现代管理银行活期储蓄实验报告

个人储蓄实训报告

一、实训目的本次个人储蓄实训旨在通过对储蓄业务的了解和实践，加深对金融知识的学习，提高个人理财能力，培养良好的储蓄习惯，为将来的财务规划打下坚实的基础。

二、实训环境实训地点：某商业银行营业网点实训时间：2023年X月X日至2023年X月X日三、实训原理储蓄是指个人将暂时不用的货币存入银行，以获取利息收益的一种金融行为。

储蓄业务包括活期储蓄和定期储蓄两种形式。

活期储蓄是指可以随时存取的储蓄，利率较低；定期储蓄是指存期固定的储蓄，利率相对较高。

四、实训过程1. 实习前期准备（1）了解储蓄种类、利率、存取款规定等基本知识。

（2）熟悉银行营业网点布局、业务流程和办理储蓄业务的所需材料。

2. 实习过程（1）参观银行营业网点，了解网点服务设施和业务办理环境。

（2）在银行工作人员的指导下，学习如何办理储蓄业务。

（3）亲自体验办理活期储蓄、定期储蓄等业务。

（4）学习如何使用网上银行、手机银行等电子渠道办理储蓄业务。

（5）了解银行理财产品，学习如何进行投资理财。

3. 实习后期总结（1）整理实训过程中所学到的储蓄知识，撰写实训报告。

（2）与同学、老师交流实训心得，分享储蓄理财经验。

五、实训结果1. 掌握了储蓄业务的基本知识和操作流程。

2. 熟悉了银行营业网点的服务设施和业务办理环境。

3. 培养了良好的储蓄习惯，提高了个人理财能力。

4. 懂得了如何根据自身需求选择合适的储蓄产品。

六、实训总结1. 通过本次实训，我对储蓄业务有了更加深入的了解，认识到储蓄在个人理财中的重要性。

2. 在实训过程中，我学会了如何根据自身需求和风险承受能力选择合适的储蓄产品，提高了理财能力。

3. 实训过程中，我养成了良好的储蓄习惯，为将来的财务规划奠定了基础。

4. 建议在今后的学习中，加强金融知识的普及，提高学生的理财意识，使更多的人受益于储蓄理财。

5. 在实训过程中，我发现部分银行工作人员服务态度有待提高，建议加强员工培训，提高服务质量。

总之，本次个人储蓄实训让我受益匪浅，我将把所学知识运用到实际生活中，不断提升自己的理财能力。

银行储蓄管理系统实验报告

C++面向对象程序设计课程设计报告学生姓名： ___ __________学号： _____ __________班级： ___指导教师： ______________2022 年 6 月 19 日......................................................................................课程设计的目的是总结及运用一学期来所学的知识，训练我们灵便应用所学 C++知识，独立完成问题分析、总结设计、详细设计和编程实现等软件开辟全过程的综合实践能力。

巩固、深化理论知识，提高编程水平，并在此过程中培养我们严谨的科学态度和良好的工作作风。

随着社会经济的发展，信息化程度的不断深入，银行的传统业务已不能满足客户的需求。

当今，人们的科技意识已经有了很大的提高，在紧张忙碌的生活中已越来不习惯每天奔波于银行营业柜台去办理各种业务，利用电子化的手段构建一个高效统一的、通用灵便的系统来管理各种各样的业务，是当前每一个商业银行都要研究的课题。

