信息技术网络基础部分
信息技术(基础模块)第2单元 网络应用 2
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感知网络服务
在用浏览器浏览网页时，会使用一系列的网络服务，利用域名服务获取主机的IP地址，根据主机的 IP地址建立连接，再根据URL获取远程主机上的资源等。
2. 查看网络源代码
利用Windows 10自带的Edge 浏览器打开一个网页，按F12快捷键，也可以从快捷菜单中选择“查看源”或“ 查看页面源代码”类似的命令，分析超文本的结构，按表2-2的格式，填写查看到的内容。
第2单元 网络应用
任务 1 感知互联网社会
1
网络即计算机网络，是由一系列可用于通信的设备相互连接构成。 在网络中的设备可以是一台主机（终端）设备，也可以是连接设备，这些设备通过 有线或无线方式互相连接。
1
互联网
• 因特网（Internet）是最典型的基于TCP／IP协议的互联网络，又称互联 网，它是由成千上万个互联的网络组成的全球性网络，汇聚了海量的信息 资源。Internet前身是ARPAnet
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感知网络服务
在用浏览器浏览网页时，会使用一系列的网络服务，利用域名服务获取主机的IP地址，根据主机的 IP地址建立连接，再根据URL获取远程主机上的资源等。
IMAP4协议 端直接对服务器上的邮件进行操作、维护自己的邮箱。
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互联网服务提供商 在我国主要由中国
电信、中国移动、 中国联通等大型企 业提供面向公众的 互联网接入服务。
，专业机构 、企事业单位和个 人也可以通过互联 网提供内容服务。 。
➢ 网络求助
通过网络求助，网民或者公司、团体可以在网络上咨询各类问题、寻找商机渠道，也会通过爆料新闻，解决 自己遇到的各类问题。在网络发展的早期，通常是网民自发的救助行为，当前已有不少专业的求助平台， 更规范、高效地提供网络求助的渠道。试寻找几个关于医疗、儿童保护等方面网络求助的成功案例。
大学信息技术第3章计算机网络基础PPT课件
大学信息技术第3章计算机网络基础PPT课件目录计算机网络概述计算机网络的定义与发展定义发展历程计算机网络的分类与拓扑结构分类拓扑结构计算机网络协议与体系结构网络协议体系结构数据通信基础数据通信的基本概念数据通信的定义数据通信是指在不同计算机或终端之间以二进制形式进行信息交换和传输的过程。
数据通信系统的组成包括数据源、数据发送设备、传输介质、数据接收设备和数据宿五个部分。
数据通信的主要指标包括数据传输速率、误码率、信道容量和带宽等。
数据传输方式并行传输与串行传输同步传输与异步传输单工、半双工和全双工通信包括非归零编码、曼彻斯特编码和差分曼彻斯特编码等。
数字数据的数字信号编码数字数据的模拟信号调制模拟数据的数字信号编码模拟数据的模拟信号调制包括振幅键控、频移键控和相移键控等。
包括脉冲编码调制（PCM ）和增量调制（DM ）。
包括调幅（AM ）、调频（FM ）和调相（PM ）等。
数据编码与调制技术多路复用技术频分多路复用（FDM）时分多路复用（TDM）波分多路复用（WDM）码分多路复用（CDM）局域网技术局域网概述特点定义覆盖范围小、传输速率高、误码率低、成本低等。
分类以太网技术定义01发展历程02以太网帧格式03无线局域网技术定义01标准02关键技术03包括网卡、集线器（Hub）、交换机（Switch）、路由器（Router）等。
组网方法常见的组网方法有星型、环型、总线型和树型等。
其中，星型网络以交换机为中心，各节点通过网线与交换机相连；环型网络中各节点首尾相连形成一个闭环；总线型网络中所有节点共享一条传输线路；树型网络是星型和总线型的结合，具有分级管理的特点。
组网设备局域网组网设备与组网方法VS广域网技术广域网定义广域网应用广域网特点广域网概述1 2 3TCP/IP协议路由协议MPLS（多协议标签交换）广域网协议与标准广域网接入技术DSL（数字用户线路）利用电话线提供高速上网服务，如ADSL、VDSL等。
大一信息技术基础知识点整理
大一信息技术基础知识点整理大一信息技术基础知识点整理信息技术是当代社会不可或缺的重要领域之一。
作为大一学生，了解信息技术的基础知识对于将来的学习和发展具有重要意义。
下面将从计算机基础、网络基础、编程语言以及信息安全等方面整理一些生动、全面、有指导意义的知识点。
计算机基础部分：1. 计算机的发展历史：了解计算机的发展历程，从最早的机械计算器到现代的超级计算机，理解计算机的演进过程。
2. 计算机的组成：掌握计算机硬件和软件的基本概念，了解计算机的各种核心组件如CPU、内存、硬盘等。
3. 操作系统：学习操作系统的基本功能和原理，了解不同操作系统的特点和应用领域，如Windows、Linux等。
网络基础部分：1. 网络的基本原理：掌握计算机网络的基本概念和工作原理，理解网络传输的基本过程如分组、路由等。
2. 互联网的发展和应用：了解互联网的起源和发展，探索互联网在社交娱乐、经济交易、教育等领域的应用。
