高中物理-电磁波谱

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高中物理第五节--电磁波谱

高中物理第五节--电磁波谱

第五节电磁波谱教学目标:(一)知识与技能1、了解电磁波谱的构成,知道各波段的电磁波的主要作用及应用。

2、知道电磁波具有能量,是一种物质。

3、了解太阳辐射。

(二)过程与方法通过查阅与电磁波谱中各种频段波的应用相关的资料,培养学生收集信息,加工处理信息的能力。

(三)情感、态度与价值观体会电磁波的应用对现代社会的影响,明确不同的电磁波具有的不同用途和危害,感悟现代科技的正反两个方面,培养辩证唯物的价值观。

教学重点:红外线、紫外线、X射线、γ射线的特点及应用。

教学难点:电磁波的能量。

教学方法:教师引导,学生阅读讨论教学用具:投影仪,幻灯片。

教学过程:(一)引入新课教师:电磁波的范围很广。

我们通常所说的,无线电波、光波各种射线,如红外线、紫外线、X射线、γ射线等,都是电磁波。

我们把各种电磁波按照波长或频率大小的顺序排列成谱,就叫电磁波谱。

这节课我们就来学习电磁波谱中各种电磁波的特点和主要作用。

(二)新课教学1、电磁波谱(投影)教师:请同学说出电磁波家族中,主要有哪些种类?波长最长的是什么?波长最短的是什么?他们主要在哪些方面有应用?学生观察图谱,发表见解。

学生:电磁波家族有无线电波、红外线、可见光、紫外线、X射线、γ射线。

波长最长的是无线电波中的长波。

波长最短的是γ射线。

教师:下面我们依次认识这些电磁波的特点和应用。

2、无线电波教师提出问题,引导学生通过看书,讨论并回答问题(培养学生的阅读能力)(1)无线电波的波长范围?(2)无线电波有哪些主要应用?(3)无线电波的产生机理是什么?3、红外线阅读教材,回答问题:(1)红外线的波长介于哪两种电磁波之间?(2)红外线的主要特点是什么?(3)红外线的主要应用有哪些?4、可见光阅读教材,回答问题:(1)可见光的波长范围?(2)可见光包括哪几种颜色的光?(3)天空为什么看起来是蓝色的?傍晚的阳光为什么比较红?5、紫外线阅读教材,回答问题:(1)紫外线的波长范围?(2)紫外线有什么特点?(3)紫外线有哪些应用?6、X射线和γ射线阅读教材,回答问题:(1)这两种射线的波长有何特点?(2)X射线和γ射线有什么特点?(3)X射线和γ射线有哪些主要用?7、电磁波的能量阅读教材,回答问题:(1)哪些证据能够说明电磁波具有能量?(2)怎样理解电磁波是一种物质?8、太阳辐射阅读教材,回答问题:(1)从太阳辐射出来的电磁波有哪些种类?(2)太阳辐射的能量主要集中在哪些区域?在哪一个波段附近能量最强?(三)课堂小结本节课学习电磁波谱的构成,了解了各种电磁波的特点和主要应用。

4.3 电磁波谱 课件(含视频)高二物理人教版(2019)选择性必修2

4.3 电磁波谱   课件(含视频)高二物理人教版(2019)选择性必修2

观察与思考
观察与思考
2.红外线 (1)红外线是一种光波,波长比无线电波_短__,比可见光_长__。 (2)所有物体都发射红外线,热物体的红外辐射比冷物体的红外辐射_强__。 (3)红外线的应用主要有__红__外__遥__感__技__术__和红外体温计。
观察与思考
3.可见光:能使人的眼睛产生_视___觉__效__应__的电磁波,可见光的波长在 _4_0_0_~___7_6_0_ nm之间,分为红、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色。 不同颜色的光波长(频率)_不__同__ 。
电磁波谱
第四章 电磁振荡与电磁波
1 知道什么是电磁波谱,知道电磁波 谱中各种电磁波的排列顺序。
2 了解不同波长电磁波的特征及主要 用途。
电磁波谱
观察与思考
1.电磁波谱:按电磁波的波长大小或频率高低的顺序排列成的谱,叫 作电磁波谱。 2.按照波长从长到短依次排列为无线电波、_红__外__线__、可见光、 _紫__外__线__、 _X_射___线___、γ射线。不同的电磁波由于具有不同的_波___长__(频__率__),具有不 同的特性。
√B.人的体温越高,测温门测量时接收到的红外辐射越强
C.该测温门感应到人体辐射的红外线比可见光的波长短
√D.该测温门上感应到人体辐射的红外线比X射线的频率低
3.(2023·浙江湖州市高二期末)关于生活中遇到的各种电磁波,下列说法 正确的是 A.医院里“CT”机使用的电磁波是γ射线,它具有较强的穿透能力 B.紫外线常用于卫星通信、电视等信号的传输,它还可用于消毒
穿透力强
光效应强
最强
用途
遥控、遥 通信、广
测、加热、照明、照 杀菌、防伪、 检查、探 探测、 播、天体
红外摄像、相等 治疗皮肤病等 测、透视 治疗 物理研究

