如何做高情商的父母
盘点那些高情商父母教育孩子的方式系列
盘点那些高情商父母教育孩子的方式系列
1.倾听与理解：高情商的父母会认真倾听孩子的话语，并试图理解他们的感受和需求。
他们会鼓励孩子表达自己的情感，而不是简单地否定或忽视它们。
2. 培养自尊心：高情商的父母会赞扬孩子的成就和努力，并鼓励他们自信地面对挑战。
他们会帮助孩子发现自己的优点和天赋，从而提高他们的自尊心。
3. 培养同理心：高情商的父母会教导孩子尊重他人的感受和需求，并帮助他们理解不同的观点和文化。
他们会鼓励孩子在与他人互动时表现出同理心和关心。
4. 教授解决问题的技能：高情商的父母会教授孩子解决问题的技能，以帮助他们在面对挑战和困难时更有信心和自主性。
他们会鼓励孩子寻找不同的解决方案，并鼓励他们在尝试中学习和成长。
5. 建立积极的家庭氛围：高情商的父母会创造一个积极、支持和温暖的家庭氛围，以帮助孩子建立良好的情感和心理健康。
他们会赞扬和鼓励孩子的努力和成就，同时帮助他们面对挫折和失败。
6. 教授情绪管理技能：高情商的父母会教授孩子情绪管理技能，以帮助他们理解和处理自己的情绪。
他们会教授孩子如何适当地表达自己的情感，并帮助他们寻找有效的应对策略。
7. 提供正面反馈：高情商的父母会提供正面、具体和建设性的反馈，以帮助孩子改进和成长。
他们会关注孩子的进步和努力，并赞赏他们的成功。
同时，他们也会提供指导和支持，以帮助孩子克服挑
战和困难。
8. 建立强有力的家庭价值观：高情商的父母会建立强有力的家庭价值观，并教导孩子如何遵守和尊重这些价值观。
他们会鼓励孩子成为有责任感、尊重他人和关心社会的人。
如果孩子不想上学了怎么开导他
如果孩子不想上学了怎么开导他不知道家长有没有遇到过孩子突然说不想上学的情况，如果孩子不想上学了，家长要保持冷静，不要采取严厉的方式制止孩子，这样会打消孩子的学习的积极性，家长一定采取正确的方式引导孩子。
如果孩子不想上学了怎么开导他1、了解原因。
首先要了解清楚孩子产生不去上学这种想法的原因，看孩子是与同学相处的不愉快了，还是学习跟不上太吃力，或者只是单纯的作业太多，让孩子感到疲惫。
只有弄清楚了孩子不想上学的原因，父母才能对症下药，好好的开解孩子，重新激发孩子的上学兴趣。
在这期间，父母可以给孩子请个假，一周也行，或者半个月也行，视具体情况而定，让孩子好好调整一下心情，然后再在孩子重新返校前给孩子买点学习用品，比如孩子很喜欢的书包，让孩子保持一个良好的心态。
2、帮助孩子解决问题。
当找到孩子不想上学的真正原因后，这时家长需要帮助孩子解决问题。
针对第一类不想读书的孩子，家长可以带孩子去上班的地方生活一段时间，让孩子亲身体验生活的艰苦。
因为孩子的圈子本来就小，把孩子送去这些学校就更小了，性格更加内向，所以家长应该合理地规划好孩子玩手机的时间。
3、指导孩子的学习方法。
辅导孩子时，不要取代孩子的学习，而是教孩子获取知识的方法，如何使用参考书帮助学习，如何背诵和记忆学习点等。
在教孩子学习之前，你可以先花一定的时间，把他学习的环境好好地整理一下，然后再叫他读书。
在刚开始的时候，孩子的学习时间不宜过长。
可以采用先让他短时间地学习一会，然后让他休息10分钟，再让他学习这样反复的形式。
4、家长不应盲目纵容孩子，特别不能用金钱、物质奖励来刺激孩子学习；其次，端正态度，多与孩子沟通，引导孩子稳定情绪，鼓励孩子调整心态，克服对学校的恐惧。
同时，家长应及早准备。
督促孩子按照学校的时间表调整生活节奏，帮助孩子逐步改变节假日工作和休息的不良习惯，使孩子的生活节奏缓慢地走上正常的轨道。
孩子不想上学怎么办1、孩子不想上学的原因。
孩子不想上学的原因有很多，可能是因为害怕离开家人、害怕面对陌生的环境、害怕面对陌生的人群、害怕学习成绩不好等等。
《父母课堂》读后感(15篇)
《父母课堂》读后感(15篇)《父母课堂》读后感1“在所有的动物之中，男孩是最难控制对付的。
”教育孩子是个永恒的话题，也是最值得让人去探讨。
本书共10个章节：第1章：分析男孩与女孩在心理、生理差异而导致不同行为、性格的差异。
一个完整、和谐、友爱、温馨的家庭氛围对养育男孩的重要影响。
对男孩的怪异行为给予理解并正确引导。
第2章：养育男孩多倾听男孩心声，多给男孩一点耐心，多给男孩改正自我的时间和空间。
关注的眼神、赞许的微笑、温暖的拥抱、维护男孩自尊。
尊重男孩隐私，帮助他形成健康的人格。
第3章：父母传递给孩子信任的言语：“我们相信你的选择”“你可以”“你自己能做得很好”“去做你想做的”养成独立自信的品格。
凡是孩子自己能做的，应该让他自己去做；凡是孩子自己能够想的，应该让他自己去想。
第4章：父母要忍心让成长中的男孩适当吃点苦，教会男孩从挫折中总结经验和教训。
这样，他才能不断战胜困难，实现自我超越。
第5章：书中阐述如何对男孩进行挫折教育。
有着幸福童年的人，往往就会有不幸的成年。
太顺利的幼年成长经历和舒适的生活环境，容易让孩子养成骄纵懒惰的性格，不利于孩子的健康成长和成才，长大后孩子更会因不适应复杂多变的社会而痛苦不堪。
——现在的独生子过得日子太舒适，令人担忧呀。
第6章：管理好男孩情绪，体谅男孩特殊表达方式（沉默、发牛脾气、攻击行为等）第7章：锻炼男孩交际能力，卡耐基说过：“一个成功者，专业知识所起的作用是15％，而交际能力却占85％。
多沟通、树立自信心、学会微笑。
一根筷子易折断，十双筷子牢牢抱成团；一个巴掌拍不响，万人鼓掌声震天。
