四年级习作《我最喜欢的一篇课文》
四年级语文最喜欢的课文作文
四年级语文最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文是小学二年级时候读的《司马光》，司马光是北宋时期一位了不起的人物。
他是一个聪明而又坚强的孩子，在生活中也处处表现出他的聪明和机智。
记得有一次，老师布置写一篇作文《做家务的体会》，写完之后，司马光对老师说：“我想把自己做家务的经过写下来，请老师指点。
”老师听了，微笑着说：“好吧！”当司马光把事情的经过写完交给老师批改时，老师看了看，说：“你写的作文非常具体，非常真实。
”司马光听了，高兴地笑了。
还有一次，他和妈妈到菜市场去买东西。
只见那里的人都挤成一团，吵吵闹闹的，挤得水泄不通，有的人互相推搡着，真危险呀！“别挤了！”突然从人群中传来一声大喊，接着，几个人推开拥挤的人群，抢到了一个座位上。
只见一位身穿白衬衫、蓝色牛仔裤的青年人正站在摊位旁，那一条腿跨在另一条腿上，双手叉腰，嘴里还不停地埋怨着什么。
“他在干什么？”一个小朋友问妈妈。
“他正帮别人占座位呢。
”妈妈回答道。
那个青年人就是司马光。
我看到了这一幕，想起了自己平时的行为，觉得非常惭愧，脸红了。
还有一次，爸爸妈妈带我到姥姥家玩。
吃饭的时候，桌上的碗筷像雨点似的往外蹦，把碗碰到了桌子上，碗碎了，我捡起碎片扔在地上。
司马光看见了，赶紧跑过来，蹲下身，用手把碎片扫进簸箕里，把簸箕端到厨房的水池边，倒掉后用清水冲洗干净。
接着，用抹布擦洗了餐桌，桌子干净了。
最后，司马光拿起扫帚，把地扫干净了。
我心里想：这个小弟弟可真聪明，知错就改，比我这个做姐姐的要懂事多了。
如果换了我，早就趴在地上哭起来了。
我真应该向他学习。
以后，我一定要养成好的习惯，改掉坏毛病，成为一个懂礼貌、讲卫生的好孩子。
司马光这个孩子，不仅聪明，还非常勇敢。
他三岁时，和爸爸一起搬石头，由于用力过猛，胳膊被砸肿了，留下了伤疤。
但是，他却说：“爸爸小时侯就是经常搬石头，现在的伤疤就是小时侯锻炼的印记。
”四岁时，跟着爸爸去买牛肉，可贪吃的他忘记带钱了，急得他不知所措，妈妈让他等爸爸回来，他就安静地坐在门口等。
我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
王菲
夏季，紫藤花开的十分茂盛，风轻轻一吹，一抹紫色边在空中打转，落在少女的书上。
可少女却未注意到，仍津津有味的读着，时不时还发出“咯咯”的笑声。
是什么让她如此着迷？原来是她最喜欢的课文——《珍珠鸟》
初读你《珍珠鸟》时，是十分欣喜的。
因为你把一只小珍珠鸟当做见面礼送给了我。
瞧，它是多么的可爱呀！尖尖的、如同涂了蜡般的小嘴，两颗黑玉般的眼睛，圆滚滚的身体裹着一层又密又细的绒毛，两只小爪子在桌子上磨出“擦擦”的声音，真是令人喜爱万分。
我照你的方法，把它在心中养着，我与它的感情倍增。
再读你时，我发现，你爱它的感情竟是如此强烈。
你看，文中你把它描写的栩栩如生，细节之中，也掩盖不了对它的爱。
你纵容它在屋里飞来飞去，允许它在你写作时调皮。
读你那细致入微的描写，不仅让我收获了写作技巧，也让我感受到了你对他的爱，反复品读你时，我才读透，你为何能与珍珠鸟相处融洽。
正如你说：信赖，往往创造出美好的境界。
你爱它，却不去打扰他的生活。
你用你那超脱私欲的爱，为珍珠鸟营造了一个宽松、自由的空间。
能让他自由、快乐、无忧无虑的成长。
你让我懂得人与动物之间要和谐相处，互相尊重。
是你挖掘了我内心的善良，发现了我对动物的热爱。
《珍珠鸟》，你是我最喜欢的一篇课文，你不仅提高了我写作的技巧，也让我体会到人与动物之间美好相处的快乐，让我感受到大自然的奇妙。
我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文
我最喜欢的一篇课文当然是——《在大海中永生》啦！
我在回家后读的第一遍就流下了眼泪，它让我深有感触。
