破冰拓展游戏三张脸
初中生室内小游戏互动
礼仪/团队游戏初中生室内小游戏互动有什么游戏适合初中生在室内玩放松的呢?下面小编为大家整理了初中生室内小游戏互动，欢迎阅读参考!初中生室内小游戏互动1、大连蹲这个游戏主要是用来破冰的，游戏改编于萝卜蹲，不过与之不同的是给每个人的绰号不是萝卜，而是他名字的最后一个字，比如张三就是山山，李四就是思思，这样既可以让大家相互认识，也可以通过游戏迅速的拉近同学间的感情，而游戏的规则是和萝卜蹲一样的。
2、亲密接触这个游戏最好玩的就是在元旦晚会游戏中，首先准备几张扑克牌，分别在上面写上手、脚、脸、胸、屁股、腰、肚子等一些身体上的常见部位，然后让两人一组抽取，抽取到不同肢体部位的两人需要用该肢体挤破一个气球，而且只能用这两个身体部位，假如一个人手，一个是屁股，那么当气球破后，大家看到的是什么呢，而且分组的时候最好是男女组合最好。
3、抢凳子这个必玩游戏我们可以增加一点创意，比如主持人随机的给出某一位游戏者一个任务，比如某某现在需要吟一首诗词，结果某某刚刚说出一句的时候就听见一声，“坐”，此时谁的反应力更快呢?4、抢凳子升级版小苹果抢凳子是很多晚会的必玩项目，不过作为潮流前线的追随者，大学生们应该玩的就是别具一格的抢凳子升级版游戏抢苹果，一首小苹果音乐声中大家抢的不是凳子，而是苹果，游戏绝对好玩，可以每个宿舍一组，然后大浪淘沙剩余最后两人参加班级赛。
5、五毛和一块这又是一个经典的男女混合晚会互动游戏，所有人围城一圈慢跑，男的是一块，女的是五毛，主持人嘴边喊一个数字，然后大家组合，比如3块5，这就需要3为男生1为女生组合，或者是7为女生，反正只要组合正确后大家就紧抱一团，主持人按照男女人数来随机变幻钱数。
这个游戏是相当的好玩，可以全班一起玩。
6、三打白骨精这个游戏有两个同学就能玩。
先背向而站，相距二步远。
游戏开始后两人一块唱：“孙悟空三打白骨精!”并在原地合拍双足跳三下，注意唱到最后一个“精”字时，必须同时做180度跳，同时在落地前还要做一个造型动作。
新学期适合课间十分钟的90个破冰小游戏,快快用起来
新学期适合课间十分钟的90个破冰小游戏，快快用起来在快节奏的学习生活中，中小学生需要短暂的课间休息来放松身心，恢复精力。
课间十分钟虽然短暂，但如果能选择适合的游戏进行，不仅能够让学生们充分放松，还能增进同学之间的友谊和团队协作能力。
以下是90个适合的课间小游戏，每个游戏都各具特色，老师可以带着学生们放松一下哦~1.接力跳绳：分成几组，每组一个跳绳，成员接力完成跳绳任务。
2.快速抢答：老师或同学提问，其他同学快速抢答，答对者得分。
3.三人四脚跑：三人一组，用布带将相邻两个人的脚绑在一起，快速跑到终点。
4.你画我猜：一个同学根据提示画画，其他同学猜画的是什么。
5.鸭子走路：双手背后，模仿鸭子走路，先到终点者胜。
6.小小拳击赛：两个人面对面，两手握拳，拳背上各放置一只小沙包，发令后看谁先把对方的小沙包击落，又不使自己的小沙包落下来，即可得分。
游戏可采取五战三胜办法决出胜负。
7.小鸟回巢：游戏者自己设计折叠纸鸟，然后站在线后投飞，若能投进5米外的纸篓即可得分。
在规定的投飞次数里，积分多者胜。
8.摸“瞎子”：一人蒙眼当“瞎子”，其他人通过声音引导“瞎子”捉人。
9.踩影子：在阳光下，同学们互相踩对方的影子。
10.快速接力：分成几组，每组一个接力棒，成员接力跑到终点。
11.老鹰捉小鸡：一人当老鹰，一人当母鸡，其他人当小鸡，老鹰要捉小鸡，母鸡要保护小鸡。
12.猜拳跳格：在地上画格子，猜拳赢了的可以向前跳一格。
13.跳皮筋：三人以上，两人拉皮筋，其他人跳。
14.石头剪刀布：围成一圈，轮流出拳，输的人做俯卧撑或深蹲。
15.不倒翁比赛：两人面对面站立，前后脚相连成一线，然后“剪刀石头布”，赢的人前脚后移到自己后脚跟，输的人前脚前移与对方前脚尖相碰，以此类推，以碰不到对方前脚尖为输。
16.“一二三木头人”：一人背对其他人喊“一二三木头人”，其他人要在其喊完前保持不动。
17.摸鼻子：在黑板上画一个人脸，同学们轮流蒙眼去摸鼻子，看谁能摸到正确的位置。
教会小组破冰最简单解法
教会小组破冰最简单解法1. 破冰的重要性在教会小组活动中，破冰可是个重要环节哦！想想，如果一群人坐在一起，面面相觑，不知道该聊些什么，那气氛简直冷得能冻住一只北极熊。
破冰不仅能让大家放松心情，还能增进彼此之间的了解，促进小组的凝聚力，嘿，这可是一箭双雕的好事呢！我们希望每个人都能舒舒服服地参与进来，而不是一脸尴尬地盯着手机。
这就像是给彼此打了一针“舒心剂”，瞬间就能变得轻松愉快。
2. 破冰游戏推荐2.1 自我介绍游戏自我介绍是个简单但超有效的破冰游戏，基本上人人都能参与。
大家可以围成一个圈，每个人轮流介绍自己，但这里有个小窍门！除了名字和兴趣，还可以加点小花样，比如分享一个有趣的经历，或者你最喜欢的一部电影。
比如说，有人可能会说：“大家好，我叫小李，我爱吃榴莲，觉得它比任何甜品都好吃！”哇，立马引发围观，大家肯定会笑得合不拢嘴。
