静安区2014年初三语文一模卷(含答案)
静安2014学年九年级语文一模
静安区2014学年第一学期教学质量调研九年级语文试卷(完成时间:100分钟,满分:150分) 2015.11.注意:本试卷共26题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读(90分)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.人面不知何处去,。
(《题都城南庄》)2.,无言谁会凭阑意。
(《蝶恋花》)3.马作的卢飞快,。
(《破阵子》)4.所以动心忍性,。
(《生于忧患,死于安乐》)5.,虽鸡狗不得宁焉。
(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首作品,完成第6—7题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。
关河梦断何处,尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
6.陆游,(朝代)文学家。
“僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台”出自他的另一首作品《》。
(2分)7.第6题提到的这句诗和本词中的“”意思最相近,它们都表达了整理始终坚守的的理想。
(2分)(三)阅读下文,完成8—9题(8分)桃花源记(节选)①林尽水源,便得一山。
山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
②见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。
此人一一为具言所闻,皆叹惋。
余人各复延至其家,皆出酒食。
停数日,辞去。
此中人语云:“不足为外人道也。
”8. 桃花源是(姓名)所创造的世界。
选文主要表现了它作为理想社会的以下特点:⑴⑵(5分)9.下列语句中不能..反映出“桃花源与世隔绝”的是(3分)A. 见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。
B.便要还家,设酒杀鸡作食。
C.乃不知有汉,无论魏晋。
D.此中人语云:“不足为外人道也。
2014年上海市静安区中考一模语文试卷及答案
2013-2014学年上海静安区九年级(上)期末语复习题及答案一、基础积累1.下列选项中加点的字注音全对的一项是( )A.陆蠡(lǐ) 涸(hé)辙揠( yàn )苗助长淅(xī)沥B.猗( yī)郁抑(yì)郁蕈(xùn )菌婆娑(suō)C.瞥(piē)见茎(jǐng)叶纤(xiān)细脉络(luò)D.移徙(xǐ) 葱茏(lóng) 囚系(jì) 嵌(qiàn)着2.下列句子中有两个错别字的一项是( )A. 我快活地坐在我的窗前。
度过了一个月,两个月,我留恋于这片绿色。
我开始了解度越沙漠者望见绿洲的欢喜。
B.我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗。
C.在七月中旬,不能再留恋于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日需得留心开车的消息。
D. 圆窗外面长着常春藤。
当太阳照过它繁密的枝叶,透到我房里来的时候,便有一片绿影。
3.依次填入下文标号处的标点符号正确的一组是()如果你走近细看,就会看出战士们的苦心①他们是用手电筒灯泡涂了红漆,做成小白兔的眼睛②把瓶口切下来,镶上花瓷碗片,做成了蝴蝶翅上的花点③就是在那漱口池里,也砌了红日、雄鸡和“早晨好”的祝词④正象战士诗里说的“园地道路作锦绸,摆花好似坐绣楼⑤这里的一花一叶,都渗透着战士们的汗水和深情。
”①②③④⑤A 。
;;:”,B :;;。
”C :。
:。
”D :;;。
”。
4.依次填入横线处的词语,恰当的一项是()①终身教育改变了学校教育的功能,拿了毕业证并不意味着学习____。
②由于环境污染和一些人为的原因,阿尔巴斯白山羊绒的品质在____。
③没有____过人生的苦辣,又怎能懂得长辈们创业的艰难呢?A.终止蜕化体验B.中止退化体验C.中止蜕化体味D.终止退化体味5.下列句子中加点成语使用正确的一项是( )A.他与这个有杀父之仇的敌人展开了一场不共戴天的斗争。
2014年上海市静安区中考一模语文试卷及答案
2013-2014学年上海静安区九年级(上)期末英语复习题答案一、基础积累1.B(A揠yà苗助长C茎jīng叶D囚系xì)2.C(留连、须得)3.D4.D(中止:中途停止。