高中物理选修课件电磁波谱

高中物理选修课件电磁波谱

特性
紫外线位于可见光和X射线之间,具 有较高的能量和较短的波长。紫外线 可以使荧光物质发光,具有杀菌作用 ,但过量照射会对人体造成伤害。
应用
紫外线被应用于消毒、防伪、医疗等 领域。例如,紫外线灯可以杀死空气 中的细菌和病毒;紫外线荧光技术被 用于防伪和检测;紫外线疗法则用于 治疗某些皮肤病。
X射线和γ射线特性及应用
高中物理选修课件电磁波谱
汇报人:XX 20XX-01-18
contents
目录
• 电磁波谱概述 • 电磁波产生与传播 • 电磁波谱各部分特性及应用 • 电磁波在现代科技中的应用 • 电磁波对人体健康的影响及防护 • 总结与展望
01 电磁波谱概述
电磁波定义与特性
电磁波定义
电磁波是由电场和磁场交替变化 而形成的一种波动现象,可以在 真空中或物质中传播。
环境监测
利用遥感技术监测大气、水体、土壤等环境要素的状况,为环境保护和治理提供依据。
医学诊断和治疗中的应用
医学影像
利用X射线、超声波、核磁共振等电磁波成 像技术,对人体内部进行非侵入性的检查, 为医生提供诊断依据。
医学治疗
利用电磁波的能量特性,对人体组织进行治 疗,如微波消融、激光治疗等。
科学研究领域中的应用
吸收
物质能够吸收与其固有频 率相同的电磁波,并将其 转化为内能或引起其他物 理效应。
透射
部分电磁波能够穿透物质 继续传播,透射程度取决 于物质的性质及电磁波的 频率和强度。
03 电磁波谱各部分 特性及应用
无线电波特性及应用
特性
无线电波是电磁波谱中频率最低、波长最长的部分,具有较强的穿透能力和衍 射能力,易于传播和接收。
电磁波传播方式
电磁波在真空中以光速传播,且保持 能量和动量不变;在介质中传播时会 发生反射、折射、衍射等现象。

高中物理-《电磁波谱》

高中物理-《电磁波谱》

阳光中波长在5.5×10-7m的黄绿光附近,
辐射的能量最强,这区域恰好是人眼 最敏感。
小结可见光
无线电波
波长
m 102 10
10-2 10-4 10-6 10-8 10-10 10-12
红紫 X γ 外外射 射 线线线 线
back
红外线(波长比无线电波短,比可见光长)
1、红外线主要作用是热作用——加热物体 2、所有物体都在向外辐射红外线
温度越高度物体红外辐射越强
back
图片是人体的背部热图,透过图片可以根 据不同颜色判断病变区域。
可见光(波长在700nm到400nm之间)
波长减小
back
紫外线(波长在370nm到5nm之间)
紫外线的显著作用: A、使荧光物质发光 B、化学作用 C、杀菌消毒
back
X射线(波长比紫外线更短)
X射线又叫伦 琴射线
X射线照射下的鱼
back
γ射线(波长最短的电磁波)
γ射线探伤仪
back
能太阳辐射
量 的 相 对 大 小
紫外线 可见光
红外线
黄绿光40080012001600
2000 波长λ/nm
14.5 电磁波谱
无线电波
可见光
波长
m 102 10
10-2 10-4 10-6 10-8 10-10 10-12
红紫 X γ 外外射 射 线线线 线
next
无线电波(波长大于1mm的电磁波是无线电波)
无线电波又分为:长波、中波、短波 微波
电磁波具有能量,电磁波是一种物质
射电望远镜
美国阿雷西博射电望远镜——直径达305米

高中物理 14.5 电磁波谱课件 新人教版选修34

高中物理 14.5 电磁波谱课件 新人教版选修34
X射线照射(zhàoshè) 下的手
17
第十七页,共23页。
(2) γ射线: 波长(bōcháng)最短的电磁辐射 。
波长:小于10-10m
特点:具有(jùyǒu)很高的能 量
更强的穿透能力
应用: 医学治疗γ刀
金属探伤
第十八页,共23页。
无线电波 红外线 可见光 紫外线 伦琴射线 伽马射线
大于1mm 长距离传播
--微量水分计
第十一页,共23页。
4、可见光
能作用于人的眼睛并引起 (yǐnqǐ)视觉的称为可见光,如:红 、橙、黄、绿、蓝、靛、紫各色光。
在电磁波中是一个很窄的波段, (波长为750nm~370nm)。
观察物体,照像(zhào xiànɡ) 等等,都是可见光的应用。
第十二页,共23页。
5、紫外线
人教版选修(xuǎnxiū)34
第十四章 电磁波
第五节 电磁波谱
第一页,共23页。
1、电磁波谱
电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的 顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱。
由无线电波、红外线、可见光、紫外线、 伦琴射线、γ射线合起来构成(gòuchéng) 范围非常广阔的电磁波谱。
第二页,共23页。
1、电磁波谱
(1)伦琴(lú nqín)射线(X射线)是一种 波长比紫外线更短的不可见光。
X射线波长:10-8m ----10-12m
特点:有较强的穿透能力。 发现: 德国物理学家W.K.伦琴(lú nqín) 于1895年发现 应用:医学检查、安全检查
第十六页,共23页。
X射线照射(zhàoshè)下的 鱼
(1)紫外线是一种波长(bōcháng)比紫光还短的 不可见光;其波长(bōcháng)范围约5nm~ 370nm显,著作用:A、荧光(yíngguāng),B、化 学作用,C、杀菌消毒