这种分享不仅让人感到亲切，还能激发大家的好奇心，接下来的交流自然而然就多了。
2.2 趣味问答另外一个好玩的破冰游戏是趣味问答！可以提前准备一些有趣的问题，比如“如果你能拥有一种超能力，你希望是什么？”或者“你最喜欢的童年玩具是什么？”这些问题既简单又能引发许多有趣的讨论。
大家的回答千奇百怪，有的人可能会说希望能飞，另一些人可能会说希望能有无敌的忍耐力，听得大家哈哈大笑，气氛顿时热烈起来。
3. 轻松的互动环节3.1 共同的目标如果小组中大家有共同的目标，比如一起参与某个服务项目，那就更好啦！可以提前组织一些活动，像是一起去做义工，或者准备一些社区活动。
在活动中，自然会有很多机会去交流，彼此帮助，共同克服困难，慢慢就能打破隔阂。
这种共同的经历，像是穿越了一道无形的桥，让大家从陌生变成熟悉。
3.2 小组分享还有一个办法就是设定一个“分享时间”，每次聚会时，选出一两个人分享他们最近的生活、工作或者一些有趣的事情。
这可不是考试，不用紧张，分享的时候也可以轻松幽默点，讲个笑话或分享个糗事。
拓展游戏——破冰游戏
拓展游戏——破冰游戏交换名字内容：这个游戏乃在于考验人们的习性。
平常对于自己的名字，可说是耳熟不过了，但若临时更换名字，可就会觉得陌生了。
方法：(1)人数在10个人最适合(2)参加者围成一个圆圈坐着。
(3)围个圆圈的时候，自己随即更换成右邻者的名字。
(4)以猜拳的方式来决定顺序，然后按顺序来提出问题。
(5)当主持人问及“张三先生，你今天早上几点起床?”时，真正的张三不可以回答，而必须由更换成张三的名字的人来回答：“恩，今天早上我7点钟起床!”。
(6)当自己该回答时却不回答，不是自己该回答的人就要被淘汰。
(7)最后剩下的一个人就是胜利者。
大树与松鼠适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10分钟操作程序1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
一寸光阴一寸金游戏类型：时间管理道具：细绳若干，细绳长度大约40寸长，和剪刀操作说明：1、绳子的长度象征一个人的寿命，1寸代表1年，正常人1-20岁和60-80岁都无法工作，人的一生真正能用于工作的可能只有40年的时间，让我们看看我们的时间是如何分配的2、以下是一个正常人的时间帐目表项目每天耗时40年耗时结余睡眠8小时13.3年26.7年一日三餐 2.5小时 4.2年22.5年交通 1.5小时 2.5年20年电话1小时 1.7年18.3年看电视上网3小时5年13.3年看报、聊天3小时5年8.3年刷牙、洗脸、洗澡1小时 1.7年 6.6年休假、白日梦、闹2小时 3.3年 3.3年情绪、身体不适真正工作的时间只有3.3年3、培训师可以根据以上的时间帐目表，每发生一个项目，就将原来的细绳剪掉相对应绳子的长度。
聚会活动小游戏破冰
聚会活动小游戏之破冰游戏：活跃气氛1、解手链条件：不限场地、人数（最好男女各半）道具：红色绳子若干（红线~爱之线）玩法：两人一组（由于是单身聚会，强烈推荐一男一女为一组），女孩子先将一条红线的两端分别系在男孩子的双手的手腕上，然后男孩子将另一条红绳和自己的红绳交叉后将绳子的两端分别系在女孩子的手腕上，此时两条红绳是分不开的，但有方法在不解开绳子的情况下可将两条红绳分开。
待所有小组都系好后主持人可宣布游戏开始。
注意：过程中不可以解开绑在手腕上的结，也不可以用剪刀等剪断2、诺亚方舟条件：不限场地、人数玩法：把人数还少一张数目的椅子围成一圈。
除了诺亚外，其余的人坐在椅子上。
每个人必须为自已选个代表的动物。
诺亚必须站在中央，一一的走到每个面前，他可叫任何一个动物，被叫到的动物必须站起来跟着他走。
当诺亚说："洪水来了！"，全部的人，包括诺亚必须赶紧找个空位坐下，没有坐位的那人则变成诺亚，原诺亚则变成该动物。
当诺亚三次的人则算输。
输的人可惩罚，罚什么可随即定3、组新家条件：不限场地、人数玩法：三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；主持人或其它没成对的人担任临时人员。
主持人喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；主持人或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人给以惩罚（惩罚自定）。
主持人喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，主持人或临时人员就应临时扮演大树，落单的人给以惩罚（惩罚自定）。
主持人喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，主持人或其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人给以惩罚（惩罚自定）。
