数学系的女生你们伤不起呀
吐槽数学的说说句子
吐槽数学的说说句子一、百分之九十九的同学在过完5天的假期会开始想上学因为你会发现在家一觉睡到大中午却总比不上在数学课上偷偷趴上的几分钟睡的香看着电脑上一个又一个经典笑话也比不过同桌的吐槽来的搞笑躺在沙发上吃零食却没有大家分吃一包薯片时开心漫无目的的拿手机满世界找人聊天也不如下课十分钟唧唧歪歪的扯淡。
二看样子，以后每天晚上我都要发条说说来吐槽数学了。
三、超少年密碼的吐槽我全程就没停过：开学第一天哪门课可以不上你告诉我？有什么资格因为数学课不开心？四、想学数学了。
挂职被坑了但是我不吐槽因为我懂事。
五、再来吐槽一下那个讨厌男就是他非常喜欢说哇塞一节数学课他要说巨多哇塞很简单的题目讲解他也要说哇塞真厉害是不是有毛病这有什么好哇塞的哇你个头啊上课就听他在那边哇哇哇的跟刘姥姥进大观园似的烦死了。
六、真不是因为我是学数学的我就歧视数学学不好的事情，我从来不歧视的，真的，可是我真的忍不住想吐槽，怎么能有知道一厘米等于零点零一米而不知道一米等于一百厘米的人呢七、突然想起来朋友圈加数学老师了吐槽都得来说说。
八、吐槽大会啥时候能开播？好像高中时期体育课改成数学从来不给解释一样。
九、跟我爸吐槽数学好难，我爸说都这么多年了这么多年了数学对我还是一样不友好呀！不管是高中数学！数学分析！还是高等数学呀！一碰到需要化简移项的我就没辙啊！摔！十、今天和奶茶小哥说别人家一条狗都比我重然后奶茶小哥说他有两个多我那么重还吐槽我数学差。
十一、日常吐槽：看《编码》的时候发现外国人的数学真是差，各种进制的数字转换来回的讲，生怕你不明白，不过电工真是好，多复杂的电路图都敢画，也不管你懂不懂，唰唰的就往下讲翻译上M版安卓把申请权限由安装时同意改成了运行时申请，就这iOS早就有了的功能，吹了100来行，花了我俩小时，还没吹完十二、8点钟的数学等式有问题，所以这个逼我只能给2分！笑话日报涨姿势全民大吐槽。
十三、看到某人，只想吐槽说谁会嫁这样的人呢？生活质量可以低到如此地步的曾经数学专业的理工男OMG！都是同龄人，差距竟可以如此之大！我惊到了呢。
课堂上的经典幽默笑话
课堂上的经典幽默笑话导读：1、历史老师滔滔不绝讲了一节课。
临下课时，他说：“今天课上讲的都是野史，大家不要记。
”2、生物课，复习到染色体，大家都知道男性的性染色体是XY，女性的是XX。
老师说现在临床上已经发现五个X染色体的女性。
一同学问：“那她是啥性别啊？”后排阴影的角落传来低沉的声音：“超级女生。
”3、老师刚下课，班上的孩子就追过来。
“老师，今天的作文题我不会写，我没有妈妈。
”老师心一酸，护犊之情油然而生“好孩子，那咱不写妈妈，你写‘我的爸爸’也一样，行吗？”第二天收上作业，老师盯着他的作文久久不能言语。
开头便是——“我有两个好爸爸。
”4、高三的时候，晚上都要上自习到很晚，而且没有老师看着。
晚上上自习的时候，总有家长给同学打电话，一有男同学接电话，我们就“网管网管”的大喊，结果他被骂了。
一女同学家长打来电话，一男生喊道：“快穿裤子，把裤子穿上。
”当时那女生都凌乱了。
5、学生调皮捣蛋，老师让学生喊家长过来，学生说：“老师你打电话给他们比较管用，正好叫过来也让我见见。
”6、周五老师向毕业班全班宣布：明天全部补课！此言一出，欢呼声响澈寰宇，老师被同学们的学习热情感动的涕泪横流，连说：老师的苦心你们终于明白了！呜呜……第二天老师白等了一整天，一个上课的都没来。
哈哈……7、获奖通知：在校长的领导、教务处的支持、后勤部门的配合、指导老师的教诲下，我校三位同学获得由天津各高校举办的**杯作文竞赛一等奖，由于篇幅有限，获奖同学姓名将另行通知！8、和同桌吵架了，上课时我俩谁也不理谁。
突然手机收到同桌发的短信：对不起。
顿时感动，正要回复他短信，同桌突然举手大喊，“老师，他上课玩手机！”我猜中了这开头，却猜不中这结局。
9、高一那个时候，他喜欢班上一个女孩子，但是那个女孩子理科成绩不好，有一天女孩拿着一个数学题找他，他解答出来之后，女孩微笑的说：“哇！好厉害”他发疯一样学习理科，高一就把高三的数学物理化学生物知识自学完毕，考试经常满分就是为了能辅导女孩的理科知识高二的时候，女孩选择了文科！10、上大学时，一次老师让填一份很重要的表格，而且声明每人一张，不能涂改。
高中数学学起来太难了,有什么好的学习方法吗？
高中数学学起来太难了，有什么好的学习方法吗？哎呦喂，高中数学难？这可是老生常谈了，当年我可是被代数几何折磨得死去活来，那感觉就像是被一万个方程式追着跑，跑得我脑瓜子嗡嗡的。
说真的，数学这东西吧，就像吃火锅，你光盯着辣椒面，那肯定辣得你眼泪鼻涕直流。
想学得好，必须先搞明白火锅里都有些什么东西，对吧？我当年呢，就犯了这个错误，只顾着刷题，结果越刷越糊涂。
后来我发现，真正学好数学，就像吃火锅一样，得有耐心，得一层一层地剥开。
