ISO9001:2000质量体系认证辅导计划书(doc 16)

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ISO9001咨询计划书

ISO9001咨询计划书

ISO9001咨询计划书Helmsman Quality & Technology Services Co. Ltd.有限公司ISO9001:2000质量认证咨询计划书“技术”决定企业成败“管理”决定企业盈亏从质量认证辅导到质量系统维持;从全面经营管理到现场合理改善;从企业管理知识培训到企业永续经营…恒实公司都是您最忠实可靠的朋友!恒实公司质量认证咨询计划书目录一、目录二、目的三、认证范围四、预定咨询时间五、咨询体系图六、咨询项目说明七、ISO9000咨询计划进度表八、咨询计划说明九、培训内容十、咨询流程十一、顾问师工作流程十二、咨询费用恒实公司质量认证咨询计划书一、目的为帮助贵公司建立符合ISO9001:2000国际标准的质量管理体系,并通过第三方认证,特制订本咨询计划。

二、认证范围1、帮助贵公司建立符合ISO9001:2000国际标准的质量管理体系,并通过第三方认证; 2、产品及过程: 3、地址:三、预定咨询期间:(以6个月为预期进度)期间:自2002年月至2002年月止,为期6个月(以通过认证为准)。

四、管理体系辅导的作业体系图五、辅导项目说明六、ISO9001:2000咨询计划进度表七、咨询计划说明:1.全员形成共识1.1目的:针对全公司员工就推行ISO9000的目的形成共识,以利管理改善的推动执行与落实。

1.2做法:由恒实公司顾问师协助规公司确认质量方针的拟定与颁布,并完成ISO9000推行专案的布署。

1.3效益:各阶层管理干部凝聚共识,消除计划推行的阻力。

促使公司内有关文件制作及内部质量审核员均能具备专业的作业能力。

恒实公司质量认证咨询计划书2.成立认证领导小组2.1目的:建立推行ISO9000的跨部门协调指挥中心。

2.2做法:由恒实公司顾问师按规公司内实际运作的需要建议认证领导小组的成员,再经认证领导小组全体成员研讨小组运作模式。

2.3效益:确立ISO9000推行的最高权责,由跨部门的协调合作,加强企业内横向管理运作。

学校ISO90012000质量管理体系培训提纲

学校ISO90012000质量管理体系培训提纲

学校ISO9001:2000质量管理体系培训提纲(供参考)1 全员培训1.1 引子实话实说:生产过程、工作过程今日说法:法律法规、规章制度1.2 ISO9000简介与质量意识(焦点访谈)1.3 结构理解与文件化要求1.4 建立步骤与思维方式1.5 要素理解与案例分析1.6 内部审核与纠正预防1.7 体系运行与认证准备2 管理培训2.1 ISO9000简介与管理整合2.2 服务质量管理的特点2.3 现代企业管理制度的构建2.4 要素理解与案例分析2.5 管理评审与持续改进2.6 体系运行与认证准备3 文件编写培训3.1组织架构的设计和权责划分3.2文件对照表的确立及清单3.3文件编写分工3.4文件的格式与语言表述3.5文件的审查与签批发布4 考评体系培训4.1过程评价与业绩考核4.2业绩考核的范畴与机制4.3业绩考核的体系与操作ISO 9001质量管理体系在学校管理中的运用1、学校导入ISO 9001,建立质量管理体系的必要性1.1教育管理改革的需要1.1.1加入WTO对中国教育的严峻挑战<1>面临的形势A:经济全球化直接促进教育市场向世界开放,教育全球化是世界全球化不可缺少的部分,也是世界全球化的基础B:经济全球化必然要求教育能更深层次地开发人力资源,优化人的自由竞争素质<2>带来的影响A:教育管理与世界发达国家相接轨B:人力资源交流的国际化C:教育培训的激烈竞争1.1.2当前国内学校管理现状<1>以教师、学校为中心<2>忽视过程管理<3>管理机制不健全1.2民办学校发展的需要1.2.1优势:体制灵活(人力资源、财务)1.2.2劣势:<1>发展历史短,处于摸索和适应时期<2>生源素质普遍较差<3>教职工队伍的不稳定<4>综合竞争实力比公办学校弱“只有制度才是靠得住的东西”,建立学校质量管理体系是解决以上问题的有效途径2、学校导入ISO 9001质量管理体系的操作要领2.1 需要解决的5个观念转变2.1.1教育是服务:学生、家长是消费者,以学生为主体2.1.2以质取胜:过程质量、综合质量的提高2.1.3以人为本:关注外部消费者的需求与内部消费者的需求2.1.4过程控制:全程的持续改进2.1.5监督保障:全面、客观、公正2.2建立质量管理体系的关键点:标准、教育行业特点与学校自身特点的有机结合2.2.1把握标准的核心思想与具体要求2.2.2标准与教育管理的相互转化2.2.3提炼本校管理的控制点与精髓2.3全员、全面、全程管理和过程持续改进2.3.1全员参与,形成质量链2.3.2全面管控,形成网状管理系统2.3.3全程管理,向每一环节要质量2.3.4持续改进,呈螺旋状上升3、学校导入ISO 9001质量管理体系的绩效3.1从制度上保障教职工思想的转变:制约+激励3.2管理的系统化、规范化:管理活动的输入到输出;主流活动的输入到输出3.3过程管理的及时有效控制:日常工作的检查与纠正预防3.4服务质量的大幅提升:教育教学与后勤保障质量3.5社会影响与经济效益的提升3.5.1学生、家长满意度的上升3.5.2社会满意度的上升3.5.3招生市场在竞争中的优势3.5.4生源规模的扩大3.5.5办学经济效益的改善与良性循附注:结合实际不同学校实际可适时调整上述培训内容質量管理格言質量就是效益質量就是生命質量-价值与尊严的起点管理就是服务农户是消费者加工也是一种服务农户既是消费者也是生产者凡事有程序凡事有负责凡事有检查凡事有监督凡事预则立不预则废写你所想想你所做做你所写过程是增加价值的转换所有的工作都要通过一个过程来完成ISO9000質量管理体系理解培训思路框架图建立ISO9001質量体系的关键步骤1 组织机构1. 1领导小组:带头学习、积极推动、资源支持、主持管理评审。

