最新奥鹏远程东师课程与教学概论20春在线作业1第4次正确答案
东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案
教育基础知识与教学20春在线作业1
试卷总分:100 得分:100
一、单选题(共20 道试题,共60 分)
1.世界上最早专门论述教育教学问题的著作是（）
A.《论语》
B.《大学》
C.《学记》
D.《孟子》
答案:C
2.教学计划是课程的总体规划，制定教学计划的首要问题是（）
A.课程设置问题
B.学科顺序问题
C.课时分配问题
D.学年编制问题
答案:A
3.在人类社会中，决定教育领导权的是（）
A.文化
B.生产力
C.政治经济制度
D.科学技术
答案:C
4.儿童身心发展过程中出现的时而猛长、时而缓慢的现象，是儿童身心发展过程具有（）的表现
A.灵活性
B.差异性
C.阶段性
D.不平衡性
答案:D
5.下列关于学生学业成绩评定叙述正确的是( )
A.评定学生学业成绩，一般采用百分制记分法和等级制记分法
B.一般说，题的数量多、便于给小分的，用等级制较便利
C.题的数量不多、开卷、理解和灵活运用的题用百分制较方便
D.在成绩评定时，不能把等级制换算成一定的分数
答案:A
6.为了解决名词术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻（）。
A.理论联系实际原则
B.直观性原则
C.巩固性原则。
最新奥鹏远程东师中外学前教育史20春在线作业1-正确答案
A错误
B正确
【答案】：A
28.《世界图解》是历史上第一部对幼儿进行启蒙教育的看图识字课本。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
29.洛克提出培养绅士的教育目的。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
30.老解放区所有保育院都遵循“保育为主，教育为辅”的教育方针。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
【选项】：
A养胎
B堕胎
C保胎
D安胎
E育胎
【答案】：A.C.D
21. 1904年，中国颁布实施了中国第一个近代学制，学前教育才实行蒙养院制度。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
22.柏拉图的代表作有《理想国》。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
23.昆体良教育目的主要是培养雄辩家。
【选项】：
A错误
B正确
【选项】：
A 1800年
B 1876年
C 1991年
D 1995年
【答案】：B
11.柯夏托儿所的教育内容包括：
【选项】：
A几何
B历史
C图画
D宗教
【答案】：A.B.C.D
12.柏拉图的主要著作有中：
【选项】：
A <<理想国>>
B <<法律>>
C <<伦理学>>
D <<政治学>>
【答案】：A.B
13.日本1964年颁布的《幼儿园教育大纲》的教育方针有：
东北师范大学Leabharlann 东师远程中外学前教育史20春在线作业1
最新奥鹏远程东师心理统计学20春在线作业1第4次正确答案
A个体要么具有某种特征，要么不具有某种特征
B要么发生事件X，要么发生事件Y
C一个事件具有两个特征
D XY时间可以同时发生
E XY可以同时发生，也可不同时发生
【答案】：A.B
20.虚无假设和备择假设的关系是
【选项】：
A二者相互排斥
B二者相互依存
C二者中只能有一个是正确的
D二者可以同时正确或错误
【答案】：B
7.下列属于点估计的是【来自项】：A用样本的均值估计总体均值
B用样本方差估计总体方差
C用样本标准差估计总体标准差
D以上都对
【答案】：D
8.理论预期实验处理能提高某种实验的成绩。一位研究者对某一研究样本进行了该种实验处理，结果未发现处理显著地改变实验成绩，下列哪些说法正确
【选项】：
A本次实验中发生了1类错误
东北师范大学
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心理统计学20春在线作业1第4次
参考答案
试读一页
心理统计学20春在线作业1第4次34.0
1. X与Y两个变量呈正相关，R=0.76，其回归时
【选项】：
A拟合的一条线
B准确的一条线
C确定的一条线
D拟合的两条线
【答案】：A
