高中政治知识点考点精华总结归纳总结归纳最新
高中政治知识点总结新
高中政治知识点总结新高中政治课程涵盖了多个方面的内容，包括经济、政治、文化、社会和生态文明等。
以下是对高中政治知识点的总结：1. 经济生活：- 市场经济：理解市场经济的基本原理，包括供求关系、价格机制等。
- 社会主义市场经济：了解社会主义市场经济的特点和优势。
- 宏观调控：掌握政府如何通过财政政策和货币政策等手段进行经济调控。
2. 政治生活：- 国家制度：了解国家的基本政治制度，包括人民代表大会制度、民族区域自治制度等。
- 政治参与：认识公民的政治权利和义务，以及如何参与政治生活。
- 国际关系：理解国际政治的基本格局，包括国际组织、国际法等。
3. 文化生活：- 社会主义核心价值观：理解社会主义核心价值观的内容和意义。
- 文化多样性：认识文化多样性的重要性，尊重不同文化。
- 文化创新：了解文化创新的重要性，鼓励文化创新。
4. 社会生活：- 社会公平正义：理解社会公平正义的内涵，以及实现社会公平正义的途径。
- 社会治理：了解社会治理的基本原则和方法。
- 社会问题：分析当前社会存在的主要问题及其解决策略。
5. 生态文明：- 生态文明建设：了解生态文明建设的重要性和基本要求。
- 可持续发展：掌握可持续发展的概念和实践。
- 环境保护：认识环境保护的重要性，了解环境保护的基本措施。
6. 法律基础：- 法律意识：培养遵守法律、尊重法律的意识。
- 法律知识：了解基本的法律知识，包括宪法、民法、刑法等。
- 法律实践：理解法律在现实生活中的应用。
7. 哲学思想：- 马克思主义哲学：学习马克思主义哲学的基本原理。
- 辩证唯物主义：理解辩证唯物主义的基本观点。
- 历史唯物主义：了解历史唯物主义的主要内容。
8. 中国特色社会主义：- 中国特色社会主义理论体系：了解中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
- 中国梦：认识中国梦的内涵和实现路径。
- 社会主义核心价值观：深入理解社会主义核心价值观的内涵和实践要求。
9. 时事政治：- 当前国内外重大政治事件：关注时事政治，了解国内外发生的重大政治事件。
(完整版)高中政治知识点总结
高中政治知识点总结经济知识1.商品和商品经济(1)商品：商品和商品经济的含义商品的基本属性商品的价值量(2)钱币：钱币的产生和实质钱币的职能纸币的产生和发展通货膨胀与通货收缩(3)价值规律：价值规律的内容和表现形式价值规律的作用2.社会主义初级阶段的经济制度和社会主义市场经济(1)社会主义初级阶段的经济制度：公有制是社会主义经济制度的基础稳固和发展公有制经济，鼓舞、支持和指引非公有制经济发展以按劳分派为主体，多种分派方式并存，确定生产因素按贡献参加分派的原则公民的合法的私有财产不受入侵(2)社会主义市场经济的基本特点：市场经济的一般特点国家宏观调控的目标与手段社会主义市场经济的基本特点3.公司和经营者(1)公司是市场的主体：公司及其作用公司是公司的一种重要形式国有大中型公司是公民经济的支柱股份制是公有制的主要实现形式提升公司的经济效益公司吞并与破产(2)公司的经营者：国有公司经营者的地位公司经营者的素质4.家产和劳动者(1)三大家产：农业是公民经济的基础工业是公民经济的主导踊跃发展第三家产(2)劳动者的权益和义务：劳动者的基本权益和义务扩大就业，创建更多的就业岗位劳动合同制度我国的社会保障制度5.财政税收和纳税人(1)公民收入的分派与财政：公民收入的分派财政收入和支出财政的巨大作用(2)税收与纳税人：税收及其基本特点我国税收的性质和作用依法纳税是公民的基本意务6.银行和积蓄者(1)我国的银行：银行的产生银行的分类及其职能银行的业务和作用成立健全社会信誉系统(2)公民的积蓄：存款积蓄及其作用债券与商业保险7.商品服务市场和花费者(1)商品服务市场：商品服务市场的内容和特点市场交易原则(2)家庭花费与花费者的合法权益：家庭花费的内容建立正确的花费观依法保护花费者的合法权益8.今世世界市场和我国的对外贸易(1)今世世界市场：世界市场的形成和发展世界性贸易与金融组织经济全世界化外汇与汇率我国社会主义市场经济一定面向世界(2)对外贸易：对外贸易的基本含义和主要内容关税我国对外贸易的方式与作用我国对外贸易的基本源则政治知识：★（ 1）我国的国体和政体：我国的国体是人民民主专政的社会主义国家；我国的国家职能，是由我国的国家性质决定的并反应我国的国家性质，我国的国家职能有对内职能（依法打击敌对分子和敌对权益的损坏活动；组织领导社会主义经济建设—宏观调控、社会管理、公共服务；正确办理人民内部矛盾，保护社会的稳固；组织领导社会主义精神文明建设—教科文卫事业；搞好社会公共服务---保护平定团结和社会治安、成立健全社会福利制度和保障制度、创办公共设备和保护生态环境）和对外职能（防守外敌入侵和推翻，保卫国家主权和国土完好；发展国际沟通与合作，创建有益于我国发展的国际环境；保护世界和平，促使经济发展，踊跃发挥我国在国际社会中的作用）。
高中政治必修一知识点归纳总结
高中政治必修一知识点归纳总结一、货币1. 商品- 含义：用于交换的劳动产品。
- 基本属性：使用价值和价值。
使用价值是商品能够满足人们某种需要的属性，即商品的有用性；价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
2. 货币的产生与本质- 产生：货币是商品交换发展到一定阶段的产物。
经历了偶然的物物交换、扩大的物物交换、以一般等价物为媒介的交换、金银固定充当一般等价物（货币产生）等阶段。
- 本质：一般等价物。
3. 货币的职能- 基本职能：- 价值尺度：货币所具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
货币执行价值尺度职能时，只需要观念上的货币。
- 流通手段：货币充当商品交换媒介的职能。
货币执行流通手段职能时，必须用现实的货币。
以货币为媒介的商品交换叫商品流通，公式是：商品 - 货币 - 商品。
- 其他职能：贮藏手段、支付手段、世界货币等。
4. 货币流通规律- 流通中所需要的货币量=商品价格总额（待售商品数量×价格水平）÷货币流通速度。
二、价格1. 影响价格的因素- 供求影响价格：- 供不应求，价格升高，形成卖方市场。
- 供过于求，价格降低，形成买方市场。
- 价值决定价格：价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。
商品的价值量由社会必要劳动时间决定，与社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比。
2. 价格变动的影响- 对生活消费的影响：- 一般来说，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
