最新中小学校专用教室管理制度(汇总)
学校专用教室使用制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用管理，提高教室资源利用率，确保教学秩序，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括但不限于实验室、多媒体教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。
第三条专用教室的使用应遵循“合理规划、资源共享、规范管理、确保安全”的原则。
第二章使用申请第四条专用教室的使用实行预约制度，由使用部门或个人向教务处提出申请。
第五条申请使用专用教室应提供以下材料：（一）使用申请表；（二）使用目的说明；（三）使用时间、地点、人数等详细信息；（四）使用责任人的联系方式。
第六条教务处收到申请后，应在两个工作日内审核完毕，并将审核结果通知申请人。
第三章使用规则第七条专用教室使用期间，使用者应遵守以下规则：（一）按时到达教室，做好课前准备工作；（二）爱护教室设施设备，不得随意损坏；（三）保持教室卫生，使用完毕后及时清理；（四）未经许可，不得擅自变动教室布局；（五）保持教室安静，不得影响其他班级教学；（六）严格遵守安全规定，确保使用安全。
第八条专用教室使用时间应尽量避开上课时间，如需占用上课时间，需提前向教务处申请，并征得相关教师同意。
第九条专用教室使用结束后，使用者应将教室恢复原状，并关闭门窗、电器等设备。
第四章责任追究第十条专用教室使用过程中，如出现以下情况，使用者应承担相应责任：（一）损坏教室设施设备的，应赔偿损失；（二）影响其他班级教学秩序的，应向受影响班级道歉，并采取措施予以改正；（三）违反安全规定的，应承担相应责任。
第十一条对违反本制度的行为，教务处有权予以制止，并追究相关责任。
第五章附则第十二条本制度由教务处负责解释。
第十三条本制度自发布之日起实施。
第十四条本制度如与国家法律法规及学校相关规定相抵触，以国家法律法规及学校相关规定为准。
中学各专用教室管理制度（5篇）
中学各专用教室管理制度(一)音乐室管理制度1、学生上音乐课必须排队进入音乐室，并按指定位置就座。
2、爱护室内的一切设施，不得随意移动室内物品，不准备乱弄乐器设备，不准在桌凳上乱涂乱画。
室内公物若有损坏，须照价赔偿。
3、维护室内清洁卫生，室内禁止随地吐痰，禁止乱抛纸屑和杂物。
音乐室内外卫生由包干班级负责，每天打扫一次。
4、注意安全，不准随意摆弄室内电源、电线、插头，以防发生意外事故。
5、做好音乐室的保卫工作，每天音乐教师下班前必须检查门窗的关锁情况，不得失职。
(二)美术室管理制度1、学生上美术课必须自备绘画工具，进入美术室，并按指定位置就座。
下课后必须自觉收拾好工具和画板。
2、爱护室内的一切设施，不得随意移动室内物品，不准弄坏美术雕塑，不准在室内乱涂乱画。
室内公物如有损坏，须照价赔偿。
3、维护室内清洁卫生，室内禁止随地吐痰，禁止乱抛纸屑和杂物。
美术室内外卫生由包干班级负责，每天打扫一次。
4、注意安全，不准随意摆弄室内电源、电线、插头，以防发生意外事故。
5、做好美术室的保卫工作，每天美术教师下班前须检查门窗的关锁情况，不得失职。
(三)体育场地管理制度1、田径场地一周保养一次，上课、训练后及时平整，沙坑以及单双杠沙地经常挖松。
2、每周由专职体育教师轮流检查器械情况是否损坏，及时上报维修，避免伤害事故的发生。
3、分清体育场地区域，特别是投掷项目，不能乱投，以免损坏场地。
4、搞好体育场地卫生，非上课及训练时间人员禁止逗留，活动课禁止乱抛杂物。
5、体育活动课由教师轮流值日，防止乱爬、乱攀活动器材。
中学各专用教室管理制度（2）中学各专用教室的管理制度可以包括以下几个方面：1.使用规定：明确各专用教室的使用时间、使用人员和使用目的。
例如，音乐教室可以用于音乐课、合唱团排练和乐器练习等；实验室可以用于实验课和自主探究等。
2.预约制度：学生和教师可以提前预约专用教室，确保使用的公平性和合理性。
预约制度可以通过预约表格、在线预约系统或学校教务系统等方式实施。
小学专用教室_管理制度
第一章总则第一条为加强小学专用教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括但不限于音乐教室、美术教室、科学实验室、信息技术教室、体育器材室等。
第三条专用教室的管理应遵循科学、规范、安全、高效的原则。
第二章教室使用第四条教室使用申请1. 教师使用专用教室，需提前向班主任提出申请，填写《专用教室使用申请表》。
2. 班主任对申请进行审核，符合要求后报教务处审批。
3. 教务处根据教室使用情况，统筹安排教室使用时间。
第五条教室使用规范1. 使用教室的教师应按时到教室，提前做好准备工作。
2. 教师在使用过程中，应确保教室内的设备、器材安全，不得随意损坏。
3. 教师应遵守教室纪律，维护教室秩序，不得大声喧哗。
4. 使用完毕后，教师应将教室内的设备、器材归位，关闭电源、门窗，确保安全。
第六条教室使用记录1. 教务处应建立专用教室使用记录，详细记录教室使用情况。
2. 教师使用教室后，应在《专用教室使用记录表》上签字确认。
第三章教室设备与器材管理第七条设备与器材购置1. 教务处根据教学需要，提出设备与器材购置计划，报学校审批。
2. 设备与器材购置后，由教务处负责验收、登记、入库。
第八条设备与器材保管1. 设备与器材应分类存放，明确标识，便于查找。
2. 设备与器材的保管责任落实到人，定期检查，确保设备与器材完好。
第九条设备与器材使用1. 教师使用设备与器材，需遵守操作规程，确保安全。
2. 使用完毕后，应将设备与器材归位，不得随意放置。
第四章教室环境卫生第十条教室环境卫生1. 教室内的卫生由使用班级负责，每日进行清洁。
2. 教室外的公共区域由保洁人员负责，定期清洁。
第十一条教室绿化1. 教室内的绿化由班主任负责，定期进行浇水、修剪。
2. 教室外的绿化由学校统一安排，班主任协助管理。
第五章教室安全第十二条安全教育1. 学校定期对师生进行安全教育，提高安全意识。
2. 教师在使用专用教室时，应关注学生的安全，确保无安全事故发生。
中小学专用教室管理制度
