仁爱英语九上Unit 2 Topic 1 Review

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仁爱英语九年级上册单词默写表

仁爱英语九年级上册单词默写表

仁爱英语九年级上册单词默写表Unit 1 Topic 1发生志愿者钟声非洲残疾的关闭从来绳子狭窄的通讯;交流各种各样的报告跟…保持联系亲属;亲戚电报快速地自…以来改革改革开放使满意医学的移动电话传真机器迅速地进步取得进步已经成功做了某事高兴的闲暇躲藏捉迷藏游戏国际象棋收音机空闲的近来的在国外Unit1 Topic 2还,仍很可能电影院百货公司附近的人口十亿(使)增加实现;达到幸运地政策俄罗斯措施社会的提供天然的更差的到目前为止政府采取措施做某事幸亏段;段落机会;时机新生的百分之···提供(东西或机会) 围绕(生活)垃圾阻拦,阻止当地的,本地的巨大的集市,市场运输优秀的Unit 1 Topic 3事实上街道(区)艺术家大量游客行业化学学期计划无家的完成(困难的事)疗法,治疗训练立刻秘书帮手俱乐部工程师创伤基本的人的,人重视一段时间收容所无家可归挣钱毒品精神健康的故意无论什么影响偷帮助短语据···所说上下文,语境体力劳动者残酷的专题研究,项目援助小学教育的,主要的贡献为···作贡献鼓励道德(上)的发展尊敬重要性持续(美国)大学Review of Unit 1真正的方法青少年几乎不大量大量的阳光沐日光浴海滩排球文化的(互联网上)冲浪Unit 2 Topic 1蜜蜂蝴蝶肮脏羞耻几个,数个倒出废弃的村民摧毁砍倒污染天啊呼吸疼生产胸部很坏的承受主编一次吸入的空气土壤有害的(尤指对健康)有害的聋的印刷听力丧失不久前打扰伤害使人不舒服的令人不快的种类环境的包括···在内向句子煤造成血高血压行星Unit 2 Topic 2沙沙暴转换成沙漠人虽然减少彻底地适用者没有一个垃圾在各处吐野的没有人不整洁的最差的无理的行为状况处罚可能人人无处拿走氧气洞臭氧层放射直接的二氧化碳(使)出现毛毯渗出上升温室效应提到不足防止资源发现再次使用缺水的几乎法律Unit 2 Topic 3保护组织回收利用塑料的罐子点头同意分歧赶快放弃电池应该停止电距离织物行动毕竟酸雨原子核的沼气技术禾秆可更新的不利因素步骤需要用电的最知名的磁悬浮列车德国人每轮效率高的向导道路钢挥手深的来源全世界阳光水蒸气去除代替干燥的昆虫咬种植园主Review of Units 1-2同事摩托车汽油任何人检查嫁重量传播媒介一包产品过度的商品严重地录像带允许质量(有关)历史的生活方式差别Unit 3 Topic 1漫画人物普通地遍及从今往后外国人电影制片人停车房对···感到高兴把···大包出差在今晚西班牙语与···相似沟通对话口译译员解释不可能存在的双胞胎之一的分把···分成掘(地) 放置母语起源商人出生地的讲(某种语言)的人外国的根据欧洲的王国旅游业会议旅游者英国强大的最重要的位置Unit 3 Topic 2为···送行陌生人拇指搭乘小型公共汽车让某人搭便车上车航班飞机旅游指南无论何时上(船、火车等) 点头沉默臀部表扬研究做调查秘密困惑的胜利误解典型的不同地负面的认为诚实的正面的有时古代的奇妙的生物皇帝比较把···比作勇气在(词语等下)画线错误犯错误雄孔雀骄傲智慧英国的叩头词语拼写电梯发音分烹饪书完全Unit 3 Topic 3口音口头的敢想睡的最终的真实的复述间接的(外)孙女发音对话作文抄写笔记本记事簿写日记磁带大声地物品教科书能力吸一口气牙膏预习复习翻译讨论精确地尊敬只要坚持(做)某事重复唱的歌词达到容易地下载的确有效的模仿Review of Unit 3公司厌倦的集中(注意力) 拉折叠提到Unit 4 Topic 1火箭金属卫星宇宙飞船锁手提电脑数码的电灯泡飞机耐磨的朝鲜发明列清单彩色铅笔想法愚蠢的集思广益估值详细的重新设计想象力气球枪机器人键盘探险者标示体系人造的Unit 4 Topic 2显示屏幕外星人外层空间描述宇航员钦佩掌握跳舞者意识到宇宙太阳系古罗马的上帝直径风暴重力重一般地旅行限制激动发射超出Unit 4 Topic 3证明月球探测器传说重要性独立地里程碑太空漫步电子的航天服望远镜娱乐怀疑无疑地极小的在···内通常脑取消工作场所连接例如而且正确地仆人确定的肯定独自警告可以家务劳动Review of Units 3 -4女服务员杂志公鸡妻子小鸡油漆奋斗王宫颐和园塔监狱囚犯词汇一束。

仁爱版九年级英语unit1,Unit2重点语法

仁爱版九年级英语unit1,Unit2重点语法

一、现在完成时:表示过去已经发生或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。

即“过去的动作+ 现在的结果”,强调结果。

如:I have bought a new bike. (= I bought a new bike, and I have a new bike now.)我已经买了一辆新的自行车。

(强调我现在有了一辆新车。

)(一)构成形式:助动词have / has + 动词的过去分词肯定句:I have seen the film. 我已经看过这部电影。

否定句:I haven’t seen the film. 我没看过这部电影。

一般疑问句:Have you seen the film? 你看过这部电影了吗?回答:Yes, I have.是的,我看过了。

No, I haven’t.不,我没看过。

特殊疑问句:What have you done?你已经做了什么?(二)have/ has been to与have/ has gone tohave/ has been to + 某地,到过某地,说话时人已经回来了。

have /has gone to + 某地,说明去了某地,说话时人还没回来。

如:I have been to Beijing twice. 他去过北京两次。

---- Where is Jim? 吉姆在哪儿?--- He has gone to the library? 他去图书馆了。

(三)现在完成时常与下列表不明确的状语连用:1.already 和yetalready “已经”(多用于肯定陈述句),如:He has already gone home. 他已经回家了。

yet “已经; 还”(用于否定句或疑问句),如:Have you found him yet? 你已经找到他了吗?I haven’t finished my homework yet. 我还没完成作业。

※already 也可用于疑问句,表“出乎意料或惊奇”Have you finished your homework already? 难道你已经完成作业了?2.ever 和neverever “曾经”(多用于疑问句,问初次经历),如:I have ever been abroad. 我曾出过国。

九年级英语上册 Review of Unit 1-2词句精讲精练 (新版)仁爱版

九年级英语上册 Review of Unit 1-2词句精讲精练 (新版)仁爱版

Review of Unit 1-2词句精讲精练词汇精讲1. take place(1) take place意为“举行,进行”。

例如:The football game will take place tomorrow. 足球比赛明天举行。

(2) take place还有“发生;产生”之意。

例如:Great changes have taken place in China. 中国已经发生了巨大的变化。

【拓展】辨析:take place与happen(1) take place 表示“发生、举行、举办”,一般指非偶然性事件的“发生”,即这种事件的发生一定有某种原因或事先的安排。

例如:When will the wedding take place? 婚礼什么时候举行?(2) happen作“发生、碰巧”解,一般用于偶然或突发性事件。

例如:What happened to you? 你发生了什么事?(一般不说:What did you happen?)【注意】happen 与take place 通常都没有被动语态。

2. populationpopulation意为“人口”时,是一个集体名词,被看作一个整体,在句中作主语时,后面的谓语动词用单数形式。

例如:China has a quarter of the world’s population.中国人口占世界人口的四分之一。

【拓展】(1) 当表示一个城市、地区或国家有多少人口时,常用以下两种结构,即“the population of + 某地+ is + 数词”或“某地+ has a population of + 数词”。

例如:The population of London is over ten million.=London has a population of over ten million. 伦敦的人口超过一千万。