第8章：言传并身教，做高情商的父母，培养高情商的男孩。
重点强调父亲的教养态度和方式将会影响男孩一生。
培养男孩自信、勇敢、负责、宽容、坚强的品格。
第9章：父母要做的就是结合孩子的实际情况，找到合适的方法，帮助男孩激发这种潜能，抓住一切机会培养男孩的学习兴趣。
尊重爱玩的天性、给男孩一个独立的学习空间、规定时间内完成任务、要求男孩每次只做好一件事。
盘点那些高情商的教育方式,父母永远都是子女最好的老师 盘点 搞笑 高情商 亲子教育 正能量
高情商的父母的教育高情商的父母的教育，人格的健全也是孩子发展的一个重要方面，比较小的宝宝就暂时不用担心这个问题，孩子的能力是否出众决定了未来的发展高度，孩子的教育问题是每个家长都在操心的，下面跟大家分享高情商的父母的教育。
高情商的父母的教育11创建和睦的夫妻关系情感和谐的父母能时刻弥漫着温暖，而那样的家庭氛围，常常让两个人深感幸福快乐和开心，也会不经意间的感柒孩子，让孩子能够开心的成才。
实际上很多人都搞清楚这一大道理，例如顺顺的父母便是争吵尽可能没有娃眼前争执，只是挑选孩子入睡以后，两个人刚开始各种各样吐槽，那样的相互之间怼并不是争执，是父母沟通交流的一种方法，把相互心里的念头说出来告知另一方，想办法解决困难，而不是把难题堆积起来。
不在沉默中身亡，就在沉默中爆发，那样不怎么样。
2全家人相互去玩，塑造亲子游快乐平常无论作为父母的大家平常有多忙，也请抽时间好好地陪亲人渡过一个开心的礼拜天，一起溜达、去玩不但能够塑造夫妻关系，还有益于提高亲子沟通，父母两个人的结婚后的生活也会由于孩子而填满快乐和快乐。
3不许夫妇矛盾危害孩子假如夫妻间有矛盾，应尽量减少因而危害孩子，由于父母争吵、责骂，这类场景会吓住孩子，非常容易让孩子造成心理创伤，孩子是可怜的，不应该因此付钱。
孩子是父母情感的结晶体，也是维持父母情感的桥梁，但孩子并不是挽留夫妻关系的主力资金，网编感觉那样做很不稳妥。
夫妻间的矛盾，应当分别找缘故，想办法解决矛盾，这才算是解决困难的重要，成年人的争执不应该把娃牵涉进去，非常容易让孩子造成羞耻感，对孩子成才十分不太好。
4父母要同舟育儿，育儿并不是一人的事中华传统的观念核心理念便是，女的通情达理，男的养家糊口，可是在如今，人人平等，都是有出来工作中养家糊口，因此在育儿这件事情上，没有仅仅母亲的事，而大量的是父母两个人的事。
不管你的孩子有多少个，对孩子而言父母全是唯一的，爸爸是锻练孩子单独、创建使命感的关键人物角色，妈妈是给与孩子关爱、创建信心的关键人物角色，二者不能缺一。
高情商家长感谢老师的话
高情商家长感谢老师的话(必备)高情商家长感谢老师的话300句随着社交平台的兴起，大家一定都接触过一些使用较为普遍的话语吧，话语是说出来的能表达思想感情的声音，亦指把这种声音记录下来的文字。
那什么样的话语才算得上是经典呢？以下是本店铺为大家整理的(必备)高情商家长感谢老师的话，欢迎阅读与收藏。
1、亲爱的老师，您的无私奉献让我们深深感动。
谢谢您的耐心教导，帮助孩子们茁壮成长。
2、感谢老师对孩子的教育。
感谢老师能够关心到孩子的健康成长。
3、尊敬的老师，我深知孩子的成长离不开您的关心和帮助。
在您的教导下，孩子取得了很大的进步和成长。
我会积极配合您的工作，帮助孩子充分发挥潜能，不断追求更高的目标。
再次感谢您的辛勤付出和教诲。
4、感谢老师这段时间对我的孩子的付出。
作为家长我由心的感谢。
也祝愿老师日后的生活美满幸福。
5、感谢老师这一学期对孩子的严格要求，没有老师的管束，孩子的成绩怎么会怎么优秀呢，希望老师一如既往的严管孩子，作为家长一定会积极配合学校老师的管理，让孩子在各方面取得好成绩。
6、老师在教育孩子上面有一套独特的方法，这个方法让孩子的成绩变得更加优秀，说明了老师是一个非常负责任，教育起来是非常有自己心中的那个主意，家长通过对老师一种真诚的感谢，用自己做的礼物亲手奉送给老师，来表达自己的一种感激之情，在双方之间彼此互动的基础之下，孩子的成绩就能够越来越好。
7、感谢老师对孩子的关心，培养和爱护。
8、老师，您象一个辛苦的园丁，为了学生鞠躬尽瘁！9、这学期结束了，首先感谢老师辛苦的付出对孩子的教育，老师就是孩子的第二任父母，感谢你的帮助，感谢你的栽培，感谢你的教导有方，这一路走来，让你费尽心思，每天让你哭笑不得，有时开心，有时生气，如果没有你教诲，没有你的河呵护，孩子会是怎么样，千言万语只有感激不尽的话10、孩子考试面临问题的时候，是老师每日教导的话语在他们耳边，假期到来，老师就不要继续忙碌，剩下交给我们家长。
盘点父母的高情商教育方式,言传不如身教,父母是孩子最好的老师
盘点父母的高情商教育方式，言传不如身教，父母是孩子最好的老师
盘点父母的高情商教育方式，言传不如身教，父母是孩子最好的老师孩子是父母的镜子，一个有高情商的父母，会培养出高情商的孩子，如果说孩子不懂礼貌、不讲卫生等习惯都是因为父母没有做到，在这个过程中，作为家长的你又会做些什么呢1.尊重孩子尊重是亲子关系中最重要的部分，如果你想让自己家的孩子尊重你，那么首先要做的就是尊重自己。
2.懂得感恩在日常生活中，家长要注意培养孩子感恩能。
高情商的父亲跟孩子说的话
高情商的父亲跟孩子说的话
1. “我爱你。
”这句话对孩子来说非常重要，它给予了孩子安全感和父母的支持。
当你告诉孩子你爱他们时，他们会感受到你的关爱，从而更加乐观、自信和有爱心。
2. “我相信你能做到的。
