交互式白板培训教材

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交互式电子白板使用培训教材(PPT32页)

交互式电子白板使用培训教材(PPT32页)

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交互式电子白板使用培训教材(PPT32 页)培训 课件培 训讲义 培训ppt 教程管 理课件 教程ppt
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荧光笔
对重要区域透明标注。
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内嵌图库--图片
可轻松调用内部图库的图片,并且可以根据使 用的需要继续添加.
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交互式电子白板使用培训教材(PPT32 页)培训 课件培 训讲义 培训pቤተ መጻሕፍቲ ባይዱt 教程管 理课件 教程ppt
撤销与恢复
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局部擦除 清空当前页 撤销上一步操作
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再次编辑功能
可以对已完成的操作进行再次编辑和转换.
交互式电子白板使用培训教材(PPT32 页)
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
交互式电子白板使用培训教材(PPT32 页)
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕,足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。
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交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)

交互式电子白板使用培训教材实用PPT(32页)

直尺、量角器、圆规等教学辅 助工具。
交互式电子白板在教学中带来的变化
直观显性操作;几何画板,信息技术课(显现隐性操作过程)
易重难点化解;突出要点,推理论证(划批、标注、局部放大、 回放)
演示再现规范;汉字书写,图表制作(硬笔、软笔、 色笔、莹光笔、汉字识别、绘制图形)
图象变化灵活;视频调用,平面、立体(复制、放大、 缩小、翻 转、平移、拖拽)
资源利用简便;同屏多层,组合套用 (多媒体)
动态存储回放;展示思维过程,文字教学,计算过程
师生互动增强;亲和性、参与性、探究性提高
网学视频交流;实时在线、远程互动
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1.有学者认为,这些水是地球本身固 有的。 在地球 形成之 初,地 球水就 以蒸气 的形式 存在于 炽热的 地心中 ,或者 以结构 水、结 晶水等 形式存 于地下 岩石中 。那时 ,地表 的温度 较高, 大气层 中以气 体形式 存在的 水分也 较多。
8.于是,他不但会有足够的勇气去承 受外界 的压力 ,而且 会以足 够的清 醒来面 对形形 色色的 机会的 诱惑。 我们当 然没有 理由怀 疑,这 样的一 个人必 能获得 生活的 充实和 心灵的 宁静。
9.这首词处处扣着“壮词”来写,开篇即 言“醉 里挑灯 看剑”, 可谓壮 怀激烈 。接着 主要写 战场上 的情景 :号角 连营, 分炙、 奏乐、 点兵, 马快、 弦鸣。 这些情 景再现 ,既是 词人曾 经驰骋 沙场的 回忆, 也是他 渴望回 到战场 的心声 ,可谓 豪情万 丈。
交互式电子白板使用教程
黔江区濯水镇中心校
一、什么是交互式电子白板
交互式电子白板实现了白板与计算机之 间的双向交互通信与操作。既是电子白板、 同时又是计算机触摸屏幕,足以替代传统 黑板担当起基础教育信息化进程中课堂教 学主流技术的重任。

交互式电子白板在小学英语课堂中的实践与应用

交互式电子白板在小学英语课堂中的实践与应用

交互式电子白板在小学英语课堂中的实践与应用1. 引言1.1 小学英语教育的重要性在小学阶段,学生的学习能力和语言表达能力处于发展的阶段,英语教育应该注重培养学生的语感和语言输入能力,提高他们的听、说、读、写能力。

