中国汉语水平考试大纲
中国汉语水平考试(初中等)大纲
中国汉语水平考试（初、中等）考试大纲一、考试用途汉语水平考试（HSK）是专门为测量外国人等母语非汉语者的汉语水平而设立的一种标准化考试，是国家教育委员会委托北京语言文化大学设计的。
这种考试适用于测量下列人员的实际汉语水平：国外来华直接入我国高等院校（理工科院校和文科院校）学习的留学生。
有一定汉语水平并希望获取《汉语水平证书》（初等证书和中等证书）的外国人和华侨子女。
国内母语非汉语的少数民族中希望入高校学习或获取《汉语水平证书》的人员。
二、考试依据HSK的主要依据是中国对外汉语教学学会“汉语水平等级标准研究小组”编制、国家对外汉语教学领导小组办公室编制的《汉语水平等级标准和等级大纲》和《汉语水平词汇与汉字等级大纲》。
其词汇范围（等级）分为三级：甲级词（1033个）、乙级词（2018个）和丙级词（2202个），共5253个；汉字范围分为三级：甲级字（800个）、乙级字（804个）、丙级字（601个），共2205个；语法范围与词汇、汉字范围相对应，也分为三级：甲级语法（133项）、乙级语法（249点）和丙级语法（207点），共589项、点。
三、试卷构成考试内容试题数量试题比重答题时间听力理解50题29.4% 约35分钟语法结构30题17.7% 20分钟阅读理解50题29.4% 60分钟综合填空40题23.5% 30分钟共计170题145分钟第一项：听力理解（50题，约35分钟）这一项试题由三部分试题组成：第一部分（15题）：这部分试题，都是一个人说一句话，第二个人根据这句话提一个问题，听完后考生应在试卷上的四个选择项中选择最恰当的答案（在答卷上划出相应的字母）。
第二部分（20题）：这部分试题，都是两个人的简短对话，第三个人根据对话提出一个问题，听完后考生应在试卷上的四个选择项中选择最恰当的答案（在答卷上划出相应的字母）。
第三部分（15题）：这部分试题，是几段较长的对话或讲话。
每段话之后，第二个人或第三个人根据对话或讲话提若干个问题，每听完一个问题，考生应在试卷上的四个选择项中选择最恰当的答案（在答卷上划出相应的字母）。
新旧HSK大纲对比分析
新旧HSK大纲对比分析HSK，全称Hanyu Shuiping Kaoshi，是测试母语非汉语者汉语水平的国家级考试。
近期，HSK大纲进行了更新，引起了广泛。
本文将对比分析新旧HSK大纲的差异，帮助大家更好地理解HSK的变革。
新旧HSK大纲最明显的区别在于考试等级的设置。
旧HSK大纲包括六个等级，而新HSK大纲则增加到了九个等级。
新HSK在考试内容方面也有所调整。
虽然仍旧分为听力、阅读、书写三个部分，但在具体题目设计和考试难度上有了新的变化。
新HSK大纲在题目设计上更加注重实际运用能力和语言知识的综合运用。
听力部分，题目设置更注重真实场景的模拟，让考生在语境中理解对话内容。
阅读部分，文章选材更广泛，涉及文化、科技、生活等多个领域。
书写部分，要求考生能够正确运用汉字和语法结构，同时注重写作能力的考核。
新HSK大纲的难度较旧HSK有所上升，主要表现在以下几个方面：听力部分语速加快，对于非母语者的听力水平提出了更高的要求；阅读部分文章长度增加，考生需要在规定时间内完成阅读并回答问题；书写部分增加写作题的数量，对于考生的语言组织能力和写作技巧提出了更高的要求。
新HSK大纲的变化对于考生和汉语教学机构来说都提出了新的挑战。
以下是一些教学与备考建议：注重语言实际运用能力的培养。
新HSK大纲更加注重真实场景的模拟和实际运用能力的考核，因此考生需要在掌握基本语法和汉字的基础上，注重语言实际运用能力的培养。
扩大阅读范围。
阅读部分文章选材更广泛，涉及多个领域。
考生需要广泛阅读，拓展知识面。
同时，注意提高阅读速度和准确率。
加强写作训练。
书写部分增加写作题的数量，对于考生的写作技巧提出了更高的要求。
考生需要注重写作训练，提高写作水平。
可以多写一些短文、日记、作文等，逐步提高写作能力。
参加模拟考试。
由于新HSK大纲在难度和内容上都有所变化，考生需要参加模拟考试来熟悉新HSK的考试形式和题型。
这样可以更好地了解自己的不足之处，有针对性地进行备考。
HSK中国汉语水平考试大纲中国汉语水平考试[HSK(高等)]介绍中国汉语
![HSK中国汉语水平考试大纲中国汉语水平考试[HSK(高等)]介绍中国汉语](https://img.taocdn.com/s3/m/19c51065680203d8cf2f240b.png)
HSK中国汉语水平考试大纲中国汉语水平考试［HSK(高等)］介绍中国汉语HSK汉语水平考试试卷(高等)样题A注意事项1.高等汉语水平考试(HSK)包括三项内容:(1)听力理解(40题，约25分钟)(2)阅读理解(40题，40分钟)(3)综合表达(40题，40分钟)全部考试时间约105分钟。
2.全部试题的答案必须写在答卷上，不能写在本试卷上。
(1)多项选择题，每题都有四个供选择的答案，要求在答卷上划出代表正确答案的字母，每题只能划一横道，多划作废。
如:,A,,B,,C,,D,请考生注意，高等HSK使用阅读机阅卷，横道一定要划得粗一些，重一些，否则阅读机难以识别。
(2)41,55题，答案请用汉字写在答卷的横线上。
(3)101,110题，每题有四个语句，请按一定顺序排列成一段话。
(4)111,120题，请在答卷的空格中，各填写一个恰当的汉字。
3.注意看懂题目的说明，严格按照说明的要求，在规定的时间内回答问题。
4.严格遵守考场规则，听从主考人的指挥。
考试结束后，必须把试卷和答卷放在桌子上，等监考人员回收、清点后，才能离场。
中国北京北京语言大学汉语水平考试中心编制一、听力理解(40题，约25分钟)第一部分说明:1,25题，在这部分试题中，你将听到几段讲话或对话。
每段话之后，你会听到若干个问题，每个问题都有四个书面答案，请你从中选出惟一正确的答案。
例如:第8,9题，你听到:女:李玉田的对象怎么样?男:论人品，没的挑;论长相，不敢恭维。