(2) population可与large,small搭配,但不能与many,few搭配。

仁爱版九年级英语(上下册)课本单词汉译英

仁爱版九年级英语(上下册)课本单词汉译英

仁爱版九英语上、下册课本单词(汉语)2. *顺便说3.志愿者4.钟声;铃;钟5.爷爷;外公6.女主席;女会长7. (外)孙子8.残疾的;9.曾经;无论何时10.关上/封闭11.绳子/;绳索12.在线地13.青少年/十几岁的少年14.祖母/外婆15.描写/叙述16.*详细地17.教育/培养18.童年/幼年时代19.供养/支持20.体力劳动者/工人21.v.发展/发达22.快地/迅速地23.幸运地24.n.发展/发达25.狭窄的26.交流/交往/通讯27.快的/敏捷的28.空闲/业余时间29.*跟…保持联系30.亲属/亲戚31.*遥远的32.主要地;总体上;大致33.电报/电文34.*改革开放35.n.种类/类别; v.把---分类36.传真/传真机37.快的/迅速的38.进步/进展39.*取得进步/取得进展40.已经41.v.成功42.组织/机构43.捉迷藏44.作文/作曲45.便条/笔记/注释; 记录46.考虑47.*拟定;起草48.工具/器具2.很可能;大概3.*打电话;号召4.欧洲的5.人口;人数6.近来的;最近的7.*因为;由于8.政策;方针9.也不10.十亿11.(使)增加;(使)增大12.困难;费力13.*短缺14*到目前为止15.措施;方法16.*采取措施做某事17.新生的;初生的18.百分之…19.如果不…;除非…20.一对;夫妇21.*一些;几个22.市场;集市23.运输;运送24.极好的;优秀的25.*赶上;跟上26.关系;亲属1.*事实上;其实2.洪水;泛滥3.发现;发觉;找到4.直接/直达的;指挥/监督5.可能的6.公平的;合理的;白皙的7.n.发明;创造8.使兴奋;使激动9.*在困难时;在贫困之中10.医学的;医疗的11.疗法;治疗12.提供13.谈话;交谈14.秘书;书记15.工程师;技师16.渔民17.死的;无生命的18.军队19.创伤;伤口20.孙女;外孙女21.(外)孙或孙女;孙辈22.痛;疼痛23.火; 火炉24.楼梯25.在楼下;到楼下26.木板/布告牌; 上船等27.技能;技巧28.毒品;药;药物29.偷;窃取30.不服从31.目的;意图32.提到;说起33.战争34. 社会的35. 力求达到;目标36. 到(在)国外37. *国内外2.天哪/啊呀3.化学的/化学品4.废弃的/废弃物/浪费5.小溪6.土壤/土地7.v.呼吸8.有害的9.*对--有害的/导致损害的10.影响11.弱的/差的12.生产/出产/制造13.气体/煤气14.胸部/箱子/盒子15.不管怎样16.下述的/下列的17.煤18.电/电流19.搭档/合作者20.聋的21.印刷22.*听力丧失23.打扰/扰乱24.危害/伤害/损害25.包括......在内26.标题/题目27.垃圾/废物28.锯木厂29.附近的30.影响/结果/效果/作用31.造成,创造32.产业/工业33.破坏/毁坏34.血/血液1.*(作为)结果2.无理的,粗鲁的3.行为,举止4.*一开始,初期5.*一天天,逐日6.*消失,灭亡7.重要性8.沙,沙子9.沙尘暴10.*砍倒11.*转换成,把…变成12.沙漠13.防止,预防14.*妨碍,防止,预防15.*人(类)16.虽然,尽管17.法律,法令;定律18.*关掉(水、电、电视等)19.(自来水、煤气等)龙头20.*在地球上;究竟,到底21.*臭氧层22.碳23.*二氧化碳24.时期,时代25.*无数的,数以百万计的26.*拿走27.v.污染28.氧气29.放射,放射物30.毛毯,毯子31.逃跑,逃脱32.上升,上涨33.*温室效应34.水平线,水平35.火星36.*提到,涉及,有关37.*占去/占据(时间/空间等38.垃圾2.塑料的3.罐子;罐头4.猜想,假定,料想5.*应当,应该6.点头7.同意,一致;协定/协议8.(使)动摇,震动9.*应该10.距离11.布12.行动,动作13.电池14.电力/动力/力15.*酸雨16.原子核的/ 核动力的17.沼气18.技术19.禾秆/麦秆/稻草20.电动的,用电的21.效率高的;有能力的22.磁悬浮列车23.每/每一24.轮/车轮/轮子25.向导/导游/指南/手册26.钢/钢铁27.运动/活动28.旅行,路程29.毛巾30.中间的,中等的2.电视机<节目>3.比赛/竞赛4.懊悔、遗憾5.视野、景色/看法6.骗取、作弊7.化学8.惩罚、处罚9.奇怪的、陌生的10.谋杀11.羔羊12.手术、操作13.嫁、娶、结婚14.也不15.*既不----也不----16.厕所2.人物,字体3.语言4.遍及,贯穿5.*从今往后6.停车房,车库7.*对--高兴,满意8.把…打包;包/捆;一群9. *出差10.西班牙语(的)/西班牙(的)11.*与…相似12.翻译/口译者13.v.翻译--、14.*把…译成15.口头地16.精确地17.体系/系统18.公司19.大体的20.*通常、总的来说21.还有;除了…以外22.*有时,偶尔23每当,无论何时24. 法语;法国的25.划分26.*把…分成…27.投递28.邮递员29.语言; 舌头;30.*母语;31.国家/洲,状态/情形;32.演讲者/讲某语言的人;33.交流;传达34.王国;领域35.*联合王国;36.旅游业; 观光37.会议;商谈38.游客/ 旅游者39.强大的; 有影响力的40.最主要的,第一位的;v.安置人>2.英国的(人)3.旅行箱/小提箱4.车尾行李箱5.差异/区别6.秋天7.*面对面8.*为某人送行9. *伸出/扑灭10.拇指11.*搭乘/搭车12.小型公共汽车13.*进入/收获/到达14.航班15.旅行指南16.*搭载/捡起17.迷惑的/困惑的18.胜利19.发音/念v.20.口头的21.发音n.22.办事员/职员23.表达/表情n.24.*填充25.加勒比海盗26.*发生27.强迫/迫使28.美分29.德语/德国的(人)30.磕头2.*有时;间或,偶尔3.语法4.抄写,复印5.笔记薄6.*写日记7.请求,乞求8.原谅,宽恕,对不起9.重说,重做10.*在……方面薄弱11.大声地12.能力;才能13.*犯错误14.*吸一口气15.频道16.牙膏17.n.讨论/谈论/商讨.18.看法/见解19.预习/试演;预展20.复习/回顾21复述/重讲/重复22.方法/办法23.*只要24.*坚持(做)某事25.重复唱的歌词/圣歌26.谁<宾格>27.明智的/有判断力的28.有才华的/博学的29.海潮/潮汐30.完整的;完成的n.结束31.*最后但同样重要的32.*继续(进行)2.发射3.宇宙飞船4.证明5. *月球探测器6.达到/取得7.载人的/由人操控的8.*发出/发射9.传说/传奇10.宇航员11.人类12.有魔力的13.令人吃惊/令人惊异的14.掌握/精通、主人15.介绍/引进16.期望/预料17.飞行器18.微型世界19.干燥的/ 使----干、弄干20.望远镜21.怀疑22.*无疑地23.极小的/微小的24.取消/撤销/废止25.连接、把---联系起来26.*例如27.交换/调换28.*打开 (水、电视、灯等)29.*连接到、相连30.信封31.屏幕/荧光屏32.点击33.*单击、点击34.收件箱35.答复/回复2.金属;金属制成的3.卫星;4.牙刷;5.墨水、油墨;6.录音机;7.数字的,数码的;8.电灯泡;9.克隆;10.实验;11.使---受益;对----有用12.器官13.艾滋病14.便携式电脑15.仆人,佣人;16.*确切,肯定;17.家务劳动;18.行为、守规矩;19.贡献,捐款;20.*为…做贡献;21.地标、陆标、里程碑22.全球的、世界的23.小偷;2.研究3.钦佩/羡慕4.基本的、基础的5.教练、马车、长途车6.以---为基础7.*以---为基础(根据)8.*科幻小说9.*太阳系10.古罗马的11.直径12.风暴、暴风雨13.重力、引力14.限定、限制15.宇宙16.超出----之外17.单独/分开的、使---分开2.*扔掉3.塔4.监狱5.赞扬、表扬6.学位、度、程度7.无论什么8.在任何地方初三上册427个>2*.许多、一些3.去取---来4.介绍、引见5. *位于6.省、省份7.极好的、吸引人的8.*听说、知道9.浪漫的/充满传奇色彩的10.传说、陈述11.围绕、包围12.*旅游胜地13.风景、景色14.*如此---以至于---15.祖国16.*与---相连接17.*作为---而著称18.*赌场19.岛、岛屿20.各种各样的、不同的21.独特的、罕见的22.敌人、反对者23.平的;一套房间、公寓24.屋顶、顶部25.洞、穴、地窖26.在---下面、在下面27.结冰28.厚的、浓的29.温暖的、性情温和的30.阳光31.小麦32.面粉、粉33.平原34.*个人电脑35.执照、许可证36.长颈鹿37.*损坏、分解、抛锚2.哲学家3*.去世、消失4.统一、联合、团结5.击败、战胜6.帝国7.永远;永恒地8*.结束9.船长、上校、队长10.航行;帆11.海岸、海滨12.自豪、骄傲13.不幸地、不巧地14*.死于---15.指南针、罗盘、圆规16.贸易、买卖、交易17.奖赏、奖品18.杂交水稻19.革命20.总统、主席、院长21.外国的;在外国/海外22*.打垮、击败、减少23*.充满---的24.领导人、领袖25.讲座、演讲26.擦,擦净27*.彻底消灭、全部摧毁28.安全场所、安全、保险29.攻击、袭击30.害怕、恐惧、担心31.小学生32.说明、须知、教导33.拥有者、物主2.帝王的、帝国的3.刻、雕刻4.尾巴5.正确/恰当的;改正/纠正6.柱;(书、报刊)栏、列7.答应、允诺8.棋、国际象棋9.渴的、缺水的、干旱的10.饥饿的11.快餐部、小吃部12.农民、佃农13.回忆、记忆14.*为了纪念----15.主要的、较大的16.可可饮料、可可粉17.瓷、瓷器18.出口产品;出口19.酱油、调味汁20.醋21.解雇、开除、解散22.火药23.水手、海员24.发现25.焰火、烟花26.树皮、狗叫声;狗叫27.破布、抹布2*.总有一天3.*宁愿---也不---4.有关教育/有教育意义的5.娱乐、招待6.悲剧(片)7.纪录片8.喜剧(片)9.女主角、女英雄10.没有耐心的、不耐烦的11.*爱上(某人)12.嗓音、说话声、语态13.*吃惊地、惊讶地14.*星座15.巨蟹座、巨蟹座的人16.温柔的、轻轻的17.创造性的、创作的18.爱交际的、外向的19.慷慨的、大方的20.谦虚的、谦逊的21.天蝎座、22.特征、特性23.在---上面24.*从前、很久以前25.猎人26.蝎子27.突然的28.肩部、肩膀29.原谅、宽恕30.短语、词组31.消极的、负面的32.诚实的、正直的33.正面的、积极的/肯定的34.比较、对照35.临时保姆36.肥皂37.*肥皂剧2.风景画、山水画3.荷兰(人)的;荷兰语4.*在远处5.*下定决心6.坦克;箱、罐7.肖像、半身画像8.文学9.最优秀的、经典的10.*在某人看来11.苍蝇12.吻、亲吻13.争论/辩论14.(用手掌)打/拍15.泥、泥浆16.下沉/消沉;洗涤槽17.擦掉、抹去18.金(黄)色的19.*释放、解放20.乌龟21.野兔22.改编、改写;适应23.跳行、跳跃24.艰难地行走25.*迟早26.打滚、滚动27.(时间、空间)向/在前面2.毕业典礼3.*首先4.*一块(张、片、根)---5.书法、笔迹6.粉笔7.十二个、十几8.*几十、许多---9.英镑;磅10.便士;美分11.底/底部;底部的/最后的12.奖励、奖品13.*向前看、展望未来14.*下车、下班15.*上车;应付;对付16.校长;首要的、主要的17.文件;文献18.毕业文凭、学位证书19.向(某人)道贺、祝贺20.时期、时代21.机会、可能(性)22.周年纪念日23.告别(会);再见24.*及时、来得及25.*匆忙、很快地26.*出发、动身27.(向--)去、出发;驶向28.*回来、返回;回家29.拥抱30.*散步31.海边32.(使)醒来、唤醒;醒着的33.*永远2.放下、铺; 展开、涂/敷3.镜子4.农业/农学5.生产/制造6.缺席的;不在7.联盟,社团8.暴风雨9.大西洋的10.比赛;火柴;使---相配11.操作,控制,管理,工作12.膝盖13.极度地,极其14.画廊,美术馆初三下册214个初一上452+下580=1032初二上616+下467=1083初三上427+下214 =641合计2756。