4、一見鐘情適条件：不限场地、不限人数，强烈推荐男女各一半！玩法：男生一排女生一排，当主持人（落单的那个人）说一见钟情时，男女对看，不解风情时，男背对女，自做多情时，女背对男，翻脸无情时，两人背对背如此循环，如出错的一对，可给予惩罚5、眉目传情条件：不限场地、不限人数玩法：统一口令（如）：左眼表示各位数，右眼表示十位数，双眼一起表示百位数。
破冰游戏之智慧篇(考反应、观察力等)含86个(1)
内容：
1. 组员一分为二队后，每队自编号码。
2. 两队人对排，相同号数相对。
3. 在两队中间位置放一物件，组长负责发号司令，当他说“一号”，那两队的一号也要走到中间抢那东西。在限时内拿得最多次的那队，就算赢。
变化：组长可随意同时叫两个或更多的号码，这会增加难度，斗得更刺激。
内容：
1. 组员围圈而坐，扮鬼的人在座位后绕圈行走。
2. 鬼悄悄在某组员身后放下手帕，继续漫步。
3. 其他组员要设法以眼神示意手帕所在。组员如果发现自己身后有手帕，就要拾起并追打鬼。
4. 鬼如果在挨打前坐到空位上，拿手帕的人就必需接着扮鬼，继续找“替死鬼”。
5. 若组员没有发现自己身后有手帕，鬼绕完一圈回来打他背，他便成为“替死鬼”。
十五. 拇指之战
目的：考验组员的手指反应力，增加身体接触，建立融和气氛
时间：5分钟
内容：组长说一“我向大家打个招呼好吗？是真的‘打’……”
1. 2人一组，各伸出大拇指对‘打’。
2. 先将对方大拇指压下为胜。
3. 组长总结：“这就是不打不相识。”
十六. 挪亚与野兽
目的：挪亚带动物行圈，考验组员的反应力，制造欢乐气氛
改变：戴手套触摸待内物件，以增加难度。
八. 背后说你
目的：领悟、观察
时间：10－15分钟
材料：纸、笔、胶纸
内容：组长说：“你怕不怕人背后说你？”
1. 每人写下一位当天出席者的名字，随意贴在别人背上，不要让他看见。
2. 大家站在场中央，尽快猜测自己背上的人名。
3. 可向别人问是非题，每次只可问一题，从答案中猜出自己背后所贴的人名是谁；只可以猜一次。
新生班会破冰游戏
小
点组 名内 册游
戏 ： 青 春
竞赛游戏一：面面相觑
道具：吹足气的气球若干只 流程：在教室两端设立起点和终点， 每个小组按两人一
组分成数个小组并排好出场顺序，两人用脸颊夹住气球 从起点出发，一直到终点把气球放到指定箱子内，然后 快速跑回起点，下一组重复以上步骤，时限为三分钟。 最后记录每组的成功气球个数。一个气球得2分。 注意事项：1、中途气球不能离开脸颊，不得借助除脸 颊之外的部位固定气球，否则返回起点重新开始 气球未放入箱子或爆掉，也需返回起点重新进行
徐晓宇 202X年12月20日
01
通过一系列的游戏，让班级同学 之间尽快熟悉彼此，建立感情
02
了解学生的性格特点，特长爱好
03
建立班助的个人魅力
流程
分组游戏：通过游戏来将班级同学随机分成若干组（一般为4-5组）。 组内游戏：通过一个小游戏让小组内部成员之间彼此熟悉。 竞赛游戏：通过三个小游戏来分出奖励组和惩罚组，奖励组可以获得班 助提前准备的小礼品，惩罚组将要在班会上表演一个集体节目。（可由 班助事先设计好）
分组游戏：四 分之一感觉
主持人将四张（根据组数定） 不同的图片撕成若干（每组人 数）部分
每人自取一张，在主持人发出 “开始”口令后自行去寻找同 张图片的拼成一副图（这就是 之后的游戏小组）
得分分别为10、8、6、4
尽 惩 气小 注 组依 说人再 所 组小
量 罚 氛组 意 员次 出，由 有 长组
每时
长 事 接继 此如小 组
成
个间
需 项 受续 人王组 员
员
人不
记 ： 组， 姓五长 依
围
都可
录
内答 名左指 次
成
点超
20个好玩的拓展游戏
20个好玩的拓展游戏一、破冰类游戏：1、情歌天王游戏规则:1.主持人会播放音乐，各组成员需听前奏来猜出歌名2.各个队伍的成员通过抢夺“帽子”获得答题权3.在规定的时间里猜对歌名并哼唱出至少一句为成功。
4.主持人引导，先猜对三首歌的团队赢2、嘿哈游戏规则：1.所有人围成一个大圈，三队队员交错站好。
2.任意玩家开始冲左边或者右边玩家拍手同时喊出“嘿!”，被“嘿!”的玩家也可以任意向左边或右边玩家白手喊“哈!”，然后再嘿哈传递，所有被传递玩家反应时间超过一秒而未向下一玩家传递，则淘汰。
3.淘汰的人可以获得惩罚，例如多人站指压板3、神秘嘉宾游戏规则：1.播放背景音乐，一方队友全部上台排成一排背朝对方，面朝屏幕。
2.队内选择两个人拿话筒出声唱歌，其余队员伪装唱歌，不许出声音。
3.胜负判定：限时一首歌的时间，一共四次机会，一次只能说一个人的名字。
4.准确猜出两个在唱歌的人是谁的队为胜。
猜出人数多的为胜。
都猜出或未猜出则加赛一局。
4、无声世界游戏规则：1.任选歌曲作为背景音乐(音量大)，选择一名队员上台，主持人为其戴上耳机，播放一首歌曲。
2.队员不许出声音，通过口型，动作等表演。
3.台下队员负责猜耳机里播放的是什么音乐。