第一章总则第一条为加强中小学专用教室的管理，提高教育教学质量，保障师生安全，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国学校安全管理条例》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室、图书室、心理咨询室等。
第三条专用教室的管理应遵循“安全第一、规范管理、服务教学、提高效益”的原则。
第二章管理职责第四条学校成立专用教室管理领导小组，负责全校专用教室的统筹规划、组织协调和监督实施。
第五条专用教室管理员负责专用教室的具体管理工作，包括：1. 负责专用教室的日常维护和管理；2. 负责专用教室设施设备的检查、保养和维修；3. 负责专用教室的使用安排和预约；4. 负责专用教室的安全检查和隐患排查；5. 负责专用教室的卫生清洁和消毒；6. 负责专用教室的物资管理和使用；7. 负责专用教室的使用记录和报表。
第六条教师使用专用教室应遵守以下规定：1. 提前向专用教室管理员预约使用时间；2. 按照专用教室的功能要求进行教学活动；3. 保持专用教室的整洁、有序；4. 不得随意改变专用教室的布局和设施设备；5. 不得将专用教室作为非教学活动场所；6. 不得将专用教室的设施设备带出教室。
第三章使用规定第七条专用教室的使用应遵循以下规定：1. 教师需提前向专用教室管理员预约使用时间，管理员根据教室使用情况安排；2. 教师在使用专用教室前，应向学生说明注意事项，确保学生安全；3. 教师应按照专用教室的功能要求进行教学活动，不得滥用或损坏设施设备；4. 学生在专用教室应遵守纪律，服从教师管理，不得擅自离开教室；5. 专用教室的使用时间不得擅自调整，如需调整，应提前与专用教室管理员沟通；6. 专用教室使用完毕后，教师应清理教室，关闭电源、门窗，确保安全。
第八条专用教室的设施设备使用规定：1. 教师使用专用教室的设施设备应按照操作规程进行；2. 不得随意拆卸、损坏设施设备；3. 发现设施设备故障，应及时报告管理员，不得自行维修；4. 管理员应定期对设施设备进行检查、保养和维修。
学校专用教室管理制度（精选20篇）
学校专用教室管理制度（精选20篇）学校专用教室管理制度篇1以下管理制度各校各专用教室都应精心制作悬挂在显眼位置，如果某专用教室内已有相同或大体相同的管理制度，则不用重新制作（过旧或有破损的请更换）。
1、音乐教室中小学音乐教室管理制度一、音乐教室是供音乐教学的专用教室，音乐教师要热爱本职，努力管好音乐教室。
二、音乐器材应该入橱、上架，摆放整齐，保持清洁，大型器材（如钢琴等）要定点存放，做好防潮、防尘、保洁工作。
三、根据器材的技术要求，要定期进行保养和维修，保证器材的正常使用。
对损坏无法修复的器材，由管理人员提出申请，经校领导批准予以报废。
四、各种器材、设备都要建立实物明细账和总分类账。
新添或报废的器材、设备应及时进行登记，定期清查，做到“账账相符、账物相符”。
五、音乐器材借出或非管理人员使用，必须经学校主管领导同意方可借出或开门使用，如借出使用损坏或遗失，照价赔偿。
六、每次活动完毕，要认真整理器材，物品要摆放回原来的位置，切断电源，关好窗、锁好门等。
如失职造成损失，按损失程度赔款。
七、学生要有秩序地进入室内，按老师指定的地方就坐，不得随意更换座位。
室内保持安静，不准喧哗、嬉戏，随意走动。
八、学生必须按老师的要求使用音乐器材，未经同意，不得随意触摸音乐器材。
无故损坏乐器者，照价赔偿。
九、注意环境卫生，保持室内整洁、美观。
要按照值班表定期打扫室内卫生，不乱扔纸屑、果壳等杂物。
2、美术教室中小学美术教室管理制度一、美术室的专用器材、设备必须有专人负责管理、使用，做到科学管理、使用规范。
二、做好各类美术器材及资料收集登记工作，建立健全登记账册。
应做到账目清楚，账、物相符。
添置、报损器材、设备应从相应的账册表格中反映。
三、美术用品须全部入橱，大件器材必须做好防尘、防潮工作。
要分类存放、合理排序、定期维护保养。
日常保管应注意做好防尘、防火、防潮、防霉、防腐蚀、防变形、防碎裂等。
四、器材的借还必须有借还手续。
除教学需要外不得随意将器材、设备外借。
中小学校专用教室管理制度
一、总则为规范中小学校专用教室的使用和管理，提高专用教室的使用效益，保障师生安全，特制定本制度。
二、专用教室分类及使用原则1. 分类中小学校专用教室分为以下几类：（1）音乐教室：用于音乐教学、艺术活动等。
（2）美术教室：用于美术教学、艺术创作等。
（3）网络教室：用于信息技术教学、网络培训等。
（4）实验室：用于科学实验、技术实践等。
（5）多功能教室：用于各类活动、培训等。
2. 使用原则（1）专用教室的使用应遵循学校教育教学工作需要，优先保障教育教学活动。
（2）专用教室的使用应合理规划，提高使用效率。
（3）专用教室的使用应确保师生安全，严格遵守操作规程。
三、专用教室管理制度1. 专用教室的钥匙由专人保管，不得随意转借他人。
2. 使用专用教室的教师应提前向管理人员预约，并按时到指定地点领取钥匙。
3. 使用专用教室的教师应保持教室整洁，爱护设施设备，不得随意损坏。
4. 使用专用教室的教师应严格按照操作规程进行操作，确保师生安全。
5. 专用教室的使用时间不得擅自调整，如需调整，应提前向管理人员申请。
6. 使用完毕后，教师应关闭门窗，切断电源，将教室清理干净，并将钥匙归还管理人员。
7. 专用教室的设备设施如有损坏，教师应立即报告管理人员，并承担相应的赔偿责任。
8. 管理人员应定期对专用教室进行检查，确保设施设备完好，环境整洁。
四、专用教室设备设施管理1. 设备设施的使用和维护由管理人员负责。
2. 设备设施的使用应严格按照操作规程进行，避免人为损坏。
3. 管理人员应定期对设备设施进行检查、维护和保养，确保其正常运行。
4. 设备设施如有故障，管理人员应立即进行维修，确保教育教学活动正常进行。
五、奖惩措施1. 对爱护专用教室、设备设施，合理使用专用教室的教师给予表彰和奖励。
2. 对损坏专用教室、设备设施，违反专用教室管理制度的行为，给予批评教育，并视情节轻重追究责任。
六、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校专用教室使用管理制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用，提高教室使用效率，保障教学、科研、培训等活动的顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括实验室、图书馆、计算机房、多媒体教室、音乐教室、美术教室等。
