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我们去看海读后感400字作文
我们去看海读后感400字作文作文一《我们去看海读后感》读完《我们去看海》这本书，我的心里满是激动和向往。
书里的海是那么辽阔，那么美丽。
海浪拍打着沙滩，发出“哗哗”的声音，就像在跟我打招呼。
海风吹过，带来咸咸的味道，让我仿佛也置身在海边。
我好像看到小朋友们在沙滩上奔跑，捡贝壳，堆沙堡，他们的笑声在海风中飘荡。
我多想去看看那蓝色的大海，和小伙伴们一起感受大海的拥抱。
就像书里说的，海是我们的另一个家。
我想，在那个家里，一定充满了快乐和惊喜。
我期待着有一天，能真正地去看海，去听听海的声音，去感受它的温暖。
作文二《我们去看海读后感》《我们去看海》这本书太好看啦！它让我知道了大海的样子。
大海无边无际，海浪一个接着一个地涌来，好像一群调皮的孩子在玩耍。
书里的小伙伴们在海边尽情地玩耍，让我好羡慕。
我也好想和他们一样，在沙滩上留下自己的小脚印，捡好多漂亮的贝壳，说不定还能发现小螃蟹呢！大海就像一个神秘的大宝藏，有各种各样的鱼游来游去，还有五颜六色的珊瑚。
我真希望能马上飞到海边，亲眼看看这神奇的一切。
我想，那一定会是我最难忘的经历。
作文一《我们去看海读后感》读了《我们去看海》，我心里充满了好奇和渴望。
书里把大海写得美极啦！那蓝色的大海，一眼看不到边。
阳光洒在海面上，像无数颗星星在闪烁。
我仿佛听到了海浪的歌声，“哗啦哗啦”，真好听。
书里的小朋友在海边快乐地玩耍，他们的笑声让我也忍不住笑起来。
我想象着自己也在那沙滩上，脚丫子踩在软软的沙子上，暖暖的，可舒服啦。
我要堆一个大大的沙堡，还要捡好多贝壳串成项链。
大海真是个神奇的地方，我真想快点去看看，去感受它的魅力。
作文二《我们去看海读后感》《我们去看海》这本书让我喜欢得不得了。
它让我对大海充满了幻想。
大海好像一个巨大的游乐场，浪花是它的玩具，不停地跳跃着。
我能想象到自己站在海边，海风轻轻吹着我的头发，海浪拍打着我的脚丫，痒痒的。
说不定还能看到海豚在海面上跳跃呢！书里小伙伴们的快乐也感染了我。
《我们看海去》读后感(精选6篇)
《我们看海去》读后感（精选6篇）《我们看海去》读后感1 《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章，内容是英子在第一次搬家后发生的故事。
《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。
搬家后的英子认识了一位朋友，但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”，这本来是他们两个人之间的秘密，但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来，结果，那个朋友被警察抓走了。
我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。
他为人老实和善，却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当，与另一个人一起偷东西。
虽然在和英子交谈时，他也有悔过之心。
但是最后事情发展让他已经回不了头，他毅然决然地踏上这条错误的道路。
在他被抓时，英子十分伤心，年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。
当看到他被抓住示众时，英子黯然神伤，她知道，他们“一起去看海”的约定，永远也实现不了了。
她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”，就像我们分不清模糊的海天边际一样。
因为对于英子来说，他就是一位“大哥哥”，但又被警察抓走，究竟他是好人还是坏人，还是两才兼有，这是英子小时候的未解之谜。
我感觉，那位“小偷”其实不应算作坏人，因为他要供弟弟上学，伺候双目失明的母亲，是为生活所迫。
从中，我也深深感受到了当时社会的黑暗，富人一生都享有荣华宝贵，而穷人却永远只能是穷人。
现在的生活比英子英子生活的时代好了许多，但有些年青人甚至是大学生还游手好闲，成为“啃老”一族，整天无所事事，这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗？我们一定要珍惜现在美好的生活。
《我们看海去》读后感2 原来英子没有看到海！这两天有些杂事没有得闲看《城南旧事》，昨天读了一遍《我们看海去》，今天又读了一遍。
本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千……可是英子没有看到真正的大海。
这篇文章描写的海是英子国文课本上的海，英子没有看见过海，她读着国文书上的《我们看海去》，她分不清天和海，她在草丛中以为看见了蓝色的海，不，那却是蓝色的天。
