高级成语和俗语
中韩对照——成语和俗语
成语和俗语(高级)불가분의[成] 不可分离，不可分割동문서답[成] 答非所问[记] 来自“东问西答”전화위복[成] 逢凶化吉[记] 来自“转祸为福”동서고금[成] 古今中外[记] 来自“东西古今”군계일학[成] 鹤立鸡群[记] 来自“群鸡一鹤”홍익인간[成] 弘益人间[记] 严格来讲不算成语。
“弘益人间”的意思是有利于所有人，是韩国的民族理想。
最初记录在《三国遗事》中的檀君建国神话中。
거두절미[成] 截头去尾[记] 来自“去头截尾”금지옥엽[成] 金枝玉叶고진감래[成] 苦尽甘来[记] 这是中文成语的直译난형난제[成] 难兄难弟죽마고우[成] 青梅竹马[记] 来自“竹马故友”청천벽력[成] 晴天霹雳부화뇌동[成] 人云亦云[记] 来自“附和雷同”십중팔구[成] 十有八九[记] 来自“十中八九”비일비재[成] 数不胜数[记] 来自“非一非再”임기응변[成] 随机应变[记] 来自“临机应变”애지중지[成] 疼爱有加, 爱之重之외유내강[成] 外柔内刚[记] 来自“外柔内刚”무사안일[成] 无事安逸, 太平[记] 来自“无事安逸”선견지명[成] 先见之明이심전심[成] 心照不宣, 心心相印[记] 来自“以心传心”수수방관[成] 袖手旁观일거양득[成] 一举两得[记] 来自“一举两得”일석이조[成] 一石二鸟，一箭双雕[记] 来自“一石二鸟”일사천리[成] 一泻千里[记] 来自“一泻千里”역지사지[成] 易地思之[记] 表示换位思考，即换一个角度思考유유자적[成] 悠闲自在[记] 来自“悠悠自适”우후죽순[成] 雨后春笋[记] 来自“雨后春笋”탁상공론[成] 纸上谈兵[记] 来自“卓上空论”자유자재[成] 自由自在[记] 来自“自由自在”자승자박[成] 作茧自缚[记] 来自“自绳自缚”횡설수설[成] 胡说八道[记] 来自“横说竖说”귀에걸면귀걸이, 코에걸면코걸이[俗] 1. 看问题的角度不同会有不同的结果2. 根据解释的不同可以有不同的看法3. 没有正确的原因, 胡乱搪塞발없는말이천리간다[俗] 本意是没有脚的言语可以传到千里之外, 形容故事传播速度飞快낮말은새가듣고밤말은쥐가듣는다[俗] 隔墙有耳[记] 字面意思是“白天有鸟儿听，晚上有老鼠听”눈에불을켜다[[俗] 比喻(1)渴望占有或非常关注(2)怒不可遏[记] 字面意思是“眼睛里点灯”，也就是怒目圆睁모로가도서울만가면된다. [俗] 比喻“不管过程如何，达到目标就可以”[记] 字面意思是“不管横着走还是斜着走，只要到达首尔就行”울며겨자먹기[俗] 比喻被迫做不愿意做的事情[记] 字面意思是“哭着吃芥菜”혀를차다[俗] 比喻表示不满或者遗憾서당개삼년이면풍월을읊는다[俗] 字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗，如果每天听读书的声音，三年后也能读出风月”，比喻“新手如果在一个领域沉浸多年，也可以积累一定的知识和经验。
汉语里的俗语、谚语、俚语、成语、歇后语、习语都指的什么
汉语里的俗语、谚语、俚语、成语、歇后语、习语都指的什么1、俗语俗语是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传，具有口语性和通俗性的语言单位，是通俗并广泛流行的定型的语句，简练而形象化，大多数是劳动人民创造出来的，反映人民生活经验和愿望。
2、谚语谚语是广泛流传于民间的言简意赅的短语，多数反映了劳动人民的生活实践经验，而且一般都是经过口头传下来的。
它多是口语形式的通俗易懂的短句或韵语。
人们生活中常用的现成的话。
谚语类似成语，但口语性强，通俗易懂，而且一般都表达一个完整的意思，形式上差不多都是一两个短句。
3、歇后语歇后语是中国劳动人民自古以来在生活实践中创造的一种特殊语言形式，是一种短小、风趣、形象的语句。
它由前后两部分组成：前一部分起“引子”作用，像谜面，后一部分起“后衬”的作用，像谜底，十分自然贴切。
在一定的语言环境中，通常说出前半截，“歇”去后半截，就可以领会和猜想出它的本意，所以就称为歇后语。
4、成语是中国汉字语言词汇中一部分定型的词组或短句。
成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和固定的说法，表示一定的意义，在语句中是作为一个整体来应用的。
成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的。
5、俚语俚语，是指民间非正式、较口语的语句，是百姓在日常生活中总结出来的通俗易懂顺口的具有地方色彩的词语。
地域性强，较生活化。
俚语是一种非正式的语言，通常用在非正式的场合。
有时俚语用以表达新鲜事物，或对旧事物赋以新的说法。
6、习语习语一词的含义甚广，一般指那些常用在一起，具有特定形式的词组，其蕴含的意义往往不能从词组中单个词的意思推测而得。
习语通常包括成语、俗语、格言、歇后语、谚语、俚语、行话等。
俗语
成语和俗语(高级)불가분의[成] 不可分离，不可分割[成] 答非所问동문서답[记] 来自“东问西答”[成] 逢凶化吉전화위복[记] 来自“转祸为福”[成] 古今中外동서고금[记] 来自“东西古今”[成] 鹤立鸡群군계일학[记] 来自“群鸡一鹤”[成] 弘益人间홍익인간[记] 严格来讲不算成语。
“弘益人间”的意思是有利于所有人，是韩国的民族理想。
最初记录在《三国遗事》中的檀君建国神话中。
