跟岗培训心得体会(精选15篇)

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教师跟岗培训心得体会(35篇)

教师跟岗培训心得体会(35篇)

教师跟岗培训心得体会(35篇)教师跟岗培训心得体会(通用35篇)教师跟岗培训心得体会篇1在这个暑期中,对我来说是一个收获颇丰的暑期,这个暑期我们进行暑期培训,培训主题鲜明,目标明确,使我进一步了解了音乐的精髓和发展动向,促进了我的专业成长,为教学补给了养分,通过这次培训和学习,老师们各抒己见、畅所欲言,充分展示了自己的学习成绩相互提高,老师们的成绩给予了我强烈的感染和深深的理论与实践引领,一个个优美的动作、一个个有效教学的内涵,使我在感悟中进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标。

我县局组织的中小学音乐教师培训,受益匪浅。

通过认真细致地学习,我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、从茫然到豁然,教学业务能力和水平有不同层次的提高。

我们处在一个知识爆炸的时代,我们面临的教育对象是国家与民族的未来,教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。

通过这次的学习我深刻的认识到一名教师,应该是教学能手,更是科研先锋,这样的教师,才能可持续发展,才能更好的履行自己的职责。

教师应该紧密结合教学实际,立足课堂,以研究者的眼光审视和分析教学理论和教学实践中的各种问题,进行积极探究,以形成规律性的认识。

体会如下:一、终身学习我们不仅要提升自身的专业知识,还要学习更多方面,如教育学、心理学、课程改革理念等等。

同时我们也要学会做事与。

教师从事的是和人打交道的工作,如果能善于观察、研究、思考;处理好与学生、家长、同事之间的关系,那么相对来说,工作起来就会更得心应手。

二、提升个人魅力作为一名教师,首先要让学生喜欢你,喜欢听你的课,进而喜欢听你的指导。

这就要求个人魅力不断提升,在积累中获得一种平和优雅的心境,在和学生相处的过程中获得学生的信赖。

书是最好的老师,多读书,提升自己,在实践中自我,做一位优秀的人民教师。

三、热爱学生真诚可以是一面镜子,也可以是一种无敌的武器,对待学生,对待花样年龄的'青少年,除了真诚还能用什么方式来打动他们,获得他们的信任呢?在教师生涯中,我将本着对学生对职业的热爱,坚决地走下去。

培训和跟岗的心得体会范文8篇

培训和跟岗的心得体会范文8篇

培训和跟岗的心得体会范文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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教师跟岗培训心得体会精选15篇

教师跟岗培训心得体会精选15篇

教师跟岗培训心得体会精选15篇教师跟岗培训心得体会1在实外跟岗实践的这段时间,我了解到一位优秀的成英语老师是如何认真备课的。

不仅是在课前对教学环节进行认真揣摩和精心设计,在课上的全英文教学。

更要根据学生们的课堂反应,及时的'进行教学调整,做到高效、有特色的分层分类教学,因材施教。

xx老师讲解很生动有活力,并且班级有自己的独特手势,以及一些低年级化的语言,让我感到很新奇。

公开课堂结束以后,老师们悉数按照年级坐下,进行课后总结探讨,内容很丰富,包括教材分析、教学设计、教学反思、教学困惑等。

各个年级组老师派代表发表见解,提出自己的见解。

这次教研课让我收获颇多。

不仅如此,作业环节也是经过老师仔细研究设计,这样才能够让学生及时复习巩固学过的知识,促进学生的听说读写全面发展。

除此外,学校有着丰富多彩的英语课外活动,让学生爱上英语,喜欢说英语。

作为成实外英语老师,不仅仅只教授学生书本上的知识,也要做到在学生能接受范围内的英语知识拔高拓展,更要培养学生良好的行为习惯,让学生对生活乐观向上。

与我曾经教育工作的不同,xx学校坚持的不仅仅是完成本节课重点知识讲解及学生学情关注,协助他们完成成绩的提升。

还要花更多的时间与学生相处,每次课程课时量减短,但频次高出许多。

短时多频次的教学会让学生同老师更加具有黏性,师生之间存在亦师亦长辈的关系。

这也可见,在周内教学活动中,教师的作用有多么大。

学校教育是教育最核心的部分。

老师作为学校教育不可或缺的一环,承担着教书育人的工作。

尤其是寄宿制学校,我们一定要在周一至周五的5天时间内,给予孩子不光是知识层面,还有品德方面的培养(德育)。

教师跟岗培训心得体会2为期三天的跟岗培训已经结束,虽然只有短短的三天,但我觉得受益匪浅,收获良多。

在这三天中,我们共听了xx八中历史老师6节课,3个讲座。

这六节课均是真实的常态课,既没有过多的修饰,也没有太多的花俏,只是按照他们平时的教学来进行。

跟岗培训心得体会(31篇)

跟岗培训心得体会(31篇)

跟岗培训心得体会(31篇)跟岗培训心得体会(通用31篇)跟岗培训心得体会篇1通过这次远程研修教育培训,我真是受益匪浅,这次培训利用网络的优势,调动了我的学习积极性,为我们搭建了相互交流与合作学习的平台;新颖的学习方式如专家讲座、案例课程等使培训具有很强的针对性。

自学、交流、反思、作业,这样系统的专业培训使我更加充实。

在培训中,我们充分认识到国家实施远程教育工程,是实现教育公平的有力举措。

网上学习培训这种方式是校本培训的有效补充,它能克服集中培训的弊端,不受时空限制,能有效克服工学矛盾,能在最短时间内接受到最前沿的课改知识与信息服务于教师教育教学。

通过学习,使我们更新了教育理念,更加明确了实施远程教育的重大意义。

观看专家讲座让我们更加贴近了课堂;专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么,哪些细节需扬弃。

学习期间专家们从关于课题学习的教学研讨;让我们对当前的音乐从理论和实践上的认识上了一个新的高度。

远程教育培训是一种以学生自主学习为主,教师指导为辅,通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。

说起远程网络教育,我是第一次接触,刚开始接触网络学习,我也是有点陌生,跟大家感觉是一样的,在接触新事物的同时,必然有一个适应过程吗?只要习惯了,慢慢地就会找到学习的窍门和网络学习的规律。

这两年的暑假我分别参加了教育培训,我感触特别多,使我真正体会到讲课是一种艺术。

而今远程培训即将结束,总感到还有许多需要学习的地方,要学习的东西实在是太多了。

不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地提高自己的专业知识和教学水平,从而真正成为一名合格的教师,为我们国家的教育事业的发展壮大做出自己应有的贡献。