2.进行变量筛选简化回归方程的方法，称为
【选项】：
A方差分析法
D两者意义相同，数值相同
E两者意义不同
【答案】：A.E
12.以下对双侧检验的特点说法正确的是
【选项】：
A强调差异性的检验
B不强调差异性的检验
C强调某一方向性的检验
D不强调方向性的检验
E既不强调差异性也不强调方向性的检验
【答案】：A.D
13.在主成分分析的方法中，哪一个是用来决定抽取因素的数目根据
最新奥鹏远程东师小学教学心理学20春在线作业1第4次正确答案
A错误
B正确
【答案】：B
30.学习动机是直接推动学生学习的外部动力。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
31.做笔记对学生的学习没有帮助。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
32.强化可以分为正强化和负强化。（）
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
33.在回忆系列材料的时候中间部分记忆效果好，首尾部分记忆效果差。（）
B道德意志
C道德信念
D道德行为
【答案】：A.B.D
20.皮亚杰把儿童的道德发展划分为（）。
【选项】：
A他律道德阶段
B学习道德阶段
C行为道德阶段
D自律道德阶段
【答案】：A.D
21.斯金纳学习理论的基本观点把一切行为分为应答性和操作性两种。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
22.建构主义的学习理论与传统的认知学习理论没有什么不同。
C诱因
D管理者
【答案】：B
10.皮亚杰采用（）研究道德现象。
【选项】：
A对偶故事法
B道德两难故事法
C儿童故事法
D加一法
【答案】：A
11.教师的威信有（）。
【选项】：
A．权力威信
B信服威信
C知识威信
D人品威信
【答案】：A.B
12.桑代克认为学习的进程是一种（）过程。
【选项】：
A渐进的
B盲目的
C尝试与错误的
D有目的的
【答案】：A.B.C
13.安德森(1 983)认为程序性知识是以（）来表征的。
【选项】：
A命题
东北师范大学奥鹏教育学20春在线作业1标准答案
A.孔子 B.杜威 C.赫尔巴特 D.凯洛夫 正确答案:C
4.教师的根本任务是（ ）。 A.教学工作 B.班主任工作 C.德育工作 D.教书育人 正确答案:D
5.英国近代学校教育制度是一种典型的 A.双轨制 B.单轨制 C.分支制 D.中间型学制 正确答案:A
D.个体身心发展的个别差异性规律 正确答案:A
19.在思想品德教育过程中，如果只看到学生差的地方，认为无可救药，那就违背了（ ） 原则。 A.统一要求与从实际出发相结合 B.对学生严格要求与尊重信任相结合 C.正面教育与纪律约束相结合 D.发扬积极因素与克服消极因素相结合 正确答案:D
20.“近朱者赤，近墨者黑。”说明了在人的发展中 ( ) 具有重要的作用。 A.遗传 B.环境 C.教育 D.主观能动性 正确答案:B
9.社会主义教育改革的主要内容有 A.教育思想改革 B.教育制度改革 C.教育内容改革 D.教育手段改革 正确答案:ABCD
10.美育的内容主要包括（ ）。 A.艺术美 B.心灵美 C.社会美 D.科学美 正确答案:ACD
三、 判断题 (共 10 道试题,共 20 分) 1.学生既是教育的对象又是教育的主体。 A.错误 B.正确 正确答案:B
13.青少年学生在一定年龄阶段内所表现出来的身心发展特征是（ ）。 A.年龄特征 B.生理特征 C.心理特征 D.精神特征 正确答案:C
14.由学生所在学校教师编制、实施和评价的课程是（ ）。 A.广域课程 B.国家课程 C.校本课程 D.学科课程
正确答案:C
15.关于赫尔巴特，下面正确的说法是 A.提出四段教学法 B.被称为教育评价之父 C.被誉为现代教育学之父 D.提出了泛智教育和自然教育 正确答案:A
最新奥鹏东师《教育基础知识与教学》20春在线作业1-正确答案
东北师范大学网络学院
教育基础知识与教学20春在线作业1
标准答案
参考资料试读一页
教育基础知识与教学20春在线作业1
1. 根据教学任务的要求，在校内或校外组织学生进行实际操作，将理论知识运用于实践，以解决实际问题的教学方法是( )
【选项】：
A 实验法
B 演示法
C 读书指导法
D 实习作业法
【答案】：D
2. 提出教育具有相对独立性，主要是强调教育（）
【选项】：
A 可以超越社会历史而存在