女:他不是非要找个漂亮的吗?男:这你就不懂了，这就叫“情人眼里出西施”啊! 第三个人根据这段对话提出两个问题:8.李玉田想找个什么样的对象?你会在试卷上看到四个答案: A.人品好的B.长相好的C.不爱挑毛病的D.喜欢恭维人的根据对话，第8题惟一正确的答案是B，你应在答卷上找到号码8，在字母B 上划一横道:8,A,,?,,C,,D,你又听到:9.男的认为李玉田的对象长得怎么样?你会在试卷上看到四个答案: A.比较漂亮B.胜过西施C.不太漂亮D.不敢公开根据对话，第9题惟一正确的答案是C，你应在答卷上找到号码9，在字母C 上划一横道:9,A,,B,,?,,D,11.A.巴黎国际舞蹈比赛B.国际钢琴比赛C.中国舞大奖赛D.通俗歌曲比赛2.A.现代特色 B.古典特色东方特色 C.D.西方特色3.A.11个B.15个C.50个D.25个4.A.孩子B.大人C.亲戚D.朋友5.A.元旦B.春节C.端午节D.中秋节6.A.坚决反对 B.不大赞成 C.认为无害 D.认为有益7.A.字典B.工具C.服装D.糖果8.A.经理B.市长C.校长D.厂长9.A.宴会祝酒 B.施政演说 C.工作总结 D.形势报告10.A.国家设立的B.社会赞助的C.工厂组织的D.自发形成的11.A.经济困难B.常常生病C.难与子女相处2D.生活无人照顾12.A.锻炼身体B.寻找娱乐C.摆脱孤独D.学习知识13.A.田老B.老黄C.小陈D.伯乐14.A.很称职B.太年轻C.表现一般表现不好 D.15.A.夫妻B.同学C.同事D.朋友16.A.十分支持B.不大同意C.毫不关心D.尊重本人意见17.A.嫌卖服装赚钱少B.不愿意当个体户C.丢弃专业很苦闷D.嫉妒同学的成就18.A.曹操B.老李C.老罗D.没人回来19.A.同意调动B.拿不定主意C.决定不调动D.听朋友的意见20.A.粗心B.急躁C.爱吵架D.懒惰21.A.架子上B.桌子上C.沙发上D.衣柜里22.A.商量3B.建议C.讽刺D.厌烦23.A.开会B.等人C.散步采访 D.24.A.王老先生的赴约时间B.男的很了解父亲C.男的劝女的放弃采访D.女的应该采访什么人25.A.听其自然B.坚持采访C.听从男的劝告D.改变采访对象第二部分说明:26,40题，请你听几段采访的实况录音。
最新hsk考试大纲
最新hsk考试大纲最新HSK考试大纲HSK，即汉语水平考试（Hanyu Shuiping Kaoshi），是专为非母语汉语学习者设计的标准化考试，用以评估和证明其汉语水平。
HSK考试分为六个等级，从HSK1到HSK6，每个等级对应不同的汉语能力水平。
以下是最新HSK考试大纲的概述：HSK1HSK1是HSK考试体系中的入门级别，主要面向初学者。
考试内容包括听力和阅读两部分，主要测试考生对汉语基本词汇、简单语法结构和日常用语的掌握情况。
HSK1的词汇量要求约为150个。
HSK2HSK2适合具有一定汉语基础的学习者，考试内容同样包括听力和阅读两部分。
HSK2的词汇量要求约为300个，考试内容会涉及更复杂的语法结构和日常对话场景。
HSK3HSK3是中级汉语考试，考试内容涵盖听力、阅读和书写三部分。
HSK3的词汇量要求约为600个，考试内容开始涉及一些较为复杂的语法点和表达方式，同时要求考生能够进行简单的写作。
HSK4HSK4是高级汉语考试，考试内容包括听力、阅读、书写和口语四部分。
HSK4的词汇量要求约为2500个，考试内容更加深入，包括对复杂语法结构的掌握和对高级词汇的运用。
HSK5HSK5是专业汉语考试，考试内容全面，包括听力、阅读、写作和口语。
HSK5的词汇量要求约为5000个，考试内容涉及专业领域词汇和表达，要求考生具有较高的汉语应用能力。
HSK6HSK6是最高级别的汉语考试，考试内容同样全面，包括听力、阅读、写作和口语。
HSK6的词汇量要求约为10000个，考试内容覆盖广泛的专业领域和复杂的语言表达，要求考生具有极高的汉语水平。
考试形式和评分标准HSK考试通常采用计算机化考试（CBT）的形式，部分考试如口语部分可能采用人工评分。
考试评分标准严格，根据考生的答题情况给出相应的分数和等级。
备考建议1. 词汇积累：掌握各个级别的词汇是HSK考试的基础。
2. 语法学习：了解并熟练运用各个级别的语法点。
基础汉语水平考试大纲
基础汉语水平考试[简写为HSK（基础）]是为母语非汉语的汉语初学者而设计的一种标准化考试。
由北京语言文化大学汉语水平考试中心研制。
HSK（基础）的考试对象是接受过100－800个学时现代汉语正规教育（或相当于这一水平）的汉语学习者。
一考试依据（1）《汉语水平词汇与汉字等级大纲》（1992）国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编制。
HSK（基础）词汇和汉字的考试依据是甲级词汇1033个，乙级词汇2018个。
共计3051个。
汉字的依据是甲级汉字800个，乙级汉字804个，共计1604个。
（2）《汉语水平等级标准与语法大纲》（1995）国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编制。
HSK（基础）语法的考试依据是甲级语法项目129项，乙级语法项目123项，共计252项。
二试卷结构HSK（基础）试卷共分三大部分：听力理解、语法结构、阅读理解。
试卷构成如下表所示：第一项：听力理解（50题，约35分钟）听力理解由三部分组成：第一部分（15题）：这部分试题，每一道题考生都会听到一个陈述性或描述性的句子，在试卷上会看到四幅图画，考生应选出跟听到的句子内容一致的那一幅，在答卷上找到那一题，在相应的字母上画一横道。
这部分试题每句话听两遍。
第二部分（15题）：这部分试题，每题都是一个人问一句话，试卷上有四种回答。
考生应根据问话从四个供选择的回答中选出唯一正确的回答。
在答卷上找到那一题，在相应的字母上画一横道。
这部分试题每句话听两遍。
第三部分（20题）：这部分试题，是两个人的对话或一段话，根据对话或那段话提出一个或几个问题，在试卷上每道题都有四个可供选择的答案。
考生每听完一个问题，应迅速从四个备选答案中选出最恰当的答案，并在答卷上相应的字母上画一横道。
这部分试题只听一遍。
HSK（基础）听力录音材料语速较正常语速稍慢。
每题后有16－20秒的答题时间。
听力理解这项试题，主要是测量考生能否听懂用普通话所进行的对话、问话或对事物的描述；能否进行初步的社会交际，如一般的会见、谈话、介绍、祝贺、告别等。
hsk教学大纲
hsk教学大纲HSK教学大纲：提升汉语水平的指南汉语水平考试（HSK）是中国国家汉办主办的一项国际标准化考试，旨在评估非汉语母语者的汉语水平。
为了帮助学习者更好地准备和应对HSK考试，中国国家汉办制定了HSK教学大纲。
本文将探讨HSK教学大纲的重要性以及如何利用它来提升汉语水平。
HSK教学大纲是一份全面而系统的教学指南，包含了HSK考试的内容、要求和标准。
它分为六个级别，从HSK一级到HSK六级，每个级别都有相应的词汇量、语法知识和听说读写技能要求。
教学大纲的出现，为学习者提供了一个明确的学习目标和参考框架，使他们能够有针对性地进行学习和备考。
首先，HSK教学大纲明确了每个级别的词汇量要求。
词汇是语言学习的基础，掌握足够的词汇量对于提高汉语水平至关重要。
教学大纲列出了每个级别所需掌握的词汇量，学习者可以根据自己的水平选择合适的教材和学习方法，有针对性地扩充词汇量。
同时，教学大纲还提供了词汇的分类和使用场景，帮助学习者更好地理解和应用词汇。
其次，教学大纲明确了每个级别的语法知识要求。
语法是语言学习的重要组成部分，掌握正确的语法规则有助于学习者构建准确的句子和表达意思。
教学大纲列举了每个级别所需掌握的语法知识点，包括句型结构、动词短语和语法规则等。
