《日月潭的传说》PPT课件二

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小学三年级下学期语文《日月潭的传说》PPT课件

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2.山中天气变化无常,刚刚还是赤日炎炎, -------------------------------,一会儿 就大雨滂沱,-------------------------, 可又过了一会儿,气温骤降,大雪纷飞, -------------------------------------。
3.为了早点拿到金斧头和金剪刀,他俩夜 以继日地赶路,饿了----------------------,累了--------------------。

4、结论:分析丁烷燃烧后的产物可知:丁烷中一定含有
元素。 六、阅读书本 36 页“阅读”材料,用线划出甲
醛、氯氟烃、乙醇和甲 醇的用途及危害。
七、课后活动:课外开展有机物的再利用调查实践活动,写一份以“有 机物的再利用——让生活更美好”为题的倡议书进行环保宣传。
课堂跟踪:
1、下列物质中不属于有机物的是( )
1、现象记录:_

3、请你试着给有机物下个定义: 叫有机物。 三、探究活动二:
查阅自备的西药类药品说明书,仔细观察该药品成分(有机物) 中除了碳元素外还有什么元素?它们的组成和结构是否相同? 我发现 有机物的组成元素有:
表一:
。 四、阅读书本 35~37 页“几种简单的有机物”完成下
名化


称学 质
3此定律是否需条件? 教师总结:这个定律是自然界中最普遍、最中的基本定律之一,无论 是机械运动,生命运动,无论是宇宙天体,还是微观粒子,都要遵守 这 个定律。任何违反这个定律的现象或机械都是不存在的。
【板书】 四、能量守恒定律 能的转化和守恒定律是自然界最普遍,最重要的基本定律之一。
【讨论】 达·芬奇曾设计了一个 “永动机”:一只圆 轮,里面装有可以自由滚动的 重钢球,如图所示, 利用隔板的特殊形状,使轮子一边的钢球总是滚 到另一边的距离轮心远些的地方,这样,在钢球的重力作用下,使轮 子转 动不息,。你认为这个“永动机”,能旋转不息吗?为什么?

苏教版三年级下册语文《日月潭的传说》课件PPT课件PPT

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九年义务教育六年制小学语文教科书 第八册第二十一课
日月潭是我国台湾省最大的一个 湖泊。那里青山环抱,树木葱茏, 是个著名的风景区。
很久很久以前,两条恶龙吞吃了太 阳和月亮,天地间漆黑一团。
学习要求:
自读课文三四自然段,小组讨论交流, 说说你体会到什么,课文体现了大尖 哥和水社姐怎样的高贵品质?
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于 从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边,
他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙 激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水 社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮, 人们重又见到了光明。
勇敢顽强 舍生忘死 不畏艰难
为民除害 见义勇为
95.在人之上,要看得起别人;在人之下,要看得起自己。 17.饮食贵在节,读书贵在精,锻炼贵在恒,节饮食养胃,多读书养胆,喜运动延生! 31.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。 62.与其身处黑暗,不如提灯前行。 33.勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。——华罗庚 90.生活不是单行线,一条路走不通,你可以转弯。 11.古之立大事者,不惟有超世之材,亦必有坚忍不拨之志。 79.自信是成功的第一秘诀。——爱迪生 27.社会犹如一条船,每人都要有掌舵的准备。——易卜生 32.选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 6.无论才能知识多么卓著,如果缺乏热情,则无异纸上画饼充饥,无补于事。 35.别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉,别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。
为民造福 除邪惩恶
21、日月潭的传说
拿到(发展) 砍死
大尖哥 水社姐
化作青山 (结果)
恶龙

北师大版三年级语文上册《日月潭的传说》ppt教学演示课件

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日月潭的
传说
-
日月潭
日月潭是我国台湾省最大的湖泊。 位于台湾省中部的南投县鱼池乡,又称 双潭,过去称水社湖或龙湖。潭中有一 小岛,犹如珠走玉盘,故名珠子岛,又 称玉岛。此岛以北,湖形如日轮,面积 较大,称日潭;月潭在南,形如新月, 面积较小。日月潭四周为高达1000米的 苍山环抱,林木葱郁,湖光山色,相映 如画,被誉为“岛内仙境”,是台湾省 著名的旅游胜地。
日月潭是我国台湾 省最大的一个湖泊。那 里青山环抱,树木葱茏, 是个著名的风景区。说 起日月潭,还有一个动 人的传说。
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日月潭的传说
1.为什么叫“日月潭” ?
2. 日月潭的传说是怎样 的?
1.为什么叫“日月潭” ?
√ 2.
日月潭的传说是怎样
的?
1.为什么叫“日月潭” ?
√ 2.
日月潭的传说是怎样
的? √
自学要求
借助拼音读准字音,划 出生字组成的词,查字典或 联系课文理解。读顺句子, 读通课文;了解故事的大意, 并能用自己的话简要说出故 事的经过。
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小学三年级下学期语文《日月潭的传说》PPT课件

