乌鸦喝水读后感100字

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《乌鸦喝水》读后感100字五篇_读后感_

《乌鸦喝水》读后感100字五篇_读后感_

《乌鸦喝水》读后感100字五篇读了《乌鸦喝水》这个故事,我明白了,我们不管遇到什么困难,都要想办法解决。

下面是的小编为你们整理的文章,希望你们能够喜欢《乌鸦喝水》[100]一天,乌鸦口渴了,想喝水。

这时,看见了一个大水罐,心里高兴极了,就立刻向水罐飞去。

可是,水罐里的水很少,罐口又很窄,一点水也喝不到。

于是它发现水罐边有石子,然后它就不停地往水罐里放石子儿。

这样水就慢慢地升上来了。

聪明的乌鸦痛快的喝个够。

从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱思考的好。

《乌鸦喝水》读后感[100]我看了乌鸦喝水,我感觉乌鸦很聪明,遇到困难需要想办法解决,办法是通过知识得来的。

学习是有用的,因为能解决问题。

把问题解决了,就变得很聪明了。

《乌鸦喝水》读后感[100]故事讲了一只乌鸦出去玩耍,口渴后到处找水喝。

终于发现草地里有一个水瓶,但里面水很少,它怎么也喝不到,急中生智,它将许多小石子叼入瓶中,使水升高到瓶口,最后很容易就喝到了水。

乌鸦真的太聪明啦!我们遇到困难也要动脑筋,想办法去解决它,像小乌鸦那样。

《乌鸦喝水》读后感[100]昨天,我读了(乌鸦喝水)主要写了,一只乌鸦口渴了,在找水喝。

它发现了一个水罐,但是罐子里没多少水。

它把嘴伸了进去,但是怎么也够不到,它累坏了,突然被脚下的的小石头绊了一下。

它灵机一动,想出了一个好办法,用小石头往下填,水就可以上升了,不到一会功夫,罐里的小石头越来越多,乌鸦终于可以喝到水了。

《乌鸦喝水》读后感[100]我今天读了《乌鸦喝水》的故事,故事的内容是:一只乌鸦口渴了,到处找水喝。

它看见不远的地方有瓶水,它高兴极了,赶紧飞到瓶子哪儿,可惜嘴太宽,瓶口太小伸不进去。

乌鸦想了想,最后用石头扔到瓶子里,然后就喝到水了。

通过这个故事,我明白了只要靠智慧就能解决一切问题,我们遇事要多动动脑筋。

乌鸦喝水的读后感8篇

乌鸦喝水的读后感8篇

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《乌鸦喝水》读后感范文5篇

《乌鸦喝水》读后感范文5篇

《乌鸦喝水》读后感范文5篇读后感是指读了一本书, 一篇文章, 一段话, 几句名言, 一段音乐, 把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感也可以叫做读书笔记, 是一种常用的应用文体, 也是应用写作讨论的文体之一。

简单说就是看完书后的感触。

下面是收集整理的《乌鸦喝水》读后感范文5篇, 欢迎借鉴参考。

《乌鸦喝水》读后感范文5篇(一)从前, 有一只小乌鸦, 它非常聪慧, 并且很善于动脑筋。

有一天, 它要去看望生病的姥姥, 姥姥的家在遥远的森林里, 要飞很长的时间。

小乌鸦飞了一会儿, 感到又累又渴, 想歇一会儿找水喝。

可是河里、池塘里的水都干了。

忽然, 小乌鸦看见前面的石头上有一个大瓶子。

可瓶子里只有半瓶水, 小乌鸦也喝不着, 小乌鸦看见旁边有许多小石子, 他用嘴衔着一颗颗小石子投到瓶子里。

不一会儿, 小乌鸦看见石子越多, 水越高, 他俯下身痛快的喝了个够。

聪慧的乌鸦告诉我们:只要肯动脑筋想办法, 再难的问题也能解决。

《乌鸦喝水》读后感范文5篇(二)我看过许多童话, 如:《龟兔赛跑》、《狼来了》《乌鸦喝水》等, 其中印象最深的那篇童话是是《乌鸦喝水》这篇。

这篇童话的大概内容是:一只乌鸦在夏季非常口渴, 到处喝水, 可怎么也找不到, 突然, 它发现离水井不远处有个大水罐, 里面有一些水。

它兴奋极了, 准备痛痛快快地喝水, 可水罐太深, 罐口又长, 乌鸦觉得吧水罐推倒, 就能喝到水了, 可是推了半天, 水罐纹丝不动。

它一气之下想用小石头把水罐砸烂, 谁知小石头“扑通”一声就落进了水罐里, 乌鸦飞下去一看, 水罐没有烂。

可乌鸦发现水平面一下上升了, 乌鸦兴奋地大叫起来, 它赶紧用嘴衔起一块大石头, 又用爪子抓住了一块大石头飞到水罐上空, 把两块石头同时投进水罐中, 水又上升了一些, 但是仍然喝不到。

乌鸦怀着希望, 一次又一次地把石块运来, 投进了水罐中。

随着石块一块一块地投入, 罐里的水也一点一点地慢慢上升, 终于, 水罐里的水溢出罐了。

乌鸦喝水读后感(精选15篇)

乌鸦喝水读后感(精选15篇)

乌鸦喝水读后感(精选15篇)乌鸦喝水读后感1《乌鸦喝水》这个故事里面讲了一天一只乌鸦热得难受,想要喝水,它看见一口井边放了一个瓶子,里面装着水,无鸦赶忙飞到那里,二话没说赶紧用嘴伸到瓶子里去喝,可瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它很着急,在井旁边飞来转去,嘴里叽叽叽,好像在说:怎么办,怎么办突然它停了下来,在井边叼来了小石头往瓶子了扔,它试着用嘴去喝,可还是喝不到,于是它又叼来了几块小石头,眼看水都涨到瓶口了,这下乌鸦终于能轻轻松松喝足了水,乌鸦高兴极了。

读了这篇文章,我明白了遇到困难要向乌鸦学习,多动脑才能解决困难。

乌鸦喝水读后感2今天,妈妈给我买了一本《365夜故事》。

我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这故事认真地读了起来,我从中懂得了只要肯动手就没有办不成的事。

《乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。

忽然,乌鸦看见有个大水瓶装了半瓶水,可是它怎么也喝不着水。

乌鸦想啊想,想出了一个办法,就是先把把小石子放到瓶子里,这样水就会升起来了,于是乌鸦就这样去做,果然它可以喝到水了。

乌鸦真聪明呀!但它遇到困难不退缩的精神更值得我学习。

想一想,在学习生活遇到困难时,有时我都懒得去想办法。

现在我觉得太不应该了,从今天开始要像乌鸦一样,做个善于动脑筋,不怕困难的人。

乌鸦喝水读后感3今天我读了乌鸦喝水的故事,这个故事讲了一只乌鸦喝水的经历,从前有只小乌鸦口渴了就飞到地上找水喝,它看见一口井边放了一个瓶子,里面有半瓶水,乌鸦赶忙飞过去,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它急的在井边飞来飞去,嘴里叽叽,好像再说:“怎么办,怎样才能喝到水呢?于是乌鸦想了又想,终于想了一个好办法,它在井边叼来小石子放到瓶子里,它试着去喝水可还是喝不到水,于是它又叼来几块石子放到瓶子里,这下乌鸦终于喝到水了。

乌鸦高兴极了。

乌鸦真聪明呀!它遇到困难不退缩的精神值得我学习,想想我自身有时候写作业遇到不会的题我就去问妈妈,我从今天开始要像小乌鸦一样,做个遇到苦难爱动脑子不退缩。

乌鸦喝水的读后感100字10篇

乌鸦喝水的读后感100字10篇

乌鸦喝水的读后感100字10篇《乌鸦喝水》这篇课文的大概意思是讲述一只乌鸦到处找水喝的故事。

下面是小编为大家整理的乌鸦喝水的读后感100字,供大家参考!读《乌鸦喝水》有感有一天乌鸦干活累了到处找水喝,它看见一个瓶子里面有些水,就是喝不到。

乌鸦把一些小石子叼起来放到瓶子里,水漫漫升高了,乌鸦就喝到水了。

这件事告诉我们一个道理,我们在学习上,日常生活中也会经常遇到很多困难,只要我们善于动脑筋、想办法,就没有解决不了的问题。

读《乌鸦喝水》有感一只乌鸦飞啦一天又渴又累就想停下来找点水喝,它转了一圈看见一个瓶子,可瓶子里的水很少它喝不到,它看见瓶子旁边有很多石子,就灵机一动想了一个办法,办法是把石子一颗一颗往瓶子里放,最后喝到了水。

通过这个故事我们知道了做人应该多动脑筋,凡事都有解决的办法,大人们不也常说’世上无难事,只怕有心人‘我今后一定好好学习,像乌鸦一样多动脑筋,我想我的成绩一定会上去的。

读《乌鸦喝水》有感我学了乌鸦喝水,它讲述了一只乌鸦口渴了,到处找水喝,它看见一个瓶子,瓶子里的水不多,乌鸦喝不到水,乌鸦想办法把小石子一个一个放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,最后就喝到了水。

它告诉我们只要动脑筋想办法,就能把事情解决掉。

读《乌鸦喝水》有感今天,我读了《乌鸦喝水》这一个故事。

一只乌鸦口渴了,它想喝水。

突然,它看见一个瓶子,可是水不多,瓶口又小,喝不着水。

它开始动脑筋,想办法,它想呀想呀,终于想出了一个办法。

它把小石子一个一个的捡起来放在瓶子里,这样,它就喝着水了。

乌鸦,你真聪明,我也要像你那样:遇到难题动脑筋想办法。

读《乌鸦喝水》有感有一只乌鸦口渴了,非常想喝水,它找到一个瓶子,瓶子里面有水,可是瓶子里的水少,瓶口又很小,乌鸦喝不着水。

后来,它想到了一个办法,把一个个小石子用嘴掀到瓶子里,水位慢慢升高,乌鸦就喝着水了。

小乌鸦是不是很聪明,我要向小乌鸦学习,遇事不慌张,肯动脑子,还非常的勤劳,只有这样才能学习好,把事情做得更好,养成好的习惯。

关于读乌鸦喝水有感100字六篇

关于读乌鸦喝水有感100字六篇

关于读乌鸦喝水有感100字六篇关于读乌鸦喝水有感100字六篇篇一:读乌鸦喝水有感我曾经读过一本童话书,从这本书里读到了《乌鸦喝水》,我觉的这篇文章很有意义。

里面大概说有一只聪明的乌鸦,一天,乌鸦口渴了,很想喝水。

它看见一个瓶子,瓶子里有水,于是,它就飞过去。

它看水很浅,它的嘴巴也不能伸进瓶子里喝水,所以它想了一个办法。

它用嘴巴叼起一颗颗小石子,一颗一颗把它门扔进瓶子里水渐渐上升起来,水越来越高。

乌鸦喝到水了。

通过这篇故事,我们可以知道遇到难题要像乌鸦一样多动脑筋,就会想到好办法的。

篇二:读乌鸦喝水有感星期天又陪孩子读了一遍本文,文中写一只乌鸦口渴的.难受,想要找水喝,就找呀找,好不容易看见一个瓶子里有水,但是,瓶子口又小,水又少,怎么也喝不到水,突然灵机一动,看见瓶子旁边有小石子,想如果把石子丢到里面,水不就会涨起来吗、就往里面都了些小石子,水就涨起来了。

本文告诉我们遇到困难不要怕,要多动脑筋。

篇三:读乌鸦喝水有感今天,我读了一篇故事是《乌鸦喝水》,读完后,我觉得这一年的天气确实干燥,连水都没啦!乌鸦来到了一片森林,乌鸦转啊转,终于找到了一个装水的瓶子,乌鸦靠近一看,瓶子太高,嘴深不进去,乌鸦想了想:“我搬点石头,这样我就能喝到水啦!我简直太聪明啦!嘻嘻——”。

