学生请假管理系统
高校学生请假管理系统的设计与开发
高校学生请假管理系统的设计与开发周清松，付星宇（普洱学院理工学院，云南普洱665000）摘要：各个高校为避免学生出现无故缺席的现象，都在请假方面进行着严格的管理，学生必须办理正规的请假手续才能获批请假。
高校学生请假管理系统代替传统的纸质管理，节俭了物力、人力，并且将请假条管理和假期去向管理相结合，构成一个统一且便于操作的学生请假管理系统。
关键词：假条审批；学生请假；管理系统中图分类号：TP315文献标识码：A文章编号：1009-3044(2021)13-0063-04开放科学（资源服务）标识码（OSID）：Design and Development of Leave Management System for College StudentsZHOU Qing-song,FU Xing-yu(School of Science and Technology,Pu’er University,Pu’er665000,China)Abstract:In order to avoid undue absence of students,colleges and universities have strict management in asking for leave.Stu⁃dents must go through formal leave procedures before they can be granted leave.The management system of College Students'ask⁃ing for leave replaces the traditional paper management,which saves material and human resources.It combines the leave note management and the leave destination management to form a unified and easy to operate student leave management system. Key words:undue absence；asking for leave；management system1引言为了提高学生们的出勤率，严格要求学生按时上课和下课，避免出现学生无端缺席的现象，各大高校对请假事项的管理都很严格，都有着自己的一套请假流程。
学生请假管理系统测试计划
学生请假管理系统测试计划版本历史1.简介该测试计划介绍了如何测试学生请假管理系统。
它提供了测试范围、测试策略，人员安排等详细信息。
1.1目的这份文档的目标是详细描述对“学生请假管理系统”进行功能测试的过程。
本文档所关注的特征来自于软件设计规格说明书。
（关于学生请假管理系统的功能描述,请参阅软件设计规格说明书。
）1.2背景学生请假管理系统是以实现对请假管理的计算机化和办公室自动化目的，以学生、教师和请假信息为基础，以先进的信息网络技术及数据库技术为手段，把学生的请假信息等日常管理工作实行计算机统一管理，提高工作效率和管理水平。
这个系统能满足用户权限设置，不同权限的用户使用自己的用户名登录。
主要角色有辅导员、系领导和学生。
辅导员用户可以查看自己的基本信息，对自己的学生信息进行增加、查看、删除和修改，文档的上传和查看,查看学生请假信息以及审批学生的请假等。
系领导用户查看自己的基本信息，对全部学生信息、全部教师信息进行查看、添加、删除、修改,文档的上传和查看,查看学生请假信息以及审批学生的请假。
学生用户可以查看自己的基本信息、自己的请假记录信息以及在线向辅导员请假。
操作简单、界面友好；确保信息的准确性，动态性，安全性。
适于分布式多客户作业，客户端的配置要求也很低。
1.3范围测试阶段包括单元测试，集成测试，系统测试，性能测试，验收测试及对测试进行评估。
本计划所提到的测试类型是需求阶段的测试，即对学生请假管理系统进行功能验证的测试过程。
1.3.1准备测试的特征以下特征将被测试，以确保“学生请假理系统”能满足规定的需求：1）用户Login、Logout，以及管理员与普通用户的权限区别用户Login、Logout:>Login>Logout管理员与普通用户的权限:>管理员的权限: 添加、删除、修改、查询>普通用户只能查看信息2）学生信息和教职工信息的添加，删除，修改，查询学生信息的添加、删除、修改、查询:>添加新学生信息>删除已经添加的学生信息（可同时删除多个学生）>修改已经添加的学生信息>查询学生基本信息教职工信息的添加、删除、修改、查询:>添加新的教职工信息>删除已经添加的教职工信息（可同时删除多个教职工信息）>修改已经添加的教职工信息>查询教职工的基本信息3) 请假信息的申请、删除、修改、审核、打印请假信息的申请、删除、修改、审核、打印:>添加新的请假信息>删除已经添加的请假信息（可同时删除多个请假信息）>修改已经添加的请假信息>审核已经添加的请假信息>打印已经通过审核的请假信息4) 请假审核信息的管理，维护请假审核信息的管理，维护:>管理审核请假信息>对已有请假信息进行维护5) 查看学生的请假信息6) 文件的上传和查看:>上传文件>查看已上传的文件7) 按要求筛选不同类别的学生8) DB连接可以根据配置文件进行动态设置>配置文件修改后，DB连接也会相应改变>在后台修改配置文件>在前台可以看到DB也会发生了改变表1-1测试列表和测试范围新功能相关模块回归测试范围测试人员用户登录N/A (new) N/A学生信息管理N/A (new) N/A教职工信息管理N/A (new) N/A学生请假信息管理N/A (new) N/A请假审核信息管理N/A (new) N/A文件管理N/A (new) N/ADB连接可以根据配置文件来动态设置N/A (new) N/A1.3.2不准备测试的特征以下功能和系统配置时不需要测试的内容：1）本次测试将不考虑关系数据库（My SQL）的安装和功能。
参考论文_请假管理系统
北方民族大学学士学位论文论文题目:请假管理系统设计与应用院(部)名称:计算机科学与工程学院学生姓名:专业:学号:指导教师姓名:论文提交时间:论文答辩时间:学位授予时间:北方民族大学教务处制请假管理系统设计与应用摘要当前信息化时代，讲究高效，准确，及时的完成事情，近年来学校都在开展信息化部署，实现了多媒体教学，网上提交作业，在线考试等学生考勤对学校教务管理是至关重要，在以前，学生请假要去找班主任或者院长批准，并且不一定每次都能顺利的找到班主任，完成请假批准。
要是3天以上的请假还要去找院长审批，这样就麻烦；再者如果学生不在学校，没办法向班主任提交请假单；对于学生出勤检查，是学生会根据纸制名单逐一点名，或老师根据学生上交课堂作业来判断学生是否来上课。
这些方法往往具有考勤差错率比较高，考勤效率也比较慢，没有一个总体的的记录和整理，并且纸制的点名册容易丢失遗漏，耽误时间等缺点。
针对以上的问题，开发一种针对学生请假的考勤网上管理系统，通过请假管理系统，任课老师可以在课堂上直接登录考勤记录网站进行课堂查看那些学生打卡，记录学生考勤情况等。
此外，在其他时间，班主任以及学校领导也可以登录该网站查询学生在某课程的出勤情况。
本毕业设计的内容是设计并且实现一个基于Web技术的学生请假管理系统，故而系统主要以J2EE作为开发基础,主要使用了Struts2+Spring+Hibernate等多种框架的结合使用，用MyEclipse作为开发工具，使用MYSQL作为数据库，使用JA V A语言开发，页面采取JSP动态页面开发技术。
该系统界面简单、操作方便，容易维护。
关键词：请假管理系统 ,S.S.H(Struts2,Spring，Hibernate ),JAVA , JSPDesign and implementation of attendance management systemAbstractThe current information age, pay attention to the effective, accurate and timely completion of things, in recent years, schools carry out information technology deployment, to achieve a multi-media teaching, submission of online homework, online examnation, student attendance is critical for school educational administration. Previously, students leave to go to the class teacher or the president to be approved , and does not always able to find teacher completion of the leave of absence approved if more than 3 days leave should go to the president for approval, so that trouble; Furthermore if students do not exist in school, can not submit leave form application; For student attendance checking, teacher will check the name which according to the paper list one by one, or turned over to the classroom teachers based on student job to determine whether students come to class. These methods tend to have relatively high error rate of attendance, attendance efficiency is relatively slow, does not have an overall record and finishing, and paper point the roster easily to lost, delay time and other shortcomings. For above problems, the