第三条学校专用教室的使用应遵循公开、公平、公正的原则，实行统一管理、合理分配、按需使用。
第二章管理机构与职责第四条学校成立专用教室管理小组，负责专用教室的管理工作。
管理小组由教务处、后勤管理处、保卫处等部门相关人员组成。
第五条管理小组的主要职责：1. 制定专用教室使用管理制度，并组织实施；2. 对专用教室的使用进行监督、检查，确保使用规范；3. 对专用教室的维修、维护工作进行统筹安排；4. 定期对专用教室的使用情况进行统计、分析，提出改进意见；5. 处理专用教室使用过程中发生的纠纷。
第三章使用规定第六条专用教室的使用，应遵循以下原则：1. 优先保障教学、科研、培训等活动的需要；2. 合理安排使用时间，避免资源浪费；3. 严格按预定计划使用，不得擅自改变使用目的；4. 使用过程中，爱护教室设施，保持教室整洁。
第七条专用教室的使用，应办理以下手续：1. 提前向管理小组提交使用申请，说明使用时间、用途、人员等；2. 经管理小组审核批准后，领取专用教室使用证；3. 使用完毕后，及时归还使用证。
第八条专用教室使用过程中，应注意以下事项：1. 严格遵守教室规章制度，保持教室安静、整洁；2. 使用设备时，按照操作规程进行，确保安全；3. 爱护教室设施，不得随意损坏；4. 不得擅自将教室设施带出教室。
第四章维修与维护第九条专用教室的维修与维护，由后勤管理处负责。
具体职责如下：1. 定期对专用教室进行检查，发现问题及时维修；2. 对教室设施进行保养，确保正常运行；3. 对损坏的教室设施进行更换。
第五章罚则第十条违反本制度，有下列行为之一的，视情节轻重，给予批评教育、警告、记过等处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任：1. 无故拖延使用时间，造成资源浪费的；2. 擅自改变使用目的，影响教学、科研、培训等活动的；3. 损坏教室设施，拒不赔偿的；4. 未经批准，擅自使用专用教室的；5. 其他违反本制度的行为。
中小学校专用教室管理制度
中小学校专用教室管理制度一、总则第一条为了加强中小学校专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，保障教育教学活动的正常进行，根据《中华人民共和国教育法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，制定本制度。
第二条专用教室是指学校根据教育教学需要，设置给特定学科、特定项目或者特定活动的教室。
专用教室的管理应遵循科学、规范、安全、环保的原则。
第三条学校应当设立专用教室管理组织，明确专用教室管理职责，建立健全专用教室管理制度，确保专用教室的安全、卫生和正常使用。
第四条专用教室管理人员应当具备相应的专业知识和技能，经过培训合格后方可上岗。
第五条专用教室的使用者应当遵守本制度，合理使用专用教室，爱护专用教室设备和设施，维护专用教室的整洁和安全。
二、专用教室的使用第六条专用教室的使用应当符合学校教育教学计划和课程设置要求。
使用前，使用者应当向学校提出申请，经批准后方可使用。
第七条专用教室的使用时间由学校统一安排，使用者不得擅自调整。
如需要调整，应当向学校提出申请，经批准后方可调整。
第八条专用教室的使用者应当遵守以下规定：（一）按照专用教室的功能和设备要求进行使用；（二）不得擅自改变专用教室的布局和设备；（三）不得在专用教室内进行与教育教学无关的活动；（四）爱护专用教室内的设备和设施，如有损坏，应当及时赔偿；（五）保持专用教室的整洁，不得乱扔垃圾，不得在专用教室内吸烟、饮酒、赌博；（六）注意专用教室的安全，不得在专用教室内进行危险活动。
三、专用教室的维护与保养第九条专用教室的维护与保养由学校负责。
学校应当定期检查专用教室的设施设备，确保其安全、正常使用。
第十条专用教室的使用者应当配合学校的维护与保养工作，发现问题及时向学校报告。
第十一条学校应当建立健全专用教室设备设施的维修制度，确保专用教室设备设施的及时维修。
四、专用教室的安全与卫生第十二条专用教室的安全与卫生工作由学校负责。
学校应当建立健全专用教室的安全与卫生制度，明确专用教室的安全与卫生责任人和工作职责。
专用教室 管理制度
专用教室管理制度一、专用教室的管理范围1. 本管理制度适用于学校内的各类专用教室，包括实验室、音乐室、美术室、计算机室等。
2. 专用教室的使用范围由各个学科教师和教务处共同确定。
3. 专用教室的管理责任由教室管理人员和学科教师共同承担。
二、专用教室的开放时间1. 专用教室的开放时间由教务处统一安排，个别特殊情况需提前向教务处申请。
2. 教室管理人员对专用教室的开放时间做好记录，保证开放时间的准确性。
3. 专用教室在非开放时间禁止擅自进入和使用，如有特殊情况需提前向管理人员申请。
三、专用教室的使用规定1. 专用教室只允许用于相关学科的教学活动和实验实践，禁止进行其他无关活动。
2. 使用专用教室前，必须经过教室管理人员的审核，并承诺遵守规定。
3. 使用专用教室期间，必须维护教室内的设备和设施，保持教室的整洁和安全。
4. 禁止在专用教室内饮食和吸烟，保持环境卫生和安全。
5. 使用专用教室结束后，必须及时清理和关闭设备，确保教室的整洁和安全。
四、专用教室的设备管理1. 专用教室内的设备由教室管理人员负责统一管理和维护，确保设备正常运转。
2. 使用专用教室的教师和学生必须爱惜设备，禁止私自调试和损坏设备。
3. 发现设备故障或损坏，应及时报告教室管理人员进行维修和更换。
4. 禁止将专用教室内的设备和物品带出教室，保护设备的安全和完整。
五、专用教室的安全管理1. 使用专用教室前，必须了解教室内的安全出口、灭火器等安全设备的位置和使用方法。
2. 禁止在专用教室内进行危险动作和实验，确保师生的生命安全。
3. 发生紧急情况时，学生和教师必须听从教室管理人员的指挥，迅速有序地撤离现场。
4. 禁止私自擅动专用教室内的安全设备和设施，确保安全管理的有效性。
六、专用教室的违规处理1. 对于违反规定的个人或单位，教室管理人员有权对其进行警告、处罚或停止使用权。