就这样,乌鸦喝到了水。

篇四:读乌鸦喝水有感一天,一只口渴的乌鸦在天上飞来飞去。

忽然它看见地上有一灌水心里十分高兴,飞下去一看水太少了乌鸦的嘴够不到,忽然,乌鸦灵机一动,把石头放进水罐里,不一会儿水上来了,乌鸦高兴地喝到了水。

我们做事不要死脑筋,要换一个思路你就可能会成功。

篇五:读《乌鸦喝水》有感有一只乌鸦口渴了,到处找水喝,看到石头旁边有个瓶子,可是瓶子的水太少了,它喝不到,乌鸦就想出了一个好主意,把小石头放进瓶子了,水上升了,小乌鸦最后喝倒了水,高高兴兴回家了。

遇到困难,不要气馁,只要我们有信心,肯动脑筋,一定能找到解决的办法。

篇六:读乌鸦喝水有感今天我读了寓言故事《乌鸦喝水》。

乌鸦喝水读后感(精选5篇)

乌鸦喝水读后感(精选5篇)

乌鸦喝水读后感(精选5篇)乌鸦喝水读后感1乌鸦喝水的故事告诉了我们一个道理:有困难的时候,要动脑筋才行。

乌鸦一开始总是喝不到水,它后来想到一个办法,把小石子运来倒进水里,使水慢慢上升,最后非常舒畅喝到了水。

我在生活中经常遇到很多困难的事情,每次想到乌鸦喝水的故事,就会主动想办法去解决。

在我家前面的公共花坛种着一颗小树,附近的小朋友喜欢去摇它,还摘它的叶子,我想小树一定很疼的。

我想告诉他们要爱护花草树木,可是我还要上学,不能每天在它旁边保护它,用什么方法可以解决呢?后来,我想到了一个办法:让爸爸在家里找一块不用的小木板去做一个牌子,我要在上面写上几个字:请大家爱护花草树木。

爸爸很高兴答应了我,我和爸爸兴高采烈把一起做好的牌子放在花坛里。

从此以后,附近的小朋友再也没有摇过小树了,小树现在长得更高了,我回家的时候树枝轻轻摆动还对我笑呢。

当我们遇到困难的时候,千万不要害怕!要认真思考,开动脑筋,积极去解决困难。

乌鸦喝水读后感2《乌鸦喝水》是一篇被大家熟知的寓言故事。

教师首先是激趣导入,课堂刚开始的时候就抓住了学生的注意力,激起他们的兴趣。

在授课的过程中,这位教师的上课的时候不管是语言还是肢体动作也是十分的自然,这一点很值得我们在今后的工作中去学习。

整节课的教学氛围很轻松的。

这很大一部分原因都得归功于教师。

教师的教态有先入为主的作用。

教师教态会直接影响到学生上课的情绪,我认为这个教师的良好教态是营造起这节课一个轻松氛围的重要原因之一。

其次,教师将学与游戏结合,让学生在“玩”中学,在学中“玩”,活跃了课堂气氛,调动了学生的`学习情感,也使得他们能够快乐、有效地学习语文。

进行生字教学时,教师也引导学生主动去构建知识,丰富语言能力的表达,提高了他们学习语文的综合素养。

而且还让语文学习更加形象,课堂学习气氛不再是讲和听的形式,可以说是一举多得!总之,这是一堂值得让我们学生好好去观摩、学习的好课。

乌鸦喝水读后感3今天我读了一篇大家都很熟悉的寓言《乌鸦喝水》。

《乌鸦喝水》读后感15篇

《乌鸦喝水》读后感15篇

《乌鸦喝水》读后感15篇《乌鸦喝水》读后感1一天,乌鸦口渴了,想喝水。

这时,看见了一个大水罐,心里高兴极了,就立刻向水罐飞去。

可是,水罐里的水很少,罐口又很窄,一点水也喝不到。

于是它发现水罐边有石子,然后它就不停地往水罐里放石子儿。

这样水就慢慢地升上来了。

聪明的乌鸦痛快的喝个够。

从这个故事中让我知道要做一个又聪明友爱思考的好。

《乌鸦喝水》读后感2今天,妈妈给我买了一本《365夜故事》。

我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这故事认真地读了起来,我从中懂得了只要肯动手就没有办不成的事。

《乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。

忽然,乌鸦看见有个大水瓶装了半瓶水,可是它怎么也喝不着水。

乌鸦想啊想,想出了一个办法,就是先把把小石子放到瓶子里,这样水就会升起来了,于是乌鸦就这样去做,果然它可以喝到水了。

乌鸦真聪明呀!但它遇到困难不退缩的精神更值得我学习。

想一想,在学习生活遇到困难时,有时我都懒得去想办法。

现在我觉得太不应该了,从今天开始要像乌鸦一样,做个善于动脑筋,不怕困难的人。

《乌鸦喝水》读后感3故事讲了一只乌鸦出去玩耍,口渴后到处找水喝。

终于发现草地里有一个水瓶,但里面水很少,它怎么也喝不到,急中生智,它将许多小石子叼入瓶中,使水升高到瓶口,最后很容易就喝到了水。

乌鸦真的太聪明啦!我们遇到困难也要动脑筋,想办法去解决它,像小乌鸦那样。

《乌鸦喝水》读后感4我看了一篇名叫《乌鸦喝水》的小故事,一只乌鸦口渴了,它飞来飞去找水喝,它在一片树林里看见了水,它飞了过去可是却没有喝上水,因为瓶子很高、瓶口很小,里面的水很少,它喝不到水不灰心、不放弃,这时它看到路边的小石子,就想出了一个好办法,它把小石子叼起来放进瓶子里,水慢慢的升高了,乌鸦终于喝到了水。

这篇小故事告诉我们不管遇到困难要动脑筋想办法,靠自已的力量去完成一件事情。

就拿我来说:“我遇到困难就去找爸爸和妈妈来帮忙不去自己解决问题。

”看了这篇小故事后,看见一只小小的乌鸦都去动脑筋、想办法去解决问题。

《乌鸦喝水》读后感(精选17篇)

《乌鸦喝水》读后感(精选17篇)