1、远程教育能给予我网络化学习资源,包含视频、音频、动画、文字等资料,课件中设计了各种辅助学习的工具,让我可以进行网上听课、网上作业、网上辅导答疑、交流讨论等教学环节,而且可以根据自己的学习时间、学习进度、学习方式等自主安排学习,等于把学习课堂搬到自己身边,坐在自己家里,就可以听名师授课,完成自己的学业。

跟岗培训心得体会15篇

跟岗培训心得体会15篇

跟岗培训心得体会跟岗培训心得体会15篇跟岗培训心得体会1前往六一幼儿院之前,教委的杨局长、张主任和我们坐在一起,像送自己的孩子外出求学般,语重心长地交待了很多,既要求我们能用端正的态度学习他人的长处,同时也希望我们能在细节上不失礼节和修养,并且反复强调:“六一幼儿园的前身是延安第二保育院,是一所有着红色优良的传统和革命的气息的幼儿园,是北京市首批认定的一级一类示范幼儿园,在那里用心学习,你们一定会有意想不到的收获。

”当时我就在想六一,会是一个什么样的地方呢?我的心中充满了好奇与向往,怀着忐忑的心情走进了六一。

迎接我们的是六一的刘园长和李主任,见到她们,一下就想到了书里描写的完美的幼儿园教师形象:和气、亲切、朴实,起初那种紧张的感觉全都没有了。

在这温馨的氛围中的我结束了一个月的快乐学习与生活,这里带给我的触动是由内到外的,我不是幼教专家说不出高深的道理,也不是作家更写不出洋洋洒洒煽情的文章,但是我作为一名一线的幼儿教师,我可以用心聆听她们弹奏的每一篇爱的乐章。

务实、奉献、创新就是这段时间一直闪烁在我脑海中的几个字。

务实的工作在“接待湖北丹江口教育局干部教师跟岗学习启动仪式”上,我看到了六一幼儿院的主题片,说实话以前看的关于幼儿园的片子也不少,大都是幼儿园的硬件设施有多完善,师资力量有多雄厚,得了多少奖,获得了什么称号,但是在这里这些都没有。

我看到的是孩子的笑脸,听到的是教师质朴的话语。

她们从孩子最需要的地方着手:洗手、洗脸、穿衣服、学会倾听、学会助人等等,来培养有助于他们一生成长的良好习惯。

在班上,我的耳边经常会听到:“莹莹,天气这么冷还来得这么早,你可真勇敢,你可以给自己贴一颗小星星。

”在接下来的两周莹莹就没有再迟到过。

“我喜欢豆豆听故事的样子,特别的认真”我发现个别低头在玩的小朋友也抬起头来望着老师。

“圆圆的牙齿刷的真白呀,看来你记住了老师说过的刷牙方法”在老师轻言细语中孩子的习惯养成了。

在课堂上,老师们总是想着法子设计教案,让一个很普通的教学内容上的生动有趣。

跟岗学习心得体会15篇

跟岗学习心得体会15篇

跟岗学习心得体会跟岗学习心得体会15篇我们从一些事情上得到感悟后,可以寻思将其写进心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。

到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家收集的跟岗学习心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

跟岗学习心得体会1时间过得飞快,感觉才刚刚适应广州的生活状态,开始进入跟岗学习的角色,时间就进入到了跟岗学习的第四周,通过第四周的细心观察,用心思考,虚心交流。

收获很多,也感受良多。

无论在生活上、工作上、学习上都得到了学校领导和同行学员的周密的照顾,每一天都过得很愉快充实,颇有收获。

主要收获如下:一、明确了个人发展方向11月26日上午,我和班长郭平到广州中学(五山校区)参观学习,走进学校首先感觉浓浓的文化氛围扑面而来,感觉能够在这里学习是一种享受,五山校区是一所55年历史的老学校,这也许就是日积累月形成的深厚的校园文化吧!很幸运我们在学校遇见了彭建平校长,在与他的交谈中他对我们的学习提出了一些要求及建议,同时告诉我们27日下午广州番禺区骨干教师要到五山校区进行听课交流活动,建议我们参加活动,27日下午我和班长郭平到五山校区听了陈伟老师的高三15班一节历史复习课,说实话,我一个初中美术老师听高三历史复习课有点蒙圈,但是从陈伟老师激情飞扬的讲解及学生踊跃回答中感觉到了老师们认真工作的态度及高三莘莘学子不服输的一股劲,这也许就与深厚的校园文化有关吧!这次听课活动让我见识到了名校名师的风采,看到听到了他们不一样的成长经历,让我深感自己教育理论的`浅薄和教研能力的欠缺。

对做怎样一个教师及管理者更有深刻的感悟:如何做有魅力的教师及管理者?如何做反思性的教师及管理者?如何做研究性的教师及管理者?如何做幸福的教师及管理者?……。

反思之余我也更加明确了自己的个人发展方向:作为教师,我一定要多研读教育教学的理论著作,不断积累,勤于思考,敢于实践,做教育教学上真正的思考者和实践者。

积极参与公开课的教学活动。

学校跟岗培训心得体会(12篇)

学校跟岗培训心得体会(12篇)

学校跟岗培训心得体会(12篇)学校跟岗培训心得体会(篇1)我非常荣幸有机会能参加恩施市继教中心举办的高规格、高质量的“跟岗培训”学习。

这次培训主要是针对农村音乐、美术老师而举办的。

跟岗培训学习,为如我这样的农村非专业音乐、美术老师的课堂教学水平的提高搭建了一个良好交流、学习的平台。

我倍感珍惜,尽管这次培训学习的时间很短,很难将指导教师的先进的教学理念、娴熟的课堂教学技巧完全吸收,但我的收获是很大的,体会很深,启发也很多,正是“听君一席话胜读十年书”。

现将此次培训的点点滴滴感受述以文字与诸君共勉。

收获一:我对义务教育小学阶段音乐、美术学科有了全新的认识。

我有幸被分到第二实验小学跟岗,走进第二实验小学这个美丽的校园,让我感受到学校领导及全体教职员工对我们学习、生活上的极大关怀与热情帮助,感受到了该校师生朝气蓬勃的精神面貌,感受到了老师们的敬业与无私奉献的精神。