”孩子需要父母的支持和鼓励，而这个时候你需要告诉孩子你相信他们的能力。
3. “我明白你的感受。
”要理解和认可孩子的感受非常重要，这会让孩子感到自己被理解和关心。
4. “如何处理这个问题？”当孩子遇到问题时，他们需要思考解决方案，而这个时候你可以引导他们思考问题的方法，帮助他们获得自信。
5. “我们可以找到一个解决方案。
”更重要的是，当孩子遇到问题时，父亲应该让孩子知道他们不是孤单的，而是可以依靠家人的支持去处理问题。
6. “告诉我你的故事。
”无论是愉快的事情，还是可能令孩子感到痛苦的事情，如果你坚持听孩子讲故事，那么孩子就会感觉到你是支持他们的。
7. “请原谅我。
”作为父亲，你也会做出错误的决定和行为。
在这个时候，你应该像一个良好的榜样一样弥补自己的错误。
8. “我爱你，不管你是成功还是失败。
”要让孩子知道你爱他们不是因为他们的成就，而是因为他们本身。
9. “你的努力是有价值的。
”当孩子付出很多努力却无法获得成功时，你要让孩子知道他们的努力是值得的，而且他们应该继续努力。
四年级家长课堂教案
四年级家长课堂教案课题学会沟通, 建立融洽的教学班四年级授课日期.25 亲子关系个案材料《父母课堂》授课老师杨进先德育副校长听课人数198教学目标1、学习与孩子沟通的技巧, 学会运用委婉、民主、宽容的语言和态度对待孩子；2、学会倾听孩子的意见和感受, 学会尊重、欣赏、认同和分享孩子的想法;学会采取正面方式激励孩子；3、通过实际的案例探讨分析, 让家长反思自己在亲子沟通过程中的不足之处,学会用正确的方式来和孩子进行有效的沟通, 做一名高情商的父母。
个案料来源材《父母课堂》“学会沟通, 建立融洽的亲子关系”一文教学过一、导入欢迎各位家长来参加今天的“父母课堂”。
沟通, 是父母与孩子之间最重要的情感培养方式, 亦是互相了解的桥梁。
沟通”二字看似简单, 但孩子们正处于青春期, 和他们相处的过程中如何做到有效的沟通、交流就并非是件容易的事了。
今天我们就来共同探讨亲子沟通过程中的一些问题以及如何和孩子进行有效的沟通,以达到“一沟就通” ,做一名高情商父母。
大家已经在课前阅读了《父母课堂》这本杂志中一个孩子的独白“我想要的沟通” 这篇文章 , 现在让我们通过一个情景短 片再回顾一下。
播放视频短片 :3. 这些都是家长作风的典型做法， 家长没有放低身段 , 和孩子平案例展示案例分析等的沟通交流 , 是高高在上的长辈。
4. 没有换位思考 , 站在孩子的角度。
上课家长小结 :1.案例中的家长在沟通的时间、内容、方式、话语等方面都是 无效的。
2.. 后果: 虽然案例并没有提及 , 但不难想象 , 说话的语气伤害到 了孩子的自尊心 , 长此以往 , 孩子会排斥和家长进行沟通 , 和家 长产生隔阂 , 甚至是会发展成抵触的心理。
同时 , 譬如在饭桌上 训斥责骂影响了孩子的食欲也从而影响了身心健康。
一、问题展示 1、通过案例分析和课前的调查问卷， 70%的家长认为自己和孩 子的沟通有障碍。
2.家长们苦于和孩子的沟通不顺畅 , 孩子们的心声又是怎样的 呢?下面我们来聆听下我们班孩子的心声。
高情商父母的十大标准
1. 自我调节
长期处于紧张状态的父母，经常会粗心大衣或者不能很好的处理问题。
我们不一定要做个完美的父母，但是要追求做个放松的父母，经常微笑，微笑具有治愈的能力，懂得自我调节情绪，放松心态，才能与孩子成为密友。
2.不攀比
不要拿孩子跟别人的孩子比较，每个孩子都是独一无二的，健康快乐的自我成长才是最重要的，发现孩子的闪光点，激发孩子自我的潜能，跟孩子共同成长，不“用己之短，比人之长”。
3学会示弱
4、好好说话
对孩子说的话不要随便承诺，不然会失去孩子对你的信任。
耐心温和地对孩子说话，不要说反话，不要讽刺孩子，你的情绪他能感受到，尊重孩子说话的权利。
5、说话算话
不随意答应孩子任何事，不随意承诺。
教育孩子时，诚信很重要，当你答应孩子第二天要去游乐场时，一定要提前安排好所有的事。
6、给孩子自主性
7、灵活
育儿不是科学，是一门艺术，从来没有“标准答案”。
不坚持某一种方式，而是在大原则下，探索解决问题的各种可能性。
让孩子学到生活的智慧，独立思考，不断尝试，把死知识用活。
8、支持孩子
9、赞美爸爸
聪明的妈妈懂得在孩子面前赞美爸爸的进步，哪怕只有一点点。
父母之间相互尊重欣赏。
更懂得在孩子面前维护爸爸的权威，这样爸爸更愿意参与家庭事务，陪伴孩子成长。
10、乐于助人。
妈妈晒娃高情商句子短句
妈妈晒娃高情商句子短句1.妈妈晒娃不是炫耀，而是在分享自己的育儿经验。
2.妈妈晒娃高情商，懂得尊重孩子的隐私和感受。
3.妈妈晒娃可以激励其他父母，分享育儿的快乐和挑战。
4.妈妈晒娃是一种对孩子的肯定和鼓励。
5.妈妈晒娃高情商，善于用积极的方式引导孩子成长。
6.妈妈晒娃是在记录孩子的成长历程，留下美好的回忆。
7.妈妈晒娃不是为了攀比，而是为了表达对孩子的爱和关怀。
8.妈妈晒娃高情商，懂得如何在社交媒体上呵护孩子的成长。
9.妈妈晒娃是在分享幸福和快乐，让更多人感受到育儿的美好。
10.妈妈晒娃高情商，可以帮助家长更好地与孩子沟通和交流。
11.妈妈晒娃是一种爱的延续，让孩子感受到家庭的温暖和关怀。
12.妈妈晒娃不是为了炫耀孩子的优点，而是为了分享育儿的点滴。
13.妈妈晒娃高情商，能够在成长的路上给予孩子正确的引导和支持。
14.妈妈晒娃是一种教育方式，让孩子在被关注中茁壮成长。
