【小升初衔接】语文假期作业六(含答案)
小升初语文暑假衔接训练(附答案),强化提高!
小升初语文暑假衔接训练(附答案),强化提高!小升初语文暑假衔接训练一、语言基础(24 分)1 .给文中划线的字注音或拼音提示写相应的汉字(4 分)书声琅琅 ( )硕果累累 ( )piān piān 起舞( )书香yì满( )2 .“ 书香琴韵” 中的“ 韵” 的意思是( ) 。
(2 分)A. 汉语中声母以外的部分B. 和谐而有节奏的C. 风度3 .请依照例句补充一句话。
作为对“ 你准备好了吗?” 一句的回答。
(4 分)例句:我准备好了,我要像雄鹰一般,展翅翱翔,去阐释生命的意义。
___________________________________4 .根据提示写出含有“ 手” 的成语。
(4 分)①形容医术高明。
( )②形容重归于好。
( )5 .请分析下列句子中省略号的含义,把正确的选项填在后面的括号中。
(3 分)“ 谢谢上帝,总算活着回来啦…… 我不在家,你在家里做什么呢?” ( )A. 略去递增的次数B. 语意的跳跃C. 表示说话吞吞吐吐6 .根据语境把古诗文名句补写完整。
(4 分)翻开厚重的诗文书卷,展现在我们面前的是一座座镌刻着“ 心忧天下” 的人生丰碑。
“ ____________________ __ ,城春草木深” ,表达了杜甫对家国之殇的哀叹;“ ____________________ ,铁马冰河入梦来” ,沸腾着陆游报效国家的满腔热血;“ ____________________ ,后天下之乐而乐” ,寄托着范仲淹以天下为己任的伟大抱负;“ 落红不是无情物,____________________ ” ,抒发了龚自珍无私奉献的真挚情怀。
7 .根据提示,写出相对应的人物名字。
(3 分)“ 病西施” :________“ 美髯公” :________“ 智多星” :________二、文章阅读( 共36 分)( 一) (18 分)母亲,我心中的灯高莽①母亲没有受过学堂教育,但她对文化有一种天然的膜拜。
小升初暑假衔接教材语文答案
小升初暑假衔接教材语文答案一、基础知识:(36分)1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。
(6分)líng lì wǔ rǔ máo dùn pái huái( ) ( ) ( ) ( )kāng kǎi zī xún( ) ( )2.这句话,你很熟识。
恳请你比拼一比拼,深入细致写下句子。
(2分后)suí fēng qián rù yè,rùn wù xì wú shēng。
______________________________________________________________________________ ________________3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。
(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人同心( )力居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算4.下面的句子存有错误。
不要着急,恳请你用修正符号改为病句。
它们谢谢你了!(1)小明不禁忍不住笑出声来。
(4分)(2)暑假慢至了,我们已经完结了小学的自学生活。
(3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗?(4)我们写作课外书籍,可以快速增长科学知识和写作水平。
5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。
(8分)基准:气候变化无常,人们怎么能够不哮喘呢?气候变化无常,人们会感冒。
(1)直面任何灾难,中华民族难道可以望而却步吗?______________________________________________基准:王宁说道:我必须像是李刚那样关心集体。
王宁说,他要像李刚那样关心集体。
(3)烈士的母亲说道:我的儿子就是潜艇兵,为祖国牺牲生命光荣,我无法对非政府明确提出任何建议。
______________________________________________________________________________ ________________6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。
部编版六年级语文暑假衔接讲义(小升初)—词语专题
部编版六年级语文暑假衔接讲义(小升初)—词语专题【例题精析】★照样子写词语。
例:跨过(河流)暗下()听候()凝视()思念()身穿()手握()例:(美丽)的衣服()的宫殿()的杨柳()的堤岸()的长廊()的琉璃瓦()的树丛【答案】暗下决心听后命令凝视远方思念家乡身穿战袍手握宝剑【解析】对词语搭配掌握情况的考查。
在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合,恰当词语搭配的积累,为写作奠定坚实的基础。
正确进行词语搭配的方法:①要理解词义,认真辨析,弄清楚词语的使用对象。
②词语搭配要合乎日常生活习惯。
