《植物与地理环境》
植物生物地理学探究植物与地理环境的联系
植物生物地理学探究植物与地理环境的联系在生物学领域中，植物生物地理学旨在研究植物与地理环境之间的相互关系。
通过考察植物的分布、种群遗传变化以及物种的适应性等方面，我们可以深入了解植物在不同地理环境中的生存策略和演化对策。
本文将探究植物生物地理学的重要性以及植物与地理环境的联系，为读者提供对这一领域的全面认识。
一、植物的分布与地理环境植物在全球范围内的分布具有明显的地理特征。
地理环境因素，包括温度、湿度、海拔高度和土壤类型等，对植物分布起到决定性的作用。
举例来说，寒温带植物主要分布在地球的两极地区或高山地带，而热带雨林则富含热带植物。
这些分布规律的产生与地理因素密不可分，植物为了适应不同的地理环境，形成了多样的生态系统。
二、地理环境对物种适应的影响地理环境因素对植物适应性的发育和物种分化起到重要作用。
不同地理环境下的植物种群经过长期的自然选择，逐渐形成了不同的形态特征和生理机制。
例如，沙漠植物具有耐旱性和耐高温性等特点，而高山植物则具备耐寒耐辐射的特质。
这些适应性特征使得植物能够在特定地理环境下更好地生存和繁衍。
三、植物的物种遗传变化地理环境对植物物种的遗传变化起到至关重要的作用。
随着地理分布的变化，物种在不同地理区域间的基因流动受到限制，导致物种的遗传分化。
这种分化可能会产生新的物种，或使物种在不同地理区域内形成亚种。
这种物种遗传变化与地理环境的关系，既反映了植物的适应策略，也为物种多样性的形成提供了基础。
四、植物与地理环境的相互作用植物与地理环境之间的相互作用是不可分割的。
植物通过其生物学特性和适应性策略来塑造地理环境，并对地理环境产生积极的影响。
例如，植物通过根系稳定土壤，减少水土流失和泥石流的风险；同时，它们通过光合作用释放氧气，为地球大气层的氧含量提供保障。
而地理环境则为植物的分布和形态特征提供基础条件，为其生长和繁殖提供适宜的环境。
综上所述，植物生物地理学为我们提供了研究植物与地理环境之间联系的重要途径。
【专题突破】高考地理综合题：高考地理植被与环境的关系
【专题突破】高考地理综合题：高考地理植被与环境的关系及原因植被破坏与恢复对地理环境的影响Ⅲ卷微专题知识体系[核心知识必备]1.植被与地理环境各要素之间的相互关系要素影响2.将“植物与地理环境的关系”归纳整理，系统掌握——知识结构法必备知识1．陆地自然带的名称和分布陆地自然带气候类型典型植被热带雨林带热带雨林气候热带雨林热带季雨林带热带季风气候热带季雨林热带草原带热带草原气候热带草原热带荒漠带热带沙漠气候热带荒漠亚热带常绿硬叶林带地中海气候亚热带常绿硬叶林亚热带常绿阔叶林带亚热带季风气候和亚热带常绿阔叶林2.水源——河流。
土壤。
植被适应环境的能力(某种具体的植被)。
人类活动。
3．影响生物种类多样的因素(1)气候：热量和降水。
(2)地形：类型复杂多样；海拔高，气候垂直差异显著。
(3)生存空间：面积大，且自然条件差异大。
(4)封闭程度(独特物种必用)。
(5)天敌情况、灾害污染情况。
(6)人类活动影响：开发早晚；距人类活动远近。
(7)优势物种。
4．植被形态与自然环境的关系(1)植被不适应环境——分布稀疏：说明该地地区不具备植物生长的条件。
从气候、地形、水文、土壤等方面分析。
(2)植被适应环境——能生长的植被：说明生长在该地区的植被具备适应该地区环境(尤其是恶劣环境)的能力。
主要从根、叶、茎分布特点、植被形态、生长速度等方面分析植被是如何适应当地环境(尤其是恶劣环境)特点的。
①根系发达：可耐旱、耐贫瘠和抵抗强风。
②叶子：叶片厚，有蜡质层，反射阳光，减少蒸发，可抗旱；叶子细小可防蒸发、防热量散失。
③茎：粗壮，储水量大；倾斜，说明当地风力大。
④分布特点：簇状匍匐在地面，植株低矮，可防强风、保暖、耐土壤贫瘠。
⑤花色鲜艳：可吸引动物为其传播花粉。
⑥生长速度快：可适应当地气温暖季短或雨季短。
一、植被类型1、木本——森林：（1）形态：乔木(高大树干，具有地带性)、灌木(树干矮小，丛生，不具有地带性)。