ISO9001培训计划书

ISO9001培训计划书

ISO9001培训计划书1. 简介本文档旨在制定ISO9001质量管理体系培训计划,帮助组织成员了解ISO9001质量管理体系的基本概念、要求及实施方法,提高组织的质量管理水平。

2. 培训目标通过本次培训,参训人员应能够: - 了解ISO9001质量管理体系的基本原理和要求; - 学习ISO9001质量管理体系的实施方法; - 掌握相关操作文件的编制和应用技巧; - 提高质量管理和持续改进的意识; - 为组织的ISO9001质量管理体系认证做好准备。

3. 培训内容及安排3.1 培训内容概述本次培训共分为四个模块,包括: 1. ISO9001质量管理体系基本概念和原理;2. ISO9001质量管理体系要求解读;3. ISO9001质量管理体系实施方法和操作文件编制;4. 质量管理和持续改进。

3.2 培训安排本次培训计划为期五天,具体培训安排如下:时间内容第一天上午- 介绍ISO9001质量管理体系的背景和基本概念- 讨论质量管理体系对组织的重要作用第一天下午- 解读ISO9001质量管理体系的基本原理和要求第二天上午- 学习ISO9001质量管理体系的实施方法第二天下午- 深入学习质量管理体系文件编制的要点和技巧第三天上午- 实操案例分析第三天下午- 学习质量管理和持续改进的方法和工具第四天全天- 组织内部实施质量管理体系的交流和讨论第五天上午- 培训总结和结业考试第五天下午- 结业证书颁发注:具体培训内容和安排可根据实际情况进行调整。

4. 培训方法为了达到培训目标,将采用以下培训方法: - 讲座式授课:讲师通过讲解ISO9001质量管理体系的相关知识,使参训人员全面了解ISO9001的基本概念和要求。

- 案例分析和讨论:通过案例分析和小组讨论的方式,使参训人员能够将ISO9001质量管理体系的理论知识运用到实际问题中,并与其他参训人员进行交流和学习。

- 实操训练:通过实操训练,让参训人员亲自编制操作文件,并在实际操作中体验ISO9001质量管理体系的实施过程。

ISO9001教案

ISO9001教案

应用时强调

1.理解并满足要求 2.需求从增值的角度考虑过程 3.获得过程业绩和有效性的结果 4.基于客观的测量,持续改进过程
质量管理过程模式
质量管理体系 持续改进 管理 职责 顾 资源 管理 输入 测量 分析 改进


产品
实现
输出
产品/

PDCA方法,可适用于所有过程
P(PLAN)策划:根据顾客要求和组织方针,为
-- 需要证实能力 --增强顾客满意 --“产品”:预期提供给顾客或顾客要求的 1.2 应用 --标准的通用性 --删减的规定
2引用标准/3 术语和定义
引用标准: ISO9000:2000 术语和定义:采用ISO9000:2000 供应链:供方
组织
顾客
4
质量管理体系
4.1 总要求 4.2文件要求
4.2.1总则 4.2.2质量手册 4.2.3文件控制 4.2.4记录控制
4.1 总要求
建立体系 形成文件 实施保持 持续改进有效性
按照
ISO9001:2000 的要求
对过程的管理思路
制 定 方 法 、 准 则 资 源 、 信 息 支 持
识 别 过 程
过 程 关 系
监 测
检 查
改 进
注:形成文件的程序/文件的多少和详略/文件和形式和媒体
4.2.2
质量手册
内容: a.QMS的范围,包括删减细节及合理性. b. 形成文件的程序或引用) c.过程间相互作用描述
质量手册:向组织内部和外部提供关于质量理体系的 一致信息的文件 程序:为进行某项活动或过程所规定的途径
注1.程序可以形成文件,也可以不形成文件 注2.“书面程序”“形成文件的程序”“程序文件”