- 不同商品的需求量对价格变动的反应程度不同。
生活必需品需求弹性小，高档耐用品需求弹性大。
- 相关商品价格变动对需求量的影响：互为替代品（如牛肉和羊肉），一种商品价格上升，另一种商品的需求量增加；互补商品（如汽车和汽油），一种商品价格上升，另一种商品的需求量减少。
- 对生产经营的影响：- 调节产量。
价格上升，生产者扩大生产规模；价格下降，生产者缩小生产规模。
- 调节生产要素的投入。
当一些生产要素之间可以相互替代时，为了降低生产成本，哪种生产要素的价格下降，生产者就会增加这种要素的使用量；哪种生产要素的价格上升，生产者就会减少这种要素的使用量。
高中政治知识点总结必修（4篇）
高中政治知识点总结必修【第三单元收入与分配】1、我国初级阶段的个人消费品分配制度：我国实行以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。
我国的分配方式主要有：1)按劳分配(公有制)2)按个体劳动者劳动成果分配(个体经济)3)按生产要素分配(生产要素主要有劳动、资本、技术土地和管理等。
)2、收入分配和社会公平1)收入分配的公平，主要表现为收入分配的相对平等，即要求社会成员之间收入差距不能过于悬殊，要求保证人们的基本生活需要。
2)如何实现社会公平(缩小收入差距)①坚持和完善按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，为我国实现社会公平形成合理有序的收入分配格局提供了重要的制度保证。
②提高居民收入在国民收入分配中占合理比重、劳动报酬在初次分配中占合理比重是实现社会公平的重要举措。
(着力提高低收入者的收入，逐步提高最低工资标准，建立企业职工工资的正常增长机制和支付保障机制)③再分配更加注重公平是实现社会公平的另一项重要举措。
完善分配政策，加强政府对收入分配的调节，保护合法收入，调节过高收入，提高低收入者的收入，取缔非法收入。
通过加强税收调节，整顿分配秩序，把收入差距控制在一定范围之内，防止出现严重的两极分化，实现公平分配。
调节财政支出，保护中低收入者的经济利益，减轻老百姓的经济负担。
增加社会保障支出，使更多的人特别是中低收入者能够享受到改革和发展的成果。
3、效率和公平的辩证关系是什么怎样实现二者的统一(1)效率和公平是对立统一的关系。
第一，两者有一致性.一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证第二，两者分别强调不同的方面，又存在矛盾。
提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放弃一些效率。
(2))怎样实现二者的统一①发展社会主义市场经济，初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系，既要提高效率，又要促进公平。
②处理好效率和公平的关系，既要反对平均主义，又要防止收入差距过分悬殊;既要落实分配政策，又要提倡奉献精神;在鼓励人们创业致富的同时，倡导回报社会和先富帮后富。
高中政治知识归纳
高中政治知识归纳（一）经济学部分（1）商品的基本属性：商品是使用价值和价值的统一体；使用价值是价值的物质承担者，价值是商品的本质属性。
（2）商品的价值量：商品的价值量是商品价值的大小；由生产商品的社会必要劳动时间所决定，与社会劳动生产率成反比。
（3）价值规律的作用：调节生产资料和劳动力在生产部门的分配（调节作用、棒子作用）；刺激商品生产者改进生产技术，改善经营管理，提高劳动生产率（刺激作用、鞭子作用）；促使商品生产者在竞争中优胜劣汰（淘汰作用、分化作用）。
最终达到资源的优化配置和经济效益的提高。
（4）公有制是社会主义经济制度的基础：以公有制为主体、多种所有制经济共同发展：这是我国的基本经济制度；从根本说是由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定的；具体地是由我国的社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的。
（5）以按劳分配为主体、多种分配方式并存：这是我国的分配制度；这是由生产力水平、所有制结构决定和发展社会主义市场经济的客观要求。
（6）市场经济的一般特征：平等性、竞争性、法制性和开放性。
（7）国家的宏观调控：由于市场调节不是万能的，且市场调节可以广泛发挥作用的领域，市场也存在着固有的弱点和缺陷（自发性、盲目性和滞后性），因此需要国家的宏观调；宏观调控是国家运用各种手段对国民经济进行的控制和调节，其主要任务是保持经济总量平衡，抑制通货膨胀，促进经济结构优化，实现经济稳定增长；手段有经济手段、法律手段和行政手段。
（8）提高企业的经济效益：经济效益就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系；企业经济效益是是企业一切经济活动的根本出发点，有利于增强企业的市场竞争力、创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化需要、增强综合国力，巩固公有制的主体地位等；途径主要有两条（依靠科技进步，采用先进技术，使企业的经济增长方式由粗放型向集约型转变、采用现代管理方法提高企业的经营管理水平，提高劳动生产率）。
（9）企业经营者的素质：既要有良好的思想道德，又要具有经营的专业知识、才干和能力。
高中政治必背知识点(精华版)
高中政治必背知识点(精华版)高中政治课程是帮助学生理解社会、国家和个人之间关系的重要学科。
在高中阶段，政治课程涵盖了许多重要的知识点，这些知识点不仅有助于学生形成正确的世界观、人生观和价值观，也是高考中的重要内容。
以下是高中政治必背知识点的精华版，帮助学生高效复习和掌握关键内容。
首先，学生需要了解国家的基本制度和原则。
这包括我国的国体和政体，即人民民主专政的社会主义国家，以及人民代表大会制度。
理解这些制度和原则有助于学生认识到国家权力的来源和运作方式。
其次，学生应该掌握社会主义核心价值观。
这包括富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善等价值观念。
这些价值观是引导人们行为的重要准则，也是构建和谐社会的基石。
再者，学生需要理解我国的经济制度。
这涉及到社会主义市场经济体制，以及公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
了解这些经济制度有助于学生认识到我国经济发展的特点和优势。
此外，学生还应该学习我国的法律体系。
这包括宪法、民法、刑法等法律的基本内容和原则。