终止:停止、结束。
第一句结合前面的“终身教育”,应填“终止”。
体验:用实践来认识周围的事物,其中有“经验”的意思。
体味:仔细体会,其中含有“品味”的意思。
第三句横线后面有“人生的苦辣”,应当用“体味”才能搭配。
蜕化:蛇虫类脱皮,引申为腐化堕落。
退化:引申为事物由优就劣,由好就坏)5.D(A“不共戴天”应作“你死我活”。
B“寥若星辰”应作“寥若晨星”C“崭露头角”多指青少年)6.D(A项无因果关系,B项搭配不当,C项“金秋八月”与“夏令营”矛盾)7.②处补上“使得”;④处补上“而是”。
8.例:故乡后山流下的清澈的/溪水中彩色的/到溪畔洗衣和汲水的/在水面追逐欢笑的。
二、课内阅读1.写“我”享受房间的绿色。
2.这句话表达了作者对绿的热爱,对这样一格安宁、平和环境的追求。
从下文“囚绿”的内容来看,我并不能真的了解绿。
3.人是不能脱离自然环境的,而绿就是自然环境最好的代表,人不能生活在缺少绿的环境之中。
4.示例:“我疲累于灰暗的都市的天空,和黄漠的平原,我怀念着绿色,如同涸辙的鱼盼等着雨水!”采用比喻的修辞手法,抒发了对绿的强烈的热爱。
5.《囚绿记》中作者借常春藤的精神,抒发自己忠于祖国的爱国情怀;《绿》赞美梅雨潭的绿是为了表现作者对新生活的希望和积极向上的思想感情。
三、比较阅读1.(1)指我囚住这绿色如同幽囚一只小鸟,要它为我作无声的歌唱。
(2)爬上窗台。
2.它的尖端总朝着窗外的方向。
甚至于一枚细叶,一茎卷须,都朝原来的方向。
3.甲文:不屈服,对光明与自由的追求与向往;乙文:积极蓬勃,执著追求,无私奉献。
4.甲文交待公寓的简陋是为了衬托作者对绿喜爱到极致,为后文囚绿作铺垫。
乙文写芹菜、韭菜、油菜是反衬其积极向上的精神。
2014上海市初三语文一模试卷(含答案)B卷_最新修正版
2014上海市初三语文质量测试B卷(满分150分考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共27题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文阅读(42分)(一)默写(18分)1.山河破碎风飘絮,。
(过零丁洋》)2.僵卧孤村不自哀,。
(《十一月四日风雨大作》)3. , 山岛竦峙。
(《观沧海》)4.,芳草萋萋鹦鹉洲。
(《黄鹤楼》)5.香远益清,亭亭净植,。
(《爱莲说》)6.稍近,益狎,。
(《黔之驴》)(二)阅读下面的词,完成第7—8题(4分)观沧海望岳曹操杜甫东临碣石,以观沧海。
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
水何澹澹,山岛竦峙。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
树木丛生,百草丰茂。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
秋风萧瑟,洪波涌起。
会当凌绝顶,一览众山小。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
7.对两首诗的理解正确的一项是(2分)A.“临”与“凌”的意思完全相同。
B.沧海、树木、星汉均属于“造化”。
C.两首诗的观景都是由近观到远望。
D.都描绘了秋天大自然的壮美景象。
8.两首诗都借雄伟景象表现了诗人的。
(2分)(三)阅读下文,完成9—11题(8分)邹忌讽齐王纳谏(节选)于是入朝见威王曰:“臣诚知不如徐公美。
臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
今齐地方千里,百二十城。
宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣!”王曰:“善。
”乃下令:“群臣吏民,能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。
”令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。
燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。
此所谓战胜于朝廷。
9.上文选自《》,本书由西汉的(人名)编订而成。
(2分)10.用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义(3分)由此观之.,王之蔽甚矣!11.下列理解不正确...的一项是(3分)A.邹忌是一个敢于在朝廷直谏的大臣。
[VIP专享]2014年中考一模语文试卷(含答案)