development of an online attendance management system for students to leave, leave management system, the classroom teacher in the classroom directly log attendance records website classroom to see those students punch record student attendance. In addition, at other times, the class teacher and school leaders can log on to the website the attendance of students in a course.The graduation paper is to design and implement a web-based technology students leave management system,so the system as the basis for the development of J2EE, mainly use the Struts2 +Spring+Hibernate and other frameworks used in conjunction, Use MyEclipse as the development tools,and use MySQL as a database, developed using JA V A language, the interface take the JSP dynamic page development technology. The system interface is simple, easy to operate and maintain.KeyWords: Student attendance management system,S.S.H(Struts2,Spring，Hibernate ),JA V A , JSP目录摘要 (I)ABSTRACT ................................................................. I I1 绪论 (1)2 系统需求分析 (2)2.1可行性分析 (2)2.1.1 技术可行性 (2)2.1.2 经济可行性 (2)2.1.3 运行可行性 (2)2.2功能需求 (2)3 系统的开发环境及技术简介 (4)3.1 系统开发环境 (4)3.1.1 MyEclipse (4)3.1.2 数据库简介 (4)3.1.3 Tomcat (4)3.2系统开发的思想与技术 (5)3.2.1 JSP技术与MVC模式以及系统的基本框架 (5)3.2.2 S.S.H框架的优点 (5)4 系统总体设计 (8)4.1 总体功能模块 (8)4.2系统管理员的功能模块 (9)4.3院长的功能模块 (9)4.4任课老师的功能模块 (10)4.5班主任的功能模块 (10)4.6学生用户的功能模块 (10)4.7 系统业务描述 (11)5 系统详细设计与实现 (13)5.1系统和数据库的配置 (13)5.2概念模型设计 (13)5.3数据库逻辑模型 (14)5.4数据库表结构 (14)5.5平台数据表的设计 (16)6 系统功能实现 (20)6.1程序的类图 (20)6.1.1班级Class类图 (20)6.1.2考勤记录Attendance类图 (20)6.1.3科目Subject类图 (21)6.1.4 课程Course类图 (21)6.1.5请假单Application类图 (22)6.1.6用户User类图 (22)6.2程序的流程图 (23)6.2.1班级信息模块程序流程图 (23)6.2.2考勤记录模块程序流程图 (23)6.2.3科目信息模块程序流程图 (23)6.2.4课程信息模块程序流程图 (24)6.2.5用户信息模块程序流程图 (25)6.3系统功能实现的主要框架 (25)6.3.1 SSH框架 (25)6.3.2 Hibernate配置文件 (26)6.3.3 Struts配置文件 (27)6.3.4 Spring配置文件 (28)6.4系统功能实现的主要模块 (29)6.4.1 登陆页面 (29)6.4.2 班级管理主页面 (30)6.4.3 课程管理主页面 (31)7 系统的调试与测试 (33)7.1主要测试内容 (33)7.2软件测试的目的 (33)7.3软件测试的任务 (33)7.4测试方法 (34)7.5 测试环境 (34)7.6 系统具体测试 (34)7.6.1 登录测试 (34)7.6.2 学生添加请假单测试 (35)7.6.3 主要功能流程测试 (36)结束语 (37)致谢 (38)参考文献 (39)1 绪论随着计算机的发展，数据电子化成为趋势，计算机处理数据给我们生活带来方便，我们不需要手工的一次又一次的抄写数据，用计算机，录入一次多次使用；可以不用出门，就可以开远程会议；可以使用计算机计算庞大而又复杂的数据运算等。
学生信息管理系统操作手册
学生信息管理系统操作手册一、简介学生信息管理系统是一种用于学校管理学生信息的工具。
它可以用来记录学生的个人信息、课程安排、成绩等内容，并提供一系列功能供教师、学生和家长使用。
本篇文章将为您详细介绍学生信息管理系统的操作手册，帮助您熟悉该系统的各项功能和使用方法。
二、登录与注册1. 用户登录a. 打开学生信息管理系统的登录页面，输入用户名和密码；b. 点击“登录”按钮，进入系统的主界面。
2. 用户注册a. 打开学生信息管理系统的注册页面，填写必要的个人信息；b. 点击“注册”按钮，完成注册。
三、个人信息管理1. 查看个人信息a. 在系统主界面，点击个人信息选项卡；b. 查看自己的个人信息，如姓名、学号、性别、出生日期等。
2. 修改个人信息a. 在个人信息页面，点击“修改”按钮；b. 修改需要更新的个人信息，如联系方式、地址等；c. 点击“保存”按钮，更新个人信息。
四、课程信息管理1. 查看课程信息a. 在系统主界面，点击课程信息选项卡；b. 查看自己所选修的课程信息，如课程名称、课程时间、授课教师等。
2. 选择课程a. 在课程信息页面，点击“选择课程”按钮；b. 在弹出的课程列表中选择需要选修的课程；c. 点击“确认选择”按钮，完成选课。
五、成绩查询与管理1. 成绩查询a. 在系统主界面，点击成绩查询选项卡；b. 查看自己的成绩信息，如课程成绩、平均成绩等。
2. 成绩管理a. 对于教师用户，可以在教师专用界面进行成绩录入；b. 在成绩管理页面，选择相应的课程和学生，录入对应的成绩；c. 点击“保存”按钮，完成成绩录入。
六、考勤管理1. 查看考勤记录a. 在系统主界面，点击考勤管理选项卡；b. 查看考勤记录，如出勤次数、请假记录等。
2. 考勤记录管理a. 对于教师用户，可以在教师专用界面进行考勤记录管理；b. 在考勤记录管理页面，选择相应的课程和学生，录入考勤记录；c. 点击“保存”按钮，完成考勤记录管理。
学生管理系统功能需求分析
学生管理系统功能需求分析一、引言学生管理系统是一种用于学校管理学生信息的软件系统，通过对系统功能需求进行分析，可以确保系统能够满足用户的需求，提高学校管理的效率和便利性。
二、系统功能需求分析1. 学生信息管理•添加学生信息：包括学生姓名、学号、性别、年龄、班级等基本信息。
•修改学生信息：允许管理员对学生信息进行修改。
•删除学生信息：支持管理员删除不再在校的学生信息。
2. 成绩管理•录入成绩：管理员可以录入学生的考试成绩信息。
•统计成绩：系统能够自动统计各科目成绩并生成成绩报表。
•查询成绩：学生和教师可以根据学号或姓名查询学生成绩。
3. 班级管理•班级信息管理：包括添加班级、修改班级信息、删除班级等功能。
•班级成员管理：可以查看班级成员列表并管理班级成员信息。
4. 考勤管理•学生考勤记录：记录学生的出勤情况和请假记录。
•教师考勤记录：记录教师的上课情况和请假情况。
5. 系统权限管理•管理员权限：只有管理员才能对系统进行操作，包括添加用户、修改权限等。
•教师权限：教师可以查看学生信息、录入成绩等。
•学生权限：学生可以查看自己的个人信息、成绩等。
6. 系统日志管理•系统操作日志：记录系统中各种操作的详细日志，包括操作人员、操作时间等信息。
•安全日志：记录系统的安全操作日志，监控系统的安全状态。
三、总结学生管理系统作为学校管理学生信息的重要工具，需具备以上功能才能满足教师和学生的需求，提高学校管理效率。
通过功能需求分析，可以为系统的设计和开发提供指导，确保系统能够满足用户的实际需求。
学生请假管理系统
中原工学院软件学院软件工程实践一设计任务书指导教师签字：年月日学生请假管理系统摘要当前信息化时代，讲究高效，准确，及时的完成事情，近年来学校都在开展信息化部署，实现了多媒体教学，网上提交作业，在线考试等学生考勤对学校教务管理是至关重要，在以前，学生请假要去找班主任或者领导批准，并且不一定每次都能顺利的找到班主任，完成请假批准。
如果学生不在学校，没办法向班主任提交请假单；对于学生出勤检查，是学生会根据纸制名单逐一点名，或老师根据学生上交课堂作业来判断学生是否来上课。
这些方法往往具有考勤差错率比较高，考勤效率也比较慢，没有一个总体的的记录和整理，并且纸制的点名册容易丢失遗漏，耽误时间等缺点。
针对以上的问题，开发一种针对学生请假的考勤网上管理系统，通过请假管理系统，任课老师可以在课堂上直接登录考勤记录网站进行课堂查看哪些学生请假，记录学生考勤情况等。
此外，在其他时间，班主任以及其他老师也可以登录该网站查询学生在某课程的出勤情况。
该系统是基于Java web的简单型设计，它体现了对一些简单的JSP标签语言的运用，该系统界面简单、操作方便。
根据实际需要将系统分为学生端和教师端，学生请假和教师批假都需要首先登录，学生端实现了学生申请请假、申请销假、查询自己请假记录功能；教师端实现了教师对学生请假的批准、销假批准以及查询学生的请假记录功能。
