天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文设计的管理规定

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天津财经大学本科生毕业论文基本格式要求

天津财经⼤学本科⽣毕业论⽂基本格式要求天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）基本格式要求⼀、毕业论⽂（设计）的各个组成部分的排列顺序：（⼀）封⾯（⼆）中⽂内容摘要和关键词（本部分内容均在⼀页，不标页码）（三）英⽂内容摘要和关键词（本部分内容均在⼀页，不标页码）（四）⽬录（本部分内容不标页码）（五）正⽂（六）参考⽂献（接着论⽂正⽂部分编排页码，页码位置与论⽂正⽂相同）（七）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）指导教师评语表（⼋）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）成绩评定表（指导教师⽤）（九）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）成绩评定表（评阅教师⽤）（⼗）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）答辩成绩评定表（⼗⼀）天津财经⼤学本科毕业论⽂（设计）总成绩评定表⼆、毕业论⽂（设计）全⽂的具体格式要求如下：（⼀）本科⽣毕业论⽂（设计）⼀律采⽤A4纸打印，⽤WORD进⾏编辑，封⾯由学校统⼀印制。

（⼆）全⽂页⾯设置：纸型：A4，⽅向：纵向页边距：上：2.5厘⽶，下：2.5厘⽶，左：2.5厘⽶，右：2.5厘⽶装订线：0厘⽶，装订线位置：左侧距边界：页眉：1.5厘⽶，页脚：1.75厘⽶应⽤于：本节（三）全⽂段落：缩进：左：0字符，右：0字符，特殊格式：（⽆）间距：段前：0⾏，段后：0⾏，⾏距：1.5倍⾏距复选框“□如果定义了⽂档⽹格，则⾃动调整右缩进(D)”为选中状态“□如果定义了⽂档⽹格，则与⽹格对齐(W)”为空⽩状态⼤纲级别：正⽂⽂字，对齐⽅式：两端对齐三、毕业论⽂（设计）各部分的具体格式要求如下：（⼀）封⾯使⽤学校统⼀格式。

题⽬要对论⽂（设计）的内容有⾼度的概括性，简明、易读，字数应在20字以内。

（⼆）中⽂内容摘要和关键词应简要说明毕业论⽂（设计）所研究的⽬的、内容、研究⽅法、主要成果和特⾊，⼀般为300—500字。

关键词为3-5个。

内容摘要“内容摘要”四个字是⿊体三号，加粗居中。

正⽂摘要内容为300-500字，字号为四号，字体为楷体。

天津财经大学珠江学院科研管理制度.doc

天津财经大学珠江学院科研管理制度（第二版）2015年6月目录等级分类及成果认定天津财经大学珠江学院中文学术论文等级分类标准 (3)天津财经大学珠江学院外文学术论文等级分类标准 (5)天津财经大学珠江学院专著等级分类标准 (6)天津财经大学珠江学院科研项目等级分类标准 (7)天津财经大学珠江学院奖项等级分类标准 (8)天津财经大学珠江学院艺术类作品等级分类标准 (9)天津财经大学珠江学院科研业绩表彰实施办法 (12)天津财经大学珠江学院关于“其他系列”教师的科研业绩认定的规定 (15)项目管理天津财经大学珠江学院科研项目经费管理规定 (18)天津财经大学珠江学院关于横向项目经费办理减免税款的管理办法 (21)天津财经大学珠江学院涉外科研合作管理规定 (23)天津财经大学珠江学院国家级项目申报规范 (32)学术活动天津财经大学珠江学院学术讲座管理规定 (35)团队建设天津财经大学珠江学院科研学术团队管理办法 (42)等级分类及成果认定天津财经大学珠江学院中文学术论文等级分类标准（2014年5月制定 2015年6月修订）为使本院教职工对中文学术论文等级有清晰的了解，现将分类标准规定如下：一、A级（一）A1级1.发表于《中国社会科学》、《经济研究》上的学术论文。

2.被《新华文摘》全文转载的期刊论文。

（二）A2级发表于《中国科学A辑：数学》、《计算机学报》、《马克思主义研究》、《文学评论》、《经济学动态》、《世界经济》、《财政研究》、《财贸经济》、《金融研究》、《管理世界》、《中国软科学》、《管理科学学报》、《中国工业经济》、《公共管理学报》、《会计研究》、《统计研究》、《法学研究》、《外语教学与研究》、《教育研究》、《体育科学》、《人民日报（理论版）》上的学术论文。