学习者可以根据教学大纲的指导，系统地学习和练习不同级别的语法知识，提高自己的语言表达能力。
此外，教学大纲还明确了每个级别的听说读写技能要求。
HSK考试涵盖了听力、口语、阅读和写作四个方面的评估，而教学大纲为每个方面提供了具体的要求和标准。
学习者可以根据教学大纲的指导，有针对性地进行听力训练、口语练习、阅读理解和写作训练，提高自己的综合语言能力。
此外，教学大纲还提供了一些学习和备考的建议。
例如，建议学习者在学习过程中注重积累词汇和语法知识，多进行听说读写的练习，提高自己的语言应用能力。
同时，教学大纲还鼓励学习者参加模拟考试和真实考试，熟悉考试形式和要求，提高应试能力。
少数民族汉语水平等级考试大纲(三级)
中国少数民族汉语水平等级考试大纲（三级）一考试用途中国少数民族汉语水平等级考试（以下简称“民族汉考”）三级考试主要适用于测试接受过1200－l60 0学时现代汉语正规教育的少数民族汉语学习者的汉语水平。
其主要用途包括：1．招生、招工部门评价申请人汉语水平的依据；2．各类学校允许学生免修汉语课程的参考依据；3．汉语学习者在汉语学习进程中学习效果的自我评价工具；4，评价汉语教学机构汉语教学效果的参考依据。
二考试对象1．准备进入高等院校汉语授课班学习的少数民族学生；2．希望向有关招聘部门证明自己汉语水平的少数民族应考者；3．希望评价自己汉语水平的汉语学习者。
三考试依据考试的主要依据：1．《中国少数民族汉语水平等级考试大纲（三级）》2．《中国少数民族汉语水平等级标准》（编写中）3．《中国少数民族汉语水平词汇与汉字等级大纲》（编写中）考试的参考依据：1．《全日制民族中小学汉语教学大纲》2，《中国少数民族中小学汉语课程标准》（内蒙古教育出版杜，2000）在以上文件尚未全部颁布以前，可参考国家汉语水平考试委员会办公室考试中心编写的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》（经济科学出版社，2001）和国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编写的《汉语水平等级标准与语法等级大纲》（高等教育出版社，1996）。
四试卷构成三级考试包括笔试和口试两部分。
笔试部分包括听力理解、阅读理解和书面表达三个分测验。
听力理解与阅读理解采用客观性试题。
书面表达包含客观性试题和主观性试题。
口试为主观性考试，在笔试之外单独进行。
三级考试笔试的试卷构成如下表：全部考试时间约120分钟。
听力理解分测验（40题，约30分钟）听力理解分测验，主要考查应考者在生活、学习、工作和社会交往过程中对一般性交谈与讲话的听力理解能力，考查考生能否听懂正常语速的对话和讲话，包括所学大学基础课程的内容；广播、电视中时事新闻、专题节目和娱乐节目；日常生活和社会交往中常用的熟语、俗语。
(完整word版)汉语水平词汇与汉字等级大纲
甲级词（1033)A啊啊矮爱爱人安静安排B八把把爸爸吧白百摆班搬半半天办办法办公室帮助饱抱报杯杯子北北边倍被本本子比比较比赛笔必须边变变成变化遍表表示表现表演表扬别别的别人病不不错不但不久不如不同不要不用布部分C擦才菜参观参加操场草层茶查差常常常长场唱朝车车站城城市成成绩吃迟到抽出出发出来出去出现出租汽车除了…以外穿船窗窗户床吹春春天磁带词词典次从从…到…从…起从前错错误D打打算大大概大家大声大学大夫戴带代表但是当当当然刀倒到道道理得得到的地得…得很…得灯等等低地地方第弟弟点点点点心点钟电电车电灯电话电视电影掉丢东东边东西冬冬天懂动动物都读短锻炼段对对对不起顿多多多多么多少E饿而且儿子二F发发烧发生发现发展法语/法文翻翻译反对饭饭店方便方法方面方向房间访问放放假非常飞飞机分分…分之…分钟丰富封风夫人服务服务员辅导复习复杂父亲负责附近G该改改变干净感到感冒感谢敢干干部刚刚才钢笔高高兴搞告诉哥哥歌个各各种给根跟更工厂工人工业工作公共汽车公斤公里公园够姑娘故事刮挂关关系关心馆广播贵贵姓国国家过过过来过去过去H哈哈还还是孩子海寒假喊汉语汉字好好好吃好处好看好像号喝和合适河黑黑板很红后后边忽然湖互相花花画画化学话坏欢迎还换黄回回回答回来回去会会会话活活活动火车或者J基本基础机场机会机器鸡鸡蛋…极了…集合急挤几技术寄计划记继续家家庭加坚持间检查简单见见面件健康建设将来江讲交教脚角饺子教室教育叫叫接接着街节节目节日结果结束解决姐姐借介绍斤今年今天紧紧张进进来进去进行近精彩精神经常经过经济经验久九酒旧就橘子举句句子觉得决定K咖啡卡车开开始开玩笑开学看看病看见考试棵科学咳嗽可能可是可以渴克刻客气课课本课文空气口口语哭苦块快困难L拉啦来蓝篮球劳动劳驾老老师了累冷离离开里里里边礼物历史利用例如立刻俩联系连…都/也…脸练习凉快两辆亮了了解零领导留留念留学生流六楼路录音旅行绿乱M妈妈麻烦马马上嘛吗买卖满满意慢忙毛帽子没没关系没意思没有每妹妹门门口们米/公尺米饭面包面条儿民族明年明天名字母亲目前N拿哪哪里那那那个那里/那儿那么那么那些那样哪呐南南边男难呢内内容能能够嗯你你们年年级年纪年轻念您牛牛奶农村农民农业努力女女儿暖和P爬怕拍排球派旁边跑跑步朋友碰批评啤酒篇便宜片漂亮票苹果瓶破Q七骑起起床起来汽车汽水铅笔千钱前前边浅墙桥青年轻清楚晴情况请请假请问秋秋天球取得去去年全全部全体确实R然后让热热情人人们人民任何认识认为认真日日语/日文日子容易肉S三散步山商店上上上边上课上来上去上午上学少社会身体深什么声声调声音生产生词生活生日省剩胜利师傅十十分时候时间食堂实践实现使用世界事事情是市试收收拾手手表首都输舒服书熟数树数学双谁水水果水平睡睡觉说说明思想死四送宿舍酸算虽然岁所以所有T他他们它它们她她们抬太太阳态度谈汤糖躺讨论特别疼踢提提高体育天天气条条件跳跳舞听听见听说听写停挺通通过通知同时同学同意同志痛快头突然图书馆团结推腿退脱W袜子外外边外国外语/外文完完成完全玩碗晚晚饭晚会晚上万往往忘危险为伟大喂位为为了为什么文化文学文学家文艺文章问问好问题我我们握手屋子五午饭物理X西西边希望习惯喜欢洗洗澡系细下下下下边下课下来下去下午夏夏天先先生现代现在相信香香蕉想响像向消息小小孩儿小姐小时笑些鞋写谢谢辛苦新新年新闻心信信封星期星期日/星期天行幸福姓休息需要许多学学生学习学校学院雪Y呀呀研究颜色眼睛演出宴会羊样子要求药要要是也也许页夜一一般一边…一边…一点儿一定一共一会儿一…就…一块儿一起一切一下一些一样一直医生医院衣服椅子已经以后以前以为艺术亿意见意思意义因为音乐阴银行英语/英文应该赢影响永远用尤其邮局邮票游泳有有的有名有时候有些有意思友好友谊右又鱼愉快雨语法语言遇到预习元原来原谅圆远愿意月月亮月球云运动Z再再见在在咱咱们脏早早晨/早上早饭怎么怎么样怎样增加展览占站站张长掌握着急找照顾照相这这个这里/这儿这么这些这样着真真正整齐正正确正在政府政治只支知道知识…之间…指只只好纸中中间中文中午中学钟钟头种重重要周周围猪