[成] 截头去尾거두절미[记] 来自“去头截尾”금지옥엽[成] 金枝玉叶[成] 苦尽甘来고진감래[记] 这是中文成语的直译난형난제[成] 难兄难弟[成] 青梅竹马죽마고우[记] 来自“竹马故友”청천벽력[成] 晴天霹雳[成] 人云亦云부화뇌동[记] 来自“附和雷同”[成] 十有八九십중팔구[记] 来自“十中八九”[成] 数不胜数비일비재[记] 来自“非一非再”[成] 随机应变임기응변[记] 来自“临机应变”애지중지[成] 疼爱有加, 爱之重之[成] 外柔内刚외유내강[记] 来自“外柔内刚”[成] 无事安逸, 太平무사안일[记] 来自“无事安逸”선견지명[成] 先见之明[成] 心照不宣, 心心相印이심전심[记] 来自“以心传心”수수방관[成] 袖手旁观일거양득[成] 一举两得[记] 来自“一举两得”일석이조[成] 一石二鸟，一箭双雕[记] 来自“一石二鸟”일사천리[成] 一泻千里[记] 来自“一泻千里”역지사지[成] 易地思之[记] 表示换位思考，即换一个角度思考유유자적[成] 悠闲自在[记] 来自“悠悠自适”우후죽순[成] 雨后春笋[记] 来自“雨后春笋”탁상공론[成] 纸上谈兵[记] 来自“卓上空论”자유자재[成] 自由自在[记] 来自“自由自在”자승자박[成] 作茧自缚[记] 来自“自绳自缚”횡설수설[成] 胡说八道[记] 来自“横说竖说”귀에걸면귀걸이, 코에걸면코걸이[俗] 1. 看问题的角度不同会有不同的结果2. 根据解释的不同可以有不同的看法3. 没有正确的原因, 胡乱搪塞발없는말이천리간다[俗] 本意是没有脚的言语可以传到千里之外, 形容故事传播速度飞快낮말은새가듣고밤말은쥐가듣는다[俗] 隔墙有耳[记] 字面意思是“白天有鸟儿听，晚上有老鼠听”눈에불을켜다[[俗] 比喻(1)渴望占有或非常关注(2)怒不可遏[记] 字面意思是“眼睛里点灯”，也就是怒目圆睁모로가도서울만가면된다.[俗] 比喻“不管过程如何，达到目标就可以”[记] 字面意思是“不管横着走还是斜着走，只要到达首尔就行”울며겨자먹기[俗] 比喻被迫做不愿意做的事情[记] 字面意思是“哭着吃芥菜”혀를차다[俗] 比喻表示不满或者遗憾서당개삼년이면풍월을읊는다[俗] 字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗，如果每天听读书的声音，三年后也能读出风月”，比喻“新手如果在一个领域沉浸多年，也可以积累一定的知识和经验。
【VIP专享】高级成语和俗语
成语和俗语(高级)불가분의[成] 不可分离，不可分割동문서답[成] 答非所问[记] 来自“东问西答”전화위복[成] 逢凶化吉[记] 来自“转祸为福”동서고금[成] 古今中外[记] 来自“东西古今”군계일학[成] 鹤立鸡群[记] 来自“群鸡一鹤”홍익인간[成] 弘益人间[记] 严格来讲不算成语。
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新成语古诗词俗语谚语与哲理---认识论
成语古诗词俗语谚语与哲理(二)认识论1、盲人骑瞎马。
比喻离开正确理论指导的实践,是一种盲目的实践。
因为正确的理论是对客观事物的本质和规律的反映,因而它对实践具有指导作用。
又如,“没有革命的理论,就不会有革命的运动”即是这个道理。
2、熟能生巧。
是说只有积累了大量的感性材料,才有可能上升到理性认识。
要占有大量可靠的感性材料,就必须深入实际,反复实践,切忌“走马观花”、“蜻蜓点水”。
3、眉头一皱,计上心来。
比喻感性材料只有经过人脑的思维加工,方能上升到理性认识。
由于人们获得的感性材料往往是精粗混杂、真伪并存、彼此相隔、表里未辨,所以,需要经过“去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里”的分析综合过程,才能形成理性认识。
又如,“多想出智慧”、“学而不思则罔,思而不学则殆”等,同属此义。
4、邯郸学步。
比喻不动脑筋,一味模仿别人,结果弄巧成拙,闹出笑话。
这个故事告诉我们,认识事物不仅要做到“心中有数”,而且还要善于开动脑筋,积极思维,否则就不可能形成正确的认识。
又如,“东施效颦”、“囫囵吞枣”等同属此类。
5、举一反三,闻一知十。
是说人们要想获得新的知识,就必须掌握推理的思维方法。
因为,只有学会推理(包括演绎推理和归纳推理),才能掌握事物的规律性,从而使人的知识不断地扩展和深化。
6、活到老,经不了。
比喻客观世界是不断运动变化的,人的实践和认识也是随之变化发展的,停止的观点,无所作为的观点都是不符合客观实际的。
7、不入虎穴,焉得虎子。
比喻实践是认识的来源。
人的认识是通过生产实践、改造的实践和科学实验而获得的,离开了实践,认识就成了无源之水,无本之木。
又如,“真理无价宝,实践里面找”、“百闻不如一见,百见不如一干”、“不打不相识”等,都是讲的这个道理。
8、书到用时方恨少。
是说实践是认识发展的动力。
人们到实践中才会发现自己的知识的不足,从而激励自身不断地追求知识,扩展视野,深化认识。
正如恩格斯说的:“社会一旦有技术上的需要,则这种需要就会比十所大学更能把科学推向前进。
成语和俗语
成语和俗语(中级)무소식이희소식[俗] 报喜不报忧(无消息即好消息)배보다배꼽이더크다[俗] 比喻“某个不重要的事物占据主导地位”, 本意是肚脐比肚子大。
뚝배기보다장맛[俗] 比喻不能从外表判断实质, 뚝배기是土碗. 本意是比起漂亮的碗, 更重要的是里面酱的味道.하늘의별따기[俗] 比喻非常难的事情[记] 字面意思“摘天上的星星”꿩대신닭[俗] 比喻没有完全符合要求的选择时，用相似的代替[记] 字面意思是“鸡代替野鸡”가는날이장날[俗] 无巧不成书，比喻恰巧碰到意料之外的事情[记] 字面意思是“去的那天恰好是赶集的日子”발없는말이천리간다[俗] 比喻消息传播得非常快[记] 字面意思是“没有脚的话却可以走到千里之外”소귀에경읽기[俗] 对牛弹琴[记] 字面意思是“对着牛耳读经”모르는게약[俗] 耳不听，心不烦[记] 字面意思是“不知道是一种药”산넘어산[俗] 过了一关又是一关，比喻困难重重、越来越难그림의떡[俗] 画中饼，形容不可能得到的东西, 空头支票티끌모아태산[俗] 积少成多[记] 字面意思是“灰尘聚集成泰山”우물안개구리[俗] 井底之蛙가는말이고와야오는말이곱다[俗] 人心长在人心上[记] 字面意思是“只有传过去的话动听，传回来的话才动听”호랑이도제말하면온다[俗] 说曹操，曹操就到[记] 字面意思是“如果说老虎，老虎也会来”세월이약[俗] 岁月是抚平一切的良药싼게비지떡[俗] 图贱买老牛，便宜没好货[记] 字面意思是“便宜的是豆渣饼”시작이반[俗] 万事开头难[记] 字面意思是“开始就是(事情的)一半”누워서떡먹기[俗] 小菜一叠, 本意是躺着吃糕点, 比喻很轻松的事情[记] 躺着很舒服，舒舒服服地状态下吃糕点不是很轻松吗？