二、B级（一）B1级1.被CSSCI来源期刊和CSCD数据库收录的期刊论文。

2.被人大复印资料全文转载的期刊论文。

3.发表于《光明日报》、《天津日报》等重要报刊理论版上的论文。

毕业设计(论文)管理规定条文

毕业设计(论文)管理规定条文毕业设计(论文)是高等教育中对学生进行综合素质培养的一项重要任务，同时也是对学生学习成果的评价和记录。

为了加强毕业设计的管理，制定了如下规定条文：第一条毕业设计(论文)的选定1. 毕业设计(论文)应当符合高等学校相关专业的教学计划和教学要求，具有重要的实际意义。

2. 学生在选定毕业设计(论文)前，必须先获得指导教师的许可，确定选题方向和研究内容。

3. 学生选题的同时，必须提交选题申请书，经指导教师审核并签字同意后，方可进行后续研究工作。

第二条毕业设计(论文)的编写1. 毕业设计(论文)的编写应当严格按照高等学校规定的论文格式和标准，遵守学术道德和规范，不得抄袭、剽窃他人作品。

2. 学生在编写毕业设计(论文)前，应当认真阅读相关教材、文献和资料，积极参加相关课程和学术研讨活动，提高研究水平和能力。

3. 学生在编写毕业设计(论文)期间，应当与指导教师保持良好的沟通和合作，及时反馈研究进展和存在的问题，尊重指导教师的意见和建议，不得擅自改动研究方向和内容。

第三条毕业设计(论文)的答辩1. 毕业设计(论文)答辩是对学生毕业设计(论文)成果的评价和呈现，也是学生向评审委员会展示自身学术水平和能力的机会。

2. 学生应当在指导教师的指导下，充分准备答辩所需的材料和内容，准备充分后，可以进行模拟答辩或者组织小组内部互评。

3. 学生经指导教师推荐后，可以向学校申请参加公开答辩，并向评审委员会展示毕业设计(论文)的研究成果和实际贡献，回答委员会提出的问题。

第四条违反规定的处理1. 学生在毕业设计(论文)选定、编写和答辩中违反管理规定的，应当受到相应的处理，包括扣分、重新审题、延期、不予评分等措施。

2. 对于部分严重违规的学生，学校将追究其学术不端和违纪行为的责任，并在学生档案中予以记录和公示。

3. 毕业设计(论文)管理规定条文的具体解释和执行，由高等学校根据实际情况制定和调整。

总之，毕业设计(论文)管理规定的制定和执行，是保障高等教育质量和促进学生全面成长的关键。

大学学院毕业论文(设计)管理规定

学院毕业论文（设计）管理规定毕业论文（设计）是实现高等教育目标的重要教学环节，是理论联系实际、教育与生产劳动相结合的重要体现，是培养大学生科研能力、创新能力、实践能力、创业精神的必要途径。

