研究生导师申请确认表

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四川大学研究生选导师双选流程

四川大学研究生选导师双选流程

四川大学研究生选导师双选流程
四川大学研究生选导师是采用双选制度,流程如下:
1. 研究生选定自己感兴趣的导师,并联系导师,向导师表示自己想成为他/她的研究生。

2. 导师在了解研究生情况后,确认是否愿意接收该研究生,并告知该研究生需要达到的条件和要求。

3. 研究生提交《导师双选协议书》到所在学院,表明自己选择的导师和导师同意接收的研究生名单。

4. 学院审核确认学生是否符合要求,然后汇总导师和学生的选择意向,公布导师学生双选结果。

5. 如有志愿匹配上,则导师和学生签订调剂同意书;如果匹配不成功,研究生需要重新选择导师并提交新的导师双选协议书。

注意:研究生双选阶段是很重要的,需要认真选择和考虑,不建议随意更换导师。

同时,在双选流程中都需要严格遵守学校规定和时间限制。

联系导师制定研究生培养计划

联系导师制定研究生培养计划

联系导师制定研究生培养计划要联系导师制定研究生培养计划,你可以按照以下步骤进行:1. 确定导师:首先,确定你希望联系的导师。

这可以是你在申请研究生项目时选择的导师,或者是你在读本科期间有过合作或接触的导师。

2. 发送邮件:给导师发送一封邮件表达你的愿望和意图。

在邮件中,介绍自己、说明你对该导师的研究方向感兴趣,并提出希望与他们讨论和制定研究生培养计划的请求。

确保邮件中礼貌、明确地表达你的目的和期待,并附上你的简历和个人陈述。

3. 安排会面:在邮件中提出会面的请求,以讨论更具体的细节。

如果导师同意会面,尽量与其协商一个合适的时间和地点。

如果导师不方便面谈,可以询问是否可以通过电话或视频会议进行讨论。

4. 讨论培养计划:在会面或讨论中,和导师一起制定研究生培养计划。

这包括确定研究方向、研究课题、实验室工作安排、课程选择以及其他相关事项。

确保与导师共同商讨并制定一个可行的计划,并在此过程中向导师提出任何问题或疑虑。

5. 确认和落实计划:在和导师讨论后,确保你对培养计划的理解和期望与导师相一致,并在双方达成一致意见后,将计划书面确认。

这可以是一封邮件,其中包括计划的主要要点和时间表。

6. 跟进和沟通:在研究生项目开始后,与导师保持定期沟通,更新进展并咨询任何问题。

导师是你在研究生期间的重要资源和指导者,与他们保持积极的合作和沟通对于你取得良好的研究成果以及顺利完成学业是非常关键的。

请注意,以上步骤可能因不同的学校、导师和专业而有所变化,具体的联系和制定培养计划的方式可能会有所不同。

因此,最好在进行上述步骤前,仔细阅读你所在学校和专业的相关规定和指南,以确保你了解所有要求和程序。

学位申请审批表

学位申请审批表

学位申请审批表一、个人简介
二、课程成绩单
三、在学期间学术成果
注: 1. 检索情况:若论文被SCI、SSCI、EI、CSSCI检索,只填写论文检索情况。

2. 专利号:已被授权的“发明专利号”,以“ ZL ”开头。

四、在学期间总结
五、指导教师意见
五、指导教师意见(续)
六、学位论文评阅情况和答辩审核
七、学位论文答辩委员会决议
八、学位论文答辩后修改内容确认表
注:1.本表可加页;2.本表应与修改后的学位论文在申请学位时一同提交给学位评定分委员会。

九、学位评定分委员会决议(校学位评定委员会授权)
注:学位评定分委员会审议事项应通过会议进行。

会议必须有委员会委员三分之二(含)以上出席。

会议的决定,以不记名投票方式,经委员会全体委员过半数同意为通过,不能采用通讯、委托投票的方式。

十、校学位评定委员会备案
十一、学位论文答辩会现场照片。

【最新推荐】硕士研究生导师接收函-范文模板 (6页)

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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==硕士研究生导师接收函篇一:导师接收函附件一:武汉理工大学201X年攻读博士学位导师接收函篇二:导师接收函模板北航中法工程师学院研究生导师拟接收学生确认表(1) 本表适用于已获得推免资格、拟报学术型硕士的中法学院学生。