通过小学英语教育,学生能够逐步建立起语言思维方式,培养跨文化交流的能力,为将来的学习和工作提供更广阔的发展空间。

小学英语教育的重要性不仅在于培养学生的语言能力,更在于引导学生树立正确的国际化思维,促进跨文化交流和理解。

通过小学英语教育,能够为学生的终身学习和发展奠定坚实的基础,培养具有国际竞争力的人才。

1.2 交互式电子白板的介绍交互式电子白板是一种融合了传统白板和电子技术的多媒体教学工具,其主要特点是可以实现师生之间的互动交流和信息共享。

交互式电子白板可以通过触摸屏幕、书写笔等方式来进行操作,教师可以在白板上展示教学内容、图片、视频等多媒体资源,并通过手势控制和标注来引导学生学习。

学生也可以通过白板进行互动回答问题、展示作品等,从而增强学习参与度和学习效果。

交互式电子白板的应用范围广泛,从小学到高中、大学,甚至培训机构和企业都可以看到它的身影。

在小学英语课堂中,交互式电子白板可以更好地激发学生学习兴趣,提高师生之间的互动交流,整合多媒体资源,促进小组合作学习,并提供个性化学习支持。

交互式电子白板的引入为小学英语教育带来了新的可能性和活力,有助于提高小学生的英语学习效果。

交互式电子白板在小学英语课堂中的实践与应用将成为未来教学的重要趋势。

2. 正文2.1 提高学生学习兴趣提高学生学习兴趣是交互式电子白板在小学英语课堂中的一大优势。

通过多媒体展示、互动题目设计等方式,交互式电子白板可以极大地激发学生的学习热情。

在英语学习中,学生通常对传统的教材和方法感到乏味,但是通过交互式电子白板呈现的生动图像、动画、音频等内容,可以打破传统的学习方式,让学生更加主动地参与学习过程。

与传统黑板相比,交互式电子白板不仅可以展示文字和图片,还可以实时标注、擦除、调整大小等操作,让学生参与提高他们的注意力和专注度。

《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会

《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会

《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会《交互式电子白板在教学中应用》培训心得体会1____.11.19下午,我学习了黄芸老师的《交互式电子白板在教学中的应用》,随着电教设施的不断完善,交互式电子白板辅助教学已经进入课堂。

它以其生动形象的图片、动画、声光、视频等技术,以及高速的数据处理能力和智能化软件,丰富了课堂形式,激发了广大师生的兴趣;并且通过学生的主动参与,使教师的教和学生的学融为一体,极大地培养了学生的自主学习能力,使“寓教于乐”的理念贯穿于整个课堂之中。

作为一种现代化的教学手段,交互式电子白板在体育教学中具有显著的优势。

一、交互式电子白板功能更容易调控体育课堂用“电子白板+无线手写板+蓝牙手持”等媒体和技术,能构建出新型的体育教学的新环境,能对学生学习过程生成的资源及时捕捉,并适时地运用资源调控学习,实现真正意义上的提升体育课堂教学效率。

例如:教师可以收集上课所需视频等资源,随教随用,并与蓝牙手机同步,及时采集、传输、展示学生的练习情况,有针对性地集体分析,真正实现课堂教学的互动生成。

白板的视频采集、蓝牙功能可以让学生切身看到自己或他人的动作,通过将错误资源放大,让每个学生都感悟到怎样的动作是错误的,以提醒自己不要犯类似错误,将连贯的动作展示给大家,也能够给学生一个良好的借鉴。

二、交互式电子白板能够有效突破体育课中的重难点、易错点体育教材中有许多腾空、高速、翻转的技术动作,学生很难把这些瞬间完成的动作看清楚,这时教师如果放慢速度又会影响动作的完整性及效果。

教师往往只能反复示范、重复讲解,最终不仅影响了教学进程,还因为过多的讲解和示范很容易使学生产生错误认识。

这种情况下运用交互式电子白板就简单多了。

如在进行“蹲踞式跳远”教学时,学生对其各个动作环节的姿势很难把握,这时可将电子白板与跳远技术相连接,对蹲踞式跳远中助跑、起跳、腾空、落地直接在白板板面上逐一进行分解、分析和对比,然后通过小组合作动脑思考,领会动作要领,最后再进行练习改正。