B 不受生产发展制约
C 对政治经济有促进作用
D 有自身的特点和规律
【答案】：D
3. 在掌握知识和发展智力的关系上，一般认为，智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识。
东北师范大学奥鹏小学语文教学论20春在线作业1标准答案
B.正确
正确答案:B
7.发展训练型语文教学方法的类型可以分为引导点拨型、领导管理型、教导达标型。
A.错误
B.正确
正确答案:A
8.数量比是指同一个的认识者在同一时间单位内识字总数量的比率。
正确答案:ABCD
5.运用历史比较研究法过程中要注意以下两点
A.保证资料的可靠性
B.保证资料的清晰性
C.注意比较的全面性
D.保证资料的科学性
正确答案:AC
6.运用历史比较研究法的一般步骤是
A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集；
B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系；
A.记忆能力
B.倾听能力
C.表达能力
D.交流能力
正确答案:BCD
三、判断题(共20道试题,共40分)
1.系统性原则是指通过开发学生非智力因素，调动学生的积极情感，以提高学法指导效率。
A.错误
B.正确
正确答案:A
2.语言是思维的发动者，同时也是思维过程的凭借与物质外壳，还是表达和交流思想的工具，语言对于思维有着重要影响。
A.我国基础教育的实质与价值取向
B.小学生语文学习的心理年龄特点
C.语文的人文性的重要性
D.汉语言文字的特点
正确答案:ABD
3.依照联合国救科文组织21世纪教育委员会报告精神，在走向新世纪的时候，主要应确立学生的四种基本能力
A.学会认知，获得理解能力
B.学会做事，获得操作能力
C.学会合作，获得与人相处能力
B.应用性
C.个体性
D.工具性
正确答案:D
3.运用要（）注意的问题：要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。
最新奥鹏远程东师中外学前教育史20春在线作业1-正确答案
最新奥鹏远程东师中外学前教育史20春在线作业1-正确答案1.___认为教育的目的是培养绅士，而非自由人、统治者或雄辩家。
2.我国封建社会的教育以孝悌为基础，注重伦理道德的培养，而非勤俭、诚实或守信。
3.在古希伯来会堂教育时期，教师主要采用口授法来教育儿童。
4.我国古代学前教育的基本形式是家庭教育，而非宫廷教育、学校教育或社会教育。
5.___学前教育的根本目的是培养雄辩家，而非统治人才、商人或思想家。
6.《颜氏家训》的作者是颜之推，而非___、___或___。
7.被后人誉为“初等教育之父”的教育家是___，而非___、___或___。
8.___称其“学届泰斗，人世楷模”的是___，而非___、___或___。
9.___认为教育的目的是培养绅士，而非自由人、统治者或雄辩家。
10.___创建于1876年，而非1800年、1991年或1995年。
11.___所的教育内容包括几何、历史、图画和宗教。
12.___的主要著作有《理想国》和《法律》，而非《伦理学》或《政治学》。
13.日本1964年颁布的《幼儿园教育大纲》的教育方针包括因材施教、与家庭教育密切配合、培养幼儿自立性和提高幼儿语言能力。
14.南京鼓楼幼稚园实验活动包括课程实验、技能研究和行为惯培养，而非游戏活动。
15.南京鼓楼幼稚园实验活动包括幼稚生生活经历的安排、课程实验、技能研究、行为惯培养和幼稚园设备等。
16.___的主要儿童教育思想包括自然教育思想、教育的年龄分期思想和提倡自然后果法，其教育的目的是培养自然人。
17.1922年11月，我国公布了《壬戌学制》作为学校系统改革的一部分。
18.《托儿所——幼儿园学大纲》于1978年出版，将学前教育划分为学前早期、学前初期、学前中期和学前晚期。
19.蒙台梭利的论述指出儿童心理发展具有独特的心理胚胎期、吸引力、敏感期和阶段性。
20.___认为胎教的宗旨是养胎、保胎和安胎。
21.正确，中国第一个近代学制实施于1904年，学前教育在蒙养院制度下实行。
东师课程与教学论20秋在线作业1【标准答案】
东师课程与教学论20秋在线作业1【标准答案】1.课程编制是根据特定的教育价值观及相应的课程目标，从学科知识、当代社会生活经验或研究者的经验中选择课程要素的过程。
2.教学方法是指向于特定课程与教学目标、受特定课程内容所制约、为师生所共同遵循的教与学的操作规范和步骤。
