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高三物理复习知识点笔记
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名校 状元总结 题库---高中物理基本知识点总结
物理重要知识点总结学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。
秘诀：“想”学好物理重在理解．．．．．．．．（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件）A(成功)＝X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事)(最基础的概念,公式,定理,定律最重要)；每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健物理学习的核心在于思维，只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理，对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通，举一反三，把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力，并养成规范答题的习惯,这样，同学们一定就能笑傲考场，考出理想的成绩！对联: 概念、公式、定理、定律。
（学习物理必备基础知识）对象、条件、状态、过程。
（解答物理题必须明确的内容）力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。
说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。
答题技巧：“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。
“容易题不丢分，难题不得零分。
“该得的分一分不丢，难得的分每分必争”，“会做⇒做对⇒不扣分”在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，知道物理概念和规律的由来。
受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。
再分析运动过程（即运动状态及形式，动量变化及能量变化等）。
最后分析做功过程及能量的转化过程；然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。
强调：用能量的观点、整体的方法(对象整体，过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决 Ⅱ运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律．．．．．．．．．．．．．）是高中物理的重点、难点 高考中常出现多种运动形式的组合 追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等 ①匀速直线运动 F 合=0 a=0 V 0≠0 ②匀变速直线运动：初速为零或初速不为零，③匀变速直、曲线运动(决于F 合与V 0的方向关系) 但 F 合= 恒力④只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等⑤圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点)；匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力) ⑥简谐运动；单摆运动； ⑦波动及共振；⑧分子热运动；(与宏观的机械运动区别) ⑨类平抛运动；⑩带电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在f 洛作用下的匀速圆周运动Ⅲ。
(2023人教版)高中物理必修一 知识点归纳 笔记
(2023人教版)高中物理必修一知识点归纳笔记本文档旨在概括整理(2023人教版)高中物理必修一的知识点。
以下是各个章节的主要内容：第一章运动的描述- 运动的描述：通过描述物体的位置、速度和加速度来描述物体的运动状态。
- 运动的分类：可以按照物体的运动情况分为匀速直线运动、变速直线运动和曲线运动等。
- 牛顿第一定律：物体静止或匀速直线运动的状态会保持下去，除非有外力干预。
第二章物体的受力分析- 力的概念：力是导致物体发生加速度的原因。
- 力的分类：可以按照力的性质分为接触力和非接触力。
- 牛顿第二定律：物体的加速度正比于施加在物体上的力，与物体的质量成反比。
- 牛顿第三定律：作用在两个物体上的力大小相等，方向相反。
第三章物体的机械运动- 物体的位移、速度和加速度之间的关系。
- 直线运动的速度和加速度的计算方法。
- 自由落体运动的加速度和速度计算方法。
第四章物体的机械能- 动能和势能的概念。
- 动能定理：物体的动能变化等于物体所受的净功。
- 势能转化和守恒。
第五章能量与能量转换- 能量的概念：物体改变状态或产生变化时所具有的能力。
- 能量转换：能量可以由一种形式转换为另一种形式。
- 机械能和非机械能的转换。
第六章力学的应用- 原理和方法：力学原理和方法在工程和生活中的应用。
- 牛顿运动定律在工程中的应用。
- 力的分解和合成在问题解析中的应用。
以上是对(2023人教版)高中物理必修一的知识点进行的简要归纳，希望对你的学习有所帮助！。
高考物理高分学生笔记整理
高考物理高分学生笔记整理高考物理高分同学笔记整理（高中）对于高考物理高分同学笔记整理，你会写吗?来看看吧。
其实高考题除了个别难度较大的题目之外，大部分题都不属于难题，同学们为什么做不出来呢？主要缘由就是基础没打坚固。
下面我给大家带来高考物理高分同学笔记整理，盼望大家喜爱！高考物理高分同学笔记整理摩擦力（1）产生的条件：1、相互接触的物体间存在压力；2、接触面不光滑；3、接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不行。
（2）摩擦力的方向：沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反。