我们去看海读后感
我们去看海读后感《我们去看海》，是屠格涅夫的作品。
这本小说通过描述一个俄罗斯农村家庭的故事，揭示了农村地区人们对城市生活的向往和对自由的追求，以及大自然的美与人与自然之间的和谐关系。
故事讲述了一个偏僻农村的家庭的故事。
主人公伊万和妻子玛莉亚过着平凡的生活，两人十分相爱。
伊万一直对大海充满着向往，他和妻子决定一起去看海。
为了实现这个梦想，他们发动了村里的邻居们，筹集资金。
最终，几户人家组成了一支前往大海的队伍。
在路上，他们经历了许多艰辛的旅程和令人意想不到的困难。
然而，他们并没有放弃，因为他们对美丽的大海充满了渴望。
最终，他们到达了大海，在大海边度过了愉快的时光。
然而，他们也意识到了大海的辽阔和深远，以及人与自然之间的微弱和无助。
整个故事的情节虽然简单，但却寓意深远，通过一个家庭的故事，展现了人们对自由和美好生活的追求。
在村民们筹集资金的过程中，他们通过努力和团结实现了共同的目标。
这表达了人与人之间相互支持和帮助的重要性。
正是因为他们的团结和努力，他们才能克服各种困难，最终达到了目标。
同时，这本小说也反映了人与自然之间的和谐关系。
在故事中，作者通过描绘大海的美丽和辽阔，让读者感受到大自然的伟大和神奇。
然而，他也揭示了人们在大自然面前的渺小和无助。
虽然他们可以欣赏大海的美丽，但他们也意识到自己与大海的巨大差距。
这提醒人们要珍视和保护大自然，与大自然和谐相处。
通过阅读《我们去看海》，我深深被主人公们的追求和坚持所感动。
他们对自由和美好生活的向往，以及对大自然的敬畏和畏惧，让我意识到人类与大自然之间的微妙关系。
我也被故事中村民之间的团结和努力所感染，他们共同努力，克服各种困难，最终实现了梦想。
总的来说，阅读《我们去看海》给了我很多思考，并让我意识到了自然的伟大和人与自然之间的微妙关系。
这本书通过一个家庭的小故事，展现了人们对自由与美好生活的追求，以及与大自然相处的和谐关系。
阅读这本书让我深受启发，并让我更加珍惜和保护我们的自然环境。
我们去看海读后感
我们去看海读后感
这篇作品啊，给我的第一感觉就是充满了一种自由的向往。
就像一阵清风，一下子吹进了我的心里。
你知道吗，那种对大海的渴望，通过文字就直直地钻进了我的脑海里。
我仿佛能看到一群孩子，欢笑着朝着大海奔去，那画面实在是太美好了！
文中描写大海的部分，真的是让我特别着迷。
虽然我没有亲眼看到那片海，但是就感觉自己已经站在了海边。
海浪一波一波地涌过来，那种力量感，还有大海的广阔无垠，都让我深深震撼。
我就在想啊，作者是怀着怎样的一种心情去描写大海的呢？是单纯的喜爱，还是有着更深层次的渴望呢？也许，大海在作者眼里，是自由的象征，是心灵的归宿。
而且啊，里面人物的那种纯真的情感也很打动我。
他们之间的友谊，简单又纯粹。
没有那些复杂的算计，就只是想着一起去看海，一起去追寻心中的那个梦想。
我觉得在现在这个社会，这种纯真的情感真的太珍贵了。
我们每天忙忙碌碌，是不是已经渐渐失去了这种纯粹的东西呢？这真的很值得我们去反思。
不过呢，这篇作品也有一些地方让我觉得有点难以捉摸。
比如说，在某些情节的转换上，感觉有点突然。
我当时读的时候，脑子一下子有点转不过弯来。
但也许这就是作者独特的写作手法呢？故意给读者留下一些思考的空间。
我也不太确定，你看了之后会有同样的感觉吗？。
我们去看海读后感
我们去看海读后感《我们去看海》是一部由韩寒所著的小说，它以其独特的写作风格和深刻的内涵吸引了无数读者。
小说以一个小镇为背景，讲述了一对情侣在小镇上的经历和成长。
作者通过对人物心理的描绘和对情感的表达，展现了人性的复杂和世界的多样性。
在阅读这部小说后，我深受触动，对小说中的一些情节和人物形象有了更深刻的理解和感悟。
小说中的主人公是一对情侣，他们在小镇上度过了一段美好的时光。
作者通过对他们的情感变化和内心挣扎的描写，展现了人性的复杂和深刻。
在小说中，男主人公在面对生活的压力和挑战时，展现了坚韧和勇气，而女主人公则展现了柔情和温柔。
他们之间的情感纠葛和成长历程，让我对爱情和人生有了更深刻的认识。
在现实生活中，我们也会面临各种各样的挑战和困难，但是只有坚持和勇气，才能够战胜困难，实现自己的梦想。
除了对情感的描写，小说中对小镇生活的描绘也令人印象深刻。
作者通过对小镇风土人情的描写，展现了小镇上的人们的生活状态和情感世界。
小镇上的人们虽然生活简单，但是却充满了热情和真诚。
他们之间的交往和互助，让我感受到了人与人之间的情感纽带和温暖。
在现实生活中，我们也应该学会关心和帮助他人，才能够让世界变得更加美好。
通过阅读《我们去看海》，我对生活和情感有了更深刻的认识和感悟。
小说中的情节和人物形象让我深受触动，对人性和世界有了更加深刻的理解。
在今后的生活中，我会更加珍惜身边的人和事，勇敢面对生活的挑战，努力实现自己的梦想。
同时，我也会学会关心和帮助他人，让世界变得更加美好。