高二物理选修《电磁波谱》

高二物理选修《电磁波谱》
4.3×1014~7.5×1014Hz
②分为红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光。
③可被视网膜感知。
2、电磁波谱
(5)紫外线 ①较强的化学作用
②有较高的能量。 可以破坏细胞中的物质
可用于灭菌消毒,
③ 荧光效应(, 设计防伪措施)
④促进人体对钙的吸收 。
2、电磁波谱
(6)X射线 ①波长比紫外线更短。 ②有比紫外线更高的能量。 ③有较强的穿透作用,可用于医疗上透视、工件 探伤,而X射线技术与计算机技术结合起来制成 了CT.
“CT”机利用X射线 进行扫描成像
例与练
• 4、有些动物夜间几乎什么都看不到,而猫头鹰 在夜间却有很好的视力。其原因是( )
• A.不需要光线,也能看到目标 • B.自身眼睛发光,照亮搜索目标 • C.可对红外线产生视觉 • D.可对紫外线产生视觉
猫头鹰对红外 线产生视觉
小结
一、波长、频率和波速的关系:v f
④中波(MW) 特点:白天中波被电离层几乎全部吸收,因此,适 宜沿地球表面附近的空间传播,晚上可依靠电离层 的反射来传播。 应用:中波多用于城市广播、电报通信。 ⑤短波(SW) 特点:主要依靠电离层的反射来传播。 缺点:由于电离层的快速变化,收听时经常出现类 似海浪般忽大忽小的声音。稳定性和抗干扰性差。 应用:远距离广播通信。 ⑥超短波 又称米波,频率高,通信容量大,可以传输大容量 的电视信号。
能微波炉利用微波的热效应加热
①分
类:超长波、长波、中波、短波和超短波
应用:电视信号、移动通信、雷达和微波炉
4、有些动物夜间几乎什么都看不到,而猫头鹰在夜间却有很好的视力。
(3)红外线 ①波长在700nm~400nm。
C.可对红外线产生视觉

电磁波谱(高中物理教学课件)

电磁波谱(高中物理教学课件)

三.太阳辐射
阳光从太阳辐射出来,其中含有可见光,还有无线电波、 红外线,也有紫外线、X射线、γ射线。太阳辐射的能量 集中在可见光、红外线和紫外线三个区域。从图中可以 看到,波长在5.5×10-7m的黄绿光附近,辐射的能量最 强。我们的眼睛正好对这个区域的电磁辐射最敏感。眼 睛把太阳在最强辐 射区的辐射作为自己 的接收对象,这样就 能看到最多的东西, 获得最丰富的信息。 读到这里,你是否又 一次感受到了自然万 物的绝妙与和谐?这是巧合呢,还是生物进化的结果
典型例题
例7.下列有关电磁波的说法中正确的是( B ) A.电磁波谱中最难发生衍射的是无线电波 B.电磁波谱中最难发生衍射的是γ射线 C.频率接近可见光的电磁波沿直线传播 D.以上说法都不正确 例8.(多选)下列说法中符合实际的是( BD ) A.在医院里常用X射线对病房和手术室消毒 B.医院里常用紫外线对病房和手术室消毒 C.在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用紫 外线有较好的分辨能力 D.在人造地球卫星上对地球进行拍摄是利用红 外线有较好的穿透云雾烟尘的能力
04.电磁波谱 图片区
电磁波包括无线电波、红外线、可见光、紫外线、 X射线、γ射线等。太阳辐射中就包含了波长不同 的各种各样的电磁波。
一.电磁波谱 电磁波谱:按电磁波的波长大小或频率高低的顺 序把它们排列成的谱
波长变短,频率变大,波动性变弱,粒子性变强
一.电磁波谱 1.无线电波:把波长大于1mm(频率低于300GHz) 的电磁波称作无线电波
祝你学业有成
2024年4月28日星期日8时21分5秒
红外线测温
红外线感应门
一.电磁波谱
夜视仪
红外线照片
卫星遥感成像
遥感照片
一.电磁波谱
2.红外线: 应用:③红外线加热

高中物理-电磁波谱

高中物理-电磁波谱

5、可见光
波长范围:400nm-700nm 包含七种颜色的色光:红、橙、黄、绿、蓝、聢、
紫 作用:引起人眼视觉
6、紫外线
波长范围:5nm-400nm 特征:具有较大的能量 应用:①杀菌②促进钙的吸收③防伪(例:验钞机) 危害 :过量的紫外线照射会伤害眼睛和皮肤
7、x射线和γ射线
范围:波长比紫外线更短 x射线应用:①检查人体内部器官②金属探伤③ 安检) γ射线应用:①杀死癌细胞②金属探伤
A.红外线的频率最大,可见光的频率最 B.伦琴射线的频率最大,红外线的频率最小 C.可见光的频率最大,红外线的频率最 D.伦琴射线频率最大,可见光的频率最小
4. 关于紫外线,下列说法中正确的是 ( C)
A.一切物体都会发出紫外线 B.紫外线可用于无线电通讯 C.紫外线有较高的能量,足以破坏细胞中的
物质
D.在紫外线照射下,所有物质会发出荧光
C.频率越大,其波长越大 D.频率不同, 传播速度也不同
3.关于电磁波的下列说法,不正确的是( B ) A.电磁波可以在真空中传播 B. 电磁波不能在空气中传播 C. 麦克斯韦第一次通过实验验证了电磁波的存在 D. 赫兹第一次通过实验验证了电磁波的存在
3. 在电磁波谱中,红外线、可见光和伦琴射线 (射线)三个波段的频率大小关系是 (B )
从左向右频率逐渐增大,波长逐渐减小
不同的电磁波由于具有不同的频率,才具有不同的特性
3、无线电波
范围:波长大于1mm,频率小于3GHz 应用:广播、电视、天体物理研究,微波炉中的
微波也是无线电波
4、红外线
范围:波长比无线电波短,比可见光长 特点:红外线具有热效应,任何物体都能辐射红
外线,温度越高,红外辐射越强) 应用:①红外线遥感②遥控③红外线加热

