童话作文之童话剧丑小鸭节目串词
寓言故事的串词
寓言故事的串词同学们：大家好！很高兴有机会在这里和大家分享我的童话故事《丑小鸭》。
这段时间以来，我们班的小朋友们每天都会在黑板上写上一串串可爱的童话故事。
今天在这里和大家分享的是关于《丑小鸭》中的一个小故事：有一只小鸭，他用自己的行动感动了爸爸妈妈，得到了大家的赞扬和认可，而他自己却没有意识到这样做是不对的。
今天又让我们知道了很多寓言故事，所以我希望每一位同学都能从中学习到很多道理，如果大家想和我们分享点什么的话，那就让我们一起来看看今天的内容吧！一、丑小鸭的故事丑小鸭是一只生活在湖中的小鱼，他长得十分丑陋。
他时常受到鸭子妈妈的责骂，但它始终不肯放弃。
有次，小鱼不小心掉入了湖中，丑小鸭一直以来都没有人发现它。
直到丑小鸭妈妈发现了它，才叫来它的爸爸。
爸爸发现丑小鸭已经变得很丑陋了。
为了让小鱼重新回归自然，爸爸让丑小鸭飞向天空……丑小鸭最终飞到一个森林里去了。
它觉得世界上除了自己丑丑的之外还有很多美丽的东西。
二、狐狸和狼有一天，狐狸和狼在河边戏水，突然一只狼扑了过来，狐狸很害怕，于是赶紧跑回狐狸身边。
但是这时的狐狸发现自己已经被人围住了，但是还不停地向狼扑去。
这时，狼却感到了恐惧，他向狐狸发出了求救的信号，但是那只狐狸却用自己的双脚把狼踢倒了。
狐狸的做法其实是很愚蠢的。
如果大家也像狐狸一样被困在中间无法脱身时也可以像狼一样用双脚把狼踢倒吧！三、人穷志不穷，你是穷学生吗？就让我们来看一个小故事：在一片空地上，野鸡一家正在吃饭，就在这个时候，突然飞来八只鸡。
你以为他们是要抢夺粮食呢！可当你们刚刚吃完饭时，只有一个人站在角落里看着你们的小鸡，他的目光呆滞，仿佛陷入了沉思一般。
但八只鸡没有放弃，最终战胜了那名食言而肥的野人。
四、水漫金山有一位农民伯伯的庄稼地，因为干旱而长得又少，所以庄稼地里，只有几只麻雀在啄食。
这些麻雀想把庄稼地里的庄稼吃掉。
可是却被麻雀吃掉了一半。
麻雀没有想到，这么少的地里却长出了庄稼。
丑小鸭舞台剧主持词
丑小鸭舞台剧主持词
尊敬的观众们，大家好！欢迎来到今天的演出现场，今天我们将为大家带来一部经典童话故事《丑小鸭》的舞台剧。
无论你是否熟悉这个故事，相信你会被精彩的表演所感动，进入童话的世界。
我们所要讲述的故事发生在一个美丽的农场里。
一只可爱的小鸭子孵化出了一群可爱的小鸭子，可是其中有一个小鸭子与众不同，不同于其他小鸭子的黄色绒毛，它却生下了一身灰色的绒毛，仿佛一个丑小鸭子一般。
这个丑小鸭子经历了许多非议和误解，被人们视为异类。
但他并没有放弃，他觉得自己定有一番与众不同的命运。
他离开了家园，开始了他的冒险之旅。
在旅途中，他遇到了各种动物朋友，他们对他展开了怀疑和嘲笑。
可丑小鸭子并没有被打败，他坚定地向前走，在流浪和迷失中逐渐长大。
最终，丑小鸭子找到了一群和他一样独特的孤儿天鹅。
原来，他从一开始就不是一只普通的鸭子，而是一只美丽的白天鹅！智慧美丽的天鹅们接纳了他，帮助他找回自信，找到了真正属于自己的家。
通过《丑小鸭》这个经典故事，我们要告诉大家一个重要的道理：不要以貌取人。
每个人都有独特的价值和才华，在多样化的世界里，接纳与尊重是最重要的。
接下来，请大家静静品味这部舞台剧带给我们的感动和思考。
让我们一同投入到这个童话般的世界中，与丑小鸭一同成长、寻找自我，感受到友谊和理解的关爱，共同展现出世界的美好。
感谢大家的观赏和支持，希望大家在今天的表演中度过一个愉快的时光！谢谢！。
童话故事作文童话故事中的丑小鸭
童话故事作文童话故事中的丑小鸭从前，有一个小鸭子，它长得特别丑。
它的羽毛是灰色的，嘴巴又大又扁，眼睛也特别小。
这个小鸭子总是被其他小动物嘲笑和排挤，它觉得自己真的很丑陋。
有一天，小鸭子决定离开家乡去看看外面的世界。
它背上行囊，踏上了漫长的旅程。
在路上，小鸭子遇到了很多困难和挑战，但它都勇敢地克服了。
它爬过高山，游过河流，还遇到了一只会说话的狐狸。
狐狸对小鸭子说：“你这么丑陋，怎么能在这个世界上生存呢？”小鸭子听了很伤心，但它没有放弃。
它继续前行，直到来到了一个美丽的湖边。
在湖边，小鸭子看到了一群漂亮的天鹅。
它们优雅地游动着，羽毛白得像雪一样。
小鸭子觉得它们非常美丽，但它还是不敢靠近。
因为它知道自己不可能像它们那样美丽。
就在这时，一只天鹅发现了小鸭子。
它走过来问：“你是谁呀？为什么躲在这里呢？”小鸭子告诉了天鹅自己的故事。
天鹅听了很感动，它说：“其实每个人都有自己的美丑之分，但是真正重要的是你内心的美。
只要你努力去做好自己，就一定会得到别人的认可和尊重。
”
小鸭子听了天鹅的话，感到非常温暖和鼓舞。
它决定留在湖边继续生活下去。
虽然它还是那个丑陋的小鸭子，但它已经不再孤单和无助了。
因为它知道，只要坚持做自己，就能找到属于自己的幸福和快乐。
童话剧主持词
童话剧主持词尊敬的各位家长、亲爱的小朋友们，大家好！欢迎来到今天的活动现场，我将为大家带来一场精彩纷呈的童话剧表演。
在这里，我们将一起进入童话世界，与可爱的角色们一同经历他们的冒险与成长。
首先，让我们来到一个神奇的森林，这里住着各种各样的动物朋友们。
小兔子、小熊、小松鼠、小鸟儿们，他们每天快乐地玩耍、学习，互相帮助。
他们的友谊和团结将给我们带来无尽的欢乐和感动。
接下来，我们将进入一个充满魔法和奇幻的王国。
在这个王国里，住着一位勇敢善良的公主，她的名字叫做爱丽丝。
爱丽丝的美丽和智慧让整个王国都为之倾倒。
她与她的王子相爱并克服了重重困难，最终幸福地生活在一起。
他们的故事将给我们展示勇气和坚持的力量。
不仅如此，我们还将遇见一位善良的仙女，她拥有神奇的魔法。
她帮助了一个被巫婆诅咒的小女孩，让她重新变回美丽可爱的样子。
这个故事告诉我们，善良和勇敢可以战胜任何邪恶和困难。
除此之外，还有一位聪明机智的小猴子，他和他的朋友们一起寻找宝藏。
通过他们的努力和团队合作，他们成功找到了宝藏，这个故事告诉我们，只要我们相信自己并与他人合作，就能实现梦想。
