政治必修三简答题答题技巧训练33页PPT
高考政治简答题的答题指导ppt课件
对策一：经济，可分别从个人、企业和国家的 角度，对题中的材料和事实作出分析，力争 不要出现遗漏。
对策二：政治，可从国家、社会、政党、民族 、宗教及国际关系等方面进行思考（具体分 析所给的限定）。
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题型五：辨（评）析式简答题
• 题型特点 辨析式简答题中材料所包含的观点正误
混杂，尽管是简答题，但带有明显的辨析 色彩，侧重考查学生的辩证思维能力。 • 解题对策
对策一：明确答题角度。了解材料到底 包含几层意思，要明确每一层意思是正确 的还是错误的，或在什么条件是正确的 ，在什么条件下的错误的。
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• 对策二：回归教材，确定答题所需要涉及 的知识点。认真审读题中的观点和设问， 从中“折射”出理论依据，即课本中哪些 基础知识和基本原理与这些观点有联系。
• 对策三：结合设问组织答案。以课本 理论为依据，对每层意思逐一进行分析， 对的讲理由，错的讲原因，“理由”与“ 原因”的分析都要做到事理交融,做到观点 与材料的有机统一,切忌离开题中观点去阐 述理论，也要避免离开理论分析观点。
2.答案行文要简明扼要，考生可以主观地建 构应答。
3.考生的答案呈现出丰富性，评分员根据评
分标准主观地评判考生应答。
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分类型答题要求及指导方法
题型一： 直问式简答题
特点：这种题型常以设置情景材料的方
式出现，一般是以对某些基本概念、基本 原理或基本观点(包括党和政府在现阶段的 重大路线方针政策)的理解为命题内容，提 问较直接，只要求从一个角度回答。
这类简答题是考查学生对学科知识整体 把握、归纳概括、分析推理能力的一种题 型。
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• 解题技巧
高考政治简答题逻辑推理的指导方法研究
上海市曹杨中学 伏祥忠
高中思想政治必修第三册精品课件 第三单元 综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
②从“十四五”规划的制定看:首先,中共中央提出关于制定国民经济和社 会发展第十四个五年规划的建议,在规划纲要草案稿形成后,中共中央政治 局召开会议,讨论规划纲要草案稿,提出意见,体现了党的领导。党始终居 于领导核心地位,总揽全局、协调各方,支持人大、政府依法依章程履行职 能、开展工作、发挥作用。其次,全国人大代表代表人民依法履行职权,审 议、批准国民经济和社会发展第十四个五年规划纲要,依法行使宪法所赋 予的权力,实现了人民当家作主。最后,党中央的建议经法定程序由国务院 形成草案,提请全国人大会议审议,并经过全国人大会议批准,整个过程都 严格按法定程序进行;国务院依照中共中央的建议研究规划编制工作,并就 规划纲要草案广泛征求意见,提交全国人大,严格依照法定程序办事;就
B.①④
C.②③
D.③④
解析 贯彻党中央“房住不炒”“税收法定”原则,房产税法正在稳步推进,体现
了③;房产税法正在稳步推进,全国人大常委会也在积极征求各方意见和建
议,体现了④;①错误,材料体现的是全国人大行使立法权;②与题意无关。
本课结束
第三单元
综合探究 坚持党的领导、人民当家作主、 依法治国有机统一
思想政治
学业质量要求 1.了解全面推进依法治国的总目标,知道科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法的基本要求 2.懂得走中国特色社会主义政治发展道路,必须坚持党的领导、人民当家 作主、依法治国有机统一,理解推进国家治理体系和治理能力现代化的重 要性 3.具备有序参与国家政治生活和社会公共生活的能力
义最本质的特征 ④宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
解析 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,而宪法是国家的根本法, 是治国安邦的总章程,因此依法治国首先是依宪治国,依法执政首先是依宪 执政,①④符合题意;②③说法正确但材料未体现,排除。
高中政治必修三《政治与法治》答题模板
高中政治必修三《政治与法治》答题模板一、关于“中国共产党”的知识1.中国共产党为什么做某事或做某事的依据是什么？【重要】①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义的领导核心。
