2019_2020学年高中语文课时作业13鸿门宴含解析苏教版必修3
2019学年高中语文第四专题寻觅文言津梁课时分层作业13鸿门宴苏教版必修3word版本7456
(十一运用层1．以下句子中，不含通假字的一项为哪一项 ( )A．与臣有郤 B ．愿伯具言臣之不敢倍德也 C ．不行不蚤 D ．沛公奉寿 D ，“郤”同“隙”；，“倍”同“背”；“蚤”同“早”。
] 2．以下是 ( ) ①言沛公不敢背王也 (背叛 ) ②今者有小人之言，与臣有郤 ．( 隔阂) 与臣游．( 交往 ) ④沛公奉为婚姻．( 家 )⑤．() ⑥度．中，公乃入 (慢走 ) 而跽 ．曰 ( 直身跪 ) A ．①⑤ B ．②③ C ．④⑦ D ．⑤⑥D ：退缩；⑥度：预计。
] 3．以句子中，和用法相同的一项为哪一项 ( )A . 项王他日因留沛公与饮 舞沛公于坐 举所佩玉玦以示之者三 B. 常以身翼蔽沛公 C .于此 沛公于坐 D . 否则，籍何以致此 项王沉默不该 C，“于”，在。
，“因”，就 / 顺便；，“以”，来 ( 表目的 )/用( 表方式 ) ，“然样/ ⋯ ⋯子。
]4．以下句子中，语相同的一项为哪一项 ( )A ．沛公奉为婚姻．．他盗之进出与特别．．也 C ．秋．豪．不敢有所近D ．沛公居货 C ，婚姻为家的事生的夫妇关系。
B 项，特别指不故常作程，十分、极。
指崤山、函谷地区省。
] 5．以句子中，相同的一项为哪一项 ( )A. 杀人如不可以举 沛公起如厕 旦日不行不蚤 B . 哙拜谢，起，立而饮之 C .从良坐 沛公于坐 D . 侯 交士欲止不内 D，忧如，忧如 / 去； /；，坐下 / 同“座”，座位。
， 均”。
] 6．以下表达，不吻合原文意思的一项为哪一项 ( )学号： 51362093】 羽手下的一个武将，他在接受了刘邦后软 于心不忍，再伯，因此他未能把刘邦刺死。
B 能言善辩灵巧，他竟得无话可说。
C 在紧不管卫士阻帐中了极大的勇气。
后的种 都是有的了他有、粗的性格。
D ．的来看，他是很懂得外交辞令的。
他先槐地训，而后又不失机机、恰到好出样做羽愿听。
A 庄未到刘邦，不可以，而是由伯及时保 ] 7下边的句子。
高中语文 专题4 寻觅文言津梁 仔细理会 鸿门宴课时作业 苏教必修3苏教
高中语文专题4 寻觅文言津梁仔细理会鸿门宴课时作业苏教必修3苏教鸿门宴一、课外阅读(XXXX·辽宁局部重点中学协作体高三5月模拟)阅读下面的文言文,完成1～4题。
庞籍,字醇之,单州成武人。
及进士．．第,知州夏竦以为有宰相器。
预修《天圣编敕》,擢群．牧判官．．．,因转封言:“旧制不以国马假臣下,重武备也。
今日圣断乃异于昔,臣窃惑焉。
假设是,那么清强者沮矣。
〞久之,出知秀州,召为殿中侍御史,章献太后遗诰:章惠太后议军国事。
籍请下阁门,取垂帘仪制尽燔之。
又奏:“陛下躬亲万机,用人宜辨邪正,防朋党,擢进近列,愿采公论,毋令出于执政。
〞孔道辅谓人曰:“言事官多观望宰相意,独庞醇之,天子御史也。
〞为开封府判官,尚美人遣内侍称教旨免工人市租。
籍言:“祖宗以来,未有美人称教旨下府者,当杖内侍。
〞诏有司:“自今宫中传命,毋得辄受。
〞数劾范讽罪,讽善李迪,皆寝不报,反坐言宫禁事不得实,以祠部员外郎罢为广南东路转运使。
又言范讽事有不尽如奏,讽坐贬,籍亦降太常博士。
寻复官,徙福建转运使。
自元昊陷金明、承平,破五龙川,边民焚掠殆尽。
籍至,稍葺治之。
戍兵十万无壁垒,皆散处城中,畏籍,莫敢犯法。
金明西北有浑州川,土沃衍。
川尾曰桥子谷,寇出入之隘道。
使部将狄青将万余人,筑招安砦于谷旁,数募民耕种,收粟以赡军。
周美袭取承平砦,王信筑龙安砦,悉复所亡地,筑十一城。
及开癿名、平戎道,通永和、乌仁关,更东西阵法为方阵,颇损益兵械。
元昊遣李文贵赍野利旺荣书来送款,籍曰:“此诈也。
〞乃屯兵青涧城。
后数月,果大寇定川,籍召文贵开谕之,遣去。
既而元昊又以旺荣书来,会帝厌兵,因招怀之,遣籍报书,使呼旺荣为太尉。
籍曰:“太尉三公非陪臣所得称使旺荣当之那么元昊不得臣矣今其书自称宁令或谟宁令皆其官名也于义无嫌。
〞朝廷从之。
仁宗不豫,籍尝密疏,请择宗室之贤者为皇子,其言甚切。
徙定州,召还京师,上章告老,寻以太子太保致仕．．,封颍国公。
薨．,年七十六。
高中语文苏教版必修三课时分层作业13 鸿门宴+Word版含答案.doc
课时分层作业(十三) 鸿门宴一、基础运用层1．下列句子中，不含通假字的一项是( )A ．令将军与臣有郤B ．愿伯具言臣之不敢倍德也C ．不可不蚤自来谢项王D ．沛公奉卮酒为寿D [A 项，“郤”同“隙”；B 项，“倍”同“背”；C 项，“蚤”同“早”。
] 2．下列加点词语解释有误的一组是( )①言沛公不敢背．项王也(背叛)②今者有小人之言，令将军与臣有郤．(隔阂)③秦时与臣游．(交往)④沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．(儿女亲家)⑤乃令张良留谢．(感谢)⑥度．我至军中，公乃入(慢走)⑦项王按剑而跽．曰(直身跪)A ．①⑤B ．②③C ．④⑦D ．⑤⑥D [D 项，⑤谢：辞谢；⑥度：估计。
]3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是() A.⎩⎨⎧ 项王即日因．留沛公与饮请以剑舞，因．击沛公于坐B.⎩⎨⎧ 举所佩玉玦以．示之者三常以．身翼蔽沛公C.⎩⎨⎧ 得复见将军于．此因击沛公于．坐D.⎩⎨⎧ 不然．，籍何以至此项王默然．不应C [C 项，“于”，介词，在。
A 项，“因”，就/趁机；B 项，“以”，来(表目的)/用(表方式)；D 项，“然”，这样/……的样子。