15.妈妈晒娃不是为了获得赞美，而是为了让更多人了解孩子的成长历程。
16.妈妈晒娃高情商，明白如何在社交媒体上保护孩子的隐私和安全。
17.妈妈晒娃是一种分享，让更多人参与到孩子成长的过程中。
18.妈妈晒娃高情商，懂得如何在成长的路上给予孩子正确的指导和支持。
19.妈妈晒娃不是为了炫耀孩子的表现，而是为了鼓励和支持孩子的进步。
20.妈妈晒娃高情商，能够在孩子的成长过程中灵活运用心理学知识，帮助孩子健康成长。
21.妈妈总是耐心地倾听孩子的需求和想法。
22.妈妈会用温暖的目光和动作给予孩子鼓励和支持。
23.妈妈善于用简单的语言解释复杂的问题，让孩子容易理解。
24.妈妈经常表达对孩子的爱和信任，增强孩子的自信心。
25.妈妈教育孩子要懂得感恩和尊重他人。
26.妈妈用耐心和理解来引导孩子，而不是强制和指责。
27.妈妈会安排合适的活动来培养孩子的兴趣和爱好。
28.妈妈会鼓励孩子多参与社交活动，提高孩子的交际能力。
29.妈妈会给孩子树立正确的人生观和价值观。
家长的十大好习惯
家长的十大好习惯一、终身学习与孩子一道成长习惯如何在婴幼儿期着重培养孩子的高智商、在少儿期着重培养孩子的高情商需要学习；如何帮助孩子处理好成长中的问题，变不利因素为有利因素，也需要学习。
父母需要学习，孩子也需要学习。
亲子之间需要共同学习，相互学习。
因此，要积极参加家长学校，订阅一些家教刊物和书籍，不断学习，终身学习。
著名教育家洛克说：“教育上的错误比别的错误更不可轻犯。
教育上的错误正和配错了药一样，第一次弄错了，决不能借第二次第三次去补救，它们的影响是终身洗刷不掉的。
”家长是孩子的第一任教师，在“不可返工的教育”中，当然要学习在前，思考再教！二、真爱和严格相结合的习惯爱是对自己、对他人、对自然的“给予、关心、负责、尊重、了解和公正。
”真爱是与法律，与社会道德规范相一致的爱。
所以爱赌博，为朋友两肋插刀不问是非，不是真爱。
溺爱也不是真爱。
溺爱是过分的爱，即娇宠、姑息、迁就、纵容。
溺爱使孩子变懒、变弱、变私、变得冷酷无情。
最严重的可以毁掉孩子。
对于少年儿童来说：“所谓‘真爱’，就是把孩子当成真正的人，尊重其人格，满足其需要，引导其发展，而不求私人之利。
”尊重少年的人格，最主要的是尊重孩子的四大权：生存权、发展权、受保护权、参与权。
孩子的其他权利，如姓名权、健康权、医疗保健权、受父母照料权、隐私权、娱乐权、闲暇权、表达权……等，也应得到尊重。
严格，就是符合法律和道德规范，符合孩子的年龄特征，孩子承诺的事，就要坚决做到，有始有终，养成习惯，形成素质。
决不言而不行，半途而废。
当前，家庭中许多问题，多半是了解和尊重孩子不够、不当造成的。
三、言教、身教、心教相结合的习惯言教就是通过有根有据有情的道理对孩子进行教育，包括适当的批评。
但孩子对父母的说服教育并不十分重视，因而要进行身教。
身教就是父母在日常生活中的一举一动、一言一行都起到表率作用，并在潜移默化中影响孩子。
但有些孩子对父母的身教不买帐，甚至讽刺父母“装腔作势”，“不合时宜”，因而要进行“心教”。
关于情商教育的重要性
【导语】现在绝⼤多数的中国家长⾮常重视智商的培养，觉得智商的⾼低往往决定了孩⼦的未来。
但是⼼理学家指出，⼀个⼈能否成功，不仅仅需要的是⾼智商，⾼情商也是⾮常重要的，甚⾄情商的影响远远⼤于智商。
下⾯是⽆忧考分享的关于情商教育的重要性。
欢迎阅读参考！1.关于情商教育的重要性 情商教育的重要性⼀：情商影响孩⼦的学习成绩 1、情商不仅跟未来的成功密切相关，也跟孩⼦现阶段的学习成绩密切相关。
我们注意到，那些学习成绩优异的孩⼦，许多并⾮智⼒超常，⽽是因为他有较⾼的情商。
2、孩⼦⼤都有强烈的责任意识，把学习当作⾃⼰的事情认真对待;有很强的上进⼼，把学习当作充满乐趣的事情去做;有良好的⾏为习惯和学习习惯，基本不需要家长去提醒督促。
3、有些孩⼦头脑聪明过⼈，但是学习成绩平平，甚⾄处于落后的状态，原因就在于他们缺乏良好的学习习惯，把学习当作沉重的负担，当作痛苦的事情，被动地应付。
从表⾯上看这是学习上的问题，其实根源在于情商的缺乏，健康⼈格的缺失。
情商教育的重要性⼆：情商培养帮助孩⼦辨识⾃⼰的情绪 1、如果孩⼦有些不良情绪，道德委员会孩⼦从中明了、知道⾃⼰的情绪是怎样的。
2、让孩⼦从中学会换位思考的能⼒;在协助孩⼦辨识情绪之后，跟孩⼦做个深⼊的亲⼦沟通，学会倾听是的⽅式，让彼此的沟通畅⾏⽆阻。
情商教育的重要性三：情商决定孩⼦是否成才 1、也许有的⼈会提出疑问：难道那些学习成绩优异，考⼊⼤学的孩⼦都有很⾼的情商吗?不⼀定。
2、情商不⾼，⼈格不健全，也⼀样考⼊⼤学的，的确不乏其⼈。
可能有⼈认为这毕竟是个案，不能代表⼤多数。
3、在⽣活中有⼤量的事实证明，情商对⼀个⼈有着多么重要的作⽤。
情商教育的重要性四：情商需要“教” 1、现在家长越来越重视情商，但是在情商的培养上，还是存在很多误区。
的误区，就是认为--“情商不⽤教”。
其实，情绪管理与社会交往，同样是⼀门科学，正如数学、阅读、⾳乐⼀样，尽管少数⼈在家⾥也能学会读写、算术，但是，我们还是会把孩⼦送去学校，他们在校园⾥完成这些知识和学习。
浅谈学前儿童家庭的情商教育
浅谈学前儿童家庭的情商教育摘要学前儿童时期是家长培育孩子情商的重要时期，大多数家长在这个时期都会提升孩子的情商，并且使孩子终身受益。
