高考政治一轮复习精练：第76练规律的客观性和普遍性
2018年高考政治一轮复习第76练规律的客观性和普遍性
规律的客观性和普遍性1．为了“不让孩子输在起跑线上”，一些家长挤压孩子的休息时间，不管孩子是否感兴趣，强迫孩子参加各类课外补习班，结果往往事与愿违。
这是因为( )①学习是一种自主性的认识活动，外来的干预不利于学习的进步②学习是以生理活动为基础的认识活动，学习效果受到生理条件的制约③课堂学习是学生获得知识的主渠道，课外补习不利于学生成长④学生是学习活动的主体，发挥其积极性、主动性才能保证学习效果A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。
民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。
从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于( )①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．右侧漫画揭露了我国教育的某种弊端，漫画启示我们要( )①在矛盾普遍性指导下，分析矛盾的特殊性②顺应发展趋势，克服传统观念③坚持脚踏实地，重视量的积累④尊重客观规律，坚持实事求是A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．台风“尼伯特”在我国台湾、东部沿海登陆前，中央气象台根据高清卫星云图实施了动态预报，各地根据预报及时做好防台准备工作，使台风影响降到最低。
这表明( )①实践和认识都具有直接现实性特点②人们可以认识规律，趋利避害③认识的不断完善决定着实践的不断发展④实践是认识发展的动力A．①③ B．②④ C．①② D．③④5．2016年10月19日，在科技人员精确控制下，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。
随后航天员景海鹏、陈冬先后进入“天宫二号”空间实验室，在舱内按计划开展相关空间科学实验和技术试验。
(全国版)2021高考政治一轮复习第76练尊重客观规律与发挥主观能动性(含解析)
第76练尊重客观规律与发挥主观能动性1．清朝诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早，花余几点红。
留将根蒂在，岁岁有东风。
”这首诗蕴含的哲理是( )①世界是运动、变化和发展的②规律是客观的，不受人的意识影响③自然界的变化发展有其固有的规律④在客观规律面前，人是无能为力的A．①②B．①③C．②③D．③④2．“张衡一号”将收集全球7级以上、中国6级以上地震产生的电磁信息，进而为地震机理研究提供重要数据支撑，为“地震预测”这道世界性难题的解答提供一种新的尝试思路，突破以往受自然环境的约束，对全疆域实时观测。
由此可见( )①人们可以改变规律的状态，克服不利的规律②尊重客观规律能使客观与主观相符合③科学技术的进步，延伸了人类的认识器官④人们可以认识和利用规律，造福人类A．①③B．①④C．②③D．③④3．明末清初思想家王夫之认为，艺术创作不能任情而发，需要理性尺度去约束情感，他提倡“气足以与万物相应而无所阻，曰动。
气守乎中而不过乎则，曰静”，不激不厉，动静相生，方为上乘境界。
王夫之认为艺术创作需要( )①从实际出发，不要掺杂个人的感情成分②认识到事物运动的绝对性和静止的相对性③要把控事物量变程度，做到动静相宜④自觉运用规律性认识指导艺术创作A．①②B．②③C．③④D．①④4．下图漫画《上面的工作安排》(作者：何青云)启示我们( )①要不断克服前进道路上的困难②要充分发挥价值观的导向作用③要分析和把握事物的各种条件④要正确发挥自身的主观能动性A．①②B．①④C．②③D．③④5．2019年3月，李克强总理在《政府工作报告》中强调：要坚持以人民为中心的发展思想，尽力而为、量力而行，切实保障基本民生，推动解决重点民生问题，促进社会公平正义，让人民过上好日子。
这里的“尽力而为、量力而行”的哲学启示主要是( )A．要从自己的实际力量出发，去为保障基本民生而尽力实践B．要尊重和坚持“量力而行”是“尽力而为”的前提和基础C．要认同和践行“尽力而为”是“量力而行”的目的和要求D．要把“量力而行”与“尽力而为”统一在发展实际行动中6．2019年10月，一个号称10万字的书1分钟读完，读完还能复述的量子波动速读的视频火遍全网。