因此如何应用计算机技术加强银行账户管理是当前迫切需要解决的一个问题。

所以本次课程设计是摹拟银行账户的管理，开辟一个银行个人账户管理系统。

设计思想是一切为使用者着想，操作尽量简单明了，努力做到每一个用户都可以使用这个系统来办理自己的业务。

并且通过该银行账户管理系统地运行，可以使办公人员轻松快捷的完成对账户管理的任务，提高招募管理效率，是银行的账目管理工作系统化、规范化、自动化。

主要用于银行的储蓄卡管理系统，它可以帮组我们有效、准确、并且高效实现的完成存取事件。

系统操作方便效率、安全性高、只要开户并设定好密码就可以轻松的实现存取款。

系统实现的主要有储蓄卡开户管理、存取款管理、用户查询历史数据显示、注销等功能。

储蓄卡开户管理模块：卡号、姓名、开户金额、身份证号、地址、电话、密码、确认密码和保存组成。

高校生银行储蓄业务实践汇报

高校生银行储蓄业务实践汇报高校生银行储蓄业务实践汇报一、实践背景随着国家经济持续快速发展，人们的生活水平也不断提高。

在这个过程中，银行业的发展也逐渐壮大。

银行作为金融服务机构，承担着为国家和社会服务的重要角色。

针对高校生的银行储蓄业务尤为重要，它对于高校生的理财能力和国家金融结构的发展都具有积极意义。

二、实践目的银行储蓄业务是国内外公众储蓄的主要方式之一，更是个体存款的主要形式之一。

高校生队伍是我国人才队伍中极具朝气和潜力的一支，如何引导这些年轻的学生掌握正确的理财观念和基本的金融技能，不仅可以增强他们的日常生活质量，而且使他们在今后的人生道路上具备更加充足的资本。

本次实践的目的就是希望能够教育大学生正确应对理财问题的态度和方法。

三、实践内容1.实践前的银行知识培训在实践正式开始之前，需要有一定的准备工作。

我们先组织了一次了解银行业和储蓄业务的培训，让同学们了解理财产品的种类和各种银行卡的功能以及他们相应的优点。

在此过程中，同学们了解并学习到银行卡种类、利率计算方式等相关内容。

这次培训也为后续实践的顺利进行打下了良好的基础。

2.实践中的储蓄操作我们的实践内容包括向同学们介绍各银行的存款种类，帮助他们根据不同的储蓄计划选择最适合自己的储蓄方式。

我们鼓励同学们开通银行卡，并教授他们正确的卡操作，如如何存款、查询余额和转账等。

我们还提醒同学们注意账号和密码保密，防止财产损失。

3.实践后的业务分析经过实践的操作，我们对同学们的理财状况和金融行为进行了分析和评估。

我们发现有些同学对银行卡知之甚少，不明白各项花销的“坑”，比如信用卡套利等；有些同学虽然知道银行业务的基本操作方式，但还是容易“心血来潮”，信用卡、消费分期等都被用不当。

此次调查显示，高校学生在理财教育方面仍需加强。

四、结论本次实践宣传的是储蓄制度，为高校生提供了开户、存款、取款、转账等基于银行卡的储蓄和支付方式的运用，使企业员工能够掌握正确的理财观念和技能。

银行业务实训实验报告

6.助学贷款单位合同录入
7.新增消费贷款合同
8.新增助学贷款合同
实
验
体
会
客户购买住户，到本行办理住房按揭贷款。银行柜员输入贷款借据号、存款帐号、贷款类别、贷款金额、贷款月利率、还款日期、贷款用途、经营商帐户、存款帐户、提保方式等信息为其新建消费贷款合同管理。
银行发放客户的个人消费贷款。
由于央行上调基准存贷款利率，柜员在年初（1月1日）对客户的个人消费贷款月利率作相应调整。
客户需提前部分偿还贷款本金，柜员为其完成提前部分还贷操作。
客户需提前全部还清所欠贷款余额。柜员为其提前全部还贷。
实
验
内
容
代理业务主要分为二大类，一是代扣业务，如水费、电费、电话费等，另外一类是代发业务，如代发工资。
掌握代扣业务和代发业务的业务流程及业务规范，学会如何操作这两项业务。
1.代理合同录入8.批量明细增加
2.代理批量录入9.批量托付(代发)
3.批量明细增加
4.逐笔代收(有代理清单)
5.批量托收(代扣)
柜员第一次使用系统时，可先进行储蓄存款操作，然后日终处理的时候将柜员个人钱箱中的现金进行“现金入库”操作，这样部门钱箱中就会存有现金。下一个交易日柜员日初处理时就可以进行现金出库操作了。
柜员查询已领用并已出库凭证的状态。凭证状态为“空闲”的，所有柜员均可以使用该凭证。
柜员查询个人钱箱重要空白凭证的使用情况及其余额。如果某种类型的凭证余额为0，则必须再次领用及出库该凭证，否则将无法进行与该凭证相关的业务操作。
柜员查询其个人钱箱中的现金余额，将其全部入库到部门钱箱中，并查询部门钱箱中现金余额的变化情况。也可以留一部份现金，以备下一个交易日对客户作取款操作。
柜员查看个人钱箱当日凭证及现金借贷情况。