掌握法律知识不仅有助于学生形成法治意识，也是维护自身合法权益的重要手段。
在国际关系方面，学生需要了解我国的外交政策和国际地位。
这包括和平共处五项原则、独立自主的和平外交政策，以及我国在国际事务中发挥的积极作用。
这些知识点有助于学生认识到我国在国际社会中的重要角色。
最后，学生应该关注社会热点问题。
这包括环境保护、社会公平、教育改革等议题。
通过学习这些热点问题，学生可以更好地理解社会现象，形成自己的见解和判断。
总之，高中政治课程的知识点繁多，但通过系统地学习和理解，学生可以掌握这些精华内容，为高考和未来的生活打下坚实的基础。
高三政治知识点归纳总结精华
高三政治知识点归纳总结精华以下是高三《政治》的知识点归纳总结的精华：1. 国家与政治体制：- 国家：具有独立主权的人口聚居、领土完整的社会组织。
- 政治体制：国家的组织形式和管理制度，包括民主制度、专制制度等。
2. 政治制度和政权转移：- 政治制度：一定政治权力组织和政治秩序的制度安排，如宪政制度和人民代表大会制度等。
- 政权转移：政治权力在国家内部或不同政治实体之间的转移过程，常见的方式有选举、革命、传统继承等。
3. 政治文化和民主政治：- 政治文化：指在特定历史和社会环境中形成的特有的政治价值观念、政治观念和政治行为方式。
- 民主政治：一种政治形态，强调政治权力的来源于人民、人民通过选举和参与决策来行使政治权力，并维护人权和法治。
4. 共产党的领导和中国特色社会主义：- 共产党领导：中国共产党在中国的执政地位和领导地位，是中国政治制度的基石。
- 中国特色社会主义：中国共产党根据中国国情，以经济建设为中心，坚持社会主义基本制度，推进中国特色社会主义事业的理论和实践。
5. 国家安全和外交政策：- 国家安全：国家面临的维护国家政权和国家利益，保障国家独立、领土完整和人民安全的能力。
- 外交政策：国家在对外事务中的政策和立场，包括和平外交、互利合作、维护国家利益等。
以上是高三《政治》的一些重要知识点的精华归纳。
通过学习这些知识，可以了解国家和政治体制的基本概念，理解政治制度和政权转移的过程和方式，认识政治文化对民主政治的影响，了解共产党的领导地位和中国特色社会主义的基本理念，以及掌握国家安全和外交政策的基本概念。
希望这些总结对你的学习有所帮助。
如有任何进一步的问题，请随时提问。
高中政治知识点最新总结
高中政治知识点最新总结高中政治课程通常包括马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义、中国特色社会主义理论体系等内容。
以下是对这些知识点的简要总结：1. 马克思主义哲学：- 物质与意识的关系：物质是客观存在的，意识是物质的产物。
- 辩证唯物主义：强调事物的联系、发展和变化，以及矛盾的普遍性。
- 历史唯物主义：认为历史的发展是由物质生产力的发展决定的。
2. 政治经济学：- 劳动价值论：商品的价值由社会必要劳动时间决定。
- 剩余价值理论：资本家通过剥削工人的剩余劳动获得利润。
- 资本主义经济危机：资本主义生产方式固有的矛盾导致经济危机的周期性爆发。
3. 科学社会主义：- 社会主义的本质：解放和发展生产力，实现共同富裕。
- 社会主义的基本特征：公有制经济为主体，人民民主专政，以及马克思主义的指导地位。
4. 中国特色社会主义理论体系：- 邓小平理论：强调改革开放，建设有中国特色的社会主义。
- “三个代表”重要思想：中国共产党必须始终代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
- 科学发展观：强调以人为本，全面协调可持续发展。
5. 社会主义核心价值观：- 富强、民主、文明、和谐：国家层面的价值目标。
- 自由、平等、公正、法治：社会层面的价值取向。
- 爱国、敬业、诚信、友善：个人层面的价值准则。
6. 中国特色社会主义法治道路：- 法治国家、法治政府、法治社会：强调依法治国，保障人民权利。
- 宪法的地位和作用：宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。
7. 经济与社会生活：- 社会主义市场经济：市场在资源配置中起决定性作用的同时，更好地发挥政府作用。
- 社会主义初级阶段的基本经济制度：公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
8. 文化与教育：- 社会主义文化建设：发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
- 教育的重要性：教育是民族振兴和社会进步的基石。
政治高中必考知识点总结
政治高中必考知识点总结
1. 政治基本概念
学生需要了解政治的定义，政治权力的概念、种类和来源，政治制度、政党、选举制度，政治文化和公民道德等基本概念。
2. 国家与政府
涉及到国家的定义、国家的形成条件、国家的组成要素、国家的权力机构、国家的行政机关、国家的对外关系等方面的知识。
3. 政治制度
主要包括民主政治制度、专制政治制度、议会制、总统制、议会制、联邦制和地方政府制度等。
4. 政治经济
包括宏观经济、宏观调控、市场经济、计划经济、企业制度改革、农村改革、财政金融政策、国际经济合作等知识点。
5. 国际关系
包括国际政治、国际组织、国际法、国际纠纷解决、国际经济关系、国际社会发展以及中国与世界的关系。
6. 政治史
包括中国近现代史，中国共产党的历史，世界政治史等。
7. 政治学理论
包括马克思主义政治学基本原理、西方政治学理论、中国政治学理论等。
以上就是政治高中必考知识点的总结，在复习政治时需要掌握这些基本知识。
通过综合掌握这些内容，可以更好地理解国家政治制度和经济社会发展的规律。
希望对您有所帮助！。
高中政治最全知识点总结
高中政治最全知识点总结高中政治课程涵盖了经济、政治、哲学等多个领域，以下是一些关键知识点的总结：1. 经济生活：- 社会主义市场经济的基本特征和运行机制。
- 价值规律、供求关系、价格机制等经济学基本原理。
- 国家宏观调控的措施和目标。
2. 政治生活：- 我国的国家制度和政治制度，包括人民代表大会制度、民族区域自治制度等。
- 公民的基本权利和义务，以及参与政治生活的方式。
- 法治国家建设，包括宪法的地位和作用，以及依法治国的基本原则。
3. 哲学思想：- 马克思主义哲学的基本原理，包括唯物论、辩证法、历史唯物主义等。
- 认识论，探讨认识的本质、过程和方法。
- 价值观，分析价值观念的形成和作用。
4. 文化生活：- 中华优秀传统文化的传承和发展。
- 社会主义核心价值观的内涵和实践。
- 文化多样性与文化交流的重要性。
5. 国际关系：- 当代国际社会的基本格局和发展趋势。
- 我国的外交政策和国际地位。
- 和平与发展的时代主题，以及我国在国际事务中的角色和作用。