党的领导是中国特色社会主义的最本质特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
有利于发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
（地位）②中国共产党坚持全心全意为人民服务的宗旨，落实立党为公、执政为民的执政理念。
（宗旨+执政理念）③中国共产党是工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。
（性质）④中国共产党的指导思想是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想。
（指导思想）⑤有利于全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。
（全面从严治党）⑥有利于中国共产党坚持科学执政、民主执政、依法执政。
（执政方式）2、中国共产党怎样做某事？【重要】①中国共产党是执政党，是中国特色社会主义事业的领导核心，要始终发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用。
②践行党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念。
③加强党的全面领导，坚持党的政治领导、组织领导、思想领导。
④加强党的执政能力建设，坚持科学执政、民主执政、依法执政。
⑤加强基层党组织建设，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
⑥贯彻党的指导思想，以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导。
⑦坚持全面从严治党，加强党的自身建设，保持党的先进性和纯洁性，巩固党的执政地位。
二、关于人民当家作主的知识1、关于“人民民主专政”的知识【重要】（1）我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，本质是人民当家作主。
（2）社会主义民主是全过程人民民主，是最广泛、最真实、最管用的民主；是全链条、全方位、全覆盖民主。
（3）只有保证人民依法享有广泛的权利和自由，尊重和保障人权，才能调动亿万人民群众投身于社会主义现代化建设的积极性。
高中政治必修三大题答题技巧
高中政治必修三大题答题技巧1.凡是材料中要求用“文化作用”或“文化意义”知识进行论述时？（1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
（2）文化为物质文明建设提供精神动力、智力支持和思想保证。
（3）文化反作用于经济（或文化与经济相互交融）。
（4）文化与政治相互交融。
（5）文化越来越成为综合国力竞争的重要因素。
（6）优秀文化能丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
2.凡是材料中要求用“文化创新”等知识进行论述时？（1）立足社会实践。
社会实践是文化创新的根本途径。
（2）继承传统，推陈出新，革故鼎新。
（3）面向世界，博采众长，以我为主。
（4）坚持正确方向。
克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
3.凡是材料中要求用“文化传承”等知识进行论述时？（1）继承与发展，是同一个过程的两个方面。
（2）文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
4.凡是材料中要求如何对待中国“传统文化”时？（1）“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求、落后的、腐朽的东西，必须加以改造和剔除。
（2）立足社会实践。
（3）对待中国传统文化，应该在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
推陈出新，革故鼎新。
（4）反对“历史虚无主义”和“守旧主义”。
5.凡是材料中涉及“文化遗址的意义”时？文化遗址是一个国家和民族历史文化的重要标志。
文化遗址不仅对于研究人类文明的演进具有重要作用，而且对于展示世界文化多样性具有独特作用。
6.凡是材料中要求用“文化包容性”知识进行回答时？（1）中华文化的包容性即求同存异和兼收并蓄。
（2）求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处。
（3）兼收并蓄，就是能在文化交流中吸收、借鉴其他民族文化的积极成分。
高三政治主观题解题方法归纳课件(PPT)3-2
⒋“怎么办型” “怎么办型”一般以“如何”或“怎样”等字眼 来设问。