③词语搭配要合乎日常生活习惯。
④要注意修辞的因素。
【答案】(辉煌)的宫殿(倒垂)的杨柳(长长)的堤岸(有名)的长廊(黄色)的琉璃瓦(葱郁)的树丛【解析】对词语搭配掌握情况的考查。
在语言实践中,词和词组的搭配有一定的限度,不能任意组合,恰当词语搭配的积累,为写作奠定坚实的基础。
正确进行词语搭配的方法:①要理解词义,认真辨析,弄清楚词语的使用对象。
②词语搭★下面全是中性词的一项是()A. 固执冷酷摧残吹捧B. 名声立场精神赞成C. 成功冷静勇敢乐观D. 队伍事情厌恶光明【答案】B【考点】贬义词,中性词,褒义词,黄河颂【解析】【分析】词语按感情色彩分为:褒义词、中性词、贬义词。
词义带有赞扬、喜爱、肯定等感情色彩的词叫褒义词,词义带有憎恨、厌恶、否定等感情色彩的词叫贬义词。
有的词不表示褒贬,是中性词。
A“固执、冷酷、摧残、吹捧”都是贬义词。
B“名声、立场、精神、赞成”全是中性词 C“成功、冷静、勇敢、乐观”都说褒义词 D“队伍、事情、光明”是中性词、“厌恶”是贬义词。
故答案为:B【点评】此题主要考查对词语的理解能力,会给词语按感情色彩分类。
★选词填空。
清秀清幽幽静(1)小路曲折延伸,两旁竹林掩映,林中时而传一两声婉转的鸟鸣,显得极为()。
(2)这个小姑娘白嫩嫩的脸蛋,大大的眼睛,长得真()。
恬静安静幽静(3)她睡着了,()的脸上隐约浮现着一丝天真的笑意。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习:修辞手法(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——修辞手法(一)【前言:小学侧重双基训练,初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移,从最基本的知识考查上升到能力考查,特别是增加了语言的实际运用和综合性学习,也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以,本次衔接主要是在学法上进行调整,夯实基础,提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】小学阶段主要使用的修辞手法有以下:比喻、拟人、夸张、排比、对偶(又名对仗、排偶)设问、反问等。
近年直接放在句子题里考查修辞手法的内容减少了,但是在阅读题里考查修辞手法的辨析及其作用的内容比重却增加了,明显增加了难度。
这就要求学生要熟练掌握几种常用的修辞手法及其答题模式。
同时,在作文中使用修辞手法也能增强表现力。
【例题精析】1、指出下列句子用的修辞手法。
(1)共产党像太阳。
(什么修辞手法)【答案】比喻【解析】“共产党”是本体,“太阳”是喻体,“像”是比喻词。
这是典型的比喻句,把“共产党”比作“太阳”。
(2)千万颗雨点落在水面上,好像一群小女孩在跳芭蕾舞。
(什么修辞手法)【答案】(分析)这句话是把“雨点”比喻成“小女孩”,而且还在“跳芭蕾舞”,所以运用了比喻、拟人两种修辞手法。
比喻、拟人。
2、请指出下列句子所运用的修辞方法,把答案填在括号处,然后运用该修辞方法在横线上另造一个句子。
(8分)①单是周围的短短的泥墙跟一带,就有无限乐趣。
油蛉们在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。
()_________________________________________________________________________②油菜花只是单一的金黄,麦田只是单一的碧绿,而苜蓿彷佛是从天上落下的无数星星。
()_________________________________________________________________________ 【答案】①(拟人)造句:蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
【小升初衔接】语文假期作业六(含答案)
假期作业六一、基础知识积累与运用1.下列加点的字注音完全正确的一项是()。
(3 分)A.凝聚(n mg)倾吐(q in)湿.润( sh i)轻捷(ji eB.—缕(l①)调色板(ti do)要挟(ye)泛滥(ncn)C.塞外(sd )差.不多(ch a)扁舟(pi m)冷笑(1盹)D. 土炕(kang)旋转. (zhu a n) 蕴含(y(n)湛蓝( z c n)2.写出下列句子中加点词的反义词。
( 8 分)(1)她的舞姿优美动人,让人羡慕。
()(2)隧道里黑幽幽的,我们什么也看不见。
()(3)女孩子羞涩地低下头,唯唯诺诺地说:“我……我不是故意撞到你的。
”()(4)村支书是一位受人拥戴的老人,大家有问题都会去找他解决。
()3.下列句子没有语病的一项是()(3分)A .临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。
B.谈论云南文化及影响力,我们既要有文化自信,不安自菲薄, 又要有全国视野,不盲目乐观。
C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
D .周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。