3.实践性课程提倡的课程开发方法是审议。
4.“文纳特卡制”的创立者是华虚朋。
5.XXX是比喻弟子恭敬接受师教的成语。
6.课程组织的基本标准有连续性、顺序性和整合性。
7.在教学方法上倡导“发现法”的是布鲁纳教育家。
8.以下哪一种教育研究普遍化的可能性不高？参与观察。
9.以直接感知为主的教学方法包括演示法和参观法。
10.“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”是教师与学生是交互主体的关系。
11.提出“最近发展区”理论假设的是XXX。
12.生成性目标取向追求的是实践理性，这一命题中对师生关系的理解。
13.XXX关于“把一切事物教给一切人类”的教育理念被称为“泛智”思想。
14.学术中心课程是在“学科结构运动”中诞生的一种新的课程形态。
15.美国教育家XXX提出的概念是附研究。
答案:ABC36.以下哪些是有效的教学评价方法？A.学生自我评价B.同行评价C.家长评价D.标准化测试答案:ABD37.以下哪些是教学方法的分类？A.直接教学法B.间接教学法C.个别教学法D.集体教学法答案:ABCD38.以下哪些是评价的基本类型？A.形成性评价B.总结性评价C.诊断性评价D.内在评价答案:ABCD39.以下哪些属于现代教育技术？A.多媒体教学B.网络教学C.虚拟现实教学D.纸笔教学答案:ABC40.以下哪些是教育目标的分类？A.认知目标B.情感目标C.技能目标D.行为目标答案:ABCD36.综合实践活动的内容主要包括信息技术教育和社区服务与社会实践，而效游和数学教育不属于综合实践活动的内容。
37.参与校本课程开发的主体包括教师、学生、课程专家和家长，他们共同合作，共同推进校本课程的开发和实施。
东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案
东师教育基础知识与教学20春在线作业1参考答案没有提供选项，无法回答。
15.教师在教学中，应该注重培养学生的（）能力。
A.听说读写综合运用B.思维创新能力C.记忆能力D.计算能力答案:B16.教育过程是一种（）过程。
A.主观B.客观C.客观与主观相互作用的D.主观与客观相互作用的答案:D17.学生的研究行为是受其（）的支配的。
A.生理机能B.意志力C.情感状态D.认知因素答案:D18.在教育活动中，学生的自我教育作用是（）A.主体性的体现B.教育客体的体现C.教育主体的体现D.教育过程的体现答案:A19.学生的思想品德发展的关键在于（）A.家庭B.学校C.社会D.政府答案:B20.教育的本质是（）A.实现人的自由和全面发展B.传承文化，培养人才C.提高经济效益D.促进社会进步答案:A二、判断题(共10道试题,共40分)1.教育学是研究教育现象和教育实践的一门学科。
（）答案:√2.教育的实质是人的自由和全面发展。
（）答案:√3.教育的目的是为了培养人才。
（）答案:√4.教育过程是单向的，只有教师对学生进行教育。
（×）答案:×5.教育的主体是学生，教师是学生的引路人。
（√）答案:√6.教育教学活动中，教师的职责是传授知识，学生的职责是听取知识。
（×）答案:×7.教育的内容是固定不变的，不受社会和历史条件的影响。
（×）答案:×8.教育的方法是指教师在教学过程中所采用的教学手段和策略。
（√）答案:√9.教育的评价是对学生研究过程和学业成果的综合评定。
（√）答案:√10.教育的对象是所有年龄段的人。
（√）答案:√三、简答题(共5道试题,共共20分)1.简述教育的基本特征。
答案:教育的基本特征包括客观性、主体性、社会性、历史性和全面性。
其中客观性指教育是客观存在的现象和过程；主体性指教育的主体是学生，教师是学生的引路人；社会性指教育是社会生活的一部分，受社会和历史条件的影响；历史性指教育是历史发展的产物，受历史条件的影响；全面性指教育应该促进人的全面发展。
最新奥鹏远程东师美术教学法20春在线作业1-正确答案
C学习环境教学环境
D学习效果教学工作过程
【答案】：D学习效果教学工作过程|
5.对教材的研究要达到懂、透（）三个阶段的要求
【选项】：
A理解
B熟悉
C化
D想象
【答案】：C化|
6.提问法的主要目的是（）
【选项】：
A提起学生的注意力
B考察学生的思考能力
C让学生更好的进入学习状态
D引发学习动握授课时间
【答案】：B确定教学目标|
10.美术课程标准的（）是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操?