如2000年第37题第⑶问：美国为什么要插手该地区事 务？如何插手？（6分） 2002年第38题第⑵问：在上述变化中，政府是怎样履 行其管理经济职能的。（9分） 2003年第38题第⑴问：根据所学政治常识，分析目前 应如何加强党的作风建设。（8分） 2003年第41题第⑷问：依据上述材料说明我国是如何 坚持“依法治国”的。（10分） 2004年第39题(60分)第⑸问：结合材料四，根据所学经 济常识指出东北经济地位下降的主要原因及振兴东北老 工业基地的主要对策。(10分)
纵观近几年“文综”政治科高考的主观性试题， 其设问大致可分为七种类型：
⒈“体现型” 体现型的设问有“体现了什么”、“怎样体现”、 “如何体现ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等。
如2000年第36题第⑴问：这一过程怎样体现了中国政府对外政策 的基本特点？（15分） 2003年第39题第⑴问：2002年夏季，北京等地为缓解当地旱情， 采用了许多人工增雨的措施，明显增加了降水。试分析“人工降 雨”体现的哲学道理。（8分） 2004年第38题(32分)第⑶问：“主权归我，搁置争议，共同开发” 是如何体现我国外交政策的?(10分) 2004年第39题(60分)第(6)问：在加快振兴东北老工业基地的指导 思想中，强调“坚持自力更生为主，国家给予必要扶持”的方针。 试说明这一方针的哲学根据。(10分)
流设备，在气流由超声速降为亚声速时出现的激波，会降低风洞和发动机的效率。所以，减弱激波强度以减小激波损失是实际工作中的一项重要课题。 激波 就其形状来分有正激波、斜激波。在超声速来流中，尖头体头部通常形成附体激波，在钝头体前部常形成脱体激波。 正激波的波阵面与来流垂直。超音速气 流经正激波后，速度； 微商货源 ；突跃式地变为亚音速，经过激波的流速指向不变。弓形激波的中间一段可近似为正激波。此外， 在超音速的管道流动中也可以出现正激波（图）。 斜激波的波阵面与来流不垂直（图）。弓形激波除中间一小段是正激波外,其余部分都是斜激波,与正激波 相比，气流经过斜激波时变化较小，或者说斜激波比正激波为弱。此外，气流经过斜激波时指向必然突然折转。因而有两个角度，一个是波阵面与来流指向 之间的夹角，或称激波斜角β,另一个是波后气流折离原指向的折转角δ。β角越大,激波越强。β角小到等于马赫角时，激波就减弱到变成微弱扰动波或马赫波 了。 超音速飞机的翼剖面一般采用尖的前后缘,如图b，这时头部出现斜激波。斜激波后的压强升高量比正激波为小,机翼受到的波阻力小。后缘处也有激波, 那是因为上下翼面流来的气流要在后缘处汇合，两方面来的气流都折转指向才能汇合成一个共同的指向，斜激波正是超音速气流折转指向的一种形式。 激波 依附于物体表面的称附体激波（图b,c），不依附于物体表面的称离体激波（图a），圆锥形物体在超音速运动中产生的附体激波又称锥形激波（图c）。将一 个尖楔置于超声速气流中，当楔面相对于气流的倾斜角小于上述最大值时，就会产生附着在楔尖上的斜激波。若楔角超过此最大值，则会产生立在物体前面 的弓形激波，这种激波通常称为离体激波；半顶角小，飞行马赫数大，则产生附体激波。那种不依附于物体的激波称为离体激波。图b 是附体激波。翼型的 半顶角确定之后,飞行马赫数M要大到一定的值之后才有附体激波存在。飞行马赫数未达此值以前只存在离体激波。而像图a那样的钝头物体,则不论M多大都只 存在离体激波,只是随M上升，离体激波至物体的距离有所缩小而已。离体激波中间很大一部分十分接近于正激波，波后压强升得很高，物体的波阻很大。这 正是航天器重返大气层时所需要的。航天器在外层空间绕地球转动时速度很高，具有巨大的动能。重返大气层时要把速度降下来，使动能迅速变为热能并迅 速耗散掉。离体激波比附体激波能消耗更多的动能，钝头又正好覆盖烧蚀层，任其烧蚀以耗散热能（见烧蚀防热）。 一个圆锥放在超音速气流里（迎角为 零）,
高一政治必修三简答题知识点
高一政治必修三简答题知识点1、人民*专政的本质?人民当家作主。
2、人民*的特点?(1)人民*的广泛性。
不仅表现在人民享有广泛的*权利，而且还表现在*主体的广泛性。
(2)真实性。
表现在人民当家作主的权利有制度、法律、物质的保障，人民能够自己管理国家;而且还表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。
3.*与专政的关系?(1)相互区别、相互对立，*只适用于人民内部，专政适用于敌对势力。
(2)相辅相成、互为前提，*是专政的基础，转正式*的保障。
4.为什么要坚持人民*专政?(是正义的事情)(1)坚持人民*专政是我国的四项基本原则之一，是我国的立国之本，已经写入宪法。
(2)是社会主义的政治保证。