말한마디로천냥빚갚는다[俗] 一语千金[记] 字面意思是“用一句话还清千两债务”땅짚고헤엄치기[俗] 易如反掌[同] 누워서떡먹기식은죽먹기[俗] 易如反掌, 本意是吃凉粥, 比喻很容易的事情[记] 字面意思是“喝凉了的粥”(凉的比热的容易吃)갈수록태산[俗] 越来越坏，比喻处境越发艰难[记] 字面意思是“越走越是泰山”成语和俗语(高级)불가분의[成] 不可分离，不可分割동문서답[成] 答非所问[记] 来自“东问西答”전화위복[成] 逢凶化吉[记] 来自“转祸为福”동서고금[成] 古今中外[记] 来自“东西古今”군계일학[成] 鹤立鸡群[记] 来自“群鸡一鹤”홍익인간[成] 弘益人间[记] 严格来讲不算成语。
中考语文必备成语俗语及解释1-50
中考语文必备成语俗语及解释1-50中考语文必备成语俗语及解释1、安然无恙：恙：疾病，灾祸。
很平安，没有灾祸、疾病之类忧愁事。
形容平安无事，没有受到损害。
2、拔苗助长：把苗拔起，帮助它长高。
比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
3、跋山涉水：跋山：翻山越岭。
涉水：徒步过水。
形容走远路的艰苦。
4、百看不厌：厌：厌倦。
看很多遍也不会感到厌倦。
形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。
5、班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。
在鲁班门前耍弄斧头。
比喻在行家面前卖弄本领。
6、搬弄是非：搬弄：挑拔。
把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。
7、变本加厉：本：原来。
厉：猛烈。
指比原来更加发展。
现多形容比原来的情况更严重。
多含贬义。
8、变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。
9、别具匠心：匠心：巧妙的心思。
具有与众不同的巧妙构思。
10、不耻下问：不耻：不认为耻辱。
不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。
11、不可救药：药：用药治疗。
病已重到无法用药医治的程度。
比喻已经到了无法挽救的地步。
12、不可思议：形容事物无法想象或难以理解。
13、不期而遇：期：约定时间。
没有约定而遇见。
指意外碰见。
14、不屈不挠：屈：屈服;挠：弯曲。
指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
15、不速之客：速：邀请。
指没有邀请而自来的客人。
16、不屑置辩：屑：认为值得;置辩：辩论，申辩。
认为不值得辩论。
17、不言而喻：言：解释，说明。
喻：明白，知道。
不用说话就能明白。
形容道理很明显。
不用说就能明白。
18、不约而同：约：相约。
没有商量，彼此的看法或行动却一致。
19、不折不扣：一点不打折扣。
表示完全、十足的意思。
20、层峦叠嶂：重叠的山峰。
峦：连着的山。
嶂：直立像屏障的山峰。
21、畅所欲言：畅：尽情，痛快。
畅快地把要说的话都说出来。
22、车水马龙：车络绎不绝，有如流水;马首尾相接，好像游龙。
形容来往车马很多，连续不断的热闹情景。
23、称心如意：称：符合。
成语俗语(释义及用法)
北京中考成语俗语使用复习资料一、考试说明中成语、俗语的标准解释及使用时的注意事项1．俗语部分【冰冻三尺，非一日之寒】水被冻结成三尺的冰，不是一天的寒冷就可以造成的。
比喻一种情况的形成是经过长时间的积累、酝酿的。
注意：该俗语既可以形容好的东西，也可以形容坏的东西。
【不入虎穴，焉得虎子】不进入老虎洞，怎么能捉到小老虎。
比喻不亲临险境就不可能取得成功。
也比喻不进行认真的实践就不可能得到真知。
【吃一堑，长一智】堑：壕沟，比喻挫折。
经受一次挫折，就会增长一分智慧。
【尺有所短，寸有所长】尺比寸长，但用在比尺更长的地方则显得短；寸比尺短，但用在比寸更短的地方则显得长。
比喻人或事物各有所长，也各有所短。
也作“尺短寸长”或“寸长尺短”。
【初生牛犊不怕虎】犊：小牛。
刚出生的小牛不惧怕老虎。
比喻青年人无所畏惧，敢闯敢拼。
注意：此俗语含褒义【滴水之恩，当涌泉相报】要知道报答，知恩报恩，受人一点恩惠，就要加倍报答。
【曲不离口，拳不离手】唱歌的人应该经常唱，练武的人应该经常练。
比喻只有勤学苦练，才能使功夫纯熟。
【世上无难事，只怕有心人】世上难办的事情，有心人是一定能办到的。
指成事在人，只要专心一致，就没有做不成的事情。
【书到用时方恨少】方：才。
知识总是在运用时才让人感到太不够了。
意思就是有些知识，需要用的时候用不上，因为当初没学好。
教育我们应该牢固掌握知识，在必要的时候，就不会茫然失措了。
【众人拾柴火焰高】比喻人多力量大。
【前事不忘，后事之师】比喻过去的历史可以成为今天做事的参考。
【行百里者半九十】走一百里路，走了九十里才算是一半。
比喻做事愈接近成功愈要认真对待。
【玉不琢不成器】比喻人要经过严格刻苦的训练和教育，才能成为人才。
【磨刀不误砍柴工】磨刀花费时间，但不耽误砍柴。
比喻事先充分做好准备，就能使工作加快。
【一叶障目，不见泰山】眼睛被一片树叶挡住，而看不到泰山。
指看不到事物的全貌。
注意：该俗语含贬义2．成语部分安然无恙：形容人或物平安无事，没有遭受到任何损害。
关于说和做的成语或俗语
关于说和做的成语或俗语
说的成语或俗语：
1. 高谈阔论：形容人言谈高妙，口才了得，充满自信和自豪。
2. 言之有物：指言辞有实质，在说话的同时能充分表达自己的观点。
3. 花言巧语：指用华丽而巧妙的语言来讨好别人，说话不实在。
