会计手工实验报告
手工会计实训报告2篇2
手工会计实训报告 (2)手工会计实训报告 (2)精选2篇（一）实训标题：手工会计实训报告一、实训目的本次手工会计实训的目的是让学生熟悉手工会计的基本操作和原理，并通过实际操作来加深对会计工作的理解。
二、实训内容1. 财务账簿的建立：根据实际情况，创建企业的账户簿，包括总账、明细账和日记账。
2. 会计凭证的制作：根据发生的经济业务，制作相应的会计凭证，包括收入凭证、支出凭证和转账凭证等。
3. 凭证的录入和核对：根据制作的会计凭证，录入到相应的账簿中，并核对凭证的录入是否准确。
4. 账簿的总结和汇总：根据账簿的内容，进行账簿的总结和汇总，包括科目余额的计算和资产负债表、利润表的编制等。
5. 会计报表的分析：根据编制的资产负债表和利润表，进行会计报表的分析，对企业的财务状况和经营情况进行评估。
三、实训过程1. 建立财务账簿：根据实际情况，确定需要建立的账簿种类和名称，并按照会计原则和规范创建账簿。
2. 制作会计凭证：根据实际发生的经济业务，制作相应的会计凭证，包括借方和贷方的金额、科目和摘要等信息。
3. 凭证录入和核对：将制作的会计凭证录入到相应的账簿中，并根据录入情况进行核对，确保凭证的准确性。
4. 账簿总结和汇总：根据账簿的内容，进行账簿的总结和汇总，包括计算科目余额和编制资产负债表、利润表等。
5. 会计报表分析：根据编制的会计报表，进行会计报表的分析，包括计算财务比率、评估企业的财务状况和经营情况等。
四、实训收获通过手工会计实训，我深入了解了会计工作的基本流程和操作，提升了会计实操能力。
同时，通过对会计报表的分析，我能够更好地评估企业的财务状况和经营情况，为企业的决策提供参考依据。
五、实训心得这次手工会计实训让我对会计工作有了更深刻的理解。
通过实际操作，我发现手工会计虽然繁琐，但能够让我更加关注每一个细节，提高了我的细心程度。
同时，手工会计也让我更加熟悉会计的基本原理和规范，为以后的会计实操打下了坚实的基础。
会计手工实训报告
会计手工实训报告会计是以货币为主要计量单位，运用专门的方法，核算和监督一个单位经济活动的一种经济管理工作。
下面就是我整理的会计手工实训报告，一起来看一下吧。
会计手工实训报告篇1短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的！记得刚开始，实训是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应，只能依靠老师的引导和帮助，现在的我们可以称得上是一个基本会计人员了。
实训不仅培养了我们的实际工作技能和技巧，而且增强了我们的实际上岗能力，实训就是我们适应社会工作的垫脚石！这次的综合实训我想简单的从几个方面来谈！一、实训基本目的通过本实训学习，让我们能够系统、全面的掌握国家的《会计法》、《税法》、《金融法》、《企业会计制度》、《企业职业道德》等有关法规。
加强了我们对会计核算基本理论的理解、基本核算方法的运用和会计基本技能的训练，将会计专业知识和会计实物有机的结合在一起。
使之能够真正掌握针对各种企业、事业单位所遇到的一般经济业务进行处理，并能独立完成小企业添置的凭证、等级帐簿。
二、基本内容认知会计科目与账户通过实训，使我们了解掌握会计科目和账户，能够区分会计科目和账户。
掌握借贷记账方法通过实训，使我们了解掌握复式记账的基本方法。
填制原始凭证为了熟悉经济业务，掌握填制原始凭证的程序、方法和便于审核原始凭证，需要开设填制原始凭证的单项实训。
由于原始凭证非常重要，所以添置原始凭证式要特别小心，在实训中我也总结了一些小的要点：1.按原始凭证的基本要是填列，不得遗漏。
2.填制在凭证上经济业务要与实际相符，数字要真实可靠。
3.凡填有大写小写金额的凭证，大写小写金额必须相符。
4.填制在凭证中的摘要应简明扼要，字迹要清楚，易于辨认。
5.发生销货退回的，还必须有退货验收证明；审核原始凭证原始凭证是证明经济业务已经发生或完成，明确经济责任并用以办理业务手续的书面证明。
在实际工作中，外来的和自制的原始凭证，一般都符合有关规定，既能证明发生或完成的经济业务，又能做到填制手续完备，用以办理有关业务手续。
会计手工实验报告(doc 8页)
会计手工实验报告(doc 8页)利润表 1页2．其他用具表 2 实 验用 具 表 名 称 数 量 账夹 5对（1大4小） 口启纸 3张 算盘 6把（自备） 直尺 1个（自备） 工业企业会计科目章 6套复写纸 蓝、红各1盒 双色印台 2盒 大头针或回形针 2盒 红色钢笔或签字笔 6只（自备）黑色钢笔或签字笔 6只（自备）铅笔 6只（自备） 美工刀2把（自备） 3．辅助工具书（可选）企业会计制度和企业会计准则各一套。
三、实验过程记录（本处先写整个组的实验过程，再写自己在实验中的不同分工的工作过程，严禁抄袭）在实训过程中的主要操作如下：1. 由于是模拟会计实训，原始凭证是事先准备好的，就省略了“填制和审核原始凭证和错账更正”这两个步骤。
2. 接下来直接进行根据审核无误的原始凭证填制收款凭证、付款凭证和转账凭证。
在编制收、付、转账凭证的同时也对记账凭证进行编号。
3. 已弄好的原始凭证附在所属收、付、转账凭证与原始凭证后面并粘好。
4. 此同时，对已填制好的收、付、转账凭证与原始凭证进行核对，查看金额是否有误，内容是否不符。
5. 进行开账，即建账，根据模拟企业账户的期初余额及有关资料开设总分类账，明细分类账及日记账。