质量体系认证教育培训计划

质量体系认证教育培训计划

质量体系认证教育培训计划一、总则为了提高企业的管理水平,推动企业品质的发展,确保产品和服务的质量,使企业更有竞争力,我们特制定了质量体系认证教育培训计划。

本计划旨在培养企业内部质量管理人员和相关人员,提高他们的专业技能和质量管理水平,更好地满足客户需求,提高企业整体竞争力。

二、培训目标1.了解质量体系认证的基本原理和标准,掌握质量管理的基本知识和技能;2.培养质量管理人员和相关人员的团队合作意识,增强资源整合能力;3.提高质量管理人员和相关人员的沟通能力和问题解决能力;4.推动企业内部质量管理体系的建立和完善,使之符合国际通用标准;5.改善产品和服务的质量,提高客户满意度;6.全面提升企业的整体管理水平和市场竞争力。

三、培训内容1. 质量管理基础知识1.1 质量管理的概念和基本原理1.2 质量管理体系体系认证的意义和标准要求1.3 质量管理的关键概念和方法2. 质量管理技能培训2.1 流程管理2.2 统计分析方法2.3 问题解决和改进技术2.4 决策方法和技巧2.5 团队合作和沟通技能3. 质量体系认证相关知识3.1 国际质量管理体系认证的基本要求3.2 质量管理体系认证的流程和程序3.3 质量审计和内审技巧3.4 质量体系认证的相关标准和法规4. 质量管理案例分析4.1 质量体系认证成功案例分析4.2 质量管理不良案例分析和教训4.3 质量管理实践经验分享四、培训方法1. 理论讲授采用专家授课、专题讲座等方式进行理论知识的讲解和传授,以讲师辅导的方式帮助培训对象掌握质量体系认证的理论知识和实践技能。

2. 案例分析采用真实案例的分析和讨论,帮助培训对象更好地理解质量管理的重要性和实践技巧,同时也可以引发学员的思考和交流。

3. 实地考察组织实地考察和学习调研,通过参观先进企业和工厂,学习他们的优秀质量管理经验,以便更好地指导实际工作。

4. 角色扮演运用角色扮演、小组讨论等互动方式进行学习,加强学员的团队合作能力和问题解决能力,促进学员在实践中的经验积累。

ISO9001:2000质量管理体系优化方案

ISO9001:2000质量管理体系优化方案

绩效管理的灵魂与 核心是持续的绩效
沟通和绩效辅导
绩效管理是一个过 程,注重过程的管

2021年6月18日星期五
绩效管理是企业战略管理的重要环节
组织的使命

金 、
要点17:保持冷静
项目成员在项目实施过程中通常会经历一个典型的“兴奋—沮丧—兴奋”的“S 型”过程。正确管理项目成员的期望值有助于减小这种情绪的波动
2021年6月18日星期五
流程优化的陷阱
2021年6月18日星期五
2021年6月18日星期五
主要的改进与创新点
▪ 对大客户提供专业化服务 ▪ 有针对性营销服务 ▪ 其它客户提供标准化、规范化服务
要点4:所有相关部门参与
所有受实施影响的相关部门的负责人都应该参与到项目之中。这样可 以保证项目获得所需要的资源,同时,也有利于在组织内部传播变革 的思想
2021年6月18日星期五
缜密的实施策略
要点5:考虑使用“试点-改进-推广”方

业务流程重组不可能一步到位,要通过“试点-改进-推广”的多次
循环,不断发现问题和作出改进
2021年6月18日星期五
明确目标及投入,保证生产与经营人员的参与
要点1:设立精确目标及里程碑
精确、具体的目标及里程碑可以被用作实施过程中的参照点,保证项 目的大方向及进程
要点2:主要领导亲自抓
作为一个系统的根本性的改革,一把手的亲自参与必不可少
要点3:投入最优秀人员
精通管理和业务的专家是流程的“所有者”,他们能够准确地定义和 优化相关的管理和业务流程,他们也应是以后主要相关部门的负责人
服务意识向以 客户为中心转

▪ 制造中心组织架构 ▪ 快速响应市场

ISO 9001:2000质量管理体系策划方案03

ISO 9001:2000质量管理体系策划方案03

ISO9001:2000质量管理体系策划方案编制:审核:批准:日期:北京经纬方正技术咨询有限责任公司目录一、建立质量管理体系的原则二、计划编制的体系文件清单三、体系要素及质量活动展开表四、质量管理体系认证计划安排五、保密承诺及其他质量管理体系策划方案一、建立质量管理体系的原则1.系统优化研究体系的方法是系统工程,系统工程的核心是整体优化.组织在建立、保持和改进质量体系的各个过程,包括质量体系文件的编制、协调各部门各要素之间的接口,都必须树立总体优化的思想,力争质量管理体系与企业管理体系有机融合,杜绝质量管理与其它专项管理脱节、文件规定和实际运作不符的现象。