4. 空口说白话：形容说话虚无缥缈，毫无根据。
5. 言简意赅：指言辞简洁，表达含义明确，让人一听就明白。
做的成语或俗语：
1. 言行一致：指说话和行动一致，没有做作和虚伪。
2. 行动派：指行动上勇敢果敢，有能力尽快解决问题的人。
3. 付诸行动：指把话说了出来，就要付诸实行，有实际行动的意思。
4. 动手能力：指从事实际行动时能够有效地应对和解决问题的能力。
5. 举重若轻：形容轻松自如地处理问题或完成任务，有轻松愉快的感觉。
以上成语或俗语都是中国文化中比较经典的，它们展现了中国传统文化中注重言行一致，尊重实践行动的重要思想。
具有教育意义的典故、成语、俗语、谚语和名言
具有教育意义的典故、成语、俗语、谚语和名言一.故事：1.孟母三迁2.断机教子3.买肉啖子4.曾子杀彘5.罗森塔尔效应二．成语：6.循循善诱7.诲人不倦8.春风化雨9.有教无类10.因材施教11.因势利导12.不教而诛13.不教而杀14.不教之教15.不言之化16.断杼择邻17.讽一劝百18.言传身教19.照本宣科三. 俗语、谚语20.教妇初来，教儿婴孩。
21.杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。
22.小树修剪好自然长，小孩调教好自成才。
23.师傅领进门，修行靠个人。
24.书全在自用心，老师不过引路人。
25.上梁不正下梁歪。
26.父母是孩子的镜子，孩子是父母的影子。
27.莫怨孩子学不好，只怪自己不会教。
28.没有教不好的孩子，只有不会教的父母。
29.家是第一所学校也是永远的学校，父母是第一任老师也是终生的老师。
30.产品质量差问题在工厂，孩子不成功根子在父母。
31.三岁看大七岁看老。
32.三天不打上房揭瓦。
33.从小不怕惯长大金不换。
34.不求赢在起跑，力求跑赢全程。
35.起跑赢不一定全程赢，开头输不一定最终输。
36.成功的孩子不操心，操心的孩子难成功。
37.人之初，本无性，如何变，靠环境。
38.人之初，似白纸，遭污染，无法洗39.智商影响成绩，情商关系成功。
40.先天遗传影响智商，后天教育决定成败。
41.狼窝里生长是狼孩，猪圈里长大成猪娃。
42.娇惯的孩子不成功，溺爱的子女不孝顺。
43.要关爱不要溺爱，要放手不要放任。
44.扶着走，永远不会走，靠辅导，不辅立即倒。
45.不给孩子做主，他会胆小如鼠，敢让孩子决定，他就大胆前进。
46.有兴趣，学习是享受，没兴趣，学习似受刑。
47.有兴趣，不让学偷着学，无兴趣，逼他学则厌学。
48.好习惯如垫脚石，助你登高；坏习惯似绊脚石，让你摔跤。
49.要让孩子玩乐，更要孩子快乐，教会孩子刻苦，不让孩子痛苦。
50.不要让孩子做物质生活上的小皇帝，精神生活上的小奴隶。
51.教育的前提理解，理解的前提是了解，了解的前提是沟通，沟通的前提是尊重。
高级词汇中文四字成语
高级词汇中文四字成语1、渊停山立〖解释〗喻人品德如渊水深沉，如高山耸立。
2、拄笏西山见“拄笏看山”。
3、积甲如山〖解释〗兵甲堆叠如山。
极言其多。
同“积甲山齐”。
4、拄颊看山同“拄笏看山”。
5、百二山川〖解释〗比喻山河险固之地。
同“百二山河”。
6、枕山负海见“枕山襟海”。
7、高山峻岭〖解释〗峻：山高而陡。
又高又险的山岭。
8、海沸山摇〖解释〗比喻声势或力量极大。
同“海沸山裂”。
9、渔海樵山入海打鱼，上山砍柴。
借指隐居生活。
10、冰山易倒〖解释〗冰山遇到太阳就消溶，容易倒塌。
比喻不能长久依赖的靠山。
11、山寒水冷〖解释〗冷冷清清。
形容冬天的景象。
12、钟鼎山林比喻富贵和隐逸。
13、钻山塞海比喻做极为困难的事。
14、学如登山〖解释〗学习象登山一样。
比喻要努力攀登，逐步提高。
15、移山拔海〖解释〗移动大山，拔起大海。
形容力量巨大。
16、高山仰之〖解释〗高山：比喻高尚的品德。
比喻对高尚的.品德的仰慕。
同“高山仰止”。
17、义海恩山〖解释〗情深似海，恩重如山。
喻恩情道义深厚。
18、山上无老虎，猴子称大王〖解释〗俗语，比喻没有能人，普通人物亦充当主要角色。
19、移山回海〖解释〗移动山岳，旋转大海。
比喻竭尽全力，克服巨大困难。
20、箕山之操〖解释〗旧时用以称誉不愿在乱世做官的人。
同“箕山之节”。
21、银山铁壁比喻十分坚固，不可摧毁的事物。
22、移山填海〖解释〗移动山岳，填平大海。
指仙术法力高超。
现多比喻人类征服自然、改造自然的伟大力量和气魄。
23、死重泰山〖解释〗比喻死得光荣。
24、枕山臂江谓依山傍水。
25、山河易改，本性难移〖解释〗指习惯成性，很难改变。
26、众喣漂山〖解释〗喣：吹气。
许多人吹气，能使山漂走。
比喻说坏话的人多了，能使人受到很大的损害。
也比喻人多力量大。
27、箕山之风〖解释〗指隐士的风范。
28、留得青山在，依旧有柴烧〖解释〗比喻能保留最根本的条件，其他问题就可得到解决。
同“留得青山在，不怕没柴烧”。
TOPIC成语和俗语-高级
불가분의[成] 不可分离，不可分割동문서답[成] 答非所问[记] 来自“东问西答”전화위복[成] 逢凶化吉[记] 来自“转祸为福”동서고금[成] 古今中外[记] 来自“东西古今”군계일학[成] 鹤立鸡群[记] 来自“群鸡一鹤”홍익인간[成] 弘益人间[记] 严格来讲不算成语。
“弘益人间”的意思是有利于所有人，是韩国的民族理想。
最初记录在《三国遗事》中的檀君建国神话中。