(3)在改革开放的历史条件下被赋予了新的时代内容。
5.公民的政治权利和义务的内容?权利和自由：(1)选举权和被选举权;(2)政治自由;(3)监督权(批评权、建议权、申诉权和控告权)义务的内容：(1)维护国家统一和民族团结;(2)遵守宪法和法律;(3)维护国家安全、荣誉和利益;(4)服兵役和参加民兵组织6.公民在参与政治生活时，要遵循哪些基本原则?(1)坚持公民在法律面前一律平等的原则;(2)坚持权利和义务统一的原则;(3)坚持个人利益与集体利益、国家利益结合的原则。
7.在我国，公民的权利与义务的关系?统一的，不可分割的。
(1)在法律关系上是相对应而存在的;(2)是实现人民利益的手段和途径;(3)公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体;(4)权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权力的实现。
8、个人利益和国家利益为何结合?怎样结合?原因：在根本利益上是一致的。
要求：(1)我们要积极履行公民义务，以维护国家利益。
(2)当三者出现矛盾时，公民的个人利益必须服从国家利益。
9、我国公民政治生活的本质?内容?要求?本质：崇尚*与法制内容：(1)行使政治权利，履行政治性义务;(2)参与社会公共管理活动;(3)参与社会主义政治文明建设;(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。
高中政治简答题答题模板
高中政治简答题的答题模板主要包括以下步骤：1. **审题**：仔细阅读题目，明确题目要求回答的问题，理解题目的主旨和意图。
2. **分析材料**：根据题目要求，对材料进行逐句或逐段的解读和分析，找出关键信息和要点。
3. **联系知识点**：根据材料分析，联系相关的政治知识点，确定答题的理论依据。
4. **组织答案**：按照“知识点+材料分析”的模式，将知识点与材料分析结合起来，形成完整的答案。
答案应简洁明了，逻辑清晰。
5. **复查答案**：检查答案是否符合题意，是否完整准确地回答了问题，是否有逻辑错误或遗漏。
例如，对于题目“如何看待当前我国社会的主要矛盾？”的简答题模板如下：1. 审题：明确题目要求回答的是我国当前社会的主要矛盾。
2. 分析材料：根据所学知识，我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
3. 联系知识点：主要矛盾是社会发展的根本动力，是党和国家制定路线、方针、政策的依据。
当前的主要矛盾反映了我国发展的阶段性特征，要求我们在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要，更好推动人的全面发展、社会全面进步。
4. 组织答案：我国当前社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
解决这个矛盾要求我们在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，大力提升发展质量和效益，更好满足人民需要，推动人的全面发展和社会全面进步。
5. 复查答案：答案正确地指出了我国当前社会的主要矛盾，并提出了解决这个矛盾的思路和要求。
答案逻辑清晰，符合题意。
政治必修三简答题
1、如何解决文化生活中存在得问题？,规范经营者得行为,依法打击各种传播低俗、不健康文化得行为;②国家要加强社会主义精神文明建设,思想道德建设;③大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化;④奏响主旋律,加强中国特色社会主义文化建设与社会主义核心价值体系建设。
⑵企业(媒体):坚持经济效益与社会效益得统一。
遵守国家相关得法律法规,合法经营,遵守职业道德,加强行业自律,增强社会责任感。
⑶个人(公民):提高眼力,拒绝污染。
①提高自身思想道德修养与科学文化修养;②树立科学得三观;③提高辨别落后与腐朽文化得能力,增强抵御落后与腐朽文化得能力,做出正确得文化选择。
2、为什么要发展大众文化？,丰富精神文化生活越来越成为我国人民得热切愿望。
人们对文化需求呈现出多层次、多样化、多方面得特点。
⑵为了满足人民日益增长得精神文化生活需求,应该提供多种类型、多样风格得文化产品。
⑶有利于使人民基本文化权益得到更好保障,使社会生活更加丰富多彩,使人民群众精神风貌更加昂扬向上。
3、怎样发展人民大众所喜闻乐见得大众文化？⑵发展先进得、健康有益得文化。
坚持以科学得理论武装人,以正确得舆论引导人,以高尚得精神塑造人,以优秀得作品鼓舞人。
充分发挥中特文化得强有力得导向与示范作用。
⑶发展面向广大人民,反映人民得利益与呼声,深入基层实践。
坚持为人民服务、为社会主义服务得方向与百花齐放、百家争鸣得方针。
