部编版六年级上册语文第一单元测试(含答案)

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部编版语文六年级上册 第一单元测试卷(含答案)

部编版语文六年级上册  第一单元测试卷(含答案)

部编版六年级上册第一单元测试卷一、积累运用1.请给下列加点字的正确读音打“√”。

笨拙.(zhuōzhuó)蒙.古包(méng měng)勾勒.(lēi lè)苍穹.(qióng jiǒng)参.差(cān cēn)摇曳.(yèyě)2.请把下列词语补充完整。

硕大()朋()()自怜心()神往孤芳自()3.选择关联词填空。

无论……都……既……又……只要……都……虽然……但是……(1)坚守在防控疫情一线的医护人员()很累了,()仍咬牙坚持着。

(2)草原上行车十分洒脱,()方向不错,怎么走()可以。

(3)她拥有诸多才艺,()会跳民族舞,()能弹琵琶。

4.按要求完成句子练习。

面对突然暴发的疫情,我们必须讲卫生的好习惯。

(修改病句)5.填写名句。

(1(2(4)描写下雨的诗句:,。

6.口语交际。

大自然是个出色的演奏家,让我们一起走进这神奇的音响世界吧。

二、阅读理解7.课内阅读。

这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

(1)在文段中找出下面词语的近义词。

清新——()晴朗——()(3)文段主要表达了作者怎样的感情?8.课外阅读。

天子山一日(节选)①山雨,来得快,也煞得快。

不一会儿工夫,就雨收云散,天朗气清了。

②这时候,再看看那碧沉沉的山谷,我不禁惊叫了起来,只见在那深邃的山谷之中,在那茂盛的草木之中,一缕缕一团团乳白色的烟雾,正在向上升腾,升腾,不断地升腾,它升腾得那么快,扩散得那么迅速。

部编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

部编版六年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

第一单元达标检测卷根底百花园(41 分)一、在下面带点字的正确读音下打“√”。

(4 分)蒙.(méng měng)古包 勾画.(lēi lè) 笨拙.(zhuō zhuó)参.(cān cēn)差 苍穹.(qióng qiǒng) 摇曳.(yè yě) 烟渚.(zhū zhǔ) 硕.(shuòsuò)大 二、读拼音写词语。

(8 分)huā lěimǎ tíyī sh ɑnɡ dòu fu()()( )( )dì tǎn diǎn zhuì fú àn dān bó ()()() ()三、辨字组词。

(4 分)⎧⎪雅〔〕 ⎧⎪微〔 〕 ⎨ ⎪⎩稚〔 〕⎨ ⎪⎩徽〔 〕⎧⎪陈〔 〕 ⎧⎪蹄〔 〕 ⎨ ⎪⎩阵〔〕⎨ ⎪⎩啼〔〕四、写出下面加点词的近义词。

(3 分)1. 静.寂.的草原吵闹起来。

( )2. 我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝.视.。

( )3. 在细雨迷漫中,着了水滴的丁香格外妩.媚.。

( )五、用“奇”字组成不同的词语,填入句子中的括号里。

(4 分) 1.关于丁香结的说法是怎么来的,我很()。

2. 站在草原上,我真想吟诵一首()的小诗。

3.真( ),我到底错在哪儿了?4.麋鹿的样子长得很( ),老百姓管它叫“四不像”。

六、先把词语补充完整,再按要求填写词语。

(13 分)( )色欲( ) 硕大无( ) ( )( )自怜( )( )千里心( )神往孤芳自( )1.写出三个含“然”字的四字词语:、、。

2 .写出三个“AABB”式词语:、、。

3.遥远的晴空,嫩绿的草坪,潺潺的流水,如此情景,怎能不令人?七、按要求做题。

(5 分)1.走了许久,远远地望见了一条迂回的河。

(改为比方句)2.我微睡时,黑夜星空的千万颗亮晶晶的眼睛对我观察。

(缩句)3.在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。

部编版六年级语文上册第一单元测试题及答案

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部编版六年级语文上册第一单元测试题及答案第一单元达标检测卷一、基础训练营(36分)1.加点字的注音全对的一组是()(3分)A.蒙(ménɡ)古硕大(shuò)苍穹(qiónɡ)B.琼(qiónɡ)浆孕育(yùn)渲(xuān)染C.勾勒(lēi)摇曳(yè)妩媚(wǔ)D.鄂(è)温克参差(cī)馥(fù)郁2.读拼音,写词语。

(5分)3.请你为“肖”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

(3分)胜利的()息弥漫的()烟俊()的姑娘陡()的悬崖畅()的商品()好的苹果4.照样子,写词语。

(4分)(1)断断续续(AABB 式)________________________________(2)亮晶晶(ABB式) ________________________________(3)一碧千里(含有数字) ________________________________(4)昏昏睡去(AABC式) ________________________________5.在括号里填上恰当的词语。