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(4) 出示投影:盲婆婆在田野里。 a. 图上的盲婆婆拿着什么?她神情怎么样?她为什么这么开心? b. 在盲婆婆的周围是一片什么地方?有哪些景象? c. 指名自由说说图意。 (5).指名二人分读本节两个字词对称的句子,联系图意,体会一下。 (6).小
结。齐读。
第四节 (1) 指名读。 (2)这一节有几句话?第一句说了什么?这一句和第二小节第一句说 法完全
23、日月潭的传说
日月潭位于台湾省中部的南投县鱼池乡,是全省最大的天然湖。 潭中有个小岛叫光华岛,将湖分为两半。北面为日潭,南面为月 潭,因为轮廓近似月亮和太阳而得名。周围有大尖山和水社山等 环抱,树木葱茏,是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。
• 漆黑一团 降伏恶龙

拯救日月 一筹莫展
• 挺身而出 翻山越岭
(1)这首诗共 16 行,分成几个小节?每个小节有几行?
(2)看看下面四个小节的意思,对照课文,在括号里填上序号。

)向盲婆婆表示自己的心意。

)给盲婆婆送蝈蝈。

)向盲婆婆说明送蝈蝈的目的。

)相信会使盲婆婆满意。
(3)指名学生填写。 (4).小结。
(5).分 4 组读课文,每组读一节。 5. 齐读课文
(2).指导学习第二组句子。 a.出示句子,自由读。 b.指名读第一行两个句子,思考:这两句话分别告诉我们什么? c.指名读第二行,思考:这句话告诉我们什么? d.再指名读这一句,“又”要读重音,表示强调。 e.学生自读第三行句子,边读边思考:这句话中的两个意思哪个更 重要?
第二课时 一. 精读训练 1. 看图。
(1) 图上画了什么人? (2) 戴红领巾的小朋友在做什么?他的神情怎样?他右手提着什么/ 蝈蝈是什么颜色的? (3) 盲婆婆神情怎样?她的手势、动作说明了什么? (4).小结图意。 2. 分小节学习。 第一节

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23、日月潭的传说
日月潭位于台湾省中部的南投县鱼 池乡,是全省最大的天然湖。潭中 有个小岛叫光华岛,将湖分为两半。 北面为日潭,南面为月潭,因为轮 廓近似月亮和太阳而得名。周围有 大尖山和水社山等环抱,树木葱茏, 是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。
• 漆黑一团 降伏恶龙 拯救日月 一筹莫展
• 挺身而出 翻山越岭 披荆斩棘 千辛万苦
• 重见光明
A、大尖哥和水社姐要去降伏 恶龙。
B、大尖哥和水社姐挺身而出, 要去降伏恶龙。
A、他们终于拿到了金斧头和 金剪刀。
B、他们翻山越岭,披荆斩棘, 吃尽了千辛万苦,终于拿到 了金斧头和金剪刀。
1.他俩手握砍刀,行进在布满荆棘的山林 中,-------------------------------------------------- ------。
4.崇山峻岭山高路险,有一次,-------------------------------------------------------。
布置作业: 1.回家将这个故事说给家人听。 2.收集日月潭形成的资料。
39.彩云飘在空中,自然得意洋洋,但最多只能换取几声赞美;唯有化作甜雨并扎根于沃壤之中,才能给世界创造芳菲。 9.不要因为没有掌声而放弃你的梦想。 73.人生绝对不能失去的东西自制的力量,冷静的头脑,希望和信心。以锻炼为本,学会健康;以修进为本,学会求知;以进德为本,学会做人;以适应为本,学会生存。 42.我宁愿不断犯错,也不愿什么都不做。 46.一个人的态度,决定他的高度。 24.相信生活是美好的,相信人生是充满希望的,懂得人比钱重要,能用钱解决的问题都不是问题。 37.在我的天空,做我的英雄。 36.最困难的选择无非只有两个选项,你敢,或不敢。 36.只要站起来比倒下去多一次就是成功。 56.机遇起着重要的作用,但另一方面,即使在那些因机遇而成功的发现中,机遇也仅仅起到一部分的作用。 98.人有悲欢离合;月有阴晴圆缺;天有不测风云;人有祸福旦夕;凡事看开点,换一种角度去想就不一样,换一种心理态度去对待某些人和事。你回发现更多的好处,对自己或是他人更有益。 79.不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要托延要积极,要心动要行动。 58.当你停下来休息的时候,不要忘记别人还在奔跑。 78.不要让追求之舟停泊在幻想的港湾,而应扬起奋斗的风帆,驶向现实生活的大海。 45.世上没有不弯的路,人间没有不谢的花。人生如四季轮回,既然有春天的花开,也就有秋天的落叶;既然有夏天的骄阳,也就有冬天的风雪。一个人只有经过困境的砥砺,才能焕发出生命的光 彩。