毕业论文（设计）质量，是认证高校学生毕业资格与学位资格的重要依据。

为加强管理，提高我校本科毕业论文（设计）质量，制定本管理规定。

一、目标要求（一）培养学生综合运用所学知识独立分析和解决实际问题的能力，培养学生的创新意识和创新能力。

（二）培养学生严谨求实、严肃认真的科学态度和理论联系实际的工作作风。

（三）通过毕业论文（设计），进一步训练和提高学生的多种实践能力以及实地调查、实验操作、资料查阅和语言表达等基本技能。

（四）通过毕业论文（设计），使学生受到一次完整的科学研究基本过程的训练。

二、选题原则（一）综合性原则选题应当体现专业综合训练要求。

（二）应用性原则选题紧密结合生产和社会实际，难度、工作量适当；在实验、实习、工程实践和社会调查等社会实践中完成的毕业论文（设计）达到50%以上。

（三）个性化原则体现因材施教的要求，既要符合学生的实际情况，又要使学生在原有的水平和能力上有较大的提高。

（四）一人一题的原则毕业论文（设计）应每生一题。

如某一课题难度高、工作量大，确需多个学生共同承担，必须做到分工明确、工作量适当，并独立完成各自的任务。

此类合作课题须经院严格审核。

工、选题要求（一）选题的广度、深度、工作量应符合训练的要求。

（二）根据学科特点有所侧重，鼓励不同专业（学科）互相结合，扩大学生知识而，实现学科间相互渗透。

（三）在确定同一专业的选题范围后，学生可在导师指导下采取自选与分配相结合的办法，确定属于自己的课题。

学生也可在导师指导下根据专业特长和兴趣自拟、自定课题。

（四）毕业论文（设计）题目由指导教师初步拟定，教研室筛选并提出选题意见后，报学院主管领导审批，并将核准后的题目及时向学生公布。

待学生选定课题后，填写《XX学院本科毕业论文（设计）题目汇总表》报教务处备案，学生自拟、自定的课题应予注明。

天津财经大学 2020届本科毕业论文工作安排

天津财经大学 2020届本科毕业论文工作安排
一、指导教师安排
学生主动与指导教师联系，确定论文选题，并将本人准确的联系方式告知指导教师，定期接受指导，指导次数应不少于6次。

学生每次与指导教师联系之后都须在毕业论文管理系统里填写《毕业论文教师指导记录》，指导次数少于6次的论文不予答辩。

二、论文进度安排
19-20-1学期11月3日-11月23日联系指导教师，拟定论文选题
19-20-1学期11月17日-12月7日完成任务书，明确任务要求
19-20-1学期12月8日-12月28日完成开题报告，明确进度与预期成果
19-20-2学期3月8日前完成论文初稿
19-20-2学期3月9日-3月29日前完成中期检查，包括学生自查和教师审查
19-20-2学期4月12日前完成论文定稿
19-20-2学期4月13日-5月3日提交论文定稿进行相似性检测（首查和二查）
19-20-2学期5月10日前提交答辩论文供答辩组审阅
19-20-2学期5月11日-5月24日本科毕业论文答辩及成绩评定
三、论文格式要求
格式要求参照《天津财经大学本科生毕业论文（设计）基本格式要求》
四、论文相似性检测
相似性检测参照《天津财经大学本科毕业论文相似性检测实施办法》
五、答辩
各学院、教学系部的答辩安排将于答辩前一周由教学秘书告知教师与学生。

教务处。

大学本科毕业论文(设计、创作)管理规定

本科毕业论文（设计、创作）管理规定第一章总则第一条为进一步规范毕业论文（设计、创作）（以下简称毕业论文）管理工作，提高毕业论文质量，根据《学位条例》《普通高等学校学生管理规定》《XX大学本科学生学籍管理规定》《XX大学本科教学管理工作规程》等相关文件，特制定本规定。

第二条本科毕业论文是本科生在掌握本学科基础理论、专业知识和基本技能的基础上进行科学研究的一次集中训练，是本科阶段学习、研究与实践的全面总结，是本科毕业和学士学位授予的必要条件。

毕业论文工作是培养学生实践能力和创新精神、实现本科人才培养目标的重要教学环节，是教学、科研和生产实践相结合的重要途径，是教学质量与水平的重要依据；指导毕业论文是教师的基本职责。

第三条本规定适用于学校普通全日制本科生。

第二章资格审定第四条毕业论文指导教师基本要求：（一）一般为具有高级职称或者具有博士学位的专任教师；（二）熟悉学校和院系关于毕业论文的相关规定，能够按照规定要求进行系统指导；（三）能够做到为人师表，严谨治学，严格要求学生遵守管理规定和学术规范；（四）重视对学生独立工作能力、分析解决问题能力和创新能力的培养，着重启发引导，充分发挥学生的积极性、主动性和创造性。

第五条学生在二年级即可根据参加的创新创业研究、科研训练计划及相关创新科技竞赛等项目开展毕业论文研究工作，鼓励学生参加教师科研项目，结合科研项目选题并开展论文。

进入毕业论文选题确定环节须修满本专业毕业学分四分之三，特别优秀的学生经与导师协商同意、所在院系批准，可以提前进入毕业论文选题环节。

第三章撰写要求第六条毕业论文一般包括文献综述、正文、文后参考文献等部分。

（一）文献综述是在确定选题后，在对选题所涉及的研究领域的文献进行广泛阅读和理解的基础上，对该研究领域的研究现状（包括主要学术观点、前人研究成果和研究水平、争论焦点、存在的问题及可能的原因等）、新水平、新动态、新技术、新发现和发展前景等内容进行综合分析、归纳整理和评述。