4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()(3分)这里的瀑布变幻多姿,有时像一阵风,______________ 有时如漫天大雨,__________ ;有时又如三两个隐者, _____________ :••…①尽情地沐浴山峦草木②在岩壑间自由流转呼唤③在深密的丛林里浅吟轻蹈A.③①②B.①③②C.②①③D.①②③二、默写与常识5.(4分)根据提示默写。
(1)_____ ,应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)(2)不知何处吹芦管,_______ 。
(李益《夜上受降城闻笛》)(3)______________________________ 水何澹澹,(4)__________________________________________ 我寄愁心与明月,__________________________________________6.在括号里填上恰当的关联词。
人教部编版小学六年级小升初语文衔接暑假练习:扩句与缩句(含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——扩句与缩句【前言:小学侧重双基训练,初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移,从最基本的知识考查上升到能力考查,特别是增加了语言的实际运用和综合性学习,也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以,本次衔接主要是在学法上进行调整,夯实基础,提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】:考试内容及要求:扩句与缩句;会按要求改写句子。
【扩句方法步骤】扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
扩句时要先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。
如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
【例题精析】1、妈妈买来了桔子。
(扩句)(分析)这句话的意思表达不具体。
如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。
方法:先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。
【答案】小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。
2、歌声打破了沉寂。
(扩写句子)(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。
【答案】悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。
【缩句方法步骤】缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。
缩句可按三步进行:1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
2、找每部分的主干部分。
3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。
【例题精析】1、下面缩写句子正确的一项()广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
A:灯照耀着建筑。
B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
C:广场上灯照耀着建筑。
【答案】B【解析】分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。
另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。
【小升初衔接】语文假期作业十套(含答案)
一、积累与运用(39分)1.看拼音写词语(12分)fèi téng tōng xiāo zhǒng zhàng guàng jiē chóng jiàn tiān rìrǎn gāng mù biāo huàng dòng yàn huì wàn xiàng gēng xīn2.辨字辨音组词。
(10分)捶( ) 瘫( ) 擎( ) 钮( ) 缭( ) 沸( )锤( ) 滩( ) 挚( ) 扭( ) 撩( ) 佛( )dīng ( ) zǎi ( ) tiāo ( ) huàng ( ) 钉载挑晃dìng ( ) zài ( ) tiǎo ( ) huǎng ( )3.选择 (第1题4分,第6题3分,其余各2分)(1).“精”先查大写字母 ( ),再查音节( );用部首查字法,先查( )部,再查( )画。
在字典里的解释有:①经提炼或挑选的;②完美,最好;③细;④机灵,心细;⑤精通;⑥精神,精力。
选择正确的解释,把序号写在括号里。