感谢韩寒的《我们去看海》，让我对生活和情感有了更深刻的认识和感悟。
我们去看海读后感三年级
我们去看海读后感三年级《<我们去看海>读后感》读了《我们去看海》这首诗，我的心就像被海浪拍打着，久久不能平静。
诗里说：“走啊，一起走，我们去看海。
海风已吹进我们的心中，耳边已响起潮声澎湃。
走啊，去看海，海是我们的梦。
”这几句话仿佛有魔力，一下子就把我拉进了那片蓝色的世界。
我仿佛看到了自己和小伙伴们手牵手，奔跑在沙滩上，脚下的沙子软软的，像棉花糖一样。
海浪一个接着一个地涌过来，溅起白色的水花，打湿了我们的裤脚。
我们一边跑，一边笑着、叫着，那笑声在海风中传得很远很远。
“海的胸怀如此的宽大，海的家园如此的富足，海是我们的另一个家，看见海，就像走进了宝库。
”这让我想起了有一次和爸爸妈妈去海边度假的经历。
那天，太阳刚刚升起，金色的阳光洒在海面上，波光粼粼的，好看极了！我迫不及待地冲向大海，想和大海来个亲密接触。
我在海里游啊游，像一条自由自在的小鱼。
突然，我发现了一只漂亮的贝壳，它在阳光的照耀下闪闪发光。
我兴奋地捡起来，拿给爸爸妈妈看，他们也为我感到高兴。
不远处，还有一些渔民在捕鱼。
他们的脸上洋溢着丰收的喜悦，难道这大海不就像一个巨大的宝库吗？给人们带来了无尽的欢乐和财富。
“我们在海的怀抱里跳跃，歌声笑声溅起鲜亮的花朵，海在我们的怀抱里欢笑，潮起潮落都有动听的歌。
”这不就是在说我们和大海一起玩耍的快乐时光吗？我们在沙滩上堆城堡，比谁堆得更高、更漂亮。
海浪冲过来，把我们的城堡冲垮了，我们也不生气，反而觉得更好玩了，重新再堆。
我们还一起捡贝壳、捉螃蟹，忙得不亦乐乎。
大海就像一个慈祥的母亲，包容着我们的一切。
当我们开心的时候，她陪着我们一起欢笑；当我们难过的时候，她用她的波涛声安慰我们。
读了这首诗，我真想大声说：“大海，我爱你！我一定要经常来看你！”我相信，每一个去过海边的人，都会和我有一样的感受。
难道不是吗？总之，这首诗让我感受到了大海的美丽和神秘，也让我更加珍惜和大海在一起的美好时光。
我希望以后能有更多的机会去看海，去探索她的奥秘！。
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仔细读了林海音全集《城南旧事》中的《我们去看海》这一短篇小说。
小说中的故事发上在20世纪20年代的北京故事。
其实，中国军阀混战，民不聊生，社会矛盾尖锐，战争也是烽火连图。
小主人公英子源于偶然的事情，与一个陌生的中年男子成了朋友，两个人十分要好。
在身为儿童的英子来看，他是个和善的老实人，关心弟弟的好哥哥，孝顺父母的好孩子。
对他崇敬得不得了，英子喜欢听他讲故事，与他约定一起“看海去”。
但他们的约定永远没法实现了。
为了赡养老人，供弟弟上学，他以收破烂为名入户盗窃他人财物，虽屡得手，但最中英子的这位“大朋友”，被警察拘留，两人就这样分开了。
小说通过小英子与这位“大朋友”的交往，展示了20世纪初北京的生活画面和深刻的社会矛盾，为了生存，穷人甚至被逼上了偷盗的犯罪道路，透过朴实无华的字。
感受到了作者对社会幽深的忧虑，对下层百姓深刻的同情。
文章简短，叙事明快，但细水流长，色彩丰富，读后我也有了自己的感慨。
感慨一：优良的环境成就人，恶劣的环境毁掉人。
恶劣的社会环境，使普通民众食不果腹，为了生存兴好，鸡鸣狗盗，老实人都变成了卑鄙无耻的盗贼小人。
感慨二：人具有善恶，美丑两面性，应当抑恶扬善。
“大朋友”是个好儿子，好哥哥，又是个盗贼，我们无法辩论他的言行对错人性难逢!非也!我们也许看到的仁和的一面，而另一面或许都会被表面表现的所蒙蔽了，所以人就是个伟大的生物。
我认为人应该尽量表里如一，才能创造和谐社会，再就没好的生活环境。
高尔基讲：书记是人类进步的阶梯，那我们就多读书，读好书，读名著，因为只有这样，我们才能明白更多的感慨。
我们去看海读后感
我们去看海读后感《我们去看海》是一本由阿根廷作家胡利奥·科塔萨尔所著的小说。
小说以一个家庭的故事为主线，描绘了家庭成员之间的情感纠葛和人生的起伏。
通过对家庭成员的情感表达和对生活的思考，作者展现了人们在面对困境和挑战时的坚韧和勇气。
读完这本小说，我深受启发，也感悟颇深。
小说以一个普通的家庭为背景，讲述了父亲因工作失去了自由，母亲为了家庭放弃了自己的梦想，而儿子则在成长过程中面临着各种选择和挑战。
在这个家庭中，每个人都有自己的烦恼和困难，但他们都在努力地面对生活，努力地寻找自己的出路。
尤其是儿子，在面对学业和人际关系的压力时，他选择了坚持和努力，最终取得了成功。
这些情节让我深刻地体会到了生活中的困难和挫折，以及人们在面对困难时所展现出的勇气和坚韧。
除了家庭成员之间的故事，小说还通过对海的描绘，展现了生命的无限可能和丰富多彩。
海是一个充满神秘和活力的存在，它可以给人们带来无限的想象和憧憬。
在小说中，海被描绘成了一个能够给人们带来力量和希望的存在，它让人们能够在面对困难时获得力量和勇气。