3. 常见网络协议：熟悉一些常见的网络协议如TCP/IP、HTTP、DNS等，并了解它们的作用和应用。
编程语言部分：1. 理解编程的基本概念：了解计算机编程的基本概念如变量、函数、循环等，了解编程语言是如何与计算机交互的。
2. 常见编程语言的特点：了解一些常见的编程语言如Python、C、Java等，了解它们的特点、应用领域以及优缺点。
3. 编程实践：通过编程实践来提升自己的编程能力，如编写简单的程序、解决实际问题等。
信息安全部分：1. 信息安全的意义：了解信息安全在当今社会中的重要性，掌握保护个人信息和网络安全的基本知识。
2. 常见的安全威胁和对策：了解常见的网络安全威胁如病毒、黑客攻击等，学习一些基本的安全防护措施。
3. 隐私保护和法律法规：了解个人隐私保护的重要性，了解相关的法律法规和规范，培养保护自己和他人信息的意识。
通过掌握以上信息技术的基础知识，大一学生可以在以后的学习和工作中更加游刃有余，为更深入地学习信息技术打下坚实的基础。
计算机网络基础知识
计算机网络基础知识计算机网络是一个由许多互联的计算机组成的系统，通过通信线路和协议进行数据交换。
计算机网络是现代信息技术的重要组成部分，它把人与人、人与计算机、计算机与计算机之间连接在一起，使信息传输更加方便快捷。
计算机网络基础知识如下：1. OSI模型：OSI模型是由国际组织ISO制定的网络模型，是一个7层模型，每一层都有特定的功能。
分别是：物理层：传输原始比特流。
数据链路层：对数据进行分组，发现和纠错。
网络层：定义IP地址，路由和寻址。
传输层：定义端口号，保证端到端的可靠传输。
会话层：会话管理，包括会话的建立，维护和结束。
表示层：数据的格式转换和加密，解密等。
应用层：提供各种服务和应用。
2. 网络拓扑：网络拓扑是指网络中物理或逻辑结构的布局。
有三种常见的拓扑结构：总线型：所有节点都连接在一条通信线上。
星型：所有节点都连接在一个中心节点上。
环型：所有节点形成环状，数据从一个节点传到下一个节点。
3. IP地址：IP地址是网络中唯一一个与其他设备区分的标识符。
IP地址分为IPv4和IPv6。
IPv4：32位二进制数字，通常用4个十进制数表示。
IPv6：128位二进制数字，通常用8组十六进制数表示。
4. 网络通信协议：网络通信协议是计算机进行数据交换的规则和标准。
常见的协议有TCP、UDP、HTTP、FTP等。
TCP和UDP是传输层协议，HTTP和FTP是应用层协议。
TCP协议提供可靠的数据传输，保证数据的完整性和可靠性。
UDP协议速度快，但无法保证数据的可靠传输。
HTTP协议是Web应用最重要的协议，用于浏览器和Web服务器之间的通信FTP协议是文件传输协议，用于文件在计算机之间的传输。
5. 网络设备：网络设备是指用于连接各种设备的硬件，包括路由器、交换机、网卡等。
路由器：用于连接不同网络的设备，确定数据包的最佳路径。
交换机：连接局域网上的设备，通过MAC地址进行数据传输。
网卡：计算机网络接口卡，用于将计算机与网络连接在一起。
小学五年级信息技术计算机网络基础知识的讲解
小学五年级信息技术计算机网络基础知识的讲解计算机网络是现代信息技术发展的重要组成部分，它不仅在我们日常生活中扮演着重要角色，而且在学习和工作领域也起到了关键作用。
学习计算机网络的基础知识对于小学五年级的学生来说，是很有意义的。
通过了解计算机网络的基本概念和原理，孩子们可以更好地应用和理解现代科技。
一、什么是计算机网络？计算机网络是指通过通信线路将多台计算机连接起来，实现数据交换和资源共享的技术。
我们可以把计算机网络看作是一个大规模的信息交流系统，它可以让人们在不同的地方进行信息共享和通信。
二、计算机网络的基本组成1. 主机：主机指的是计算机网络中的各个本地计算机，也就是我们使用的台式机、笔记本电脑或者智能手机等设备。
主机通过网络连接到服务器上，实现数据的传输和通信。
2. 服务器：服务器是计算机网络中的主要设备，它负责存储数据和提供各种服务。
服务器可以是文件服务器、邮件服务器、数据库服务器等。
3. 路由器：路由器是计算机网络中的网络设备，它负责将数据包从发送方传递到接收方。
我们可以把路由器看作是网络中的交通警察，它能够控制数据的流动，并将数据发送到正确的目的地。
4. 网络线路：网络线路是计算机网络中连接各个设备的通信线路。
它有多种类型，如以太网、Wi-Fi等，可以根据不同的需求选择适合的网络线路。
三、计算机网络的分类根据规模和使用范围的不同，计算机网络可以分为以下几种类型：1. 局域网（LAN）：局域网是指搭建在一个小范围内的计算机网络，通常在一个办公室、学校或者家庭中使用。
它能够实现文件共享、打印共享等功能。
2. 广域网（WAN）：广域网是指跨越较大范围的计算机网络，可以连接不同城市、不同国家甚至不同地区的计算机。
我们使用的互联网就是一个典型的广域网。
3. 无线局域网（WLAN）：无线局域网是指通过无线技术实现的网络连接，不需要使用传统的网络线路。
我们经常使用的Wi-Fi就是一种无线局域网。
四、计算机网络的作用计算机网络在日常生活和学习中的作用非常重要，它有以下几个方面的应用：1. 资源共享：通过计算机网络，我们可以将文件、打印机等资源进行共享，实现多台计算机之间的数据互通。