博而不精( ) 精益求精( ) 精明能干( ) 精神萎靡( )(2)下列词语中书写完全正确的一组是( ) 。
①挪移枯委锻练与世隔绝②惊羡附庸翡翠肃然起敬③敦厚演释书籍精兵简政④撇嘴厨窗忧郁落慌而逃(3)下列不是《骑鹅旅行记》中的故事的是( )A. 鹤之舞表演大会B. 地狱谷中的羊群C. 影之歌演唱大会D. 老鹰高尔果(4)下列各组中,注音全对的一项是( )。
(2分)A、凶悍(hàn) 抽噎(yī) 揉皱(zòu) 无赖(lài)B、魔鬼(mú) 抽屉(tì) 剥削(bāo) 蒜瓣(bǎn)C、艰难(nán) 薄弱(báo) 蒸融(zhēng) 附和(hé)D、考验(yàn) 和睦(mù) 恐怖(bù) 焦急(jiāo)(5)下列作品与作者、国籍对应不正确的一组是( )。
暑假衔接小升初语文浙江地区专用答案
暑假衔接小升初语文浙江地区专用答案1、42. 下列词语中没有错别字的一项是()[单选题] *A.决择堕落狡辩相辅相成B.萦绕强褓浩劫愧不敢当C.绚丽枷锁拙劣怒不可遏(正确答案)D.授予荧屏开辟振耳欲聋2、1《我的母亲》中“母亲笑了。
及至听说我还须回校,她愣住了。
半天,她才叹出一口气来。
”这句话运用了动作、神态描写,生动形象地写出了母亲对儿子回家过年的喜悦,得知儿子即刻就要返校的惊讶及无奈。
[判断题] *对(正确答案)错3、“自怨自艾”“方兴未艾”中的“艾”字读音相同。
[判断题] *对错(正确答案)4、下列选项中加着重号字注音正确的一项是()[单选题] *A、柔滑róu 精致zhì(正确答案)B、晌午shàng 吮吸yǔnC、告辞cí菱角léngD、穿梭sū吆喝yào5、1巴金的爱情三部曲是《雾》《雨》《电》。
[判断题] *对(正确答案)错6、1“羽扇纶巾,谈笑间”的下一句是“一时多少豪杰”。
[判断题] *对(正确答案)错7、22. 下列句子中加双引号成语使用错误的一项是()[单选题] *A.让绿色生活成为时代文明的标签,需要激发出每个人的环保热情,建设美丽中国,每一个人都不能“袖手旁观”。
B.为了改变交通拥堵的现象,我校组织部分老师担任交通疏导员,交通拥堵的现象“戛然而止”。
(正确答案)C.峰会期间,青岛市主城区道路两侧“张灯结彩”,五颜六色的花卉和绿植景观营造出浓浓的盛会氛围。
D.精明的行销人员,会尽力让所有的行销元素都环环相扣、“天衣无缝”。
8、17.下列词语中,加点字的读音全部正确的一项()[单选题] *A.模拟(mú)鄙夷(bǐ)粗犷(kuànɡ)如坐针毡(zhān)B.妖娆(ráo)星宿(sù)驰骋(chěnɡ)锲而不舍(qì)C.遒劲(qiú)吟唱(yín)点缀(zhuì)咄咄逼人(duō)(正确答案)D.拮据(jū)炽热(zhì)凛冽(lǐn)海市蜃楼(shènɡ)9、1荀子《劝学》中“吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也”强调了整天空想不如片刻学习收获大的道理。
最新六年级小升初语文真题试卷(六) 含答案
最新六年级小升初语文真题试卷(六)一、基础知识1.选择题。
(1)下面划线字的注音不正确的一个是()A. 炽(zhì)热B. 烙(lào)印C. 协(xié)助D. 烽(fēng)火(2)下面词语中没有错别字的是()A. 纳喊B. 娇阳C. 震奋D. 尊守(3)下列词语中划线字解释不正确的一项是()A. 意料(料想)B. 滔滔不绝(断)C. 善施教化(善良)D. 斜风细雨(微风)(4)下列四组词语前后意思一致的是()A. 工人——人工B. 色彩——彩色C. 情感——感情D. 发挥——挥发(5)下列句子中划线的词语用得恰当的一句是()A. 赵明明的故事讲得很生动,同学们个个听得绘声绘色。
B. 这次活动大家积极性很高,三三两两地举手报名参加。
C. “球进了”,大家欢呼着,跳跃着,高兴得张牙舞爪。
D. 我国的长城是举世闻名的古代伟大建筑。
2.选字填空。
(讯迅)________速灯________(笼茏)丑________(露陋)起________(示誓)到________(底低)违________(背被)3.给加横线的词换个说法,但意思不变。
①用打孔机打过孔的整张邮票,使用时非常方便。
________②英国邮政部门立即采用了这种机器。
________③直到现在,世界各地仍然在使用邮票打孔机。
________④养鱼的人很生气,想出了一个主意。
________⑤起初,翠鸟看见了稻草人,很是害怕。
________4.选择正确的选项写在下面的括号中。
“老汉清瘦的脸上淌着雨水。
他不说话,盯着乱哄哄的人们。
他像一座山。
”这句话的意思是()。
A. 老汉看见人群这样乱,很不高兴,冷酷得像座山。
B. 老汉个头高,像座山立在人们面前。
C. 面对乱哄哄的人群,老汉冷静、威严,他是人们获得生的希望的靠山。
5.“六大古都”指的是北京、南京、西安、洛阳、开封和()A. 苏州B. 上海C. 杭州D. 沈阳6.连词成句,并加上标点。