2014年中考一模语文试卷2014.4注意事项:1.本试卷共22题,满分130分,考试用时150分钟;2.答题前,考生务必将自己的姓名、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上,并认真核对;3.答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题;4.考生答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上无效。
第一部分(26分)1.根据汉语拼音写出汉字。
(4分)①(xián)▲熟②(líng)▲听③(jū)▲躬尽瘁④中流(d ǐ ) ▲柱2.下面一段话中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。
(4分)沿绚丽的文昌中路向南走,拐进一条小街,魁武的香樟正低眉吟诵。
扬州作为名盛一时的古城,她的文化沉定大多就是在老城区里。
国庆路两边,延展出许多条街道、巷子,一些名燥一时的街巷就掩藏在这里,引得游人注足流连。
3.默写古诗文名句,并写出相应的作家、篇名。
(10分)①蒹葭苍苍,▲。
所谓伊人,在水一方。
(《诗经·蒹葭》)③几处早莺争暖树,▲。
⑤马作的卢飞快,▲。
(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)⑥▲,千骑卷平冈。
(苏轼《江城子·密州出猎》)⑧悬泉瀑布,飞漱其间,▲,良多趣味。
(郦道元《三峡》)4.名著阅读。
(5分)⑴下面的一段话选自《西游记》第六十回,读后回答问题。
金箍棒,混铁棍,变脸不以朋友论。
那个说:“正怪你这猢狲害子情!”这个说:“你令郎已得道休嗔恨!”那个说:“你无知怎敢上我门?”这个说:“我有因特地来相问。
”一个要求扇子保唐僧,一个不借芭蕉忒鄙吝。
语去言来失旧情,举家无义皆生忿。
牛王棍起赛蛟龙,大圣棒迎神鬼遁。
牛王称“猢狲害子”,而悟空说“令郎已得道”,这里指的是什么事情?请简述相关故事情节。
2014上海市初三语文一模审定试卷官方权威版(含答案)C卷
上海市初三语文质量测试C卷(满分150分,考试时间100分钟)考生注意:1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.蜂蝶纷纷过墙去,_______。
(《雨晴》)2. 可怜身上衣正单,_______。
(《卖炭翁》)3.马作的卢飞快,_______。
(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄》)4 _______,草色入帘青。
(《陋室铭》)5._______,思而不学则殆。
(孔孟论学》)(二)阅读下面宋词,完成第6-7题(4分)蝶恋花宋柳永伫倚危楼风细细,望极春愁,黯黯生天际。
草色烟光残照里,无言谁会凭阑意。
拟把疏狂图一醉,对酒当歌,强乐还无味。
衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
6. “危楼”的意思是“”(2分)7. 对这首词理解不.正确..的一项是(2分)A.上阙写主人公登高望远,春愁油然而生。
B.下阙写主人公对酒当歌,忧愁不减反增。
C.“伊”在词中指的是朝思暮想的心上人。
D.抒发了词人报国无门一腔忧郁悲苦之情。
(三)阅读下文,完成第8-10题(8分)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。
野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。
临溪而渔,溪深而鱼肥。
酿泉为酒,泉香而酒洌;山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。
苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
8. 上文节选自课文《_____》,作者是____(人名)(2分)9. 用现代汉语翻译句子(3分)醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
2014年上海中考语文真题卷含答案解析
2014年上海市初中毕业统一学业考试语文试题(含答案全解全析)一、文言文(39分)(一)默写(15分)1.乱花渐欲迷人眼,。
(《钱塘湖春行》)2.,莲动下渔舟。
(《山居秋暝》)3.谈笑有鸿儒,。
(《陋室铭》)4.,锦鳞游泳。
(《岳阳楼记》)5.向来枉费推移力,。