2. 对于严重违规行为，教室管理人员有权向教务处汇报，并要求教务处做出相应处理。
学校专用教室的使用制度
第一章总则第一条为规范学校专用教室的使用，提高教室资源利用率，保障教育教学活动的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于学校所有专用教室，包括实验室、计算机教室、音乐教室、美术教室、舞蹈教室等。
第三条专用教室的使用应遵循公平、合理、高效的原则，确保教育教学活动的有序开展。
第二章使用申请与审批第四条使用专用教室需提前向教务处提交申请，申请内容包括使用时间、使用地点、使用目的、参与人数等。
第五条教务处对申请进行审核，确保使用时间不与学校其他活动冲突，不影响学校正常教育教学秩序。
第六条审批通过后，申请者需按照审批的时间、地点、目的使用专用教室。
第七条使用专用教室的申请者需在活动结束后及时向教务处反馈使用情况，包括活动效果、教室设施状况等。
第三章使用规范第八条使用专用教室前，申请者需提前进行教室环境布置，确保符合活动需求。
第九条使用专用教室时，应遵守教室管理制度，爱护教室设施，不得随意损坏。
第十条使用专用教室时，应保持教室整洁，不得乱扔垃圾，不得在教室墙壁、地面等处乱涂乱画。
第十一条使用专用教室时，应保持安静，不得大声喧哗，不得影响其他班级的正常教学。
第十二条使用专用教室时，应按照规定使用教学设备，不得随意更改设备设置。
第十三条使用专用教室时，如遇紧急情况，应立即停止使用，并采取相应措施确保人员安全。
第四章维护与保养第十四条教室管理员负责专用教室的日常维护与保养，确保教室设施完好。
第十五条教室管理员定期检查教室设施，发现问题及时上报，确保教室设施正常运行。
第十六条教室管理员负责教室卫生，定期进行打扫，保持教室环境整洁。
第十七条教室管理员负责教室钥匙的管理，确保钥匙安全。
第五章奖惩第十八条对使用专用教室表现突出的个人或集体，学校将给予表彰和奖励。
第十九条对违反本制度，造成教室设施损坏、影响学校正常教育教学秩序的个人或集体，学校将视情节轻重给予通报批评、赔偿损失等处罚。
第六章附则第二十条本制度由学校教务处负责解释。
小学专用室教室管理制度
一、总则为了规范小学专用室教室的管理，提高教学质量和学生学习环境，确保教育教学工作的顺利进行，特制定本制度。
二、专用室教室的分类1. 专用室教室分为：教室、实验室、图书室、音乐室、美术室、体育室、卫生室、心理咨询室等。
2. 专用室教室应根据各室功能特点进行合理布局，确保各室设施齐全、功能完善。
三、专用室教室的管理职责1. 校长负责全校专用室教室的管理工作，统筹协调各室的使用和管理工作。
2. 教务处负责专用室教室的日常管理工作，包括：教室的分配、使用、维护、检查等。
3. 各室负责人负责本室的教学、实验、图书、卫生、心理咨询等工作，确保各室设施正常运行。
4. 班主任负责本班专用室教室的使用和管理工作，确保学生遵守各项规章制度。
四、专用室教室的使用制度1. 专用室教室的使用应遵循“先预约、后使用”的原则，使用人需提前向教务处或各室负责人提出申请。
2. 使用专用室教室时，需遵守以下规定：（1）爱护专用室教室的设施设备，不得随意损坏。
（2）保持专用室教室的卫生，每天使用后进行清洁。
（3）合理使用专用室教室的设备，不得擅自更改或外借。
（4）按时归还专用室教室的钥匙，不得丢失。
（5）使用专用室教室时，不得擅自变动布局，确保教学秩序。
3. 专用室教室的预约流程：（1）使用人提前向教务处或各室负责人提出预约申请。
（2）教务处或各室负责人审核预约申请，确认教室可用。
（3）使用人按预约时间进入专用室教室，开始使用。
（4）使用结束后，使用人需将专用室教室恢复原状，并将钥匙归还。
五、专用室教室的维护与检查1. 教务处负责专用室教室的定期检查，确保各室设施设备完好。
2. 各室负责人负责本室设施的日常维护，发现问题及时上报。
3. 维护内容包括：（1）教室的地面、墙面、门窗等设施设备的检查与维修。
（2）专用室教室的设备、仪器、图书等物品的检查与维护。
（3）专用室教室的消防设施、通风设施等检查与维护。
六、专用室教室的奖惩制度1. 对在专用室教室管理工作中表现突出的个人或集体，给予表彰和奖励。
专用教室管理使用制度
专用教室管理使用制度专用教室是学校进行教学和实践活动的重要场所，为了确保专用教室的正常运行，提高使用效率，保障教学质量，特制定以下专用教室管理使用制度。
一、专用教室的分类和用途学校的专用教室包括但不限于实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、体育器材室等。
实验室主要用于开展各类实验教学活动，培养学生的实践操作能力和科学探究精神。
计算机房用于信息技术课程教学、学生上网查阅资料和进行计算机相关的学习和实践。
音乐教室用于音乐课程教学、合唱排练、乐器演奏等活动。
美术教室供美术课程教学、绘画创作、手工制作等使用。
体育器材室存放各类体育器材，为体育教学和课外体育活动提供器材支持。
二、专用教室的管理责任1、学校设立专门的管理部门，负责统筹协调专用教室的管理工作。
2、每个专用教室指定一名责任人，负责该教室的日常管理和维护。
责任人应具备相应的专业知识和技能，熟悉教室设备的操作和维护方法。
三、专用教室的使用申请与安排1、教师使用专用教室需提前向管理部门提交申请，说明使用时间、课程内容和所需设备等。
2、管理部门根据申请情况进行合理安排，避免教室使用冲突。
3、学生社团或课外兴趣小组使用专用教室，需由指导教师提出申请，并经学校相关部门批准。
四、专用教室的使用规范1、使用人员应遵守教室的开放时间，不得擅自提前或延长使用时间。
2、进入专用教室前，使用者应熟悉并遵守相关的安全规定和操作规程。
3、爱护室内设备和设施，不得随意损坏或拆卸。
如因操作不当造成设备损坏，应及时报告并承担相应的赔偿责任。
4、保持室内环境整洁，不得在室内乱扔垃圾、随地吐痰。
使用完毕后，使用者应清理好个人物品，整理好桌椅和设备。
五、设备与器材管理1、专用教室内的设备和器材应定期进行检查和维护，确保其性能良好、运行正常。
2、责任人应建立设备和器材的台账，详细记录设备的名称、型号、数量、购置时间、维修记录等信息。
3、对于新购置的设备和器材，应及时进行验收和登记，并组织相关人员进行培训，掌握其使用方法和维护技巧。