关键词：学生；请假管理； Java Web目录摘要 (2)第1章项目分析 (1)1.1 问题描述 (1)1.2技术分析 (1)1.3工程进度计划 (2)第2章系统分析与设计 (4)2.1 系统分析 (4)2.1.1 参与者 (4)2.1.2 用例图 (5)2.1.3 用例及用例规约 (5)2.1.3.1 UC—001 登录 (6)2.1 .3.2 UC—002 申请请假 (6)2.1.3.3 UC—003 申请销假 (9)2.1.3.4 UC—004 查询请假记录 (10)2.2 系统设计 (11)2.2.1顺序图 (11)2.2.2类图 (14)2.2.3系统体系结构设计 (14)2.2.4 设计时序图 (15)图 2.10 学生销假申请设计时序图 (17)2.3 数据库设计 (18)2.3.1E-R图 (18)2.3.2关系模式 (18)2.3.3表的设计 (20)第3章实现与测试 (21)3.1 请假申请功能 (23)3.1.1活动图 (24)3.1.2界面 (25)3.1.3代码 (25)3.1.4测试用例 (27)3.2 销假申请功能.............................. 错误!未定义书签。
学生管理系统项目概述
学生管理系统项目概述
学生管理系统是一个用于学校或教育机构管理学生信息的软件系统。
该系统可以帮助学校实现学生信息的收集、存储、管理和查询等功能，以便学校能够更有效地管理学生的学籍信息。
学生管理系统主要包括以下功能：
1. 学生信息管理：系统可以录入学生的基本信息，如姓名、性别、年龄、学号等，并可以保存学生的联系方式、家庭信息、就读班级、班主任等相关信息。
2. 学生课程管理：系统可以记录学生所选修的课程信息，并记录学生在每个课程中的考试成绩和平时表现成绩。
可以根据学生的课程情况进行排课和选课管理。
3. 学生考勤管理：系统可以记录学生的出勤情况，包括每天的签到、缺席、请假等信息。
可以根据学生的考勤情况进行请假和缺席的管理。
4. 学生奖励与处分管理：系统可以记录学生的奖励和处分情况，包括学生的获奖、学术表现、道德行为等方面的表现，并进行相应的奖励或处分。
5. 学生家长联系管理：系统可以记录学生的家长联系方式，并进行学生和家长之间的沟通和联系，包括发送通知、短信、邮件等功能。
6. 学生档案管理：系统可以保存学生的档案信息，包括学生的教育历史、证书成绩、荣誉称号等，并提供快速查询和查看的功能。
通过学生管理系统，学校可以更好地管理学生信息，了解学生的学习成绩和表现，及时与学生家长进行沟通，提高学校的管理效率和学生的学习质量。
学工管理系统操作手册(学生角色)
学工管理系统操作手册目录1.1 登陆方式 (4)1.2 我的基本信息确认（学生角色） (5)1.3重要信息修改申请（学生角色） (7)1.4 请假申请（学生角色） (8)1.5 学生证补办申请（学生角色） (9)1.6 证明打印申请（学生角色） (10)1.7 扩展信息学生维护（学生角色） (11)1.8 查看已审核通过的信息（学生角色） (13)1.9 缓注册学生申请（学生角色） (13)1.10 学籍异动申请（学生角色） (14)1.11 奖学金申请（学生角色） (15)1.12 个人荣誉称号申请（学生角色） (17)1.13 个人违纪处分查看（学生角色） (19)1.14 困难生申请（学生角色） (19)1.15 困难补助申请（学生角色） (20)1.16学费减免申请（学生角色） (22)1.17 助学金申请（学生角色） (25)1.18 勤工助学岗位申请（学生角色） (26)1.19 贷款申请（学生角色） (28)1.20 放款信息查看（学生角色） (29)1.21 贷款代偿申请（学生角色） (29)1.22 续贷申请（学生角色） (30)1.1登陆方式信息门户学生管理信息系统1、登录信息门户学生登录【信息门户】(/)的初始账号为个人学号，初始密码为身份证号后6位(若身份证号包含X请注意用大写，若系统中身份证号为空则密码为学号)2、单点进入学工系统1.2 我的基本信息确认（学生角色）1. 学生登录系统，进入菜单综合服务-我的基本信息。
2. 新增家庭成员信息：1.3重要信息修改申请（学生角色）1. 学生登录系统，进入菜单综合服务-重要信息修改申请，通过【申请】按钮进入申请选择页面。
2. 申请修改页面3. 提交成功后提示：4. 如果【保存】可以查看并可以修改申请信息，如果【提交】则只能查看审核状态但不能修改信息。
1.4 请假申请（学生角色）1. 学生登录系统，进入菜单请假服务-请假申请，查看完请假说明后，通过点击【申请】按钮进入申请页面。
基于java学生考勤管理系统
基于java学生考勤管理系统摘要学生考勤信息管理系统用于实现学校对在校学生考勤信息管理，是典型管理信息系统。
学生考勤信息手工登记查询，是一项非常繁重而枯燥劳动。
在计算机技师飞速发展今天，应用数据库技术实现学生考勤信息统计管理是行之有效。
本文系统地介绍了一个基于java学生考勤信息管理系统，论述了一个基于javaB/S考勤信息管理系统设计原理、设计思想及具体实现过程，对部分架构及设计思想和设计过程作了详细阐述。
系统具有师生个人信息管理、请假、增删师生信息等功能，信息管理模块、考勤管理模块和考勤系统模块。
本系统开发主要包括后台数据库建立以及前端应用程序开发两部分。
其一要求建立起数据库具有完整性和一致性，并具有一定数据安全性；其二要求程序界面友好、功能完备，通俗易懂。
本次发采用HTML、JSP、JS、STRUCTS1、SQL Server 2005数据库等技术。
本文着重讨论了用JSP技术和SQL Server 2005开发考勤管理系统时数据库访问技术和动态网页制作技术,并给出了部分实现代码。
关键词：考勤信息管理系统；java ；B/S ；SQL serverBased on java & B/S Student Attendance Information Management S ystem DesignAbstractStudent Attendance Information Management System is a typical man agement information systemused for implementingthe schoolsto manage the ir studentsattendance information in school.Student attendance information manual registration query is a very heavy and tedious work.In today'srapid development of computer technology,the application of database technolog y could be effective used on it.This article systematically introducesand discusses a student attendanc e information management system and B/Sattendance information managem ent systembased onjava, which include the design theory, design philosoph y and specific implementation process. The system contains many function s like personal information management of teachers and students, leave ca ses, additions and deletions. It also divided into information management module, attendance management module, attendance system module and so on.The development of this system, including the establishment of datab ase and front-end application development.In the one hand, it demands the database established with integrity and consistencyand a certain degree of data security. In the other hand, it should have the friendly program inte rface, fully functioning and easy to understand. This development uses HT ML, JSP, JS, STRUCTS1, SQL Server 2000 database technology. This arti cle focuses on the production technology using JSP technology developme nt and SQL Server 2000 Attendance Management System database access technology and dynamic web pages, and given part of the code.Key word: attendance information management system ；java ；B/S ；SQL server目录1前言11.1研究背景11.2选题目及意义11.3研究内容12 系统开发环境与相关技术3 2.1开发技术及开发工具简介3 2.2运行环境42.3系统设计思想及处理流程4 3系统需求分析 53.1系统可行性研究分析5 3.2可行性分析报告53.3系统开发具体研究分析6 4系统总体设计 74.1系统总体功能层次图7 4.1.1 请假审核74.1.2考勤情况84.1.3考勤修改84.1.4退出系统94.2总结95数据库设计95.1数据库需求分析9 5.2数据库表106系统实现156.1密码修改156.2请假156.3请假审批16 (1)程序描述 166.4考勤录入176.5考勤修改187系统维护与测试20 7.1系统维护207.2系统测试21结论22参考文献24谢辞26附录271前言1.1研究背景随着社会发展，计算机科学日渐成熟，计算机越来越深入到我们日常生活中，成为我们不可或缺辅助工具。
班主任工作系统-学生请假销假管理-操作手册
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班主任工作系统操作手册
请销假管理
应用场景：
班主任为学生提交请假申请或者学生自己提交请假申请，然后通过学校自定义的流程进行审批通过后，针对学生是否出校，是否归寝做记录，门卫也可以对请假学生进行核对，保证学生的安全。