【选项】：
A要求
B目标
C主旨
D内容
【答案】：B目标|
11.国外一些学者从文化传播的角度提出的文化帝国主义的理论，即是指一些国家将他们的( )、( )及生活方式凌驾于另一些国家之上的文化霸权形式。
【答案】：D引发学习动机值得思维方向和深度|
7.近代美术教育诞生的土壤，是中国传统教育、以传授近代科学技术知识为特征的（）
【选项】：
A “新学”教育
B师徒传授制
C家庭传承制
D社会教育
【答案】：A “新学”教育|
8.在网络文化日益高涨的今天，网络对于少年儿童的文化生活影响越来越大了，而它在少年儿童( )、( )所产生的负面效应逐渐显示出来。
C家长
D黑板
【答案】：B学生|
25.对课程资源的开发利用，是新课程改革的（),是实现新课改的必要条件
【选项】：
A重要原则
B必要条件
C重要内容
D重要途径
【答案】：C重要内容|
26.教育的最深远功能是（）？
【选项】：
A促进个体发展
B影响经济发展
最新奥鹏东北师范大学教育法学20春在线作业1-参考答案
【答案】：C《职业教育法》|
3.教师资格制度是一项有关教师资格()。
【选项】：
A鉴定和证书发放的制度
B聘任和考核的制度
C考核和培训的制度
D鉴定和培训的制度
【答案】：A鉴定和证书发放的制度|
4.按照法律事实是否与当事人的意志有关，可以把法律事实分为()。
【选项】：
A事件和行为
B确认式法律事实和排除式法律事实
C单一的法律事实和事实构成
D对己的事实和对彼的事实
【答案】：A事件和行为|
5.成为我国教育界和法学界进行教育法学研究重要开端的法律是()。
【选项】：
A《宪法》
B《教育法》
C《义务教育法》
D《高等教育法》
【答案】：C《义务教育法》|
6.义务教育的根本特性是()。
【选项】：
A强制性
B免费性
C公共性
D法制性
24.《教育法》规定的教育经费“三个增长”原则为()。
【选项】：
A各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长
B按在校学生人数平均的教育费用逐步增长
C教师工资和学生人均公用经费逐步增长
D教育基本建设费逐年增长
【答案】：A各级人民政府教育财政拨款的增长应当高于财政经常性收入的增长|B按在校学生人数平均的教育费用逐步增长|C教师工资和学生人均公用经费逐步增长|
D学历水平、工作态度考核
【答案】：A业务水平、工作态度考核|
10.按照我国现行的国家教育考试分类规定，高等教育自学考试应属于()。
【选项】：
A入学考试
B学历认证考试
C水平考试
D结业考试
【答案】：B学历认证考试|
东北师范大学奥鹏幼儿园教育评价20春在线作业1标准答案
B.遵从心理
C.逆反心理
D.本位心理
正确答案:B
5.概括一组数据离散程度的统计量数是（）。
A.比例
B.平均数
C.标准差
D.频数
正确答案:C
6.1890年第一次使用“智力测验”这个术语的是（）。
A.费舍尔
B.冯特
C.卡特尔
D.泰勒
正确答案:C
7.美国建立起较完善的评价机构是在（）。
A.1995年
东北师范大学
在线作业
参考答案
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幼儿园教育评价20春在线作业1-0004
试卷总分:100
一、单选题(共10道试题,共25分)
1.指标体系中的同一层次的各项指标是相互独立的，不互相重叠，不存在因果关系，不用两项指标反映同一被评因素的原则是（）。
A.可测性原则
B.相互独立性原则
C.完备性原则
D.可比性原则
A.导向功能
B.诊断功能
C.激励功能
D.交流功能
正确答案:C
10.通过直接与访谈对象进行交谈来获得有关信息的一种收集资料方法是（）。
A.观察法
B.访谈法
C.分析法
D.问卷法
正确答案:B
二、多选题(共2道试题,共5分)
1.：以评价的肯定与否定界线分，可分为（）。
A.外部评价
B.自我评价
C.正评价
D.负评价
A.错误
B.正确
正确答案:A
2.绝对评价是在被评价对象以外确定一个标准，通常是既定目标，将评价对象与客观标准进行比较，评价其达到标准程度，作出价值判断。
A.错误
B.正确
正确答案:B
3.过程指标是评价教育过程的指标。
[东北师范大学]《现代教育技术》20春在线作业1
![[东北师范大学]《现代教育技术》20春在线作业1](https://img.taocdn.com/s3/m/53b55cb5e2bd960590c677f4.png)