거두절미[成] 截头去尾[记] 来自“去头截尾”금지옥엽[成] 金枝玉叶고진감래[成] 苦尽甘来[记] 这是中文成语的直译난형난제[成] 难兄难弟죽마고우[成] 青梅竹马[记] 来自“竹马故友”청천벽력[成] 晴天霹雳부화뇌동[成] 人云亦云[记] 来自“附和雷同”십중팔구[成] 十有八九[记] 来自“十中八九”비일비재[成] 数不胜数[记] 来自“非一非再”임기응변[成] 随机应变[记] 来自“临机应变”애지중지[成] 疼爱有加, 爱之重之외유내강[成] 外柔内刚[记] 来自“外柔内刚”무사안일[成] 无事安逸, 太平[记] 来自“无事安逸”선견지명[成] 先见之明이심전심[成] 心照不宣, 心心相印[记] 来自“以心传心”수수방관[成] 袖手旁观일거양득[成] 一举两得[记] 来自“一举两得”일석이조[成] 一石二鸟，一箭双雕[记] 来自“一石二鸟”일사천리[成] 一泻千里[记] 来自“一泻千里”역지사지[成] 易地思之[记] 表示换位思考，即换一个角度思考유유자적[成] 悠闲自在[记] 来自“悠悠自适”우후죽순[成] 雨后春笋[记] 来自“雨后春笋”탁상공론[成] 纸上谈兵[记] 来自“卓上空论”자유자재[成] 自由自在[记] 来自“自由自在”자승자박[成] 作茧自缚[记] 来自“自绳自缚”횡설수설[成] 胡说八道[记] 来自“横说竖说”귀에걸면귀걸이, 코에걸면코걸이[俗] 1. 看问题的角度不同会有不同的结果2. 根据解释的不同可以有不同的看法3. 没有正确的原因, 胡乱搪塞발없는말이천리간다[俗] 本意是没有脚的言语可以传到千里之外, 形容故事传播速度飞快낮말은새가듣고밤말은쥐가듣는다[俗] 隔墙有耳[记] 字面意思是“白天有鸟儿听，晚上有老鼠听”눈에불을켜다[[俗] 比喻(1)渴望占有或非常关注(2)怒不可遏[记] 字面意思是“眼睛里点灯”，也就是怒目圆睁모로가도서울만가면된다. [俗] 比喻“不管过程如何，达到目标就可以”[记] 字面意思是“不管横着走还是斜着走，只要到达首尔就行”울며겨자먹기[俗] 比喻被迫做不愿意做的事情[记] 字面意思是“哭着吃芥菜”혀를차다[俗] 比喻表示不满或者遗憾서당개삼년이면풍월을읊는다[俗] 字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗，如果每天听读书的声音，三年后也能读出风月”，比喻“新手如果在一个领域沉浸多年，也可以积累一定的知识和经验。
成语和俗语-中高级
[俗]比喻没有完全符合要求的选择时，用相似的代替
[记]字面意思是“鸡代替野鸡”
가는날이장날
[俗]无巧不成书，比喻恰巧碰到意料之外的事情
[记]字面意思是“去的那天恰好是赶集的日子”
발없는말이천리간다
[俗]比喻消息传播得非常快
[记]字面意思是“没有脚的话却可以走到千里之外”
소귀에경읽기
[俗]对牛弹琴[记]字面意思是“对着牛耳读经”
갈수록태산
[俗]越来越坏，比喻处境越发艰难
[记]字面意思是“越走越是泰山”
成语和俗语(高级)
불가분의
[成]不可分离，不可分割
동문서답
[成]答非所问[记]来自“东问西答”
전화위복
[成]逢凶化吉[记]来自“转祸为福”
동서고금
[成]古今中外[记]来自“东西古今”
군계일학
[成]鹤立鸡群[记]来自“群鸡一鹤”
누워서떡먹기
[俗]小菜一叠,本意是躺着吃糕点,比喻很轻松的事情
[记]躺着很舒服，舒舒服服地状态下吃糕点不是很轻松吗？
말한마디로천냥빚갚는다
[俗]一语千金[记]字面意思是“用一句话还清千两债务”
땅짚고헤엄치기
[俗]易如反掌[同]누워서떡먹기
식은죽먹기
[俗]易如反掌,本意是吃凉粥,比喻很容易的事情
[记]字面意思是“喝凉了的粥”(凉的比热的容易吃)
成语和俗语(中级)
무소식이희소식
[俗]报喜不报忧(无消息即好消息)
배보다배꼽이더크다
[俗]比喻“某个不重要的事物占据主导地位”,本意是肚脐比肚子大。
뚝배기보다장맛
[俗]比喻不能从外表判断实质,뚝배기是土碗.本意是比起漂亮的碗,更重要的是里面酱的味道.
하늘의별따기
中韩对照——成语和俗语
成语和俗语(高级)불가분의[成] 不可分离，不可分割동문서답[成] 答非所问[记] 来自“东问西答”전화위복[成] 逢凶化吉[记] 来自“转祸为福”동서고금[成] 古今中外[记] 来自“东西古今”군계일학[成] 鹤立鸡群[记] 来自“群鸡一鹤”홍익인간[成] 弘益人间[记] 严格来讲不算成语。
“弘益人间”的意思是有利于所有人，是韩国的民族理想。
最初记录在《三国遗事》中的檀君建国神话中。
거두절미[成] 截头去尾[记] 来自“去头截尾”금지옥엽[成] 金枝玉叶고진감래[成] 苦尽甘来[记] 这是中文成语的直译난형난제[成] 难兄难弟죽마고우[成] 青梅竹马[记] 来自“竹马故友”청천벽력[成] 晴天霹雳부화뇌동[成] 人云亦云[记] 来自“附和雷同”십중팔구[成] 十有八九[记] 来自“十中八九”비일비재[成] 数不胜数[记] 来自“非一非再”임기응변[成] 随机应变[记] 来自“临机应变”애지중지[成] 疼爱有加, 爱之重之외유내강[成] 外柔内刚[记] 来自“外柔内刚”무사안일[成] 无事安逸, 太平[记] 来自“无事安逸”선견지명[成] 先见之明이심전심[成] 心照不宣, 心心相印[记] 来自“以心传心”수수방관[成] 袖手旁观일거양득[成] 一举两得[记] 来自“一举两得”일석이조[成] 一石二鸟，一箭双雕[记] 来自“一石二鸟”일사천리[成] 一泻千里[记] 来自“一泻千里”역지사지[成] 易地思之[记] 表示换位思考，即换一个角度思考유유자적[成] 悠闲自在[记] 来自“悠悠自适”우후죽순[成] 雨后春笋[记] 来自“雨后春笋”탁상공론[成] 纸上谈兵[记] 来自“卓上空论”자유자재[成] 自由自在[记] 来自“自由自在”자승자박[成] 作茧自缚[记] 来自“自绳自缚”횡설수설[成] 胡说八道[记] 来自“横说竖说”귀에걸면귀걸이, 코에걸면코걸이[俗] 1. 看问题的角度不同会有不同的结果2. 根据解释的不同可以有不同的看法3. 没有正确的原因, 胡乱搪塞발없는말이천리간다[俗] 本意是没有脚的言语可以传到千里之外, 形容故事传播速度飞快낮말은새가듣고밤말은쥐가듣는다[俗] 隔墙有耳[记] 字面意思是“白天有鸟儿听，晚上有老鼠听”눈에불을켜다[[俗] 比喻(1)渴望占有或非常关注(2)怒不可遏[记] 字面意思是“眼睛里点灯”，也就是怒目圆睁모로가도서울만가면된다. [俗] 比喻“不管过程如何，达到目标就可以”[记] 字面意思是“不管横着走还是斜着走，只要到达首尔就行”울며겨자먹기[俗] 比喻被迫做不愿意做的事情[记] 字面意思是“哭着吃芥菜”혀를차다[俗] 比喻表示不满或者遗憾서당개삼년이면풍월을읊는다[俗] 字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗，如果每天听读书的声音，三年后也能读出风月”，比喻“新手如果在一个领域沉浸多年，也可以积累一定的知识和经验。