（3）推断静摩擦力方向的方法：1、假设法：首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力；若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同。
然后依据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向。
2、平衡法：依据二力平衡条件可以推断静摩擦力的方向。
（4）大小：先判明是何种摩擦力，然后再依据各自的规律去分析求解。
1、滑动摩擦力大小：利用公式f=μFN进行计算，其中FN是物体的正压力，不肯定等于物体的重力，甚至可能和重力无关。
或者依据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解。
2、静摩擦力大小：静摩擦力大小可在0与fmax之间变化，一般应依据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解。
力学学问点1、力：力是物体之间的相互作用，有力必有施力物体和受力物体。
力的大小、方向、作用点叫力的三要素。
用一条有向线段把力的三要素表示出来的方法叫力的图示。
根据力命名的依据不同，可以把力分为按性质命名的力（例如：重力、弹力、摩擦力、分子力、电磁力等。
）按效果命名的力（例如：拉力、压力、支持力、动力、阻力等）。
力的作用效果：形变；转变运动状态。
高考状元笔记：全面复习物理基础知识
高考状元笔记：全面复习物理基础知识来源：中国网2010年05月07日10:40我来说两句(0)复制链接大中小刚刚步入高三的同学，往往感觉到物理这一门功课的难度一下子提高了，处理问题时往往觉得无所适从。
实际上针对高考要求，物理复习内容包括理解基础知识和培养处理物理问题的能力两个方面，重点是后者，即运用物理概念、规律分析解决问题的能力。
所以，物理复习的核心是全面、深入、准确地理解物理概念、规律和方法。
一、全面复习物理基础知识应该了解知识和能力是不可分割的，一般来说，高考试题对知识和能力的考查是结合起来进行的。
一道试题既考查了知识，同时又考查了能力，而且常常是考查了几种能力。
我们不应该把某些知识与某种能力简单地对应起来。
显然，一个知识贫乏的人不可能有很强的能力，所以，考生应该全面复习知识，不要遗漏。
全面复习不是机械地、简单地浏览全部知识。
由物理现象、物理概念、规律等组成的物理理论好比一棵大树，各部分内容是紧密联系形成的一有机的整体，有主干、支干、树叶等。
在逐章逐节复习全部知识时，要注意深入理解和体会各知识点间的内在联系，建立知识结构，形成知识网络，使自己具备丰富的、系统的物理知识，逐步体会各知识点的地位、作用、分清主次，理解理论的实质，这是提高能力的基础。
高考试题知识覆盖面广，考生应对全部考试内容进行认真复习，该记忆的记忆，该整理的整理。
不要猜题、压题，不要认为非重点内容就会不考，也不要认为有的知识生疏、冷僻就会不考，应该扎扎实实地全面复习，落脚到每一个知识点。
二、全面、深入、准确地理解物理概念、物理规律(1)要在更广泛的知识和更普遍的背景材料上把握物理概念、物理规律。
理解和掌握物理概念、物理规律就需要对概念、规律的提出、建立有一定的了解，对概念、规律内容的各种表达形式(文字的和公式的)有清楚的认识，能理解它们的确切含义，理解它们的成立条件和适用范围，理解它们在物理理论大厦中的位置，会应用它们分析解决问题。
高中物理知识点总结最全版
最详细的高中物理知识点总结(最全版) -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN高中物理知识点总结（经典版）第一章、力一、力F：物体对物体的作用。
1、单位：牛（N）2、力的三要素：大小、方向、作用点。
3、物体间力的作用是相互的。
即作用力与反作用力，但它们不在同一物体上，不是平衡力。
作用力与反作用力是同性质的力，有同时性。
二、力的分类：1、按按性质分：重力G、弹力N、摩擦力f按效果分：压力、支持力、动力、阻力、向心力、回复力。
按研究对象分：外力、内力。
2、重力G：由于受地球吸引而产生，竖直向下。
G=mg重心的位置与物体的质量分布与形状有关。
质量均匀、形状规则的物体重心在几何中心上，不一定在物体上。
弹力：由于接触形变而产生，与形变方向相反或垂直接触面。
F=k×Δx摩擦力f：阻碍相对运动的力，方向与相对运动方向相反。
滑动摩擦力：f=μN（N不是G，μ表示接触面的粗糙程度，只与材料有关，与重力、压力无关。
）相同条件下，滚动摩擦<滑动摩擦。
静摩擦力：用二力平衡来计算。
用一水平力推一静止的物体并使它匀速直线运动，推力F与摩擦力f的关系如图所示。
力的合成与分解：遵循平行四边形定则。
以分力F1、F2为邻边作平行四边形，合力F的大小和方向可用这两个邻边之间的对角线表示。
|F1-F2|≤F合≤F1+F2F合2=F12+F22+ 2F1F2cosQ平动平衡：共点力使物体保持匀速直线运动状态或静止状态。
解题方法：先受力分析，然后根据题意建立坐标系，将不在坐标系上的力分解。
如受力在三个以内，可用力的合成。
利用平衡力来解题。
F x合力=0F y合力=0注：已知一个合力的大小与方向，当一个分力的方向确定，另一个分力与这个分力垂直是最小值。
转动平衡：物体保持静止或匀速转动状态。
解题方法：先受力分析，然后作出对应力的力臂（最长力臂是指转轴到力的作用点的直线距离）。
分析正、负力矩。
高中物理重要知识点详细全总结(最全)
（注意：全篇带★需要牢记！）高中物理重要知识点总结（史上最全）高中物理知识点总结（注意：全篇带★需要牢记！）一、力物体的平衡1.力是物体对物体的作用，是物体发生形变和改变物体的运动状态（即产生加速度）的原因. 力是矢量。
2.重力（1）重力是由于地球对物体的吸引而产生的.［注意］重力是由于地球的吸引而产生，但不能说重力就是地球的吸引力，重力是万有引力的一个分力.但在地球表面附近，可以认为重力近似等于万有引力（2）重力的大小:地球表面G=mg，离地面高h处G/=mg/，其中g/=[R/（R+h）]2g（3）重力的方向:竖直向下（不一定指向地心）。