最后，我们将进入一个神奇的梦幻世界，那里有一只会说话的小狗，它带领我们探索了一个充满奇迹和惊喜的世界。
在这里，我们将遇见各种奇奇怪怪的生物，他们将给我们带来无尽的欢乐和惊喜。
在这场童话剧表演中，我们将看到勇气、友谊、爱和团队合作的重要性。
每个角色都有自己独特的性格和魅力，他们的故事将激发我们的想象力和创造力。
希望大家能够享受这场精彩的童话剧表演，感受到童话世界的魅力和温暖。
让我们一起为演员们热烈鼓掌，感谢他们带给我们的美好时光！谢谢大家！祝愿大家在童话世界中度过愉快的时光！。
幼儿园丑小鸭串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园丑小鸭串词篇一：四(3)班丑小鸭串词大家都知道《丑小鸭》的故事吧？丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了美丽的白天鹅，那是因为它心中怀(:幼儿园丑小鸭串词)揣着梦想。
有梦想，多美好！接下来，让我们共同欣赏四（3）班同学给我们带来的课本剧——《丑小鸭》。
篇二：六一儿童节节目串词六一儿童节节目串词甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师们丙：亲爱的家长们丁：可爱的同学们合：大家上午好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光丙：我们的心像怒放的花朵丁：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—合：“六一”儿童节！甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：还地桥镇小学庆“放飞童心，畅想未来”“六一”文艺汇演现在开始！甲：我们是共产主义接班人，我们高唱《少年先锋队队歌》，我们歌唱祖国。
请欣赏合唱《少年先锋队对歌》、《歌唱祖国》，表演班级六一班、六二班。
乙：嘹亮的歌声在耳边回荡，优美的旋律陶醉心间。
谢谢六一班六二班给我们带来的精彩的节目。
舞蹈《浪漫樱花》童年是生命的乐章，童年是快乐的音符，童年如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，请欣赏舞蹈《浪漫樱花》，表演班级一（1）班。
舞蹈《mydream》每个小朋友都有自己的理想，有的要当科学家，有的要当警察，还有的要当老师，那么一（2）班的小朋友的梦想又是什么呢？下面有请一（2）班的小朋友为大家带来的舞蹈《mydream》。
舞蹈《酷炫男孩》看，阳光跳跃着为我们祝福；听，小草舞动着身姿为我们歌唱；我们还地桥镇小学的小朋友个个聪明可爱；瞧，一（3）班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》，有请他们！舞蹈《小小竹篮》小小竹篮真漂亮，两朵花儿插边上，请欣赏二（1）班带给我们的舞蹈《小小竹篮》舞蹈《小螺号》我喜欢大海,我忘不了海边的轻风,海边的细沙,忘不了小螺号在我耳边轻轻响起的声音。
演讲童话故事：爱的教育——《安徒生童话之《丑小鸭》》
演讲童话故事：爱的教育——《安徒生童话之《丑小鸭》》》》安徒生童话中的《丑小鸭》讲述了一个被父母和兄弟姐妹所排斥的小鸭子，他因与众不同的样貌而备受歧视，在经历一番波折后，最终成为美丽的天鹅的故事。
这部童话所要表达的主题是“爱的教育”，它告诉我们每个人都应该被接受和爱，而不是仅仅因为外表或其他原因而被排斥，因为每个人都有价值和独特之处。
这个故事反映了现实生活中各种形式的歧视和排斥。
丑小鸭出生时，他的兄弟姐妹和父母就不认同他的样貌，并将他视为不同于众人的怪物。
在我们的社会中，有很多人也经历了类似的排挤和歧视，这些人可能因为种族、性别、宗教信仰、身体状况等原因而受到歧视。
然而，这个故事所告诉我们的是，我们不应该只看外表或其他表面因素，而是应该看到每个人的独特价值和贡献。
这个故事还强调了家庭和社会对于孩子成长的影响。
丑小鸭在自己的家庭中因为与众不同而受到排挤，从而导致他的孤独和自卑。
如果这个家庭和周围的社会环境能够更加包容和宽容，那么他可能会拥有更加健康的成长环境。
所以，这个故事提醒我们作为父母和社会成员需要给予孩子更多的关注和爱，不要只是看到他们的缺点和不足，而是要在他们困难的时候为他们提供支持和关心。
这个故事还告诉我们，在自我认同和自尊心方面，每个人都需要经历一个成长的过程。
当丑小鸭发现自己实际上是一只美丽的天鹅时，他的自我认同和自尊心得到了提高。
对于我们每一个人来说，我们也需要通过不断的成长和努力来发掘自己的潜力和价值，从而得到内在的满足和自信。
总之，《丑小鸭》这个童话故事生动地向我们展示了每个人都应该被接受和爱的真正含义。
这个故事提醒我们不要以表面的因素来评价他人，而是应该看到每个人的独特价值和贡献。
同时，也提醒我们要从家庭和社会中引导我们的孩子得到更多的关注和爱，让他们得到更好的成长环境。
我们也要通过不断的成长和努力来发掘自己的潜力和价值从而拥有更加美好的人生。
童话剧表演串词（5篇）
童话剧表演串词（5篇）第一篇：童话剧表演串词亲爱的小朋友们，各位家长朋友们，大家上午好！很高兴能够与你们欢聚在一起，共同庆祝这个快乐的节日。
我们今天的活动分为两个部分，首先是阅读节的开幕式，紧接着是亲子童话剧表演。
下面我们先进入第一项活动，让我们以热烈的掌声欢迎园长妈妈为我园首届阅读节开幕致词。
感谢园长妈妈的亲切致词。
下面请四位小旗手手举阅读节旗帜绕场一周。
《老虎拔牙》在这个特殊日子里，我们小朋友也都按捺不住心中的喜悦，想要用亲子童话剧的形式庆祝自己的节日呢！瞧，大7班的小朋友已经跃跃欲试了，请欣赏大7班×××的表演《老虎拔牙》。
《皇帝的新装》真是只糊涂的老虎啊！被狐狸拔光了所有的牙，还反过来感谢它呢！不过糊涂的人可不止他一个呢，瞧，有个爱美的皇帝，每隔一小时就要换一件漂亮衣服，最后闹出大笑话了。