第4章 4 《电磁波谱》课件ppt

第4章 4 《电磁波谱》课件ppt

规律方法 电磁波的特点和应用 我们不仅要牢记电磁波谱中不同的电磁波(如红外线、紫外线、X射线、γ 射线)的特点和应用,还要记住电磁波谱中波长、频率的变化规律,如频率 越高,波长越短,穿透性越强,波动性越弱;频率越低,波长越长,衍射现象越明 显,波动性越强,穿透性越弱。
变式训练 下面列出一些医疗器械的名称和这些器械运用的物理现象。请
B.伦琴射线的频率最大,红外线的频率最小
C.可见光的频率最大,红外线的频率最小
D.伦琴射线的频率最大,可见光的频率最小
【答案】B
【解析】在电磁波谱中,红外线、可见光和伦琴射线(X射线)按照频
率从大到小的排列顺序是:伦琴射线(X射线)、可见光、红外线.
5.(多选)关于红外线的作用与来源,下列说法正确的是 ( ) A.一切物体都在不停地辐射红外线 B.红外线具有很强的热作用和荧光作用 C.红外线的显著作用是化学作用 D.红外线容易穿透云雾 【答案】AD 【解析】荧光作用和化学作用都是紫外线的重要用途,红外线波长 较可见光长,绕过障碍物的能力强,易穿透云雾.
将相应的字母填写在运用这种现象的医疗器械后面的空格上。
(1)X光机:

(2)紫外线灯:

(3)理疗医用“神灯”照射伤口,可使伤口愈合得较好。这里的“神灯”是利


A.光的全反射
B.紫外线具有很强的荧光作用
C.紫外线具有杀菌消毒作用
D.X射线具有很强的贯穿力
E.红外线具有显著的热效应
F.红外线波长较长,易发生衍射
(3)举例说明在工农业生产和日常生活中,有哪些利用红外线的地方。 答案 红外线烤箱、红外线照相机、红外线遥控器(如电视机的遥控器)等。 (4)太阳光中含有紫外线,日常生活中太阳光的紫外线对人的作用有哪些? 答案 紫外线能够促使人体合成维生素D,维生素D能促进钙的吸收,所以经 常晒太阳可以在一定程度上预防佝偻病,但过强的紫外线对人体有害(如夏 季的阳光),所以要进行防护。

人教版高中物理课件-电磁波谱

人教版高中物理课件-电磁波谱

(1)X射線:頻率比紫外線還高,穿透力較強。用來檢查工業部件的
內部有無裂紋或氣孔,醫學上用於人體透視。
(2)γ射線:頻率比紫外線高甚至比X射線還要高,具有很高的能量,
穿透能力更強。主要應用在醫學上治療某些癌症,工業上用於探測
金屬部件內部是否有缺陷。
7.電磁波的能量
赫茲的實驗證實了電磁波的存在,微波爐能加熱食物,電磁波能
-9-
5.电磁波谱 一二
目标导航
Z Z D 知识梳理 HISHISHULI
重难聚焦
HONGNANJUJIAO
典例透析
IANLITOUXI
(3)同頻率的電磁波,在不同介質中速度不同。不同頻率的電磁波, 在同一種介質中傳播時,頻率越大折射率越大,速度越小。
-10-
5.电磁波谱
目标导航
Z Z D 知识梳理 HISHISHULI
红外线
波长 大于 大于 1 mm 760 nm
一切物
宏观 产生 机理
LC 电路
体都不 停地发 射红外 线
可见光 760~400 nm
太阳或 光源
紫外线
370~5 nm
高温物体 发出的光 含有紫外 线
X 射线
波长更 短 高速粒 子流撞 击固体 物质时 产生
γ 射线 波长 最短
核辐 射
-6-
5.电磁波谱
在收音機或電視機天線回路產生感應電流,都能說明電磁波有能量,
電磁波是一種物質。
8.太陽輻射
太陽輻射中不僅有可見光,還有無線電波、紅外線、紫外線、X
பைடு நூலகம்
射線、γ射線,其能量主要集中在可見光、紅外線和紫外線三個區
域。可見光中主要以黃綠光附近的光最強,我們的眼睛正好對這一