《日月潭的传说》PPT课件2 (共7张PPT)

《日月潭的传说》PPT课件2 (共7张PPT)
23、日月潭的传说
日月潭位于台湾省中部的南投县鱼 池乡,是全省最大的天然湖。潭中 有个小岛叫光华岛,将湖分为两半。 北面为日潭,南面为月潭,因为轮 廓近似月亮和太阳而得名。周围有 大尖山和水社山等环抱,树木葱茏, 是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。
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漆黑一团 拯救日月 挺身而出 披荆斩棘 重见光明
降伏恶龙 一筹莫展 翻山越岭 千辛万苦
A、大尖哥和水社姐要去降伏 恶龙。
B、大尖哥和水社姐挺身而出, 要去降伏恶龙。
A、他们终于拿到了金斧头和 金剪刀。 B、他们翻山越岭,披荆斩棘, 吃尽了千辛万苦,终于拿到 了金斧头和金剪刀。
1.他俩手握砍刀,行进在布满荆棘的山林 中,-------------------------------------------------------。 2.山中天气变化无常,刚刚还是赤日炎炎, -------------------------------,一会儿 就大雨滂沱,-------------------------, 可又过了一会儿,气温骤降,大雪纷飞, -------------------------------------。 3.为了早点拿到金斧头和金剪刀,他俩夜 以继日地赶路,饿了----------------------,累了--------------------。 4.崇山峻岭山高路险,有一次,-------------------------------------------------------。
布置作业: 1.回家将这个故事说给家人听。 2.收集日月潭形成的资料。

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(苏教版) 三年级下册语文《日月潭的传说》课件PPT

(苏教版) 三年级下册语文《日月潭的传说》课件PPT

他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于 从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边, 他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙 激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水 社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮, 人们重又见到了光明。
勇敢顽强
舍生忘死
为民除害
见义勇为
为民造福
除邪惩恶
不畏艰难
21、日月潭的传说
拿到(发展) 砍死 大尖哥 水社姐 化作青山 (结果)
恶龙
吞吃
太阳 月亮 (起因) (漆黑一团)
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益,人类的福利,可以使可憎的工作变为可贵,只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名 3、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生,那么就应该从今天起,以毫不动摇的决心和坚定不移的信念,凭自己的智慧和毅力,去创造你和人类的快乐。——佚名 6、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼· 罗兰 7、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加 8、无论是美女的歌声,还是鬓狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼 9、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹 10、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 11、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特 12、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名 13、立志不坚,终不济事。——朱熹 14、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子 15、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃 16、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁 17、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 18、功崇惟志,业广惟勤。——佚名 19、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果 20、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁 21、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德 22、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔 23、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗 24、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔· 贝利 25、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦 26、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛· 梅 27、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃 28、有志者事竟成。——佚名/JINGDIANTYPE.html 29、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱 30、您得相信,有志者事竟成。古人告诫说:“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候,才必须勉为其难地一步步走下去,才必须勉为其难地去达到它。——果戈理 31、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯 32、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃 33、发现者,尤其是一个初出茅庐的年轻发现者,需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑,才能坚持自己发现的意志,并把研究继续下去。——贝弗里奇 34、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉 35、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名 36、意志坚强,就会战胜恶运。——佚名 37、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的,所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的,学习了不在生活面前屈服。——奥斯特洛夫斯基 38、事业常成于坚忍,毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见,匆忙的旅人落在从容的后边;疾驰的骏马落在后头,缓步的骆驼继续向前。——萨迪 39、天行健,君子以自强不息。——文天祥 40、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚持来完成它——歌德 41、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果 42、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬 43、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊 44、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德 45、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名 46、我的本质不是我的意志的结果,相反,我的意志是我的本质的结果,因为我先有存在,后有意志,存在可以没有意志,但是没有存在就没有意志。——费尔巴哈 47、你们应该培养对自己,对自己的力量的信心,百这种信心是靠克服障碍,培养意志和锻炼意志而获得的。——高尔基 48、意大利有一句谚语:对一个歌手的要求,首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为:对一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求,首先是意志、意志和意志。——奥斯特洛夫斯基 49、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚 50、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德