【奥鹏】-[东北师范大学]现代教育技术20春在线作业1试卷总分:100 得分:100第1题,下面哪一项不属于常用的视觉类教学媒体设备A、幻灯B、光学投影仪C、实物投影仪D、扬声器正确答案:D第2题,形成性评价的评价方法是（）A、考试或考查B、日常性测验，日常观察C、观察法，调查法D、作业分析正确答案:B第3题,下列选项中不是多媒体课件的环境、需求分析包括的内容是A、课件目标分析B、课件使用对象分析C、开发成本估算D、软件性质分析正确答案:D第4题,下列关于“检索语法”的描述不正确的是（）A、检索框中的两个关键词之间用空格隔开则默认为是ANDB、逻辑"或"运算需用大写的OR连接两个关键词C、支持关键字为中文的逻辑"或"查询D、布尔检索算符同样适用于短语检索正确答案:C第5题,下列选项中不属于教学模式的构成因素的是（）A、教学目的B、操作程序C、手段和策略D、教学媒体正确答案:D第6题,下列选项中哪一项是组成网络教室的基础A、教师机控制台B、微机C、多媒体传输控制卡D、多媒体传输电缆正确答案:B第7题,加涅对认知策略的定义是（）A、一种影响和调节一个人行动的内部状态，也是一种学习的结果B、学习者用以支配自己的内部心理加工过程的技能C、一种习得的能力，以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续上D、是学习者通过符号与自己所处环境作用及反应的能力正确答案:B第8题,关于教学模式的论述错误的是（）A、教学模式是“系统地探讨教育目的、教学策略、课程设计和教材，以及社会和心理理论之间相互影响的，可以使教师行为模式化的各种可供选择的类型B、教学模式就是“导向特定学习结果的一步步的程序”C、教学模式是“依据教学思想和教学规律而形成的，在教学过程中必须遵循的比较稳固的教学程序及其方法的策略体系”D、教学模式独立于教学理论和教学实践之外正确答案:D第9题,问题解决型教学软件可以（）A、不允许学习者与程序进行积极互动。
最新奥鹏东北师范大学《教育学》20秋在线作业1-参考答案
【答案】：A变革旧的生产方式|B消灭旧的分工|C缩短劳动时间|D实施全面教育|
29.教育起源的几种主要争论是
【选项】：
A生物起源论
B心理起源论
C劳动起源论
D进化论
【答案】：A生物起源论|B心理起源论|C劳动起源论|
30.新课改的课程结构的特点（）。
【选项】：
A均衡性
B综合性
C选择性
D针对性
【选项】：
A认识和情感
B生理和心理
C情感和意志
D气质和性格
【答案】：B生理和心理|
20.教育同生产劳动从脱离到逐步结合的转变发生在（）。
【选项】：
A原始社会
B封建社会
C资本主义社会
D社会主义社会
【答案】：C资本主义社会|
21.教育要实现三育结合一般是指（ ）。
【选项】：
A学校教育
B社会教育
C环境教育
24.教育的“三个面向”是指
【选项】：
A面向现代化
B面向世界
C面向未来
D面向全人类
【答案】：A面向现代化|B面向世界|C面向未来|
25.教师劳动具有下列特点（）。
【选项】：
A复杂性
B创造性
C示范性
D长期性
【答案】：A复杂性|B创造性|C示范性|D长期性|
26.学校管理的意义（）。
【选项】：
A提高教育质量，促进学生全面发展
【选项】：
A《中华人民共和国宪法》
B《中华人民共和国刑法》
C《中华人民共和国教育法》
D《中华人民共和国义务教育法》
【答案】：A《中华人民共和国宪法》|C《中华人民共和国教育法》|D《中华人民共和国义务教育法》|
最新奥鹏远程东师幼儿园课程论20春在线作业1-正确答案
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幼儿园课程论20春在线作业1
参考答案
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幼儿园课程论20春在线作业1
1. 《幼儿园教育指导纲要》中认为：幼儿园教育是
【选项】：
A 使幼儿赢在起跑线上的教育。
B 促进幼儿适应小学的早期教育。
C 开发幼儿智力的教育。
D “终身教育的奠基阶段”，是为了“幼儿一生的发展打好基础”。
【答案】：D
2. 幼儿身心发展和学习的特点，使幼儿园的课程蕴藏在环境、生活、游戏和各种幼儿喜闻乐见的活动中，并在其中发挥着促进幼儿健康成长的作用，因此幼儿园课程具有