《乌鸦喝水》读后感《乌鸦喝水》读后感(精选17篇)当仔细品读一部作品后,你有什么领悟呢?写一份读后感,记录收获与付出吧。

那么你真的会写读后感吗?下面是小编整理的《乌鸦喝水》读后感(精选10篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

《乌鸦喝水》读后感篇1今天,妈妈给我买了一本《365夜故事》。

我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这故事认真地读了起来,我从中懂得了只要肯动手就没有办不成的事。

《乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。

忽然,乌鸦看见有个大水瓶装了半瓶水,可是它怎么也喝不着水。

乌鸦想啊想,想出了一个办法,就是先把把小石子放到瓶子里,这样水就会升起来了,于是乌鸦就这样去做,果然它可以喝到水了。

乌鸦真聪明呀!但它遇到困难不退缩的精神更值得我学习。

想一想,在学习生活遇到困难时,有时我都懒得去想办法。

现在我觉得太不应该了,从今天开始要像乌鸦一样,做个善于动脑筋,不怕困难的人。

《乌鸦喝水》读后感篇2今天,我又读了《乌鸦喝水》的故事。

这个故事说的是:一只乌鸦口渴了,它看见了一个小瓶子里面有半瓶水。

可是瓶口太小喝不到水,但是它没有灰心,它想了想,终于想出了一个好办法,结果乌鸦喝到了水。

看了《乌鸦喝水》故事后,我觉得乌鸦是很聪明的动物,遇到难题知道动脑筋。

我以后做事也要学会认真思考后去解决问题。

《乌鸦喝水》读后感篇3星期天我在家读了《乌鸦喝水》这篇课文。

这个故事讲的是一只乌鸦口渴了到处找水喝,这时它看见了一个瓶子里面有半瓶水,瓶口小乌鸦喝不着。

乌鸦看见瓶子旁边有许多小石子,乌鸦就用嘴巴小石子叼进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝着水了。

我认为这是一只喜欢动脑筋想问题的聪明的乌鸦,它能想到把石子放到瓶子里,然后里面的水就往上升了,就能喝着水。

说明乌鸦不怕困难!我应该向乌鸦学习这种精神。

遇到困难要勇敢面对,我现在要做的就是好好学习,长大以后能让爸爸妈妈过上幸福的生活!《乌鸦喝水》读后感篇4星期天在家,吃过午饭,我抱起我刚买的新书,看了起来,看着看着,我看到了一篇我喜欢的故事,名字叫《乌鸦喝水》,故事的内容大概是这样的:一只乌鸦口渴了,就四处找水喝,他找到了半瓶水,可是它的嘴短,瓶里的水少,它喝不到水,怎么办呢?它想啊想,最后它想出了一个非常妙的主意,就是衔些小石头放在瓶子里,慢慢的水就升到瓶口了,乌鸦终于喝到水了。

乌鸦喝水读后感(精选15篇)

乌鸦喝水读后感(精选15篇)

乌鸦喝水读后感(精选15篇)乌鸦喝水读后感1以前我读了很多书,比如<<美人鱼>><<白雪公主>><<狼和小羊>>等等,其中我最喜欢看《乌鸦喝水》这个故事。

里面讲了一天一只乌鸦热得难受,想要喝水,它看见一口井边放了一个瓶子,里面装着水,无鸦赶忙飞到那里,二话没说赶紧用嘴伸到瓶子里去喝,可瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它很着急,在井旁边飞来转去,嘴里叽叽叽,好像在说:“怎么办,怎么办”突然它停了下来,在井边叼来了小石头往瓶子了扔,它试着用嘴去喝,可还是喝不到,于是它又叼来了几块小石头,眼看水都涨到瓶口了,这下乌鸦终于能轻轻松松喝足了水,乌鸦高兴极了。

读了这篇__,我明白了遇到困难要向乌鸦学习,多动脑才能解决困难。

乌鸦喝水读后感2今天我读了乌鸦喝水的故事,这个故事讲了一只乌鸦喝水的经历,从前有只小乌鸦口渴了就飞到地上找水喝,它看见一口井边放了一个瓶子,里面有半瓶水,乌鸦赶忙飞过去,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它急的在井边飞来飞去,嘴里叽叽,好像再说:“怎么办,怎样才能喝到水呢?于是乌鸦想了又想,终于想了一个好办法,它在井边叼来小石子放在瓶子里,它试着去喝水可还是喝不到水,于是它又叼来几块石子放在瓶子里,这下乌鸦终于喝到水了。

乌鸦高兴极了。

乌鸦真聪明呀!它遇到困难不退缩的精神值得我学习,想想我自己有时候写作业遇到不会的题我就去问妈妈,我从今天开始要像小乌鸦一样,做个遇到苦难爱动脑子不退缩。

我现在就必须要好好学习,不灰心,不偷懒,认真学习。

这个故事虽小,但它给我的启示却很大。

乌鸦喝水读后感3教师能够运用生动有趣的方法来导入课文的学习,让学生自己参与到游戏当中有利于吸引学生的注意力同时也调动了班级里的课堂气氛。

在学习课文之前让学生先读课文,可以了解学生生字词的掌握情况,并且在学生读了以后教师再读了一遍既可以让学生把不会的字弄懂,也可以让学生了解了读这篇__所需要的情感。

乌鸦喝水读后感(15篇)

乌鸦喝水读后感(15篇)

乌鸦喝水读后感(15篇)乌鸦喝水读后感1《乌鸦喝水》这个故事里面讲了一天一只乌鸦热得难过,想要喝水,它观察一口井边放了一个瓶子,里面装着水,无鸦连忙飞到那里,二话没说抓紧用嘴伸到瓶子里去喝,可瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它很焦急,在井旁边飞来转去,嘴里叽叽叽,似乎在说:怎么办,怎么办突然它停了下来,在井边叼来了小石头往瓶子了扔,它试着用嘴去喝,可还是喝不到,于是它又叼来了几块小石头,眼看水都涨到瓶口了,这下乌鸦最终能轻轻松松喝足了水,乌鸦兴奋极了。