银行柜面模拟业务实验报告

三、本票业务
银行本票是由银行签发的，承诺自己在见票时无条件支付确定的金额给收款人或持票人的票据。
注意：用于转账的本票，需在本票上划去“现金”字样；用于支取现金的本票，需在本票上划去“转账”的字样。
注：在国内的商业银行中，目前，定额银行本票只在一些地区（如上海、广州等）使用。
四、汇票业务
银行汇票是出票银行签发的，由其在见票时按实际结算金额无条件支付给收款人或持票人的票据。银行汇票的出票银行为银行汇票的付款人。银行汇票可以用于单位或个人的各种款项结算。
代收费业务的种类
代缴与居民家庭日常生活有关的公用事业费：包括水费、电费、煤气费、固定电话费、移动电话费、物业管理费及其他公用事业费等。代收代缴企事业单位之间或单位与个人之间的收费项目：包括税款、社会保险基金、工商管理费、各类罚没款等。
注意：在操作过程中，要记住，在黑画面的系统操作菜单中，要按要求填写各项，并查看客户所要交的金额，要先请客户交钱，再继续输入完成各项，然后提交。
对于银行日常营业中国际结算柜台办理的进口信用证的对外开立信用证、信用证修改、审核国外寄来的信用证项下单据、对外付款、承兑或拒付、办理提货担保（即包括本票的交换业务）等业务进行学习，以及对这种业务流程性的重点环节进行试验。
银行会计的业务实验让我熟悉了解了银行业务，感觉学习到的不再是书本上的晦涩难懂的理论知识，结合到切实的操作，才发现，银行会计需要的不仅仅是计算，而是耐心和细心。随着知识经济时代的来临，银行会计管理方式的变化，计算机扮演着越来越重要的角色，在很多方面，大大提高了银行工作效率，但是很多时候也特别容易出错，很多数据比较容易填写错误，所以需要很严格的审核和检查。
【模拟实验目的】能够熟练运用银行柜面模拟业务软件，熟悉、掌握并熟练地操作各项银行柜面业务，同时全面了解银行综合业务。

储蓄业务实习报告

实习报告：储蓄业务实习总结一、实习背景与目的在XX银行进行为期两个月的储蓄业务实习，旨在将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的业务能力和综合素质。

通过实习，我对储蓄业务有了更深入的了解，并掌握了相关操作技能。

二、实习内容与过程1. 实习初期，我主要负责协助会计主管整理每日会计凭证，学习银行柜面业务操作指南，了解银行基本业务流程。

2. 在实习过程中，我参与了储蓄业务的各个环节，包括开立账户、存款、取款、转账、挂失等，熟悉了各类业务的操作规范。

3. 此外，我还学习了银行账户管理、存款利率、存款保险等相关知识，了解了银行储蓄业务的发展趋势。

三、实习收获与反思1. 业务技能方面：通过实习，我掌握了储蓄业务的操作流程和规范，提高了自己的业务处理能力。

同时，学会了使用银行柜面操作系统，具备了实际工作经验。

2. 团队协作方面：在实习过程中，我学会了与同事沟通、协作，共同完成工作任务。

体会到团队协作的重要性，增强了自己的团队意识。

3. 职业素养方面：实习过程中，我严格遵守银行规章制度，遵循职业道德，培养了良好的职业素养。

4. 反思：实习期间，我发现自己在理论知识掌握方面仍有不足，需要在今后的工作中不断学习、提高。

同时，要注重理论与实践的结合，发挥所学知识在实际工作中的作用。

四、实习总结通过本次储蓄业务实习，我不仅掌握了银行业务的基本操作，还培养了良好的职业素养和团队协作能力。

同时，认识到了自身在理论知识方面的不足，为今后的学习和工作指明了方向。

在今后的日子里，我将继续努力，不断提高自己，为我国金融事业贡献自己的力量。

大学生暑假储蓄业务社会实践报告

大学生暑假储蓄业务社会实践报告1. 前言在过去的一个暑假里，我参加了广州某银行的社会实践活动，主要内容是关于储蓄业务的实践研讨。

这是一次难得的机会，让我更深入的了解了中国银行业的运作以及金融行业的一些知识和技能。

本文主要是对这次社会实践活动进行的一份总结和报告。

2. 实践内容2.1 储蓄业务流程在银行储蓄业务中，客户需要先到银行开立一个储蓄账户，然后存入一定数额的资金。

银行会为客户开立存折或者银行卡来表示存款金额和流转情况。

当客户需要取款或者转账的时候，只需要出示存折或者银行卡即可。

如果客户需要办理其他业务，比如贷款等，也可以使用存款作为抵押品。

2.2 储蓄账户类型根据不同的储蓄需求，客户可以选择不同类型的储蓄账户。

比如普通储蓄账户、一年期定期储蓄账户等。

对于普通储蓄账户，可以享受基本利率；而对于一年期定期储蓄账户，客户需要锁定资金一年，但是可以享受更高的利率。

2.3 储蓄账户收益银行储蓄业务的收益来源主要有三种：基本利率、计息方法和上存利率。

基本利率是根据央行利率制定的利率，次日计息；计息方法是指银行计算储蓄账户收益的方法，可以根据客户的需求调整；上存利息是指在一定期限内存入一定金额的客户可以享受的特殊利率。

