人教版五年级上册语文第三单元素质测评试卷附答案)

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人教版五上语文第三单元素质测评试卷

(总分:100分时间:120分钟)

一、汉字识辨写。(共19分)

1、书法小擂台(读拼音,写词语)。(5分)

zǔdǎnɡzhuīzhúfàn zuì jí cù dào qiè

chén āi chùdònɡ zhēbìrěnǎo rán shāo

2、一锤定音(用“√”选择正确的读音)。(4分)

矫健(jiāo jiǎo)勉强(qiánɡqiǎnɡ)削弱(xuēxiāo )即使(jí jì)

苔藓(xiǎn xuǎn)塞满(sāi sè)看守(kān kàn )暖和(huo he )

3、火眼金睛(辨字组词)。(4分)

栗()判()博()训()

粟()叛()搏()驯()

4、依样画瓢。(4分)

龙(玲珑)(聚拢)(朦胧)(矇眬)

喿()()()()

兼()()()()

5、请你猜字谜(都是本单元的生字哟)。(2分)

(1)商量防汛工作()(2)这个瓦盆不合格()

(3)始皇帝的棺材板()(4)东洋鬼子兵()

二、词语积学用。(共11分)

1、在括号内用上本单元学到的词语。(2分)

(1)从那么高的地方摔下来,他能会___________________吗?

(2)鲸和人就形体比起来,当然是______________________了。

(3)太阳一照射,露珠就蒸发得________________________了。

(4)他俩说是不来往了,其实私底下还在________________的。

2、在句子中括号里正确用上读音相同或相近的词语。(3分)

piɑo fu

(1)空中()着无数大大小小的灰尘。

(2)柳枝在水面上轻轻地()。

zhe fu

(1)刺猬就冬眠起来,一个冬天都会()不动。

(2)大家都被他自我牺牲的精神所(),都愿意听从他的指挥。

qi tu

(1)如果没有家长、老师的批评和教导,我们很容易误入()。

(2)法轮功邪教分子在群众中制造混乱的()被我公安干警彻底粉碎了。

3、在括号内填上合适的词语。(4分)

(1)填形容词。

()的阳光()的灰尘()的天空()的牙齿

(2)填写动词。

()噪音()玻璃()污水()奇迹

4、分门别类(按要求将词语分类)。(4分)

唠叨推敲嘀咕瞻仰掂量溜达端详浏览

嘟囔打量斟酌徘徊徜徉琢磨蹒跚吩咐

表示看的:__________________ ________ 表示想的:_____________________ _____ 表示说的:_____________________ _____ 表示走的:______________________ ____

三、句子万花筒。(12分)

1、先填空,再将句子、词语与其描绘的季节连线。(6分)

小立池塘侧,_____________________。春烈日炎炎

裙裾微动摇,_____________________。夏冰天雪地

_____________________,鸟雀尽潜藏。秋草长莺飞

_____________________,落叶悠悠舞。冬天高云淡

入座(选择正确答案,填序号)(3分)

A、反问句

B、疑问句

C、设问句

D、陈述句

E、祈使句

F、感叹句

(1)你今天早上怎么迟到了?()

(2)难道我不该去吗?该去。()

(3)你上来把这个字写下来。()

(4)这种玻璃的功能真神奇呀!()

(5)你难道不应该好好反省一下自己吗?()

(6)这件好事是张明他们小组做的。()

3、句子加工厂。(7分)

(1)一阵急促的报警声突然从一座陈列珍贵字画的博物馆里传了出来。(缩句)

______________________________________________________________

(2)松鼠是小动物。(扩句)

______________________________________________________________

(3)用上关联词语,把四个句子合并成一句话。(2分)

鲸用肺呼吸。鲸是胎生哺乳的。鲸不是鱼。鲸是哺乳动物。

_______________________________________________________________

(4)大气中的气体容易散射紫、蓝、青三色光。

改成“被”字句:_______________________________________________

改成“把”字句:_______________________________________________

(5)在平原地区看到松鼠是很少的。(修改病句)