(9分)()的草原()的小河()的香气()的音韵()的眼睛()的彩衣()的风光()的清风()的静谧6.写出以下句子首要运用的修辞手法。

(4分)(1)七八个星天外,两三点雨山前。

()(2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

()(3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

()(4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

()7.按请求写句子。

(8分)(1)唱的是什么。

听者会露出会心的微笑。

(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)__________________________________________________ ______(2)人生中的题目也是解不完的,否则,岂不宁靖淡无味了么?(改成陈说句)__________________________________________________ _______(3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则风凛凛。

部编版语文小学六年级上册第一单元测试题含答案(共3套)

部编版语文小学六年级上册第一单元测试题含答案(共3套)

部编版六年级语文上册第一单元测试题1(时间:90分钟满分:100分)一、用"V"给下列加点字选择正确的读音。

(3分)勾勒.(gé lè)蒙.古(měng méng)游侠.(xiá jiá)烟渚.(zhǔ chǔ)烘.烤(hǒng hōng)摇曳.(zhuài yè)二、看拼音,写词语。

(4分)jǔ bēiwēi xiào lǐ mào nǎo hǎi()()()()fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng()()()()三、辨字组词。

(4分)裳()羞()拙()鹊()赏()差()茁()惜()四、将下列词语补充完整,并选词填空。

(9分)一碧()里襟()带()映入眼()平淡无()()影自怜孤芳自()硕大无()心驰()往1.文章一开始就诉说了作者怀才不遇、()的境遇。

2.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我()的地方。

五、给下列句中加点字选择正确的解释。

(4分)“陈”字的意思有:A.安放,摆设B.叙述,说明C.旧的,时间久的1.这张报纸已经发黄,显得很陈.旧了。

()2.商店的橱窗里陈.列着许多漂亮的装饰品。

()3.由于年老体衰,他上书陈.情归隐。

()4.我向老师详细陈.述了事情的经过。

()六、选词填空。

(8分)浑浊污油1.经验丰富的渔夫故意把池塘里的水搅(),使鱼无路可逃。

2.久违的一场秋雨将城市中()的空气洗涤得干干净净。

愁怨愁思3.这幅画抒发了作者漂泊天涯、孤独无依的()。

4.她觉得丁香负担着解不开的()。

七、按要求写句子。

(10分)1.太阳已经偏西。

谁也不肯走。

(加上恰当的关联词将两句话合为一句话)2.连骏马和大牛都在回味草原的无限乐趣。

(使用句中的修辞手法造句)3.我们远远地望见了一条河。

(改为比喻句)4.他经常回忆过去去草原旅游的经历。

部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)

部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)

部编版语文六年级上册第一单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________1.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

勾勒.(gé lè)蒙.古(měng méng)游侠.(xiá jiá)烟渚.(zhǔ chǔ)烘.烤(hǒng hōng)摇曳.(zhuài yè)【答案】lè měng xiázhǔ hōng yè【解析】【分析】【详解】此题考查的是字音有关知识。

关于上述辨音类型的题目,这需要依靠我们平时的积累。

“勾勒.”我们应读作“lè”,“蒙.古”我们应读作“měng”。

“游侠.”我们应读作“ xiá”,“烟渚.”我们应读作“zhǔ”。

“烘.烤”我们应读作“hōng”,“摇曳.”我们应读作“yè”。

2.看拼音,写词语。

jǔ bēi wēi xiào lǐ mào nǎo hǎi(______)(______)(______)(______)fēi chí mí huò jiān yìng bēn máng(______)(______)(______)(______)【答案】举杯微笑礼貌脑海飞驰迷惑坚硬奔忙【解析】【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。

解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。

注意掌握生字的结构和易错点。

书写时要注意容易写错。

书写时要注意“微”“驰”“惑”这些字的笔画、结构。

要做到规范、正确和美观。

3.辨字组词。

裳(______)羞(______)拙(______)鹊(______)赏(______)差(______)茁(______)惜(______)【答案】衣裳害羞笨拙喜鹊欣赏差错茁壮可惜【解析】【详解】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。

部编版语文六年级上册《第一单元测试》含答案

部编版语文六年级上册《第一单元测试》含答案

人教部编版语文六年级上学期第一单元测试一.填空题(共14小题)1.青鸟不传云外信,。

2.黑云翻墨未遮山,。

3.根据意思写词语。

(1)草原上的小丘由于绿颜色浓厚,就像要流下来一样。

(2)国画的画法,用水墨或淡的色彩涂抹画面,以加强艺术效果。

(3)用线条画出轮廓。

(4)难为情,态度不自然。

4.填空《宿建德江》这首诗的作者是朝诗人。

这是一首的诗歌。

表达了诗人对的思念以及感慨。

5.巧识双胞胎兄弟。

暮渚宿幕诸缩墓嘟伯6.用“√”选择加点字的正确读音。

烟渚.(zhězhǔ)未遮.(zhēzhè)山鸣蝉.(chán tán)惊鹊.(quèqüè)7.写出下列句子的修辞手法。

云彩和田野是一对情侣,我是它们之间传情的信使。

8、从下列词语中找出意思相近的词,写在下面的括号里。

明朗惊叹奇异静谧勤勉摇曳惊奇晴朗摇晃勤奋安静奇特( )——( ) ( )——( ) ( )——( )( )——( ) ( )——( ) ( )——( )9、词语巧搭配。