在两周的培训期间,我们全体学员全程参与学校的一切活动,周一的升旗仪式,以及每天的“两操”让我切实感受到了该校把“文明礼仪伴我行”活动落到了实处的扎实精神,亲眼目睹了学生良好的行为习惯。

在这里跟岗培训让我们感受很多,但更多的还是收获,特别是有专业的音乐、美术老师,是我们农村学校所无法比拟的;她们精湛的教学技能,扎实的基本功,很是让我们羡慕。

有这些专业老师指导我们教学实践,很是让我们感动。

实在是一次很难得的机会,我暗暗告诫自己一定要珍惜、把握这次机会,多学点东西带回去,不辜负继教中心领导的期望,也不辜负我们学校校长对我的殷切期望。

进第二实验小学的第二天,朱校长从百忙中挤出时间,花了一节课的时间就小学音乐、美术学科的课堂教学对我们教师的要求讲了很多。

他谈到艺术教材对老师的要求是很高的,师者必须拥有一桶水方能给学生一碗水。

培养小学生的综合素质,音乐、美术教育是很重要的一环,它是培养学生各方面能力启蒙的重要阶段。

听了他的一席话,我感觉到我们村级小学过去由于音乐、美术学科没有专职的教师,大都由语、数老师来兼任,老师们在思想上轻视音乐、美术教学,视其为“玩耍课”,甚至还有把音乐、美术课挪作他用,这是多么的不利于小学生综合素质的提高啊。

跟岗心得体会(精选15篇)

跟岗心得体会(精选15篇)

跟岗心得体会(精选15篇)当我们心中积累了不少感想和见解时,好好地写一份心得体会,这样能够给人努力向前的动力。

相信许多人会觉得心得体会很难写吧,下面是小编帮大家整理的跟岗心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

跟岗心得体会篇1从xx年12月1日至12月14日,我在xx小学刘主任的指导下参加了进行了跟岗学习与培训,感到十分荣幸。

虽然仅有半个月的跟岗时间,但感觉是累并快活着的,因为在这里我们能从优秀教师身上学到许许多多的教育教学方面的知识技能,从而转化为我们的能力并投入到教学中去。

在培训期间,我始终热情高涨,积极学习;用心去领悟她们观点,吸取精华,真心探讨。

回首培训历程,发现自己在教育教学方面得到了很大的提高,教育观念也得到了升华。

以上就是我的跟岗学习的自我评价,具体如下:一、学习参与本次跟岗培训,主要是通过集体备课、听课、评课、参加研讨课等形式,促进我们的专业发展。

在开班典礼上,省领导对我们跟岗老师提出了的殷切希望:“带着问题来,带着冲动走!”这深深鼓舞着我要把握机遇,努力学习。

我们与一线老师对话,与同伴交流。

我们各自上了示范课,集体备课。

我们的听课达到了十节以上,并在每次听课完后及时集体评课,找出各自的特点与不足,针对问题及时解决。

半个月以来,我牢记教诲,专心致志,投入学习。

在参与中学习,在互动中学习,在交流中学习。

第一,向导师刘主任学习,不仅聆听了刘主任关于自身教学成长经历并告诫我们要能吃苦耐劳,扎扎实实打基础,还观摩了刘主任的精彩授课;第二,向景泰小学其他老师学习,领略了庄巧红等导师的示范课;第三,向同伴学习,取长补短,不断进步;第五,向书本学习,在阅读中沉思、成长。

学习期间,我用心体会,感悟了刘主任和其他骨干教师的教育思想和教育艺术;立足当前、放眼未来,制定了科学合理、切实可行的个人专业发展规划;积极主动、按质按量,完成了跟岗期间各项任务。

二、收获体会通过学习,我在教育教学、教育科研、专业素养、阅读提升等方面都有了很多收获,既收获了知识和方法,也收获了智慧和友谊;通过学习,我也发现了自己在专业发展道路上存在的差距与不足。

跟岗培训心得体会(9篇)

跟岗培训心得体会(9篇)

跟岗培训心得体会(9篇)您是否对写好心得体会感到一脸迷茫呢?为了更好的面对经历的事情,可以写出心得体会来记录。

心得体会可以让我们在遇见困难时临危不乱,经过收集并整理,为你呈上跟岗培训心得体会,我们后续还将不断提供这方面的内容!跟岗培训心得体会【篇1】我非常幸运地参加了洛阳市幼儿教师培训,在培训学习期间,聆听了很多专家和名师的报告,他们以鲜活的案例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我强烈的感染和深深的理论引领,每一天都能感受到思想火花的冲击,每一天都有新的收获。

这次培训不仅给了我一次难得的学习机会,也使我结交了一群优秀的同行朋友,一起探讨了不少疑惑,经过这一阶段的学习,我受益匪浅,无论是专业知识还是道德修养,都有了较大的提高。

本人现主要谈谈个人在培训学习期间的学习心得和学习体会。

这次培训学习使我们更加全面深刻地理解了新课标理念和新课改的精神,为实施素质教育奠定了基础,也让我明白了教学责任的重大和教育意义的深远。

让我深深体会到了“百年大计,教育为本”的科学内涵。

培训学习也使我明白了要想成为一名优秀的人民教师不仅要具备精神的专业知识还要具有广博得文化基础知识,更要具有良好的教师职业道德修养。

因此,树立新的师生观念是非常必要的。

新课程已经走进课堂,作为教师,我们应把握时代的脉搏,顺应历史的要求,那就要迅速转型,由“知识仓库型”升级为“创新型”教师,以创新教育来促进社会的发展。

以学生为主体以教师为主导的教学理念正深入人心。

教师要勤于学习,自我完善,经常充电,提升自己的文化专业知识和道德修养水平。

才能跟上时代步伐,勇于接受新思想,新观念。

根据学生的不同个性特点,采用不同的教育方法。

一个知识面不广的教师,很难给学生以人格上的感召。

所以我们要不断充实自己,提高自己。

“刀不磨要生锈,人不学要落后”,在这个知识爆炸型的社会,信息技术的高速发展和社会的瞬息万变,只有不断的学习,不断地更新陈旧的知识才能教书育人,更好的去教育人。

2023培训心得体会(精选15篇)_3

2023培训心得体会(精选15篇)_3

2023培训心得体会(精选15篇)培训心得体会1来公司快三个月了,记忆犹新的还是进入公司上岗前各位高级经理对我的培训,我是第19期的新学员也是骄阳地产的新员工,来之前公司安排的课程培训已经接近尾声还剩最后3天,我很荣幸赶上的这次难得的机会,短短3天的培训也让我受益匪浅。