6.登账，根据审核无误的收、付凭证逐日逐笔登记现金日记账和银行存款日记账。
要做到日清月结。
根据审核无误的收、付、转账凭证上做好已记账的标志。
7.编制科目汇总表（5日一次汇总）并据以登记总账。
8.结账与对账。
月终结出现金日记账、银行存款日记账、各种明细账和总分类账的发生额编制利润表。
9.编制报表。
月终，根据总分类账和明细分类账的余额编制资产负债表，根据有关账户的发生额编制利润表。
10.最后将有关凭证装订成册。
具体来说，本次会计模拟实习是分组进行的，一组六个成员，进行轮岗做账。
我们这组是分为以下六个责任分别轮流进行的：负责制单（填制收、付、转账凭证）；担任出纳（负责现金和银行存款日记账）；负责登记三栏账；负责登记多栏账和数量金额账；负责登记总分类账；担任会计主管进行审核。
会计手工实习报告四篇
会计手工实习报告四篇会计手工实习报告四篇随着社会一步步向前发展，报告的使用频率呈上升趋势，报告具有成文事后性的特点。
一听到写报告就拖延症懒癌齐复发？下面是小编为大家收集的会计手工实习报告4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
会计手工实习报告篇1持续了数周的会计手工实训结束了，在这次实训中真的收获了很多。
表面上手工实训只是每周几节课，而事实上真正落实到手工实训中的同学才知道，其实你每天都在手工实训。
因为老师布置的任务仅仅利用在课堂上的时间是远远不够的，它需要你课后花大量的时间去摸索。
填制凭证、填写账簿这些事情并不是书上写的那么简单，必须要自己亲自去练习才能弄明白，发现自己的错误，然后根据老师的点拨更正。
而正是这个先自己做再更正的过程，不仅加强了我们对手工实训的记忆，而且也提高了我们手工实训的水平。
我们的手工实训是以小组的形式展开的，组里的成员之间可以相互讨论如何来做账，这样有利于同学之间的交流，也增加了手工实训的乐趣。
最开始大家都认为手工实训应该是很简单的，就只需要我们写一些数字。
真正做了账才发现，就是填写几个数字也是这么的难，因为你一不小心就会把数字写错或填错地方。
在这种情况下，以前学的更正法就起了很大的作用，也让我们实训了一下更正法的用法。
会计手工实训不同于基础会计的教学，它更多的是要求我们自己动手。
在基础会计中，我们只是分门别类的接触到的凭证、账簿、科目汇总表、报表。
对于它们之间的关系、填制依据等等，更是只有一个模糊的概念。
通过手工实训，我们准确是找到了这些问题的答案。
首先我们应该为企业设置相应的账户，再在取得原始凭证的基础上，据审核无误的原始凭证来填制记账凭证，而且原始凭证要附在记账凭证的后面。
再根据审核无误的记账凭证来登记明细分类账。
接着根据明细分类账来登记科目汇总表。
一般将科目汇总表按照一月三旬的方式分为三份，分别登记每十天的账务情况。
然后根据科目汇总表来登记总分类账。
登记总分类账后，这个月的经济业务就已经完了。
会计手工实验实验报告
会计手工实验实验报告一实验意义：会计手工模拟实验让我们通过运用手工手段，对模拟会计资料进行综合实训，增强对会计专业知识的理解和感性认识，提高会计业务综合处理能力，树立分工协作意识和培养良好的会计职业道德；使我们系统的掌握企业会计核算的全过程即从建账—填制，审核原始凭证—编制记账凭证—登记账簿—更正错误—结账—试算平衡—编制会计报表，熟悉会计内部控制制度，从而提高会计综合实践能力，为将来会计工作打下良好的基础。
二实验步骤首先根据实验资料设置账簿，然后根据相关业务内容和原始凭证编制记账凭证，再根据收款，付款，转账凭证编制现金日记账，银行存款日记账和各种明细账。
本次实验业务少则于30日编制一次科目汇总表，根据科目汇总表编制总分类账，将总分类账与日记账和明细分类账核对后，根据总分类账编制会计报表。
（一）设置账簿根据试验资料要求开设2008年1月份的总分类账，明细分类账及现金，银行存款日记账。
根据材料中的经济业务所涉及的账户建立分户账并填写期初余额，输入数据时一定要认真仔细。
（二）编制记账凭证根据经济业务内容和原始凭证填写记账凭证，有的原始凭证要自己填写，填写凭证时要按实际的情况填写，然后根据原始凭证写会计分录，根据会计凭证填写收款，付款，转账凭证。
原以为自己学的会计理论很扎实，可一接触实物时，才发现自己只会纸上谈兵，有的原始凭证不会填，有的日期需要大写，有的小写，有的凭证需要自己编制，而且有的业务需要老师讲解怎么编制分录。
（三）编制科目汇总表由于我们所做的业务比较少，30日后我们才编制科目汇总表，先编制丁字户，即根据记账凭证把每个科目的借方，贷方金额都记录下来，然后借贷方所有发生额分别相加，进行试算平衡。
在此过程中一定要仔细，谨慎要不然很容易出现不平衡的现象。
（四）登记总账，明细账账簿包括总分类账，明细分类账，现金及银行存款日记账户。
登记会计账簿时要求准确，完整。
登记会计账簿时应将会计凭证的日期，编号，业务内容摘要，金额和其他相关资料逐项计入帐内，做到数字准确，摘要清楚，登记及时，字迹工整。
会计手工帐实训报告(3篇)
第1篇一、实训背景随着我国经济的快速发展，会计行业的重要性日益凸显。
为了提高学生的会计理论知识和实际操作能力，我校组织开展了会计手工帐实训。
本次实训旨在使学生通过实际操作，熟悉会计手工帐的流程，掌握会计核算的基本方法，提高学生的会计实践能力。
二、实训目的1. 使学生熟悉会计手工帐的流程，掌握会计核算的基本方法。