（4）重心:物体的各部分所受重力合力的作用点，物体的重心不一定在物体上.3.弹力（1）产生原因:由于发生弹性形变的物体有恢复形变的趋势而产生的.（2）产生条件:①直接接触;②有弹性形变.（3）弹力的方向:与物体形变的方向相反，弹力的受力物体是引起形变的物体，施力物体是发生形变的物体.在点面接触的情况下，垂直于面;在两个曲面接触（相当于点接触）的情况下，垂直于过接触点的公切面.①绳的拉力方向总是沿着绳且指向绳收缩的方向，且一根轻绳上的张力大小处处相等.②轻杆既可产生压力，又可产生拉力，且方向不一定沿杆.（4）弹力的大小:一般情况下应根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.弹簧弹力可由胡克定律来求解.★胡克定律:在弹性限度内，弹簧弹力的大小和弹簧的形变量成正比，即F=kx.k为弹簧的劲度系数，它只与弹簧本身因素有关，单位是N/m.4.摩擦力（1）产生的条件:①相互接触的物体间存在压力;③接触面不光滑;③接触的物体之间有相对运动（滑动摩擦力）或相对运动的趋势（静摩擦力），这三点缺一不可.（2）摩擦力的方向:沿接触面切线方向，与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反，与物体运动的方向可以相同也可以相反.（3）判断静摩擦力方向的方法:①假设法:首先假设两物体接触面光滑，这时若两物体不发生相对运动，则说明它们原来没有相对运动趋势，也没有静摩擦力;若两物体发生相对运动，则说明它们原来有相对运动趋势，并且原来相对运动趋势的方向跟假设接触面光滑时相对运动的方向相同.然后根据静摩擦力的方向跟物体相对运动趋势的方向相反确定静摩擦力方向.②平衡法:根据二力平衡条件可以判断静摩擦力的方向.（4）大小:先判明是何种摩擦力，然后再根据各自的规律去分析求解.①滑动摩擦力大小:利用公式f=μF N进行计算，其中F N是物体的正压力，不一定等于物体的重力，甚至可能和重力无关.或者根据物体的运动状态，利用平衡条件或牛顿定律来求解.②静摩擦力大小:静摩擦力大小可在0与f max 之间变化，一般应根据物体的运动状态由平衡条件或牛顿定律来求解.5.物体的受力分析（1）确定所研究的物体，分析周围物体对它产生的作用，不要分析该物体施于其他物体上的力，也不要把作用在其他物体上的力错误地认为通过“力的传递”作用在研究对象上. （2）按“性质力”的顺序分析.即按重力、弹力、摩擦力、其他力顺序分析，不要把“效果力”与“性质力”混淆重复分析.（3）如果有一个力的方向难以确定，可用假设法分析.先假设此力不存在，想像所研究的物体会发生怎样的运动，然后审查这个力应在什么方向，对象才能满足给定的运动状态.6.力的合成与分解（1）合力与分力:如果一个力作用在物体上，它产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力.（2）力合成与分解的根本方法:平行四边形定则.（3）力的合成:求几个已知力的合力，叫做力的合成.共点的两个力（F 1 和F 2 ）合力大小F的取值范围为:|F 1 -F 2 |≤F≤F 1 +F 2 . （4）力的分解:求一个已知力的分力，叫做力的分解（力的分解与力的合成互为逆运算）.在实际问题中，通常将已知力按力产生的实际作用效果分解;为方便某些问题的研究，在很多问题中都采用正交分解法.7.共点力的平衡（1）共点力:作用在物体的同一点，或作用线相交于一点的几个力.（2）平衡状态:物体保持匀速直线运动或静止叫平衡状态，是加速度等于零的状态. （3）★共点力作用下的物体的平衡条件:物体所受的合外力为零，即∑F=0，若采用正交分解法求解平衡问题，则平衡条件应为:∑F x =0，∑F y =0.（4）解决平衡问题的常用方法:隔离法、整体法、图解法、三角形相似法、正交分解法等等.二、直线运动1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的位置的改变叫做机械运动，简称运动，它包括平动，转动和振动等运动形式.为了研究物体的运动需要选定参照物（即假定为不动的物体），对同一个物体的运动，所选择的参照物不同，对它的运动的描述就会不同，通常以地球为参照物来研究物体的运动.2.质点:用来代替物体的只有质量没有形状和大小的点，它是一个理想化的物理模型.仅凭物体的大小不能做视为质点的依据。
高中物理必修一笔记及讲解(附例题)
高中物理必修一笔记及讲解（附例题）注意：1.多图预警2.例题大部分有答案。
未做过请只关注出处，若无出处请遮挡答案。
3.质量不高，因为我才刚高中毕业，但认真看一定有收获。
这一页是基础，特别注意路程与位移，即标量与矢量的关系。
典型例题：2018全国一卷21质点以及时间轴较冷门，了解即可。
典型例题：这一页非常重要，贯穿整个高中学习过程。
公式一开始不熟练是常态，勤加练习，后期自然会得心应手。
但要特别注意的是，这些公式是可以相互推导的，所以不要满足于答案，而要反思是否有更好的解。
比如有人告诉你终速度，初速度，加速度，让你求位移，用消光公式显然比先求时间再用位移公式更方便。
这里的推论和逐差的方法很重要。
在实验问题中经常使用逐步差分法。
(注意纸带两点之间是否有未画出的东西)理解为何不用顺差法，以及aT*2的等差数列本质，便于记忆。
自由落体是基本运动之一，即加速度恒定，方向与初速度相同，初速度为0(注意前提是初速度为0，很明显但容易出错！比如垂直投掷。
)为以后学习平抛动作和类似平抛动作打下基础。
追及问题冷门，了解即可。
典型例题：2019全国一卷18典型例题2：垂直向上抛是自由落体的变种，要注意全程法。
右边看看即可。
力的图示和力的示意图相对冷门，但要了解。
胡克定律麻雀虽小五脏俱全，你以为你会了，其实你不会。
看两个例题典型例题1：2014全国一卷17典型例题2：2019全国一卷21摩擦力也很重要，注意动摩擦因数与倾斜角的正切值的关系。
注意某些情况下的分类讨论，这里很容易失分！还有摩擦力产生的冷门的条件，也是你以为你记住了，其实后期你一定会忘！典型例题1：典型例题2：2013全国二卷21典型例题3：这个传送带花里胡哨的，稍微看一下即可。
自行车注意“推”和“骑”时后轮摩擦力方向。
然后就是究极重要的点究极豪华限定镀金版的重要：受力分析！这里就不赘述了，不然再写一篇就不够了。
整个隔离法都是老生常谈，动态三角形法则和平行四边形法则也是天天看。
高物理笔记重点归纳
高物理笔记重点归纳高中物理是一门重要且具有一定难度的学科，知识点繁多且复杂。