( )的草原( )的姑娘( )的森林( )的小圆虫( )的彩衣( )的音韵( )的微笑( )的空气10.把诗句补充完整黑云翻墨未遮山,。

,望湖楼下水如天。

11.把诗句补充完整,山色空蒙雨亦奇。

12.把诗句补充完整欲把西湖比西子,。

13.读下面的句子,完成练习。

远处的山丘上出现了一群马,马上的男女老少穿着各色的衣裳,群马疾驰,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。

(1)这个句子运用了的修辞手法,把蒙古人民的情景比作,突出了草原人民的特点。

(2)运用该句使用的修辞手法,展开想象,融入感情,把下面的句子补充完整。

草原上一个个散落的蒙古包,就像。

14.(《草原》)根据提示完成词语练习。

“人很多,都是从几十里外乘马或坐车来看我们的。

”读这个句子,我不由得联想到描写人多或者车多的词语:、。

二.选择题(共4小题)15.给加点的字或词选择正确的解释。

部编版语文六年级上册第一单元检测题(带答案)

部编版语文六年级上册第一单元检测题(带答案)

部编版语文六年级上册第一单元测试及答案(考试范围:《草原》、《丁香结》、《古诗词三首》、《花之歌》)时间:90分满分100分一、下面加点字的读音完全正确的一组是().(2分)A.小丘.(qiū)渲.染(xuān)迂.回(yú) 蒙.古(ménɡ)B.点缀.(zhuì)幽.雅(yōu)笨拙.(zhuō)恍.然(huǎnɡ)C.琼.浆(qónɡ)苍穹.(qiónɡ)孕.育(yùn)冠.冕(ɡuàn)D.摇曳.(yè)旖.旎(yí)馥.郁(fū)硕.大(shuò)二、下面的词语书写完全正确的一组是().(2分)A.柔美酒脱境界回味乐趣B.衣裳彩虹飞弛礼貌拘束C.举杯羞涩摔跤宅院谜蒙D.草原线条马蹄愁怨模糊三、看拼音,写字词.(10分)1.披着羊rónɡ tǎn()( )的chén()大伯挥舞着马鞭,马儿就rěn()不住扬起四tí()奔跑起来.2.月光点zhuì()着这片美丽的土地,我huǎnɡ()然大悟,这么yōu yǎ()( )的花园让人可遇不可求!四、把下面的四字词语补充完整,并完成下面各题.(11分)①硕大( )( ) ②一( )千( )③心驰( )( ) ④()( )自怜⑤()( )一曲⑥流入( )( )⑦翠色 ( )( ) ⑧襟飘( )( )1.词语①的近义词是____________;与词语②一样带有数字的词语有____________、____________.2.用词语③写句子:_____________________________________.五、选词填空.(6分)奇丽奇怪奇特1.这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首( )的小诗.2.蒲公英是我所见过的最( )的花朵,并不是多么奔放,也不是特别清秀,但是它的药用价值很高.3.人真是很( ),幸福在眼前时,我们很少能珍惜,偏偏等到它消失了,才有所体会.六、读一读,选一选.(5分)1.下面的句子属于比喻句的是( )A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样.B.羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花.C.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了.2.下面标点符号运用正确的是( )A.静寂的草原热闹起来:欢呼声、车声、马蹄声、响成一片.车跟着马飞过小丘,看见了几座蒙古包.B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”、“丁香空结雨中愁”.C.我是诸元素之女:冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去.七、积累与运用.(10分)1.《草原》的作者是____________,文章的中心句是:__________________________,______________________________!这也是作家情感的集中体现,同时给读者以回味的余地.2.作者笔下的丁香________的潇洒,________的朦胧,还有淡淡的________的甜香.3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中把天气由骤雨到晴朗前转变之快描绘得令人神清气爽,眼前陡然一亮,境界大开的诗句是:____________________,____________________.4.辛弃疾的《西江月·夜行黄沙道中》一词中描写青蛙谈论丰收年景的句子是:_____________________,_____________________.八、课内阅读.(9分)在我断断续续住了近三十年的斗室外,有三棵白丁香.每到春来,伏案时抬头便看见檐前积雪.雪色映进窗来,香气直透毫端.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差的绿,然后才见那两扇红窗.我经历过的春光,几乎都是和这几树丁香联系在一起的.