2. 培养学生的实际操作能力，提高学生的会计实践水平。
3. 增强学生的职业素养，为今后从事会计工作打下坚实基础。
三、实训内容本次实训主要内容包括以下几个方面：1. 会计凭证的编制与审核2. 会计账簿的登记与核对3. 财务报表的编制与分析4. 会计档案的整理与归档四、实训过程1. 准备阶段在实训开始前，我们首先进行了实训前的准备工作。
包括了解实训目的、内容、要求，以及实训过程中的注意事项。
同时，我们还对实训过程中可能遇到的问题进行了讨论，以便在实训过程中能够及时解决。
2. 实训阶段（1）会计凭证的编制与审核在实训过程中，我们首先学习了会计凭证的编制方法。
通过对原始凭证的审核，确保会计凭证的真实性、合法性和准确性。
在编制会计凭证时，我们按照会计科目进行分类，确保会计凭证的完整性和准确性。
（2）会计账簿的登记与核对在会计凭证编制完成后，我们需要将会计凭证登记到相应的会计账簿中。
实训过程中，我们学习了会计账簿的登记方法，包括总账、明细账、日记账等。
同时，我们还学习了如何进行账簿的核对，确保账簿记录的准确性。
（3）财务报表的编制与分析在实训过程中，我们学习了财务报表的编制方法。
通过编制资产负债表、利润表和现金流量表，我们掌握了财务报表的基本结构和编制方法。
此外，我们还对财务报表进行了分析，了解了企业的财务状况和经营成果。
（4）会计档案的整理与归档在实训过程中，我们学习了会计档案的整理与归档方法。
按照会计档案的管理要求，我们将会计凭证、会计账簿、财务报表等相关资料进行分类、整理和归档，确保会计档案的完整性和安全性。
会计手工帐实训报告【7篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：授课单位：会计系指导老师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知理论到实践的认知过程。
理．识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
手工账记账实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次手工账记账实验旨在使学生掌握手工记账的基本流程和操作方法，提高学生对会计实务的理解和应用能力。
通过实验，学生能够熟悉会计凭证的填制、审核、记账以及报表的编制等环节，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验时间2023年X月X日至2023年X月X日三、实验地点会计手工操作模拟实训室四、实验内容1. 原始凭证的填制与审核2. 记账凭证的编制与审核3. 日记账、明细账和总分类账的登记4. 会计报表的编制五、实验步骤1. 收集原始凭证- 收集实验所需的各项原始凭证，如发票、收据、银行对账单等。
2. 填制原始凭证- 根据原始凭证的内容，正确填写各项信息，确保凭证的真实性、完整性和合法性。
3. 审核原始凭证- 对填制的原始凭证进行审核，确保凭证的准确性和合规性。
4. 编制记账凭证- 根据审核通过的原始凭证，编制记账凭证，包括摘要、会计科目、金额等。
5. 审核记账凭证- 对编制的记账凭证进行审核，确保凭证的准确性和合规性。
6. 登记日记账- 根据记账凭证，登记现金日记账和银行存款日记账。
7. 登记明细账- 根据记账凭证，登记各类明细账，如原材料明细账、固定资产明细账等。
8. 登记总分类账- 根据记账凭证，登记总分类账。
9. 编制会计报表- 根据日记账、明细账和总分类账，编制资产负债表、利润表等会计报表。
六、实验结果与分析1. 原始凭证的填制与审核- 通过实验，学生掌握了原始凭证的填制方法和审核要点，提高了对原始凭证真实性和合法性的认识。
2. 记账凭证的编制与审核- 学生能够根据原始凭证编制记账凭证，并掌握了记账凭证的审核方法，确保了记账凭证的准确性。
3. 日记账、明细账和总分类账的登记- 学生能够根据记账凭证登记日记账、明细账和总分类账，掌握了账簿登记的基本方法和要求。
4. 会计报表的编制- 学生能够根据日记账、明细账和总分类账，编制资产负债表、利润表等会计报表，掌握了会计报表的编制方法。
会计手工实习报告
会计手工实习报告篇一：会计手工帐实训报告【7 篇】报告一：《会计模拟实习》实验报告讲课实验室：会计实验室讲课地址：讲课单位：会计系指导教师：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最要紧，最大体的一种工具，是一种最要紧，最普及的商业语言。
是增强经济治理，提高经济效益的重要手腕，经济治理离不开会计，经济越进展会计工作就显得越重要。
咱们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的体会。
学校开展的模拟实训课，对咱们即将毕业的学生来讲极为重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，增强对所学的会计理论知识的明白得与熟悉，完成理论到实践的认知进程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正把握这门知识。
学校实训的目的确实是提高咱们的能力和增强咱们的职业道德精神。