就拿我当年最头疼的函数来说吧，感觉它就像一个狡猾的狐狸，总是在各种坐标系里玩着阴谋诡计。
我绞尽脑汁地想弄明白它，但它总是藏着掖着，让我抓不住它。
后来，一个偶然的机会，我看到一个老师用生活中的例子来解释函数。
他说，想象你肚子饿了，去街上买了一份盒饭，盒饭的价钱就是函数，它跟你买的盒饭数量有关系，数量越多，价钱就越高。
我一听顿时豁然开朗，原来函数就这么简单，它就是一种描述生活关系的工具。
从那以后，我开始用这种方法学习数学。
遇到一道难题，我就试着把它跟生活联系起来，比如解方程式，我就想象自己在玩拼图，把方程式里的每个元素看成一块拼图，最终拼凑出一个完整的图形。
说实话，这种方法一开始可能有点慢，但慢慢地，你就会发现数学不再是冰冷的公式，而是充满趣味的解谜游戏。
当然，刷题也是必不可少的，但刷题的目的是为了巩固和练习，而不是为了追求数量。
就像吃火锅一样，你吃完一盘牛肉，还得来点蔬菜，还得来点丸子，才能吃得饱，吃得健康。
学习数学也是一样，你光刷题，不注重理解，那学到的东西就是空中楼阁，一碰就碎。
所以，想学好高中数学，别再死磕那些公式和定理了，多想想生活中的例子，多问问自己为什么，慢慢地你就会发现，数学其实也没那么难！。
脑袋就是不开窍？女孩,谁说你不适合学数学
脑袋就是不开窍？女孩，谁说你不适合学数学女孩不适合学数学？不过，这个信条在科学家眼中却不是那么回事。
现象和根源层面的研究纷纷显示，女孩学数学的"天生劣势"其实是无稽之谈。
"女孩不适合学数学"这个说法，据说来自老师、学生和家长们的亲身感受。
美国威斯康星大学麦迪逊分校的心理学教授珍妮特·海德博士可以用她基于700万大样本的观察轻易粉碎这个谣传。
海德博士与同事曾对来自10个国家的700万名学生进行了标准化的数学测试，并对其测试成绩进行了分析，发现男女生在数学平均分数上并无不同，甚至连高分和低分分布也不存在显著差异。
当该研究结果发表于2019年的《科学》杂志后，海德博士收到了数学教师们的热烈响应，很多人打来电话，只为告诉她："是的，我们班上的男女生在数学上的表现的确没有半点区别"。
对于人们普遍抱有的"女孩不适合学数学"的刻板印象，海德博士评价称，这多半是受到上世纪六七十年代一些研究观点的影响--不过当时的研究也只是说，男孩比女孩在数学上"似乎存在一点点"优势。
海德博士坦言，这种数学性别歧视杀伤力巨大，因为"它会挫败女孩们从事数学或工科专业的勇气，也会影响数学教师对待男生和女生的态度"。
你的脑袋没有"不开窍"一些在数学上秉持女性性别劣势观点的顽固分子大概会抛出生理基础论断：不是说男女两性的大脑构造并不相同吗？女孩学数学的劣势难道不是与生俱来的吗？对此，哈佛大学心理学教授伊莉萨白·斯佩尔克博士举起了反牌：虽说确有一小撮研究显示男女两性在某些认知任务的表现上存在差异，但海量的研究表明，决定男女两性数学运算和科学能力的生理学基础均在其儿童早期得到突飞猛进的发展，而在此阶段，男女婴儿和儿童在数学与科学方面的能力并未呈现任何差异。
对于男性和女性成年后的数学差异，斯佩尔可博士认为这主要是"选择"的力量：由于社会文化因素等影响，在大学时选择学习数学和科学的女性相对男性较少，从而造成了女性在数学方面"弱势"的表象。
浅谈医学院校高职学生学习数学的畏惧心理
２ ． 创设最佳 的学 习情境， 培养学生数学兴趣 。 我们给 出数学思想方法教学的～个教学模式 ： 操作——掌
握— — 领 晤。
学生对于老师上课讲解 的知 识认 为能 够很容 易理解 ， 但是 在做题或考试中就似是而非 了。这就是在操作上 出现问题 ， 主
对这些学生进行一次初 中数学学习追踪调查。调查表明中 学数学是一部分学生最喜欢的学 科 ， 也是一部分学生最讨厌的 学科。 部分学生对数学存在着畏 瞑心理。 在课堂上 ， 他们沉默寡 言， 提心吊胆 ， 害怕老师提问 ， 害怕到黑板上板 演。被老师抽 到 时， 面色通红 ， 讲话急急巴巴 ， 答非所问 ， 甚至于双腿发抖。由于 畏 瞑心理 ， 使他们丧失了学习数学的信心 ， 产生了厌学情绪 。从 而他们选择了专科学校就告别了讨厌厌烦的数学学习。 ３认为数学对自己的现实生活 、 ． 专业没有利用价值。 在调查中虽然学生认为数学学习是很有用的 ， 数学能够锻 炼他们的逻辑思维能 力。但是在数学教学中学生认为所学的基 础知识对于他们而言是无用的 ， 离专业知识和技能太远尤其是 医学领域 。现在的一些高职高专学校重点是锻炼学生的动手实 践能力 ， 在调查中我们 的学生 ９ ％ ０ 是护理专业的学生 ， 他们更加 注重 自己的动 手能 力。他们对于在理论知识方面掌握到 了解这
１ ． 基础差。 般来说高职学生在初 中阶段 的成绩处于 中下 等， 而且大
过 对教材的学 习， 在掌握和理解 了一 定的基础知识 后 ， 才能进 步的学习深层知识。深层知识蕴含于基础知识之 中， 是数学
一
的精髓 ， 支撑和统帅着表层知识 ．我们必 须在讲授基础知识 它