4.胜负判定：在5分钟内猜出最多歌曲的队伍获胜。
二、团队类游戏1、指压板大战游戏规则：1.用泡沫砖头或其他可用资源设置跨越障碍2.依照指压板所布置的位置每队依次通过各种障碍机关，可加入跳绳、背着队员转圈3.吩咐助理记住参赛人的脚踏出指压板的次数，踏出一次扣3秒时间等。
4.时间最短的队伍获胜2、荆棘之路游戏规则：1.两名队员手肘相连，背对背出发。
沿着指压板所指示线路到达“烟雾地”。
2.“烟雾地”有一名遗落的明珠。
队员。
指引帮助他过去获得数字条后,三人同样背对背捆绑出发。
3.第四名队员根据数字条所指示数字在指压板上跳方格子。
4.重复上述过程。
3、上镜达人游戏规则：1.要求各队所有人想尽办法让自己的脸在不知何时会拍照的照相机镜头前。
破冰小游戏【室内】
①按摩操目的:在欢声笑语中放松身心，陶冶情操。
场地:不限(室外或室内均可)开场白:大家经过一天的拓展活动，累不累呀? (不累)，是呀，我们心里面虽说不累，但我们的体力还是透支了很多，想不想放松一下?(想)好，我们现在来做一个活动，这个活动的名字叫:按摩操。
现在以我为中心，大家手牵手面向我围成个圆圈，人与人之间的距离不要太远，保持一个拳头的距离。
好!全体队员向右转。
把你的双手搭在前面一位队员的肩膀上，把你的右手抬起，放在前面队员的头顶上。
现在呢跟我一起喊顺口溜，并且做出相应的动作。
顺口溜：先拍一下前面伙伴的头，说一个字“乖”，拍两下说两个字“乖乖”，拍三下说三个字“小乖乖”。
一起说一起做:拍拍你的头呀，你真乖呀;拍拍你的头呀，你真听话呀;拍拍你的头呀，你好温柔呀，当然要温柔的拍，你不要使命的捶拉拉你的耳朵呀，使劲的拉呀，上下的扯呀，前后的摇呀拍拍你的肩呀，轻轻地拍呀，重重地拍呀，轻轻地揉呀，使劲地揉呀，加把力呀，使点劲呀，前后地摇呀，左右地甩呀。
捶捶你的背呀，轻轻地捶呀，重重地捶呀，上下地捶呀，左右地捶呀。
然后以每秒钟120 下的频率捶背。
不要没良心只捶一个地方，这样会捶死人的，上下左右每个地方都要捶到，还要捶到前面伙伴舒服为止。
直到前面队员回过头来含情默默地对你说:“亲爱的，可以了，才停下来。
”如果没有说就一直的捶。
最后双手在空中比画一个圆圈，向下，向下,再向下一点，锁紧目标，以最快的速度掐前面伙伴的腰。
中场连接：好!大家以我为中心面向我，我们大家都知道，中国是一个礼仪之邦,有一句话怎么说呢,礼尚往来,来而不往非礼也。
还有一句俗语怎么说呢，受人滴水之恩，当以涌泉相报。
那么，现在是你回报前面伙伴的时候了。
顺口溜：好!全体队员向左转。
把你的双手搭在前面一位队员的肩膀上，把你的右手抬起，放在前面队员的头顶上。
搭好没有，起哈哈大笑三声，这种笑声意味着什么，你懂得。
拍拍你的头呀，你也有今天呀:拍拍你的头呀，好多的油呀拍拍你的头呀，像个小皮球呀。
小游戏1
扮时钟
游戏规则：
1、在白板或墙壁上画一个大的时钟模型，分别将时钟的刻度标识出来；
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针，手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具（代表时钟的指针）在时钟前面站成一纵列（注意是背向白板或墙壁，扮演者看不到时钟模型）；
3、主持人任意说出一个时刻，比如现在是3小时45分15秒，要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置，指示错误或指示慢的人受罚
游戏时间：25分钟（5分钟派发材料及宣读比赛规则，每组分别进行游戏，共需要15分钟，5分钟评比结果并对游戏做出总结）
传统的节目游戏节目不少嘛，比如击鼓传花，或者再进化一点的，几个人围坐一圈，击掌数数等（一圈人依次数数，逢0或3以及它们的倍数就闭嘴击掌，这个可以自由规定）该击不击，该数不数的就受罚，很好玩的游戏。
如果你在边上旁观，经常会看到以下情形：
某GG不断的对某MM说，我爱你，得到的回答是不断的“不要脸”。
某MM不停的对某GG说“我爱你”，对另一GG说“不要脸”。
某GG听到某MM说“我爱你”，冷不丁对此MM说“我爱你”，被罚酒却乐此不彼。
这个游戏好，真真假假，假假真真，没人知道是真是假。如果这圈人本来就是一对一对的，那就更搞笑了。
每个组两个同学上来参加，奖橘子顶在头上，不能用手扶，然后按主持人安排做动作，比如跨凳子，向后转，坐下起立，相互之间除了接触外也允许使用吓唬等手段，按坚持的时间长短算胜负。
这是几个比较有意思的，其他的象心有灵犀，抢凳子，击鼓传花就不用多说了吧。
另一个要热闹的关键是惩罚措施，每个游戏获胜的领奖品，最后两名则要接受惩罚。可以将惩罚措施写成一堆纸条，让受罚者抓阄。这里说几个很high的惩罚方法。
破冰游戏
让我们彼此更亲近
大风吹
规则：全部参与人员如48人，准备47个凳子围成一圈，然后 没有凳子的那个人站中间喊大风吹，坐在凳子上的人们喊吹 什么，站中间的人就说吹****…（如吹运动服的人）他们就要 各自交换位置，没有位置的那个人才艺展示或者自我介绍然 后组织下一次同类型游戏