二模拟会计实训的要紧内容手工账的要紧内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的要紧内容有：一、成立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账概念。
二、成立工资账套，概念计算公式，工资分摊。
3、成立固定资产系统，操纵参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1依照XX年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2依照审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额记录到相应的日记账，明细账。
4依照12月份的全数记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5依照记账凭证科目汇总表记录总分类账薄。
6依照总分类账期末余额填制资产欠债表，并试算平稳。
7结算今年利润，填制利润分派表。
（二）电子账实训要求一、依照企业信息成立账套。
二、依照操作员的职位设置权限，进行账务分工。
3、依照规定XX年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
会计手工实验报告体会(3篇)
第1篇一、前言会计手工实验是会计专业学生的重要实践环节，通过模拟企业的经济业务，使学生掌握会计的基本理论和操作技能。
本次会计手工实验使我受益匪浅，以下是我对本次实验的体会。
二、实验目的与意义1. 理解会计基本理论：通过实验，使我更加深入地理解了会计的基本理论，如会计要素、会计科目、复式记账、会计凭证等。
2. 掌握会计核算方法：实验过程中，我学会了如何运用会计核算方法，如借贷记账法、权责发生制、收付实现制等。
3. 培养会计实务操作能力：通过模拟企业的经济业务，我掌握了会计实务操作技能，如编制会计凭证、登记账簿、编制财务报表等。
4. 提高职业素养：实验过程中，我明白了会计工作的重要性，提高了自己的职业素养。
三、实验内容与方法1. 实验内容：本次实验以某企业为例，模拟了该企业从成立到年末的经济业务，包括资金筹集、生产经营、利润分配等环节。
2. 实验方法：采用借贷记账法，按照企业经济业务的性质，编制会计凭证，登记账簿，编制财务报表。
四、实验过程与体会1. 实验过程（1）熟悉企业基本情况：了解企业的组织结构、经营范围、经营规模等。
（2）分析经济业务：根据企业提供的经济业务，分析其性质、影响及会计处理方法。
（3）编制会计凭证：根据经济业务，编制相应的记账凭证。
（4）登记账簿：根据记账凭证，登记总账、明细账等。
（5）编制财务报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表、现金流量表等。
2. 体会（1）会计工作的重要性：通过实验，我深刻认识到会计工作在企业中的重要作用，为企业的经济决策提供有力支持。
（2）理论与实践相结合：实验过程中，我将所学理论知识与实际操作相结合，提高了自己的实际操作能力。
（3）严谨细致：会计工作要求严谨细致，实验过程中，我养成了认真核对、反复检查的习惯。
（4）团队协作：实验过程中，我与同学们相互配合、共同完成任务，提高了团队协作能力。
五、实验总结1. 实验成果：通过本次实验，我掌握了会计基本理论、核算方法、实务操作技能，提高了自己的职业素养。
手工会计实验学实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景与目的随着我国经济的快速发展，会计作为经济管理的重要组成部分，其理论和实践的重要性日益凸显。
为了使会计专业的学生更好地理解会计理论，掌握会计实务操作技能，本实验旨在通过模拟企业会计核算流程，让学生在手工会计环境中进行实际操作，从而加深对会计基础知识的理解，提高会计实践能力。
二、实验内容与步骤本次实验模拟了一个简单制造企业的会计核算流程，具体步骤如下：1. 建账：首先，根据期初余额填写总账（订本账）、明细账（活页账），设置库存现金日记账、银行存款日记账。
然后，将会计科目名称的口取纸贴到明细账本的合适位置，以便查阅。
2. 填制和审核会计凭证：根据企业业务，填制原始凭证，如收据、发票、入库单等。
审核凭证的真实性、合法性、完整性，确保凭证准确无误。
3. 登记账簿：根据已审核的凭证，登记总分类账和明细分类账。
总分类账反映企业各项经济业务的总体情况，明细分类账反映企业各项经济业务的详细情况。
4. 成本核算：根据生产成本核算制度，归集生产成本，计算完工产品和在产品成本。
5. 对账和结账：定期对账，确保账账、账实相符。
结账时，编制结账表，计算利润。
6. 编制会计报表：根据账簿记录，编制资产负债表、利润表等会计报表，反映企业财务状况和经营成果。
7. 归档和会计档案的保管：将实验过程中产生的会计凭证、账簿、报表等资料进行整理、归档，并妥善保管。
三、实验过程与结果1. 实验过程：在实验过程中，我们严格按照实验步骤进行操作，认真填写凭证、登记账簿、编制报表等。
遇到问题及时向指导老师请教，确保实验顺利进行。
2. 实验结果：通过本次实验，我们掌握了以下技能：- 熟悉了会计核算的基本流程，了解了企业会计核算的基本方法；- 掌握了填制、审核会计凭证、登记账簿、编制会计报表等基本操作；- 提高了会计实践能力，为今后从事会计工作奠定了基础。