仁爱版英语九年级上册单词纯汉语意思

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仁爱版英语九年级上册单词纯汉语意思Unit 1 Topic 1发生,进行志愿者钟(铃)声;铃,钟非洲,非洲人,非洲的残疾的,残废的关闭,关上在任何时候,从来绳子,绳索狭窄的通讯;交流;交往各种各样的;多彩多姿的报告,汇报跟.....保持联系亲属,亲戚电报;电文快速地,迅速地自..以后,从..以来从..以后;既然,因为改革,改良改革开放使满意,使满足医学的,医疗的移动电话,手机传真;传真机机器,机械迅速的,快速的进步进展;逐步发展取得进展,取得进步已经,早已成功地做了某事高兴的闲暇,空闲躲藏;遮挡;隐瞒捉迷藏游戏国际象棋收音机空闲的;空余的近来的,最近的在国外;到国外Unit 1 Topic 2还,仍很可能,大概电影院百货公司附近的,邻近的在附近,不远人口,人数十亿增加,增大增加,增多,增大实现;达到;够得着;到达幸运地,运气好地政策,方针俄罗斯措施,方法社会的;社交的提供,供应供应量;补给;供应天然的;天生的更差的,更糟的更差,更糟到目前为止政府,内阁采取措施做某事幸亏,由于段,段落机会,时机新生的,初生的百分之.....提供(东西或机会);主动提出围绕,环绕(生活)垃圾,废物;垃圾场阻拦,阻止;使灰心当地的,本地的首都;资本巨大的,极多的集市,市场运输优秀的,杰出的Unit 1 Topic 3事实上,其实街道(区);(方形平面)大块艺术家,(尤指)画家大量;数以百万计游客;来访者;参观者行业;工业化学;化学物质学期;词语;措辞计划,方案;节目无家的完成(困难的事);能解决(问题)疗法,治疗训练,培训立刻,立即一.....就,即刻秘书帮手,助手俱乐部工程师,设计师创伤;伤口伤,伤害基本的,基础的人的人重视,珍视价值一段时间,时期收容所;遮蔽物无家可归挣钱;挣得,赢得毒品;药,药物精神健康的,思想的故意,有意地无论什么,不管什么;任何事物影响,结果;效果偷,窃取帮助,援助;支持短语,词组据....所说,按.....所报道上下文;语境;背景体力劳动者,劳工,工人残酷的,冷酷的专题研究;项目;方案小学教育的;主要的;最初的贡献;捐献为....作贡献鼓励道德(上)的发展;开发尊敬,尊重重要性,重要持续,继续做(美国)大学;(英国)学院Review of Unit 1真正地;实际上方法,办法(13--19岁之间的)青少年几乎不大量,众多,充足充足,大量大量的阳光,日光沐日光浴;晒太阳海滩,海滨排球文化的(互联网上)冲浪,浏览Unit 2 Topic 1蜜蜂蝴蝶;蝶泳肮脏,杂乱;困境羞耻,羞愧几个,数个倒出;倾泻;不断流出废气的,丢弃的,无用的浪费村民,乡下人摧毁,破灭砍到污染天啊;啊呀呼吸疼,痛,痛苦生产;制造胸部,胸膛很坏的,极讨厌的承受,忍受主编,编辑一次吸入的空气土壤;土地有害的(尤指对健康或环境)有害的,导致损害的聋的瞎的印刷听力,听觉丧失;损失;丢失不久前;最近打扰;扰乱伤害,损伤使人不舒服的;令人不舒适的令人不快的;不舒服的种类,类别;品种整理;把....分类环境的包括.....在内向,朝句子;判决,宣判煤;煤块造成;创造血高血压行星Unit 2 Topic 2沙沙暴转换成,变成沙漠舍弃,遗弃人虽然,尽管,即使减少;减轻彻底地;完整地使用者;用户没有一个;毫无垃圾;废弃物在各处;到处吐,唾野的,野生的没有人小人物,无足轻重的人不整洁的,凌乱的最差的,最糟的无理的,粗鲁的行为,举止状况;形势;局面处罚,惩罚可能,大概人人,每个人无处;哪里都不拿走氧气洞,坑臭氧层放射,放射物直接地二氧化碳出现;形成种类;形式毛毯,毯子、渗出;逃跑;逃脱上升;起床;升起温室效应提到,涉及,有关不足;缺少;短缺防止,避免资源;财力发现,找到再次使用;重复利用缺水的;(口)渴的几乎,将近法律,法令;定律Unit 2 Topic 3保护;防卫组织;团体;机构回收利用;再利用塑料的(美)罐子;罐头点头同意;一致;协议分歧;争论赶快,匆忙赶快,快点放弃电池应该停止,关掉电;电能距离织物,布料行动;行为毕竟;归根结底酸雨原子核的,原子能的;核动力的沼气技术(收割后干燥的)禾秆,稻草可更新的,可再生的不利因素;障碍;不便之处步骤,过程加工,处理需要;需求用电的;电动的最知名的磁悬浮列车德国人;德语每,每一轮,车轮,轮子效率高的,有能力的向导,导游;指南,手册道路;途径钢,钢铁挥手;招手;海浪招手;摆手深的,厚的深深地;在深处来源,出处;起源;源头用完,耗尽全世界,世界各地阳光,日光、水蒸气,蒸汽;水汽去除,使消失;移开代替,取代干燥的,雨少的,干性的,使..干,弄干, 昆虫咬;叮种植园主Review of Units 1-2同事,同僚摩托车汽油任何人,无论谁检查,调查嫁;娶;结婚重量;分量传播媒介,传播工具一包,一袋,一盒将..包装好产品,制品过度的;过分的商品;货品严重地;严肃地录像带;录像允许,准许质量;品质;人品(有关)历史的生活方式;工作方式差别;差异Unit 3 Topic 1漫画人物,角色;(汉)字,字体;品格普通地;广泛地遍及;贯穿从今往后,从现在开始外国人电影制作人停车房;车库对....感到高兴;满意于....出差在今晚西班牙语西班牙人的,西班牙语的与.....相似,与....想象沟通,交流对话;谈话口译译员解释,说明不可能存在的;不可能双胞胎之一的双胞胎之一分;划分把....分成.....掘(地);凿(洞);挖(土)放置,安放,搁母语起源,根源;根;词根商人,买卖人出生地的,当地的讲(某种语言)的人;发言者外国的根据;根基;总部以..为基础(或根据)欧洲的王国;管辖范围;领域旅游业;观光(正式的)会议;商谈旅游者;游客英国,不列颠强大的;有权势的;有影响的最重要的,最成功的位置;方位Unit 3 Topic 2为....送行;送别陌生人拇指搭乘,搭车小型公共汽车;中巴让某人搭便车上车航班飞机;空中航行旅游指南(或手册)无论何时,在任何....时候上(船、火车、飞机等);住宿点头,鞠躬沉默;无声使安静;压制臀部,髋表扬,赞扬研究,调查,探索做调查秘密困惑的胜利误解,误会典型的,有代表性的不同地,有差异地负面的,消极的认为,以为;考虑到诚实的,老实的;坦率的正面的;乐观的有时;间或古代的;古老的奇妙的;有魔力的生物;动物皇帝比较,对比把...比作....勇气;胆略在(词语下)画线;画底线标出错误,失误误会,误解犯错误雄孔雀骄傲,自豪智慧,精明英国的,英国人的叩头,磕头;唯命是从词语;表达;表情拼写;拼法电梯;升降机发音分烹饪书,烹饪菜谱完全,全部地,整个地Unit 3 Topic 3口音,腔调口头的敢,敢于想睡的,困倦的,瞌睡的最终的,最后的真实的,实际存在的;真正的复述,重新讲述间接的,附带的(外)孙女发音,读(音)对话,对白飞机耐磨的朝鲜;韩国发明,创造列清单,把..列表名单;目录;清单彩色铅笔(粉笔、蜡笔)等想法,看法,注意愚蠢的,傻的集思广益,动脑筋估值,评价,评估详细的重新设计想象力;想象气球;热气球枪,炮机器人键盘探索者,勘探者标示;记号;符号做记号,做标记体系,方法,制度人造的;非天然的Unit 4 Topic 2显示,显露;展示屏幕;银幕外星人陌生的;外国的;外星的外层空间描述;形容;把.....称为宇航员钦佩,羡慕掌握,精通主人跳舞者,舞蹈演员意识到,领会;实现宇宙飞船太阳系古罗马的,古罗马帝国的上帝;神直径风暴,暴(风)雨重力;引力重,有.....重一般地,通常(尤指长途)旅行限制,限定限度;限制激动;令人激动的事发射;发起;发行超出;除....之外Unit 4 Topic 3证明,证实月球探测器传说,传奇故事重要性,意义独立地,自主地里程碑;陆标太空漫步电子的航天服望远镜娱乐;招待怀疑,疑惑无疑地极小的,微小的在....内;在.....里在里面通常,正常情况下脑;智力;脑力取消,撤销;废止工作场所链接;把.....联系起来例如而且,再说除.....之外(还)正确地,恰当地仆人,佣人确定的,无疑的;一定会.......、肯定,确定,无疑独自,单独警告,告诫可以,可能家务劳动,家务事Review of Units 3-4女服务员杂志公鸡妻子,太太小鸡油漆;油漆图层在..刷油漆;用颜料画奋斗;努力;争取王宫,宫殿颐和园塔监狱囚犯;俘虏词汇;词汇量一束;一串。

