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浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》同步习题(全章,含答案)

浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》同步习题(全章,含答案)

第3章空气与生命3.1 空气与氧气(1)A组1.小车剧烈冲撞后,安全气囊中会瞬间产生一种空气中含量最多的气体。

该气体为(B)A. 氧气B. 氮气C. 二氧化碳D. 水蒸气2.空气的成分中,能供给呼吸的是(B)A. 氮气B. 氧气C. 二氧化碳D. 水蒸气3.在擦玻璃时,人们时常向玻璃上“哈气”,再擦会更干净,这说明与空气相比人体呼出的气体中含有较多的(C)A. CO2B. N2C. H2OD. O24.小明整理出了空气成分的性质与用途的关系,其中错误..的是(A)A. 氧气支持燃烧,常作宇宙航行中的重要燃料B. 氮气化学性质不活泼,可用作焊接金属的保护气C. 氧气可以供给呼吸D. 稀有气体化学性质不活泼,可用作灯泡的填充气体5.如图所示,甲、乙两个气密性良好的干燥集气瓶中都充满了空气。

甲、乙瓶中的燃烧匙内分别放有足量的红磷和炭粉,a、b为止水夹。

分别点燃红磷和炭粉,充分燃烧后,恢复至室温,同时打开a、b,则烧杯中的水可能先进入(A)(第5题)A. 甲瓶B. 乙瓶C. 同时进入D. 无法判断6.在生产和科学研究中需要用到一些保护气。

当焊接金属时,为了隔绝空气,能作为保护气的是(D)A. 氢气、氮气B. 氮气、氧气C. 二氧化碳、一氧化碳D. 氮气、氩气7.已知二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊。

如图所示,某同学为验证空气中含有少量二氧化碳,将大针筒内的空气一次性压入新制的澄清石灰水中,发现石灰水没有变化。

据此,你认为该同学应该(A )(第7题)A.继续用大针筒向澄清石灰水中压入空气B.撤去大针筒,用嘴向澄清石灰水中吹气C.得出空气中没有二氧化碳的结论D.得出空气中含有少量二氧化碳的结论8.如图,某同学用燃烧红磷的方法测定空气中氧气的体积分数,实验后发现,测得的氧气体积分数小于15,对此,你认为下列做法或想法不可取...的是(D )(第8题)A. 检查实验装置是否漏气B. 可能红磷的量不足,没有除尽氧气C. 没有冷却至室温就打开止水夹,进入瓶内的水减少D. 将红磷改成足量的木炭,重新实验9.甲、乙两图分别是地球和火星的大气组成(体积分数)示意图,下列说法中正确的是(B )(第9题)A.地球和火星的大气中O 2的体积分数相同B.地球和火星的大气中都有N 2C.地球和火星的大气中CO 2的体积分数相同D.地球和火星的大气组成完全相同B 组10.某同学利用如图所示装置测定空气中氧气的含量,红磷燃烧后恢复到室温时,打开弹簧夹发现进入集气瓶中的水的体积远远大于原空气体积的15。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.人在吸气时下列哪一项生理活动与空气进入肺内无关()A. 膈肌舒张B. 肋间肌收缩C. 肺内压力降低D. 胸廓容积增大【答案】A【解析】解人体吸气时肋骨间的肌肉与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸廓容积增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气过程呼吸肌(包括膈肌)舒张时完成呼气过程故选 A2.平静吸气时呼吸肌的活动情况是()A. 肋间肌收缩、膈肌收缩B. 肋间肌收缩、膈肌舒张C. 肋间肌舒张、膈肌收缩D. 肋间肌舒张、膈肌舒张【答案】A【解析】解呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动包括吸气过程和呼气过程呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关.人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上向下运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程.相反呼气与之过程大致相反.综上所述B、C、D选项错误只有A选项正确.故选A.3.下图是平静呼吸时相关结构变化示意图Ⅰ、Ⅱ表示胸骨和肋骨运动的过程吸气时肋骨间的肌肉的状态、运动的过程和肺内气压分别是()A. 舒张、过程Ⅰ、高于大气压B. 收缩、过程Ⅱ、等于大气压C. 收缩、过程Ⅰ、低于大气压D. 舒张、过程Ⅱ、低于大气压【答案】C【解析】解图中Ⅰ过程胸骨向上、向外运动肋骨上提Ⅱ过程中胸骨向下、向内运动肋骨下移当肋骨间的肌肉收缩时肋骨上提胸骨向上、向外运动胸廓的前后径、左右径扩大胸腔容积增大肺随之扩张肺内气压低于大气压外界气体通过呼吸道进入肺完成吸气故选 C4.如图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌所处的两种状态据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?()A. 甲吸气、乙呼气B. 甲呼气、乙吸气C. 甲、乙都吸气D. 甲、乙都呼气【答案】B【解析】解乙图中肋间肌与膈肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大肺随之扩大形成主动的吸气运动甲图中膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩形成被动的呼气运动故选 B5.呼吸是人重要的生命活动下列有关说法正确的是()A. 呼吸时呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气B. 氧气通过呼吸运动透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液C. 吸气时膈肌收缩膈顶部上升胸腔容积扩大D. 呼气也是人体排泄的途径之一【答案】A【解析】 A 、吸入的气体中氧气占空气体积的21\% 二氧化碳占0.03\% 呼出的气体中氧气占空气体积的16\% 二氧化碳占4\% .因此呼吸时呼出的气体成分中二氧化碳少于氧气不是多于氧气 A不正确B、人体的呼吸系统由呼吸道和肺两部分呼吸道由上而下的顺序是鼻腔、咽、喉、气管和支气管气体通过呼吸道进入肺泡后在肺泡里进行气体交换然后进入肺泡周围的毛细血管故氧气从外界进入人体内血液的路线是鼻\rightarrow 咽\rightarrow 喉\rightarrow 气管\rightarrow 支气管\rightarrow 肺泡\rightarrow 肺泡周围的毛细血管网 B 正确C 、吸气时膈肌收缩膈顶部下降胸腔容积扩大 C正确D、排泄的途径有呼气、排尿和排汗因此呼气和排尿都是排泄的途径 D正确6.如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况如表所示为一天通过不同途径散失水分(毫升)分析正确的是()A. 曲线Ⅰ为平静状态此时散失水分为3100毫升B. 曲线Ⅱ的呼吸频率大约为27次/分钟此时水分散失主要排尿途径散失C. 曲线Ⅱ状态时呼吸深度较大气体交换效率较低D. 一次呼吸的气体交换量比较Ⅰ状态气体交换量比Ⅱ状态的气体交换量少【答案】D【解析】解 A.曲线Ⅰ所示呼吸深度较小频率低为平静状态下的呼吸此时散失水分为2200毫升A错误B.根据呼吸时肺容量的变化可以看出曲线Ⅱ表示在20秒内呼吸8次则可计算曲线Ⅱ的呼吸频率为25次/分钟 B错误C.曲线Ⅱ所示呼吸深度较大频率高气体交换效率高 C错误D.Ⅰ为平静状态Ⅱ为运动状态一次呼吸的气体交换量比较Ⅰ状态气体交换量比Ⅱ状态的气体交换量少 D正确故选 D7.“森林浴”和“有氧运动”是有益于健康的活动下列有关说法错误的是()A. 森林浴就是“沐浴”森林新鲜空气B. 上午是进行森林浴的最佳时间C. 散步、慢跑等属于有氧运动D. 有氧运动需要消耗大量的氧气【答案】B【解析】解 A.绿色植物通过光合作用制造有机物释放氧气所以“森林浴”就是“沐浴”森林里的新鲜空气 A正确B.绿色植物通过光合作用制造有机物释放氧气光合作用的条件是光所以傍晚时分树木进行了一天的光合作用释放的氧气较多适合做“森林浴” B错误C.常见的有氧运动项目有步行、慢跑、滑冰、游泳、骑自行车、打太极拳、跳健身舞、做韵律操等 C正确D.有氧运动也叫做有氧代谢运动是指人体在氧气充分供应的情况下进行的体育锻炼有氧运动的好处是可以提升氧气的摄取量能更好地消耗体内多余的热量 D正确故选 B8.如图是李刚在睡眠、散步、慢跑三项活动状态时的三种生理指标甲表示呼吸频率乙表示心率丙表下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率(即氧气与血红蛋白没有分离的百分比含量)请选出能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项()A. 甲一b 乙-a 内一cB. 甲甲--a 乙--b 丙--cC. 甲一b 乙一a 丙一bD. 甲一c 乙一b 内一a【答案】A【解析】睡眠时呼吸频率最低、心率最慢、氧合血红蛋白结合率最小散步时呼吸频率较低、心率较慢、氧合血红蛋白结合率较小慢跑时呼吸频率较高、心率较快、下肢肌肉毛细血管内氧合血红蛋白结合率最小甲图中呼吸频率最大的是b 乙图中心率最快的是a 丙图中氧合血红蛋白结合率最小的是c 因此能正确表达李刚慢跑的三种生理指标的选项是“甲-b 乙-a 丙-c”9.人体吸入与呼出的气体相比较正确的说法()A. 吸入的是氧气呼出的是二氧化碳B. 吸入气体中氧气含量高呼出气体中二氧化碳含量高C. 吸入气体和呼出气体都是空气成分含量没有改变D. 吸入气体中氧气含量比呼出气体中氧气含量高二氧化碳的含量正好相反【答案】D【解析】呼出的气体与吸入的气体相比较二氧化碳增多了氧减少了其根本原因就是在人体内发生了气体交换人呼出的气体中氧减少的根本原因是被组织细胞呼吸作用所利用消耗掉了同时组织细胞呼吸作用产生了大量的二氧化碳导致呼出的气体二氧化碳含量增加同时呼气时还能排出少量的水蒸气但是含量变化较小因此人体吸入的气体与呼出的气体通过下表相比较含量有明显变化的是氧气、二氧化碳吸入气体中氧气比呼出气体中氧气含量高呼出气体中二氧化碳含量比吸入气体中二氧化碳含量高10.下图是肺内气压的变化曲线图大气压为1.0 则下列表述错误的是()A. 曲线AB段表示吸气膈肌为收缩状态B. 曲线BC段表示呼气膈肌为舒张状态C. 曲线AB段表示吸气胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点此时肺内外气压相等【答案】D【解析】解图示中纵坐标表示肺内气压横坐标表示呼吸频率 AB段的肺内气压比大气压低是吸气过程吸气时呼吸肌收缩胸廓扩大肺扩张 BC段的肺内气压高于外界大气压是呼气过程呼气时呼吸肌舒张隔顶上升肋间肌舒张肋骨下移胸廓缩小肺回缩 B点表示吸气刚好完成(或呼气开始) A、C点表示呼气刚好完成(或吸气开始)故选 D11.如图为模拟膈肌运动的实验装置相关叙述正确的是()A. 此时应处于呼气状态B. ①内的气压大于外界气压C. ②的顶部上升D. 肋间肌应处于收缩状态【答案】D【解析】解 A.图中肺扩张表示吸气过程此时膈顶部下降 A错误B.图中吸气时①肺内的气压小于外界气压 B错误C.图中吸气时②膈的顶部下降 C错误D.图中肋间肌应处于收缩状态 D正确故选 D12.如图表示小丽同学的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置表述正确的是()A. 膈肌从甲到乙时呼气B. 呼气完成的瞬间膈肌处于乙状态C. 膈肌从甲到乙时吸气D. 吸气完成的瞬间膈肌处于甲状态【答案】C【解析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的当膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动如图中乙当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动膈肌从甲到乙时吸气呼气完成的瞬间膈肌处于甲状态吸气完成的瞬间膈肌处于乙状态13.小明测量胸围差3次得到的数据分别是8 cm 、9 cm 和10 cm 则他的胸围差是()A. 1, cmB. 8, cmC. 9, cmD. 10 \cm【答案】C【解析】胸围差指的是尽力吸气结束时的胸围的长度与尽力呼气结束时的胸围长度的差胸围差我们一般取测得的三次胸围差的平均值三次的平均值为 (8+ 9+ 10)/3=9( cm \, )14.吸气时膈肌和胸廓的变化是()①膈肌收缩②膈肌舒张③胸廓缩小④胸廓扩大.A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】B【解析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的当膈肌与肋间肌收缩时引起胸腔上下、前后、左右径均增大肺随之扩大形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩形成被动的呼气运动可见吸气时膈肌收缩膈顶下降胸廓扩大15.如图表示的是模拟膈肌运动的示意图有关叙述中不正确的是()A. 图甲表示呼气肺内气压大于外界气压B. 图甲中膈肌舒张肺内容积缩小C. 图乙表示吸气外界气压小于肺内气压D. 图乙中膈肌收缩肺内容积扩大【答案】C【解析】AB、甲图中膈肌舒张顶部升高肺缩小造成肺内气压大于外界气压表示呼气AB正确CD、乙图中膈肌收缩顶部下降肺扩张造成肺内的气压小于外界气压表示吸气 C错误D正确16.如图为反映某生理过程或现象不正确的是()A. 若Y表示肺泡的容积则AB曲线表示呼吸过程中吸气肋间肌肉和膈肌收缩肺内气压下降膈顶下降B. 若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化则BC段曲线是由于胰岛素的作用血液中部分葡萄糖转化储存使血糖浓度降低C. 若Y表示某温室大棚二氧化碳浓度变化 B点是傍晚时段(18时)D. 在某封闭草原食物链草→兔→狼若大量捕杀狼群 Y表示兔的数量变化【答案】C【解析】解 A.若Y表示肺泡的容积则AB曲线表示肺泡容积增大因此表示呼吸过程中的吸气吸气时肋间肌肉和膈肌收缩胸廓的容积扩大肺随之扩张造成肺内气压下降膈顶下降 A正确B.胰岛素调节血糖的代谢促进血糖合成糖原加速血糖的分解降低血糖的浓度若Y表示饭后血液中葡萄糖含量变化则BC段曲线表示血糖浓度下降是由于胰岛素的作用将血液中葡萄糖合成糖原 B正确C.植物的光合作用吸收二氧化碳呼吸作用释放二氧化碳植物在白天进行光合作用吸收大量的二氧化碳在晚上进行呼吸作用吸收氧气因此温室中二氧化碳浓度最低的是傍晚最高的是早晨若Y表示某温室二氧化碳浓度变化 B点二氧化碳浓度最高应该是早晨时段不是傍晚 C错误D.在某封闭草原食物链草→兔→狼若大量捕杀狼群兔由于天敌大量减少食物充足就会大量繁殖导致兔的数量短期内会增多当兔的数量过多时由于食物不足兔的数量又大量减少 D正确故选 C17.如图为某人在两种状态下的呼吸情况不正确的是()A. 曲线A是平静时的呼吸状态B. 曲线B是运动时的呼吸状态C. 曲线A的呼吸频率比曲线B快D. 曲线B的呼吸深度比曲线A大【答案】C【解析】解 A.曲线A肺容量波动较小是平静状态时的呼吸状态 A正确B.曲线B肺容量波动较大是运动时的呼吸状态 B正确C.每分钟呼吸的次数称为呼吸频率从曲线A可以看出此人20秒内呼吸了近6次故此人每分钟呼吸小于18次即呼吸频率小于18次/分从曲B可以看出此人平均每5秒呼吸2次故此人的呼吸频率为24次/分 C错误D.呼吸深度主要看呼吸时肺容量的最大值和最小值的差从曲线A可以看出此人呼吸深度在2∼3之间小于1 从曲线B可以看出此人呼吸深度在1∼5之间约等于4 D正确故选 C18.关于胸廓变化与吸气、呼气之间关系的叙述正确的是()A. 胸廓扩大导致呼气B. 胸廓扩大导致吸气C. 呼气导致肺回缩D. 吸气导致胸廓扩大【答案】B【解析】ABD、吸气时膈肌与肋间肌收缩胸廓扩大肺扩张造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内 AD错误 B正确C、呼气时膈肌和肋间外肌舒张时胸廓容积减小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺 C错误19.下列有关吸气时的描述不正确的是()A. 肋间肌收缩B. 膈顶回升C. 肺扩张D. 肺内压减小【答案】B【解析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动包括吸气和呼气两个过程吸气时肋间外肌、膈肌收缩\rightarrow 肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)\rightarrow 胸廓扩大、胸腔容积增大\rightarrow 肺扩张\rightarrow 肺内气压低于外界大气压\rightarrow 外界气体进入肺呼气时膈肌和肋间外肌舒张\rightarrow 肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位(膈肌顶部上升)\rightarrow 胸腔前后径、左右径及上下径均减小\rightarrow 胸廓缩小胸腔容积容积减小\rightarrow 肺也随之回缩\rightarrow 肺内气压升高大于外界气压\rightarrow 肺内气体排出形成被动的呼气运动二、多选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)20.在冬季人体呼出的气体和吸入的气体相比其发生显著变化的是()A. 水分减少B. 变得更干净C. 氧气含量增加D. 二氧化碳含量增加【答案】B, D【解析】气体经过呼吸道变得清洁、温暖和湿润从表格中看出人呼出的气体与吸入的气体相比主要区别是二氧化碳含量增多(0.03%→4%)氧气含量减少(21%→16%)水分增加(0.07%→1.1%)三、填空题(本大题共计4小题每题3分共计12分)21.呼出的气体在组成成分上发生了变化呼出的气体中 ________的含量减少 ________的含量增加.【答案】氧气, 二氧化碳【解析】下表是测得的吸入气体和呼出气体的成分表.通过表格直接就看出呼出的气体和吸入的气体相比呼出的气体中水分的含量也增加氧的含量减少二氧化碳的含量增加氮气没有什么变化.水蒸气的含量增加说明人体也排出了少量水分.氮气无变化说明人体的生理活动不需要氮气.呼出气体中氧气减少二氧化碳增多.原因是气体在肺内发生了气体交换.肺内的氧气扩散到血液里血液里的二氧化碳扩散到肺内.故呼出的气体在组成成分上发生了变化是氧气含量减少、二氧化碳含量增加、水分增加.22.人体的吸气和呼气是依靠________和________的活动而实现的当膈肌________ 横膈变得________(填“扁平”或“拱形”)同时________肌收缩 ________肌舒张肋骨向________移升胸腔体积变________ 胸腔内气压________于外界大气压人就吸气了反之人就可以呼气了【答案】膈肌, 肋间肌, 收缩, 扁平, 肋间外, 肋间内, 上向外, 大, 低【解析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程人在平静状态下吸气时除了膈肌收缩膈顶部下降外(横膈变得扁平)肋间外肌也同时收缩肋骨向上向外移动这样胸廊的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺人在平静状态下呼气时膈肌舒张膈顶部上升肋间外肌同时舒张肋骨向下向内移动这样胸廊的容积就缩小肺随之回缩肺内气体通过呼吸道排出体外23.分析教科书图3﹣67的数据可知将人体呼出的气体与吸入的气体进行比较明显减少的是________ 明显增加的是________ 基本不变的是________【答案】氧气, 二氧化碳和水蒸气, 氮气【解析】人吸入的气体是空气氧的含量比较丰富通过肺泡内的气体交换、气体在血液里的运输、组织里的气体还换等过程氧进入组织细胞的线粒体中分解其中的有机物生成二氧化碳和水等并释放出能量这样人呼出的气体中氧气的含量减少二氧化碳和水蒸气的含量增多氮气的含量不变24.人体每时每刻都需要进行呼吸运动气体进行交换的主要场所是________ 呼吸是一个多环节的过程依次是肺泡与外界气体的交换、________、________、________ 其中二氧化碳浓度最高的部位是________ 最低的部位是________【答案】肺, 肺泡内的气体交换, 气体在血液中的运输, 组织间气体交换, 组织细胞, 肺泡【解析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分肺是气体交换的主要场所是呼吸系统的主要器官人体呼吸的全过程包括肺泡与外界的气体交换肺泡内的气体交换气体在血液中的运输组织间气体交换二氧化碳浓度最高的部位是组织细胞组织细胞呼吸产生二氧化碳二氧化碳浓度最低的部位是肺泡四、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)25.(1)图________表示吸气状态25.(2)图中①模拟人体的________ ②模拟________25.(3)呼气时肋骨间的肌肉和膈肌________ 使胸腔容积缩小肺随之________ 当肺内气压________ 气体便被呼出【答案】B【解析】图B中膈肌收缩时膈顶部下降胸廓的容积变大肺内压小于外界大气压外界气体进入肺完成吸气【答案】肺, 胸廓【解析】图A、B表示“膈的运动与呼吸的关系”示意图图A中的①代表肺②代表胸廓【答案】舒张, 收缩, 增大【解析】在A图中表示的是呼气与呼吸有关的肌肉所处的状态是舒张状态因为肋间肌和膈肌收缩时胸廓体积增大肺内压高于外界的气压气体由肺部排出体外完成吸气26.(1)生理过程①是通过________实现的26.(2)若b为淀粉要完成生理过程③ 需被消化酶分解再进入C中该物质最终会在细胞内被完全氧化分解为________ 并释放能量【答案】呼吸运动【解析】肺泡与外界环境之间进行气体交换的过程叫做肺的通气图示中①表示外界气体与肺的气体交换呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张而引起的膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形成主动的吸气运动当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩造成肺内气压大于外界气压肺内气体排出肺形成被动的呼气运动因此肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的【答案】二氧化碳和水【解析】若b为淀粉要完成生理过程③ 需被消化酶分解为葡萄糖再进入C血液循环系统中当葡萄糖被运输到组织细胞后最终会在线粒体中被分解为二氧化碳和水同时释放能量供生命活动利用27.(1)首先污染物随着呼吸进入我们的肺部引起肺部疾病血管甲血管乙血管丙而这里是人体进行________的场所我们每手时每刻都在呼吸目的就是为了从空气中吸入氧气氧气进入各组织细胞后具体是在________中被利用的27.(2)图中结构1和结构2有一个共同特点均只由________构成气体经过此处时有害物质进入血液再随着血液流入心脏进而引发心血管疾病27.(3)空气质量对我们的健康如此重要那么在日常生活中我们应该怎么做才能既不污染环境又对身体健康有利呢?请列举出一种绿色健康的生活方式 ________【答案】气体交换, 线粒体【解析】图中血管甲是肺动脉乙是肺部毛细血管丙是肺静脉血液流到肺部毛细血管进行气体交换氧气扩散到血液中随血液循环最终要进入组织细胞在细胞的线粒体中被利用【答案】一层上皮细胞【解析】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官是进行气体交换的主要场所肺泡是进行气体交换的主要部位肺泡虽小肺泡数目很多增加了气体交换的效率肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维 2肺泡的壁和1毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换【答案】生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等【解析】健康的生活方式有生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等生活方式影响身体健康如生活有规律可以养成良好的习惯形成生物钟提高神经系统的兴奋性提高身体的免疫能力合理膳食、均衡营养一日三餐按时就餐既能满足营养物质的需要又避免过量摄入导致肥胖或摄入不足而营养不良还可以从心理上亲情方面希望他们健康长寿积极参与制定家庭健康生活方式计划、备率积极执行并督促、提醒家人养成健康生活方式健康的生活方式有生活有规律、合理膳食、合理用药、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等28.(1)分析表格推测 ________瓶中的气体是人体呼出的气体判断理由是 ________28.(2)为验证题目(1)的推测李华同学设计了如图2的实验装置①在装置A、B中分别加入的液体是________②吸气时打开开关b 关闭开关a 呼气时打开开关a 关闭开关b 一段时间后观察到的现象是 ________28.(3)图中表示吸气过程的是________段此时助间肌和膈肌分别处于________状态28.(4)进入血液中的氧通过血液循环输送给全身各处的组织细胞在组织细胞的________处被消耗【答案】乙, 氧气减少了二氧化碳增多了【解析】人体呼出的气体和环境中的气体是有差别的人体呼出的气体中由于组织细胞的利用氧气减少了二氧化碳增多了同时水分增加了可见乙是呼出的气体【答案】澄清的石灰水, \A 瓶澄清的石灰水变浑浊【解析】①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊为验证人呼出的气体成含有较多的二氧化碳在A、B中放入适量的澄清的石灰水②吸气时打开开关b 关闭开关a 呼气时打开开关a 关闭开关b 结果发现A瓶澄清的石灰水变浑浊【答案】AB, 收缩【解析】图一中AB段肺内气压低于大气压表示吸气肋间肌收缩时肋骨向上向下运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程【答案】线粒体【解析】进入血液中的氧通过血液循环输送到全身各处的组织细胞最后在细胞中的线粒体被利用同时各组织中的二氧化碳也进入到肺内然后随着呼气的过程排除体外29.(1)从图一中数据可知呼出气体中的氧气比吸入气体中的氧气________ 呼出气体中氧气含量比二氧化碳含量________分析实验方案29.(2)对于想探究的问题“人体呼吸过程中二氧化碳含量的变化”请你帮助该生物小组的同学做出实验假设 ________29.(3)本实验设计的原理是利用了二氧化碳________的特性29.(4)你认为该实验的实验变量是________29.(5)【方案二】中通入甲试管的是________ 通入乙试管的是________29.(6)如果让你在【方案一】和【方案二】之间做选择你的选择是________ 你做出这样选择的原因是________。

浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》单元测试卷(含答案)

浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》单元测试卷(含答案)

第3章空气与生命单元检测卷本卷可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 K-39 Cl-35.5 Ca-40 Mn-55一、选择题(每空2分,共40分。