部分学 生对学 习基础知识很 厌烦 ， 所以家长和学生就不想升入
伤不起的数学家们——这是一群天真深邃的上帝宠儿
伤不起的数学家们—这是一群天真深邃的上帝宠儿给那些喜欢数学和不喜欢数学的人们给那些了解数学家和不了解数学家的人们向那些文明的推动者表示深深的敬意题记美丽有两种一是深刻又动人的方程一是你泛着倦意淡淡的笑容Euler停止了生命，也就停止了计算。
——de Condorcet一次拓扑课，Minkowski（闵可夫斯基）向学生们自负的宣称：“这个定理没有证明的最要的原因是至今只有一些三流的数学家在这上面花过时间。
下面我就来证明它……”于是Minkowski开始拿起粉笔。
这节课结束的时候，没有证完，到下一次课的时候，Minkowski继续证明，一直几个星期过去了……一个阴霾的早上，Minkowski跨入教室，那时候，恰好一道闪电划过长空，雷声震耳，Minkowski很严肃的说：“上天被我的骄傲激怒了，我的证明是不完全的……”Hilbert（希尔伯特）曾有一个学生，给了他一篇论文来证明Riemann（黎曼）猜想，尽管其中有个无法挽回的错误，Hilbert还是被深深的吸引了。
第二年，这个学生不知道怎么回事就死了，Hilbert要求在葬礼上做一个演说。
那天，风雨瑟瑟，这个学生的家属们哀不胜收。
Hilbert开始致词，首先指出，这样的天才这么早离开我们实在是痛惜呀，众人同感，哭得越来越凶。
接下来，Hilbert说，尽管这个人的证明有错，但是如果按照这条路走，应该有可能证明Riemann猜想，再接下来，Hilbert继续热烈的冒雨讲道：“事实上，让我们考虑一个单变量的复函数.....”众人皆倒。
证明是一个偶像，数学家在这个偶像前折磨自己。
——A.Eddington 有一个人叫做Paul Wolfskehl（沃尔夫凯勒）,大学读过数学，痴狂的迷恋一个漂亮的女孩子，令他沮丧的是他被无数次被拒绝，感到无所依靠，于是定下了自杀的日子，决定在午夜钟声响起的时候，告别这个世界，再也不理会尘世间的事。
Wolfskehl在剩下的日子里依然努力的工作，当然不是数学，而是一些商业的东西，最后一天，他写了遗嘱，并且给他所有的朋友亲戚写了信。
浅议初中女生学习数学的困惑与对策
浅议初中女生学习数学的困惑与对策内容摘要：在数学学习上，大部分女同学学习认真、刻苦，但越是高年级，数学学习的能力、学习成绩就越往下滑，后劲不足，对数学产生畏惧，进而严重影响学习成绩的提高。
调查发现，学生对待数学的态度、学习数学的方法、课堂的听课效率等方面都有一定程度的偏差。
关键词：初中女生；学习数学；问题与困惑；结论与对策；成效与前景一、问题提出与调查结果很多初中老师都感慨：在数学学习上，大部分女同学学习认真、刻苦，但越是高年级，数学学习的能力、学习成绩就越往下滑，后劲不足，对数学产生畏惧，进而严重影响学习成绩的提高。
于是，人们便误认为男生的智力高于女生，男生更聪明、更灵活。
实际上，根据国内外心理学家、教育家的研究：“男女智力的发展在总体上是平衡的。
”但在我们学校，初中C层次女生的数学学习能力、成绩普遍不如男生的状况是比较明显的。
绝大多数女生都存在不同程度“害怕”数学的现象，而学习数学困难是数学成绩不理想的根本原因。
为什么成绩不理想呢？为什么存在怵头、恐惧、厌烦学数学的心理呢？怎样才能提高她们的数学成绩呢？怎样才能提高她们学习数学的兴趣呢？为此，我利用工作之余随机访谈C层次62名女生，对她们的数学学习情况进行了问卷调查。
调查发现，学生对待数学的态度、学习数学的方法、课堂的听课效率等方面都有一定程度的偏差。
具体表现在：1.1 对待数学的态度爱因斯坦说过，“兴趣是最好的老师。
”的确，我们对于自己感兴趣的学科，学起来轻松自如，心情舒畅，成绩也满意。
日本教育家木村久一有句名言：“天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷”，可见兴趣是何等的重要。
较为乐观的是，调查结果显示，50%的学生想学好数学，只有小部分的学生对数学没有兴趣。
例如，我们对62名同学做了对待数学的态度情况的调查，其中没兴趣的有12人，占19.35%，不得不学的有19人，占30.65%，想学的有31人，占50% 。
1.2 学习方法1.2.1课前预习情况。
我们学的专业,你伤不起_成长故事
我们学的专业，你伤不起咆哮体“伤不起”句式自打在网络上风生水起就再没消停过。
这不，眼下各路大学生更是玩出了特色，开辟了属于大学生专业版的咆哮体，吐槽自己那些看起来很美的专业。
学人类学的都是三头六臂人类学就是一万年坑，坑里埋了多少姐和哥。
你没听说过人类学吧，你不知道什么是人类学吧。
来，给你面镜子，看镜子里那个人的肉体，那个人的骨头，那个人的语言，那个人的家庭，那个人的祖宗十八代通通都归我们人类学所有！英语、德语、俄语，神马都是浮云，学人类学的都恨不得自己就是一台翻译机。