读了这篇文章,我明白了遇到困难要向乌鸦学习,多动脑才能解决困难。

乌鸦喝水读后感2今日,妈妈给我买了一本《365夜故事》。

我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这故事仔细地读了起来,我从中懂得了只要肯动手就没有办不成的事。

《乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。

突然,乌鸦观察有个大水瓶装了半瓶水,可是它怎么也喝不着水。

乌鸦想啊想,想出了一个方法,就是先把把小石子放到瓶子里,这样水就会升起来了,于是乌鸦就这样去做,果真它可以喝到水了。

乌鸦真聪慧呀!但它遇到困难不退缩的精神更值得我学习。

想一想,在学习生活遇到困难时,有时我都懒得去想方法。

如今我觉得太不应当了,从今日开头要像乌鸦一样,做个擅长动脑筋,不怕困难的人。

乌鸦喝水读后感3今日我读了乌鸦喝水的故事,这个故事讲了一只乌鸦喝水的经受,从前有只小乌鸦口渴了就飞到地上找水喝,它观察一口井边放了一个瓶子,里面有半瓶水,乌鸦连忙飞过去,吧嘴伸到瓶子里去喝水,可是瓶口太小,水又低,怎么也喝不到,它急的在井边飞来飞去,嘴里叽叽,似乎再说:“怎么办,怎样才能喝到水呢?于是乌鸦想了又想,最终想了一个好方法,它在井边叼来小石子放在瓶子里,它试着去喝水可还是喝不到水,于是它又叼来几块石子放在瓶子里,这下乌鸦最终喝到水了。

乌鸦兴奋极了。

乌鸦真聪慧呀!它遇到困难不退缩的精神值得我学习,想想我自己有时候写作业遇到不会的题我就去问妈妈,我从今日开头要像小乌鸦一样,做个遇到苦难爱动脑子不退缩。

《乌鸦喝水》优秀读后感10篇

《乌鸦喝水》优秀读后感10篇

《乌鸦喝水》优秀读后感10篇《乌鸦喝水》告诉我们,无论做任何事情都要动脑筋,才能得到自己想要的东西。

下面是橙子为大家整理的《乌鸦喝水》优秀读后感,希望对大家有帮助。

读《乌鸦喝水》有感晚上,我看了一本书,叫《乌鸦喝水》。

一天上午,乌鸦想喝水,乌鸦找到一个瓶子。

可是,瓶口太小了,乌鸦喝不到水。

它看见旁边有一些小石子,就把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高了,乌鸦就喝到水了。

我觉得乌鸦很聪明,会动脑筋想办法,遇到困难时能自己解决。

我遇到困难时,也会自己想办法。

有一天放学时下雨了,我没带伞。

我想了想,想到了一个好办法,我把书包顶在头上跑回了家。

奶奶看我没淋着头,夸我是一个聪明的好孩子。

我是不是和乌鸦一样聪明呀?读《乌鸦喝水》有感炎热的夏天,一只乌鸦口渴了,到处找水喝,乌鸦突然发现了一个小点点,飞去一看,原来是一个瓶子,里面装有半瓶水,可是瓶口太小喝不到怎么办呢?乌鸦想了一个办法,她用嘴巴去啄瓶子,想把瓶子啄个洞,可瓶子太结实了他的嘴巴都啄疼了,瓶子还是完好无损,乌鸦又想了想,它把一个石子扔进瓶子里,水位升高,它接着把更多的石子扔进去,水慢慢升高乌鸦就喝到水了,乌鸦开心的笑了!从这个故事里我知道了遇到困难要动脑筋想办法解决,不能哇哇大哭,因为哭是解决不了问题的,只有靠自己的努力才能达到目的。

读《乌鸦喝水》有感今天我读了《乌鸦喝水》这篇故事。

这篇故事的内容讲了一只乌鸦口渴了,刚好它看到一个瓶子里盛满半瓶水,乌鸦高兴极了。

可是,乌鸦的嘴深不里面,这时,乌鸦想了个办法,不断运来石子往瓶里填,它终于喝到水了。

这个故事告诉我们,做事情要动动脑筋。

《乌鸦喝水》读后感今天我看了一个故事,是讲一只乌鸦飞了很远很远去给妈妈捉虫子,口渴了想找点水喝。

乌鸦突然看见一个瓶子,瓶子里有半瓶水,乌鸦想我怎么才能喝到水呢?乌鸦想了想把石子装进瓶子里水就升上来了,乌鸦就喝到了水。

这个故事告诉我们,无论做任何事情都要动脑筋,才能得到自己想要的东西。

乌鸦喝水读后感范文100字5篇

乌鸦喝水读后感范文100字5篇

乌鸦喝水读后感范文100字5篇篇一乌鸦喝水读后感我今天读了《乌鸦喝水》的故事。

乌鸦口渴了,就找水喝,它看到了一个瓶子里面有水,可是水太少了,它喝不到,乌鸦就想怎么才能喝到水呢?它想把石子扔进去,水面高了自己就能喝到了。

所以,他就把石子扔进去。

乌鸦终于喝到水了。

我明白了,遇到困难的时候要想办就能解决。

篇二乌鸦喝水读后感今天,我给大家讲一个《乌鸦喝水》的故事。

我们班也有类似的事,比如我们组的组长,他经过不懈的努力而当上了组长,我来说一下他的事迹吧!他没当组长时,就很想当组长,他团结同学,爱护公物,帮老师拿东西,遵守纪律,……,这一件件小事就像一块块石头,终于让他当上了梦寐以求的组长。

这个故事告诉我们,正确的方向+不懈的努力=成功!篇三乌鸦喝水读后感《新“乌鸦喝水”》中的乌鸦真聪明,它不再学爷爷那样,用石子一颗一颗地放进瓶子里,把水位提升后再喝水,它觉得那样既费力又不卫生,于是就想了个点子,学人类用吸管喝水。