这种对海的描绘让我深深地感受到了生活的美好和无限可能，也让我对自己的人生充满了希望和憧憬。
通过阅读《我们去看海》，我不仅对家庭和生活有了更深刻的理解，也对自己的人生有了更多的思考。
在这个充满挑战和困难的社会中，我们都会面临各种各样的困难和挑战，但只要我们能够坚持和努力，就一定能够克服困难，实现自己的梦想。
同时，我们也要学会欣赏生活中的美好，给自己一些积极的能量，让自己在面对困难时能够更加坚强和勇敢。
总的来说，阅读《我们去看海》给了我很多启发和感悟。
通过对家庭和生活的描绘，以及对海的神秘和活力的描绘，作者让我对生活有了更深刻的理解，也让我对自己的人生有了更多的思考。
我相信，在未来的人生道路上，我会更加坚韧和勇敢，也会更加积极地面对生活中的挑战和困难。
同时，我也会学会欣赏生活中的美好，给自己更多的积极能量，让自己的人生更加充实和美好。
我们去看海读后感
我们去看海读后感我们去看海读后感，这是一本用十四行诗体创作的儿童诗集。
这本诗集写了亲情、友情、乡情等很符合儿童心理特征，读起来富有音乐感我们去看海读后感一《我们回去看看海》就是一本写诗的书，我非常讨厌!它使我领悟到了诗的奇妙，晓得首诗都存有它真实的故事。
只有深入细致体会，就可以深感它的出神入化，真是奇妙极了!在《我们回去看看海》这本奇妙的书中，我钟爱的诗就是《望海》在这首诗里，我感受到了一个浸染着美的世界，就是一个充满著快乐的世界，我感受到了自已心中的梦想，哦，我听见了海的女儿了每一那悠扬的笑声&&感谢金波老师，能让我读到这么一部富有特色的诗集，我以后也要努力学习，不断发展，不断进步，过一个像诗一样美丽的童年。
我们回去看看海读后感二自从我读了《我们去看海》这本书后，我知道了诗歌的奇妙。
我还知道了这本书是一位喜欢创造的人写的，他的名字叫金波。
他大学时代就开始了文学创作，我很喜欢他写的诗歌，因为所有的植物到了他的笔下，那一定会显得生机勃勃了。
每当人们读了他的一首诗歌，人们就会感到一种很奇妙的快乐，这种快乐是无法想象的。
金波所写的诗歌曾多次获奖。
其中我只读了他写的一本书《我们去看海》里面的诗歌，写得真是棒极了，所有的植物都充满了活力。
其中我最喜欢的一首诗是《望海》，因为金波把海的那种神奇给写了出来，他把海完全当做了一个人。
在他眼里海很美，海高兴时就会唱歌就会跳舞;海不高兴时就会一个人静静地坐着，这让我不敢相信了，海他不是人也不是动物怎么会跳舞唱歌呢?不过我相信在金波的心中万物都是有生命的，所以他才将万物写得跟人似的。
以前在我心目中我会觉得万物除了人之外是没有生命的，可我读了金波的诗歌之后不得不相信万物是有生命的了。
所以我决定，以后一定要爱惜身边的万物，再也不去伤害他们了。
以上这篇我们回去看看海读后感。
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我们去看海读后感
我们去看海读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
我们去看海读后感（一）我读完了《城南旧事》。
这是着名女作家林海音的代表作，她描写了二十年代，北京城南的一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。
小女孩林英子跟随爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，京华古都的驼铃，人群，闹市僻巷都让英子感到新奇，着迷。
透过主人公英子的双眼，展现了大人世界的悲欢离合。
一篇篇以不同人物为主角的故事，将我一点点地带进了英子的童年生活。
《惠安馆》里的“疯女人”，《我们看海去》里为了弟弟铤而走险的“贼”，《兰姨娘》里被赶出家门的兰姨娘…由这些人身上发生的无数悲或喜的故事，构成了英子灿烂的童年。
在《我们去看海》这一章给我留下了深深的回味。
英子认识了草地里的人，在两人交流时，那人几次问英子觉得他是好人还是坏人，年幼的英子回答：“我不懂什么是好人、坏人，人太多了，很难分。
”英子虽然回答不上来，但给那人背了《我们看海去》。
然而，那人因偷窃被抓住了，英子目送着他远去的背影。
不知情的妈妈还教她：将来长大后就用今天的事写一本书，说说一个坏人怎么做了贼”。
但是，英子很坚决的拒绝了。
年仅七岁的英子，用自己的想法告诉了我们：“世界上本来就没有绝对的好人与坏人，也没有人能真正分清好与坏”。
英子在不知不觉中长大，她的童年是精彩的，因为她有一颗纯洁的心灵。
从中我懂得了童年的每秒每刻都是一个人重要的段落，永远是我们心底最美的时光。
我们去看海读后感（二）《我们看海去》是《城南旧事》中的第二篇小说，主人公林英子搬了新家，在她家旁边的草垛子里认识了一位陌生的男子，并成为了朋友。
英子总是听他讲故事，英子一高兴便背起了从小学课本中学习的《我们看海去》，于是，便与陌生男子约定一起“看海去”。