专用教室管理制度小学
专用教室管理制度学校第一章总则第一条目的与依据为了规范专用教室的管理，提高教室资源的利用效率和教学质量，订立本制度。
本制度依据国家有关法律法规和教育部门的相关规定。
第二条适用范围本制度适用于学校内全部的专用教室管理，包含但不限于试验室、艺术教室、音乐教室、体育馆等。
第三条责任分工1.学校领导负责订立专用教室使用政策、监督管理专用教室的使用情况。
2.专用教室管理员负责具体的管理工作，包含教室的开放、关闭和维护等。
3.老师和学生必需遵守专用教室管理制度，合理利用教室资源。
第二章教室使用流程第四条预约教室1.老师在需要使用专用教室时，须提前向专用教室管理员进行预约；2.预约内容包含教室名称、预约时间、预约老师信息等；3.预约日期提前不得少于三天，并确保教室可用。
第五条教室开放与关闭1.专用教室管理员依照预约情况，在预约时间段内开放教室；2.开放前需做好教室准备工作，如检查设施、清扫卫生等；3.使用结束后，老师应及时关闭相关设备和灯光，并自动通知管理员。
第六条教室巡查与维护1.专用教室管理员定期进行巡查，确保设施完好；2.发现设施故障或损坏，应及时向上级报告，协调维护和修理人员进行维护；3.使用教室的老师或学生应当爱惜教室设施，做好环境保护工作。
第七条教室使用违规处理措施1.未经预约或超时使用教室的，由专用教室管理员予以警告，并限制肯定时间内的使用权；2.损坏教室设施的，应负责修复或赔偿相应费用，并记录在个人档案中；3.多次违反教室使用制度的老师或学生，将被追责并予以相应的纪律处分。
第三章安全与保密第八条安全注意事项1.使用试验室时，老师应依照试验操作规程进行操作，并确保学生的人身安全；2.使用体育馆时，老师应检查设施安全，组织学生正确使用器械，以确保体育场馆安全；3.一旦发生紧急情况，老师应采取适当措施进行紧急疏散，并立刻上报领导和相关部门。
第九条保密要求1.科学试验涉及到保密的内容，老师和学生应遵守保密要求，不得泄露试验过程和结果；2.学生在艺术教室进行创作时，要保护本身的作品以及同学的作品，不得非法复制或传播。
小学生专用教室管理制度
一、总则为保障小学生的健康成长，提高教育教学质量，营造良好的学习环境，特制定本管理制度。
本制度适用于全校所有小学生专用教室，包括但不限于图书阅览室、科学实验室、美术教室、音乐教室、信息技术教室等。
二、教室使用原则1. 公平原则：专用教室的使用应公平、公正，保证每个班级都能合理利用教室资源。
2. 效率原则：提高专用教室的使用效率，避免资源浪费。
3. 安全原则：确保学生在专用教室内的安全，防止意外事故的发生。
4. 整洁原则：保持教室整洁，为学生创造一个舒适的学习环境。
三、教室使用规定1. 教室开放时间：专用教室的使用时间应与学校作息时间相一致，并根据教学需求进行合理安排。
2. 教室预约：使用专用教室的班级需提前向班主任或教务处预约，预约成功后方可使用。
3. 教室使用流程：a. 预约成功后，班主任需向专用教室管理员领取教室钥匙。
b. 使用教室时，班主任需对本班学生进行安全教育，确保学生在教室内的行为规范。
c. 教室使用完毕后，班主任需带领学生将教室清理干净，并将教室钥匙归还给管理员。
4. 教室使用规范：a. 学生进入教室前，需脱鞋、换鞋，保持教室卫生。
b. 教室内禁止乱扔垃圾、乱涂乱画，爱护公物。
c. 使用教室内的设备时，需按照操作规程进行，不得随意拆卸、损坏。
d. 教室内禁止吸烟、喝酒、吃零食等不文明行为。
e. 教室内禁止大声喧哗、追逐打闹，保持安静的学习环境。
5. 教室设施维护：a. 教室内的设备设施如有损坏，应及时报告给班主任或教务处，由相关人员负责维修。
b. 禁止私自更换、拆卸教室内的设备设施。
四、教室卫生管理1. 教室卫生由班主任负责，定期进行清洁、消毒。
2. 学生进入教室前，需将书包、书本等物品摆放整齐。
3. 教室内不得乱扔垃圾，使用垃圾袋进行分类投放。
4. 教室内不得乱涂乱画，保持墙壁、桌椅等设施的整洁。
五、教室安全管理制度1. 教室安全责任：班主任为教室安全第一责任人，负责教室内的安全管理工作。
小学校专用教室管理制度
第一章总则第一条为了加强我校专用教室的管理，提高专用教室的使用效率，确保教学活动的顺利进行，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有专用教室，包括但不限于音乐教室、美术教室、科学实验室、计算机教室、图书阅览室等。
第三条专用教室的管理工作应遵循科学、规范、高效、安全的原则。
第二章管理机构与职责第四条学校成立专用教室管理小组，负责专用教室的全面管理工作。
第五条专用教室管理小组由以下人员组成：（一）组长：由学校分管教学的副校长担任；（二）副组长：由学校总务主任担任；（三）成员：由教务处、总务处、各专用教室负责人等相关人员组成。
第六条专用教室管理小组的职责：（一）制定专用教室管理制度，并组织实施；（二）监督专用教室的使用情况，确保教学活动的顺利进行；（三）协调解决专用教室使用过程中出现的问题；（四）定期对专用教室进行维护、保养和更新；（五）对专用教室的使用情况进行评估，提出改进措施。
第三章专用教室的使用与管理第七条专用教室的使用原则：（一）优先保证教学活动的需要；（二）合理分配，提高使用效率；（三）爱护公共设施，节约资源。
第八条专用教室的使用申请：（一）教师需提前向教务处提出使用申请，说明使用时间、目的和人数；（二）教务处根据专用教室的使用情况，审批使用申请；（三）经批准使用的专用教室，教师需提前进行清洁、整理，确保教学环境整洁。
第九条专用教室的使用规定：（一）教师在使用专用教室前，需向学生说明安全注意事项，确保学生人身安全；（二）教师需按照教学计划使用专用教室，不得擅自更改；（三）学生需遵守专用教室的规章制度，不得随意触摸、损坏设施设备；（四）专用教室使用完毕后，教师需及时清理，保持教室整洁；（五）未经批准，不得擅自将专用教室借给校外单位和个人使用。
第十条专用教室的维护与保养：（一）学校总务处负责专用教室的日常维护与保养；（二）专用教室设施设备出现故障，教师应及时报修，不得擅自维修；（三）定期对专用教室进行安全检查，确保设施设备安全可靠。
中小学校专用教室管理制度汇总