23日月潭的传说∣(共20张ppt)ppt课件

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第七单元 · 阅读
日月潭的传说
课文导入
学习目标
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。 2、通过具体的句子体会大尖哥和水社姐舍生忘死,除邪惩 恶,为民造福的高贵品质。 3、引导学生感悟大尖哥和水社姐的形象,激发学生敬重为 民除害的英雄思想感情。
字词积累


duǒ
ā
jiǎn
ห้องสมุดไป่ตู้
shè
yuè
日月潭名字的由来。
课文讲解 日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。那里青山环抱,树木葱茏,是个著名的风景区。说 起日月潭,还有一个动人的传说呢。
第1、2两句分别告诉了我们哪些内容? ①日月潭的地理位置;②日月潭美丽的自然景色。 “说起日月潭,还有一个动人的传说呢。”这句话 的作用是什么?
起引下文的作用。
龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水
社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮,人
们重又见到了光明。
课文讲解
大尖哥和水社姐又累又饿,便用龙肉来 充饥。他们吃下龙肉后,身子就一个劲地往
上长。转眼间,大尖哥和水社姐就化作了两
座青山,永远地守卫在潭的两边。
课文讲解
人们为了纪念这两位为民造福的年轻英雄,就把这两座山命名为大尖山 和水社山,把这个潭叫做日月潭。
mào
è
xióng
字词积累
拯救
聚集
躲藏
剪刀
社会
冒险
商量
危险
翻山越岭 又累又饿 吞吃日月 挺身而出 千辛万苦
降服恶龙 化为青山 水性 英雄 不畏艰险
舍生忘死 为民造福 一筹莫展 披荆斩棘
漆黑一团 阿里山 日月潭
字词积累
翻山越岭: 翻:翻过;越:过;岭:山岭。 翻越不少山头。形容野外工

苏教版三年级下册语文《日月潭的传说》-课件PPT

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为民造福 除邪惩恶
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使用说明
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九年义务教育六年制小学语文教科书 第八册第二十一课
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日月潭是我国台湾省最大的一个 湖泊。那里青山环抱,树木葱茏, 是个著名的风景区。
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很久很久以前,两条恶龙吞吃了太 阳和月亮,天地间漆黑一团。
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学习要求:
自读课文三四自然段,小组讨论交流, 说说你体会到什么,课文体现了大尖 哥和水社姐怎样的高贵辛万苦,终于 从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭边, 他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条恶龙 激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们,水 社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮, 人们重又见到了光明。
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勇敢顽强 舍生忘死 不畏艰难
为民除害 见义勇为

日月潭的传说ppt2

日月潭的传说ppt2
漆黑一团 降伏恶龙 拯救日月 商量办法 一筹莫展 挺身而出 翻山越岭 披荆斩棘 冒着危险 纵身潜入 三天三夜
化作青山 为民造福
我会创编
第23课 日月潭的传说
大尖哥和水社姐与两条恶龙搏斗,牺牲后化作了青山。 这不免令人深感遗憾。请你改写一个既合情合理又令人欣慰 的故事结尾。(友情提醒:结尾的最后应该还是要回到“人 们重又见到光明。他们把两座山命名为大尖山和水社山,把 这个潭叫做日月潭”。)
第23课 日月潭的传说
漆黑一团 挺身而出 披荆斩棘 降伏恶龙
一筹莫展 翻山越岭 千辛万苦 为民除害
第23课 日月潭的传说
人们为了纪念这两位 为民造福 的年轻英雄 ,就把这两座山命名为 大尖山和水社山,把这个潭叫做日 月潭。
第23课 日月潭的传说
我会品读
用心默读课文3、4自然段,思考:从哪里可 以看出大尖哥和水社姐是英雄?画出有关句子 , 圈出关键词语,再想想从中读懂了什么。
回到潭边,他俩又冒着生命危险, 纵身潜入湖底 ,与两条恶龙 激战了三 天三夜 。大尖哥用金斧头 砍死了它们, 水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了 太阳和月亮,人们重又见到了光明。
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2
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大尖山
第23课 日月潭的传说
为民造福 水社山
日月潭
第23课 日月潭的传说
我会讲故事
第23课 日月潭的传说
请用上下面词语,以小导游的身份向游客介绍《日月潭的传说》。
第23课 日月潭的传说
他们 翻山越岭,披荆斩棘 , 吃尽了千辛万苦,终于从阿里山 的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。
1
3
4
第23课 日月潭的传说
我画的句子是
,圈出的词语是