最新仁爱版英语九年级上册Review of Unit 1 topic 3 and Unit 2 topic 1

最新仁爱版英语九年级上册Review of Unit 1 topic 3 and Unit 2 topic 1

Review of Unit 1 topic 3 and Unit 2 topic 1一、根据句意及汉语提示完成句子。

1.Though the work is very difficult. I’ll try to _____ (成功完成)it.2.We should do our best to _____ (支持)the homeless people.3.Thanks to the Project Hope. Li Yan can _____ (继续)her studies.4.Mrs. Zhao is a _____(秘书)of the big company.5.Tom likes playing basketball, so he wants to join a basketball _____(俱乐部).6.It’s reported that there is a wonderful program to help _____(没家的)people return to work.7.Many ________ (游客)come to Beijing to visit the places of interest every year.8.Project Hope has raised much money from people ________(国内外的).9.Sooner or later I think you will ________(习惯)working here.10.A friend ________ (在困境中)is a friend indeed.11.You are _____ (浪费) the time trying to explain it to him.12.The exhaust fumes(废气)__________(污染)our city since five years ago.13.Our factory _____(生产)ten thousand machines last year.14.I can’t_____ (忍受)you. Please go out!15.Noise is _____(有害的) to our hearing.16.There’s a_____ (疼,痛)in my head, I have to see a doctor.17.What’s the_____ (意思) of the word?18.There are _____ (几个) students reading books over there.19.The main purpose of industry is to_____ (创造)wealth.20.Loud noises can cause high _____ (血) pressure as well.二、完成句子:1.You__________ (be) in New York for a long time.2.The city _____________(improve) a lot since I _________(come) here a few years ago.3.Since it _______(start) , it _____________ (help) hundreds of people return to work and live a normal life .4. Oh, you will _________ it very soon if you come.5. ________________, it’s a wonderful place to live.6. You must ______________.7. Well, once they find people _______, they decide on suitable ways to help them.8. The program also ________ them ________job training so that they can find jobs again.9.I _____ (go) there two years ago.10.There ______ (be) lots of flowers and grass.11.What _________________ (happen) here?12.I have ______ (be) like this since last week.13.The flowers and grass ____________ (go)!14.Oh, what a _______!15.There are several chemical factories _______ waste water into the stream.16.What’s ______, the factory makes too much noise…17.Noise is _________ to human’s health.18.People who work and live in noisy conditions often ______ deaf.19.many teenagers in America can hear no ______ than 65-year-old people do, ……does great _______ to people’s hearing.三、翻译下列短语:1一直在2很长一段时间3习惯4事实上5来参观6亲自看7数以百万计8代表9数以百计的10过正常的生活11提供某人某物12就业培训13能够做某事14把…看作…15希望工程16为某人提供某物17到2012年时18为……做贡献19结果22互相______________________23看见某人正在做某事___________ 24把…倒进…里面________________25砍倒______________________ 26更糟糕的是______________________27制造噪音_____________________ 28心情不好______________________29最好做某事______________________30空气污染31据报道______________________ 32 与…几乎一样差33在公共场所_________ 34在很多方面______________________35也,同样____________ 36更加环保的人______________________四、语法:现在完成时可以表示某一行为或状态从过去__________现在。

最新仁爱版英语九年级上册ReviewUnit 1 topic 1 and topic 2

最新仁爱版英语九年级上册ReviewUnit 1 topic 1 and topic 2

Review Unit 1 topic 1 and topic 2一、根据句意及汉语提示完成句子。

1.I’ve ________ (已经) read the book twice.2.I have many ________( 亲戚) in my hometown.3.There are many new________ (机器)in the factory.4.You should study hard to ________ (使满意) your parents.5.China has ________ (发展) rapidly in recent years.6.Don’t worry. I have made much _____ (进步)in learning English.7.—Has she made r_____ (快速的)progress in her study? —Yes, she has.8.In recent years, c_____ways have changed a lot.9. —Do you like jumping _____(绳子)? —Yes, I do.10.My aunt has _____ (曾经)been to Africa.11.I think the cost of living will _____(增加)by 10 percent.12.China has the largest _____ (人口)in the world. It’s 1.3 billion.13.I think I can _____ (实现)my dream one day.14.Beijing is the _____ (首都)of China.15.This is a good shop. It brings us _____ (极好的)service.二、完成句子:1.I ____________ (到过) Mount Huang with my parents.2.She ___________ (去了) Cuba to be a volunteer.3.China ____________(发展)rapidly since the reform and opening-up.4.It _________________(已经成功)in hosting the 2008 Olympic Games.5.Great changes_______________(已发生)there6.I _________________(没有见你)you for a long time.7._______ you ________(到过)any other place? Yes, I have./ No, I haven’t.8.There _________(响) the bell.9.What a wonderful experience! How _________ the experience is !10.Though I had no time to travel, I _______ (仍然) felt very happy.11.To help others _________(使) us happy.12.I think it is ________(重要的)to remember the past, live ____(在) the present and dream ________(关于)the future.13.I have ______ (刚刚)called you.14.I’ve ______(从不)been there before.15.China has ________ (已经)carried out the one-child policy to control the population.16.Have you found him _____(还)?17.Have you ______ (曾经)been to the cinema nearby?18.I really _______ (讨厌)going to a place like that. ____ (也)do I.19.It is ________________ (增加)80 million every year.20.The population in developing countries is ___________(比……多)that in developed countries.21.China ____ (有)the largest population in the world, and about _______ (五分之一)of the people in the world live in China.22.__________(由于) the policy, China is developing quickly.三、翻译下列短语:1. 发生_________________2. 照相_______________3.太……以至于……_________________4. 上课铃响了。