然而，小英子却不知道他们的愿望是无法实现的，因为小英子眼中的这位友好的大哥哥家境贫穷，要赡养瞎老娘，还要供自己弟弟念书，他就动起了歪念头—去各家各户偷东西，最终被巡警逮捕了。
《我们看海去》读后感
《我们看海去》读后感《我们看海去》读后感看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，是时候静下心来好好写写读后感了。
那么我们该怎么去写读后感呢？下面是店铺帮大家整理的《我们看海去》读后感，欢迎大家分享。
《我们看海去》读后感1我读完了《城南旧事》。
这是著名女作家林海音的代表作，她描写了二十年代，北京城南的一座四合院里，住着英子温暖和乐的一家。
小女孩林英子跟随爸爸妈妈从台湾飘洋过海来到北京，住在城南的一条胡同里，京华古都的驼铃，人群，闹市僻巷都让英子感到新奇，着迷。
透过主人公英子的双眼，展现了大人世界的悲欢离合。
一篇篇以不同人物为主角的故事，将我一点点地带进了英子的童年生活。
《惠安馆》里的“疯女人”，《我们看海去》里为了弟弟铤而走险的“贼”，《兰姨娘》里被赶出家门的兰姨娘....由这些人身上发生的无数悲或喜的故事，构成了英子灿烂的童年.在《我们去看海》这一章给我留下了深深的回味。
英子认识了草地里的人，在两人交流时，那人几次问英子觉得他是好人还是坏人，年幼的英子回答：“我不懂什么是好人、坏人，人太多了，很难分。
” 英子虽然回答不上来，但给那人背了《我们看海去》。
然而，那人因偷窃被抓住了，英子目送着他远去的背影。
不知情的妈妈还教她：将来长大后就用今天的事写一本书，说说一个坏人怎么做了贼”。
但是，英子很坚决的拒绝了。
年仅七岁的英子，用自己的想法告诉了我们：“世界上本来就没有绝对的好人与坏人，也没有人能真正分清好与坏”。
英子在不知不觉中长大，她的童年是精彩的，因为她有一颗纯洁的心灵。
从中我懂得了童年的每秒每刻都是一个人重要的段落，永远是我们心底最美的时光。
《我们看海去》读后感2金红的太阳是从蓝色的大海升上来的吗？可是它也从蓝色的天空中升起来的呀？“我”分不出海跟天，“我”分不出好人跟坏人。
那个年青人没有读过书，从小就很贪玩，他深知后悔来不及了，所以他把所有希望都寄托在年年考第一有志气的弟弟身上，他要让自己的弟弟飘扬过海去读书，但他没有能力，哪儿供得起啊？偷东西虽然方法不对，但走上这一步也是事非得以，真是生活所迫啊！他能是坏人吗？“我”真后悔啊！我想：如果“我”没有将那个铜佛交给那个便衣儿，那个年青人就不会被抓，他的弟弟就真得可以飘扬过海去读书，他们就真得可以过上幸福的生活，也许国家就可以多一位伟大的人了，但这一切因为我变成了幻想，我真后悔啊，因为“我”小男孩无法读书了，因为“我”他们无法过上幸福的生活，因为“我”国家少了一位伟大的人，可是大家就不能给点爱心，给点爱呢？要是是这样的话，那个年轻人就不用了偷东西了，他的将来就一定是个伟大的人了。
我们看海去读后感
我们看海去读后感我们看海去读后感（一）昨天读了一遍《我们看海去》，今天又读了一遍。
本来看到《我们看海去》这个题目的第一反应是这篇文章一定会描写大海的美丽、大海的宽广以及英子站在大海边的感慨万千……可是英子没有看到真正的大海。
这篇文章描写的海是英子国文课本上的海，英子没有看见过海，她读着国文书上的《我们看海去》，她分不清天和海，她在草丛中以为看见了蓝色的海，不，那却是蓝色的天。
蓝色的海在哪里呢？读完我知道，蓝色的海在英子心中！滚到草丛中的皮球引着英子碰见了“小偷”，于是这篇文章的两个主人公在草丛中共同读着《我们看海去》，共同梦想着海，英子心中有英子想象过千万次的美丽的海：蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……，小偷心中也有他想象的海，可那遥远的海是属于他弟弟的海，只有他努力、哪怕是做贼去偷供养好弟弟上好学才能到达的海。
英子的海虽遥远可英子终究能看到，“小偷”或许看不见海了，可是他希望他弟弟能看到。
我们同样祝愿英子、小偷和他弟弟、每一个人都能看见心中美丽的海。
想象的海和现实的海有差别，可是在英子心中的海是美的！好人和坏人有差别，可在英子心中人都是善良的！但愿我们每一个人心中永远有像英子心中一样美的海：蓝色的大海、白色的帆、金红的太阳……也希望我们每心中放下戒备，那么我们眼中好人就会越来越多，生活就会越来越美！我们看海去读后感（二）《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章，内容是英子在第一次搬家后发生的故事。
《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。
搬家后的英子认识了一位朋友，但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”，这本来是他们两个人之间的秘密，但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来，结果，那个朋友被警察抓走了。