为人民大众所喜闻乐见。
⑷大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化。
4、如何克服落后文化与抵御腐朽文化？;②树立正确得“三观”;③增强法制观念,遵守国家得法律法规。
⑵加强管理、正确引导。
奏响主旋律,加强中国特色社会主义文化建设与社会主义核心价值体系建设。
(从国家角度)大力发展先进文化;支持健康有益文化;努力改造落后文化;坚决抵制腐朽文化。
⑶文化传媒企业遵守相关法律法规,合法经营,遵守职业道德与基本道德规范。
必修三 《政治与法治》2024年高考政治答题技巧
必修三 《政治与法治》 思维导图核心考点(一)中国共产党的领导【基础知识过关】1、第一单元中国共产党的领导（党的所有知识）（1）第一课历史和人民的选择（中国成立前各种政治力量+中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来）（2）第二课中国共产党的先进性（始终坚持以人民为中心+始终走在时代前列）政治与法治 根根初（3）第三课坚持和加强党的全面领导（坚持党的领导+巩固党的执政地位）2、历史和人民的选择的知识，阐述中国共产党为什么能领导中国人民实现中华民族伟大复兴？（1）1921年中国工人运动和马克思列宁主义相结合共产党应运而生，它把马克思主义作为根本指导思想，把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为初心使命，中国人民在斗争中有了主心骨，看到了解决中国问题的出路和希望。
（2）中国共产党带领中国人民取得了新民主主义革命的胜利，建立新中国，为实现中华民族伟大复兴创造了根本社会条件。
（3）建立新中国，中国人民站起来：①新中国成立后中国共产党带领中国人民，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础；②中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验，为后来的改革开放奠定了坚实的基础。
（4）实行改革开放，走向国富民强：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
党的十一届三中全会开启了改革开放和社会主义现代化建设新时期，中国共产党团结带领中国人民，创造了改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了体制保证和物质条件。
（5）进入新时代，踏上新征程：中国共产党团结带领全国人民，推动中国特色社会主义进入了新时代，我国发展站在了新的历史方位上，创造了新时代中国特色社会主义的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴提供了更为完善的制度保证、更为坚实的物质基础、更为主动的精神力量。
（6）实践充分证明，由中国共产党领导中华民族实现伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。
高中政治统编版必修三政治与法治第三课坚持和加强党的全面领导复习精品课件(ppt)
有机统一
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民主执政
（本质所在）
依法执政
（基本途径） 党的基本执政方式
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①党的建设新的伟大工程的必然要求 ②新时代党的建设的要求 ③是党的建设的一贯方针和要求 ④关系党的先进性、纯洁性；人心向背；国家和民族的 兴衰；党的生死存亡
⑤有利于坚持和完善党的领导，保持和巩固党的执政地位
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二、坚持科学执政、民主执政、依法执政
三种执政方式的关系
科学执政
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一、坚持全面从严治党
2、坚持全面从 严治党的原因：
3、坚持全面从 严治党的要求：
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高中思想政治必修第三册精品课件 第三单元 全面依法治国 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一
信息解读
①我国领导人的产生要经过三个流程
②《中华人民共和国国民经济和社会发 展第十四个五年规划和2035年远景目标 纲要》制定过程
体现了党的领导、人民当家作主、依法治国 有机统一 发展社会主义民主政治，最根本的要求是坚 持党的领导、人民当家作主和依法治国有机 统一