教育科研人员的培训:希沃白板实施方案

教育科研人员的培训:希沃白板实施方案

教育科研人员的培训:希沃白板实施方案1. 背景和目标教育科研人员在日常工作中需要使用希沃白板进行教学和科研活动。

为了提高他们的技术能力和有效使用希沃白板,我们制定了以下培训计划。

2. 培训内容2.1 基础知识培训- 介绍希沃白板的基本功能和特点- 学习如何连接和操作希沃白板设备- 演示如何使用白板进行教学和科研活动2.2 高级功能培训- 学习如何使用希沃白板进行互动教学- 演示如何使用希沃白板进行多媒体教学- 教授如何使用希沃白板进行远程教学和会议2.3 教学案例分享- 邀请有经验的教育科研人员分享他们在使用希沃白板进行教学和科研活动时的案例和经验- 提供参与者与分享者互动和提问的机会3. 培训形式和时间- 培训将采用线下集中培训和线上远程培训相结合的方式进行- 线下培训将在教育科研机构的培训室或会议室进行,时间为2天- 线上培训将通过网络会议工具进行,时间为2个晚上4. 培训评估和反馈- 在培训结束后,将进行培训效果的评估- 通过问卷调查和讨论会等方式,收集参与者对培训的反馈和建议- 根据反馈和建议,对培训计划进行改进和调整5. 培训资源和支持- 提供培训教材和视频教程,供参与者自主学习和复习- 设立技术支持团队,为参与者在培训过程中遇到的问题提供帮助和解答6. 培训效果评估- 在培训结束后,进行培训效果评估,分析参与者的学习成果和满意度- 根据评估结果,制定进一步的培训计划和措施,以持续提高教育科研人员的希沃白板技术能力以上就是教育科研人员的希沃白板实施方案的内容。

通过培训,我们希望提升教育科研人员的技术能力,使他们能够更好地应用希沃白板进行教学和科研活动。

畅言交互式多媒体教学系统培训材料精编版

畅言交互式多媒体教学系统培训材料精编版

畅言交互式多媒体教学系统培训材料培训前准备工作1、安装“电子课本”以及“预置资源”包括全学科演示书以及其他学科教材;根据设备的配置,尽量多放电子书。

2、演示样例里导入需要演示的素材,展示资源、演示划词搜索;3、主工具栏根据现场环境调至页面底部或者上方;4、检查网络确认“书库”、“我的网盘”可以使用(如果培训环境有网络);5、检查硬件设备包括键盘、鼠标、加密狗、音箱、麦克风确认合成、评测、讯飞语音输入法可以正常使用;WORD、PPT是否能正常打开。

6、检查优盘,确认直接点击“优盘”或者“打开”按键可以显示演示素材;7、在名师100上注册一个账号,在书架界面登陆,设置记住密码,然后注销登录8、将page页面打到第一页;在正式培训前请确认以上准备工作已经完成。

培训开场白【串词】各位老师,上午(下午)好!欢迎大家参加畅言交互式多媒体教学系统产品的培训,我是科大讯飞的培训师,为了保证培训质量,希望老师们把手机调至静音状态,此外培训结束后请老师认真填写手上的培训反馈表,交到前台。

谢谢!畅言教学系统是面向全学科的交互式多媒体教学系统,融合了科大讯飞国际领先的智能语音技术。

以语文、英语、音乐的均衡发展为切入点,兼顾所有学科的教学。

具有(操作简单化,)教材有声化,资源位置化,备、授课一体化,(互动语音智能化,兼容设备多样化)等特点。

备注:不用都说【操作】将page文件切换到下一页:【串词】下面开始今天的培训,在培训过程中向老师介绍,培训包括两部分内容,第一软件的安装与启动;第二部分也是今天的重点,软件功能介绍,这部分将分为书架、电子课本、电子白板三个【串词】首先我们看一下教学系统软件的安装一、软件的安装与启动(一)、安装环境确认安装前,请先确认计算机已满足如下配置标准:●硬件配置-处理器:E5300 2.6GHZ-内存:2048 MB以上-显示分辨率:1024*768以上-硬盘空间:10GB以上-光驱:DVD-ROM-外围设备:电子白板、感应笔、耳机(带麦克风输入)、键盘、鼠标●软件配置-操作系统:Windows XP sp2以上/ Win7-媒体播放器:Windows Media Player 10以上(二)、软件安装【串词】教学系统软件的“安装方式”和大家常用的软件安装方式基本相同。

海信一体机培训[1]

海信一体机培训[1]