我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。
他为人老实和善，却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当，与另一个人一起偷东西。
读《我们看海去》有感
读《我们看海去》有感读《我们看海去》有感读《我们看海去》有感1无意中，看到了电影《城南旧事》，我深深地被电影中的故事情节所感动，也深深地为电影中主人公的遭遇、命运而难受和叹息。
听说新华书店有《城南旧事》这本书，于是我一蹦三尺高，立即动员妈妈跟我一起去买书。
买书出来，坐在妈妈的车上，我便如饥似渴地看了起来。
回到家，我坐着看、躺着看，吃饭看，上厕所也看……就这样，我整整花了三个晚上，把书细细地看了一遍，再一次为书中感人肺腑的故事情节而落泪，也深深地同情书中的一些人物，比如英子、秀贞、妞儿、宋妈、小偷……还深深地为书中清新的文字、淡雅的插图以及书中所描写的“清脆的骆驼铃声、北平城的老城墙、看不到头的如汤匙儿一样的胡同……”而陶醉。
其中最令我感慨万千又不能释怀的要数《我们看海去》这一篇了。
《我们看海去》是说英子因为到长满“密密高高”的慌草的空地基上给小伙伴捡球而与一“善良”的小偷交上了朋友。
在英子看来，“嘴唇厚厚墩墩的，是个老实人相”。
后来在一次游艺会中，英子意外发现，那藏匿在草地里的小偷，竟是毕业班得第一名的同学的哥哥。
他为了供弟弟出洋读书，达成弟弟的愿望，才甘心做小偷的。
“奔窝头，我们娘儿仨，还常常吃了上顿没下顿”，“就凭我这没出息的哥哥，什么能耐也没有，哪儿供得起呀！”“走到这一步上，也是事非得已。
小妹妹，明白我的话吗？”“小英子，你说我是好人？坏人？嗯？”好人，坏人，小英子分不清，就象海跟天一样。
跟小英子一样，好人，坏人，我也有些分不清。
我觉得世界上有很多事是沒有绝对的，就好像世上沒有一个百分百的好人，也沒有一个十足十的.坏人，每个人都只是好与坏的结合，怎能如楚河汉界地完全分清呢？有些好人成为坏人、坏人变为好人，也全在一念之间。
有些人表面上看起来是好人，背地里却在干着一些伤天害理、见不得人的坏事，比如一些贪的官，打着“青天大老爷”、“人民的公仆”的幌子，却在做着国家蛀虫的事；而有些人看起来邋遢不羁、微不足道，甚至被称为“盲流”、“城市的不安全因素”，比如广大的“农民工”，却在默默无闻地干着一些令人敬仰、有利于人民、有功于民族的事，彷彿一只只小小的萤火虫，在茫茫的天空中漂泊，它们虽沒有像蜜蜂一样的黄金宝库，也沒有像花蝴蝶一般的美丽衣裳，但它们却在默默地为社会献出自己的光和热。
我们去看海去——读《城南旧事》有感(1000字).docx
我们去看海去——读《城南旧事》有感我们去看海去，我们去看海去，蓝色的大海上扬起白色的帆。
金红的太阳从海面上升起来，照到海面照到船头。
—题记童年时分不清天与海，因为天是蓝色的，海也是蓝色的，我没有看到过海，到现在都是。
但我能看见天，梦幻的天悬于头顶，我们就在下面生活着。
我见过形形色色的人，没有好极了的，也没有恶极了的，如小英子般分不清天与海，儿时的我也曾疑惑过这个问题，什么是好人？什么是恶人？我分不清。
我家东边隔着几间瓦房的是老和子家，他并非本村人，抱养他的陈阿爹没有给他属于我们村的姓氏，他究竟姓氏名谁？一直也没有准确的答案。
大家都叫他和子，到老就变成老和子。
我也喜欢这么叫，虽然妈妈一直阻挠我去他家，那他做哄吓人的坏老头，但自从我偷偷吃了他的砀山梨，也就不再惧怕这个只是有的跛的老头。
他走起路来滑稽极了，村里老人都说他年轻时手脚不干净。
进去过几年，腿也是偷人家东西，让人家给打瘸的。
因此村里大人小孩都不待见他。
但我不怕他，我知道老和子很喜欢听戏，常要我在他的旧手机上给他下戏看，因此他常来我家，占网看戏。
老和子听戏一点也不安分，一会指着这镜头对我说；“孙女，瞧见没，这跟头翻得，有劲，要我年轻点准能翻两个给你看看！”，一会有捧着手机笑眯眯的对我说：“孙女，你真机灵，这手机给你摆弄的，什么都出来了，长大有出息的很！”听他这样夸我我很受用，也就默认我是他孙女了，事实上老和子并没有娶妻生子，又哪来的孙子孙女呢。
好像这样他就成了我家的一员，直到我家中午吃饭，他才意尽阑珊的走了。
妈妈显然是很讨厌他，她总是给我科普老和子当年干的坏事，好让我拒绝帮他下戏。
又或者对我骂道，还玩，还玩，作业写了吗？久而久之，我也开始疏远老和子了，只信手一点，就不再理他。
那天八月十五团圆大节，我们全家人吃完团圆饭，就准备锁门逛街去，这时前门黑凄凄的菜地里摸出了一个人，是老和子!他看见我高兴极了，手舞足蹈的像是喝了酒，我凑着月光看去，老和子穿着一身破衣刺来来的几个大洞，露出黝黑的皮肤，鞋子也是军绿色的板鞋，黑粗的袜子拉的老长。
我们看海去读后感.docx
我们看海去读后感本文是关于后感的，供参考，如果得很不，迎点和分享。
我看海去后感（一）昨天了一遍《我看海去》，今天又了一遍。