今天,我非常有幸又一次参加了公司组织的培训,公司花费了很大的物力和财力,特聘请了全国最知名的聚成培训公司的讲师上官老师为我们培训。

虽然讲得时间不是很长,只有短短的5个小时,但对于我们这些刚进入销售行业没什么经验的新手来说,简直是一剂良药。

俗话说:玉不琢,不成器。

说实话在我刚踏入这个行业走上自个的工作岗位上时,我非常的茫然,如果没有公司对我的前期培训,我真的不知道每天的任务该做什么,不该做什么,什么该做,什么不该做,还记得经理带领我们了解公司,学习公司的经营文化和交易流程时,给我的感触是:啊!这公司真的很完善,制度头头是道,环换相扣,真的非常让我感到惊讶。

今天的培训可以说给了我一次成长的机会,上官老师讲:成功从优秀员工做起!态度决定一切!作为销售人员来说态度的确对我们真的很重要,当然,这一点并不是每个人都具有的,每个人思想不同,做事的风格也是所有不同的,但是,我相信当我们有了一定的专业知识时再来销售才可得到客户的认识,才能在销售领域定位,完成我们自己的梦想。

同样的也让我认识到了做销售得要先必须学会销售自己,这个行业这是一个心、脑、手并用的智力型工作,必须要用我们所具备的大脑去尝试思考,而且还要加强学习不断提高自身水平,不断更新,不断超越,不断成长。

就像上官老师讲的我是谁不重要,我做的工作最重要,做工作就是做结果。

的确,做好工作的结果就是要得到酬劳,如果每天都忙于工作,为了上班而上班,为了工作而工作,结果是没有价值的,即使你能力再强,付出在多也是徒劳无为!对工作保持积极进取的心态,凡事做到负责任,用心去认真的做,相信自己别人能做到的,我也能做到,工作当中没抱怨,领导的决定就是对的,工作不找借口,有错都是我的错!把小事情做到完美,要知道方法总比困难多!是的,这几点对我们做销售的来说也是至关重要的,俗话说得好自信、勤奋出天才,十分的耕耘才会有偶尔的一次的收获,销售也是如此,都知道天下没有不费苦工夫得来的硕果,我也一直都信念着世间自有公道,付出总会有回报的,敢拼才会赢!所以,按照现在的市场来看销售的压力的确很大,主要就是自身给自己的压力,时间一长,总会有疲惫的感觉,还有,当别人业绩领先时,特别是拿工资时,我都会有种自卑感,且总会放松对自身的要求,总感觉自己太失败了,我也常常问自己,什么时候自己有业绩拿到上万的工资。

教师跟岗培训心得体会15篇

教师跟岗培训心得体会15篇

教师跟岗培训心得体会15篇教师跟岗培训心得体会1在这次听名师培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

作为一名老师,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点滴体会:一、数学理念的提升虽然从事教育工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。

在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。

集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。

我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际教学中缺乏高度和深度。

老师关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常教学中,尤其是公开教学中面临的最为头疼的环节。

除了老师自身要具备较高的随机应变的能力外,更要汲取丰富理念,这样才能真正具备驾驭课堂的能力。

二、教学行为的转变对于每位老师都要面临的备课和上课任务,在这次培训中我也有了进一步的认识。

在日常工作中面对庞大的班级学生数,面对堆积如山的要批改的作业,再加上那么些个后进生,老师已经忙得不可开交,谈何每天细心备课,认真钻研教材,尤其是像我这样缺乏经验的年轻老师,日常课堂教学的有效性内心来说实在让人堪忧。

老师的讲解为我们在这些方面的思考提供了一些可借鉴的方法。

空谈理论不切实际,屏弃理论也不合逻辑。

我们应理论结合实际,在日常工作中根据自身工作量在学期初为自己制定好工作目标,如细致备多少节课,进行多少节课堂教学研究等。

简而言之,就是有选择性地进行教学研究,保证在有限的教学时间中做到充分利用。

可谓:量不在多,贵在精。

我想这样一种教学行为的转变,才能真正意义上运用到我们的实际工作中,才能让学生获得更为有效的教学。

跟岗学习心得体会

跟岗学习心得体会

跟岗学习心得体会跟岗学习心得体会(精选11篇)当在某些事情上我们有很深的体会时,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。

那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是店铺为大家收集的跟岗学习心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

跟岗学习心得体会篇1五天的跟岗学习在紧张而愉快的氛围中圆满结束了。

我作为杨丽芬数学工作室的成员,有幸参加了这次跟岗学习,亲身感受县城研课、评课、课改的气氛非常浓厚,感触良多,受益匪浅。

在跟岗学习中,我感受到了先进的教育教学理念,名师的成功经验,提升了自身的教育教学水平。

在杨丽芬校长的带领和指导下,我们的跟岗学习内容丰富,形式多样。

分别听了杨校长的《平行四边形的面积》,江雪英老师的数学广角《排列——组合》以及姚洁群的《长方形的周长》等,还听了深圳宝安区的专家王栋昌的关于《数学教学系列反思》的讲座,真的收获颇多。

对我来说,犹如当头一棒,头脑突然清醒了,意识到自己存在的不足。

在以后的教育教学中,应在教学设计,教学方法,教学手段,提问方式等结合班级实际,以科学的、高效的教育教学方式呈现每一节课,力求每一节课都是成功的课例。

在培训学习中,我们听了一节又一节充满数学韵味的好课。

她们无论在教学方法、教学手段、教学技能等方面都做得恰到好处,完全符合新课标的先学后教的教学理念,把课堂归还给学生,让学生在轻松的环境中愉快地学习。

比如杨校长上的研讨课《平行四边形的面积》,从我县正在着手搞创建教育强县,校门口建设变化的情景图出发,让学生从图片中找出平行四边形、长方形,吸引学生学习探究的兴趣,也体现了数学源于生活,用于生活的数学理念。

而且杨校长的教学风格突出,教学手段,教学方法多样,令我深感震撼。

在课堂上能充分调动学生的感官,让学生多动口、动手、动脑,倡导学生主动参与,乐于探究,勤于动手的学习方式,让我受益匪浅。

在评课中,我和其他成员团结协作,畅所欲言,形成了良好的研课、评课氛围。

跟岗培训心得体会范文(通用18篇)

跟岗培训心得体会范文(通用18篇)