四、实验体会与收获1. 提高动手能力：通过实际操作，我们提高了动手能力，学会了如何运用会计理论解决实际问题。
手工会计实训报告2篇
手工会计实训报告手工会计实训报告精选2篇（一）报告内容：1. 实训目的：手工会计实训的目的是让学生通过实际操作来掌握会计核算的基本步骤和流程，培养学生的会计思维和实际操作能力。
2. 实训时间和地点：实训时间为4周，地点为学校的会计实训室。
3. 实训过程及步骤：a) 实训前准备：学生需要熟悉会计核算的基本概念和原则，了解会计凭证的种类和使用方法。
b) 实训内容：学生先学习并理解一个完整的会计实例，然后根据实例进行实际操作。
实际操作包括填写会计凭证、编制账户、进行账簿记录和编制财务报表等。
c) 实训指导：学生在实训室得到专业老师的指导和辅导，帮助解答实际操作中遇到的问题和困难。
d) 实训评估：学生根据实训过程中的表现和完成情况进行评估。
4. 实训收获：a) 熟悉会计核算的基本步骤和流程；b) 掌握会计凭证的填写和使用方法；c) 熟练运用账户管理，进行账簿记录；d) 能够编制简单的财务报表；e) 增强了实际操作的能力和会计思维。
5. 实训心得和感想：通过手工会计实训，我深刻体会到会计工作的细致和重要性。
在实际操作中，我遇到了许多困难和问题，但通过老师的指导和自己努力，我逐渐掌握了会计核算的基本步骤和技巧。
实训过程中，我不仅学到了专业知识，还培养了耐心和细致的工作态度。
我相信这次实训对我的会计学习和未来工作会有很大的帮助。
6. 实训改进建议：在实训过程中，由于时间有限，实训内容相对简单，建议增加更多复杂实例和实际案例，让学生能够面对更多实际情况和问题，提高操作和思考能力。
另外，实训期间实际操作的机会相对较少，建议增加实训时间和机会，让学生能够更多地进行实际操作。
手工会计实训报告精选2篇（二）手工会计实训报告范例实训报告项目名称：手工会计实训指导老师：XXX实训学生：XXX实训日期：XXXX年X月X日至XXXX年X月X日一、实训目的和背景本次手工会计实训旨在通过在实际情况下进行手工记账，提高学生的财务会计实务操作能力和分析能力，加深对会计原理和会计制度的理解。
会计手工实习报告3篇
会计手工实习报告3篇会计手工实习报告篇1一、基本信息（一）、实习时间：20__年7月12日20__年7月20日（二）、实习地点：实验楼二楼会计模拟实验室（三）、实习构架：设置账户、填制原始和记账凭证、科目汇总、登记账簿、编制会计报表二、实习内容：期末考试结束后我们便进入了实施阶段。
怀着一份好奇与兴奋的心情，我们来到了手工模拟实习的教室，开始了为期半个月的实习生活。
于是我们像走上了工作岗位一样，每天上午八点半上班到12点下班，下午两点半到六点。
我们会计095班和094班总共被分为八个组，每组有八九个人，虽然有点拥挤，好在有空调为我们降暑也就没那么燥热了。
为了能够好好地实践会计工作以及学习更多的实践知识，大家都认认真真、勤勤恳恳，每天坚持按时上下班，按时完成每天的任务。
此次的实习主要是要求我们根据所发的会计模拟实验书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作，比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
还记得第一天实习，大家来的都很早，老师说先让我们再熟悉熟悉会计分录，于是发给我们一些业务，由于会计课程结课早，导致我们好多知识有些生疏了，做做分录可以让我们尽快回忆起相关知识还可以查漏补缺。
还记得那天大家都做得非常认真，几乎没有人玩手机、聊天，有不清楚的地方几个同学一起讨论或者查阅课本寻找答案，就这样一直忙到中午十二点多，可见大家的热情之高下午老师要求我们建账，虽然已经接触会计这门专业知识有一年多了，但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白，许多细节方面的知识都不是很清楚。
老师要我们首建立总账和明细账，大家都不知道该如何下手。
准备好一些基础工作后，在老师的指导下我们才开始了最初的工作，建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账，接着再根据模拟的会计资料录入期初余会计模拟实习报告额。
经过一两天地工作，大家都慢慢地进入了模拟实习的状态。
手工记账的实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的1. 理解手工记账的基本原理和流程。
2. 掌握手工记账凭证的填制方法。
3. 熟悉手工账簿的登记和核对方法。
4. 提高对会计核算工作的认识和实践能力。
二、实验内容本次实验主要围绕手工记账的全过程展开，包括以下几个方面：1. 原始凭证的整理与审核2. 记账凭证的填制3. 账簿的登记与核对4. 期末结账与编制报表三、实验步骤1. 原始凭证的整理与审核（1）收集实验所需的原始凭证，如发票、收据、支票等。
（2）对原始凭证进行整理，确保凭证的完整性和准确性。
（3）对原始凭证进行审核，确认凭证的真实性和合法性。
2. 记账凭证的填制（1）根据原始凭证，填写记账凭证的日期、摘要、科目、金额等基本信息。
（2）按照借贷记账法的原则，确定会计分录的借贷方向。
（3）核对记账凭证的金额，确保借贷双方平衡。
3. 账簿的登记与核对（1）根据记账凭证，登记总账、明细账等账簿。
（2）定期核对账簿，确保账簿的准确性和一致性。