小升初衔接语文暑假练习:句子衔接与排序(人教部编版,含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——句子衔接与排序【前言:小学侧重双基训练,初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移,从最基本的知识考查上升到能力考查,特别是增加了语言的实际运用和综合性学习,也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以,本次衔接主要是在学法上进行调整,夯实基础,提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】:具有正确调整句子顺序的能力。
句子的衔接是对语言的连贯性的考查。
语言衔接正确,应该具备三个条件:第一,各个句子要围绕统一的话题,即有一个共同的中心;第二,句子间要有合理的顺序,形成清晰的思路;第三,体现语言的呼应。
句子的排序是对句子与句子之间内在逻辑性的考查,通常要求把几个顺序被打乱的句子重新排列,使其顺序合理,意思表达得清晰。
出题方式主要有两种:(1)为上下文衔接选用恰当的句子;(2)用序号重新排列句子顺序使其通顺并前后衔接一致;【排序方法技巧】排序时可按下面几种顺序进行:一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子,我们在排列时,应仔细分析句与句之间的联系。
常见的错乱句子,往往叙述了一件完整的事,或者活动的具体过程。
那么,我们就可以按事情发展的顺序来排列。
二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子,我们可以找出表示时间概念的词语,如,早晨、上午、中午、下午等词,然后按时间先后顺序进行排列句子。
三、按先总述后分述的顺序排列根据这段话的特点,找出这句话是个中心句,其他句子都是围绕着这句话来说的。
显而易见,我们可按先总后分的顺序来排列句子。
四、按空间推移的顺序排列所谓空间推移,就是由地点的转移,表达出不同的内容。
排列时,要十分注意,不要与其他的方法相混淆。
【例题精析】例1 根据表达的需要,将选项中的句子填入横线处最恰当的是()。
要记住:不是每一道江流都能入海,不流动的便成了死水;不是每一粒种子都能成树,__________。
生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦,快乐和痛苦是相生相成的。
小升初衔接班暑假语文测试卷
小升初衔接班暑假语文测试卷(含答案)时间:60分钟满分:100分一、积累运用(29分)1.下列加点字注音全都正确的一项是()(3分)A.酝酿(niànɡ) 黄晕(yūn)咄咄逼人(duō)B.贮蓄(zhù) 静谧(mì) 彩棱镜(lénɡ)C.粗犷(ɡuǎnɡ) 应和(huò) 山岛竦峙(zhì)D.吝啬(lìn) 莅临(lì) 绿茵茵(yān)2.下面词语书写完全正确的一项是()(3分)A.造纺澄清诱惑倾盆瓢泼B.慈善肌肤地毯淅淅历历C.水藻高邈屋檐争先恐后D.化妆萧瑟骄媚盛气凌人3.依次填入下面横线处的词语,恰当的一组是()(3分)(1)他不禁又沉浸在那个一直________在脑海里的美丽梦境中。
(2)到山里来,找一片幽深的林子躺下,静静地躺在铺着落叶的土地上,这时你的心灵便________了山的心灵。
(3)我正________着这里的景致,一位穿长袍戴小帽的老先生骑着一头小毛驴________地走过我的身旁。
A.萦绕贴紧欣赏泰然自若B.环绕贴近观赏悠然自得C.环绕贴近观赏泰然自若D.萦绕贴紧欣赏悠然自得4.下面句子没有语病的一项是()(3分)A.今年春季的降雨量与往年相比减少了一倍多,抗旱保苗成为农业生产的当务之急。
B.看了电影《厉害了,我的国》,让我印象最深刻的片段是“天眼之父”南仁东先生的故事。
C.本月底前,北京通州区将正式采用共享自行车“电子围栏”技术,对所有共享自行车进行规范化管理。
D.能否贯彻落实科学发展观,是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。
5.名句积累。
(6分)(1)枯藤老树昏鸦,__________,__________。
(马致远《天净沙·秋思》)(2)____________,江春入旧年。
(王湾《次北固山下》)(3)____________,闻道龙标过五溪。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)(4)山朗润起来了,_____________,____________。
六年级暑假作业小升初语文及答案
一、知识积累与运用。
(共33分)1、下列句子中加线成语使用不恰当的一句是(2分)()A.科学家们借此机会还将了解如果彗星碎片与地球发生类似的碰撞,将会有怎样惊心动魄的后果。
B.排雷是生死攸关的工作,从接受这一艰巨的工作以来,这个部队的伤亡人数已经超过二百人。
C.破绽百出的一幅画,经这位丹青妙手三笔两笔一改,竟变得无可挑剔了。
D.他从旧营垒中冲出来,但一尘不染,始终保持着崇高的品质。
2、下列各句中,没有语病的一句是(2分)()A.咱俩约定在明天上午或下午的休息时间里去新华书店买几本参考书。
B.这个城市的住房是否抗震,成了关系到人们生命安全的重大问题。
C.像小牛犊一样的邓亚萍,经常对自己说的一句话是:"付出超人的代价,就能取得超人的成绩。
"D.如果说他们已经真正掌握了理论,就可以在干训班结业了,不如说他们只是仅仅记住了书本上的一些空话、公式和材料。