流程图：
操作步骤：
1.学生请假管理
“请销假管理”→“学生请假管理”→【添加学生请假】
注：这里的流程流转可以根据学校的流转要求进行设定，可以对学生进行添加请假申请
“添加请假申请”→【提交】
2.学生销假管理
当学生返校后，需要班主任给学生进行销假；批量确认/单个确认“学生销假管理” 【确认返校】。
学生请假管理系统需求分析
学生请假管理系统需求分析一、引言学生请假管理系统是应对学生请假流程管理而设计的一种信息化管理系统。
随着学生请假需求的增多，传统的纸质请假方式已经无法满足需要，因此开发一个电子化、自动化的学生请假管理系统变得十分必要。
二、需求分析1. 功能需求(1) 学生端功能•学生注册账号并登录系统；•提交请假请求，包括请假时间、请假原因等信息；•查看自己的请假记录和请假审批进度；•撤销提交的请假请求。
(2) 教师端功能•教师注册账号并登录系统；•查看待审批的请假请求；•审批学生的请假请求，可以是批准或拒绝；•查看自己审批过的请假记录。
(3) 管理员端功能•管理员登录系统；•添加、删除教师账号；•查看系统的统计报表、数据分析等；•处理特殊情况下的请假请求或审批流程。
2. 性能需求•系统应具有较高的稳定性和安全性，保障用户数据不受损失和泄露；•系统应具有较高的响应速度，保证用户在提交请假请求时不会出现卡顿等情况；•系统应支持多用户同时在线使用，并能正确处理并发请求。
3. 可靠性需求•系统应能够保证请假信息的准确性，不出现信息错误或丢失的情况；•系统应具备数据备份和恢复功能，以应对突发情况导致的数据丢失。
4. 接口需求•系统应提供友好的用户界面，方便用户进行操作；•系统应支持在不同终端设备上的访问，包括PC端、手机端等。
三、总结学生请假管理系统的需求分析主要涉及到学生、教师和管理员三个角色的功能需求、性能需求、可靠性需求和接口需求。
通过本文的分析，可以为系统的设计和开发提供指导，确保系统能够满足用户的需求，提高请假流程的效率和便利性。
请假管理系统源代码
#include <stdio.h>#include <stdlib.h>#include <string.h>#include <windows.h>#define select inttypedef struct //账户信息{char name[20]; //char pw[20]; //User.pw} User;typedef struct{char Num[20];char n1[20];char Class[20];char time[100];char reason[100];char instructor[100];} Leave;typedef struct{char n1[20];char Num[20];// char name[20];char Class[20];char time[100];char reason[100];char instructor[100];char suggest[100];} TEACHER;int check (char name[20]){int i=0;User ru;FILE *f =fopen("data.dat","rb");rewind(f);for(i=0; !feof(f); i++){int d=i*sizeof(User);fseek(f,d,SEEK_SET);fread(&ru,sizeof(User),1,f);if(strcmp(name,)==0)return 1;}return -1;}int login(char name[20],char pw[20]){User us;FILE *f =fopen("data.dat","rb");while(!feof(f)){fread(&us,sizeof(User),1,f);if(strcmp(name,)==0){if(strcmp(pw,us.pw)==0)return 1;}}return -1;}int main(){char n[20];char plog[20];char nlog[20];int c;User u;FILE *f =fopen("data.dat","ab");if(f!=NULL){fwrite(&u,sizeof(User),1,f);}fclose(f);Login:system("color F0");system("cls");printf("\n\n");printf("========================================================================\ n");printf("||\n");printf("|-----------------------------学生请假系统-----------------------------|\n");printf("||\n");printf("========================================================================\ n");printf("\n");Sleep(1000);printf("\n");printf("请输入帐号:");scanf("%s",nlog);c=check(nlog);if(c==1)//如果账户存在{strcpy(n,nlog);//复制登录帐号if(strlen(n)==9)//如果是学生{int a,i;select s=0;printf("\n");printf("请输入密码:");//直接输入密码scanf("%s",plog);for(a=2,i=0; i<4; i++,a--){if(login(nlog,plog)==-1)//密码错误{system("color F0");char plog[20]= {}; //登录数组初始化system("cls");printf("\n");printf("************************************************************************\ n");printf("* 密码错误! *\n");printf("************************************************************************\ n");printf("\n\n");if(a>0){printf("请重新输入密码(你还有%d次机会):",a);printf("\n\n");scanf("%s",plog);if(login(nlog,plog)==1)goto success2;}elsereturn 0;}}if(login(nlog,plog)==1){success2: system("color F0");printf("\n\n");printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\登陆成功///////////////////////\n");Sleep(1000);system("cls");}LEAVESYSTEM:printf("\n\n");printf("========================================================================\ n");printf("|1.提交请假申请|\n");printf("|2.查询请假批准状态|\n");printf("| 如无需操作，可直接关闭程序|\n");printf("========================================================================\ n");printf("\n\n");Sleep(1000);printf("请输入您要执行的选项：");scanf("%d",&s);Sleep(1000);while(s!=1&&s!=2){if(s!=1&&s!=2){ system("color 0c");printf("选项不存在，请重新输入（1/2）：");s=0;scanf("%d",&s);}}if(s==1)//写入请假{system("color F0");system("cls");printf("\n\n");printf("========================================================================\ n");printf("||\n");printf("|------------------------------提交请假申请----------------------------|\n");printf("||\n");printf("========================================================================\ n");printf("\n\n");Leave a;Sleep(1000);printf("请输入班级：\n");scanf("%s",a.Class);printf("请输入姓名：\n");scanf("%s",a.n1);printf("请详细输入请假时间：\n");scanf("%s",a.time);printf("请详细输入请假原因：\n");scanf("%s",a.reason);strcpy(nlog,a.Num);strcpy(a.instructor,"0");FILE *t=fopen("leave.dat","ab");fwrite(&a,sizeof(Leave),1,t);//讲以变量u的地址开始的内存区域的一个数据写到f指向的文件中，每个数据占sizeof(User)fclose(t);fflush(t);// Sleep(1000);printf("\n");printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\保存成功///////////////////////\n");printf(" 请不定时来查询你的假条申请状态！