高考政治一轮复习精练：第83练联系的普遍性客观性多样性
联系的普遍性、客观性、多样性1．当前我国创新创业呈现出较以往不同的诸多特点，其中之一就是“双创”可借助互联网、开源技术平台的发展，聚集各类创业人员，实现经济社会发展。
这一特点体现了( ) A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．事物发展是前进性和曲折性的统一C．事物矛盾问题的精髓D．联系具有普遍性、客观性、多样性2．物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。
这表明( )A．世界是由种种联系交织起来的画面B．人们通过实践建立自在事物的联系C．任何事物之间存在着普遍的联系D．人们可以改变规律为人类造福3．“一带一路”倡议提出以来不仅发力于经济建设，还激发了“一带一路”建设参与国居民的旅游热情，深化了“一带一路”文化合作和教育合作，给人们带来出游、文化、留学新体验。
这表明( )①世界是普遍联系的有机整体，要用联系的观点看问题②事物的联系是多种多样的，要把握联系的多样性③人为事物的联系受人们意识活动的支配④正确认识事物之间的联系是推动事物发展的根本动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。
发展生态经济给我们的哲学启示是( )①注重市场，搞好调控，展现经济新貌②注重联系，系统优化，实现科学发展③着眼长远，热情支持新出现的事物④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系A．①② B．①④ C．②③ D．②④5．较低的储蓄率和较高的消费率、限制优势高科技产品对华出口等，决定美国在中美贸易必然有逆差，美国政府罔顾客观事实，把责任归咎为中方，悍然发动贸易战，这种践踏规则、任性妄为的贸易霸凌主义断的是全球产业链和价值链的筋骨，最终是搬起石头砸自己的脚。
2024年新教材高中政治一轮复习专题八探索世界与把握规律测评含解析
探究世界与把握规律姓名：__________ 班级：__________ 正确率：__________一、选择题(共20小题)1．针对一些将哲学看得太简单，不探讨哲学而高谈哲学的人，黑格尔说他们就像某些动物，虽然听见了音乐中的一切音调，但音调的一样性与和谐性却没有透进他们的头脑。
这说明( )①人人都有自己的世界观②哲学是系统化理论化的世界观③哲学的形成须要反思④哲学才智来源于实践活动A．①②B．①④C．②③D．③④解析：①不符合题意，材料并没有强调人人都有自己的世界观；针对一些将哲学看得太简单，不探讨哲学而高谈哲学的人，黑格尔说他们就像某些动物，虽然听见了音乐中的一切音调，但音调的一样性与和谐性却没有透进他们的头脑，这说明哲学是系统化理论化的世界观，哲学的形成须要反思，②③符合题意，；④不符合题意，材料不能表明哲学才智来源于实践活动。
答案：C2．闻名科学家钱伟长谈到哲学时说：“哲学很重要，许多学问做深了，都会遇到哲学问题。
数学是这样，物理、化学、生物、计算机，都是这样。
所以科学家确定要探讨一点哲学，要懂哲学。
”他之所以这么讲，主要是因为( )A．哲学是关于世界观的科学B．哲学的才智产生于人类的实践活动C．哲学是改造世界的物质力气D．哲学探究的是世界的本质和普遍规律解析：“许多学问做深了，都会遇到哲学问题”“科学家确定要探讨一点哲学，要懂哲学”，因为详细科学揭示的是自然、人类社会和思维某一详细领域的规律和奇妙，而哲学探究的是世界的本质和普遍规律，哲学为详细科学供应世界观和方法论的指导，D项符合题意；材料不涉及哲学与世界观的关系，也不涉及哲学才智的产生，A、B两项不符合题意；C 项观点错误，哲学是一种精神力气。
故选D。
答案：D3．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题。
之所以把思维和存在的关系问题作为哲学的基本问题，是因为它是( )A．唯物主义者必需首先回答的问题B．唯心主义者必需首先回答的问题C．区分可知论和不行知论的根本标记D．全部哲学必定遇到而且必需回答的问题答案：D4．宋代的朱熹与陆九渊曾经进行多次辩论。
生活与哲学原理及方法论总结- 高考政治一轮复习人教版必修四
《生活与哲学》原理及方法论总复习提纲第一部分：辩证唯物论1、意识的能动作用（1）意识活动具有目的性，自觉选择性和主动创造性，人能够能动的认识世界。