电磁波谱 高中物理选修教学课件PPT 人教版

电磁波谱 高中物理选修教学课件PPT 人教版

课堂练习
2.对红外线的作用和来源正确的叙述有( ACD ) A.一切物体都在不停地辐射红外线 B.红外线有很强的荧光效应 C.红外线最显著的作用是热作用 D.红外线容易穿过云雾烟尘
课堂练习
3.有些动物在夜间几乎什么也看不见,而猫头鹰在夜间却有很好的视力: 其原因为( D ) A.不需要光线,也能看到 B.自身眼睛发光,照亮搜索目标 C.可对红外线产生视觉 D.可对紫外线产生视觉
1.把波长大于1mm(频率低于300GHz)的电磁波称作无线电波。 2.特性:传播过程中波动性明显。应用于通信、广播及其他信号传输。
新知讲解
一、无线电波
1.把波长大于1mm(频率低于300GHz)的电磁波称作无线电波。 2.特性:传播过程中波动性明显。应用于通信、广播及其他信号传输。
新知讲解
二、红外线
γ射线的穿透本领更大,在工业和医学等领域有广泛的应用,如探伤,测厚或用γ刀进行手术。
新知讲解
电磁波的种类和应用归纳
波谱 无线电波 红外线 可见光 紫外线
X射线
射线
产生 机理
振荡电路中自 由电子作周期 性运动产生的
特性 波动性强
应用 无线电技术
原子外层电子受激发产生
热效应
加热 遥感 遥控引起视觉摄影 源自明A.可见光B.γ射线
C.无线电波
D.紫外线
课堂练习
6.验钞机发出的光能使钞票上的荧光物质发光,电视机、空调的遥控器发 出的光能控制电视机、空调的工作状态。对于它们发出的光,以下判断正 确的是( D ) A.它们发出的都是红外线 B.它们发出的都是紫外线 C.验钞机发出的是红外线,遥控器发出的是紫外线 D.验钞机发出的是紫外线,遥控器发出的是红外线
课堂练习

人教版高中物理课件-电磁波谱

人教版高中物理课件-电磁波谱
按頻率由小到大(波長由大到小)排列形 成的電磁波譜是:無線電波、紅外線、可見光、 紫外線、倫琴射線、γ射線.
這些頻率不同的電磁波本質是相同的.它 們的行為服從共同的規律,
但是他們產生的機理不同,因而具有不同 的特性.在觀察方法和應用上也有所不同.
關於電磁波譜的幾點強調
1.不同電磁波產生的機理 無線電波是振盪電路中自由電子作週期性
紅外線烤箱
非接觸紅外測溫儀
紅外線感應防盜報警器
它是將紅外線遙感探測技術和無線數碼遙控 技術結合的高科技新型產品,利用人體所產生的 微弱紅外線而觸發。當有人試圖進入它的探測範 圍時,它就會發出警報聲,直到人離開才停止。
利用紅外線檢測人體的健康狀態,本圖 片是人體的背部熱圖,透過圖片可以根據 不同顏色判斷病變區域.
的運動產生的. 紅外線、可見光、紫外線是原子外層電子
受激發產生的. 倫琴射線是原子內層電子受激發產生的.
γ射線是原子核受激發產生的.
關於電磁波譜的幾點強調
2、頻率(波長)不同的電磁波表現出作用不同. 紅外線主要作用是熱作用,可以利用紅外線
來加熱物體和進行紅外線遙感; 紫外線主要作用是化學作用、螢光作用和殺
一、電磁波譜
無線電波
可見光
可X射見線光
紅外線 紫外線
γ射線
二、無線電波
波長大於 1 mm 傳播過程中波動性明顯 無線電技術
三、紅外線
是一種光波,波長比無線電波短比可見 光長,波長介於750 nm~1×106 nm
熱作用
一切物體都在不停地輻射紅外線 物體溫度 越高,輻射的紅外線越強
紅外加熱、紅外遙感技術、 夜視儀、紅外攝像等
紫外線可以促使人體合成維生素D,有助於人 體對鈣的吸收,所以兒童經常曬太陽能夠預防缺 鈣引起的佝僂病,但是過多的紫外線會使皮膚粗 糙,甚至誘發皮膚癌.

《高三物理电磁波谱》PPT课件

《高三物理电磁波谱》PPT课件

麦克斯韦的电磁场理论从超距作用过渡到 以场为基本变量,是科学认识的一个革命性变 革,根据研究,麦克斯韦大胆断言:光本身就 是电磁波. 1886~1888年间赫兹做了一系列实验证实 了电磁波的存在,并且测出了实验中的电磁波 频率和波长,从而计算出电磁波的传播速度, 发现电磁波的速度确实与光速相同,证明了光 的电磁说的正确性.这样麦克斯韦的电磁场理 论就把电、磁、光学规律统一起来,完成了人 类认识史上的一次“大综合”.
5日麦克斯韦因患癌症在剑桥逝世,终年仅48
岁.
麦克斯韦一生从事过多方面的物理学研究工作, 最杰出的贡献是在经典电磁理论方面.在剑桥读 时,被书中的新颖见解所吸引,他敏锐地领会到 了法拉第的“力线”和“场”的概念的重要
书期间,麦克斯韦在读法拉第的《电学实验研究》
性.他注意到全书竟然无一数学公式,说明法拉
高中物理新人教版 选修3- 4系列课件
14.5《电磁波谱》
教学目标
• • • • • • • 1、知识与技能: 了解电磁波在现代社会中的应用 了解电磁波谱的特点和应用 2、过程与方法: 理解各种电磁波的特点 3、情感态度与价值观: 体会科学与社会的结合之美 体会事物是有两面性的 • 【重点难点】 • 1、重点:各种电磁波的特点 • 2、难点:各种电磁波的特点
返回
红外线
在电磁波中,能够作用于人的眼睛并引起视
觉的,只是一个很窄的波段,通常叫做可见光。
其中波长最短的是紫光,波长约为400nm波
长最长的是红光,波长约为770nm.
波长更长的光不能引起视觉,叫做红外线, 红外线的波长范围很宽. 约为 770nm~106 nm.
红外线
一切物体,都在辐射红外线.
关于电磁波谱的几点强调
2、频率(波长)不同的电磁波表现出作用不同. 红外线主要作用是热作用,可以利用红外线 来加热物体和进行红外线遥感; 紫外线主要作用是化学作用,可用来杀菌和 消毒; 伦琴射线有较强的穿透本领,利用其穿透本 领与物质的密度有关,进行对人体的透视和检 查部件的缺陷; γ 射线的穿透本领更大,在工业和医学等领 域有广泛的应用,如探伤,测厚或用γ刀进行 手术. 返回