学一门外语根本就不够，你知道什么是班图语吗，你听过亚诺玛米人不，这你就不知道了吧？我学的语言所属的部落在谷歌地图上都是定位不到的山旮旯！尼轰语好歹也是大众化了，学会了部落语，走出山谷根本就没有人听得懂你在咆哮啥。
学语言还不算什么，人类学整个就是一维基百科。
你知道什么是克罗马农人吗，你知道Homosapiens（智人，现代人的学名）包括哪些吗？学人类学的我们，大好时光都在背Paraustralopithecusaustralopithecus（这些为被发现的最古老始祖南猿头骨名）！骨架摸多了，现在我见人就直接打量其头骨去了。
学宗教，学食物文化，学织布绣花，我觉得自己就是一织女！天干地支，罗盘风水。
繁体字那算啥，拓碑文天天跟我挤眉眼笑。
人类学还得下田野，在鸟都不拉屎的旮旯里一待就是几个月。
我们还要搞考古，不过不是鉴宝啊，所以不要捧个瓦片就来问我是不是宝。
我们也用洛阳铲，可我们不是挖坟党。
坛坛罐罐长得都差不多，可是都不能拿回家当泡菜坛子用。
最折腾人的是尖状器（旧石器时代农具），个个都是双胞胎，安能辨它是雄雌！学人类学的都是孙悟空，要有三头六臂。
要会画家族树，会画房屋空间平面图，还要看得懂地形图。
背包里必备录音笔、水笔、卷尺、指南针、相机、摄像机、创可贴、手电筒……我们就是机器猫，想变什么有什么。
以下省略三千字……学人类学的孙悟空你们伤得起吗！学计算机的求极苦得极乐学计算机的孩儿有话说，那些咆哮自己学法语德语意大利语的童鞋（同学）们，你们好歹学的都是人说的语言，都有点腔调肢体环境人文气息能够模仿借鉴作参考。
为什么大部分人学不好数学
为什么大部分人学不好数学2014-03-26格智兴教育期刊大部分人的学习生涯中都有那么一段和数学“抗争”的日子，数学不好也成为了很多人的心头之痛。
那么，为什么那么多人都惧怕数学？究竟用什么样的方法才能更好地学习数学？今天小编就带着大家一起来探讨这个问题。
第一问：为什么很多人都恐惧数学？近期微博上有一个热门话题，叫“没品吐槽数学应用题。
”发起者振臂一呼：“都被数学摧残蹂躏过吧？一起来吐槽吧。
”这一呼可谓百应，网友们纷纷列举出了曾经百思不得其解的问题。
来看看这道：一个游泳池，只开排水管50分钟把水放干，只开放水管40分钟把池灌满，现在放水管和排水管同时打开，请问多长时间可以把池子灌满水？相信在学生时期，不少人都会有过无数次类似“脑子进水了吗”的怨念。
那些人究竟是怎样的思路、出于什么目的、在何种心境下想出诸如植树问题、追击问题、说谎问题、鸡兔同笼问题……这一道道故事性和画面感俱佳的神奇问题？不少数学不好的学生都有这样的体会：把几乎所有的精力都用在数学上，依然在原地踏步，数学这门学科好像在故意跟自己作对一样，越想学好越是学不好，越想拿下越是拿不下。
甚至有人说，数学就是文科生的“死敌”，更是女文科生的“死敌”。
一项调查显示，80%左右的人都做过与考试有关的噩梦，而考试的噩梦中又有70%左右是关于考数学的。
在微博和论坛里，很多人把自己称为“数学恐惧症”患者。
根据美国芝加哥大学心理学系伊恩·莱昂斯博士的说法，全世界大约每5个人中就有一个数学恐惧症患者。
那么究竟是什么原因让人们对数学如此恐惧呢？有数学老师认为，让学生产生恐惧的不是数学本身，而是应试教育和以往的数学教学模式，考不完的数学考试，做不出的难题、怪题，以及由此备受摧残的自信心才是噩梦挥之不去的根源。
业内人士也说，“在升学压力下，数学教学中出现大运动量的解题训练和解题技巧，把数学学习内在的、规律性的东西放在了次要位置。
短期内的确可以提高成绩，但这是以牺牲学生的自信心为代价的。
文科生你伤不起
每一个文科生上辈子都是触犯天条的天饼天酱自从当日在那张小小的纸条上填了文啊！！！！！！理科生们都说我进了天堂啊！！！！！！说文科班就是玩的地儿啊！！！！！！连个实验室都没有哪如你们玩得狠啊！！！！！！说文科不用动脑子啊！！！！！！就那政治题我给你正确答案你往上抄你都不一定能在规定时间内抄完啊！！！！！！什么作业都有答案都可以轻松解决啊！！！！！！有答案比没答案还可怕啊！！！！！！半个小时能写完的作业用红笔往上改得改一个小时啊有木有！！！！！！主观题不是黑一段红一段放在那里老师就说你没写啊有木有！！！！！！答案都是大坑啊！！！！！！什么答主观题就是把书上内容往卷上抄啊！！！！！！你妹啊！！！！！！我们这是复印机专业啊！！！！！！那你怎么不说写作文就是抄字典呢！！！！！！什么政治语文好的适合学文啊！！！！！！文科班明明就是数学系啊！！！！！！所有数学不好的人都在自卑啊有木有！！！！！！所有政治不好的人……在我们这里这么说就是相当于所有人啊有木有！！！！！！人家一听说你是文科生就觉得你特别能背啊！！！！！！就觉得你做梦说梦话都是大段大段的课文啊！！！！！！就觉得你背个电话号码十年也忘不了啊！！！！！！泥煤啊！！！！！！文科生是计算机啊！！！！！！