小学信息技术 计算机与网络 知识点归纳汇总
小学信息技术计算机与网络知识点归纳
汇总
1. 计算机基础知识
- 计算机的定义：计算机是能够执行指令、按照程序运行和处
理数据的现代化电子设备。
- 计算机的组成部分：硬件和软件。
硬件包括中央处理器、内存、硬盘等，软件包括操作系统、应用软件等。
- 计算机的基本操作：开机、关机、输入、输出、保存等。
2. 计算机网络基础知识
- 计算机网络的定义：计算机网络是指将多台计算机连接起来，实现数据传输和资源共享的系统。
- 网络拓扑结构：包括星型、总线型、环型等不同的拓扑结构。
- 网络协议：用于规定计算机之间通信的规则和标准，如
TCP/IP协议。
- 网络安全：保护网络免受未经授权的访问、攻击和数据泄露。
3. 常见的计算机应用软件
- 操作系统：Windows、Mac OS、Linux等。
- 办公软件：Microsoft Office、WPS Office等。
- 图像处理软件：Adobe Photoshop、GIMP等。
- 网页浏览器：Google Chrome、Mozilla Firefox、Microsoft Edge等。
4. 网络常用术语
- 网页：通过浏览器访问的网站页面。
- URL：统一资源定位符，用于标识互联网上的资源地址。
- 浏览器：用于访问网页的软件程序。
- 搜索引擎：用于在互联网上搜索信息的工具，如百度、谷歌等。
以上是小学信息技术计算机与网络的基础知识点归纳汇总。
希望对你有所帮助！。
沪科版七上信息技术 3.1网络基础知识 说课课件(17ppt)
教学重点
知识目标的达成是这节课的重点，技能目 标和情感目标是辅助和推动的重要力量。 以知识点为条理展开，把学生理解知识目 标、培养和加强技能和情感等方面的目标 教学融入到课堂追问过程中去。
教学难点
通信协议本身是一个比较难理解的抽象话 题，本节课仅是对学生作一简单介绍，学 生对其有第一印象即可，不需要进行深入。
பைடு நூலகம்
设计理念
本节课在学生自主探索，教师引导的过程中学， 让学生自主学习网络基础知识，在“讨论和实际 讲解”中掌握网络的基础知识，正是在讲解和追 问的过程中，了解了网络基础知识，了解了网络 带给人们思维方式和生活方式的巨大改变，感受 到了真正的 “天涯若比邻”。对学生计算机使用 的道德规范、安全防范意识以及知识产权保护意 识的教育，学生良好的信息素养的培养，提高学 生的分辨能力和更大的兴趣，是我这堂课的最终 目标。
小结
刀 不磨不亮，枪不擦不亮，理不辨不明，人不学 就要落后。通过这节课的活动，大家不仅对网络 的相关基础知识有了一次深刻的认识，同时也通 过这堂课，开始舒展飞 翔的翅膀、跃上水面呼吸， 在后续的课堂上，还将为大家提供更大的舞台， 让同学们充分展示自己的风采。正所谓磨刀不误 砍柴工，要想飞得远、跃得高，就要多预 习、多 看书、多思考、多练习。
说学生
学情分析：学生对微机充满了向往，甚至用“崇拜”这词 绝不过分；兴趣是最好的老师。（每次上信息技术课之前， 学生在机房门口早已排好了长长的队伍，穿好了鞋套，等 着老师的到来。）但是，仅有热情是不够的，虽然大多数 学生在小学已经学过信息技术，但是各学校计算机教学的 差别，导致学生掌握计算机知识参差不齐，特别是基础知 识的掌握更是少得可怜，理论知识对于学生来说更是个薄 弱环节。学生初接触网络，对于网络的了解，大多数人的 认识仅限于聊天打游戏，而对于网络的基础知识的了解几 乎为零，所以有关于网络基础知识的学习是非常必要的。
七年级信息技术网络基础知识教案青岛版
三、实践活动（用时10分钟）
1.分组讨论：学生们将分成若干小组，每组讨论一个与网络相关的实际问题。
2.实验操作：为了加深理解，我们将进行一个简单的实验操作。这个操作将演示网络的基本原理。
教学反思与改进
这节课结束后，我坐在办公室里，脑海中仍然回荡着课堂上的热闹场景。我回想起在讲授网络基础知识时，学生们那专注的眼神，以及他们在实践活动中的积极参与。然而，我也意识到了一些需要改进的地方。
首先，我在导入新课时，提出的问题引起了学生的兴趣，但我觉得我还可以更进一步，让学生更主动地参与到课堂中来。我计划在下一节课中，让学生在课前准备一些关于网络的案例，并在课堂上分享，以此激发他们的学习热情。
3.成果展示：每个小组将向全班Байду номын сангаас示他们的讨论成果和实验操作的结果。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论主题：学生将围绕“网络在实际生活中的应用”这一主题展开讨论。他们将被鼓励提出自己的观点和想法，并与其他小组成员进行交流。
2.引导与启发：在讨论过程中，我将作为一个引导者，帮助学生发现问题、分析问题并解决问题。我会提出一些开放性的问题来启发他们的思考。
3.网络通信协议：网络通信协议是计算机网络中进行数据传输和交换的规则和标准。常见的协议有TCP/IP、HTTP、FTP等。
4. IP地址与域名系统：IP地址是网络设备的唯一标识符，用于数据包的传输。域名系统是将域名与IP地址相互转换的系统，方便用户访问网络资源。