（2）人能够能动的改造世界①意识对改造世界具有指导作用。
正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神催人向上，使人奋进：萎靡的精神使人悲观消沉。
【方法论】要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识2、物质和意识的辨证关系（1）【原理内容】世界的本原是物质，物质决定意识。
【方法论】：要坚持一切从实际出发，实事求是。
（2）【原理内容】①意识活动具有目的性，自觉选择性和主动创造性，人能够能动的认识世界。
②人能够能动的改造世界。
A意识对改造世界具有指导作用。
正确意识对事物发展促进作用，错误意识对事物发展起着阻碍作用B意识对人体生理活动具有调节和控制作用。
高昂的精神催人向上，使人奋进：萎靡的精神使人悲观消沉。
【方法论】要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想意识，克服错误的思想意识3如何做到一切从实际出发，实事求是（1）尊重客观规律（2）充分发挥主观能动性，不断解放思想，与时俱进，用科学的理论武装头脑，指导实践（3）要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
（4）反对夸大意识能动能动的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
4、规律的客观性和普遍性原理（1）、K原理内容』：规律具有普遍性和客观性。
规律是客观的，是不依人的意志为转移的，它既不能被创造、被改造，也不能被消灭。
（2）、K方法论』：规律的客观性和普遍性要求我们，①必须遵循规律，按客观规律办事，而不能违背规律,一旦违背客观规律，人们就会受到规律的惩罚。
②在客观规律面前，人并不是无能为力的，人可以在认识和把握规律的基础上根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。
统考版2025版高考政治一轮复习第一部分微专题专练专练55规律的普遍性和客观性
专练55 规律的普遍性和客观性1．[2024·全国乙卷]漫画《种瓜得瓜，种豆得豆，种蛋得……》讽刺了一些人想问题、做事情( )①不敢发挥主观能动性②否认事物发展的规律性③不擅长详细问题详细分析④不懂得联系的客观性和条件性A．①② B．①④ C．②③ D．③④2．习近平指出：黄河流域生态爱护和高质量发展，要敬重规律，摒弃折服水、折服自然的冲动思想。
“禹之决渎也，因水以为师。
”大禹之所以能胜利治理水患，缘由在于敬重规律。
这说明( )①相识规律就能达到改造世界的目的②驾驭和敬重规律才能避开主观盲动③依据规律特点利用规律才能造福人类④按规律办事就不能变更其发生作用的条件和形式A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．“岁月不居，季节如流。
”这一客观规律谁也无法变更，可以变更的是人们对待时间的看法。
毛泽东讲：“一万年太久，只争朝夕。
”邓小平说：“我就担忧丢失机会。
不抓呀，看到的机会就丢掉了，时间一晃就过去了。
”人们在时间规律面前要“争”，要“抓”，其哲学依据是( )①时间的价值因人而异，没有客观性②承认时间规律的客观性是科学利用时间的前提③时间规律的普遍性确定了人们对待时间看法的统一性④时间的消逝是客观的，对时机的把握须要发挥主观能动性A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．漫画《意外收获》(作者：吉俊明)针砭时弊，富含哲理。
从所含哲理看，下列诗句中与漫画最接近的是( )A．吾心自有光明月，千古团聚永无缺B．山重水复疑无路，柳暗花明又一村C．花自凋零水自流，月自独行我自愁D．抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁5．世界旅游胜地敦煌由于生态环境恶化，过度开采地下水，导致党河、疏勒河下游断流，湿地萎缩，树木锐减，沙化面积平均每年增加近2万亩。
“沙进人退”趋势如得不到遏制，敦煌有可能成为人类历史上其次个楼兰古国，世界文化遗产莫高窟和国家级风景名胜区月牙泉也将不复存在。