毕业设计管理规定

毕业设计管理规定毕业设计（论文）管理规定（试行）第一章总则第一条为规范本校本科生毕业设计（论文）的管理，增强学生的科研能力和创新能力，提高毕业设计（论文）的质量，特制定本管理规定。

第二条本管理规定适用于我校所有本科生，包括全日制和非全日制本科生。

第三条毕业设计（论文）应符合学科专业特点，体现学科的基本要求，同时关注学科发展的前沿和热点问题。

第四条毕业设计（论文）分为理论研究类和实践应用类两种类型，学生可以根据自身的兴趣和能力进行选择，但必须符合学院的规定。

第五条本管理规定的制定、修改和解释权归学校毕业设计（论文）管理委员会所有。

第二章指导老师第六条每位学生有一名指导教师，指导教师应具备专业背景和教学经验。

第七条指导教师应对学生的毕业设计（论文）进行个别的指导，并与学生保持定期沟通，及时解答学生提出的问题。

第八条指导教师应对学生的毕业设计（论文）进行评审和批改，确保学生的成果符合学院的要求。

第九条指导教师对学生在毕业设计（论文）中的学术不端行为有义务进行及时的发现和制止，并向学院报告相关情况。

第三章毕业设计（论文）的选题第十条学生根据学院的要求，选择适合自己的毕业设计（论文）选题，并提出书面申请。

第十一条学院应根据学生的申请和学院的教学资源，进行审核和确定选题。

第十二条学校鼓励学生选择与学科研究前沿和热点问题相关的选题，提倡学生进行自主创新和探索。

第十三条学生应确保选题具有一定的学术研究价值和实践应用价值，同时符合学院的教学要求和学科发展方向。

第四章毕业设计（论文）的完成第十四条学生应按照学院规定的时间节点完成毕业设计（论文）的各个阶段。

第十五条学生在完成毕业设计（论文）时，应自觉遵守学术道德规范，不得有抄袭、剽窃等行为。

第十六条学生完成毕业设计（论文）后，应提交电子版本和纸质版本，并按照学院的要求进行答辩和评审。

第十七条学院应根据学生的成绩和表现进行毕业设计（论文）的评价，并将评价结果计入学生的毕业成绩。

本科生毕业论文(设计)管理办法

本科生毕业论文（设计）管理办法第一章总则第一条根据《教育部关于狠抓新时代全国高等学校本科教育工作会议精神落实的通知》（教高函〔2018〕8 号）、《教育部关于深化本科教育教学改革全面提高人才培养质量的意见》（教高〔2019〕6 号）、《关于严厉查处高等学校学位论文买卖、代写行为的通知》（教督厅函〔2018〕6号）等文件，为进一步规范本科毕业论文（设计）各环节的工作，保证本科毕业论文（设计）工作顺利进行，提高本科毕业论文（设计）质量，结合学校实际，制定本办法。

第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是本科教学中重要的实践教学环节，是学生在掌握专业知识、技能和平时科研训练的基础上所进行的系统、综合的研究与训练活动，是本科学习阶段的最后总结和对本科人才培养质量的一种全面检验。

第二章组织管理机构与职责第三条毕业论文（设计）工作在分管校长的统一领导下进行，以院（部）、系（教研室）为主体，实行教务处、院（部）、系（教研室）三级管理，开展毕业论文（设计）管理和质量监控工作。

第四条教务处代表学校进行宏观管理和协调，负责组织、管理、指导与统筹全校毕业论文（设计）工作。

制定毕业论文（设计）的规章制度、工作计划和工作总体进度，汇总毕业论文（设计）题目和指导教师以及指导学生的名单，指导毕业论文（设计）工作全过程，统筹工作进度，组织评选校级优秀毕业论文（设计）。