【选项】：
A 生活性
B 游戏性
C 直接经验性
D 潜在性。
[东北师范大学]《教育基础知识与教学》20春在线作业1
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【奥鹏】-[ 东北师范大学]教育基础知识与教学20 春在线作业 1 试卷总分:100 得分:100第 1 题, 最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。
A、泰勒B、夸美纽斯C、裴斯泰洛奇D、凯洛夫正确答案:B第 2 题, 认为理解知识主要有“亲知”“闻知”和“说知”三种途径的是（）A、儒家B、法家C、墨豕D、道家正确答案:C第 3 题, 儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要（）A、循序渐进B、因材施教C、求同存异#教学相长正确答案:B第 4 题, 在西方教育史上，首次提出“教育心理学化”的教育家是（）A、裴斯泰洛齐B、赫尔巴特C、福禄贝尔D、卢梭正确答案:A第 5 题, 保加利亚学者洛扎诺夫20 世纪60 年代创立的一种利用联想、情境、效音乐等强化教学果的方法是（）。
A、纲要信号教学法B、探究发现教学法C、暗示教学法D、范例教学法正确答案:C第 6 题, 以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件，被称为A、课程标准B、课程计划C、教材D、教科书正确答案:A第7 题, 设计教学法的提出者是（）A、卡土威B、华虚朋C、克伯屈D、狄尔泰正确答案:C第8 题, 最早把评价引入课程编制过程之中的是（）A、泰勒B、罗杰斯C、布卢姆D、布鲁纳正确答案:A第9 题, 人的发展具有顺序性的规律，适应这一规律的教学须做到（）A、防微杜渐B、因材施教C、教学相长D、循序渐进正确答案:D第10题, 在有关教育起源的三种经典学说中,“心理起源说”认为教育起源于（）A、生产劳动B、模仿C、语言D、动物本能正确答案:B第11题, （）反应一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定A、教育制度B、学校教育制度C、教育体制D、学校领导制度正确答案:C第12题, 规定教学方法和其他注意的事项的是（）A、课程指南B、课程标准大纲C、分科课程标准D、课程大纲正确答案:C第13题, 在教育目的的价值取向上，主张教育是为了使人增长智慧、发展才干、生活更加充实幸福的观点属于（）A、个人本位论B、社会本位论C、知识本位论D、能力本位论正确答案:A第14 题, 马克思主义教育学在教育起源问题上坚持（）A、劳动起源说B、生物起源说C、心理起源说D、生物进化说正确答案:A第15题, 取得教学成功的内因是（）A、教师的主导作用B、学校的管理作用C、教材的媒体作用D、学生的主体作用正确答案:D第16 题, （）是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。
最新奥鹏远程东师20春《现代远程学习概论》作业-正确答案
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东师20春《现代远程学习概论》作业
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东师20春《现代远程学习概论》作业
【选项】：
A 阅读新闻
B 玩游戏
C 浏览课程论坛
D 和陌生人聊天
【答案】：C 浏览课程论坛 |
【选项】：
A 协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力
B 协作学习只能用到传统的教育形式中
C 协作学习只是对人际交往能力比较强的学生有帮助
D 和学习差的同学组成小组会浪费很多时间，得不偿失
【答案】：A 协作学习有助于激发学生的学习动机，减轻学习压力 | 【选项】：。
最新奥鹏东北师范大学刑法学20春在线作业1-参考答案
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刑法学20春在线作业1
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刑法学20春在线作业1
1. 紧急避险的情况下，行为人所造成的损害 .