跟岗培训心得体会跟岗培训心得体会范文(通用18篇)我们在一些事情上受到启发后,常常可以将它们写成一篇心得体会,通过写心得体会,可使我们今后少走弯路。

你想好怎么写心得体会了吗?下面是小编精心整理的跟岗培训心得体会范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

跟岗培训心得体会篇1在广州跟岗学习的这十几天里,我的心一直被一股激情冲击着,我思想感情的潮水在不时地翻滚澎湃着。

当我走进一个全新的教学环境时候(从无声课堂走进有声课堂),让我真真切切地感受到了自身在教育教学方面与他们有巨大的差距。

通过三个星期的实地学习,收获颇多,受益匪浅,不仅拓宽了我的视野,使我对语文教学有更深层次的认识与感悟,学到了不少的东西,更加明确了自己的职责及如何做好一名优秀语文教师,在此谈谈这次学习的心得体会:一、真实感受了名师风采张学青老师不愧是“名师”的,听了她一节古诗词教学课便征服了我们。

课堂真实自然的状态,环环相扣的节奏,对不同层次学生的了解,精妙到位的点评,随意处便显现的真功夫,非一日之炼就。

在教学中,张老师非常尊重学生主体个性,激活学生创造潜能,追求全面发展的语文能力,培养学生高尚人格。

听张老师的课就像欣赏一部精彩的电影一样,四十分钟课堂教学转眼间就过去了,给我的感觉还想继续听。

她的课就是以亲切的教态以及真切的情意赢得学生的信赖,关心每位学生,尊重他们的自尊心,适时给予鼓励,从而亲其师,信其道,整个课堂是那么的轻松自然。

二、深入学习在这里,我严格遵守学校的各项规章制度,做到认真观察、积极反思,坚持每天写跟岗学习日志、定时更新博客,真诚地融入到跟岗的各项工作中去。

在东山培正小学的时间是12天,我一共听了12节示范课、参加了3次教研活动,2次备课活动、1次学生课外活动。

无论是课例还是教研活动,新课程的新理念在这里都被演绎得淋漓尽致,让人感到无比的感慨。

在教研会上,老师们深刻独到、通俗易懂、旁征博引的讲解,使我深深在意识到一名优秀的教师没有先进的理论充实自己,就无法更新自己的教学观念,改变自己的教学模式,提高课堂教学的有效性。

跟岗学习心得体会范文(精选15篇)

跟岗学习心得体会范文(精选15篇)

跟岗学习心得体会范文(精选15篇)跟岗学习范文篇1时间过得真快,两期的跟岗学习已经结束了,在过去的十多天里,我在Xx市Xx区第一小学,深深的感受到了老师们敬业爱岗的精神,也感受到了孩子们奋发向上的求学精神。

跟岗期间,我们得到了Xx市Xx区第一小学领导的亲切关怀,导师曾少华特级老师,以及“三人行”行动组的结对导师对我们的学习进行耐心的指导。

Xx市Xx区第一小学制定了详细的培训计划,考虑了我们学员的培训活动、生活各个方面的点点滴滴,并按照计划有条不紊地进行各项培训活动。

各项培训活动紧张而有序地进行,得到了我们培训学员的一致好评。

在跟岗期间,我共参与了以下活动:听课14节,说课3节,评课活动6节、专题讲座3节,上汇报课1节。

现在对整个跟岗期间的收获与感受作以下总结:一、开阔了视野来到Xx市Xx区第一小学,这里办学理念,领导的管理策略,教师的精神面貌,学生的各方面素质,都让我大开眼界。

Xx市Xx区第一小学的环境优美,校园文化气息浓厚。

学校给学生最幸福的童年,给学生最坚实的起步。

培养学生的主体意识、合作精神,激发创造潜能,让学生拥有健康的身心、健全的人格、无限广阔的精神生活,为学生全面而有个性的打下坚实的基础。

这些对于我来说都是全新的理念。

二、提高了思想认识相对我们学校而言,他们的教师课程安排较紧凑,老师们不仅工作压力大,工作量也很大,但是这里的老师们在工作中仍然是兢兢业业,勤勤恳恳。

这里的老师们对工作是那么的执着、认真、负责,那种敬业的精神深深地感动着我,鼓舞着我,成为我在自己今后的教学岗位上的一种动力。

三、提高了专业知识走进Xx市Xx区第一小学,令我感到震憾的就是,他们的数学团队。

这是一个优秀的数学团队,他们团结协作,具有较高的专业素养。

他们平时扎扎实实地进行校本教研。

并为我们提供了很多的优秀课例,使我们受益颇多。

课前他们认真研读教材,分析学情,查阅资料,认真设计教法。

在观摩活动中,我们跟岗学员认真听课,写听课记录,课后积极交流。

教师跟岗学习心得体会(集锦15篇)

教师跟岗学习心得体会(集锦15篇)

教师跟岗学习心得体会(集锦15篇)教师跟岗学习心得体会1作为一名刚走出校园的大学毕业生,现在再次走进校园,走进那个无比熟悉的教室,心中的激动难以按捺,只是唯一不同的是身份的转化,从坐在教室接受知识变成了站在讲台之上传授知识,我的内心是无比激动和骄傲的。

为了使我们这些新教师们能尽快适应教学工作,略阳县教体局特地将我们送到荣程中学参加为期1个学期的教师岗前培训。

这次新教师培训内容丰富,包括对教育学、心理学、教育方法和技能和职业道德修养等诸多方面的系统学习。

作为一名即将走上工作岗位的年轻教师,虽然已经具备了一定的专业知识技能,但在如何组织教学,如何最大程度地提高教学效果上,还感到缺乏正确的理论指导。

通过跟岗学习、岗前实践教学的学习,收获很大,以前一些认识模糊的问题,现在搞清楚了,从前的一些情感体验,如今也找到了理论支持,更为重要的是,我深深体会到,教育确是一门艺术,一门大学问,值得我用一生的精力去钻研。

通过培训,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结如下:本次的岗前培训最重要的是让我对教师这个职业有了全面的认识。

教师是文化的传递者。

“师者,所以传道、授业、解惑也〞,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。

教书育人是教师的职业特点。

就我从事的英语教师最主要的工作任务是教授学生各种英语技能传递文化并增加文化自信,让他们能成为视野开阔、跨文化交际、具备基础英语知识的学生。

这也就是传道、授业。

教师是榜样。

学高为师,身正为范正是这个意思,这里主要涉及做人的问题,学生都有向师性,实际上是做人的一种认同感。

同时学生受教育的过程是人格完善的'过程,教师的人格力量是无形的、不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。