（3）对账簿进行整理和归档。
4. 期末结账与编制报表（1）根据账簿记录，编制科目汇总表。
（2）进行期末结账，包括损益类科目的结转、利润的结转等。
（3）根据科目汇总表和期末结账结果，编制资产负债表、利润表等报表。
四、实验结果与分析通过本次实验，我们掌握了手工记账的基本流程和操作方法。
以下是实验结果的分析：1. 原始凭证的整理与审核：确保了会计信息的真实性和准确性，为后续的记账工作奠定了基础。
2. 记账凭证的填制：提高了我们对借贷记账法的理解，培养了我们的会计核算能力。
3. 账簿的登记与核对：锻炼了我们的细心和耐心，提高了我们对账簿管理的认识。
4. 期末结账与编制报表：使我们了解了会计报表的编制方法，增强了我们的财务分析能力。
五、实验心得1. 重视会计基础知识的学习：手工记账是会计工作的基础，需要扎实的会计基础知识作为支撑。
2. 注重实践操作：通过实际操作，加深对会计原理和方法的理解，提高自己的实际操作能力。
模拟手工账簿实验报告(3篇)
第1篇一、实验背景随着会计信息化的发展，手工账簿逐渐被电子账簿所替代。
然而，了解和掌握手工账簿的基本操作对于会计人员来说仍然具有重要意义。
为了提高自己的会计实务操作能力，本次实验模拟手工账簿的登记、汇总和核对等操作，以期加深对会计基础知识的理解和应用。
二、实验目的1. 熟悉手工账簿的登记方法，掌握账簿的格式和内容。
2. 掌握科目汇总表的编制方法，提高账务处理效率。
3. 通过试算平衡，及时发现编制过程中的错误，确保记账质量。
4. 熟悉会计账簿体系，提高对会计核算工作的认识。
三、实验内容1. 手工账簿的登记（1）现金日记账登记根据现金收付款凭证，逐笔登记现金日记账，包括日期、凭证号、摘要、借方金额、贷方金额、余额等。
（2）银行存款日记账登记根据银行存款收付款凭证，逐笔登记银行存款日记账，包括日期、凭证号、摘要、借方金额、贷方金额、余额等。
（3）明细账登记根据记账凭证，登记各类明细账，包括原材料、库存商品、固定资产等。
2. 科目汇总表的编制（1）根据记账凭证，编制科目汇总表。
（2）按照科目汇总表，登记总账。
3. 试算平衡与错误纠正（1）核对科目汇总表与总账，确保金额相符。
（2）通过试算平衡，检查编制过程中的错误。
（3）发现错误后，及时纠正，确保账务准确。
4. 会计账簿核对（1）核对现金日记账与现金实存数。
（2）核对银行存款日记账与银行对账单。
（3）核对各类明细账与总账。
四、实验步骤1. 准备实验用品：现金日记账、银行存款日记账、各类明细账、科目汇总表、记账凭证、凭证汇总表等。
2. 按照实验内容，逐项进行操作。
3. 记录实验过程中遇到的问题和解决方法。
4. 实验结束后，整理实验报告。
五、实验结果与分析1. 通过本次实验，掌握了手工账簿的登记方法，熟悉了账簿的格式和内容。
2. 掌握了科目汇总表的编制方法，提高了账务处理效率。
3. 通过试算平衡，及时发现了编制过程中的错误，确保了记账质量。
4. 熟悉了会计账簿体系，提高了对会计核算工作的认识。
会计实验报告成果(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计实验旨在通过模拟实际会计工作，加深对会计理论知识的理解，提高会计实务操作能力，培养严谨的工作态度和团队协作精神。
通过本次实验，我们期望达到以下目标：1. 熟悉会计基本流程和会计核算方法。
2. 掌握会计凭证的编制、审核和登记。
3. 熟悉会计账簿的设置和登记方法。
4. 掌握会计报表的编制和财务分析。
5. 培养会计人员的职业素养和责任感。
二、实验内容本次实验内容主要包括以下几部分：1. 会计基本流程：从原始凭证的取得、审核、记账到财务报表的编制。
2. 会计凭证的编制：包括收款凭证、付款凭证、转账凭证等。
3. 会计账簿的设置和登记：包括总账、明细账、日记账等。
4. 会计报表的编制：包括资产负债表、利润表、现金流量表等。
5. 财务分析：对企业的财务状况进行分析，评估企业的经营成果。
三、实验过程1. 前期准备：在实验开始前，我们首先进行了分组，每组由一名组长负责协调实验过程中的各项工作。
同时，我们对实验所需的资料进行了收集和整理。
2. 实验操作：- 会计凭证的编制：我们根据实验资料，分别编制了收款凭证、付款凭证和转账凭证，并对凭证的格式和内容进行了核对。
- 会计账簿的设置和登记：我们根据会计凭证，分别设置了总账、明细账和日记账，并对账簿进行了登记。
- 会计报表的编制：我们根据账簿登记的结果，编制了资产负债表、利润表和现金流量表，并对报表进行了核对。
- 财务分析：我们对企业的财务状况进行了分析，包括流动比率、速动比率、资产负债率等指标的计算和分析。
3. 实验总结：在实验结束后，我们进行了实验总结，对实验过程中遇到的问题进行了讨论和总结，并对实验结果进行了评价。
四、实验结果通过本次实验，我们取得了以下成果：1. 成功完成了会计凭证的编制、审核和登记。
2. 正确设置了会计账簿，并进行了登记。
3. 成功编制了资产负债表、利润表和现金流量表。
4. 对企业的财务状况进行了分析，评估了企业的经营成果。
会计手工综合实验报告
会计手工综合实验报告一、实验目的本次实验旨在通过手工综合实验，加深对会计核算方法的理解，提高对会计实际操作的熟练程度。
二、实验步骤1. 查阅会计凭证填制规范在实验开始之前，我们首先查阅了相关的会计凭证填制规范，包括填制凭证的要求、凭证的种类、会计科目的代码等。