(《观书有感(其二)》)(二)阅读下面的宋词,完成第6—7题。
(4分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!6.这首词题目的意思是。
(2分)7.“可怜白发生”表达的作者情感是。
(2分)(三)阅读下面两段选文,完成第8—9题。
(8分)[甲]天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。
人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
[乙]①子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
”②子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也!譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也!”8.甲文选自课文《》;乙文选自《论语》,它是家经典。
(2分)9.甲文与乙文第段的意思相近,都谈到了学习贵在主动进取,不同的是乙文还谈到了。
(6分)(四)阅读下文,完成第10—13题。
(12分)韩生料秦王昔者秦王好.猎而扰民,下令猎于北郊。
前日,民皆徙避之。
有韩生者止之曰:“王之爱子病.三日矣,王心忧之,必不出。
”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。
子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。
”[注]①宿卫:在宫禁中值宿警卫。
②纸鸢:风筝。
10.解释文中的加点词。
(4分)(1)昔者秦王好.猎而扰民()(2)王之爱子病.三日矣()11.用现代汉语翻译下面的句子。
(2分)子何以知之?译文:12.本文情节曲折,引人入胜。
请在下面空格处依次填入恰当的内容。
(3分)秦王将猎韩生劝止韩生释疑13.这则故事告诉我们的道理是(3分)()A.遇事要勤学好问。
2014年九年级语文中考一模试卷及答案
2014年中考语文模拟试题(满分:150分,考试时间:150分钟)注意事项:1.你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分),考试时间为150分钟。
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。
请务必在“答题卷”上答题,在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中,可以随时使用你所带的《新华字典》。
4.考试结束后,请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与综合运用 (35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
(任选其中6句)(6分)①学而不思则罔,思而不学则殆。
(《论语》)②山气日夕佳,飞鸟相与还。
(陶渊明《饮酒》)③造化钟神秀,阴阳割昏晓。
(杜甫《望岳》)④何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)⑤无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
(晏殊《浣溪沙》)⑥塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。
(范仲淹《渔家傲》)⑦山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
(文天祥《过零丁洋》)⑧落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍《已亥杂诗》)(2)默写李商隐的《无题》(相见时难别亦难)的中间四句。
(4分)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4 )题。
(9分)人在世上走一遭,好比什么?就好比一个人独身走夜路。
路呢,并不好好地一条到底,有许多茬口,上错一条茬口,就会走到完全不同的地方。
走了一夜,天亮了,朝四周一看,一切都清楚:走的是哪一条路,到的是什么地方,在什么地方上了茬口,如果()上这个茬口,()上那个茬口路就好得多了,目的地也光明得多。
什么都明白了,可是已经晚了,不可以回头。
那么,有没有什么窍门呢?窍门没有,倒有两条经验:一是顺其自然,二是当机立断。