正因为有了邓小平爷爷的丰功伟绩，才有得今天的美好生活。
通过我的进一步了解，邓小平爷爷是伟大的马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家、中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要领导之一、中国社会之一改革开放和现代化建设的总设计师、邓小平理论的创立者。
邓小平爷爷不仅人人爱戴，而且香港与澳门的同胞们会更加感谢邓小平爷爷的帮助。
我为什么喜欢这篇课文呢？那是因为这篇课文是描写伟人邓小平爷爷的文章，并且我很是感动。
读了这篇课文，我的感受就是：“飞机在首都上空低低的缓缓的绕飞一周……”就是通过这话语，让我仿佛看见了全国人民怀着无比沉痛的心情。
我喜欢这篇课文，也喜欢邓小平爷爷，我更喜爱我的祖国！。
精选我最喜欢上的课作文【10篇】
我最喜欢上的课作文【精选10篇】范文一我最喜欢《滴水穿石的启示》这篇课文。
谁也想不到，太极洞内那小小的水滴竟然能滴穿石块。
石头是坚硬的，水滴是柔软的，正是因为水滴靠着持之以恒，一心一意的精神，用自己渺小地力量战胜了强大的顽石。
爱迪生不怕困难，发明了电灯;齐白石老先生不管年老体弱，勤奋练画，画技达到了炉火纯青的境界;李时珍翻山越岭，耗尽心血，写成了药学巨著《本草钢目》;诺贝尔不顾生命安危做实验，让炸药更安全，更实用;富兰克林冒着生命危险为人们发明避雷针......他们人人都有滴水穿石的精神和坚持不懈的信念。
记得有一次，我们期末考试，在考卷上有一个奥数题，非常难。
我这个数学课代表也没有做出来，怎么办?我想，假如就这样不写交上去，一定不会有一个好成绩，我看着别的同学，他们的表情也是无奈，看来他们也不会。
做下去，永不放弃!我的心里一直鼓动着我，我又再次拿起笔，在本子上又开始做了起来，终于，我做出来，心满意足的交上了考卷。
试卷发下来了，我考了满分!大家对《龟兔赛跑》并不陌生吧!这个故事讲在兔子与乌龟赛跑时，兔子并不把乌龟放在跟里，就在途中睡了一睡。
而乌龟坚持不懈、始终如一地勤奋努力，终于超过小白兔抵达终点。
这个故事告诉我们的道理就是：只有坚持不懈、始终如一地努力，才能抵达胜利的终点，如果我们像雨水一样，没有专一的目标，也不能持之以恒。
现在有许多人没有自己的目标，三天打鱼两天晒网。
听到别人说想成为科学家，自己就想成为科学家，听到别人想成为作家，自己就想成为作家。
这样永远不会成功，只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想。
从现在起，让我们树立一个目标，为这个目标而奋斗吧!?范文二一学期的时间快到了，我学了许多让我深有感触的课文，其中有不少感情真挚，文质廉美的文章。
它们既有体现悠久文化历史的名胜古迹，又有反映时代气息的诗歌散文，还有喜闻乐见的寓言、童话···其中让我记忆犹新的一篇课文是勤奋好学、孝敬长辈的《少年王冕》。
我喜欢的课文作文
我喜欢的课文作文我喜欢的一篇课文作文在现实生活或工作学习中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编收集整理的我喜欢的一篇课文作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我喜欢的一篇课文作文1在我学过的课文中，我最喜欢《诚实与信任》。
正文讲了一天晚上，看不清路的时候，从外地回家。
回到家，我的车不小心撞上了一辆小红车，小红车的后视镜坏了。
小红车停在离停车线二三十厘米的地方。
看到周围没人，我就在小红车的雨刷下写了张纸条。
纸条上写着我的`真名和电话，希望小红车主联系我。
很快，一个陌生人打电话来表示感谢。
最后，男人说：“人与人之间有比钱更重要的东西。
你留给我的诚实和信任，比金钱更重要。
”最后，“我”后悔了，因为我没有问他的名字和电话，“我”很惭愧。