我觉得这只小乌鸦非常机灵,注重创新,善于利用资源,所以我一直把这个故事记在心里。

篇四乌鸦喝水读后感乌鸦口渴了,它找到一口井,乌鸦喝不到水。

他想出了一个办法,把石头放进井里,等水漫上来就可以喝到水了。

乌鸦放了很多石头,水还是一点都没有漫上来。

小猴正好经过,它对乌鸦说:“这么大的井,你放石头就是三天三夜,也是喝不到水的。

”乌鸦一听,就不放石头了。

小猴找来一个木桶,用绳子拴住木桶,把它放到井里。

等小猴把木桶拉上来的时候木桶里已经装满了水。

乌鸦和小猴都喝到了水。

乌鸦对它说:“谢谢你,你真聪明!”篇五乌鸦喝水读后感今天,我阅读了《乌鸦喝水》这篇课文,它主要讲述了一只乌鸦口渴了去寻找水喝,看到路上有半瓶水,但是瓶口很小,嘴巴伸不进去,于是它想了个办法,找来一些石头放进瓶子里去,水渐渐升高,乌鸦就能喝到水了。

这个故事告诉我们遇到困难时,不要轻易放弃,一定要开动脑筋,努力解决困难。

《乌鸦喝水》读后感五篇

《乌鸦喝水》读后感五篇

《乌鸦喝水》读后感五篇当赏读完一本名著后,相信你心中会有不少感想,是时候写一篇读后感好好记录一下了。

到底应如何写读后感呢?以下是小编帮大家整理的《乌鸦喝水》读后感五篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

《乌鸦喝水》读后感五篇1今天我和妈妈读了一篇乌鸦喝水的故事,里面讲了一只乌鸦口渴了,四处找水喝,它发现了一个水瓶,可是里面的水很少,瓶子口也小,乌鸦的嘴巴够不着,它想来想去,终于想出了一个办法,它把路边的石子一个一个叼进瓶子里,水渐渐升高了,终于喝到了瓶子里面的水。

这个故事告诉我们,遇到困难,不能退缩,要自己想办法,用我们的聪明才智来战胜困难,以后,我在学习和生活中,遇到困难一定不能向后退,要像乌鸦喝水中的乌鸦学习,积极想办法解决。

《乌鸦喝水》读后感五篇2我读了《乌鸦喝水》的故事,让我明白了一个道理:只有一次次点滴的积累,才能有好的结果。

文章主要讲的是乌鸦口渴了,终于在路边找到了一个水瓶,可是水太少,乌鸦没有办法喝到。

机智的它从远处找来了很多石子丢进瓶子里,水慢慢地升高了,最后喝到了水。

我很佩服它的聪明机智,更敬佩它的善于动脑。

有一次,快期中考试了,我们全班都在奋力的复习,每位同学争先恐后地为考试做准备。

我们一次次月考积累下的知识和经验,让每位同学都是信心满满。

真是功夫不负有心人,期末考试中,同学们利用点滴积累的知识,考出了年级第一的好成绩。

平时点滴的积累到最后的成功,这不正是《乌鸦喝水》的精神吗!还有一次,老师说学校组织跑步比赛,老师推选了陈钰霖来参加比赛。

当他听到这个消息后,恨不得立马去跑一场,拿个冠军奖杯回来。

老师说:“陈钰霖,你要好好准备,不要轻敌,争取为我们班争个好成绩。

”陈钰霖听后,深受鼓舞。

立马立下“军令状”,不夺冠军不罢休!他每天放学都会在操场上练习跑步,上学校来也是跑步来。

他每天的用心努力,大家都看在眼里。

他经过一次次的练习,掌握了跑步的要领,积累了跑步的经验,使得他在比赛取得了好成绩,成为了全场的亮点,全班都为他感到自豪!通过《乌鸦喝水》这个故事,让我明白了:成功没有捷径,只有脚踏实地,点滴积累才能成功!《乌鸦喝水》读后感五篇3最近,我读了《乌鸦喝水》这片文章,受到很大的教育。

乌鸦喝水读后感(精选10篇)

乌鸦喝水读后感(精选10篇)

乌鸦喝水读后感(精选10篇)乌鸦喝水读后感1在我童年知识已开、颇能认字以后,读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。

这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。

乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。

无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。

包工飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头, 一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,包工也喝到了甜甜的水,从中, 它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

对呀,乌鸦这种坚持不懈的精神值得我们去学习。

就像今天的我们,也包括我。

在现代化的孩子中,哪一个不是依靠自己的家人?都是的,哪一个现代化的孩子,把坚持不懈的心理当做现实?都没有。

我们现代化的孩子从小就惯成了衣来伸手、饭来张口的习性。

大多数孩子都不能自立。

做事不成不是叫“妈妈”就是叫“爸爸”有时连“爷爷”呀,“奶奶”呀这两位老人家都叫上,这时想起是多么可笑啊!坚持不懈的乌鸦,我们都要向你学习!乌鸦喝水读后感2人一定要学会变通,当你的思维开始发生转变的时候,那么就是你人生改变转折的时候。

我们都学过一篇文章,文章的名字叫做《乌鸦喝水》,一只乌鸦非常的口渴,想要喝些水来缓解口渴,但是他发现周围根本没有水可以饮用,他飞了好久终于发现在不远处的地上有一个瓶子,瓶子里边装了有半瓶水,乌鸦高兴的飞过去,赶紧喝水,但是他发现他的嘴根本够不着里面的水,他非常的着急,心想着把瓶子打碎,但是瓶子碎了以后水也就会流出来。

过了很久,乌鸦终于想到了一个办法,它飞到远处,用嘴衔来了许多小石子,然后将这些小石子一块一块的扔进水瓶子里面,当这些小狮子越来越多的时候,瓶子里的水面越来越高,直到乌鸦终于可以用嘴喝到瓶子里面的水了。

乌鸦喝水读后感(6篇)

乌鸦喝水读后感(6篇)

乌鸦喝水读后感(6篇)乌鸦喝水读后感1人肯定要学会变通,当你的思维开头发生转变的时候,那么就是你人生转变转折的时候。

我们都学过一篇文章,文章的名字叫做《乌鸦喝水》,一只乌鸦特别的口渴,想要喝些水来缓解口渴,但是他发觉四周根本没有水可以饮用,他飞了好久最终发觉在不远处的地上有一个瓶子,瓶子里边装了有半瓶水,乌鸦兴奋的飞过去,抓紧喝水,但是他发觉他的嘴根本够不着里面的水,他特别的焦急,心想着把瓶子打碎,但是瓶子碎了以后水也就会流出来。