《美丽的兔兔》有一只叫白白的兔子，它也特别爱美，每天把自己打扮的漂漂亮亮的，可是兔妈妈却说心灵美才是真的美。
你们明白兔妈妈的话吗？请欣赏大6班小朋友带来的表演《美丽的兔兔》《逃家小兔》小兔白白美不美啊？白白乐于助人，它的心灵比外表更美！还有一只小兔，它可调皮多了，总是想着离家出走，瞧！它又准备逃跑了！请欣赏大5班蒋星宇和他妈妈带来的表演《逃家小兔》《小红帽》小兔最后离开妈妈了吗？为什么？原来妈妈那里有满满的爱啊，小兔怎么舍得离开呢？有个小女孩，她头戴漂亮的小红帽，离开妈妈去森林里看望生病的外婆，这个小女孩是谁啊？让我们一起跟随她的脚步去森林里看一看吧！《三只小猪》小红帽，你可真令人担心啊！还好遇到了好心的猎人，不然你和外婆就成了大灰狼的美餐了。
小朋友们，你们在生活中可要提高警惕，不要轻易相信陌生人的话哦！有三只小猪，他们也遇到了大灰狼，还好他们躲进了自己的房子，分别是草房、木板房和砖房，如果你是大灰狼，你会先去哪个房子呢？请欣赏大4班小朋友带来的表演《三只小猪》《我的幸运一天》看来我们不管做什么事，都要努力做到最好，不然后果可能很严重哦！三只小猪看到大灰狼躲还来不及呢，可是有只小猪居然自己站到了狐狸的门前，这到底是怎么回事呢？请欣赏大2班小朋友带来的表演《我的幸运一天》这可真是小猪的幸运一天啊！今天也是我的幸运一天，能够和这么多小朋友一起庆祝六一儿童节。
丑小鸭 主持词
丑小鸭主持词
各位亲爱的观众朋友们，大家好！
欢迎来到我们的节目现场，今天我非常荣幸能够为大家带来经典童话故事《丑小鸭》的改编剧，故事内容家喻户晓，它教会我们关于自信、友爱和接纳的重要意义。
故事开始，有一只被大家嘲笑的小鸭，因为它长得与众不同，非常的丑陋。
但这只小鸭并没有放弃自己，它在人们的讥笑中坚强成长。
虽然它曾经倍受孤立和排斥，但小鸭一直保持着对自己的信心和希望。
随着时间的流逝，小鸭开始寻找自己的真实归属感。
它来到了一个湖边，遇到了一群友好的动物们。
虽然他们最初对小鸭的外表有所质疑，但是通过小鸭的善良与友爱，他们逐渐认识到了小鸭内心的美善。
最终，小鸭发现自己原来是一只美丽的天鹅，真正的家就在自己的心中。
通过这个故事，我们可以看到美丽不仅仅体现在外貌，更重要的是展现在我们的内心。
每个人都应该学会尊重和包容他人，就像湖边的动物们一样，他们没有因为小鸭与他们不同而对其排斥，而是通过了解和友爱，找到了和谐相处的方式。
这个故事告诉我们，只要我们保持对自己的信心，勇敢地面对外界的批评与嘲笑，相信自己的内在美，我们都能够找到真正属于自己的归属感。
谢谢大家来到我们的现场，希望你们在观看《丑小鸭》的改编剧中，能够从中得到启发和感动。
让我们相信，每个人都可以像小鸭一样，追求自己的梦想，实现自己的价值！谢谢！。
四年级童话剧剧本------《丑小鸭》
《丑小鸭》中文剧本《丑小鸭》中文剧本角色：丑小鸭（第一组）、鸭子（第三组）、鸭妈妈（第二组）、鸭爸爸（第六组）、天鹅（第六组）、大雁（第五组）、公鸡（第四组）第一幕破壳而出画外音：（鸭子）一家住在清澈的小湖边，这儿有五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美……（鸭妈妈）：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。
（鸭妈妈坐在蛋上）（鸭爸爸）：宝宝们还没出来吗？（鸭妈妈）：看呀，1.2我们的宝宝出生了。
(小鸭)：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈……（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）（鸭妈妈）：哇，你们真漂亮，妈妈太爱你们了。
（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）（鸭爸爸）：你瞧，他们多可爱啊！（鸭妈妈）：怎么还剩下一个呀？这个蛋好大呀。
解说：第二天，那个蛋终于孵出来了。
（丑小鸭）：妈妈我也出来了，（蛋慢慢裂开，丑小鸭从蛋里钻出来，伸伸懒腰，朝周围看看）妈妈，妈妈……（走向鸭群）大家好呀。
（鸭子）：（扑向鸭妈妈）妈妈，妈妈，它真丑！（群鸭向后退，被吓倒在地，惊奇地指着丑小鸭）（鸭爸爸）：你是谁啊。
（鸭妈妈）：他是我们的宝宝啊。
孩子们，跟妈妈一起去散步吧，121，121。
你们走的可真好。
（鸭子）：嘎嘎嘎，（丑小鸭），快一点。
（丑小鸭走得很慢，很没有自信的样子）（鸭妈妈）：孩子们让我们去游泳吧，快来快来！像我一样跳进水里。
（鸭子）：小鱼、小虾，你们好！（扑通扑通）（鸭妈妈）：太好了，让我们走吧.去见见我们的朋友。
（鸭子）抖抖身上的水珠，跟（鸭妈妈）一起上岸了。
）（公鸡）：你瞧他们多可爱啊，快来吃点东西吧。
咦，他是谁呀？（鸭子）：他是丑小鸭。
（鸭妈妈）：他虽然长得丑点，但他是我们的游泳健将。
第二幕：离家出走场景：在（鸭子）：你可真丑，我们才不和你一起玩呢！（鸭妈妈）：他是你们的小弟弟，你们要对他好一点。
（丑小鸭）：没有人喜欢我。
看来我要离开这里了，再见了我亲爱的妈妈。
一群（大雁）飞来了。
（大雁）：你是谁呀？（丑小鸭）：他们都叫我丑小鸭。
丑小鸭串词
丑小鸭串词篇一：六一儿童节节目串词六一儿童节节目串词甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师们丙：亲爱的家长们丁：可爱的同学们合：大家上午好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光丙：我们的心像怒放的花朵丁：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—合：“六一”儿童节！甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：还地桥镇小学庆“放飞童心，畅想未来”“六一”文艺汇演现在开始！甲：我们是共产主义接班人，我们高唱《少年先锋队队歌》，我们歌唱祖国。