]4．下列句子中，加点词的意义和现代汉语相同的一项是( )A ．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．B ．备他盗之出入与非常．．也 C ．秋豪．．不敢有所近 D ．沛公居山东．．时，贪于财货 C [A 项，婚姻：古义为儿女亲家，今义指结婚的事或因结婚而产生的夫妻关系。
B 项，非常：古义指意外的变故，今义常作程度副词，十分、极。
D 项，山东：古义指崤山、函谷关以东地区，今义指山东省。
]5．下列各组句子中，加点词的意义相同的一项是( )A.⎩⎨⎧ 杀人如．不能举沛公起如．厕 B.⎩⎨⎧ 旦日不可不蚤自来谢．项王哙拜谢．，起，立而饮之 C.⎩⎨⎧ 樊哙从良坐．因击沛公于坐．D.⎩⎨⎧毋内．诸侯交戟之卫士欲止不内．D [A 项，如同，好像/去；B 项，谢罪/感谢；C 项，坐下/同“座”，座位。
2019-2020学年苏教版高中语文必修三课时跟踪检测：专题4 第16课 鸿门宴 Word版含解析
专题四 第16课 鸿门宴课时跟踪检测一、语言文字运用1．下列句子中加点词的解释，无误的一项是( )A ．籍．吏民，封府库 籍：户籍 然不自意．能先入关破秦 意：料想 B ．杀人如不能举．举：列举 臣请入，与之同命．．同命：同生死，引申为拼命 C ．刑人如恐不胜．胜：尽 而听细说．．细说：详细说 D ．沛公则置．车骑 置：放弃 范增数目．项王 目：使眼色解析：A ．籍：登记。
B ．举：尽。
C ．细说：小人离间之言。
答案：D2．下列句子中加点词语的意义和用法，完全相同的一项是( ) A ．⎩⎨⎧ 妇女无所幸．故幸．来告良 B ．⎩⎨⎧ 具告以．事具以．沛公言报项王 C ．⎩⎨⎧ 项王按剑而．跽曰劳苦而．功高如此 D ．⎩⎨⎧皆为．龙虎若属皆且为．所虏 解析：A 项，动词，封建君主对妻妾的宠爱/副词，幸而，幸亏；B 项，介词，把；C 项，连词，表修饰/连词，表并列；D 项，判断性动词，是/介词，被。
答案：B3．下列各句翻译有误的一项是( )A ．距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
译文：把守住函谷关，不要让其他诸侯进来，秦国的土地就可全部占领而称王了。
B ．君为我呼入，吾得兄事之。
译文：您替我把他请进来，我须像对待兄长一样地对待他。
C．所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
译文：之所以派遣将士把守函谷关，是防备其他强盗进入函谷关和防止意外的变故。
D．秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
译文：秦朝的时候(项伯)跟我一起玩，项伯杀了人，我却活了下来。
解析：D项，“游”是交好、交往的意思。
“活之”是“使之活”，意思是“救了他”。
答案：D4．下列对文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是()A．《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B．本纪记述历代帝王政绩，世家记述诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡，列传记重要人物的言行事迹，主要叙人臣。
C．“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”“游刃有余”等成语，均出自《鸿门宴》。
统编版高中语文试题 必修下册 3《鸿门宴》 (含答案)
统编版高中语文试题必修下册3《鸿门宴》（含答案）《鸿门宴》专项练习（解析版）一、阅读下面的文言文，完成下列小题。
楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。
张良是时从沛公，项伯乃夜驰之沛公军，私见张良，具告以事，欲呼张良与俱去，曰：“毋从俱死也。
”张良曰：“臣为韩王送沛公，沛公今事有急，亡去不义，不可不语。
”良乃入，具告沛公。
沛公大惊，曰：“为之奈何？”张良曰：“谁为大王为此计者？”曰：“鲰生说我曰：‘距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
故听之。
”良曰：“料大王士卒足以当项王乎？”沛公默然，曰：“固不如也。
且为之奈何？”张良曰：“请往谓项伯，言沛公不敢背项王也。
”沛公曰：“君安与项伯有故？”张良曰：“秦时与臣游，项伯杀人，臣活之；今事有急，故幸来告良。
”沛公曰：“孰与君少长？”良曰：“长于臣。
”沛公曰：“君为我呼入，吾得兄事之。
”张良出，要项伯。
项伯即入见沛公。
沛公奉卮酒为寿，约为婚姻，曰：“吾入关，秋毫不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
”项伯许诺，谓沛公曰：“旦日不可不蚤自来谢项王。
”沛公曰：“诺。
”于是项伯复夜去，至军中，具以沛公言报项王。
因言曰：“沛公不先破关中，公岂敢入乎？今人有大功而击之，不义也。
不如因善遇之。
”项王许诺。
沛公旦日从百余骑来见项王，至鸿门，谢曰：“臣与将军戮力而攻秦，将军战河北，臣战河南，然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
今者有小人之言，令将军与臣有郤。
”项王曰：“此沛公左司马曹无伤言之;不然，籍何以至此”项王即日因留沛公与饮。
项王、项伯东向坐，亚父南向坐——亚父者，范增也。
沛公北向坐，张良西向侍。
范增数(shuò)目项王，举所佩玉玦以示之者三，项王默然不应。
范增起，出，召项庄，谓曰：“君王为人不忍。
若入前为寿，寿毕，请以剑舞，因击沛公于坐，杀之。
不者，若属皆且为所虏。
”庄则入为寿。
-学年高中语文苏教版必修三讲解与例题：第4单元 第课《鸿门宴》
18 鸿门宴1．能够自行梳理谢、举、意、胜、幸、山东、河南、河北、婚姻、非常、鱼肉、为等文言词语的意义和用法。