仁爱英语九年级上册单词表(含音标)

仁爱英语九年级上册单词表(含音标)

仁爱英语九年级上册单词表Unit 1 第1单元Topic 1 Our country has developed rapidly.话题1 我们的国家飞速发展。

proper ['prɔpə]['prɑpɚ]adj.恰当的,合适的;真正的by the way 顺便说volunteer [vɔlən'tiə][vɑlən'tɪr]n.义务工作者;志愿者bell n.钟(铃)声;铃,钟;钟状物grandpa['grændpɑ:] n.爷爷;外公chairwoman ['tʃɛəwumən] n.女主席,女会长;女议长grandson ['grændsʌn] n.(外)孙子disabled [dis'eibld] adj.残疾的,残废的shut [ʃʌt] v.关上,封闭;禁闭;合拢rope [rəup] n.绳子,绳索teenager ['ti:neidʒə] n.(13~19岁的)青少年,十几岁的少年granny ['græni] n.祖母,外婆;老奶奶describe [di'skraib] v.描写,叙述in detail ['di:teil] 详细地education [,edjukeiʃn] n.教育;培养childhood ['tʃaild,hud] n.童年,幼年时代support [sə'pɔ:t] v.&n.供养,抚养;支持,赞助laborer ['leibərə] n.(尤指户外的)体力劳动者,劳工,工人develop [di'veləp] v.(使)发展;(使)发达;开发rapidly ['ræpidli] adv.快地,迅速地luckily ['lʌkili]development [di'veləpmənt] n.发展;发达;开发narrow ['nærəu]communication [kə,mju:ni'keiʃən] n.交流;交往;通讯quick [kwik] adj.快的;敏捷的;急剧的;adv.快地;敏捷地;急剧地leisure ['li:ʒə] n.空闲,闲暇,业余时间keep in touch with跟……保持联系relative ['relətiv] n.亲属,亲戚far away 遥远的mainly ['meinli] adv.主要地,总体上,大致telegram ['teligræm] n.电报;电文reform and opening-up 改革开放sort [sɔ:t] n.种类,类别;v.把……分类;拣选fax [fæks] n.传真;传真机rapid ['ræpid] adj.快的,迅速的progress ['prəugres] n.进步;进展;v.进展;逐步发展make progress取得进展;取得进步already [ɔ:l'redi]succeed [sək'si:d]organization [,ɔ:gənai'zeiʃən] n.组织,机构war [wɔ:]note [nəut] n.便条;笔记;注释;钞票,纸币;v.记下,记录;注意,留意composition [,kɔmpə'ziʃən] n.作文;作曲consider [kən'sidə]draw up 拟定,起草tool [tu:l] n.工具,器具thanks to 幸亏,由于Unit 1 第1单元Topic 2 China has the largest poipulation.话题2 中国拥有最庞大的人口。