学前儿童家庭情商教育的内容是训练孩子的情感情绪，培养孩子的意志力,培养孩子的自主精神，指导孩子善待人生机会。
前言对于成功的人来说智商是成功的第一步，而情商将会持续成功。
因此,有些家长对学前儿童进行情商教育时，既要涉及到情感道德和情商技能，又要关联到自主意识和社会技能。
其重点在于关注孩子情绪的反应性、表达性和交往的礼仪性、幽默性、以及意志的果断性、坚持性等方面,培养孩子乐观的精神面貌，开朗豁达的品性。
童年期是孩子情商发展的关键时期，情商对学前儿童成长的影响不仅有明显的近期效应，而且还具有鲜明的远期效应。
一、学前儿童情商的基本涵义儿童的情商是针对智商提出来，但它不像智商能够通过韦氏智力测量量表等标准的智力测量，作出定量分析，所以有些人对儿童情商认识五花八门也不觉得奇怪.那样所谓的“家庭情商教育”，就是通过家长的教己及他人情感的能力,包括认识自身情绪的能力、育提高孩子的社会能力和情绪管理能力,并且帮助人际关系的管理能力、自我激励的能力、认知他人孩子在家庭和社会等实际情境中练习使用这些生活情绪的能力、妥善管理情绪的能力。
学前阶段是儿技巧，形成孩子乐观、豁达的心态、积极向上的性童情商发展的奠基时期.二、学前儿童情商价值情感智力最初为人们所接受，是因为它在教育和培养孩子方面极大的实用性.［4］家长对孩子进行情商教育的意义主要表现在以下几个方面。
（一)学前期是培养孩子情商的黄金时期在学前期培养孩子的情商很有必要。
心理学家认为儿童的“情商与智商相比，遗传成分要少得多”。
所以，家长在孩子出生以后，抓紧时机对孩子进行情商教育就显得非常紧迫。
在学前期培养孩子的情商是很好的。
美国儿童问题专家黛博拉.斯蒂派克曾做过研究：在和4岁儿童玩游戏的时候,他在桌子上放了一座玩具塔,塔边连着一个平台。
平台的上面有一只金属球；他告诉这些儿童：“这就像小电梯，你得把平台拉到塔顶，又不让小球落下来。
妈妈的高情商,是一个家庭的福气
妈妈的高情商，是一个家庭的福气每个人的生活都不可能一帆风顺。
那么，遭遇挫折的母亲如何才能培养出内心强大的孩子呢？——兹心点击上方绿标即可收听萧洋朗诵01我认识的一位好久最近很崩溃。
问题出在她的女儿身上。
孩子今年读高三，在此之前都非常优秀，一直都是班里的佼佼者。
眼看快高考了，学习日趋紧张，可就在前段时间，孩子突然出了问题——严重焦虑。
不敢与人对视，神情呆滞，无论谁跟她说话，都默不作声，学习一落千丈！坚持了一段时日，最后好友不得不办理了休学。
这打击几乎是致命的，孩子休学后她才意识到问题的严重性，四处求医，终于在心理医生的治疗下，孩子怯怯地道出了心声：“如果不说话能让我解脱，我宁愿一辈子沉默。
”原来，这孩子精神的崩盘就是对学习压力的逃避。
女友不愿面对现实，欲哭无泪地对我说：“你是知道的，从小到大为了培养她我付出了一切。
如今，全完了！你说老天对我怎么这么不公平啊？！”看着好友绝望的表情，我非常同情她。
可是，我心里也清楚，她所面对的最大的问题并不在孩子身上，而在她自己。
自从好友老公生意失败后，一家人的情绪就很低落，特别是好友一度一蹶不振，于是把所有的希望转移到了孩子身上。
从小学起，她对孩子的学习要求几乎到了严苛的地步，孩子即使考个全班第二，也会被责骂，无论孩子做得有多优秀她都不满足。
在我的印象中，几乎没见这孩子笑过。
说白了，一切恶果都是她亲手种下。
生活的变故让她内心充满焦虑与恐惧，于是不自觉地全部投射在孩子身上，企图通过对孩子的掌控来获取对生活的安全感。
结果，反而害了孩子。
要知道，一个内心充满焦虑与恐惧，对这个世界没有安全感的家长，是很难培养得出身心健康的孩子的。
02每个人的生活都不可能一帆风顺。
那么，遭遇挫折的母亲如何才能培养出内心强大的孩子呢？首先要懂得自我觉察，自我修炼，自我疗愈。
一个明智的母亲，只有先把自己内心修炼得强大了，正能量才会如涓涓细流般自然流出，让孩子得到滋养。
以前因为工作的关系，我曾接触过这样一位母亲。
家长会家长心得体会范文（通用6篇）
家长会家长心得体会范文（通用6篇）当我们对人生或者事物有了新的思考时，可以将其记录在心得体会中，这样我们可以养成良好的总结方法。
那么心得体会怎么写才能感染读者呢？以下是小编整理的家长会家长心得体会范文（通用6篇），欢迎大家分享。
家长会家长心得体会1周五在咱们幼儿园听了张璐老师关于"给孩子一个美好的未来"家庭教育专题讲座，作为一名家长，感触颇深，也更加充分认识到家庭教育的重要意义，具体体会如下：一、做个有心智的家长现在很多时候，作为父母，对孩子的教育总是小心翼翼，甚至到了自己都没有了自我，满脑子无论干什么事，说什么话都打着教育孩子的旗号，其实就如张露老师所言，做一个以身则教的父母。
我想我们做父母的，努力做最好的自己，就是对孩子最好的引领和教育。
我们不知道孩子将来会遇上什么样的人，发生什么样的事，过上什么样的生活，但是我们在日常生活中所表露出来的积极乐观的态度、宽广豁达的胸襟、善良正直的为人之本、谦卑包容的处世之道、不向困难低头的坚韧毅力，都会成为滋润孩子一生的营养。
二、做个有原则的家长该坚持原则的时候一定要坚持原则，当然坚持原则需要策略方法，要讲究技巧，应杜绝发火生气等负面情绪的发生。
如一集动画片大约半小时，最好到了20分钟就提醒一下，到了10分钟再提醒，而不是等到最后一秒钟立刻关闭，给孩子心理预期值，孩子更能接受彼此的时间约定。
说好一集，那么就不要再看五分钟，今天可以五分钟，孩子就以为明天后天都可以五分钟，尽量不要妥协，按点关闭，让孩子养成遵守时间与约定的习惯。