2．学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。
3．学习运用侧面描写来衬托中心人物的写法，并能运用这一写法进行片段习作。
1．连线作者略，见《廉颇蔺相如列传（节选）》。
2．探寻背景本文节选自《史记·项羽本纪》。
故事发生在陈涉起义后的第三年（前206）。
陈涉起义后，出身于楚国贵族世家的项梁、项羽叔侄和出身农民又当过亭长的刘邦也先后起兵反秦，项羽在巨鹿一带消灭秦军主力，刘邦则从黄河以南打进武关，攻下咸阳，并屯兵霸上，遣将把守函谷关，不纳诸侯，欲称王关中。
项羽听说后非常恼火，立即破关直抵新丰鸿门。
鸿门宴就是在这样的形势下举行的，它揭开了“楚汉战争”的序幕。
这次宴会包藏杀机，是一场尖锐复杂的政治斗争。
现在“鸿门宴”一词已成为敌对双方政治谈判斗争的代名词。
1．识字注音（1）重点字飨．士卒（xiǎng）鲰．生（zōu）卮．酒（zhī）戟．（jǐ）戮．力（lù）有郤．（xì）玉玦．（jué）樊哙．（kuài）瞋．目（chēn）目眦．（zì）跽．（jì）彘．肩（zhì）刀俎．（zǔ）参乘．．（cān shèng）靳．彊（Jìn）郦．山（Lì）桮杓．．（bēi sháo）（2）多音字2．字形辨认3．通假字（1）距．关，毋内．诸侯（距，同“拒”，把守；内，同“纳”，接纳，使进入）（2）张良出，要．项伯（同“邀”，邀请）（3）秋豪．不敢有所近（同“毫”）（4）愿伯具言臣之不敢倍．德也（同“背”）（5）旦日不可不蚤．自来谢项王（同“早”）（6）令将军与臣有郤．（同“隙”，隔阂，嫌隙）（7）因击沛公于坐．（同“座”）（8）沛公之参．乘樊哙者也（同“骖”）（9）加彘肩上，拔剑切而啗．之（同“啖”，吃）（10）沛公不胜桮杓．．（同“杯勺”，酒杯和勺子）4．一词多义5．古今异义（1）沛公居山东．．时古义：崤山以东，战国时泛称六国之地为山东。
2019-2020学年语文苏教版必修3课时训练：专题四 第16课 鸿门宴 Word版含解析
专题四 第16课 鸿门宴课时跟踪检测一、语言文字运用1、下列句子中加点词的解释，无误的一项是( )A 、籍．吏民，封府库 籍：户籍 然不自意．能先入关破秦 意：料想 B 、杀人如不能举．举：列举 臣请入，与之同命．．同命：同生死，引申为拼命 C 、刑人如恐不胜．胜：尽 而听细说．．细说： 详细说 D 、沛公则置．车骑 置：放弃 范增数目．项王 目：使眼色 解析：A.籍：登记。
B.举，尽。
C.细说：小人离间之言。
答案：D2、下列句子中加点词语的意义和用法，完全相同的一项是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧ 妇女无所幸．故幸．来告良 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 具告以．事具以．沛公言报项王 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 项王按剑而．跽曰劳苦而．功高如此 D.⎩⎪⎨⎪⎧皆为．龙虎若属皆且为．所虏 解析：A 项，动词，封建君主对妻妾的宠爱/副词，幸而，幸亏；B 项，介词，把；C 项，连词，表修饰/连词，表并列；D 项，判断性动词，是/介词，被。
答案：B3、下列各句翻译有误的一项是( )A 、距关，毋内诸侯，秦地可尽王也。
译文：把守住函谷关，不要让其他诸侯进来，秦国的土地就尽可以称王了。
B、君为我呼入，吾得兄事之。
译文：您替我把他请进来，我须像对待兄长一样地对待他。
C、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
译文：之所以派遣将士把守函谷关，是防备其他强盗进入函谷关和防止意外的变故。
D、秦时与臣游，项伯杀人，臣活之。
译文：秦朝的时候(项伯)跟我一起玩，项伯杀了人，我却活了下来。
解析：D项，“游”是交好、交往的意思。
“活之”是“使之活”，意思是“救了他”。
答案：D4、下列对文学常识和文化常识的表述，不正确的一项是 ( )A、《史记》是我国第一部纪传体史书，作者司马迁。
鲁迅称《史记》为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。
B、本纪记述历代帝王政绩，世家记述诸侯国和汉代诸侯、勋贵的兴亡，列传记重要人物的言行事迹，主要叙人臣。
C、“劳苦功高”“人为刀俎，我为鱼肉”“项庄舞剑，意在沛公”“游刃有余”等成语，均出自《鸿门宴》。
2019-2020学年新教材高中语文 课时素养评价三 鸿门宴(含解析)新人教版必修2新人教版
2019-2020学年新教材高中语文课时素养评价三鸿门宴（含解析）新人教版必修2新人教版*鸿门宴(45分钟55分)一、根底应用(26分,选择题每题2分)1.以下句子中不含通假字的一项为哪一项( )A.张良出,要项伯B.愿伯具言臣之不敢倍德也C.范增数目项王D.旦日不可不蚤自来谢项王【解析】选C。
A项,“要〞同“邀〞;B项,“倍〞同“背〞;D项,“蚤〞同“早〞。
2.以下句子中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项 ( )A.沛公不胜．杯杓胜:承受沛公那么置．车骑置:放弃,丢下B.不如因善遇．之遇:对待秦时与臣游．游:交往C.沛公旦日从．百余骑来见项王从:跟从坐须臾,沛公起如．厕如:往D.料大王士卒足以当．项王乎当:对等,比得上然不自意．能先入关破秦意:料想【解析】选C。
从,动词的使动用法,使……跟从。
3.以下各句中加点词语古今意义完全相同的一项为哪一项( )A.沛公奉卮酒为寿,约为婚姻．．B.备他盗之出入与非常．．也C.未有封侯之赏,而听细说．．D.臣与将军戮力．．而攻秦【解析】选D。
A项,古义:亲家,有婚姻关系的亲戚。