《高三物理电磁波谱》PPT课件

《高三物理电磁波谱》PPT课件

利用红外线检测人体的健康状态,本图 片是人体的背部热图,透过图片可以根据
不同颜色判断病变区域.
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红外线检视器是利用红外线能穿透颜料 的特性,揭示顏料层下隐藏的资料.利用红 外线发射器、接收器及屏幕显示器,油画上 炭笔初稿稿及已往曾经进行过的修复工作都 能一一呈现于眼前.
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红外线卫星云 图显示一九九九 年九月十六日台 风约克于清晨靠 近香港时,中心的 风眼清晰可 见 .
关于电磁波谱的几点强调
2、频率(波长)不同的电磁波表现出作用不同. 红外线主要作用是热作用,可以利用红外线 来加热物体和进行红外线遥感; 紫外线主要作用是化学作用,可用来杀菌和 消毒; 伦琴射线有较强的穿透本领,利用其穿透本 领与物质的密度有关,进行对人体的透视和检 查部件的缺陷; γ 射线的穿透本领更大,在工业和医学等领 域有广泛的应用,如探伤,测厚或用γ刀进行 手术. 返回
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行星状星云NGC 7027的红外线照片
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高中物理新人教版 选修3- 4系列课件
14.5《电磁波谱》
教学目标
• • • • • • • 1、知识与技能: 了解电磁波在现代社会中的应用 了解电磁波谱的特点和应用 2、过程与方法: 理解各种电磁波的特点 3、情感态度与价值观: 体会科学与社会的结合之美 体会事物是有两面性的 • 【重点难点】 • 1、重点:各种电磁波的特点 • 2、难点:各种电磁波的特点
第的学说还缺乏严密的理论形式.在老师威
廉· 汤姆孙的启发和帮助下,决心用自己的数学
才能来弥补法拉第工作的这一缺陷.
1855~1856 1861~1862 1865
《论法拉第力线》
《论物理力线》
麦克斯韦 《电磁场的动力学理论》 (1831-1879)

高中物理精品课件: 电磁波谱

高中物理精品课件:  电磁波谱

四、可见光
傍晚和早晨,太阳斜射大气, 光线在大气中的运行距离变长, 蓝紫光在大气中已散射完,剩余 的红、橙光较多,红、橙光占优 势,因此傍晚时天空呈橙红色。
朝霞
晚霞
五、紫外线
1、紫外线是一种波长比紫光还短的不可见光;其波长范围约 5nm~370nm。
2、德国物理学家里特于1801年首先发现的, 一切高温物体发出的光中,都有紫外线。
贯穿能 力强
杀菌消毒
摄影 照明
感光技术 检查探 医用消毒 测医用
透视
射线
原子内层 电子受激 发产生
贯穿能 力最强
工业探 伤医用 治疗
七、电磁波传递能量
电磁波有能量。电磁波是一种物质存在的形式。 例:微波炉,食物增加的能量是微波给的。
八、太阳辐射
①阳光含有:无线电波、红外线、可见光、

紫外线、x射线、γ射线。
E.红外线具有显著的热作用; F.红外线波长较长易发生衍射.
电磁波的种类和应用归纳
波谱
产生 机理
特性
无线 电波
振荡电路 中自由电 子作周期 性运动产 生的
波动 性强
无线电 应用 技术
红外线 可见光 紫外线 X射线
原子外层电子受激发产生
原子核 受激发 产生
热效应
加热 遥感 遥控
引起视 觉
化学作用 荧光效应
1、无线电波:波长大于1mm (频率小于300GHz)的电磁波 2、用途:通信、广播和天体
物理研究等
通信
通过无线电 波遥控天体
广播
三、红外线
1、红外线:是一种波长比红 光的波长还长的不可见光。其波长 范围很宽,约750nm~1×106nm。 2、由英国物理学家赫谢尔于1800年首先发

高二物理电磁波谱.ppt

高二物理电磁波谱.ppt
有广泛的应用,如探伤,测厚或用γ刀进行手 术.
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电磁波的种类和应用归纳
波谱 无线 电波
红外线
可见光 紫外线 X射线 射线
特性 波动 性强
无线 应用 电技