在实践中，我们还了解到存款利率是由国家统一制定的，银行可在一定区间内自主决定，不同的银行有不同的利率水平。

2.4 储蓄业务的风险储蓄业务相对来说是比较稳妥的，不同于股票等高风险理财产品。

但也存在着利率下降和通胀等风险，可能带来负收益。

因此，客户在选择储蓄账户的时候需要考虑账户类型和利率水平，以及资金的流动性和风险容忍度。

3. 实践收获通过这次社会实践活动，我深入了解了银行储蓄业务的基本流程、储蓄账户类型、收益来源和风险，对于理解我国金融行业的运作、个人理财规划都有一定的帮助。

同时，在实践中，我还学习了如何与客户沟通以及办理业务的流程，增强了我沟通、协调等能力。

此外，还结识了许多志同道合的同学，并在团队合作中收获了快乐和成长。

储蓄业务管理实验报告

一、实验目的通过本次储蓄业务管理实验，使学生对储蓄业务管理的基本原理、操作流程和风险管理等方面有更深入的了解，提高学生的实际操作能力和分析问题的能力。

二、实验内容1. 实验背景储蓄业务是银行的一项基本业务，它涉及存款、取款、转账等操作。

随着金融市场的不断发展，储蓄业务管理越来越复杂，对银行工作人员的要求也越来越高。

2. 实验内容（1）储蓄账户的开户与销户1）开户：根据客户需求，为客户开设储蓄账户，包括填写开户申请书、审核客户身份证明、录入客户信息等。

2）销户：根据客户要求，为客户办理销户手续，包括审核销户原因、注销账户、退还存款等。

（2）存款业务的办理1）定期存款：为客户办理定期存款业务，包括填写存款申请书、确定存款期限、计算利息等。

2）活期存款：为客户办理活期存款业务，包括填写存款申请书、办理存款手续等。

（3）取款业务的办理1）定期存款取款：为客户办理定期存款到期取款业务，包括审核客户身份证明、计算利息、办理取款手续等。

2）活期存款取款：为客户办理活期存款取款业务，包括审核客户身份证明、办理取款手续等。

（4）转账业务的办理1）内部转账：为客户办理银行内部账户间的转账业务，包括填写转账申请书、录入转账信息、审核转账等。

2）跨行转账：为客户办理跨行转账业务，包括填写转账申请书、录入转账信息、审核转账等。

3. 实验结果与分析（1）实验结果通过本次实验，学生掌握了储蓄业务管理的基本原理和操作流程，提高了实际操作能力。

（2）实验分析1）开户与销户业务：在开户过程中，学生学会了如何审核客户身份证明，确保账户安全；在销户过程中，学生学会了如何处理客户的销户需求，提高客户满意度。

2）存款业务：在办理定期存款业务时，学生学会了如何计算利息，提高业务水平；在办理活期存款业务时，学生学会了如何处理客户的存款需求，提高服务质量。

3）取款业务：在办理定期存款取款业务时，学生学会了如何审核客户身份证明，确保资金安全；在办理活期存款取款业务时，学生学会了如何处理客户的取款需求，提高客户满意度。