有信息库啊！！！！！！考试前最忙的是文科生啊！！！！！！恨不得把书吃了啊！！！！！！带三根水笔芯都怕不够造的啊！！！！！！考试后最烦的是文科生啊！！！！！！理科生一说答案一说方法步骤就都心照不宣了啊！！！！！！文科生问了一圈人也没几个一样的啊！！！！！！ABCDEFG都有啊！！！！！！选择题答案不发下来没人知道自己错哪里啊！！！！！！主观题答案发下来也没人知道自己错哪里啊！！！！！！泥煤啊！！！！！！历史老师说历史最简单啊！！！！！！历史学不好别的科也别学了啊有木有！！！！！！历史没有长段要背的啊！！！！！！我还当真了啊！！！！！！泥煤啊！！！！！！是没有长段啊！！！！！！知识点比饺子馅还碎啊有木有！！！！！！古今中外哪个国家的事儿我们都要管啊有木有！！！！！！都要分析条件分析原因分析进程分析影响分析启示啊！！！！！！法兰西跟玩跷跷板一样在帝国和共和国之间换啊！！！！！！你不累我都替你累啊！！！！！！苏联那么些个领导人实行的那么些个政策我们都要知道啊！！！！！！幸亏苏联解体了啊！！！！！！多几个列宁斯大林还让人活不活了啊！！！！！！美国三权分立分得好啊！！！！！！几年换几个议员我们都要知道啊！！！！！！中国几年换几个人大代表你知道吗！！！！！！明朝内阁和英国内阁为毛都叫内阁啊！！！！！！儒学发展到宋朝为毛叫理学啊！！！！！！搞理学的人为毛自称道学家啊！！！！！！你们都是骗人的啊！！！！！！俄国十月**不是十月发生的啊！！！！！！英法百年战争不是打了一百年啊！！！！！！澳大利亚的国家元首是英国女王啊！！！！！！那伏尔泰的哥哥是不是福尔康啊！！！！！！条约名称错一个字就不行啊！！！！！！你当我不知道那些都是翻译过来的啊你坑爹呢！！！！！！条约里连赔款数字都要背啊否则你不是文科生啊！！！！！！天津条约说的北京的事儿北京条约说的天津的事儿啊！！！！！！你们就不能行行好多坐几站到了地儿再说吗！！！！！！辛丑条约赔偿各国共4.5亿两白银分39年还清本息合计9.8亿两啊！！！！！！利息比本金还猛啊！！！！！！要那么多银子用来导电啊！！！！！！中国古代更是巨坑啊！！！朝代无数啊！！！制度多多啊！！！什么是中书省什么是行中书省什么是中书门下啊！！！！！！你还知道钱钟书是谁吗！！！！！！农业商业手工业啊！！！六大古都五大名窑四大商镇啊！！！！！！青瓷白瓷秘色瓷冰瓷青花瓷都是哪个年代的有我的嘛啊！！！！！！我又不去鉴宝啊！！！！！！经济全球化的条件要从新航路开辟说起啊！！！！！！那上海合作组织的建立条件你怎么不提丝绸之路呢！！！！！！坑啊！！！！！！主观题都是材料题啊！！！！！！那些文言文都看不懂看不懂啊！！！！！！还要生往上概括意思啊！！！！！！有木有！！！！！！最讨厌那个并分析其原因啊！！！我什么都明白我干嘛不去参加美国总统大选啊！！！！！！有的材料里明明都讲得很清楚了啊！！！！！！就是不让抄原文啊！！！！！！自己概括啊！！！！！！可是老师又说答案全在材料中啊！！！！！！泥煤啊！！！！！！历史好学你信吗！！！背时间光知道个年你都不好意思往外说啊！！！都至少要精确到月啊！！！！！！每个月都有那么几天最苦逼啊！！！！！！文科生看不得从1400到2000的数字啊！！！！！！看见一次就又瞎一次24K钛合金眼啊！！！！！！哪些个屌丝内分泌失调撺掇起的那么多事儿啊！！！！！！学历史跟玩角色扮演一样一样的啊！！！！！！要学会给铺设经济社会理论阶级各种各种背景啊！！！！！！历史学得好去写小说也能畅销了啊！！！！！！下一个诺贝尔文学奖就是我啊！！！！！！历史的剧情总是各种狗血啊！！！！！！有木有！！！！！！黄海战争的战况就是根本没打起来啊！！！！！！一战中最大的海战就打了不到一天啊！！！！！！有这样两个人，他们终生相伴，他一直默默无闻地在光芒万丈的他身边甘心当他的陪衬，守候到他走到他生命的尽头后，又替他完成未竟的事业……感人啊有木有！！！！！！其实他们就是马恩啊！！！！！！如此基友夫复何求啊！！！！！！从原始社会讲到二十一世纪啊！！！！！！泥煤啊！！！！！！再讲下去是不是该讲我们了啊！！！！！！历史在手我今生何求啊！！！！！！地理老师说还是地理简单啊！！！！！！我又信了啊！！！！！！后来发现不是那么回事儿啊不是那么回事儿啊！！！！！！嘛是地理啊！！！！！！地理还学星系还学高空啊！！！！！！那都是地吗是地吗！！！！！！你猜你刚跑完步浑身冒热气是不是形成了一个低压中心啊！！！！！！你猜你多呼出一口气海平面是不是会又上升一点啊！！！！！！你猜你在游泳池里方便一下会不会引起冷水上泛啊！！！！！！你猜你买一张前一天的彩票然后跨越日界线是不是还能兑啊！！！！！！十二点太阳辐射最强十三点地面温度最高十四点近地大气温度最高你猜你嘛时候感觉最热啊！！！！！！那么些个气候类型都怎么出现的啊！！！！！！你猜你家水龙头喷出的是密度流还是补偿流啊！！！！！！你猜你家夏天开着空调温度变低是地带性还是非地带性啊！！！！！！