\n\n\n");system("pause");system("cls");goto LEAVESYSTEM;}if(s==2)//学生查询状态代码{system("color F0");system("cls");printf("\n\n");printf("========================================================================\ n");printf("||\n");printf("|----------------------------查询请假批准状态--------------------------|\n");printf("||\n");printf("========================================================================\ n");Sleep(1000);TEACHER b;FILE *t=fopen("read.dat","rb");while(1){if(!(fread(&b,sizeof(TEACHER),1,t)))break;if((strcmp(nlog,b.Num))==0){printf("---------------------------------------------------------------\n");printf("|学生%s请假申请反馈信息：\n",b.n1);printf("|班级：%s\n \n",b.Class);printf("|姓名：%s\n \n",b.n1);printf("|请假时间：%s\n \n",b.time);printf("|请假原因：%s\n \n",b.reason);printf("---------------------------------------------------------------\n");Sleep(1000);printf("\n");printf(" -------------------------------------------------------------\n");printf(" 申请状态:%s\n",b.instructor);printf(" 辅导员意见：%s\n",b.suggest);printf(" -------------------------------------------------------------\n");system("pause");Sleep(1000);system("cls");goto LEAVESYSTEM;}}}if(s==3){goto Login;}}//身份学生if(strlen(n)==4)//如果是辅导员{int a,i;select s;printf("\n");printf("请输入密码:");//直接输入密码for(a=2,i=0; i<4; i++,a--){if(login(nlog,plog)==-1)//密码错误{system("color 0c");char plog[20]= {}; //登录数组初始化system("cls");printf("\n");printf("************************************************************************\ n");printf("* 密码错误! *\n");printf("************************************************************************\ n");printf("\n\n");if(a>0){printf("请重新输入密码(你还有%d次机会):",a);printf("\n\n");scanf("%s",plog);if(login(nlog,plog)==1)goto success3;}elsereturn 0;}}if(login(nlog,plog)==1){success3: system("color F0");printf("\n\n");printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\登陆成功///////////////////////\n");Sleep(1000);}//Approvalsystem:printf("\n\n");printf("========================================================================\ n");printf("||\n");printf("|-------------------------学生请假系统(辅导员端)-----------------------|\n");printf("||\n");printf("========================================================================\ n");printf("\n");Sleep(1000);printf("========================================================================\ n");printf("|1.查看学生请假申请|\n");printf("|2.返回登陆界面|\n");printf("| 如无需操作，可直接关闭程序|\n");printf("========================================================================\ n");printf("\n\n");Sleep(1000);printf("请输入您要执行的选项：");scanf("%d",&s);while(s!=1&&s!=2){if(s!=1&&s!=2){printf("选项不存在，请重新输入（1/2）：");scanf("%d",&s);}}if(s==1)//辅导员读{system("cls");printf("\n\n");printf("========================================================================\ n");printf("||\n");printf("|----------------------------查看学生请假申请--------------------------|\n");printf("||\n");printf("========================================================================\ n");printf("\n\n");Sleep(1000);Leave a;FILE *t=fopen("leave.dat","rb");while(1){int ch;if(!(fread(&a,sizeof(Leave),1,t)))break;{printf("-------------------------------------------------------------\n");printf("|学生信息如下：\n");printf("|班级：%s\n",a.Class);printf("|姓名：%s\n",a.n1);printf("|学号：%s\n",a.Num);printf("|请假时间：%s\n",a.time);printf("|请假原因：%s\n",a.reason);printf("-------------------------------------------------------------\n");Sleep(1000);printf("\n\n\n");printf("\n");printf(" 是否批准学生请假申请\n");printf(" ----------------------------------------------------------- \n");printf(" ----------------------------------------------------------- \n");printf(" 1.批准学生请假申请\n");printf(" 2.不批准学生请假申请\n");printf("\n\n\n");printf("请输入您要执行的选项：");scanf("%d",&ch);while(ch!=1&&ch!=2){if(ch!=1&&ch!=2){printf("选项不存在，请重新输入（1/2）：");scanf("%d",&ch);}}if(ch==1){printf("\n\n");printf("-------------------------------------------------------------\n");printf("执行中....\n");printf("-------------------------------------------------------------\n");Sleep(1000);TEACHER b;FILE *F=fopen("read.dat","ab");strcpy(b.instructor,"您的请假申请已被批准！");printf("\n");printf("辅导员意见:");scanf("%s",b.suggest);strcpy(b.Class,a.Class);strcpy(b.n1,a.n1);strcpy(b.time,a.time);strcpy(b.reason,a.reason);strcpy(b.Num,a.Num);// FILE *f3=fopen("leave.dat","ab");fwrite(&b,sizeof(TEACHER),1,F);fclose(F);fflush(F);Sleep(1000);printf("\n\n\n");printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\操作成功///////////////////////\n");system("pause");printf("\n\n\n\n\n");continue;}if(ch==2){printf("-------------------------------------------------------------\n");printf("执行中....