)1.下列关于氧气的说法正确的是()A.液态氧可用作火箭的助燃剂 B.氧气在空气中的质量分数为78%C.液态氧是无色液体 D.鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水2.植物进行呼吸作用的重要意义是()A.合成有机物 B.消耗氧气 C.呼出二氧化碳 D.为生命活动提供能量3.下列活动对维持生物圈的碳﹣﹣氧平衡起了重要作用的是()A.植物的呼吸作用 B.焚烧秸秆 C.植物的光合作用 D.火力发电4.下列实验现象描述正确的是()A.白磷燃烧产生大量的白雾B.细铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体C.木炭燃烧发出白色火焰D.硫在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰5.由燃烧的条件判断下列说法正确的是()A.缓慢氧化一定会引起自燃B.将木炭放入盛有氧气的集气瓶中,木炭会剧烈燃烧C.用玻璃杯罩住点燃的蜡烛,火焰熄灭是因为隔绝了空气D.水能灭火主要是因为水蒸发吸热,降低了可燃物的着火点6.下列说法中,与化学变化中遵循的质量守恒定律不相符合的是()A.水结冰后,质量保持不变B.铜粉在空气中加热后,质量增大C.蜡烛在空气中燃烧后,质量减小D.1.2g碳与3.2g氧气完全反应,生成4.4g二氧化碳7.用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验装置如图所示,实验过程中,下列做法会使实验结果产生明显误差的是()A.使用过量的红磷B.把红磷改为蜡烛C.恢复到实验开始前的温度才进行测量D.不打开橡胶塞,用放大镜聚焦太阳光点燃红磷8.在“2A+3B=2C+4D”的反应中,已知8g物质A完全反应生成11g物质C和9g物质D.若A的相对分子质量为32,则物质B的相对分子质量()A.16 B.32 C.48 D.649.构建模型是我们认识微观世界的重要手段之一.如图中“○”“”“”分别表示氢、氯、氧三种不同元素的原子,其中表示氧化物的是()A.B. C. D.10.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物,被认为是造成雾霾天气的“元凶”.该颗粒物从外界到达肺部的“旅程”顺序正确的是()A.鼻→咽→喉→气管→支气管→肺B.口腔→喉→咽→气管→支气管→肺C.鼻→气管→咽→喉→支气管→肺D.口腔→咽→喉→支气管→气管→肺11.下列是实验室制取CO2的部分操作,错误的是()A. 倾倒稀盐酸 B.收集气体 C.检查气密性 D.验满12.在化学方程式aC2H6+bO2mCO2+nH2O中,各化学式系数之间的关系正确的是()A.2m=a B.3a=n C.2m=3n D.2b=m+n13.质量相等的两份氯酸钾A和B,将其中一份加入少量的二氧化锰,将它们同时加热,放出氧气的质量与反应时间关系的图象正确的是()A. B. C. D.14.实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,主要操作包括:①点燃酒精灯给试管加热;②熄灭酒精灯;③检查装置的气密性;④将高锰酸钾装入试管里,试管口放一小团棉花,用带导管的胶塞紧,并将试管固定在铁架上;⑤用排水法收集氧气;⑥将导气管从水面取出.正确的实验操作顺序是()A.③④①⑤⑥② B.③④①⑤②⑥ C.④①③⑤②⑥ D.④①③⑤⑥②15.某同学用如图所示装置探究可燃物燃烧的条件,得到以下实验事实:①不通空气时,冷水中的白磷不燃烧;②通空气时,冷水中的白磷不燃烧;③不通空气时,热水中的白磷不燃烧;④通空气时,热水中的白磷燃烧.能证明可燃物必须与氧气接触才能燃烧的实验事实是()A.①② B.②④ C.①④ D.③④第15题图第16题图第17题图16.小李用如图所示装置实验,下列叙述错误的是()A.此装置放在黑暗处几天后,天竺葵叶片会发黄B.此装置放在光下几天后,挤压塑料袋,石灰水会变浑浊C.此装置放在光下几小时后,塑料袋内壁会出现水珠D.此装置放在黑暗处一昼夜后,塑料袋内的温度可能升高17.如图所示,将原来置于黑暗环境中的绿色植物移至光下后,CO2的吸取量发生改变,下列各项叙述正确的是()A.曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用B.曲线BC段表示绿色植物只进行光合作用C.在B点,光合作用和呼吸作用的速率相等D.整段曲线表明,随着光照强度增强,光合作用增强,呼吸作用减弱18.某反应A+2B═C+D,若有30gA和15gB恰好完全反应生成10gC,那么要得到7gD,参加反应A的质量应为()A.20g B.15g C.12g D.6g19.某有机物6.0g在空气中完全燃烧,共得到17.6g二氧化碳和10.8g水,则该化合物的组成元素是()A.一定只含有碳元素 B.一定只含有碳、氢两种元素C.一定含有碳、氢、氧三种元素 D.一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素20.在一个密闭容器中有四种物质,在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下:已知x)A.反应后Q的质量为10gB.反应中Y与Q发生改变的质量比为1:1C.反应后生成15gZD.该反应方程式中X与Q的系数之比为2:3二、填空题(每空2分,共34分。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.冬天教室要经常通风换气若长时间紧闭门窗很多同学会感到头晕原因是()A. 温度太高B. 二氧化碳浓度太高缺氧C. 氧浓度太高D. 病毒和细菌太多【答案】B【解析】解教室若长时间关闭门窗使室内空气不流通不能及时与外界空气进行交换又由于室内人多每个人都通过呼吸作用消耗氧气、释放二氧化碳使室内氧气被大量消耗造成室内缺氧从而使人感到头晕.故选 B2.洁净的生活环境有利于人们健康的生活.下列有利于保护人体呼吸系统的做法是()A. 大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾B. 教室勤清扫常开窗通风C. 在家里和没他人的地方吸烟D. 随地吐痰并用鞋底踩擦【答案】B【解析】解 A、大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾会产生有害气体和粉尘污染环境、不利于人体健康 A错误B、教室勤清扫多开窗空气流通了则氧气也就充足了此做法有利于人体的健康 B正确C 、吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质还有十多种会促进癌发展的物质其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物这些有毒物质首先危害人的呼吸系统诱发各种呼吸系统疾病甚至引起癌症.在家里和没他人的地方吸烟也会污染环境、不利于人体健康 C错误D、痰里含有病毒和细菌等因此随地吐痰并用鞋底踩擦能够传播疾病所以不要随地吐痰 D错误.故选 B.3.若把银边天竺葵的叶片经过光照后脱去叶绿素再滴上碘酒发现整个叶片()A. 变蓝B. 边缘变蓝其他部位不变蓝C. 不变蓝D. 边缘不变蓝其他部位变蓝【答案】D【解析】解光合作用必须在含有叶绿体(叶绿素)的细胞内进行银边天竺葵的叶片的边缘部分是白色的细胞内不含有叶绿素因此不能进行光合作用没有淀粉生成叶片中间部分有叶绿体能进行光合作用制造淀粉变所以若把银边天竺葵的叶片经过光照后脱去叶绿素再滴上碘酒发现整个叶片边缘不变蓝其他部位变蓝故选 D4.不引起生物圈中二氧化碳浓度增加的是()A. 森林的破坏B. 人口的增多C. 珍稀动物的减少D. 工业生产规模的扩大【答案】C【解析】解 A、森林属于绿色植物可以通过光合作用吸收二氧化碳所以森林的破坏能够增加大气中的二氧化碳的含量故不符合题意.B、人呼吸要呼出二氧化碳所以人口的增多会增加大气中的二氧化碳含量故不符合题意C 、动物呼吸要呼出二氧化碳所以珍惜动物的减少会减少大气中的二氧化碳含量故符合题意D、工业生产排放的废气中含有大量的二氧化碳所以会增加大气中二氧化碳的含量故不符合题意故选C.5.人体内二氧化碳扩散的方向是()A. 组织细胞血液肺泡B. 血液组织细胞肺泡C. 肺泡血液组织细胞D. 肺泡组织细胞血液【答案】A【解析】组织细胞通过呼吸作用产生二氧化碳通过气体的扩散作用进入细胞周围毛血管的血液中通过血液循环到达肺泡周围的毛细血管再通过气体的扩散作用进入肺泡通过呼吸道将气体呼出体外所以人体内二氧化碳扩散的方向是“组织细胞\rightarrow 血液\rightarrow 肺泡”6.房屋装修后不能马上入住而要进行()A. 关闭门窗避免潮湿B. 打开门窗通风透气C. 在屋内喷洒大量的醋杀毒灭菌D. 喷空气清新剂让室内清香四溢【答案】B【解析】解房屋装修或者购置大量新家具后装修或是装饰材料内往往含有有害气体.例如人造材料、各种油漆、涂料、粘合剂以及家具等其主要污染物是甲醛、苯、二甲苯等有机物和氨、一氧化碳、二氧化碳等无机物还有如大理石等建材中往往含有放射性的污染源这些都对人体有害所以房屋装修后要过一段时间后在搬进去住为好让装修材料中的有机化合物扩散防止对人体造成危害.所以房屋装修后要首先开窗通风要过一段时间等有害气体散发尽了再搬进去住比较好.故选 B.7.构成肺泡壁的细胞层数是()A. 四层B. 三层C. 两层D. 一层【答案】D【解析】解肺的功能单位是肺泡肺泡外缠绕着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都佷薄只有一层上皮细胞构成适于肺泡与血液之间进行气体交换当血液流经肺泡周围的毛细血管时与肺泡进行气体交换肺泡中的氧气扩散到血液里血液中二氧化碳的浓度比肺泡的高二氧化碳扩散到肺泡里通过呼气排出体外.如图所示故选 D8.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中错误的是()A. 光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物B. 光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行C. 光合作用储藏能量呼吸作用释放能量D. 植物白天进行光合作用晚上进行呼吸作用【答案】D【解析】解 A、从表格中看出光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物 A正确B、从表格中看出光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行 B正确C 、从表格中看出光合作用贮存能量呼吸作用释放能量 C正确D、植物白天进行光合作用、呼吸作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 D错误.故选 D.9.我市各地农村都建有大棚蔬菜基地下列哪种措施不能提高大棚蔬菜产量()A. 适时松土、施肥B. 合理密植C. 适当增加光照时间D. 保持棚内温度恒定【答案】D【解析】10.近年来沙尘暴仍然频繁在我国北方发生严重干扰和危害了人们正常的生产生活.引起沙尘暴的主要原因是()A. 野生动物的种类和数量锐减B. 北方地区降水量低常年干旱C. 环境污染导致植被大量死亡D. 人类盲目的开发森林和草原【答案】D【解析】解沙尘暴发生不仅是特定自然环境条件下的产物而且与人类活动有对应关系.人为过度放牧、滥伐森林植被盲目地开发森林和草原尤其是人为过度垦荒破坏地面植被扰动地面结构形成大面积沙漠化土地直接加速了沙尘暴的形成和发育因此扩大畜牧业发展会对草原植被造成破坏增加了土地沙漠化的进程不利用防治沙尘暴的发生.故选 D.11.下列叙述中与肺的气体交换作用无直接关系的是()A. 肺泡壁与毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成B. 肺位于细支气管的末端C. 肺泡外面包绕着丰富的毛细血管D. 肺泡数量很多【答案】B【解析】解呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.肺由许多肺泡构成肺泡数目多气体交换的效率高肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所.肺泡位于细支气管的末端与气体交换没有直接的关系.故选 B12.如图甲是菜豆种子萌发过程示意图图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图其中X为鲜重变化曲线 Y为有机物质量变化曲线下列叙述正确的是()A. 图甲中种子吸水萌发其中H是由子叶发育而来的B. 图乙中 X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C. 图甲中种子萌发时子叶留土D. 图乙中 Y曲线的af段质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失【答案】B【解析】A、图甲中菜豆种子是由花中胚珠发育而来的 H是幼叶是由胚芽发育而来的A错误B、图乙中 X曲线的ab段质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水 B正确C、图甲中菜豆种子萌发时子叶出土 C错误D、图乙中 Y曲线的af段质量减少的主要原因是进行呼吸作用消耗有机物 D错误13.肺的基本结构和功能单位是()A. 肺泡B. 肺部毛细血管C. 细支气管D. 肺泡壁【答案】A【解析】解肺的功能是进行气体交换而肺进行气体交换的场所是肺泡因此肺泡是肺的功能单位同时从肺的结构来看肺泡又是肺的结构单位如图所示故选 A.14.酸雨形成的直接原因是()A. 大气中二氧化碳含量增加B. 乱砍滥伐森林C. 大气中二氧化硫含量增加D. 黄河水的PH过低【答案】C【解析】解酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等化石燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或硝酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨.故C符合题意.故选 C.15.下面曲线表示一个人在睡眠、长跑两种状态下的呼吸状况(注意呼吸频率用快或慢表示呼吸深度用深或浅表示)则曲线1表示()①睡眠状态②长跑状态③呼吸频率慢④呼吸频率浅⑤呼吸频率快⑥呼吸频率深.A. ①③④B. ①⑤⑥C. ②③④D. ②⑤⑥【答案】A【解析】解从图中可以看出A曲线呼吸频率较低呼吸深度较小因此表示平静状态时的呼吸状况属于平静状态的有①睡眠状态③呼吸频率慢④呼吸频率浅正确的是①③④.故选 A16.人患感冒时常常出现流涕、打喷嚏、呼吸不畅和咳嗽等症状推测出现呼吸不畅的原因是()A. 鼻腔内有异物堵塞了鼻腔B. 鼻腔黏膜充血肿胀堵塞了鼻腔C. 气管分泌的痰过多堵塞了呼吸道D. 声带发炎肿胀气体不能通畅流动【答案】B【解析】鼻腔位于呼吸道的起始端其中有鼻毛可以阻挡灰尘对空气有清洁作用可以温暖空气当人体患感冒时堵塞了鼻腔17.在光合作用的发现过程中德国科学家萨克斯做了如图所示的实验据图分析下列叙述错误的是()A. 把叶片进行暗处理的目的是消耗叶片中原来的营养物质B. 将叶片一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了与不遮光的部分进行实验对照C. 用碘蒸气处理叶片是为了给叶片提供进行光合作用的原料D. 萨克斯的实验使人们意识到绿色植物在光照下能够合成淀粉【答案】C【解析】A、在进行“探究绿叶在光下制造有机物”的实验中以排除原有的淀粉对实验的干扰 A正确B、此实验中将叶片一部分用不透光的纸片遮盖起来看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉黑暗中不能光合作用C、淀粉遇碘变蓝色是为了检验叶片进行光合作用是否产生淀粉D、叶片的见光(未遮盖)部分遇到碘液变成了蓝色说明叶片的见光部分产生了淀粉光合作用需要光18.如图为“绿叶在光下产生淀粉”的实验过程示意图关于该实验说法错误的是()A. 暗处理是为了让叶片中原有的淀粉运走或耗尽B. 隔水加热的小烧杯内装的是清水C. 叶片见光部分变蓝说明光合作用产生了淀粉D. 该实验的变量是光照【答案】B【解析】A、把盆栽的天竺葵放到黑暗处一夜.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的.A正确B、隔水加热的小烧杯内装的是酒精 B错误C、淀粉有遇碘变蓝色的特性说明没有淀粉产生叶片的见光部分遇碘变蓝色进行了光合作用可以得出结论绿叶在光下制造淀粉.C正确D、用黑纸片把一片叶子的一部分从上下面遮盖起来 D正确19.多数植物体叶片正面的绿色比背面深些其主要原因是()A. 上表皮细胞内含叶绿体较多B. 下表皮的保卫细胞多于上表皮C. 靠近上表皮的叶肉细胞排列紧密且含叶绿体较多D. 靠近下表皮的叶肉细胞排列紧密且含叶绿体较多【答案】C【解析】上表皮靠近栅栏组织栅栏组织细胞排列紧密叶绿体含量多而下表皮靠近海绵组织海绵组织排列疏松叶绿体少此外上表皮接受阳光照射多叶绿素形成多而表皮由表皮细胞和保卫细胞组成其中表皮细胞是无色透明的不含有叶绿体有利于阳光的透入 C符合题意故选C.20.如图是经过暗处理后的银边天竺葵叶子其中甲为银边部分乙为切断叶脉部分丙为绿色部分光照一段时间后取下该叶片脱色、漂洗然后滴加碘液再漂洗甲、乙均不变蓝这分别说明()①光合作用需要水②光合作用需要叶绿体③光合作用需要光④光合作用需要二氧化碳A. ③①B. ②①C. ③④D. ②③【答案】B【解析】甲、丙形成对照唯一不同的变量是叶绿体甲银边部分没有叶绿体不能进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液不变蓝丙绿色部分有叶绿体能进行光合作用制造淀粉变因此滴加碘液变蓝色所以甲丙对照说明③光合作用需要叶绿体乙把主叶脉切断由于叶脉中有输导组织导管和筛管这样乙离茎远的一端就得不到从根运输来的水分了因此在乙的切口两端就形成以水分为唯一变量的对照实验组实验的结果是切口的上端不变蓝说明①光合作用需要水因此甲为银边部分乙为切断叶脉部分丙为绿色部分光照一段时间后取下该叶片脱色、漂洗、然后滴加碘液在漂洗甲、乙均不变蓝这分别说明①光合作用需要水、②光合作用需要叶绿体故选B二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)普利斯特利的实验是在光照条件下进行的如果在黑暗条件下进行其实验结果应该是________21.(2)在萨克斯的实验中暗处理的目的是________ 照光后的叶片应该放在盛有________的小烧杯中隔水加热待叶片变为黄白色后再用碘蒸气熏蒸并观察叶片颜色的变化通过该实验可以得出的结论是 ________21.(3)恩格尔曼的实验是把装有水螅和好氧细菌的临时装片放在没有空气的黑暗环境里然后用极细的光束照射水螅并用光学显微镜观察结果发现好氧细菌向水螅中被光束照射的 ________(中填图中结构代码横线上填相应的结果名称以下均同)部位集中该实验在光照下进行好氧细菌则分布在上述结构所有见光的部位实验中被极细光束照射的部位和未被照射的部位形成了________实验通过该实验证明了上述结构能够在光下释放出________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.(1)图一中曲线AB段表示________时肺内气压的变化此时图二中与之相对应的状态为图________ (填甲或乙)22.(2)曲线BC段的变化中胸廓的前后、左右、上下径都________ 此时与呼吸有关的肌肉处于________状态22.(3)图二(甲)中A、B、C三个部位压力由大到小的顺序是________ (用“>”表示)【答案】吸气, 乙【解析】曲线AB段表示时吸气肺内气压的变化胸骨和肋骨向上向外运动与此同时图二应该是乙状态膈肌处于收缩状态【答案】缩小, 舒张【解析】曲线BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值表示肺内气压高于外界大气压是呼气过程胸廓的前后、左右、上下径都缩小此时与呼吸有关的肌肉舒张【答案】C>B>A【解析】呼吸运动之所以能实现肺的通气是因为呼吸肌的收缩和舒张造成了肺内气压与大气压之间的气压差当肋间肌和膈肌舒张时引起胸腔前后、左右及上下径均减小胸腔容积缩小胸腔内气压大于肺内气压肺随之回缩造成肺内气压大于外界大气压肺内气体出肺形成被动的呼气运动图甲为呼气过程 A、B、C间的气压关系是C>B>A23.当今世界共同提倡“低碳生活”.低碳是指减少二氧化碳的排放.“低碳生活”就是简约的生活方式如节约用纸、节约用水等.请你谈谈作为一名中学生我们怎样才能做到“低碳生活”?【答案】“低碳生活”从生活细节做起节电、节水、节气提倡步行、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等少使用一次性用品注意垃圾的回收和利用【解析】“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少从而减低碳特别是二氧化碳的排放量从而减少对大气的污染减缓生态恶化主要是从节电、节气和回收三个环节来改变生活细节.如节约用电(如随手关灯、关脑…)、提倡步行、骑自行车、乘公交车、建议父母建造沼气池和使用太阳能热水器等不浪费粮食少买不需要的衣服、鞋子少使用一次性用品节约用纸、电、水、油、天然气等并注意垃圾的回收和利用.24.(1)观察蜡烛的燃烧情况可知________瓶内氧气含量较高 ________瓶最可能装的是新鲜叶片理由是 ________24.(2)将其放在温暖处的目的是为了促进叶片的________ 如果此实验在光下进行其它条件都相同则________瓶蜡烛的火焰更强【答案】乙, 甲, 植物呼吸消耗了氧气所以甲瓶中的蜡烛立即熄灭【解析】新鲜的青菜呼吸作用旺盛而呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳加盖并在温暖的地方放置一昼夜后里面的氧气新鲜的植青菜吸收消耗了因此甲瓶中的蜡烛立即熄灭而煮熟过的青菜细胞已经死亡失去了呼吸功能瓶中的氧气没有被消耗乙瓶蜡烛继续燃烧【答案】呼吸作用, 甲【解析】温度影响植物的呼吸作用将其放在温暖处的目的是为了促进叶片的呼吸作用如果此实验在光下进行其它条件都相同则甲瓶中的新鲜青菜能够通过光合作用释放氧气因此甲瓶中蜡烛的火焰更强25.(1)小明同学消化的终产物随血液送达组织细胞后在图中气体 ________的参与下被分解利用提供学习所需能量25. (2)阳光大课间时小明去操场跑步下列能模拟她深吸气时肺和膈肌状态的是________25. (3)尿液是健康的“晴雨表” 丁大爷体检时发现尿中含有葡萄糖可能是图中________(填代号)所示的生理过程异常所致也可能是内分泌腺________的功能障碍有关25. (4)小明同学的代谢终产物排出体外的途径图中共呈现出________条25. (5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层细胞构成利于物质交换这充分体现出________的生物学观点【答案】(1)①氧气【解析】解(1)食物中的有机物经消化和吸收后在氧气的作用下被分解利用提供能量【答案】B【解析】(2)吸气时膈肌收缩隔顶部下降肺扩张故选 B【答案】(3)④, 胰岛【解析】(3)尿液中由葡萄糖可能是④肾小管病变导致肾小管的重吸收作用出现障碍也可能是胰岛B细胞分泌胰岛素不足【答案】(4)2【解析】(4)人体排除代谢产物的途径有呼吸、排汗、排尿三条图中体现了排尿和呼吸两条【答案】(5)结构和功能相适应【解析】(5)小肠绒毛壁、肺泡壁、毛细血管壁、肾小球壁、肾小囊内壁等结构的共同特点都是由一层上皮细胞组成这充分体出现生物学结构和功能相适应的观点。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.下列不属于叶的结构的是()A. 托叶B. 叶柄C. 腋芽D. 叶片【答案】C【解析】一个完整的叶的结构分为叶片、叶柄和托叶三部分其中叶片是叶的主要部分不包括腋芽2.关于用天竺葵验证“绿叶在光下制造有机物”的实验下列说法错误的是()A. 遮光处理之前要将天竺葵暗处理一昼夜B. 水浴加热时用酒精进行脱色处理C. 实验结果应该是叶片遮光部分变蓝见光部分不变蓝D. 本实验能证明光合作用产生淀粉和需要光【答案】C【解析】 A 、选作实验的植物实验前已经进行了光合作用里面储存了丰富的有机物(淀粉)如不除去会对实验结果造成影响所以把盆栽的天竺葵放黑暗处一昼夜目的是为了耗尽叶片中的淀粉这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的而不能是叶片在实验前贮存 A正确B、在验证植物制造淀粉的实验中将叶片放入盛有酒精的杯中然后把盛有酒精的烧杯放在水中隔水加热 B正确C 、叶片见光部分能进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后变蓝色遮光部分缺乏光没有进行光合作用制造淀粉因此滴加碘液后不变蓝色 C不正确D、该实验的目的是验证光合作用的产物是淀粉和光合作用的条件是光照 D正确3.细菌将动植物遗体中的有机物分解成二氧化碳和水这一生理过程属于()A. 光合作用B. 呼吸作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】解根据呼吸作用的表达式可知细菌将动植物遗体中的有机物分解为二氧化碳和水这一生理过程属于呼吸作用故选 B4.肺泡处毛细血管通透性增加会导致血浆外渗到肺泡中诱发肺水肿肺水肿直接影响的生理过程是()A. 肺泡处的气体交换B. 血液中的气体运输C. 组织细胞处的气体交换D. 组织细胞内氧气的利用【答案】A【解析】肺水肿是指由于某种原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调使大量组织液在短时间内不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内从而造成肺通气与换气功能严重障碍因此肺水肿直接影响的生理过程是肺泡处的气体交换故选项A正确故选 A5.下列有关光合作用的叙述错误的是()A. 绿色植物所有的器官都能进行光合作用B. 光合作用是一切生物生存的根本保障C. 光合作用能维持大气中的碳—氧平衡D. 合理密植有利于提高光合作用的效率【答案】A【解析】解 A.光合作用的场所是叶绿体植物叶片和嫩茎中含叶绿体能进行光合作用根等器官不含叶绿体无法进行光合作用 A错误B.光合作用的意义是把无机物转变成有机物不仅用来构成植物体的本身也为其他生物以及人类提供了食物来源是一切生物生存的根本保障 B正确C.绿色植物在光合作用中制造的氧大多以气体形式排到大气中同时还通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳维持了生物圈中的二氧化碳和氧气的相对平衡即碳—氧平衡C正确D.合理密植是使植株行间距和株距科学合理使植物的叶片互不遮挡通过植物的光合作用充分有效利用这片土地上的光能来提高产量 D正确故选 A6.如图为人体血液循环过程中某物质含量在各血管内的变化情况如果I代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物质最可能是()A. 二氧化碳B. 氧气C. 葡萄糖D. 尿素【答案】A【解析】体循环的途径为左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房肺循环的路线为右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房如果为Ⅰ包绕在肺泡外的毛细血管血液要进行肺循环路线为右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房经过肺循环血液在肺泡周围的毛细血管内进行气体交换血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡内的氧气进入血液因此血液就由含氧较少颜色暗红的静脉血变为含氧较多、颜色鲜红的动脉血Ⅲ段代表组织处的毛细血管血液要进行体循环途径为左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上、下腔静脉→右心房组织细胞要进行生理活动消耗氧气产生二氧化碳血液中的氧气进入组织细胞组织细胞产生的二氧化碳进入血液因此血液就由含氧较多颜色鲜红的动脉血变为含氧较少、颜色暗红的静脉血所以曲线应代表的是二氧化碳的变化情况组织细胞进行生理活动要消耗能量葡萄糖分解能产生能量所以不管是在肺泡处还是在组织细胞葡萄糖的量应减少组织细胞进行生理活动要产生二氧化碳、尿素等废物所以不管是在肺泡处还是在组织细胞尿素的量应增加7.如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管则该物质最可能是()A. 氧气B. 二氧化碳C. 养料D. 废物【答案】A【解析】解血液流经肺泡周围的毛细血管时肺泡中的氧扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡通过肺泡内的气体交换血液中的氧含量增多二氧化碳逐渐减少当血液流经全身的毛细血管的时由于组织细胞中氧的浓度比血液中氧浓度低血红蛋白与氧迅速分离扩散进入组织细胞细胞中的二氧化碳扩散进入血液通过组织的气体交换血液由动脉血变为静脉血血液中的二氧化碳增多氧含量减少综上所述B、C、D选项错误只有A选项正确故选 A8.图甲、乙表示绿色植物细胞中两种生理过程 M、N表示物质①、②表示细胞结构下列相关叙述错误的是()A. M表示二氧化碳 N表示有机物B. ①表示叶绿体②表示线粒体C. 绿色植物细胞中甲、乙是两个相对独立的过程D. 甲和乙不可能发生在同一个细胞中【答案】D【解析】解 A.光合作用消耗二氧化碳和水产物是有机物和氧气呼吸作用消耗氧气分解有机物释放水和二氧化碳故甲表示光合作用乙表示呼吸作用其中M表示二氧化碳N表示有机物 A正确B.光合作用的场所是细胞内的叶绿体因此甲图中①代表叶绿体呼吸作用的场所是细胞内的线粒体因此乙图中②表示线粒体 B正确C.甲表示光合作用储存能量乙表示呼吸作用释放能量是两个相对独立的过程 C正确D.植物的光合作用和呼吸作用分别在同一个细胞的叶绿体和线粒体中进行甲和乙能发生在同一个细胞中 D错误故选 D9.在一次模拟人工呼吸的急救训练中李明同学做出了如下急救措施其中不正确的是()A. 将被救者放在空气清新的场所B. 将被救者侧卧头前屈C. 清除被救者口鼻内的异物和污物D. 捏住被救者鼻孔口对口用力吹气【答案】B【解析】解人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时首先要将被救者放在空气清新的场所让被救者仰卧如果口鼻内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通再捏住被救者鼻孔然后进行口对口的吹气故选 B10.痰形成的部位是()A. 咽部B. 肺部C. 气管和支气管D. 口腔【答案】C【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道还能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰可见痰的形成场所是气管和支气管11.人体吸入体内的氧最终到达()被利用A. 组织细胞B. 肺C. 心脏D. 毛细血管【答案】A【解析】解人体通过呼吸系统从外界获得氧气外界空气通过鼻腔、咽、喉、气管、支气管到达人体的肺进入肺泡肺泡外缠绕着丰富的毛细血管通过气体交换毛细血管内的二氧化碳交换到肺泡内呼出体外肺泡内的氧气交换到毛细血管的血液中随着血液循环运输到身体的各处组织细胞内在细胞的线粒体中进行呼吸作用分解有机物释放能量故选 A12.绿色植物进行光合作用时把光能转变成化学能储藏在下列哪种物质中()A. 氧气B. 水C. 合成的有机物D. 二氧化碳【答案】C【解析】13.下列不属于叶片的基本结构的是()A. 表皮B. 叶肉C. 幼叶D. 叶脉【答案】C【解析】解叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分表皮上有气孔是气体交换的窗口和水分散失的门户蒸腾作用散失的水分主要通过气孔以气体状态散失到大气中叶肉内含有大量的叶绿体光合作用主要就是通过叶肉细胞中的叶绿体制造有机物(储存能量)产生氧气故幼叶不是叶的基本结构故选 C14. 某农民为提高大棚种植农作物的产量采取了下列几种指施其中不能达到目的的是()A. 合理密植B. 适当提高二氧化碳浓度C. 适当增加光照时间D. 减少二化碳含量增加氧气含量【答案】D【解析】解 A.合理密植使植物与光接触的面积增大植物的光合作用越强制造的有机物就越多适时浇灌为植物进行光合作用提供水可以使蔬菜和水果增产 A不符合题意B.二氧化碳是光合作用的原料原料越多合成的有机物就越多所以适度增加大棚中的二氧化碳气体的含量能增产 B不符合题意C.光照时间越长植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多能增产 B不符合题意D.“减少二氧化碳含量”植物光合速率减弱制造的有机物减少同时“增加氧气浓度” 大棚作物的呼吸作用增强消耗的有机物增多导致大棚作物的产量下降 D符合题意15.曲线图可用来直观地表示生命体内的生理变化以下对四幅曲线图的解释错误的是()A. 甲表示大豆种子萌发成幼苗过程中幼苗细胞干重的变化B. 乙表示血液流经肺部时血液中二氧化碳含量的变化C. 丙表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系D. 丁表示人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化【答案】B【解析】解 A.大豆种子萌发成幼苗的过程中有机物含量由于呼吸作用的消耗而减少后由于长出叶片进行光合作用而增加因此在大豆种子萌发过程中有机物的含量是先减少后增加 A正确B.血液流经肺部毛细血管时二氧化碳的含量逐渐减少 B错误C.图丙中开始时没有光照只进行呼吸作用随后与横坐标的交点是光补偿点表示光合作用强度等于呼吸作用强度接着上升过程表示光合作用随着光照强度的增加而增强最后不再随光照强度的增强而增强 C正确D.人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈的面积缩小膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程当肋间肌舒张时肋骨因重力回落向下运动使胸廓的前后径和左右径都变小同时膈肌舒张膈的面积增大膈顶部上升使胸廓的上下径变小这样胸廓的容积就变小肺也随之回缩肺内气压高于外界大气压肺内气体通过呼吸道排出体外完成呼气 D正确故选 B16.下列人工呼吸时的处理不正确的是()A. 要清除病人口鼻内的异物使呼吸道畅通B. 吹气时要用一只手将病人的鼻子捏住C. 每分钟吹气15-20次D. 5分钟后病人仍无自主呼吸可以停止吹气【答案】D【解析】解人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时首先要将被救者放在空气清新的场所让被救者仰卧如果口鼻内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通.再捏住被救者鼻孔然后进行口对口的吹气.成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加.人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同.施救中注意不要对病人造成二次损伤.吹气过程中如果病人的胸廓能够随着每次随着吹气而隆起并且气体能够从口中排出说明人工呼吸抢救有效.可见D不符合题意.故选 D.17.下列数据为4份雨水样本的酸碱度值其中能明确判断为酸雨的是()B. 6.1C. 4.4D. 7.0【答案】C【解析】当雨水的PH<5.6时称为酸雨可见C正确18.下列事例不可能由酸雨危害造成的是()A. 鱼塘的鱼大量死亡B. 植物叶片脱落、死亡C. 大米的重金属超标D. 建筑物外墙受腐蚀【答案】C【解析】A、酸雨危害水生生物它使许多河、湖水质酸化导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝 A正确不符合题意B、酸雨具有酸性能腐蚀植物的叶脱落能破坏农作物的生长环境故B正确不符合题意C、酸雨中并不含有汞、银、镉所以土壤中的汞、银、镉含量增高大米的重金属超标不是酸雨造成的而是通过生物富集现象应该是重金属先污染了水污染造成与酸雨无关故C错误符合题意D.酸雨具有酸性能腐蚀碳酸盐、硅酸盐建造的建筑物故B正确19.俗话说“食不言寝不语” 这是有一定科学道理的下列有关“食不言”解释正确的是()A. 说话需要力气不利于保养身体B. 避免食物进入气管C. 有利于保护声带D. 流经消化器官的血量减少不利于消化【答案】B【解析】解呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门人的咽喉是食物和空气的共同通道气管在前食管在后气体和食物各行其道有条不紊这就要归功于会厌软骨人们吞咽食物时喉上升会厌软骨向后倾斜将喉门盖住食物顺利进入食管下咽动作完成以后会厌软骨又恢复直立状态以便进行呼吸倘若吃饭时谈笑风生就会使会厌软骨的动作无所适从导致食物“呛”入食管的事故发生因为人的右支气管一般短而粗左支气管细而长所以食管会落入右支气管严重时可患吸入性肺炎故选 B20.DDT是一种高毒、高残留的有机氯农药曾被广泛使用.它会通过食物链在生物体内积累对生物危害极大目前已被禁止生产和使用.但在远离人类活动的南极大陆科考队员在企鹅体内检测到了该农药.此现象说明环境污染的危害具有()A. 区域性B. 全球性C. 传染性D. 可控性【答案】B【解析】有害物质具有化学性质稳定、不易分解的特点会在生物体内积累而不易排出所以随着营养级的升高而不断积累危害最大的是这一食物链的最高级消费者在没有使用过DDT的南极企鹅体内也发现了DDT 这说明DDT可通过食物链传递的 DDI在生物圈中流动生物圈是一个统一的整体这说明环境污染的危害具有全球性二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)21.(1)一段时间后可看到________瓶中的石灰水明显变浑浊说明人体呼出的气体中含有较多的________21.(2)本实验设置甲、乙两瓶形成了一组________实验21.(3)肺泡外面包绕着毛细血管网毛细血管壁很薄由________层上皮细胞构成这个结构特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换21.(4)人体吸入的气体在肺部和血液之间进行气体交换肺泡中的________进入血液血液中的二氧化碳进入肺泡【答案】乙, 二氧化碳【解析】在吸入气体时左手捏紧橡皮管右手松开在呼出气体时右手捏紧橡皮管左手松开这样人呼出的气体通过橡皮管进入乙瓶内一段时间后乙瓶内的石灰水变浑浊二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳【答案】对照【解析】本实验设置甲、乙两瓶的变量只有呼出的气体因此二者构成一组对照实验【答案】一【解析】肺是呼吸系统中最主要的呼吸器官是进行气体交换的主要场所肺泡是进行气体交换的主要部位数量很多增加了气体交换的效率肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换【答案】氧气【解析】人体吸入的气体通过呼吸道进入肺泡由于吸入的气体中氧的含量较高二氧化碳的含量较低肺泡周围的血液中氧的含量较低二氧化碳的含量较高这样通过气体扩散肺泡中的氧气进入血液血液中的二氧化碳进入肺泡22.(1)图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是 ______________22.(2)图乙中①气体是________22.(3)图乙中E代表的细胞结构为________ 在E中进行的生理活动是________(填图甲中字母)此时它对应的是图丙的________曲线22.(4)图丙中N点的意义是 ________ 在一昼夜内有机物积累最多的点是图丙中的________(用字母)【答案】(1)C光合作用【解析】解(1)图甲中植物能维持生物圈碳—氧平衡的生理活动是光合作用图甲中A代表呼吸作用 B代表蒸腾作用 C代表光合作用【答案】(2)氧气【解析】(2)叶绿体中可以发生光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气所以①为氧气【答案】(3)线粒体, A, Ⅱ【解析】(3)叶绿体中可以发生光合作用光合作用吸收二氧化碳释放氧气所以①为氧气②为二氧化碳而在E中吸收氧气释放二氧化碳可知其发生的是呼吸作用呼吸作用发生在线粒体中所以E为线粒体呼吸作用表现为甲图中的A 呼吸作用每时每刻都在进行表现在丙图中为曲线Ⅱ【答案】(4)光合作用和呼吸作用的强度相等, M【解析】(4)在N点光合作用强度和呼吸作用强度相等光合作用制造有机物呼吸作用消耗有机物 N点之前呼吸作用强度大于光合作用强度消耗的有机物大于生成的有机物在N点呼吸作用强度和光合作用强度相等消耗的有机物等于生成的有机物而在N 点和M点之间呼吸作用强度小于光合作用强度消耗的有机物小于生成的有机物有机物逐渐积累 M点以后呼吸作用强度大于光合作用强度消耗的有机物大于生成的有机物所以在M点有机物积累的最多23.(1)对吸入气体有过滤湿润和温暖作用的结构是________________23.(2)痰是由________________和________________内表面的粘膜所分泌的粘液以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成23.(3)体内进行气体交换的功能单位是________________ 它的壁由________上皮细胞构成外面有________围绕着适于________与血液之间进行气体交换23.(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过________层细胞膜【答案】(1)1鼻腔【解析】解(1)鼻腔内有鼻毛可以阻挡灰尘其内表面覆盖着黏膜黏膜内还分布有丰富的毛细血管这些特点对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用因此对吸入气体有过滤湿润和温暖作用的结构是1鼻腔【答案】(2)6气管, 3支气管【解析】(2)6气管和3支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰【答案】(3)4肺泡, 一层, 毛细血管, 肺泡【解析】(3)肺是气体交换的主要器官肺由大量的肺泡组成因此体内进行气体交换的功能单位是4肺泡肺泡外面包绕着丰富的毛细血管肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于肺泡与血液之间进行气体交换【答案】(4)5【解析】(4)肺泡内的氧气进入血液与红细胞中的血红蛋白结合需要穿过2层肺泡壁的细胞膜、2层毛细血管壁的细胞膜、1层红细胞的细胞膜因此共需穿过5层细胞膜24.(1)人体进行呼吸的主要器官是图(一)中的________________ 外界气体经过呼吸道的处理后到达肺部的气体变得________24.(2)图(二)中a代表的物质是________ 需要穿过________层细胞进入肺泡这是通过________实现的24.(3)血液从毛细血管的4端流到5端后其成分变化是________(气体)含量增加24.(4)图(二)所示的外界气体按照c方向进入肺泡时图(一)中3________应处于________状态【答案】1, 肺, 清洁、湿润、温暖【解析】呼吸系统由2呼吸道和1肺组成的组成呼吸系统的组成器官如图所示可见组成呼吸系统的器官有鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺其中鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道称为呼吸道有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用肺是气体交换的场所【答案】二氧化碳, 2, 气体扩散【解析】(3)图(二)中a代表的物质是二氧化碳 b代表的是氧气肺泡内的气体交换发生在肺泡和血液之间氧气由肺泡扩散到血液二氧化碳由血液扩散到肺泡血液从毛细血管的4瑞流到5端后其成分变化是氧气含量增加【答案】氧气【解析】图2中a代表的物质是氧气 b是二氧化碳外界气体按照c方向进入肺泡即肺吸气此时3膈肌和肋间肌处于收缩状态故答案为(1)【1】肺清洁、湿润、温暖(2)二氧化碳 2 气体扩散【答案】膈肌, 收缩【解析】氧气(4)膈收缩。