今义:①结婚的事;②因结婚而产生的夫妻关系。
B项,古义:意外的变故。
今义:副词,十分,极。
C项,古义:小人的谗言。
今义:详细说明。
4.从词类活用的角度看,以下各句中加点词的用法不同于其他三项的一项为哪一项( ) A.常以身翼．蔽沛公B.籍．吏民,封府库C.沛公军．霸上D.范增数目．项王【解析】选A。
A项是名词活用作状语,其他三项都是名词活用作动词。
5.从句式的角度分析,以下归类正确的一项为哪一项( )①楚左尹项伯者,项羽季父也②客何为者③大王来何操④具告以事⑤竖子缺乏与谋⑥长于臣⑦吾属今为之虏矣⑧夺项王天下者必沛公也⑨此天子气也⑩沛公安在A.①⑧⑨/②③④⑥/⑤⑩/⑦B.①⑧⑨/②③⑩/④⑤⑥/⑦C.①⑧⑨/②③⑩/④⑥/⑤/⑦D.①⑧/②③④⑥/⑤⑩/⑦⑨【解析】选C。
判断句/宾语前置句/状语后置句/省略句/被动句。
语文课时跟踪检测《鸿门宴》练习题含解析
鸿门宴一、文言基础专练1．下列句子中不含通假字的一项是( )A ．距关，毋内诸侯B ．愿伯具言臣之不敢倍德也C ．令将军与臣有郤D ．杀人如不能举解析：选D A 项，距：通“拒”；内：通“纳”。
B 项，倍：通“背”。
C 项，郤：通“隙”。
2．下列句子中不含古今异义词的一项是( )A ．将军战河北，臣战河南B ．而听细说，欲诛有功之人C ．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D ．备他盗之出入与非常也解析：选C A 项，河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B 项，细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D 项，非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
3．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 谁为．大王为此计者何辞为．解析：选C C 项，均为副词，趁机。
A 项，连词，于是，就/副词，才。
B 项，代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D 项，介词，替/句末语气词，呢。
4．下列句子中加点词的用法分类正确的一项是( )①沛公军．霸上 ②常以身翼．蔽沛公 ③范增数目．项王 ④籍．吏民，封府库 ⑤君为我呼入，吾得兄．事之 ⑥项伯杀人，臣活．之 A ．①②⑤/③④/⑥B ．①③④/②⑤/⑥C ．②⑥/③④⑤/①D ．③⑥/⑤/①②④解析：选B ①军：名词作动词，驻军；②翼：名词作状语，像翅膀一样；③目：名词作动词，使眼色；④籍：名词作动词，登记；⑤兄：名词作状语，像对待兄长一样；⑥活：使动用法，使……活下来。
5．下列各组句子中，句式特点不．同的一项是( )A．沛公之参乘樊哙者也今人有大功而击之，不义也B．大王来何操沛公军霸上C．不者，若属皆且为所虏吾属今为之虏矣D．私见张良，具告以事沛公奉卮酒为寿解析：选B A项，判断句；B项，宾语前置句/省略句；C项，被动句；D项，省略句。
高中语文必修下 13《鸿门宴 》 同步练习(解析版)
1.3《鸿门宴 》同步练习一、基础巩固1．下列各项中，没有通假字的一项是( )A ．距关，毋内诸侯B ．旦日不可不蚤自来谢项王C ．度我至军中，公乃入D ．张良出，要项伯【答案】C【解析】A 项“距”通“拒”，“内”通“纳”；B 项“蚤”通“早”；C 项无通假字；D 项“要”通“邀”。
2．下列对加点词的解释，错误的一项是( )A ．旦日飨．士卒 飨：犒劳 B ．此亡秦之续．耳 续：继续C ．今事有急，故幸．来告良 幸：幸而 D ．拔剑撞而破．之 破：使……破，使动用法，可译为“击碎” 【答案】B【解析】B 项“续”是“继承者”的意思。
3．下列各项中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( )A ．籍．吏民B ．沛公军．霸上 C ．范增数目．项王 D ．先破秦入咸阳者王．之 【答案】D【解析】A 、B 、C 三项都是名词活用为动词，D 项是名词的使动用法。
4．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎪⎨⎪⎧公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎪⎨⎪⎧不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎪⎨⎪⎧谁为．大王为此计者何辞为．【答案】C【解析】本题考查文言虚词。
C.均为副词，趁机。
A.连词，于是，就/副词，才。
B.代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D.介词，替/句末语气词，呢。
5．下列各项中不含古今异义词的一项是( )A．将军战河北，臣战河南B．而听细说，欲诛有功之人C．今沛公先破秦入咸阳，毫毛不敢有所近D．备他盗之出入与非常也【答案】C【解析】本题考查古今异义。
A.河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B.细说：在文章中的意思是“小人的谗言”，今义为“详细地说”。
D.非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
6．与“因击沛公于坐”句式不相同的一项是( )A．具告以事 B．长于臣C．得复见将军于此D．大王来何操【答案】D【解析】例句与A、B、C三项都是状语后置句，D项是宾语前置句。
高考语文阅读理解《鸿门宴》含答案
高考语文阅读理解《鸿门宴》含答案阅读下面的文字，完成下面小题。