热效应
加热 遥感 遥控
引起 视觉
化学作用 贯穿能 贯穿能 荧光效应 力强 力最强
杀菌消毒
摄影 感光技术 检查探 工业探 照明 医用消毒 测医用 伤医用
5、频率:1S 内通过的波峰 或波谷的次数 叫频率。
一、波长、频率和波速
6、波速:用来描述波传播快慢的物理量叫波 速。
7空中的速度:
C=3.00×108m/s.
思考与讨论: 1、家用微波炉使用的微波频率为2450Hz。它
的波长是多少? 2、某广播电台发射的电磁波的波长是500m。
二、电磁波谱
• 1、电磁波成分:电磁波的频率范围很广。无线电 波、光波(红外线、可见光、紫外线)、X射线、γ 射线都是电磁波。
• 2、定义:按电磁波的波长或频率大小的顺序把它 们排列成谱,叫做电磁波谱。如图所示
波长短 波长长
电磁波谱
频率高
动点 画击
画 面 观 看
频率低
二、电磁波谱
• 不同的电磁波由于具有不同的频率(波长)具有不 同特性
见的.
红外线技
术的应用
红外线卫星云图
显示一九九九年九月 十六日台风约克于清 晨靠近香港时,中心 的风眼清晰可见 .
利用红外线检测人体的健 康状态,本图片是人体的背 部热图,透过图片可以根据 不同颜色判断病变区域.
二、电磁波谱
• 5、可见光:λ在700-400nm(纳米)之间。由各种 色光组成。 λ范围如下表
教学目标

人教版高中物理课件-电磁波谱

人教版高中物理课件-电磁波谱

五、紫外線
5nm~370nm
由德國物理學家裏特於1801 年首先發現的
螢光效應 化學作用 殺菌消毒
感光技術、醫用消毒等
防紫外線雨傘
六、X射線和γ射線
X射線:10-8m~10-12m γ射線:小於10-10m
X射線由德國物理學家W.K.倫琴於 1895年發現
穿透力很強 X射線和γ射線的應用
七、電磁波的能量
微 波 爐
• 電磁波具有能量,電磁波是一種物質
八、太陽輻射
能 量 的 相 對 大 紫外線 可見光 小
紅外線
黃綠光
0
400
800
1200
1600
2000 波長λ/nm
• 陽光含有:無線電波、紅外線、可見 光、紫外線、x射線、γ射線
• 太陽輻射的能量集中在可見光、紅外 線、紫外線三個區域
第十四章 電磁波
第五節 電磁波譜
一、電磁波譜
電磁波譜:按電磁波的波長或頻率大小 的順序把它們排列成譜,叫電磁波譜
由無線電波、紅外線、可見光、紫外線、 倫琴射線、γ射線合起來構成範圍非常廣 闊的電磁波譜
無線電波
可見光

波長大於1mm 振盪電路中自由電荷的運動 傳播過程中波動性明顯 無線電技術
• 陽光中波長在5.5x10-7m的黃綠光附 近,輻射的能量最強,這區域恰好是 人眼最敏感
小結
波譜 無線 紅外線 可見光 紫外線 電波
產生 機理
X射線
γ射線
波長 範圍
發現
特性 應用
練習
下列各組電磁波,按波長由長到短排 列正確的是( ) A.紫外線、可見光、紅外線、 γ射線 B.可見光、紅外線、紫外線、 γ射線 C. γ射線、紅外線、紫外線、可見光 D.紅外線、可見光、紫外線、 γ射線