5.网络浏览器的基本使用：网络浏览器是用于访问和浏览互联网的软件。掌握浏览器的基本操作，如打开网页、搜索信息、使用标签等。
网络与信息技术基础模块
网络与信息技术基础模块随着信息技术的快速发展，网络已经成为了我们日常生活和工作中不可或缺的一部分。
在这个互联网时代，人们可以通过网络进行无数的交流和信息传递，网络的普及已经为我们提供了许多便利和机遇。
本文将从网络的发展历程、网络基础技术以及网络安全三个方面来介绍网络与信息技术基础模块。
一、网络的发展历程网络的发展可以追溯到20世纪60年代，当时通过联接多台计算机的方式来实现数据的交换。
但是，在那个时候，网络的应用仅限于科研机构和大型企业。
然而，到了20世纪90年代，随着互联网的出现和普及，网络的应用逐渐扩大到了普通民众。
人们开始能够通过互联网传输电子邮件、搜索信息和浏览网站。
而到了21世纪，随着移动互联网和智能手机的普及，人们越来越依赖网络来获取信息和娱乐。
二、网络基础技术1. IP地址和域名系统（DNS）IP地址是互联网上的每个设备的唯一标识符。
在IPv4中，IP地址由32位二进制数组成，如192.168.0.1。
而在IPv6中，IP地址由128位二进制数组成，如2001:0db8:85a3:0000:0000:8a2e:0370:7334。
DNS用于将人们可读的域名转换为计算机可识别的IP地址，使得人们能够更方便地浏览网站。
2. 网络协议和通信网络协议是网络中不同设备之间进行数据通信的规则和标准。
常见的网络协议包括HTTP（用于互联网上的超文本传输）、TCP/IP（用于分组交换网络中的数据传输）和SMTP（用于电子邮件的传输）。
通过这些网络协议，设备可以相互通信和传输数据。
3. 网络拓扑结构网络拓扑结构是指网络中不同设备之间连接的方式和布局。
常见的网络拓扑结构包括星型、总线型、环型和网状型。
其中，星型拓扑结构是目前最常用的一种，所有设备都连接到一个中央设备，如路由器或交换机。
4. 网络安全技术随着网络的发展，网络安全问题也越来越重要。
网络安全技术包括防火墙、入侵检测系统和加密技术等。
防火墙可以阻止未经授权的访问，保护网络免受攻击。
七年级信息技术 第一章网络基础知识课件
Image
12/9/2021
第十四页，共十四页。
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第十三页，共十四页。
内容(nèiróng)总结
计算机网络原理。网络体系结构与协议的不统一，限制了网络的发展和应用。ISO组织 颁布了ISO/IEC 7498国际标准。公用网和私有网。包括物理链路和逻辑链路。应用层：与
No 用户应用进程的接口，相当于：做什么。表示层：数据格式的转换，相当于：对方看起来
• 链路与通路
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– 链路：两个节点的链第八页接，共十四。页。 包括物理链路和逻辑链
第3节 网络 的拓朴结构 (wǎngluò)
• 网络拓朴结构类型(lèixíng)
– 星型拓朴结构
– 总线型拓朴结构
– 环型拓朴结构 – 树型拓朴结构
– 网状拓朴结构
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第九页，共十四页。
第4节 网络体系结构和参考模型
• 网络协议 – 网络中各个节点之间要不断的进行数据(shùjù)交换，必须遵守一定规则，包 括数据(shùjù)的格式等，这就是协议。
• 网络体系结构
– 各层之间是独立的 本层与下层无关 – 灵活性好 当一层变化时，各层不受影响
– 结构上可以分割
– 易于实现和维护 – 能促进标准化工作
计算机网络原理(yuánlǐ)
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第一页，共十四页。
第一章 计算机网络概论(gàilùn)
2021/12/9
第二页，共十四页。
第一节 计算机网络的产生 和 (chǎnshēng)
信息技术课教案计算机网络基础
信息技术课教案计算机网络基础【教案】计算机网络基础引言：计算机网络是现代社会中最为重要的信息技术之一，它使得人们可以在全球范围内进行信息交流和资源共享。
作为一位优秀的教师，我将针对计算机网络基础这一主题设计一份教案，以帮助学生系统地了解计算机网络的原理和应用。
一、网络基础概述1.1 网络的定义和基本概念网络的定义、网络的特点、网络的分类等1.2 计算机网络的发展历程计算机网络的起源、发展阶段等二、网络的体系结构2.1 OSI参考模型OSI参考模型的层次结构和各层的功能2.2 TCP/IP参考模型TCP/IP参考模型的层次结构和各层的功能三、物理层3.1 传输介质和信道复用传输介质的分类、信道的复用技术3.2 数据的编码和调制数据的编码方式、调制技术的原理和分类四、数据链路层4.1 数据链路层的基本概念数据链路层的功能、特点和作用4.2 数据链路的差错检测与纠正奇偶校验、CRC校验等差错检测和纠正技术五、网络层5.1 网络层的基本概念网络层的功能、特点和作用5.2 路由器和IP地址路由器的原理和功能、IP地址的分类和分配方式六、传输层6.1 传输层的基本概念传输层的功能、特点和作用6.2 TCP和UDP协议TCP和UDP协议的特点、应用场景和区别七、应用层7.1 应用层的基本概念应用层的功能、特点和作用7.2 HTTP和FTP协议HTTP和FTP协议的使用和原理八、局域网和广域网8.1 局域网的基本概念局域网的特点、架构和拓扑结构8.2 广域网的基本概念广域网的特点、拓扑结构和通信介质九、无线网络和互联网9.1 无线网络的基本概念无线网络的特点、分类和应用9.2 互联网的基本概念互联网的功能、架构和组成部分结束语：通过本教案的学习，学生能够系统地了解计算机网络的基本原理、体系结构以及各层协议的作用和功能。