成语和俗语(高级)
불가분의[成] 不可分离，不可分割동문서답[成] 答非所问[记] 来自“东问西答”전화위복[成] 逢凶化吉[记] 来自“转祸为福”동서고금[成] 古今中外[记] 来自“东西古今”군계일학[成] 鹤立鸡群[记] 来自“群鸡一鹤”홍익인간[成] 弘益人间[记] 严格来讲不算成语。
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最初记录在《三国遗事》中的檀君建国神话中。
거두절미[成] 截头去尾[记] 来自“去头截尾”금지옥엽[成] 金枝玉叶고진감래[成] 苦尽甘来[记] 这是中文成语的直译난형난제[成] 难兄难弟죽마고우[成] 青梅竹马[记] 来自“竹马故友”청천벽력[成] 晴天霹雳부화뇌동[成] 人云亦云[记] 来自“附和雷同”십중팔구[成] 十有八九[记] 来自“十中八九”비일비재[成] 数不胜数[记] 来自“非一非再”임기응변[成] 随机应变[记] 来自“临机应变”애지중지[成] 疼爱有加, 爱之重之외유내강[成] 外柔内刚[记] 来自“外柔内刚”무사안일[成] 无事安逸, 太平[记] 来自“无事安逸”선견지명[成] 先见之明이심전심[成] 心照不宣, 心心相印[记] 来自“以心传心”수수방관[成] 袖手旁观일거양득[成] 一举两得[记] 来自“一举两得”일석이조[成] 一石二鸟，一箭双雕[记] 来自“一石二鸟”일사천리[成] 一泻千里[记] 来自“一泻千里”역지사지[成] 易地思之[记] 表示换位思考，即换一个角度思考유유자적[成] 悠闲自在[记] 来自“悠悠自适”우후죽순[成] 雨后春笋[记] 来自“雨后春笋”탁상공론[成] 纸上谈兵[记] 来自“卓上空论”자유자재[成] 自由自在[记] 来自“自由自在”자승자박[成] 作茧自缚[记] 来自“自绳自缚”횡설수설[成] 胡说八道[记] 来自“横说竖说”귀에걸면귀걸이, 코에걸면코걸이[俗]1. 看问题的角度不同会有不同的结果2. 根据解释的不同可以有不同的看法3. 没有正确的原因, 胡乱搪塞발없는말이천리간다[俗]本意是没有脚的言语可以传到千里之外, 形容故事传播速度飞快낮말은새가듣고밤말은쥐가듣는다[俗]隔墙有耳[记] 字面意思是“白天有鸟儿听，晚上有老鼠听”눈에불을켜다[俗]比喻(1)渴望占有或非常关注(2)怒不可遏[记] 字面意思是“眼睛里点灯”，也就是怒目圆睁모로가도서울만가면된다. [俗]比喻“不管过程如何，达到目标就可以”[记] 字面意思是“不管横着走还是斜着走，只要到达首尔就行”울며겨자먹기[俗]比喻被迫做不愿意做的事情[记] 字面意思是“哭着吃芥菜”혀를차다[俗]比喻表示不满或者遗憾서당개삼년이면풍월을읊는다[俗]字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗，如果每天听读书的声音，三年后也能读出风月”，比喻“新手如果在一个领域沉浸多年，也可以积累一定的知识和经验。
成语和俗语解释
成语和俗语解释成语①触类旁通chù lâi páng tōng掌握了某一事物的知识或规律，进而推知同类事物的知识或规律。
示例：我真高兴，得着两个新鲜的意思，让我对于生活的方法，能～的思索一回。
（朱自清《“海阔天空”与“古今中外”》）近义词：融会贯通、举一反三。
反义词：一窍不通。
②得陇望蜀dé lǒng wàng shǔ比喻贪得无厌。
出处：《后汉书·岑彭传》：“人苦不知足，既平陇，复望蜀，每一发兵，头鬓为白。
”示例：我很希望兄有空，再画几幅，虽然太有些～。
（《鲁迅书信集·致陶元庆》）近义词：得寸进尺、贪得无厌、贪心不足。
反义词：心满意足、称心如意、如愿以偿。
③功亏一篑gōng kuī yī kuì堆九仞高的山，只缺一筐土而不能完成。
比喻作事情只差最后一点没能完成。
出处：《尚书·旅獒》：“为山九仞，功亏一篑。
”近义词：功败垂成、前功尽弃。
反义词：大功告成、善始善终。
④苦口婆心kǔ kǒu pï xīn比喻善意而又耐心地劝导。
苦口相劝、语重心长口蜜腹剑⑤毛遂自荐máo suí zì jiàn毛遂自我推荐。
比喻自告奋勇，自己推荐自己担任某项工作。
《史记·平原君列传》记载：秦军围攻赵国都城邯郸，平原君去楚国求救，门下食客毛遂自动请求一同前去。
到了楚国，毛遂挺身而出，陈述利害，楚王才派兵去救赵国。
我作～，居然被校长核准了。
这样才勉强捱过难关。
（邹韬奋《经历·深挚的友谊》）⑥前车之鉴qián chē zhī jiàn鉴：镜子，为教训。
前面车子翻倒的教训。
比喻先前的失败，可以做为以后的教训。
⑦因地制宜īn dì zhì yí根据各地的具体情况，制定适宜的办法。
⑧语重心长yǔ zhîng xīn cháng话深刻有力，情意深长。
小学语文学习中的常见成语与俗语
小学语文学习中的常见成语与俗语成语与俗语是汉语语言文化的重要组成部分，也是小学语文学习中必不可少的内容之一。
掌握常见的成语与俗语，不仅可以提高语言表达能力，还可以丰富思维，增强语感。
本文将介绍一些小学语文学习中常见的成语与俗语，帮助学生更好地理解和运用。
一、常见的成语1. 爱屋及乌成语解释：比喻对一个人恨铁不成钢，连同他的亲朋好友一起劝告他。
例句：他很喜欢小明，见小明有错时总是爱屋及乌地说服他改正。
2. 春暖花开成语解释：形容春天万物复苏、生机勃勃的景象。
例句：走进花园，春暖花开，五颜六色的鲜花迎风点缀。
3. 一帆风顺成语解释：比喻事情进展顺利，没有阻碍。
例句：祝福你的未来一帆风顺，事事顺利。
4. 井底之蛙成语解释：比喻眼界狭窄、见识少。
例句：他从不出去旅行，真是井底之蛙。
5. 守株待兔成语解释：比喻坐等机会来临。