用书写笔书写的标注都能使 用板擦檫除,用绘图和工具 等书写、绘制的矢量图,必 须要是选中后进行删除(不 能用板擦檫除)
海信一体机培训[1]
选中矢量图后,当鼠标 放到此处,鼠标变为手 指状,可以旋转矢量图
选中矢量图后,当鼠标放 到矢量图,鼠标变为移动 状,可以移动矢量图
选中矢量图后,当鼠标放 到此处,鼠标变为双箭头 状,可以改变矢量图大小
单击白板工具条上的选定图标, 即可转为鼠标状态,可以操控课 件(翻页、选择等)或操控电脑 上的其他功能;此时白板工具条 不会收起,用户继续可以使用白 板工具条上的功能,而标注的内 容仍然还在当前页面上;再从白 板工具条上选择书写笔后,又可 以再进行标注了。
桌面标注
桌面标注:在打开的课件上进行标注,课件包括 静态(doc、ppt等)和动态(avi、wmv等);点击 “桌面标注”后,就可以直接在打开的课件上进 行标注,还可以使用白板工具条上的所有功能。
鼠标 状态
书写 状态
海信一体机培训[1]
★ 按钮加文字 一看就会
形象 按钮
中文 显示
单击图标伸展 下一级菜单
海信一体机培训[1]
互动教学 方便精彩
海信一体机培训[1]
★ 基本快捷键功能
新建空白页 进行书写
普通笔快捷键
书写、标注页 的上一页和下 一页的切换
点击鼠标进 行选择
智能画笔快捷键 橡皮擦快捷键
海信一体机培训[1]
★ 教学过程轻松回顾
1. 记录每一步的教学过程,轻松一点即可重新调出 或删除任一过程,还可以随意调整顺序;
2. 清晰的保存有价值的教学讲解;
浏览被记 录下来的 教学过程
海信一体机培训[1]
★ 海量教学图像素材

畅言交互式多媒体教学系统培训材1

畅言交互式多媒体教学系统培训材1

畅言交互式多媒体教学系统应用培训材料张志爱培训前准备工作1、安装“电子课本”以及“预置资源”包括全学科演示书以及其他学科教材;根据设备的配置,尽量多放电子书。

2、演示样例里导入需要演示的素材,展示资源、演示划词搜索;3、主工具栏根据现场环境调至页面底部或者上方;4、检查网络确认“书库”、“我的网盘”可以使用(如果培训环境有网络);5、检查硬件设备包括键盘、鼠标、加密狗、音箱、麦克风确认合成、评测、讯飞语音输入法可以正常使用;WORD、PPT是否能正常打开。

6、检查优盘,确认直接点击“优盘”或者“打开”按键可以显示演示素材;7、在名师100上注册一个账号,在书架界面登陆,设置记住密码,然后注销登录8、将page页面打到第一页;在正式培训前请确认以上准备工作已经完成。

各位老师,上午(下午)好!欢迎大家参加畅言交互式多媒体教学系统应用的培训,畅言教学系统是面向全学科的交互式多媒体教学系统,融合了科大讯飞国际领先的智能语音技术。

以语文、英语、音乐的均衡发展为切入点,兼顾所有学科的教学。

具有(操作简单化,)教材有声化,资源位置化,备、授课一体化,(互动语音智能化,兼容设备多样化)等特点。

下面开始今天的培训,本次培训包括两部分内容,第一软件的启动;第二部分也是今天的重点,软件功能介绍,这部分将分为书架、电子课本、电子白板三个方面介绍。

一、软件启动当我们正确安装了“畅言交互式多媒体教学系统软件”之后,在桌面上生成一个“快捷方式”。

软件的“启动”和大家常用的软件启动方式相同。

1、双击桌面教学平台的快捷方式,即可启动畅言交互式多媒体教学系统。

(在“开始”菜单中选择“程序”,在“程序”下拉菜单中选择“畅言交互式多媒体教学系统”,单击即可“启动软件”。

【操作】开始-程序-单击畅言交互式多媒体教学系统,打开软件)2.启动完成后,即可进入畅言交互式多媒体教学系统界面。

二、教学模块使用1、书架模块软件启动后就进入了“书架界面”,老师在教学过程中通常用到“书本”和“黑板”两大教学载体,所以畅言教学系统也同样提供了两大教学平台,即“电子课本”和“电子白板”。