阔叶林针叶林什么的我不摘不就得了嘛！！！！！！澳大利亚哪儿种小麦哪儿薅羊毛有我们的嘛啊！！！！！！中东的石油我们知道哪儿多不也偷不上嘛！！！！！！知道地球上两点间的最近距离怎么走那飞机也不是我开啊！！！！！！地理讲旅游啊！！！！！！没错讲旅游啊！！！！！！讲怎么让你完成一次无懈可击的出游啊！！！！！！问你给你1000RMB和七天时间去旅游怎么尽量都利用上啊！！！坑啊有木有！！！！！！最好的答案就是步行去趟山东回来的路上钱包被偷了啊！！！！！！地理讲灾害啊！！！！！！地理老师天天一上课就说把灾害拿出来，搞得我们的书包像一个个潘多拉魔盒啊！！！！！！地震沙尘暴寒潮洪涝就没有我们这儿不容易发生的啊！！！！！！越学越想搬家啊！！！！！！几乎对付所有灾害的措施都有植树种草啊！！！！！！不如去森林里生活你看可好啊！！！！！！地理讲人口啊！！！人多了难就业人少了老龄化啊！！！！！！高高低高低高低低低啊！！！！！！各种奇怪图表啊！！！！！！坐标系金字塔还有糖三角啊！！！！！！看瞎了眼也看不出来啊！！！！！！中国那么多人没一个是我生的啊！！！！！！折磨我干嘛啊！！！！！！地理讲交通啊！！！！！！全国多少铁路线啊！！！！！！拿着铁路干线图都能下五子棋了啊！！！！！！地理讲区域啊！！！！！！每条经纬线穿哪儿都要知道啊！！！！！！出题的人都是大触啊！！！！！！画个区域图，拿着铅笔手一抖就画成了啊！！！！！！随便给个经纬线就出题了啊！！！！！！画个澳大利亚跟被踩了一脚一样啊！！！！！！你当我们都是GPS啊！！！！！！给个片段就能定位啊！！！！！！地形剖面图比心电图还复杂啊！！！！！！河流和等高线重叠在一起都能用这些黑线去织毛衣了啊！！！！！！地球运动更是坑尽天下啊！！！！！！南顺北逆东加西减南左北右东早西晚啊！！！！！！画个圆圈就敢出题啊！！！！！！晨昏圈永远是心中的痛啊！！！！！！有木有！！！！！！每次都让我想起白加黑和奥利奥啊！！！！！！全世界的太阳能集热板都被买来出题了啊！！！！！！建个楼还要余弦正切来回倒啊！！！！！！建楼也就算了，建日晷吃饱了撑的啊！！！！！！表是用来认数字的啊！！！！！！飞机没事儿在日界线两边转悠好玩啊！！！！！！你怎么不去百慕大呢！！！！！！地理贴近生活啊！！！！！！你买房子要不要考虑断层滑坡泥石流啊！！！！！！你天天拿着拖把在地上拖过来拖过去怕不怕流水侵蚀啊！！！！！！你跳崖要不要计算陡崖的相对高度啊！！！！！！你串亲戚要不要考虑当地的合理人口容量啊！！！！！！你家马桶算内流区外流区啊！！！！！！我跑步的时候怎么也没觉得有地转偏向力把我向右拽呢！！！！！！事实证明：学地理太认真你就输了！！！！！！。
高中女生学习数学困难的原因及应对策略
高中女生学习数学困难的原因及应对策略摘要：在高中阶段，女生与男生的数学成绩总体上会拉开差距，女生的总体的数学成绩比男生总体的数学成绩要低。
出现这样的情况对于女生的高考非常不利，因为数学成为了女生的弱势学科，且越来越多的女生在步入了高中之后，对于数学的学习兴趣也明显下降。
高中的数学教师对于学生的学习成绩在性别上出现的差异性感到疑惑，女生并非是因为智力上的因素导致其数学学习成绩不如男生，因此教育界也非常地关注此问题，希望能够在此问题上得到答案。
关键词：高中；部分女生；数学；学习困难女生在步入了高中之后，身体与心理都会发生变化，甚至性格也会发生变化，在高中的这三年，部分女生与男生在相同的环境下进行学习，但是有些女生的数学成绩却不如男生理想，甚至有女生而因此产生焦虑的心理，对自己的数学学习能力产生怀疑。
本文针对高中部分女生学习数学困难的原因与应对的策略进行研究，希望能够对我国的高中数学教学提供思路，帮助女生提升数学成绩，避免有些女生因为数学成绩不如男生而产生心理上的问题，对个人的能力产生怀疑，甚至影响其未来的发展。
一、高中女生学习数学困难的原因（一）女生对越来越难的数学知识产生不自信的心理因为高中的数学知识越来越难，学生在接触这些数学知识的时候，如果有不自信的心理，就会导致其对知识的学习能力下降，从而导致学生的数学成绩下降，自信心会再一次降低，甚至会导致最后放弃了对数学的学习，开始恐惧数学。
这一问题在高中的女生群体中非常常见。
（二）男女的思维差异化越来越明显男女由于身体上存在的差异，所以在思考问题的角度也有所不同。
女生以感性思维为主，男生则以理性思维为主，因此男生的逻辑思维能力较高，所以在解决数学问题的时候效率也更高。
男生用理性思维学习数学知识，能够更加快速地掌握数学知识。
且由于男生处理事情的习惯通常比较直接，所以在解决数学问题的时候也会避免很多弯路。
（三）青春期容易导致女生的注意力转移女生的青春期正是情窦初开的年龄，因此有许多女生开始将注意力转移到了打扮上，开始关注自己的仪表，将精力用在了美妆、追星和穿搭上，甚至还有一些女生在观看了言情小说和偶像剧之后，对恋爱充满了向往，因此便没有办法沉心静气地学习数学，分给数学学习的时间也变少了，甚至还有女生在上课的时候不注意听讲，拿着镜子发呆。