_______________________________________________________________

四、课文梳理间。(8分)

1、《新型玻璃》一文仅仅扣住一个“新”字,依次向我们介绍了夹丝网防盗玻璃、_____________、_____________ 、______________、吃音玻璃等五种新型玻璃。

2、《鲸》是一篇__________说明文,介绍了鲸的形体特点、___________、种类和

____________ 等方面的知识。

3、《松鼠》是一篇__________,作者是______国的作家_____________。课文主要采用_________、__________等手法生动形象地重点介绍了松树的_________、性格和行动。

4、《假如没有灰尘》一文,作者通过灰尘的作用,向我们揭示了一个深刻的道理:(2分)

__________________________________________________________________________

五、理解与感悟。(20分)

(一)(7分)

鲸跟牛羊一样用肺呼吸,这也说明它不属于鱼类。鲸的鼻孔长在脑袋顶上,呼气的时候浮出海面,从鼻孔喷出来的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样;等肺里吸足了气,再潜入水中。鲸隔一定的时间必须呼吸一次。不同种类的鲸□喷出的气形成的水柱也不一样□须鲸的水柱是垂直的□又细又高□齿鲸的水柱是倾斜的□又粗又矮□有经验的人根据水柱的形状,就可以判断鲸的种类和大小。

1、这段文字介绍的是鲸的___________________。(1分)

2、在文中的□里加上适当的标点符号。(2分)

3、从这段文字中找出四对反义词写在下面。(2分)

_______________________________________________

4、这段文字没有用到的说明方法有:【】(填序号)(1分)

A、举例子

B、打比方

C、分类别

D、作比较

E、列数字

5、有经验的人是怎样根据水柱的形状判断鲸的种类的?用文中的语句作答。(1分)

____________________________________________________________________

(二)()

骆驼耐饥耐渴、性情温顺、不畏风沙、善走沙漠,是沙漠地区必不可少的交通运输工具,被世界公认为“沙漠之舟”。

骆驼有单峰、双峰两种。我国所产的骆驼是双峰驼,身高2米,重约450公斤,寿命可达35—40岁。骆驼原为野生,四千多年前被驯化,现野生骆驼在世界上几乎已绝迹,仅在我国内蒙西部、新疆戈壁和甘肃北部人迹稀少的地方还能发现,被列为国家一级保护动物。

沙漠环境恶劣、气候干燥,昼夜温差很大,水源、植物稀少。骆驼长期在沙漠生活,身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛,耳壳内有密生的耳毛,鼻孔内有挡风瓣膜,可以阻拦风沙的侵袭。它的足底有约0.5厘米厚的肉垫,可耐受沙漠70—80℃的高温或冬季的严寒,骆驼全身披有约10厘米长的褐色绒毛,冬天可以用来抗寒,夏季在绒毛与皮肤间形成降温的间隙,能防止高温辐射热。骆驼有惊人的耐力,在气温50℃、失水达体重的30%时,还能20天不饮水;它还能负重200公斤以每天75公里的速度连行4天。骆驼的驼蜂是用来储存脂肪的,最多时能盛50公斤脂肪,约占体重的1/5。骆驼的胃和肌肉能贮存一定量的水,它的胃一次可贮水近百公斤。因而,在一时找不到食物和水的情况下,它可以动用贮存的脂肪和水维持生命。另外,骆驼的嗅觉特别灵敏,能在3里内辨察和感觉到远处的水源,在茫茫的沙漠里,这个本领可谓至关重要。

野骆驼生活于极端干旱的戈壁滩和沙漠之中,那里人迹渺无,动植物极其稀少。由于无水,天敌也无法生存。自卫能力不强的野骆驼,为了避开天敌的侵害,凭着独特的生理机能,选择了不毛之地栖居,生息繁衍后代。初生的小骆驼很快就能站起行走,随其父母漫步沙漠。

1、根据对内容的理解,给段文添加一个合适的题目。(1分)

2、联系上下文理解词语。(2分)

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