八年级科学(下)(浙江教育版)第3章空气与生命检测题附答案解析

八年级科学(下)(浙江教育版)第3章空气与生命检测题附答案解析

A.钻石(C )B.水晶(SiO 2)C.食盐(NaCl )D.钟乳石(CaCO 3)第3章空气与生命检测题本测试题满分100分,时间:60分钟一、选择题(每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项符合题意)1.(2015·南宁)2015年6月1日,“东方之星”旅游客船在长江突遇龙卷风发生翻沉。

施救过程中,救援人员潜入水下搜救遇险者时需携带呼吸装置,目的是为人体呼吸提供( )A.氮气B.氧气C.氢气D.二氧化碳2.下列关于氧气的说法正确的是( )A.氧气易溶于水B.大多数金属能与氧气反应C.食物腐败不需要氧气D.硫在氧气中燃烧生成SO 33.下列物质的主要成分属于氧化物的是()4.下列是某化学学习小组在“人吸入的空气和呼出的气体中有什么不同”的探究活动中提出的一些说法,其中错误的是()A.证明呼出的气体含二氧化碳多的证据是:呼出的气体能使澄清石灰水变浑浊B.判断呼出的气体含氮气的依据是:空气中含有氮气,而氮气不为人体吸收C.证明呼出的气体含水蒸气多的证据是:呼出的气体在玻璃片上结下水珠D.证明呼出的气体含氧气的证据是:呼出的气体能使木条燃烧更旺5.下列变化不属于缓慢氧化的是()A.铁生锈B.酿酒C.蜡烛燃烧D.食物腐败6.在街头巷尾会看到一些自称有“特异功能”的人在表演的场景:表演者在一个普通脸盆里放一张纸片,然后双掌盖在脸盆上方做发功状,过一会儿,盆内的纸片燃烧起来,引起围观者一阵喝彩,依此骗取大家的信任,从而诱导他人购买他的“灵丹妙药”。

其实,这种骗术只要运用科学知识就能戳穿。

下列对纸片着火原因的解释最合理的是()A.“特异功能”能使纸片着火B.趁人不注意点燃了纸片C.脸盆里有电子点火装置D.纸片上粘有着火点很低的某种物质7.恰当的安全措施能减少生命财产损失。