（2）陆地分布：针叶林、针叶落叶阔叶混交林、落叶阔叶林、常绿阔叶林、热带雨林、热带季雨林、红树林、珊瑚岛常绿林、稀树草原和灌木林。
植物地理学研究植物分布的地理环境和历史原因
植物地理学研究植物分布的地理环境和历史原因植物地理学是研究植物分布的地理环境和历史原因的学科，它探讨了植物生态系统、地理环境以及植物的适应性和生存策略。
植物地理学的研究对象包括植物的分布区域、物种多样性和地理分布格局等。
本文将从地理环境和历史原因两个方面来介绍植物地理学的研究内容。
一、地理环境对植物分布的影响地理环境是植物生存的基础，它包括气候条件、土壤特征、地形地貌等因素。
这些因素对植物分布产生了重要影响。
1. 气候条件气候条件是植物分布的重要因素之一。
不同气候条件下，植物适应的能力和分布范围存在显著差异。
例如，高山地区气候寒冷，植物分布以高山草甸和高山森林为主，植物多样性相对较低；而热带雨林气候温暖湿润，植物生物量丰富，物种多样性较高。
另外，气候变化也会对植物分布产生影响。
全球气候变暖导致植物分布区域的上移，即植物向高海拔地区迁移。
这种植物的迁移对生态系统稳定性和植物多样性产生了重要影响。
2. 土壤特征土壤特征对植物分布起到了决定性的作用。
不同土壤类型具有不同的理化特性和营养成分，从而影响植物的生长和分布。
比如，背离地下水位的干旱土地上，植物数量较少且个体较小；而在肥沃的湿地土壤中，植物物种丰富、个体高大。
3. 地形地貌地形地貌对植物分布也有显著影响。
山地地形是植物分布的典型例子之一。
在山地环境中，高海拔的山峰上植物数量较少，而山脚下、山谷和山坡上的植物具有较高的多样性。
这是由于高海拔地区气候恶劣、土壤质量较差，不利于植物生长。
二、历史原因对植物分布的影响历史原因是植物分布的重要决定因素之一。
植物在地理分布中的特点和人类历史、地质历史等有着密切的联系。
1. 植物的起源和迁移植物地理学研究了植物起源和迁移的过程。
在地球演化过程中，植物从一个地区向其他地区迁移，形成了现在植物的分布格局。
例如，许多森林植物起源于热带地区，然后通过种子传播和风向迁移到其他地区。
这个过程中，植物适应了不同的地理环境条件。
植被与地理环境的关系
植被与地理环境的关系
植被与地理环境的关系
植被的特征受其所处的地理环境的影响，地理环境决定了植被的类型、生长状况和分布。
地理环境是指作物生长以及植物类型和土壤结构等自然环境：它由物理地形、气候条件（如温度、湿度、光照等）和土壤元素（包括有机物、无机盐等）组成。
由于地理环境的存在，植被类型受到一定的限制。
此外，植物的范围受地理环境的影响，因而植物的分布也受地理环境的影响。
植物的生长受到地理环境的限制，某些植物生长在经历温度变化的地方，而其他植物却不能；有些植物在氿里长得特别好，有些植物可以生长在干旱的环境下。
另外，植被也可以影响地理环境，植物与地表的接触能够减缓蒸发，植被形成了生物界面，减缓了气体与土壤之间的热量传递，减缓了风的速度，保护土壤结构。
因此，植被在很大程度上影响地理环境。
总之，植被与地理环境之间有着密不可分的关系，植被受地理环境影响其类型、生长状况和分布，而植被也能够影响地理环境。
因此，植被给人类带来的福祉要受到周到的维护和优化我们的地理环境。
高中地理《植被与环境》教案
高中地理《植被与环境》教案一、教学目标1．知道植被的含义及类别，能够说明植被与地理环境之间的关系。
2．联系实际，探究植被与环境的关系，提高理论联系实际的能力。
3．正确认识、处理植被与环境的关系，强化生态意识，促进人与自然的和谐。
二、教学重难点重点：植被与环境之间的关系。
难点：植被与环境之间的关系。
三、教学方法谈话法、地图法、讨论法。
四、教学过程环节一：导入新课图片导入。
教师通过多媒体出示智利花海的图片，引导观看并思考：在干燥的沙漠地区为什么会出现除此美丽的花海景观呢?启发学生的思考，进而引出课题。
环节二：新课讲授1．植被的含义与类别【教师活动】引导学生利用自己已有知识经验，并结合教材总结植被的含义。