仁爱版九年级英语.上下册.课本单词.译文.docx

仁爱版九年级英语.上下册.课本单词.译文.docx

仁爱版九英语上、下册课本单词(汉语)Unit 1-Topic 11.恰当的 , 合适的2.* 便3.志愿者4.声; ;5.; 外公6.女主席 ; 女会7.( 外)子8.残疾的 ;9.曾 ; 无何10.关上/封11.子 /; 索12.在地13.青少年 / 十几的少年14.祖母/外婆15.描写/叙述16.* 地17.教育/培养18.童年 / 幼年代19.供养/支持20.体力者 / 工人21.v. 展 / 达22.快地 / 迅速地23.幸运地24.n. 展 / 达25.狭窄的26.交流/交往/通27.快的 / 敏捷的28.空 / 余29.* 跟⋯保持系30.属/戚31.* 遥的32.主要地 ; 体上 ; 大致33./ 文34.* 改革开放35.n. 种 /; v.把---分36.真 / 真机37.快的 / 迅速的38.步/展39.* 取得步 / 取得展40.已41.v. 成功42./ 机构43.捉迷藏44.作文/作曲45.便条/笔/注;46.考47.* 定;起草48.工具/器具49.* 幸 / 由于Unit 1-Topic 21.尚; ;仍然2.很可能 ; 大概3.* 打 ; 号召4.欧洲的5.人口;人数6.近来的 ; 最近的7.* 因 ; 由于8.政策;方9.也不10.十11.( 使) 增加 ;( 使) 增大12.困;力13.* 短缺14*到目前止15.措施;方法16.* 采取措施做某事17.新生的 ; 初生的18.百分之⋯19.如果不⋯;除非⋯20.一;夫21.* 一些;几个22.市;集市23.运;运送24.极好的;秀的25.* 赶上;跟上26.关系;属27.* 属于Unit 1–Topic 31.* 事上;其2.洪水;泛3.;;找到4.直接/ 直达的 ; 指/督5.可能的6.公平的 ; 合理的 ; 白皙的7.n. 明 ; 造8.使 ; 使激9.* 在困;在困之中10.医学的;医的11.法;治12.提供13.; 交14.秘;15.工程;技16.民17.死的;无生命的18.19.;口20.女 ; 外女21.( 外) 或女 ;22.痛; 疼痛23.火; 火炉24.楼梯25.在楼下 ; 到楼下26.木板 / 布告牌 ; 上船等27.技能;技巧28.毒品;;物29.;窃取30.不服从31.目的;意32.提到;起33.争34.社会的35.力求达到;目36.到(在)国外37.* 国内外38.* 付款Unit 2-Topic 11.蜜蜂2.天哪/ 啊呀3.化学的 / 化学品4.弃的 / 弃物 / 浪5.小溪6.土壤/ 土地7.v. 呼吸8.有害的9.*-- 有害的 / 致害的10.影响11.弱的/差的12.生/出/制造13.气体/煤气14.胸部/箱子/盒子24.期,代15.不管怎25.* 无数的,数以百万的16.下述的 / 下列的26.* 拿走17.煤27.v. 染18./ 流28.氧气19.搭档 / 合作者29.放射,放射物20.的30.毛毯,毯子21.印刷31.逃跑,逃脱22.* 听力失32.上升,上23.打/乱33.* 温室效24.危害/害/害34.水平,水平25.包括 ......在内35.火星26./ 目36.* 提到,涉及,有关27.垃圾/物37.* 占去 / 占据 (/ 空等28.木厂38.垃圾29.附近的39.回收;再循30.影响/果/效果/作用Unit 2-Topic 331.造成,造32./ 工 1.减小;小;降低2.33.破坏/坏塑料的3.34.血/ 血液罐子;罐4.35.力/迫/猜想,假定,料想5.* 当,Unit 2-Topic 26. 点1.*( 作 ) 果7. 同意,一致;定/2.无理的,粗的8. (使),震3.行,止9.*4.*一开始,初期10.距离5.*一天天,逐日11.布6.*消失,亡12.行,作7.重要性13.池8.沙,沙子14.力/力/力9.沙暴15.* 酸雨10.* 砍倒16.原子核的 / 核力的11.* 成,把⋯成17.沼气12.沙漠18.技13.防止,防19.禾 /麦/ 稻草14.* 妨碍,防止,防20.的,用的15.* 人( )21.效率高的;有能力的16.然,尽管22.磁浮列17.法律,法令;定律23.每/ 每一18.* 关掉(水、、等)24.//子19.( 自来水、煤气等 )25.向/游/指南/手册20.* 在地球上;究竟,到底26./21.* 臭氧27.运/活22.碳28.旅行,路程23.* 二氧化碳29.毛巾30.中的,中等的31.提供Review of Units 1-21.理由 / 原因、2.机 <目 >3.比 /4.懊悔、憾5.野、景色 / 看法6.取、作弊7.化学8.、9.奇怪的、陌生的10.11.羔羊12.手、操作13.嫁、娶、婚14.也不15.* 既不 ----也不----16.所17.修理、解决、安装Unit 3- Topic11.画片,漫画2.人物,字体3.言4.遍及,穿5.* 从今往后6.停房,7.*-- 高,意8.把⋯打包;包 / 捆;一群9.* 出差10.西班牙 ( 的 )/ 西班牙 ( 的 ) 11.* 与⋯相似12.翻 / 口者13.v. 翻 -- 、14.* 把⋯成15.口地16.精确地17.体系/系18.公司19.大体的20.* 通常、的来21.有;除了⋯以外22.* 有,偶23每当,无何24.法;法国的25.划分26.* 把⋯分成⋯27.投28.29.言; 舌; 30.*母 ;31.国家/洲,状 /情形 ;32.演者 / 某言的人 ;33.交流;达34.王国;域35.* 合王国 ;36.旅游 ; 光37.会;商38.游客 / 旅游者39.大的 ; 有影响力的40.最主要的,第一位的;41.n. 地位 / 位置, v. 安置Unit3- Topic21.澳大利的 <人 >2.英国的 ( 人)3.旅行箱 / 小提箱4.尾行李箱5.差异/ 区6.秋天7.* 面面8.* 某人送行9.* 伸出/ 扑10.拇指11.* 搭乘 / 搭12.小型公共汽13.* 入 / 收 / 到达14.航班15.旅行指南16.* 搭 / 起17.迷惑的 / 困惑的18.利19.音 / 念 v.20.口的21.音 n.22.事 /23.表达 / 表情 n.24.* 填充25.加勒比海盗26.* 生27.迫/迫使28.美分29.德/德国的 (人) 30.磕31.口音/音Unit 3-Topic 31.敢,敢于2.* 有;或,偶3.法4.抄写,复印5.笔薄6.* 写日7.求,乞求8.原,恕,不起9.重,重做10.* 在⋯⋯方面薄弱11.大声地12.能力;才能13.* 犯14.* 吸一口气15.道16.牙膏17.n.// 商 .18.看法/解19./ 演;展20.复/回21复述/ 重/ 重复22.方法/法23.* 只要24.* 持(做)某事25.重复唱的歌 / 圣歌26.<格 >27.明智的 / 有判断力的28.有才的 / 博学的29.海潮/潮汐30.完整的;完成的 n. 束31.* 最后但同重要的32.* (行)33.文,文本Unit 4-Topic 11.英雄 / 男主角2.射3.宇宙船4.明5.* 月球探器6.达到/取得7.人的 / 由人操控的8.* 出 / 射9./ 奇10.宇航11.人12.有魔力的13.令人吃惊 / 令人惊异的14.掌握 / 精通、主人15.介/引16.期望/料17.行器18.微型世界19.干燥的 / 使 ---- 干、弄干20.望21.疑22.* 无疑地23.极小的 / 微小的24.取消/撤/止25.接、把 --- 系起来26.* 例如27.交 /28.* 打开( 水、、灯等)29.* 接到、相30.信封31.屏幕 / 光屏32.点33.* 、点34.收件箱35.答复/回复36.搜索/搜Unit 4-Topic 21.火箭;2.金属;金属制成的3.星;4.牙刷;5.墨水、油墨;6.音机;7.数字的,数的;8.灯泡;9.克隆;10.;11.使 --- 受益; ---- 有用12.器官13.艾滋病14.便携式15.仆人,佣人;16.* 确切,肯定;17.家;18.行、守矩;19.献,捐款;20.* ⋯做献;21.地、、里程碑22.全球的、世界的23.小;24.* 逃跑,失控Unit 4-Topic 31.科学的2.研究3.佩/ 羡慕4.基本的、基的5.教、、途6.以 --- 基7.* 以 --- 基 ( 根据 )8.* 科幻小9.* 太阳系10.古的11.直径12.暴、暴雨13.重力、引力14.限定、限制15.宇宙16.超出 ---- 之外17.独 / 分开的、使 --- 分开18.* 上交、提交Review of Units 3-41.安静、沉默2.* 扔掉3.塔4.5.、表6.学位、度、程度7.无什么8.在任何地方初三上册427个Book Six< 初三下册 >Unit 5-Topic 11.吸引、引起2*. 多、一些3.去取 --- 来4.介、引5.* 位于6.省、省份7.极好的、吸引人的8.* 听、知道9.浪漫的 / 充奇色彩的10.、述11.、包12.* 旅游地13.景、景色14.* 如此 --- 以至于 ---15.祖国16.* 与 --- 相接17.* 作 --- 而著称18.*19.、20.各种各的、不同的21.独特的、罕的22.人、反者23.平的;一套房、公寓24.屋、部25.洞、穴、地窖26.在 --- 下面、在下面27.冰28.厚的、的29.温暖的、性情温和的30.阳光31.小麦32.面粉、粉33.平原34.* 个人35.照、可36.鹿37.* 坏、分解、抛38.脖子、Unit 5-Topic 21.始人、先、倡者2.哲学家3*. 去世、消失4.一、合、5.、6.帝国7.永;永恒地8*. 束9.船、上校、10.航行;帆11.海岸、海12.自豪、傲13.不幸地、不巧地14*. 死于 ---15.指南、、16.易、、交易17.、品18.交水稻19.革命20.、主席、院21.外国的;在外国 / 海外22*. 打、、减少23*. 充 --- 的24.人、袖25.座、演26.擦,擦27*. 底消、全部摧28.安全所、安全、保29.攻、30.害怕、恐惧、担心31.小学生32.明、知、教33.有者、物主34.私人的 / 私有的、个人的Unit 5-Topic 31.宏的2.帝王的、帝国的3.刻、雕刻4.尾巴5.正确 / 恰当的;改正 / 正6.柱;(、刊)、列7.答、允8.棋、国象棋9.渴的、缺水的、干旱的10.的11.快餐部、小吃部12.民、佃13.回、14.* 了念 ----15.主要的、大的16.可可料、可可粉17.瓷、瓷器18.出口品;出口19.油、味汁20.醋21.解雇、开除、解散22.火23.水手、海24.25.焰火、烟花26.树皮、狗叫声;狗叫27.破布、抹布28.黏土Unit 6–Topic 11.智力竞赛、测验、2*. 总有一天3.* 宁愿 --- 也不 ---4.有关教育 / 有教育意义的5.娱乐、招待6.悲剧(片)7.纪录片8.喜剧(片)9.女主角、女英雄10.没有耐心的、不耐烦的11.* 爱上(某人)12.嗓音、说话声、语态13.* 吃惊地、惊讶地14.* 星座15.巨蟹座、巨蟹座的人16.温柔的、轻轻的17.创造性的、创作的18.爱交际的、外向的19.慷慨的、大方的20.谦虚的、谦逊的21.天蝎座、22.特征、特性23.在 --- 上面24.* 从前、很久以前25.猎人26.蝎子27.突然的28.肩部、肩膀29.原谅、宽恕30.短语、词组31.消极的、负面的32.诚实的、正直的33.正面的、积极的 / 肯定的34.比较、对照35.临时保姆36.肥皂37.* 肥皂剧38.* 指出Unit 6–Topic 21.人物(像);认为、判断2.风景画、山水画3.荷兰(人)的;荷兰语4.* 在远处5.* 下定决心6.坦克;箱、罐7.肖像、半身画像8.文学9.最优秀的、经典的10.* 在某人看来11.苍蝇12.吻、亲吻13.争论/辩论14.(用手掌)打 / 拍15.泥、泥浆16.下沉 / 消沉;洗涤槽17.擦掉、抹去18.金(黄)色的19.* 释放、解放20.乌龟21.野兔22.改编、改写;适应23.跳行、跳跃24.艰难地行走25.* 迟早26.打滚、滚动27.( 时间、空间 ) 向 / 在前面28.* 赶上 --Unit 6–Topic 31.毕业;毕业生2.毕业典礼3.* 首先4.* 一块(张、片、根)---5.书法、笔迹6.粉笔7.十二个、十几8.* 几十、许多 ---9.英镑;磅10.便士;美分11.底/ 底部 ; 底部的 / 最后的12.奖励、奖品13.* 向前看、展望未来14.* 下车、下班15.* 上车;应付;对付16.校长;首要的、主要的17.文件;文献18.毕业文凭、学位证书19.向(某人)道贺、祝贺20.时期、时代21.机会、可能(性)22.周年纪念日23.告别(会);再见24.* 及时、来得及25.* 匆忙、很快地26.* 出发、动身27.( 向--) 去、出发;驶向28.* 回来、返回;回家29.拥抱30.* 散步31.海边32.( 使) 醒来、唤醒 ; 醒着的33.* 永远34.活着 / 存在的 ; 有活力的Review of Unit 5- 61.自由2.放下、铺 ; 展开、涂 / 敷3.镜子4.农业/ 农学5.生产/ 制造6.缺席的;不在7.联盟,社团8.暴风雨9.大西洋的10.比赛;火柴;使 --- 相配11.操作,控制,管理,工作12.膝盖13.极度地,极其14.画廊,美术馆初三下册214个初一上452+下580=1032初二上616+下467=1083初三上427+下214 =641合计 2756。