教师是父母。

作为一名教师,要富有爱心,教师对学生的爱应是无私的、平等的,就像父母对待孩子,所以我们说教师是父母。

并且,教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要。

教师是学生的心理辅导者。

教师必须要懂教育学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等,对学生进行及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。

跟岗学习心得体会(精选17篇)

跟岗学习心得体会(精选17篇)

跟岗学习心得体会跟岗学习心得体会(精选17篇)跟岗学习心得体会篇1时间过得真快,一转眼在贵阳市18中跟岗学习了一个多月,我在思想上得到了洗涤,教学理念上得到了革新,受益匪浅。

通过学习我更进一步了解和掌握了新课改发展方向和目标。

从理论基础、教学技能、教学理念等方面有明显的提高和转变。

结合专家的讲座,反思了以往工作中的不足,深知自己在教学上的欠缺。

通过专家面对面培训,以鲜活的案例和简要精辟的教学理论解决了我教学中的诸多困惑,同时经过一个多月的在指导老师的指导下使我们收获了很多。

下面我谈三点体会:一、聆听专家讲座,从中受益多位教育名家的讲座为我们的教育科学理论注入了源头活水,给我们带来了心智的启迪、情感的熏陶和精神的享受,让我们饱享了高规格的“文化大餐”。

通过学习,我走出了总以为农村孩子没什么可写之处的误区,明白了习作要贴近孩子们的生活,应当把教学融入到孩子们的生活中,把他们特有的游戏生活、身边的校园、家庭和社会生活等变成习作的丰富源泉。

让孩子们用自己的感官去观察生活,用笔去记录生活,使他们从中品尝到生活的乐趣。

只有追求儿童的需求,营造儿童学习的兴趣,体验到成功,才能铸就辉煌。

又如:讲座提到“农村学校没有的资源可采用替代品”这个问题,教给我们在日常教学中行之有效的替代方法。

如:没有书法家的字可供展览可以展览老师和同学的字;没有电脑不能上网搜集信息可以看电视,听广播;没钱买贺卡可能自己用纸画还比买的有个性等。

专家的精辟讲解,名师的精彩课堂,都给了我深深的感悟。

二、与学员互动,从中进步在每一次的交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。

每一个话题都会引发小组成员的热议,每天都有不小的收获。

在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握更高的教学技能。

因此研讨交流充实了我,让我获得了进步。

我将把自己学到的、感悟到的应用于实践,只有这样才能让自己的工作更加得心应手,使教学效果更上新台阶。

三、享受教育,收获快乐学习虽然是辛苦劳累,但是让我获得了快乐。

跟岗培训心得体会

跟岗培训心得体会

跟岗培训心得体会跟岗培训心得体会15篇跟岗培训心得体会1眨眼间,10天的时间就过去了。

第一天报到的情景还历历在目,就又到了分离的时刻。

在东莞长安镇第二小学,我们四位来自深圳、佛山、广州的学员跟随导师钟xx老师,一起学习,一起提高,一起欢笑……,仿佛又回到了求学时代。

学习是紧张而忙碌的,但又是充实而快乐的,充分让我享受了“学习”的快乐。

通过这次跟岗学习,我收获很多,总结如下:一、更新观念随着知识经济时代的到来,信息技术在教育领域广泛运用,“教书匠”式的教师已经不适应时代的需要了,这就要求教师既不能脱离教学实际又要为解决教学中的问题而进行的研究。

教师必须努力学习先进的教学理念并勇于实践,在实践中不断总结、不断反思,及时提升自己的教学经验。

以教师为本的观念应当转为以学生为本,自觉让出主角地位,让学生成为主角,充分相信学生,积极评价学生。

正如华附的“把课堂交给学生、把空间留给学生、把时间还给学生、把精彩让给学生”。

教师是学生学习行为的组织者、引导者、支援者。

学生是课堂行为的主要发生者。

从而构建真正的学习型课堂。

二、教学常规常态化1、教学需要激情一堂数学课,是不是能生动,首先在教师是否有一种良好的心态;如果你的心情不好,对课堂应该达到的效果准备不充分,你自然也就缺乏激情,从而厌恶数学课堂教学,相反,如果你很兴奋,能保持旺盛精力,相信会很轻松的度过一节课。

在听了纪中数学科组长赵景升老师的课之后,从赵老师身上,我觉得我现在的心态非常的不好,我要学一学赵老师上课的艺术。

2、教学过程要精致从授课教师的教学过程来看,没有经过精心的准备。

我们在讲课时从导入新课到布置作业课后小结,每一句话都要很精炼、每一个问题的设置都要恰到好处、板书也应充分体现数学知识的结构体系。

3、要注重知识的传授与能力的培养相结合老师在教学过程中特别注意了这个问题:在了解基础知识的基础上,提出问题让学生思考,指导学生去归纳、去概括、去总结,让学生先于教师得出结论,从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目标。

跟岗培训心得体会

跟岗培训心得体会

跟岗培训心得体会跟岗培训心得体会15篇当我们积累了新的体会时,可用写心得体会的方式将其记录下来,这样就可以总结出具体的经验和想法。

应该怎么写才合适呢?下面是小编整理的跟岗培训心得体会,仅供参考,欢迎大家阅读。

跟岗培训心得体会120xx年10月15日,带着一份希望和责任,怀着一颗忐忑迷茫的心,冒着霏霏的带着许寒意的秋雨,我踏上了国培学习第二站的征程——来到天门市第一小学参加为期一个月的跟岗培训。

进入天门市第一小学一周来,我无时不被这里浓浓的文化氛围和强烈的人文精神所感染着,无时不被这里科学的教育理念、先进的办学经验和鲜活的办学特色所熏陶着。

一、浓厚的校园文化天门一小处处都展示着学校文化的内涵,“和谐、共进、笃学、创新”八个红色醒目的大字彰显了学校的办学理念,“说普通话,写规范字,做文明人”提出了对师生的具体要求,“笑着做老师,蹲着看学生,乐着做同事”向我们又诠释着天门一小教师一种怎样的胸怀啊!……更不用说那宽宽的廊道里古色古香的《弟子规》和那充满励志的成长故事,还有那校园文化长廊里蕴含人文气息的各类图文,这一切都给我留下了深刻的印象。