我们必须诚实和信任。
诚实是金，信任是银。
诚如圣水，信如种子。
你应该知道怎么给它浇水。
诚实和信任是人生的两大财富。
你应该好好利用它们。
如果你诚实，别人会信任你。
我喜欢的一篇课文作文2在我学习的生涯中，学过上百篇课文，也懂得了很多得道理。
相比之下，我最喜欢的一篇课文是《滴水穿石得启示这篇课文主要讲的是在安徽广德太极洞内有一块状如兔形的岩石，岩石正中有一个滑圆润的小洞。
小洞的上方有水滴接连不断的滴下来。
一年、两年、十几年、几十年、几百年……过去了，形成了今天洞内的一大奇观。
本文还举了李时珍爱迪生齐白石例子。
告诉我们：只有目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能够实现我们美好的理想！这篇课文使我想到了唐朝诗人――李白。
他小时候很聪明，但是很贪玩，经常逃学。
有一次他逃学去捉蜻蜓，一直跟到蜻蜓来到了河边。
他看到了一个老婆婆正用一根粗大的棒磨，很好奇，于是就问位老婆婆：“老婆婆，你在干什么呀？”“我在磨一根绣花针！”老婆婆和颜悦色地回答道。
“啊？什么用这么大的`一根棒磨一根细小的针？”李白根本不相信自己的耳朵。
我最喜欢的语文课文
我最喜欢的语文课文《我最喜欢的语文课文》每个人对于语文课程都有着自己独特的喜好和偏爱。
在众多的语文课文中，我最钟爱的一篇是《荷塘月色》。
这篇课文写的是北方的夏夜，通过描绘夜晚的荷塘和月色，展现了作者内心深处的情感和对自然的热爱。
首先，我喜欢《荷塘月色》这篇课文的原因之一是作者鲁迅的文字描写极为细腻精妙。
他通过对夏夜荷塘的生动描绘，将读者带入了一个独特而美妙的境界。
他写道：“银河几时落，牵牛织女渡河？”这样形象的描绘，使人仿佛置身于夏夜的荷塘中，感受到了那种清凉与安宁。
我常常想象自己漫步在荷塘边，细细品味那一丝幽香，那一缕清风，仿佛能亲身感受到夜晚的静谧与宁静。
其次，《荷塘月色》这篇课文给了我一种对自然的热爱和赞美。
课文中的荷塘和月色成为了作者表达自己情感的载体。
在城市生活中，我们常常被高楼大厦和喧嚣的车水马龙所包围，很难找到一片静谧的天地。
而《荷塘月色》通过对自然景物的描写，唤起了我对大自然的向往和需要。
夜晚的荷塘静谧而美丽，使我更加感受到大自然的魅力和力量。
最后，我也喜欢《荷塘月色》这篇课文的原因在于它所传递的情感和思考。
通过对荷塘和月色的描绘，作者表达了他内心的愉悦和对美的追求。
在繁忙的生活中，人们常常追求物质的享受和名利的权力，而忽略了对内心的关怀和对美的追求。
《荷塘月色》这篇课文提醒了我，人应该保持一颗纯净的心灵，去欣赏并追求真正的美。
总结起来，《荷塘月色》这篇课文给了我很多的启示和思考。
通过对自然与人的关系的描绘，它唤起了我对大自然的热爱和向往，同时也提醒了我心灵的纯净与对美的追求。
这是一篇美丽而感人的作品，读后令我心旷神怡。
无论多少年过去，我仍然会回味这篇课文，品味其中的美好与情感。
语文课文中有很多经典之作，每个人对于喜欢的课文都有自己独特的理由。
而对我来说，《荷塘月色》是一篇令我难以忘怀的课文。
它通过细腻的描写和深邃的思考，唤起了我对夜晚荷塘和月色的向往和对内心世界的思考。
它是一篇让人平静下来，思考生活的佳作。
我喜欢的一篇课文作文四年级下册
我喜欢的一篇课文作文四年级下册《我喜欢的一篇课文》作文一
在四年级下册的语文课本里，有好多有趣的课文，但我最喜欢的是《乡下人家》。
课文里写的乡下生活，可有意思啦！比如那屋前搭的瓜架，青的红的瓜，衬着那长长的藤，绿绿的叶，就像一幅漂亮的画。
还有那门前的几株花，芍药、凤仙、鸡冠花、大丽菊，它们依着时令，顺序开放，朴素中带着几分华丽，可美啦！
我最喜欢的还是那乡下人家吃晚饭的情景。
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友。
他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。