过了很久,乌鸦最终想到了一个方法,它飞到远处,用嘴衔来了很多小石子,然后将这些小石子一块一块的扔进水瓶子里面,当这些小狮子越来越多的时候,瓶子里的水面越来越高,直到乌鸦最终可以用嘴喝到瓶子里面的水了。

这个简洁的小故事告知我们一个道理,人肯定要学会变通,不要用一味的执着的思想去思索一件事情,当你用另外一种想法去做这件事情的时候,可能会得到不同的结果。

我们生活中也是这样,凡事不要一根筋,要从多个角度多条思路去思索问题,这样不仅可以使你更聪慧,而且还可以关心你的事情做得更快更好。

乌鸦喝水读后感2我读过《乌鸦喝水》后,深受启发。

讲的是一个夏日炎炎的中午,乌鸦口干舌燥,飞也飞不动了,于是落到地上找水喝,乌鸦远远观察了一个水瓶,心里乐开了花,走过去才发觉瓶子太深了,喝不着,它急得团团转,突然开窍——用一个个的石子投进了瓶子里,水位越来越高,乌鸦最终喝到水了。

我心想:乌鸦通过努力最终得到了回报,这是它应得的!我回想起了暑假里的那座“山”〔指暑假的作业〕,记得有一道数学题,我百思不得其解,急得我直跺地板,妈妈听见赶来,说:“究竟怎么啦?”我难过地说:“我不会做这道题。

”妈妈松了一口气,说:“我还以为地震了呢,我来给你辅导吧!”于是我们像爬山一样困难地“攻克”这道难题,我想放弃了,但是我想起了《乌鸦喝水》的故事,做题的信念被我坚持下来了,于是我们最终攻破了这道难题。

其次天,很多人都不会这道题,只有大约15个同学会,这多亏了我的妈妈呀!记得还有一次,我们要进行“投篮比分”,我刚开头一球也没中,灰心丧气地想要放弃,但是我突然间想起了《乌鸦喝水》这个故事。

乌鸦喝水读后感(通用10篇)

乌鸦喝水读后感(通用10篇)

It will not be the pressure from the outside that will crush us, but only ourselves.通用参考模板(页眉可删)乌鸦喝水读后感(通用10篇)乌鸦喝水读后感1今天,妈妈给我买了一本《365夜故事》。

我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这篇故事认真地读了起来,我从中懂得了只要肯动手就没有办不成的事。

《乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。

忽然,乌鸦看见有个大水瓶装了半瓶水,可是它怎么也喝不着水。

乌鸦想啊想,想出了一个办法,就是先把把小石子放到瓶子里,这样水就会升起来了,于是乌鸦就这样去做,果然它可以喝到水了。

乌鸦真聪明呀!但它遇到困难不退缩的精神更值得我学习。

想一想,在学习生活遇到困难时,有时我都懒得去想办法。

现在我觉得太不应该了,从今天开始要像乌鸦一样,做个善于动脑筋,不怕困难的人。

乌鸦喝水读后感2对于乌鸦喝水这个故事大家都不会感到陌生吧!乌鸦喝水讲的是:一只小乌鸦飞了很久感到又累又渴,看到井边有一个小瓶子里面有小半瓶水。

乌鸦动了一下它那聪明的小脑袋想出了一个好办法,它衔来一些石子投入瓶子里;然后瓶里的水就上升到了瓶口。

乌鸦喝到了清凉而又可口的水。

看完这个童话故事之后,有两个疑问一直在我的脑海中徘徊,第一个就是:小乌鸦真的能喝到瓶子里的水吗?第二个就是:小乌鸦为什么不飞到井下去喝水而要费力气去衔小石子来喝瓶子里的水呢?想到这些,我就跑去问妈妈,妈妈说:“你自己感到怀疑的事情自己动手试验一下,不就知道答案了吗。

”我问妈妈第二个问题,妈妈说这样写才会让读者听起来有趣啊!也体现了小乌鸦的聪明。

听了妈妈的话我赶快去找了三个不一样的瓶子,在里面加上小半瓶水,然会加一些石子发现水位只上升了一点,况且生活中的瓶子一般都是中部越大瓶口较细。

这也应该减少水面上升的高度,就更增加乌鸦喝水的难度,而且乌鸦嘴的中部较粗根本进入不了瓶口。

乌鸦喝水读后感100字

乌鸦喝水读后感100字

乌鸦喝水读后感100字读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少,这时就有必须要写一篇读后感了!你想好怎么写读后感了吗?以下是小编为大家收集的乌鸦喝水读后感100字,欢迎阅读与收藏。