请欣赏合唱《少年先锋队对歌》、《歌唱祖国》，表演班级六一班、六二班。
乙：嘹亮的歌声在耳边回荡，优美的旋律陶醉心间。
谢谢六一班六二班给我们带来的精彩的节目。
舞蹈《浪漫樱花》童年是生命的乐章，童年是快乐的音符，童年如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，请欣赏舞蹈《浪漫樱花》，表演班级一（1）班。
舞蹈《mydream》每个小朋友都有自己的理想，有的要当科学家，有的要当警察，还有的要当老师，那么一（2）班的小朋友的梦想又是什么呢？下面有请一（2）班的小朋友为大家带来的舞蹈《mydream》。
舞蹈《酷炫男孩》看，阳光跳跃着为我们祝福；听，小草舞动着身姿为我们歌唱；我们还地桥镇小学的小朋友个个聪明可爱；瞧，一（3）班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》，有请他们！舞蹈《小小竹篮》小小竹篮真漂亮，两朵花儿插边上，请欣赏二（1）班带给我们的舞蹈《小小竹篮》舞蹈《小螺号》我喜欢大海,我忘不了海边的轻风,海边的细沙,忘不了小螺号在我耳边轻轻响起的声音。
有趣的童话剧《丑小鸭》
有趣的童话剧《丑小鸭》从我会说话开始，就在童话故事里慢慢长大。
起先是听一些童话故事的磁带；后来妈妈觉得买磁带不划算，就开始买童话故事书，每天睡觉之前我都要听着妈妈的童话故事才能入睡；一年级，我认识汉语拼音了，就开始自己读注音童话故事，再也不会因为妈妈困了、忙了，而听不过瘾了，童话就成了我的精神乐园。
我在童话的真善美中陶冶了心智，启迪了幻想，健全了人格，快乐地成长着。
可看真人表演的童话剧今天还是第一次！《丑小鸭》，一个家喻户晓的名字，它因为长得丑，而受到同伴的欺负，甚至差点被奶奶赶出家门，它伤心难过，但它的妈妈总是尽所有的力量保护着它，就算再苦再累，鸭妈妈都毫无怨言，多么伟大的母爱，不禁让我潸然泪下。
丑小鸭虽然幼小，但母爱的无私与伟大使它作出一个决定：不再拖累妈妈和姐姐们，它要离开鸭王国，勇敢坚强地活下去。
当丑小鸭在生活中遇到磨难时，台下的我们就帮助它出主意，想办法，逃脱坏人的魔掌；鼓励它，为它加油打气，给它以生存的勇气和信心；和它一起悲伤，一起快乐，憎恨以貌取人的鸭后，急功近利的婆婆，势利、短浅的猫儿子和短腿鸡……当看到历经重重劫难的丑小鸭终于凭着自己的自强不息变成一只美丽的白天鹅时，台下掌声一片，我们为“丑小鸭”的优雅美丽而喝彩，更被它坚强勇敢的精神所鼓舞。
整场演出中，全场小朋友时而高喊：“丑小鸭，大灰狼来了！”“丑小鸭，你要坚强，你要勇敢！”……时而动情地流下热泪；时而按着节拍载歌载舞；时而掌声雷动……演出结束，我们都拥上舞台，去看看那些了不起的演员，跟他们大声说话，握手留影，我们依然陶醉在故事之中，深深地被演员们吸引着！我们在真情与互动中快乐地懂得了要关爱身边的每一个人，每一株小树，每一棵花草；我们不应该用自己的长处去比别人的短处，而应取长补短，让自己更加出色；更让我真切地明白，每个人的成长都不是一帆风顺的，无论遇到多大的挫折，都要勇敢、坚强，路就在自己的脚下！亲身体验童话故事里的角色，与“丑小鸭”一同享受克服困难的快乐，真是其乐无穷！。
丑小鸭主持词
丑小鸭主持词
大家好，欢迎来到我们的节目。
今天，我要和大家分享一个著名的童话故事——丑小鸭。
从很小的时候起，丑小鸭就发现自己和其他鸭子不一样。
他的嘴巴又大又丑，身上的羽毛也没有其他鸭子那么漂亮。
每个人都嘲笑他，说他丑陋、不漂亮。
可是，丑小鸭并没有因此而放弃。
他很聪明，懂得欣赏美丽的事物。
他总是在湖边静静地玩耍，观察着美丽的天鹅们。
他心中一直有一个梦想，那就是成为一只迷人的天鹅。
时间过得很快，丑小鸭逐渐长大了。
他开始发现自己的外貌正在发生变化。
他的羽毛逐渐变得白皙，而且越来越漂亮。
在一天的早晨，当他看到湖面上的倒影时，他惊喜地发现自己已经变成了一只迷人的白天鹅！
从此以后，丑小鸭不再被其他动物嘲笑。
他自信地游动在湖水中，展示着自己的美丽。
其他的鸟儿都很羡慕他，纷纷夸赞他的美丽和优雅。
这个故事告诉我们，外貌并不是衡量一个人价值的唯一标准。
就像丑小鸭一样，我们每个人都有自己独特的价值和潜力。
只要我们有坚定的信念，勇敢地追寻自己的梦想，就一定可以找到属于自己的闪光点。
希望大家在面对困难和挑战时，都能记住丑小鸭的故事。
不要
看重别人对你的评价，而是相信自己的内在价值。
相信自己，勇往直前，终将找到自己的美丽。
谢谢大家收听，祝大家都能像丑小鸭一样，成长为自信而优雅的人！。
幼儿园童话剧《丑小鸭》教案
幼儿园童话剧《丑小鸭》教案教学主题：幼儿园童话剧《丑小鸭》教案教学目标：1. 学生能够理解《丑小鸭》的故事情节，并能够用简单的语言复述故事。
2. 学生能够基于故事情节，学习并表演属于自己的童话剧。
3. 学生能够通过表演童话剧，增强自信心，展示自己的才能和技巧。
教学内容：1. 理解和表述《丑小鸭》的故事情节。
2. 学习选角、排练和表演童话剧。
教学重点：1. 学生能够正确理解《丑小鸭》的故事情节，能够用简单的语言复述故事。
2. 学生能够按照自己的兴趣和特长，选定角色并表演童话剧。
教学难点：1. 学生能否正确理解故事情节。
2. 学生能否克服紧张情绪，自信表演童话剧。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 教师利用幻灯片、图片等资源进行导入，引出本次活动的主题。
2. 鼓励学生提问和分享自己对《丑小鸭》的认识和想法，加深学生对本次学习内容的兴趣和理解。
二、主要活动（30分钟）1. 学习和理解《丑小鸭》的故事情节。
教师利用图片、小视频等资源讲述《丑小鸭》的故事情节，鼓励学生跟随故事情节，一起展开探究。
教师将学生分成小组，让学生在小组内复述《丑小鸭》的故事情节，让每个小组的孩子都有机会参与发言。