看着这样的描写，我仿佛也在那里，和他们一起享受着这轻松又快乐的时光。
这篇课文让我感受到了乡下生活的美好和宁静，我真希望有一天能去真正的乡下住一住！
《我喜欢的一篇课文》作文二
四年级下册的课文里，我最喜欢《记金华的双龙洞》。
这篇课文就像一个神奇的导游，带着我走进了双龙洞。
作者写的路上景色可美啦，山上开满了映山红，油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，可好看了。
最让我觉得好玩的是坐船进洞的时候。
作者说那船很小，只能两个人并排仰卧，自以为从后脑到肩背，到臀部，到脚跟，没有一处不贴着船底了。
我读着读着，好像自己也在那小小的船里，紧张又兴奋。
还有那洞里的石钟乳和石笋，形状变化多端，颜色各异，有的像黄龙，有的像青龙，真是太神奇啦！这篇课文让我好像亲身游览了双龙洞，太有趣啦！。
【四年级作文】四年级课文_300字
【四年级作文】四年级课文_300字
我最喜欢的课文是《小勇敢的老鼠》。
这篇课文讲述了一个胆小的老鼠勇敢地救出了
被困的朋友的故事。
故事开始，小勇敢的老鼠住在一个小山洞里。
一天，他听到了朋友老虎的喊声，原来
老虎掉进了一个陷阱里，无法自救。
老鼠一听到这个消息，立马决定去救朋友。
小勇敢的老鼠跑向了老虎被困的地方。
陷阱里的老虎很害怕，他对老鼠说：“小老鼠，你千万别过来，陷阱很危险！”但是小勇敢的老鼠并没有害怕，他继续前进，用尽全力把
老虎拉了出来。
老虎被救出来后，非常感激小勇敢的老鼠，他说：“你真是个勇敢的小老鼠，如果没
有你，我可能会在这里死去。
”小勇敢的老鼠谦虚地笑了笑，说：“朋友之间应该互相帮助，我只是尽了我的力量。
”
这个故事告诉我们，不管自己多么渺小，只要勇敢，就有能力去帮助别人。
就像小勇
敢的老鼠一样，虽然他只是一个小小的老鼠，却用尽全力去救助朋友。
我们要学习他的勇
敢精神，勇敢地去面对困难和挑战。
通过这篇课文，我学到了勇敢的重要性。
在以后的生活中，我会勇敢地面对困难，不
会退缩。
我也会向小勇敢的老鼠学习，帮助需要帮助的人，做一个善良的人。
小勇敢的老鼠的故事让我受益匪浅，我真的很喜欢这篇课文！。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文（通用23篇）在日常学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那要怎么写好作文呢？下面是店铺为大家整理的我最喜欢的一篇课文作文，希望对大家有所帮助。
我最喜欢的课文作文篇1我最喜欢的一篇课文，就是《厄运打不垮的信念》了。
我从课文中明白了许多道理。
首先，人要有志向。
诗云：“有志不在年高，无志空活百岁。
”谈迁小时候就要立志写一部史书。
如果他没有志向，可能就浑浑噩噩地度过一生，也就不可能有这部名垂青史的历史巨著《国榷》了。
可见，志向就是一个目标，一个靶子。
其次，不光要有志向，还要有行动力。
《论语》开篇说：“学而时习之，不亦乐乎。
”就是在讲实践的重要。
在实践中不仅能收获成果，还能体验乐趣。
谈迁如果只有梦想没有行动。
他也不可能完成这部巨著。
他的书稿被小偷偷走之后，又重新开始编写，继续向目标前行。
所以，行动力也是很重要的！最后，在实现志向的路上总会遇到困难，甚至绝境。
这时，就要用乐观的心态来应对困难了。
乐观，不是呵呵傻笑，不是以为忘了困难就过去的幻想。
而是遇到困难的时候，用一种积极的心态来面对此刻的哀伤，去解决它。
谈迁的书稿被偷走时，如果没有乐观的心态和勇气来支撑着自己，别说是他这样体弱多病的老人了，就算是朝气蓬勃的少年也会一蹶不振，天天垂头丧气，甚至抑郁成疾。
而他，因为有乐观向上的力量，才会东山再起，重新编纂这部史书。
所以乐观在人生中是必不可少的！在这篇课文中，志向、乐观、行动力都是人生旅途中的正能量！我最喜欢的课文作文篇2在这个学期里我学习了《争吵》这篇文章。