为了帮助同学们更好地掌握这门学科，以下是对高中物理重点知识的归纳。
一、力学1、运动学（1）位移、速度和加速度是描述物体运动的重要物理量。
位移是物体位置的变化，速度是位移对时间的变化率，加速度则是速度对时间的变化率。
（2）匀变速直线运动的公式：v ＝ v₀＋ at、x ＝ v₀t ＋ ½at²、v²v₀²＝ 2ax 等，要熟练掌握并能灵活运用。
（3）自由落体运动是初速度为零、加速度为重力加速度 g 的匀加速直线运动，其公式为 h ＝ ½gt²、v ＝ gt。
2、牛顿运动定律（1）牛顿第一定律揭示了力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。
（2）牛顿第二定律 F ＝ ma 是核心，要明确合力、质量和加速度之间的关系。
（3）牛顿第三定律指出作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
3、功和能（1）功的计算 W ＝Fscosθ，要注意力和位移的夹角。
（2）动能定理：合外力对物体做功等于物体动能的变化，即 W 合＝ΔEk。
（3）机械能守恒定律：在只有重力或弹力做功的系统内，动能和势能可以相互转化，但机械能的总量保持不变。
4、曲线运动（1）平抛运动可以分解为水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动。
（2）圆周运动中，线速度、角速度、周期、向心加速度等概念要清晰，向心力公式 F ＝mω²r ＝ mv²/r 要熟练运用。
二、热学1、分子动理论（1）物质是由大量分子组成的，分子在永不停息地做无规则运动，分子间存在着相互作用力。
（2）布朗运动不是分子的运动，而是悬浮微粒的无规则运动，反映了液体分子的无规则运动。
2、热力学定律（1）热力学第一定律：ΔU ＝ Q ＋ W，即内能的变化等于吸收的热量与外界对物体做功之和。
（2）热力学第二定律揭示了热现象的方向性，表述有多种，如不可能从单一热源吸收热量使之完全转化为有用功而不产生其他影响。
(完整版)高中物理必修一全套笔记
(完整版)高中物理必修一全套笔记第一章机械基础1.1 物理学的基本概念- 物理学是一门研究自然界中物质运动和能量转化的学科。
- 物理学的研究对象包括力、运动、能量、热、电磁等等。
- 物理学的基本方法包括实验和理论分析。
1.2 物理量和单位- 物理量是用于描述物理现象或物体特性的量，比如长度、质量、时间等等。
- 长度的国际单位是米（m）。
长度的国际单位是米（m）。
- 质量的国际单位是千克（kg）。
质量的国际单位是千克（kg）。
- 时间的国际单位是秒（s）。
时间的国际单位是秒（s）。
1.3 运动与力- 运动是物体位置随时间的变化。
- 力是引起物体运动或改变物体运动状态的原因。
- 力的大小可以通过测力计测量，单位是牛顿（N）。
力的大小可以通过测力计测量，单位是牛顿（N）。
- 力的方向可以通过力的箭头来表示。
力的方向可以通过力的箭头来表示。
1.4 牛顿运动定律1. 牛顿第一定律（惯性定律）：物体在没有外力作用时保持静止或匀速直线运动。
2. 牛顿第二定律（运动定律）：物体的加速度与施加在其上的力成正比，与物体的质量成反比。
3. 牛顿第三定律（作用与反作用定律）：相互作用的两个物体之间的力大小相等、方向相反。
1.5 动能和动能定理- 动能是物体由于运动而具有的能量。
- 物体的动能（K）与物体的质量（m）和速度（v）的平方成正比，即K = 1/2mv^2。
- 动能定理表明：物体受力做功，会改变物体的动能。
- 功（W）可以通过力（F）乘以运动的距离（s）来计算，即W = Fs。
第二章物体的运动规律2.1 直线运动- 直线运动有匀速直线运动和变速直线运动两种情况。
- 匀速直线运动：物体在相同时间内的位移相等。
匀速直线运动：物体在相同时间内的位移相等。
- 变速直线运动：物体在相同时间内的位移不相等。
变速直线运动：物体在相同时间内的位移不相等。
2.2 抛体运动- 在重力作用下，物体做抛体运动。
- 抛体的运动轨迹是一个抛物线。
高中物理学习笔记(史上最全)
高中物理学习笔记(史上最全)1. 物理学基础知识- 物理学是自然科学的一门重要学科，研究物质、能量以及它们之间的相互关系。
- 物理学的基础概念包括质量、体积、密度、力、功、能量等。
2. 运动学- 运动学研究物体的运动状态，包括物体的位置、速度、加速度等。
- 匀速直线运动、匀加速直线运动、自由落体运动是运动学中常见的运动类型。
3. 动力学- 动力学研究物体的受力、加速度和质量之间的关系。
- 牛顿第一定律、牛顿第二定律、牛顿第三定律是动力学的重要定律。
4. 力学- 力学是物理学的基础学科，研究物体的运动、力和能量等。
- 弹性力、重力、摩擦力、浮力是力学中常见的力类型。
5. 能量与功- 能量是物体进行物理变化所具有的能力。
- 功是力在物体上所做的功，等于力和物体位移的乘积。
6. 光学- 光学研究光的传播、反射、折射、干涉和衍射等现象。
- 光的传播速度是一定的，等于光在真空中的速度。
7. 电学- 电学研究电荷、电场、电流和电阻等电学现象。
- 电荷有正电荷和负电荷之分，相同电荷相斥，不同电荷相吸。
8. 磁学- 磁学研究磁场、磁力和磁性物质等。
- 磁场可以由电流产生，磁极之间相互吸引或相互排斥。
9. 波动与声学- 波动研究波的传播、干涉和衍射等现象。
- 声学研究声音的传播、频率和音量等。
10. 热学- 热学研究温度、热量和热传导等热学现象。
- 温度是物体分子热运动能量的直接体现，不同物体的温度可以相互传递。
以上是高中物理研究中的基础知识概要，希望对你的研究有所帮助。
高考状元笔记全面复习物理基础知识
高考状元笔记全面复习物理基础知识高考试题知识覆盖面广，考生应对全部考试内容进行认真复习，该记忆的记忆，该整理的整理。
不要猜题、压题，不要认为非重点内容就会不考，也不要认为有的知识生疏、冷僻就会不考，应该扎扎实实地全面复习，落脚到每一个知识点。
二、全面、深入、准确地理解物理概念、物理规律(1)要在更广泛的知识和更普遍的背景材料上把握物理概念、物理规律。
理解和掌握物理概念、物理规律就需要对概念、规律的提出、建立有一定的了解，对概念、规律内容的各种表达形式(文字的和公式的)有清楚的认识，能理解它们的确切含义，理解它们的成立条件和适用范围，理解它们在物理理论大厦中的位置，会应用它们分析解决问题。