6. 思想道德建设：- 社会主义思想道德建设的重要性和目标。
- 公民道德规范和社会主义荣辱观。
- 个人品德修养与社会责任。
7. 科学发展：- 科学发展观的提出和内涵。
- 可持续发展战略的实施和意义。
- 科技创新在国家发展中的作用。
8. 法律基础：- 法律的基本概念、功能和作用。
- 我国主要法律体系和法律关系。
- 法律意识和法律素养的培养。
9. 社会建设：- 社会公平正义的实现途径。
- 社会保障体系的构建和完善。
- 社会治理创新和社区建设。
10. 党的建设：- 中国共产党的领导地位和作用。
- 党的建设新的伟大工程。
- 党风廉政建设和反腐败斗争。
这些知识点是高中政治课程的核心内容，学生应该深入理解并能够将这些知识应用到实际问题中去。
同时，政治学习不仅仅是记忆知识点，更重要的是培养分析问题和解决问题的能力。
高中政治知识总结(优选9篇)
高中政治知识总结第1篇1、对人民生活的影响⑴一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。
⑵价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用消费品需求量的影响比较大。
⑶在替代品中，一种商品价格上升，消费者将减少对该商品的购买，转而消费另一种商品，导致另一种商品的需求量增加；反之，一种商品价格下降，消费者将增加对该商品的购买，导致另一种商品的需求量减少（即替代品的价格变动对双方的影响是反向的）⑷在互补品中，一种商品的价格上升，不仅使该商品的需求量减少，也会使另一种商品的需求量减少；反之，一种商品的价格下降，需求量增加，会引起另一种商品的需求量随之增加（即互补品的价格变动对双方的影响是同向的）2、对生产经营的影响：⑴调节生产⑵提高劳动生产率（个别劳动生产率）⑶生产适销对路的高质量产品高中政治知识总结第2篇1、影响消费的因素有很多，其中主要是居民的收入和物价水平。
其他因素有商品的性能、质量、外观、包装、广告、购买方式、服务态度、家庭人口数量、经济发展水平等。
2、收入对消费的影响：收入是消费的前提和基础⑴一般说来，居民的可支配收入与居民消费成正比——要发展经济，增加居民收入⑵居民消费水平不仅取决于当前的收入，而且受未来收入预期的影响——改善收入预期⑶社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系（一般说来，二者成反比）——缩小收入差距3、一般说来，物价水平与人们的消费水平成反比——稳定物价4、消费类型：⑴按产品类型分，可分为有形商品消费和劳务消费⑵按交易方式分，可分为钱货两清消费、贷款消费和租赁消费⑶按消费目的分，可分为生存资料消费（最基本的消费）、发展资料消费和享受资料消费5、消费结构，反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。
它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。
6、xxx系数是指食品支出占家庭总支出的比重。
xxx系数减小，表明人民生活水平提高，消费结构改善。
高中政治知识总结第3篇1、经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置，使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。
人教版高三政治学习重要知识点总结归纳
人教版高三政治学习重要知识点总结归纳高三政治学习的重要知识点主要包括国家政治制度、政治文化、政治经济制度、政治思想、政治制度运行等方面。
下面是对这些知识点进行总结和归纳：一、国家政治制度1. 国家的定义和构成2. 国家政治制度的基本形式和种类：国家政体制度、政治权力机构、决策机构等3. 各种国家政体的特点和运行机制：例如集权制、分权制、半总统制、议会制等4. 国家政治制度的变革与发展：例如中国的改革开放与社会主义市场经济体制的建立二、政治文化1. 政治文化的概念和特点2. 政治文化的内涵和外延：例如价值观念、政治信仰、政治道德等3. 政治文化的形成与传播：例如教育、媒体、宗教、传统习俗等对政治文化的影响4. 政治文化的作用和意义：例如塑造国民意识、维护国家统一、促进社会和谐等三、政治经济制度1. 政治经济制度的概念和分类：例如资本主义制度、社会主义制度等2. 政治经济制度的特点和运行机制：例如市场经济与计划经济的比较、自由竞争与公平竞争等3. 政治经济制度的改革与发展：例如中国的经济改革开放、市场化改革等4. 政治经济制度对社会发展的影响：例如经济发展与社会稳定的关系、公平与效益的平衡等四、政治思想1. 政治思想的概念和分类：例如马克思主义、自由主义、保守主义等2. 政治思想对社会政治的影响：例如马克思主义对社会主义制度的构建和发展的指导作用、自由主义对法治社会的推动作用等3. 政治思想的传承与创新：例如中国特色社会主义理论体系、新自由主义等4. 政治思想对国家统一和多元发展的影响：例如中国的港澳台政策、民族政策等五、政治制度运行1. 政治权力的性质和来源：例如国家主权、人民主权等2. 政治权力的运行和制约：例如分权制衡、权力滥用与反腐败等3. 政治制度的调整和完善：例如法治建设、民主决策等4. 政治制度对社会稳定和国家安全的作用：例如政治稳定与经济发展的关系、政治安全与社会稳定的相互关系等以上是高三政治学习的重要知识点的总结和归纳，希望对你的学习有所帮助。
高三政治知识点总结
高三政治知识点总结1. 马克思主义哲学的基本原理- 物质与意识的关系：物质决定意识，意识是物质的反映。
- 矛盾的普遍性与特殊性：矛盾存在于一切事物中，是事物发展的动力。
- 质量互变规律：事物的发展是由量变到质变的过程。
- 否定之否定规律：事物的发展是新事物代替旧事物的过程。
2. 政治经济学的基础理论- 商品的二重性：商品具有使用价值和价值二重性。
- 价值规律：商品的价值由生产商品的社会必要劳动时间决定。
- 剩余价值理论：资本家通过剥削工人的剩余劳动获取剩余价值。
- 资本积累与资本的有机构成：资本积累导致资本有机构成提高，工人阶级的贫困化。
3. 科学社会主义的理论与实践- 社会主义的本质：解放和发展生产力，实现共同富裕。
- 社会主义初级阶段：我国处于并将长期处于社会主义初级阶段。
- 社会主义市场经济：在社会主义条件下发展市场经济，实现资源的有效配置。
- 社会主义现代化建设：坚持以经济建设为中心，全面推进社会主义现代化。
4. 政治制度与政治参与- 人民代表大会制度：我国的根本政治制度，保证人民当家作主。
- 民族区域自治制度：保障少数民族的合法权益，促进各民族共同繁荣发展。
- 基层群众自治制度：发展基层民主，保障人民群众直接行使民主权利。