第五条院（部）成立由院长（主任）任组长的毕业论文（设计）工作领导小组，负责毕业论文（设计）的组织、实施、协调和质量监控。

贯彻执行学校有关规定与工作要求，结合各专业的培养目标和特点，拟订具体工作计划和实施方案，做好拟题、审题工作，负责指导教师的筛选审查，进行师生动员，组织学生选题并落实工作任务，组织毕业论文（设计）初期、中期、末期工作抽查，开展学术不端论文查重、答辩资格审查、毕业论文（设计）答辩及成绩评定工作，完成相关材料的汇总与统计，撰写工作总结，进行相关资料整理归档工作，完成指导教师考核，初审并推荐校级优秀毕业论文（设计）。

天津财经大学珠江学院高等教育自学考试本科第二学历(学位)教育的管理规定【模板】

**大学珠江学院高等教育自学考试本科第二学历(学位)教育的管理规定（2009年5月制定）为培养具有较宽知识层面的复合型人才，适应社会主义市场经济发展需要，**大学珠江学院在本科在校生中开展高等教育自学考试本科二学历(学位)教育专业，鼓励学有余力的在校生充分利用课余时间系统修读其他专业知识。

为加强对该项工作的管理，特制定本管理规定。

第一条第二学历(学位)专业的设置与申请条件一、每个第二学历(学位)专业开设课程与学生报考专业相关，设置起点从本科第三学期开始。

二、第二学历(学位)专业学制为弹性制,学生修完所有规定课程并考试成绩合格，修满规定总学分即可毕业,学生毕业时如未通过自考本科二学历有关课程,毕业后两年内可继续攻读。

三、凡**大学珠江学院本科二年级以上（包含二年级）学有余力、并通过大学英语四级者可自愿报考（暂未通过者，若能保证在修第二学历期间可通过大学英语四级考试者也可报考），自主选择专业。

四、第二学历(学位)专业根据报名学生人数组班（每班不少于30人）。

第二条第二学历(学位)专业的管理办法一、第二学历(学位)专业招生前将学院将所有相关资料上网，便于学生了解有关情况；并由教务部安排时间，为学生咨询、解答有关问题。

二、课程管理(一) 第二学历(学位)专业上课时间均为晚上或周末。

(二)第二学历(学位)专业课程为高等教育考试本科考试计划规定的课程，包括统考课程、共建课程和其他课程。

**大学珠江学院本科生在学期间修过与此课程相关的校核心课程，根据天津市自考办免考规定，学分、课程互认。

（三）共建课程总成绩采用百分制计算，由过程性考核成绩与统一考试成绩两部分构成。

过程性考核成绩占总成绩的30%，市自考办组织的统一考试成绩占总成绩的70%。

课程总评成绩及格即取得第二学历（学位）学习的学分，不及格须重考。

（四）跨学科门类报考第二学历（学位）专业的本科生需加考有关专业课，属于珠江学院必修课程的，根据市自考办课程免考的有关规定，可申请免考。

吉林大学珠海学院毕业论文(设计)工作管理规定(试行)

吉林大学珠海学院毕业论文（设计）工作管理规定（试行）毕业论文（设计）是各专业教学计划的重要组成部分，是本科生在掌握的基础理论、基本知识和基本技能的基础上，进行专业科学研究初步训练的重要环节，是对学生知识、能力、素质、专业技术和实践能力的综合考核。

随着社会经济、科学技术的发展，对高等学校人才培养质量提出了更高的要求，需要相应提高本科生毕业论文（设计）的质量和要求。

因此，为实现毕业论文(设计)管理工作的规范化、制度化，确保本科生毕业论文 (设计)质量，全面实现人才培养目标，特制定本规定。

一、目的和要求（一）毕业论文（设计）的主要目的培养学生综合运用所学知识和技能进行独立分析问题、解决问题的能力和初步进行科学研究的能力以及创新意识、创新能力和获取新知识能力；培养学生严谨、求实的治学方法和刻苦钻研、勇于探索、团结协作的精神。

在撰写论文（设计）过程中，深化有关理论知识，扩大知识面，获得阅读文献、调查研究、社会实践、科学实验、工程训练以及使用工具书和写作等方面的综合训练，使学生在以下几方面得到提高：1、调查研究、方案论证、分析比较、查阅文献资料的能力。