在复习前考生对此已经有一定的认识、理解，但是应该知道，基本物理概念、物理规律揭露了客观事物的本质，是人类经过长期曲折的历史过程的结晶，具有深刻的、丰富的意义，对它们的实质和意义的理解是分层次的，在高中一、二年级学习时的理解是低层次的，在复习过程中要努力提高一个层次。
例如，对电场的理解就是一个从静止电荷产生的静电场到变化的磁场产生涡旋电场的一个过程，这个过程是从低层次到高层次逐步深化的过程。
电场强度的定义是放入电场中的电荷受到的电场力和电荷所带电量的比值。
全部学完高中教材后应该清楚有两种电场：即静止电荷产生的电场和随时间变化的磁场产生的电场。
电场强度的定义对这两种电场都适用，它是电场强度的普遍定义。
这两种电场的性质不同，即：静止电荷产生的静电场，其电场线起于正电荷终止于负电荷，沿着电场线电势降落，不可能闭合;变化磁场产生的涡旋电场，其电场线没有起点、终点，是闭合的，也没有沿着电场线电视降落的说法了。
电动势的本质是非静电力移动电荷做的功，电感线圈中的自感电动势、变压器副线圈中的感应电动势都是涡旋电场产生的。
例如：功的概念除抓住功的定义式外，应该着重从动能定理、功能关系、热力学第一定律、普遍的能量守恒与转化定律等角度来理解，即从能量转化的角度来理解。
高二物理重点知识归纳笔记
高二物理重点知识归纳笔记【导语】物理是高中理科的一门重头戏，学好物理对于理科生十分重要。
物理这门自然科学课程比较难学，靠死记硬背是学不会的。
以下是作者整理的《高二物理重点知识归纳笔记》，期望对您有所帮助。
1.高二物理重点知识归纳笔记篇一1、定义：运动轨迹为曲线的运动。
2、物体做曲线运动的方向：做曲线运动的物体，速度方向始终在轨迹的切线方向上，即某一点的瞬时速度的方向，就是通过该点的曲线的切线方向。
3、曲线运动的性质由于运动的速度方向总沿轨迹的切线方向，又由于曲线运动的轨迹是曲线，所以曲线运动的速度方向时刻变化。
即便其速度大小保持恒定，由于其方向不断变化，所以说：曲线运动一定是变速运动。
由于曲线运动速度一定是变化的，至少其方向总是不断变化的，所以，做曲线运动的物体的加速度必不为零，所遭到的合外力必不为零。
4、物体做曲线运动的条件(1)物体做一样曲线运动的条件物体所受合外力(加速度)的方向与物体的速度方向不在一条直线上。
(2)物体做平抛运动的条件物体只受重力，初速度方向为水平方向。
可推广为物体做类平抛运动的条件：物体遭到的恒力方向与物体的初速度方向垂直。
(3)物体做圆周运动的条件物体遭到的合外力大小不变，方向始终垂直于物体的速度方向，且合外力方向始终在同一个平面内(即在物体圆周运动的轨道平面内)总之，做曲线运动的物体所受的合外力一定指向曲线的凹侧。
5、分类⑴匀变速曲线运动：物体在恒力作用下所做的曲线运动，如平抛运动。
⑵非匀变速曲线运动：物体在变力(大小变、方向变或两者均变)作用下所做的曲线运动，如圆周运动。
2.高二物理重点知识归纳笔记篇二(一)导体中的自由电荷在电场力作用下定向移动，电场力所做的功称为电功。
适用于一切电路.包括纯电阻和非纯电阻电路。
1、纯电阻电路：只含有电阻的电路、如电炉、电烙铁等电热器件组成的电路，白炽灯及转子被卡住的电动机也是纯电阻器件。
2、非纯电阻电路：电路中含有电动机在转动或有电解槽在产生化学反应的电路。
高中物理知识点笔记
高中物理知识点笔记高中物理是一门非常重要的学科，它不仅能够帮助我们理解自然界的各种现象，还能培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。
以下是对高中物理知识点的详细梳理。
一、力学1、运动的描述（1）位移和路程：位移是从初位置指向末位置的有向线段，是矢量；路程是物体运动轨迹的长度，是标量。
（2）速度和速率：速度是位移与发生这段位移所用时间的比值，是矢量；速率是路程与通过这段路程所用时间的比值，是标量。
（3）加速度：加速度是速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值，它描述速度变化的快慢和方向，是矢量。
2、匀变速直线运动（1）基本公式：速度公式 v ＝ v₀＋ at，位移公式 x ＝ v₀t ＋1/2at²，速度位移公式 v² v₀²＝ 2ax。
（2）重要推论：平均速度公式 v ＝（v₀＋ v）／ 2，连续相等时间内的位移差Δx ＝ aT²。
3、自由落体运动自由落体运动是初速度为零、加速度为重力加速度 g 的匀加速直线运动。
基本公式有 v ＝ gt，h ＝ 1/2gt²，v²＝ 2gh。
4、相互作用（1）力的概念：力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而单独存在。
（2）常见的力：重力、弹力、摩擦力。
重力的大小 G ＝ mg，方向竖直向下；弹力的产生条件是接触且发生弹性形变；摩擦力分为静摩擦力和滑动摩擦力，静摩擦力的大小在 0 到最大静摩擦力之间，滑动摩擦力的大小 f ＝μN。
5、牛顿运动定律（1）牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到外力迫使它改变这种状态为止。
（2）牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，即 F ＝ ma。
（3）牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
二、机械能1、功和功率（1）功：力对物体做功的大小等于力与在力的方向上移动的位移的乘积，W ＝Fxcosα。
最全高中物理基本知识点总结加习题练习(状元笔记)
A B物理重要知识点总结（状元笔记）学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。
秘诀：“想” 学好物理重在理解．．．．．．．．（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件） A(成功)＝X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事)(最基础的概念,公式,定理,定律最重要)；每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健物理学习的核心在于思维，只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理，对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通，举一反三，把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力，并养成规范答题的习惯,这样，同学们一定就能笑傲考场，考出理想的成绩！对联: 概念、公式、定理、定律。