银行业务实验报告

银行业务实验报告一、引言银行作为金融系统中的重要组成部分，在现代经济中具有举足轻重的地位。

为了更好地了解银行业务的运作和管理，我们进行了一次关于银行业务的实验，并撰写了本报告。

本报告将从银行的角度介绍实验的目的、方法、结果以及相关的分析和建议，以期能够对银行业务有更深入的了解。

二、实验目的本次实验的目的旨在探讨银行业务的运营过程，包括客户开户、存款和贷款等基本业务，以及相关的风险管理和财务运营。

通过实验，我们希望能够对银行的经营模式、盈利方式以及风险控制有更加清晰的认识，并对银行业务的发展趋势提出一定的见解。

三、实验方法本次实验采用了模拟银行业务的方式进行，我们设立了虚拟的银行机构，并通过角色扮演的方式来模拟和体验银行交易的各个环节。

实验中，我们分别担任了客户、柜员和风险管理人员等不同角色，通过模拟开户、存取款、贷款还款等过程，全面了解了银行业务的具体操作。

四、实验结果及分析在模拟的银行业务过程中，我们了解到了许多与银行业务相关的重要概念和操作流程。

首先，客户开户是银行业务的首要环节。

客户需要提交一系列身份证明文件，并填写开户申请表。

柜员根据客户提供的信息，审核后进行开户操作。

在实验中，我们发现开户环节需要严格的身份认证和信息核实，以确保客户及账户的真实性。

接着，我们进行了存款和贷款的模拟交易。

存款是银行吸纳资金的重要手段，而贷款则是银行向客户提供资金支持的方式。

在存款方面，客户可以选择不同类型的存款方式，如定期存款和活期存款。

而在贷款方面，银行采取了一系列的风险管理措施，包括评估客户信用状况和财务状况等。

在实验中，我们深入了解了存款利率、贷款利率以及不同存款和贷款方式对利润的影响。

此外，实验中我们还学习了风险管理的基本原则和方法。

银行业务涉及风险较高，需要进行全面的风险评估和管理。

在实验中，我们了解到银行通过制定严格的贷款政策、建立风险管理体系以及关注市场变化等措施来降低风险。

我们还模拟了贷款违约和风险暴露的情景，进一步深化了对风险管理的理解。

储蓄系统实验报告

一、实验目的本次实验旨在通过设计和实现一个储蓄系统，使学生深入理解软件工程的基本原理和方法，掌握面向对象的设计与实现技术，提高学生解决实际问题的能力。

同时，通过实验加深对数据库、网络编程、界面设计等知识的理解和应用。

二、实验背景随着我国经济的快速发展，银行业务日益丰富，客户对银行服务的需求也越来越高。

储蓄系统作为银行的核心业务系统之一，其重要性不言而喻。

为了提高银行储蓄业务的管理效率和客户满意度，开发一个功能完善、性能稳定的储蓄系统具有重要意义。

三、实验内容1. 需求分析（1）系统功能需求储蓄系统应具备以下功能：1）用户注册与登录：用户可以通过注册和登录功能，实现个人信息的录入和管理。

2）账户管理：用户可以查询、修改、删除自己的账户信息。

3）存款业务：用户可以进行存款、取款、转账等操作。

4）查询业务：用户可以查询账户余额、交易记录等信息。

5）安全设置：用户可以设置登录密码、修改密码、修改个人信息等。

6）系统管理：管理员可以对用户信息、账户信息进行管理。

（2）系统性能需求1）响应速度：系统应保证在正常情况下，对用户请求的处理时间不超过2秒。

2）并发处理：系统应支持多用户同时操作，保证系统稳定运行。

3）数据备份：系统应具备数据备份功能，确保数据安全。

2. 系统设计（1）系统架构设计储蓄系统采用B/S架构，分为客户端和服务器端。

客户端负责用户界面展示和用户交互，服务器端负责业务逻辑处理和数据存储。

（2）数据库设计储蓄系统采用关系型数据库MySQL，设计如下表：1）用户表（user）：存储用户信息，包括用户名、密码、姓名、性别、出生日期、手机号码等。

2）账户表（account）：存储账户信息，包括账户号、用户名、账户余额、开户日期等。

3）交易记录表（transaction）：存储交易记录，包括交易时间、交易类型、交易金额、交易对方等。

（3）系统模块设计1）用户模块：负责用户注册、登录、信息修改、密码修改等功能。

存款业务管理实验报告

一、实验目的1. 理解存款业务的基本概念、种类及特点；2. 掌握存款业务的操作流程及管理要点；3. 提高存款业务的风险控制能力；4. 培养团队协作和沟通能力。

二、实验内容1. 存款业务概述存款业务是指银行接受客户存款，为客户支付利息，并为客户提供存款证明的业务。

存款业务分为活期存款、定期存款和定活两便存款三种类型。

2. 存款业务操作流程（1）客户办理存款业务时，需提供有效身份证件和存款凭证；（2）柜员核实客户身份，录入存款信息，打印存款凭证；（3）客户确认存款金额，签字确认；（4）柜员核对存款金额，确认无误后办理存款业务；（5）柜员将存款凭证交予客户，存款业务完成。

