价,到会计室交清维修款后由总务处派人维修。

急需维修的总务处可先进行维修,损坏责任人需在一周内将维修款交会计室,逾期没有上交的,总务处将对其进行通报。

三、维修承诺1、总务处接到维修单后,核实维修情况,根据轻重缓急安排维修计划,落实具体维修措施。

2、总务处应及时组织人员对损坏的设施设备进行维修,以保证教学、生活的正常运转。

一般维修在两个工作日内完成,紧急维修随叫随到。

3、对于学校无力承担的维修任务,总务处应及时报告分管校长审批,外请专业人员进行维修。

具体业务(维修费用、完成时间、监督验收等)由分管校长或由校长室指定专人负责。

4、对有些维修任务,因各种原因无法马上解决的应向申报人说明原因。

四、维修验收1、维修人员在完成维修任务后,请申请人签字,并注明完成的时间和质量。

2、维修工作没有到位或不能达到要求的,应重新维修;如有客观困难的,应向申请人进行解释,取得谅解。

3、总务处应按周整理好维修单并作出必要记录,供分管校长检查、分析学校财产使用情况和维修情况。

五、维修申报责任人1、各部门、各办公室的财产、设施的报修由各部门、办公室负责人负责。

2、教室及相应走廊财产、设施的报修由班主任负责。

3、走廊、楼梯、公共场所、公共活动区域财产设施的报修由值日、值周老师负责。

4、计算机室、报告厅财产报修由计算机老师和专管人员负责。

5、学生公寓设施的报修由物业生活指导老师负责。

6、学校教职工发现校产损坏,尤其对存在安全隐患的问题都有义务及时向总务处反映。

4。

学校日常维修管理规章制度为确保学校日常教育教学工作秩序正常运行,预防师生员工伤害事故的发生,及时排查安全隐患,特制定日常维修制度,如下:一、各办公室、教室、功能室需要维修,各负责人在每天上午8:30和下午14:00之前将填写清楚的维修申请单交到总务处。

二、总务处及时对维修信息进行分析、判断,如有必要分管主任应到现场查看,确定科学解决办法,同时及时书面或电话通知相关维修人员。

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