真正没有原则的是我们大人自己。
一般妥协一次就够了，如果一再妥协就会被孩子一次又一次“利用"。
三丶做个有耐心的家长一个有耐心的家长对孩子来说是很重要的，有时候也许我们爱用大人的观点去看待问题，把孩子成长过程中细小的问题忽略了，也正是这些细节决定了孩子的幸福指数，决定了孩子的未来。
教育其实是考验家长耐心的过程。
四、做个懂孩子的家长让我们以一份轻松、乐观的心态去面对我们最天真纯朴的孩子吧，因为他们的每一次拒绝都是对我们爱的渴望，我们应该蹲下身体，多去抱抱他们，相信他们拒绝我们，他们对我们发脾气，那一定是有原因的，是因为我们对她缺少最恰当的爱，缺少理解和尊重的爱。
为了孩子挣钱高情商说说
为了孩子挣钱高情商说说
1. 咱当父母的，不就是为了孩子拼命挣钱嘛！就像鸟儿为了雏儿努力找食一样，咱得给孩子创造好条件呀！咱不拼，孩子咋办？
2. 为了孩子挣钱，那可真是责无旁贷呀！这就好比战士上战场，咱得勇往直前，没啥好说的！
3. 你说，咱辛苦挣钱不就是为了孩子能有个好未来嘛！这和园丁精心培育花朵有啥区别？
4. 为了孩子挣钱，累点又算啥呢？这就跟爬山一样，虽然过程累，但到了山顶看到的风景多值得呀！
5. 咱都是为了孩子在挣钱呀，这难道不是一种伟大的爱吗？就像太阳照耀大地，无私又温暖！
6. 为了孩子挣钱，这不是天经地义的嘛！好比船在海上航行，目标就是那安全的港湾！
7. 你想想，为了孩子挣钱是不是特别有动力？就好像汽车有了充足的油，能一路飞驰！
8. 为了孩子去努力挣钱，这是多理所当然的事呀！和大树为人们遮风挡雨不是一样嘛！
9. 咱为了孩子挣钱，那必须得全力以赴呀！这就像运动员冲刺终点，毫无保留！
10. 为了孩子挣钱，这真的太重要了！简直就像水对鱼那么重要，这还用说嘛！
我的观点结论：为了孩子挣钱是父母的责任和使命，我们应该全力以赴，给孩子创造更好的生活条件和未来。
父母高情商和未成年女儿沟通
父母高情商和未成年女儿沟通父母与未成年女儿的沟通是家庭中非常重要的一环，而高情商的父母会更加注重与女儿的有效沟通，从而建立起更为健康和融洽的家庭关系。
首先，父母应该了解自己女儿的性格和兴趣爱好，尽量从女儿的角度来理解她的想法和需求。
在与女儿进行沟通的过程中，父母应该尽可能地倾听女儿的想法，并给予尊重和认可。
同时，父母应该采用积极的语言和态度，鼓励女儿表达自己的观点，而不是直接否定或批评她的想法。
其次，父母在沟通中应该避免使用控制或惩罚的方式，而是通过引导和启发的方式来帮助女儿发现问题和解决问题。
例如，当女儿面临某个决策时，父母可以提供多种选择，鼓励女儿自行选择并承担后果，从而培养女儿独立思考和自我决策的能力。
此外，父母应该在沟通中表现出自信和乐观的态度，以激发女儿的积极性和自信心。
当女儿遇到挫折或失败时，父母应该及时给予安慰和支持，并帮助女儿从失败中吸取经验和教训，激发她的积极性和创造力。
父母与女儿的沟通应该是持续不断的，而不仅仅是偶尔的一次交流。
父母应该主动关心女儿的学习和生活，与女儿分享自己的经验和见解，并鼓励女儿向父母寻求帮助和支持。
通过持续的沟通，父母可以建立与女儿之间的信任和亲密关系，使女儿在成长过程中能够获得更多的支持和指导。
父母与未成年女儿的沟通是家庭关系中非常重要的一环。
通过倾听、尊重、鼓励和支持，父母可以帮助女儿发现自己的潜力和兴趣，培养她的自信和独立思考能力，建立起更为健康和融洽的家庭关系。
在沟通过程中，父母应该避免使用控制和惩罚的方式，而是通过引导和启发的方式帮助女儿解决问题和面对挑战。
同时，父母应该表现出自信和乐观的态度，激发女儿的积极性和创造力，帮助她克服困难并成长为更好的自己。
晒娃高情商句子
晒娃高情商句子晒娃已经成为了现代青年的一种流行方式，每个孩子都是父母的心头肉，孩子的成长离不开父母的陪伴和关注。
高情商的父母，不仅可以引导孩子健康成长，更能够带给孩子无限希望与爱心。
以下是一些晒娃高情商的句子，让我们一起来了解。
1. 孩子就像我们的小太阳，每一天都会发出耀眼的光芒，我们要做的就是用手掌轻轻地捧住他们，保护他们的光芒一路照亮未来。
2. 自然界的万物都有生命力，每一个活着的生物都是一种奇观。
我们应该让孩子走进大自然，去探索和了解它们，让孩子学会尊重生物、尊重自然。
3. 感情和责任是父母和孩子之间最重要的桥梁。
只要我们能够真心地爱护孩子，用心去陪伴和引导他们，就可以让孩子走出他们成长的每一个阶段。
4. 做父母的最重要的任务就是陪伴孩子成长。
当他们遇到挫折和困难时，我们不能放弃他们，而是应该用我们的力量和智慧帮助他们克服困难，让他们变得更加坚强、有勇气。
5. 许多人认为孩子的特长和兴趣是与生俱来的，但我认为孩子的成长是要有父母的引导和培养的。
当我们能够理解孩子、倾听孩子并尊重孩子，就可以帮助他们实现自己的人生目标。
6. 当孩子成长中需要亲情和关爱的时候，我们必须坚定不移地给予他们支持和鼓励，让他们感受到来自父母的关爱和温暖。
7. 孩子是天赐给我们的礼物，我们要像珍视宝物一样珍爱他们，陪伴他们走过每一个人生的时刻，让他们成为世界的一份子，创造充满祥和的美好未来。
8. 我们的孩子们都是天使，他们纯真无邪，可爱动人。
让我们在孩子成长的路上，尽我们所能地去教育和培养他们，让他们成为更好的人，造福社会和人民。
9. 作为父母，我们不仅要注重孩子的物质需求，还要关注他们的心灵健康，并给予足够的心灵抚慰和关爱。