下列事故处理措施正确的是()A.油锅着火,立即盖上锅盖B.电器着火,立即用水扑灭C.高层住房内着火,立即打开所有门窗D.煤气泄漏,立即打开排气扇的电源开关8.在一个密闭容器中放入X、Y、Z、Q四种物质,在一定条件下发生化学反应,一段时间后,测得有关数据如下表,则关于此反应认识错误的是()A.物质Z可能是该反应的催化剂B.反应后物质X的质量为15gC.反应中Y、Q的质量比为6∶5D.物质Y一定是单质9.(2015·河北)测定空气里氧气含量通常使用的是()A.硫B.木炭C.红磷D.蜡烛10.(2015·山东东营)PM2.5是造成雾霾的主要因素,呼吸道对其几乎没有净化作用。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.人体呼出的气体能使澄清的石灰水变浑浊是因为人体呼出气体中含有较多的()A. 氮气B. 二氧化碳C. 氧气D. 一氧化碳【答案】B【解析】解呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水并释放出能量的过程二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊是二氧化碳的特性所以向澄清的石灰水内吹气石灰水会变得浑浊这说明人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳2.引起酸雨和温室效应的主要物质分别是()A. 二氧化碳和二氧化硫B. 二氧化硫和二氧化碳C. 盐酸和二氧化碳D. 二氧化硫和氮气【答案】B【解析】解二氧化硫排放到空气中经过复杂的大气化学反应被雨水吸收溶解会形成酸雨二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散其结果是地球表面变热起来因此二氧化碳也被称为温室气体故选 B3.人体细胞要获得氧气排出二氧化碳必须经过如下①②③等过程来完成下列有关说法错误的是()A. ①过程可将二氧化碳排出体外B. ②过程氧气通过扩散作用进入血液C. 完成③过程后血液含氧丰富颜色鲜红D. ②③过程都发生气体交换【答案】C【解析】图中的①是肺与外界的气体交换即肺的通气是通过呼吸作用实现的②是肺泡里的气体交换发生在肺泡与周围血液之间由于肺泡中氧的浓度高周围血液二氧化碳浓度高肺泡中的氧气扩散到血液血液中的二氧化碳扩散到肺泡血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血③是组织里的气体交换发生在组织细胞与周围血液之间由于组织细胞中二氧化碳的浓度高周围血液氧的浓度高组织细胞中的二氧化碳扩散到血液血液中的氧气扩散到组织细胞血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血因此选项C错误4.实现肺与外界的气体交换和肺泡与其外部毛细血管的气体交换的过程分别是()A. 呼吸运动呼吸作用B. 呼吸作用呼吸运动C. 扩散作用呼吸运动D. 呼吸运动扩散作用【答案】D【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的吸气时肋间肌收缩肋骨上举胸骨向上向外移动胸廓的左右径和前后径变大这时膈肌收缩膈顶部下降胸廓的上下径变大这时肺内压小于外界大气压外界的气体进入肺完成吸气动作呼气时正好相反因此肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动来实现的一种气体总是由多的地方向少的地方扩散直到平衡为止这是气体的扩散作用当血液通过流经肺部的毛细血管时由于吸入肺泡内的空气中氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此肺泡内的氧气扩散到血液里血液中的二氧化碳扩散到肺泡里这样血液由含二氧化碳较多的静脉血变成了含氧气较多、二氧化碳较少的动脉血所以肺泡与其外部毛细血管的气体交换是通过气体扩散来实现的5.某同学进行“观察叶片的结构“实验所看到的菠菜叶横切面如图下列说法错误的是()A. 图中3是叶肉B. 图中1是上表皮C. 气孔的开闭由5保卫细胞控制D. 4气孔的唯一作用是作为叶片与外界进行气体交换的门户【答案】D【解析】 A 、图中3是叶肉 A正确B、图中1是上表皮 B正确C 、图中的4气孔气孔的开闭由5保卫细胞控制 C正确D、4气孔不但是体内水分散失的门户还是气体交换的窗口 D错误6.下列关于绿色开花植物生活史描述正确的是()A. 果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程B. 一个果实中果皮和种子所含的遗传物质是完全相同的C. 植物生长需要的无机盐只有含氮、含磷和含钾的三种D. 水分、温度和空气都适宜的条件下种子一定会萌发【答案】A【解析】解 A.果实和种子的形成一定会经历传粉和受精两个过程 A正确B.果皮是由子房壁发育而来其中的遗传物质跟母本的遗传物质相同而种子中的胚是由受精卵发育而来其中的遗传物质一半来自卵细胞一半来自精子所以果皮和种子中胚的遗传物质可能不同 B错误C.植物生长需要多种无机盐只是含氮、含磷、含钾的无机盐需要量较大 C错误D.种子的萌发条件还包括自身条件如胚必须是完整的、活的、不在休眠期的 D错误故选 A7.下列叶的结构中含叶绿体最丰富的是()A. 上表皮细胞B. 下表皮细胞C. 叶肉细胞D. 构成叶脉的细胞【答案】C【解析】解叶片由表皮、叶肉和叶脉组成表皮为叶片表面的一层初生保护组织分为上、下表皮表皮细胞扁平排列紧密外壁有一层角质层保护叶片不受病菌侵害防止水分散失通常不含叶绿体叶脉主要由导管和筛管组成具有运输功能叶肉细胞中含有大量的叶绿体是进行光合作用的主要部位故选 C8.图为某种植物吸收或释放二氧化碳的量与光照强度间的关系曲线 M点时该植物不能进行的生理过程是()A. 呼吸作用B. 蒸腾作用C. 吸收水分和无机盐D. 光合作用【答案】D【解析】光合作用是绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水合成贮存能量的有机物并且释放出氧气的过程从概念可以看出光合作用的原料是二氧化碳和水条件是光场所是叶绿体产物是有机物和氧气光合作用要正常进行的话必须具备的两个重要条件就是光和叶绿体由于在M点时没有光不能进行光合作用但呼吸、蒸腾、吸收作用都能进行9.如图两幅曲线图表示一个人在两种状态下的呼吸情况以下说法错误的是()A. 曲线A表示的呼吸频率比曲线B大B. 曲线A表示的呼吸深度比曲线B小C. 曲线A可能处于睡眠状态D. 曲线B可能处于剧烈运动状态【答案】A【解析】解从图中可以看出A曲线呼吸频率较低呼吸深度较小因此表示平静状态时的呼吸状况 B曲线呼吸频率较高呼吸深度较大因此表示剧烈的运动时的呼吸状况.因此A曲线所反映的呼吸频率和呼吸深度都比B曲线所反映的还要缓和.所以A是错误的故选 A10.下列关于光合作用意义的叙述错误的是()A. 制造有机物不仅供给植物自身营养物质也是动物和人的食物来源B. 释放能量供植物各项生命活动需要C. 贮存能量是动植物和人的生活所必需的能量来源D. 产生氧气是空气中氧的主要来源【答案】B【解析】A、光合作用能够制造有机物为生物圈中的其他生物提供了食物的来源 A正确B、光合作用制造有机物储存能量呼吸作用是分解有机物释放能量 B不正确C、光合作用能够制造有机物储存能量是动植物和人的生活所必需的能量来源 C正确D、绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳释放氧气是空气中氧的主要来源 D正确11.甲、乙两地出产同一种葡萄甲地的葡萄比乙地的葡萄含糖量高经调査在葡萄的生长过程中两地的光照条件和栽培措施基本相同而温度条件差别较大(如下表))A. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的光合作用没有影响B. 昼夜温差对甲乙两地葡萄的呼吸作用有影响C. 甲地的光合效率高植物体内积累的有机物多D. 夜晚乙地葡萄呼吸作用消耗有机物的量比甲地的多【答案】C【解析】解通过对资料的分析可以看出因为既是同一种甜瓜甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同白天的温度也相同所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的在夜间乙地的温度高通过呼吸作用消耗的有机物多甲地的温度低通过呼吸作用消耗的有机物少因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多含糖量就高吃起来就甜故选 C12.经过肺部和组织处的气体交换血液成分是如何变化的()A. 动脉血→静脉血→动脉血B. 静脉血→动脉血→动脉血C. 动脉血→动脉血→静脉血D. 静脉血→动脉血→静脉血【答案】D【解析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换通过肺泡内的气体交换血液由含氧少颜色暗红的静脉血变成含氧多、颜色鲜红的动脉血血液流经组织细胞时动脉血中的氧气扩散进入组织细胞组织细胞进行生理活动产生的二氧化碳扩散进入血液使含氧丰富颜色鲜红的动脉血变成含氧少颜色暗红的静脉血综上所述A、B、C选项错误只有D选项正确13.导致酸雨的主要原因是()A. 空气中大量的二氧化碳B. 空气中大量的二氧化硫C. 空气中大量的一氧化碳D. 空气中大量的烟尘【答案】B【解析】酸雨是由于人类大量使用含硫量高的煤、石油、天然气等燃料燃烧后产生的含有二氧化硫等的气体在大气中经过复杂的化学反应后形成硫酸或亚硫酸气溶胶或为云、雨、雪、雾捕捉吸收降到地面成为酸雨14.下列是“人体的呼吸”的相关知识说法不正确的是()A. 长跑时体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气必要时可以用嘴辅助吸气B. 吸气时呼吸肌收缩胸廓容积扩大C. 在相同时间内打篮球比慢跑耗氧量大D. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管有利于进行气体交换【答案】C【解析】解 A.呼吸道能清洁、温暖和湿润气体尤其是鼻腔中有丰富的毛细血管可以温暖空气这样大大减少了吸入的冷空气对肺的不良刺激 A正确B.吸气时呼吸肌收缩胸廓容积增大肺扩张 B正确C.慢跑没有打篮球激烈所消耗的氧可由呼吸过程源源不断提供而打篮球较为激烈供不上的氧要靠肌肉细胞的无氧呼吸提供能量补偿总耗氧量就较少所以慢跑比打篮球耗氧量大 C错误D.肺泡外包绕着毛细血管毛细血管壁和肺泡壁都很薄只有一层上皮细胞这有利于肺泡与血液之间进行气体交换 D正确故选 C15.关于叶片结构和功能的叙述正确的是()A. 叶片中只有叶肉细胞中有叶绿体能进行光合作用B. 叶片由表皮、叶肉和叶脉组成叶脉有支撑和输导作用C. 叶片表皮上有气孔是植物蒸腾作用的“门户” 也是气体交换的“窗口” 白天开放夜晚全部关闭D. 叶片表皮属于上皮组织表皮细胞一般是无色透明的具有保护作用【答案】B【解析】解 A.叶片表皮上构成气孔的保卫细胞含有的叶绿体能进行光合作用 A错误B.叶片包括表皮、叶肉、叶脉三部分叶脉有支撑和输导作用 B正确C.气孔是气体进入植物体的门户夜间植物进行呼吸作用需要吸收氧气气孔打开 C错误D.叶片表皮属于保护组织表皮细胞一般是无色透明的具有保护作用 D错误故选 B16.人工呼吸的次数一般为是()A. 12sim 16次∕分B. 18sim 24次∕分C. 20sim 30次∕分D. 15sim 20次∕分【答案】D【解析】解根据呼吸运动的原理可用人工方法让胸廓有节律地扩大和缩小以帮助呼吸运动减弱或暂时停止呼吸的患者维持肺的通气功能这就叫人工呼吸.每分钟内呼吸的次数叫呼吸频率.据测定呼吸频率随着年龄、性别和活动情况的不同而不同.成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15---20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加.人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同.故选 D17.如图为人体内流经某器官或结构的血流情况模式图 H代表某种器官或结构 M、N代表血管箭头代表血流方向下列叙述正确的是()A. 若H为左心室则M中流静脉血 N中流动脉血B. 若H为肺泡则N内血液中的二氧化碳含量增多氧气含量减少C. 若H为肾小球则M中流动脉血 N中流静脉血D. 若H为脑则N内血液中的葡萄糖和氧气的含量都下降【答案】D【解析】解 A.若H为左心室则M中流动脉血 N中流动脉血 A错误B.血液流经肺泡时血液中的二氧化碳扩散到肺泡中肺泡中的氧气扩散到血液中因此若H为肺泡则N内血液中的二氧化碳含量减少氧气含量增多 B错误C.肾小球是一个毛细血管球由入球小动脉分出的数十条毛细血管包绕而成这些毛细血管的另一端汇集成出球小动脉因此若H为肾小球则M、N均为动脉都流动脉血 C错误D.当血液流经脑时血液中的氧气扩散到脑细胞中而细胞中的二氧化碳扩散到血液中同时血液中的葡萄糖被脑细胞利用因此若H为脑则N内血液中的葡萄糖和氧气的含量都下降 D正确故选 D18.芮城的苹果远销全国各地下列关于苹果描述正确的是()A. 苹果的结构和功能的基本单位是器官B. 苹果树叶细胞结构和动物细胞结构相比只多了细胞壁和液泡C. 苹果树属于绿色开花植物它的结构层次是细胞﹣组织﹣器官﹣个体D. 苹果体内起保护作用的组织主要是上皮组织【答案】C【解析】A、除病毒外生物体结构和功能的基本单位都是细胞 A错误B、植物细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体动物细胞没有所以动物细胞和苹果叶细胞相比在结构上缺少了细胞壁、叶绿体和液泡 B错误C、苹果树属于绿色开花植物其结构层次为细胞→组织→器官→植物体 C正确D、苹果体内起保护作用的组织主要是保护组织不是上皮组织上皮组织是动物组织 D 错误19.我们每时每刻都离不开空气空气成分的微小变化都会直接影响人类的生存在空气质量报告中一般不涉及()A. 二氧化硫B. 二氧化碳C. PM2.5D. 可吸入颗粒物(TSP)【答案】B【解析】解 A、二氧化硫是硫氧化物之一也是空气的主要污染物之一不符合题意B、二氧化碳是大气的成分之一未列入目前我国城市空气质量监测项目符合题意C 、细颗粒物又称细粒、细颗粒、PM2.5.细颗粒物指环境空气中空气动力学当量直径小于等于 2.5 微米的颗粒物.它能较长时间悬浮于空气中其在空气中含量浓度越高就代表空气污染越严重不符合题意D、可吸入颗粒物是空气的主要污染物之一不符合题意.故选 B20.氧气是绝大多数生物赖以生存的基本条件之一植物的()能维持生物圈中的碳氧平衡.A. 呼吸作用B. 光合作用C. 蒸腾作用D. 吸收作用【答案】B【解析】绿色植物在生物圈中的作用是绿色的“能量转化器”、自动的“空气净化器”、天然的“蓄水池” 绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡简称碳氧平衡二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)图________(填“甲”或“乙”)表示的是动物细胞21.(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时染色所用的液体是________21.(3)用显微镜观察制作好的临时装片在镜下已经找到观察物如果要使物像更清晰些应调节显微镜的 _____________21.(4)挤压水果可以得到果汁这些汁液主要来自细胞结构中的 ________21.(5)图中结构B是________ 具有保护和________的功能21.(6)图甲所示细胞特有的能进行光合作用的结构是 ___________【答案】(1)乙【解析】解(1)图乙细胞没有细胞壁和大液泡为动物细胞图甲有细胞壁和大液泡为植物细胞【答案】(2)碘液【解析】(2)制作人口腔上皮细胞临时装片时为了使染色效果更明显染色所用的液体是碘液【答案】(3)⑥细准焦螺旋【解析】(3)⑥细准焦螺旋的作用是小幅度的升降镜筒能使焦距更准确调出更加清晰的物像【答案】(4)F液泡【解析】(4)液泡内的细胞液中溶解着多种物质挤压水果得到的是细胞液来自于细胞结构中的F液泡【答案】(5)细胞膜, 控制物质进出【解析】(5)图中结构B是细胞膜具有保护和控制物质进出的功能【答案】(6)E叶绿体【解析】(6)E叶绿体是植物细胞特有的能进行光合作用的结构22.(1)图乙中①表示________ 进入血管后和________中的血红蛋白相结合经运输最终进入细胞内分解有机物为生命活动提供________ 同时释放的②________由血浆运输22.(2)人体内的气体交换包括A________和B________两个过程经过A过程血液就变成________血22.(3)肺与外界的气体交换是通过________实现的肋间肌和膈肌________时胸腔增大肺扩张在大气的压力下空气进入肺完成吸气【答案】氧气, 红细胞, 能量, 二氧化碳【解析】图乙中①气体由肺泡进入血液因此是氧气氧气进入血液后会和红细胞中的血红蛋白结合最终随血液循环进入组织细胞的线粒体中分解有机物释放能量同时释放②二氧化碳气体运输二氧化碳气体的是血浆【答案】肺泡里的气体交换, 组织里的气体交换, 动脉【解析】人体内的气体交换包括两个过程 A肺泡内的气体交换和B组织里的气体交换经过A肺泡里的气体交换之后血液由静脉血变为动脉血【答案】呼吸运动, 收缩【解析】肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的人体内的气体交换是通过气体的扩散作用实现的肋间肌和膈肌收缩时胸腔增大肺扩张在大气的压力下空气进入肺完成吸气23.(1)分析乙图中所示的结构植物所需的能量是通过图甲中 ________获得的在乙图中的结构 ________内完成23.(2)在图甲所示的三大生理活动中白天能进行的生理活动有________ 夜晚能进行的生理活动有________ (用甲图中的字母表示)23.(3)分析大棚内二氧化碳含量的变化曲线可说明光合作用速率与呼吸作用速率的关系其中18∼24时说明的是________ 24小时中有机物积累最多的时刻是________时左右氧气浓度最低的时刻是________时左右23.(4)要增加大棚西瓜的产量生产中经常要进行“通风” 其目的是________【答案】(1)A, 呼吸作用, 5, 线粒体【解析】解(1)分析乙图中所示的结构 5线粒体是呼吸作用的场所将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用植物所需的能量是通过图甲中A(呼吸作用)过程获得的【答案】(2)ABC, AB【解析】(2)图甲A表示呼吸作用 B表示蒸腾作用 C表示光合作用植物在白天有光时可以进行光合作用、呼吸作用和蒸腾作用在夜晚因为无光故光合作用不能正常进行只能进行呼吸作用和蒸腾作用【答案】(3)呼吸作用的速率大于光合作用的速率, 18, 6【解析】(3)二氧化碳是光合作用的原料、呼吸作用的产物 18∼24时二氧化碳的含量升高说明植物体吸收的二氧化碳的量不如排出二氧化碳的量多也就是呼吸作用的速率大于光合作用的速率 6∼18时二氧化碳的含量下降说明植物体吸收的二氧化碳的量比释放出二氧化碳的量多也就是光合作用的速率大于呼吸作用的速率 18时植物体内有机物的量积累最多夜晚植物不能进行光合作用不断消耗氧气所以24小时中氧气浓度最低的时刻是早晨6时左右【答案】(4)增加二氧化碳的浓度【解析】(4)光合作用的原料是二氧化碳和水西瓜大棚经常要进行“通风” 目的是增加二氧化碳的浓度促进光合作用24.(1)步骤①暗处理的目的是把叶片中原有的________消耗尽或运走24.(2)步骤②中A、B瓶构成一组对照实验其变量是________24.(3)步骤③ 伸入A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明瓶中富含________(气体)这是植物进行光合作用产生的伸入B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少上述这种气体该气体是被植物的________作用消耗掉的24.(4)步骤⑤滴加碘液后摘自A瓶的叶片会变蓝色摘自B瓶的叶片不变蓝色这不仅说明光合作用的产物是________ 还说明光合作用需要光【答案】(1)淀粉【解析】解(1)暗处理把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的而不能是叶片在实验前贮存【答案】(2)光【解析】(2)对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时所进行的除了这种条件不同之外其他条件都相同的实验其中这种不同的条件就是实验变量 A、B瓶构成一组对照实验其变量是光【答案】(3)氧气, 呼吸【解析】(3)A瓶的蜡烛燃烧更剧烈说明氧气多氧气是植物进行光合作用产生的 B瓶的蜡烛熄灭说明瓶中缺少氧气氧气被植物的呼吸作用消耗的【答案】(4)淀粉【解析】(4)观察现象得出结论滴加碘液后摘自A瓶的叶片会变蓝色说明绿叶在光下制造淀粉同时说明光是光合作用的条件25.(1)消化系统中小肠壁的内表面有大量的环形皱襞和________ 使小肠的①过程面积大大增加可以达到200平方米以上25.(2)溺水是造成当今中小学生意外死亡的第一杀手溺水身亡主要是因为________(图中字母表示)所示的呼吸环节发生障碍所致人体内的气体交换包括b和c两个过程它们都是通过________完成的25.(3) A 系统起到至关重要的作用该系统的动力器官是________ 物质运输的载体是________25.(4)尿液的形成经过了②肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和\_\_\_\_\_\_\_\_________作用25.(5)人体的各个系统既独立分工又相互协调共同完成各项生理活动使人体成为一个统一的整体这是________共同调节的结果【答案】小肠绒毛【解析】完成过程①的主器官是小肠这是因为小肠很长约5\sim 6 m 小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液小肠内壁有环形皱襞皱襞上有小肠绒毛增大了消化和吸收的面积小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的有利于营养物质被吸收【答案】a, 气体的扩散作用【解析】人体呼吸的全过程是肺与外界的气体交换(即肺通气)、肺泡内的气体交换(肺的换气)、气体在血液中的运输、组织细胞的气体交换四个环节溺水死亡是肺与外界的气体交换过程发生障碍肺泡内的气体交换和组织细胞的气体交换是通过气体的扩散作用实现的【答案】心脏, 血浆【解析】心脏是血液循环系统的动力器官血浆的主要功能是运载血细胞运输养料和废物等【答案】③, 肾小管的重吸收【解析】尿是在泌尿系统中形成的尿的形成主要包括②肾小球的滤过作用和③肾小管的重吸收作用【答案】神经系统和激素【解析】在神经系统和激素的调节作用下人体各个系统既独立分工又相互协调共同完成人体的新陈代谢活动。

浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》测试题(含答案)

浙教版八年级科学下册第3章《空气与生命》测试题(含答案)

第3章自测题一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列各图所示的实验操作中,正确的是(A)A. 检查装置的气密性B. 点燃酒精灯C. 制取氧气D. 用滴管滴加液体2.教材中的某实验如图所示,该实验的目的是(A)(第2题)A. 测定空气里氧气含量B. 探索燃烧的条件C. 制取P2O5D. 检验P2O5的性质3.下列物质的性质与用途没有..直接关系的是(A)A. 氧气的密度比空气略大——用于急救病人B. 稀有气体的性质稳定——作保护气C. 石墨能导电——可作电极D. 干冰升华吸热——用于人工降雨4.节日期间商场里人很多,让人觉得闷热缺氧,此时氧气的体积分数可能是(B)A. 1%B. 19%C. 25%D. 78%5.下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法,正确的是(A)①氧气在空气中的体积分数约为78%②二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸③氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体④二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料⑤在实验室中两种气体可以用相同的装置制取A.②④⑤B.①③⑤C.②③④D.①③④⑤6.我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是(B)(第6题)①CO2密度比空气密度大②CO2能够与水发生化学反应③CO2不能使干石蕊纸花变色④CO2不支持燃烧A.①②B.②③C.③④D.①④7.下列实验现象叙述错误..的是(B)A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色的氧化铁固体C. 碳在氧气中燃烧发出白光,放出大量热D. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟8.图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a表示)所处的两种状态。

据此判断甲、乙各处于呼吸的什么时期?(A)(第8题)A. 甲吸气、乙呼气B. 甲呼气、乙吸气C. 甲、乙都吸气D. 甲、乙都呼气9.将25克A 物质和5克B 物质混合,加热后发生化学反应,经分析,反应后的混合物含10克A 和11克C ,同时还含有一种物质D 。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.如图是肺泡气体交换示意图图中①和②表示的气体分别是()A. 氧气和二氧化碳B. 二氧化碳和氧气C. 氧气和氧气【答案】B【解析】2.下列做法不能减轻温室效应的是()A. 大量使用酒精、沼气、即可解决能源紧张问题也有利于减轻酸雨污染B. 在生产和生活中提倡使用节能技术和节能产品C. 植树造林严禁乱砍乱伐D. 提倡乘坐公共交通、骑自行车或步行的方式出行【答案】A【解析】解 A、大量使用酒精、沼气也能产生大量的二氧化碳气体不能减轻温室效应B、在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具有利于减少二氧化碳气体的产生能减轻温室效应C 、植树造林严禁乱砍乱伐有利于二氧化碳的吸收能减轻温室效应D、提倡乘坐公交车骑自行车或步行的方式出行有利于二氧化碳气体的排放能减轻温室效应.故选 A.3.下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图下列有关叙述正确的是()A. ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B. ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C. 生产上欲使小麦增产需同时促进①②过程D. ①②过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡【答案】D【解析】解A.①过程表示光合作用必须在光下进行图中②表示呼吸作用呼吸作用的条件是所有的活细胞有光无光都能够进行 A不符合题意B.植物能进行光合作用制造有机物除了满足自身的需要外还为动物提供食物属于生产者①过程表示光合作用决定了小麦属于生态系统中的生产者 B不符合题意C.因为光合作用制造有机物呼吸作用分解有机物因此生产上欲使小麦增产应该促进光合作用① 减弱呼吸作用② C不符合题意D.绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳释放氧气(超过了自身对氧的需要)维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡参与维持生物圈中的碳—氧平衡的是光合作用和呼吸作用 D符合题意故选 D4.“低碳生活”已成为时髦的话题保护植被就是保护我们自己其原因是植物的光合作用能够()A. 制造有机物释放氧气B. 制造有机物释放二氧化碳C. 分解有机物释放氧气D. 分解有机物释放二氧化碳【答案】A【解析】光合作用的公式二氧化碳+水\overset\underset \rightarrow 有机物(储存能量)+氧光合作用的原料是二氧化碳和水产物是有机物和氧气所以保护植被就是保护我们自己其原因是植物的光合作用能够制造有机物释放氧气故A符合题意5.溺水者被救上岸后在进行人工呼吸之前为什么先要清除口、鼻内杂物()A. 因为要保持呼吸道畅通B. 杂物会影响溺水者的健康C. 人工呼吸要在保持卫生D. 杂物造成溺水者呼吸困难【答案】A【解析】解呼吸系统由呼吸道和肺组成.呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成.是气体进出肺的通道.人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净使病人保持呼吸道的畅通然后再进行口对口的吹气.故选 A6.随地吐痰是一种不良的卫生习惯痰形成于()A. 咽B. 喉C. 肺D. 气管【答案】D【解析】解呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道呼吸道能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外可见痰的形成场所是气管和支气管故选 D7.为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响某兴趣小组把等量天竺葵分别放在3个封闭的容器中容器大小相同且二氧化碳含量充足用强度相同的不同颜色的光照射一段时间后分别比较容器中的氧气变化量结果如下表所示下列说法错误的是()(注氧气变化量=实验后含量-实验前含量“+”代表增加“-”代表减少)A. 2号容器内的温度应设置为25℃B. 3号容器中天竺葵有机物的总量减少C. 实验结果表明绿光下天竺葵光合作用强度最大D. 该实验还可通过二氧化碳的变化量来表示光合作用强度【答案】C【解析】解 A.由题干信息“为了探究不同颜色的光对植物光合作用的影响”可知该实验研究的变量是不同颜色的光(或者光)该实验应该遵循单一变量原则除光以外的变量都是无关变量需要保持一致则2号容器内的温度应设置为25℃ A正确B.3号容器中的氧气含量不增反降说明光合作用强度弱于呼吸作用强度则天竺葵有机物的总量减少 B正确C.由氧气变化量可知红光下天竺葵的光合作用强度最大 C错误D.光合作用吸收二氧化碳则该实验还可以用二氧化碳的变化量来表示光合作用的强度D正确故选 C8.如图所示图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是()A. b<c<aB. a<b<cC. a<c<bD. c<a<b【答案】A【解析】解当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时说明膈肌收缩下降表明进行吸气吸气时膈肌收缩膈肌顶部下降对应引起胸腔前后、左右及上下径均增大胸腔容积增大胸腔内气压小于肺内气压即b<c 肺随之扩张又造成肺内气压小于外界大气压即c<a 外界气体进入肺内形成主动的吸气运动故选 A9.下列做法不属于家具环境污染的是()A. 经常开窗通风透气B. 家用电子产品使用不当造成的电子辐射C. 使用空调长期不清洁D. 家居装修使用有害物质超标的材料【答案】A【解析】解 A、经常开窗通风保持室内空气流动可使教室内的空气保持清新利于呼吸不属于家具环境污染 A正确B、电子产品填埋和焚烧都会造成地下水污染或大气污染属于家具环境污染 B错误C 、使用空调长期不清洁属于家具环境污染 C错误D、家具材料中常含有甲醛和苯家居装修使用有害物质超标的材料属于家具环境污染D错误.故选 A.10.2016年12月18-20号市气象台发布“雾霾”红色预警市政府高度重视并采取了一系列措施学校停课、室外工作人员停工、汽车上路限号等.下列工作与改善环境关系不密切的是()A. 建立黄河森林公园B. 创建全国生态城市C. 关闭重污染企业D. 调整农业种植结构【答案】D【解析】解“雾霾”天气和大气污染直接有关改善雾霾天气状况的关键是改善空气质量建立黄河森林公园、创建全国生态城市、关闭重污染企业与改善环境关系密不可分.而调整农业种植结构是提高农作物产量和经济价值的表现.故选 D.11.洁净的生活环境有利于人们健康的生活.下列有利于保护人体呼吸系统的做法是()A. 大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾B. 教室勤清扫常开窗通风C. 在家里和没他人的地方吸烟D. 随地吐痰并用鞋底踩擦【答案】B【解析】解 A、大量焚烧秸秆随意烧毁垃圾会产生有害气体和粉尘污染环境、不利于人体健康 A错误B、教室勤清扫多开窗空气流通了则氧气也就充足了此做法有利于人体的健康 B正确C 、吸烟时产生的烟雾里有40多种致癌物质还有十多种会促进癌发展的物质其中对人体危害最大的是尼古丁、一氧化碳、焦油和多种其它金属化合物这些有毒物质首先危害人的呼吸系统诱发各种呼吸系统疾病甚至引起癌症.在家里和没他人的地方吸烟也会污染环境、不利于人体健康 C错误D、痰里含有病毒和细菌等因此随地吐痰并用鞋底踩擦能够传播疾病所以不要随地吐痰 D错误.故选 B.12.通常情况下人体用鼻呼吸比用口呼吸好原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④【答案】A【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成是气体进入肺的通道肺是呼吸系统的主要器官是进行气体交换的场所鼻是呼吸系统的通道之一鼻腔内有鼻毛可以阻挡空气中灰尘的进入对空气有清洁作用鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气和粘住灰尘对空气有清洁和湿润作用鼻粘膜内分布着毛细血管可以温暖空气而嗅细胞能接受气味的刺激与呼吸道作用无关通常情况下人体用鼻呼吸比用口呼吸好原因是①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气故选A.13.人体内红细胞形成氧合血红蛋白的场所是()A. 组织细胞处的毛细血管B. 主动脉C. 肺静脉D. 肺泡周围的毛细血管【答案】D【解析】人体血液中含有血红蛋白血红蛋白在氧浓度高的地方与氧结合在氧浓度低的地方与氧分离这就决定了红细胞能够携带氧气在人体内肺泡处氧的浓度最高因此当血液流经肺泡外毛细血管时血液中的二氧化碳进入肺泡肺泡中的氧气进入血液与血液中的血红蛋白结合血液成分的变化是由静脉血变成动脉血在人体内组织细胞处氧的浓度最低二氧化碳的浓度最高于是在组织细胞处的毛细血管发生了气体交换血液中的氧气与血红蛋白分离扩散进入组织细胞组织细胞中的二氧化碳扩散进入血液血液成分的变化是由动脉血变成静脉血14.“生命不息呼吸不止” 由肺泡内的气体交换引起的变化是()A. 动脉血变成静脉血B. 血液中的O_2进入肺泡C. 静脉血变成动脉血D. 肺泡中的CO_2进入血液【答案】C【解析】气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散直到平衡为止肺泡中氧气的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此血液流经肺泡外毛细血管时氧气由肺泡扩散到血液里二氧化碳由血液扩散到肺泡里血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血如图所示故选 C15.堆放时间较长且通风不好的蔬菜会发热与产热直接相关的主要是()A. 蒸腾作用B. 呼吸作用C. 光合作用D. 生长作用【答案】B【解析】解呼吸作用释放出的能量一部分用于各项生命活动还有一些以热的形式散失出来所以堆放时间较长且通风不好的蔬菜会因受热而腐烂堆积在一起的蔬菜能生热的原因是植物进行了呼吸作用分解了蔬菜内的有机物故选 B16.“不知细叶谁裁出二月春风似剪刀”叶是植物的主要器官如图为叶片的结构示意图下列说法不正确的是()A. ①为上表皮细胞无色透明不含叶绿体B. 光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气通过②叶表皮的气孔进出C. 根吸收的水分通过③中的筛管输送到叶参与光合作用叶制造的有机物通过③中的导管输送到根、茎、果实等器官D. ④为叶肉细胞细胞内含大量叶绿体是进行光合作用的主要部位【答案】C【解析】A、①为上表皮表皮细胞无色透明不含叶绿体有保护作用 A正确B、气孔是植物蒸腾失水的“门户” 也是气体交换的“窗口” 所以光合作用所需的二氧化碳气体及产生的氧气通过②气孔进出的 B正确C、根吸收的水分通过③中的导管输送到叶参与光合作用叶制造的有机物通过③中的筛管输送到根、茎、果实等器官 C错误D、叶绿体是进行光合作用的场所④为叶肉细胞细胞内含大量叶绿体是进行光合作用的主要部位 D正确17.在创建文明校园中要求学生不随地吐痰从预防传染病角度看随地吐痰的危害主要是()A. 行为不文明B. 痰中有尘粒C. 痰中有病菌D. 痰中有黏液【答案】C【解析】解气管和支气管的黏膜上有腺细胞腺细胞可以分泌黏液可以使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质当黏膜上的纤毛向喉部摆动时把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰痰中含有细菌等微生物因此不能随地吐痰以免传播疾病故选 C18.下面不是人的肺适合进行气体交换的特点的一项()A. 肺泡细小但数量众多B. 肺泡外有丰富的毛细血管C. 肺泡壁很薄由一层细胞组成D. 肺分五叶左二右三【答案】D【解析】解肺是呼吸系统的主要器官是气体交换的主要场所.构成肺结构和功能的基本单位是肺泡肺泡是气体交换的主要部位.肺泡数目极多增大了肺进行气体交换的面积肺泡外包绕着丰富的弹性纤维增加了肺泡的弹性肺泡外包绕着毛细血管且肺泡壁和毛细血管壁都很薄是由一层上皮细胞构成有利于肺泡和毛细血管内的血液之间气体交换.因此人的肺适合进行气体交换的特点肺泡细小但数量众多肺泡外有丰富的毛细血管肺泡壁很薄由一层细胞组成.而与肺分五叶左二右三无关.故选 D.19.下列生物学实验中实验材料用具的选择、使用目的不正确的是()A. AB. BC. CD. D【答案】C【解析】二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)20.(1)如果只考虑呼吸作用则①②代表的物质分别是①________②________ 20.(2)如果只考虑光合作用①代表________ ②代表的是________ ③代表的是________ ④代表的是________ 该过程进行的场所是________20.(3)植物的光合作用维持了生物圈中的________平衡20.(4)如果只考虑蒸腾作用则②是________ ①②进出叶片的通道是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】21.(1)根据图写出可入肺颗粒物PM2.5进入肺所经过的结构.(填序号)21.(2)粒径在2.5微米至10微米之间的颗粒物部分可与________和________内表面的黏膜所分泌的黏液粘在一起形成痰.平时要养成不随地吐痰的良好习惯.21.(3)PM2.5能够进入肺说明呼吸道对空气的处理能力是________.【答案】(1)1 3 2 肺【解析】解(1)鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道称为呼吸道PM2.5颗粒进入肺的正确顺序是空气\rightarrow 1鼻腔\rightarrow 3咽\rightarrow 2喉\rightarrow 4气管\rightarrow 5支气管\rightarrow 6肺.【答案】气管, 支气管【解析】(2)呼吸道是气体进出肺的通道还能对进入肺的气体做一定的处理气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛腺细胞分泌黏液使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质.纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰.可见痰的形成场所是气管和支气管.【答案】有限的【解析】(3)用呼吸道能阻挡灰尘使空气清洁但不能清除空气中的所有的有害物质对空气的处理能力是有限的流感病毒仍然可以由呼吸道进入人体使人患病.22.(1)小明同学设计了图甲所示的实验装置装置中A、B均是透明的若用此装置验证二氧化碳是绿色植物进行光合作用的原料①取两套图甲装置分为甲组和乙组在甲组的A瓶中注入一定量的25%氢氧化钠溶液乙组的A瓶中注入________ 作为对照②将两套装置放置在适宜的光照条件下一段时间后通过检测B瓶中空气成分的变化来确定植物是否进行光合作用理论上分析________组B瓶中空气成分的变化是氧气和二氧化碳都减少22.(2)小强同学想利用图甲装置验证二氧化碳是绿色植物呼吸作用的产物那么他应在A瓶内注入澄清的石灰水延长导管使之没入A瓶液面以下同时还应将B瓶放置于________环境中22.(3)小红同学把图甲装置中的A瓶撤去 B瓶连通二氧化碳浓度测定仪将其置于室外培养测定一天中密闭的B瓶内二氧化碳浓度变化绘制了图乙所示的曲线则在一天中________(a~g)点绿色植物积累的有机物最多22.(4)小花同学把图甲中的A撤去准备完全相同的三个B瓶各放一株长势基本相同的植物体分别放在等距离的红、绿、蓝三种单色光下照射测得植物体对光的吸收百分率如上表所示则可推断三种单色光中最有利于植物进行光合作用的是________ 若只用绿光照射植物体一段时间后发现植物体死亡最可能的死亡原因是________【答案】等量的清水, 乙【解析】①取两套装置分为甲组和乙组在甲组的A瓶中注入等量的清水在乙组的A 瓶中注入一定浓度的氢氧化钠(吸收二氧化碳)溶液从而形成以二氧化碳为变量的对照试验②甲组B瓶中的植物通过光合作用吸收二氧化碳产生氧气乙组B瓶中的植物通过呼吸作用消耗氧气产生的二氧化碳会及时被氢氧化钠吸收所以实验结果甲组B瓶中空气成分的变化是氧气增多二氧化碳减少乙组B瓶中空气成分的变化是氧气和二氧化碳都减少【答案】黑暗【解析】将装置B用黑纸包裹植物在暗处进行呼吸作用产生二氧化碳将二氧化碳通入澄清的石灰水石灰水会变浑浊【答案】f【解析】由图2可知影响光合作用的外界因素为光照强度由图2可知 cd段吸收二氧化碳明显说明cd段光合作用最强据图可见 f点时植物光合作用速率与呼吸作用速率相等 18时之后进行呼吸作用消耗有机物所以f点植物体内积累有机物总量最多【答案】蓝光, 绿光的光吸收百分率只有1% 绿光下植物几乎不进行光合作用制造有机物植物时刻进行呼吸作用消耗有机物【解析】“该小组同学把蚕豆植株放在三种不同单色光下照射测得蚕豆植株对各单色光的吸收值如表所示分析数据可知” 三种单色光中光吸收的百分率蓝光最高因此三种单色光中最有利于光合作用的是蓝光“若只用绿光照射蚕豆植株一段时间后发现植株死亡” 死亡的原因绿光的光吸收的百分率只有1% 绿光下植物不进行光合作用制造有机物只进行呼吸作用消耗有机物23.(1)打开阀门② 将黑色塑料袋中的气体通入乙试管中结果发现澄清的石灰水变浊说明B叶片进行了________作用23.(2)实验过程中罩在A、B两叶片外的塑料袋内壁均出现水珠这是叶片进行________作用散失的水分凝集而成的23.(3)取下叶片A、B叶片用酒精脱色处理漂洗叶片后滴加碘液观察颜色变化变蓝的是________叶片23.(4)打开阀门① 将透明塑料袋中的气体通入玻璃管甲中取出甲装置用带火星的木条插入其中可观察到的现象是木条________ 说明A叶片在光下放出了________ 23.(5)如果该实验探究的是影响植物光合作用的因素你得出的结论是________【答案】呼吸【解析】【答案】蒸腾【解析】【答案】A【解析】【答案】复燃, 氧气【解析】【答案】光是光合作用的必要条件【解析】。