这篇文章主要写了两个同学之间发生争吵：“我”正在写作业，克莱谛不是故意的把墨水碰洒了。
而“我”却故意地碰了他一下，然后我们俩就发生了争吵。
后来克莱谛主动向我伸出了友谊之手，反思这次争吵“我”感到非常羞愧。
读了这篇课文我受到很大的触动。
其实在生活中人与人之间经常会发生各种各样的争吵：爸爸和妈妈有争吵；陌生人也经常有争吵。
我心目中的经典课文4年级
我心目中的经典课文4年级
有人喜欢《少年中国说》这篇课文，有人喜欢《月迹》这篇课文，有人喜欢《鸟的天堂》这篇课文。
而我最喜欢的一篇课文是《圆明园的毁灭》。
这一学期我学了《圆明园的毁灭》这一课，它也是我最喜欢的一篇课文。
《圆明园的毁灭》主要讲了圆明园是一个最大的博物馆，也是最大的艺术馆，里面收藏了古代遗传下来的文物。
而在1860年10月6日，英法联军侵略了我们的圆明园，他们把能拿的动的都统统掠走。
为了隐藏罪证，他们奉命放火，把圆明园烧了三天三夜，就这样，我们的艺术瑰宝就这样化为了一片灰烬。
读完这篇课文，我对英法侵略者的野蛮行径非常愤怒、愤慨！虽然我对英法侵略者愤怒，但是我也对清政府的科技和军事发展能力很不满。
因为当初我们的武器上一点儿也没有进展，所以我们才经常被欺负。
我从课文中的一些句子感受到了圆明园的美丽、雄伟——“这里有金碧辉煌的宫殿。
”读到这一句，我体会到了圆明园里有许多金碧辉煌的宫殿，非常的壮观。
我也从课文中深刻感受到侵略军无耻、野蛮、狂暴。
这就是我最喜欢的课文——《圆明园的毁灭》，我从中受到启示：做人不要退步，一定要进步，否则就会被别人欺负。
我喜欢的一篇课文四年级作文（精选20篇）
我喜欢的一篇课文四年级作文（精选20篇）我喜欢的课文四年级作文篇1在小学四年的学习生涯中，书本上的一篇篇课文在我的脑海里记忆犹新。
在这些课文中，如今令我最难忘的一篇课文是上学期语文课本中的《生命桥》。
《生命桥》中有两个故事，我喜欢第一个故事《蚁国英雄》。
课文中讲述：由于游客的不慎，使一片草丛起火了。
这时，大家发现一群蚂蚁被火包围了。
但这群蚂蚁并没有屈服，很快的抱在一起准备突围，蚁群也很快变成了蚁团。
蚁团在熊熊火焰的草丛间滚动着，外层蚂蚁因为触碰到了火焰而发出了爆裂的声响，但外层的“蚁国英雄”为了里面的蚂蚁不惜一切代价，依然坚持着。
因此，蚁团不见缩小。
过了一会儿，蚁团冲进了河流。
它们突围成功了！读完这个故事，我深受感动！要不是外层蚂蚁的奉献，蚁团不可能会突围成功；如果不是那些外层蚂蚁的付出，也许整个大家族都会席卷进灾难之中。
因为这些蚂蚁，整个家族都逃离了生命危险。
外层蚂蚁们，你们具有舍己为人、舍死忘生的可贵品质，真不愧被人们称为“蚁国英雄”！其实，“蚁国英雄”的故事告诉我们，社会处处都需要人们的奉献。
大家想想看，在汶川地震和雅安地震中，如果不是人们挺身而出，帮助人们指引疏散道路、拯救受困人群，怎能让伤亡人数减少呢？警察叔叔阿姨们的精神也值得我们学习、赞颂，要不是他们无私无畏英勇破案，人们的生命财产安全就不可能平安无事。
同学们，如果你们没有看过这个故事，可以在网上搜索这篇课文阅读一下哦。
大家一起来学习这种品质，做一名小英雄，做个勇敢的少先队员吧！我喜欢的课文四年级作文篇2要是问我课本上自己最喜欢的一篇课文是哪一篇，那我就会选第20课——《厄运打不垮的信念》。
其实我也有自己的理由的，虽然课文上说的是《国榷》和“谈迁”的故事，上面说：“在漫长的人生旅途中，难免有崎岖和坎坷，但只要有厄运打不垮的信念，希望之光就会驱散绝望之云。
”这句话说的很好，因为一个人的生活就像一场旅途，不管你是怎么去，难免都会遇到一些崎岖和坎坷，但是，只要你立场坚定，不管怎样的困难都打不垮你，只要你自信，只要你觉得自己能行。
我最喜欢的课文作文