2.强调预防为主预防为主就是将质量管理的重点从管理结果向管理过程转移,不是等出不合格品出现顾客投诉才去采取措施,而是使质量问题消灭在形成过程中,做到防患于未然。

因此要遵循质量管理原则,使对产品质量有影响的服务、管理人员及各个过程因素处于受控状态。

3.全面满足顾客对产品的需求建立有效识别顾客现实需求和潜在需求的机制,并将这些需求完全体现在与顾客有关的过程、产品供应商评价、顾客需求分析中,向顾客提供周到、放心、增值的产品。

4.质量与效益统一建立既要满足顾客的需要又能保护公司利益的质量体系,即在考虑利益、成本和风险的基础上使质量最佳,以及对质量加以控制的有价值的管理资源,而不是制订大量的不切实际的文件或建立无真实价值的记录。

5.立足现状,持续改进由于组织在实施ISO9000:2000标准之前,还不同程度地受到现有机制和传统观念的束缚,管理上还没走上科学化、规范化、法制化和标准化的轨道。

因此,在现阶段,应按标准要求,完成质量手册和程序文件的修订,并对现有产品完成对其作业文件和记录的修订,今后,根据产品范围的扩大,逐步增订相应的作业文件和相应记录。

二、计划编制的体系文件清单三、体系要求及质量活动展开表四、质量管理体系认证计划安排五、保密承诺及其他我公司咨询人员在贵公司从事评价审核及咨询期间,如涉及到贵公司保密方面的事宜,我公司作保密承诺如下:一、凡未取得贵公司出面授权认可,我公司不将贵公司任何商业机密、技术专利及机密向任何其他第三方泄露(包括竞争对手、主管部门及合作伙伴)。

9001认证培训计划

9001认证培训计划

9001认证培训计划一、前言在当今社会,质量管理已经成为企业竞争的关键因素。

为了提高质量管理水平,许多企业开始加强对质量管理体系的认证。

在众多认证标准中,ISO 9001质量管理体系认证体系是最为广泛应用的一个。

ISO 9001认证是在国际上通用的质量管理体系标准,它帮助企业确立和改进组织的质量管理体系,并能够提高产品和服务的质量。

因此,掌握ISO 9001质量管理认证是企业提高竞争力、提升产品质量的重要途径之一。

二、培训目标1. 了解ISO 9001质量管理体系认证的要求和标准,帮助企业掌握质量管理 know-how;2. 提高企业员工对质量管理的认知和能力,引导员工形成优秀的质量管理意识;3. 帮助企业构建健全的质量管理体系,提高产品和服务的质量水平;4. 为企业顺利通过ISO 9001认证提供专业培训和支持服务。

三、培训内容1. ISO 9001质量管理体系认证体系概述(1)认识ISO 9001质量管理体系标准;(2)了解ISO 9001质量管理体系认证的重要性和意义;(3)掌握ISO 9001质量管理体系认证的基本知识。

2. 质量管理体系要求(1)质量管理体系文件控制要求;(2)岗位责任和职权要求;(3)内审和管理评审要求;(4)持续改进要求。

3. 质量管理体系建立与运行(1)质量政策和目标的制定与实施;(2)质量手册和程序文件的编制和控制;(3)组织结构和人员的安排;(4)员工的培训和教育;(5)过程管理和控制。

4. 质量管理体系内审员培训(1)内审员的资格要求;(2)内审流程与方法;(3)内审员的素质与能力要求。

5. 质量管理体系认证实施(1)认证项目策划;(2)认证审核的过程和方法;(3)认证审核后续工作和跟踪。

四、培训方式1. 线下课程培训(1)专业讲师授课,结合案例分析和实例演练;(2)为企业员工提供全面的质量管理体系认证知识和技能培训。

2. 在线培训(1)提供在线学习内容,灵活安排学习时间;(2)通过在线测试和作业,检验学员的学习成果。

XXX公司ISO90012000质量管理体系培训教材(1)

XXX公司ISO90012000质量管理体系培训教材(1)

***公司ISO9001:2000质量管理体系培训教材序公司本着以强盛民族工业为已任,努力打造世界一流品牌为目标,在连获“中国鞋王”和“中国名牌”等一系列殊荣之同时,为不断提升企业产品之品质,更加强化全员品质意识,使公司管理更加规X化、制度化、科学化和标准化,公司以“质量是企业的生命”这一企业发展的永恒主题为基点,于2003年开始,全力推行GB/T19000-ISO9001:2000质量管理体系,以满足和超越顾客要求为责任,竭力为顾客提供最满意的产品和服务,同时合理回报股东、员工和社会。

为此,以ISO9001:2000质量管理体系标准为根本,结合公司所建立和实施的质量管理体系,编辑此册教材供大家学习参考,以便于全员对公司所运行的质量管理体系有更多的了解和掌握,使大家更能胜任自身之相关工作。

一、ISO9001:2000质量管理体系国际标准基础知识和标准理解1、什么是ISO?它的工作是什么?ISO是国际标准化组织(International Organization for Standardization)的英文缩写,是由各国标准化团体(ISO成员团体)组成的,它是一个世界性联合会组织。