【师生总结】自然界成群生长的各种植物的整体，称为植被。
【教师活动】教师通过多媒体出示森林、草原、荒漠、经济林、人工林等景观图片，引导学生观察尝试简单的分类。
【学生回答】天然林和人工林。
【教师总结】天然形成的植被，如森林、草原、荒漠等，叫天然植被；人工栽培和经营管理的植被，如经济林、人工草场等，叫人工植被。
【过渡】那植被又是如何形成的呢?2．植被的形成【教师活动】组织学生以地理学习兴趣小组为单位，推测并探讨植被的形成过程。
【学生回答】植被从小株植物，不断成长为植被群落。
【教师总结】在新形成的没有土壤、没有植被的裸露地面，当水分、温度等条件达到一定程度，很快会有少数种的植物生长；植物生长过程中，也不断地改造其生长的土壤、水分等环境条件，从而使得有更多种类的植物在此生长，直至形成稳定的植被。
然而这个过程，往往需要百年以上的漫长时光。
【过渡】通过植被的形成过程，我们了解到植被与环境之间有着密切的关系，那他们又是如何互相影响的呢?3．植被与环境的关系【教师活动】教师通过多媒体出示《森林中的成层现象》图，引导学生结合生活实际，思考：出现这种现象的原因是什么?【学生回答】光照条件的差异。
【教师总结】光照是绿色植物生活的必要条件。
高考地理复习：植被与地理环境的关系
老头树”分布于降水量低于400毫米的地区，且地表1米以下一般存在含水量极 理
二
轮 复 习
低的干土层，再结合区域风大(主要是冬春季节)的特征即可。(2)中等难度。考
生需运用自然地理环境整体性思维，从植被生长不良作为突破口切入。(3)容易
题。考生可从因地制宜、人地协调发展的角度作答。
第一部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律
谷深，山河纵列分布，故研究和拍摄难度大，C正确。毛色灰黑，隐蔽性强、 地
二 轮
深入森林，人迹罕至和猴群警戒，行踪不定是猴群的一般规律，不是研究和拍 理
复
习 摄难度大的原因。(3)川金丝猴一般只食用果实，且主要栖息地在川藏海拔2 000
m 的山区，故森林能够提供充足的果实，应是针阔混交林。菲氏叶猴属热带猴
草)。在生态脆弱地区，应减少人工干预。
第一部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律
[解析] 本题以黄土高原部分区域的基本地理信息为背景，考查考生综合
运用相关地理基本知识、原理，分析和解决地理问题的能力。考生完成本题不
仅需要具有良好的区域地理知识，同时也需要具备从图文资料中获取地理信
息，进行推理、分析的能力。(1)容易题。考生需关注文字信息中已表明，“小 地
第一部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律
(4)食物：①多条河流入海(湖)/寒暖流交汇(上升流/水温变化明显)底层海水
上泛，营养盐类丰富，浮游生物大量繁殖；②水草丰美/其他鱼类为×××提供
充足饵料。
地
二
(5)天敌：缺少天敌制约，繁殖速度快，种群密度大。
理
轮
复 习
(6)人类活动：水质下降，污染加重；过度捕捞。
第一部分 专题五 地理环境的整体性和差异性规律
中学地理中的植物地理
中学地理中的植物地理植物地理是地理学中的一个重要分支，它研究的是植物在地球上的分布、生长繁衍以及与环境之间的相互关系。
在中学地理课程中，植物地理是一个重要的内容，通过学习植物地理，可以更好地了解地球上的植被分布规律，认识植物与地理环境之间的密切联系，对于我们认识地球、保护生态环境具有重要意义。
首先，我们需要了解植物地理中的植被分布。
地球上的植被主要分布在热带、温带和寒带三个大的地带中。
热带地区植被种类繁多，热带雨林是热带地区的主要植被类型，其树种高大，植物繁茂，生物多样性丰富。
温带地区的植被主要包括针叶林、落叶林和草原，气候适宜，植物生长周期有明显的季节性变化。
寒带地区的植被主要是苔藓植物和地衣，植被稀疏，生长环境苛刻。