那十字小白花,那样小,却不显得单薄.许多小花形成一簇,许多簇花开满一树,遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想.1.解释下列词语.(4分)伏案:_________________________________________________毫端:_________________________________________________2.用“____”在选文中画出描写丁香外形的句子.(2分)3.如何理解丁香“遮掩着我的窗,照耀着我的文思和梦想”?(3分)_______________________________________________________九、课外阅读.(15分)菊有黄花 (有删改)丁立梅①一场秋雨,再紧着几场秋风,菊开了.②菊在篱笆外开,这是最大众最经典的一种开法.历来入得诗的菊,都是以这般姿势开着的,一大丛一大丛的.③倚着篱笆,是篱笆家养的女儿,娇俏的,又是淡定的,有过日子的逍遥.晋代陶渊明随口吟出的那句“采菊东篱下”,几乎成了菊的名片.以至后来的人一看到篱笆,就想到菊.陶渊明大概做梦也没想到,他能被人千秋万代地记住,很大程度上,得益于他家篱笆外的那一丛菊.菊不朽,他不朽.④我所熟悉的菊,却不在篱笆外,它在河畔、沟边、田埂旁.它有个算不得名字的名字:野菊花.像过去人家小脚的妻,没名没姓,只跟着丈夫,被人称作吴氏、张氏.天地洞开,广阔无边,野菊花开得随意又随性.小朵的清秀不施粉黛,却色彩缤纷,红的、黄的、白的、紫的,万众一心、齐心合力地盛开着,仿佛是一群闹嚷嚷的小丫头,挤着挨着在看稀奇,小脸张开,兴奋着,欣喜着.⑤乡人们见多了这样的花,不以为意,他们在秋天的原野上收获、播种,埋下来年的期盼.菊花兀自开放、兀自欢笑,与乡人各不相扰.蓝天白云,天地绵亘.小孩子们却无法视而不见,他们都有颗菊花般的心,天真烂漫.他们与菊亲密,采了它,到处乱插.⑥那时,家里土墙上贴着一张仕女图,有女子云鬓高耸,上面横七竖八插满菊,衣袂上亦沾着菊,极美.掐了一捧野菊花回家的姐姐,突发奇想帮我梳头,照着墙上仕女的样子.后来,我顶着满头的菊跑出去,惹得村人们围观.看,这丫头,这丫头,他们手指我的头,笑着,啧啧叹着.⑦现在想想,那样放纵地挥霍美,也只在那样的年纪最有资格.⑧人家的屋檐下,也长菊.盛开时,一丛鹅黄,另一丛还是鹅黄.老人们心细,摘了它们晒干,做菊花枕.我家里曾有过一只这样的枕头,父亲枕着.父亲有偏头痛,枕了它能安睡.我在暗地里羡慕过,曾决心给自己也做一只那样的枕头.然而来年菊花开时,却贪玩,忘掉了这事.⑨年少时,总是少有耐性的,于不知不觉中,遗失掉许多好光阴.⑩周日逛街,秋风已凉,街道上落满梧桐叶,路边却一片绚烂,是菊花,摆在那里卖.泥盆子装着,一只盆子里只开一两朵花,花开得肥肥的,一副丰衣足食的模样;颜色也多,姹紫嫣红,千娇百媚.我还是喜欢黄色的.《礼记》中有“季秋之月,菊有黄花”的记载,可见,菊花最地道的颜色还是黄色.⑪我买了一盆,黄的花瓣,黄的蕊,极尽温暖,会焐暖一个秋天的记忆和寒冷.1.整体感知全文,概述作者围绕“菊”写了“我”的哪些活动?(3分) _______________________________________________________2.陶渊明是田园诗派的代表人物,补充他的诗句:采菊东篱下,____________________.(2分)3.根据画“”的内容填表.(5分)4.你是如何理解短文最后一句话的?(5分)______________________________________________________________________________________________________________十、习作.(30分)祖国江山美如画,你是不是很想自由自在地饱览祖国山河的秀丽景色?那你就变成一只小鸟吧.请你发挥想象,写出自己变化后的经历,注意重点部分要详细写.要求:题目自拟,句子通顺,内容完整,条理清楚.参考答案一、B二、D三、1.绒毯陈忍蹄 2.缀恍幽雅四、①无朋②碧里③神往④顾影⑤高歌⑥云际⑦欲流⑧带舞 1.庞然大物十全十美四通八达 2.那美丽的山水让我心驰神往五、1.奇丽 2.奇特 3.奇怪六、1.B 2.C七、1.老舍蒙汉情深何忍别天涯碧草话斜阳 2.白紫幽雅 3.卷地风来忽吹散望湖楼下水如天 4.稻花香里说丰年听取蛙声一片八、1.上身靠在桌子上(读书、写字).笔端、笔下. 2.那十字小白花,那样小,却不显得单薄.许多小花形成一簇,许多簇花开满一树. 3.丁香的香气幽雅、香甜,能在“我”写作时使“我”轻灵得多,不显得浑浊笨拙.九、1.(1)“我”在姐姐的帮助下,梳着仕女发型,顶着满头菊花跑出去,惹得村人们围观.(2)“我”羡慕父亲枕着菊花枕,决心给自己做一只,却没做成.(3)“我”周日逛街买回一盆黄色的菊花. 2.悠然见南山 3.野菊花河畔、沟边、田埂旁随意又随性比喻、拟人、排比喜爱和赞美 4.最后一句点明并升华了文章的主旨,黄色的菊花勾起了作者的美好回忆和对美的追求,驱散了秋天的寒意,让心灵一片温暖.十、【写作指导】1.这是一篇写景的习作,多运用修辞方法使文章生动富有活力. 2.写景应注意层次和顺序.。