ISO的工作是负责起草国际标准,通常由ISO的技术委员会完成,技术委员会通过的国际标准草案提交ISO的各成员团体表决,至少75%参加表决的成员团体同意,才能正式发布为国际标准,即ISO标准。

2、ISO-9000发展史:十九世纪的品质工作由操作者控制,既产出的产品由操作自己来判定,一直到二十世纪,现代工厂的理念出现,企业便有了任务分工的形式。

这样,品质的判定权一般由工长决定。

第二次世纪大战后,由于军工企业的迅速发展,市场竟争日益加剧,美国国防部率先强制推行有关统计方法,以控制军事武器的质量,几年的采用,取得了全面质量管理的效果,到了1947年,ISO组织在瑞士日内瓦成立,管理进入了一个全新的时代,其标准化管理理论的提出很快就被日本众多企业所接受,故日本五十年代就开始取得了令人瞩目的成就。

ISO9001咨询计划书

ISO9001咨询计划书

恒实质量技术服务有限公司Helmsman Quality & Technology Services Co. Ltd.有限公司质量认证咨询计划书ISO9001:2000永创新高AP持续提升改进CD永续经决定企业盈亏“管理”“技术”决定企业成败从质量认证辅导到质量系统维持;从全面经营管理到现场合理改善;恒实公司都是您最忠实可靠的朋从企业管理知识培训到企业永续经营….友!质量认证咨询计划书恒实公司目录一、目录二、目的三、认证范围四、预定咨询时间五、咨询体系图六、咨询项目说明七、ISO9000咨询计划进度表八、咨询计划说明九、培训内容十、咨询流程十一、顾问师工作流程十二、咨询费用恒实公司质量认证咨询计划书目的一、国际标准的质量管理体系,:2000为帮助贵公司建立符合ISO9001 并通过第三方认证,特制订本咨询计划。

认证范围二、国际标准的质量管理体系,、1帮助贵公司建立符合ISO9001:2000 并通过第三方认证;产品及过程:2、地址:3、个月为预期进度)预定咨询期间:(以6三、个月(以通过认证为准)。

2002 月至年月止,为期62002 期间:自年四、管理体系辅导的作业体系图经管教全育面培提营理训升员工现状确认与修正的质量意识管理合理化标准化、制度化建立ISO9000质量管理体系塑造以质量为中心的经营文化企业经营体系改善质量认证咨询计划书恒实公司辅导项目说明五、条主要辅导与讲解内容预期成效款总要求41 42文件要求总则421,明确质量管理的范围,各建立质量手册422质量手册过程及其相互关系,并引用质量管理体系 4 程序文件和工作文件。

确保形成的体系得以文件化;公司产品技术标准、工艺标准质和质量控制标准具有统一性,确保产品质量量的稳定性。

管理,确保文件的制订、批建立文件控制程序文件控制423体准、标识、发放、回收、更改按照规定的系途径进行,保证质量管理体系文件的有效性,并且符合国际标准的要求。

ISO90012000质量管理体系培训教程

ISO90012000质量管理体系培训教程
ISO9001-2000 质 量 管 理 体 系 培 训 教程
质量方针
• 质量方针:“在满足顾客需求的根底上创新,在精益求精的前提 下改进〞〔学生的“报效祖国〞,旅游“休闲放松〞〕
• 公司质量目标
序号
总体目标
责任部门
分解目标
措施方法
1
2
3
• 范围:在什么范围内适用,在什么范围内不适用 • 引用的标准:依据什么,出处和根据 • 术语和定义:劳动纪律
b 质量手册
向组织内部和外部提供关于组织质量管理体系整体信息的文件,其详 略程序和编排格式可根据组织的规模和产品的复杂程序而有所不同。 4.2.2条规定了质量手册至少应包括的内容
本标准要求
c 的程序文件
①4.2.3文件控制 ③8.2.2内部审核 ⑤8.5.2纠正措施
②4.2.4记录控制 ④8.3不合格品控制 ⑥8.5.3预防措施
7 产品实现 7.1 产品实现的策划
5.2 以顾客为关注焦点
7.2 与顾客有关的过程
5.3 质量方针
7.3 设计和开发
5.4 策划 5.5 职责、权限与沟通 5.6 管理评审 6 资源管理 6.1 资源提供 6.2 人力资源 6.3 基础设施
7.4 采购 7.5 生产和服务提供 7.6 监视和测量装置的控制 8 测量、分析和改进 8.1 总则 8.2 监视和测量 8.3 不合格品控制 8.4 数据分析
d)组织为确保其过程的有效策划、运行和控制所需的文件; e)本标准所要求的记录(见4.2.4)
注1:本标准出现“形成文件的程序”之处,即要求建立该程序,形成文件,并加以实施和
保持。
注2:不同组织的质量管理体系文件的多少与详略程度取决于: a)组织的规模和活动的类型; b)过程及其相互作用的复杂程度;