鸿门宴都梁楚云飞今天心情不错。
他换了一身新军装，这种新制式美式军服是最近刚换发的，西服式翻领，系绿色领带、袖口上镶着代表校官阶级的黄色袖线，左胸上方佩着两排五颜六色的略表。
他自从给李云龙发去请柬后，便精心准备起来。
他知道李云龙城府极深，表面上称兄道弟，那张嘴像抹了蜜，却是个只能占便宜不能吃亏的人……副官报告：“团长，他们来啦。
”站在指挥部门口的楚云飞抬头望去，见三匹白马卷起一股黄尘风驰电掣般从远处奔来。
楚云飞一愣，才三个人？这李云龙胆大得没边了？李云龙带着两个卫士，三人都骑着缴获的东洋马，身穿关东军黄呢面皮大衣，足蹬高筒马靴。
①卫士们左右披挂着两支20响驳壳枪，斜挎着马刀，很是威风。
楚云飞带领一群校级军官站在门口等候迎接，他嘴角一动，漾出一丝冷笑，然后向前迎了几步。
双方都戎装在身，自然是按军人礼节相互敬礼，然后才是握手。
李云龙扯着大嗓门道：“楚兄啊，你可想死兄弟我啦。
不瞒你说，昨晚做梦还梦见老兄呢，咱哥俩喝得那叫热乎，谁知喝着喝着老兄你就翻了脸，用枪顶着我脑门，吓得我一激灵。
”“云龙兄是抬举我呢，连做梦都惦记我楚某。
”楚云飞也半真半假地开着玩笑。
厅堂里的宴席已经摆好，两人你推我让了半天才由李云龙坐了上座。
李云龙望着桌上丰盛的菜肴叹道：“楚兄不愧是大户出身，硬是会享福啊！兄弟我可是土包子，这些菜别说吃，连见也没见过。
”楚云飞道：“坦率地讲，山西菜上不得台面。
北方菜系说得过去的只有鲁菜，正巧我这儿有个山东厨子，手艺勉强说得过去，如今是国难时期，条件差一些，委屈云龙兄了。
”李云龙不等邀请便伸出筷子夹了一块水晶肘子放进嘴里，边嚼边让：“大家吃，大家吃，都别客气。
②虽说国难当头，饭总还是要吃的，兄弟我不怕别人说咱‘前方吃紧，后方紧吃’。
”“云龙兄，闲话一会儿再叙，咱们先说点儿正事？”“楚兄有话尽管讲。
”“明说吧，楚某敬重云龙兄是条好汉，战争结束后，兄弟我想向阎长官保荐云龙兄去陆大深造，毕业后混块少将牌子不成问题。
2019-2020学年苏教版高中语文必修三学练测课后巩固再提升：专题4 第16课 鸿门宴
专题四 寻觅文言津梁第16课 鸿门宴课后巩固再提升一、语基扩展1．下列句中不含古今异义词的一项是( )A ．将军战河北，臣战河南B ．而听细说，欲诛有功之人C ．今沛公先破秦入咸阳，豪毛不敢有所近D ．备他盗出入与非常也解析：选C A 项，河北，河南：古义为“黄河以北，黄河以南”，今义是指我国的两个省。
B 项，细说：在文章中的意思是“小人离间之言”，今义为“详细地说”。
D 项，非常：古义为“意外的变故”，今义是“异乎寻常；十分，很”。
2．下列各组加点的虚词，意义和用法完全相同的一组是( )A.⎩⎨⎧ 乃．令张良留谢度我至军中，公乃．入 B.⎩⎨⎧ 公为我献之．愿伯具言臣之．不敢倍德也 C.⎩⎨⎧ 不如因．善遇之因．击沛公于坐，杀之 D.⎩⎨⎧谁为．大王为此计者何辞为．解析：选C C 项，均为副词，趁机。
A 项，连词，于是，就/副词，才。
B 项，代词，它们，指白璧和玉斗/助词，用于主谓之间，取消句子独立性。
D 项，介词，替/句末语气助词，常用在疑问句里。
3．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是( )A．沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．B．沛公居山东．．时C．备他盗之出入与非常．．也D．财物．．无所取，妇女无所幸解析：选D古今义均为“钱财和物资”。
A项，“婚姻”古义为“儿女亲家”。
今义为“结婚的事；因结婚而产生的夫妻关系”。
B项，“山东”古义为“战国时泛称六国之地为山东。
以其在崤山(今河南洛宁西北)之东，故名”。
今义指“山东省”。
C项，“非常”古义指“意外的变故”。
今义为“副词，十分，极”。
4.从词类活用的角度分析，下列加点词归类正确的一项是()①沛公军．霸上②素善．留侯张良③项伯杀人，臣活．之④君为我呼入，吾得兄．事之⑤秋豪不敢有所近．⑥项伯乃夜．驰之沛公军⑦范增数目．项王⑧沛公旦日从．百余骑来见项王⑨日夜．．望将军至，岂敢反乎A．①⑦/②③⑤/⑧/④⑥⑨B．①⑦/②⑤/③/④⑥⑧⑨C．①②⑤⑦/③⑧/④⑥⑨D．①⑦/②⑤/③⑧/④⑥⑨解析：选D①⑦名词用作动词，②⑤形容词用作动词，③⑧动词的使动用法，④⑥⑨名词作状语。
2019学年高一语文必修3：第4单元鸿门宴含答案
鸿门宴本课话题——认清自我朗读——课文中的名段吾入关，秋豪不敢有所近，籍吏民，封府库，而待将军。
所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
日夜望将军至，岂敢反乎！愿伯具言臣之不敢倍德也。
《鸿门宴》中项羽没有认清自己，自骄自傲，胸无城府，独断莽撞，不听谋士亚父之言，错失良机，落得无颜见江东父老的悲剧。
而刘邦虽无项羽之气势，却善于认识自我，听取他人(张良)建议，笼络人才(项伯)，虽经“鸿门宴”之险境，却置之死地而后生，囤积力量，遍施仁政，最终大败项羽，意气风发，成就大汉天威。
链接——生活中的素材当记者问郑渊洁“为什么选择写童话”时，他说：“我是懦夫，不敢像刘胡兰那样为改变世界献身，就通过写童话来逃避现实。
”当记者问他“为什么创办《童话大王》月刊”时，答曰：“我心胸特别狭窄，已经窄到不能容忍和别的作家在同一报刊上同床共枕。
”当记者向他表示“你一个人将《童话大王》月刊写了20年，不可思议”时，他淡然一笑：“这是懒惰的表现，写一本月刊写了20年都不思易帜，懒得不可救药。
”记者最后两个问题是：“如果让你给自己写墓志铭，你怎么写？”和“你有优点吗？”他回答得更绝：“一个著作等身的文盲葬于此。
”“一无是处。
本来无一物，何处惹尘埃。
”如此认清自己、剖析自己的人是勇敢的，也一定是成功的。
背诵——相关名言警句1．知人者智，自知者明。