教师鼓励学生在听故事，复述情节过程中加入个人想法和情感色彩。
2. 学习和表演童话剧《丑小鸭》教师组织学生根据自己的意愿和特长，自由选取童话剧中的角色。
教师为学生提供场景布置、道具制作等资源，并帮助学生思考表演方式和技巧。
教师协助学生制定排演计划和分工，保证每个孩子都能够参与表演活动，鼓励孩子们提前预演。
三、总结（10分钟）1. 分享和展示童话剧《丑小鸭》表演成果。
教师鼓励学生在班里展示自己的童话剧表演成果，给予及时反馈和鼓励。
2. 总结学习内容和收获。
教师鼓励学生总结学习内容和收获，分享自己的感悟和体验。
教师对学生表现和进步给予认可和鼓励，引导学生在展示活动中增强自信心，大胆表达自己的才能和技巧。
教学评价：1. 学生学习兴趣高，表演积极参与。
童话剧主持词开场白和结束语
童话剧主持词开场白和结束语
标题：以童话剧主持词开场白和结束语为标题
开场白：
尊敬的评委老师、各位观众朋友们，大家好！欢迎各位来到今天的童话剧表演现场。
在这个充满魔法和奇幻的舞台上，我们将为大家呈现一场充满欢笑和感动的演出。
让我们一起融入这个童话世界，感受其中的情感和温暖，一起度过一个难忘的时光！
在这里，我们将看到勇敢的王子与美丽的公主，善良的精灵和邪恶的巫师，他们将在这里展开一场惊心动魄的冒险之旅。
这是一个充满惊喜和神奇的故事，让我们一起跟随他们的脚步，探索这个神秘的世界。
让我们用一颗童心，去感受这个童话般的世界，让我们一起沉浸在这个充满奇迹的舞台上。
让我们一起为演员们的精彩表演鼓掌，让我们一起享受这个美好的时刻！
各位观众朋友们，请坐稳，准备好您的心灵，让我们一起开始这场奇幻之旅吧！
结束语：
在此，我们要感谢所有参与今天表演的演员们，他们用心演绎每一个角色，让我们感受到了童话世界的魅力和温暖。
同时也要感谢所
有的工作人员们，他们的辛勤付出让这场演出变得更加完美。
希望在这个童话般的舞台上，我们为大家带来了快乐和感动，让大家远离现实的烦恼，沉浸在这个美好的世界中。
希望大家能够带着满满的幸福和感动离开这里，带着这份美好的记忆回到现实生活中。
感谢各位观众朋友们的热情支持和观看，没有你们的支持，我们就不会有今天的精彩演出。
希望大家能够继续关注我们的表演，让我们一起创造更多美好的回忆。
再次感谢大家的到来，希望大家能够在这里度过愉快的时光。
我们明年再见！谢谢！。
幼儿园丑小鸭串词
竭诚为您提供优质文档/双击可除幼儿园丑小鸭串词篇一：四(3)班丑小鸭串词大家都知道《丑小鸭》的故事吧？丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了美丽的白天鹅，那是因为它心中怀(:幼儿园丑小鸭串词)揣着梦想。
有梦想，多美好！接下来，让我们共同欣赏四（3）班同学给我们带来的课本剧——《丑小鸭》。
篇二：六一儿童节节目串词六一儿童节节目串词甲：尊敬的各位领导乙：敬爱的老师们丙：亲爱的家长们丁：可爱的同学们合：大家上午好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光丙：我们的心像怒放的花朵丁：荡起一片欢乐的海洋！甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
丁：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—合：“六一”儿童节！甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对老师的敬意！乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！丙：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！丁：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！合：还地桥镇小学庆“放飞童心，畅想未来”“六一”文艺汇演现在开始！甲：我们是共产主义接班人，我们高唱《少年先锋队队歌》，我们歌唱祖国。
请欣赏合唱《少年先锋队对歌》、《歌唱祖国》，表演班级六一班、六二班。
乙：嘹亮的歌声在耳边回荡，优美的旋律陶醉心间。
谢谢六一班六二班给我们带来的精彩的节目。
舞蹈《浪漫樱花》童年是生命的乐章，童年是快乐的音符，童年如那浪漫的樱花，把我们的生活点燃，请欣赏舞蹈《浪漫樱花》，表演班级一（1）班。
舞蹈《mydream》每个小朋友都有自己的理想，有的要当科学家，有的要当警察，还有的要当老师，那么一（2）班的小朋友的梦想又是什么呢？下面有请一（2）班的小朋友为大家带来的舞蹈《mydream》。
舞蹈《酷炫男孩》看，阳光跳跃着为我们祝福；听，小草舞动着身姿为我们歌唱；我们还地桥镇小学的小朋友个个聪明可爱；瞧，一（3）班一群最酷、最炫的小宝贝将为我们带来动感舞蹈——《酷炫宝贝》，有请他们！舞蹈《小小竹篮》小小竹篮真漂亮，两朵花儿插边上，请欣赏二（1）班带给我们的舞蹈《小小竹篮》舞蹈《小螺号》我喜欢大海,我忘不了海边的轻风,海边的细沙,忘不了小螺号在我耳边轻轻响起的声音。
童话作文之童话剧丑小鸭节目串词
童话剧丑小鸭节目串词【篇一：童话节主持人串词】童话节主持人串词开场白：男：尊敬的各位领导、各位嘉宾，女：亲爱的老师们男：人见人爱的同学们，合：大家上午好！【下午好】男：童话，是真善美的化身。
女：童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。
男：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！现在我宣布，中大附中三水实验学校小学部童话节正式开始。
一、1〔1〕班《石头汤》【女：xx，你喝过石头汤吗？男：啊？没有呢！我就喝过西红柿鸡蛋汤、排骨玉米汤，石头也能做汤喝吗？女：我就知道你没喝过，那我们一起来看看石头汤是怎么做的吧！请欣赏由一年级〔1〕班的向日葵们为我们带来的童话剧《石头汤》。