我最喜欢的课文作文我最喜欢的一篇课文作文4篇在平时的学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你知道作文怎样写才规范吗？下面是店铺为大家整理的我最喜欢的一篇课文作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我最喜欢的一篇课文作文1这学期快结束了，在这学期里我们学了不少课文，但其中我最喜欢的要属第二十二课《厄运打不垮的信念》这一篇了。
文中的主人公谈迁在艰苦的环境中两次编写明史巨著《国榷》的故事让我深有感触。
谈迁是一个清代初年的史学家，他家境贫寒，但这并没有动摇谈迁编书的意志。
经过20多年的努力，6次修改，谈迁终于在50多岁时完成了一部500多万字的明朝编年史《国榷》。
这一系列数字让我对谈迁的敬佩之情油然而生，他在艰苦的环境下，能编写出史学巨著《国榷》，其中的困难可想而知，谈迁真是了不起的人啊！当谈迁的毕生心血《国榷》不翼而飞时，他茶饭不思，夜难安寝，我以为谈迁再也站不起来了，可并没有，反而增加了谈迁编书的决心。
又经过几年的'努力，新的《国榷》诞生了，而且新书的内容更加翔实精确。
想一想，这里面包含了多少谈迁的心血啊！我最喜欢的一篇课文作文2在我所学的课文中，我最喜欢的一篇课文是《在大海中永生》。
这篇课文是新华社写的一篇新闻通讯。
学完这篇课文之后，我的心潮久久不能平静，因为我一直被邓小平爷爷伟大的情怀深深地感动着。
这篇通讯写的是1997年3月2日上午，一架专机载着邓小平爷爷的骨灰离开首都西郊机场，然后飞向祖国辽阔的大海。
飞机在高空盘旋，鲜花伴着骨灰撒向无垠的大海。
大海呜咽，寒风卷着浪花，痛悼伟人的离去……这篇通讯写得太感人了，作者怀着对邓小平爷爷的无比敬仰和深厚的感情，细致地描述了从专机起飞到最后告别大海的整个过程。
这是一次极其感人的历史事件。
作为一个世界级的伟人，在他生前，为中国人民和世界人民做出了他最伟大最卓越的贡献，而在他逝世之后，却让后人将他的骨灰全部撒向大海，这是一种所么博大的伟人胸怀啊！让每一个人读过后，都会感到一种心灵的震撼。
写我最喜欢的课文
写我最喜欢的课文写我最喜欢的一篇课文写我最喜欢的一篇课文有哪些呢?书是船只，凯勒(瑞士作家)说：一本新书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向的无限广阔的海洋。
下面是店铺为您整理的关于写我最喜欢的一篇课文，欢迎阅读参考!写我最喜欢的一篇课文篇一这个学期的课文中，我最喜欢第22课——《滴水穿石的启示》，因为这篇课文讲了一个很深刻的道理：做事情只要百折不挠，坚持不懈，就一定能成功。
课文中介绍的我国明代医药学家李时珍、著名现代画家齐白石和美国发明家迪生，都是家喻户晓的人物，他们之所以能成大事，靠的就是顽强的毅力和滴水穿石的精神。
如果他们没有持之以恒的精神，就不可能在各自的岗位上取得如此大的成就;他们的成就，不仅使人类在历史上又迈出了新的步伐，也给我们后人以很大的启发。
滴水穿石是呢?我认为，滴水穿石就是顽强的毅力和日积月累的决心，就是“蚂蚁啃骨头”。
我的不太理想，成绩总是上不去，就因为我没有“滴水穿石”和“蚂蚁啃骨头”的精神，不能每天坚持刻苦英语。
英语老师要求我们每天都要背课文，默写课文，还要背3个单词，周一到周五花一个小时学习，周末花半个小时。
如果我每天都按照老师的要求勤奋学习英语，日积月累，我的英语成绩肯定就能提高。
总之，今后我一定要以滴水穿石的精神搞好学习。
写我最喜欢的一篇课文篇二在我们学过的课文当中，有不少感情真挚文质兼美的文章给我们留下了深刻的印象，但我最喜欢的一篇课文是《滴水石穿的启示》。
这篇课文告诉我们一个道理：“目标专一而不三心二意，持之以恒而不半途而废，就一定能实现我们美好的理想”。
我把这个道理写成的条幅挂在了床前，它时时刻刻激励着我。
自从今年我的妈妈让我每天都练习一页钢笔字帖，开始我还能坚持下去，过了几天我就有一点儿不耐烦了，抬起头看到了我挂在床前的条幅想起了《滴水石穿的启示》这一篇课文心想：“水滴的力量是微不足道的，可是它的目标专一。