——老子2．越是没有本领的就越加自命不凡。
——邓拓3．无论在什么时候，永远不要以为自己已经知道了一切。
——巴甫洛夫4．我们的骄傲多半是基于我们的无知！——莱辛第1步读准字音——千言万语总关音飨．士卒( ) 鲰．生( ) 卮．酒( ) 玉玦．( )樊哙．( ) 瞋．目( ) 目眦．( ) 刀俎．( )芷．阳( ) 桮杓．．( )( )【答案 xiǎng zōu zhī jué kuài chēn zì zǔ zhǐ bēi sháo第2步识记通假——奥妙无穷方块字(1)距关，毋内诸侯，秦地可尽王也( )(2)张良出，要项伯( )(3)秋豪不敢有所近( )(4)愿伯具言臣之不敢倍德也( )(5)旦日不可不蚤自来谢项王( )(6)令将军与臣有郤( )(7)因击沛公于坐，杀之( )(8)沛公之参乘樊哙者也( )(9)拔剑切而啗之( )(10)沛公不胜桮杓( )【答案 (1)“距”同“拒”，把守；“内”同“纳”，接纳(2)“要”同“邀”，邀请 (3)“豪”同“毫”，细长而尖的毛(4)“倍”同“背”，违背 (5)“蚤”同“早”，早些(6)“郤”同“隙”，嫌隙 (7)“座”同“坐”座位 (8)“参”同“骖”，古代驾车的马(9)“啗”同“啖”，吃 (10)“桮杓”同“杯勺”，酒杯和勺子，这里代指饮酒。
高中语文文言文高二必修三《鸿门宴》翻译原文注解对应翻译
鸿门宴·节选自《史记·项羽本纪》（中华书局1963年版）。
项羽，名籍，字羽，秦末下相县（今江苏宿迁）人。
起兵反秦后与刘邦争天下，交战五年，终于失败自杀。
节选的这部分主要叙述项羽进入函谷关后与刘邦的一场斗争。
鸿门，地名，在新丰（今陕西临潼东）。
·司马迁，字子长，中国西汉伟大的史学家、文学家、思想家。
司马谈之子，任太史令，因替李陵败降之事辩解而受宫刑，后任中书令。
发奋继续完成所著史籍，被后世尊称为史迁、太史公、历史之父。
他以其“究天人之际，通古今之变，成一家之言”的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》（原名《太史公书》）。
被公认为是中国史书的典范，该书记载了从上古传说中的黄帝时期，到汉武帝元狩元年，长达3000多年的历史，是“二十五史”之首，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”。
·沛公军霸上，未得与项羽相见。
沛公:刘邦，起兵于沛（今江苏沛县），号称“沛公”。
霸上：地名，在今陕西西安东。
·沛公左司马曹无伤使人言于项羽曰：左司马：官名，将军下面的属官，掌管军事。
·“沛公欲王关中，使子婴为相，珍宝尽有之。
”关中：函谷关（在今河南灵宝东北）以西，今陕西一带。
子婴：秦朝最后的国君，在位46天。
当时已投降刘邦。
·项羽大怒曰：“旦日飨（xiǎng)士卒，为击破沛公军！”飨xiǎng：用酒食款待宾客，这里是犒劳的意思。
为wèi：介词，替、给。
后省宾语“我”（项羽自称）。
·当是时，项羽兵四十万，在新丰鸿门；沛公兵十万，在霸上。
·范增说项羽曰：“沛公居山东时，贪于财货，好美姬。
范增：项羽的主要谋士。
山东：指崤山以东，也就是函谷关以东地区。
美姬（jī）：美女。
范增劝告项羽说：“沛公在崤山的东边的时候，对钱财货物贪恋，喜爱美女。
·今入关，财物无所取，妇女无所幸，此其志不在小。
幸：封建君主对妻妾的宠爱叫“幸”。
·吾令人望其气，皆为龙虎，成五采，此天子气也。
高中语文鸿门宴同步练习1 苏教版 必修3
鸿门宴同步练习一、找出句中的通假字，解释之。
例：交戟之卫士欲止不内（内通纳，使进入）１、成五采，此天子气也。
（）２、张良出，要项伯。
（）３、愿伯具言臣之不敢倍德也。
（）４、旦日不可不蚤自来谢项王。
（）５、今者有小人之言，令将军与臣有郤。
（）６、因击沛公于坐，杀之。
（）７、不者，若属皆且为所虏！（）８、距关，毋内诸侯（）（）二、找出句中古今异义的词，解释之。
例：沛公居山东时（山东：古——函谷关以东；今——山东省）１、沛公奉卮酒为寿，约为婚姻（古：今：）２、所以遣将守关者（古：今：）３、备他盗之出入与非常也（古：今：）４、将军战河北，臣战河南（古：今：）三、找出句中所含成语，解释之。
例：劳苦而功高如此，未有封侯之赏（劳苦功高：做事勤奋，功劳很高）１、吾入关，秋毫不敢有所近（）２、今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也（）３、如今人方为刀俎，我为鱼肉（）四、找出句中词类活用的词语，并说明活用类型，解释之。
例：沛公已去，间至军中（间：名词作状语，从小路）１、君为我呼入，吾得兄事之。
（）２、项伯亦拔剑起舞，常以身翼蔽沛公（）３、公欲王关中，使子婴为相（）４、籍吏民，封府库（）５、范增数目项王（）６、素善留侯张良（）７、秋毫不敢有所近（）８、项伯杀人，臣活之（）９、君安与项伯有故？（）10、沛公军霸上（）11、沛公旦日从百余骑来见项王（）12、交戟之卫士欲止不内（）五、指出下列句子的类型，并翻译之。
例：吾属今为之虏矣！（被动句。
译：我们这些人现在将被他俘虏了！）１、所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。
２、不者，若属皆且为所虏！３、交戟之卫士欲止不内。
４、然不自意能先入关破秦，得复见将军于此。
５、大王来何操？６、私见张良，具告以事７、杀人如不能举，刑人如恐不胜六、给下列加黑线的字注音飨（）士卒美姬（）鲰（）生厄（）酒樊哙（）瞋（）目目眦（）跽（）参乘（）（）啖（）之桮（）杓（）七、下列句子都有省略，指出省略的词语，并将其按以下要求归类(1)项王大怒曰：“旦日飨士卒，为击破沛公军！”(2)项王曰：“赐之彘肩。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