ISO90012000标准培训教材

ISO90012000标准培训教材

ISO90012000标准培训教材4.2 文件要求4.2.1 总则1. WHAT?1.1本节明确了质量治理体系文件的类型,即包括五类:质量方针和质量目标(见标准5.3和5.4.1)质量手册程序(本标准要求)所需的其它文件(为确保过程有效策划、运作和操纵)质量记录(本标准要求见4.2.4)通常用下列金字塔图形来表述文件的层次及类型表2中将作业指导书从程序中独立出来作为一类文件,作业指导书本身也属程序的范畴。

当组织的程序较多时,往往将采纳表2的分层方法将具体作业操作文件及表格从程序中分离出来。

1.3 质量方针和质量目标质量方针是指导由组织的最高治理者正式公布的该组织总的质量宗旨和质量方向。

(GB/T19000-2000 idt ISO9000:200 0 3.2.4)质量目标是指在质量方面所追求的目的(GB/T19000-2000 idt ISO9000:2000,3.2.5)。

质量方针和质量目标作为体系文件的最高一层文件,因为其是组织所追求的方向和目的,其它文件是为了实现方针和目标而展开制订的。

1.4 质量手册见4.2.2质量手册作为文件的第二层对质量体系范畴、程序、过程进行描述。

程序程序指为进行某项活动或过程所规定的途径。

本标准所要求形成文件的程序包括6个方面:文件操纵(标准4.2.3)质量记录的操纵(标准4.2.4)内部审核不合格品操纵(标准8.3)纠正措施(标准8.5.2)预防措施(标准8.5.3)这些程序是标准明确的必须要形成的文件,但并不代表任何组织只需要5个程序文件。

所需的其它文件为保证过程的有效策划、运作和操纵,往往上述的5个程序是不足够的,因此,应按照下述情形来决定文件的多少及详略程度。

组织的规模和活动的类型过程及其相互作用的复杂程度人员的能力组织规模越大、活动越多及过程越复杂,往往需要有越多且越详细的文件来规定并指导运作,而人员的能力越强,所需的文件越少,人员的能力可能从教育、培训、技能及经历来判定。

ISO90012000标准培训教材新课件

ISO90012000标准培训教材新课件
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戴明(W· E· Deming)
美国著名的质量管理专家之一; 主要观点:引起效率低下和不良质量的原因主要在公司的管理系统,而不在员工。
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戴明的典型质量管理原则
停止依靠检验来保证质量; 结束仅仅依靠价格选择供应商的做法; 采用现代方法开展岗位培训; 发挥主管的指导帮助作用; 使组织中的每个人都行动起来去实现转变。
§2-5 管理的系统方法
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好处 将过程形成网络加以控制,加强管理的系统性; 使所有过程协调,减少和防止扯皮,提高有效性和效率; 使顾客对组织有信心并满意。
§2-5 管理的系统方法
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持续改进总体业绩应当是组织的一个永恒目标。 改进是指为改善产品质量以及提高过程的有效性和效率所开展的活动。
§2-6 持续改进
质量成本是企业重点考虑的!
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外部故障成本: 投诉费; 产品售后服务及保修费; 产品责任费; 其他外部损失费。
质量成本是企业重点考虑的!
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最优比例:质量成本占销售额的1%; 理想比例:质量成本占销售额的5%—15%;
质量成本是企业重点考虑的!
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为什么需要质量管理体系?
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什么叫质量管理体系?
体 系: 相互关联或相互作用的一组要素 管理体系: 建立方针和目标并实现这些目标的体系 质量管理体系: 在质量方面指挥和控制组织的管理体系
§2-1 以顾客为关注焦点
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好 处 增强市场快速反应能力; 扩大市场占有率,增加收益; 提高组信誉,招来回头客,追加订单。
§2-1 以顾客为关注焦点
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领导者确立组织统一的宗旨和方向,他们应当创造并保持使员工能充分参与实现组织目标的内部环境。
§2-2 领导作用
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ISO9001:2000质量体系认证辅导计划书(doc 16)企业认证辅导计划书前言一.本公司简介:二.什么是质量管理体系:现代化的企业管理当前已迈入了标准质量管理的阶段,标准质量管理即是将ISO质量管理体系标准引入企业管理过程当中,在企业内部实行标准化管理,建立一套行之有效的管理体系,使产品要求和服务得到满足,提高员工质量标准化意识,为企业更优更快的创造更大的价值、积极参与市场竞争、适应国际经济一体化提供基础支持。

质量标准化组织制定的ISO9000:2000标准其目的正是为了提高组织的运作能力提供有效的方法;增进国际贸易、促进全球的繁荣和发展;使任何机构和个人,可以有信心从世界各地得到任何期望的产品,以及将自己的产品顺利的销往世界各地。

三.企业通过认证的必要性:自质量体系标准问世以来,在全球范围内得到了广泛的应用,对推动组织的质量管理工作和促进国际贸易的发展发挥了积极的作用。

据统计,目前全球获得ISO9000标准认证的组织已超过27万家;在中国,也已有16551家企业获得质量体系认证证书。

而且,质量体系的国际互认制度在全球范围内得以建立和实施。

由此可见,企业采用质量体系标准化管理将是未来国际公认的管理方式,随着中国加入WTO的日期日益临近,越早通过认证的企业就越早抢占了未来市场、越早获得抵抗外来竞争与内部行业竞争的资本。