同时，学生也能够认识到计算机网络对现代社会的重要性，以及网络的应用和发展趋势。
希望学生通过本课程的学习，能够为将来在信息技术领域深入学习和应用打下坚实的基础。
信息技术基础知识点
信息技术基础知识点1.计算机硬件-中央处理器（CPU）：负责执行计算机指令和处理数据。
-存储器：包括内存（RAM）和外部存储设备（如硬盘、固态硬盘和光盘驱动器），用于存储和检索数据和程序。
-输入输出设备：例如键盘、鼠标、打印机和显示器，用于与计算机进行交互。
-总线：传输数据和指令的电子通道。
2.计算机软件-操作系统：控制和管理计算机硬件和软件资源，为用户提供友好的界面。
-应用软件：用于完成各种任务的程序，例如文字处理、电子表格、图像处理和多媒体播放器。
-开发工具：用于编写、测试和调试软件的程序，例如集成开发环境（IDE）和编译器。
3.网络基础-网络协议：定义计算机之间通信的规则和标准，例如TCP/IP协议。
-网络拓扑：描述计算机网络中连接方式的结构，例如总线、环形、星形和网状拓扑。
-路由器：将数据包从一个网络传输到另一个网络的设备。
-网络安全：保护计算机和网络免受未经授权的访问、病毒和恶意软件的侵害。
4.数据处理和存储-数据表示：计算机使用位（0和1）来表示和存储数据，例如使用二进制表示整数和字符。
-压缩算法：减少数据大小以节省存储空间或提高数据传输效率的技术。
-数据库管理系统（DBMS）：用于存储、检索和管理大量数据的软件系统。
- 数据挖掘：从大量数据中发现模式和关联，以支持预测和决策-making。
5.网站和互联网- 网站开发：使用HTML、CSS和JavaScript等技术创建网页。
-云计算：通过互联网提供计算机资源和服务，以实现便捷的数据存储和计算。
-电子商务：通过互联网进行商业交易，包括在线购物、支付和电子市场。
-引擎优化（SEO）：优化网站以提高在引擎中的排名，从而增加网站的可见性和流量。
总结：。
信息技术基础(第七讲 网络技术基础)
宽带网：线路系统中传输速率高于1Mbps的计算机网络。
在一次通信过程中,信宿是 ______ B 。 A产生信号的一端 B接受信号的一端 C传输信号的介质 D发送信号的一端
B 网络通信线路上传输数据速率单位是bps其含义是____ 。 A每秒钟传输的二进制字节数 B每秒钟传输的二进制位数 C每秒钟传输的二进制千字节数 D每秒钟传输的距离
）
第1章 走进网络世界
计算机网络分类
1、分类标准
①按网络规模（作用范围）分：局域网(LAN)、 城域网(MAN)、广域网(WAN)。 ②按通信介质分：有线网、无线网。 ③按交换方式可分为线路交换网络、报文交换 网络和分组交换网络。 ④按网络拓扑结构可分为星型网络、树型网络、 总线型网络、环型网络和网状网络。 …………
1、在处理“神舟”号宇宙飞船升空及飞行这一 问题时，网络中的所有计算机互相协作，各自 完成一部分数据处理任务，体现了网络的____ B 功能 A.资源共享 B.分布处理 C.数据通信 D.提高计算机的可靠性和可用性
计算机网络具有哪些功能（ A.数据通信 B.资源共享 C.分布处理 D.以上都是
D
信息交换技术
专线：实现点对点直接通信的连接方式。实现两个远距离终 端之间相互通信最简单的方法就是建立专线 交换技术：传统通信系统用户之间必须经由中转节点转接的 通信技术。 主要的信息交换技术：线路交换、报文交换、分组交换 线路交换：传统电话网络的通话转接过程；传输的延时短， 线路利用率较低 报文交换：邮局发送信件的存储发送过程；传输的延时较大 ，线路利用率高，当报文长、包含信息量大、信道不理想时 ，容易产生较高的传输差错。 分组交换：把报文分割成一段段较小的单元（即分组），并 附上包括目的地址、分组序号、源地址及其它控制信息的分 组头，每个分组。分组交换延时短，线路利用率高，是计算 机网络以及因特网上应用最广的交换技术。如IP电话。
七年级信息技术上册第二单元第一课计算机网络基础
3
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1
4
Zoucheng city，Shandong Province，China，
PingYangsi Middle school
Zhang Hengpeng
Jacques 83 rue de Lille，75007 Paris，France
第六页，共二十八页。
思考： 这封信是怎样(zěnyàng)漂洋过海来到老师身边的呢？