其次，植物地理研究植物的适应性和生长繁殖。
植物在地球上的分布和生长繁殖与地理环境有着密切的关系，植物适应性强，可以生长繁殖在各种地理环境中。
例如，沙漠地区的植物具有节水节气的特点，可以在干旱的环境中生存；高山地区的植物适应高寒的气候，生长缓慢，但生命力顽强。
植物的生长繁殖还受到土壤、气候、地形等地理要素的影响，植物地理研究这些要素对植物生长的影响，可以帮助我们更好地了解植物的生长规律。
最后，植物地理还研究植物与环境之间的相互作用。
地球上的植被是地球生态系统的重要组成部分，植物通过光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，维持地球的生态平衡。
植物的生长还可以影响土壤的保持，植物的根系可以固定土壤，减少水土流失，保护地球的生态环境。
植物地理研究植物与环境的相互作用，可以帮助我们更好地保护生态环境，促进地球的可持续发展。
总的来说，中学地理中的植物地理是地理学中的一个重要内容，通过学习植物地理，可以帮助我们更好地了解地球的植被分布规律，认识植物与地理环境之间的相互关系，对于我们认识地球、保护生态环境具有重要的意义。
希望同学们能够认真学习植物地理，关注地球的生态环境，为地球的可持续发展贡献自己的力量。
地理环境与植物分布
地理环境与植物分布地理环境是指地球上的自然环境，包括气候、地势、水域等因素。
而植物分布则是指植物在地理环境下的分布情况。
地理环境和植物分布之间存在着紧密的联系，地理环境的变化会直接影响到植物的分布范围和类型。
一、气候对植物分布的影响气候是地理环境中最为重要的因素之一，它直接影响到植物的生长和繁衍。
在不同的气候条件下，植物的种类和数量都会有所不同。
例如，位于热带地区的热带雨林，由于年均温度高、降水充沛，适合热带植物的生长，因此热带雨林拥有丰富多样的植物。
而在寒冷的地区，如北极和高山地带，由于气候寒冷，植物的种类相对较少，大多是以苔藓和低矮植物为主。
二、地势对植物分布的影响地势是地理环境中的重要因素之一，它包括山脉、平原、高原等。
不同的地势条件会影响到植物的分布范围和类型。
例如，在山脉地区，由于海拔的变化和地势的陡峭，会出现不同的植物带，从山脚到山顶逐渐变化。
在山脉的低海拔地带，常见的植物主要是落叶阔叶林，而在高海拔地带则主要是云杉和冷杉等针叶林。
平原地区的地势相对较为平缓，适合大面积的农作物种植，如稻谷、小麦等。
由于平原地区的土壤肥沃，降水适宜，使得植物的生长条件较为优越。
三、水域对植物分布的影响水域是地理环境中的重要组成部分，它包括河流、湖泊、海洋等。
水域的特点会直接影响到植物的生态分布。
例如，河流和湖泊地区由于水分充足，植物种类相对较多，常见的有浮游植物、沉水植物等水生植物。
而海洋地区由于咸水环境和波浪的影响，很少有陆地上的植物，主要是海藻和珊瑚等。
在沿海地区，盐渍土对植物的分布起着重要作用。
有的植物能够适应盐碱地的环境，发展出独特的盐土植被，如碱蓬、碱蓬草等。
而一些植物则无法生长在盐渍土上，只能生存于非盐碱地带。
总结：地理环境是植物分布的重要因素之一。
气候、地势、水域等地理环境的特点会直接影响到植物的生长和繁衍方式。
因此，在研究植物分布时，需要综合考虑地理环境各个方面的因素，并且根据不同的地理环境特点，进一步了解植物的适应性和生态需求。
中图版高中地理高中地理必修一《植被与自然环境的关系》自然地理要素及现象
二、世界主要植被类型 1．热带植被：主要包括热带雨林、热带季雨林、热带稀树草原等。 (1)热带雨林 ①分布：南北纬 10°之间的南美洲__亚__马__孙__河__流域、非洲刚果盆地、 亚洲__东__南__亚____地区。 ②特征 a．植物种类丰富，植物群落结构复杂。 b．主要分为乔木层、灌木层和草本层。 c．没有老叶更新的周期性，也没有一定的开花季节，四季常绿。