- 政治参与：公民通过选举、协商、监督等方式参与政治生活。
5. 国际关系与外交政策- 和平与发展：当今时代的主题，各国应共同维护世界和平，促进共同发展。
- 独立自主的和平外交政策：我国坚持独立自主的和平外交政策，维护国家主权和利益。
- 国际合作与竞争：在全球化背景下，各国应加强合作，共同应对挑战。
- 我国的外交成就：新中国成立以来，我国外交取得了一系列重要成就，提升了国际地位。
6. 法律基础与法治建设- 法律的基本概念：法律是由国家制定或认可的行为规范。
- 法律的作用：法律具有规范、引导、保障、教育等作用。
- 法治国家建设：推进依法治国，建设社会主义法治国家。
新高考政治基础知识点归纳总结
新高考政治基础知识点归纳总结新高考政治课程旨在培养学生的思想政治素质，帮助学生形成正确的世界观、人生观和价值观。
以下是新高考政治的基础知识要点归纳总结：一、经济生活1. 市场经济基本原理：理解市场在资源配置中的决定性作用，以及政府在经济中的宏观调控作用。
2. 社会主义市场经济体制：掌握社会主义市场经济体制的基本特征和优势。
3. 经济发展方式转变：了解经济发展方式转变的必要性，以及如何实现经济结构的优化升级。
4. 收入分配与社会公平：探讨收入分配制度的完善，以及如何实现社会公平和共同富裕。
二、政治生活1. 中国特色社会主义政治制度：理解人民代表大会制度、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度等。
2. 国家治理体系和治理能力现代化：掌握国家治理体系和治理能力现代化的内涵和要求。
3. 法治国家、法治政府、法治社会：了解法治在国家治理中的地位和作用，以及如何推进法治建设。
4. 公民的政治参与：探讨公民如何依法行使权利，参与政治生活，以及如何维护国家利益和社会稳定。
三、文化生活1. 社会主义核心价值观：掌握社会主义核心价值观的内涵，以及如何在日常生活中践行。
2. 文化自信与文化创新：理解文化自信的重要性，以及如何推动文化创新和发展。
3. 教育与人才培养：探讨教育在人才培养中的作用，以及如何提高教育质量和培养创新人才。
4. 文化传承与交流：了解中华优秀传统文化的传承和发展，以及如何加强文化交流与合作。
四、生活与哲学1. 辩证唯物主义和历史唯物主义：掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理。
2. 人生观和价值观：探讨如何树立正确的人生观和价值观，以及如何在实践中实现自我价值。
3. 科学思维与创新意识：了解科学思维的重要性，以及如何培养创新意识和创新能力。
4. 道德修养与法律意识：掌握道德修养的内涵，以及如何增强法律意识和社会责任感。
新高考政治课程强调理论与实践相结合，要求学生在学习过程中不断思考和实践，以提高自身的思想政治素质。
高中政治知识点总结(热门12篇)
高中政治知识点总结第1篇一、唯物论部分1、世界的物质性原理：【原理内容】辨证唯物论认为，世界是客观存在的物质世界(表现：自然界的存在和发展是客观的，人类社会的存在和发展也是客观的)，世界的本质是物质，物质决定意识，意识是物质的反映。
【方法论】(1)要求我们想问题、办事情要从实际出发，使主观符合客观，反对主观主义。
(2)还要求人们在实践中必须要首先承自然界的客观性，正确处理好人与自然的关系，尊重自然，顺应自然，与自然和谐相处。
2、意识的反作用原理：【原理内容】意识能够反作用于客观事物，正确的意识能够促进客观事物的发展，错误的意识则会阻碍客观事物的发展。
【方法论】我们要重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
3、物质和意识辨证关系的原理：【原理内容】物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
【方法论】我们要处理好主观和客观的关系，既要做到一切从实际出发、使主观符合客观，又要重视意识的作用，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
反对割裂物质和意识的辨证关系。
4、规律客观性的原理：【原理内容】规律是事物运动过程中固有的本质的必然的联系，规律是客观的，既不能被创造，也不能被消灭，是不可抗拒的。
【方法论】我们要尊重客观规律，按客观规律办事，实事求是。
反对不讲科学，不顾客观规律的主观主义。
5、尊重客观规律和发挥主观能动性的关系的原理：【原理内容】(1)尊重规律，按规律办事，离不开发挥主观能动性。
(2)发挥主观能动性，必须以尊重客观规律为基础。
(3)必须把尊重客观规律和发挥人的主观能动性结合起来，人们办事情的过程，就是发挥主观能动性的过程，而要把事情办好，就必须尊重客观规律，按客观规律办事。
【方法论】我们在想问题、办事情的时候，既要尊重客观规律，按规律办事，又要充分发挥主观能动性，把尊重客观规律和发挥主观能动性有机地结合起来。
二、辩证法部分(一)联系的观点1、普遍联系原理(事物是普遍联系的原理)：【原理内容】(联系是指事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。
高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)
第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物（本质）是商品。
原因：产生：它本身是一种商品, 作用：它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。
③货币的职能：4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。
影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。
②实质：供大于求, 表现：物价下降, 纸币升值。
影响；物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。
第二课、多变的价格（一）影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。
①供不应求, 价格升高。
A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。
B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。
②供过于求, 价格降低。
A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。