(2) 根据培养计划要求,中法学院研究生在研一和研二阶段均有理论和实践类课程;研二第一学期可在导师指导下选修其他院系的部分专业课程。

(3) 学生学籍由中法学院管理;硕士论文开题、中期检查和毕业答辩一般应在导师所在院系进行。

(4) 中法学院研究生一般需在研二阶段结束后,完成5个月以上的企业实习。

篇三:重庆大学导师接收函北航中法工程师学院研究生导师拟接收学生确认表(1) 本表适用于已获得推免资格、拟报学术型硕士的中法学院学生。

(2) 根据培养计划要求,中法学院研究生在研一和研二阶段均有理论和实践类课程;研二第一学期可在导师指导下选修其他院系的部分专业课程。

(3) 学生学籍由中法学院管理;硕士论文开题、中期检查和毕业答辩一般应在导师所在院系进行。

(4) 中法学院研究生一般需在研二阶段结束后,完成5个月以上的企业实习。

篇二:导师接收函附件一:重庆大学201X届毕业研究生就业及派遣离校工作实施办法毕业研究生是国家有计划培养的高层次专门人才,做好毕业研究生就业工作关系到人才强国战略的实施,关系到广大人民群众的切身利益,关系到社会和谐稳定,关系到高等教育事业又好又快发展。

根据教育部和重庆市教育委员会关于做好普通高校毕业生就业工作的有关精神,结合我校实际情况,制定本办法。

一、毕业研究生就业的原则和方针第一条毕业研究生就业工作要认真实施《就业促进法》。

强化就业指导服务,抓好就业困难群体的援助帮扶工作。

第二条毕业研究生就业工作要紧紧围绕促进国家经济发展和社会稳定的大局,与时俱进,采取积极有效的措施,建立“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制。

导师双选实施方案

导师双选实施方案

导师双选实施方案导师双选是指研究生导师与研究生之间通过双向选择的方式进行指导关系的建立。

导师双选的实施方案旨在建立科学、公平、有效的导师选拔机制,促进导师与研究生之间的合作与沟通,提高研究生培养质量。

本文将从以下几个方面介绍导师双选的实施方案。

一、双向选择机制导师双选的核心是建立双向选择机制,即导师和研究生分别选定对方作为自己的导师或学生。

具体实施方案可包括以下几个环节:1. 组织宣传:学校组织宣传导师双选的意义和目的,向研究生和导师们介绍双向选择机制,并鼓励他们积极参与。

2. 建立导师库和研究生库:学校建立导师和研究生的信息库,包括其研究方向、研究成果、学术水平等,供导师和研究生选择参考。

3. 双向选择申报:研究生在一定时间内向心仪的导师递交申请,同时导师也可以向学院或研究生自主选题进行招生,双方进行互选。

4. 双向沟通面试:学校可组织面试,导师与研究生进行面对面交流,了解彼此研究兴趣、研究团队、科研支持等情况,从而更好地选择导师或学生。

二、导师评价和研究生自评在导师双选的实施方案中,导师评价和研究生自评是关键环节,可以从以下两个方面进行:1. 导师评价:学校可以要求导师对自己的指导经验、科研水平、师生关系等进行自我评价,同时也可以邀请与此导师合作过的研究生和其他教师对其进行评价,以了解其指导学生的情况和导师素质。

2. 研究生自评:研究生在选择导师时可对自己的学术兴趣、研究能力、学习态度等进行自我评价,并提供相关证明材料,以供导师选择时参考。

三、公示和结果确认为确保导师双选的透明和公平,学校可以在导师双选的每个环节进行公示,并通过以下方式确认选择结果:1. 公示环节:学校可以将导师和研究生的选择申报表格进行公示,供其他导师和研究生进行参考。

同时,学校也可以公示导师和研究生的评价内容,以提高透明度。

2. 结果确认:学校组织导师和研究生进行结果确认,双方再次进行确认,并签署双选协议,确立导师与研究生的指导关系。

导师同意接收函

导师同意接收函

导师同意接收函篇一:导师接收函附件一:武汉理工大学20XX年攻读博士学位导师接收函篇二:导师接收函模板北航中法工程师学院研究生导师拟接收学生确认表本表适用于已获得推免资格、拟报学术型硕士的中法学院学生。