3. 存款业务管理要点（1）严格执行存款业务操作规程，确保业务办理规范；（2）加强客户身份核实，防范诈骗风险；（3）做好存款信息管理，确保信息准确、完整；（4）定期进行存款业务检查，及时发现和纠正问题；（5）加强员工培训，提高业务素质和服务水平。

4. 存款业务风险控制（1）合规风险：严格执行国家法律法规和银行内部规章制度，防范违规操作；（2）操作风险：加强柜员操作规范，防范操作失误；（3）道德风险：加强员工职业道德教育，防范内部人员舞弊；（4）市场风险：密切关注市场动态，合理调整存款利率，防范利率风险；（5）流动性风险：合理配置存款资源，确保流动性需求。

三、实验过程1. 实验准备（1）收集存款业务相关资料，了解存款业务的基本概念、种类及特点；（2）熟悉存款业务操作流程及管理要点；（3）明确实验目的和实验内容。

2. 实验实施（1）模拟存款业务办理流程，包括客户身份核实、存款信息录入、存款凭证打印等环节；（2）根据实验要求，分析存款业务管理要点，提出改进措施；（3）针对存款业务风险，制定风险控制方案。

3. 实验总结（1）对实验过程中发现的问题进行分析，提出改进建议；（2）总结存款业务管理经验，提高存款业务管理水平；（3）培养团队协作和沟通能力，提高业务素质。

银行储蓄实习报告

一、实习背景随着我国金融市场的快速发展，银行业已成为国民经济的重要组成部分。

为了更好地了解银行业务，提高自己的实践能力，我于2023年6月至9月在XX银行进行了为期三个月的储蓄实习。

在此期间，我深入了解了银行储蓄业务的相关知识，积累了丰富的实践经验。

二、实习目的1. 通过实习，了解银行储蓄业务的运作流程，掌握储蓄业务的基本操作技能。

2. 增强自己的金融素养，提高对金融市场的认识。

3. 锻炼自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。

三、实习单位简介XX银行成立于1998年，是一家国有大型商业银行，总部位于我国首都北京。

该银行在全国范围内设有众多分支机构，业务范围涵盖个人金融、公司金融、国际业务等多个领域。

在本次实习中，我所在的实习单位为XX银行XX分行。

四、实习内容及过程1. 储蓄业务知识学习实习期间，我主要学习了以下储蓄业务知识：（1）储蓄账户的种类及特点：包括活期储蓄、定期储蓄、定活两便储蓄、零存整取储蓄等。