提示：(1)主要分布在北半球的中高纬度地区；横贯大陆东西。 (2)大 热量(或太阳辐射) (3)大陆东岸：亚热带季风气候。夏季高温多雨，冬季低温少雨。 大陆西岸：地中海气候。冬季温和多雨，受西风带控制；夏季高 温少雨。 (4)地处迎风海岸和山地的迎风坡，多地形雨；有暖流流经，起增 温增湿作用。
【核心考点突破】 1．热带植被类型 (1)热带雨林 热带雨林主要分布在南北纬 10°之间，终年湿润多雨的热带气候 区。植被群落结构复杂，主要分为乔木层、灌木层和草本层。树 冠参差不齐，色彩不一，树干高大笔直，分枝少，具有板状根(如 紫茉莉、龙脑香科植物)、气生根(如榕树属植物)。中型叶或大型 羽叶常绿，下层植物常具滴水叶尖及花叶现象。茎花现象也是雨 林乔木的一个特征。另外，藤本植物、绞杀植物、附生植物等构 成了雨林的特殊景观。
C．地下部分向更深处生长
D．地下部分分支减少
解析：第 1 题，该植被地上部分矮小，地下根系扎得深，生长范 围广，有利于吸收充足的地下深层的水分。生长地区的自然环境 最突出的特征是干旱，地表水缺乏，A 对。湿润区植物根系浅，B 错。寒冷、炎热不是植物根系发达的主要原因，C、D 错。第 2 题，随着全球变暖，当地蒸发加剧，该植被最可能发生的变化是 地下部分向更深处生长，获取足够生存的水分，C 对。地上部分 植株会变得更矮小，A 错。地上部分叶片变小或变成针叶或刺，B 错。地下部分分支增多，D 错。 答案：1.A 2.C
高中地理精品课件：《主要植被与自然环境》
活动
1.结合中国地图思考，如果你从海南出发，经琼州海峡，陆路旅行到黑 龙江漠河，会依次看到哪些自然植被？如果你从北京向西一直旅行到乌 鲁木齐，又会依次看到哪些自然植被？议一议，我国自然植被为什么会 有这样的变化？
➢ 从海南到黑龙江依次看到热带季雨林、亚热带常绿阔叶林、温带落叶阔 叶林、针叶林。
➢ 从北京到乌鲁木齐依次看到温带落叶阔叶林、温带草原、温带荒漠。 ➢ 南北方向变化是由于热量的差异，东西方向变化是由于水分的差异。
活动
3.读图植物体的增长与气温的关系，完成相关任务。
（1）据图归纳植物体的增长与气温的关系。 （2）苹果树、马铃薯性喜冷凉，如果将它们栽培到低纬度平地或低纬度山 区低洼谷地，其生长和繁殖就会受到阻碍。对这一现象进行解释。
活动
3.读图植物体的增长与气温的关系，完成相关任务。
（1）据图归纳植物体的增长与气温的关系。
二、各类植被的特点 2.草原：一般分布于半湿润、半干旱的内陆地区。
热
草原分类
带
草
原
温 带 草 原
热带草原：位于干旱季节较长的热带地区，是以旱生草本植物为 主，星散分布着旱生乔木、灌木的植被。
季相变化：雨季降水丰富，草原茂盛； 旱季降水稀少，草原枯黄。
温带草原：多年生草本植物群落，通常以丛生禾草植物占优势， 植物普遍存在旱生结构，如叶面积小，叶片内卷等。
亚寒带 针叶林
高大乔木 绞杀植物
板状根 茎花现象
热带雨林
亚热带常 绿阔叶林
终年长绿，乔木多革质叶片，大部分植物的花期集中在春 末夏初，秋季陆续进入果期。
温带落叶 阔叶林
亚寒带 针叶林
热带雨林
亚热带常 绿阔叶林
温带落叶 阔叶林
植物地理第四章
主导因子作用：众多因子非等价，起决定性作用
的因子会引起其他生态因子发生变化，使植物的生长发 育发生变化
阶段性作用：植物需要的阶段性 不可替代和补偿性作用 直接作用和间接作用
1.综合作用
环境中各种生态因子不是孤立存在的，而是彼此联系、 互促进、互相制约，任何一个单一因子的变化，都必将 引起其他因子不同程度地变化，或发生反作用。
由于生物生长发育的不同阶段对生态因子的需 求不同，因此，生态因子对生物的作用也具有 阶段性，这种阶段性是由生态环境的规律性变 化所造成的。
5. 不可代替性和补偿作用
环境中各种生态因子对生物的作用虽然不尽相 同，但都各具有重要性，不可缺少，尤其是作 为主导作用的因子，如果缺少，便会影响生物 的正常生长发育，甚至造成其生病或死亡。
生物对自然环境的生态适应
1. 生态型
生态型是生物与特定的生态环境相协调的基因型集群，是 同种生物的不同个体群，长期生长在不同的自然生态条件和人 为培育条件下，发生趋异适应，并经自然选择和人工选择而分 化成的在生态、形态和生理特性上不同的基因型类群