浙教版科学八年级下册第三章空气和生命复习题(含答案)

浙教版科学八年级下册第三章空气和生命复习题(含答案)

甲乙(1)图乙中微型塑料滴管在实验中的作用与图甲中的仪器相同(填字母编号) 。

( 2)通常用甲装置完成该实验需要的盐酸是“微型”实验装置用量的 10 倍,采用“微型”实验装置具有的优点是 。

( 3)用乙装置完成“制取并检验 CO 2”的实验,消耗了 0.73g10%的稀盐酸。

请计算:实验过程中产生 CO 2 的质量是多少克?复习题1.根据已经学习的实验室制取气体的有关知识,请结合如下装置图回答问题: B C D E1)如果用 A 装置加热固体制取气体, 请改正其中的两处错误:(2)实验室利用装置 B 和 E 进行制取氧气的实验,所发生反应的文字表达式为 ;实验时,若气体产生速度太快,写出合理的处理方法 ;判断 E 装置中集气瓶已经收集满气体的标志是 (3)小刚查阅资料得知,白色固体氯化铵受热分解可以制得氨气和氯化氢气体,于是, 小刚想用改正后的 A 装置加热氯化铵固体制取纯净的氨气,你认为小刚选择的实验药品合 理吗? (填“合理” 或“不合理” ),请你说出合理或不合理的理由 2.如图所示,取三根粗细、长度均相同的光亮细铁丝, 将其中两根分别盘成螺旋状,在每根铁丝一端绑上粗铜 丝,另一端系一火柴,点燃火柴,待快燃尽时,分别插 入充满氧气的集气瓶中 (预先放人一些水) 。

观察到: Ⅱ中铁丝都剧烈燃烧, 且Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈; Ⅲ中铁丝没有燃烧。

(1)为什么Ⅲ中铁丝不能燃烧? (2)分析Ⅱ中铁丝燃烧比Ⅰ中的更剧烈的原因。

3.科学实验提倡绿色环保,对实验装置进行微型化改进是一条很好的途径。

图甲是实验室 制取并检验 CO 2 的装置,图乙是对图甲实验装置进行“微型”化改进后的装置。

4.过氧化氢不稳定会自然分解,久置的过氧化氢溶液,其溶质的质量分数会变小。

某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数,进行实验。

测得相关数据如图所示:12)计算该过氧化氢溶液中溶质的质量分数。

(写出计算过程)5.右图表示人体内某处气体交换的示意图。

浙教版科学八年级下册第三章 空气和生命 月考检测(含答案)

浙教版科学八年级下册第三章 空气和生命 月考检测(含答案)

第三章月考检测可能用到的相对原子量:C-12 O-16 H-1 Fe-56 Cl- 35.5 S-32一、选择题(每小题3分,共66分)1.下列变化要消耗空气中氧气的是()A.干冰在空气中升华B.钢铁在空气中生锈C.无水硫酸铜在空气中变蓝D.碱石灰长期放置在空气中2.空气是人类宝贵的自然资源,下列有关空气的说法错误的是()A.液氮可用做制冷剂B.氧气可用做火箭发射的燃料C.氦气可用来填充探空气球D.二氧化碳足植物进行光合作用必需的物质3.下列物质在氧气里燃烧,能生成有刺激性气味的气体的是()A.铁丝B.硫C.镁条D.木炭4.用嘴吹灭燃着的生日蜡烛,利用的主要灭火原理是()A.隔绝空气B.降低可燃物的着火点C.清除可燃物D.使可燃物温度降到着火点以下5.酒精燃烧与食物腐烂的相同点是()A.都发光B.都剧烈地产生热量C.都是氧化反应D.都是分解反应6.当人体内肺泡与血液之问发生了气体交换后,血液中气体成分的变化是()A.氧气和二氧化碳都增多B.氧气增多,二氧化碳减少C.氧气和二氧化碳都减少D.氧气减少,二氧化碳增多7.下列能表达光合作用的图是()A B C D8.人体的呼吸系统足由鼻、咽、喉,气管、支气管、肺组成的,其中肺是气体交换的主要场所。