电子白板应用培训

电子白板应用培训

电子白板应用培训上午好,在县委、县人民政府的大力支持下,我县共投进600余万元,购置现代教育技术设备,目前我县差不多建设计算机教室23间,全县生气比到达12:1,多媒体教室已实现85%的覆盖率,为了将这些设备管好用好,今天我们利用上午时刻对新购置的电子白板及畅言语言学习机进行简短培训,也确实是基本从今天开始,我县将利用闲暇时刻采纳集中加远程培训形式,对现代教育技术设备及实验室治理应用进行有方案的培训研讨,届时在坐的各位积极参与研讨。

另外有些老师在优质教育资源与学科整合上有所办法的教师,送不报名,我们能够安排教师上瞧摩课,积极主动将教育技术设备管好用好。

交互式电子白板能够与电脑进行信息通讯,将电子白板连接到电脑,并利用投影机将电脑上的内容投影到电子白板屏幕上,在专门的应用程序的支持下,能够构造一个大屏幕、交互式的教学环境。

利用特定的定位笔代替鼠标在白板上进行操作,能够运行任何应用程序,能够对文件进行编辑、注释、保留等在计算机上利用键盘及鼠标能够实现的任何操作。

也确实是基本讲,一间交互式电子白板教室一般由三大块组成。

一、电脑音箱、实物展台、中控,无线扩音系统于一体。

装卸对比方便,便于维护,此款机型提供了自保卫功能,按下系统开关60秒延迟,电脑将依次将投影、实物展台、音箱、电脑关闭,大伙儿注重,由于今年我们采纳的投影升级为2112ST,大伙儿在关闭系统时会发觉投影无法关闭,此咨询题,差不多将211ST型号编码发给厂家,十一过后,我会给大伙儿一个程序,直截了当安装成后就后解决上述咨询题。

二、投影我们今年采纳的投影是212ST短焦液晶投影,每台价格11500元,在使用过程中大伙儿一定要注重合理运用:投影机的安装应选取无尘、枯燥〔如冬天农村学校生的火炉〕。

开机:〔用远控器开机〕投影仪开机时,指示灯闪耀讲明设备处于启动状态,当指示灯不再闪耀时,方可进行下一步操作。

开机后投影仪灯泡内部压力大,灯丝温度有上千度,处于半熔状态。

交互式白板培训

交互式白板培训
商务会议需要高效的互动,与会 者需要对展示内容进行批注、修 改等操作,交互式白板提供了便
捷的互动功能。
远程协作需求
随着远程办公的普及,商务会议 对远程协作的需求日益增加,交 互式白板支持远程视频会议,能
够实现异地实时协作。
高效协作工具选择建议
选择具有强大功能的交互式白板
在选择交互式白板时,应注重其功能是否强大,是否支持多种格式的文件导入和导出,是否具备丰富的批注 和编辑工具等。
交互式白板培训
演讲人: 日期:
目录 CONTENTS
• 交互式白板简介 • 交互式白板操作基础 • 交互式白板功能详解 • 交互式白板在教学中的应用 • 交互式白板在商务会议中的应用 • 交互式白板常见问题及解决方案
01
交互式白板简介
CHAPTER
定义与功能
定义
交互式白板是一种由硬件电子软件白 板操作系统集成的电子设备,它通过 与电脑连接,将电脑内容投影到白板 上,实现人机交互。
合适的图片进行插入。
02
调整图片大小和位置
通过拖拽图片边框和角落,可以调整图片的大小和位置,使其符合教学
需求。
03
使用图形工具绘制图形
交互式白板通常提供多种图形工具,如直线、圆、矩形等,可以直接在
白板上绘制所需图形。
多媒体资源整合策略
整合文本、图片、音频和视频资源
根据教学内容需求,将文本、图片、音频和视频等多媒体资源进行有效整合,提高教学效 果。
功能
交互式白板具有书写、批注、绘画、 擦除、屏幕截取、拖放、照相、隐藏 、拉幕、涂色、即时反馈等功能,可 以方便地展示和编辑数字化内容。
发展历程及趋势
发展历程
交互式白板经历了从简单的书写板到 多功能交互设备的演变,技术不断创 新,功能日益强大。