乌鸦喝水读后感100字1我今天读了《乌鸦喝水》的故事。

乌鸦口渴了,就找水喝,它看到了一个瓶子里面有水,可是水太少了,它喝不到,乌鸦就想怎么才能喝到水呢?它想把石子扔进去,水面高了自己就能喝到了。

所以,他就把石子扔进去。

乌鸦终于喝到水了。

我明白了,遇到困难的时候要想办就能解决。

乌鸦喝水读后感100字2乌鸦口渴了,它找到一口井,乌鸦喝不到水。

他想出了一个办法,把石头放进井里,等水漫上来就可以喝到水了。

乌鸦放了很多石头,水还是一点都没有漫上来。

小猴正好经过,它对乌鸦说:这么大的井,你放石头就是三天三夜,也是喝不到水的。

乌鸦一听,就不放石头了。

小猴找来一个木桶,用绳子拴住木桶,把它放到井里。

等小猴把木桶拉上来的时候木桶里已经装满了水。

乌鸦和小猴都喝到了水。

乌鸦对它说:谢谢你,你真聪明!乌鸦喝水读后感100字3有一只乌鸦口渴了,看见前面有一个小瓶子,瓶子里有一点水,它就飞了过去。

乌鸦飞过去了一看,瓶子里的水特别少,瓶口也特别小,乌鸦喝不到水。

怎么办呢?乌鸦想出了一个办法,它用嘴巴叨起旁边的石头放进瓶子里,石头落到瓶子的下面,水就上升了,乌鸦终于喝到最甜的水了。

我觉得这只乌鸦非常聪明,在遇到难题的时候会自己动脑筋想出办法来,克服困难。

我们也要像乌鸦学习,开动脑筋,想出好的办法去克服困难。

乌鸦喝水读后感100字4今天,妈妈给我买了一本《365夜故事》。

我迫不及待地翻到《乌鸦喝水》这故事认真地读了起来,我从中懂得了只要肯动手就没有办不成的事。

《乌鸦喝水》讲的是从前有只乌鸦口渴了就飞到地上找水喝。

忽然,乌鸦看见有个大水瓶装了半瓶水,可是它怎么也喝不着水。

乌鸦想啊想,想出了一个办法,就是先把把小石子放到瓶子里,这样水就会升起来了,于是乌鸦就这样去做,果然它可以喝到水了。

乌鸦喝水读后感五篇

乌鸦喝水读后感五篇

乌鸦喝水读后感乌鸦喝水读后感五篇读完一本名著以后,你有什么体会呢?何不写一篇读后感记录下呢?可能你现在毫无头绪吧,下面是小编整理的乌鸦喝水读后感五篇,欢迎阅读与收藏。

乌鸦喝水读后感五篇1今天,我听了一个《乌鸦喝水》的故事。

一只乌鸦口喝了到处找水喝,乌鸦在旁边的石头上发现一个水罐,水罐里有水,可是罐口太小,乌鸦喝不到水,怎么办呢?乌鸦看见旁边有许多小石子,想出办法了,乌鸦把小石子一个一个地放进罐子里,罐子里的水渐渐地升高,乌鸦就喝到水了。

朋友们都夸它聪明。

从此以后,乌鸦就骄傲了。

我喝到水了,我是最聪明的乌鸦,白云听到了没什么反应,白云飘走了。

大树听到了,没有作声,摇摇头。

它要证明给大树和白云看,它飞呀飞,找到一个瓶罐,就看到一口井,落下来,落在井岩上,又找来许许多多的石子,衔到井里,小松鼠正在树上摘松果,看见乌鸦在衔石子,小松鼠问它,你在干什么,乌鸦说:“我在衔石子,想办法喝水呢!”这时,把井里的小青蛙惊醒了,青蛙说:“你在干什么呢?”我要把石子扔到井里喝水。

青蛙说:“井水可深了,你是衔不满的,喝不到水的。

”别说了,你这个坐井观天的青蛙,乌鸦继续衔石子。

衔了一天,乌鸦就累得飞不动了,还是没有喝到水。

这个故事告诉了小朋友骄傲使人落后,虚心使人进步。

乌鸦喝水读后感五篇2在我童年知识已开、颇能认字以后,读的第一篇故事就是《伊索寓言》里的《乌鸦喝水》篇章。

这篇文章主要讲了,有只乌鸦口十分地渴,于是,它飞到了井边发现井旁有个瓶子。

乌鸦多高兴呀,它连忙伸了伸嘴什么也喝不着,就是因为天气很热,水都蒸发了,水十分地浅,乌鸦不服气,面对一次次挫折,它还在旁边想办法。

无奈的爬坡一块石头,想把瓶砸破,但是,这个瓶子十分坚固,砸不碎,不巧还进水里。

包工飞了过去,它发现水比刚才多了一些,想到了办法,它叨起一块块石头,一大一小,终于,终于把瓶子里的水给涨上来了,包工也喝到了甜甜的水,从中,它体会到了一个道理:困难是块试金石,只要你认真去思考,你就会成功。

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乌鸦喝水读后感100字
篇一
我今天读了《乌鸦喝水》的故事。

乌鸦口渴了,就找水喝,它看到了一个瓶子里面有水,可是水太少了,它喝不到,乌鸦就想怎么才能喝到水呢?它想把石子扔进去,水面高了自己就能喝到了。

所以,他就把石子扔进去。

乌鸦终于喝到水了。

我明白了,遇到困难的时候要想办就能解决。

篇二
今天,我给大家讲一个《乌鸦喝水》的故事。

我们班也有类似的事,比如我们组的组长,他经过不懈的努力而当上了组长,我来说一下他的事迹吧!他没当组长时,就很想当组长,他团结同学,爱护公物,帮老师拿东西,遵守纪律,……,这一件件小事就像一块块石头,终于让他当上了梦寐以求的组长。

这个故事告诉我们,正确的方向+不懈的努力=成功!
篇三
《新“乌鸦喝水”》中的乌鸦真聪明,它不再学爷爷那样,用石子一颗一颗地放进瓶子里,把水位提升后再喝水,它觉得那样既费力又不卫生,于是就想了个点子,学人类用吸管喝水。

我觉得这只小乌鸦非常机灵,注重创新,善于利用资源,所以我一直把这个故事记在心里。

篇四
乌鸦口渴了,它找到一口井,乌鸦喝不到水。

他想出了一个办法,把石头放进井里,等水漫上来就可以喝到水了。

乌鸦放了很多石头,水还是一点都没有漫上来。

小猴正好经过,它对乌鸦说:“这么大的井,你放石头就是三天三夜,也是喝不到水的。

”乌鸦一听,就不放石头了。

小猴找来一个木桶,用绳子拴住木桶,把它放到井里。

等小猴把木桶拉上来的时候木桶里已经装满了水。

乌鸦和小猴都喝到了水。

乌鸦对它说:“谢谢你,你真聪明!”
篇五
今天,我阅读了《乌鸦喝水》这篇课文,它主要讲述了一只乌鸦口渴了去寻找水喝,看到路上有半瓶水,但是瓶口很小,嘴巴伸不进去,于是它想了个办法,找来一些石头放进瓶子里去,水渐渐升高,乌鸦就能喝到水了。

这个故事告诉我们遇到困难时,不要轻易放弃,一定要开动脑筋,努力解决困难。

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