部编版六年级上册语文第一单元检测题(含答案)

部编版六年级上册语文第一单元检测题(含答案)

部编版六年级上册语文第一单元检测题(含答案)1.删除明显有问题的段落,无需改写。

2.改写后的文章如下:部编版六年级上册第一单元测试卷一、基础题1.下列选项有错别字的一组是()A。

窥视茂盛模糊参差不齐B。

分辨潇洒屋檐照耀C。

芭蕉愁怨衣襟花蕾D。

浑浊眼帘张望一泻千里2.看拼音,写词语。

绿汤狗肋旋染马蹄修剪色彩搅拌理毛条芽3.选择加点字的正确音节。

迂回(yū huí) 衣裳(shàng shang) 拘束(sū shù) 渲染(xuàn rǎn) 4.比一比,再组词。

缀连怨恨案件苞米恍然辍学怒气按摩冰雹晃动5.选词填空。

①今年的XXX似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。

②凤眼兰是一种茂密的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其茂盛。

③在我家门口住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。

④夜幕降临,湖边上的渔家灯火茂盛的亮了。

6.按课文《草原》内容填空。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么湛蓝,是我总是想留恋,表示我满心的向往。

在天底下,一碧落霞,而并不浓重,四面都有小丘,平地是绿的,XXX也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走到哪里都像给无边的草原绣上了白色的花边。

那些小丘的线条是那么柔和,就像只用绿色填充,不用墨线勾勒的中国画那样,到处流淌,轻轻流入天际。

这种境界,既使人平静,又叫人兴奋,既愿停留,又想坐下写一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候停下来,好像沉浸着草原的无限美景。

7.默写古诗。

六月二十七日望湖楼醉书黑云翻墨未遮山。

白雨跳珠乱入船。

卷地风来忽吹散。

望湖楼下水如天。

8.按要求写句子。

1)改为反义疑问句:你已经做完功课了,是吗?2)改为祈使句:你们不要在教室里大声喧哗。

3)改为陈述句:他们正在看电影。

4)改为一般疑问句:你们明天要去游泳吗?春天来了,大自然万物复苏。

XXX从地里钻出头来,XXX在阳光下绽放,小树长出嫩绿的叶子。

部编版六年级上册语文《第一单元测试卷》(带答案)

部编版六年级上册语文《第一单元测试卷》(带答案)

部编版六年级上册语文《第一单元测试卷》(带答案)第①单元测试卷一、将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确,行款整齐,力求美观。

(2分)芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

——李商隐二、汉字起跑线。

(6分)Jīng tànzhái yuànměng gǔbāo草原一直是个叫人()的地方。

它虽然没有(),却有别样的(),它虽然没有Yōu yǎsǎtuōxiūsè(),却有(),还有那大方又不失()的姑娘。

三、选择正确的答案,把序号写到括号里。

(10分)1.下列带点字读音全部正确的一项是()。

A.勾勒(lèi)婆娑(suō)冠冕(miǎn)........B.参差(chā)摇曳(yè)孕育(yùn)...C.芭蕉(bā)馥郁(fù)恍然(huǎng)...D.衣襟(jīn)苍穹(qóng)点缀(zhuì)...2.下列句子中加点词的运用,错误的一项是()A.盛大的节日到了,广场上的人们个个都襟飘带舞,欢聚到一起来庆祝。

....B.王老师给我们讲的这个故事不唯一趣,更平平无味。

....C.长江三峡,多么美丽,多么迷人,一直是我心驰神往的地方。

....D.他在成绩和荣誉眼前,不骄不躁,不孤芳自赏。

....3.《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是()A.黑云翻墨未遮山B.白雨跳珠乱入船C.卷地风来忽吹散4.对《宿建德江》的理解和赏析,不正确的一项是()A.此诗先写羁旅夜泊,再叙日暮添愁;然后写宇宙广袤宁静,明月伴人更亲。

一隐一现,虚实相间,两相映衬,互为补充,构成了一种特殊的意境。

B.第一句点题,也为下面写景抒情做了铺垫;第二句中“日暮”是“客愁新”的原因。

C.最后两句,因为“野旷”所以天低于树,因为“江清”所以月能近人,天和树、人和月的关系,写得恰当逼真。

D.此诗前两句借景抒情,后两句为触景抒情。

部编版小学六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

部编版小学六年级上册语文第一单元测试卷(含答案)

一单元综合测试卷第一部分基础知识(65分)一、看拼音写词语(10分)1、yǎn lián2、lǐ mào3、sǎ tuō4、mí méng5、wēi xiào()()()()()6、yī jīn7、yī shang8、jū shù9、hún zhuó 10、huí wèi()()()()()二、下列句子中,标点符号使用正确的一项是()(3分)A.走了许久,远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子:河!B.古人诗云“芭蕉不展丁香结”,“丁香空结雨中愁”。