探究 （1）国家领导人的产生体现了党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，结合所 学谈谈你的理解。 _党__的__领__导__、__人__民__当__家__作__主__、__依__法__治__国__，__三__者__统__一__于__我__国__社__会__主__义__民__主__政__治__伟__大__实__践__。___ （2）在“十四五”规划和2035年远景目标纲要的制定过程中，有哪些机构或部门参与？ __中__共__中__央__、__国__务__院__、__全__国__人__大__等__。__
责任
续表
严格执法
全面履行政 府职能；坚 持规范、公 正、文明执
法
公正司法 确保审判权和检察权 依法独立行使；必须 坚持以事实为根据、 以法律为准绳，做到 事实认定符合客观真 相、办案结果公正、 办案程序公正；
全民守法
依法行使权利； 依法履行义务； 依法维护自己的 正当权益
项目 区别 要求
科学立法 坚持依法立 法；要充分发 扬民主；要合 理设定权利与 义务、权力与
和结果中坚持和体现 __公__平__正__义__
____事____
建设法治国 建设法治国家的防线 家的关键
全民守法
__公__民__
指所有社会成员 普遍尊重和信仰 法律、依法行使 权利和履行义务 的状态 建设法治国家的 基础项目来自科学立法区别 要求
坚持依法立 法；要充分发 扬民主；要合 理设定权利与 义务、权力与
高中政治统编版必修三PPT-政治与法治坚持人民民主专政课件PPT名师课件
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3、对极少数敌人实行专政
议题一
人民民主专政包含对广大人民实行民主和对极少 数敌人实行专政两个方面。
我国为何坚持专政职能？ 专政职能的历史任务是？
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知识延伸专政ຫໍສະໝຸດ 专政是“民主”的对称。一定阶级的政治统治。一种国家形态，即一定阶级执掌国家权力， 对社会实行国家的全面领导。一方面依靠军队、警察、法庭、监狱等暴力机器，镇压敌对 阶级的反抗，另一方面也包括对社会的政治、经济、思想文化等方面实行全面管理、全面 统治。历史上存在两种性质根本不同的专政：一种是剥削阶级专政（奴隶主阶级专政、地 主阶级专政、资产阶级专政）;另一种是无产阶级专政，这是绝大多数人对少数人实行的最 新类型的专政。
政治高考复习方法-高考简答题与分析说明题解题策略PPT课件
例
• 胡锦涛总书记在这次总结表彰大会上指出 从这场波澜壮阔的抗震救灾斗争中我们收 获了许多极其宝贵的启示。这些启示是指 什么? • 答案：抗震救灾再一次证明，社会主义中 国具有强大活力，人民是推动中国社会发 展进步的真正动力，人民军队是保卫人民 的钢铁长城，中国共产党是中国特色社会 主义事业的坚强领导核心。
（1）社会保障体系随着经济的发展而逐 步健全完善体现了什么经济常识？
答案：经济发展水平是社会保障制度的物质基础。
• （2）请运用经济常识简要回答，为什么要 实行最低生活保障制度？
• 答案：实行最低生活保障制度，为最困难群体提 供了基本生活权利的保障；调节了社会成员之间 过大的贫富差距，在一定程度上实现了社会的相 对公平；对于缓解社会矛盾、协调社会关系、维 护社会稳定，具有积极意义。
（二）解题：定位――联结――疏理――作答
• 定位：确定考核的知识点是什么。答题时， 先写出教材中的知识点。 • 如上题“四个确保”中的如何确保经济平 稳较快发展。教材中的知识点有： • 消费对生产的动力功能； • 国家加强宏观调控； • 走新型工业化道路； • 促进就业，发展第三产业。
联结和梳理
参考答案
• (1)国务院是国家最高行政机关，地方人民政府是地方国 家行政机关。国务院和地方人民政府的关系是领导与被领 导、中央与地方的关系。国务院统一领导地方各级行政机 关；国务院制定颁布的决定和命令，各级地方行政机关都 要执行，不得违背。 • (2)组织和领导社会主义现代化建设，是我国国家政权的 最主要职能。我们必须坚持以经济建设为中心，推动经济 社会全面发展。我国人民民主专政的国家政权，必须有效 地加强对经济的管理，完善对国民经济的宏观调控，把保 持经济平稳较快发展作为当前的首要任务，是履行组织和 领导社会主义现代化建设的国家职能的必然要求，是应对 国际金融危机的客观要求，也体现了我国人民民主专政的 国家性质。
第一课文化与社会复习课-河南省息县第一高级中学人教版高中政治必修三课件(共33张PPT)
（3）从文化与物质的关系看：人们的精神活动离不开
物质活动，精神产品离不开 物质载体