例句：只有勤奋努力，才能成功，不能守株待兔。
二、常见的俗语1. 好记性不如烂笔头俗语解释：比喻做事情要靠记录，不能依靠记忆。
例句：上课时认真记笔记，好记性不如烂笔头。
2. 一箭双雕俗语解释：比喻一举两得。
例句：他通过参加社区志愿者活动既帮助了别人，也提高了自己的能力，一箭双雕。
3. 水滴石穿俗语解释：比喻力量虽小，但持之以恒可以达到目的。
例句：只要每天坚持一点点努力，水滴石穿，终会取得成功。
4. 路遥知马力，日久见人心俗语解释：只有经历长时间的考验，才能真正了解事物的真相。
例句：友谊需要长时间的磨合和检验，路遥知马力，日久见人心。
5. 一寸光阴一寸金俗语解释：时间非常宝贵，不能浪费。
例句：要珍惜时间，一寸光阴一寸金。
三、学习成语与俗语的重要性1. 丰富词汇学习成语与俗语可以增加词汇量，提高语言表达的能力。
2. 丰富阅读体验掌握成语与俗语可以更好地理解和解读诗词、文言文等经典作品，使阅读更加有趣。
3. 提高写作素材成语与俗语可以作为写作的素材，使作文更加生动、有趣。
4. 培养丰富的想象力学习成语与俗语可以培养学生的联想能力和想象力，丰富表达方式。
成语和俗语(高级)
成语和俗语(高级)불가분의[成] 不可分离，不可分割동문서답[成] 答非所问[记] 来自“东问西答”전화위복[成] 逢凶化吉[记] 来自“转祸为福”동서고금[成] 古今中外[记] 来自“东西古今”군계일학[成] 鹤立鸡群[记] 来自“群鸡一鹤”홍익인간[成] 弘益人间[记] 严格来讲不算成语。
“弘益人间”的意思是有利于所有人，是韩国的民族理想。
最初记录在《三国遗事》中的檀君建国神话中。
거두절미[成] 截头去尾[记] 来自“去头截尾”금지옥엽[成] 金枝玉叶고진감래[成] 苦尽甘来[记] 这是中文成语的直译난형난제[成] 难兄难弟죽마고우[成] 青梅竹马[记] 来自“竹马故友”청천벽력[成] 晴天霹雳부화뇌동[成] 人云亦云[记] 来自“附和雷同”십중팔구[成] 十有八九[记] 来自“十中八九”비일비재[成] 数不胜数[记] 来自“非一非再”임기응변[成] 随机应变[记] 来自“临机应变”애지중지[成] 疼爱有加, 爱之重之외유내강[成] 外柔内刚[记] 来自“外柔内刚”무사안일[成] 无事安逸, 太平[记] 来自“无事安逸”선견지명[成] 先见之明이심전심[成] 心照不宣, 心心相印[记] 来自“以心传心”수수방관[成] 袖手旁观일거양득[成] 一举两得[记] 来自“一举两得”일석이조 [成] 一石二鸟，一箭双雕[记] 来自“一石二鸟”일사천리 [成] 一泻千里[记] 来自“一泻千里”역지사지 [成] 易地思之[记] 表示换位思考，即换一个角度思考유유자적 [成] 悠闲自在[记] 来自“悠悠自适”우후죽순 [成] 雨后春笋[记] 来自“雨后春笋”탁상공론 [成] 纸上谈兵[记] 来自“卓上空论”자유자재 [成] 自由自在[记] 来自“自由自在”자승자박 [成] 作茧自缚[记] 来自“自绳自缚”횡설수설[成] 胡说八道[记] 来自“横说竖说” 귀에 걸면 귀걸이, 코에 걸면 코걸이 [俗] 1. 看问题的角度不同会有不同的结果 2. 根据解释的不同可以有不同的看法 3. 没有正确的原因, 胡乱搪塞발 없는 말이 천리 간다 [俗] 本意是没有脚的言语可以传到千里之外, 形容故事传播速度飞快 낮말은 새가 듣고 밤말은 쥐가 듣는다[俗] 隔墙有耳[记] 字面意思是“白天有鸟儿听，晚上有老鼠听” 눈에 불을 켜다 [[俗] 比喻(1)渴望占有或非常关注 (2)怒不可遏 [记] 字面意思是“眼睛里点灯”，也就是怒目圆睁모로 가도 서울만 가면 된다. [俗] 比喻“不管过程如何，达到目标就可以”[记] 字面意思是“不管横着走还是斜着走，只要到达首尔就行”울며 겨자 먹기 [俗] 比喻被迫做不愿意做的事情[记] 字面意思是“哭着吃芥菜”혀를 차다[俗] 比喻表示不满或者遗憾 서당 개 삼 년이면 풍월을 읊는다 [俗] 字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗，如果每天听读书的声音，三年后也能读出风月”，比喻“新手如果在一个领域沉浸多年，也可以积累一定的知识和经验。
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[俗]睁一只眼闭一只眼
벼는익을수록고개를숙인다
[俗]整瓶子不动，半瓶子摇。比喻“越有修养的人越谦虚”
[记]字面意思是“稻子越熟越低头”
콩심은데콩나고팥심은데팥난다
[俗]种瓜得瓜,种豆得豆
벽에부딪치다
[俗]撞墙,比喻遇到困难
닭쫓던개지붕쳐다보기
[俗]比喻努力的事情失败或者落后于其他竞争对手而无计可施
낮말은새가듣고밤말은쥐가듣는다
[俗]隔墙有耳
[记]字面意思是“白天有鸟儿听，晚上有老鼠听”
눈에불을켜다
[[俗]比喻(1)渴望占有或非常关注(2)怒不可遏
[记]字面意思是“眼睛里点灯”，也就是怒目圆睁
모로가도서울만가면된다.
[俗]比喻“不管过程如何，达到目标就可以”
[记]字面意思是“不管横着走还是斜着走，只要到达首尔就行”
바가지를긁다
[俗]唠叨
[记]字面意思是“用手刮水漂”，一般用于形容妻子因经济问题对丈夫唠叨的情形
눈에선하다
[俗]历历在目
줄행랑을놓다
[俗]溜之大吉
눈코뜰새없다
[俗]忙得不可开交
[记]字面意思是“没空睁开眼睛和鼻子”
장님코끼리만지듯
[俗]盲人摸象
[记]장님是对盲人较委婉的称呼
코앞에닥치다
[俗]迫在眉睫
[俗]比喻话语的重要性,不能信口开河
[记]字面意思是“三尺舌头左右五丈躯体”
제눈에안경
[俗]比喻即便微不足道的择,那不如选择好一点的
[记]字面意思是“既然要选择，不如选粉红色裙子”
뱁새가황새를따라가면가랑이가찢어진다
[俗]比喻如果勉强做困难的事情,反而会深受其害
사공이많으면배가산으로올라간다
[俗]如果每个人都想以自己的想法操纵船只,那么船不能驶向水而是可能会爬到山上.比喻如果大家都要坚持自己的主张,那么将一事无成.