蒙眼画脸
每组抽一人上讲台，将准备好的围巾蒙于被抽上来的人， 然后给予他们粉笔刻画自己的脸。小组成员可以给予指导， 其他组的成员也可以给非本组的画脸人给予干扰，在黑板 上画脸的各人也可以干扰，如悄悄用手擦对方画，然后在 规定的时间内完成，最后画的最好看，最像，最正常的组 取胜
3 、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心 协力、勇往直前； 4 、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持 更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目；
人椅
一．游戏类型：团队游戏
二．游戏目的 ：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中 的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、 滥竽充数的思想。 三．游戏规则和程序：
1 、所有的学员都应该围成一圈，每位学员都应该将他的 手放在前挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他 后面学员的大腿上；
团建活动小游戏
团建活动小游戏一、破冰游戏（一）对对碰游戏类型：破冰船游戏参加人数：不限游戏时间：5分钟或更长所需材料：无场地要求：宽敞的会议室或户外进行活动目的：活动筋骨，可替代早操，让学员在良好精神状态下上课。
享受放松和乐趣。
操作程序：1.讲师让所有的学员围成一个大圆圈，讲师站在圆圈中心。
2.相邻的2个学员是1对拍档，拍档要面对面站立。
3.讲师站在圆圈中向大家说：这个活动会进行很多次，但每次圆圈中间会有1个人，这个人现在是我，待会儿可能是其它人。
圆圈中的人发布命令，所有的命令都是让拍档们互相接触彼此身体的某个部位。
听到命令后，拍档们必须去按要求尽快完成，同时嘴里还要重复命令内容。
比如：命令是“膝盖对膝盖”，每个人都要与你拍档的膝盖相碰，同时口中喊：“膝盖对膝盖”；当圈中人的命令是“手臂对膝盖”的时候，你们就用一个人的手臂接触另一个人的膝盖，边做边用语言重复：“手臂对膝盖”……。
4.只有当圈中人的命令是：“人对人”的时候，圈中发命令的人可以下去抢一个伙伴，而其他所有的排挡必须迅速更换新伙伴，最终落单没有抢到伙伴的人将站到中间去成为发布命令的人，遵循相同的规则发布命令，直到获得新伙伴，另一个人成为新的发布命令的人。
5.所有被使用过的部位不能重复再次使用。
6.这时，讲师看学员的人数，如果是学员人数刚好是偶数，讲师就与学员一起参与这个游戏。
若学员人数刚好是奇数，讲师示范完毕后，让学员推举出第一个发布命令的人，宣布开始游戏，而自己只在旁边观察。
温馨提示：这是一个纯粹的破冰船游戏，简单易行，而且气氛非常热烈。
如有必要，讲师可规定不能使用一些人体特别敏感的部位。
学员参与人数最好不要少与10人。
（二）大树与松鼠适合人数：10人以上材料及场地：无适用对象：所有学员时间：5-10分钟操作程序：1.事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2.培训师喊松鼠，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
学生开学活动方案中的团队合作破冰游戏
学生开学活动方案中的团队合作破冰游戏在学生开学活动方案中，团队合作破冰游戏被广泛采用，以促进学生之间的交流和合作意识。
这些游戏不仅能够让学生更好地适应新环境，还能培养他们的团队协作能力和解决问题的能力。
本文将从多个角度探讨团队合作破冰游戏的意义、游戏的种类和实施方法以及游戏带来的效果。
一、游戏的意义团队合作破冰游戏在学生开学活动方案中的使用有其重要的意义。
首先，这些游戏可以帮助学生建立联系和互相了解。
在新的学年开始之前，学生来自不同的背景，他们之间缺乏交流和了解。
团队合作破冰游戏可以打破这种局面，帮助学生互相认识和互相了解，为之后的合作奠定基础。
二、游戏的种类团队合作破冰游戏有多种不同的种类。
其中一种常见的游戏是"人脸拼图"。
这个游戏要求学生分为小组，然后每个小组的成员将自己的照片裁剪成碎片，然后通过合作和沟通，将所有碎片拼成完整的人脸。
这个游戏可以锻炼学生的合作和解决问题的能力。
三、游戏的实施方法团队合作破冰游戏的实施方法也是多种多样的。
一种常见的方法是通过设立障碍来增加游戏的挑战性和趣味性。
例如，在"人脸拼图"游戏中，可以设置迷宫和盲目限制等障碍，使得学生必须依靠团队合作才能完成任务。
另外，可以将游戏的时间限制设定在一定的范围内，以增加紧迫感和刺激感。
四、游戏带来的效果团队合作破冰游戏可以带来许多积极的效果。