【选项】：
A 可以大于危险可能造成的损害
B 可以等于危险可能造成的损害
C 只能小于危害可能造成的损害
D 特殊情况下可以大于或等于危险可能造成的损害
【答案】：C 只能小于危害可能造成的损害 |
2. 王某无意中发现县检察院的举报箱中露出一封信，随手取出。
发现该信举报李某有受贿4万多元的犯罪事实。
王某与李某熟识，便将举报信交给李某。
李某当即酬谢甲某8000元现金。
事后，李某与行贿者串通，并销毁了有关罪证。
【选项】：
A 王某构成敲诈勒索罪
B 王某构成窝藏罪
C 王某构成非法获取国家秘密罪。
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A错误
B正确
【答案】：B
35.班级授课制不利于科学文化知识的传授，但能够确保学生获得系统的连贯的知识，保证教学质量。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
36.教师专业培养在发展期，树立教育观念，通过反思建构自身经验的系统，形成教学指导能力。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
37.活动程序是指教学活动在时间上展开的步骤以及每一个步骤的主要任务等。
20. 20世纪70年代以前，课程研究领域主要采用“质的研究”方法。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
21.人种学研究不强调实地研究和“情境性”。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
22.班级授课制使学生的独立性与自主性得到发挥。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
23.从教科书的管理和审订上，各国都切实体现了教科书的多样化，并注重教科书的审定工作。
A理论知识起主导作用
B高速度进行教学
C高难度进行教学
D使学生理解学习过程
E使全班学生包括差生都得到发展
【答案】：B.C.D.E
9.教学过程能够促进
【选项】：
A探索知识
B形成技能
C培养智能
D发展情感与态度
【答案】：A.B.C.D
10.下列哪项是教学模式的特点
【选项】：
A操作性
B开放性
C整体性
D复杂性
【答案】：A.B.C
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
15.理想课程是课程专家按照课程理论和当时社会发展及儿童发展的需要，所确定的有关课程应该如何设计，应该达到什么样的水平和标准的想法。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
16.教师的教与学生的学之间不存在矛盾。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
17.教育评价不具有导向和激励的功能。
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课程与教学概论20春在线作业1第4次
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课程与教学概论20春在线作业1第4次48.0
1.以下哪个不是本此课改在目标方面新增加的纬度？
【选项】：
A情感态度
B过程方法
C基础知识
D价值观
【答案】：C
2.课程标准是国家对学生接受一定教育阶段之后的结果所作的具体描述，着眼于
【选项】：
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
38.班级授课制组织形式当中教师要想在全体学生面前充分发挥其优势，必须有一种能全面展示教师主导作用的机会。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
39.从教学方法的外在表现形式看，教学方法向多样化和综合化发展。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
40.课程要求教师应该既是学生学习的促案】：A
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
24.夸美纽斯对教材的编排没有提出新主张。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
25.理智能力的发展是探究式学习的三个基本的目标当中的一个。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
26.人种学研究强调以局部的观点看问题。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
27.课堂问题行为的产生与教师有着千丝万缕的关系。
A博比特
B布鲁纳
C赫尔巴特
D根舍因
【答案】：A
6.以下哪个不是艾斯纳阐述的课程与教学目标？
【选项】：
A行为目标
B生成目标
C问题解决目标
D表现性目标
【答案】：B
7.教学的创造性特征体现于
【选项】：
A教学准备
B教学设计
C教学实施
D教材处理
【答案】：A.B.C
8.赞科夫提出了一系列的教学原则，包括
【选项】：
A未来国民素质
B教学重点
C教学难点
D教学时间分配
【答案】：A
3.最早在理论上论述了班级授课制的教育学家是
【选项】：
A赫尔巴特
B乔伊斯
C夸美纽斯
D裴斯泰洛齐
【答案】：C
4.在教材编排上倡导百科全书式读本的是
【选项】：
A赫尔巴特
B夸美纽斯
C杜威
D查斯特
【答案】：B
5.提出“活动分析”教学目标的是
【选项】：
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
18.表现性目标关注的事先规定的结果。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
19.班级授课制更适合讲授式的教学内容，这种学习往往轻接授、重创造，重理论、轻实践，重结果、轻过程，学生的探索机会和实践机会少得可怜，不重视学生创新精神和实践能力的培养。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
11.每一种课程目标取向都有其长处，也都有其固有的短处。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
12.新课程中的教师是合作者，而不是孤立者。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
13.当代教学模式只依据哲学认识论和教育学。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
14.班级授课制有利于大面积培养人才，扩大教学规模，提高教学效率。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
31.课程改革积极推进素质教育的需要。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
32.公平合理的教师评价不是教师专业发展的保障。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
33.学科类校本课程是校本课程的一种类型。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
34.在个别教学的过程中，不仅要对学生的知识、技能问题给予帮助，而且要指导他们学会正确的学习和思考方法。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
28.课程标准着眼于未来国民素质，教学大纲着眼于内容规定。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：B
29.施瓦布被誉为“现代评价理论之父”。
【选项】：
A错误
B正确
【答案】：A
30.由于课程取向是人们对课程设计总的看法和认识，是人们对课程在哲学层面上的认识，所以往往只有理论工作者有自己的课程取向。