（学习物理必备基础知识） 对象、条件、状态、过程。
（解答物理题必须明确的内容）力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。
说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。
答题技巧：“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。
“容易题不丢分，难题不得零分。
“该得的分一分不丢，难得的分每分必争”，“会做做对不扣分” 在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，知道物理概念和规律的由来。
力的种类:（13个性质力）有18条定律、2条定理1重力： G = mg (g 随高度、纬度、不同星球上不同)2弹力：F= Kx3滑动摩擦力：F 滑= μN 4静摩擦力： O ≤ f 静≤ f m (由运动趋势和平衡方程去判断) 5浮力： F 浮= ρgV 排 6压力: F= PS = ρghs 7万有引力： F 引=G8库仑力： F=K (真空中、点电荷)9电场力： F 电=q E =q10安培力：磁场对电流的作用力F= BIL (B ⊥I) 方向：左手定则11洛仑兹力：磁场对运动电荷的作用力f=BqV (B ⊥V) 方向：左手定则 12分子力：分子间的引力和斥力同时存在,都随距离的增大而减小,随距离的减小而增大,但斥力变化得快．。
高三物理知识点归纳笔记大全
高三物理知识点归纳笔记大全物理是一门研究物质运动规律和能量转化的自然科学，作为高中课程的一部分，物理知识对于学生们的综合素质培养至关重要。
为了帮助高三学生更好地备考物理考试，我将在这里为大家归纳整理一份高三物理知识点的笔记大全。
一、力学1. 运动的描述和物理量- 运动的类型：匀速直线运动、变速直线运动、曲线运动- 描述运动的物理量：位移、速度、加速度2. 牛顿力学- 牛顿第一定律：惯性、惯性系- 牛顿第二定律：力的概念、牛顿第二定律的表达式- 牛顿第三定律：作用力与反作用力、力对3. 动量和碰撞- 动量的定义和性质：动量守恒定律、动量变化定理- 弹性碰撞和非弹性碰撞：动量守恒定律在碰撞中的应用4. 万有引力和运动定律- 万有引力定律：引力的性质、万有引力定律的表达式、引力场的性质- 行星运动：开普勒定律、离心力和向心力二、热学1. 温度和热量- 温度和温标：摄氏度、华氏度、热力学温标- 热量：热量的传递、热平衡、热容、比热容2. 热传递- 热传导：导热系数、热传导方程- 热对流和热辐射：对流传热和辐射传热的特点和应用3. 理想气体和气体定律- 理想气体状态方程：理想气体的状态方程、密闭容器中理想气体的温度、压强和体积的关系- 摩尔定律和全同粒子假设：理想气体的摩尔定律和分子动理论的解释三、光学1. 光的反射和折射- 光的反射定律：入射角、反射角和法线的关系- 光的折射定律：折射率、折射角和入射角的关系2. 光的波动性和光的粒子性- 光的干涉和衍射：干涉和衍射的现象和解释- 光的电磁波性质和光量子说：光的波粒二象性3. 光的成像和光学仪器- 薄透镜成像：薄透镜的焦距和成像公式- 显微镜和望远镜：光学仪器的工作原理和使用方法四、电学1. 静电场和静电力- 电荷：电荷的性质和相互作用- 电场：电场的概念和性质2. 电场中的电势和电势能- 电势：电势的定义和性质- 电势能：电势能和什么有关3. 电流和电阻- 电流：电流的定义和计算- 电阻和欧姆定律：电阻的作用和计算、欧姆定律的表达式和应用4. 磁学和电磁感应- 磁场：磁场的性质和磁场线- 电磁感应：法拉第电磁感应定律、楞次定律和法拉第电磁感应定律的应用以上所列知识点仅为高三物理知识点的一部分，但覆盖了物理主要内容。
高中物理优秀笔记
高中物理是一门比较难的学科，需要掌握许多概念和公式，并且需要进行大量的练习。
以下是一份高中物理优秀笔记，希望对你有所帮助。
一、力学1.牛顿三定律•惯性定律：物体在没有受到外力作用时，将保持静止或匀速直线运动的状态。
•加速度定律：物体所受到的合外力等于物体的质量乘以加速度。
•作用力与反作用力定律：两个物体之间的作用力和反作用力大小相等，方向相反，且作用在同一条直线上。
1.运动学•位移、速度和加速度的关系。
•自由落体运动。
•平抛运动：水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动。
1.牛顿第二定律的应用•超重和失重：当物体的加速度向上时，物体处于超重状态；当物体的加速度向下时，物体处于失重状态。
•连接体问题：利用整体法和隔离法分析问题。
•牛顿第二定律的实验：验证加速度与力、质量的关系。
二、电磁学1.电场•库仑定律：，其中为库仑常数，和为两个点电荷的电荷量，为它们之间的距离。
•电场强度：，方向与正电荷在该点所受电场力的方向相同。
•电势差和电势：，，其中为A、B 两点之间的电势差，为电荷从 A 点移动到 B 点所做的功，为电荷量，为 A 点的电势，为 A 点到参考点的距离。
1.电路•欧姆定律：，其中为电流，为电压，为电阻。
•电功和电功率：，。
•焦耳定律：，用于计算电流通过导体产生的热量。
1.磁场•安培力：，其中为磁感应强度，为电流，为导体长度。
•洛伦兹力：，其中为电荷量，为速度，为磁感应强度。
三、选修部分（3-3、3-4、3-5）1.热学•热力学定律：，其中为内能的变化量，为热量，为做功。
•理想气体状态方程：，其中为气体压强，为气体体积，为气体物质的量，为气体常数，为气体温度。
1.光学•光的反射和折射：，其中和分别为两种介质的折射率，和分别为入射角和折射角。
•光的干涉和衍射：双缝干涉和单缝衍射的实验现象及原理。
1.原子物理•波尔理论：原子的能级和光谱线。
•核反应方程：质量亏损和核能的计算。
以上是高中物理的一些重要知识点和公式，希望对你有所帮助。
高中物理知识点笔记