上述材料说明( )①规律具有普遍性②规律的存在和发生作用不以人的意志为转移③违反规律必定要受到规律的惩处④规律起作用的条件和方式不会发生变更A．②③ B．①② C．①③ D．③④6．为了摆脱贫困，核桃坝村炼过铁、办过化肥厂，但经济状况并没有好转，环境污染问题却日益严峻。
高考政治复习练习题 联系的普遍性客观性多样性新人教版
高考政治复习联系的普遍性、客观性、多样性1．当前我国创新创业呈现出较以往不同的诸多特点，其中之一就是“双创”可借助互联网、开源技术平台的发展，聚集各类创业人员，实现经济社会发展。
这一特点体现了( ) A．矛盾的同一性寓于斗争性之中B．事物发展是前进性和曲折性的统一C．事物矛盾问题的精髓D．联系具有普遍性、客观性、多样性2．物联网就是物物相连的互联网，即利用局部网络或互联网等通信技术把传感器、控制器、机器、人员和物等通过新的方式联在一起，形成人与物、物与物相联，实现对“万物”的“高效、节能、安全、环保”的“管、控、营”一体化。
这表明( )A．世界是由种种联系交织起来的画面B．人们通过实践建立自在事物的联系C．任何事物之间存在着普遍的联系D．人们可以改变规律为人类造福3．“一带一路”倡议提出以来不仅发力于经济建设，还激发了“一带一路”建设参与国居民的旅游热情，深化了“一带一路”文化合作和教育合作，给人们带来出游、文化、留学新体验。
这表明( )①世界是普遍联系的有机整体，要用联系的观点看问题②事物的联系是多种多样的，要把握联系的多样性③人为事物的联系受人们意识活动的支配④正确认识事物之间的联系是推动事物发展的根本动力A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．生态经济是在生态系统承载能力范围内，挖掘一切可以利用的资源潜力，发展经济发达、生态高效的产业，是实现经济腾飞与环境保护、物质文明与精神文明、自然生态与人类生态的高度统一和可持续发展的经济。
发展生态经济给我们的哲学启示是( )①注重市场，搞好调控，展现经济新貌②注重联系，系统优化，实现科学发展③着眼长远，热情支持新出现的事物④立足实践，正确发挥主观能动性建立事物新联系A．①② B．①④ C．②③ D．②④5．较低的储蓄率和较高的消费率、限制优势高科技产品对华出口等，决定美国在中美贸易必然有逆差，美国政府罔顾客观事实，把责任归咎为中方，悍然发动贸易战，这种践踏规则、任性妄为的贸易霸凌主义断的是全球产业链和价值链的筋骨，最终是搬起石头砸自己的脚。
哲学选择题 小专题-2024年高考政治一轮复习课件(统编版)
哲学 选择题
一轮复习
3．（2023 ·北京·统考高考真题）“人见佳山水，辄曰‘如画’，见善丹青，
辄曰‘逼真’。”清代画家王鉴的这句话道出了人们对美好事物的审美体验。
可见，“如画”与“逼真”(
)
可见，佳山水“如画”与善丹青“逼真”
可见，好山水“如画”与好画作“逼真”
A．是对现实的描绘和升华，实现了思维和存在的同一B．表明事物的存在受到 主体认识和体验的制约C．说明观念可以无限趋近于客观现实D．反映了山水与 丹青的联系具有“ 人化”特点
知识探究
以下说法包含了什么哲学道理？
➢ 没有斗争性就没有同一性 ➢ 没有不同的音符，奏不出美妙的音乐； ➢ 没有不同的颜色，描绘不出美丽的图画
矛盾的同一性不能脱离 斗争性而存在，矛盾双 方的同一是对立中的同 一，是包含差别的同一。
强调 斗争性
➢ 生活中与自己联系最多、关系 最密切的亲人和朋友，往往也 是同自己发生矛盾最多的人。
1．（2023 ·乙卷·统考高考真题）每当鲜花盛开的季节，
赏花者纷至沓来。某公园用“你欣赏花的美丽，花欣 赏
你的高度”“把花朵留在枝头，让美丽留在心灵”等宣
传语，代替“禁止折花”“摘花可耻”等警示语，营造
人与自然和谐相处的环境，违规摘花的游客明显减少。
该现象反映的哲学道理是( )①改变人的思想观念就能
关系 ② 并在一定条件下相互转化。
例：中国由弱转强、乐极生悲
医用物 资供应 及废物 处理
控制传染
疫区生活 物资供应
好 疫苗及其 抗体研究 不好
次要
矛盾
次要
次要
矛盾
矛盾 主要
矛盾 矛盾的
主要方面
矛盾的 次要方面
高考政治一轮复习 按客观规律办事课件 新人教版
感悟高考
【例2】（2008·江苏）“天地之变，寒暑风雨，水旱螟 蝗，率皆有法。”这句话包含的哲学道理是 A.规律是事物本质的必然的联系 B.只有自然界的运动是有规律的 （ ）
C.规律可以为人所认识