\n");printf("-------------------------------------------------------------\n");Sleep(1000);TEACHER b;FILE *F=fopen("read.dat","ab");strcpy(b.instructor,"您的请假申请没有被批准，请按时上课!");printf("\n");printf("辅导员意见:");scanf("%s",b.suggest);strcpy(b.Class,a.Class);strcpy(b.n1,a.n1);strcpy(b.time,a.time);strcpy(b.reason,a.reason);strcpy(b.Num,a.Num);fwrite(&b,sizeof(TEACHER),1,F);fclose(F);fflush(F);Sleep(1000);printf("\n\n\n");printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\操作成功///////////////////////\n");system("pause");printf("\n\n\n\n\n");continue;}}}}if(s==2){system("cls");goto Login; //修改学生请假申请状态反回}}//如果是辅导员if(strlen(n)==5)//如果是老师{int a,i;printf("\n");printf("请输入密码:");//直接输入密码scanf("%s",plog);for(a=2,i=0; i<4; i++,a--){if(login(nlog,plog)==-1)//密码错误{system("color 0c");char plog[20]= {}; //登录数组初始化system("cls");printf("\n");printf("************************************************************************\ n");printf("* 密码错误! *\n");printf("************************************************************************\ n");printf("\n\n");if(a>0){printf("请重新输入密码(你还有%d次机会):",a);printf("\n\n");scanf("%s",plog);if(login(nlog,plog)==1)goto success1;}elsereturn 0;}}if(login(nlog,plog)==1){success1: system("color F0");printf("\n\n");printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\登陆成功///////////////////////\n");Sleep(1000);system("cls");}system("cls");printf("\n\n");printf("========================================================================\ n");printf("||\n");printf("|---------------------------学生请假系统(老师端)-----------------------|\n");printf("||\n");printf("========================================================================\ n");Sleep(1000);printf("\n\n");printf(" -------------------------------------------------------------\n");printf(" 学生请假加载中...\n");printf(" -------------------------------------------------------------\n");Sleep(1000);// int i=0;TEACHER b;FILE *t=fopen("read.dat","rb");// rewind(t);while(1){if(!(fread(&b,sizeof(TEACHER),1,t)))break;// long d=i*sizeof(TEACHER);// fseek(t,d,SEEK_SET);// fread(&b,sizeof(TEACHER),1,t);printf("---------------------------------------------------------------\n");printf("|学生学号%s请假申请反馈信息：\n",b.Num);printf("|班级：%s\n",b.Class);printf("|姓名：%s\n",b.n1);printf("|请假时间：%s\n",b.time);printf("|请假原因：%s\n",b.reason);printf("|申请状态:%s\n",b.instructor);printf("---------------------------------------------------------------\n");printf("\n\n");}system("pause");}}if(c==-1)//账户不存在{system("color F0");system("cls");char n[20];char p[20];strcpy(n,nlog);//复制帐号if(strlen(n)==9)//完成注册，存入data.dat文档{User u;printf("************************************************************************\ n");printf("* 同学！第一次登录请完成注册*\n");printf("************************************************************************\ n");printf("\n\n");printf(" ----------------------------------------------------------------------\n");printf(" 请输入新密码\n");printf(" ----------------------------------------------------------------------\n");scanf("%s",p);strcpy(,n);strcpy(u.pw,p);FILE *f =fopen("data.dat","ab");//打开文件让指针f指向打开的文件fwrite(&u,sizeof(User),1,f);//讲以变量u的地址开始的内存区域的一个数据写到f指向的文件中，每个数据占sizeof(User)fclose(f);fflush(f);printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\注册成功///////////////////////\n\n\n");system("pause");system("cls");}if(strlen(n)==5){User u;printf("************************************************************************\ n");printf("* 老师！第一次登录请完成注册*\n");printf("************************************************************************\ n");printf("\n\n");printf(" ----------------------------------------------------------------------\n");printf(" 请输入新密码\n");printf(" ----------------------------------------------------------------------\n");scanf("%s",p);strcpy(,n);strcpy(u.pw,p);FILE *f =fopen("data.dat","ab");//打开文件让指针f指向打开的文件fwrite(&u,sizeof(User),1,f);//讲以变量u的地址开始的内存区域的一个数据写到f指向的文件中，每个数据占sizeof(User)fclose(f);fflush(f);printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\注册成功///////////////////////\n\n\n");system("pause");system("cls");}if(strlen(n)==4){User u;printf("************************************************************************\ n");printf("* 辅导员！第一次登录请完成注册*\n");printf("************************************************************************\ n");printf("\n\n");printf(" ----------------------------------------------------------------------\n");printf(" 请输入新密码\n");printf(" ----------------------------------------------------------------------\n");scanf("%s",p);strcpy(,n);strcpy(u.pw,p);FILE *f =fopen("data.dat","ab");//打开文件让指针f指向打开的文件fwrite(&u,sizeof(User),1,f);//讲以变量u的地址开始的内存区域的一个数据写到f指向的文件中，每个数据占sizeof(User)fclose(f);fflush(f);printf(" \\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\\注册成功///////////////////////\n\n\n");system("pause");system("cls");}goto Login;}return 0;}。