主要主意住注意祝装准备桌子自己自行车字总（是)走足球祖国组织嘴最最初最后最近昨天左做作作业坐座乙级词(2018)A阿阿拉伯语/阿拉伯文阿姨挨哎哎呀爱好爱护爱情安全安慰安心按按时按照暗岸B拔白白菜白天败班长板半导体半拉半夜办公办事帮帮忙榜样傍晚包包包括包子薄保保持保存保护保留保卫保证宝贵抱歉报到报道/报导报告报名报纸背碑悲痛北部北方北面背背后被子本本本来本领本事本质笨逼鼻子比例比如笔记毕业闭必然必要避避免边…边…编扁便便条遍标点标准表达表面表明宾馆兵冰饼干病房病菌病人并并并且玻璃伯父/伯伯伯母脖子捕补补充补课补习不必不大不得不不得了不断不敢当不管不过不好意思不仅不论不平不然不少不是吗不行不幸不许不要紧不一定不住布置步部部队部门部长C猜材料踩采采购采取采用彩色餐厅藏草地草原厕所册测验曾曾经插叉子差差不多差点儿拆产量产品产生尝长期长途超超过抄抄写吵车间彻底沉默趁衬衫衬衣称称赞成分/成份成功成果成就成立成熟成为成长乘程度诚恳诚实承认吃惊尺翅膀充分充满充足冲虫子重重叠重复重新崇高抽象愁臭初初步初级出版出口出生出席出院厨房除处处分处理处传传播传统闯创创造创作春节此此外刺聪明从不/没从…出发从此从而从来从事粗醋促进催存存在寸措施D搭答应答答案答卷达到打扮打倒打扰打听打针大胆大多数大会大伙儿大街大量大陆大米大批大人大使馆大小大型大衣大约呆呆代代替袋待担任担心单单单词单调单位但淡蛋蛋糕当…的时候当地当年当前当时挡党党员当当做刀子岛到处到达到底到底倒倒道道道德道路道歉德语/德文…的话…登登记等等待等于滴敌人的确底下地带地点地方地面地球地区地图地位地下地址递电报电冰箱电风扇电视台电台电梯电影院店吊钓调调查跌顶顶定订东北东部东方东面东南懂得动人动身动手动物园动员动作冻洞斗争豆腐逗独立读书读者堵肚子度度过渡端短期断堆队队伍队长对对比对待对方对付对话对面对象对于吨蹲多数夺躲朵E鹅而儿童耳朵F发表发出发达发动发抖发挥发明发言发扬法郎法律繁荣凡反动反复反抗反应反映反正范围犯方方案方式方针房子防防止仿佛纺织放大放弃放心非…不可肥肺费费费用吩咐分别分配分析纷纷粉笔奋斗份愤怒封建风景风力风俗逢否定否则扶幅符合服从浮副副副食复述复印付富妇女G该改革改进改善改造改正概括概念盖干干杯干脆干燥杆肝赶赶紧赶快感动感激感觉感情感想感兴趣干活儿干吗刚刚钢港高大高度高原告告别搁胳膊/胳臂割革命隔隔壁个别个人个体个子根本根据跟前更加工程工程师工夫工会工具工艺品工资功夫供供给公费公共公开公路公司公用电话公元巩固贡献共共产党共同狗构成构造估计姑姑鼓鼓励鼓舞鼓掌古古代古迹古老骨头故乡故意顾顾客挂号拐怪关键关于关照官观察观点观众管管理冠军罐头贯彻光光光光辉光明光荣光线广场广大广泛广告广阔逛规定规律规模鬼跪滚锅国际国民党国王果然过程过年H海关海洋害害处害怕含寒冷汗行航空毫不毫无好好儿好久好容易好听好玩儿好些号码号召好和平合合理合同合作盒嘿黑暗恨哼红茶红旗猴子厚后悔后来后面后年后天呼呼吸壶胡乱胡子糊涂护士护照户花园划滑滑冰画报划化坏处欢送环环境慌黄瓜黄油皇帝灰挥恢复回头回信回忆会场会见会客会谈会议昏迷婚姻混活泼活跃伙食火火柴获得或货J几乎机床机关机械积极积极性积累激动激烈极极其集集体集中及及格及时急忙即级技术员季节计算记得记录记忆记者既既…也…既…又…既然纪律纪念夹家具家乡加工加强加以假价格价值架假条坚定坚决坚强尖尖锐肩艰巨艰苦拣捡剪减减轻减少箭渐渐建建立建议建筑将将将要奖奖学金讲话讲座酱油降降低交换交际交流交通郊区骄傲角教材教师教授教学教训教员较叫做接触接待接到接见接近接受街道阶段阶级结实节省节约结构结合结婚结论解解答解放解释届金金属今后仅仅仅尽尽管尽量进步进攻进化进口进入进修进一步禁止近来尽劲京剧/京戏精力经经理经历井警察静敬爱敬礼镜子竞赛究竟纠正救就就是局长举行拒绝据说巨大具备具体具有距离距离俱乐部剧场卷觉悟决决心绝对军军队军事K开放开会开课开明开辟开演开展砍看不起看法看来看样子扛考考虑烤靠颗科科学家科学院科研科长可可爱可靠可怜可怕可以克服刻刻苦客人课程肯肯定空空间空前空中孔恐怕空儿控制口袋口号扣裤子跨筷子快乐宽款矿捆困扩大L垃圾来来来不及来得及来信来自拦懒烂狼朗读浪浪费捞老(是）老百姓老板老大妈/大妈老大娘/大娘老大爷/大爷老虎老人老实老太太老头儿乐观雷类厘米梨离婚理发理解理论理想理由里面礼拜天/礼拜日礼貌礼堂利害/厉害利益例例子立立场立方立即粒力力量力气力所能及联合联欢连连忙连续恋爱练粮食凉量良好两聊聊天儿了不起列临临时邻居零钱铃灵活领领袖另另外流利龙楼梯漏露路上路线录录像录音机陆续旅馆旅客旅途略轮船论文萝卜落落后M码头马虎马克马路骂埋买卖迈馒头满足猫毛毛病毛巾毛衣矛盾冒贸易煤煤气没错没什么没事儿没用每美美好美丽美术美元梦米秘密蜜蜂密密切棉花棉衣面面面积面貌面前描写秒庙妙灭民主明亮明确明显名名胜命令命运摸模仿磨墨水儿某模样亩母木木头目标目的N哪个哪怕哪些那边奶奶耐心耐用南部南方南面男人难道难过难看难受脑袋脑子闹内部能干能力能源泥年代年龄年青鸟扭浓弄女人女士暖暖气P怕排排牌盘盘子盼望判断旁胖炮赔陪配合喷盆捧碰见批批判批准披脾气疲劳皮皮肤匹偏片面骗飘拼命品种乒乓球平平安平常平等平方平静平均平时平原瓶子坡破坏迫切扑铺朴素普遍普通Q期期间欺骗妻子其次其他其它其余其中奇怪齐旗子企图企业启发气气候气温气象汽油牵千万签订前进前面前年前天前途欠枪强强大强盗强调强度强烈抢敲悄悄桥梁瞧巧巧妙切且侵略亲爱亲戚亲切亲自青轻松清情景情形情绪请客请求庆祝穷球场求区区别渠取取消圈全面劝缺缺点缺乏缺少却确定裙子群群众R然而燃烧染嚷绕惹热爱热烈热闹热水瓶/暖水瓶热心人才/人材人工人家人口人类人民币人物人员人造忍任务认认得扔仍仍然日常日程日记日期日用品日元如如如果如何如今入软弱S撒洒赛伞噪子扫嫂子色森林杀沙发沙漠沙子傻晒山脉山区闪善于伤伤心商场商量商品商业上班上当上级上面上衣稍稍微烧勺子少数少年蛇舌头射设备设计伸身身边深厚深刻深入什么的神神经生生生动生命生气生物生意生长升绳子省胜失败失去失望失业狮子施工湿诗石头石油拾时代时刻时期食品食物实际实事求是实行实验实用实在使始终世纪事件事实事物事先事业适当适合适应适用市场室试卷试验收获收入收音机手段手工手绢/手帕手术手套手续手指首首先受瘦蔬菜叔叔舒适书包书店书记书架熟练熟悉暑假属于树林数数量数字刷摔甩率领双方水稻水泥顺顺便顺利撕私私人司机丝似乎松送行速度塑料算了随随便随时碎损失缩所所所谓T塔台太太谈话谈判弹毯子探趟烫掏逃讨厌套特此特点特殊提倡提供提前题题目体会体积体系体育场体育馆替天真添填田田野甜挑条约调整贴铁铁路听讲停止通讯同同同情同屋同样铜桶统一统治痛痛苦偷偷偷投投入头头发透突出突击图涂土土地土豆吐吐兔子团推动推广拖托脱离W挖哇歪外地外交外面弯完整网球往往望忘记微笑危害危机违反围围绕维护委员尾巴未未来味道胃喂位置卫生卫星温度温暖文件文明文物文字闻稳稳定问候握污染屋无无论无数无限武器武术雾物价物质误会X西北西部西餐西方西瓜西红柿西南西面吸吸收吸烟/抽烟吸引牺牲洗衣机系