高三物理电磁波谱

高三物理电磁波谱
们的行为服从共同的规律,
但是他们产生的机理不同,因而具有不同
的特性.在观察方法和应用上也有所不同.
关于电磁波谱的几点强调
1.不同电磁波产生的机理
无线电波是振荡电路中自由电子作周期性
的运动产生的.
红外线、可见光、紫外线是原子外层电子
受激发产生的.
伦琴射线是原子内层电子受激发产生的.
γ射线是原子核受激发产生的.
5日麦克斯韦因患癌症在剑桥逝世,终年仅48
岁.
麦克斯韦一生从事过多方面的物理学研究工作, 最杰出的贡献是在经典电磁理论方面.在剑桥读 时,被书中的新颖见解所吸引,他敏锐地领会到 了法拉第的“力线”和“场”的概念的重要
书期间,麦克斯韦在读法拉第的《电学实验研究》
性.他注意到全书竟然无一数学公式,说明法拉
而电磁波本身就是一种物质,它可以在真空中
传播,也可以在介质中传播. 在介质中传播时,波速和波长不仅与介质性质有
关,还与频率有关.
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电磁波在真空中传播的速度均为 3.0×108m / s ,
麦克斯韦
(1831-1879),英国
物理学家,经典电磁理论的奠基人 1831年6月13日出生于爱丁堡.1847年入爱 丁堡大学听课,专攻数学.他很重视实验,涉猎 电化学、光学、分子物理学以及机械工程等 等.他说:“把数学分析和实验研究联合使用得 到的物理科学知识,比之一个单纯的实验人员或 单纯的数学家所具有的知识更加坚实、有益而牢
物体温度越高,辐射的红外线越强.
物体温度越高,辐射的红外线波长越短. 热辐射----即红外线辐射,热传递方式之一
红外线主要作 用是热作用,可以 利用红外线来加热 物体和进行红外线 遥感
利用灵敏的红外线探 测器接收物体发出的 红外线,用电子仪器 对收到的信号进行处 理,就可以知道被测 物体的信息
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(1)伦琴射线(X射线)是一种波长比 紫外线更短的不可见光。
X射线波长:10-8m ----10-12m
特点:有较强的穿透能力。 发现: 德国物理学家W.K.伦琴于 1895年发现 应用:医学检查、安全检查
X射线照射下的鱼
X射线照射下的手
16
(2) γ射线: 波长最短的电磁辐射。
波长:小于10-10m 特点:具有很高的能量
(4)用途:红外摄影、红外遥感技术
红外线主要作 用是热作用,可以 利用红外线来加热 物体和进行红外线 遥感
利用灵敏的红外线探 测器接收物体发出的 红外线,用电子仪器 对收到的信号进行处 理,就可以知道被测 物体的信息
红外线技
注意:
术的应用
烤箱中的红光,不是
红外线,红外线是看不见
的.
红外线感应防盗报警器
检测、报警和控制等装置
中。如:光电计数器,接 近式照明开关,自动干手 器,自控水龙头,感应门 铃倒车告警电路
红外线水分计
利用红外线照射加温功能,使 被测试样本内的水分蒸发散失, 自动换算其含水率,适用于各形 式的产品水分测定, 依其功能特 性可分为上皿天平式、电子天平
式、陶瓷热管式及最新研发产品 ----微量水分计
应用:感光技术、医用消毒等
(2)由德国物理学家里特于1801年首先发 现的,一切高温物体发出的光中,都有 紫外线。
注意:
消毒灯、验钞机灯看起 来是淡蓝色的。这不是紫外 线。
紫外线看不见。
消毒灯、验钞机灯除发 画面上可以清晰的出看到紫钱币外上线的防外伪标,还记 发出少量紫光
和蓝光
防紫外线雨伞
6、伦琴射线和γ射线
第十四章 电磁波
第五节 电磁波谱
1、电磁波谱
电磁波谱:按电磁波的波长或频率大小的 顺序把它们排列成谱,叫电磁波谱。
由无线电波、红外线、可见光、紫外线、 伦琴射线、γ射线合起来构成范围非常广 阔的电磁波谱。
1、电磁波谱
紫靛
电磁波谱分布示意图
阅读课本完成下表
波长范围 红外线
特点
应用
可见光
紫外线
用消毒
10-8m --10- 有较强的穿透 医学检查、安
12m
能力
全检查
小于10-10m
具有很高的能 医学治疗γ刀
量,更强的穿透 能力
金属探伤
7、电磁波的能量
电磁波具有能量,电磁波是一种物质
8、太阳辐射
能 量 的 相 对 大 紫外线 可见光 小
红外线
黄绿光
0
400
800
1200
1600 20 2000 波长λ/nm
4、可见光
能作用于人的眼睛并引起视觉 的称为可见光,如:红、橙、黄、绿、 蓝、靛、紫各色光。
在电磁波中是一个很窄的波段, (波长为750nm~370nm)。
观察物体,照像等等,都是可见 光的应用。
5、紫外线
(1)紫外线是一种波长比紫光还短的不可见
光;其波长范围约5nm~370nm,
显著作用:A、荧光,B、化学作用,C、 杀菌消毒
伦琴射线
伽马射线
2、无线电波
无线电波:波长大于1mm(频率小于 300GHz)的电磁波
用途:通信、广播和天体物理研究等
3、红外线
(1)红外线是一种波长比红 光的波长还长 的不可见光。其波长范围很宽,约750nm~ 1×106nm
(2)显著作用:热作用。
(3)由英国物理学家赫谢尔于1800年首先 发现红外线,一切物体都在不停地辐射红外 线,物体温度越高,辐射红外线的本领越强。
更强的穿透能力 应用: 医学治疗γ刀
金属探伤
无线电波 红外线 可见光 紫外线 伦琴射线 伽马射线
大于1mm
长距离传播 通信、广播和 天体物理研究
750nm~1 ×106nm
热作用
红外摄影、红 外遥感技术
750nm~ 370nm
引起视觉
观察、照像
5nm~370nm 荧光,化学作用,感光技术、医
杀菌消毒
8、太阳辐射
阳光含有:无线电波、红外线、可见光、紫 外线、x射线、γ射线
太阳辐射的能量集中在可见光、红外线、紫 外线三个区域
阳光中波长在5.5x10-7m的黄绿光附近,辐射 的能量最强,这区域恰好是人眼最敏感
关于电磁波谱的几点说明
频率不同的电磁波本质是相同的.它们的行为服 从共同的规律,但是他们产生的机理不同,因而具有不 同的特性.
1、不同电磁波产生的机理 (1)振荡电路中的自由电子振荡——无线电波; (2)原子外层电子受激——红外线、可见光、
紫外线; (3)原子内层电子受激——x射线; (4)原子核受激——γ 射线.
2、频率(波长)不同的电磁波表现出作用不同.
它是将红外线遥感探测技术和无线数码遥控
技术结合的高科技新型产品,利用人体所产生的
微弱红外线而触发。当有人试图进入它的探测范
围时,它就会发出警报声,
直到
人离开才停止。
红外线反射型检测传感器
它是一种一体化的红外线发射、接收器件,内部 包含红外线发射、接收及信号放大与处理电路, 能够以非接触的形式检测出前方一定范围内的 人体或物体。工作稳定可靠,性能优良,可广泛应 用于各种自动
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