高中女生数学学习困难原因与教学对策研究[论文]
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高中女生数学学习困难的原因与教学对策研究[摘要]：数学是中学课程中较难学的一门学科，女生数学学习困难的原因有智力因素和非智力因素。
鉴于此，我们应采取相应的措施，探讨了提高女生的数学学习成绩的方法。
[关键词]：数学教学中学课程学习成绩一、前言数学是中学课程中较难学的一门学科，尤其是女生，更是“难上加难”。
成绩总是不尽如人意，对数学“望而生畏”，对数学学习缺乏信心。
那么女生数学学习困难的原因有哪些？如何提高女生的数学成绩呢？我们作为一线教师应取采取什么样的措施来改变现状呢？这是一个很现实的问题。
本文就针对这些问题作一阐述和概括。
二、女生数学学习困难的原因1.智力因素（1）感知表面化相对而言，女生对数学事物的观察目的不明确，看到的只是事物的表象，难以揭示本质，她们缺乏深入观察的耐心，只满足于表层的、肤浅的认识，知道“大概是什么”而不管“为什么会这样”。
（2）思维形象化女生习惯于对具体事物的思考，对什么事物都非得找到一个原型，而数学本身是由概念构筑的逻辑体系，只有运用抽象思维才能真正的把握它。
（3）识记方式机械化数学可以说是中学课程中最难学的一门学科，“代数繁、几何难、三角公式多。
”而大多数女生不注重对知识的理解，单凭机械重复，不善于运用联想分类的方法去记忆，虽然花了不少的时间和精力，但记忆效果却不尽如人意。
学习中往往采用机械记忆，灵活性不够。
（4）学习方法单一化女生习惯于上课记笔记，复习时喜欢看课本和笔记，注重条理化和规范化，重在模仿，容易固守成规，习惯于沿用初中的学习方法。
因为初中数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表述的，并且也有比较多的感性认识作为基础，对于女生来说数学学习困难不是很大，但进入高中一下子就触及抽象的集合语言、函数语言、立体几何这些需要高度抽象能力和空间想象能力的知识，对于女生来说无疑是一个很大的困难。
2.非智力因素（1）缺乏学习兴趣目前，社会、家庭、学校对学生的期望值普遍过高，而高中女生性格内向，心理承受能力差，加上高中数学难度加大，导致她们数学学习的兴趣淡化，能力下降。
如何才能学好高中数学？
如何才能学好高中数学？
哎，说真的，高中数学这东西，简直是折磨！我记得当年学的时候，那叫一个头疼啊，感觉数学老师讲课就像是在念经，听得我昏昏欲睡。
最可怕的是，我总是搞不懂那些公式，它们就像一堆乱七八糟的符号，根本看不出个所以然。
我甚至怀疑，数学这门学科是不是专门用来折磨学生的？
不过呢，后来我发现，想要学好高中数学，其实也没那么难，只要用对方法，还是可以找到学习的乐趣的。
就拿我当年最头疼的函数来说吧，一开始我完全摸不着头脑，什么一次函数、二次函数、反比例函数，对我来说简直是天书。
我经常对着公式发呆，怎么也理解不了它们的含义。
后来我灵机一动，就想了个“笨办法”：我拿来一堆废纸，在上面画图，然后把不同的函数图像都画出来，并且用不同颜色的笔进行区分。
这样一画，我发现，原来函数的图像可以这么直观地展现出来，而且它们之间竟然还存在着一些有趣的规律，简直是太神奇了！
我记得我当时为了画这些图像，可是费了不少劲，甚至还把家里的纸都用光了，最后还去买了一大堆笔记本。
不过，这些努力并没有白费，通过画图，我终于搞懂了各种函数的性质，也学会了用图像的方法来解决一些数学问题。
从那以后，我开始明白，数学并不像想象中那么枯燥乏味，它其实是一门充满趣味和挑战的学科，充满了各种奇妙的规律和逻辑。
只要掌握了合适的学习方法，就能轻松地学好高中数学，甚至还能从中体会到学习的快乐。
当然，学好高中数学可不是一蹴而就的事情，需要我们付出持续的努力和坚持。
不要害怕犯错，也不要畏惧挑战，只要用心体会，你也会发现数学的魅力的，不信你试试看？。
烦人的“数学君”
龙源期刊网 烦人的“数学君”作者：周晨蕊来源：《初中生之友·中旬刊》2020年第01期数学真是一个磨人的“小妖精”，坑得我像《夏洛特烦恼》中的夏洛一样抓狂。
数学世界对于我来说，就是一個“迷魂阵”，经常弄得我丈二和尚——摸不着头脑，稍不注意就掉进它设置的陷阱中，跌得浑身是泥，遍体是伤，狼狈得如一只落水的小狗。
上数学课时，我的日常总是这副模样：把书拿出来，却发现上面的例题大多不明白。
即便认真地听了，有时也是雾里看花，似懂非懂。
别人上数学课自信笃定，我则是慌里慌张，如惊弓之鸟。
尤其是万大大（数学老师）要我站起来回答问题时，我张口结舌，不知所措，所有的同学都转过头来，用一种冷漠、不屑的眼光看我，我的脸一下就红得见不得人，那是很尴尬的场景，让我恨不得找条地缝钻进去。