统戏细菌细心下班下面吓掀先后先进鲜鲜花纤维闲显得显然显著现代化现实现象献县羡慕限制线相相当相反相互相似相同香肠香皂箱子乡乡下详细想法想念想像/想象响应享受项项目象消费消化消灭消失晓得小伙子小麦小朋友小说小心小学校长笑话效果效率歇斜血新鲜心得心情心脏信信心星星兴奋形成形容形式形势形象形状行行动行李醒兴趣性性格性质姓名兄弟胸雄雄伟熊猫修修改修理虚心许宣布宣传选选举选择学学费学期学术学问血液寻找训练迅速Y压压迫牙牙刷盐严格严肃严重研究所延长沿眼眼镜眼泪眼前演演员咽阳光仰养样邀请腰摇咬要紧爷爷业务业余叶子夜里夜晚一一半一边一…也…一方面…一方面…一齐一生一时一同一下子一致一道医务室医学依靠移移动仪器疑问已以以及以来以内以上以外以下意外意志议论异常因此因而因素银引起印印刷印象英雄英勇应应当营养营业迎接影子应用硬拥抱拥护勇敢勇气用不着用处用功用力优点优良优美优秀悠久由由于油游览游泳池有的是有(一）点儿有关有利有力有趣有时有效有用右边于于是雨衣与语调语气语音羽毛球玉米遇遇见预备员原料原因原则圆珠笔愿望院院长院子约约会越…越…越来越…阅读阅览室允许运运动会运动员运输运用Z杂杂技灾灾害暂时赞成遭到遭受糟糕造造句责任则增长扎摘窄粘展出展开展览会战斗战胜战士战争章涨丈丈夫招待招待会招呼着照照常照片/相片召开折哲学这边真理真实针针对阵睁征求争争论争取整个整理正正常正好正式政策证明支持支援之后之前之上之下之一之中织职工职业直直直到直接植物执行值得指出指导指挥指示止只是只要只有至至今至少制定制订制度制造秩序质量治中餐中心中央中药终于种子种子重大重点重量重视周到株逐步逐渐竹子煮主动主观主人主任主席主张著名著作住院祝贺抓抓紧专家专门专心专业转转变转告转庄稼庄严撞状况状态追准准确准时捉资料资源紫仔细自自从自动自费自觉自然自我自学自由综合总结总理总统走道组钻钻研醉最好尊敬遵守左边左右做法做客做梦作家作品作为作文作用作者坐班座谈座位丙级词(2202)A哎哟唉挨癌安安定安装按期暗暗熬奥秘B扒把把握坝罢罢工白白百货柏树摆脱拜访拜会般瓣半岛办理帮绑棒棒磅包袱包含包围剥保管保密保守保险保障宝宝石报报仇报酬报复报刊报社暴露暴雨爆发爆炸悲哀悲观辈背包背景背诵背心被动被迫奔奔跑本人本身奔甭比方笔试彼此毕竟闭幕必必定必修必需壁边疆边界边缘编辑编制便利便于变动变革辩论标语标志表情别别处别字冰棍儿柄丙饼病床病情剥削播播送拨波浪菠菜博士博物馆薄弱不安不比不曾不对不够不顾不见不见得不禁不觉不可不利不料不满不免不是不是…而是…不是…就是不停不像话不由得不在乎不怎么样不止不只不足布告步骤部署C猜想裁缝裁判才才能财产财富财政餐车参考参谋蚕残酷惭愧惨灿烂苍白苍蝇舱仓库操心操纵操作草案侧测测量测试插秧差别茶馆茶话会茶叶铲产物产值颤动颤抖常识长度长久长远肠厂长场地场合场面超额钞票潮潮湿吵架炒车辆车厢扯撤尘土沉沉思沉重陈列撑称呼成成本成千上万成天成语成员乘客盛程序承包承担吃苦吃亏吃力持久池迟尺寸尺子赤道充实冲击冲突冲仇仇恨丑初期初中出路出卖出门出难题出身出事出息出洋相出租除除非处于处处传达传染传说喘串窗口窗帘窗台床单创立创新垂垂直春季纯纯洁瓷词汇此刻刺激次次要伺候匆忙从容丛凑粗心粗心大意促使窜摧毁村庄村子搓挫折错字D答复达达成打打败打击打架打交道打量打破打扫打仗打招呼大半大便大大大道大地大都大队大方大哥大力大脑大嫂大使大意大致大众大自然带儿带动带领带头代代办代价代理待遇逮捕耽误担担负单纯单独胆诞生蛋白质当当初当代当家当面当中党派党委档案倒霉倒腾岛屿导弹导师导演导致到…为止得病得了得意灯火灯笼蹬等到等候瞪凳子堤滴抵抵抗底底片地板地步地道地理地势地毯地形地震地质地主弟兄典礼典型电池电力电铃电流电炉电脑电器电线电压电子惦记垫奠定雕刻调动爹叠丁盯钉钉子顶顶定期订婚/定婚冬季懂事动机动静动力动摇抖陡斗豆浆豆子毒毒独特独自读物端端正堆堆积兑换队员对得起对…来说对了对立对门顿时哆嗦多半多亏多劳多得多余夺取E俄语/俄文恶心恶恶化恶劣儿女F发电发觉发射发行发育罚法令法院法制法子番翻身繁殖凡是烦反反反而反击反问返犯人犯罪饭馆泛滥方房屋防守防御防治妨碍纺放手放松放学放映非非飞快飞行飞跃肥料肥皂废废除废话废墟沸腾费力分布分割分工分解分离分裂分泌分明分散分数分子坟粉粉碎分量分子粪丰产丰收封封锁风格风气疯疯狂缝讽刺佛教夫妻服俯腐蚀腐朽复活节复制负负担富有富裕妇人G改编改良盖子干旱干扰干涉甘赶忙赶上感受敢于干劲缸纲领岗位港币港口高潮高等高峰高级高粱高尚高速高压高中稿告辞歌唱歌剧歌曲歌颂鸽子革新格外隔阂个儿个体户个性各式各样各自给以根源耕地工地工龄工钱工序攻攻击攻克功课功劳功能供应公公安公布公民公顷公式公用宫宫殿弓共和国共青团钩钩子勾结沟购购买辜负孤立鼓动古典骨干谷子股雇顾问固定固然固体瓜瓜子寡妇乖拐弯儿怪怪怪不得关关怀关头官僚主义观测观看观念管道管子罐惯灌灌溉光光彩光滑光临广规划规矩规则归轨道柜台柜子贵宾棍子锅炉国防国籍国旗国庆节国务院国营果实果树裹过过渡过分H咳海拔海军海面海峡害虫含糊含量喊叫旱焊行行列行业航行毫米好好比耗好奇呵核何必何况合唱合成合法合格合金合算河流黑夜痕迹狠恨不得横宏伟洪水喉咙吼后代后方后果后头后退呼呼忽视胡说胡同蝴蝶护互助花朵花生哗哗华侨华人滑雪画家画蛇添足化工化合化石化验话剧怀怀念怀疑坏蛋欢呼欢乐欢喜缓和缓缓缓慢患幻灯幻想唤荒慌忙黄昏黄色晃灰灰尘灰心辉煌回想毁汇汇报汇款昏浑身混合混乱混凝土混淆活活该伙伙伴火箭火力火焰火药获或多或少货币货物J基层基地机机动机构肌肉饥饿激素极端集团急躁疾病即将即使级别给予技能技巧季寂寞计计算机记载继承夹子佳家伙家属加紧加入加速加油甲假如假若假使价价钱架架子驾驶假假期嫁歼灭监督监视监狱坚固坚硬尖子煎兼艰难检讨检验碱简便简直鉴定贱见解健全渐溅建造僵将军奖金奖励讲究讲课讲义酱焦急胶卷交代交谈交易浇搅脚步狡猾角度角落教导教练教堂教研室觉揭揭露接连阶层结截节竭力洁白结结果解放军解剖界线借口金鱼今日紧急紧密紧俏谨慎进军近代浸尽力惊惊动惊奇惊人惊讶惊异精精神精细精致鲸鱼经费经营警告警惕景色景物景象境敬酒竟竟然竞争净净揪酒店舅舅舅母就就是说就是…也…居民居然居住局局部局面举办聚聚集聚精会神据距剧剧烈剧院卷觉决口决议绝均均匀军备军官军舰军人K开办开除开动开发开饭开口开幕开设开水开夜车刊物看抗议考察考验靠近科技科普壳可不是可见可巧可惜可笑可行渴望客客观客厅课堂坑空军恐怖空口气口试口头枯窟窿夸垮快餐快活宽阔款待筐狂狂风矿石况且昆虫阔L喇叭蜡烛辣辣椒来宾来回来客来往来源篮子朗诵牢牢固牢骚老年老婆老人家老乡姥姥乐类似类型冷静冷却冷饮愣黎明理理里头礼礼拜历年利利润力求力争联络联盟连接脸色炼凉水两旁量谅解料列车裂烈士猎人淋零件灵魂领会领土领域令溜留学流传流动流氓流水流行流域柳树笼子拢垄断笼罩楼道楼房搂露面喽炉子路过路口露陆地陆军驴铝旅游卵掠夺轮廓轮流轮子论逻辑锣骆驼。
新汉语水平考试大纲语法部分(1-3级)