SMART Board商用培训教材

SMART Board商用培训教材

SMART Board------说明书培训对象:smart 使用用户培训内容:1、交互式电子白板连接,安装;2、在office(ppt/word/excel)上操作;目录交互式电子白板及发展趋势…………………………………………………………………致学科教师……………………………………………………………………………………Smart board 入门知识…………………………………………………………………Notebook软件的安装........................................................ 交互式电子白板与计算机、投影机的连接...................................... Smart交互式电子白板的定位................................................. 手指或者笔代替鼠标 ....................................................... 白板右键的实现............................................................ 浮动工具栏................................................ ............... 数字墨水层................................................ ............... 恢复墨水层书写内容和绘图.................................................. 入门复习题目.......................................................... ..(Inware)墨水识别程序操作............................................................... 墨水识别程序工作原理 ...................................................... 哪些程序是墨水识别程序 .................................................... Microsoft Word软件 ........................................................ Microsoft Excel软件 ....................................................... Microsoft PowerPoint软件 .................................................. 墨水识别程序的练习题目.....................................................Smart board 入门知识Smart Notebook软件和驱动的安装任何计算机想要连接Smart交互式电子白板必须正确安装Smart公司的notebook软件和驱动,白板才能正常运行。

DonviewBoard白板软件操作手册(V1.3.2)

DonviewBoard白板软件操作手册(V1.3.2)

DonviewBoard白板软件操作手册(V1.3.2)东方中原互动教学支撑系统(东方中原电子白板软件)DonviewBoard用户使用手册(v1.3.2)目录一.系统特点 (5)二.系统安装 (7)2.1.运行环境 (7)2.2.系统安装 (7)三.基础操作 (9)3.1.运行程序 (9)3.2.基本操作 (10)3.2.1切换模式 (10)3.2.2关闭白板软件 (10)3.2.3清空和板擦功能 (11)3.2.4工具条操作 (11)3.3.对象编辑 (35)3.4.页面无限漫游 (38)3.5.页面缩放 (38)3.6.文件功能 (38)3.7.异常退出自动恢复功能 (39)前言一、东方中原互动教学支撑系统的介绍东方中原互动教学支撑系统(以下简称东方中原白板软件)可以结合电子白板或液晶平板通过与电脑、投影机,组成一个交互式的协作会议或教学环境,配备的电子笔可代替鼠标和粉笔,在电子白板或液晶平板上书写、绘图、直接操控电脑。

电脑的一切操作均可在电子白板或液晶平板上实现并同步显示,存储;例如调用教学课件、演示PPT。

二、适用行业和用途1、适用行业:大中专院校、中小学的电化教学及远程教学等行业、远程多媒体网络会议、电子商务、工作汇报、远程医疗、产品展示会、培训、军事讲解指导、交互式简报、宾馆酒店各类会议场所。

2、用途:课堂教学、远程教学、会议、培训、集体讨论、演讲会、产品展示。

一. 系统特点●软件界面友好,安装和使用十分简易,方便掌握和应用;●强大的辅助教学资源库和仿真实验,有助老师提高教学效率和提升教学效果;●提供常用的理科学科符号素材以及种类齐全的通用性素材,满足用户多样教学和各种场合的需要;●提供书写功能:普通笔、荧光笔、毛笔、竹笔、排笔、纹理画笔、铅笔、钢笔等效果以及橡皮擦、线段粗细、线条样式、颜色设置等辅助功能;●具有使用广泛的绘画功能,除了可以绘制包括圆形、正方形、三角形等常用的七种几何平面图形之外,还提供了:任意多边形绘制、图章、图形填充、图形透明度设置等常用功能;●多类型矢量图形:软件内含基本图形、军事图形、生活图形、实验仪器图形、学科图形等上千个矢量的平面和几何图形满足不同类型的用户需求。