】1〔2〕《小虫子的梦》【每个人都有梦想，每个人都有追求梦想的权利！只要你努力拼搏，努力奋斗！一定会梦想成真的！请欣赏由一年级〔2〕班的小星星们为我们带来的童话剧《小虫子的梦》】二、2〔1〕班《木偶奇遇记》【女：xx，你知道小木偶皮诺曹吗？男：知道啊！皮诺曹原本十分淘气贪玩，但后来经过一些曲折的经历和磨难，让他慢慢成为一个老实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。
女：哇！那我们快点请出二年级〔1〕班的毛毛虫们，一起来看看他们班的小木偶皮诺曹又将发生什么有趣的故事。
下面，请欣赏童话剧《木偶奇遇记》】2〔2〕班《丑小鸭》【丑小鸭的故事早已家喻户晓，二年级〔2〕班的同学对这个美丽的童话故事进行了新的诠释，下面请欣赏童话剧《丑小鸭》】三、3〔1〕班《查理与巧克力工厂》【男：xx，你爱吃巧克力吗？女：那是必须的，我超爱！男：如果给你一家巧克力工厂，里面有吃不完的巧克力，前提是不能和家人在一起，你还想要吗？女：啊~这个嘛！！〔思考中〕男：一个叫做查理的小男孩也遇到了这个问题，我们一起来看看他是怎么选择的吧！请欣赏由三年级〔1〕班的小蜗牛们给我们带来的童话剧《查理与巧克力工厂》】3〔2〕班《德国一群老鼠的童话》【男：(扮演小老鼠上场)女：唉xx,你在干嘛呢?男：这还看不出来？叔叔阿姨，你们说我穿的是谁的衣服啊?〔和观众互动〕观众：小老鼠!女：接下来请欣赏由三年级〔2〕班的小萤火虫们给我们带来的童话剧《德国一群老鼠的童话》。
丑小鸭故事串词幼儿园
丑小鸭故事串词幼儿园亲爱的小朋友们，大家好！今天老师要给你们讲一个非常有趣的故事，这个故事的名字叫做《丑小鸭》。
在一个美丽的农场里，鸭妈妈正在孵蛋。
经过漫长的等待，一只只小鸭子破壳而出了，它们毛茸茸的，非常可爱。
可是，最后一个蛋孵出来的小家伙，和其他小鸭子长得不太一样。
它的个头比别的鸭子大，羽毛是灰扑扑的，看起来丑丑的。
这只丑丑的小鸭子，就是我们故事的主人公——丑小鸭。
因为长得与众不同，丑小鸭经常受到其他小鸭子的嘲笑和欺负。
“你看它长得多丑啊！”“我们才不要和它一起玩！”丑小鸭感到非常难过和孤独。
但是，丑小鸭并没有因此而放弃。
它努力地想要融入大家，和大家一起玩耍、一起找食物。
可是，每次它靠近，其他小鸭子就会跑开。
有一天，鸭妈妈带着小鸭子们去池塘里游泳。
丑小鸭也跟着去了，可是它游得不太好，还差点被水淹到。
其他小鸭子看到了，笑得更大声了：“哈哈，你连游泳都不会！”丑小鸭心里特别委屈。
随着日子一天天过去，丑小鸭越来越觉得自己在这个家里不受欢迎。
于是，有一天，它决定离开这个地方，去寻找属于自己的世界。
丑小鸭离开了农场，开始了它的独自旅行。
它走过了田野，穿过了森林，一路上遇到了很多困难和危险。
有时候找不到食物，只能饿着肚子；有时候遇到了凶猛的动物，吓得赶紧逃跑。
但是，丑小鸭一直都没有放弃。
它相信，在这个世界的某个地方，一定有属于它的温暖和幸福。
终于，有一天，丑小鸭来到了一个美丽的湖边。
它看到湖面上倒映着一群美丽的白天鹅，它们的羽毛洁白如雪，姿态优雅。
丑小鸭羡慕极了，它想：“要是我能像它们一样美丽该多好啊！”于是，丑小鸭慢慢地向湖边走去。
当它低下头，看到自己在水中的倒影时，它简直不敢相信自己的眼睛。
原来，经过这么长时间的成长和磨练，它已经不再是那只丑丑的小鸭子，而是变成了一只美丽的白天鹅！小朋友们，你们看，丑小鸭虽然一开始因为长得和别人不一样而受到了很多挫折和嘲笑，但是它从来没有放弃过自己，一直坚持努力，最后终于变成了美丽的白天鹅。
幼儿园童话剧剧本-丑小鸭
幼儿园童话剧剧本-丑小鸭丑小鸭历经千辛万苦、重重磨难之后变成了白天鹅，是金子总有一天会发光。
小朋友们在幼儿园的时候有没有参加过童话剧的表演的？现在就一起来看《丑小鸭》童话剧剧本吧。
命运其实没有轨迹，关键在于对美好境界、美好理想的追求。
人生中的挫折和痛苦是不可避免的，要学会把它们踩在脚下，每个孩子都会有一份属于自己的梦想，只要他们学会树立生活目标，在自信、拼搏中，他们会真正的认识到自己原来也可以变成“白天鹅”，也可以像丑小鸭一样实现心中的梦想，人只要有了梦想，那么，困难也不再是困难了。
童话剧《丑小鸭》：第一场破壳而出背景：森林、房子、房前鸭巢（置舞台右前位）画外音：在一座茂密的大森林里，住着许多可爱的小动物，鸭子一家就住在森林边上的一幢房子里，房子旁边有清澈的小河，五彩的鲜花，碧绿的草地，很美，很美……可是有一年夏天，鸭子家却发生了一件奇怪的事……鸭妈妈：今天，是我最幸福的日子，因为我的宝宝要出生了。
（小鸭躲在道具“蛋”里，鸭妈妈站在蛋中）鸡妈妈、狗爸爸，快来看呀！（鸭妈妈跑出蛋窝去招呼邻居）鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，是你的宝宝要出生了吗？（鸡妈妈、狗爸爸边说边上）鸭妈妈：是的，是的，是我的宝宝要出生了。
歌曲：《送别》（鸭妈妈）天天盼，夜夜想，要做妈妈了，今天宝宝要出生了，心里乐陶陶。
群小鸭：妈妈我出来了，呷，呷，呷，妈妈……（小鸭从蛋壳里钻出来围着妈妈理理毛）鸭妈妈：我的乖乖，你们真漂亮、真健康，妈妈太爱你们了。
（鸭妈妈摸摸、抱抱、亲亲小鸭们）鸡妈妈、狗爸爸：鸭妈妈，你的孩子真可爱，太令人羡慕了。
（鸡妈妈、狗爸爸很羡慕的样子）鸭妈妈：是呀，是呀，我太高兴了。
（鸭妈妈很幸福的样子）歌曲：《铃儿响叮当》（鸭宝宝们边唱边跳）我们挣破蛋壳了，我们终于出生了，今天来到这个世界上，我们心里多欢畅。
叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天来到世界上，我们心里多欢畅。
叮叮当叮叮当，铃儿响叮当，今天终于把歌唱，我们心里多欢畅。
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童话剧丑小鸭节目串词【篇一：童话节主持人串词】童话节主持人串词开场白：男：尊敬的各位领导、各位嘉宾，女：亲爱的老师们男：人见人爱的同学们，合：大家上午好！【下午好】男：童话，是真善美的化身。