3、下列各句中,句意明确的一句是(2分)()A.进入七月份以来,长江中游和下游许多地区便连续降中到大雨,甚至是暴雨,这是历史上罕见的天气现象。
B.国家统计局最新统计数字表明,上半年我国城市居民文化教育方面的消费,与日常生活消费相比,呈不断上升趋势。
C.在昨天举行的大会上,六个民族学生代表热情洋溢地作了发言。
D.周六这一天,我们所有老师参加了为创建全国优秀旅游城市而进行的宣传活动。
4、依次填入下列句中横线上的关联词语,最恰当的一组是(2分)()我们已经取得了抗洪抢险的决定性胜利,________洪水造成的损失是严重的,恢复生产、重建家园的工作十分艰巨,________是今年各项改革和经济发展的任务相当繁重,这就要求我们要加倍努力地工作。
________要把洪水造成的损失夺回来,________要确保实现今年经济发展的目标。
A.不过虽然不但更B.然而尽管既也C.但是特别不仅还D.虽然尤其既就5、下列加点字的读音,与所给注音全都相同的一组是(2分)()A.模mó模范模样模仿模本B.蒙méng蒙哄蒙骗蒙混蒙昧C.禁jìn禁令禁锢禁忌禁受D.尽jǐn尽管尽先尽量尽快6、下列词语中有两个错别字的一组是(2分) ()A.要言不繁矫枉过正休养生息别出心裁B.插科打浑蜂涌而上准备就序因地制宜C.重山峻岭融汇贯通烦燥不安顶礼模拜D.明火直仗椎心痛恨一脉相成附庸风雅7、依次填入下列各句横线上的词语,正确的一组是(2分)()①实践、认识、再实践、再认识……________无穷。
【小升初衔接】语文假期作业七(含答案)
假期作业七一、积累与运用(15分)1.读拼音,写词语。
(7分)(1)在同学们的手工作品展示会上,形象逼真的gēn diāo()是用树gēda()做成的,美丽的嫦娥仙子居然是用废旧画报cái jiǎn()而成的,古灵精怪的孙悟空竟然是用从旧家电上拆卸下来的cítiě()构成的……(2)登山队员惊喜地看到在长满tái xiǎn()的悬崖上,一个个色彩鲜艳的堡垒犹如一位位羞涩的仙子,在páo xiào()的山风中翩翩起舞……这是大自然kāng kǎi()赠予奋斗者的礼物!2.先把词语补充完整,再选词填空。
(8分)黄钟大()()墨登场轻歌()舞天()之音余音绕()技高一()字正()圆()班出身①骗子们为了诈骗成功,每天要像演员一样,但无论演技如何高超,还是逃不脱的网络警察的眼睛,最终受到法律的严惩。
②晚会上的让观众看得如痴如醉,结束之时已是深夜,但回家的路上依旧在意犹未尽地讨论方才的演出。
③音乐家的演奏结束了,但那动人的旋律仍不绝于耳,仿若,令人回味无穷。
3.(10分)根据提示默写①日月之行,;星汉灿烂,。
②杨花落尽子规啼,。
,。
③客路青山外,。
,。
④海日生残夜,。
?归雁洛阳边。
二、古诗4.(6分)阅读下面这首曲,回答各题。
天净沙•秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)《天净沙•秋思》的作者是元代戏曲作家。
天净沙是,秋思是散曲的。
(2)全曲中,暗含题中“秋”字的三个最直接的景象是、、;与“夕阳”相呼应的是“”;最能触发旅人(游子)思乡之情的景物是“”。
体现“思”字的一句是:三、课内文言文5.(12分)阅读下面的文字,回答各题。
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
﹣﹣《咏雪》【乙】陈太丘与友期行,期日中。
【精品独家】小升初衔接语文暑假练习:扩句与缩句(人教部编版,含答案,含解析)
【暑假衔接】部编版小升初语文衔接练习——扩句与缩句【前言:小学侧重双基训练,初中重视能力训练。
能力训练是在小学语文的基础上进行迁移,从最基本的知识考查上升到能力考查,特别是增加了语言的实际运用和综合性学习,也增加了阅读的难度和作文的难度。
所以,本次衔接主要是在学法上进行调整,夯实基础,提高各项阅读能力和写作能力。
】【考点回顾】:考试内容及要求:扩句与缩句;会按要求改写句子。
【扩句方法步骤】扩句就是通过添加词语,把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。
扩句时要先画出句子的主要部分,找到了主要部分,就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份,近而思考扩充什么样的词语,还可以抓住句子的主要成份,自己提一些问题。
如果回答了提出的问题,也就是在进行扩句。
【例题精析】1、妈妈买来了桔子。
(扩句)(分析)这句话的意思表达不具体。
如果加上修饰限制的成份就会完整地表达清楚了。
方法:先提出问题,谁的妈妈?在哪儿买桔子?买来什么样的桔子?然后填上适当的词语,这就是扩句的过程。
【答案】小林的妈妈从水果店买来了一袋黄澄澄的桔子。
2、歌声打破了沉寂。
(扩写句子)(分析)什么样的歌声?什么地方的沉寂?根据自己的提问填下适当的修饰、限制词语。
【答案】悦耳的歌声顿时打破了原野的沉寂。
【缩句方法步骤】缩句就是把复杂的长句子缩减,去掉全部或一部分附加的成份,留下主要部分。
缩句可按三步进行:1、先把句子分成“谁”、“做什么”或“什么”、“怎么样”两部分。
2、找每部分的主干部分。
3、最后去掉修饰、限制词语,把主干词语连接成完整的句子。
【例题精析】1、下面缩写句子正确的一项()广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。