德育管理系统-学生请假放行-操作手册
德育管理系统操作手册
学生请假放行
应用场景：
严格把控学生出入学校的状况，并可配合短信功能，对学生出校、返校进行短信方式通知家长、班主任，同时班主任也可通过系统，查看该学生的动向。
有效的降低了，学生请假未归或伪造出行通知进出校门等不良事件，从而提高了学校的安全管理。
流程图：
操作步骤：
1.学校可以根据实际的情况自定义设置请假审核流程
2.学生放行
学校门卫可以通过一卡通整合或门卫识别电子请假条，正确的辨识请假学生是否放行
“学生请假放行” “学生放行”点击【放行】按钮
3.学生返校
学校可以根据返校状态，查询某一时间段是否返校的学生，并可直接处理状态为未返校的学生
“学生请假放行”→“学生返校”点击【查询】按钮
4.学生请假查看
可以根据条件，对某个班级，年纪，专业等在某个时间段的请假情况进行统计，并且支持导出或直接打印
“学生请假放行”→“学生请假查看”点击【查询】按钮。
校园请销假管理软件哪个好
为维护良好的教学和生活秩序，规范学生日常管理，促进学风建设，确保学生圆满完成学业，根据《学生管理规定》，特制定本制度。
教学系要加强学生请销假管理工作，教育引导学生减少请假次数，遵守学院纪律，把精力放在学习上。
各班辅导员和学生干部认真落实请销假制度，及时发现迟到、早退和旷课的学生，并做好考勤记录。
那么校园请销假管理软件哪个好呢？校园请销假管理软件哪个好呢？传统的人工考勤方式存在考勤统计不透明、学生请假不便以及出勤误记等问题，不便于教师与学生及时有效的沟通，而且无法对长时间的考勤情况进行精准的统计汇总。
校园请销假管理软件哪个好呢？签到荚考勤系统充分考虑到了知识结构、计算机硬件配置以及操作系统上的差异化，采用典型的B/S架构设计，使操作更简单直观。
学生考勤管理系统是集成智能卡识别技术、计算机网络技术形成的信息化考勤管理系统。
能够实现考勤统计、在线请假、权限设定等功能，满足不同用户的差异化需求，确保考勤管理的公正、公平、科学、准确。
一、系统架构校园请销假管理软件哪个好呢？1、考勤系统模块考勤系统模块能够实现学生考勤信息统计、查看及管理，涉及系统应用的所有用户。
通过考勤系统模块学生可以在线查询自己的出勤信息；教师能够在线管理学生出勤信息；学校领导能够查看不同范围的学生出勤信息。
校园请销假管理软件哪个好呢？2、请假系统模块请假系统模块是在线请假的实现及管理，学生通过此功能模块进行在线请假及查看请假记录信息；教师在线审批学生请假及查看请假记录信息；院系领导在线审批学生长时间的请假及查看请假记录信息。
校园请销假管理软件哪个好呢？3、后台管理模块后台管理模块的功能是实现整个系统数据的同步更新及维护，系统管理员动态的管理学生信息、课表安排、学年安排等信息，是整个系统实现的基础。
以上就是小编为您介绍的校园请销假管理软件哪个好，希望对您有所帮助，同时小编为您推荐一家移动考勤信息化的领导者--点点时光（武汉）科技有限公司，点点时光目前推出了一款全新产品-签到荚。
学生考勤管理系统课程设计
2012-2013学年第二学期学号1208010217《高级语言程序设计》课程设计报告题目：学生考勤管理系统专业：计算机科学与技术班级：12（2）班姓名：李天栋指导教师：孙淮宁成绩：计算机与信息工程系2013年6月30日目录1设计内容及要求 (3)1.1设计内容 (3)1.2设计任务及具体要求 (3)2概要设计 (4)2.1该系统的功能简介 (4)2.2 总体程序框图 (4)2.3各个模块之间的主要关系 (5)3设计过程或程序代码 (5)3.1各个模块的程序流程图及运行界面 (5)3.2对关键代码加以分析说明 (10)4程序调试分析 (14)5小结 (17)致谢 (17)参考文献 (17)附：源程序 (18)1 设计内容及要求1.1设计内容学生考勤信息记录了学生的缺课情况，它包括：缺课日期、第几节课（连续用begin-end 的形式表示）、课程名称（课程名称中不会出现空格）、学生姓名、缺课类型（迟到、早退、请假及旷课）。
1.2设计任务及具体要求任务：(1)给出软件结构,说明各模块的功能。
(2)设计相关的类，并说明该类的作用。
特别要用图形说明类之间的继承关系。
（3）编写代码具体要求：（1）定义相关的数据,比如:学生学号学生姓名课程名称上课时间到课时间出勤状态 [旷课/病假/事假/迟到/早退]（2）能够进行以下操作:A．能够对数据进行增、删、改、查操作。
B．能够按学号顺序列出某一课程的出勤状况2 概要设计2.1系统的功能简介考勤管理系统，有以下功能：（1)．录入学生的缺课记录：从键盘输入数据（提示：为避免重复从键盘输入数据，测试时可将数据存储在文件中，利用输入重定向功能读入），输入格式为：缺课日期第几节课课程名称学生姓名缺课类型每行一条纪录。
例如：2013-04-29 2-4 中国近现代文学史李云龙迟到2013-04-28 2-4 大学生社交礼仪马志鹏旷课（2)．修改某个学生的缺课记录：可以对缺课纪录的任意部分进行修改，然后显示一下修改后的纪录。
楚雄师范学院请假管理系统学生用户手册
楚雄师范学院请假管理系统学生用户手册一、系统流程根据团学工作部对楚雄师范学院学生请假系统的要求，学生请假系统的流程如下：1、学生填写好请假条或者周末回家住宿申请的相关内容。
2、学生所在班的班主任对学生请假条和周末学生回家住宿申请进行审核。
3、学生的请假条和周末回家住宿申请通过班主任审核后，将由系领导进行审批。
4、学生查看请假审批信息，当班主任和系领导都审批同意后，学生方能离校。
5、系领导可以打印单个学生请假和周末回家住宿申请的信息，也可以打印本系（院）所有请假和周末回家住宿的学生信息。
二、具体步骤1、登录系统①进入楚雄师范学院团学工作部网站：/。
②点击左边菜单栏进入旧版的请假系统，如下图所示：③填写用户名和密码，下拉菜单选择在校生，点击登录即可（用户名和密码分别是自己的学号）。
如下图所示：④进入系统，可在网页底部查看自己的信息是否正确，如有问题可找本系（院）辅导员修改或添加。
如下图所示：⑤修改自己密码点击修改密码即可以修改自己的密码，请同学们第一次登录本系统修改密码。
2、填写请假申请①点击菜单栏学生请假申请，如下图所示：②点击填写请假条按钮，按要求将请假条填写完整，范例如下图所示：③在班主任审核之前，同学申请的请假条可进行查看、修改和删除操作。
如下图所示：3、填写周末回家住宿申请①点击菜单栏周末回家住宿申请，如下图所示：②点击填写周末回家住宿申请书按钮，按要求将申请书填写完整，范例如下图所示：③在班主任审核之前，同学申请的申请书可进行查看、修改和删除操作。
如下图所示：4、查看审核情况①点击菜单栏学生请假申请，如下图所示：②当看到如下图所示班主任和系领导都审核同意时，方能到楼栋值班室签字离开学校。
③周末回家住宿申请相同，当看到如下图所示班主任和系领导都审核同意时，方能到楼栋值班室签字离开学校。
南京 智慧校园 请假流程
南京智慧校园请假流程
南京智慧校园的请假流程可能因学校而异，但通常涉及以下步骤：
1. 登录系统：学生或教师需要使用学校提供的账号和密码登录智慧校园系统。
2. 进入请假页面：在系统首页或菜单中找到“请假申请”或类似的选项，点击进入请假页面。
3. 填写请假信息：在请假页面中，学生或教师需要填写请假的详细信息，包括请假类型（如病假、事假、公假等）、请假时间、请假事由等。
4. 提交请假申请：填写完请假信息后，学生或教师需要点击“提交申请”或类似的按钮，将请假申请提交给相关部门或教师进行审批。
5. 等待审批：请假申请提交后，相关部门或教师会收到请假申请，并进行审批。
审批结果可能是批准、拒绝或需要进一步的信息。
6. 查看审批结果：学生或教师可以在智慧校园系统中查看请假申请的审批结果。
如果申请被批准，学生或教师可以按照批准的时间进行请假；如果申请被拒绝，学生或教师需要按照学校的规定进行后续处理。
需要注意的是，不同学校的智慧校园系统可能有所不同，具体的请假流程和操作方式可能会有所差异。
此外，学生或教师在请假前应该仔细阅读学校的请假规定和流程，确保请假申请符合学校的要求。
请假管理系统功能测试结果
学生请假管理系统功能测试结果二、测试方法本测试采用黑盒测试方法，针对系统的各个功能进行测试验证。
黑盒测试法：通过针对每项功能输入测试用例，查看测试结果，逐项验证功能能否正常运行。
三、测试环境二、测试过程测试功能：登录测试目的：使系统成功验证用户信息测试方法：使用Jmeter设计登录脚本，将脚本分别放在三台测试机上，逐个在测试机上运行脚本测试结果：三台测试机全可使用帐号进行登陆，并有相应的其它路径判定分析：登录功能测试通过测试功能：添加学生测试目的：使系统能成功实现添加学生功能测试方法：使用Jmeter设计添加学生脚本，将脚本分别放在三台测试机上，逐个在测试机上运行脚本测试结果：三台测试机使用具有相应功能的帐号后全可进行添加专业操作，并当数据出错有系统能做出相应处理分析：添加学生功能测试通过测试功能：添加老师测试目的：使系统能成功实现添加老师功能测试方法：使用Jmeter设计添加老师脚本，将脚本分别放在三台测试机上，逐个在测试机上运行脚本测试结果：三台测试机使用具有相应功能的帐号后全可进行添加学院操作，并当数据出错有系统能做出相应处理分析：添加老师功能测试通过测试功能：填写请假事由测试目的：使系统能成功实现填写请假事由功能测试方法：使用Jmeter设计添加班组脚本，将脚本分别放在三台测试机上，逐个在测试机上运行脚本测试结果：三台测试机使用具有相应功能的帐号后全可进行填写请假事由操作，并当数据出错有系统能做出相应处理分析：填写请假事由功能测试通过五、功能测试结果功能测试结果如下表4-1所示表4-1测试结果目录表�能否正常登录操作留痕功能保存登录人的IP 屏蔽用户错误操作友情提示：范文可能无法思考和涵盖全面，供参考!最好找专业人士起草或审核后使用，感谢您的下载！。
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中原工学院软件学院软件工程实践一设计任务书指导教师签字：年月日学生请假管理系统摘要当前信息化时代，讲究高效，准确，及时的完成事情，近年来学校都在开展信息化部署，实现了多媒体教学，网上提交作业，在线考试等学生考勤对学校教务管理是至关重要，在以前，学生请假要去找班主任或者领导批准，并且不一定每次都能顺利的找到班主任，完成请假批准。