D.一切事物的运动都是有规律的 解析 规律。 技巧点拨 正确理解古语的含义是解答本题的关键。 “天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法”
考点分析
知识点二 按客观规律办事
考点分析
规律的普遍性和客观性
1.规律的普遍性 世界上万事万物的运动、变化、发展，不是杂乱无章、毫无秩序的，而是有其
无法违背的客观规律。自然界中的一切事物、人类社会以及人类认识的变化
发展都是有规律的。 2.规律的客观性 （1）规律的客观性，就是指规律的存在和发生作用是不以人的主观意志为转移 的。 （2）规律具有客观性，还指它既不能被创造，也不能被消灭。 （3）规律的客观性集中表现为它的不可抗拒性，违背规律必然会遭到规律的惩 罚。 （4）规律客观性根源于物质的客观实在性。世界是物质的，物质是运动的，运 动是有规律的。物质的唯一特性是客观实在性，而作为物质运动的规律也必 然具有客观性，因为构成规律的各种因素是客观的，规律发生作用的物质条 件是客观的。
1.规律与规则的关系 类别 规律 规则
事物运动过程中固有 人们规定出来供大家共 含义 的本质的必然的联系 同遵守的制度或章程 区 别 规律不能被制定、修 规则是人们制定的，可 性质 改、废除，是客观的 以修改、补充或废除， 是主观的 联系 规律与规则是密切相关的，一个正确的、合理 的规则总是根据客观事物的属性和规律制定的，都有
感悟高考 例3【2010浙江卷，31，4分】历史学家可以记 录和重述已经发生了事情，也可以预测未来。 他们预测未来的客观基础有（ ） ①未来尽管多变，但并非杂乱无章 ②过去发生过的事，未来必定也会发生 ③未来会发生的事，过去或现在必有端倪 ④距离过去或现在不远的事，变化一定不会 太大 A．①② B．③④ C．①③ D．②④
高考政治一轮复习唯物辩证法的联系观必修
-8-
一二
一、重点知识深化与突破 1.联系的普遍性、客观性、多样性(b) (1)联系的基本特征
普遍性
客观性
世界上的任何事 物都与周围其他 事物有着这样或 那样的联系
-4-
一二
一、世界是普遍联系的 考点1 联系的普遍性、客观性、多样性(b·理解·重点) 1.联系的含义:联系是 事物之间 以及 事物内部诸要素之间 的 相互依赖 、相互影响、相互制约和相互作用。 2.联系的特点 (1)联系是 普遍的 。任何事物都与周围其他事物有着这样或那 样的联系。 (2)联系的 客观性 。联系是客观的。联系是事物本身固有的, 不以人的意志为转移。事物的联系就其与实践的关系来说,可以分 为自在事物的联系和人为事物的联系,这两种联系都具有客观 性。
③关键部分对整体起决定性作用(在一定条件下)。 (2)在做有关整体和部分的关系的非选择题时,要仔细分析材料是 强调整体的地位与作用,还是强调部分的地位与作用,一般侧重强 调其中一个方面。
-14-
一二
整体居于主导地位,整体统率着部分,具有部分所不具
强调整体的 备的功能;整体的功能、状态及其变化会影响到部分;
地位与作用 要树立全局观念,立足整体,统筹全局,选择最佳方案,
的表述 实现整体的最优目标,从而达到整体功能大于部分功
能之和的理想效果
强调部分的 地位与作用 的表述
整体由部分构成,离开了部分,整体就不复存在;部分的 功能及其变化也会影响到整体的功能,关键部分的功 能及其变化甚至对整体的功能起决定作用;要重视部 分的作用,用局部的发展推动整体的发展
2019届高考一轮复习 同步测试试题 81 认识运动 把握规律
81 认识运动把握规律1.脑科学最新研究成果显示,因学习而产生的“西塔波”可促进脑神经细胞生成，从而为“大脑越用越灵”的观点找到了确切的科学依据.“大脑越用越灵"的事实说明A.人脑是思维运动的物质主体B.运动是物质固有的根本属性和存在方式C.运动是物质的运动，物质是运动的承担者D.主观能动性的发挥增强了规律的客观性2.清朝诗人翁格在《暮春》中写道：“莫怨春归早,花余几点红.留将根蒂在,岁岁有东风。
"这首诗蕴含的哲理是①世界是运动、变化和发展的②规律是客观的,不受人的意识影响③自然界的变化发展有其固有的规律④在客观规律面前，人是无能为力的A．①②B．①③C．②③D．③④3．2018 年 3 月 14 日,英国著名物理学家斯蒂芬·霍金逝世，他曾做出过“预言"，称人类可能在 2600 年前就会灭绝。
他认为,随着地球人口增长，能源消耗将会增加，地球将变成一个“熊熊燃烧的火球”。