(wǎngluò)的最基本部件之一。网卡主要负责主机与
网络(wǎngluò)的信息传输与控制，是一个可插入计
算机扩展槽中的网络(wǎngluò)接口卡。
普通(pǔtōng)网 卡
光纤网卡
无限(wúxiàn)网 卡
第十八页，共二十八页。
三、传输(chuán shū)介质（P38）
传输介质：传输介质是指数据传输系统中发送 器和接受器之间的物理路径，它是传输数据的 物理基础(jīchǔ)。常用的介质有同轴电缆、双绞线、 光纤、无线电、微波、卫星等。 对比P38几种传输(chuán shū)介质，认识并区分它们
P34—计算机网络的定义(dìngyì)
计算机网络是指将若干具有独立功能的计算机， 通过通信设备及传输介质连接起来，在通信软 件的支持下，按照一定(yīdìng)的网络协议相互通 讯，实现计算机间资源共享、信息交换和协同 工作的计算机系统的集合。
第三页，共二十八页。
考考你
1.你知道(zhī dào)penpal的意思吗？ 2.你有自己(zìjǐ)的penpal吗？
第二十页，共二十八页。
四、网络(wǎngluò)互连设备（P39）
网络互连设备(shèbèi)：网络互连设备(shèbèi)用来实现 网络与网络之间、网络中的计算机之间的连接。 常见的网络互连设备(shèbèi)有集线器、交换机、路 由器等。
信息技术基础部分考试知识点整理讲解
信息技术基础部分考试知识点整理讲解信息技术的发展已经渗透到了我们生活的方方面面，了解信息技术的基础知识对于我们理解和运用现代科技具有重要意义。
本文将对信息技术基础部分的考试知识点进行整理和讲解，帮助读者更好地掌握这些知识。
一、计算机硬件知识点1. CPU（中央处理器）：CPU是计算机的核心部件，负责处理和执行指令。
了解CPU的基本结构和工作原理是理解计算机运行的基础。
2. 存储器：存储器主要分为主存储器（RAM）和辅助存储器（硬盘、U盘等）。
主存储器用于暂时存储程序和数据，辅助存储器用于长期存储。
3. 输入输出设备：键盘、鼠标、显示器、打印机等是计算机的输入输出设备，是人与计算机之间进行交互的重要工具。
4. 控制器与总线：控制器负责控制和协调计算机各个部件的工作，而总线则负责连接这些部件，使它们能够相互交流和传递数据。
二、计算机网络知识点1. 网络拓扑结构：计算机网络的拓扑结构包括星型、总线型、环形、网状等。
了解各种拓扑结构的特点和应用可以帮助我们选择合适的网络配置。
2. IP地址与子网掩码：IP地址是在计算机网络中用于标识和寻址的一种地址，而子网掩码用于划分网络。
理解IP地址和子网掩码的概念及其计算方法对于网络配置和管理非常重要。
3. 域名系统（DNS）：DNS是将域名和IP地址相互映射的系统，通过域名可以方便地访问互联网上的各种资源。
了解DNS的原理和使用方法可以提高我们的网络使用效率。
4. 路由器与交换机：路由器和交换机是计算机网络中重要的设备，分别负责网络间的数据传递和局域网内的数据交换。
了解它们的工作原理和配置方法对于网络构建和优化非常有帮助。
三、操作系统与软件知识点1. 操作系统的功能和分类：操作系统是计算机系统中最基本的软件，它负责管理和控制计算机的硬件和软件资源。
了解操作系统的不同功能和分类可以帮助我们选择合适的操作系统并熟悉其使用方法。
2. 常用办公软件：办公软件包括文字处理软件、电子表格软件、演示文稿软件等，它们是我们日常工作和学习中必不可少的工具。
小学信息技术网络基础知识
小学信息技术网络基础知识网络基础知识网络已经成为现代社会中无法或缺的一部分。
对于小学生来说，了解和掌握一些基本的网络知识是非常重要的，这有助于他们安全地使用网络资源、提高信息获取和交流的能力。
本文将介绍小学生需要了解的一些信息技术网络基础知识。
一、什么是网络？网络是指将多个计算机和设备通过通信线路或其他方式连接起来的系统。
通过网络，人们可以在不同地点之间进行信息的传递和资源的共享。
二、互联网是什么？互联网（Internet）是一个全球性的计算机网络系统，包括无数相互连接的私有、公共、学术、商业和政府网络。
它是目前世界上最大的、覆盖面最广的网络。
三、网络的组成部分1. 服务器（Server）：提供网络资源和服务，如网页、文件、游戏等。
2. 客户端（Client）：通过与服务器连接，访问和使用网络资源。
3. 路由器（Router）：用于在网络中转发数据包，连接不同的网络。
4. 防火墙（Firewall）：用于保护网络安全，阻止非法访问和攻击。
5. 网络协议（Protocol）：用于定义数据在网络中的传输规则，如HTTP、FTP等。
四、常见的网络应用1. 网页浏览器：通过浏览器，可以访问并浏览互联网上的网页。
2. 电子邮件（Email）：通过电子邮件，可以发送和接收文字、图片和文件。
3. 即时通讯（Instant Messaging）：通过即时通讯工具，可以实时和他人进行文字、语音或视频交流。
4. 在线学习：通过网络学习平台，可以参与在线课程和学习资源。
5. 网络游戏：通过网络，与其他玩家一起进行在线游戏。
六、网络安全1. 密码安全：使用强密码，不轻易泄露个人信息和密码。
2. 隐私保护：不随意在网上发布个人信息、照片等隐私内容。