(1)上面语段中加点汉字“遭”“窍”的读音分别是 zāo 、qiào 。
(2分)(2)语段中含有一个错别字的词语是“茬口”,就改为“岔口”。
(2分)(3)请你根据语段中的意思写出“顺其自然”的近义词和“当机立断”的反义词。
【2014年】上海市静安区中考一模语文试卷及答案(二)
2013-2014学年上海静安区九年级(上)期末语文复习题及答案一、文言文(一)默写1.风劲角弓鸣,。
《观猎》2.昨夜江边春水生,。
《观书有感》(其二)3.惶恐滩头说惶恐,。
《过零丁洋》4.,随风直到夜郎西。
《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》5.若为佣耕,?《陈涉世家》6.,则久已病矣。
(二)阅读《诉衷情》,完成7-8题(4分)诉衷情陆游当年万里觅封候,匹马戍梁州。
关河梦断何处?尘暗旧貂裘。
胡未灭,鬓先秋,泪空流。
此生谁料,心在天山,身老沧洲。
7.“关河”的意思是。
(2分)8.下列理解错误的一项是(2分)A.词的开头时间作者的回忆。
B.“尘暗旧貂裘”借用了苏秦的典故。
C.“泪空流”是感慨自己的年纪大,力不从心。
D.“心在天山”表达了作者抗金的理想与愿望。
(三)阅读语段,完成9-11题(8分)桃花源记陶渊明①晋太元中,武陵人捕鱼为业。
缘溪行,忘路之远近。
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。
渔人甚异之。
复前行,欲穷其林。
②林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。
便舍船,从口入。
初极狭,才通人。
复行数十步,豁然开朗。
土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻。
其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫并怡然自乐。
9.解释下面句子加点的词(4分)(1)武陵人捕鱼为业.()(2)欲穷其林.()10.用现代汉语翻译下面的句子(2分)阡陌交通,鸡犬相闻。
11.下列理解正确的一项是(2分)A.“晋太元中,武陵人捕鱼为业”一句充分证明了史上实有其人。
B.第①段交待了渔人误入桃花源的经过。
C.“土地平旷……并怡然自乐”呈现一派和谐富足之景。
D.第②段介绍了桃花源中宁静的生活环境与淳朴的社会风尚。
(四)阅读下文,完成12-15题(12分)副使失物李士衡①,使高丽②,一武人为副。
高丽礼币赠遗之物,士衡皆不关意,一切委于副使。
时船底疏漏,副使者以士衡所得丝帛藉船底,然后实己物,以避漏湿。
至海中,遇大风,船欲倾覆,舟人大恐,请尽弃所载,不尔,船覆必难免。
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静安区2013学年第一学期教学质量调研九年级语文试卷(完成时间:100分钟,满分:150分) 2014.11.注意:本试卷共27题。
2.请将所有答案用黑墨水钢笔或水笔做在答卷的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
第一部分阅读(90分)一、文言文(42分)(一)默写(18分)1.道狭草木长,;(《归园田居》)2. ,道是无晴却有晴。
(《竹枝词》)3.当年万里觅封侯,。
(《诉衷情》)4.向来枉费推移力,。
(《观书有感》)5.学而不思则罔,。
(《孔孟论学》)6. ,则久已病矣。
(《捕蛇者说》)(二)阅读下面这首词,完成第7—8题(4分)破阵子•为陈同甫赋壮词以寄宋·辛弃疾醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。
八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。
马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。
了却君王天下事,赢得生前身后名。
可怜白发生!7.辛弃疾被称作“词坛飞将军”,这一称谓既巧妙地概括了辛词□□的风格,又点出词人生命中曾有过的的经历。
(2分)8.下列对作品内容理解不正确...的一项是(2分)A.“醉”和“看”传递出词人有志难伸的苦闷。
B.“八百里”可指牛,也可用以形容连营之广。
C.“马作的卢”两句实写词人英姿飒爽的形象。
D.“可怜”句将全词一下子拉回悲凉的现实中。
(三)阅读下文,完成9—11题(8分)登泰山记(节选)姚鼐泰山正南面有三谷。
中谷绕泰安城下,郦道元所谓环水也。
余始循以入,道少半,越中岭,复循西谷,遂至其巅。