而校园里那一排排青翠欲滴的绿树,一条条宽阔的林荫路,一幢幢高达整齐的教学楼无不愉悦着我们的身心……二、务实的常规管理三千多学生,一百七十多老师,这样的学校没有务实的管理,就不会有我们看到的优良校风。

值周值日领导全天候巡查指导,每间教室、每个办公室、餐厅操场,你走到哪里都可以看到他们的身影;班主任、副班主任全天候教学服务于学生,晨读、上课、做操、进餐、放学任何时候都可以看到老师和学生在一起。

在这短短一周里,我已经深深体会到了“态度决定一切,细节决定成败,过程决定结果”的内涵。

三、浓浓的研修氛围第一次跟着我的指导老师曾巧英老师走进三年级语文办公室,就被眼前的景象惊住了:语文办公室10名三年级语文老师正围在一起大声讨论着什么:仔细一听,原来还在为已经经过几轮集体备课,准备今天参加学校教学比武的教师出谋划策,只见老师们畅所欲言,为每个细节处理画上点睛之笔,让你忍不住有一种参与的感觉。

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跟岗培训心得体会(精选15篇)跟岗培训心得体会1在二中,老师们的忙,有目共睹,他们忙着研讨,忙着备课,制作课件,课堂上精心组织教学,课下批改落实……今天,我想谈一谈该校优秀的另一个决定因素——学生。

一、他们心灵课堂上他们在老师的带领下,听课,聚精会神,回答,声音又大又齐,单独回答时,没有一个以“我不会”为由拒绝参与学习;做练习题认真,正确率高,老师只用讲错误多的题目所涉及的知识点。

他们自主学习的习惯已养成,今天当雅玲老师调查语法部分是否有人已背会时,八、九个同学高高地举起了手!每一部分,每一环节都在老师的带领下,扎实完成!二、他们手巧今天下午,在七年级办公室门口,展板上的青花瓷绘画作品已将之前的双鱼图换下,我惋惜自己没有将孩子们精美的作品留影为念,当我进到办公室赞叹孩子们青花瓷画得漂亮时,老师们说美术老师桌斗里还有好些。

哇,一摞摞莲花,梅花,大树的作品。

哦,还有一摞手工面具!咦,还有两兜学生制作的沙包、填充物挂件!谁说这里的学生只是学习机器,谁说他们的生活枯燥无味,谁还敢说当他们成年时回忆初中的生活苍白一片!大课间,孩子们愉快地做篮球操,有的还将球抛得高高地,手儿多拍几下,将激情扬起来,让我也好想弄个球,高高抛起,将心儿也欢快起来!我想每个孩子的心都该是很灵的,手应该是巧的。

他们正待我们这些发掘者将他们的潜质发挥出来,让他们的青春之花开得更绚烂!跟岗培训心得体会2很荣幸有机会去了广州,参加为期三天的校长跟岗学习,我非常珍惜这难得的学习机会,做好充分的准备。

学习期间认真做好笔记,拍下了很多有价值的照片和录像。

跟岗学习的第一天我们坐专车,上午十一点就到了广州越秀区的朝天小学,听了教务主任对学校的简介,参观了校园。

下午听了该校校长的报告,参观了音乐、舞蹈的排练、现场的书法课等。

第二天去了广州番禺的石桥中心小学,上午参观了该校的校园文化,观看了大课间活动,下午听了校长的汇报,参观了功能场室。

第三天到了番禺的的市桥实验小学,同样参观了校园的校园文化,听了校长的报告,也观看大课间活动,参观了功能场室。

通过三天的跟岗学校,我感触很深。

回来后,我认真地进行总结,下面就谈谈自己的一点体会:一、在学校管理方面。

三位校长都有丰富的专业知识和管理经验,都以“法治”来管理学校,有一套完整的管理体系,有自己的管理特色。

他们的管理经验,甚至是个人魅力都是值得我们去学习的。

二、教师方面。

我感觉这三间学校的教师很专业,很敬业,处处体现为人师表。

我察看了一些教师的上课,他们都使用现代的教学手段,充分利用电教平台和各种教育资源,使课堂高效。

从大课间活动,我看到他们每个老师都参与其中,每个特色活动教师都细心引导,与学生的关系非常和谐,这是值得我们教师很好地学习的。

三、学生方面。

三间学校都有共同的特点,就是养成教育做得很好。

比如:一千五百多学生的校园,看不到一块纸屑,墙面、走廊、教室整洁卫生;没有奔跑追逐,很有礼貌等。

特别是大课间操,列队、方阵、操练,动作整齐划一,严肃认真。

这些规范的行为习惯,体现了他们对学生的付出。

这些行为习惯的培养对我们的农村小学来说是可以做好的,我们也应在这方面多花心血。

四、学校文化方面。

朝天小学是所百年名校,有深厚的文化底蕴,当然不能同日而论,但他们充分利用学生的各种作品:书画、美术、手工来点缀,这是一大特点;石桥小学、市桥小学也都充分地展示了他们的校园文化。

走廊、过道、草坪、甚至是地面,天花板都得到很好的利用,每个板报都有主题,看起来爽心悦目。

特别是教室文化,都是学生亲手制作的,各有特色。

我们也可以发动学生动手,花很少的钱,搞好我们的校园文化,育人的地方是应该有很浓厚的文化氛围的。

五、校园特色。

三间小学各具特色:朝天小学以三棵百年老榕树为主题,体现传承和顽强。

学校培养出大批的音乐、美术、体育方面的人才。

他们各功能场室的设备设施先进,教师专业;石桥小学和市桥小学也有自己的特色,大课间活动做得很好,就是一个例证,书画方面也有成就,还有一点就是校本课程,如每天诵读一首古诗,每天诵读《三字经》等,我们也应根据本校实际,做好这一课题。

三天的.跟岗学习,获益良多,我只谈了自己的一点体会。

下来我还要认真地再总结,再归类,把先进学校的经验与做法有机地运用。

跟岗培训心得体会3阳春三月,在广东省第二师范学院的安排下,我再次以肇庆市第二批学科带头人培养对象的身份赴广州参加培训学习。

这次“省二师”安排了中学地理小组走进广州第六中学王万里老师的名师工作室跟岗学习。

在20-26日的7天学习期间,无论在生活上、工作上、学习上都得到了导师和同行学员的周密的照顾,每一天都过得很愉快充实,颇有收获。

学习期间,我旁听了导师王万里老师、同校的省黄凤金老、李洪灵、曾子芮、邓倩瑜和李银萍等老师的高中部不同年级12节地理优质课,让我见识了广州六中地理教师的风采。

通过听课学习,让我体会到广州第六中学“自为、互动、有效”的教学模式的特点:这一教学模式激发学生强烈的学习需要与兴趣,活跃了教学气氛,满足了同学们好胜和相互交流的欲望,是一种充满活力的教学模式。