。
3、文化的形式
文化具有非常丰富的形式， 从静态角度看：如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、 科学、文学、艺术等都属于文化； 从动态角度看：包括各种文化活动。人们进行文化生产、传 播、积累的过程都是文化活动。
特别 提 示
第一单元知识网络
文化
文 是什么 化 与 生 活 文化
的作用
•文化的内涵、特点和形式
•文化的社会作用 对社会 •文化与经济、政治的关系
•文化与综合国力
对人
•文化影响的来源 •文化对人影响的表现 •文化对人影响的特点 •文化对人影响的作用
第一课 文化与社会
全国卷5年6考 2018·全国Ⅱ卷，19 2018·全国Ⅲ卷，20 2018·全国Ⅰ卷，40 2017·全国Ⅱ卷，40 2016·全国Ⅱ卷，39 2015·全国Ⅱ卷，20
表现在民族和国家的 历史 中。
（3）双重性：先进的、健康的文化会
促进 个人和社会的
发展，落后的、腐朽的文化会 阻碍 个人和社会的发展。
（二）重难层面突破
1、正确理解文化的内涵： 判断一种现象是不是文化，应该注意四点： 第一，经济现象或活动不属于文化，如商品交易等。
第二，政治现象或活动不属于文化，如参加选举活动 等。
族犹如一盘散沙，只能在屈辱中生存，在解体、灭亡的
边缘徘徊。这一观点说明( ) ①我国文化发展面临严峻挑战
D
②文化是综合国力竞争的重要因素
③中华文化具有顽强的生命力
④文化对社会发展具有深刻的影响
⑧某国议员竞选
A．①③⑤⑦
B．②④⑥⑧
C．②③⑤⑥⑦
D．①②④⑦⑧
高中政治统编版必修三政治与法治4.2坚持人民民主专政PPT(31张)
国家履行这些职能有何意义？
阅读教材，思考下面问题：
把握中心意象，深入体会诗歌情感。 “机会只偏爱有准备的头脑。”
1. 国家对内职能是什么？ 生回答，师归纳总结：既是又不是。丁香姑娘可能是诗人渴望而终未能得的爱情，可能是青年时未酬的壮志，可能是年少时青涩的一个愿望，也可能只是对曾经偶遇的少女倩影的
空自怀恋，所以，丁香姑娘是一切转瞬即逝的美好事物的象征，美好回忆的寄托。 C. 由材料四可知，共享单车行业存在单车质量不合格、押金退费难、单车随意停放、行业标准不规范、行业竞争激烈等问题。 7.既在广阔的历史背景上引出阿房宫的修建，又起到了笼盖全篇、暗示主题的作用的句子是：六王毕，四海一；蜀山兀，阿房出。 【教学目的】 【教学目标】
3. 履行国家职能有何意义？
二、社会主义现代化建设的可靠保障 ➢ 坚持人民民主专政，需要更好履行国家职能。 国家的职能主要体现在对内、对外两个方面。
二、社会主义现代化建设的可靠保障
1. 国家的对内职能 P43二段
➢ 对内职能主要是维护国家稳定，促进社会发展。
（1）维护国家稳定 P43三段 ① 依法打击危害社会主义制度的各种破坏活动； ② 打击危害国家安全和统一的各种覆破坏活动、
造谣言，增加了民众恐慌，损坏了社会信任体系，扰乱了正常的疫情防 控和稳定的社会秩序。为此，最高人民法院、最高人民检察院、公安部、 司法部出台了（关于依法惩治妨害新型冠状病毒感染肺炎疫情防控违法 犯罪的意见》，对造谣、传谣犯罪行为作出规定。对于在没情防控期间 实施有关违法犯罪行为的，要作为从重情节予以考量，依法体现从严的 政策要求。各地警方依照相关规定，相继处理了一批造谣、传谣者，有 力惩治震慑了违法犯罪行为人，维护了法律权威，维护了社会秩序。维 护了人民群众生命安全和身体健康，为疫情防控工作创造了有利条件。
政治与法治主观题答题讲解课件-高考政治一轮复习统编版必修三
作业反馈：发现问题，修改提升
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——关于“民主”
国家性质，本质；
例题2.“3·15”晚会由工信部、公安全部过、程国人家民市场民监主管，总三局个等“多最部”委与中央广播电
视总台联合主办，晚会主题“公平守正 安心消费””，有了公平诚信的消费环境，
①我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。国家打击消 费领域的违法犯罪行为是为了维护消费者的利益。 ②我国是全过程人民民主，是最广泛最真实最管用的民主。国家依法打击消 费领域的违法犯罪行为，并出台相关规定，是保障社会主义民主真实性的要 求。 ③坚持民主与专政的统一，对广大人民实行民主对极少数敌人实行专政，依 法严厉打击消费领域不法行为，有利于维护消费市场秩序。 ④维护国家稳定，促进社会发展是国家的对内职能。打击消费领域的违法犯 罪行为，有利于营造公平诚信的消费环境，消费者才能更加安心、放心消费， 市场也将更加充满活力，社会才能更好发展。
作业反馈：发现问题，修改提升