根据培养计划要求,中法学院研究生在研一和研二阶段均有理论和实践类课程;研二第一学期可在导师指导下选修其他院系的部分专业课程。

学生学籍由中法学院管理;硕士论文开题、中期检查和毕业答辩一般应在导师所在院系进行。

中法学院研究生一般需在研二阶段结束后,完成5个月以上的企业实习。

篇三:重庆大学导师接收函北航中法工程师学院研究生导师拟接收学生确认表本表适用于已获得推免资格、拟报学术型硕士的中法学院学生。

根据培养计划要求,中法学院研究生在研一和研二阶段均有理论和实践类课程;研二第一学期可在导师指导下选修其他院系的部分专业课程。

学生学籍由中法学院管理;硕士论文开题、中期检查和毕业答辩一般应在导师所在院系进行。

中法学院研究生一般需在研二阶段结束后,完成5个月以上的企业实习。

篇二:导师接收函附件一:重庆大学20XX届毕业研究生就业及派遣离校工作实施办法毕业研究生是国家有计划培养的高层次专门人才,做好毕业研究生就业工作关系到人才强国战略的实施,关系到广大人民群众的切身利益,关系到社会和谐稳定,关系到高等教育事业又好又快发展。

根据教育部和重庆市教育委员会关于做好普通高校毕业生就业工作的有关精神,结合我校实际情况,制定本办法。

一、毕业研究生就业的原则和方针第一条毕业研究生就业工作要认真实施《就业促进法》。

强化就业指导服务,抓好就业困难群体的援助帮扶工作。

第二条毕业研究生就业工作要紧紧围绕促进国家经济发展和社会稳定的大局,与时俱进,采取积极有效的措施,建立“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制。

第三条学校鼓励和支持毕业研究生自主创业和面向基层就业。

二、毕业研究生毕业去向研究生毕业时的去向分为就业、待就业和不就业。

导师确认表申请课题组名称

导师确认表申请课题组名称

导师确认表申请课题组名称一、导师确认表申请课题组名称的重要性导师确认表是学生在选择研究方向和导师时必须填写的一项申请材料,其中最关键的部分之一就是申请课题组名称。