A:灯照耀着建筑。
B:广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。
C:广场上灯照耀着建筑。
【答案】B【解析】分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。
另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。
小学升初中暑假辅导语文测试试卷及答案_六年级试卷.doc
小学升初中暑假辅导语文测试试卷及答案_六年级试卷 考试时间:120分钟 考试总分:100分(限时:90分钟 满分:100分) (姓名: 得分: )亲爱的同学,暑期一个月的辅导即将告一段落,你一定有了不少收获了吧!下面们就来检测一下这一个来月的学习所得。
不用害怕,题目都是近期所学知识,而且难度不大,只要你相信自己,细心审题,规范答题,就一定可以取得满意的成绩。
一、字词与诗文积累(13分) (一)汉字书写[本题满分3分] 1、依据拼音在田字格中正确、规范、美观地填写汉字(3分)应接不xiá ~ 完bì 归赵 有条不wěn (二)诗文默写[本题满分10分] 2、请默写唐代诗人李商隐的《夜雨寄北》一诗。
(4分)夜 雨 寄 北 李商隐 , 。
, 。
3、按课文内容填空。
(6分) ①老骥伏枥,志在千里。
, 。
(曹操《龟虽寿》) ②烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
, 。
(杜牧《泊秦淮》) ③ , 。
我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
(李白《闻王昌龄左迁龙标》)④半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
, 。
(朱熹《观书有感》) ⑤子曰:“学而时习之, ?有朋自远方来, ?”(《论语十则》姓名:________________ 班级:________________ 学号:________________ --------------------密----------------------------------封 ----------------------------------------------线----------------------⑥清晨入古寺,初日照高林。
,。
(常建《题破山寺后禅院》)二、语言运用与名著(29分)(一)词语运用及修辞(6分)4、依次填入下列句中横线上的最恰当的词语是:()(3分)①这项工程的建设进展顺利,九月中旬,已完成全部施工计划的大半。
②为了迅速扭转连年亏损的局面,厂领导决定精通业务的退休科技人员。
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假期作业六
一、基础知识积累与运用
1.下列加点的字注音完全正确的一项是()。
(3分)
A.凝.聚(níng)倾.吐(qīn)湿.润(shī)轻捷.(jié)
B.一缕.(lóu)调.色板(tiáo)要.挟(yāo)泛滥.(nàn)
C.塞.外(sài)差.不多(chà)扁.舟(piān)冷.笑(lěng)
D.土炕.(kàng)旋转.(zhuàn)蕴.含(yùn)湛.蓝(zàn)
2.写出下列句子中加点词的反义词。
(8分)
(1)她的舞姿优美动人,让人羡慕。
()
(2)隧道里黑幽幽的,我们什么也看不见。
()
(3)女孩子羞涩地低下头,唯唯诺诺地说:“我……我不是故意撞到你的。
”()
(4)村支书是一位受人拥戴的老人,大家有问题都会去找他解决。
()
3.下列句子没有语病的一项是()(3分)
A.临近考试,同学们的学习态度有了明显的提高。
B.谈论云南文化及影响力,我们既要有文化自信,不安自菲薄,又要有全国视野,不盲目乐观。
C.有无扎实的阅读基础,是青少年提高写作能力的前提。
D.周末的郊游踏青活动,大家一定要注意安全,防止不要发生意外事故。
4.依次填入空缺处的句子最恰当的一项是()(3分)
这里的瀑布变幻多姿,有时像一阵风,________;有时如漫天大雨,________;有时又如三两个隐者,________……
①尽情地沐浴山峦草木
②在岩壑间自由流转呼唤
③在深密的丛林里浅吟轻蹈
A.③①②B.①③②C.②①③D.①②③
二、默写与常识
5.(4分)根据提示默写。
(1),应傍战场开。
(岑参《行军九日思长安故园》)(2)不知何处吹芦管,。
(李益《夜上受降城闻笛》)(3)水何澹澹,
(4)我寄愁心与明月,
6.在括号里填上恰当的关联词。
(10分)
(1)()我们坚持改革开放,道路()会越来越宽。
(2)这种地板砖()坚固,()美观。
(3)妈妈()吃多少苦,()不会动摇她供我上大学的念头。
(4)敌人()不敢进攻我们的国家,()我们的祖国越来越强大。
(5)这种境界,()使人惊叹,()叫人舒服。
三、综合性学习
7.(5分)综合性学习。
(1)阅读下面这则消息,用一句话概括其内容。
本报讯(记者杨升通讯员王凯、李波)从上周开始,江汉区城管部门在辖区人口稠密区域增设了42个非机动车停车位,这些停车位都可供共享单车停放,但并非专属。