中小学校专用教室管理制度汇总中小学校专用教室是学校教育教学的重要场所，合理管理这些教室对于保障教学质量和学生的学习环境至关重要。
下面是一份中小学校专用教室管理制度的汇总，旨在帮助学校建立完善的管理制度，规范专用教室的使用和管理。
一、教室开放和使用1.专用教室的使用范围：学校应根据实际需要，根据教学任务和教师的具体要求，确定每个专用教室的适用课程或活动。
2.教室的开放时间：学校应根据教学需要和校园管理情况合理安排教室的开放时间，确保有足够的时间供学生和教师使用。
3.教室使用申请：教师或其他工作人员需要使用专用教室时，应提前向学校行政部门提交教室使用申请，并按照学校制定的程序进行审批。
4.教室使用记录：学校应建立教室使用记录，记录教室的使用情况和使用者，确保教室的使用不能超出规定的范围和时间。
二、教室秩序和维护1.教室使用顺序：学校应建立教室使用顺序，确保每个班级或教师有相应的固定使用时间和教室，避免冲突和混乱。
2.教室卫生管理：学校应定期对专用教室进行清洁和卫生检查，确保教室的环境整洁、安全。
教室内的垃圾和废物应及时清理。
3.财物管理：学校应建立财物管理制度，教室内的教具、设备和家具等财物要做好登记和保管，防止丢失和损坏。
4.设备维护与保养：学校应对教室内的设备进行定期维护和保养，确保设备正常运作和安全使用，及时修理和更换有故障的设备。
5.电器安全使用：学校应建立电器安全使用制度，明确教室内电器设备的使用规范，防止电器使用过程中的安全事故。
三、教室安全管理1.人员出入管理：学校应加强教室的出入管理，确保只有工作人员和学生进出。
禁止学生在无教师陪同的情况下进入专用教室。
2.火灾防控：学校应按照消防要求，安装和维护教室内的灭火设备，定期进行防火安全演练，并确保教室内没有易燃物品堆放。
3.消防通道和出口：学校应保持教室内的消防通道和出口畅通无阻，不得堵塞或占用消防通道和出口。
4.窗户和门窗管理：学校应确保教室内的窗户和门窗是安全和完好的，不得有破损或存在安全隐患。
中小学教室专项管理制度
第一章总则第一条为了加强中小学教室管理，优化教学环境，提高教育教学质量，根据《中华人民共和国教育法》及相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有中小学教室的管理。
第三条教室管理应遵循以下原则：1. 安全第一，预防为主；2. 规范管理，责任到人；3. 整洁美观，功能齐全；4. 优化环境，提升质量。
第二章教室设施管理第四条教室设施包括教学设备、家具、照明、通风、消防等。
第五条教学设备应定期检查、维护，确保正常使用。
如有损坏，应及时报修，不得私自拆解或更换。
第六条家具应保持整洁、完好，如有损坏或丢失，应及时补充或报修。
第七条教室照明应满足教学需求，确保光线充足。
如有故障，应及时报修。
第八条教室通风设施应保持畅通，确保室内空气质量。
定期检查通风设备，确保其正常运行。
第九条教室消防设施应完好，定期检查消防器材，确保消防通道畅通。
第三章教室卫生管理第十条教室卫生管理实行班主任责任制，每位班主任负责所辖教室的卫生工作。
第十一条教室卫生应每日打扫，保持地面、墙壁、桌面等清洁。
每周进行一次彻底打扫。
第十二条学生应养成良好的卫生习惯，不得在教室内乱扔垃圾、乱涂乱画。
第十三条教室卫生用品（如扫把、拖把、垃圾桶等）应定期清洗、消毒。
第四章教室秩序管理第十四条教室秩序管理实行班主任负责制，班主任应加强对学生的教育和管理。
第十五条学生进出教室应遵守纪律，不得大声喧哗、追逐打闹。
第十六条教室内不得吸烟、饮酒、吃零食等。
第十七条学生应爱护公共财产，不得随意损坏教室设施。
第五章教室使用管理第十八条教室使用实行预约制度，教师需提前向班主任申请使用教室。
第十九条教室使用时间应合理规划，不得占用学生上课时间。
第二十条教室使用后，教师应确保教室整洁，关闭门窗，切断电源。
第六章教室安全管理第二十一条教室安全管理实行班主任和任课教师共同负责制。
第二十二条教室内不得存放易燃易爆、有毒有害等危险物品。
第二十三条教室门窗应完好，确保学生安全。
中小学校专用教室管理制度汇总
中小学校专用教室管理制度汇总一、前言中小学校是我国基础教育的重要组成部分，为了保证学生的身心健康和学习效果，学校建设了一系列专用教室。
专用教室是指为了满足教学活动需要而设置的具有特殊功能、特殊用途的教室。
为更好地规范中小学专用教室的使用，本文将介绍中小学专用教室的管理制度。
二、教室管理制度1.教室使用的范围中小学专用教室的使用范围应该严格按照学校规定的用途进行使用，不得用于其他用途。
同时，教室使用需要事先申请，并由相关负责人审批通过后方可使用。
2.教室使用的时间中小学专用教室的使用时间需要事先在学校安排的教学时间表和活动计划中确定，同时在使用过程中严格按照时间使用，不得超时，如有必要可以提前预留使用时间。
3.教室使用的规定中小学专用教室在使用过程中需要遵守以下规定：（1）不得擅自更改教室布置和配备的设施器材；（2）不得将教室用作生活杂物储存或其他不当用途；（3）使用过程中需要保持教室内部、周围环境的整洁和卫生；（4）教室内禁止吸烟，不得乱扔垃圾；（5）在使用教室的过程中要保证教室公共安全，不得发生以及制造火灾、盗窃等事故。
4.教室使用的维护和保养中小学专用教室需要定期进行维护和保养，以保证设施器材正常使用。
同时，在使用过程中要注意设备的保护和维护。
如发现教室设施器材有问题，应及时反馈到相关部门，以便及时修理。
三、对于具体专用教室的管理制度1.图书阅览室管理制度（1）开放时间：除节假日外，每天早上7:30至下午5:30。
（2）进入要求：持学生卡、身份证、读者证进入。
非学生身份证、读者证加押金。
（3）禁止行为：大声喧哗，吃东西，乱扔垃圾，破坏书籍和设施。
2.实验室管理制度（1）开放时间：实验室仅在安排实验或课程时开放，其他时间禁止进入。
（2）进入要求：持教师通行证、学生通行证进入，凭证切勿偷带、遗失。
（3）禁止行为：实验室内禁止吃东西、喝水、抽烟，禁止破坏设施和仪器等。
3.音乐室管理制度（1）开放时间：除课堂时间外，周一至周五下午3:30至5:30开放。
中学各专用教室管理制度(三篇)
中学各专用教室管理制度一、概述中学各专用教室是为了满足学生的不同学科学习和特长培养需求而设立的。
为了保障学校专用教室的正常运作和学生的安全，特制定本管理制度。