3. 病毒防护：经常更新电脑和移动设备的防病毒软件，不随意下载和安装未知来源的软件。
4. 网络欺诈：认识和避免网络欺诈，不轻信陌生人的信息和请求。
7、正确使用网络资源1. 学会搜索：学生可以通过搜索引擎（如百度、谷歌等）搜索所需的信息。
网络与信息技术知识点总结
网络与信息技术知识点总结第一章：网络基础知识一、网络概述网络是指多台计算机通过通信设备互相连接而形成的互联结构。
网络的出现极大地改变了人们的工作和生活方式，使得信息传输更加方便快捷。
1. 网络分类网络按规模可分为局域网（LAN）、城域网（MAN）、广域网（WAN）等；按传输介质可分为有线网络和无线网络；按网络拓扑结构可分为星型、总线型、环型等。
2. 网络拓扑结构（1）总线型拓扑：所有计算机都连接在一条总线上，通过总线来进行数据传输。
（2）星型拓扑：所有计算机连接到一个中心节点，中心节点负责转发数据。
（3）环型拓扑：所有计算机以环形连接，数据通过环路传输。
（4）树型拓扑：将星型和总线型结合起来的拓扑结构。
3. OSI七层模型（1）物理层：传输数据比特流，负责数据传输的物理介质。
（2）数据链路层：进行传输信道的管理，检错纠错。
（3）网络层：进行路由选择和逻辑编址。
（4）传输层：提供端到端的数据传输服务。
（5）会话层：管理用户之间的交互会话。
（6）表示层：提供数据格式转换和数据加密。
（7）应用层：应用程序对网络的访问接口。
4. TCP/IP协议TCP/IP协议是互联网络的通信协议，包括TCP协议和IP协议。
TCP协议提供可靠的、面向连接的数据传输，IP协议负责数据包的路由选择。
二、网络设备与设备管理1. 路由器路由器负责将数据包从一个网络传输到另一个网络，根据IP地址进行数据包转发。
2. 交换机交换机根据MAC地址进行数据包的转发，它是局域网内部的数据交换设备。
3. 防火墙防火墙是网络安全的设备，用于监控和控制网络流量，防止未经授权的网络访问。
4. 网络管理网络管理包括对网络设备的监控和管理，例如配置设备、故障诊断等。
5. DNSDNS（Domain Name System）是域名和IP地址之间的映射服务，它能够让人们通过域名来访问网络资源。
第二章：网络安全技术一、网络安全基础1. 网络安全概念网络安全是指网络系统和数据受到保护，不受未经授权的访问、恶意攻击和数据泄漏的影响。
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1、计算机网络是把两台或更多的计算机用信息传输介质和连接设备相互连接起来，在相应的（）的支持下，实现计算机资源共享和信息通信的系统A.网络操作系统B.网络应用软件C.网络协议软件D.网络服务器C2、计算机网络是把两台或更多的计算机用信息传输介质和连接设备相互连接起来，在相应的网络协议软件的支持下，实现（）和信息通信的系统A.数据分享B.信息分享C.计算机资源共享D.信息数据交换C3、网络拓扑结构中（）需要大量的连接网线，而当中央结点发生故障时，会使整个网络瘫痪A.环形结构B.总线结构C.树状结构D.星形结构D4、网络拓扑结构中（）结构简单，传输距离远，但是任意结点出现故障都会造成网络瘫痪A.环形结构B.总线结构C.树状结构D.星形结构A5、网络拓扑结构中（）结构简单，可靠性较高，易于扩充，但若总线出现故障则整个网络会瘫痪A.环形结构B.总线结构C.树状结构D.星形结构B6、城域网简称为（）A.W ANNC.MAND.INTERNETC7、广域网简称为（）A.W ANNC.MAND.INTERNETA8、按网络的覆盖范围分类，通常分为局域网、城域网和广域网，它们的简称分别是（）A.MAN、LAN、W ANN、MAN、W ANC.W AN、LAN、MAND.MAN、LAN、W AMB9、计算机网络的最大优点是（）A.运算效率高B.使用更多的软件C.发送电子邮件D.资源共享D10、关于资源共享的说法错误的是（）A.计算机网络最重要的功能是资源共享B.计算机网络可共享数据和软件，包括共享硬件C.在Windows XP操作系统下，对共享文件用户访问数量没有限制D.在Windows XP操作系统下，共享文件用户访问数量最多为10个用户C11、关于资源共享的说法错误的是（）A.计算机网络中可共享文档B.计算机网络中可共享打印机C.计算机网络中共享文件夹只能读取D.计算机网络可以共享软件C12、关于IP地址描述不正确的是（）A.网络中的每一台计算机有唯一的IP地址B.在计算机内部IP地址用32位二进制数表示C.IP地址由四部分组成，每部分是一个0~255之间的正整数，各部分用“.”间隔D.TCP/IP协议属性中可以设置为“自动获得IP地址”，说明网络中的计算机可以不用IP地址D13、为便于接入因特网的计算机实现相互间通信，每台计算机都有一个标识，称为主机的（）A.TCP/IPB.IP地址C.电子邮件D.超文本B14、IP地址组成符合一定的规范，下列符合IP地址规范的是（）A.192.168.1.256B.10.1.0.5C.156,8,0,1D.234.23.9B15、中国的顶级域名是（）B.jpC16、因特网域名规范中的域类型“.COM”代表的机构是（）A.通信机构B.