HSK（一级）语法1．代词（1）人称代词（wǒ我nǐ你tā他tā她wǒmen我们nǐmen你们tāmen他们tāmen她们）（2）指示代词（zhè这nÀ那）（3）疑问代词（shéi谁nǍr哪儿shénme什么duōshao多少jǐ几zěnme怎么zěnmeyÀng怎么样）2．数词（1）表示时间8diǍn点40fēn分2009niÁn年7yuè月7rì日xīngqīsì星期四（2）表示年龄Tā他jīnniÁn今年24suì岁。
（3）表示钱数15kuÀi块（4）表示Wǒ我de的diÀnhuÀshì是58590000。
3．量词（1）用在数词后yí一ge个3běn本（2）用在“这”“那”“几”后zhège这个nÀxiē那些jǐ几cì次4．副词（1）否定副词（不、没）Wǒ我bú不s hì是xuésheng学生。
Tā他méi没qù去yīyuÀn医院。
（2）程度副词（很、太）Tā她hěn很gāoxìng高兴。
TÀi太hǍo好le了！（3）X围副词（都）Wǒmen我们dōu都kÀnjiÀn看见nÀge那个rén人le了。
5.连词和wǒ我hé和nǐ你6.介词在Wǒ我z hù住zÀi在Běijīng。
7．助动词会、能Wǒ我huì会zuò做fÀn饭。
Nǐ你shénme什么shíhou时候néng能lÁi来？ 8．助词（1）结构助词（的）wǒ我de的diÀnnǍo电脑（2）语气助词（了、吗、呢）Tā她qù去yīyuÀn医院le了。
新汉语水平考试HSK三级大纲
HSK（三级）语言功能1.打招呼、告别口J 简单介绍个人信息（姓.名,年龄、住所、家庭、爱好、能力、性别、称呼.外貌、性格等）n3,表示感谢、道歉、炊迎、祝贺等口4.使用数字表达数量、哌序.表达时间（分仲、小时、天、星期，月、年、k现在、过去、将来等）.邑简单描述《天屋、方位、大小、多少、对错、心怙，颜色、季节等，7.提问、回答简单的问题（购物、交通，看粉、运动、娱乐等）1:M 表达、：理.解简单的要求或请求口I表达简单的情感、观点.工也渐问别人的观点*11,提建议012.做比较、选择匚13.解祥原因q14,表不强调、感叹.HSK （三级）语法代词L 人称代词：我,你、他,她、我们、你们、他们、她们.您、它、它们、大家自己、别人2.指示代证：这（这儿）、那（那儿）、每、这么、那么、其他3.疑问代同：谁、那（哪儿）、什么、多少、几、怎么、怎么杆、为什么二、数词1.表示时间8点4。
分、20。
9年7月7R、星期四、5点1刻2.太Hl龄他今年24岁.3,表6钱数15块、6虹4.表小号码我的电诂是585900005.表示顺序第三6.表示电量9公斤7,友示长度10000米8.关不概数匹M卜个，8。
0多人三、量同1 .用在数词后一个、3本，等一卜, 一双鞋、两条优、第10层、3角5分、两种 2 .用在"这”“那”“见…每”后这个、那叱、几本「每次否定、肯定副词:不 没 别定必须 我们必须想个好办法弓 2.程度副词:很 他很高兴. 太太好了！H 常那中的天气一常热。
最 我最工欢喝咖啡。
更 明天会更好。
越雨越卜越大口特别这儿的眄瓜特别甜多么 ｛多）这些孩子多可爱呀!极 他叫得好极了！几乎 中国的大城M ，我几乎都去过金 3.范阳副通都 我们都看见那个人了。
一起 他们一起一去机场了：共 这些药共300元。
只 我只去过一次北京。
4.时间副词：正在 我们正在看电视। 己经 他已经到学校了一就她下星期就回来了.先我先说几句.才他晚上11点不下班，「直他的成绩一直很好。
汉语应用水平等级及测试大纲
汉字应用水平等级及测试大纲Chinese Character Usage Ability Assessment and Testing Guideline2006-08-28发布2007-02-01试行中华人民共和国教育部国家语言文字工作委员会发布目次前言 (II)1 范围 (1)2 规范性引用文件 (1)3 术语和定义 (1)4 总则 (1)5 汉字应用水平等级 (2)6 汉字应用水平测试大纲 (3)附录A（规范性附录）汉字应用水平测试字表.............................. 错误！未定义书签。
附录B（资料性附录）汉字应用水平测试词语表............................ 错误！未定义书签。
前言本规范由教育部语言文字应用管理司和语言文字信息管理司提出。
本规范在国家语言文字应用“十五”科研规划重点项目《汉字应用水平测试研究》的基础上制定。
本规范由国家语言文字工作委员会语言文字规范（标准）审定委员会审定。
本规范由教育部、国家语言文字工作委员会发布实施。
本规范起草单位：教育部语言文字应用研究所本规范起草人：张一清孙曼均佟乐泉陈菲肖航富丽汉字应用水平等级及测试大纲范围本规范规定了具有中等以上受教育程度人群使用汉字应当达到的水平。
本规范适用于各级政府部门、新闻出版单位、各级各类学校和教育机构、其他事业单位和企业单位等录用人员和核定在职人员资格，以及各级各类学校考核学生汉字应用水平。
规范性引用文件下列文件中的条款通过本规范的引用而成为本规范的条款。
凡是注日期的引用文件，其随后所有的修改单（不包括勘误的内容）或修订版均不适用于本规范，然而，鼓励根据本规范达成协议的各方研究是否可使用这些文件的最新版本。
凡是不注日期的引用文件，其最新版本适用于本规范。
《现代汉语常用字表》（1988年1月国家语言文字工作委员会、国家教育委员会发布）《现代汉语通用字表》（1988年3月国家语言文字工作委员会、中华人民共和国新闻出版署发布）GF3003-1999 GB13000.1字符集汉字字序（笔画序）规范术语和定义下列术语和定义适用于本规范。
新汉语水平考试大纲
新汉语水平考试大纲
新汉语水平考试（HSK）是中国国家汉办主管的一项标准化汉语水平考试，它分为六个级别，从1级到6级，考查学生在听、说、读、写四个方面的汉语能力。
下面是HSK大纲的主要内容：
1.HSK考试的基本信息：包括考试形式、时间、地点、费用等。
2.HSK考试的组成和评分标准：HSK考试分为听力、阅读、书写、口语四个部分，每部分都有相应的题型和评分标准。
3.每个HSK级别的考试要求：HSK考试从1级到6级，每个级别对应不同的汉语水平，要求考生掌握不同的词汇量、语法知识、句子结构等。
4.各级别HSK考试的内容和难度：每个HSK级别的考试内容和难度都有所不同，包括听力、阅读、书写和口语等方面。
5.HSK考试的备考建议和学习资源：如何备考HSK考试，需要注意哪些问题，如何提高自己的汉语水平，学习资源推荐等。
以上是HSK大纲的主要内容，如果您想要了解更详细的信息，可以查阅相关资料或者咨询HSK考试机构。
普通话考试大纲
普通话考试大纲
普通话考试大纲是根据《国家通用语言文字法》和《国家通用语言文字工作规划纲要（2018-2020年）》制定的，目的是规
范和提高全国范围内的普通话水平，加强全民族语言文字意识，弘扬祖国优秀传统文化。
以下是普通话考试大纲的相关参考内容：
一、语音语调