希沃培训教材(20200514102546)

希沃培训教材(20200514102546)

2、点击上方的新建课件组,可以新建一个课件组(也 就是一个文件夹)进行命名就可以了。
三、创建课件
创建课件,一般情况下,我们有两种方法,下面我就这 两种常用的方法进行介绍。
1、常规法
点击我们刚才创建的课件组,在这个课件组的右上边有 一个新建课件按钮,点击新建课件,进入课件界面,给课件 命名、选择背景、点击下面的新建,就可以创建一个新课件 了。(这里我们可以用默认的名字,也可以不选择背景,其 实可以在以后重命名和选择背景的)
录音:就是我们按键弹奏,就会把我们弹奏的音乐录制 出来,停止录音就会回放刚才的演奏,退出演奏的乐曲就消 失了,如果能够保留我们自己演奏的乐曲,分享我们自己演 奏的乐曲,是不是会更好的吸引学生对音乐的喜爱,让学生 充满自豪感呢
乐理学习:这里有四个选项卡,五线谱、简谱、音名、 唱名,我们按下面的琴键,上面就会在相应的名称下显示不 同的标识。
图、几何、公式、函数、统计图表、学科工具。这些工具的 使用,我将在下次培训中来具体介绍。
D、右面是页面的属性设置(更改布局相当于
ppt 中的
母版的功能,背景可以用不同的颜色或是图片来代替,图片
可以用软件自带的,也可以导入自己的图片,大家可以慢慢

去琢磨,这些功能是和 ppt 的操作一样的)和动画设置的一
( 1)通用:通用这几个工具在任何一个学科都可以使 用,例如这里的放大镜、形状、板中板等。
( 2)学科:顾名思义就是学科工具,这里的学科工具 主要是针对语文、数学、外语这三科。
汉字:汉字这个功能选项,手写输入,就会出现书写笔 顺相关联的汉字,选择你所需要的汉字,这个汉字就会出现 到田字格中,在田字格中可以展示这个字的笔顺,读音等功 能。
希沃白板 5 应用的基础教程
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6、意志坚强的人能把世界放在手中像 泥块一 样任意 揉捏。 2020年 9月15 日星期 二上午4 时36分 57秒04 :36:572 0.9.15

7、最具挑战性的挑战莫过于提升自我 。。20 20年9 月上午4 时36分 20.9.15 04:36S eptember 15, 2020

8、业余生活要有意义,不要越轨。20 20年9 月15日 星期二4 时36分 57秒04 :36:571 5 September 2020

9、一个人即使已登上顶峰,也仍要自 强不息 。上午 4时36 分57秒 上午4时 36分04 :36:572 0.9.15
• 10、你要做多大的事情,就该承受多大的压力。9/15/2
020 4:36:57 AM04:36:572020/9/15
• 11、自己要先看得起自己,别人才会看得起你。9/15/2

1、有时候读书是一种巧妙地避开思考 的方法 。20.9. 1520.9. 15Tues day, September 15, 2020

2、阅读一切好书如同和过去最杰出的 人谈话 。04:3 6:5704: 36:5704 :369/1 5/2020 4:36:57 AM
15-Sep-2020.9.15
• 14、我只是自己不放过自己而已,现在我不会再逼自 己眷恋了。20.9.1504:36:5715 September 202004:36
谢 谢 大 家 020 4:36 AM9/15/2020 4:36 AM20.9.1520.9.15
• 12、这一秒不放弃,下一秒就会有希望。15-Sep-2015 S eptember 202020.9.15
• 13、无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异 纸上画饼充饥,无补于事。Tuesday, September 15, 2020

3、越是没有本领的就越加自命不凡。 20.9.15 04:36:5 704:36 Sep-201 5-Sep-2 0

4、越是无能的人,越喜欢ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ剔别人的 错儿。 04:36:5 704:36: 5704:3 6Tuesday, September 15, 2020

5、知人者智,自知者明。胜人者有力 ,自胜 者强。 20.9.15 20.9.15 04:36:5 704:36: 57Sept ember 15, 2020
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