仁爱版英语九年级上册九上 Unit 2 Topic 3 and Review of Unit1

仁爱版英语九年级上册九上 Unit 2 Topic 3 and Review of Unit1

九上Unit 2 Topic 3 and Review of Unit1-2 必背词句一、单词1.保护protection 2组织organization 3再利用recycle 4塑料的plastic 5罐头can 6点头nod 7同意agreement 8分歧disagreement 9电池battery10电electricity 11距离distance 12织物cloth 13行为action14过度的excessive 15原子能的nuclear 16沼气biogas 17技术technology18禾秆straw 19可再生的renewable 20不利因素disadvantage 21步骤process22要求require 23电动的electric 24最知名的best-known 25德国人German26每per 27车轮wheel 28有能力的efficient 29向导guide 30道路path 31钢steel 32挥手wave 33深的deep 34来源source35全世界worldwide 36阳光sunlight 37水蒸汽steam 38去除remove39代替replace 40干燥的dry 41昆虫insect 42咬bite43种植园主planter 44摩托车motorbike 45汽油gasoline 46任何人anybody47检查examine 48结婚marry 49重量weight 50传播工具media51一包package 52产品product 53货品goods 54严重地seriously55允许allow 56生活方式lifestyle 57差异difference 58录像带_video__59质量__quality_ 60历史的__historical_ 61同事colleague二、短语(字体加粗且加下划线内容为课后单词表中的短语)1赶快hurry up 2放弃give up 3应该ought to 4.酸雨acid rain5停止,关掉shut off6毕竟after all 7.用完run out 8鼓励某人做某事encourage sb. to do sth.三、句子(字体加粗且打*内容为Section D 语法和功能句)1.P43我的主要工作是帮助传播关于保护环境的信息.My main job is to help spread the message about protecting the environment. ________________________2.P43我们应该使用纸的两面并且重复使用塑料袋We should use both sides of paper and reuse plastic bags. ______________________________________ ※3P43再回收可以保护环境,并且也可以节约钱.Recycling can protect the environment , and it can save money. ______________________________ 4.P44点头意思是同意而摇头意思是不同意.Nodding the head means agreement while shaking the head means disagreement. ___________________5.P44赶快,否则你会错过公共汽车. Hurry up or you will miss the bus.____________________________6.P44他已经失败了好几次,但是他从不放弃. He failed several times but he never gives up. ___________ ※7.P45你想成为一个环保者吗?Would you like to be a greener person? _________________ ※8.P45当你离开一个房间时应该关闭电源Y ou ought to shut off the electricity when you leave a room.9.P45如果你是短距离的行程,你最好走路或骑自行车而不是坐公交车或出租车You’d better walk or ride a bike instead of taking a bus or a taxi if you travel a short distance.10.P45当你购物的时候要带一个布袋.不要使用塑料袋Take a cloth bag w hen you go shopping . Don’t use plastic bags.※11.P45行动胜于雄辩Actions speak louder than words.※12.P45说起来容易做起来难Easier said than done.13.P49森林是地球的肺。

Unit1+Topic+2+课文详解+课件2023-2024学年仁爱版九年级英语上册

Unit1+Topic+2+课文详解+课件2023-2024学年仁爱版九年级英语上册

D. large
A 3. —Have you been to the village _______ ace.
— Oh, really? I will go there some day.
A. called
B. is called
C. calls
before, but I don’t want to go there any more.
• Maria:Why not?
not……any more=no……any longer再也不
why not+动词原形=why don’t you+动词原形 “为什么不……”
• Michael: Because there were too many people. We got lost and couldn’t find each other.
Though I had no time to travel, I still felt very happy. = I had no time to travel, but I still felt very happy. To help others makes us happy. make sb./sth. + adj.
很多 too many +可数名词复数 • Maria: Bad luck! Have you found him yet?
get lost= be lost迷路
你找到他了吗?
hate doing讨厌做某事
• Michael: No, he has probably gone home. Let’s call him up now. I really hate going to a

九年级英语仁爱版上册u2t1

九年级英语仁爱版上册u2t1

九年级英语仁爱版上册u2t12.1 The Olympic GamesThe Olympic Games, an international sporting event, hold a special place in the hearts of athletes and spectators alike. It is a platform where the world witnesses athletic prowess, cultural diversity, and the spirit of unity. Throughout the years, the Olympic Games have evolved to become a global phenomenon, showcasing the best of human abilities and fostering international cooperation. In this section, we will delve into the history of the Olympics, their significance, and the impact they have on society.2.1.1 Origins of the OlympiadThe origins of the Olympic Games can be traced back to ancient Greece, where they were held in honor of the Greek god Zeus. These games were first recorded in 776 BC and took place every four years in the city of Olympia. The Olympics, or Olympiad, consisted primarily of track and field events and were attended by athletes from various Greek city-states. Participation was considered a great honor, and winners were celebrated as heroes.2.1.2 Modern OlympicsInspired by the ancient Games, Pierre de Coubertin, a French educator, proposed the revival of the Olympic Games in the late 19th century. His vision was to create an international event that would promote peace and unity through sport. In 1896, the first modern Olympic Games were held in Athens, Greece. Since then, the Olympics have been held every four years, with the exception of a few interruptions due to world wars.2.1.3 Olympic Sports and CompetitionsOver the years, the number of sports featured in the Olympic Games has expanded to encompass a wide range of disciplines. In addition to the traditional track and field events, athletes now compete in swimming, gymnastics, cycling, weightlifting, and many more. The Olympics also include team sports such as basketball, soccer, and volleyball. These competitions showcase the skills and talents of athletes from around the world and captivate audiences worldwide.2.1.4 Symbolism and SignificanceThe Olympic Games are more than just a series of sporting events. They carry deep symbolic meaning and serve as a testament to the power of unity. The Olympic emblem, consisting of five interlocking rings, represents the union of the five continents. It symbolizes the shared values and aspirations of athletes from all corners of the world. The Olympic flame, lit during the opening ceremony, is another powerful symbol that represents the enduring spirit of the Games.2.1.5 Cultural Exchange and DiplomacyOne of the most significant aspects of the Olympic Games is the opportunity for cultural exchange and diplomacy. Athletes from different countries come together in a spirit of friendly competition, transcending language and cultural barriers. The Olympic Village, where athletes reside during the Games, fosters friendships and understanding among participants. Through sport, countries can build bridges, promote understanding, and work towards global peace and harmony.2.1.6 Societal ImpactThe Olympic Games have a profound impact on society. Hosting the Olympics brings economic benefits, such as increased tourism and infrastructural development, to the host city. The Games also inspire young people around the world to pursue athletic excellence and adopt a healthy lifestyle. Furthermore, the Olympic ideals of fair play, respect, and tolerance serve as valuable life lessons for individuals and contribute to the development of a more inclusive and compassionate society.2.1.7 Recent DevelopmentsIn recent years, the Olympic movement has faced various challenges and adaptations. The COVID-19 pandemic, for instance, led to the postponement of the 2020 Tokyo Olympics, causing unprecedented disruptions in the global sporting calendar. However, the resilience and determination of athletes and organizers have ensured that the Games continue to inspire and unite people worldwide.2.1.8 ConclusionThe Olympic Games are a testament to the indomitable spirit of humanity. From its origins in ancient Greece to the modern-day extravaganza, the Olympics have had a profound impact on the world. They promote friendship, celebrate sporting excellence, and facilitate cultural exchange. As we anticipate future Games, let us remember the power of unity, cooperation, and compassion that the Olympics embody.。

新版仁爱英语九上单词表

新版仁爱英语九上单词表

新版仁爱英语九上单词表Unit 1 Topic 1: Our Country's Rapid DevelopmentIn recent years。

China's development has taken place at an XXX increasingly popular。

and the sound of bells ringing XXX。

but China has been XXX factories。

and the Chinese people have been taking measures to ce their carbon footprint。

Reform and opening-up have led to a rapid development of the economy。

Thanks to this progress。

people'XXX。

People can now keep in touch with their relatives all over the world through telegrams。

cellphones。

and XXX。

and people are making progress in us fields。

Children can now enjoy their leisure time playing hide and seek。

chess。

or XXX.Unit 1 Topic 2: XXX' nXXX has reached over a n。

and it is still increasing。

Cinemas and department stores can be found nearby。

but thepXXX。

but it is still a XXX。

China has been XXX that take into account the social and economic factors of their countries.Unit 1 Topic 3: The World Has Changed for the BetterIn recent years。