2、设计、计算、绘图、实验、外语翻译、计算机应用与标准化正确选择的能力。

3、语言表达能力、逻辑思维能力、撰写论文能力。

4、独立思考、创新意识、创新能力以及获取新知识的能力。

（二）毕业论文（设计）的基本要求1、毕业论文（设计）工作按照各专业《毕业论文（设计）教学大纲》的要求进行。

2、毕业论文（设计）要具有学术性，要对自然科学和社会科学领域内某一问题进行专门、系统的研究，并表述其研究成果。

3、毕业论文（设计）要具有创见性，要求作者对学术或工程的某一个问题有新的发现、新的构想或新的发展与完善。

4、毕业论文（设计）要具有科学性，要求作者的论述系统完整，不能零碎和片面，做到首尾一贯而不能前后矛盾，要实事求是而不能主观臆造。

5、毕业论文（设计）应做到观点正确、论据充分、推理严密、计算准确；层次分明、条理清楚、语言简练；有必要的相关资料、图表等。

大学本科毕业论文(设计)管理办法

大学本科毕业论文（设计）管理办法为进一步规范本科生毕业论文（设计），提高毕业论文（设计）质量，根据《学位论文作假行为处理办法》（教育部令第34号）和《高等学校预防与处理学术不端行为办法》（教育部令第40号）等相关规定，结合学院实际，特制定本管理办法。

第一章总则第一条本科生毕业论文（设计）是高等学校深化教学改革，提高教学质量，培养具有创新精神和实践能力的高等专门人才不可缺少的重要教学环节，是评价学生综合素质、专业技术、思维方法和实践能力的重要内容，是学生获得毕业证书及学位资格认定的重要依据。

第二条本科毕业论文（设计）应运用本专业相关的基本理论、专业知识和思维方法，着重培养学生以下几个方面的能力：1.调查研究、文献检索和资料收集能力；2.文献阅读、消化整理和分析能力；3.实验研究与动手能力、编程计算和数据处理能力、建立模型与理论探索能力。

4.正确撰写论文的能力。

第三条凡人才培养方案中规定有毕业论文（设计）环节者不能免修。

毕业论文（设计）成绩不及格者应予重做,直至合格后才准予毕业。

第二章组织管理第四条毕业论文（设计）工作实行学院、教学系部两级管理体制。

教务处负责毕业论文（设计）工作的宏观管理和指导，各教学系部负责所办专业的毕业论文（设计）的组织及实施工作，并成立毕业论文（设计）工作领导小组。

第五条毕业论文（设计）工作一般在第七学期或第八学期进行。

各教学系部按要求，做好选题落实、课题准备、过程检查及答辩等管理工作。

第六条各教学系部要在毕业论文（设计）进行过程中，分三个阶段进行检查，前期主要检查开题情况；中期主要检查课题进展情况；后期则主要检查毕业论文（设计）完成情况。

第七条各教学系部应成立毕业论文（设计）答辩委员会，答辩委员会主任一般由系主任或学术水平较高的教师担任。

答辩委员会下设若干答辩小组，成员一般由相关学科具有中级以上职称的3-5名教师组成，负责答辩工作。

第八条毕业论文（设计）答辩工作结束后，各教学系部应及时对毕业论文（设计）工作情况进行总结，综合分析毕业论文（设计）工作取得的成绩和存在的问题，提出改进建议，形成工作总结与质量分析报告报教务处。

本科毕业论文(设计)工作管理规定

中国人民公安大学本科毕业论文（设计）工作管理规定（试行）第一章总则第一条为加强我校本科毕业论文（设计）的规范化管理,保证本科毕业论文(设计）的质量，更好地发挥毕业论文（设计）在人才培养中的积极作用,根据教育部《关于加强普通高等学校毕业设计（论文）工作的通知》（教高厅［2004］14号)等有关文件精神，特制定本规定。

第二条毕业论文（设计）是本科人才培养的重要环节，是对学生掌握和运用所学基本理论、基本知识以及综合素质和能力的综合考核，是对本科学生毕业和学士学位资格认证的基本依据,对提高学生能力具有十分重要的意义。

第二章管理部门与职责第三条教务处是学校主管毕业论文（设计）的部门,职责是：（一）协调有关部门，解决毕业论文（设计）工作中的问题；(二)制定毕业论文（设计)有关规章制度、工作表格、电子模版等；（三）组织检查、监督毕业论文（设计）工作质量;（四）对毕业论文（设计)工作进行考核、总结，组织经验交流等;（五)负责毕业论文(设计）档案管理；（六)负责组织优秀毕业论文（设计）评选。