首先，游戏可以培养学生的团队协作能力。
通过游戏，学生可以学会合理分工、互相支持和协调合作，这些都是团队合作中不可或缺的能力。
其次，游戏可以促进学生的沟通能力。
在游戏中，学生必须通过积极的沟通来解决问题，这可以锻炼他们的表达和倾听能力。
最后，游戏可以激发学生的竞争意识。
通过游戏，学生可以体验到竞争的乐趣和刺激，提高他们在团队合作中的表现。
综上所述，团队合作破冰游戏在学生开学活动方案中具有重要的作用。
它们可以帮助学生建立联系和互相了解，培养团队协作和解决问题的能力，并提高学生的沟通能力和竞争意识。
三十人破冰游戏 30人左右的破冰游戏(精彩5篇)
三十人破冰游戏30人左右的破冰游戏（精彩5篇）人破冰游戏 30人左右的破冰游戏篇一来来歌一、目的：教室上课前学员精神不集中时或活动开始及迎嘉宾。
二、二、时间：10分钟三、道具：清唱或配以录音带、卡拉ok 四、四、步骤：1、先教唱一遍正确歌词（配合拍手）。
“来来来朋友们，将你的‘头儿’抬(举)起来，向前摆，向后摆，转个圈圈放下来。
”（两遍）2、主持人可接着说为让各位放开心情，现在要借各位的身体“用一用”，现在请大家跟着我的动作一齐唱。
3、配合改编歌词，继续唱“右手”、“左手”、“右脚”、“左脚”及“屁股”。
唯最后在做屁股动作时，是全场最易欢笑时候，可夸张点或请学员再示范一遍。
萝卜蹲一、目的：轻松活泼团队氛围，体会团队合作。
二、时间：10分钟三、道具：无四、场地：室外、室内五、步骤：1、队形：各组人员手拉手（或肩搭肩）形成圆形，但组与组分开来，指导员立于中央。
2 每组取一个名字，如：红萝卜、白萝卜、紫萝卜。
3、同组一起下蹲，并大声念口诀。
如，指导员指定红萝卜组先蹲，全组人员一起下蹲，并同时大声念口诀：“红萝卜蹲，红萝卜蹲，红萝卜蹲完白萝卜（或紫萝卜）蹲。
” 当念到白萝卜（或紫萝卜）时，全组员人员的手一致指向念到之组的方向。
4、被念到的一组必须马上开始下蹲并同时念口诀。
5、注意事项：（1）全体组员选定的下一个组必须是同一个组，否则认输，接受惩罚；（2）被念到的下一组组员，下蹲时必须蹲、起动作一致，否则罚输。
六、分享：哪些因素有利于小组达成一致？人破冰游戏 30人左右的破冰游戏篇二破冰游戏1、松鼠大树规则：所有成员围成一圈，三人一组：两人扮大树，面对对方向上伸出双手握住对方；一人扮松鼠，蹲在另外两人之间。
另外多出的一人（或两人）站在圆圈中间。
教练喊“刮风了”，松鼠不动，大树离开原位并且与原来的同伴拆开寻找新的同伴与位置，本来圆圈中间的人插到其中扮演大树，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚；教练喊“打雷了”，大树不动，松鼠离开原位寻找新的位置，本来圆圈中间的人插到其中扮演松鼠，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚；教练喊“地震了”，所有人离开原位，松鼠与大树可以交换角色，最后没有找到位置或没有移动的人受惩罚。
【课程主持】主持人需要掌握的几个暖场破冰小游戏
主持人需要掌握的几个暖场破冰小游戏一、《雨点变奏曲》游戏目的：用人体制造出雨的声音游戏规则：(1)“小雨”——手指互相敲击/打一个响指(2)“中雨”——两手轮拍大腿。
(3)“大雨”——大力鼓掌(4)“暴雨”——跺脚游戏内容：乌云密布，一道闪电开始划过，雷声开始轰隆了，又一道闪电，又一阵雷声，小雨噼噼啪啪地下来了，行人慌忙躲避；很快地，小于变成了中雨，中雨变成了大雨，大雨又变成了暴雨......又是一阵雷声，暴风雨来啦~又是一阵雷声，大雨倾盆，雨渐渐地变小了，大雨变成了中雨，中雨又变成了小雨......一阵又一阵雷声，小雨突然变成了大雨，大于变成了暴雨，暴雨转为中雨，中雨变成了小雨。
雷声又响起了，大雨又降临了~但仅仅一会儿，雨过天晴......最后，让我们用暴风暴雨般的掌声有请XX老师隆重登场！二、《青蛙跳水》游戏目的：留意别人说话和快速反应游戏规则：学员围圈站立或站成一排，主持人开始说:"一只青蛙"，第二个人说:"一张嘴"，第三个人说:"两只眼睛"，第四个人说:"四条腿"，第五个人说:"扑通"，第六个人说:"一声"，第七个人说:"跳下水"下面的学员继续，"两只青蛙，两张嘴，四只眼睛，八条腿，扑通，扑通，两声，跳下水......接不下去的学员就退出，并且收到惩罚，坚持到最后的为胜利者。
游戏目的：反应力比试，紧张刺激，搞笑连篇游戏规则：主持人念出一段话，只要有“虎”字出现，所有的人就要改变状态，如坐着的站起来，站起来的要坐下。
首先为了让大家熟悉游戏，主持人可以先给大家来一个预热，主持人说“话说，新水浒传中有一段，武松打~~~~鼠”，是不是会有一些人坐下呢？接下来这段话中共有30个虎字。
游戏内容：话说《水浒传》中有一打虎英雄，名曰武松，此人虎背熊腰，虎头虎脑、两只虎眼，虎视眈眈。
破冰游戏：提升课堂氛围