如果学生不在学校，没办法向班主任提交请假单；对于学生出勤检查，是学生会根据纸制名单逐一点名，或老师根据学生上交课堂作业来判断学生是否来上课。
这些方法往往具有考勤差错率比较高，考勤效率也比较慢，没有一个总体的的记录和整理，并且纸制的点名册容易丢失遗漏，耽误时间等缺点。
针对以上的问题，开发一种针对学生请假的考勤网上管理系统，通过请假管理系统，任课老师可以在课堂上直接登录考勤记录网站进行课堂查看哪些学生请假，记录学生考勤情况等。
此外，在其他时间，班主任以及其他老师也可以登录该网站查询学生在某课程的出勤情况。
该系统是基于Java web的简单型设计，它体现了对一些简单的JSP标签语言的运用，该系统界面简单、操作方便。
根据实际需要将系统分为学生端和教师端，学生请假和教师批假都需要首先登录，学生端实现了学生申请请假、申请销假、查询自己请假记录功能；教师端实现了教师对学生请假的批准、销假批准以及查询学生的请假记录功能。
关键词：学生；请假管理； Java Web目录摘要 (2)第1章项目分析 (1)1.1 问题描述 (1)1.2技术分析 (1)1.3工程进度计划 (2)第2章系统分析与设计 (4)2.1 系统分析 (4)2.1.1 参与者 (4)2.1.2 用例图 (5)2.1.3 用例及用例规约 (5)2.1.3.1 UC—001 登录 (6)2.1 .3.2 UC—002 申请请假 (6)2.1.3.3 UC—003 申请销假 (9)2.1.3.4 UC—004 查询请假记录 (10)2.2 系统设计 (11)2.2.1顺序图 (11)2.2.2类图 (14)2.2.3系统体系结构设计 (14)2.2.4 设计时序图 (15)图 2.10 学生销假申请设计时序图 (17)2.3 数据库设计 (18)2.3.1E-R图 (18)2.3.2关系模式 (18)2.3.3表的设计 (20)第3章实现与测试 (21)3.1 请假申请功能 (23)3.1.1活动图 (24)3.1.2界面 (25)3.1.3代码 (25)3.1.4测试用例 (27)3.2 销假申请功能.............................. 错误!未定义书签。
3.2.1活动图 ................................ 错误!未定义书签。
3.2.2界面 .................................. 错误!未定义书签。
3.2.3代码 .................................. 错误!未定义书签。
3.2.4测试用例 .............................. 错误!未定义书签。
3.3 请假记录查询 (27)3.3.1活动图 ................................ 错误!未定义书签。
3.3.2界面 (28)3.3.3代码 (28)3.3.4测试用例 (28)3.4登录功能 (28)3.4.1活动图 (32)3.4.2界面 (31)3.4.3代码 (29)3.5.4测试用例 (32)第4章结束语 (33)附录A: 附加图、表 (38)附录B: 主要源程序 (38)第1章项目分析随着计算机的发展与不断进步，各个领域都出现了新的技术，曾经各种规模之间的竞争已经发展成为技术之间的竞争，管理和人才之间的竞争，然而计算机技术的发展也离不开软件的更新，在软件不断更新和替换的过程中已经渗透到各个领域，政府机关，各大高校等都不断向智能方向发展，学生请假也成为一件棘手的事情，为了请假学生需要写请假条找老师批准，结果是这个时候老师不一定在，另外学生需要请假时不一定在学校，所以为了给广大师生提供方便，我们需要开发软件系统学生请假管理系统。
1.1 问题描述要完成这个系统最大的问题就是所学知识是有限的，在完成其中某些功能时候所需要的可能就完全没有接触过，所以只能用一些简单的功能代替或者替换掉那些用目前的水平所不能实现的功能，再者就是对目前所需求的不是很明确，比如要做出一个请假管理如何去设置友好界面让大家都喜欢适应去使用，如何把系统做到什么程度才能够投入使用，这些都是所面临的棘手问题。
1.2技术分析该系统用到MVC设计模式，总共建立了五个包，界面View、数据对象DO、数据库连接DB、数据库操作DAO、控制层Control、业务层BO；DO层是对数据对象的封装，DB层是连接数据库，DAO层是包含对数据标的基本操作，BO层是所有和业务相关的关于对数据的判断等，调用的是DAO层然后返回一个结果，Control层是为了获取用户参数并封装，同时调用BO层，再根据调用得到的不同的结果在调用不同的View层，将处理结果显示给用户。
图1.1 包图1.3工程进度计划实际开发过程中，开发周期可以分为三个阶段：第一阶段：成果：（1）需求分析（2）对数据库进行设计目标：设计出适合学生请假管理系统的数据库；完成数据库的连接时间：一周第二阶段：成果：完成JSP页面和系统代码目标：能在编译器中有效正确运行。
时间：一周第三阶段：成果：写报告；目标：完成系统报告。
时间：一周第2章系统分析与设计学生请假管理系统必须通过正确的用户名的密码方能进入系统，系统分为两大模块，学生端和教师端，学生端和教师端分别有三个模块，学生端分为请假申请、销假申请、个人请假记录查询，教师端分为请假审批、销假审批和学生请假记录查询；学生提交的请假申请需要教师的审批，只有批准之后学生方可提出销假申请。
2.1 系统分析该系统有两个参与者，分别为学生和教师，学生请假需首先得到教师的批准方可奏效，学生与教师都需使用自己的工号作为用户名和密码进行登录。
2.1.1 参与者学生、教师2.1.2 用例图图2.1 用例图2.1.3 用例及用例规约请假管理系统学生端共包含1个参与者、4个用例。
用例的编号及名称如表1所示：表2.1 用例列表2.1.3.1 UC—001登录参与者学生需要用户名和密码登录到系统，才能进行相应的操作，系统中设置学生的登录用户名为学号，初始化密码为学号.表2.22.1.3.2 UC—002申请请假该用例的主要参与者为学生，学生通过系统填写请假申请单，请假申请单将会提交给辅导员审批。
表2.32.1.3.3 UC—003申请销假该用例的主要参与者为学生，学生通过系统提出销假申请，若申请成功，此时请假信息中操作2的状态将修改为申请销假，否则提示申请销假失败。
表2.42.1.3.4 UC—004查询请假记录该用例的参与者为学生，学生通过系统提出请假记录查询，若查询成功，学生请假的记录将会显示在页面上。
表2.52.2 系统设计该系统分为3个部分，第一部分是登录，学生和教师都需要登录，第二部分是学生端，学生端3个功能学生申请请假、学生申请销假、查询个人请假记录，第三个部分是教师端，教师端3个功能教师批准请假申请、教师批准销假申请、教师查询学生请假记录。
2.2.1顺序图图2.2 登录时序图图2.3 学生请假申请时序图()图2.4 学生销假申请时序图2.2.2类图图2.6 类图2.2.3系统体系结构设图 2.7 体系结构图该系统包括基本的3各模块，登录、学生端、教师端。
学生和教师在登录成功时分别进入不同的页面进行操作，学生端进行请假申请、销假申请、查询个人请假；教师审批请假、审批销假、查询学生请假记录。
2.2.4 设计时序图图2.8 登录设计时序图该图是学生端登录设计时序图，首先学生发送请求到控制类，然后跳出登录页面，学生填写登录信息并提交到控制类，控制类封装数据创建对象调用逻辑层进行数据校验并返回结果，逻辑层调用DAO层最终根据结果判断如果登录成功将跳转到学生端主页，如果登录失败将给以提示信息并请重新登录。
图 2.9 请假申请设计时序图该图是学生请假申请设计时序图，首先学生需要成功登录，发出请假申请，这时候控制类会自发调用逻辑层，逻辑层调用DAO 层，如果该学生之前请过假并且未曾销假，这时该学生是不能够再请假的，倘若该学生发出请假申请，系统将会把该学生之前的请假未销假记录显示出来，如果没有未销假记录，将会显示请假申请页面，学生需要填写请假申请单将请假详细信息填写并提交倘若正确无误，系统将会提示请假申请成功。
图 2.10 学生销假申请设计时序图该图是学生销假申请设计时序图，在学生成功登录之后，学生在申请请假时候必须不存在未销假记录，所以在学生请假完成到校报到后必须进行销假，然而这时需要发出销假申请，这时候在业务逻辑层将会给予判断，如果销假申请成功将会提示申请成功，如果有错误将会提示申请失败或者不存在未销假记录。
2.3 数据库设计数据库在该系统中是为了存储数据，学生所提交的请假记录是通过保存到数据库中来实现申请请假、销假等功能的，在我们目前所学的有限的知识内，没有数据库该系统是没法运行和实现的。
2.3.1关系模式(1)学生信息：（学号、姓名、班级、性别、宿舍、联系方式、tag）(2)教师信息：（工号、姓名、联系方式、性别、年级、tag）(3)登录：（用户名（学号、工号），密码）(4)请假信息：（学号、姓名、事由、请假开始时间、请假结束时间、联系方式）2.3.2 E-R图E-R图在数据库设计里面是至关重要的一步，它是整个数据库设计的关键，下面使用实体联系(E-R)模型来描述系统的概念结构，设计出能够满足用户需求的各种实体，以及它们之间的关系，为后面的逻辑设计打下基础。
图2.11 E-R图2.3.3表的设计表 2.6 用户登录信息表（login）还有标志变量tag，tag是为了控制学生端和教师端，用户名分别为学号和教师的工号；表 2.7 学生信息表（Student）中tag标志变量默认为1，并且不可修改；表 2.8 教师信息表（teacher）师也包括一个标志变量tag，也存在一个默认值为2 ，并且不能修改；表 2.8 请假信息表（leaverecords）型，操作1和操作2分别是默认值，其值是根据学生的请假申请成功，销假以及教师的审批有关。
第3章实现与测试每一个项目的核心部分都是功能的实现，功能的完成标志着一个系统的完成，然而这些结果都需要一个需求和设计来作为基本的要求，以下就是该系统详细功能的实现过程：需求分析：需求分析阶段我采用了StarUML工具做了详细的分析，根据自己的需要画出了包图、时序图、用例图、类图、活动图、设计时序图等所需要的几类基本图，项目的框架是根据包图来创建的，时序图主要就是项目的每一个功能所要求的基本流程，设计时序图就是将时序图给详细化，具体到每一步所走的流程返回什么样的数据或者类型，也就是说画设计时序图时基本上已经把代码在脑子里有了型，用例图其实就是项目所有的功能，每一个用例就代表一个基本的功能，数据库的设计是根据类图来实现的，类图就表示了数据库中的表以及各表之间的关系。