霍金的预言表明A.物质和意识是密不可分的,人能够能动地认识世界B.思维和存在具有同一性，思维都能够正确反映存在C.客观规律是普遍永恒的，人类可以认识利用规律D.运动是物质的根本属性，世界是变化发展的4．有一副对联，上联是“桔子洲，洲旁舟，舟行洲不行”,下联是“天心阁，阁中鸽，鸽飞阁不飞."这形象地说明①运动是静止的一种特殊状态，没有绝对静止的事物②任何事物的存在都是相对静止与绝对运动的统一③运动也是一种静止，是物质的固有属性和存在方式④动中有静，静中有动A．①③B．②④C．①②D．③④5．2018 年 3 月 23 日《经济日报》报道，在治理荒漠化土地过程中，一些不适宜种树的地方在费尽心思的植树造林，结果是年年种树不见树。
有些地方为种树,超采地下水，影响周围植被，“绿了一线，黄了一片”.在不适宜种树的地方费尽心思的植树造林，结果是收获甚微。
这说明A.自然界先于人和人的意识而存在B.人们能够有意识地利用自然和改造自然C.人的意识对自然界的存在和发展具有重大影响D.人类改造自然界要想取得成功，必须承认自然界规律的客观性6.有两位画家以《安静》为题各画了一张画.一位画了一个湖，湖面平静,倒映着远山和湖边的花草,好像一面镜子。
高考政治一轮复习第76练规律的客观性和普遍性
规律的客观性和普遍性1．为了“不让孩子输在起跑线上”，一些家长挤压孩子的休息时间，不管孩子是否感兴趣，强迫孩子参加各类课外补习班，结果往往事与愿违。
这是因为( )①学习是一种自主性的认识活动，外来的干预不利于学习的进步②学习是以生理活动为基础的认识活动，学习效果受到生理条件的制约③课堂学习是学生获得知识的主渠道，课外补习不利于学生成长④学生是学习活动的主体，发挥其积极性、主动性才能保证学习效果A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2．某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。
民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。
从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于( )①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律A．①② B．①④ C．②③ D．③④3．右侧漫画揭露了我国教育的某种弊端，漫画启示我们要( )①在矛盾普遍性指导下，分析矛盾的特殊性②顺应发展趋势，克服传统观念③坚持脚踏实地，重视量的积累④尊重客观规律，坚持实事求是A．①② B．②③ C．③④ D．①④4．台风“尼伯特”在我国台湾、东部沿海登陆前，中央气象台根据高清卫星云图实施了动态预报，各地根据预报及时做好防台准备工作，使台风影响降到最低。
这表明( )①实践和认识都具有直接现实性特点②人们可以认识规律，趋利避害③认识的不断完善决定着实践的不断发展④实践是认识发展的动力A．①③ B．②④ C．①② D．③④5．2016年10月19日，在科技人员精确控制下，“神舟十一号”载人飞船与“天宫二号”空间实验室成功实现自动交会对接。
随后航天员景海鹏、陈冬先后进入“天宫二号”空间实验室，在舱内按计划开展相关空间科学实验和技术试验。
7-2017届高三政治一轮复习-唯物辩证法的联系观
误区：整体与部分的关系与系统与要素的关系，二 者完全等同。 整体与部分的关系，在一定意义上也是系统与要素 的关系。使用“一定意义上”就是说这两对关系还是有
区别的，不能完全等同。这里讲的“一定意义上”主要
是指两对关系具有共性的方面，即两对关系强调整体性 原则，都是相互依赖等方面。 至于系统论中讲的层次性原则和优化特征等，则体 现了整体和部分、系统和要素是相互区别的。
【提示】 联系是客观的，并不意味着人对事物 的联系无能为力。人们可以根据事物固有的联系，改 变事物的状态，调整原有的联系，建立新的联系。 (这说明联系具有可变性）
如何理解“联系是客观的”？
事物的联系就其与实践的关系来看，可以分为自在事物的联系和人 为事物的联系。
（1）自在事物的联系——在人类诞生之前，或在人类认识与实践 活动尚未涉及的领域中，存在着纯粹自在的客观联系。 （2）人为事物的联系——在人类实践活动范围内由人们按照一定 目的、计划或方案而形成或建立的联系（呈现“人化”的特点）