C.结,是解不完的;人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗?三、选择下列字的正确音节。

(4分)迂回(yū yú)衣裳(shǎnɡ shanɡ)拘束(sù shù)渲染(xuān xuàn)四、下列修辞手法判断不正确的一项是()(5分)A.在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

(比喻)B.清早,我同晨风一道将光明欢迎;傍晚,我又与群鸟一起为它送行。

(拟人)C.冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

(排比)五、把下列词语补充完整。

(6分)( )飘带( ) ( )淡( )味孤芳( )( )( )( )自怜群马( )( ) 心驰( )( )六、选词填空。

(6分)茂盛茂密①今年的丁香花似乎开得格外________,城里城外,都是一样。

②凤眼兰是一种________的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其________。

断断续续陆陆续续③在我________住了近三十年的斗室外,有三颗白丁香。

④夜幕降临,湖边上的渔家灯火________的亮了。

七、修改病句。

(8分)(1)我经历过的春光,几乎差不多都是和这几树丁香联系在一起的。

_________________________________________________________________ (2)王老师去过日本、新加坡、伦敦、澳大利亚等国家。

部编人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)

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部编人教版六年级上册语文第一单元测试题(含答案)人教部编版六年级上册语文第一单元测试卷一、基础训练 (29分)1.看拼音,写词语。

(8分)绿坦一上沉就点追二、能力提升 (19分)1.选择恰当的关联词填空。

(4分)无论……都……既……又……虽然……但是……不但……而且……既)笨 (又)懒,(都)不努力研究。

虽然)天气不好,(但是)我们还是去了游乐园。

不但)天气好,(而且)还有很多人去了海边。

2.辨字填空。

(8分)迂(犯) 参(差) 芭(蕉) 蒙(蔽)辽(阔) 渗(透) 笆(筛) 朦(胧)冕(旒) 曳(步) 琼(浆) 娑(舞)免(费) 电(线) 晾(衣) 姿(态)3.填空。

(6分)一(望)千里襟飘带(舞)硕大无(比)心(驰)神往顾影自(怜)孤(独)自赏4.选词填空。

(7分)宽广辽阔到处遍地1)在(辽阔)的内蒙古草原上,(到处)是肥壮的牛羊。

2)沙漠(宽广)无边,(遍地)是高高低低的沙丘。

清澈清新清鲜3)秋天是大自然色调的真实展现,(清新)淡雅。

4)(清澈)的小溪里,带着不同花纹的鹅卵石清晰可见。

5)雨过之后,空气很(清新)。

2.发挥想象,照例子把下面的句子补充完整。

(6分)1)留心生活,处处有风景。

晨风中一株带露珠的小草是风景;校园里一声亲切的问候是风景;夜晚星空中闪烁的星星是风景。

2)例:时间好比清风,它能帮助我们驱散心头的愁云;时间如同细雨,它能帮助我们洗去心灵的杂质。

书籍好比一盏明灯,它能指引我们前进的方向;书籍如同一位导师,它能帮助我们成长。

3.读下面的句子,并加上标点符号。

注意使用分号,体会分号的用法,并试着补充句子。

(9分)1)须鲸的水柱是垂直的;又细又高。

齿鲸的水柱是倾斜的;又粗又矮。

2)老橡树上居住的动物越来越多。

小松鼠来了,他们在树枝上跳优美的舞蹈。

小猴子来了,他们在树杈上荡快活的秋千。

小白兔来了,他们在大树下采雪白的蘑菇。

3)春天来了,田野里,绿油油的麦子像金色的海洋;山坡上,五颜六色的野花开得正盛;果园里,果树上挂满了红彤彤的苹果。

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第一单元测试卷(含答案)小学语文六年级上册第一单元检测题班级。

姓名。

分数:一、积累与运用(共37分)1.抄写句子(2分)请将下面的句子抄写在方格中,要求书写正确、整齐美观。

芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。

——XXX2.读拼音,写词语(5分)请根据所给拼音写出相应的词语。

3.选择题(6分)请在括号内写出正确的答案序号。

1)下列带点字读音全部正确的一项是()。

A。

勾勒(lèi)婆娑(suō)冠冕(miǎn)……B。

参差(chā)摇曳(yè)孕育(yùn)……C。

芭蕉(bā)馥郁(fù)恍然(huǎng)……D。

衣襟(jīn)苍穹(qóng)点缀(zhuì)……2)《六月二十七日望湖楼醉书》一诗中最能表现雨下得大的诗句是()。

A。

黑云翻墨未遮山B。

白雨跳珠乱入船C。

卷地风来忽吹散3)下面选项中不是XXX的作品的是()。

A。

《草原》B。

《四世同堂》C。

《狂人日记》D。

《骆驼祥子》4.造词填空(6分)请为“XXX”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

胜利的(劭)息弥漫的(肴)烟俊(XXX)的姑娘陡(肖)的悬崖畅(肴)的商品(肴)好的苹果5.句子改写(8分)请根据要求完成下列句子的改写。

1)鄂温克姑娘们戴着尖尖的帽子,既大方,又稍有点儿羞涩,来给客人们唱民歌。

(缩句)2)校园里种满了丁香。

(扩句,至少两处)3)在爸爸的启发下,让我解决了这道难题。

(修改病句)4)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(改为陈述句)6.阅读填空(10分)请根据课文内容填空。