古时登山,循东谷入,道有天门。
东谷者,古谓之天门溪水,余所不至也。
今所经中岭及山巅,崖限当道者,世皆谓之天门云。
道中迷雾冰滑,磴几不可登。
及既上,苍山负雪,明烛天南;望晚日照城郭,汶水、徂徕如画,而半山居雾若带然。
9.姚鼐,代文学家。
泰山,即(姓名)在《望岳》中吟咏的“岱宗”。
(2分)10.用现代汉语翻译文中画线的句子。
(3分)及既上,苍山负雪,明烛天南11.下列对选文内容理解不正确...的一项是(3分)A.登泰山可以从中谷起步,也可以沿东谷进入。
B.作者所经过的天门并非古人口中所称的天门。
C.登山时沿途风雪交加,石阶湿滑,非常艰险。
D.作者大致是在黄昏时分终于攀上了泰山之巅。
(四)阅读下文,完成12—15题(12分)东坡尝谓钱穆父曰:“寻常往来,心知称家有无①;草草相聚,不必过为具②。
”穆父一日折简③,召坡食皛饭。
及至,乃设饭一杯,萝卜一楪,白汤一盏而已。
盖以三白为皛也。
后数日,坡复召穆父食毳饭,穆父意坡必有毛物相报。
比至,日晏④并不设食,穆父馁甚,坡曰:“萝卜汤饭俱毛⑤也。
”穆父叹曰:“子瞻可谓善戏谑者也!”(节选自《高斋漫录》)【注释】①称家有无,根据家中财力行事。
②具,引申为筵席、酒食。
③折简,写信。
④晏,晚、迟。
⑤毛,无。
12.解释下列句中加点的词语(4分)⑴比.至()⑵子瞻可谓善.戏谑者也()13.下列对画线句翻译正确..的一项是(3分)A.时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常饥饿。
B.时间很晚了还没有吃过东西,钱穆父非常生气。
C.时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常饥饿。
D.时间很晚了还没有摆出食物,钱穆父非常生气。
14.钱穆父信中的“皛饭”具体是指(用原文回答);东坡对“毳饭”的解释则是(用自己的话回答)。
(3分)15.从穆父召食皛饭和东坡召食毳饭两件事中可见这两人都是的人。
(2分)二、现代文阅读(48分)(一)阅读下文,完成16--20 题(22分)中国大米(有改动)石毅①一般来说,市面上所售的国产大米大体分为粳米和籼米,由于粳米多产自北方,而籼米所出南方,所以人们一般简单地以南方米和北方米概括之。
②聂凤乔所著的《中国烹饪原料大典》上提供了最基本的判别原则:粳米粒型短而宽厚,一般呈椭圆形,腹白(大米腹部不透明的白斑)、心白(白斑在米粒的中心部分则被称为心白)较小,色泽蜡白有光泽,透明或半透明;而籼米呈长椭圆形,腹白较大,色泽灰白无光,呈半透明状。
绝大部分人都认为粳米口味好于籼米。
我国最好的大米产区一般都在东北三省,蒸煮出来食味最佳,但籼米由于黏性较差,颗颗分明,南方的一些炒饭多用籼米来做。
③若是按照生长期长短,大米又可分为早稻、中稻、晚稻3类。
早稻生长期80-120天,多在7月份收获,米粒腹白较多,米质蓬松;中稻生长期120-150天,多在初秋收获;晚稻生长期150-170天,多在11月份收获,米粒坚实,腹白少。
通常说来,生长期越长,大米的食味越好。
④中国在栽培水稻方面历史悠久,各地都有许多名优品种。
天津出产的“小站米”洁白半透明,做饭柔软可口;江西南城的“麻姑米”,米色如银,形似珍珠,煮粥香甜黏稠;江苏的“薄稻”,米粒扁圆,质坚硬而淀粉含量高;江西万年的“贡米”,体大粒长似梭,做饭松软香浓;四川宣汉的“桃花米”,色白泛青,做饭晶莹光亮,香糯滑润;贵州榕江的“香禾”,煮饭熬粥溢香诱人,有“一地开花香满村,一家做饭香四邻”的说法。
各地的大米品种不一而足,但必须承认,大米不同品种之间差异很小,是训练有素的美食家,很难将它们区别开来。
⑤除了产地、品种,市面上常见的大米根据加工程度还包括糙米、非抛光米、抛光米,后两者都属于精米,抛光米的加工程度又比非抛光米更高。
⑥《中国烹饪原料大典》上载,稻米中大量的脂肪、维生素及部分矿物质主要分布于胚部和糊粉层内,粗纤维和矿物质主要分布于皮层,这些部分在研磨加工时多数或全部要碾去,所以除碳水化合物外,其他营养素几乎都随米加工精度的增高而相应减少,尤其是蛋白质和维生素。
可以说,加工精度越高的米,营养价值越低。
可是在市场上,人们能买到的多是精米,尤其是精米中的抛光米。
这又是为什么呢?⑦抛光的米外形好,吃着口感也好,消费者就认这个。
非抛光米的颜色不透,很多消费者不知道,以为这是米不好。
至于糙米,口味差,市场需求非常小。
⑧为了迎合市场的需求,许多企业不得不将大米抛光加工成极为精细的米,但这么做不仅是营养成分损失了,抛光中损失掉的部分也是对粮食的浪费。
16.文章第②段依次从形状、 、 、透明程度、 及 这六方面将粳米和籼米进 行了比较,其中前四点的作用是 。