申请课题组名称的重要性在于它直接影响着学生在研究生阶段的学术发展、导师资源和研究成果等方面。

一个合适的课题组名称不仅能够为学生提供良好的学术氛围和资源支持,还能让学生更好地融入课题组,并为未来的学术发展奠定坚实的基础。

二、如何选择合适的课题组名称1. 研究领域匹配性在选择课题组名称时,首先应该考虑学生的研究领域与课题组的研究方向是否匹配。

一个与自己研究兴趣相符的课题组名称能够为学生提供更多的学术资源和支持,从而使得学生在研究中能够更加专注和自信。

2. 导师的研究成果一个有着丰富研究成果的导师和课题组对于学生在研究生阶段的学术发展至关重要。

在选择课题组名称时,需要仔细了解导师和课题组的研究成果和科研实力。

选择一个已经取得一定科研成果的课题组能够为学生提供更多的学术机会和挑战,从而促进学生的成长和发展。

3. 学术氛围和资源支持一个优质的课题组往往拥有良好的学术氛围和丰富的资源支持。

选择一个学术氛围浓厚、资源充足的课题组有助于学生的学习和成长。

学术氛围和资源支持的好坏直接影响着学生是否能够得到良好的学术指导和研究条件。

三、个人观点和理解作为一个写手,我在撰写本文时认真考虑了导师确认表申请课题组名称这一主题,并尽量从简到繁地探讨了它的重要性和选择的因素。

在我的个人观点和理解中,选择合适的课题组名称对学生的学术发展至关重要。

一个合适的课题组名称不仅能够提供良好的学术资源和支持,还能够为学生提供更多的学术机会和挑战,从而促进学生的成长和发展。

在选择课题组名称时,我认为学生需要全面考虑因素,包括研究领域的匹配性、导师的研究成果和学术氛围等。

只有在这些因素相互匹配的情况下,学生才能够得到最优质的学术指导和研究条件。

导师确认表申请课题组名称的选择至关重要,它直接关系着学生在研究生阶段的学术发展和未来的职业发展。

研究生怎么换导师

研究生怎么换导师

研究生怎么换导师
研究生换导师是一个需要慎重考虑的决定,因为导师的选择对于研究生的学术发展和职业发展都有重大影响。

以下是研究生换导师的一些步骤和注意事项:
首先,研究生需要仔细评估自己的研究方向和兴趣,看看是否需要换导师。

如果研究方向发生了变化,或者对现在的导师不满意,或者有更适合自己的导师选择,那么可能需要考虑换导师。

其次,研究生需要积极主动地寻找潜在的新导师。

这包括与其他研究生交流,参加学术会议和研讨会,以及向教授和学术导师咨询意见。

通过这些渠道,研究生可以找到与自己研究方向和兴趣相匹配的导师。

第三,研究生需要与新导师进行交流和面谈。

在面谈中,研究生可以向新导师表达自己的学术目标和期望,了解导师的研究方向和风格,以及双方对于合作研究的期望和要求。

这样可以帮助研究生确定是否与新导师有良好的合作基础。

第四,研究生要考虑与原导师进行沟通和解释。

换导师是一个敏感的问题,需要妥善处理与原导师的关系。

研究生可以坦诚地向原导师解释自己的想法和原因,并尊重导师的意见和决定。

在这个过程中,研究生应该保持尊重和专业,确保原导师和新导师之间有良好的关系。

最后,研究生需要与学校的相关部门和导师协调好换导师的手
续和程序。

这包括填写换导师申请表,提供相关的材料和证明文件,以及与学校进行沟通和确认手续的进展。

总之,研究生换导师是一个需要慎重考虑和妥善处理的决定。

研究生应该评估自己的兴趣和研究方向,积极寻找潜在的新导师,并与原导师沟通和解释。

换导师需要与学校进行协调和手续办理,确保整个过程顺利进行。

武汉理工大学博士、硕士研究生开题申请表

武汉理工大学博士、硕士研究生开题申请表
3.成绩单附后;
4.学院(系)教学秘书在开题受理时间结束后一周内将本学院(系)所有专业开题人员进行统计,并上报研究生培养处。
博士、硕士研究生课程成绩表
姓名入学年月专业学位别课程名称类别
学时
学分
成绩
学习时间
备注
课程总学分:
学位课学分:
学位课平均成绩:
教学秘书对以上成绩的真实性进性确认:
上述成绩确属真实
武汉理工大学
博士、硕士研究生开题申请表
年级:专业:学位级别:
研究生姓名
导师姓名
申请
理由
研究生签字:年月日
导师
意见
导师签字(章):年月日
学院(系)意见
学院(系)主任签字(章):年月日
注:1.必须修满规定的学分成绩合格且完成必修环节后方可提出申请;
2.学院(系)受理开题申请是时间为每年4月份和10月份;
教学秘书签字:年月日

高层次人才申请表【模板】

高层次人才申请表【模板】

高层次人才申请表申请人姓名:申请岗位类别:申报一级学科:申报二级学科:填表时间:填写说明一、本表前十七项和确认函由申请人本人填写,推荐单位负责审核。

二、可同时申请2个二级学科,需在“申报二级学科”填写申报的2个学科,并按优先次序排列,以“/”分隔。

一、人员基本情况二、主要经历(含教育经历和国外研究工作经历)【请按照时间顺序填写从大学教育经历截至申报前的工作经历;海外工作单位和职务应三、科研业绩——代表性研究论文(不超过10篇)和非代表性论文情况【请按时间倒序列出在专业出版物发表的代表性论文(限第一或通讯作者,含共同第一作者或共同通讯作者),最多不超过10篇。

发表刊物名称填写标准缩写和发表当年的卷期页;所有作者姓名用逗号隔开,申请人的名字加下划线,全部第一作者用“#”标注,全部通讯作者用“*”标注;期刊分区填写论文发表当年的中科院分区表的分区信息;“备注”指他引次数超过100的论文(填“C100”),或ESI高被引学术论文(填“ESI”),或被F1000推荐的论文(填“F1000”),或被国际指南引用(填“R”), 或组织III期临床研究发表的一区通讯作者论文(填“PIII”);非代表性论文只列出含有备注因素的第一或通讯作者论文】相关说明:综述、meta分析、评论、述评、编读往来信件和病例报告等不计算在内。

论文篇幅应不少于800字,有题目、作者、摘要、参考文献等内容。

申请教授岗位者,提交代表作均应为通讯作者论文;申请长聘副教授岗位者,提交论文中通讯作者论文数应不低于半数。

如发表当年的IF及分区暂未公布,可用发表上一年度的IF及分区。

如期刊在不同学科的分区不同,可取较高的分区排名。

四、科研业绩——科技成果转化【形式栏,以合同形式转让填写“转让”,并填写合同对方名称,同时在累计金额栏填写累计到款额;以内部生产形式填写“转化”,并填写转化生产单位名称,同时在累计金额栏填写累计销售额;科技成果转化情况说明填写相关成果的研发背景、成果影响力、经五、科研业绩——发明专利【请列出最能体现申请人水平的已授权专利,填写不超过10项。

导师同意接收函

导师同意接收函

导师同意接收函导师同意接收函篇一:导师接收函附件一:武汉理工大学20XX年攻读博士学位导师接收函篇二:导师接收函模板北航中法工程师学院研究生导师拟接收学生确认表本表适用于已获得推免资格、拟报学术型硕士的中法学院学生。