B、表现；由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。
3、价值决定价格:（1）价格与价值的关系。
①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。
价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。
B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。
在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高；价值量越小, 价格越低。
（2）社会必要劳动时间决定商品价值量。
①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。
A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。
B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。
高中政治必背的知识点总结通用5篇
高中政治必背的知识点总结通用5篇高中政治必背的知识点总结 1一、世界是永恒发展的(发展的普遍性原理)1、原理：世界上一切事物都处在永不停息的运动、变化和发展的过程中，整个世界就是一个无限变化和永恒发展着的物质世界。
发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。
2、方法论：要求我们用发展的观点看问题。
①事物间相互联系相互作用引起事物的变化，推动事物的发展②事物都是运动变化的，但并非任何运动变化都是发展。
二、用发展的观点看问题：1、前途是光明的，道路是曲折的(事物发展的总趋势原理)(1)事物发展的前途是光明的原因：①新事物是符合客观规律、具有强大生命力和远大前途的事物(最根本原因)。
②新事物是在旧事物的母体中孕育产生，它克服了旧事物中消极的、过时的、腐朽的东西，汲取了其中积极的、合理的因素，并增添了为旧事物所不能容纳的新内容。
因而，具有旧事物所无可比拟的优越性。
③在社会历史领域，新事物符合历史发展的必然趋势,反映了社会进步的基本要求,符合人民群众的根本利益和要求，得到人民群众的支持和拥护。
因此，新事物必然战胜旧事物。
(2)事物发展的道路是曲折的原因：①新事物的发展总要经历一个由小到大、由不完善到比较完善的过程。
②人们对新事物的认识也有一个过程。
③旧事物在开始时往往比较强大，总是顽强抵抗和极力扼杀新事物。
因此，新事物的战胜旧事物必然经历一个漫长和曲折的过程。
总之，事物发展的方向是前进的、上升的，道路是曲折的、迂回的。
(3)方法论要求：我们既要对未来充满信心，热情支持和悉心保护新事物的幼芽，促使其成长壮大，又要做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的困难，勇敢地接受挫折和考验。
2、量变与质变的辩证关系(1)区别：量变和质变是事物发展过程中两种不同的状态。
量变是指事物数量的增减和场所的变更，是一种渐进的、不显著的变化。
质变是指事物根本性质的变化，是事物由一种质态向另一种质态的飞跃，是一种根本的、显著的变化。
新高中政治知识点总结
新高中政治知识点总结新高中政治课程通常涵盖了经济、政治、文化、社会和生态文明建设等多个方面的内容。
以下是对这些知识点的简要总结：1. 经济生活：- 社会主义市场经济：理解市场经济的基本特征和社会主义市场经济的特点。
- 经济制度：了解公有制为主体、多种所有制经济共同发展的经济制度。
- 经济结构：分析产业结构、区域结构等经济结构的优化调整。
- 宏观调控：掌握国家宏观调控的目标、手段和政策。
2. 政治生活：- 国家制度：了解人民代表大会制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度等。
- 政治参与：认识公民的政治权利和义务，理解政治参与的途径和方式。
- 法治国家：理解法治的重要性，学习宪法和法律的基本知识。
3. 文化生活：- 社会主义核心价值观：学习社会主义核心价值观的内涵和实践要求。
- 文化多样性：认识文化多样性的意义，尊重不同文化。
- 文化创新：理解文化创新的重要性，学习如何推动文化创新。
4. 社会生活：- 社会公平正义：理解社会公平正义的内涵，学习如何促进社会公平正义。
- 社会保障：了解社会保障体系的构成，包括养老保险、医疗保险等。
- 社会治理：学习社会治理的模式和方法，理解社会治理的重要性。
5. 生态文明建设：- 生态文明理念：理解生态文明建设的重要性，学习可持续发展的理念。
- 环境保护：了解环境保护的基本政策和措施，学习如何参与环境保护。
- 绿色发展：认识绿色发展的意义，学习如何推动经济社会发展与环境保护的协调。
6. 国际关系与外交政策：- 国际形势：分析当前国际形势的特点和发展趋势。
- 外交政策：了解国家的外交政策和对外关系的原则。
- 国际合作：学习国际合作的重要性，理解多边主义和国际组织的作用。
7. 思想道德建设：- 思想道德规范：学习社会主义思想道德的基本规范。
- 公民道德建设：理解公民道德建设的重要性，学习如何提升个人道德素质。
8. 中国特色社会主义理论体系：- 理论发展：了解中国特色社会主义理论体系的形成和发展。
高中政 治知识点大汇总
高中政治知识点大汇总高中政治是一门综合性较强的学科，涵盖了经济、政治、文化、哲学等多个领域。
掌握这些知识点对于我们理解社会现象、提升思维能力和应对考试都具有重要意义。
下面就为大家详细汇总一下高中政治的主要知识点。
一、经济生活1、货币货币的本质是一般等价物，具有价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段和世界货币五种职能。
纸币是由国家（或某些地区）发行并强制使用的价值符号。
通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象，通货紧缩则是物价总水平持续下跌的经济现象。
2、价格价值决定价格，供求影响价格。
价格变动会对生活消费和生产经营产生影响。
对于生活消费，一般来说，价格上升，需求量减少；价格下降，需求量增加。
对于生产经营，调节产量，调节生产要素的投入。
3、消费影响消费水平的因素主要有居民的收入、物价水平、消费心理和消费观念等。
消费类型包括按照交易方式分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费；按照消费目的分为生存资料消费、发展资料消费和享受资料消费。
我们要树立正确的消费观，做到量入为出，适度消费；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗。