2. 分析业务情况，确定凭证内容根据实验给出的业务情况，我们仔细分析并确定了需要填制的凭证内容，包括借贷方金额、会计科目等。
3. 填制会计凭证根据确定的凭证内容，我们使用纸质凭证填制表格，按照规范要求将借贷方金额、会计科目等填入凭证。
4. 核对凭证填制结果填制凭证后，我们进行了仔细的核对，确保填写的金额和科目无误。
5. 总账、明细账的记录和查询根据填制的凭证，我们利用会计软件对总账和明细账进行了相应的记录和查询操作，确保账务的准确性和及时性。
6. 编制财务报表根据凭证填制的结果，我们使用会计软件编制了相应的财务报表，包括资产负债表、利润表等。
7. 分析财务报表，制定决策方案根据编制的财务报表，我们进行了分析，对企业的财务状况进行了评估，并制定了相应的决策方案。
三、实验心得通过这次会计手工综合实验，我对会计核算方法有了更深入的理解。
通过填制凭证并使用会计软件进行相关操作，我学会了如何进行会计账务的记录和查询，掌握了财务报表的编制方法。
在实验过程中，我充分体会到了会计的精确性和重要性。
每一个细节都需要仔细核对，任何一个错误都可能导致整个账务的错误。
因此，我在填制凭证和编制财务报表的过程中，更加注重了细节的把控和准确性。
此外，通过对财务报表的分析，我深刻认识到会计对于企业决策的重要性。
财务报表可以为企业提供全面准确的财务信息，为企业决策者提供参考依据。
因此，作为一名会计人员，除了熟练掌握会计核算方法外，还需要注重对企业业务的理解和对财务报表的分析能力。
综上所述，通过本次会计手工综合实验，我对会计工作有了更深入的理解，提高了会计实际操作的熟练程度。
会计手工帐实训报告 【7 篇】
报告一：《会计模拟实习》实验报告授课实验室：会计实验室授课地点：报告二：模拟会计实训报告一模拟会计目的会计是企业最主要，最基本的一种工具，是一种最主要，最普及的商业语言。
是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。
我们在学校只是学到会计的基础理论知识，缺乏会计理论在企业实践的经验。
学校开展的模拟实训课，对我们即将毕业的学生来说极其重要。
同其他理论一样，会计理论来自实践，同时又能够对实践进行指导。
学生通过对企业模拟实训，加强对所学的会计理论知识的理解与认识，完成理论到实践的认知过程。
理论与实践是密相连的，只有把书本上学到的理论知识应用到实际的会计实务操作真正掌握这门知识。
学校实训的目的就是提高我们的能力和加强我们的职业道德精神。
二模拟会计实训的主要内容手工账的主要内容有：填制原始凭证，设置账户，编制会计分录，填制记账凭证，编制记账凭证科目汇总表、总分类账、明细分类账、数量账，账项调整，对账，结账，编制会计报表。
电子账的主要内容有：1、建立账套，增加用户，设置权限，设置基础档案，填制记账凭证，填制报表，审核凭证，自动转账定义。
2、建立工资账套，定义计算公式，工资分摊。
3、建立固定资产系统，控制参数，录入固定资产原始卡片。
三模拟实训要求（一）手工账实训要求1根据2006年12月份的实际经济业务填制原始凭证。
2根据审核无误的原始凭证填制记账凭证。
3将记账凭证所记载的有关账户金额登记到相应的日记账，明细账。
4根据12月份的全部记账凭证编制记账凭证科目汇总表。
5根据记账凭证科目汇总表登记总分类账薄。
6根据总分类账期末余额填制资产负债表，并试算平衡。
7结算本年利润，填制利润分配表。
（二）电子账实训要求1、根据企业信息建立账套。
2、根据操作员的岗位设置权限，进行账务分工。
3、根据规定2002年12月份的实际经济业务，填制原始凭证。
4、进行银行对账5、根据基础信息建立工资账套。
会计手帐实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次会计手帐实验旨在通过模拟企业会计实务操作，帮助学生掌握会计手工账的基本流程和操作方法，提高学生对会计实务的理解和应用能力。
通过实验，使学生能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作，为今后从事会计工作打下坚实基础。
二、实验内容1. 实验背景模拟一家工业企业，按照企业会计核算资料进行会计实务操作。
2. 实验步骤（一）建账1. 填写封皮扉页，包括企业名称、地址、联系电话等基本信息。
2. 填写期初余额，包括总账、明细账、库存现金日记账、银行存款日记账等。
3. 设置会计科目，包括资产、负债、所有者权益、收入、费用等科目。
（二）填制和审核会计凭证1. 根据原始凭证填制记账凭证。
2. 审核记账凭证，确保凭证内容真实、完整、合规。
（三）登记账簿1. 根据记账凭证登记总账。
2. 根据记账凭证登记明细账。
3. 根据记账凭证登记日记账。
（四）成本核算1. 根据生产成本计算表，计算生产成本。
2. 根据完工产品成本计算表，计算完工产品成本。
（五）对账和结账1. 对账，包括总账与明细账、日记账与总账的核对。
2. 结账，包括月末结账、年末结账等。
（六）编制会计报表1. 编制资产负债表。
2. 编制利润表。
3. 编制现金流量表。
三、实验过程及结果（一）实验过程1. 学生分组，每组负责模拟一家企业的会计实务操作。
2. 按照实验步骤，完成会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作。