1.正确发音：掌握普通话的基本语音，如声母、韵母、声调的
发音方法；注意区分容易混淆的发音（如“z”、“c”、“s”的区别等）。
2.语音语调：掌握语音语调的基本规律，如声调变调、变调规
律等；重点训练语调的升降、平仄和辨析能力。
二、词汇常识
1.词义理解：掌握常用词汇的基本含义和用法；注意区分近义词、异义词等。
2.词语搭配：掌握常用词语的搭配规律，如成语、俗语、谚语等；注意掌握词语的贬褒用法，避免使用不恰当的词语造成歧义。
三、语法语义
1.语法结构：掌握汉语语法的基本结构，如主谓宾、定状补等；注意避免语法错误，如主谓不一致、语序颠倒等。
2.语义理解：掌握句子的基本含义和表达方式，注意理解句子
的逻辑性和上下文关系。
四、口头表达
1.朗读能力：熟练掌握标准的普通话发音，注意语速、语调和
停顿的控制；注意朗读的音色和情感表达。
2.口头表达：遵循“言简意赅、条理清晰”的原则，能够简洁明
了地表达自己的意思，注意掌握话题的重点和表达方式。
以上是普通话考试大纲的相关参考内容，希望能够对大家的备考有所帮助。
1.汉语水平考试(HSK高等)大纲
汉语水平考试（HSK高等）大纲一、考试依据《汉语水平等级标准和等级大纲》（试行）。
中国对外汉语教学学会“汉语水平等级标准研究小组”编制，该文件建立了汉语水平的等级标准，并建立了与之相应的词汇大纲（甲、乙、丙、丁四级语法项目，丁级暂缺。
）《汉语水平词汇与汉字等级大纲》，中国国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编制。
其词汇范围分为四级：甲级词1033个，乙级词2018个，丙级词2022个，丁级词3569个，四级共计8822个；汉字范围与词汇范围想对应，也分为四级甲级字800个，乙级字804个，丙级字601个，丁级字700个，四级汉字共计2905个。
二、试卷结构高等汉语水平考试包括客观性考试和主观性考试两种类型的考试，试卷构成为相对独立的三套试卷：（1）120题客观性考试试卷；（2）作文试卷；（3）口试试卷。
全部试卷构成如下表所示：听力理解40题约25分钟阅读理解40题40分钟综合表达40题40分钟（105分钟）作文一篇（400-600字）30分钟口试（考试时间总共20分钟。
准备，10分钟；考试，10分钟。
）共有两项内容：〈1〉朗读一段文章，时间约用2分钟。
〈2〉口头回答指定的两个问题，每个问题可用3分钟。
全部考试时间约需155分钟。
客观性考试（120题）第一项：听力理解（40题，约需25分钟）这项试题由两部分组成：第一部分（25题）：这部分试题是几段新闻报道、讲话和对话。
每段话后面，根据讲话或对话的内容，提出若干个问题。
每听完一个问题，考生应在试卷上的四个备选答案中选出唯一正确的答案，在答卷的字母上划一横道。
第二部分（15题）：这部分是几段广播、电视中采访的实况录音，每段录音采访之后，由另一人根据采访内容提出若干个问题，考生应在试卷的四个备选答案中，选出唯一正确的答案，在答卷的字母上划一横道。
听力理解试题只听一遍录音，每个问题后面有10-15秒钟的答题时间，要求考生听后迅速作答。
具体要求是：能听懂用普通话一正常语速和稍快语速进行的对话或讲话，语速大体为180-260字/分。
汉语水平等级标准与语法等级大纲
《新汉语水平考试大纲HSK四级》是2009年出版的图书，作者是孔子学院总部。
《新汉语水平考试大纲(HSK4级)(附光盘)》内容简介：新汉语水平考试(HSK)是国家汉办组织中外汉语教学、语言学、心理学和教育测量学等领域的专家，充分调查、了解海外汉语教学实际情况，考虑了普通汉语学习者和专业汉语学习者、来华汉语学习者和非来华汉语学习者的差异，在吸收原有HSK的优点，借鉴近年来国际语言测试研究最新成果的基础上，以《国际汉语能力标准》为依据，推出的一项国际汉语能力标准化考试。
它遵循“考教结合”的原则，目的是“以考促教”“以考促学”，它不仅关注评价的客观性、准确性，关注考生的现有水平，而且重视鼓励考生的策略，重视怎样进一步提高、发展考生的汉语能力。
同时，新HSK保持了原HSK的功用性，其成绩仍然可作为来华留学和企业等用人的重要依据。
2009年5月30日，新汉语水平考试HSK(一级)、(二级)在全球39个困家、72个孔子学院举办，共有3696名考生参加了考试。
新考题受到了前所未有的热烈欢迎。
汉语言文学综合考试大纲
汉语言文学综合考试大纲一、考试介绍汉语言文学综合考试是一种评估学生对于汉语言文学知识和能力的综合性考试。
该考试旨在测试学生对汉语言文学基础知识的掌握程度，包括对汉语语法、词汇、阅读理解、写作等方面的能力。
二、考试内容1. 语法知识考生需熟悉汉语的基本语法规则，包括词类、句法结构、时态、语气、语序等方面的知识。
2. 词汇掌握考生需具备一定的汉语词汇量，能够理解和运用基础、常用的词汇。
3. 阅读理解考生需通过阅读各类文章，能够准确理解文中的主旨、观点、论述等内容，并能回答相关的问题。
4. 写作表达考生需能够书写语法正确、逻辑清晰、表达流畅的文章，包括短文、作文等形式。
三、考试要求1. 考试时间考试时间为120分钟。
2. 题型设置考试分为选择题和主观题两个部分。
选择题包括填空、判断和选择题；主观题包括阅读理解和写作题。
3. 答题要求考生需用书写工具（如钢笔或圆珠笔）完成答题卡或答题纸上的题目。
4. 注意事项考生需要认真审题，准确回答问题，并注意字迹工整、语法正确、表达准确。
四、考试评分1. 选择题得分选择题按题目难度和错误数量计分，每题一分。
2. 主观题得分主观题按照答案的完整性、语法正确性、表达清晰度、立意深度等方面评分。
五、备考建议1. 建立良好的语言环境在平时的学习中，积极参与汉语言文学相关的活动，如阅读经典文学作品、参加讨论会等，提高对语言的理解和运用能力。
2. 记忆词汇通过多读、多写、多背单词的方式来扩充和巩固词汇量，提高词汇使用的准确性和丰富性。
3. 提高阅读能力多读一些汉语小说、散文等文学作品，提高对文本的理解能力，增强阅读速度和阅读准确性。
4. 综合能力训练进行模拟考试和练习题的训练，提高对整个考试的把握和应对能力，同时注意文案的写作能力的提升。
六、结语汉语言文学综合考试旨在评估学生在汉语言文学方面的知识和能力水平，是学生进一步学习和研究汉语言文学的重要基础。
通过充分的备考和综合能力的提升，考生将能够在该考试中取得理想的成绩，同时也为进一步深入研究和学习汉语言文学打下坚实的基础。
汉语水平考试教学大纲要求
汉语水平考试教学大纲要求汉语水平考试教学大纲要求汉语水平考试，简称HSK，是中国国家汉办主办的一项国际汉语能力测试。
它旨在评估非汉语母语者的汉语水平，被广泛应用于教育、工作和移民等领域。
为了确保HSK的公平性和准确性，汉办制定了一套严格的教学大纲要求，以指导教师和学生的教学和学习。
首先，HSK教学大纲要求学生掌握汉语的基本语法知识。