下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是()①肺泡数量很多;②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管;③肺泡啭和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成;④肺泡分布广泛A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9.实验室用高锰酸钾制取氧气和实验室制取二氧化碳比较,可能相同的是()A.气体发生装置B.反应条件C.反应的基本反应类型D.气体收集10.下列化学方程式书写正确的是()A.C+ O2CO2B.Zn+H2SO4ZnSO4+H2C.HCl+Ca(OH)2CaCl2+H2O D.3Fe+2O2Fe3O411.二氧化锰在加热高锰酸钾制取氧气和用过氧化氢溶液制取氧气中充当的角色分别是()A.都是催化剂B.前者是催化剂,后者是反应物C.都是生成物D.前者是生成物,后者是催化剂12.下列反应属于分解反应的是( )A .硫+氧气−−→−点燃二氧化硫 B .高锰酸钾−−→−加热锰酸钾+二氧化锰+氧气 C .铁+氧气−−→−点燃四氧化三铁 D .蜡烛+氧气−−→−点燃二氧化碳+水 13.下列制取气体的方案:①过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,⑦大理石和稀盐酸制取二氧化碳,③分解高锰酸钾制取氧气。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.下列是垃圾分类的几种方法你认为比较合理的是()A. 生物类、非生物类B. 玩具类、包装类、食品类、其他类C. 金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类D. 生活垃圾类、建筑垃圾类、工业垃圾类、其他类【答案】C【解析】解对城市垃圾进行分类及无害处理对可利用的资源再利用.可化害为利变废为宝防止环境污染造福人类.其中比较合理的分类方法是金属类、纸张类、竹木类、玻璃类、塑料类.故选 C.2.下图为小麦叶肉细胞内部分代谢过程示意图下列有关叙述正确的是()A. ①②过程分别在光下与黑暗条件下进行B. ②过程决定了小麦属于生态系统中的生产者C. 生产上欲使小麦增产需同时促进①②过程D. ①过程均参与维持生物圈中的碳—氧平衡【答案】D【解析】解A.①过程表示光合作用必须在光下进行图中②表示呼吸作用呼吸作用的条件是所有的活细胞有光无光都能够进行 A不符合题意B.植物能进行光合作用制造有机物除了满足自身的需要外还为动物提供食物属于生产者①过程表示光合作用决定了小麦属于生态系统中的生产者 B不符合题意C.因为光合作用制造有机物呼吸作用分解有机物因此生产上欲使小麦增产应该促进光合作用① 减弱呼吸作用② C不符合题意D.绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳释放氧气(超过了自身对氧的需要)维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡参与维持生物圈中的碳—氧平衡的是光合作用和呼吸作用 D符合题意故选 D3.空气比较好的休闲场所是()A. 操场上B. 树林里C. 楼道里D. 房间里【答案】B【解析】解 A、操场上有进行体育锻炼的同学不适合休闲 A错误B、树林里空间比较大植物比较多光合作用旺盛氧气比较多适合休闲 B正确C 、楼道里的场所较小并且人流量较多不适合休闲 C错误D、房间里空间较小空气流通较弱不适合休闲 D错误.故选 B.4.肺是主要的呼吸器官下列说法不正确的是()A. 肺位于细胞内左右各一B. 支气管末端最细的分支膨大成肺泡C. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管D. 肺具有弹性会被动的扩张和收缩【答案】A【解析】解 A、肺位于胸腔内左右各一 A错误B、肺泡是由最细的支气管分支末端膨大形成的 B正确C 、肺泡外包绕着毛细血管有利于气体在肺泡和毛细血管内的血液之间进行气体交换C正确D、肺被动的扩张和回缩实现肺与外界气体的交换.D正确.故选 A5.下列关于植物叶片各部分结构(如图所示)和功能的叙述错误的是()A. ③属于输导组织具有运输作用B. ①⑤属于上皮组织具有保护作用C. ②④属于营养组织能进行光合作用D. ⑥为气孔是气体交换的“窗口”【答案】B【解析】A、③是叶脉具有支持和输导作用 A正确B、①上表皮和⑤下表皮合称表皮作用是保护内部组织属于保护组织 B错误C、②栅栏组织和④海绵组织合称叶肉有叶绿体能进行光合作用属于营养组织 C正确D、⑥气孔是叶片与外界进行气体交换的窗口也是植物体蒸腾失水的“门户” 由保卫细胞控制张开或闭合 D正确6.人在呼吸时胸廓扩大导致吸气、缩小导致呼气下列哪种组合表示肺处于吸气状态()A. 甲、丙B. 甲、丁C. 乙、丙D. 乙、丁【答案】B【解析】解图甲和丁表示膈肌收缩膈顶下降肺扩张外界气体进入肺内是吸气过程图乙和丙表示膈肌舒张膈顶上升肺回缩肺内气体排出是呼气过程故选 B7.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键下列试验中所用试剂不能很好地达到实验目的的是()A. AB. BC. CD. D【答案】D【解析】A、二氧化碳能使石灰水变浑浊 A正确B、把叶片放入盛有酒精的小烧杯中目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应C、如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水 C正确D、制作叶的临时切片时所以不需要要用碘液染色8.在创建文明校园中要求学生不随地吐痰从预防传染病角度看随地吐痰的危害主要是()A. 行为不文明B. 痰中有尘粒C. 痰中有病菌D. 痰中有黏液【答案】C【解析】解气管和支气管的黏膜上有腺细胞腺细胞可以分泌黏液可以使气管内湿润黏液中含有能抵抗细菌和病毒的物质当黏膜上的纤毛向喉部摆动时把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外形成痰痰中含有细菌等微生物因此不能随地吐痰以免传播疾病故选 C9.人在代谢过程中会消耗氧气其浓度最低的地方是在()A. 肺泡B. 血液C. 气管D. 组织细胞【答案】D【解析】人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体扩散作用实现的在外界环境、肺泡、血液、组织细胞四个部位中氧气浓度最低的是组织细胞10.绿色植物进行光合作用的场所是()A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞壁D. 细胞核【答案】A【解析】绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素是光合作用的场所通过光合作用把细胞内的二氧化碳和水合成有机物并产生氧将光能转变为化学能贮存在有机物中因此光合作用的场所是叶绿体线粒体是有氧呼吸的场所细胞壁有保护和支持作用细胞核含有遗传物质11.如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图下列说法正确的是()A. ①是二氧化碳B. ②是氧气C. 肺泡壁是一层上皮细胞D. 毛细血管壁是两层上皮细胞【答案】C【解析】A、根据图示中箭头可以判定①为氧气 A错误B、如图是肺泡与血液之间的气体交换示意图 B错误C、肺泡的壁只有一层上皮细胞构成D、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管只有一层上皮细胞构成 D错误12.近年秋冬季节.我国中东部地区频频遭遇“雾霾”天气.我们把空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5.这些颗粒物是造成“雾霾”天气的主要原因.在此种环境中生活.人体最先受PM2.5影响的系统是()A. 神经系统B. 呼吸系统C. 消化系统D. 内分泌系统【答案】B【解析】PM2.5主要危害人体的呼吸系统空气进入肺要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管但是PM2.5颗粒物微小从而不易被鼻等器官阻挡可直接进入支气管和肺泡影响肺部的气体交换引发哮喘等疾病进入肺后可迅速被肺泡外毛细血管吸收通过血液循环分布全身空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病13.关于人和绿色植物呼吸作用的描述正确的是()A. 都要吸入二氧化碳B. 人吸入氧气绿色植物吸入二氧化碳C. 都要吸入氧气D. 人吸入二氧化碳绿色植物吸入氧气【答案】C【解析】解呼吸作用的反应式表示为有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量所以人和绿色植物的呼吸都是吸入氧气呼出二氧化碳故选 C14.将下列实验装置(左边玻瓶底部有一台抽气泵)放在阳光下你认此装置最可能是研究了哪种因素对植物光合作用的影响()A. 二氧化碳B. 水C. 光照D. 叶绿体【答案】A【解析】氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳进入叶片所在玻璃瓶的空气经过氢氧化钠溶液处理后已经没有二氧化碳了因此叶片由于缺少原料二氧化碳而不能进行光合作用没有淀粉生成导致叶片不变蓝色因此此装置研究了二氧化碳对植物光合作用的影响15.当人因溺水、中毒等意外事故呼吸突然停止时应该立即采取的措施是()A. 拨打120电话等候急救B. 外出呼救C. 准备后事D. 拨打急救电话后用人工呼吸进行急救【答案】D【解析】解当人出现意外事故时我们首先应拨打“120”急救电话同时正确的实施一定的急救措施.如果人突然停止呼吸但心跳存在时我们一般应对其进行人工呼吸进行施救当人体能自主呼吸但心跳停止时我们应该对其进行胸外心脏挤压来帮助其恢复心跳当人即停止呼吸同时心跳也停止时我们应该紧急实施人工呼吸的同时实施胸外心脏挤压.因此遇到有人因溺水停止呼吸时除了尽快拨打急救电话还应采取人工呼吸实施抢救.故选 D.16.1岁的小轩轩因误食异物导致无法正常进食如图是小轩轩就医时拍摄的胸部X光片医生使用仪器从口腔探入将异物取出该异物堵塞的部位和取异物时仪器不可能穿过的部位分别是()A. 气管和喉B. 气管和咽C. 食管和咽D. 食管和喉【答案】D【解析】呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门是消化的通道小轩轩因误食异物导致无法正常进食医生使用仪器从口腔探入将异物取出该异物堵塞的部位是食管取异物时仪器不可能穿过的部位喉17.痰最初出现的部位是()A. 咽部B. 肺部C. 气管D. 口腔【答案】C【解析】气管内壁有纤毛上皮纤毛向咽喉方向不停地摆动可将吸入的灰尘、病菌与黏液一起送到咽部开通过咳嗽排到体外这就是痰痰最初出现的部位是气管18.低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活同时也是一种低成本、低代价的生活方式.下列生活方式不是低碳生活方式的是()A. 随手关灯、拔插头B. 出门短途步行或骑自行车长途坐公交车少开私家车C. 一张纸双面用D. 为了卫生常用一次性牙刷一次性水杯一次性塑料袋【答案】D【解析】解 ABC、随手关灯、拔插头出门短途步行长途坐公交车和一张纸双面用都是节约能源属于低碳生活 ABC正确.D、为了卫生常用一次性牙刷一次性水杯造成能源浪费不属于低碳生活 D错误.故选 D.19.如图为肺泡内的气体交换示意图下列叙述正确的是()A. 过程a与b是通过气体扩散作用实现的B. 血管乙中的血液进入心脏时最先进入右心房C. 与血管乙相比血管甲的血液中含有更丰富的氧D. 气体c代表二氧化碳气体d代表氧气【答案】D【解析】解 A、a、b表示肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的 A错误.B、血管乙表示肺静脉血液进入心脏时最先进入左心房 B错误.C 、当血管甲是肺动脉血管丙是肺静脉与血管乙相比血管甲的血液中含有二氧化碳多的静脉血 C错误.D、肺泡中气体交换的过程肺泡内的氧气扩散进入血液血液中的二氧化碳扩散进入肺泡所以根据图示箭头方向可知c代表二氧化碳气体d代表氧气 D正确.故选 D.二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)20.(1)专家指出 PM2.5对人体的________系统危害最大.由于颗粒物微小人体吸气时 PM2.5不易被鼻等器官阻挡直接进入________和肺泡影响肺部的气体交换引发哮喘等疾病同时进入肺的有毒微粒可迅速被吸收不经过肝脏解毒直接通过________而分布到全身.20.(2)为了防止和减少“雾霾”天气对人体健康的危害在平常的生活中你能做些什么?________.【答案】呼吸, 气管、支气管, 血液循环【解析】解(1)肺适于人体的呼吸系统根据题干中的“大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物被称为PM2.5 是可直入肺的细小颗粒物.PM2.5是形成“灰霾”的主要原因富含大量有毒、有害物质且在大气中停留时间长、输送距离远.”可知 PM2.5主要危害人体的呼吸系统.空气进入肺要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管但是PM2.5颗粒物微小从而不易被鼻等器官阻挡可直接进入支气管和肺泡影响肺部的气体交换引发哮喘等疾病.进入肺后可迅速被肺泡外毛细血管吸收通过血液循环分布全身.【答案】植树种草增加绿地面积、提倡绿色出行(骑自行车、乘坐公交车不开车或少开车)、减少污染物的排放等【解析】(2))“灰霾”天气对人体健康造成很大的危害形成“灰霾”的主要原因是PM2.5所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入可采取戴口罩等方法.(其他合理答案也可)21.(1)如果只考虑呼吸作用则①②代表的物质分别是①________②________21.(2)如果只考虑光合作用①代表________ ②代表的是________ ③代表的是________ ④代表的是________ 该过程进行的场所是________21.(3)植物的光合作用维持了生物圈中的________平衡21.(4)如果只考虑蒸腾作用则②是________ ①②进出叶片的通道是________【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】22.(1)实验前需将植物放在黑暗处一昼夜其目的是________22.(2)图中所示实验的变量是________22.(3)观察图G结果可知叶未遮光部分________(填“变蓝”或“不变蓝”)由此可知植物光合作用制造的有机物是________22.(4)如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分进行对照实验可说明植物光合作用的场所是________22.(5)为充分利用单位面积上的光照种植农作物时应采取的措施是________【答案】使叶片中的淀粉全部转运和消耗【解析】选作实验的植物实验前已经进行了光合作用里面储存了丰富的有机物(淀粉)所以实验前需将植物放在黑暗处一昼夜这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的【答案】光照【解析】图中叶片的一部分遮光一部分不遮光实验的变量是光照【答案】变蓝, 淀粉【解析】碘遇到淀粉变蓝色在脱色后的叶片上滴加碘液叶片中未遮光部分变蓝.【答案】叶绿体【解析】如果选择银边天竺葵叶子的银边与中间绿色部分进行对照实验唯一的变量是叶绿体不能进行光合作用制造淀粉叶片中间绿色部分细胞内有叶绿体因此滴加碘液变蓝色可说明植物光合作用的场所是叶绿体【答案】合理密植(间作套种)【解析】为增加产量常采用的方法是合理密植(间作套种)而不互相遮挡.23.(1)用黑纸把一片叶的一部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组________实验这组实验的变量是________23.(2)滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是不是________23.(3)实验结论此实验说明叶片见光部分产生的有机物是________ ________是绿色植物制造有机物不可缺少的条件【答案】对照, 光【解析】用黑纸把一片叶的部分从正面和背面遮盖住的目的是设置一组对照实验这组实验的变量是光是看看叶片遮光部分和没有遮光部分是不是都能制造淀粉【答案】淀粉【解析】淀粉遇到碘液变蓝色因此滴加碘液的目的是为了检验光合作用制造的有机物是不是淀粉【答案】淀粉, 光【解析】实验结果叶片上遮光部分呈碘色没有遮着光的部分变成蓝色由此证明淀粉是光合作用的产物光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.近年秋冬季节.我国中东部地区频频遭遇“雾霾”天气.我们把空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5.这些颗粒物是造成“雾霾”天气的主要原因.在此种环境中生活.人体最先受PM2.5影响的系统是()A. 神经系统B. 呼吸系统C. 消化系统D. 内分泌系统【答案】B【解析】PM2.5主要危害人体的呼吸系统空气进入肺要经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管但是PM2.5颗粒物微小从而不易被鼻等器官阻挡可直接进入支气管和肺泡影响肺部的气体交换引发哮喘等疾病进入肺后可迅速被肺泡外毛细血管吸收通过血液循环分布全身空气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物能诱发呼吸系统疾病2.酸雨对生物有极大的危害控制酸雨的根本措施是()A. 增加植被覆盖率B. 减少二氧化碳排放C. 用碱性物质中和酸雨D. 减少二氧化硫等污染物排放【答案】D【解析】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的控制酸雨的根本措施在于减少二氧化硫和氮氧化物等污染物的排放3.空气汇总的PM2.5因为粒径小面积大、活性强易附带有毒、有害物质且在大气中停留时间长、输送距离远因而对人体健康和大气环境质量的影响很大.目前很多省、市均在积极采取措施降低PM2.5指数.下列哪一项可有效地降低空气污染程度()A. 大力新建化工厂促进经济快速发展B. 鼓励购买私家车提高居民生活水平C. 大力发展无污染的风力、水力发电站D. 及时焚烧生活垃圾避免“垃圾围城”【答案】C【解析】解 A、大力新建化工厂促进经济快速发展但会污染空气 A不符合题意B、鼓励购买私家车提高居民生活水平增多污染气体排放量 B不符合题意C 、水电站不消耗能源物资减少有害气体的排放降低空气污染程度 C符合题意D、直接焚烧生活垃圾加大有害气体的排放会污染空气 D不符合题意.故选 CA. 空气污染指数B. 空气质量级别C. 空气中可吸入颗粒D. 空气湿度【答案】D【解析】解能对空气造成污染的物质由一百多种其中污染最重的首要污染物有颗粒物质、一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、碳氢化合物等颗粒物质就是固体粉尘其它的都属于有害气体随着工业和交通运输业的发展污染物的种类和数量还在不断增加因此空气污染的三项指标不包括空气湿度.故选 D.5.气体交换的主要器官是()A. 支气管B. 鼻C. 气管D. 肺【答案】D【解析】解呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分.呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管是呼吸的通道呼吸道保证了气体的畅通肺由许多肺泡构成外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维肺泡的壁和毛细血管壁都很薄只有一层上皮细胞构成这些特点都有利于气体交换因此肺是气体交换的主要场所.故选 D.6.大气中的二氧化碳浓度不断上升导致全球气候变暖下列哪项不是引起这一现象的原因()A. 森林被砍伐B. 大量的煤与石油被燃烧C. 退耕还林D. 大量汽车尾气的排放【答案】C【解析】解温室效应主要是由于森林被砍伐现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气大量排放尾气这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的.二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能.它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散对红外线进行反射其结果是地球表面变热起来.故选 C.7.下列肺的结构特点中与肺泡进行气体交换的功能无关的是()A. 肺位于胸腔内B. 肺泡数目多面积大C. 肺泡壁薄仅由单层细胞构成D. 肺泡外表面有缠绕着丰富的毛细血管【答案】A【解析】解肺泡数量多总表面积大外面缠绕着丰富的毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都由一层上皮细胞构成这些特点有利于肺泡与血液之间进行气体交换.肺位于胸腔内与肺泡进行气体交换的功能无关.8.在大棚种植瓜果蔬菜的过程中如果向大棚内适当增加二氧化碳的浓度那么瓜果蔬菜能够普遍增产其原因是增加二氧化碳浓度能够()A. 抑制植物的呼吸作用B. 增强植物的呼吸作用C. 抑制植物的光合作用D. 增强植物的光合作用【答案】D【解析】植物进行光合作用制造有机物光合作用的强弱与光照时间和二氧化碳的浓度有关增加光照时间和增加二氧化碳的浓度等来增强植物的光合作用据此可以解答本题绿色植物通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气的过程叫绿色植物光合作用影响光合作用的因素是光照强度、温度二氧化碳的浓度等在一定范围内绿色植物的光合作用随二氧化碳的浓度增加而加强制造的有机物就多释放的氧气增多大棚与空气隔绝不断消耗二氧化碳二氧化碳的浓度逐渐降低光合作用效率就会降低所以在生产过程中为了提高植物光合作用的强度获得蔬菜的丰收有些菜农在大棚里增施二氧化碳即增加了光合作用的原料故选D9.在呼吸道中对进入的空气具有清洁作用的是()①鼻毛②鼻腔黏膜中的毛细血管③鼻腔内的黏液和气管内的黏液④气管内的纤毛⑤鼻腔黏膜内的嗅觉细胞A. ①②③B. ①③④C. ②④⑤D. ①③⑤【答案】B【解析】①鼻腔内有鼻毛可以阻挡空气中灰尘的进入正确②鼻腔黏膜中的毛细血管有温暖作用错误③鼻腔内的黏液和气管内的黏液对空气有清洁作用正确④气管、支气管内表面的黏膜及其表面的纤毛都对空气有清洁作用正确⑤鼻腔上部黏膜内有接受气味刺激的嗅觉细胞错误C、鼻黏膜分泌的黏液可以湿润空气和粘住灰尘对空气有清洁和湿润作用10.呼吸时呼出的二氧化碳产生的部位是()A. 肺泡B. 气管C. 细胞D. 血液【答案】C【解析】人体进行生命活动所需要的能量是由细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳时释放出来的即有机物+氧气→二氧化碳+水+能量产生的二氧化碳又通过呼吸排出如图所示因此人体呼出的二氧化碳其最终来源是组织细胞11.“十一”假期很多同学都喜欢去邹城爬峄山.我们登山时()A. 呼吸比较深呼吸频率不变B. 呼吸深度和呼吸频率都加强C. 呼吸比较浅呼吸频率增加D. 呼吸深度和呼吸频率都不变【答案】B【解析】解我们在进行体育锻炼或运动时消耗的能量增多呼吸作用消耗氧气氧化分解有机物释放能量因此运动需要大量的氧气而人体中血红蛋白运输的氧气不能够提供足够多的氧气所以人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气.因此运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加.由上可知“十一”假期很多同学都喜欢去邹城爬峄山.我们登山时呼吸深度和呼吸频率都加强.故选 B12.根据实验目的和实验原理选择恰当的实验器材(试剂)是保证实验获得可靠结果的关键因素之一下列实验器材(试剂)的选用正确的是()A. 用生理盐水观察洋葱鳞片叶细胞B. 用碘液来检验是否存在淀粉C. 用沸水对叶片进行脱色处理D. 用清水观察人口腔细胞【答案】B【解析】A、观察洋葱表皮细胞用清水来保持正常形态 A错误B、淀粉遇碘液变蓝色是淀粉的特性因此可以选用碘液来检验淀粉的存在 B正确C、叶绿素能溶于酒精不能溶于水因此在植物制造淀粉的实验中应将叶片放入酒精隔水加热进行脱色处理 C错误D、观察口腔上皮细胞用生理盐水来保持正常形态 D错误13.下列关于植物叶片各部分结构(如图所示)和功能的叙述错误的是()A. ③属于输导组织具有运输作用B. ①⑤属于上皮组织具有保护作用C. ②④属于营养组织能进行光合作用D. ⑥为气孔是气体交换的“窗口”【答案】B【解析】A、③是叶脉具有支持和输导作用 A正确B、①上表皮和⑤下表皮合称表皮作用是保护内部组织属于保护组织 B错误C、②栅栏组织和④海绵组织合称叶肉有叶绿体能进行光合作用属于营养组织 C正确胞控制张开或闭合 D正确14.如图是用天竺葵验证光合作用的相关实验步骤图下列叙述正确的是()A. ①步骤在黑暗中耗尽叶片中的二氧化碳B. ②步骤用黑纸从上下两面遮住叶片同一部分C. ③步骤大烧杯中的液体是酒精D. ④步骤用碘液染色叶片遮光部分将变蓝色【答案】B【解析】A、①步骤选作实验的植物实验前已经进行了光合作用如不除去会对实验结果造成影响这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的 A错误B、②步骤用黑纸从上下两面遮住因此叶片同一部分C、③步骤小烧杯中的液体是酒精 C错误D、④步骤用碘液染色叶片遮光部分不变蓝色15.将一生态球于晴天的凌晨置于室外并进行24小时的气体分析测定得出某一气体含量的变化曲线(如图)()A. 水蒸气B. 二氧化碳C. 氧气D. 不能确定【答案】B【解析】0\sim 6点植物不能进行光合作用而能进行呼吸作用呼吸作用吸收氧气、释放二氧化碳因此氧气含量减少二氧化碳含量增多图中0\sim 6该气体含量增多因此该气体是二氧化碳 6\sim 18点植物的光合作用大于呼吸作用因此二氧化碳的含量逐渐减少 18点后植物的光合作用减弱甚至停止植物主要进行呼吸作用呼吸作用产生二氧化碳导致二氧化碳增多所以该气体是“二氧化碳”16.下列关于光合作用和呼吸作用的叙述中错误的是()A. 光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物B. 光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行C. 光合作用储藏能量呼吸作用释放能量D. 植物白天进行光合作用晚上进行呼吸作用【解析】解 A、从表格中看出光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物 A正确B、从表格中看出光合作用需要光呼吸作用有光无光都能进行 B正确C 、从表格中看出光合作用贮存能量呼吸作用释放能量 C正确D、植物白天进行光合作用、呼吸作用晚上进行呼吸作用不进行光合作用 D错误.故选 D.17.下列措施中不利于提高大棚蔬菜、瓜果产量的是()A. 合理施肥B. 保持昼夜温度恒定C. 合理密植D. 补充人工光照【答案】B【解析】A、合理施肥能提高土壤肥力能够提高作物产量 A不符合题意B、温室内尽量保持昼夜温度差以利于有机物的积累如果保持昼夜温度恒定导致夜晚呼吸作用过强不利于有机物的积累 B符合题意C、合理密植、间作套种充分利用光照有利于提高大棚蔬菜、瓜果产量 C不符合题意D、光照时间越长植物光合作用的时间越长合成的有机物就越多能增产 D不符合题意18.人的肺泡外缠绕着大量毛细血管网肺泡壁和毛细血管壁都要只有一层细胞构成这有利于()A. 肺泡自身的能量供应B. 气体在血液中运输C. 肺泡与血液间进行气体交换D. 肺与外界进行气体交换【答案】C【解析】解肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换在此处由于肺泡内氧的含量比血液中的多而二氧化碳的含量比血液中的少因此血液中的二氧化碳扩散到肺泡里肺泡里的氧气扩散到血液里与此相适应肺泡外包围着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都很薄由一层上皮细胞构成这有利于肺泡与血液之间进行气体交换.故选C19.在夏季晴朗的一天在做“绿叶在光下制造淀粉”的实验时张三、李四、王五分别在不同的时间从同一株植物上摘取一片叶子张三在早晨6点摘取叶子李四在中午12点摘取叶子王五于傍晚6点摘取了叶子在脱色、染色后把三片叶子放在了一起你能猜出谁的叶子染色最深吗?()A. 张三B. 李四C. 王五D. 都一样【答案】C【解析】 A 、张三在早晨6点摘取叶子由于植物进行了一夜的呼吸作用消耗了大量的淀粉所以这时候叶子中的淀粉比较少滴加碘液颜色比较浅 A错误B、李四在中午12点摘取叶子这时候植物体内的淀粉还没有达到最大值所以滴加碘液颜色不是最深 B错误C 、王五于傍晚6点摘取了叶子植物进行了一天的光合作用体内的淀粉积累的较多滴加滴加碘液颜色最深 C正确误20.PM2.5颗粒小可直接入肺含大量有毒、有害物质对人体健康影响很大关于PM2.5的叙述不正确的是()A. 能穿过肺泡进入循环系统B. 是衡量空气质量的重要指标C. 其产生与车、船尾气等有密切关系D. 是诱发多种消化道疾病的主要原因【答案】D【解析】解 A.PM2.5是指大气中直径不大于2.5微米的颗粒物也称为可吸入肺颗粒物由于它能通过肺泡直接进入循环系统因此对人体危害极大 A正确B.PM2.5已经被科学证实是严重危害人体健康的污染物空气污染指数是衡量空气质量的重要指标 B正确C.汽车尾气中也能释放出直径≤2.5微米的颗粒物因此它的产生与车、船尾气等有密切关系 C正确D.PM2.5是诱发多种呼吸道疾病的主要原因 D错误故选 D二、解答题(本大题共计5小题每题10分共计50分)21.(1)空气中的有害气体首先经A过程进入肺在B过程中通过________作用进入血液然后随血液循环进入组织细胞对人体造成危害.21.(2)当血液流经肾脏时需要经过肾小球与肾小囊内壁的滤过作用和________两个生理过程形成尿液.21.(3)如果再上臂进行肌肉注射以治疗腮腺炎药物到达腮腺需要经过心脏________次.【答案】扩散【解析】空气中的有害气体首先经A外界气体与肺的气体交换过程进入肺在B与血液的气体交换过程中通过气体交换作用进入血液然后随血液循环进入组织细胞对人体造成危害.【答案】肾小管的重吸收作用【解析】尿的形成过程是这样的当血液流经肾小球时除了血细胞和大分子的蛋白质外血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质都可以经过肾小球滤过到肾小囊内形成原尿当原尿流经肾小管时其中对人体有用的物质包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐被肾小管重新吸收并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中重新回到血液里在肾小管重吸收的同时肾小管上皮细胞将所产生的物质(如氨)分泌到肾小管的官腔中与原尿中剩下的其他废物如尿素、一部分水和无机盐等由肾小管流出形成尿液.就是说尿的形成包括肾小球和肾小囊内壁的滤过作用和肾小管的重吸收作用两个过程.【答案】2【解析】如果上臂进行肌肉注射以治疗腮腺炎药物到达腮腺需要经过上肢静脉\rightarrow 上腔静脉\rightarrow 右心房\rightarrow 右心室\rightarrow 肺动脉\rightarrow 肺部毛细血管\rightarrow 肺静脉\rightarrow 左心房\rightarrow 左心室\rightarrow 主动脉\rightarrow 腮动脉\rightarrow 腮内毛细血管因此药物到达腮腺需要2次经过心脏.22.(1)列举5个身边常见的环境污染问题 ________22.(2)为保护我们生活的环境请提5条建议 ________.⑤海洋污染(答案正确符合要求即可)【解析】解(1)随着我国社会经济的快速发展由于自然因素和人为因素给环境带来了一系列的影响由于人们的环保意识太差环境问题已经迫在眉睫.列举5个身边常见的环境污染问题①水污染废旧电池的胡乱丢弃污染生活用水(因为废旧电池中含有多种对人体健康有害的化学元素胡乱丢弃会导致这些元素进入水中污染水)工厂的废水未经处理或处理的不达标直接排入河流污染水源②过量使用化肥农药残余的化肥农药会流入水中污染水③空气污染工厂废气未经处理直接拍出污染空气④垃圾露天燃烧处理有害气体会污染空气⑤海洋污染石油的开采运输过程中泄漏事件污染海洋.【答案】(2)①必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定把废弃物扔到指定的地点或者容器内特别是不要乱扔废电池②在学习中要尽量节省文具用品杜绝浪费比如铅笔是用木材制造的浪费了铅笔就等于毁灭了森林.③应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代这样就可以大大减少垃圾的产生.④离开房间时关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头.⑤携带自己的购物袋去购物以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋.(答案正确符合要求即可)【解析】(2)为保护我们生活的环境请提5条建议①必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定把废弃物扔到指定的地点或者容器内特别是不要乱扔废电池②在学习中要尽量节省文具用品杜绝浪费比如铅笔是用木材制造的浪费了铅笔就等于毁灭了森林.③应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代这样就可以大大减少垃圾的产生.④离开房间时关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头.⑤携带自己的购物袋去购物以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋.节约用水在刷牙时请关闭水龙头等等.23.(1)A 瓶内的 NaOH 溶液能够吸收空气中的二氧化碳因此空气经过A瓶后再经过B瓶的时候 B瓶内的澄清石灰水________变浑浊(填“会”或“不会”)23.(2)D 瓶内澄清的石灰水________变浑浊(填“会”或“不会”)因为萌发的种子能进行________作用产生了大量的________气体23.(3)若将萌发的种子换成大豆幼苗为了防止植物光合作用对呼吸作用的影响应对C 装置进行________处理【答案】不会【解析】A 瓶内的 NaOH 溶液能够吸收空气中的二氧化碳二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊因此空气经过A瓶后再经过B瓶的时候 B瓶内因缺少二氧化碳澄清石灰水不会变浑浊【答案】会, 呼吸, 二氧化碳【解析】呼吸作用的公式有机物+氧→二氧化碳+水+能量萌发的种子能进行呼吸作用产生了大量的二氧化碳气体因此D 瓶内澄清的石灰水会变浑浊【答案】遮光【解析】光是光合作用的必要条件若将萌发的种子换成大豆幼苗为了防止植物光合作用对呼吸作用的影响应对 C 装置进行遮光处理24.(1)现象a说明绿色植物进行光合作用需要________24.(2)现象b说明绿色植物进行光合作用需要________24.(3)在取下罩在乙叶片上的口袋时发现口袋内壁上有水珠出现请你帮助他们分析24.(4)在该探究中步骤________(填序号)是为了让叶片中的淀粉运走耗尽【答案】水【解析】甲叶把主叶脉切断由于叶脉中有输导组织导管和筛管这样甲叶的A处就得不到从根运输来的水分了因此在甲叶的A、B两处就形成以水分为惟一变量的对照实验组实验的结果是B部分变蓝而A部分不变蓝说明B部分的叶片进行了光合作用制造了淀粉而A部分因为没有水分则不能进行光合作用现象a说明绿色植物进行光合作用需要水分【答案】光【解析】乙叶处遮光和甲B处不遮光这样就形成以光照为惟一变量的对照组而实验的结果是B部分变蓝说明见光的部分进行光合作用制造了淀粉而未见光的部分乙不能正常进行光合作用未制造淀粉现象b说明绿色植物进行光合作用需要光【答案】蒸腾作用【解析】水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用在取下罩在乙叶片上的口袋时发现口袋内壁上有水珠出现因此水珠是由植物叶片的蒸腾作用形成的【答案】③【解析】步骤③将装置放于黑暗中处理24小时原理是在黑暗处植物只进行呼吸作用不进行光合作用同时叶片里的筛管也能将叶片内的淀粉运走25.在男生或女生中将经常参加体育锻炼者与不经常参加体育锻炼者分成两组比较两组的平均肺活量分析其差异说明什么问题【答案】经常参加体育锻炼肺活量会增加【解析】经常参加体育锻炼可以使呼吸肌力量增强胸廓运动幅度加大呼吸运动增强肺活量增加不经常参加体育锻炼胸廓运动幅度较小呼吸运动较弱肺活量较小由此可见经常参加体育锻炼肺活量增加。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.科学家研究发现用“汽水”浇灌植物能促进植物的生长快速增加其重量其主要原因是“汽水”能()A. 促进细胞呼吸B. 加强光合作用C. 改良碱性土壤调节pH值D. 