4、生产与经济制度生产决定消费，消费对生产具有反作用。
我国的基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
公有制经济包括国有经济、集体经济以及混合所有制经济中的国有成分和集体成分。
非公有制经济包括个体经济、私营经济和外资经济。
5、企业与劳动者企业是市场经济活动的主要参加者，是国民经济的细胞。
企业经营成功的因素包括制定正确的经营战略、提高自主创新能力、依靠技术进步和科学管理等手段，形成自己的竞争优势、诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。
劳动者要树立正确的就业观念，包括自主择业观、竞争就业观、职业平等观和多种方式就业观。
6、投资理财常见的投资理财方式有储蓄存款、股票、债券和商业保险等。
储蓄存款分为活期储蓄和定期储蓄。
股票是股份有限公司在筹集资本时向出资人出具的股份凭证。
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高中政治知识点考点精华总结归纳总结归纳最新高中生杂学习政治的时候，不能看到什么背什么，应该先总结知识点，然后再进行理解和记忆。
这次小编给大家整理了高中政治知识点总结归纳，供大家阅读参考。
我国的民族区域自治制度及宗教政策一、处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣1、我国处理民族关系的基本原则(1)我国是统一的多民族国家中华民族是定居在中国土地上所有民族的总称，我国是统一的多民族国家，有56个民族，其中55个是少数民族。
(2)新中国成立后形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系新中国成立后，各民族陆续走上了社会主义道路，铲除了民族压迫和歧视的阶级根源，形成了平等、团结、互助的社会主义新型民族关系。
但历史遗留的各民族间的经济、文化发展不平衡依然存在。
(3)我国处理民族关系坚持民族平等，民族团结、和各民族共同繁荣的基本原则。
①民族平等原则：A.法律依据：《宪法》规定：中华人民共和国各民族一律平等。
坚持民族平等是我国处理民族关系的首要原则。
B.民主平等的含义：指各民族都是国家的主人，都依法平等地享有政治、经济、文化和社会等方面的权利;依法平等地履行应尽的义务。
②民族团结原则：A.含义：各民族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗。
B.坚持民族团结的重要性：民族团结、民族凝聚力是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展和社会进步的保证，是国家统一的基础。
③各民族共同繁荣的原则：A.含义：我国各民族在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展，共同富裕，共同繁荣。
B.原因：这是社会主义本质决定的，是实现现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。
④三个原则的关系：A.相互联系，不可分割。
B.民族平等是实现民族团结的政治基础。
C.民族平等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件。
D.各民族共同繁荣特别是经济发展是民族平等、民族团结的物质保证。
民族区域自治制度：适合国情的基本政治制度1、回顾我国民族区域自制的法制化进程(1)1949年9月，政协通过的《共同纲领》规定：中华人民共和国境内“各少数民族聚居的地区，应实行民族区域自治。
”(2)1954年颁布的《中华人民共和国宪法》，将民族自治写入宪法。
(3)1984年10月，颁布《中华人民共和国民族区域自治法》。
作为基本法，标志民族自治进入了法制化建设的新阶段。
(4)2001年2月全国人大常委会通过了新的修改的民族自治法，正式确立民族区域自治制度作为我国一项基本政治制度的地位，扩大了民族自治地方自治机关的自治权。
2、符合我国国情的民族区域自制制度(1)民族区域自治制度的涵义在国家统一领导下，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权的制度。
(2)我国的民族自治地方：①民族自治地方分为三级：自治区、自治州、自治县(旗)，县以下不实行自治，但可以设立民族乡等补充形式。
②全国建立5个自治区、30自治州，120自治县。
(3)我国民族自治地方的自治机关：①民族自治机关的含义：自治机关是自治地方人民代表大会和人民政府。
除行使一般地方国家机关的职权同时，享有和行使自治权。
②民族自治地方的自治权：A.民族自治地方自治权的含义：自治权是自治机关根据本地方实际情况贯彻执行国家法律、政策，自主地管理本民族自治地方内部事务的权力。
B.民族自治权的主要内容：主要有立法自治权，变通执行权，经济自治权，文化管理自治权，其他自治权。
C.民族自治地方自治权在我国民族区域自治制度中的地位：自治权是民民族区域自治制度的核心内容。
(4)实行民族区域自治制度是符合我国国情的选择①这是由我国的历史特点和现实情况决定的。
②我国是统一的多民族国家和“大杂居、小聚居”的民族分布特点是我国实行民族区域自治的社会基础。
③各民族在长期斗争中形成相互依存的民族关系使我国的民族区域自治具有坚实的政治基础。
3、民族区域自治制度的优越性(1)有利于维护国家统一和安全(2)有利于保障少数民族人民当家作主的权利(3)有利于发展我国平等、团结、互助的社会主义民族关系(4)有利于促进我国社会主义现代化建设事业蓬勃发展我国的宗教政策1、我国宗教具有爱国主义传统(1)我国宗教主要有佛教、道教、__、天主教、伊斯兰教等五大宗教。
(2)我国各宗教都有爱国传统。
(3)我国宗教界积极参与国际宗教的交往与合作。
2、全面正确理解我国的宗教政策(1)我国实行正确的宗教政策理由。
①我国存在宗教，就必然存在宗教问题，因此必须实行正确的宗教政策。
②宗教有其自身的发展规律，不能用行政的方法消灭宗教。
(2)我国实行宗教信仰自由政策：①宗教信仰自由的含义：宪法规定我国公民：有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由;有信仰这种宗教的自由，也有信仰另一种宗教的自由;有信仰同一宗教内不同教派的自由;有过去不信仰宗教，现在信仰宗教的自由;有过去信仰宗教，现在不信仰宗教的自由。
②我国宗教政的内容：A.国家保护正常的宗教活动。
一是保护信仰宗教的自由，二是保护不信仰宗教的自由。
(宗教信仰自由是公民的权利，是政府尊重的体现，侵犯这一权利，要承担法律责任。