仁爱英语九年级第二单元第一话题教案

仁爱英语九年级第二单元第一话题教案

Unit 2 Saving the EarthTopic 1 pollution causes too many problemsSecti on AI、Teaching aims1、Go on leaning the present perfect tense2、Talk about the hometown ,and enjoy the beauty of nature.3、Talk about different kinds of pollution in order to enhance the awareness of protecti ng the en vir onment.n> Teaching proceduresStep1 Review1、Talk about hometowns scenery, then review the usage of used to be ”T: Who is from the country?S1 I amT: :How did your hometown used to be ?S2:It used to be a very beautiful place . There were a lot of flowers and trees .But …2、Compare the changes in hometown' scenery ,then lead to the topic of en vir onment.Step2 Prese ntati on1、Show the first picture in 1a and ask the student to describe the scenery .T: What does the picture show us ?Ss : It 'a beautiful place with •…2、Show the second picture in 1a and ask the students to describe the changes caused by en vironmen tal polluti on .T: What has happe ned in the picture ?Ss: The water is very dirty an d …3、Listen to 1a and answer the question .Check the answer..(1)Is the West Hill still a beautiful place now ?(2)What happe ned to the West Hill?4、Let stude nts read 1a ,and find out the phrases and sen ten ces . Teacher writes them dow n onthe blackboard and lets the stude nts un dersta nd them .(1) Oh ,my goodness!(2) There are several chemical factories pouring waste water into the streams ,5、Learn and master the new words:bee ,several ,waste , streamStep3 Con solidati on1、Group work .Read 1a in groups of four ,then act it out .2、Let students fill out the form in 1b according to 1a ,then ask several students to report it to theclass.川、Practice一、根据句意及首字母提示完成句子1、The fish smells terrible .It has g ______ bad .2、W e have a lot of work to do every day ,We are as busy as a b3、T he river isn'clear now because the factory has p __ much w ________ waterinto it4、P laying computer games too much can i _______ your study5、P ollution c ______ too many problems二、单项选择1、We ____ it with our no ses ,A、smellB、lookC、sou ndD、taste2、___ p opulation can cause troubleA、much tooB、Too muchC、FewD、Too many3、B asketball is so popular a game in the world that ___ people play it for fun and exerciseA、millions ofB、million ofC、millionsD、two millions of4、T here is a man you at the school gate now .A、is waiting B 、waiting C 、waiting for D 、waits5、Y ou will see bees and butterflies ____A、to dance B 、to be dancing C 、danced D、dancing6、I t ' s a beautiful place lots of flowers .A、with B 、have C、to have D、hasIV : Teach ing reflect ionUnit 2 Saving the EarthTopic 1 polluti on causes too many problemsSecti on BThe main activities are 1a and 1b.I. Teach ing aims and dema nds1. Lear n some new words:weak, produce, chest, any way2. Go on lear ning direct speech and in direct speech:(1) The old lady said that it was difficult for her to breathe.(2) The old lady told Kangkang that she had been like that since the week before.(3) Kan gka ng asked the old lady how long she had bee n like that.(4) The journalist asked Mrs. Zhou whether/if she was feeling better then.(5) The journ alist asked what the en vir onment around that place was like.3. Lear n some expressi ons about blame and compla int:(1) It ' s difficult for me to breathe.(2) The bad air makes my chest hurt.(3) …the factory makes too much noise and I can' t sleep well at night.(4) I ' m always in a bad mood …(5) …I can ' t stand the environment here.(6) Any way, I hope the gover nment will solve this problem soon.n . Teaching proceduresStep 1 Review ( 时间:5 分钟)Check over stude nts, homework. Review direct speech and in direct speech by:T: Is there air pollution around your home?S1: Yes. There are several chemical factories n ear my home. They make terrible gas. I often feel sick.T: What did S1 say just now?S2: S?1 said that there were several chemical factories near his/her home.S3: S1 said that they made terrible gas.S4: S1 said that he/she ofte n felt sickStep 2 Presentation ( 时间:12 分钟)1. lead _ inT: From 1a, Sect ion A, we know Kan gka ng and his frie nds pla nned to go for a pic nic. But two days later, whe n the childre n reached the West Hill, would they have a pic nic there?Ss: No.T: Why?Ss: The flowers, grass and fish have gone. The chemical factories are pouri ng waste water into the stream.T: And what is the factory making?Ss: It ' s making smoke.T: Yes, it ' s producing smoke. It ' s producing terrible gas.( 教师做捂鼻皱眉状。

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• 5. 他们在街上相遇时,停下来聊了几句。 They stopped to ______ when they met on the street. ______ ______ talk • 6. 你打算什么时候停止玩游戏? stop ______ When are you going to ______playinggames? • 7. 他阻止孩子在河边玩耍。 He stopped/kept/prevented the child ______ ________ _______________________ from palying near the river. • 8. 对不起让你久等了。 I’m sorry ______ ________ you waiting for long. ______ for keeping • 9. 并不是所有的学生都来自重庆。 Not all come ______ ______ the students ______ from Chongqing. • 10. 我们当中没有一个人害怕困难。 ______ of None ______ ______ is afraid of difficulties. us
1、produce
原句再现: • 原句再现: The chemical factory produces terrible gas. • 用法展示: 用法展示: (1)produce意为“制造、生产”,相当于make or grow produce意为“制造、生产”,相当于make sth.,当表示工厂制造某种产品时,produce多用于正式 sth.,当表示工厂制造某种产品时,produce多用于正式 语体中。如: This factory produces cars. What does the farm produce? (2)produce意为“产生”,相当于make (sth. happen)。 produce意为“产生”,相当于make happen)。 如: His hard work produced good results.
课本要点训练
• 根据汉语提示,完成下列句子,每空一词。 根据汉语提示,完成下列句子,每空一词。 • 1. 他受不了这么冷的天气。 can’t ______ He ______ stand the cold weather. • 2. 教堂坐落在林边。 The church stands on the edge of the woods. ______ • 3. 头版上有些有意思的消息。 There’ something _________ There’s _________ interesting on the front page. • 4. 有位老人站在我们旁边。 There is standing ______ ______ an old man ________ beside us.
重点词语小练
• I. 选用所给词语的适当形式填空。 选用所给词语的适当形式填空。 • 1. Mary made a birthday cake for me. (produce, make) ______ • 2. These chemicals produce bad gas when mixed them ______ a together. (produce, make) • 3. There are many kinds of animals in the zoo. (a kind _______________ of, many kinds of, many kinds) • 4. We are studying the effects of heat on different metals. ______ (effect, result) • 5. When will you know your exam ______ (effect, result) result • 6. Her success is the ______ of her hard work. (effect, result) result
Unit 2 Topic 1 Review
Pollution is harmful to people’s health. people’
词汇复习
• • • • • • • • • • bee waste stream breathe influence weak produce chest anyway coal • • • • • • • • • • n. 蜜蜂 adj. 废弃的 n. 废弃物 v. 浪费 n. 小溪 v. 呼吸 v.&n. 影响 adj. 弱的;差的;淡的 v. 生产;出产;制造 n. 胸部;箱子,盒子 adv. 不管怎样 n. 煤
词汇复习
• • • • • • • deaf print disturb rubbish create industry blood • • • • • • • adj. 聋的 v. 印刷 v. 打扰;扰乱 n. 垃圾;废物 v. 造成;创造 n. 产业,工业 n. 血,血液
重点词语小结
• 1、produce • 2、a kind of • 3、effect
See you !
• II. 根据中文提示,完成句子。 根据中文提示,完成句子。
• 1. 我不喜欢这种钢笔。 I don’t like ______kind don’ ______ ______ pen. this of • 2. 这些男孩喜欢吃不同种类的食品。 These boys like to eat different kinds______ ______ ______ of food. • 3. 这家书店有各种各样的书。 This bookshop has ______ ______ ______ all kinds of books. • 4. 这家工厂每周生产100辆汽车。 这家工厂每周生产100辆汽车。 ______ ______ ______ The factory produces 100 cars a week.
(3)produce意为“出示、展示”,相当于bring produce意为“出示、展示”,相当于bring sth. out to show。如: show。如: She produced a ticket from her pocket.
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produce 和make都有“制造、生产”的含义。当 make都有“制造、生产” 表示由工厂制造某种产品时,可以用produce或 表示由工厂制造某种产品时,可以用produce或 make,但make多用于口语,当表示生产某种农 make,但make多用于口语,当表示生产某种农 产品时,则只能用produce不能用make。如: 产品时,则只能用produce不能用make。如: The wine bottle was marked “Produce in Spain”. Spain” 当表示某个人或某些人生产、制造某物品时,只 能用make。如: 能用make。如: Can you make a new coat句再现: • 原句再现: My sister wants to buy a kind of dress like yours. • 用法展示: 用法展示: kind 用作名词,意为“种类、类型”。 用作名词,意为“种类、类型” • 相关链接: 相关链接: (1)kind用作形容词,意为“亲切的、和蔼的”,有时 kind用作形容词,意为“亲切的、和蔼的” 可与friendly互换使用。如: 可与friendly互换使用。如: They are kind (friendly) to each other. (2)kind与of相连,常用于口语,意为“有点儿、稍 kind与of相连,常用于口语,意为“ 微”。如: • I?蒺m feeling kind of tired. I?蒺
• 相关链接: 相关链接:
effect 和result 用作名词,都有“效果、结果”的 用作名词,都有“效果、结果” 含义。但用法上有一定的区别。 (1)effect 比较强调因果关系,表示和cause直接 比较强调因果关系,表示和cause直接 对应的结果;而result是普通用语,指直接或间 对应的结果;而result是普通用语,指直接或间 接、近因或远因所引起的结果。如: The result of the match was 1:0 to England. The rain has had a very bad effect on the crops. (2)effect 表示某种直接产生的效果;而result多 表示某种直接产生的效果;而result多 指按照计划进行所产生的必然结果。如: The medicine had no effect on him. I got up late, and as a result I missed the train.
常用短语归纳
• • • • • • • • • • save the earth have a picnic what’ what’s more at night stand the environment here solve this problem go to see a doctor be harmful to a kind of go deaf • • • • • • • • • • 拯救地球 野餐 更重要的是,而且 在夜晚 忍受这里的环境 解决这个问题 去看医生 对……有害 ……有害 一种 变聋
常用短语归纳
• • • • • • in public not only…but also… only… also… do great harm to all sorts of in many ways high blood pressure • • • • • • 在公共场所 不仅……而且…… 不仅……而且…… 对……有很大的害处 ……有很大的害处 各种各样的…… 各种各样的…… 在很多方面 高血压
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