本来看到《我看海去》个目的第一反是篇文章一定会描写大海的美、大海的广以及英子站在大海的感慨万千⋯⋯可是英子没有看到真正的大海。
篇文章描写的海是英子国文本上的海，英子没有看海，她着国文上的《我看海去》，她分不清天和海，她在草中以看了色的海，不，那却是色的天。
色的海在哪里呢？完我知道，色的海在英子心中！到草中的皮球引着英子碰了“小”，于是篇文章的两个主人公在草中共同着《我看海去》，共同梦想着海，英子心中有英子想象千万次的美的海：色的大海、白色的帆、金的太阳⋯⋯，小心中也有他想象的海，可那遥的海是属于他弟弟的海，只有他努力、哪怕是做去供养好弟弟上好学才能到达的海。
英子的海遥可英子究能看到，“小”或看不海了，可是他希望他弟弟能看到。
我同祝愿英子、小和他弟弟、每一个人都能看心中美的海。
想象的海和的海有差，可是在英子心中的海是美的！好人和坏人有差，可在英子心中人都是善良的！但愿我每一个人心中永有像英子心中一美的海：色的大海、白色的帆、金的太阳⋯⋯也希望我每心中放下戒，那么我眼中好人就会越来越多，生活就会越来越美！我看海去后感（二）《我看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章，内容是英子在第一次搬家后生的故事。
《我看海去》是英子非常喜的一首。
搬家后的英子了一位朋友，但位朋友英子却他是一个“小”，本来是他两个人之的秘密，但因英子不小心将朋友送它的礼物暴露出来，果，那个朋友被警察抓走了。
我喜的人就是那个收破的“小”。
他人老和善，却生活不得不做一些“ 不得人”的勾当，与另一个人一起西。
然在和英子交，他也有悔之心。
但是最后事情展他已回不了，他毅然决然地踏上条的道路。
在他被抓，英子十分心，年幼固的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小。
当看到他被抓住示众，英子黯然神，她知道，他“一起去看海”的定，永也不了了。
《我们看海去》范文读后感200字左右
《我们看海去》范文读后感200字左右《我们看海去》这篇文章描写的海是英子国文课本上的海，英子没有看见过海，她读着国文书上的《我们看海去》，她分不清天和海，她在草丛中以为看见了蓝色的海，不，那却是蓝色的天。
蓝色的海在哪里呢?读完我知道，蓝色的海在英子心中!下面就让小编来告诉你《我们看海去》读后感，欢迎大家阅读!《我们看海去》读后感1《我们看海去》是在《城南旧事》中占据重要位置的一篇文章，内容是英子在第一次搬家后发生的故事。
《我们看海去》是英子非常喜欢的一首诗。
搬家后的英子认识了一位朋友，但这位朋友英子却发现他是一个“小偷”，这本来是他们两个人之间的秘密，但因为英子不小心将朋友送给它的礼物暴露出来，结果，那个朋友被警察抓走了。
我喜欢的人就是那个收破烂的“小偷”。
他为人老实和善，却为生活不得不做一些“见不得人”的勾当，与另一个人一起偷东西。
虽然在和英子交谈时，他也有悔过之心。
但是最后事情发展让他已经回不了头，他毅然决然地踏上这条错误的道路。
在他被抓时，英子十分伤心，年幼固执的她怎么都不相信一个“老好人”竟然是名小偷。
当看到他被抓住示众时，英子黯然神伤，她知道，他们“一起去看海”的约定，永远也实现不了了。
她也难以分清什么是“好人”什么是“坏人”，就像我们分不清模糊的海天边际一样。
因为对于英子来说，他就是一位“大哥哥”，但又被警察抓走，究竟他是好人还是坏人，还是两才兼有，这是英子小时候的未解之谜。
我感觉，那位“小偷”其实不应算作坏人，因为他要供弟弟上学，伺候双目失明的母亲，是为生活所迫。
从中，我也深深感受到了当时社会的黑暗，富人一生都享有荣华宝贵，而穷人却永远只能是穷人。
现在的生活比英子英子生活的时代好了许多，但有些年青人甚至是大学生还游手好闲，成为“啃老”一族，整天无所事事，这不是辜负父母从小对我们的种种付出吗?我们一定要珍惜现在美好的生活。
《我们看海去》读后感2原来英子没有看到海!这两天有些杂事没有得闲看《城南旧事》，昨天读了一遍《我们看海去》，今天又读了一遍。
【读后感】读《我们去看海》有感
【读后感】读《我们去看海》有感
所谓诗中有画，有意，有情，《我们去看海》正是有这三大特点，可谓是一本佳作。
《我们去看海》的作者是著名作家金波，这本书以诗的形式来向我们展现他的奇妙之处。
它里面完全是十四行诗，十四行诗这种诗歌体裁最早出现于中世纪欧洲普罗旺斯地区，是流行在民间的一种可以歌唱的小诗，十四行诗顾名思义，有十四行诗，前三小节都有四行，可第四小节却只有两行。
诗中的乡情在那《雨中的森林》，金波曾经看到过那雨中的森林就是多么美丽。
他的
耳畔只有那小鸟的叫声、，那蛙噪声眼中的只有一棵棵大树、森林里的动物他的心中只有
这个森林，这个家乡。
他曾感觉来到童话世界般的森林变成了一只小精灵，每棵树都会给
你欢欣，森林里的万物在他眼中都就是美的，可知他的心早已吹到了自己的家乡，怀著对