加强蒸腾作用【答案】B【解析】解植物的生长的快慢取决于植物体内有机物的积累而有机物的积累等于有机物的合成减去有机物的分解植物的光合作用合成有机物呼吸作用分解有机物二氧化碳的浓度越高植物的光合作用越强制造的有机物越多所以用适量的“汽水”(一种能释放CO_2的弱酸性溶液)浇灌植物能促进植物的生长快速增加其重量其主要原因是加强光合作用其次“汽水”也能改良碱性土壤调节土壤溶液的pH值故选 B2.呼吸是人体最基本的特征之一清新的空气进入肺的正确顺序是()①鼻腔②支气管③喉④咽⑤气管A. ①②③④⑤B. ①④③⑤②C. ①③②⑤④D. ①⑤③②④【答案】B【解析】解呼吸系统是人体与外界环境间进行气体交换的器官系统包括气体的通道——鼻、咽、喉、气管、支气管以及进行气体交换的器官——肺清新的空气进入肺的正确顺序是①鼻、④咽、③喉、⑤气管、②支气管故选 B3.污染已成为世界上日益严重的环境问题全球性的大气污染主要表现在()A. 酸雨、温室效应、生物入侵B. 温室效应、乱砍滥伐、臭氧层破坏C. 酸雨、温室效应、臭氧层破坏D. 臭氧层破坏、汽车尾气、塑料垃圾【答案】C【解析】酸雨主要是人为地向大气中排放大量的酸性气体如二氧化硫、氮氧化物等造成的酸雨的主要成分是硫酸、硝酸等酸雨危害动植物和人的健康温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气大量排放尾气这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的臭氧层的破坏给人类和其他生物的健康造成危害所以全球性的大气污染主要是指酸雨、温室效应、臭氧层破坏4.当肋间肌和膈肌收缩时气体经过的途径是()A. 外界→咽→食道→肺B. 肺→气管→鼻腔→外界C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 肺→气管→咽→外界【答案】C【解析】呼吸运动的进行是与呼吸肌的收缩和舒张分不开的当膈肌与肋间肌收缩时引起胸腔上下、前后、左右径均增大胸腔容积变大肺随之扩大肺内气压小于外界气压气体进入肺形成主动的吸气运动气体经过外界→鼻腔→气管→肺当膈肌和肋间外肌舒张时肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位结果胸廓缩小肺也随之回缩肺内气压大于外界气压气体排出肺形成被动的呼气运动气体肺→气管→鼻腔→外界5.科学兴趣小组设计了如图实验装置分别用相同强度、不同颜色的光来照射玻璃管均有水滴排出但数量不等(不考虑温度对水滴排出的影响)表中所示的是相同时间内排出的水滴数A. 不同颜色的光对植物呼吸作用的影B. 不同颜色的光对植物光合作用的影响C. 不同颜色的光对植物蒸腾作用的影响D. 不同颜色的光对植物水分吸收的影响【答案】B【解析】解由表格中的数据可以看出光照的颜色不同排出的水滴数不同说明释放出的气体量不同蓝光、红光时植物既然吸收的最多而光是植物进行光合作用的动力故实验装置为探究不同颜色的光对植物光合作用的影响故选 B6.王大爷用温室大棚生产蔬菜为了提高温室大棚内蔬菜的产量你认为他可以在温室大棚内采取的措施是()A. 增加二氧化碳浓度B. 增加氧气浓度C. 大量施肥D. 增加湿度【答案】A【解析】7.如图表示光照强度和温度与光合作用强度的关系以下描述中错误的是()A. 从图中可知影响光合作用强度的因素有温度和光照强度B. 从图中可知光照强度在0~a内光合作用强度主要受光照强度大小的影响C. 光照强度在a~b内植物光合作用强度只受温度高低的影响D. 从图中可知光照强度在b以后光合作用强度主要受温度的影响【答案】C【解析】解 A.题干是光照强度和温度与光合作用强度的关系所以图示的结论是影响光合作用强度的因素有温度和光照强度 A正确B.由图示可知在0~a内尽管各曲线表示的温度不同但随光照强度的增强光合作用的强度在增强所以光合作用强度主要受光照强度大小的影响 B正确C.在a~b内光合作用的强度既受光照强度的影响也受温度高低的影响 C错误D.由曲线可知光照强度在b以后一定范围内温度越高的曲线光合作用的强度越强 D正确故选 C8.快要燃灭的卫生香遇到金鱼藻在光下释放出的气体会猛烈燃烧起来.这说明了金鱼藻在光下能够产生()A. 二氧化碳B. 水C. 氧气D. 有机物【答案】C【解析】解用漏斗罩住浸在清水中的金鱼藻再将盛满清水的试管倒扣在漏斗柄上将实验装置放到阳光下收集金鱼藻在阳光下放出的气体等气体充满试管的1/2时取出试管用拇指按紧试管口然后迅速地把快要熄灭的卫生香伸进试管内可以看到快要熄灭的卫生香迅速复燃说明试管内收集到的气体是氧气此实验证明了金鱼藻在光下进行光合作用产生氧气.故C符合题意.故选 C.9.李明外出游玩遇到被求上岸时呼吸停止有微弱心跳的溺水儿童李明回忆学过的急救知识想尽快对其实施救治在他回忆的以下做法中不恰当的是()A. 使溺水儿童仰卧头后仰衣领解开B. 清除口鼻内的污物体、异物C. 一手托住后脑一手托起下颌口对口吹气D. 每分钟吹气16﹣18次【答案】C【解析】做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净口鼻内的污物体、异物使病人保持呼吸道的畅通然后再进行口对口的吹气成年人在平静状态下的呼吸频率大约是15﹣﹣﹣20次/分人体活动加强时呼吸的频率和深度都会增加人工呼吸的频率应和人体自然呼吸的频率相同胸外心脏挤压时病人仰卧在床上或地上头低10度背部垫上木板解开衣服在胸廓正中间有一块狭长的骨头即胸骨胸骨下正是心脏急救人员跪在病人的一侧两手上下重叠手掌贴于心前区(胸骨下1/3交界处)以冲击动作将胸骨向下压迫使其陷约3﹣4厘米随即放松(挤压时要慢放松时要快)让胸部自行弹起如此反复有节奏地挤压每分钟60﹣80次到心跳恢复为止可见C不符合题意10.种子能够呼吸吗?生物小组将萌发和煮熟的小麦种子分别装入甲、乙两瓶中放到温暖地方一天后进行如图所示的检验结论与分析不正确的是()A. 乙瓶是为了设置对照B. 选择等量的种子是为了控制变量C. 甲瓶的蜡烛熄灭说明种子的呼吸作用消耗了氧气D. 结论是呼吸作用消耗氧气释放二氧化碳【答案】D【解析】解 A.甲乙作为一组对照实验甲瓶种子能进行呼吸作用为实验组乙瓶中煮熟的种子不能进行呼吸作用为对照组因此乙瓶是为了设置对照 A正确B.对照实验应遵循唯一变量原则除变量不同外其他条件如种子数量应保持相同所以选择等量的种子是为了控制变量 B正确C.甲瓶中是萌发的种子呼吸作用旺盛吸收瓶内的氧气因此将燃烧的蜡烛放在甲瓶里蜡烛熄灭 C正确D.实验证明萌发的种子呼吸作用消耗氧气没有证明释放二氧化碳 D错误故选 D11.如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中根据其干重和鲜重的变化绘制而成的两条曲线横坐标表示时间点纵坐标表示重量下列有关说法错误的是()A. 曲线X表示鲜重曲线Y表示干重B. 曲线Y中M~O段下降的原因是因为自身有机物不断被消耗C. 曲线Y中O~P段上升的原因是根部不断从外界吸收水分D. 从M点开始进行呼吸作用从O点开始进行光合作用【答案】C【解析】A、大豆在萌发过程中由于不断地吸水因此其鲜重是不断增加的所以曲线X 是表示种子萌发的鲜重种子萌发过程中有机物消耗供能干重降低所以Y曲线表示干重变化 A正确B、种子萌发过程中有机物消耗供能干重降低所以曲线Y中M~O段下降 B正确C、曲线Y中从O点开始大豆幼苗长出真叶光合作用开始进行就可以进行光合作用萌发的种子一直都能进行呼吸作用从O点开始光合作用的强度大于呼吸作用所以有机物开始积累干重增加所以曲线Y中O~P段上升 C错误D、萌发的种子一直都能进行呼吸作用从O点开始大豆幼苗长出真叶光合作用开始进行 D正确12.下列关于人体与外界气体交换的叙述错误的是()A. 在人体一次呼吸过程中吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压B. 人体呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量多C. 呼吸时肺泡内的氧气能进入血液的原因是根据气体的扩散原理肺泡中氧气浓度大于血液中氧气浓度D. 通过肺泡与血液的气体交换血液中氧气增多二氧化碳减少【答案】B【解析】 A 、吸气结束的一瞬间肺内气压与大气压的气压差是0 表示肺内气压与大气压的值相等既不吸气也不呼气 A正确B、如图所示由图可知人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、氧气 B错误C .氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度肋间肌和膈肌收缩产生的压力实现了肺与外界的吸气肺泡收缩产生的压力实现了呼气 C正确D、通过肺泡与血液的气体交换血液中氧气增多二氧化碳减少变成动脉血 D正确13.在实验过程中如果放出的气体是二氧化碳如何证明()A. 放入氢氧化钠溶液中B. 放入澄清的石灰水中C. 放入碘液中D. 放入食盐水中【答案】B【解析】二氧化碳遇澄清石灰水可使澄清石灰水变浑浊因此检验放出的气体是二氧化碳常将放出的气体通入澄清的石灰水中14.血浆中的氧进入红细胞先要经过哪一结构()A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞质D. 细胞核【答案】B【解析】人和动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核动物细胞没有的结构是细胞壁、液泡、叶绿体等血液中有红细胞富含血红蛋白----一种红色含铁的蛋白质它在氧浓度高的地方容易与氧结合在氧浓度低的地方容易与氧分离因此血浆中的氧进入红细胞先要经过红细胞细胞膜与内部的血红蛋白结合15.体育锻炼和体力劳动可以提高人体呼吸功能其根本原因是()A. 可以加强呼吸肌的收缩力量B. 可以使参加气体交换的肺泡数目增多C. 可以使肺活量增大D. 可以使胸廓活动范围增大【答案】A【解析】解经常参加锻炼会使呼吸肌得到充分的锻炼使肌纤维变粗会使呼吸肌更发达呼吸肌收缩力量得到加强可以扩大胸廓的活动范围使呼吸的深度加大、加深使胸围差加大参与气体交换的肺泡数量增多.经常参加体育锻炼可以大大增加呼吸功能其根本原因是呼吸肌收缩力增加.故选 A.16.下列表示人体内气体交换的过程其中能发生气体交换的是()空气\overset \rightleftharpoons 呼吸道\overset \rightleftharpoons 肺泡\overset\rightleftharpoons 血液\overset \rightleftharpoons 组织细胞A. ①和②B. ③和④C. ①和③D. ②和④【答案】B【解析】如图所示人体内的气体交换包括③肺泡内的气体交换和④组织内的气体交换都是通过气体的扩散作用实现的即肺泡与血液的气体交换和血液与组织细胞的交换通过肺泡内的气体交换血液由静脉血变成了动脉血通过组织内内的气体交换血液由动脉血变成了静脉血故选 B17.在做口对口吹气法时应使病人仰卧、解开衣领、清除口鼻内的异物目的是为了保持()的通畅.A. 消化道B. 呼吸道C. 血液循环D. 排泄【答案】B【解析】呼吸系统由呼吸道和肺组成呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管组成是气体进入肺的通道人工呼吸常用于抢救呼吸暂停的病人做人工呼吸时如果口腔内有泥土、血块等必须先清除干净目的是为了保持呼吸道的畅通然后再进行口对口的吹气18.下列关于酸雨的叙述不正确的是()A. 酸雨不仅可以影响植物的生长还腐蚀建筑物B. 酸雨可以使河流和湖泊酸化威胁人们的健康C. 酸雨主要发生在工厂林立的城市及近邻D. 酸雨是工厂排放的烟雾造成的与机动车排放的尾气无关【答案】D【解析】A、酸雨直接危害植物的芽和叶使农作物大幅度减产严重时使成片的植物死亡酸雨不但能够影响植物的生长还腐蚀建筑物 A正确B、酸雨危害水生生物它使许多河、湖水质酸化导致许多对酸敏感的水生生物种群灭绝湖泊失去生态机能最后变成死湖威胁人们的健康 B正确C、工厂中排放的废气进入到空气后会在当地或附近造成酸雨 C正确D、机动车辆排放尾气中含有大量的有害物质如二氧化硫、氮氧化合物等它们是形成酸雨的主要原因 D错误19.人呼出的气体和大气中部分气体成分的含量如图下列分析正确的是()A. 甲表示人呼出的气体乙表示大气B. 人呼出的气体成分中只有氧气、二氧化碳和水蒸气C. 呼出的气体中的氧气来自血液D. 乙中增加的二氧化碳来自组织细胞【答案】D【解析】由图示可知甲和乙比较乙中的氧气的含量比甲少二氧化碳的含量比甲多因此乙表示人呼出的气体甲表示大气 A错误人呼出的气体成分中有氧气、二氧化碳、氮气、水蒸气等 B错误人体呼出的气体中的氧气来自吸入的气体而不是血液 C错误全身的组织细胞在氧化分解有机物释放能量的同时产生了大量的二氧化碳因此乙中增加的二氧化碳来自组织细胞中有机物的分解 D正确故选D20.在实验室条件下研究酸雨问题时为了比较快、比较明显的获得试验结果实验材料最好选择()A. 成熟的叶片B. 幼苗C. 大树的根D. 树皮【答案】B【解析】解酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染的降水.酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的.在实验条件下研究酸雨问题时选择生命力旺盛的生长快的结构能较快、较明显的获得试验结果.故答案为 B二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)21.(1)装置①探究的问题是______________________________?实验中为什么要用黑色的塑料袋?______________________21.(2)实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是_____________________21.(3)步骤④的目的是________________21.(4)该实验结果图⑦的甲、乙、丙三部分中加碘液变蓝的是________ 甲、乙、丙可形成________组对照实验可以得出的实验结论___________________________________【答案】(1)植物的呼吸作用能够产生二氧化碳吗, 防止植株进行光合作用吸收二氧化碳【解析】解(1)装置①用了澄清石灰水可以用来探究植物的呼吸作用是否能够产生二氧化碳实验中用黑色的塑料袋可以防止植株进行光合作用吸收二氧化碳影响实验结论【答案】(2)将叶片中原有的淀粉运走耗尽【解析】(2)实验时先进行实验① 然后再进行后续的相关实验其主要目的是让植物进行呼吸作用将叶片中原有的淀粉运走耗尽【答案】(3)使叶片脱色【解析】(3)步骤④的目的是使叶片脱色便于观察叶片颜色的变化【答案】(4)丙, 两, 光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所【解析】(4)该实验结果图⑦的甲部分没有叶绿体乙部分被遮光处理丙部分有叶绿体且见光三部分中加碘液变蓝的是丙甲、乙可以分别与丙可形成对照实验可以得出的实验结论光是光合作用的必要条件叶绿体是光合作用的场所22.(1)叶片具有适于进行A________的结构特点结构1和3由一层无色透明的细胞组成结构2含有较多的叶绿体结构4中的导管的能运输________ 筛管能运输________ 结构 5是________进出叶片的门户22.(2)生理活动A完成了两个方面的转化一是________的转化二是能量的转化即把________能转变为b中的________能22.(3)图乙生理活动B的实质是分解________ 释放能量供给植物的生命活动【答案】光合作用, 水分和无机盐, 有机物, 气体【解析】叶片具有适于进行A光合作用的结构特点结构1上表皮和3下表皮由一层无色透明的细胞组成可以透光结构2叶肉含有较多的叶绿体结构4中的导管的能运输水分和无机盐筛管能运输有机物结构5气孔是气体进出叶片的门户【答案】物质, 光, 化学【解析】由分析知图乙生理活动A表示光合作用光合作用完成了两个方面的转化一是物质的转化把二氧化碳和水等简单的无机物转变成有机物二是能量的转化即把光能转变为b有机物中的化学能【答案】有机物【解析】由分析知图乙生理活动B表示呼吸作用呼吸作用的实质是分解有机物释放能量供给植物的生命活动23.(1)从上报导看雾霾天气对人体最直接影响是哪一系统?答 ________.23.(2)据有关专家考证全年雾霾天气时间最长就会减少日照儿童体内维生素D生成不足进而影响对钙的吸收而引发疾病.主要引发什么疾病?答引发的疾病是 ________.23.(3)专家建议市民朋友尽量选择室内活动尤其是老人、儿童、呼吸系统疾病患者.在呼吸内科门诊外不少小病号戴着口罩咳嗽声此起彼伏.口罩能加强呼吸道对空气的处理能力.口罩不同于呼吸道对入肺空气怎样的处理?答口罩对入肺空气只能做________作用.23.(4)受雾霾天气影响儿童咳嗽、哮喘等呼吸道疾病发病率较高就诊儿童中鼻部和咽喉部的症状比较明显比如出现流鼻涕、打喷嚏喉咙疼、咳嗽等咽部不适.这现象会影响肺泡内的气体交换吗?答会________(增加或减少)气体交换.(三)简洁转新23.(5)在十二届全国人大二次会议上李克强总理说“要向雾霾宣战”.就我们中学生而言我们该做点什么减少环境污染?答 ________.(写一项即可)【答案】(1)呼吸系统【解析】解(1)从上报导可以看出空气中悬浮颗粒物的来源汽车尾气煤炭燃烧工业生产排放的废气等严重影响空气质量进而危害人体健康悬浮颗粒物会随着呼吸进入呼吸系统引起呼吸系统的疾病.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管最后进入肺由于PM2.5颗粒物微小不易被鼻等器官阻挡可直接进入支气管和肺泡影响肺部的气体交换可迅速被肺泡外毛细血管吸收通过血液循环分布全身.【答案】(2)佝偻病【解析】(2)体内缺乏维生素D 必然会影响骨骼的发育甚至患佝偻病佝偻病是由于体内缺乏维生素D而引起钙、磷代谢障碍和骨骼的病理变化所造成的.佝偻病多见于3岁以下的儿童.维生素D可以促进人体对钙和磷的吸收.【答案】(3)清洁【解析】(3)“灰霾”天气对人体健康造成很大的危害形成“灰霾”的主要原因是PM2.5所以避免该天气对人体的危害的主要措施就是减少PM2.5的吸入可采取戴口罩等方法口罩能对入肺空气只能做到清洁的作用.【答案】(4)减少【解析】(4)受雾霾天气影响儿童咳嗽、哮喘等呼吸道疾病发病率较高就诊儿童中鼻部和咽喉部的症状比较明显比如出现流鼻涕、打喷嚏喉咙疼、咳嗽等咽部不适.这种现象会减少肺泡内的气体交换.【答案】(5)应该注意环境卫生不随地吐痰不乱扔垃圾.【解析】(5)雾霾对人的身心健康影响很大我们应该注意环境卫生不随地吐痰不乱扔垃圾.(合理即可).24.(1)雾霾会危害人体健康主要引起心血管以及________系统的疾病该系统由呼吸道和________组成.24.(2)分析以上资料请你为改善空气质量提出一条好建议________.【答案】呼吸, 肺【解析】解(1)空气中悬浮颗粒物的来源汽车尾气煤炭燃烧工业生产排放的废气等严重影响空气质量进而危害人体健康悬浮颗粒物会随着呼吸进入呼吸系统引起呼吸系统的疾病.呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是鼻腔、咽、喉、气管和支气管外界的空气进入肺依次经过鼻腔、咽、喉、气管和支气管最后进入肺在肺里完成气体交换.【答案】减少化石燃料的使用多使用清洁能源【解析】(2)雾霾是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物可被吸入肺部.减少空气中可吸入颗粒的方法很多例如减少化石燃料的使用、多植树造林、各企业达标排放、加强政府监督以及不要露天焚烧垃圾等.。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计20小题每题3分共计60分)1.交警长时间工作在灰尘较多的环境中为保证呼吸道的健康你建议采取的措施是()A. 多喝水B. 少上班C. 带防毒面具D. 戴口罩【答案】D【解析】解工业废气、汽车尾气、燃烧物的燃烧比如化石燃料(煤、汽油、柴油)的燃烧、生物质(秸秆、木柴)的燃烧、垃圾焚烧扬尘如道路扬尘、建筑施工扬尘、工业粉尘、风扬尘土等火山灰、森林火灾、漂浮的海盐、花粉、真菌孢子、细菌都将影响空气质量从而危害人体健康.交警长时间工作在灰尘较多的环境中为保证呼吸道的健康建议采取的措施是戴口罩.多喝水、少上班、带防毒面具都不符合实际.故D正确.故选 D.2.绿色植物进行光合作用的场所是()A. 叶绿体B. 线粒体C. 细胞壁D. 细胞核【答案】A【解析】绿色植物细胞的叶绿体内含有叶绿素是光合作用的场所通过光合作用把细胞内的二氧化碳和水合成有机物并产生氧将光能转变为化学能贮存在有机物中因此光合作用的场所是叶绿体线粒体是有氧呼吸的场所细胞壁有保护和支持作用细胞核含有遗传物质3.验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下①将盆栽天竺葵放到黑暗处—昼夜②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来(如图)置于阳光下照射③一段时间后摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液关于该实验的叙述错误的是()A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中直接加热C. 滴加碘液后可观察到未遮光部分变成蓝色D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件【答案】C【解析】4.人在吸气时胸腔的容积扩大这依靠()A. 肋骨间的肌肉和膈肌收缩B. 肋骨间的肌肉和膈肌舒张C. 肋骨间的肌肉收缩和膈肌舒张D. 肋骨间的肌肉舒张和膈肌收缩【答案】A【解析】吸气时肋间外肌收缩肋骨上提胸骨向上、向外移动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径增大这时胸廓扩大肺随着扩张肺的容积增大肺内气压下降外界空气就通过呼吸道进入肺完成吸气动作呼气时肋间外肌舒张肋骨因重力作用而下降胸骨向下、向内移动使胸廓的前后径和左右径都缩小同时膈肌舒张膈顶部回升使胸廓的上下径缩小这时胸廓缩小肺跟着回缩肺的容积缩小肺内气压升高迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外完成呼气动作5.如图是植物某生理作用的文字表达式有关分析不正确的是()A. a表示光合作用 b表示呼吸作用B. A表示二氧化碳 B表示有机物C. a过程对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用D. b过程为生物圈中的其他生物提供了物质来源【答案】D【解析】解 A.据分析可知图示中a表示光合作用 b表示呼吸作用 A正确B.据分析可知图示中A表示二氧化碳 B表示有机物 B正确C.a光合作用过程可以吸收二氧化碳释放氧气对维持生物圈中的碳—氧平衡起重要作用 C正确D.a光合作用过程为生物圈中的其他生物提供了物质和能量的来源 D错误故选 D6.秋季田径运动会上初二年级二班同学4*100米接力比赛取得了第一名的好成绩他们在跑步时()A. 呼吸比较深呼吸频率不变B. 呼吸深度和呼吸频率都加强C. 呼吸比较浅呼吸频率增加D. 呼吸深度和呼吸频率都不变【答案】B【解析】解我们在进行体育锻炼或运动时消耗的能量增多呼吸作用消耗氧气氧化分解有机物释放能量因此运动需要大量的氧气而人体中血红蛋白运输的氧气不能够提供足够多的氧气所以人要加快呼吸而为有机物的分解提供氧气因此运动会导致呼吸频率和呼吸深度的增加故选 B7.大气中二氧化碳和氧气的含量相对稳定对这个现象的理解不正确的是()A. 生物圈中各种生物都参与了调节B. 生物圈有一定的自动调节能力C. 大气的这种稳定状态能保持不变D. 植树造林有利于维持碳氧平衡【答案】C【解析】A、生物圈中各种生物通过呼吸作用都会产生二氧化碳 A正确B、生态系统的稳定性是由于生态系统具有一定的自动调节能力 B正确C、若乱砍滥发、过度使用煤等燃料可能导致二氧化碳浓度升高造成温室效应 C错误D、绿色植物不断地进行着光合作用消耗大气中的二氧化碳产生的氧又以气体的形式进入大气这样就使的生物圈中的氧气和二氧化碳的浓度处于相对的平衡状态简称碳﹣氧平衡所以说是光合作用维持了大气中的氧气和二氧化碳的平衡所以最有利于维持碳一氧平衡的人类活动是大力植树造林 D正确8.溺水是夏季青少年容易出现的意外事故.当溺水者被救后在救护车到达前若心跳呼吸停止必须立即实施人工呼吸用这种办法急救的顺序应该是()A. ①③④②B. ③①④②C. ②③①④D. ③②①④【答案】A【解析】解心扉复苏的步骤 (1)判断意识(2)如无反应立即呼救(3)仰卧位置于地面或硬板上(4)开放气道清理口腔异物(5)判断有无呼吸(6)如无呼吸立即口对口吹气2次(7)保持头后仰另一手检查颈动脉有无搏动(8)如有脉搏可仅做口对口人工呼吸(9)如无脉搏立即进行胸外心脏按压(10)每按压30次口对口吹气2次然后重新定位再按压30次如此反复进行(11)心肺复苏开始1分钟或者连续操作四个循环后检查一次呼吸和脉搏、瞳孔变化以后每进行4\sim 5分钟检查一次每次不超过5秒钟.(12)如用担架搬运病人或者是在救护车上进行心肺复苏应不间断地进行必须间断时时间不超过5\sim 10秒.所以题目中的正确顺序是①③④②故选 A.9.鼻腔对空气起温暖作用与哪一结构有关()A. 鼻腔内的嗅细胞B. 鼻腔内的鼻毛C. 鼻腔内的毛细血管D. 鼻腔内的粘液【答案】C【解析】鼻腔是呼吸道的器官之一与呼吸功能相适应其内部有鼻毛可阻挡灰尘内表面的鼻黏膜上的腺细胞能够分泌黏液粘住和阻挡灰尘灰尘和湿润空气黏膜中还分布有丰富的毛细血管起到温暖空气的作用这些都能够减少了对肺的刺激故C符合题意10.游泳时若水超过胸部会感觉呼吸有些吃力这是因为()A. 吸气时肋间肌收缩胸廓扩张阻力增加胸廓容积难以增大外界空气不易进入B. 呼气时肋间肌收缩胸廓回缩阻力减小胸廓容积难以减小外界空气不易进入C. 吸气时肋间肌舒张胸廓扩张阻力增加胸廓容积难以增大外界空气不易进入D. 吸气时肋间肌舒张胸廓回缩阻力减小胸廓容积难以减小外界空气不易进入【答案】A【解析】在游泳时大家往往有这样的体会若水超过胸部会感觉呼吸有些吃力这是因为水压迫胸腔容积减小肺内气压增大外界空气不易进入11.在寒温带地区每到冬季几乎所有的植物都会落下叶子植物的光合作用基本停止但生活在那里的人们并不感到缺氧这是因为()A. 天气寒冷人们都在室内活动B. 由于寒冷人们的呼吸作用下降C. 其他地区的植物释放的氧气可以流动到这里D. 在夏季植物释放了大量的氧气储存到冬季用【答案】C【解析】植物通过光合作用吸收二氧化碳释放氧气维持自然界中的碳氧平衡因为地球上的氧气并不是主要由树木来产生的还由海洋中的藻类生产的且空气是流动的可以从温暖的地区流动到寒冷地区所以即使到了冬季植物的光合作用几乎停止的时候人们也不会感到因缺氧而呼吸困难12.当膈顶部由下向上回升时正在()A. 完成吸气动作此时膈肌舒张B. 完成呼气动作此时膈肌舒张C. 完成吸气动作此时膈肌收缩D. 完成呼气动作此时膈肌收缩【答案】B【解析】吸气时肋间外肌收缩肋骨上提胸骨向上、向外移动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径增大这时胸廓扩大肺随着扩张肺的容积增大肺内气压下降外界空气就通过呼吸道进入肺完成吸气动作呼气时肋间外肌舒张肋骨因重力作用而下降胸骨向下、向内移动使胸廓的前后径和左右径都缩小同时膈肌舒张膈顶部回升使胸廓的上下径缩小这时胸廓缩小肺跟着回缩肺的容积缩小肺内气压升高迫使肺泡内的部分气体通过呼吸道排到体外完成呼气动作图中当膈肌由B状态向A状态转换时膈的顶部回升肋骨下降胸廓前后径和左右径都缩小因此当膈顶部由下向上回升时表示膈肌舒张完成呼气13.人体的呼吸是由呼吸系统完成的人体呼吸系统的组成是()A. 鼻腔和肺B. 呼吸道和气管C. 呼吸道和肺D. 气管和肺【答案】C【解析】呼吸系统包括呼吸道和肺其中呼吸道包括鼻腔、咽、喉、支气管是气体进出肺的通道、湿润肺是气体交换的场所14.下面列举的农业生产措施中与光合作用无关的是()A. 间作套种B. 夜间适当降低大棚内的温度C. 延长光照时间D. 提高大棚内二氧化碳的浓度【答案】B【解析】A、间作套种充分利用光照 A不符合题意B、夜间不能进行光合作用和光合作用无关C、光是光合作用的条件可以提高光合作用速率D、提高大棚内的二氧化碳浓度从而提高光合作用速率15.如图为肺泡里的气体交换示意图.下列关于途中说法正确的是()A. \x81①为氧气B. ②\x82为二氧化碳C. 甲处流动的是静脉血D. 乙处为肺动脉【答案】C【解析】解此图表示肺泡与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的当血液流经肺泡时肺泡中氧的浓度高周围血液中氧的浓度低这时血液中的二氧化碳扩散进入肺泡肺泡中的氧扩散进入血液.这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.因此①为二氧化碳②为氧气甲是肺动脉内流静脉血乙是肺静脉内流动脉血故只有选项C符合题意.故选 C.16.空气中PM2.5的含量是监测环境空气质量的重要指标 PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物人体吸入后经呼吸道进入肺甚至进入血液引发疾病以下相关叙述正确的是()A. 公布PM2.5指数能引导公众关注空气质量B. PM2.5指数越高说明空气质量越好C. 咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原体引起的与PM2.5无关D. PM2.5自肺泡进入血液只需穿过一层细胞【答案】A【解析】解 A.公布PM2.5指数能引导公众关注空气质量引起人们的注意提醒人们及时预防 A正确B.PM2.5指数越高说明空气污染越严重质量越差 B错误C.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物也称为可入肺颗粒物人体吸入后经呼吸道进入肺引发咽喉炎、咳嗽、哮喘等疾病 C错误D.肺泡外缠绕着毛细血管肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞肺泡里的PM2.5扩散进入血液要通过两层细胞肺泡壁和毛细血管壁经过四层细胞膜 D错误故选 A17.下列关于呼吸系统的说法正确的是()A. 呼吸系统的组成是气管和肺B. 呼吸道内有骨或软骨做支架C. 鼻黏膜分泌的黏液主要作用是温暖吸入的空气D. 痰的形成发生在喉部【答案】B【解析】A、呼吸系统包括呼吸道和肺气管只是消化道的一部分错误B、呼吸道都有骨或软骨作支架保证呼吸道内的气流通畅正确C、鼻腔的内表面的鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气清洁、湿润鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气错误D、痰的形成场所是气管和支气管错误18.经常参加体育锻炼可以大大增加呼吸功能其根本原因是()A. 胸廓扩张的范围加大B. 呼吸深度增加C. 胸围差加大D. 呼吸肌收缩力增加【答案】D【解析】经常参加锻炼会使呼吸肌得到充分的锻炼使肌纤维变粗会使呼吸肌更发达呼吸肌收缩力量得到加强可以扩大胸廓的活动范围使呼吸的深度加大、加深使胸围差加大参与气体交换的肺泡数量增多经常参加体育锻炼可以大大增加呼吸功能其根本原因是呼吸肌收缩力增加19.由于森林减少二氧化碳排放增多全球出现了明显的()A. 赤潮B. 沙尘暴C. 温室效应D. 酸雨【答案】C【解析】解 A、水体富营养化是指在人类活动的影响下氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖水体溶解氧量下降水质恶化鱼类及其他生物大量死亡的现象这种现象在河流湖泊中出现称为水华在海洋中出现称为赤潮与二氧化碳的增多无关B、沙尘暴是指强风把地面大量沙尘物质吹起并卷入空中使空气特别混浊水平能见度小于一千米的严重风沙天气现象是由于人类对植被资源的严重破坏导致土壤沙化造成的与二氧化碳增加无关C 、温室效应主要是由于现代化工业社会过多燃烧煤炭、石油和天然气大量排放汽车尾气这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的同时人类对森林等植被资源的破坏也导致大气中二氧化碳含量的增加加剧了温室效应的形成.D、酸雨是指雨水被大气中存在的酸性气体污染、PH值小于5.6的雨雪或其他形式的降水酸雨主要是人为的向大气中排放大量酸性物质造成的与二氧化碳增加无关故选 C.20.“绿水青山就是金山银山” “青山”中植被丰富在生物圈中具有重要的作用请据图判断出正确的一项是()A. 甲图叶片正在进行光合作用①②分别代表氧气和二氧化碳B. 甲图③④所代表的物质分别通过叶脉的导管和筛管运输C. 图乙中的N点时植物只进行呼吸作用D. 图乙中的植物要积累有机物大棚内光照强度至少应大于P点【答案】B【解析】解 A.甲图叶片正在进行光合作用根据光合作用的反应式以及箭头的指向分析可知①表示二氧化碳②表示氧气 A错误B.甲图中③表示水通过叶脉的导管从下往上运输④表示有机物通过筛管运输 B正确C.乙图的N点表示植物光合作用等于呼吸作用植物光合作用吸收的二氧化碳等于呼吸作用释放的二氧化碳 C错误D.N点二氧化碳吸收相对量为0 表示呼吸速率等于光合速率有机物积累量为0 当光照强度大于N后植物开始积累有机物 D错误故选 B二、解答题(本大题共计4小题每题10分共计40分)21.(1)由于空气中PM2.5(细颗粒物)含量过高宁波屡次发生雾霾天气.研究表明其中直径小于等于100纳米的PM2.5(细颗粒物)可通过肺部传递影响其他器官.由此可知该微粒应该进入了图甲的________(填字母)结构才能影响其他器官.21.(2)图乙是反射弧模式图要检验其是否完整和正常最佳刺激的部位是________(填序号和名称).【答案】(1)B(2)①.【解析】解(1)空气进入肺要经过鼻腔、咽、喉、器气管和支气管但是PM2.5颗粒物微小从而不易被鼻等器官阻挡可直接进入甲图中肺泡通过肺泡进入肺泡外毛细血管通过血液循环分布全身从而影响其他器官.【答案】【解析】(2)神经调节的基本方式是反射反射活动的结构基础称为反射弧包括①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经和⑤效应器.反射必须通过反射弧来完成缺少任何一个环节反射活动都不能完成.感受器能接受刺激并产生兴奋能传导的兴奋就是神经冲动因此图乙是反射弧模式图要检验其是否完整和正常最佳刺激的部位是①感受器.22.(1)人体进行呼吸的主要器官是\_\_\_\_\_\_\_\_________ 是人体与外界环境之间进行________的场所22.(2)________既是气体的通道又是食物通道22.(3)⑦是肺动脉内流________血⑧是肺静脉内流________血当血液流经肺部毛细血管时血液中的含氧量是________(填“增加”或“减少”)【答案】⑥, 肺, 气体交换【解析】图是呼吸系统的组成图呼吸系统包括呼吸道和肺两部分肺是气体交换的场所是呼吸系统的主要器官【答案】咽【解析】咽既是气体的通道又是食物通道【答案】静脉, 动脉, 增加【解析】血液在心脏和全部血管组成的管道中进行的循环流动叫做血液循环根据循环途径的不同将血液循环分为体循环和肺循环两部分体循环是指血液由左心室进入主动脉再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉最后汇集到上、下腔静脉流回右心房的循环在体循环中血液由动脉血变成静脉血肺循环是指血液由右心室流入肺动脉流经肺部的毛细血管网再由肺静脉流回左心房的循环经过肺循环血液由静脉血变成了动脉血23.利用大棚技术可以让人们在寒冬腊月就能吃到酸甜可口的草莓为了进一步增加产量为农民创收同学们做了如下研究如图依次为叶片进行的生理活动模式图、一天内大棚内草莓叶肉细胞吸收和释放二氧化碳的量(相对值)随时间变化的折线图、一天内光合作用和呼吸作用强度随时间变化曲线图据图分析(1)图一表示植物的三大作用图中能维持生物圈中碳—氧平衡的生理作用是 ________ 该反应的实质是________________ 植物生长发育期间其吸收的水分主要用于 ________ 植物进行该反应的主要器官是________ 植物白天晚上都能进行的作用有________(填写图中标号)(2)根据图二分析农作物一昼夜积累有机物总量最多的是________点(填写图中标号)此点对应图三中________点(填写图中标号)(3)若大棚内温度降低图二中的A点会________ 在采收前的日子里若晚上A点温度持续升高可能会影响大棚草莓的口感请用简单的反应式表示这一过程________________【答案】B光合作用合成有机物储存能量A蒸腾作用叶ACG上移有机物(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量【解析】(1)图一表示植物的三大作用图中的B光合作用能维持生物圈中碳—氧平衡该反应的实质是合成有机物储存能量植物生长发育期间其吸收的水分大约99%通过A蒸腾作用散失到大气中植物主要通过叶片进行蒸腾作用散失水分植物白天晚上都能进行的是A蒸腾作用和C呼吸作用 B光合作用需要光只能在白天进行(2)根据图二的分析农作物一昼夜积累有机物总量最多的是G点因为从C到G点的曲线光合作用强度始终大于呼吸作用有机物一直处于积累状态过了G点呼吸作用增强有机物开始减少此点对应图三中的f 点因为在图三中f点跟图二中G点一样都是下午光合作用与呼吸作用强度相等的时间点(3)若大棚内温度降低呼吸作用的强度也会降低释放的二氧化碳就会减少因此图二中的A点就会上移在采收前的日子里若晚上A点温度持续升高呼吸作用旺盛分解的有机物增多因此可能会影响大棚草莓的口感呼吸作用的过程可表示为有机的(储存能量)+氧气→二氧化碳+水+能量24.(1)若要探究光的颜色对氧气产生量的影响应用________两组容器进行对照实验24.(2)若要探究不同器官对氧气产生量的影响应用________两组容器进行对照实验24.(3)丙组容器中氧气产生量为0mL 请分析原因________24.(4)若想通过检测淀粉的生成量进行比较实验前应进行________24.(5)根据甲和乙实验的结果得出的结论是________【答案】甲乙【解析】【答案】甲丙【解析】【答案】根细胞无叶绿体【解析】【答案】暗处理【解析】【答案】在红光下比绿光下光合作用更强【解析】。