高中物理知识点笔记高中物理是一门既有趣又具有挑战性的学科，涵盖了众多重要的知识点。
以下是为大家整理的一份较为全面的高中物理知识点笔记。
一、力学1、运动的描述（1）位移和路程：位移是矢量，指从初位置指向末位置的有向线段；路程是标量，是物体运动轨迹的长度。
（2）速度和速率：速度是矢量，等于位移与发生这段位移所用时间的比值；速率是标量，指瞬时速度的大小。
（3）加速度：加速度是描述速度变化快慢的物理量，是矢量，其方向与速度变化量的方向相同。
2、匀变速直线运动（1）规律：速度公式 v ＝ v₀＋ at ，位移公式 x ＝ v₀t ＋ ½at²，速度位移公式 v² v₀²＝ 2ax 。
（2）重要推论：平均速度公式，中间时刻速度公式，连续相等时间内的位移差公式Δx ＝ aT²。
3、相互作用（1）重力：方向竖直向下，大小 G ＝ mg 。
（2）弹力：产生条件是接触且发生弹性形变，方向与接触面垂直或沿绳子方向。
（3）摩擦力：包括静摩擦力和滑动摩擦力。
静摩擦力大小范围 0 ＜F ≤ Fmax ，方向与相对运动趋势方向相反；滑动摩擦力大小 F ＝μFN ，方向与相对运动方向相反。
4、牛顿运动定律（1）牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到外力迫使它改变这种状态为止。
（2）牛顿第二定律：物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比，即 F ＝ ma 。
（3）牛顿第三定律：两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
5、曲线运动（1）平抛运动：水平方向做匀速直线运动，竖直方向做自由落体运动。
（2）圆周运动：线速度 v ＝ s/t ，角速度ω ＝θ/t ，向心加速度，向心力。
二、机械能1、功和功率（1）功：W ＝Flcosα ，α 是力与位移的夹角。
（2）功率：平均功率，瞬时功率 P ＝Fvcosα 。
2、动能和动能定理（1）动能：。
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物理重要知识点总结（状元笔记）学好物理要记住：最基本的知识、方法才是最重要的。
秘诀：“想”学好物理重在理解．．．．．．．．（概念、规律的确切含义，能用不同的形式进行表达，理解其适用条件）A(成功)＝X(艰苦的劳动)十Y(正确的方法)十Z(少说空话多干实事)(最基础的概念,公式,定理,定律最重要)；每一题中要弄清楚(对象、条件、状态、过程)是解题关健物理学习的核心在于思维，只要同学们在平常的复习和做题时注意思考、注意总结、善于归纳整理，对于课堂上老师所讲的例题做到触类旁通，举一反三，把老师的知识和解题能力变成自己的知识和解题能力，并养成规范答题的习惯,这样，同学们一定就能笑傲考场，考出理想的成绩！对联: 概念、公式、定理、定律。
（学习物理必备基础知识）对象、条件、状态、过程。
（解答物理题必须明确的内容）力学问题中的“过程”、“状态”的分析和建立及应用物理模型在物理学习中是至关重要的。
说明：凡矢量式中用“+”号都为合成符号，把矢量运算转化为代数运算的前提是先规定正方向。
答题技巧：“基础题，全做对；一般题，一分不浪费；尽力冲击较难题，即使做错不后悔”。
“容易题不丢分，难题不得零分。
“该得的分一分不丢，难得的分每分必争”，“会做⇒做对⇒不扣分”在学习物理概念和规律时不能只记结论，还须弄清其中的道理，知道物理概念和规律的由来。
受力分析入手（即力的大小、方向、力的性质与特征，力的变化及做功情况等）。
再分析运动过程（即运动状态及形式，动量变化及能量变化等）。
最后分析做功过程及能量的转化过程；然后选择适当的力学基本规律进行定性或定量的讨论。
强调：用能量的观点、整体的方法(对象整体，过程整体)、等效的方法(如等效重力)等解决Ⅱ运动分类：（各种运动产生的力学和运动学条件及运动规律．．．．．．．．．．．．．）是高中物理的重点、难点高考中常出现多种运动形式的组合追及(直线和圆)和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等①匀速直线运动F合=0 a=0 V0≠0②匀变速直线运动：初速为零或初速不为零，③匀变速直、曲线运动(决于F合与V0的方向关系) 但F合= 恒力④只受重力作用下的几种运动：自由落体，竖直下抛，竖直上抛，平抛，斜抛等⑤圆周运动：竖直平面内的圆周运动(最低点和最高点)；匀速圆周运动(关键搞清楚是什么力提供作向心力)⑥简谐运动；单摆运动；⑦波动及共振；⑧分子热运动；(与宏观的机械运动区别)⑨类平抛运动；⑩带电粒在电场力作用下的运动情况；带电粒子在f洛作用下的匀速圆周运动Ⅲ。
物理解题的依据：（1）力或定义的公式（2）各物理量的定义、公式（3）各种运动规律的公式（4）物理中的定理、定律及数学函数关系或几何关系Ⅳ几类物理基础知识要点：①凡是性质力要知：施力物体和受力物体；②对于位移、速度、加速度、动量、动能要知参照物；③状态量要搞清那一个时刻（或那个位置）的物理量；④过程量要搞清那段时间或那个位侈或那个过程发生的；（如冲量、功等）⑤加速度a的正负含义：①不表示加减速；②a的正负只表示与人为规定正方向比较的结果。
⑥如何判断物体作直、曲线运动；⑦如何判断加减速运动；⑧如何判断超重、失重现象。
⑨如何判断分子力随分子距离的变化规律⑩根据电荷的正负、电场线的顺逆(可判断电势的高低)⇒电荷的受力方向；再跟据移动方向⇒其做功情况⇒电势能的变化情况 V 。
知识分类举要1．力的合成与分解、物体的平衡 ⎥求F 、F 2两个共点力的合力的公式：Ｆ＝θCOS F F F F 2122212++合力的方向与F 1成α角： tg α=注意：(1) 力的合成和分解都均遵从平行四边行定则。
(2) 两个力的合力范围： ⎥ F 1－F 2 ⎥ ≤ F ≤⎥ F 1 +F 2 ⎥ (3) 合力大小可以大于分力、也可以小于分力、也可以等于分力。
共点力作用下物体的平衡条件：静止或匀速直线运动的物体，所受合外力为零。
∑F=0 或∑F x =0 ∑F y =0推论：[1]非平行的三个力作用于物体而平衡,则这三个力一定共点。