女：童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。
男：今天，让我们在一个个有趣的童话剧中，去感受童话带给我们的独特魅力吧！现在我宣布，中大附中三水实验学校小学部童话节正式开始。
一、1（1）班《石头汤》【女：xx，你喝过石头汤吗？男：啊？没有呢！我就喝过西红柿鸡蛋汤、排骨玉米汤，石头也能做汤喝吗？女：我就知道你没喝过，那我们一起来看看石头汤是怎么做的吧！请欣赏由一年级（1）班的向日葵们为我们带来的童话剧《石头汤》。
】1（2）《小虫子的梦》【每个人都有梦想，每个人都有追求梦想的权利！只要你努力拼搏，努力奋斗！一定会梦想成真的！请欣赏由一年级（2）班的小星星们为我们带来的童话剧《小虫子的梦》】二、2（1）班《木偶奇遇记》【女：xx，你知道小木偶皮诺曹吗？男：知道啊！皮诺曹原本十分调皮贪玩，但后来经过一些曲折的经历和磨难，让他慢慢成为一个诚实、听话、又爱学习，还能帮助父母的好孩子。
女：哇！那我们快点请出二年级（1）班的毛毛虫们，一起来看看他们班的小木偶皮诺曹又将发生什么有趣的故事。
下面，请欣赏童话剧《木偶奇遇记》】2（2）班《丑小鸭》【丑小鸭的故事早已家喻户晓，二年级（2）班的同学对这个美丽的童话故事进行了新的诠释，下面请欣赏童话剧《丑小鸭》】三、3（1）班《查理与巧克力工厂》【男：xx，你爱吃巧克力吗？女：那是必须的，我超爱！男：如果给你一家巧克力工厂，里面有吃不完的巧克力，前提是不能和家人在一起，你还想要吗？女：啊~这个嘛！！（思考中）男：一个叫做查理的小男孩也遇到了这个问题，我们一起来看看他是怎么选择的吧！请欣赏由三年级（1）班的小蜗牛们给我们带来的童话剧《查理与巧克力工厂》】3（2）班《德国一群老鼠的童话》【男：(扮演小老鼠上场)女：唉xx,你在干嘛呢?男：这还看不出来？叔叔阿姨，你们说我穿的是谁的衣服啊?（和观众互动）观众：小老鼠!女：接下来请欣赏由三年级（2）班的小萤火虫们给我们带来的童话剧《德国一群老鼠的童话》。
】四、4（1）班《偷油的老鼠》【男：小老鼠上灯台，偷油吃，下不来，喵喵喵，猫来了，叽里咕噜滚下来！女：你嘀嘀咕咕念什么呢？什么老鼠、什么油啊的？什么啊？男：这你还听不出来啊？我在给你讲一个关于老鼠偷油的故事。
女：谁叫你讲的不生动形象啊！要是有表演我就更能看懂了。
男：好啊！说演就演，下面，请欣赏四（1）班的小蜜蜂带来的童话小舞剧《偷油的老鼠》。
4（2）班《皇帝的新装》【安徒生的童话《皇帝的新装》，大家不会陌生吧！故事里那愚昧的国王为了一件不存在的新衣闹出了许多笑话，下面请欣赏由四年级（2）的小鱼儿们为我们带来的童话剧《皇帝的新装》。
】五、5（1）班《稻草人》【女：xx，你知道稻草人有什么作用吗？男：那用处可就大了，它可以放在地里赶麻雀、乌鸦之类的，防止种子或幼苗被吃！女：那我们一起来看看到底稻草人都做了些什么！下面，请欣赏由五年级（1）的小雏鹰们为我们带来的童话剧《稻草人》。
】5（2）班《王子与乞丐》【男1：表演（打发点钱呗！打发点呗！）男2：哼，我这身份多高贵啊！不给！！就不给！！女：你们在干嘛啊？我们这还看童话剧呢！男：你没看出来我们模仿的是什么吗？女：嗯（思考中）~~男1：哎~就你这智商，我模仿的是乞丐啊！男2：我模仿的是王子啊！女：嗨，你这乞丐和王子模仿的一点儿也不像啊！我们还是来看一看五年级（2）班的同学表演的乞丐与王子之间发生了什么精彩的故事吧！请欣赏童话剧《王子与乞丐》】六、6（1）班《小王子和玫瑰花》【关于王子与公主的故事，同学们应该听过很多，但王子与玫瑰花的故事呢？下面就让我们一起来欣赏由六年级（1）班的绿芽儿们为我们带来的童话剧《小王子与玫瑰花》。
】6（2）班《汤姆索亚历险记》【女：xx，你看过成龙历险记这部动画片吗？男：哇，这部动画片超爱看的！我最爱看那些历险记之类的故事、电影、动画片了。
女：那今天我给你推荐一个关于历险记的童话剧吧！男：好啊！好啊！肯定很精彩。
结束语：师：美丽的童话带给我们七彩的梦。
男：在多姿多彩的童话世界里，我们聆听花开的声音；女：在想象奇特的童话世界里，我们感受梦幻的气息；男：在形象丰富的童话世界里，我们触摸鲜活的生命。
女：我们的童年因为有了亮灿灿的童话而生机勃勃。
师：下面我宣布，中大附中三水实验学校小学部童话节到此结束，让我们明年再会！【篇二：演出串词】光化小学“唱响金色童年舞出校园风采”六一文艺汇演节目串词（一）舞蹈《喜唰唰》1：欢快的节拍就像我们欢乐的童年一样，让人听到音乐就想到启明星里快乐的时光。
2：六年级同学将为我们精心呈现舞蹈《喜唰唰》,请欣赏！（二）相声：《吹牛》1：感谢六年级同学的精彩表演。
吹牛皮大王告诉我，他上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地，而且吹拉弹唱样样精通。
2：我可是不相信的，不知道大家是否会相信呢？那么接下来我们就有请五年级同学为大家带来相声《吹牛》。
（三）舞蹈：《追梦》1：他们的牛皮吹的可真大，但很多时候我们是不能瞎吹的，必须说到做到。
2：对，就好比我们的梦想。
1：对，人一旦有了梦想就要紧紧抓住梦想，因为梦想一旦破灭，人生则犹如断了翅的鸟儿，再也不能飞翔；紧紧抓住梦想，因为梦想一旦湮灭，人生则犹如一片荒原，终年冰天雪地。
2：下面有请三年级的同学们给我们带来舞蹈《追梦》，掌声欢迎。
（四）舞蹈《小星星洗澡》1:在宁静的夜晚小星星也会偷偷地跳进小河中洗澡！2：我们学前小班的小朋友也很爱洗澡哦！下面就让我们一起来欣赏她们给大家带来舞蹈表演《小星星洗澡》掌声欢迎！（五）小品（六）舞蹈：《我最乖》1：我们有积极向上的精神，我们有敢于拼搏的勇气，我们是祖国的未来，是民族的希望。
2：接下来为我们带来舞蹈《我最乖》的是六年级的同学们，大家掌声欢迎。