持之以恒，所以才能把石块打穿。
古今中外所有事业有成的人，前进的道路上，不都是靠着这种‘滴水穿石’的精神才‘滴穿’一块块‘顽石’的吗”?想到这里我有坚持了下去，现在我的字好多了!就是这件事使我更喜欢这篇课文了!更加明白了这个道理……写我最喜欢的一篇课文篇三我最喜欢的`一篇课文当然是这首《清平乐。
小学四年级作文《最喜欢的一篇课文》500字
小学四年级作文《最喜欢的一篇课 文》
这篇课文主要讲了：思科
西一出生就携带着爱滋病病
毒，不久母亲又被爱滋病给夺去
了生命，成为了一名孤儿，幸亏仁慈
白人 的
母亲基尔·约翰逊收留了他，
可是他却不得不到别人的关怀，连一
玩伴 个
也没有，一直孤孤单单，
差一点就连上学、上课的权利
也都被人给剥夺了。
关键词：课文,主要,思科,西一,
出生,携带,爱滋病,病毒,不久,母亲, 爱滋病,夺去,生命,成为,一名,孤儿, 幸亏,仁慈,白人,母亲,基尔,约翰逊, 收留,可是,不得不,别人,关怀,一个, 玩伴,没有,一直,孤孤单单,差一点, 上学,上课,权利,剥夺。
小学四年级作文《最喜欢的一篇课 文》
艾 他曾经被应邀到美国出席
滋病研讨会，用自己那纤弱
小学四年级作文《最喜欢的一篇课 文》
读了这一篇课文，我想起了
妈妈 以前我和爸爸
Байду номын сангаас
登山，刚来山
山 下我便往上爬，可是我刚爬到
腰就没力气了，眼看着爸爸妈妈
台阶 都上去了，我只能一个
一个
索性 台阶的向上爬，便
坐在台阶
上了，妈妈鼓励我加油，但我不但不
思 听还向妈妈发火，现在想想我和
科西相比真是差别太大了，我是多
的声音向全世界呼吁：一定
要接受和爱护艾滋病病人。思
科西一边顽强的与病魔做斗争，
一边关心爱护着和自己同样患
病的儿童，即便是在他奄奄一息
时候 的
，他仍然还没忘记关心、
帮助艾滋病病人。
关键词：曾经,应邀,美国,出席,
艾滋病,研讨会,自己,纤弱,声音,全 世界,呼吁,一定,接受,爱护,艾滋病, 病人,思科,一边,顽强,病魔,斗争, 一边,关心,爱护,自己,同样,患病, 儿童,即便,奄奄一息,时候,仍然,忘 记,关心,帮助,艾滋病,病人。
我最喜欢的一篇课文_小学作文
我最喜欢的一篇课文
本文是关于小学作文的我最喜欢的一篇课文，感谢您的阅读！
我最喜欢的一篇课文
作者：luganfegn333
从我一年级到五年级以来，学过许许多多的课文，有令人喜爱的童话，有历史故事，还有告诉人们道理的寓言故事。
但让我最难忘的，还是《推敲》这一篇课文。
这篇课文主要写了唐朝诗人贾岛月夜访友，见朋友不在，于是以诗赠友，留下了一首《题李凝居》。
第二天一早，贾岛正准备离开北京城，忽然想起自己昨夜写的诗，觉得“鸟宿池边树，僧推月下门。
”中的“推”字用得不妥帖，也许用“敲”字更好。
最后经过唐朝另一位大诗人韩愈帮助之下才解开，应该用“敲”字更好，有三个理由：即使友人家门没上栓，也不能推门而入，这样可以说明贾岛礼貌。
用“敲”字更可以衬托出月夜的宁静。
读起来也响亮些。
所以说用“敲”好。
读完这篇课文后，我陷入了沉思之中：为什么我们即使明白了这个道理也不去学习贾岛、韩愈这种精神呢？如果我们平时像贾岛一样一字不苟，认真推敲，还有什么文章学不好写不好呢？像我们平时，连个错别字都懒得改，还有谁愿意去像贾岛、韩愈一样一个字的细微的小错误都不肯放过呢？如果我们都像贾岛、韩愈那样一字不苟，那我们都会成为一个个小作家，小诗人。
我非常喜欢这篇课文，《推敲》教会了我，无论是读文章，还是写文章都应该“一字不苟”。
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小学议论文作文：我最喜欢的一篇课文转载1
我最喜欢的一篇课文(转载)
说起我最喜欢的一篇课文，我一定会不假思索的告诉你【滴水穿石的启示】。
我特别喜欢这篇课文。
因为那微不足道的水滴竟能滴穿石头，它们这种锲而不舍、目标专一、日雕月琢的精神不值得我们学习吗?