①整体和部分是相互联系、密不可分的。部分的功能及 其变化会影响整体的功能，关键部分的功能及其变化 甚至对整体的功能起决定作用。乔布斯的去世在一定 程度上会对企业带来影响，如股价波动、对公司前景 的担心等。 ②整体和部分在事物发展过程中的地位、作用和功能各 不相同。整体居于主导地位，整体统率着部分，具有 部分所不具备的功能。乔的去世并不会影响到公司整 体的经营产品的风格和推出频率，也不会影响到其产 品在市场的销售情况。 ③当部分以有序、合理、优化的结构形成整体时，整体 的功能就会大于各部分功能之和。乔布斯的几度病休 锻炼了苹果团队，培养了接班人才，并将其个人风格 变成了一种创新和经营模式，由他确定的产品和团队 理念已渗透苹果公司的肌理。
高考政治-知识库-规律
高考政治-知识库-规律
规律的概念：
规律是事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。
提醒：
(1)规律不等于规律现象，后者是前者的表现。
(2)规律的客观性，说明规律无好坏之分。
(3)规则、规定、守则、定律、定理、公式、公理、法律等都不是规律，它们是主观的，是规律的反映，但不是规律。
规律的客观性和普遍性：
(1)规律具有客观性。
规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。
规律的客观性突出地表现为它是不可抗拒的。
(2)规律具有普遍性。
规律是普遍的，一切事物的运动变化和发展都是有规律的。
自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展的过程中，都遵循其固有的规律。
(3)规律的客观性和普遍性原理要求我们，必须遵循规律，要按照客观规律办事。
违背规律会受到规律的惩罚。
规律是可以认识和利用的：
人们在规律面前不是无能为力的，人们能够在认识和把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式，利用规律，造福人类。
人们对规律的利用体现在两方面：
①人们能够利用对规律的认识，预见事物发展的趋势和方向，指导实践活动。
②人们可以利用对规律的认识，改变或创造条件，限制某些规律发生破坏作用的范围，使人们少受其害或免受其害，直到变害为利，为人类造福。
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规律的客观性和普遍性
1．诗句“无风花犹落，无雨絮自飞”所包含的哲理，下列表述最确切的是( )
A．事物运动的规律是客观的
B．事物运动是相对运动与绝对静止的统一
C．事物是不断运动变化发展的
D．任何事物之间都是互相联系的
2．《孟子》云：“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，材木不可胜用也”。
这是因为( )
①自然界的发展规律是客观的
②人类社会的发展规律是客观的
③人们可以根据主观需要改造世界
④人们改造世界必须遵循客观规律
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3．著名钢琴艺术家傅聪认为，学琴的人以为把手指练得飞快就会变成第二个郎朗，其实5～10年之后，只不过是成了一批“光彩的手指”而已，这与成为艺术家的境界相去甚远。
这种学琴的方式问题在于( )
①忽视综合素质的培养②轻视良好行为习惯的养成
③缺乏循序渐进的训练④违背了人才成才的规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
4．漫画《上面的工作安排》(作者：何青云)启示我们( )
①要不断克服前进道路上的困难
②要充分发挥价值观的导向作用
③要分析和把握事物的各种条件
④要正确发挥自身的主观能动性
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
5．某村在保护当地民族文化的同时，不断挖掘、开发民族文化资源，把一个普通的少数民族村寨建设成为一个生动展示少数民族生活状况的“博物馆”和著名的旅游景区。
民族文化资源的开发带动了当地经济的发展，村民的生活水平大幅度提高。
从唯物主义观点看，该村取得成功的原因在于( )
①因地制宜，将文化保护与文化资源开发结合起来
②将客观条件与发展目标一起作为工作的出发点
③发挥主观能动性，超越客观条件和规律的制约