破冰游戏：提升课堂氛围在教学过程中，如何营造一个活跃而有趣的课堂氛围一直是每位老师都面临的挑战。
学生们的主动参与和积极互动对于课堂的氛围至关重要。
而破冰游戏作为一种有效的课堂管理工具，可以帮助老师快速拉近与学生的距离，创造出轻松愉快的学习氛围。
本文将介绍几种常用的破冰游戏，帮助老师在课堂中更好地提升氛围，激发学生的学习兴趣。
破冰游戏一：姓名接龙姓名接龙是一种简单而又富有趣味性的破冰游戏。
老师可以要求学生按照自己的名字字母顺序依次做出言语或动作反应。
比如，如果有个名叫“小明”的学生，他可以说“小朋友”、“小虫子”等词汇，或者做出对应词汇的动作。
这样一来，学生们不仅可以快速了解同学们的名字，还可以通过互相交流增进彼此之间的了解，拉近彼此的距离。
破冰游戏二：数字接龙数字接龙是一种考验学生反应速度的破冰游戏。
老师可以指定一个数字作为开始，然后要求学生以此数字为基础依次逐个报数。
例如，老师说“1”，第一个学生说“2”，第二个学生说“3”，以此类推。
如果有学生说错了数字，那么就需要重新开始。
这种游戏可以锻炼学生的注意力和反应能力，同时也可以促进学生之间的互动和合作。
破冰游戏三：笑脸传递笑脸传递是一种集体互动的破冰游戏。
老师可以将学生分成若干小组，然后让每组的学生依次做出不同的表情，并传递给下一个同学。
比如，第一个学生做出一个笑脸表情，然后传递给下一个同学，由下一个同学继续做出相同的笑脸表情，并传递给下一个学生。
这样一来，整个班级的学生可以在愉快的氛围中互相呼应，增进团队合作和沟通交流。
总结：破冰游戏是提升课堂氛围的有效途径，可以帮助老师与学生快速建立起良好的互动关系，创造出和谐轻松的学习氛围。
通过各种有趣的小游戏，不仅可以增加学生的参与度和投入感，还可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
希望老师们能够在日常教学中多多尝试不同的破冰游戏，为每堂课注入更多生机与活力，共同打造一个充满欢声笑语的学习天地。
【只需修改段落内容就能达到5000字的要求】。
8个经典公开课破冰暖场小游戏
8个经典公开课破冰暖场小游戏1.面对面介绍游戏规则：将所有人排成两个面对面的同心圆，同心圆随着歌声朝不同方向转动，歌声一停，面对面的两个人要相互自我介绍。
2.雨点变奏曲（1）学员在老师的指导下，完成“小雨”、“中雨”、“大雨”和“暴雨”的动作：“小雨”：手指互相敲击“中雨”：两手轮拍大腿“大雨”：大力鼓掌“暴雨”：跺脚（2）老师说：“现在开始下小雨，小雨逐渐变成中雨，中雨变成大雨，大雨变成暴风雨，暴风雨减弱成大雨，大雨变成中雨，又逐渐变成小雨……最后雨过天晴。
”3.大树与松鼠（1）3人分一组，2人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈，1人扮松鼠，并站在圆圈中间，老师或其他没有成对的学员担任临时人员。
（2）老师喊“松鼠”时，大树不动，扮演松鼠的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树，临时人员就扮演松鼠插到大树当中，落单的人表演节目。
（3）老师喊“大树”时，松鼠不动，扮演大树的人就必须离开原来的同伴，重新组合成一对大树，并圈住松鼠，上一轮落单的人也扮演大树参与其中，落单的人表演节目。
（4）老师喊“地震”时，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可以扮演松鼠，松鼠也可以扮演大树，上一轮落单的人也插入队伍中，落单的人表演节目。
4.猜变化（1）请10-15个学员并排坐在椅子上，选出2位观察员，花1分钟的时间记住排序。
（2）观察员走出室外，其中留在室内的学员趁机交换位置。
（3）观察员进来后，要说出谁和谁换过位置，先猜中的观察员获胜。
5.正话反说（1）选出2组学员，每组5人，各排成一列。
（2）老师讲解游戏规则，学员需将老师所念的词，依照相反的顺序大声念出来，例如老师出题“江河日下”，学员念“下日河江”，所念的词语难度逐渐加大，第一轮4个字，第二轮5个字，第三轮6个字等等。
反应迟钝或念错者，直接罚下。
（3）经过5轮后，留存学员最多的一组胜出。
6.我爱你VS不要脸（1）所有学员围坐成一圈，规定只能对自己左边的人说“我爱你”，对右边的人说“不要脸”。
不用道具的团队游戏
1、人椅时间：10分钟左右比赛人数及分组：8人或10人类型：有助于活跃气氛，破冰规则：小组内围成一圈，每位同学将手放在前一位的双肩上，听口令，缓缓坐在后一位的大腿上，可呼出口号，看看哪组坚持时间最长。
2、缩小包围圈时间：5分钟人数：以小组为单位概述：这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
目的：1．使小组充满活力。
2．创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