生态最适
生态、生理最适
种2
种1
种间竞争导致植物种1的生态最适区和 生理最适区分离示意图
1-3-2 植物耐受限度的调制
1.植物的内稳态(homeostasis):植物通过
控制小环境（包括微环境和内环境），使其保持 相对稳定性 内稳态机制是长期进化的结果，能减少植物 对外界环境的依赖性，扩大其耐性限度 内稳态机制多样：形态、生理和行为 只能在一定范围内扩大植物的生态幅与适应 范围，不能完全摆脱环境的限制
来自不同海拔高度的蓍草种子种在同一花园相同条件下 生长出来的植株
植物与地理环境之间的关系
植物与地理环境之间的关系
植物和地理环境之间的关系是十分密切的。
地理环境主要包括气候、土壤、水源等因素，这些环境因素直接影响着植物的生长和分布。
气候是影响植物生长最重要的因素之一。
不同的气候条件会促进不同类型的植物生长。
例如，热带雨林的高温高湿条件适合热带植物的生长，而寒带的低温条件则适合生长耐寒的植物。
土壤也是植物生长的重要因素。
不同类型和质地的土壤会对植物的生长产生不同的影响。
比如，壤土和沙质土壤适合生长较多的植物，而黏土和粘土则适合生长较少的植物。
水源也是植物生长的重要因素之一。
水分的充足与否直接影响着植物的生长和存活。
一些沙漠植物适应了干旱的环境，而一些河流岸边的植物则需要充足的水源才能生长。
总之，植物和地理环境之间的关系是密不可分的。
只有了解不同的地理环境，才能更好地了解植物的分布和生长条件，有助于更好地保护和利用植物资源。
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初中地理地理环境与植被关系归纳,看高考地理如何考察植被类型及分布
地理环境与植被关系归纳，看高考地理如何考察植被类型及分布地理环境与植被【知识构建】【知识精析】一、植被与地理环境各自然要素之间的相互关系相互作用地理要素自然地理要素对植被的影响植被对自然地理要素的作用地形根据地形分析植被种类多少：山区植物种类比平原地区丰富根据海拔分析植被的垂直分布：海拔越高，山地垂直地带性越显著，垂直带谱种类越多根据植被状况分析坡向(阳坡和阴坡，迎风坡和背风坡)：一般情况下，(阳坡)热量条件好，(迎风坡)水分条件好，植被相对茂盛；(阴坡)热量条件差，(背风坡)水分条件差，植被相对稀根据植被覆盖分析地质作用：植被覆盖率高的地区，流水和风力作用较小，不利于外力地貌的形成叶子很小，有的叶面上还覆盖着薄薄的蜡层，或者是叶子变成了细刺；有的植物具有非常发达的根系，以便从土壤的深处或广大面积的土壤中吸收水分。
由于植物生长对周围环境的依赖性很大，因此它对其生长的环境往往有明显的指示作用。
比如，铁芒萁（qí）的生长反映了红壤等酸性土壤环境，而碱蓬的生长则反映了盐碱性的土壤环境；骆驼刺的生长反映了干旱环境，芦苇的生长则反映了水湿环境。
可见，在相当大的程度上，植物是自然环境的一面镜子。
许多自然带的名称用植物分布类型的名称来表示，如热带雨林带、热带草原带等，原因即在此。
三、植被破坏的影响1.从整体性角度看植被破坏给干旱、半干旱地区带来的影响植被减少→调节气候的功能减弱→气候变得更加干旱(大陆性增强,气温日较差、年较差增大,降水变少,极端天气多现)→风化、风力作用增强→沙尘暴多发,加剧土地沙漠化→地表多沙质堆积物,土壤变得贫瘠甚至欠发育→生态环境恶化,威胁人类生存与发展。
2.“植被破坏”对自然环境影响关联示意图②若该地区的森林遭受严重破坏，会对地理环境产生影响，具体表现为：a．河流：径流量的季节变化增大，易发生水旱灾害；含沙量增大。
b．动物：栖息地遭破坏，生物多样性减少。
c．气候：降水减少，气候变干；昼夜温差和年温差增大；灾害性天气增多。
高中地理中图版2019必修一公开课教案第七节 植被与自然地理环境的关系
第二章第七节植被与自然环境的关系教学设计植被是自然地理环境的组成要素之一与地理环境的关系非常密切,不同的植被都是在特定的自然环境下形成和演化的,也是反映自然地理环境的一面镜子。