别在犹豫了,赶快加入这一先进的行列,我们将会为您提供优质高效的认证服务,并成为您今后事业发展上的良师益友。

附上本公司特意为您制作的认证辅导计划书。

ISO9001:2000质量体系认证辅导计划书一、目的为协助×××××企业建立符合ISO9001:2000国际标准的质量体系,并通过第三方认证,制订本辅导计划书。

二、认证范围1.协助××××××企业建立运行ISO9001:2000质量管理体系,并通过第三方认证。

2.地址:3.产品:4.人数:条款主要辅导与讲解内容预期成效4 .质量管理体系4.1总要求4.2文件的要求4.2.1总则4.2.2质量手册4.2.3文件控制4.2.4质量记录控制5.1管理层承诺5.2以顾客为中心5.3质量方针5.4策划5.4.1质量目标1.建立质量手册,明确质量管理的范围,各过程及其相互关系,并引用质量体系程序。

程序文件、工作文件,确保形成的体系得以文件化;确保公司项目产品开发的稳定性。

1.建立文件和资料控制程序,确保文件的制订、批准、标识、发放、回收、更改按照规定的途径进行,保证质量体系文件的有效性。

1.建立质量记录的控制程序;2.确保质量记录能够按照规定的要求进行标识、贮存、回收、防护、处置,并确定保存期限。

1.管理层明确质量体系的发展与改进的目标;1.最高管理层明确顾客的期望,包括法律、法规的要求,取得顾客的信任。

1.确定公司的质量方针,并定期评审其有效性,作为公司产品的质量宗旨和方向。

1.制订公司的各层次可测量的质量目标,作为产品质量改进5.管理职责6 .资源管理5.4.2质量体系策划5.5职责、权限和沟通5.5.1职责和权限5.5.2管理代表5.5.3内部沟通5.6管理评审6.1资源的提供6.2人力资源6.2.1总则6.2.2能力、培训和意识6.3 基础设施6.4工作环境7.1产品实现的策划的依据。

1.建立质量策划程序2.对于新开发项目进行策划,确保现有的体系能够满足新开发项目的要求,从而满足顾客的需求。

1.确立组织机构及其相互关系,并确定所有职能部门职责分配,充分发挥各部门的工作职能。

1.最高管理层指定一人作为管理者代表,确保质量体系的建立和有效实施,并定期向管理层汇报质量体系运行情况,在整个组织内提升“顾客要求”意识。

1.确保与质量体系有关的各层次部门的有效沟通。

1.定期对质量体系的有效性进行评审,使质量保证体系得以有效实施,并进行持续改进。

1.明确资源、确定资源提供的方式,使顾客满意;1. 对人力资源进行开发,保证公司工作效率;2.确定公司所有与质量体系有关的人员所需的培训,保证公司所有人员能够胜任本职工作;3.对公司特殊人员等进行资格考核。

1.确定公司对设施的要求;1.建立相应的流程表,策划开发或服务过程的目标或所需的职责和资源。

1.明确顾客对产品或服务质量的明示或潜在的要求;7 .过程管理7.2与顾客相关的过程7.2.1顾客需求的识别7.2.2与产品有关要求的评审7.2.3与顾客沟通7.3设计和开发7.4采购7.5生产和服务的提供7.5.1运作控制2.明确法规对产品的需求。

1.明确顾客和/或市场的需求过程1.对合同进行适当的评审,了解顾客对本公司的需求。

2.当发生合同更改时对能否满足需求进行评审,确保履约能力。

1.建立与顾客有效的沟通渠道和沟通方式,保证随时了解顾客的要求。

1.建立新项目开发控制程序2.对项目的开发进行可行性分析,保证公司项目开发的利益,建立设计开发计划。

3.建立设计开发部门有效的沟通渠道,保证信息沟通的有效性;4.以文件形式明确项目开发的输入要求,保证项目开发的输入满足顾客和法规的需求。

5.以文件形式明确项目开发的输出要求,确保项目开发的输出满足输入的要求、法律法规的要求、项目产品安全性的要求;6.在项目产品设计的适当阶段进行设计评审,确保设计满足顾客的要求和设计的可靠性,并在适当的阶段进行设计验证,明确项目产品设计是否符合设计意图和顾客规定的要求;1.建立对合格供方评审的程序,并对供方进行定期考核,确保供方有满足公司产品质量要求和交付期的能力。

2.建立采购程序,使采购从计划、资料准备、执行、跟踪、交付等一系列过程得以有效控制,确保采购产品满足公司规定的要求。

1.建立生产运做管理程序使项目产品能够按照合同承诺的交7.5.2标识和可追溯性7.5.3顾客的财产7.5.4产品和/或服务的防护7.5.5过程的确认7.6测量和监控设备的控制8.1策划8.2测量和监控8.2.1顾客满意度8.2.2内部审核付期的要求正常有序的进行,确保准确、及时、按质交货。