10. 孩子们是最纯真的生命，没有瑕疵、没有偏见，也没有黑暗。
我们需要为他们提供一个兼具安全和发展的环境，为他们创造一个欢笑和喜悦的生活。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
如何做高情商的父母——选摘【美】劳伦斯·夏皮罗《EQ密码》第二章研究者研究了父母对孩子的培养方式，他们发现当今世界上有三种普遍的教养类型：独裁型、纵容型、民主型。
独裁型父母定下了严格规定，要求孩子必须遵守，他们坚持认为孩子们必须“待在他们应该待的地方”，从不鼓励他们表达自己的观点。
尽管在许多情况下，他们过分强调秩序和框框的“正统治家术”，给孩子造成了许多心理负担，但独裁型父母仍然试图按照框框和传统来教养孩子。
伊丽莎白·艾丽丝在《培养有责任心的孩子》一书中写道：“许多研究表明，出自独裁型家庭和父母控制严格的孩子，生活状况不是很好……他们一般都不快乐，性格内向，难以信任他人，对自己的评价最低，缺乏自信心（与控制不太严的家庭出来的孩子相比）。
”另一方面，纵容型父母则过于“宽容”，尽自己所能满足孩子的一切要求，因而在给孩子设定规矩和应对孩子的不正当行为时，则显得束手无策。
纵容型父母对孩子没有严格要求，对孩子也没有明确的培养目标，他们认为，孩子应该任其自身的天性自然发展。
与独裁型、纵容型父母相反的是，民主型父母尽力为孩子创造好的成长环境，又制定了明确具体的规矩。
他们给予孩子指导，但决不限制孩子；他们向孩子解释自己的行为准则，同时也允许孩子在重大问题上有自己的见解；他们欣赏孩子的独立性，同时又培养他们较高层次地对家庭、同伴及社会的责任感；他们不允许孩子有依赖和幼稚的行为，鼓励和赞扬孩子胜任工作的能力。
正如你所期待的那样，一个又一个研究证明，民主型父母更能培养出自信的、独立的、想象力丰富的、适应性强的、受人喜欢的——也就是高情商的孩子。
尽管这些广泛的定义非常适用于科学研究，但它们在许多方面都过于简单化。
在现实世界里，你会发现有的家庭中父母一方面是独裁型，另一方面却是纵容型，这种现象比比皆是。
这些父母在培养孩子方面，有可能相互弥补对方的不足。
在另一些家庭中，父母在某些方面是权威型，而在另一些方面又太过纵容，他们的做法与其说是纵容，还不如说是过分溺爱，尽管在伊丽莎白·艾丽丝看来这两者的结果都是一样的。
艾丽丝发现，一般的美国父母爱孩子都稍显过分，他们几乎无法拒绝孩子的任何要求。
一．给孩子肯定性的关爱关爱孩子与溺爱孩子，是完全不同的两回事。
肯定性的关爱意味着为孩子提供良好的情感成长条件，以一种孩子认可、接受的方式培养他。
这种关爱，其效果远远超过表扬孩子在考试中取得好成绩，或孩子睡觉时拥抱、亲吻孩子的效果。
它需要父母积极参与到孩子的情感生活中去，正如我们将会看到的：父母与年幼的孩子一起玩，或参与年龄较大孩子的活动，这与儿童培养咨询专家的培养方式是一致的。
研究证明，与孩子建立坦率而关爱的亲子关系，可以长期提高孩子的自我形象、妥善处理问题技巧，甚至可能有利于他们的身体健康。
心理学家林德·鲁塞克和加里·史瓦茨，在1996年3日举行的美国身心医学学会的一次会议上提交的研究报告，正好证明了与孩子建立积极正面的亲子关系，对他们的未来发展是极其重要的。
他们报告的是一项始于35年前的研究，但是有87名20岁左右的哈佛大学男学生，要求他们对父母的关爱和支持做出书面评价。
35年后，研究者对他们的近况又进行了一次调查研究，但是这些参加者均已步入中年。
结果发现，在大学时代受到父母更多关爱的人，中年时较少患心脏病、高血压等严重疾病，也与诸如家族史、年龄、吸烟等主要危险病因无关。
正如专家们预料的那样，那些认为父母对己不公的学生，人到中年时，大多患有比较严重的身体疾病。
类似的研究都证明：父母对孩子的身心健康起重要作用。
目前儿童康复专家中间流行着一种做法：训练父母参与对孩子的治疗，重点要求他们以接受和积极奖励的方式。
20世纪60年代，伯纳德·格尼——后来成为美国拉格斯大学教授就创造性地提出，可以训练父母充当有问题孩子的代理治疗师。
后来他们得出结论：很多孩子成为“问题孩子”，并不是因为父母的蓄意伤害或父母患有精神病，而仅仅是因为其父母没有与孩子发展积极关系的技巧。
最近，美国顶尖的儿童“注意力缺损”专家鲁塞尔·巴克利博士，在他的新著《尽力照顾注意力缺损儿童》中，建议那些“艰难”孩子的父母每天花20分钟的“特殊时间”，和孩子待在一起，以保证孩子得到肯定性的关爱。
这不仅对患注意力缺损症的孩子来说特别重要——他们总是受到老师、同伴和家庭成员太多负面“关心”和批评，而且对所有孩子来说，它都不失为一个行之有效的处方（尽管大多数情况下，每周有两到三次的“特殊时间”，更容易做得到）。
对9岁以下的孩子，巴克利博士建议，父母应该定下一段特定的时间，参与孩子的游戏活动。
在这段时间里，对孩子的情趣、热情和接受能力，父母不应做任何评价。
“特殊时间”应该注意以下几点：1．表扬孩子的适当行为（如“你搭的塔真高！”）。
注意要客观、实事求是，避免过分奉承。
2．参与孩子的活动，以表示你对孩子正在做的事情感兴趣。
把你看到的事实说出来，并能准确反映孩子们的感受，不管这是怎样的一种感受，比如：“你似乎特别喜欢让那两个男孩打来打去，但你看上去一点也不生气，所以我想你觉得他们打来打去很好玩。
”3．不要问孩子问题或命令孩子怎样做。
你的工作是观察，说出你的所见所闻，而不是去控制或指导孩子。