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部编版政治必修第三册课件：9.4 全民守法(33页)
3．契约精神 (1)狭义而言，它是指存在于商品经济社会，伴随着商品交易发展 而派生的契约关系与内在原则，是一种注重平等、追求公平、讲求守 信的精神。契约精神一般包含契约自由、契约正义与契约严守三个要 素。 (2)契约精神的本质是一种重视规则和尊重规则的意识，其蕴含的 契约自由、平等、互利、诚信等特点，成为市场经济健康发展的基石。 它在为社会奠定良好经济秩序的同时，也为社会领域和其他领域提供 了秩序示范。 (3)广义而言，契约精神还涵盖到社会公法领域，这种社会契约以 权利对权力的制约为基础，规范着政府(即公共权力)与大众社会之间 的相互关系，成为近现代公法体系的核心。
自主学习
【学新知】
一、全民守法的内涵 1．内涵 全民守法是指所有社会成员普遍_尊__重__和__信__仰___法律、依法行使权 利和履行义务的状态。 2．原因：建设法治中国，必须推动全民守法，增强全社会厉行法 治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围，使全体 人 民 都 成 为 社 会 主 义 法 治 的 _忠__实__崇__尚__者___ 、 自 觉 遵 守 者 、 _坚_定__捍__卫__者____。
解析：违法行走的路人，则不在“礼让斑马线”的范围。这一观点强 调了道路交通治理要遵循法律面前一律平等原则，每一个交通参与者都要 坚持权利与义务统一原则，①③符合题意；公民行使的权利和履行的义务 是统一的而不是相同的。权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权 利的实现，②说法错误；材料不涉及公民行使政治权利问题，④说法与题 意不符。
答案：D
3．中共中央国务院办公厅印发《关于进一步把社会主义核心价值 观融入法治建设的指导意见》中强调要增强法治的道德底蕴、加强公 民的道德建设。要强化规则意识、倡导契约精神。弘扬公序良俗，引 导人民自觉履行________，在一定程度上有利于推进全民守法。( )
[中考政治]简答题、分析说明题答题技巧及例题 课件
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D、中华民族是勤劳勇敢的民族，有志气、有
2能021/力6/2 、有智慧攀登世界科技高峰。
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2021/6/2
（《九年级书》 P85）
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[例]党的十七大报告系统全面阐述了科学发展 观，并且明确指出，科学发展观是我国经济社 会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会 主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。为了让 同学们了解和把握科学发展观，老师要求同学 们在课余时间查阅有关资料。小明找到了以下 3则资料：
2021/6/2
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（1）“嫦娥一号”的少帅军团为什么能迅 速成长并担当重任？
答：A、我国坚持实施科教兴国战略和人才 强国战略，全面贯彻尊重劳动、尊重人才、 尊重创造尊重知识的方针。
B、探月工程的广大科技工作者团结协作、
相互支持，老一辈航天科技工作者悉心指导，
注意培养一线的创新人才和创新团队。C、
答：前2则材料的做法符合科学发展观
的要求，因为它们分别体现了可持续
发展的理念和以人为本的思想。最后
一则材料中不符合可持续发展观的要
求，因为这种做法是一种脱离实际的
盲目发展，浪费了耕地，违背了可持
续发展的理念 2021/6/2
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• [例] 材料一 截止到1996年底，我国总人口已经达到 12．24亿(不包括台湾省和香港、澳门地区)，约占世界 人口的21％。我国人口仍以每年净增1400万左右的速度 增长。
“到那时，我就什么都不用干了，不干活 还能领工资，到处去旅游。。。。。”
问题：针对这些同学描绘的小康社会，请 结合教材，谈谈你的看法。
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答：A、这些同学仅仅是从经济、科技方面描绘了全面的 小康生活，全面小康不仅是经济全面发展、科技更加进步 的小康，而且还是民主更加健全、文化更加繁荣、社会更 加和谐、人民生活更加殷实的小康。