家乡的思念感情，使我们领悟到诗中存有乡情。
诗中的友情是那w我们去看海》，金波眼中的海是令人心旷神怡的。
海风温和地吹过
他们心中，耳边是那潮声澎湃，海也是他们的梦想，可见金波他们的梦想正如这海一样宽阔，无边。
他们只记得在海中玩耍，而忘记了一切的烦恼，可见还带给他们的快乐是无限的。
他写这首诗就是为了怀念儿时同他一起玩耍的小伙，让我们深深体会到其中的友情。
诗中的亲情在那《窗》，金波心中，平淡无奇的窗景就是一本翻阅的书，早晨刻下阳光，夜晚刻下星星。
但他每天关上窗子看见天空时，心里的梦早已忘怀，只有那蓝天。
一
面窗就可以使家人与家人之间显得更加亲善，并使每户家庭的眼睛。
诗中情可以让你忘却一切烦劳，是我们体会到诗中情是多么美好。
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我们去看海读后感
本文是关于后感的，供参考，如果得很不，迎点和分享。
我去看海后感（一）
我完了《城南旧事》。
是着名女作家林海音的代表作，她描
写了二十年代，北京城南的一座四合院里，住着英子温暖和的一家。
小女孩林英子跟随爸爸从台湾洋海来到北京，住在城南的一条胡同里，京古都的，人群，市僻巷都英子感到新奇，着
迷。
透主人公英子的双眼，展了大人世界的悲离合。
一篇篇以
不同人物主角的故事，将我一点点地了英子的童年生活。
《惠安》里的“ 女人”，《我看海去》里了弟弟而走的“ ”，
《姨娘》里被赶出家的姨娘⋯由些人身上生的无数悲或喜
的故事，构成了英子的童年。
在《我去看海》一章我留下了深深的回味。
英子了草
地里的人，在两人交流，那人几次英子得他是好人是坏人，
年幼的英子回答：“我不懂什么是好人、坏人，人太多了，很分。
”
英子然回答不上来，但那人背了《我看海去》。
然而，那人因
窃被抓住了，英子目送着他去的背影。
不知情的教她：将
来大后就用今天的事写一本，一个坏人怎么做了”。
但是，英子很决的拒了。
年七的英子，用自己的想法告了我：“世界上本来就没有的好人与坏人，也没有人能真正分清好与坏”。
英子在不知不中大，她的童年是精彩的，因她有一
的心灵。
从中我懂得了童年的每秒每刻都是一个人重要的段落，永是我心底最美的光。
我去看海后感（二）
《我看海去》是《城南旧事》中的第二篇小，主人公林英子搬了新家，在她家旁的草子里了一位陌生的男子，并成了朋友。
英子是听他故事，英子一高便背起了从小学本中学的《我看海去》，于是，便与陌生男子定一起“看海去”。
然而，小英子却不知道他的愿望是无法的，因小英子眼中的位友好的大哥哥家境，要养瞎老娘，要供自己弟弟念，他就起了歪念—去各家各西，最被巡警逮捕了。
“ 色的大海上，着白色的帆，金的太阳，从海上升起来⋯⋯”种美好的愿望从此破了。
当中写到，着石的油布包裹，胡同里生接二三的盗窃
案，和蹲在草里的陌生男子，我就感有很多疑想要解开，恨
不得一下子翻到最后一看个究竟。
就在小英子知道是窃的候，
我不禁大震惊。
窃竟然是常小英子故事的那位和可的
哥哥。
我想：在的位被手捆白子的大哥哥，与小英子的那
位大哥哥截然不同！他原先那副笑笑，非常近人的子，使我
无法接受个事。
《我看海去》是《城南旧事》中最富有感情的一篇，篇文章包含着
林英子童年中的快、心、好奇⋯⋯，那份与“野孩子”踢
球的快，油布包裹的好奇，得知罪犯是那位大哥哥的心⋯⋯就是文章
里所有的情感，因我都有感情，也都是忘不了的。
小英子的童年和我在的童年都会生多意想不到的事情，但每次都化夷。
林英子就是林海音，一篇文章就是林海音小候的事情。
我想，如果林海音小候的事在我身上生，那，我多么幸福！我去看海后感（三）
作者笔下的大海，源丰富，好像一个大宝。
我在海里玩耍，歌声和笑声伴着我起海水，起水花的声音像歌一。
我在海得抱里，运用了人的方法，将我和大海融一体了。
作者笔下的大海，相距遥，浩瀚壮，在大海上可以地同沙，可以充我的心灵，可以串起我光的向往。
之，
大海就是一种象征，理想的象征。
里是光明的所在，是充着 - 惑的地方，是的地方，是成就理想的地方，是人格价的地方。
所以，笔者笔下的“大海”其就是人的理想。
《我去看海》表达了作者大海的思想感情和海的向往与追求，如
是生命的期望与启迪。
《我去看海》是一本写的，我非常喜！它我悟到了的神奇，知
道首都有它真的故事。
只有真体会，才能感到它的出神入化，真是美
妙极了！在《我去看海》本神奇的中，我最的是《望海》在首里，我
感受到了一个浸着美的世界，是一个充的世界，我感受到了自已心
中的梦想，哦，我听到了海
的女儿了每一那快的笑声⋯⋯
在《我去看海》本美妙的中，我再次上了《分享成》
一首，我看到了那《分享成》而温暖的心，我看到了那人生的
道路，一起找那分享的幸福！我听到了一起分享的笑声。
金波作
者的，我感到了，他的感情，是美的；他的生活，也是美
的；他的自然，更是美的。
感金波老，能我到么一部富有特色的集，我以后也要努力学，不断展，不断步，一个像一美的童年。
感，希望能帮助您！。