汉语的语法结构与其他语言有所不同，因此学生需要了解汉语的主谓宾结构、动词短语的使用、形容词和副词的位置等。
此外，大纲还要求学生掌握常用的语法规则，例如虚拟语气、被动语态和比较结构等。
通过掌握这些基本语法知识，学生可以更准确地表达自己的意思。
其次，HSK教学大纲要求学生掌握汉语的词汇和词组。
词汇是语言的基础，学生需要积累大量的词汇才能进行流利的交流。
大纲要求学生熟练掌握HSK词汇表中的词汇，并能够正确运用它们。
此外，学生还需要了解一些常用的词组和固定搭配，以提高语言表达的准确性和地道性。
第三，HSK教学大纲要求学生掌握汉语的听力和口语技能。
听力和口语是语言交流的重要组成部分，学生需要通过大量的听力练习和口语训练来提高自己的听说能力。
大纲要求学生能够听懂不同主题和语境下的对话和短文，并能够流利地表达自己的意见和观点。
为了达到这个目标，学生可以通过听新闻、看电影和参加口语交流活动等方式来提高听力和口语技能。
第四，HSK教学大纲要求学生掌握汉语的阅读技能。
阅读是学习语言的重要途径之一，通过阅读，学生可以扩大自己的词汇量，提高语言理解能力。
大纲要求学生能够读懂各种主题和难度的文章，并能够理解其中的关键信息。
为了提高阅读能力，学生可以多读一些与自己兴趣相关的中文书籍和杂志，同时也可以通过做一些阅读理解练习来加强自己的阅读能力。
最后，HSK教学大纲要求学生掌握汉语的写作技能。
写作是语言表达的重要方式之一，学生需要通过大量的写作练习来提高自己的写作能力。
大纲要求学生能够写出连贯、准确和具有逻辑性的文章，并能够运用一些高级的写作技巧，例如使用比喻和修辞手法等。
MHK三级考试大纲
中国少数民族汉语水平等级考试三级考试大纲（草案）一、考试用途中国少数民族汉语水平等级考试三级考试主要适用于测试接受过1200—1600学时现代汉语正规教育的少数民族学生的实际汉语水平，也适用于测试相当以上学时的采用其他学习形式的少数民族汉语学习者。
考试的结果可以直接向考试的使用者（招生学校、人事部门、招聘人员单位）提供关于考生汉语水平的评价信息，也可以客观、准确地反映出考生在汉语学习过程中各项语言技能的特点，对汉语教学产生积极的反馈和导向作用。
具体作用如下：1、作为有关部门对考生评价、选择时的决策依据；2、作为各类高等院校或中等院校允许免修汉语课程的参考依据；3、作为汉语学习者在汉语学习进程中学习效果的自我评价工具；4、可以成为各类学校教师使用汉语授课任职资格的重要依据之一；5、可以成为检验和评价各类学校汉语教学效果的重要参考依据；6、可以成为其他行业工作人员汉语水平达到任职资格的依据。
.二、考试对象1、准备进入高等院校汉语授课班学习的少数民族学生；2、希望向有关招生、招聘部门证明自己具有较高汉语水平的少数民族应考者；3、希望客观评价自己汉语水平的汉语学习者。
二、考试依据考试主要依据：1、《中国少数民族汉语水平等级考试大纲》（三级）2、《中国少数民族汉语水平等级标准》（暂缺）3、《中国少数民族汉语水平词汇与汉字等级大纲》（暂缺）考试参考依据4、《中国少数民族汉语课程教学大纲》（暂缺）5、《中国少数民族中小学汉语课程标准》在以上大纲（暂缺部分）尚未正式颁布以前，可参考国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编写的《汉语水平词汇与汉字等级大纲》和《汉语水平等级标准与语法等级大纲》。
三、试卷构成民族汉考三级考试包括笔试和口试两部分。
笔试部分包括听力理解、阅读理解和书面表达三个分测验。
听力理解与阅读理解均采用客观性试题。
书面表达分测验既包含客观性试题，也包含主观性试题。
口试为主观性考试，在笔试之外进行。
MHK考试大纲
中国少数民族汉语水平等级考试三级考试大纲（草案）三、试卷构成民族汉考三级考试包括笔试和口试两部分。
笔试部分包括听力理解、阅读理解和书面表达三个分测验。
听力理解与阅读理解均采用客观性试题。
书面表达分测验既包含客观性试题，也包含主观性试题。
口试为主观性考试，在笔试之外进行。
文（4）（5）听力速度为180—2304个选择项中选择最恰当的答案，问题后有15—20秒的答题时间。
听力理解分测验由两部分题目组成：第一部分（15题）：这部分试题中包含一段两个人的简短对话。
第三个人根据对话提出一个问题，考生听完以后应在试卷上的4个选择项中选择最恰当的答案，在答卷上画出相应的字母。
第二部分（25题）：这部分试题由几段较长的对话或讲话构成。
每段话之后，根据对话或讲话提出若干个问题，每听完一个问题，考生应该在试卷上的4个选择项中选择最恰当的答案，在答卷上画出相应的字母。
阅读理解分测验（40题，45分钟）阅读理解分测验主要考查考生对阅读材料的理解能力和阅读速度，也考查考生对所学词语的掌握情况。
阅读材料选自各种报刊、杂志、书籍，内容包括社会文化、经济生活、科技常识、人物活动、地理环境等方面。
通过社会生活实际当中的不同题材、语体和语言风格的现代汉语规范的文章，考查学生实际运用汉语思维理解的能力。
具体要求如下：（1）撷取阅读材料的主要信息，了解阅读材料的主要内容；（2）把握和概括阅读材料的主旨、要点或梗概；（3）跨越个别文字和文化知识障碍，根据上下文推断阅读材料中省略的一些非关键性内容；（4）领会作者的态度、情感、语气、倾向等；（5）把握具体语言环境中大纲规定范围内词语的语义和用法；（6）熟悉汉语拼音方案，正确辨认词语读音；（7）阅读速度为150－190字／分钟。
这部分试题分别选择若干篇题材、体裁、语体、语言风格、长度、难度程度不同的现代汉语规范阅读材料，每篇阅读材料后面提出一个或几个问题，这些问题当中既有对阅读材料内容理解的考查，也有对阅读材料中词语的考查。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中国汉语水平考试大纲
中国汉语水平考试（HSK）大纲包含以下内容：
1. 词汇量：根据不同等级的考试，大纲列出了每个等级需要掌握的词汇量。
词汇量涵盖基本生活用语、常见词汇及相关主题词汇。
2. 语法知识：大纲详细列出了每个等级所要求的语法知识和句型结构。
这包括词语搭配、动词短语、从句结构等。
3. 听力理解：大纲描述了每个等级对听力理解的要求，包括听取简单对话、问答、口头指令等。
4. 阅读理解：大纲指出了每个等级对阅读理解的要求，包括阅读文章、段落、句子、填空等。
5. 写作：大纲描述了每个等级对写作的要求，包括书写汉字、造句、写作文等。
6. 口语交际：大纲列出了每个等级对口语交际的要求，包括日常对话、描述图片、演讲等。
7. 评分标准：大纲还提供了评分标准，用于评估考试中学生的表现。
这包括词汇准确性、语法运用、信息理解等方面。
总的来说，中国汉语水平考试大纲覆盖了词汇、语法、听力、阅读、写作和口语等方面的内容，以确保考生在各个领域都有全面的能力。