第四条各系（部）主任是本系（部）毕业论文（设计）工作的负责人,职责是：(一）成立毕业论文（设计）工作领导小组，具体负责有关工作;(二）按照专业培养目标和教学要求，对本专业学生毕业论文（设计)的写作要求及工作进度等作出规定；（三）组织落实本系(部）专业学生的毕业论文(设计）工作：1、审定毕业论文（设计）题目，组织学生选题；2、审定指导教师资格；3、组织检查学生毕业论文（设计）工作进度和质量；4、成立毕业论文（设计）答辩委员会和答辩小组，并组织开展相关活动;5、负责本系（部）毕业论文（设计）材料整理、归档工作;6、推荐本系（部）专业学生优秀毕业论文（设计),参加评选；7、组织本系（部)毕业论文（设计)工作经验交流。

8、进行毕业论文(设计）工作总结,并上报教务处。

第五条各教研室主任负责本教研室指导毕业论文（设计）的组织工作,职责是:(一)组织教师拟定选题并进行审核；（二）确定指导教师名单；(三)检查、督促教师对学生的指导工作；（四）检查毕业论文(设计）工作的进度和质量;第三章教学要求第六条在毕业论文（设计）工作的各环节中，要注意培养学生以下方面的能力：(一）调查研究、查阅中外文文献和收集资料的能力；(二）独立分析、解决实际问题的能力；（三）综合分析和正确利用各种信息资料的能力；(四）理论分析论证、制定设计或实验方案、应用计算机的能力;（五）语言文字运用、工程制图和编制设计说明书等综合分析与表达能力。

天津财经大学珠江学院关于成立艺术系本科毕业设计

关于成立艺术系本科毕业设计（创作）、论文
工作领导小组的申请
尊敬的院领导、教务部领导：
为尽快落实我院毕业生的毕业设计（创作）、论文工作，我系拟定成立艺术系毕业设计（创作）、论文工作领导小组。

由主管教学的院领导担任组长，教务部长、艺术系主任担任副组长。

具体工作由工作领导小组负责，各教研室认真做好专业毕业设计（创作）工作的计划、时间安排、指导教师配备，定期检查毕业设计（创作）工作的进展情况；组织各专业的毕业设计（创作）答辩；做好毕业设计（创作）成绩的填报和设计（创作）的归档工作。

小组成员如下：
组长：刘秀芳
专家督导：张盘铭
副组长：时憧宇支玉成赵世勇
视传方向指导教师：赵世勇（我院艺术系主任、副教授）朱颖芳（我院视觉传达方向负责人、讲师）张兵（天津师范大学设计系主任、副教授）岳铭胜（本部数码专业主任、讲师）
环艺方向指导教师：李通（天津美术学院设计学院副教授）李迎丹（我院视觉环艺方向负责人、讲师）王岩（我院视觉环艺方向负责人、讲师）魏丽芳（我院视觉环艺方向负责人、讲师）王亦敏（天津理工大学设计学院副教授、实验中心主任）
动画方向指导教师：高原（本部艺术学院副院长、副教授）岳铭胜（本部数码专业主任、讲师）
实验工作：郝哲明
填报归档工作：王一伟
学生工作：汪晓薇张嵩威
珠江学院艺术系本科毕业设计（创作）工作程序
2．毕业设计（创作）工作三个阶段时间安排可根据本专业特点适当调整。

请院领导、教务部领导批示！
天津财经大学珠江学院艺术系2011年10月18日。

天津大学本科生毕业设计(论文)管理规定津大校教〔2006〕39号

天津大学文件津大校教…2006‟39号签发人：余建星天津大学本科生毕业设计（论文）管理规定各学院及各有关单位：毕业设计（论文）是本科教学过程的重要实践教学环节,对培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和基本技能解决实际问题的能力有重要作用。

通过这一教学环节，学生可以得到工程实践能力、科学研究素养和创新意识的培养和训练。

为进一步规范本科生毕业设计（论文）工作，提高毕业设计（论文）质量，特制定本规定。

一、切实加强对毕业设计（论文）工作的领导和管理1.毕业设计（论文）工作由主管教学工作的校领导、教务处、各学院共同管理和组织实施。

各级领导要对毕业设计（论文）工作的所有环节严格把关，认真做好各项工作。

2.教务处负责制定全校本科生毕业设计（论文）工作的总体安排，组织任务书和开题报告的抽查、中期检查，组织校级教学督导委员会对学院的本科生毕业设计（论文）工作进行检查评估。