万大大也只得无奈地摇摇头，让僵直的我坐下，我的心里好像压着一块重东西，非要深呼吸几次才能好转，才能完全恢复清醒。
那种窒息感，让我有一种说不出的痛。
清晰地记得，那是期中考试后的一个夜晚，是一个“至暗时刻”。
当时，期中考试成绩已揭晓，我不看就知道，因为我的数学成绩惨不忍睹。
果然不出所料，家人得知我的成绩，尤其是数学成绩不及格之时，如晴天霹雳，大吃一惊，不由得惊呼：“曾经聪明的你，现在怎么变得如此愚笨呀！”面对父母的诘问，我欲哭无泪。
妈妈看到我那呆若木鸡的样子，不禁有些心疼地安慰道：“英语和语文考这么好，数学却掉这么远，你一定要努力学好数学哟……”当时，我一直低着头，不敢直面如此惨境。
为此，我愁得连饭也吃不香，甚至连做梦也想着数学题。
对一个十三岁的女孩来说，实在是需要一点勇气，才能面对那种无望与无助的困境。
有时，内心过于抑郁，一想到家长的期待，我便把自己锁在房间，拼命地哭一把，让悲伤逆流成河，将自己淹没……暮霭茫茫，满目沧桑。
一败涂地的我，似乎被幽灵控制着，那种颓唐衰败的模样，让人无法直视。
细雨微凉，不知是雨水还是泪水模糊了眼眶。
表面上，日子是一天天地过去了，而到了夜晚，冰冷的梦境从此一次次地重演，把我拉进黑暗无助的深渊。
高中数学的学习内容有哪些？
高中数学的学习内容有哪些？
哎呦喂，说真的，高中数学这东西吧，可真是一道风景线啊！哈哈哈，别看我平时嘻嘻哈哈，这东西真不是开玩笑的，当年我还真被它折磨的不轻呢！
先说函数吧，这玩意儿可是高中数学的“老大”，你们懂的，它可是贯穿
了整个高中三年，从简单的线性函数，到复杂的三角函数、指数函数，还有那个什么对数函数……哎呦，一说到这个，我就想起我高二的时候，为了搞
懂对数函数，可是煞费苦心啊！
当时老师讲课，我就感觉跟听天书似的，什么底数，什么真数，什么对数，听得我脑袋嗡嗡响。
好歹也是个学霸，怎么能被这玩意儿难倒呢？于是，我便开启了我的“对数函数征服之旅”。
我先是硬着头皮啃课本，一字一句地读，然后还对着课本里的例题，一个一个地演算。
哎哟，可别小看这个过程，我的手都快写抽筋了。
搞
得我那个时候走路都带着一股“数学味儿”，哈哈哈，想起来都可笑！
终于，功夫不负苦心人，我居然把对数函数给搞懂了。
哎呦，那种感觉，真是爽歪歪啊！
除了函数之外，高中数学还有很多精彩的内容：比如数列，这玩意儿可是跟我们生活息息相关，比如银行利息啊，还有咱们的工资增长啊，都跟数列有关系；还有向量，跟物理里的力啊，速度啊，都有关系；还
有概率统计，跟我们日常生活中遇到的各种数据啊，比如考试成绩啊，
天气预报啊，都有关系。
不得不说，高中数学真是太有意思了！它不仅能培养我们的逻辑思维能力，还能让我们更好地理解世界，还能让我们在未来的学习和生活中更加游刃
有余。
所以说，同学们啊，好好学习高中数学吧，这可是你人生路上
的一笔宝贵财富！。
幽默搞笑段子 笑话段子集
幽默搞笑段子笑话段子集最新幽默搞笑段子笑话段子精选集1.上政治课不小心睡着了，老师没多大动作，手伸进衣袋就走过来，直接在我眼睛上面涂了一坨清凉油，然后我连着几节课都没敢眨眼睛...2.一个鸡蛋跑到了山东，结果它变为了鲁(卤)蛋;一个鸡蛋跑去松花江游泳，结果它变为了松花蛋;一个鸡蛋无家可归，结果它变为了野鸡蛋;一个鸡蛋跑到花丛中回去了，结果它变为了花旦;一个鸡蛋骑着一匹马，拿着一把刀，原来它就是刀马旦;一个鸡蛋滚来滚去，越滑越圆，结果就变为了圆蛋.3.去一高档公寓，进电梯没有人，心中暗喜，可以自由发挥。
按7，不欢喜，这个数字不吉利。
到7楼电梯停，门却没开，困在电梯里了?有点慌，狂按开门键，听到身后有吃吃的笑声，顿时毛骨悚然，明明只有我一个人啊，怎么有其他声音，灵异事件?惊慌中后面又传来高跟鞋和mm聊天的声音，确定是人类的声音，大着胆子回过身，三个mm阴险地笑着，原来还有一扇门开在身后，我哪知道啊。
这是我第一次坐双开门的电梯。
4.某天，寝室卧谈会，一妞忽然说道其实一对夫妻的第一胎就是可以用他们的名字的笔画算是出的，单数就是女生双数就是男生，我们剩几个已经开始算是自己爸爸妈妈的笔画了，就她自己在算是自己的。
她算是自己的以后，又已经开始算是一个男生的，我们已经开始台下，说道她确实存有情况，但她居然反正一个又算是另一个，连反正三四个，我说道了一句：你这个踏几条船的人……另一个22的同学说道了一句：她这无法说道就是踏几条船了，整个维多利亚港都就是她的了。
5.诗人对酒吧老板说：“给我讲个寂寞的故事吧。
”老板拿出一坛酒：“这酒叫女儿红，本地特产。
在这里，谁生了个女儿，就会在桂花树下埋一坛酒，等到女儿出嫁那天再拿出来宴请宾客。
”诗人问：“这个故事哪里寂寞了?”老板把酒推给他：“尝尝吧，百年陈酿。
”6.亲，年终奖发少了，必须回忆起烧老板酒哦，然后必须回忆起使他自己驾车回来哦，为了他的安全，必须回忆起赶紧报警哦......你不想我过好年，你就在里面过年哦7.明年才考试，今年就开始复习了。