（2）储蓄存款利率及计算方法：了解不同期限、不同类型的储蓄存款利率，掌握利率计算方法。

（3）储蓄存款业务操作流程：包括开户、存款、取款、转账等。

（4）储蓄存款的风险及防范措施：了解储蓄存款的风险，掌握风险防范措施。

2. 储蓄业务实践操作在储蓄业务知识学习的基础上，我参与了以下实践操作：（1）开户：协助客户办理储蓄账户开户手续，了解开户所需资料及流程。

（2）存款：协助客户办理存款业务，包括现金存款、转账存款等。

（3）取款：协助客户办理取款业务，包括现金取款、转账取款等。

（4）转账：协助客户办理账户间转账业务，了解转账方式及手续费。

（5）查询：协助客户查询账户信息，包括余额、交易明细等。

3. 团队协作与沟通能力提升在实习过程中，我积极参与团队活动，与同事互相学习、交流，共同完成工作任务。

同时，我还与客户保持良好沟通，了解客户需求，提供优质服务。

五、实习收获1. 专业知识方面通过实习，我对储蓄业务有了更深入的了解，掌握了储蓄业务的基本操作技能，为今后从事金融工作打下了坚实的基础。

实验三1

活期存款账户支取：
客户口述支取要求并递交凭证(超过5万带身份证) 5、柜员审核所有要素6、活期存款账户支取：依据客户支取要求、“储蓄存折”（“活期一本通”或“借记卡”）输入帐户类型、帐(卡)号、币别、户名、帐户余额、支控方式、密码、交易金额、证件类型、证件号码7、判断交易金额是否超过5万元8、主管授权完成交易9、是否需凭密码支取10、取款人输入留存密码11、打印支取相关凭证12、客户在凭证上签字确认13、凭证盖章14、递交相关凭证、钱钞给客户：将钱钞、“储蓄存折”（“活期一本通”或“借记卡”）、“取款凭条(回单联)”递交给客户15、凭证入箱：柜员将“取款凭条(凭证联)”放入凭证箱。大额取款（超过5万）的还需将“大额现金支取登记审批表”放入凭证箱。
活期存款账户结清：
1、客户口述结清要求并递交凭证2、柜员审核所有要素3、活期存款账户结清：依据客户结清要求、“储蓄存折”（“活期一本通”）输入帐户类型、帐(卡)号、币别、户名、帐户余额、支控方式、密码、证件类型、证件号码→判断交易金额是否超过5万元4、主管授权完成交易：若客户支取金额超过5万元，需经主管授权完成交易5、是否需凭密码支取6、取款人输入留存密码7、打印结清相关凭证8、客户在凭证上签字确认9、凭证盖章10、递交相关凭证、钱钞给客户11、凭证入箱：柜员将“取款凭条(凭证联)”、“存款利息清单(凭证联)”放入凭证箱。
浙江万里学院实验报告
课程名称：商业银行实务
实验名称：活期储蓄业务
一、实验目的:
熟悉银行日常业务，了解活期储蓄，对于银行日常营业中储户所办理的活期储蓄业务，包括开户、支取、续存及销户等业务进行学习试验。掌握银行业务台账，对现代商业银行的架构、运营模式有所认识。
二、实验内容:
模拟操作活期储蓄业务。以人机互动问答来考核业务知识掌握了解情况；用仿真银行实际操作界面，进行柜面操作，深入了解各项业务；以制作单据、报表的形式了解业务台账。

现代管理银行活期储蓄实验报告

天津商业大学学生实验报告
附件2
开课实验室：开课时间年月日实验报告年月日
注1.每个实验项目一份实验报告。

2.实验报告第一页学生必须使用规定的实验报告纸书写，附页用实验报告附页纸或A4纸书写，字迹工整，曲线要画在坐标纸上，线路图要整齐、清楚（不得徒手画）。

3．实验教师必须对每份实验报告进行批改，用红笔指出实验报告中的错、漏之处，并给出评语、成绩，签全名、注明日期。

4.待实验课程结束以后，要求学生把实验报告整理好，交给实验指导教师，加上实验课学生考勤及成绩登记表（见附件2）、目录和学院统一的封面（见附件3）后，统一装订成册存档。

共页第页制表单位：设备处
天津商业大学学生实验报告附页
开课实验室：开课时间年月日实验报告年月日
共页第页制表单位：设备处。

实习报告范文(三)

实习报告范文(三)暑假期间,我有幸来到了中国工商银行双流县支行进行了为期一个月的会计实习,学到了许多书本以外的知识,受益非浅。

下面是我对银行储蓄存款实名制进行的一点简单探讨。

一、储蓄存款实名制的含义储蓄存款实名制是指居民在金融机构开户和办理储蓄业务时,必须出示有效身份证明,银行职员有义务给予记录,并要求存款人在存单上留下自己姓名的制度。

其全然宗旨在于有效爱护个人利益和维护国家利益的前提下,促进金融体系在公平、公正、公开的基础上进行,保证个人金融资产的真实性、合法性。

我国建国五十年来,储蓄存款制度一直实行的是记名(虚名)储蓄制度。

其记名能够是真名、假名、代码亦能够是亲友的名字。

专门是活期储蓄,银行只认存折不认人,只要取款人提供存折出示印鉴或输对密码(由取款人开户时约定)银行即按折付款。

储蓄存款实名制是发达国家早已实行的一项金融制度,也是绝大多数进展中国家实行的金融制度.二、什么缘故要实储蓄存款实名制我国现行的储蓄存款记名制能够讲从源头上造成了一系列社会经济咨询题,差不多妨碍了改革开放的进程,到了积重难返的地步。

1、储蓄存款加快增长现象下掩盖了触目惊心的社会财宝转移。

截止1999年6月末,我国商业银行储蓄存款总额(本外币全折人民币)达6．3万亿元。

我国居民储蓄存款是呈几何级数增长的,1987年,我国居民储蓄存款余额仅3073亿元,1992年突破1万亿元,1994年突破2万亿元,t995年突破3万亿元,到1998年末更是达5．3万亿元,而仅仅半年,1999年6月末已达6．3万亿元。

1992年以来,我国GDP增长率尽管走上了快速增长的通道,最高的年份是1992年的14．1％,最低的年份是1998年的7．8％,从92年到98年,算术平均数也仅10．76％,GDP的增长与储蓄存款增长不同步,这讲明两点,一是国民收入的分配过份向个人倾歪。