1)《丁香结》一文中,作者引用了古诗:“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”来引到“丁香确实该和微雨连在一起”。

二、生活与实践。

(7分)下面是天津的一个公交车站牌。

1.这个方向的879路公交车一共有14站,起点站是古文化街,标“★”的是第4站。

2.879路公交车首班车的发车时间是6:00,末班车的发车时间是21:00.3.现在是上午9:00,家住宜宾里的XXX想从家里出发坐879路公交车去水上公园玩,他可以在这个站牌下等车吗?为什么?不能。

部编版小学语文六年级上册第一单元试卷(含答案)

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统编版六年级语文上册第一单元检测卷一、基础知识(40分)1.认真拼一拼,把字写漂亮。

(10分)lǜ tǎn yī shang shāo wēi lǐ mào yōu yǎzhào yào yǎn lián huā lěi yī jīn chóu yuàn2.分清这些字,分别组词。

(10分)陈()虹()蹄()糊()蝉()阵()红()啼()湖( ) 弹()3.给加点的字选择正确的读音,打√。

(6分)笨拙.(zhuō zhuó)渲.染(xuān xuàn)蒙.古(méng měng)参差..(cēn cī cān chā)鸣啭.(zhuǎn zhuàn)婆娑.(shā suō)4.按要求写句子。

(4分)(1)这种境界使人叹服。

这种境界叫人舒服。

(用合适的关联词连成一句话。

)_________________________________________________________________ (2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?(改为陈述句)_________________________________________________________________ 5.将成语补充完整。

(6分)()飘()舞()()自赏硕大()()细雨()()心()神()顾影()()6.仿写词语。

(4分)(1)断断续续(AABB式)_____________ ______________(2)一碧千里(含有数字)______________ _______________二、积累运用(5分)1.开轩面场圃,___________________。

____________________,还来就菊花。

2.___________________,江清月近人。

3.黑云翻墨未遮山,________________________。

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部编版语文六年级上册。

第一单元测试卷(含答案)部编六年级上册语文第一单元测试卷时间:90分钟。

总分:100分积累与运用(共53分)一、读句子,根据拼音写词语。

(共7分)1.XXX(mào)待人是中华民族的美德(měidé)。

2.XXX(bówù)又稍微(shāowēi)变淡了一些,我能模糊(móhu)地看到几朵小小的花蕾(huālěi)点缀(diǎnzhuì)在葱绿的草地上。

二、给下列各题选择正确的答案。

(共12分)1.下列加点字的读音完全正确的一项是(。

)。

A.小丘(qiū)渲染(xuān)迂回(yú)蒙古(XXXɡ)B.勾勒(lè)幽雅(yōu)笨拙(zhuō)恍然(huǎnɡ)C.XXX(qiónɡ)苍穹(qiónɡ)孕育(XXX)冠冕(ɡuàn)D.摇曳(yè)旖旎(yí)馥郁(fū)硕大(shuò)2.下列的词语书写完全正确的一项是(。

)。

A.柔美酒脱境界回味B.衣裳彩虹飞弛拘束C.举杯乐趣宅院印像D.草原线条马蹄愁怨3.下列加点字的读音、含义完全相同的一项是(。

)。

A.路转溪桥忽见风吹草低见牛羊B.还来就菊花明月何时照我还C.明月别枝惊鹊萋萋满别情D.日暮客愁新客舍青青柳色新4.下列地名或人名的拼写,完全正确的一项是(。

)。

A.北川路XXXXXX FANGB.西湖XIHu王想WANG xiɑngC.驸马府FU mɑfu育才路YUCAI LUD.保康路BAOKANG LU张飞Zhɑng Fei5.下列的句子属于比喻句的是(。

)。

A.今年的XXX似乎开得格外茂盛,城里城外,都是一样。

B.羊群一会儿上了XXX,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

C.人也似乎轻灵得多,不那么浑浊笨拙了。

D.天空蓝悠悠的,又高又远。

6.下列句中的分号使用有误的一项是(。

统编版部编版六年级上册语文试题-第一单元测试题 含答案

统编版部编版六年级上册语文试题-第一单元测试题   含答案

小学语文六年级上册第一单元检测试题(人教部编版)(含答案)班级:______________姓名:______________考号:______________一、填空题(11分)1.(4分)看拼音写词语。

déxíng() xǐquè() chán míng() dào zi()2.(4分)看拼音写词语。

(1)丁香花开了,星星般的小花zhuìmǎn()枝头,散发着淡淡的yōu yǎ()的甜香。

(2)爸爸已经连续fúàn()工作了三个小时。

(3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū()。

3.(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容,拓展一些你知道的花草以及代表的品质。

梅花——高洁牡丹——富贵菊花——坚贞松柏——傲岸丁香——()——()二、单选题(6分)4.(2分)下列句子中,画线字的字音和字形完全正确的一项是()A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。