从中我感受到大尖哥和水社姐是

三年级上册《日月潭的传说》ppt课件02

三年级上册《日月潭的传说》ppt课件02
2018/6/29 该资料由764723079友情提供
为了降伏恶龙,拯救日月,人们 聚集在一起商量办法。
2018/6/29 该资料由764723079友情提供
有人说:“恶龙躲在潭底,只有请 到水性特别好的人才能战胜它们。” 还有人说:“恶龙非常凶猛,只有拿到阿里 山的金斧头和金剪刀,才能将它们制服。”
2018/6/29
该资料由764723079友情提供
为什么叫 “日月潭” ?
2018/6/29
该资料由764723079友情提供
日月潭的传说是怎 样的?
2018/6/29
该资料由764723079友情提供
很久很久以前……
2018/6/29
该资料由764723079友情提供
很久很久以前,两条恶 龙吞吃了太阳和月亮,天 地间漆黑一团。 漆黑一团
2018/6/29 该资料由764723079友情提供
日月潭是我国台湾省最大的一个湖泊。 那里青山环抱,树木葱茏,是个著名的风景 区。说起日月潭,还有一个动人的传说呢。
2018/6/29
该资料由764723079友情提供
填空
湖泊 日月潭是一个( ),是一
风景区 个( )。它还有一个
( 动人的传说 )。
该资料由764723079友情提供
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了千辛万苦,终于 从阿里山的山洞里拿到了金斧头和金剪刀。回到潭 边,他俩又冒着生命危险,纵身潜入湖底,与两条 恶龙激战了三天三夜。大尖哥用金斧头砍死了它们, 水社姐用金剪刀剪开了龙肚子,救出了太阳和月亮, 2018/6/29 该资料由764723079友情提供 人们重又见到了光明。
2018/6/29
该尽了千辛万苦,终 于从阿里山的山洞里拿到 了金斧头和金剪刀。

北师大版语文第五册《日月潭的传说》PPT课件2PPT、优质教学课件

北师大版语文第五册《日月潭的传说》PPT课件2PPT、优质教学课件

电流通过蓄电池是电能转化为化学能 引出电流做功的实质:电能转化为其他形式的能。电流做了多少 功,就有多少电能转化为其他形式的能。
那么电流做功的大小与哪些因素有关呢? 2、决定电功大小的因素 出示示教板,讲述:实验中,我们通过小灯泡的亮暗来确定电 功 的大小,小灯泡越亮,说明电流在相同时间里做的功就越多。 启发:小灯泡发光时,灯泡中必须有什么流过?灯泡的两端存 在 什么?
课本上找到、说出即可。
2、 对于各种仪表、仪器的使用采用当堂演示和让学生实际操作的 方式教
学。
3、
课件虽然不能代替实验但是
可以给教学和实验带来很好的辅助作用,提高学生的听课兴趣
陶冶学生的情操,激发学生学习的兴趣。 二、教学重点、难点 重点:1、家庭电路的连接方式。
2、火线、零线、地面之间的电压。 3、电能表的最大功率。 难点:1、保险丝的作用。
2、电器金属外壳接地的作用。 3、测电笔的使用方法。 三、教学方法及学习方法
教学方法:
1、
本节课的内容是一些与生活
密切联系的有趣、有用的知识,对于基础知识采用谈话的方式让 学生从
讲述:那电功的单位是什么呢?我们学过机械功的单位是焦耳,电 功的单位也是焦耳,焦耳也是国际单位制中能量的单位。则 1 焦耳 =1 伏·安·秒。那么,1 焦耳有多大呢? 在生活中通过手电筒的 电流 ,每秒钟做的功大约是 1 焦耳;通过普通电灯泡的电流,每秒 钟做的功 一般是几十焦耳;通过洗衣机中电动机的电流每秒钟做功 是 200 焦耳左 右。
问:如果在前两次实验中,通电时间越长呢?那电灯消耗的电能 又会怎样? (学生回答) 问:电功除了和电流和电压有关外,还跟什么因素有关呢? (学生回答) 归纳:根据进一步的实验证明:电流在某段电路上所做的功跟电 压 、电流和通电时间成正比。 3、电功的计算 引导学生根据上面得出的结论写出电功的计算公式 (学生回答):W=UIt 问:U、I、t 的单位各是什么? (学生回答)