如果你的孩子介于4岁～9岁的年龄段，你不妨试着每周抽出几天，在固定的时间安排与孩子一起玩耍，要保证遵守时间规定，并持之以恒。
对9岁以上的孩子，如果再规定严格的玩耍时间，则就过分愚蠢了，你应该随时寻找机会，热情地参加但不作任何评论、适合他们年龄特点的游戏。
二．给孩子肯定性的约束多数父母都能轻易掌握肯定性关爱的培养方法，但掌握肯定性的约束则很难。
我说的肯定性的约束是指：需要你通过深思熟虑、有预见性、与孩子年龄相适应的、约束孩子不当行为的办法。
当你遇到下面情况时，你会怎样处理？小珠宝店的女售货员惊呆了，大部分顾客也惊呆了。
今天是假期里最忙的一天，在小店中央，一名5岁男孩正在大发脾气，他不但拳打脚踢，乱扔东西，而且用他最大的力气嘶喊，最危险的是他离陈列贵重的玻璃柜台很近。
他的母亲也和他一样，显然无视周围环境，她以优雅的姿势盘腿坐在孩子旁边，对孩子说：“本吉，你不能光哭，告诉我出了什么事。
我知道你不高兴，但如果希望我帮助你，你就得告诉我究竟是什么事让你心烦。
”“我真想告诉你什么事让我心烦。
”老板娘低声自语道，不知道自己是否有勇气和能力让这母子俩离开。
她只是静静地看着、等着，心里在琢磨这位母亲会怎么看待这个事件对孩子的影响。
珠宝店里的这位母亲走入了一个误区，她认为，任何时间都应该给孩子讲道理，总要给孩子机会，即使她的不当行为已远远超出了现有社会的容忍极限。
正如威廉·达蒙在《望子成龙：克服家庭和学校的溺爱文化》一书中所指出的那样：“所有年轻人都需要接受纪律约束，不论它是积极性的，还是限制性的。
如果孩子要学习工作技能，那么他需要这种约束来最大限度地发挥天赋。
而在试探社会规则的极限时（因为每个孩子都会不时地这么做），他们也需要遇到这种坚定而又前后一致的纪律约束。
”事实上，要提高孩子的情商，如果不对孩子采取一致而有效的纪律约束，培养孩子高EQ是不可能的。
但是，正如许多教师和专家指出的，在这方面，美国父母存在很大的困难。
尽管市面上专门论述如何有效约束孩子的书籍数以百计，但真正有效的约束规则，只有以下几点简单原则和策略：1．将规则和限制条款清楚地确定下来，并要求孩子严格遵守。
如有可能抄写下来或打印并张贴出来。
2．当孩子开始调皮时，马上提醒或警告他们，这是培养孩子自我控制能力的最佳办法。
3．通过赞扬或表达喜爱，来强化孩子的优良行为，以此塑造孩子积极的行为，对孩子为了吸引你的注意力的行为置之不理。
4．按照你的期望教育孩子。
一般来说，父母不会花费足够的时间与孩子谈论价值观、社会准则，谈论为什么这些价值和准则非常重要。
5．防患于未然。
根据行为心理学原则，大多数问题的发生是有特定的刺激源和线索的，及时发现并排除这些因素，有助于避免不当行为发生的根源。
6．如果孩子违反了一种明显的规定和限制条款，不管是否故意，都应立即给予适当的惩罚。
处罚一定要与事先规定的一致。
7．当必须处罚孩子时，要保证处罚与所违犯规则或不当行为所受处罚适宜。
8．掌握一些处罚方式。
专家建议使用的方式有：（1）斥责：这是孩子犯错后，父母必须做的第一件事，也是父母经常使用的、足够的处罚方式。
如何指责孩子，既使他改正错误，又不至于让他对你产生怨恨，或对他的自我形象产生消极影响。
（举例：乐观批评与悲观批评）事例.8岁的苏西，房间里乱得一团糟，尽管父母已经3次要求她在与朋友出去夜餐前把自己的房间打扫干净，但她仍置之不理，令父母特别生气的是那天早晨正好有位地产代理商要来看房子，因而父母只好在忙乱中替苏西整理了房间。
那天下午，苏西回家后，母亲似乎非常生气。
母亲立刻把苏西带到卧室，告诉她自己为什么生气。
* 悲观批评方式：“你为什么总是不为别人着想？你把我气疯了！”（“总是”一词意味着问题很普遍，而且永远不会改变。
母亲的情感反应太过分了，会给孩子造成太多的内疚感。
）“我跟你说过一百万次了，要你保持房间干净，但是你从来就是不听！你到底怎么了？”（苏西母亲把问题说成是普遍的“一百万次”，是永久性的“你从来不听”，想借此让孩子产生内疚感。
她还进一步暗示孩子的问题是永久性的，或孩子的性格中有一些缺陷。
）“今天早晨地产商来了，家里几乎是一场灾难！他们说，进屋给人造成的第一印象会使价钱有天大的不同。
你有可能使我们失去了一位难得的代理商，会使我们的房子少卖好几千美元！这也意味着我们买不起房子了！”（苏西的母亲把问题描述成一场灾难，她暗示苏西的一个疏忽会毁掉全家人的生活。
）“现在，我要你待在房间里，好好想想你所做的一切。
”（这个惩罚不清不楚，没有针对性。
这使苏西有时间来思过，产生内疚感，但却没有给她机会学到一些或做一些事，来弥补自己的过失。
）* 乐观批评方式：“你的行为确实给你父亲和我造成很大不便，因而我们非常生气。
”（母亲的批评是特定而具体的，并且准确地描述了自己的感受。
）“我们跟你说过3次，要你整理好自己房间，但你每次都不干。
”（母亲准确地描述了事情，并且视苏西的行为只是暂时性的问题。
）“我们约了一位地产代理商来看房子，而你不整理好自己的房间，我们只好放下手头其他重要事情，帮你打扫好房间，保证房间的整洁是你的责任，而不是我们的。
”（母亲只是描述了已经发生的事情——问题的原因和后果。
她的责备是正确的。
）“我要你在自己的房间里待15分钟，好好想想我刚才说的话。
然后我要求你告诉我，今后你如何保持房间的整洁，并保证此类事情不再发生，至少要写出3种解决的办法。
”（15分钟是给8岁孩子考虑问题的合理时间。