3. 教师对学生的操作进行指导，纠正错误，帮助学生掌握正确的操作方法。
（二）实验结果1. 学生能够熟练进行会计凭证的填制、审核、记账、对账、结账以及编制会计报表等操作。
2. 学生对会计实务的理解和应用能力得到提高。
3. 学生能够掌握会计手工账的基本流程和操作方法。
四、实验体会1. 通过本次实验，我深刻认识到会计手工账的重要性，它不仅是对会计理论知识的实践应用，也是提高会计实际操作能力的重要途径。
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这次会计手工实验，我们一共做了44笔业务，分三次完成。
虽然不是很多，但我们却花了不少时间。
这次实验模拟了一个简单的会计循环，让我们一步步清楚地明了会计工作的最终产品——四表一注是怎么产生的。
第一步，交易分析。
我觉得这一步挺重要的。
如果连交易都没有分析正确，那么如何正确地进行下面的步骤呢？在老师的指引下，我们分清了每笔业务的借贷方，为下一个循环作准备。
在这其中，我们遇见了几个新的会计科目。
如第3笔业务中的材料成本差异和第12笔业务中的固定资产清理。
材料成本差异是用于计划生产中，当计划生产成本和实际成本有偏差的时候，就用它进行调整。
而固定资产清理则是在处理会计主体固定资产当中起着过渡作用。
当一台机器提前报废的时候，就要把它的残值先转到固定资产清理中去。
这个会计科目是虚账户，所以每次过账的时候都得结平。
当借方有余额时，把余额结转到资产减值损失中；当贷方有余额时，把余额结转到营业外收入中。
第二步，编制分录。
根据上一步已经分清的每笔业务的借贷方，把借贷方科目填入会计凭证中。
会计凭证分为三种：收款凭证、付款凭证和记账凭证。
前面两种只有当所做业务涉及库存现金或银行存款时，才使用；而其他的则使用记账凭证。
收款凭证是贷方多栏式的红色凭证；付款凭证是借方多栏式的蓝色凭证；记账凭证则是借贷双方均为多栏式的黑色凭证，并且在合计金额那一栏中，得用大写记录所做业务的总金额。
为了防止别人修改会计凭证，收款凭证和付款凭证的合计栏中的金额的前一位得加一个“￥”的符号。
而记账凭证必须在金额为拾、佰、仟开头的数前面加上数字。
我就特别容易忘了在前面加“壹”这个数，不过经过这么多笔业务的“训练”，也基本上改掉了这个作为会计不应有的“毛病”。
第三步，过帐。
因为要把每个会计科目的借贷方总额填到汇总表中，所以要编制“丁”字型帐户，只要是会计凭证中涉及到的会计科目，均要开立账户。
依照编制分录的顺序，逐步在对应的账户的借贷方填入所发生的金额。
在把所有的当期发生额全部填入账户之后，分别对账户的借贷方进行合计，算出本期发生总额，并把所有账户的借方和贷方进行加总，看借方发生额和贷方发生额是否相等。
如果相等，则把每个会计科目在汇总表中进行汇总，并把本期借方、贷方发生额写在最后一栏；如果不相等，则要认真查看每个账户是否填制正确或是计算是否正确。
在这个步骤中，要求做账的人员必须仔细，否则很有可能借贷不平。
在第一次对头15笔业务汇总时，我就在过账过程中出了错误，把应填入借方的金额填到了贷方，导致借贷发生额不相等，让我不得不从第一笔业务开始核对，这就自然增加了我的工作量，。
所以做会计的必须有的一个优点就是仔细。
第四步，编制调整前试算平衡表。
把上一步编制的汇总表的数额与期初余额进行加总，检验分类账中的各项借方余额和贷方余额是否相等，并将分类账中的这些数据资料用编制财务报表所需的适当方式汇总。
其实这也是一个考察做账人员的细心程度，只有好好的一笔一笔地做，方能做到正确，因为数据是永远正确的，而出错的永远是我们做账的人，是我们把正确的东西给写错了。
第五步，编制期末调整分录并过账。
我觉得这步其实挺烦的，因为要把前面44笔业务进行汇总，对于我们这种初次接触手工做账有一定的难度。
首先要把调整分录全给找出来，并且分析其余额结转到哪个账户中去，然后要对这44笔业务的会计科目进行汇总。
其实在把44笔业务分为三次做的时候对我们来说都有一点伤脑筋，现在44笔业务在一块了，难免会更困难。
但是会计要求的就是这样，只有在这一次次小的磨练当中积累经验，以后才能适应
更巨大的挑战。
第六步，编制调整后试算平衡表。
其实这个步骤和第四步差不多的，也是为下一步打一个“草稿”罢了。
不过这一步也费了我不少时间，但是比在第四步做的时候要轻松一点了。
其实，这也说明了是我的一个进步。
在这种情形的激励下，我是有信心学好会计的。
第七步，编制正式财务报表。
根据试算平衡表，可以编制出会计工作的最终产品——四表一注。
这是我们经过这么长的时间准备所达到的目标，只有根据这四表一注，才能让信息获取者得到会计主体的财务状况、经营成果和现金流动情况。
做到这里其实也差不多快结束了，我们做到这里就开始比较轻松了。
第八步，结账并过账。
这是为了下一个会计期间作准备的。
我们其实也没怎么做了，毕竟是实验，我们并不需要为下一期作准备了。
这样，一个会计循环就结束了，我们也得到了会计工作的最终产品。
其实这中间我们还做了现金日记账、银行分类账等，这些在将来我们工作中或许都会遇见，也是让我们先看看，扩展我们现学的知识。
经过这次实验后，我们初步地掌握了一些做会计工作的简单方法。
在我们只学习理论知识的时候，我们觉得不是很难的东西，到了实际操作的时候就束手无策了。
这给了我们一个警示：不能只是动脑筋琢磨书本上的东西，还得动手操作操作，才能真正掌握其本质。
所以，这次手工实验课对我们深入了解会计这门学科有重大意义！。