)B.政府依法管理宗教事务：政府对涉及国家利益和社会公共利益的宗教事务进行管理，制止和打击利用宗教进行违法犯罪的活动，抵御境外势力利用宗教进行渗透。
C.坚持独立自主自办的原则宪法规定：宗教团体和宗教事务不受外国势力的支配“。
任何境外组织和个人不得干预我国的宗教事务。
D.积极引导宗教与社会主义社会相适应：要求宗教界人士热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党领导，遵守国家法律、法令。
要求宗教界人士从事宗教活动要服从和服务于国家的最高利益与民族的整体利益。
支持对教义做出符合社会发展要求的解释。
支持他们为民族团结，社会发展和祖国统一做贡献。
3、弘扬科学精神贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。
而是要科学地对待宗教。
1.社会存在与社会意识的辩证关系原理⑴社会存在决定社会意识，社会意识是对社会存在的反映。
有什么样的社会存在，就有什么样的社会意识。
社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。
⑵社会意识具有相对独立性。
⑶社会意识对社会存在具有能动的反作用。
落后的社会意识对社会的发展起阻碍作用，先进的社会意识可以预见社会发展的方向和趋势，对社会的发展起积极的推动作用。
2.社会基本矛盾运动物质资料的生产方式是人类社会存在与发展的基础，决定着社会的性质与面貌，决定着社会形态的变革和更替。
⑴生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。
⑵生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。
社会发展规律的发现，使人类关于社会历史的理论第一次真正成为科学。
l解析：两大基本规律的矛盾运动原理(1)生产力决定生产关系(生产力的状况决定生产关系的性质，生产力的变化发展，迟早会引起生产关系的变革)，生产关系对生产力具有反作用。
当生产关系适应生产力发展状况时，就会推动生产力的发展;当生产关系不适合生产力发展状况时，就会阻碍生产力的发展。
表明生产关系一定适合生产力发展状况的规律是人类社会发展的基本规律。
(2)经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。
当上层建筑适合经济基础状况时，就会促进经济基础的巩固和完善;当上层建筑不适合经济基础状况时，就会阻碍经济基础的发展和变革。
当上层建筑为先进的经济基础服务时，它就促进生产力的发展，推动社会进步;当它为落后的经济基础服务时，则束缚生产力的发展，阻碍社会前进。
表明上层建筑一定要适合经济基础发展的规律是人类社会发展的又一基本规律。
3.社会历史发展的总趋势社会历史发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。
社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中、在社会基本矛盾的不断解决中实现的。
①在阶级社会里，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。
阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力;②在社会主义社会，基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。
但这是非对抗性的矛盾，它只能通过社会主义自我发展、自我完善加以解决。
改革是社会主义的自我完善和发展，改革的根本目的，就是使生产关系适应生产力的发展，使上层建筑适应经济基础的发展。
改革是发展中国特色社会主义的强大动力。
4.人民群众是历史的创造者⑴原理：人民群众是社会历史的主体，是历史的创造者。
①人民群众是社会物质财富的创造者;②是社会精神财富的创造者(人民群众的实践活动是一切精神财富产生的源泉;人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件;劳动群众还直接创造了精神财富);③是社会变革的决定力量。
⑵方法论：坚持群众观点和群众路线。
①坚持立党为公，执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的出发点。
②群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
③群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。
④坚持群众观点和群众路线，是我们党领导中国人民夺取革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。
5.价值与人生价值⑴价值：哲学意义上的价值是指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的属性和功能。
⑵人生价值：①人的价值就在于创造价值，就在于对社会的责任和奉献，即通过自己的活动满足自己所属的社会、他人以及自己的需要。
人既是价值的创造者，又是价值的享受者。
(人生活在社会中，总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要，因此每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富，回报社会，满足他人。
一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。
)②人生的价值包括个人对社会的责任和贡献、社会对个人的尊重和满足两个方面，是社会价值和自我价值的统一。
③评价一个人的价值，主要是看他的贡献。
人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。
在今天，评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。
6.价值观与价值观的导向作用⑴价值观是人们在认识各种具体事物的价值的基础上，形成的对事物价值的总的看法和根本观点。
⑵价值观作为一种社会意识，社会存在具有重大的反作用，对人们的行为具有重要的驱动、制约和导向作用：①价值观对人们认识世界和改造世界的活动具有重要的导向作用。
一方面，价值观影响着人们对事物的认识和评价。
价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同;另一方面，价值观影响着人们改造世界的活动。