（七）幼儿操《世界真美好》1、大公鸡喔喔叫，外面的世界多美妙；小朋友们排好队，大家快快来做操；间隔距离要保持。
大家都要准备好。
2：学前大班的小朋友为大家表演全国第二套幼儿广播体操《世界真美好》，我们一起来欣赏吧！（八）幼儿合唱《小红帽》1：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
2：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。
请听学前班的小朋友们为我们带来的大合唱《小红帽》。
（九）葫芦丝独奏《荷塘月色》1：（主持人哼着荷塘月色上场）“大家知道我唱的什么歌吗？”2：“荷塘月色！”1：“是的，曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。
微风过处，送来缕缕清香……月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上，薄薄的青雾浮起在荷塘里……下面让我们随着柔美的旋律，走进一片静谧的荷塘，领略民族音乐的风韵。
2：请欣赏五年级刘欣康同学的葫芦丝演奏《荷塘月色》，掌声有请！（十）舞蹈《快乐宝贝》1：凤凰花开多热闹，节日来到多快乐2：快乐的宝贝舞起来，舞出自信舞出精彩合：接下来是一年级的小朋友为我们带来的舞蹈《快乐宝贝》，大家掌声有请。
（十一）舞蹈《我可喜欢你》1：感谢这群快乐的宝贝们，让我们再一次把热烈的掌声送给他们。
2：学校朋友多，一起学习，一起游戏，你帮我，我帮你。
1：我可喜欢你，你喜不喜欢我？请欣赏二年级小朋友带来的舞蹈《我可喜欢你》，掌声欢迎。
（十二）舞蹈：《快乐天使》1：我们的世界是一个爱心的世界，因为有爱，我们拥有快乐的童年；因为有爱，我们是一群快乐而无人可以替代的天使。
2：请欣赏六年级的舞蹈《快乐天使》，掌声有请。
（十三）电子琴独奏《牛仔之歌》1、美妙的歌声渐飘渐远，动感的旋律此刻响起。
2、接下来是五年级的小才女为我们精心准备的电子琴独奏《牛仔之歌》。
大家掌声有请！（十四）童话剧《丑小鸭》1：捱过一个常常的冬季，苦难过后就是明媚的春天，悲伤的鸭子，已经告别那昨天的故事。
2：它终于从一只人人喊打的丑鸭子，长成最美的白天鹅，在碧波荡漾的小湖上羞涩地微笑。
1：美丽的春天美丽的歌，让我们一起来欣赏四年级同学表演的童话剧《丑小鸭》，大家掌声有请！（十五）相声《好学生与坏学生》1：同学们，问大家一问题，你们是好学生还是坏学生啊？2：大家都想当好学生，那你们有没有不听话的时候当过坏学生呢？1：三年级的同学给我们带来了相声《好学生坏学生》，大家掌声有请！（十六）印度舞1：印度是一个古老而神秘的东方民族。
1、印度舞更是以它优美和神秘的韵味吸引着我们的眼光。
1、下面请欣赏六年级同学表演的印度舞，大家掌声欢迎。
（十七）舞蹈《大家一起来》1：我们在这里跳舞，我们在这里开怀。
2：来吧，大家一起来，为我们明天的辉煌齐喝彩。
1：接下来请欣赏五年级同学为大家表演舞蹈《大家一起来》，掌声欢迎！.（十八）学生大合唱《快乐的节日》1：今天我们欢聚一堂，今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌儿，跳我们欢快的舞蹈。
2：共同庆祝我们快乐的节日，下面请听学生大合唱《快乐的节日》，掌声欢迎。
（十九）教师合唱《没有共产党就没有新中国》1、没有共产党就没有华夏儿女的骄傲与自豪；2、没有共产党就没有中华民族的复兴与辉煌。
2、请欣赏教师大合唱《没有共产党就没有新中国》，大家掌声有请。
【篇三：小学生节目串词】小学生节目串词男：尊敬的各位领导、各位老师女：亲爱的同学们合：大家上午好！1：送去五月的芬芳2：迎来六月的时光3：我们的心像怒放的花朵4：荡起一片欢乐的海洋！1：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
2：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
3：六月，是一支歌，一支幸福的歌4：我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节！男：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
女：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
男：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，辛勤的老师！让我们用热烈的掌声来表示对老师们衷心的感谢！1：今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意！2：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想！3：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子！4：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年！结束语女：六一的歌声这样的动听，男：六一的舞蹈这样的优美，女：六一的集会这样的欢腾！合：我们今天用自己的方式表达内心的幸福！男：我们是出巢的小鹰，明天将展翅高飞。
女：我是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
男：我们就是我们，红领巾在胸前骄傲的燃烧！合：我们的明天一定更美好！女：春晖小学庆“六一”文艺汇演活动合：到此结束！女：祝同学们节日快乐，天天快乐！男：祝老师们工作顺利，心情舒畅！合：谢谢大家！1、四年级舞蹈《大地飞歌》听！悠扬的音乐已飘来；看！曼妙的舞姿即将呈现；请欣赏四年级带来的舞蹈《大地飞歌》2、一年级舞蹈《踏浪》一望无际的大海，浪花朵朵，海鸥飞翔，还有那白色的沙滩。