当植被发生变化时,势必会导致自然地理环境的其他要素乃至整个环境都发生变化。
近年来以植被为素材的地理试题屡屡出现,这类试题有利于深刻挖掘逻辑链条,整合自然地理、人文地理、区域地理的基本概念、原理和方法,实现地理核心素养考查的意图。
1.了解地球上主要的植被类型。
2.能识别主要的植被。
3.说明植被与自然环境的关系。
通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系，培养学生综合思维能力和地理实践能力，树立起他们正确的人地协调观。
了解、掌握主要植被的分布及生长特点，说明植被与所在区域自然环境的关系。
导学案，自制PPT教师：导入：俗话说：“大千世界无奇不有”，请大家观察一下老师展示的图片（热带雨林、温带落叶阔叶林、温带草原、苔原），思考一下是什么原因导致出现图片上的不同景观的。
学生：思考回答。
教师：展示相同区域人类参与前后地表植被改变状况图片，引导学生思考植被变化对环境的影响。
学生：思考回答。
教师：今天，我们就带着这样的问题一起走进《植被与自然环境的关系》这一课，揭开植被与自然环境的关系的面纱。
教师：首先，我们先梳理一下本节重要知识点，请大家拿出《导学案》。
师生共同梳理知识点。
一、世界主要植被类型1.热带植被(1)热带雨林①分布：主要分布在南北纬10°之间的南美洲亚马孙河流域、非洲刚果盆地、亚洲东南亚地区。
②特征：植物种类丰富，植物群落结构复杂，四季常绿。
③作用：维持地球生态平衡的重要生态系统，影响全球环境。
(2)热带稀树草原(萨瓦纳)①分布：主要分布在热带较干燥的地区。
②特征：散生在草原中的旱生乔木多为矮生、多分枝，具有大而扁平的伞形树冠。
典型植物为猴面包树。
2.亚热带植被(1)常绿阔叶林：主要分布在亚欧大陆东岸。
地理必修件主要植被与自然环境
增加土壤肥力： 植被的落叶和枯 枝可以增加土壤 的有机质，提高 土壤肥力
保护生物多样性： 植被为各种生物 提供栖息地，保 护生物多样性和 生态系统的稳定
植被对水文的影响
植被可以调节 地表径流，减
少水土流失
植被可以增加 降水量，改善
气候条件
植被可以降低 风速，减少风
沙危害
植被可以吸收 污染物，净化
水质
植被与地形地貌的相互影响
地形地貌对植被的影响：地 形地貌可以影响植被的分布 和生长，如海拔、坡度、土 壤类型等。
植被与气候的相互影响：植 被可以影响气候，如蒸腾作 用可以增加大气湿度，改善
气候条件。
植被对地形地貌的影响：植被 可以改变地形地貌，如根系可 以固定土壤，防止水土流失。
气候对植被的影响：气候可以 影响植被的分布和生长，如温
地下水：地下水的水文特征 包括水位、水质、水量等， 这些因素会影响地下水的利
用和生态环境。
土壤类型
土壤分类：根据土壤质地、 结构和颜色等特征进行分
类
土壤类型：包括砂质土、 黏质土、壤土等
土壤形成：受气候、地形、 植被、母质等因素影响
土壤功能：提供植物生长 所需的养分、水分和空气， 调节地表径流，保持水土
地理必修件主要植被与 自然环境
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汇报人：
目录
01
地理必修件植被
02
地理必修件自然环境
地理必修件植被与自然环境
03
的关系
1
地理必修件植被
植被类型
森林：高大的乔木和灌木， 如热带雨林、温带森林等
草原：低矮的草本植物， 如草原、草甸等
植物的生态系统与地理分布
砍伐森林：导致植物种类和数 量的减少
城市化：改变自然环境，影响 植物生长
农业活动：改变土地利用方式， 影响植物分布
气候变化：人类活动导致气候 变化，影响植物生长和分布
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调节气候：植物通过光合作用吸收 二氧化碳，释放氧气，调节气候。
生物多样性：植物种类繁多，为生 态系统提供丰富的基因资源，有助 于生物多样性的保护。