2.策划设计规划书。

并在项目开发的各个阶段建立相关文件,从而使项目开发具有稳定性,同时确保顾客的要求能正确体现于相应的规划文件。

3.使相关环境得以有效维护,从而确保项目开发能力。

4.对特殊人员进行资格考核。

1.对施工过程进行适当的标识。

2.当顾客有要求时对产品进行唯一性标识,保证产品能够进行追溯。

1.对顾客提供的产品(包括知识产权)进行适当的控制,保证顾客提供的产品符合使用要求。

1.编制产品防护指导书,对拟交付的产品予以防护。

1.对特殊过程的过程进行确认;2.对特殊过程人员资格进行考核;3.对特殊过程进行监控,并记录相应参数1.确保所使用的测量监控设备得到有效控制及使用1.确定监控计划保证质量体系的持续发展;1.明确顾客满意度的调查频率、方法、时机、评审、反馈的要求。

1.建立内部质量体系审核程序;2.确定审核的频率、时机,明确审核活动的基本要求,保证质量体系的执行情况能够得到证实。

8 .测量、分析和改进8.2.3过程监视和测量8.2.4产品和/或服务的监视和测量8.3不合格控制8.4数据分析8.5改进8.5.1持续改进策划8.5.2纠正措施8.5.3预防措施1.监控产品和服务实现过程,确保过程能够达到预期的效果。

1.保证产品交付阶段能够对产品进行有效的监控。

2.保证交付的产品或服务能够满足顾客需求。

1.确定不合格品的控制程序;2.确定不合格品的评审权限、处置方法,确保不合格品得以有效的处理,防止不合格品的混用和误用。

1.进行资料分析,包括顾客满意与否、过程或产品特性、供方交付等方面的数据,保持质量体系的持续改进。

2.确保产品按照双方约定的要求进行交付;1.规定顾客投诉的处理;2.建立纠正预防措施控制程序;3。

确保不合格事件和潜在不合格事件不会重复发生。

五、ISO9001:2000辅导计划进度表阶段项次月进度项目月份月份月份月份月份阶段一1管理者教育训练2成立推行小组(委员会)3内部执行计划研讨与拟定4文件体系架构拟定阶段二1拟定质量手册之纲要2制订质量程序书3实施员工教育训练4体系规范的改善与落实阶段三1 内部审核训练2 实施内部审核3 管理评审阶段四1 申请认证2 认证单位预评3 正式评审七、辅导计划说明:1.全员形成共识A 目的:针对全公司员工就推行ISO 9001的目的形成共识,以利管理改善的推动执行与落实管理。

B 做法:由顾问师协助贵公司确认质量方针的拟定与颁布,并完成ISO 9001推行专案的部署。

C 效益:各阶层管理干部凝聚共识,消除计划推行的阻力。

促使公司内有关文件制作及内部质量审核的干部均能具备专业的作业能力。

2.成立推行小组(委员会)A 目的:建立推行ISO 9001的跨部门协调指挥中心。

B 做法:由顾问师按公司内实际运作的需要建议推行委员会的成员,再经全体委员研讨委员会运作模式。

C 效益:确立ISO 9001推行的最高权责,进行跨部门的协调合作,加强企业内横向管理运作。

D .推行权责a.主任委员/管理者代表负责:1) 主持质量体系执行委员会议,并作裁决与协调事项。

2) 负责执行计划的审定、检查、追踪及纠正事项。

3) 管理评审会议的主持、执行及纠正措施的追踪,最终成果报告的形成(书面报告)。

4) 负责质量体系全盘推行活动计划的编拟与完成。

5) 协助顾问师及督导各小组成员推行相关事项。

推行小组组织组长/管理代表组员2 (工程部门) 组员1 (销售部门) 组员3 (采购部门) 组员4 (行政部门)6)统筹全公司教育培训计划及执行事项。

7)活动效果的确认。

8)负责与行政组织体系各单位的协调与办理相关事项。

b.组员:由各部门主管或主要干部担任并负责:1)会同相关权责人员研讨、审查及核准影响质量关系的所有质量手册(QM)及质量程序书(QP)等文件及资料的适用性与有效性。

2)定案完成的文件及资料送达文件控制中心汇编整理。

3)担任内部审核人员,进行内部审核。

4)接受质量手册、质量程序书及工作指导书编写小组有关教育培训的通知与安排。

5)教育培训行政事务(场地布置、茶水供应、学员通知、相关资料准备……等)。

6)质量体系推行活动的宣传及推行气氛的营造。

7)质量方针、目标的宣传(周会、早会、卡片与海报等)。

3.现有问题点与对策确定A 目的:依照ISO 9001的精神与规范,全面检查各部门现行做法上的问题点,并拟定计划,以作为全面施行ISO 9001的依据。

B 做法:拟定推动进度,再配合公司内人员共同逐项研讨,由顾问师实施推动前的质量体系确认对策。

C 效益:通过对各部门的诊断,有助于公司内干部员工了解ISO 9001的进度,形成共识。

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