按比例可平移为一个封闭的矢量三角形[2]几个共点力作用于物体而平衡，其中任意几个力的合力与剩余几个力(一个力)的合力一定等值反向三力平衡：F 3=F 1 +F 2 摩擦力的公式：(1 ) 滑动摩擦力： f= μN说明 ：a 、N 为接触面间的弹力，可以大于G ；也可以等于G;也可以小于Gb 、μ为滑动摩擦系数，只与接触面材料和粗糙程度有关，与接触面积大小、接触面相对运动快慢以及正压力N 无关.(2 ) 静摩擦力： 由物体的平衡条件或牛顿第二定律求解,与正压力无关.大小范围： O ≤ f 静≤ f m (f m 为最大静摩擦力与正压力有关)说明：a 、摩擦力可以与运动方向相同，也可以与运动方向相反，还可以与运动方向成一定夹角。
b 、摩擦力可以作正功，也可以作负功，还可以不作功。
c 、摩擦力的方向与物体间相对运动的方向或相对运动趋势的方向相反。
d 、静止的物体可以受滑动摩擦力的作用，运动的物体也可以受静摩擦力的作用。
力的独立作用和运动的独立性 当物体受到几个力的作用时，每个力各自独立地使物体产生一个加速度，就象其它力不存在一样，这个性质叫做力的独立作用原理。
一个物体同时参与两个或两个以上的运动时，其中任何一个运动不因其它运动的存在而受影响，这叫运动的独立性原理。
物体所做的合运动等于这些相互独立的分运动的叠加。
根据力的独立作用原理和运动的独立性原理，可以分解速度和加速度，在各个方向上建立牛顿第二定律的分量式，常常能解决一些较复杂的问题。
VI.几种典型的运动模型：追及和碰撞、平抛、竖直上抛、匀速圆周运动等及类似的运动1探究匀变速直线运动实验:下图为打点计时器打下的纸带。
选点迹清楚的一条，舍掉开始比较密集的点迹，从便于测量的地方取一个开始点O ，然后每5个点取一个计数点A 、B 、C 、D …。
（或相邻两计数点间有四个点未画出）测出相邻计数点间的距离s 1、s 2、s 3 …利用打下的纸带可以：⑴求任一计数点对应的即时速度v ：如T s s v c 232+=(其中记数周期：T =5×0.02s=0.1s ）⑵利用上图中任意相邻的两段位移求a ：如223T s s a -=⑶利用“逐差法”求a ：()()23216549T s s s s s s a ++-++=⑷利用v -t 图象求a ：求出A 、B 、C 、D 、E 、F 各点的即时速度，画出如图的v-t 图线，图试通过计算推导出的刹车距离s 的表达式：说明公路旁书写“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的原理。
解：（1）、设在反应时间内，汽车匀速行驶的位移大小为1s ；刹车后汽车做匀减速直线运动的位移大小为2s ，加速度大小为a 。
由牛顿第二定律及运动学公式有：⎪⎪⎪⎭⎪⎪⎪⎬⎫⎪⎪⎪⎩⎪⎪⎪⎨⎧><+=><=><+=><=4...............3...............22..........1..................21220001s s s as v m mg F a t v s μ 由以上四式可得出：><++=5..........)(2200g mFv t v s μ①超载（即m 增大），车的惯性大，由><5式，在其他物理量不变的情况下刹车距离就会增长，遇紧急情况不能及时刹车、停车，危险性就会增加；②同理超速(0v 增大)、酒后驾车(0t 变长)也会使刹车距离就越长，容易发生事故； ③雨天道路较滑，动摩擦因数μ将减小，由<五>式，在其他物理量不变的情况下刹车距离就越长，汽车较难停下来。
因此为了提醒司机朋友在公路上行车安全，在公路旁设置“严禁超载、超速及酒后驾车”以及“雨天路滑车辆减速行驶”的警示牌是非常有必要的。
思维方法篇1．平均速度的求解及其方法应用 ① 用定义式：ts∆∆=一v 普遍适用于各种运动；② v =只适用于加速度恒定的匀变速直线运动2．巧选参考系求解运动学问题3．追及和相遇或避免碰撞的问题的求解方法：两个关系和一个条件：1两个关系：时间关系和位移关系；2一个条件：两者速度相等，往往是物体间能否追上，或两者距离最大、最小的临界条件，是分析判断的切入点。
关键：在于掌握两个物体的位置坐标及相对速度的特殊关系。
基本思路：分别对两个物体研究，画出运动过程示意图，列出方程，找出时间、速度、位移的关系。
解出结果，必要时进行讨论。
追及条件：追者和被追者v 相等是能否追上、两者间的距离有极值、能否避免碰撞的临界条件。
讨论：1.匀减速运动物体追匀速直线运动物体。
①两者v 相等时，S 追<S 被追 永远追不上，但此时两者的距离有最小值②若S 追<S 被追、V 追=V 被追 恰好追上，也是恰好避免碰撞的临界条件。
S 追=S 被追③若位移相等时，V 追>V 被追则还有一次被追上的机会，其间速度相等时，两者距离有一个极大值2.初速为零匀加速直线运动物体追同向匀速直线运动物体 ①两者速度相等时有最大的间距 ②位移相等时即被追上3.匀速圆周运动物体：同向转动：ωA t A =ωB t B +n 2π；反向转动：ωA t A +ωB t B =2π 4．利用运动的对称性解题 5．逆向思维法解题 6．应用运动学图象解题 7．用比例法解题8．巧用匀变速直线运动的推论解题①某段时间内的平均速度 = 这段时间中时刻的即时速度 ②连续相等时间间隔内的位移差为一个恒量 ③位移=平均速度⨯时间解题常规方法：公式法(包括数学推导)、图象法、比例法、极值法、逆向转变法3．竖直上抛运动：(速度和时间的对称)分过程：上升过程匀减速直线运动,下落过程初速为0的匀加速直线运动. 全过程：是初速度为V 0加速度为-g 的匀减速直线运动。
(1)上升最大高度:H =(2)上升的时间:t=(3)从抛出到落回原位置的时间:t=2gV o(4)上升、下落经过同一位置时的加速度相同，而速度等值反向 (5)上升、下落经过同一段位移的时间相等。
(6)匀变速运动适用全过程S = V o t －g t 2 ; V t = V o －g t ; V t 2－V o 2 = －2gS (S 、V t 的正、负号的理解)4.匀速圆周运动 线速度: V=ts ==ωR=2 f R 角速度：ω=f Ttππθ22==向心加速度： a =2 f 2R=v ⨯ω向心力： F= ma = m2R= mm42πn 2 R追及(相遇)相距最近的问题：同向转动：ωA t A =ωB t B +n 2π；反向转动：ωA t A +ωB t B =2π 注意：(1)匀速圆周运动的物体的向心力就是物体所受的合外力，总是指向圆心. (2)卫星绕地球、行星绕太阳作匀速圆周运动的向心力由万有引力提供。