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年初中生物浙教版八年级下第3章 空气与生命单元测试(含答案解析)

2023-2024学年浙教版初中生物单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题(本大题共计19小题每题3分共计57分)1.如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线下列叙述错误的是()A. AB段肋间肌和膈肌收缩B. B点是吸气结束瞬间肺内气压等于外界气压C. BC段胸廓前后径和左右径由小变大D. C点是呼气结束瞬间肺内气压与外界大气压差为0【答案】C【解析】解 A.AB段表明肺内气压低于外界大气压是吸气过程此时肋间肌和膈肌收缩A正确B.AB段是吸气过程 B点表明肺内气压等于外界大气压是吸气结束的瞬间 B正确C.BC段肺内气压大于外界气压是呼气过程此时胸廓前后径和左右径由大变小 C错误D.BC段是呼气过程 C点时肺内气压等于外界气压是呼气结束的瞬间 D正确故选 C2.同学们让我们来做几个慢动作深吸气、深呼气……深吸气时你的膈肌和胸廓的变化是(甲图吸气、乙图呼气)()A. 膈肌收缩、胸廓容积扩大B. 膈肌收缩、胸廓容积缩小C. 膈肌舒张胸廓容积扩大D. 膈肌舒张、胸廓容积缩小【答案】A【解析】解吸气时肋骨间的肌肉、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压大于肺内气压→外界气体进入肺呼气时肋骨间的肌肉、膈肌舒张→肋骨下降膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺 A符合题意故选 A3.平静吸气时呼吸肌的活动情况是()A. 肋间肌收缩、膈肌收缩B. 肋间肌收缩、膈肌舒张C. 肋间肌舒张、膈肌收缩D. 肋间肌舒张、膈肌舒张【答案】A【解析】解呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动包括吸气过程和呼气过程呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关.人在平静状态下肋间肌收缩时肋骨向上向下运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程.相反呼气与之过程大致相反.综上所述B、C、D选项错误只有A选项正确.故选A.4.如图表示某人平静和运动两种状态下的呼吸情况如表所示为一天通过不同途径散失水分(毫升)分析正确的是()A. 曲线Ⅰ为平静状态此时散失水分为3100毫升B. 曲线Ⅱ的呼吸频率大约为27次/分钟此时水分散失主要排尿途径散失C. 曲线Ⅱ状态时呼吸深度较大气体交换效率较低D. 一次呼吸的气体交换量比较Ⅰ状态气体交换量比Ⅱ状态的气体交换量少【答案】D【解析】解 A.曲线Ⅰ所示呼吸深度较小频率低为平静状态下的呼吸此时散失水分为2200毫升A错误B.根据呼吸时肺容量的变化可以看出曲线Ⅱ表示在20秒内呼吸8次则可计算曲线Ⅱ的呼吸频率为25次/分钟 B错误C.曲线Ⅱ所示呼吸深度较大频率高气体交换效率高 C错误D.Ⅰ为平静状态Ⅱ为运动状态一次呼吸的气体交换量比较Ⅰ状态气体交换量比Ⅱ状态的气体交换量少 D正确故选 D5.图1和图2表示某人在两种状态下的呼吸情况下列分析正确的是()A. 与图2相比图1状态下呼吸深度较浅 ab段(不含a b两点)时膈肌处于舒张状态B. 与图1相比图2状态下呼吸频率较快呼吸频率为27次/分C. 图1中a点 b点肺内气压相等图2中d点肺内气压高于c点D. 图2可反映此人正在进行剧烈运动 cd段(不含c、d两点)时肺内气压小于外界大气压【答案】D【解析】A、图1状态下呼吸深度较浅 ab段(不含a b两点)时肺内气压低于外界气压属于吸气状态肋间肌和膈肌处于收缩状态错误B、图2比图1的呼吸频率和深度都增加可知图2此人在进行主动呼吸呼吸频率较快呼吸濑率为30次/分错误C、d点肺容量最大此时为吸气状态肺内气压小于外界气压 c点肺容量最小此时处于呼气状态肺内气压大于外界气压故c点气压大于外界气压大于d点气压错误D、图2可反映此人正在进行剧烈运动 cd段(不含c、d两点)时肺内气压小于外界大气压正确6.游泳时若水超过胸部会感觉呼吸有些吃力这是因为吸气时在水压作用下肋间肌和膈肌()A. 收缩时阻力减小胸廓容积难以减小外界空气不易进入B. 收缩时阻力增加胸廓容积难以增大外界空气不易进入C. 舒张时阻力减小胸廓容积难以减小外界空气不易进入D. 舒张时阻力增加胸廓容积难以增大外界空气不易进入【答案】B【解析】解在游泳时若水超过胸部会感觉呼吸有些吃力这是因为吸气时在水压作用下肋间肌和膈肌收缩时阻力增大胸廓容积难以增大外界空气不易进入故选 B7.下图是肺内气压的变化曲线图大气压为1.0 则下列表述错误的是()A. 曲线AB段表示吸气膈肌为收缩状态B. 曲线BC段表示呼气膈肌为舒张状态C. 曲线AB段表示吸气胸腔容积变大D. 呼气结束点为B点此时肺内外气压相等【答案】D【解析】解图示中纵坐标表示肺内气压横坐标表示呼吸频率 AB段的肺内气压比大气压低是吸气过程吸气时呼吸肌收缩胸廓扩大肺扩张 BC段的肺内气压高于外界大气压是呼气过程呼气时呼吸肌舒张隔顶上升肋间肌舒张肋骨下移胸廓缩小肺回缩 B点表示吸气刚好完成(或呼气开始) A、C点表示呼气刚好完成(或吸气开始)故选 D8.张家界的金鞭溪大峡谷不仅风景壮美绝伦而且周围植被繁茂、树木郁郁葱葱是一座天然的大氧吧漫步在峡谷当我们吸气时肺容积及肺内气压的变化是()A. 肺容积增大气压升高B. 肺容积缩小气压升高C. 肺容积增大气压下降D. 肺容积缩小气压下降【答案】C【解析】解吸气时肋间肌收缩时肋骨向上向外运动使胸廓的前后径和左右径都增大同时膈肌收缩膈顶部下降使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大肺也随着扩张导致肺内的容积增大肺内的气压低于外界大气压外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气的过程呼气过程和吸气过程正好相反故选 C9.如图示人的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置下列有关表述正确的是()A. 膈肌从甲到乙时呼气B. 膈肌从甲到乙时肺内气压大于外界气压C. 膈肌从甲到乙时胸腔体积减小D. 吸气完成的瞬间膈肌处于乙状态【答案】D【解析】通过分析可知A、膈肌从甲到乙时是吸气 A错误B、膈肌从甲到乙时是吸气肺内气压小于外界气压 B错误C、膈肌从甲到乙时是吸气胸腔体积增大 C错误D、吸气完成的瞬间膈肌处于乙状态呼气完成的瞬间膈肌处于甲状态 D正确10.当人的肋间肌收缩时与其生理过程相矛盾的是()A. 膈肌收缩B. 肺内气压减小C. 胸廓缩小D. 吸气【答案】C【解析】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程吸气肋间肌和膈肌收缩胸廓扩大导致胸腔的体积增大肺也随着扩张这时肺内的气压低于外界大气压外界空气通过呼吸道进入肺完成吸气呼气肋间外肌和膈肌舒张胸廓缩小导致胸腔的体积缩小肺也随着回缩这时肺内的气压高于外界大气压肺内的气体通过呼吸道排出体外完成呼气11.杨宇同学测了三次肺活量数据分别是 3200 m 、3400mL、3600mL.他的肺活量是()A. 3200mLB. 3400mLC. 3600mLD. 10200mL【答案】C【解析】测量肺活量时为了减少误差一般测三次取最大值因为肺活量是肺的最大通气量所以“学校体检时小刚同学测了三次肺活量数据分别是3200mL、3600mL、3400mL” 那么他的肺活量是“3600毫升”12.人体吸气时能正确反映呼吸肌活动情况与肺内气压变化的是()A. 肋间肌收缩膈肌收缩肺内气压减小B. 肋间肌收缩膈肌收缩肺内气压增大C. 肋间肌舒张膈肌舒张肺内气压增大D. 肋间肌舒张膈肌舒张肺内气压减小【答案】A【解析】解呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小叫呼吸运动包括吸气和呼气两个过程吸气时肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动(膈肌顶部下降)→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→肺内气压减小低于外界大气压→外界气体进入肺故选 A13.如图表示小丽同学的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置表述正确的是()A. 膈肌从甲到乙时呼气B. 呼气完成的瞬间膈肌处于乙状态C. 膈肌从甲到乙时吸气D. 吸气完成的瞬间膈肌处于甲状态【答案】C【解析】呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的当膈肌与肋间肌收缩引起胸腔前后、左右及上下径均增大肺随之扩大造成肺内气压小于外界大气压外界气体进入肺内形。

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第3章自测题一、选择题(每小题2分,共40分)1.下列各图所示的实验操作中,正确的是(A)2.教材中的某实验如图所示,该实验的目的是(A)(第2题)A.测定空气里氧气含量B.探索燃烧的条件C.制取P2O5D.检验P2O5的性质3.下列物质的性质与用途芯有直接关系的是(A)A.氧气的密度比空气略大一一用于急救病人B.稀有气体的性质稳定——作保护气C.石墨能导电——可作电极D.干冰升华吸热一一用于人工降雨4.节日期间商场里人很多,让人觉得闷热缺氧,此时氧气的体积分数可能是(B)A.1%B. 19%C.25%D. 78%5.下列关于氧气和二氧化碳这两种气体的说法,正确的是(A)① 氧气在空气中的体积分数约为78% ② 二氧化碳没有毒性,但不能供给呼吸 ③ 氧气能支持燃烧,是一种可燃性气体④ 二氧化碳能参与绿色植物的光合作用,是最好的气体肥料 ⑤ 在实验室中两种气体可以用相同的装置制取 A. ②④⑤B.①③⑤ C.②③④D.①③④⑤6. 我们曾经做过以下一组对比实验,该对比实验得出的结论是(B )(第6题)① CO?密度比空气密度大 ② C02能够与水发生化学反应 ③ C02不能使干石蕊纸花变色 ④ 如2不支持燃烧A. ①②B.②③C.③④D.①④ 7. 下列实验现象叙述错误的是(B ) A. 硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰B. 铁在氧气中燃烧时火星四射,生成黑色的氧化铁固体C. 碳在氧气中燃烧发出白光,放出大量热D. 红磷在氧气中燃烧产生大量白烟8. 图中甲、乙表示人体呼吸运动中的膈肌(用a 表示)所处的两种状态。

据此判断甲、乙各处于呼吸 的什么时期? (A )(第8题)「石蕊纸花!'[接放入CO?|' 17(蕊纸花喷水后放入CO?|' 实验1 实验2甲乙A. 甲吸气、乙呼气B.甲呼气、乙吸气C.甲、乙都吸气D.甲、乙都呼气9. 将25克A 物质和5克B 物质混合,加热后发生化学反应,经分析,反应后的混合物含10克A 和 11克C,同时还含有一种物质D 。

若A 、B 、C 、D 的相对分子质量分别为30、20、44、18,则它们之 间发生的化学反应可能是(D) A. A+B=C+D B. A+2B=2C+D C. 2A+B=2C+D D. 2A+B=C+2D10. 对下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是(A)实验装置集气瓶中的水:吸收放出的热量烧杯中的水:加热铜片,隔绝空气集气瓶中的水:冷却溅落熔融物,防止集气瓶炸裂集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排尽,后便于观察。

2何时收集满11. 如图所示甲、乙两个玻璃瓶中分别装有等量的萌发种子和煮熟种子,加盖并放在温暖的地方一昼 夜后,将燃烧的蜡烛同时放入甲、乙两瓶中,结果甲瓶中的蜡烛立即熄灭,乙瓶中的继续燃烧。

此实验现象可以证明种子的呼吸作用(B)A. 分解有机物B. 消耗氧气C. 释放能量解释(第11题)D.消耗二氧化碳12.酸雨、臭氧层破坏和温室效应是全球环境的三大热点问题,下列选项不会加剧这三大环境问题的是(C)A.煤、石油燃料的燃烧B.汽车尾气的排放C.使用太阳能热水器D.使用氟利昂作制冷剂13.人们在清晨刚进入种植蔬菜的密闭大棚内,会感到气闷,主要原因是(B)A.蔬菜的呼吸作用使温度降低B.蔬菜的呼吸作用消耗了氧气C.蔬菜的光合作用制造了氧气D.人体呼出气体中含有二氧化碳【解析】夜间无光,蔬菜不能进行光合作用制造氧气;而蔬菜的呼吸作用消耗氧气,导致大棚内氧气减少,所以人们在清晨刚进入大棚内时,会感到气闷。

14.如图所示,在盛有NaOH溶液的广口瓶中插入底部有洞的试管,点燃燃烧匙内的碳粉,将其迅速放入试管内并塞紧橡皮塞,则燃烧结束并冷却后,试管内外的液面高度为(C)(第14题)A.内外持平B.试管外液面高C.试管内液面高D.无法判断【解析】碳粉燃烧生成的CO?被NaOH溶液吸收,使试管内气压减小,在外界大气压的作用下,试管内液面上升。

15.下图能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气压变化的是(D)【解析】 吸气过程肺内气压比外界气压小。

呼气过程肺内气压大于外界气压。

D 选项中0〜1.5秒 属于吸气过程,1.5〜3秒属于呼气过程。

16.1.69克某物质在氧气中完全燃烧生成4. 4克二氧化碳和3.6克水,关于该物质的组成有下列论 断:①一定含C 、H ;②一定不含0;③可能含0;④一定含0;⑤分子中C 、H 的原子个数比为1 :2; ⑥分子中C 、H 的原子个数比为1 :4。

其中正确的是(D ) A.①②⑥B.①②⑤ C.①③①D.①④⑥【解析】4. 4克C02中含有碳元素的质量为1.2克,含有氧元素的质量为3. 2克;3. 6克水中含有 氧元素的质量为3. 2克,含有氢元素的质量为0.4克;参加反应的氧气的质量为4. 4克+ 3. 6克— 1. 69克=6. 31克。

所以1.69克该物质中含有碳元素1.2克,氢元素0. 4克,含有氧元素1.69克一 (1.2克+0.4克)=0. 09克,碳、氢原子的个数比为(1.2克:12) : (0.4克:1)=1 : 4。

17. 将放置于黑暗处24小时的银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体),作如图处理后,在阳 光下照射一段时间,取下实验叶片脱色、漂洗、滴加碘液、再漂洗。

会变蓝的部分是(B )D.丁处O 1 2 3时间/秒C3时间祁,透明塑粒袋 我-叶片N 弓绿色部分丁 ,咻机 V (化钠遮丙t/ /V纸部 黑挡绿分色乙非部绿分叶【解析】能否制造有机物,是通过加碘液看叶片是否变蓝,检验淀粉的有无来验证的。

光合作用的必要条件是光和叶绿素,甲处无叶绿素,丙处无光照,丁处缺少二氧化碳,因此这三处都不会变蓝,只有乙处的叶片满足光合作用的条件,能合成淀粉。

18.如图为蔬菜大棚内一天24小时二氧化碳含量的变化曲线。

一天当中,有机物积累最多的时间是(D)A[二氧化碳的含量BA. 0点C. 12 点B. 6点D. 18 点6 12 18 24时间/时(第18题)【解析】从6点到18点,CO?含量一直在减少,光合作用合成的有机物量在增加,所以18时有机物积累最多。

19.通过如图所示的实验得出的结论,其中正确的是(C)①既说明二氧化碳的密度比空气的大,又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧②既说明水是由氢元素和氧元素组成的,又说明水分子中氢原子和氧原子的个数比为2 : 1③既说明可燃物的燃烧条件,又说明白磷的着火点比红磷低④既说明二氧化碳易溶于水,又说明二氧化碳具有酸性(第19题)A.只有①②B.只有②③④C,只有①②③ D.①②③④【解析】②电解水得到氢气和氧气,说明了水由H、0元素组成,氢气与氧气体积比为2:1,可以推算出水分子中H、0原子个数比为2 : 1。

20.将18克高镒酸钾加热,当产生1.6克氧气时,固体剩余物是(C)A. KMnO4 Mn02B.LMnOq Mn02C.KMnO4Mn02 K2MnO4D.KMnO4K2MnO4【解析】高镒酸钾受热分解的化学方程式为:2KMn04=K2Mn04+Mn02 + 02T , KMnO4与O2的质量比为316: 32,当生成1.6克氧气时,参加反应的高猛酸钾的质量为1.6克X祟=15. 8克,故高镒酸钾有剩余,因而固体剩余物是KMnO,、MnOz和K2Mn04o二、填空题(每空1分,共22分)21.芯片是所有电脑和“智能家电”的核心部件,它是以高纯度的单质硅(硅的元素符号为Si)为材料制成的。

用化学方法制得高纯硅的反应原理为:①Si0z+2C耍些Si +2COT ;②Si +2Ch 耍些 SiCh;③S i C14+2H2=5==S i +4HCI o(1)上述反应中属于化合反应的是②(填序号)。

⑵S i。

2中硅元素的化合价为土4价。

【解析】(1)化合反应是两种或两种以上的反应物生成一种生成物的反应,属于化合反应的是②。

(2)S i O2中氧元素为一2价,根据化合物中所有元素化合价代数和为零可知硅元素化合价为+4价。

22.如图所示是在大豆种子萌发成幼苗的过程中,根据其干重(种子除去水分后质量)和鲜重(种子实际质量)的变化而分别绘制的两条曲线。

表示鲜重变化的是曲线里。

该幼苗开始进行光合作用的起点时间是C。

(第22题)【解析】种子萌发时吸收水分,消耗有机物,种子的鲜重质量一直升高,干重减少,故曲线甲表示鲜重变化,曲线乙表示干重变化。

到C点时植物开始进行光合作用制造有机物,干重增加。

23.认真分析如图所示实验装置,并回答有关问题:zs(1)甲装置可用来验证植物的光合作用释放氧气,此装置必须放在有光的环境中。

(2)乙装置可用来验证植物的呼吸作用释放二氧化碳,实验前乙装置中的试管内盛放澄藉灰丞。

(3)丙装置可用来验证光合作用需要二氧化碳。

【解析】(1)金鱼藻在光下能够进行光合作用,产生气泡,用来验证植物光合作用释放氧气。

(2)乙装置利用澄清的石灰水来验证种子的呼吸作用释放二氧化碳,现象是澄清石灰水变浑浊。

(3)丙装置利用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳,可以用来验证光合作用需要二氧化碳。

24.科学是一门以实验为基础的学科。

根据图,回答问题。

(1)仪器a的名称是酒精灯,仪器b的名称是集气瓶。

(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化镒制取氧气,选用的发生装置是旦(填字母),其中二氧化镒的作用为催化作用。

装置E中,铁丝与氧气反应的化学方程式为3Fe + 20z耍FeoO,。

⑶实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaC(h + 2HC I =CaC 12+H2O + CO2 T ,选用的收集装置是Q (填字母)。

制取二氧化碳时,用装置F替代装置B的优点是可以控制液体的滴加速度。

【解析】(1)根据实验室常用仪器可知:a为酒精灯,b为集气瓶。

(2)固液常温型的反应装置一般选B;其中二氧化镒作为催化剂;铁与氧气在点燃条件下反应生成四氧化三铁。

(3)二氧化碳的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,则用C装置收集;注射器可以控制液体的滴加速度,从而控制反应速度。

25.人类发明并使用氟利昂(主要用作制冷剂)若干年后,科学家发现氟利昂进入大气层后,在紫外线的照射下分解出的氯原子能消耗臭氧,其破坏臭氧层的循环示意图如图所示:―二氯原子臭氧一氧化氯氧气—尸o+EcP+cpr过氧化氯敏原子轲气一氧化氯过氧化氯* 譬8—9 苟go(第25题)(1)请写出臭氧的化学式:030(2)上述三步反应中属于化合反应的是②(填序号)o(3)经过上述①②③的反应过程后,氯原子的个数是否发生变化?查(填“是”或“否”)。

(4)诺贝尔奖获得者莫里纳博士的研究表明“少量的氟利昂就能对臭氧层产生巨大的影响”。

请你根据循环示意图简要说明他的观点:反应过程中氯原子没有消耗,而是反复循环消耗臭氧。

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