二、教室分类与管理（一）科学实验室科学实验室是进行生物、化学、物理等实验的场所，学校在设立科学实验室时，应按照相关规定配备实验器材和安全设施，并确保实验室的通风良好、环境安全。
1. 使用规定：（1）只有经过安全培训和合格考核的学生才能使用科学实验室。
（2）学生在进入实验室前，必须穿戴好实验服和防护用品，并保持干净整洁。
（3）在实验室内，严禁吃东西、闲谈、扔东西等行为。
（4）使用完实验器材后，要注意清洁和归位，避免损坏或丢失。
（5）离开实验室时，确保各项设备和电源关闭，并且关闭门窗，确保实验室的安全。
2. 管理措施：（1）实验室由专门的教师负责管理和使用，实验室管理员要负责实验器材和耗材的订购、检查和维护。
（2）制定实验室使用计划，确保实验室的使用时间合理安排。
（3）定期对实验室进行安全检查，发现问题及时解决。
（4）进行实验时，设置实验室值班制度，确保实验室的安全。
（二）音乐教室音乐教室是进行音乐教学和音乐活动的场所，学校应在音乐教室配备乐器和音响设备，并保证音乐教室的环境舒适和音响效果良好。
1. 使用规定：（1）学生在进入音乐教室前，应保持安静，不得大声喧哗。
（2）学生要爱护乐器和音响设备，不得随意拆卸和损坏。
（3）严禁在音乐教室内吃东西和乱丢垃圾。
（4）使用完乐器和音响设备后，要注意清洁和归位，确保乐器和设备的安全。
2. 管理措施：（1）音乐教室由专门的音乐教师负责管理和使用。
（2）音乐教室的使用时间要合理安排，避免与其他班级的活动冲突。
（3）定期对音乐教室进行检查和维护，确保乐器和音响设备的正常运作。
（三）美术教室美术教室是进行美术教学和美术创作的场所，学校应在美术教室内配备绘画用品和艺术作品展示设施，并保证良好的采光和通风。
1. 使用规定：（1）学生在进入美术教室前，应保持安静，不得大声喧哗。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
中小学校专用教室管理制度（汇总）（一）、校史室使用管理制度1、校史室是收藏与参观并用的场所，任何人未经管理员许可不能进入室内。
2、在室内参观要保持安静。
3、爱护室内的物品和图片，不准用手、物触摸。
4、要保持室内的清洁，不要在室内乱丢杂物。
5、室内东西一般不能借出，若特殊需要，必须经管理人员同意，并办好借出手续。
6、管理人员要定时打扫室内卫生和洗刷室内物品，离开校史室要关好空调及门窗。
7、管理人员必须把每次参观作好记录。
（二）、校史室设备、物品保管制度1、注重收集整理校史资料，集中保管、分类管理。
2、有防火、防盗、防虫、防鼠、防潮、防尘、防光等设施，定期或不定期地对所有设备、物品进行检查，及时排除不安全因素，防患于未然确保安全。
3、管理人员必须严格执行校史档案借阅制度，做好利用、签定、收藏工作。
4、原则上不外借校史室设备、物品，如因工作需要确需外借的，必须经分管领导批准，并办理借还手续。
5、遵循历史文件材料的形成规律，保持文件之间的有机联系，分类陈列，排列有序。
6、管理好校史资料，定期或不定期检查保管情况，作好记录。
7、管理员必须熟悉业务，工作认真负责，积极提供便利，热情为师生服务。
8、管理员认真履行工作职责，严格执行校史室管理工作制度，确保历史资料安全。
如因工作失误造成损失，视其情节论处。
（三）、心理咨询室使用管理制度1、心理咨询室的服务对象主要是在校需要心理帮助的教师、学生和家长；2、心理咨询室由校级分管领导和心理咨询老师共同管理；3、心理咨询老师应按值班日程表值班，提前做好准备工作，营造舒适的咨询环境；4、心理咨询老师值班期间，应保持咨询室安静，禁止大声喧哗，并不得随意私自动用咨询室内物品。
5、咨询结束后，咨询老师应及时并做好值班记录，整理咨询档案，并分类存档。
6、咨询档案应妥善保管，不得遗失或泄漏，不得随意带出咨询室；咨询档案实行咨询员个人负责制，未经本人同意，他人不得随意翻阅；7、咨询测量用表不可外借、复印，由咨询室统一管理使用；8、咨询室所属书籍借阅对象限于专兼职咨询老师及本校学生，每人一次限借数量，定期归还；9、咨询室文件由专人管理，按类分好，未经允许任何人不得私自翻阅或带走文件，咨询老师使用完后放回原处，严禁随意带领无关人员进入咨询室及翻阅咨询档案；10、每天开启心理信箱，及时收取信件，收取后把信件分类整理好，记录在案，并做好信箱的维护工作；11、咨询室卫生由当日咨询老师负责打扫，要求整洁舒适。
12、做好安全保卫工作，工作人员离开咨询室应关好门窗，关闭电器电源，杜绝发生治安事故。
13、爱护咨询室的一切公物，保持咨询室清洁，使用后必须做好清洁、整理工作，如果丢失或损坏咨询室公共财产，需按学校规定进行赔偿。
（四）、心理咨询室仪器、设备保管制度1、仪器设备管理科学合理仪器设备必须全部入橱分类存放，合理排列，定橱定位；并根据重下轻上、水平或竖直放置的原则作适当调整，特高特大仪器设专柜，做到科学合理、美观大方、取用方便。
2、确保橱内仪器随时处于可使用状态各种仪器设备应定期保养，及时维修，并根据仪器不同要求做好通电、防尘、防锈、防腐蚀工作。
保持仪器设备性能良好状态，使用结束应对使用过的仪器进行必要的检查，保养后入橱。
每年对现有仪器设备作一次常规保养，完好率100%。
3、坚持填写《仪器使用日记》注意积累资料，如电教仪器使用的优点和缺点及改进；测量仪器的使用情况及反馈意见；软件的使用情况、改进与心得；工作计划、会议记录、总结。
保证每次使用及借用及时的纪录在案，纪录方法参考咨询员工作守则。
4、室内必须要经常保持整洁，注意通风换气，为来访者、工作人员提供优雅的工作、咨询环境。
5、健全帐册做好帐册填写工作，做到定期盘点，帐帐相符、帐物相符，帐、卡、物相符率达100%。
（五）、少先队队室管理制度1、少先队队室是供辅导员及队部进行大队委例会、学习活动的场所，它也是对学生进行思想品德教育的最重要阵地。
未经管理人员许可，其他人不得擅自入内。
2、定期组织队员参观，向队员讲清各专题的意义和目的，使每一个队员都受到深刻的教育。
3、大队委员轮流值日，明确责任。
4、室内一切设施，未经许可，不准乱动。
5、在室内不许大声喧哗，保持室内安静，更不许吸烟、随地吐痰、乱扔脏物，保持室内卫生。
6、队室使用完毕，值日人员一定要将室内打扫干净，关好门窗。
（六）、团队活动室管理制度团队活动室是学生会、团员开展活动的阵地，是学生学习团的知识和理论的园地。