昨日,记者走访了部分停放点,采访中市民表示,希望能设置共享单车专属停车点位。
通过前期多次调查、研究,江汉区城管部门拟定在辖区内的京汉大道、解放大道、青年路、香港路等20条主次干道共设置42个单车停放点,主要集中在商场、医院、学校、地铁口、客运站等共享单车“曝光率”高的区域,且多数停车点位为新增。
(2)江汉区某中学的学生小明,星期五放学后,将共享单车骑回家,停放在自家楼下,准备下星期一再骑车返校。
针对此事,有网友留言:“共享单车是造福大家的,不是你一个人的。
”“我希望我们都能换位思考,文明接力。
”对小明的这种行为,你有什么看法?请也晒一晒你的留言。
四、课内文言文
8.(24分)①子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
”(《雍也》)
②子曰:“饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
”(《述而》)
③子曰:“三人行,必有我师焉。
择其善者而从之,其不善者而改之。
”(《述而》)
④子在川上曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。
”(《子罕》)
⑤子曰:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
”(《子罕》)
⑥子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
”(《子张》)
(1)解释下列加点的词。
①饭.疏食,饮水
②博学而笃.志
③好之者不如乐.之者
④逝者如斯.夫
(2)翻译下列句子。
①不义而富且贵,于我如浮云。
②博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
(3)“逝者如斯夫,不舍昼夜”告诫我们。
(4)“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”运用了对比的手法,说明了。
五、阅读文
9.(15分)阅读《从百草园到三味书屋》文段,回答问题。
我不知道为什么家里人要将我送进书塾里去了,而且还是全城
中称为最严厉的书塾。
也许
..是因
..是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许
为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许
..是因为站在石井栏上跳下来罢,……都无从知道。
总而言之,我将不能常到百草园了。
Ade,我的蟋蟀们!Ade,我的覆盆子们!……
(1)按照顺序写出本段使用的修辞方法?
(2)删掉句中的加点字好不好的,为什么?
(3)这一段在全文中的作用是?
六.课外欣赏
“我期待一次说走就走的旅行,风景不在远方,就在身旁;我向往一场大汗淋漓的奔跑,风雨不改善良,但求明亮;我跟随一种勇往直前的信仰,世界不论多远,可以疯狂;我笃定一生砥砺奋进的担当,就算不谙世事,也有光芒。
”,观看《开讲啦》体会人生的信仰与苦难,再大风雨都不能阻挡前行的脚步!
假期作业六参考答案
一、选择题
1.C
2.示例:1.粗俗 2.明晃晃 3.大胆 4.反对
3.
【解答】A.人迹罕至:指偏僻荒凉的地方很少有人来过。
B.不求甚解:只求知道个大概,不求彻底了解。
常指学习或研究不认真、不深入。
句中是指“深入了解”。
C.恍然大悟:形容一下子明白过来。
D.混为一谈:把不同的事物混在一起,当作同样的事物谈论。
故选:B。
4.
【解答】A.“态度”与“提高”搭配不当,可以把“态度”改为“热情”或把“提高”改为“改善”;
B.正确;
C.“有无”是两个方面,与后面内容不对应,可以去掉“有无”或在“青少年”后面加上“能否”;
D.否定不当,导致前后矛盾,去掉“不要”。
故选:B。
三、默写与常识
5.
【解答】(1)遥怜故园菊(重点字:园)
(2)一夜征人尽望乡(重点字:征)
(3)山岛竦峙
(4)我寄愁心与明月,随君直到夜郎西(重点字:郎)6.1.只有……才…… 2.不仅……而且……3.无论……都……
4.之所以……是因为……
5.既……又……
三、综合性学习
7.(1)江汉区新添42个非机动车停车位,主要集中在共享单车使用密集区。
(2)“共享单车就是为了更便利大众,爱护公物从你我他做起!”“每个国家发展共享经济都会存在一些问题,我们应该提升国民素质,支持共享经济。
”
四、课内文言文
8.答案:
(1)①动词,吃;②坚定;③以…为乐;④指河水
(2)①用不正当的手段得来的富贵,对于我来讲就像是天上的浮云一样。
②广泛地学习,坚定自己的志向,遇不明事能恳切地向别人发问,多考虑当前的问题,仁德就在这里面了。
(3)要珍惜时间
(4)兴趣对于学习的重要性。
学习知识重要的是培养学习的兴趣,俗话说“兴趣是最好的老师”。
对知识的学习感兴趣,就会变被动为主动,以学习为乐事。
在快乐中学习,既能提高学习的效
率,还能够加深对知识的理解,这样学到的知识才能够灵活地运用。
五、阅读文
9.(1)排比、拟人
(2)不好。
因为加点字表示推测,如果去掉,语气就变成非常肯定,不符合当时儿童的心态。
(3)承上启下的过渡作用。
表达了“我”对百草园充满乐趣的生活的依依不舍的依恋热爱与喜爱,和去三味书屋的无可奈何的心情。