读罢全文，文中立志学医的李时珍、孜孜不倦的爱迪生、坚持做画的齐白石，他们都有着滴水穿石的精神。
李时珍走遍了大半个中国，终于写成了医学巨著【本草纲目】，爱迪生从小就自谋生计，竟拥有一千多项发明专利权！齐白石老人就是到了晚年，也仍然坚持作画三幅。
读到这里，我不有得想到了上个暑假练书法时，由于没练多长时间，字写得不好，于是，我就开始打退堂鼓了，要不是妈妈在一旁辅导我，我的书法更不好了。
和文中的水滴比起来，不这是鲜明的对比吗？
虽然那水滴微不足道，但是它有坚持不懈的精神，连石头也能滴出洞来。
这真是铁杵磨成针，功到自然成呀！在通往成功的道路上，只有坚持才能成为成功者！
我佩服这温柔的水滴，但我最想拥有这种锲而不舍的精神。
因为有了它，在我遇到困难和挫折时，它会告诉唯有坚
持，才能成功，才能胜利!。
我最喜欢的一篇课文_小学作文_10
我最喜欢的一篇课文
本文是关于小学作文的我最喜欢的一篇课文，感谢您的阅读！
我喜欢的课文有很多种，比如语言优美的，娴熟洒脱的，或大方真实的。
不过，最喜欢的就非《做一个最好的你》莫属了。
这篇文章主要描述了自信的重要。
它通过比尔医生的结论而产生了一个又一个的故事。
心理学家随意挑了几个学生，却都因他的几句话而信心大增，因而变得聪明机智，这就是这篇文章的所在中心。
不论你的外貌怎样，只论你看待生活的角度正不正确，所以，不要把自己看待的比别人差，就像跑步，我们出发在同一起跑线上，就看你后天的努力与发奋。
这篇文章让我充分领略到自信的含义。
它好比路灯，照亮我们前进。
它好比桥梁，带我们走向成功的彼岸。
就说比尔。
盖茨，如果没有充足的信心，能成功创造电脑·微软，成为美国的首富吗？刘亦婷，也正是因为自信，才成为最有名气的哈佛女孩之一，菲尔普斯，也正是因为它，才创下连闯8枚金牌的好成绩……这些，都和自信有着很大的联系。
所以，不要在乎自己的尺寸与大小，只看你内心的价值。
自信，筑造成功的必需成分。
成分越多，“成功”这座大楼就越大，越高，越稳。
如果你想出类拔萃，成为生活中的佼佼者，就赶快试试这个神奇的“药方”吧！
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我喜欢的一篇课文_小学作文
我喜欢的一篇课文
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我最喜欢的一篇课文当然是这首《清平乐。
村居》这首词了。
为什么这个学期26篇课文，我选这首词吗？简单吗？不是。
是因为我读了这首词我深有感触，所以我选了这首和谐`美好的一首《清平乐。
村居》。
这首词学了，一家五口人，和睦相处的景象。
茅屋底下，小溪里有鱼在游，清澈见底，西边的青草青翠欲滴，夫妇两人沉醉在这美丽的风景里了。
吴地的方言也重了些，两人彼此之间很亲热，披着白发的夫妇，坐在地上谈话，好像在说：“小儿子不小了应该让他上学了”。
大儿子正在溪东锄豆，累的满头大汗。
二儿子正在仔细认真的织着鸡笼。
小儿子却在旁边玩，在溪边爬着剥莲蓬。
这首词写出了家里虽然过着贫苦的日子，但是却洋溢着笑语;和谐美好的气氛，体现出了有一家五口的和睦相处的快乐，感到了一丝丝的温暖；互相彼此的亲热。
勾勒出一幅和谐;美好的一首乡村诗词美景。
这就是我选这首词的重要理由，它使我明白了家人;老师;同学之间都应该和睦相处。
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我最喜欢的一篇课文
一至四年级，我学习的课文有很多，其中我最喜欢的是《矛与盾的故事》这篇课文。
课文讲的是一个发明家和别人进行矛盾比赛，发明家改进矛与盾，制造了坦克，并打败了入侵者的故事。
从这里我感受到发明家很聪明，并且很有创造力。
文中有一句话，让我印象非常深刻，“谁善于把别人的长处集于一身，谁就是胜利者。
”，是啊，木头和石墨组成了铅笔，铅笔和橡皮组成了带橡皮的铅笔，电风扇与取暖器的功能组成了空调等，这些不都是很好的例子吗？
我也要学习别人的优点，改进自己的缺点。
我们班的田嘉奕做事认真、负责，张涵博的坚持不懈……不过，“金无足赤，人无完人。
”，我要学习他们每一个人的优点，改进自己的缺点。
俗话说“逆境出人才”，是呀，看看那个发明家，再看看我们，我们的生活衣食无忧太幸福了，哪有理由不好好学习呢？尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明。
当下，我一定要好好学习，取得优异成绩，将来成就心中梦想。