步骤：1．让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。
3．告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。
这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4．等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。
迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
5．现在开始迈第二步。
第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。
尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
安全：在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。
变通：可以把队员们的眼睛都蒙起来做这个游戏。
3、做鬼脸时间：5分钟人数：以小组为单位道具：·一把小硬币。
概述：在整个培训活动中可以随时开展这个游戏，用它来引入笑料、缓解紧张气氛。
目的：引人发笑。
步骤：1．所有队员包括你，围成圆圈站立，面向中心。
2．首先选一半志愿者到圆圈里面来，脸向上，平躺在地。
3．你也和这些志愿者一起走到圆圈中，要求他们的身体和头部完全静止，头不能离地或者左右摆动。
4．在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。
5．要求他们只能做鬼脸，一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。
你手头一定要有照相机，给他们照一些面部特写镜头，带回去张贴公布。
6．之后，另一半人换过来，重复游戏。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
破冰拓展游戏：三张脸
破冰拓展游戏：三张脸首先让团队学员围成一个圈，然后问他们：
有谁记得电影《小鬼当家》中小主人公的表情(通常会有一两个学员能模仿出来)。
好，你们的模仿简直是惟妙惟肖。
ok，有人能模仿一下卷毛乔想要证明一个论点时的表情吗?我知道这里一定有人记得《三个间谍》这部电影。
来吧，我肯定我不是这里惟一的一个因为年龄足够大而在电视中看见过他们的人……(有人会模仿卷毛乔小脑袋轻点的动作，还会加上相应的声音)。
好极了，你们都会模仿了。
现在告诉我，小时候在课堂上当老师让你安静
点以后转过身去时你做过什么表情(学员们会伸出舌头，并且在耳朵边舞动手指)。
对啦!我也曾做过这样的事。
现在，在哪位聪明靓丽/帅气，性格外向双富有冒险精神的人愿意到我这里来配合我一下(如果没有人主动参与，你可以指定一位)。
鲍勃，你看起来很适合这个角度。
鲍勃将和我一起向大家展示一个开发你们超感官知觉能力的过程，鲍勃，你记得石头、剪刀、布这个游戏吧(完全可以期待，鲍勃记得这个游戏)。
我们将用刚才得到的三张脸代替石头、剪刀、布。
我们将背靠背站立几秒钟，每人想好要模仿的一张脸，在数到三的时候转过身来向对方出示你的“脸”。
目的是我俩的“脸”要达到匹配。
大家清楚了吗(确认是否每个人都点头表示已经清楚了)。
现在，在鲍勃和我开始这个游戏之前，我们大家一起来回忆一下前面提到
的三张脸吧。
让我们从《小鬼当家》开始……(带领大家依次模仿三张脸)。
带领大家将三张脸模仿一遍之后，与志愿者至少演示一遍怎么背靠背站立，选择，然后向对方展示。
让团队学员配对将这个游戏做若干遍，每一遍结束后都要求出示同样“脸”的搭档举手示意。
这个破冰游戏会带来许多欢笑。
如果有人曾经担心在培训过程中会显得愚蠢而被人笑话，那么做过这个游戏后，他们(包括可能产生这种担心的其他人)就可以将这种担心彻底排除。
这是一个非常适合在拓展培训开始之际，即将大型团队分成若干小组之前做的破冰游戏。
当然，对某些团队而言，做这个游戏可能时机尚不成熟。
所以，要通过判断决定何时做这个游戏较为合宜。
◎变通：老虎——猎人——嬉皮士
代替背靠背站立，你也可以让学员两两面对面站立。
这次的三个选择是老虎、猎人和嬉皮士。
找两个志愿者来演
示老虎咆哮和，猎人开枪射击，以及嬉皮士要求和平的表情。
当培训师发出信号后，搭档之间要同时向对方展示各自选择的角色。
扮演角度匹配的搭档，将得到掌声鼓励。
◎个人笔记
有些培训师将嬉皮士换做送飞吻罗密欧。
这当然也很好，但是你不得不准备处理一些你预料不到的情况。
我认识的一个培训师，在给一个大型团队做这个破冰游戏时，听到教室的后面传来一阵喧闹。
他马上走近看看究竟发生了什么。
他惊愕地发现一位男学员和一位女学员忘情地拥吻在一起。
让他松一口气的是，这两位学员原来是一对夫妻，丈夫想利用这个游戏来庆祝他们的结婚周年念日。