植物的地理分布与 人类的关系
植物资源：包 括木材、纤维、 油料、药材等
人类文明发展： 农业、工业、 医药、建筑等
领域的进步
植物的生态系统与地 理分布
汇报人：XX
目录
植物的生态系统
植物的地理分布
植物与地理环境的 关系
植物在生态系统中 的作用
植物的地理分布与 人类的关系
植物的生态系统
乔、 树木，如杜鹃、
橡树等
山茶等
草本植物：低 矮的植物，如 蕨类、苔藓等
藤本植物：攀 爬的植物，如 葡萄、爬山虎
的生态系统。
非洲大陆的植物分 布受到地理因素的 影响，如地形、土 壤、水源等，这些 因素对植物的生长 和分布产生了重要
影响。
非洲大陆的植物分 布也受到人类活动 的影响，如砍伐、 放牧、农业开发等， 这些活动对非洲大 陆的植物分布产生
了重大影响。
植物与地理环境的 关系
光照：植物对光照强度的适应性，如阳生植物和阴生植物 温度：植物对温度的适应性，如热带植物和寒带植物 水分：植物对水分的适应性，如旱生植物和水生植物 土壤：植物对土壤类型的适应性，如酸性土壤和碱性土壤 海拔：植物对海拔高度的适应性，如高山植物和低海拔植物 生物因素：植物与其他生物的相互关系，如共生、寄生、竞争等
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纬度越高，上 限的海拔越低
针叶林
荒漠
年降水量 400mm
距海越远,针 叶林的分布 下限越高
例3
图中天山北坡的甲乙丙三地
是某科研人员选取的部分采样点，
调查显示自西向东，云杉分布的海拔由低到高。
分析甲、 乙、丙三地 的云杉针叶 林分布高度 差异的原因。
水分对植物的影响 影响植物的个体形态
莲
骆驼刺
例4 也门索科特拉岛拥有世界上最神
最冷月平均 气温0℃
苔原带 亚寒带针叶林 温带落叶阔叶林 亚热带常绿阔叶林
最热月平均 气温10℃
纬度越高，上 限的海拔越低
ห้องสมุดไป่ตู้
针叶林
热量对植物分布的影响
影响植物分布的界限
对植物来说，决定其水平分布界限和垂直 分布上限的主要因素是热量
水分对植物分布的影响 影响植物分布的界限
吐鲁番
温带 荒漠
430N
温带 草原
吐鲁番
温带 荒漠
430N
温带 落叶 阔叶
林
温带 草原
吐鲁番
温带 荒漠
430N
温带 落叶 阔叶
林
温带 草原
吐鲁番 温带 荒漠 温带
草原
430N
温带 落叶 阔叶
林
温带 草原
吐鲁番
温带 荒漠 温带
草原
温带 430N
落叶 阔叶
林
最热月平均 气温10℃
纬度越高，上 限的海拔越低
针叶林
荒漠
最热月平均 气温10℃
奇的动植物物种。在该岛800多 种植物中，有超过1/3的物种是其所特有的。岛 上的龙血树是地球上最具生命力的树种之一。 龙血树形态奇特，好像向四周撑开了一把伞。
讨论
纳马夸兰地区植物多样性 十分丰富的原因？
谢谢
报春花
菊花
例2
菊花的花期在秋季，菊花是一种短日照植物， 只有当日照长度短于其临界昼长（一般小于12小 时）时才能开花，否则只进行营养生长。
下列城市栽种同种菊花，在自然状态下，开
花最早的是( )
A．南昌 C．广州
√B．北京
D．南京
全国油菜花开花时间等值线图
热量 ——决定植物分布的重要因素
最热月平均 气温10℃
地理组：王宇
想一想
影响植物生存和分布的自 然地理要素有哪些？
气候 水源
植物
地形 土壤
长沙市长郡中学 地理组：王宇
光照 ——绿色植物生活的必要条件
樟树
蕨类
例1
下图示意某同学在我国西北某地 旅游时所拍摄的一张相片。
√ 拍摄者位于树的
A．东方 B．西方 C．南方 D．北方
光照时间对植物的影响
长日照植物 日照超过一定数值(14-17h)才开花
的植物；温带和寒温带地区的植 物多数为长日照植物
短日照植物
小麦
光照时间对植物的影响
长日照植物 日照超过一定数值(14-17h)才开花
的植物；温带和寒温带地区的植 物多数为长日照植物
短日照植物 短日照短于一定数值(小于12h但
大于8h)才开花的植物；一般需要 较长的黑暗才能开花