(6分) 17.请在第④段横线处填上一组恰当的关联词语。
(2分) 18.阅读⑤—⑦段: ⑴根据右图,请写出A 、B 、C 对应的三种大米的名称。
(3分)⑵如果这三种大米都能在市场上买到, 有没有一种食用方法能让人们既满足 口感,又能摄入较高的营养?请概述你想到的方法并说说理由。
(4分)方法: 理由: 19.以下对文意理解正确..的一项是(3分) A.粳米是北方的米,籼米是南方的米。
B.晚稻的食味通常要胜过早稻、中稻。
C.划分精米和糙米的标准是外形差异。
D.消费者的选择令企业蒙受很大损失。
20.这是一张市场上某品牌大米的营养成分表,请联系文章相关内容,分析一下精细加工对这款大米营养成分可能 造成的影响。
(4分)(二)阅读下文,完成21--26题(26分)演唱生涯(有改动)毕飞宇①①是哪根筋搭错了呢?1990年,我26岁那一年,突然迷上唱歌了。
②那年我所供职的南京特殊师范学校搞了一次文艺会演。
会演行将结束的时候,我的同事,女高音王学敏老师演唱了《美丽的西班牙女郎》。
礼堂因为她的嗓音无缘无故地恢宏了,她无孔不入,到处都是她。
我意外地发现人的嗓音居然可以拥有不可思议的马力。
③我蠢蠢欲动了。
终于有那么一天,我推开了王学敏老师的琴房。
我直接说出了我的心思,我想做她的学生。
王学敏老师很吃惊。
我至今还记得她的表情,那可是1990年,唱歌毫无“用处”,离“电视选秀”还有漫长的十五年呢。
她问我“为什么”,她问我“有没有基础”。
④我没有“为什么”。
如果一定要问为什么,我只能说,在二十岁之前,许多人都会经历四个梦:绘画的梦,你想画;歌唱的梦,你想唱;文学的梦,你想写;哲学的梦,你要想。
这些梦会出现在不同的营养口感年龄段里,每一个段落都很折磨人。
我在童年时代特别梦想画画,因为实在没有条件,这个梦只能自生自灭;到了少年时代,我又渴望起音乐来了,可一个乡下孩子能向谁学呢?又到哪里学呢?然而,如果你的学习欲望过于亢.奋,你会觉得你是盛夏里的狗舌头,活蹦乱跳,无滋无味,空空荡荡。
⑤王老师最终还是收下了我,大约是碍于“同事的情面”。
⑥对初学者来说,声乐最重要的一件事是“打开”,它必须借助于腹式呼吸。
王老师告诉我,婴儿在嚎哭的时候用的都是腹式呼吸,狗在狂吠的时候也是这样。
因为“说话”,人类的发音机制慢慢地改变了,胸腔呼吸畅通了,腹式呼吸却闭合了。
所谓“打开”,就是回到人之初。
一旦“打开”,不仅音色变得圆润,音量还可以变得嘹亮,只要趴在地上,完全有能力与狗对抗。
我们身体的内部隐藏了多少好玩意,全让我们自己弄丢了。
⑦如果有人问我,你所做过的最为枯zào的一件事情是什么,我的回答无疑是练声。
“练声”,听上去多么的优雅,可说白了,其实就是两件事:咪,还有嘛。
你总共只有两个楼梯,沿着“咪”爬上去、爬下来,再沿着“嘛”爬上去、爬上来。
咪——,嘛——;咪、咪、咪,嘛、嘛、嘛;咪……嘛……。
我这是干什么呢?回想起来,我只能说,单纯的爱就是这样,投入,忘我,没有半点功利。
⑧王学敏老师煞费苦心了。
她告诉我,“气”不能与喉管摩擦,必须自然而然地从喉管里“流淌”出来。
她打开了热水瓶的塞子,让我天天盯着瓶口的热气看。
为了演示“把横膈膜拉上去”,她找来了一只碗,放在水里,再倒过来,让我拿着碗往上“拔”,往上“拔”的力量越大,往下“拽”的力量就一样大。
就单纯的理解而言,这些都好懂——这就构成了艺术内部最大的一个隐秘:在“知识”和“实践”之间,有一个神秘的距离。
有时候,它天衣无缝;有时候呢,。
⑨夜深人静的时候,我一个人来到了足球场。
它幽静,漆黑、空旷,在等着我。
就在这样一个漆黑而又空旷的舞台上,每个星期我都要开三、四个演唱会。
可那唱是断断续续的,每一个句子都要分成好几个段落,还重复,一重复就是几遍、十几遍。
学生宿舍和教工宿舍离足球场不远,我想我的歌声是可以传递过去的,因为他们的声音也可以传递过来。
传递过来的声音是这样的:“他妈的,别唱了!”⑩不远处的宿舍一定被我折磨惨了——谁也受不了一个疯子在深夜的骚扰。
他们只是不知道,那个疯子就是我。
⑾事实上,我错了。
他们知道。
每个人都知道。
一个年纪偏大的女生告诉我,大白天走路的时候你也会突然撂出一嗓子,谁不知道?就你自己不知道。
很吓人的毕老师。
我们都叫你“百灵鸟”呢。
⑿一年半之后,我离开了南京特殊师范学校,去了《南京日报》。
我的演唱生涯到此结束。
王老师知道,她不可能把我培养成毕学敏,但是,她说:“可惜,都上路了。
”⒀前些日子,一个学生给我打来电话,我正在看一档选秀节目,学生问:“如果你是这个时代的年轻人,你会不会去参加?”我说我会。
学生很吃惊,想不到他的“毕老师”也会这样“无聊”。