二是有些个人收入差不多不于国民收入,而是直截了当于国有资产的流失。

2、税收征管困难,偷逃税款严峻。

商业银行实验报告

选择部分提前还款（3103）输入贷款账号和贷款金额后执行，业务成功后系统自动在界面上显示客户回执、借方传票和贷方传票。
3、到期全部还款
选择案例：张强先生到期偿还小额质押贷款30000元，解冻其质押的整整存单，付出代保管质押品。
本业务由于涉及对冻结的质押存单/折的解冻及解除对质押品的代保管，因此，业务流程为：个人特殊业务---储蓄解冻（3129）>手工记账---表外收付记账>（3307）到期还款（3104）。执行后系统自动显示客户回执、借方传票、贷方传票。
业务流程为重要凭证付出（3294）—承兑汇票（3187）—结算收费（3306）—表外收费记账（3307）
2汇票贴现
选择案例：本行开户单位上海天意饮料有限公司持建设银行北京西城支行承兑的银行承兑汇票一张，申请贴现，经审查后予以贴现。
业务流程为：汇票贴现（3188）—表外收费记账（3307），逐一操作后完成业务。
选择案例：张建乔先生提前全部偿还本网点发放的个人住房按揭贷款200000元，无欠息，张先生现金支付9800.00元作为赔偿金。
本业务由于涉及提前还款的赔偿金及代保管抵质押品的归还，因此，必须经过三个交易码的操作：全部还款（3100）,结算收费（3306），表外收付记账（3307）。
个人小额存单质押贷款业务包括以下几类：
实验二：个人贷款业务
【实验方案及过程】
个人贷款业务包括个人消费贷款和个人小额存单质押贷款。
个人消费贷款包括以下几个几类：
1、贷款开户发放
本业务由于涉及抵质押品的保管，因此必须经过两个交易码的操作。
选择案例：信贷部门批准向刘若兰小姐发放个人住房按揭贷款200000元，15年，收入房产证作质押保管，质押金额14万元。
选择本所内转账（3158），将转账支票上的信息填入，获得授权后执行。业务成功后系统自动显示客户回执、借方传票和贷方传票。

活期储蓄业务总结汇报

活期储蓄业务总结汇报活期储蓄业务是一种银行提供的常规存款业务，为客户提供灵活便利的存款和取款服务。

在现代社会中，活期储蓄业务已成为人们日常金融管理的重要工具。

在本次汇报中，我将对活期储蓄业务进行总结分析。

首先，活期储蓄业务的优势在于其灵活性。

与定期存款相比，活期储蓄业务没有存款期限限制，客户可以随时存款或者取款。

这为客户的日常资金管理提供了极大的便利性，使得他们可以根据个人需求随时调整存款金额。

此外，活期储蓄业务的取款手续简便，客户可以通过柜台、ATM机、网银等多种渠道实现随时取款。

其次，活期储蓄业务的安全性得到了广泛认可。

银行作为专业机构，有着严格的风险控制和管理制度，确保客户存款的安全。

活期储蓄业务受到国家法律法规的保护，一旦发生银行危机或其他风险事件，客户的存款也能得到一定的补偿或保障。

第三，活期储蓄业务的利息相对较低。

活期储蓄的资金流动非常频繁，银行难以利用这些资金进行长期投资，因此无法给予客户高额的利息。

相比之下，定期存款通常会有更高的利率。

尽管如此，活期储蓄业务仍然是许多人首选的理财方式，因为其灵活性和安全性对于日常资金管理更为重要。

另外，活期储蓄业务不仅适用于个人客户，也广泛应用于企业和机构。

对于企业而言，活期储蓄业务可以实现日常现金管理与流动资金的有效监控和调整。

企业可以根据经营需要随时进行存款或取款，降低流动性风险，并确保资金的安全性。

对于机构客户而言，活期储蓄业务也能提供便捷的资金周转和支付服务，为机构运营提供支持。

最后，尽管活期储蓄业务有许多优势，但也存在一些问题和挑战。

由于活期储蓄业务的利息较低，客户的资产增值缓慢，对于长期财富管理可能不够理想。

此外，活期储蓄业务也受到通货膨胀和利息税等因素的影响，客户的实际收益可能受到一定程度的侵蚀。

总结起来，活期储蓄业务作为一种灵活便利的存款和取款服务，具有广泛的适用性和安全性。

尽管其利息较低，但活期储蓄业务仍然是许多人首选的金融管理工具。