④根据规律发生作用的条件和形式正确利用规律
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
6．一直以来，人体干细胞被认为是单向地从不成熟细胞发展为专门的成熟细胞，生长过程不可逆转。
然而科学家最新研究发现，成熟的、专门的细胞可以重新编程，成为未成熟的细胞，进而发育成人体的所有组织，这有望为人类提供诊断和治疗疾病的新方法。
上述材料表明( )
①人们对细胞生长规律的认识是不断深化、发展的
②人们可以认识和改变细胞生长规律，使之造福人类
③只有认识规律，才能根据规律发生作用的条件利用规律
④正确发挥主观能动性是医学研究事业成功的前提
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
7．辣椒本属一年或有限多年生草本植物，湖南浏阳“辣椒大王”杨意红用外地引进的辣椒做父本，以本地辣椒为母本，杂交培育辣椒树。
经过反复试验，成功培育出3米多高可连续多年挂果的辣椒树，据测算，亩产能达到3 000千克以上。
辣椒树“无中生有”说明( )
①观念转化为现实是在主观条件和客观条件的相互作用下实现的
②人们可以根据真理性的认识构建事物之间新的具体联系
③通过科学实验深化人的认识可以摆脱客观性条件的制约
④尊重规律和发挥主观能动性是实现意识目标的必要条件
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
8．过去几十年，中国经济快速发展，人民生活发生了深刻变化，但也承担了资源环境发展的代价。
鉴往知来，中国正在大力推进生态文明建设，推动绿色循环低碳发展。
中国将把生态文明建设作为“十三五”规划重要内容，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，通过科技创新和体制机制创新，实施优化产业结构、构建低碳能源体系、发展绿色建筑和低碳交通等一系列政策措施，形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。
联系材料，运用规律客观性原理，分析应怎样推进生态文明建设。
答案精析
1．A [“无风花犹落，无雨絮自飞”材料强调事物运动的规律性，规律是客观的，故选项A 符合题意。
]
2．B [“不违农时，谷不可胜食也”；“斧斤以时入山林，林木不可胜用也”是指遵循规律
在合适的季节播种就有粮食吃，在合适的季节到山里去就有木材用。
表明自然界的发展规律是客观的，人们改造世界必须遵循客观规律，故①④符合题意；题干强调的是自然规律，并未涉及社会规律，故②不符合题意；③错误，规律是客观的，必须尊重规律，按客观规律办事，不能根据主观需要改造世界。
]
3．B [认为把手指练得飞快就会成为钢琴家的学琴方式，只强调一个方面的盲目蛮干，主要问题在于违背了人才成长的规律，忽视了综合素质的培养，①④应选。
手指练得飞快也需要循序渐进和良好的习惯，②③错误。
]
4．D [漫画中，虽然天上下雨了，但是这个人还是拿着水桶给花浇水，没有看到雨水完全可以代替浇水，故启示我们要分析和把握事物的各种条件，要正确发挥自身的主观能动性，故③④入选。
①②与漫画主旨不符。
]
5．B [该村建设成为“博物馆”和旅游景区，成功的原因在于坚持一切从实际出发，遵循了经济发展的规律，故①④符合题意；②说法错误，工作的出发点是客观实际，发展目标不能作为工作的出发点；③说法错误，发挥主观能动性要以尊重客观规律为基础，而不能超越客观条件和规律的制约。
]
6．B [规律是客观的，不能改变规律，②错误；④错误，尊重规律是医学研究事业成功的前提。
]
7．B [人们应该根据事物固有的联系改变事物的状态，建立新的具体联系，②错误，不选。
人不能摆脱客观规律的制约，③错误，不选。
①④符合题意，入选。
]
8．(1)规律具有客观性，不以人的意志为转移。
必须尊重客观规律，按客观规律办事，否则会受到规律的惩罚。
推进生态文明建设必须尊重经济和社会发展的客观规律。
(2)在规律面前，人并不是无能为力的。
人可以认识和利用规律。
中国将把生态文明建设作为“十三五”规划重要内容，落实创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，通过科技创新和体制机制创新，实施优化产业结构等一系列政策措施，形成人与自然和谐发展的现代化建设新格局。