[记]字面意思是“船夫多了，船就可以上山”
가시방석에앉은듯한
[俗]如坐针毡
직성이풀리다
[俗]实现了愿望所以心理上得到了满足,了却了心愿
손을떼다
[俗]收手，停止原来做的事情
[记]来自“非一非再”
임기응변
[成]随机应变
[记]来自“临机应变”
애지중지
[成]疼爱有加,爱之重之
외유내강
[成]外柔内刚
[记]来自“外柔内刚”
무사안일
[成]无事安逸,太平
[记]来自“无事安逸”
선견지명
[成]先见之明
이심전심
[成]心照不宣,心心相印
[记]来自“以心传心”
수수방관
[成]袖手旁观
일거양득
[成]一举两得
자유자재
[成]自由自在
[记]来自“自由自在”
자승자박
[成]作茧自缚
[记]来自“自绳自缚”
횡설수설
[成]胡说八道
[记]来自“横说竖说”
귀에걸면귀걸이,코에걸면코걸이
[俗] 1.看问题的角度不同会有不同的结果2.根据解释的不同可以有不同的看法3.没有正确的原因,胡乱搪塞
발없는말이천리간다
[俗]本意是没有脚的言语可以传到千里之外,形容故事传播速度飞快
[俗]不管三七二十一
[记]字面意思是“不分水火”
쇠뿔도단김에빼라
[俗]趁热打铁
[记]字面意思是“牛角要一次性拔出来”
고개가수그러지다
[俗]耷拉着头,比喻认输或者承认错误
혀를굴리다
[俗]打嘟噜,比喻表示不满
일침을가하다
[俗]当头一棒
[记]일침指的是“一支针”，침是“针”的意思，因此该俗语的字面意思就是“(突然)插了一支针”
날개돋친듯이
[俗]迅雷不及掩耳
[记]字面意思是“好比长了翅膀”，比喻速度很快
꿩먹고알먹기
[俗]一举两得
[记]字面意思是“吃了野鸡又吃(野鸡)蛋”
[同]일석이조
계란으로바위치기
[俗]以卵击石
굴비먹기
[俗]易如反掌
[记]굴비指的是腌制的黄鱼，因此字面意思为“吃腌黄鱼”，比喻非常容易的事情。
땅짚고헤엄치기
고기는씹어야맛이고말은해야맛이다
[俗]好比不停地嚼肉才知道肉味一样,比喻想说的话最好都痛快地说出来。意思是该说的话一定要说出来才行。
혀안에도끼들었다
[俗]话中带刺
[记]字面意思是“舌头中有斧子”
입에침이마르다
[[俗]苦口婆心
[记]字面意思“口中的唾沫都干了”
속을태우다
[俗]劳心
[记]字面意思是“烧心”
[记]字面意思是“一句话可以还清千两债务”
싼것이비지떡
[俗]便宜没好货
[记]字面意思是“便宜的是豆渣饼”。비지指的是豆腐渣，비지떡则是豆腐渣里添加大米粉或面粉做出来的烤饼，在这里比喻非常不起眼的东西。
겉다르고속다르다
[俗]表里不一
귀를의심하다
[俗]不敢相信自己的耳朵,比喻怀疑听到的事实
물불가리지않다
[记]字面意思是“被狗追的鸡跳上房顶，狗无可奈何地仰望”
서당개삼년이면풍월을읊는다
[俗]字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗，如果每天听读书的声音，三年后也能读出风月”，比喻“新手如果在一个领域沉浸多年，也可以积累一定的知识和经验。”
돌다리도두들겨보고건너라.
[俗]比喻做自己很熟悉的事情也要小心翼翼
[俗]易如反掌
[记]字面意思是“在地上游泳”
입이삐죽하다
[俗]因为生气或者不满而不高兴,撇嘴
눈깜짝할사이
[俗]眨眼的功夫，很短的时间
앞뒤를재다
[俗]瞻前顾后
[记]字面意思是“测量前后”
갈피를잡지못하다
[俗]找不着北
[记]갈피(n.头绪，线索)
남의떡이더커보인다
[俗]这山望着那山高
[记]字面意思是“别人的饼看起来更大”
成语和俗语(高级)
불가분의
[成]不可分离，不可分割
동문서답
[成]答非所问
[记]来自“东问西答”
전화위복
[成]逢凶化吉
[记]来自“转祸为福”
동서고금
[成]古今中外
[记]来自“东西古今”
군계일학
[成]鹤立鸡群
[记]来自“群鸡一鹤”
홍익인간
[成]弘益人间
[记]严格来讲不算成语。“弘益人间”的意思是有利于所有人，是韩国的民族理想。最初记录在《三国遗事》中的檀君建国神话中。
거두절미
[成]截头去尾
[记]来自“去头截尾”
금지옥엽
[成]金枝玉叶
고진감래
[成]苦尽甘来
[记]这是中文成语的直译
난형난제
[成]难兄难弟
죽마고우
[成]青梅竹马
[记]来自“竹马故友”
청천벽력
[成]晴天霹雳
부화뇌동
[成]人云亦云
[记]来自“附和雷同”
십중팔구
[成]十有八九
[记]来自“十中八九”
비일비재
[成]数不胜数
[记]字面意思是“如果鹪鹩跟着鹳鸟，嘴巴会撕裂”
누워서침뱉기
[俗]比喻想害人，反而害自己的情况
[记]字面意思是“躺着吐口水”
쥐죽은듯
[俗]比喻鸦雀无声
[同]찬물을끼얹은듯
[记]字面意思是“像了老鼠也死了一样”
곶감뽑아먹듯
[俗]比喻一点一点地消耗精心聚集的财产
[记]字面意思是“像吃拔出的柿饼”。古代的人们会把柿饼穿在一起保存，吃的时候一个个拔出来。
하늘이무너져도솟아날구멍은있다
[俗]天无绝人之路
[记]字面意思是“天塌下来也有钻出去的窟窿”
귀가번쩍뜨이다
[俗]听到的事情非常吸引人
[记]字面意思是“耳朵猛地竖起来”
혀를놀린다
[俗]同혀를굴리다
귀가솔깃하다
[俗]娓娓动听
[记]字面意思是“竖起耳朵”
똥묻은개가겨묻은개나무란다
[俗]五十步笑百步
[记]字面意思是“身上粘上大便的狗嘲笑粘上糠的狗”
[记]来自“一举两得”
일석이조
[成]一石二鸟，一箭双雕
[记]来自“一石二鸟”
일사천리
[成]一泻千里
[记]来自“一泻千里”
역지사지
[成]易地思之
[记]表示换位思考，即换一个角度思考
유유자적
[成]悠闲自在
[记]来自“悠悠自适”
우후죽순
[成]雨后春笋
[记]来自“雨后春笋”
탁상공론
[成]纸上谈兵
[记]来自“卓上空论”
울며겨자먹기
[俗]比喻被迫做不愿意做的事情
[记]字面意思是“哭着吃芥菜”
혀를차다
[俗]比喻表示不满或者遗憾
서당개삼년이면풍월을읊는다
[俗]字面意思是“生活在书堂(学校)里的狗，如果每天听读书的声音，三年后也能读出风月”，比喻“新手如果在一个领域沉浸多年，也可以积累一定的知识和经验。”
세치의혓바닥이다섯자몸을좌우한다
혀를내두른다
[俗]比喻因对方的言语太过荒唐,所以拒绝对话
산입에거미줄치다
[俗]比喻因为太穷所以很久都没吃饭
[记]字面意思是“活人的口上编织蜘蛛网”，表示这张嘴很久没吃东西
밑빠진독에물붓기
[俗]比喻再努力也不能成功的事情
[记]字面意思是“向露底的缸灌水”
말한마디로천냥빚을갚는다.
[俗]比喻只要口才好就能解决看似不可能解决的问题
[记]字面意思是“石桥也要先敲一下再过吧”
입이무겁다
[俗]嘴严
도둑이제발저리다
[俗]做贼心虚
[记]字面意思是“小偷自己的脚酸了”
기우에불과하다
[俗]杞人忧天
[记]기우来自“杞(人)忧(天)”，该俗语的字面意思为“不过是杞忧而已”
입이가볍다
[俗]轻嘴薄舌
가는말이고와야오는말이곱다
[俗]人心长在人心上