课时分层作业(十三)[基础运用层]1．下列加点词语解释有误的一组是( )①言沛公不敢背．项王也(背叛) ②今者有小人之言，令将军与臣有郤．(隔阂) ③秦时与臣游．(交往) ④沛公奉卮酒为寿，约为婚姻．．(儿女亲家) ⑤乃令张良留谢．(感谢) ⑥度．我至军中，公乃入(慢走) ⑦项王按剑而跽．曰(直身跪) A ．①⑤ B ．②③ C ．④⑦ D ．⑤⑥D [D 项，⑤谢：辞谢；⑥度：估计。
]2．下列句子中，不含通假字的一项是( )A ．令将军与臣有郤B ．愿伯具言臣之不敢倍德也C ．不可不蚤自来谢项王D ．沛公奉卮酒为寿D [A 项，“郤”同“隙”；B 项，“倍”同“背”；C 项，“蚤”同“早”。
]3．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧沛公左司马曹无伤使人言于．项羽曰长于．臣 B.⎩⎪⎨⎪⎧良乃．入，具告沛公项伯乃．夜驰之沛公军 C.⎩⎪⎨⎪⎧使子婴为．相为．击破沛公军 D.⎩⎪⎨⎪⎧料大王士卒足以．当项王乎具以．沛公言报项王 B [B 项，均为副词，于是，就。
A 项，介词，对/介词，表比较。
C 项，动词，作为，担任/介词，给，替。
D 项，连词，用来/介词，把。
]4．对下列句中加点词用法的分类，正确的一项是( )①沛公军．霸上 ②常以身翼．蔽沛公 ③君为我呼入，吾得兄．事之 ④项伯杀人，臣活．之 ⑤君安与项伯有故． ⑥沛公旦日从．百余骑来见项王 ⑦追亡．逐北，伏尸百万 ⑧范增数目．项王A ．①⑧/②③/④⑥/⑤⑦B ．①⑧/②③⑤/④⑦/⑥C ．①②/③⑤/④⑥⑦⑧D ．①②③/④⑤⑥/⑦⑧A [①⑧为名词用作动词，②③为名词作状语，④⑥为动词的使动用法，⑤⑦为形容词用作名词。
]5．下列各句中，加点词语的古今意义相同的一项是( )A ．将军战河北，臣战河南．．B ．而听细说．．C ．所以．．遣将守关者D ．旦日飨士卒．．D [D 项，“士卒”古今义均为“士兵”。
A 项，“河南”古义指“黄河以南”。
B 项，“细说”古义指“小人离间之言”。
C 项，“所以”古义指“……的原因”。
]6．下列各组句子中，句式特点不一致的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧①沛公之参乘樊哙者也②今人有大功而击之，不义也 B.⎩⎪⎨⎪⎧①大王来何操②沛公军霸上 C.⎩⎪⎨⎪⎧①不者，若属皆且为所虏②吾属今为之虏矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧①毋从俱死也②沛公奉卮酒为寿 B [B 项，①是宾语前置句，②是省略句。
A 项都是判断句。
C 项都是被动句。
D 项都是省略句。
]7．在横线上补写出空缺的句子。
(1)如今__________________，我为鱼肉。
(2)所以遣将守关者，_____________________。
(3)今者项庄拔剑舞，_________________________。
[答案] (1)人方为刀俎 (2)备他盗之出入与非常也 (3)其意常在沛公也8．在横线上补写三个句子，要求句式整齐，构成排比句。
《项羽本纪》是一出有着史诗般气魄的历史悲剧，其中，有成功的英雄，也有失败的豪杰。
《鸿门宴》以传神的笔触，写出了项羽磊落的气概、____________、____________、____________、范增无奈的心情。
[解析] 解答本题首先需要对《鸿门宴》一文主要人物的性格特点和相关的情节有基本的掌握，然后才可以根据题目画线处前后文的句式进行仿写。
[答案] (示例)张良机智的安排 刘邦圆滑的表演 樊哙忠勇的行为[阅读提升层]阅读下面的文言文，完成9～13题。
项王军壁垓下，兵少食尽，汉军及诸侯兵围之数重。
夜闻汉军四面皆楚歌，项王乃大惊曰：“汉皆已得楚乎？是何楚人之多也！”项王则夜起，饮帐中。
有美人名虞，常幸从；骏马名骓，常骑之。
于是项王乃悲歌忼慨，自为诗曰：“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝。
骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！”歌数阕，美人和之。
项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视。
于是项王乃上马骑，麾下壮士骑从者八百余人，直夜溃围南出，驰走。
平明．．，汉军乃觉之，令骑将灌婴以五千骑追之。
项王渡淮，骑能属者百余人耳。
项王至阴陵，迷失道，问一田父，田父绐．曰“左”。
左，乃陷大泽中。
以故汉追及之。
项王乃复引兵而东，至东城，乃有二十八骑。
汉骑追者数千人。
项王自度不得脱。
谓其骑曰：“吾起兵至今八岁矣，身七十余战，所当者破，所击者服，未尝败北．．，遂霸有天下。
然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
今日固决死，愿为诸君快战，必三胜之，为诸君溃围，斩将，刈旗，令诸君知天亡我，非战之罪也。
”乃分其骑以为四队，四向。
汉军围之数重。
项王谓其骑曰：“吾为公取彼一将。
”令四面骑驰下，期山东为三处。
于是项王大呼驰下，汉军皆披靡，遂斩汉一将。
是时，赤泉侯．为骑将，追项王，项王瞋目而叱之，赤泉侯人马俱惊，辟易数里。
与其骑会为三处。
汉军不知项王所在，乃分军为三，复围之。
项王乃驰，复斩汉一都尉，杀数十百人，复聚其骑，亡．其两骑耳。
乃谓其骑曰：“何如？”骑皆伏曰：“如大王言！”于是项王乃欲东渡乌江。
乌江亭长．．舣船待，谓项王曰：“江东虽小地方千里众数十万人亦足王也愿大王急渡今独臣有船汉军至无以渡。
”项王笑曰：“天之亡我，我何渡为！且籍与江东子弟八千人渡江而西，今无一人还，纵江东父兄怜而王我，我何面目见之？纵彼不言，籍独不愧于心乎？”乃谓亭长曰：“吾知公长者。