3.学院要对参加指导毕业设计（论文）工作的教师进行培训，在每年11月中旬将指导任务落实到每位教师；组织学院的指导教师资格审查、题目审查、任务书和开题报告的审查、中期检查、答辩以及毕业设计（论文）自评等工作；负责检查教师对学生的指导情况，学生进行毕业设计（论文）的进度、质量、出勤和纪律等情况，在检查中发现的问题要及时解决。

学院应对毕业设计（论文）的所有资料统一存档，存放时间不少于3年，且各届学生各专业至少选取两份设计或论文永久保存。

二、认真做好毕业设计（论文）选题工作1.毕业设计（论文）题目的选择要符合人才培养目标的要求，达到综合训练的目的。

设计或研究的内容应有利于学生巩固、消化所学知识，有利于培养学生分析和解决实际问题的能力，课题难度要适中，工作量要饱满，使学生能在规定时间内完成任务。

2.根据专业性质，选题可以有所侧重。

工科类专业要增加工程设计课题比例，研究型课题要适当添加所研究内容的技术经济分析。

3.毕业设计（论文）选题要求一人一题，提倡“真题真做”，要结合生产、科研或其它实际任务，优先选取既能满足教学要求，又能联系生产和科研的实际课题。

天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文设计的管理规定

天津财经大学珠江学院关于本科毕业论文（设计）的管理规定（2009年9月制定）毕业论文（设计）是本科教育的重要教学环节，是全面实现本科人才培养目标的重要阶段。

为保证和提高毕业论文（设计）质量，特制定本管理规定。

第一条指导思想毕业论文（设计）是实现培养目标的重要教学环节。

毕业论文（设计）工作要遵循教育教学规律，体现学院“国际化、实用型”的人才培养目标，使学生受到运用所学知识解决有关实际问题的训练，提高综合素质，增强可持续发展能力。

第二条毕业论文(设计)的组织管理毕业论文（设计）工作采取院、系两级管理。

教务部负责制定毕业论文（设计）的管理规定，对全院毕业论文（设计）工作情况进行管理、检查。

各系根据学院的总体要求，结合专业特点和人才培养需要，制定本系的管理细则，全面负责本系毕业论文（设计）工作的组织实施，并定期对工作开展情况进行自查。

一、毕业论文(设计)工作开始以前,各系要组成本科毕业论文（设计）组织管理工作领导小组,由主管教学的系主任担任组长。

主持各专业毕业论文（设计）工作的负责人必须是副教授以上职称的教师。

二、各系要做好指导教师和学生的培训工作，具体说明论文（设计）完成过程中应注意的问题、写作要求和评分规定,并结合专业特点和培养目标要求为学生组织关于学术论文写作方法、格式和注意事项的专题讲座。

三、学生在做毕业论文(设计)的过程中,各系要提供查阅资料和进行实验的便利条件。

四、各系要加强本科毕业论文（设计）工作的过程管理，全面准确了解本届毕业生毕业论文（设计）撰写进展情况、工作中存在的问题和遇到的困难，及时采取解决措施。

五、各系要在每届毕业论文（设计）工作结束后，及时做好总结工作，重点包括以下几个方面:(一) 本届本科毕业论文（设计）工作概况。

(二) 与往届相比，主要作了哪些改革的尝试，具体做法及效果如何?(三) 在选题上有何改进？(四) 本届毕业论文(设计)是否达到教学要求，在巩固学生基础理论、专业知识、加强基本技能训练等方面的效果如何？(五) 在毕业论文(设计)过程中如何培养学生的探索精神和创新意识?(六) 从毕业论文(设计)过程中反映出的教学质量如何？存在的薄弱环节是什么？对教学工作有何建议？(七) 本届毕业论文（设计）有哪些突出的成果？第三条毕业论文（设计）工作的时间安排第七学期初，各系成立本科毕业论文（设计）组织管理工作领导小组，制定工作安排，召开毕业论文（设计）工作会议，审定指导教师资格，对指导教师（尤其是新参加指导工作的教师）进行培训。