网络机构C.组织机构D.公司企业D17、网址，其中com的含义是（）A.政府机关B.教育机构C.公司企业D.网络机构C18、表示一个网站的（）A.主机名B.通讯地址C.网络协议D.IP地址A19、在因特网中，代表政府部门的域名为（）B20、因特网功能丰富，相关的协议也特别多，其中最重要、最基本的是（）协议A.HTTPB.TCP/IPC.IPD.FTPB21、计算机网络中两台机器能否通讯取决于（）A.是否使用同种CPUB.是否使用同种操作系统C.是否使用同种通讯协议D.是否使用同一通讯口C22、在网址中的http所代表的含义是（）A.TCP/IPB.超文本传输协议C.流媒体传输协议D.主机名B23、在网络应用层协议中，代表文件传输协议的是（）A.TCP/IPB.HTTPC.FTPD.SMTPC24、WWW是英文World Wide Web的缩写，这里的WWW的含义是（）A.国际互联网B.因特网C.万维网D.广域网C25、用IE浏览网页时，要查看当前网页之前浏览过的网页，可以使用（）按钮A.刷新B.停止C.还原D.后退D26、如果在浏览器中访问全国中小学信息技术创新与实践活动网站，则正确的网址是（）A.web：//B.http：//C.Ftp：//D.page./B27、在网址/default3/zhizuo.html中的部分是（）A.TCP/IPB.超文本协议C.主机名D.路径及文件名C28、在网址/default4/zhizuo.html中的default4/zhizuo.html部分是（）A.TCP/IPB.超文本协议C.主机名D.路径及文件名D29、下列专用于浏览网页的应用软件是（）A.Outlook ExpressB.FrontPageC.Internet ExplorerD.Search EngineC30、IE浏览器工具栏中的“主页”按钮的作用是（）A.链接到微软中国官方网站B.返回到前一个页面C.链接到在"Internet选项……"中设定的主页地址D.链接到当前访问站点的首页C31、由于网络传输速度等原因造成网页中的图片或文字迟迟不能显示出来，单击（）按钮可重新打开该网页A.刷新B.停止C.主页D.搜索A32、用IE浏览网页时，要查看当前网页之前和之后浏览过的网页，可以（）A.使用“后退”与“前进”按钮B.使用文件菜单完成C.使用工具菜单的“Internet”选项D.必须使用任务栏中的窗口按钮A33、如图所示IE 6浏览器四个工具按钮，从左到右名称依次是（）A.停止、刷新、搜索、主页B.停止、刷新、主页、搜索C.停止、搜索、主页、刷新D.停止、主页、刷新、搜索B34、如下图所示的IE 6浏览器窗口中，单击（）按钮可以重新下载浏览中的网页A.图AB.图BC.图CD.图DD35、用IE访问网页时，鼠标移动到存在超链接部位时，鼠标指针变成（）A.“十”字型B.斜箭头C.“手”的形状D.空心“十”字C36、通过Internet发送或接收电子邮件（E_mail）的首要条件是应该有一个电子邮件（E_mail）地址，它的正确形式是（）A.用户名/域名B.用户名@域名C.用户名#域名D.用户名.域名B37、在IE浏览器的地址栏中输入网址后，下列操作能打开该网页的是（）A.用鼠标单击“前进”按钮B.用鼠标单击“转到”按钮或按回车键C.用鼠标单击“主页”按钮D.用鼠标单击“刷新”按钮B38、设置IE浏览器默认主页时，打开“Internet选项”对话框，在（）选项卡中可以更改主页A.常规B.安全C.内容D.连接A39、在因特网上专门用来搜索信息的网站被称为（）A.ISPB.FTPC.搜索引擎D.博客C40、如果从网上下载一个大于300M的软件，使用（）方式下载速度最快？A.直接下载B.单击鼠标右键，选择“目标另存”C.复制、粘贴D.使用网络下载工具软件D41、假如你的用户名为worker，连接的服务商的主机名为，你的E_mail地址为（）A.worker@@workerC.worker#A42、假如你的用户名为stu，连接的服务商主机名为，那么你的电子邮件的地址为（）.stuC.stu@D.sina@stuC43、要给某人发送一封E_mail,必须知道他的（）A.姓名B.邮政编码C.家庭地址D.电子邮件地址D44、已知电子邮箱地址为flower@，其中用户名是（）A.flower@yahooB.flowerB45、在IE 6窗口中，使用（）菜单中的“Internet选项...”，可以更改主页A.文件B.查看C.收藏D.工具D46、在默认方式下，用鼠标（）网页中的超级链接,就会进入相应网页A.指向B.单击C.双击D.拖动B47、下列文件类型中代表网页文件的是（）A.txt或docB.htm或htmlC.gif或ipgD.wav或aviB48、在用FrontPage制作的网站中，默认方式下主页的文件名为（）A.htm.htmB.html.htmC.index.htmD.http.htmC49、使用Frontpage新建网站时，图片文件默认保存在（）文件夹中A.我的图片B.MywebC.MypictureD.imagesD50、在目前Windows系统中，预置的浏览器软件是（）A.OutlookB.Internet ExplorerC.ftpD.blogB。