北师大版语文第五册《日月潭的传说》第二课时PPT课件PPT、优质教学课件

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13.要好好学字 教学目标:
1. 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2. 学会本课的生字,理解由生字组成的词语。 3. 懂得干革命要文化知识,教育学生从小要好好学习,天天向上。 教学
重难点:识字、写字;朗读课文。 教具学具准备:词卡、投影。 主要板书安排:13.要好好学字 毛主席:问、说、听、写 小八路:回答 (参加革命了,要好好学字) 作业设计: 课内:抄写字词、说话、组词、填空。 课外:朗读课文。 教学时间:二课时。 教学过程:
很久很久以 前,两条恶龙吞 吃了太阳和月亮, 天地间漆黑一团。
有人说:“恶 龙躲在潭底,只有 请到水性特别好的 人才能战胜它们。”
还有人说: “恶龙非常凶猛, 只有拿到阿里山里 的金斧头和金剪刀, 才能将它们制服。”
可哪儿去找水 性特别好的人呢?怎 么才能得到阿里山里 的金斧头和金剪刀呢?
就在人们一筹莫 展的时候,年轻的渔 民大尖哥和水社姐挺 身而出,要去降伏恶 龙。
大尖哥和水社姐要去降伏恶龙。
大尖哥和水社姐挺ห้องสมุดไป่ตู้而出,要去降 伏恶龙。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了 千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿 到了金斧头和金剪刀。
回到潭边,他俩又冒着生命危险, 纵身潜入湖底,与两条恶龙激战了 三天三夜。
他们翻山越岭,披荆斩棘,吃尽了 千辛万苦,终于从阿里山的山洞里拿 到了金斧头和金剪刀。




二. 总结全文
1.指名读课文。 2.毛主席希望两个小八路干什么?听了毛主席的话,你是怎么想 的?
三. 教学生字字形,指导书写。 四. 课堂练习
1. 读写词语
延安
革命 参加
毛主席
2. 组词
点头
毛泽东
延(
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4.崇山峻岭山高路险,有一次,-------------------------------------------------------。
布置作业: 1.回家将这个故事说给家人听。 2.收集日月潭形成的资料。
严酷的纪律不应当用在与功课或文学练习有关曲事情上面,只能逢到道德问题感受危险的时候才施用。——夸美纽斯 尽管时光要使爱情凋谢,但真正的爱,却永远保持着初恋的热情。 小时候我以为自己长大后可以拯救整个世界,长大后才发现整个世界都拯救不了我。 当你用烦恼心来面对事物时,你会觉得一切都是业障,世界也会变得丑陋可恨。 人不能创造时机,但是它可以抓住那些已经出现的时机。 本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。 没有目标就没有方向,每一个学习阶段都应该给自己树立一个目标。
• 重见光明
A、大尖哥和水社姐要去降伏 恶龙。
B、大尖哥和水社姐挺身而出, 要去降伏恶龙。
A、他们终于拿到了金斧头和 金剪刀。
B、他们翻山越岭,披荆斩棘, 吃尽了千辛万苦,终于拿到 了金斧头和金剪刀。
1.他俩手握砍刀,行进在布满荆棘的山林 中,-------------------------------------------------- ------。
2.山中天气变化无常,刚刚还是赤日炎炎, -------------------------------,一会儿 就大雨滂沱,-------------------------, 可又过了一会儿,气温骤降,大雪纷飞, -------------------------------------。
3.为了早点拿到金斧头和金剪刀,他俩夜 以继日地赶路,饿了----------------------,累了------------------湾省中部的南投县鱼 池乡,是全省最大的天然湖。潭中 有个小岛叫光华岛,将湖分为两半。 北面为日潭,南面为月潭,因为轮 廓近似月亮和太阳而得名。周围有 大尖山和水社山等环抱,树木葱茏, 是台湾省著名的旅游和疗养的胜地。
• 漆黑一团 降伏恶龙 拯救日月 一筹莫展
• 挺身而出 翻山越岭 披荆斩棘 千辛万苦
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