根据培养计划要求,中法学院研究生在研一和研二阶段均有理论和实践类课程;研二第一学期可在导师指导下选修其他院系的部分专业课程。

学生学籍由中法学院管理;硕士论文开题、中期检查和毕业答辩一般应在导师所在院系进行。

中法学院研究生一般需在研二阶段结束后,完成5个月以上的企业实习。

篇三:重庆大学导师接收函北航中法工程师学院研究生导师拟接收学生确认表本表适用于已获得推免资格、拟报学术型硕士的中法学院学生。

根据培养计划要求,中法学院研究生在研一和研二阶段均有理论和实践类课程;研二第一学期可在导师指导下选修其他院系的部分专业课程。

学生学籍由中法学院管理;硕士论文开题、中期检查和毕业答辩一般应在导师所在院系进行。

中法学院研究生一般需在研二阶段结束后,完成5个月以上的企业实习。

篇二:导师接收函附件一:重庆大学20XX届毕业研究生就业及派遣离校工作实施办法毕业研究生是国家有计划培养的高层次专门人才,做好毕业研究生就业工作关系到人才强国战略的实施,关系到广大人民群众的切身利益,关系到社会和谐稳定,关系到高等教育事业又好又快发展。

根据教育部和重庆市教育委员会关于做好普通高校毕业生就业工作的有关精神,结合我校实际情况,制定本办法。

一、毕业研究生就业的原则和方针第一条毕业研究生就业工作要认真实施《就业促进法》。

强化就业指导服务,抓好就业困难群体的援助帮扶工作。

第二条毕业研究生就业工作要紧紧围绕促进国家经济发展和社会稳定的大局,与时俱进,采取积极有效的措施,建立“市场导向、政府调控、学校推荐、学生与用人单位双向选择”的就业机制。

第三条学校鼓励和支持毕业研究生自主创业和面向基层就业。

二、毕业研究生毕业去向研究生毕业时的去向分为就业、待就业和不就业。

研究生导师鉴定意见

研究生导师鉴定意见

研究生导师鉴定意见讨论生导师鉴定意见(精选20篇)讨论生导师鉴定意见篇1思想乐观进步;学习上目标明确、勤奋刻苦、成绩优秀,在仔细学习专业课的同时,重视基础课程的学习,掌握了扎实的理论基础和专业知识,并且乐观参加社会实践活动,使自己全面进展。

具备了较强的独立思考问题、主动解决问题和学习的能力。

工作上,乐观能干,不怕苦,不怕累,具有很强的责任心,做事细心,团队意识强,敢于创新。

总之,该同学是一个综合素质高,具备较高社会实践能力和创新能力的优秀的毕业生。

讨论生导师鉴定意见篇2该课题选题新颖,紧密结合临床,设计合理,属于本学科讨论热点,讨论工作具有一定的理论意义与实际价值。

论文的内容与题目基本相符,结构完整,格式规范,层次清楚,条理分明,语言通顺流畅,内容丰富。

文献材料收集丰富详实,基本涵盖了本学科相关的主要文献,并对本学科进展趋势有一定的归纳作用。

数据资料充分,论述过程严谨,思路清晰,综合运用了所学知识解决问题,分析方法选用得当,结果可信。

论文撰写严肃仔细,推理符合逻辑,结论和建议具有现实意义,是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

该论文反映出了在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。

达到了硕士学位论文的要求,建议安排答辩。

讨论生导师鉴定意见篇3(一)成果在新的传播环境下,媒体个性如果采纳以往的方式进行表达,较难在同质化的条件下突显,这就有了插图进展的空间。

将插图的新生意义加以论证是戴秀珍的讨论追寻,该讨论通过当今插图的存在方式,论证了插图新的社会使命,具有学术意义。

插图从附属于某个文章或杂志封面,跨入到能够从封面外观影响一个出版物的性格并优化传播信息,是插图新身份的主要特征;而从传统的为杂志封面配插图,变成能够帮助杂志展现个性品味、区分雷同,却是设计插图之所以能在当今主导杂志性格的一个原因。

为了让插图更好地扮演自身角色,以便插图师理性地跟上时代步伐,戴秀珍将设计作为插图的媒介,一是方便理解"具有设计性的插图'存在的作用和它新的逻辑关系,完成新插图身份的确认;二是帮助插图在设计这个大领域,通过衍生品的先导性(比如:卡通造型延伸到角色设计,动漫带起的文化娱乐产业),找出新插图的乐观意义,以便在注重生活品质的21世纪,让插图发挥出更多的主动性,因为,这些作用不仅丰富了文化资源,更能带领潮流实现一种新的生活方式,满足时代人的需求;三是突出设计在插图借鉴现代艺术过程中的作用。

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