为了更好地发挥团会活动室的作用，特制定以下管理制度：1、任何人、处室不得以任何非工作理由，占有活动室；2、因工作需要使用活动室需向团总支申请，由团总支统一安排；3、该活动室仅供团总支、学生会使用，除学校安排，不得另作他用。
4、活动室物品由团总支统一保管，各处室、支部、个人使用相关物品需向团总支申请，经批准后方可使用，损坏或丢失要照价赔偿；5、使用后要认真填写使用记录。
6、团员、学生要自觉遵守团会活动室的各项规章制度，爱护设施保持卫生，不准吸烟。
（七）、史地专用教室使用管理制度1、使用史地专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法，认真备课，明确师生需要使用的教学设备，提前做好准备工作。
2、学生进入专用教室后，要保持安静，听从教师和管理人员的安排，定组定位，不得随意换位。
3、学生开始使用教学设备前，要根据教师和管理人员的要求，检查核对所用设备是否齐全，名称规格是否一致，如有不符及时报告老师。
4、学生要按规定进行操作，仔细观察，认真思考，不得随意动用室内其它教学设备。
5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
6、教学过程结束后，学生应仔细检查教学设备，保证完好，并放归原处，整理好活动台面，保持专用教室整洁。
不允许把教学设备带出专用教室。
〖1〗〖2〗〖3〗〖4〗〖5〗〖6〗〖7〗〖8〗7、教师和管理人员课后要仔细检查教学设备，做好记录。
如有缺失、损坏，要及时查找当事人，查清责任，并按规定处理、赔偿。
（八）、史地专用教室设备管理制度1、史地专用教室教学设备要有明确责任人负责管理。
2、教学设备的存放要分类、编号、定室、定橱、定位，专用教室内要有防盗、防火、等安全措施，做好防潮、防尘和整洁工作。
3、建立健全教学设备管理明细帐，定期核对，做到帐、卡、物相符。
人员调动时要办理严格的接交手续。
4、教学设备的借用、报废要办理登记和审批手续。
外借器材要及时收回，并做好接交手续。
5、教学使用后应及时进行清洁、保养并归橱，同时要根据各类器材的特点，定期的、有计划的进行维护与保养，使所有器材处于完好状态。
6、每学期结束前，对专用教室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
（九）、体育场地与器材使用管理制度1、师生要重视、支持体育场地、器材的管理工作。
2、师生要爱护体育场地、器材及设施。
凡借用的器材如有遗失或人为损坏的要照价赔偿，如有故意损坏的除赔偿外，还要上报校领导进行处理。
3、班级上体育课所需器材，由任课老师在上课前指派体育委员根据需要办理借用手续，上完课后归还，课后要清点检查，然后归类放置，如有损坏和遗失，及时与保管员联系。
4、班级活动所需借用的器材由班主任或任课体育老师办理，否则管理员拒绝借器材。
5、师生借用的体育器材必须当天下课后归还，如有特殊情况可以办理续借手续。
6、借用的体育器材只限在校园内使用。
7、管理员应根据教学要求制定每周课外活动场地、器材安排表。
8、保管员认真负责管理好器材。
做到每天一检查（当天器材点数归类）一周一大查（清点与整理）每月一次整理修补并配齐器材，保证教学活动的正常进行。
9、凡校外租用场地、器材的，除上述条件外，要经分管领导同意后使用。
（十）、体育器材保管制度1、体育器材必需有专人管理。
未经许可，外人不得擅自进入体育器材室。
2、按配备标准和教学要求，及时申购器材及设备，保证教学正常进行。
3、体育器材及设备入库，要凭单据及时登记，做好帐册管理，每年年底调整一次，做到帐物相符。
4、体育器材及设备原则上不向校外出借。
特殊情况必须经学校主管部门批准，办理手续，并按时归还。
5、日常管理中，做好防潮、防霉、房锈等工作。
6、做到定期保养、及时维修。
如有损坏应及时填写体育器材及设备损坏报告单，按有关规定报损。
保持常用器材、设备完好无损。
7、根据教学安排，及时做好准备工作。
师生借用，做好借用记录。
8、保持室内整洁有序，不准存放其它无关物品。
9、做好安全防范工作，定期检查漏电保护器、等安全设备，下班前关闭水、电总开关和门窗。
（十一）、卫生室管理制度1、树立全心全意为师生服务的思想，坚守工作岗位，随时处理师生的伤害及意外事故。
2、做好教职工校内就医工作，一般伤病不出校门。
处理不了的病及时转诊。
3、及时做好各种药品的进出消耗登记，药品存放通风、干燥、避光，坚决不进伪劣药品。
根据需要购进药品，建立健全卫生室各种药品器械档案，做到合理使用，规范管理。
《1》《2》《3》《4》《5》《6》《7》《8》4、凡遇学生意外伤害，小事故要采取应急措施，妥善解决，解决不了的要及时报请主管领导通知家长，并立即送往医院就诊。
5、医务室要保洁，保证室内一切设备干净卫生，一切物品摆放有序，整齐。
6、医疗器具严格消毒，不违章操作，器械要定期核查，发现损坏及时登记、修理，经常使用器械定期保养，以防发生医疗事故。
7、医务人员要加强业务学习，提高医疗水平，为师生排忧解难。
8、药品、器械不外借，毒、限、剧药品专人专柜妥善保管，室内严禁大声喧哗。
（十二）、音乐、舞蹈室使用管理制度1、学生进音乐、舞蹈室上课,应提前排好队,有序进入教室，下课时依次离开教室,不得拥挤。
2、使用音乐、舞蹈教室,应爱护室内公物,不随意动用室内的乐器与器械,如有损坏照价赔偿。
3、室内一切设备、教具，未经负责管理的教师同意，不得擅自使用或拿走。
4、保持室内的清洁卫生，严禁在室内进食，不得携带食物和其他与学习无关的物品进入教室，不乱丢果皮纸屑。
5 使用后应切断室内所有电器和电源，关好门窗，方可离开。
6、每次使用后，使用人应在使用情况登记簿上认真登记。
7、其他师生需要使用音乐、舞蹈教室的，须经本室管理教师同意，使用前应由双方验收器材、设备等，使用时,应按本制度要求进行管理。
（十三）、音乐、舞蹈器材管理制度保管制度1、建立器材管理明细账，做好账物相符。
2、根据器材的性能、形状分类，摆放整齐。
3、注意器材的通风及防火。
4、定期检查物品，对易耗物品及时办理注销、报修手续。
对丢失物品及时登记、报告工作。
借用制度1、音乐、舞蹈课上借用物品需由任课教师做好器、材物品借还登记工作，并注明日期节次、器材、数量等。