虽然只有短短的7天学习时间,但我获益匪浅,这次的跟岗学习不仅让我见识了王万里老师渊博的学识和丰富的教学经验,学到了先进的教育教学理念,还让我认识到只有认真学习,转变观念,改进教学方法,不断提高自身素质,才能成为一名合格的老师。

这次培训,除了听课、评课、读书、讨论、反思,还参加了以“广州一模”考试分析为中心的广州市高三地理教研活动。

通过活动,开阔了眼界,认识了自己的不足,促进了思考,激发了研究。

同时,让我深深体会到自己离一名优秀的学科带头人的还有很大差距,还有很多需要学习和改进的地方,尤其是以下几个方面:一、要与时俱进更新教学理念广东省普通高中新课程实验从__年秋高中一年级开始实施已经有11年多了,“更新教育教学理念”更是教育者常常挂在嘴边的一句口号。

但在平日的教学中我们仍可以看到,不少教师仍然固守教师本位的观念,仍偏爱“满堂灌”的方式。

教师如果只关注自己的教的过程而不管或少管学生的学情,久而久之,学生就会产生厌倦情绪。

所以教师自己必须树立“先学后教、以学定教”的生本理念,把学习的主动权还给学生。

切实在教学中树立以人为本、以学生发展为本的观念,多发挥学生主体作用。

以知识建构为基础,以培养思维能力、创新能力、实践能力为重点,以现代教育技术为依托,变灌输式为启发式;变单一知识传授为知识、能力、觉悟全面提高;变注重书本知识为理论与实践相结合,与现代社会相联系;变学生被动接受为学生自主学习、合作学习、研究性学习。

在本次学习中,我们接触了王万里老师主持的《高中地理分层作业研究》这一研究课题。

该课题围绕着在当前“减负”的背景下教师如何精心布置作业,针对不同的学生、不同的内容、不同阶段设计有效的作业。

让学生在有限的时间内掌握知识,训练技能,同时培养学生的思维能力、探究能力和合作能力,从而促进学生的全面发展。

这正是时俱进更新教学理念的一大例子。

今年3月颁布广东__年新高考方案,我个人认为,在实行“3+3”的考试模式后,这是值得我们学习和推广的地理教学方式。

二、要提高课堂教学的有效性这次跟岗学习听了多个课例,其内容都很充实,无论对学生地理能力的发展还是应试的能力的提高,都有很大的帮助。

而我们自己平时的课堂教学中,一些课的重难点没有较好地得到落实;学生参与率不高;小组合作学习的实效性较低等情况。

其实这就是课堂教学的有效性较低的表现。

通过观摩学习,我从中学习了如何提高课堂教学的有效性:课堂教学中要运用各种组织方法和策略,优化课堂教学结构,改变学生的学习方式。

积极地营造民主、平等、和谐的教学氛围,让学生在课堂上自主地参与学习,淡化教师课堂的主导地位,把课堂交还给学生。

变注入式教学为启发式教学,变学生被动听课为主动听课,变单纯的知识传授为能力培养。

三、要养成常常反思的习惯我国著名教育家华东师范大学的叶澜教授曾说道:“一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年教学反思,就可能成为名师。

”教师应在实践--反思--再实践--再反思螺旋式上升中,实现专业成长。

我们常要求学生要学会复习和小结,可自己却常常只教不研,只管天天备新课,不懂回头看看反思。

这次跟岗学习安排了12节的公开课,在公开课后通过互评和聆听导师评课,我发现了自己教学中存在一些不曾留意到的问题,他们的建议给了我莫大的启发,使我在改进教学方式,提高教学质量上有了前进的动力和方法。

所以只有边教边总结,边教边反思,才能“百尽竿头更进一步”。

为此,我认为教学反思基本从以下两个大的方面入手:一、知“所得”。

和别人相比我有没有自己的独特领悟和我自己的课堂教学特色?自己的教学过程中,哪些地方哪些环节是精彩的?对课堂意外事件的处理,有何对策?教学效果是否达到预期目标等二、知“不足”。

课后,找出自己不足在何处:是教学内容的落实还是重难点处理的不恰当?教学环节安排是否合理,设计是否科学等?四、提高自己的师德素养在这次培训学习中,导师、名师们渊博的学识、精湛的教学技艺、超群出众的成绩以及人格魅力,深深地感动了我。

使我认识到,提高自身的素质是十分重要的,只有具备了较高的文化素质、道德素质、审美素质、身心素质,才有可能真正的培养出社会所需要的合格人才。

教师要会教书,还要会育人。

教师要运用自身的人格去感化学生,培养学生高尚的道德品质和良好的道德情操。

为此,教师要注意树立为人师表的意识,以身立教,时时处处成为学生的表率。

所以,在今后的学习工作中,我会以名师为榜样,更加严格的要求自己。

7天时间对于自己的教师生涯来说,是十分短暂的,但是如果能将这些问题带回自己的工作岗位,并不断地学习,并应用在自己的教学中,持之以恒地实施,我想意义又是十分深远的。

对我来说,也许不能成为像王万里导师那样优秀的教师,但我觉得只要不断充实自己,做一个教育事业上的有心人,每天前进一小步,就能成就自己人生的一大步。

在这里,真诚地感谢广东第二师范学院为我提供了这样一个集中学习的机会,为自己教学的进一步发展充电、提高!跟岗培训心得体会4在这次听名师培训中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。

作为一名老师,我深知自己在数学教学上是幼稚且不成熟的,教学工作中还有很多不足,但通过这些日子的学习,我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。

下面是我通过培训获得的点滴体会:一、数学理念的提升虽然从事教育工作已久,但面对当今的形式,时代要求我们不断进步,吸取营养,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献我们的力量。

在这次学习中老师为我们总结了数学的思想方法和活动经验,这让我在数学理念上有了更深刻的认识。

集合思想、对应思想、符号化思想、化归思想、类比思想、分类思想、统计思想、极限思想和模型化思想这么多数学教学思想方法在数学教学中的应用是复杂和实效的。

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