吾骑此马五岁，所当无敌，尝一日行千里，不忍杀之，以赐公。
”乃令骑皆下马步行，持短兵接战。
独籍所杀汉军数百人。
项王身亦被．十余创。
顾．见汉骑司马吕马童，曰：“若非吾故人乎？”马童面之，指王翳曰：“此项王也。
”项王乃曰：“吾闻汉购我头千金，邑万户，吾为若德。
”乃自刎而死。
(选自《史记·项羽本纪》，有删改) 9．下列句中加点词的解释，不正确的一项是( )A．田父绐．曰“左”绐：欺骗B．亡．其两骑耳亡：逃亡C．项王身亦被．十余创被：遭受D．顾．见汉骑司马吕马童顾：回头B[“亡”指“失去、损失”。
]10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( )A．江东虽小/地方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡B．江东虽小地/方千里/众数十万人/亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡C．江东虽小地/方千里/众数十万人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡D．江东虽小/地方千里/众数十万人亦足王也/愿大王急渡/今独臣有船/汉军至/无以渡A[“地方”指土地方圆，中间不应断开，排除B、C两项。
“亦足王也”的主语非“数十万人”，前面应断开，排除D项。
]11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是( )A．败北：“北”本来是二人相背的意思，因此军队打败仗背向敌人逃跑叫“败北”。
B．亭长：官名。
战国时，在邻接他国处设亭，置亭长，任防御之责。
秦汉时，十里一亭，设亭长一人，管诉讼等。
C．侯：古代有男、子、伯、侯、公五等爵位，侯是第四等。
D．平明：天刚亮的时候。
平旦、黎明等与之意思相同。
C[古代有公、侯、伯、子、男五等爵位，侯是第二等。
]12．下列叙述不符合原文意思的一项是( )A．项羽被汉军包围在垓下，夜里听到四面楚歌，感到大势已去，于是饮酒帐中，慷慨悲歌，无限悲凉。
B．项羽带八百多骑兵，乘夜突围，后因陷入沼泽地，伤亡惨重，部下只剩下二十八骑。
C．为了证明“天之亡我，非战之罪”，项羽奋起神威，斩汉军二将，杀数十百人，使汉军骑将赤泉侯倒退数里。
D．乌江亭长请项羽过江，项羽自言无面目再见江东父兄，把马送给亭长，带领部下徒步作战，最后自刎而死。
B[项羽部队陷入沼泽后才被汉军追上，一番厮杀后，逃到东城只剩二十八骑，不是因为陷入沼泽死了很多人。
]13．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)项王渡淮，骑能属者百余人耳。
译文：______________________________________________________________________________________________________(2)然今卒困于此，此天之亡我，非战之罪也。
译文：______________________________________________________________________________________________________[答案](1)项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
(2)可是如今终于被困在这里，这是上天要使我灭亡，绝不是作战的过错。
【参考译文】项王的部队在垓下修筑了营垒，兵少粮尽，汉军及诸侯兵把他们团团包围了好几层。
深夜，听到汉军在四面唱着楚地的歌，项王大为吃惊，说：“难道汉军已经完全取得了楚地吗？怎么楚国人这么多呢！”项王连夜起来，在帐中饮酒。
有美人名虞，一直受宠跟在项王身边；有骏马名骓，项王一直骑着。
这时候，项王不禁慷慨悲歌，自己作诗吟唱道：“力量能拔山啊，英雄气概举世无双，时运不济呀，骓马不再往前闯！骓马不往前闯啊可怎么办，虞姬呀虞姬，怎么安排你才妥善呀？”项王唱了几遍，美人虞姬在一旁应和。
项王眼泪一道道流下来，左右侍者也都跟着落泪，没有一个人能抬起头来看他。
于是项王骑上马，部下壮士八百多人骑马跟在后面，趁夜突破重围，向南冲出，飞驰而逃。
天快亮的时候，汉军才发觉，命令骑将灌婴带领五千骑兵去追赶。
项王渡过淮河，部下壮士能跟上的只剩下一百多人了。
项王到达阴陵，迷了路，去问一个农夫，农夫骗他说“向左边走”。
项王带人向左，却陷进了大沼泽地中。
因此，汉兵追上了他们。
(一番厮杀后，)项王又带着骑兵向东，到达东城，这时就只剩下二十八人。
汉军骑兵追赶上来的有几千人。
项王估计自己不能逃脱了。
对他的骑兵说：“我带兵起义至今已经八年，亲自打了七十多仗，抵挡的敌人都被打垮，攻击的敌人无不降服，从来没有失败过，因而能够称霸，据有天下。
可是如今终于被困在这里，这是上天要使我灭亡，绝不是作战的过错。
今天肯定得决心战死了，我愿意给诸位打个痛痛快快的仗，一定胜它三回，为诸位冲破重围，斩杀汉将，砍倒军旗，让诸位知道的确是上天要使我灭亡，绝不是作战的过错。
”于是把骑兵分成四队，面朝四个方向。
汉军把他们包围了好几层。
项王对骑兵们说：“我来给你们拿下一员汉将！”命令四面骑兵驱马飞奔而下，约定冲到山的东边，分作三处集合。
于是项王高声呼喊着冲了下去，汉军像草木随风倒伏一样溃败了，项王杀掉了一名汉将。
这时，赤泉侯为汉军骑将，在后面追赶项王，项王瞪大眼睛叱呵他，赤泉侯连人带马都吓坏了，倒退了好几里。
项王与他的骑兵在三处会合了。
汉军不知项王的去向，就把部队分为三路，再次包围上来。
项王驱马冲了上去，又斩了一名汉军都尉，杀死数十百人，聚拢骑兵，仅仅损失了两个人。
项王问骑兵们：“怎么样？”骑兵们都敬服地说：“正像大王说的那样。