B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。

C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。

每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。

D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。

5.(2分)下列句子书写无误的一项是()A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。

B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C.听着小鸟的明啭、歌唱。

D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。

6.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是()A.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。

(对偶)B.骏马静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。

(比喻)C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(夸张)D.客人们也舞的舞,唱的唱,弹的弹,还要骑一骑蒙古马。

(排比)三、默写(4分)7.(4分)古诗默写填空。

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部编版六年级语文上册第一单元测试卷(满分:100分时间:90分钟)一、读拼音写词语。

(8分)cǎi hóng jū shù lǐ mào yī jīnpǐn dé huā lěi mǎ tí bèn zhuō二、选择题。

(8分)1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是()。

A.参差.(cī)渲.染(xuān)迂.回(yú)蒙.古(ménɡ)B.勾勒.(lè)鸣啭.(zhuàn)笨拙.(zhuō)恍.然(huǎnɡ)C.琼.浆(qiónɡ)苍穹.(qiónɡ)孕.育(yùn)冠.冕(ɡuàn)D. 摇曳.(yè)旖.旎(yí)馥.郁(fū)婆娑.(suò)2.下列词语书写完全正确的一项是()。

A. 愁怨彩红B. 模糊迷蒙C. 点辍礼貌D. 羞涩玻离3.“那十字小白花,那样小,却不显得单薄.”和“白下面透出参.差的绿”中加点字的读音分别是()。

A. báo cānB.báo cēnC.bócānD. bó cēn4.下列句中加点词语运用不恰当的一项是()。

A. 我们班取得了拔河比赛的第一名,这真令人心驰神往....。

B. 你看那杨树上刚长出来的嫩叶,翠色欲流....,十分惹人喜爱。

C. 的孤芳自赏....会让你故步自封,也会让你失去更多的朋友。

D. 茫茫草原一碧千里....,像一块绿色的地毯。

三、选择加点字词的正确解释,将序号填在括号中。

(3分)【沸腾】①液体达到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡。

②形容喧嚣嘈杂。

③形容情绪高涨。

1.听他一席话,我满腔的热血在沸.腾。

()2.钱塘江大潮来了,大堤上立刻人声沸腾..。

()3.锅里的汤沸腾..了,像在欢笑。

()四、把下列词语补充完整,并完成练习。

部编版语文六年级上册 第一单元测试卷 (含答案)

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部编版语文六年级上册第一单元测试卷(含答案)一、阅读理解(共10分)阅读以下短文,然后根据短文内容选择正确的答案。

1.(5分)猴子是非常好动的动物。

我们常常看到它们在树上跳来跳去。

猴子喜欢吃香蕉和花生。

也有一些猴子会爬山,它们喜欢生活在山上。

龙的爸爸是一名摄影师,他经常去动物园拍猴子。

小龙很喜欢看爸爸拍的照片。

龙爸爸去动物园拍了一只猴子,猴子的食物是什么?A. 苹果和梨B. 香蕉和花生C. 西瓜和葡萄答案:B. 香蕉和花生2.(5分)爸爸给小虎买了一本书,叫做《小虎去幼儿园》。

小虎很喜欢这本书,他每天都读一遍。

书中说,小虎早上六点起床,七点吃早饭,八点上学,十二点吃午饭。

小虎的一天过得很充实。

小虎什么时间上学?A. 早上六点B. 七点C. 八点答案:C. 八点二、词语运用(共10分)根据括号中的要求,写出适当的词语。

1.(5分)眼睛看的文字就是(读音)答案:读音2.(5分)爸爸喜欢喝葡萄汁,妹妹喜欢吃葡萄,爸爸比妹妹多了一个(字)答案:字三、写出下列词语的完整形式(共10分)写出下列词语的完整形式1. 入学():入学门2. 收入():收入账单3. 来信():来信内容4. 上午():上午九点5. 工具():工具箱答案:1. 入学门2. 收入账单3. 来信内容4. 上午九点5. 工具箱四、完形填空(共10分)根据短文内容选择正确的答案。

(1分)我的爸爸是一名医生,他每天都很忙,但他从不辞职。

(1分)他从医院回来后,总会帮助我做课外作业。

(1分)爸爸从来不让我输在起跑线上,他总是鼓励我不断研究。

(1分)爸爸的()让我变得更加自信和勇敢。

A. 话语B. 听话C. 话语权答案:A. 话语权五、填写下列单词,使句子完整(共10分)根据句子意思,填入合适的单词,使句子完整。

1. 西瓜熟了,妈妈帮我()回家。

-惏2. 爸爸给我买了一本(),我很高兴。

-字3. 今天下雨了,小李帮我()。

-借把雨伞4. 请大家帮我()这个问题。

部编版小学语文六年级上册第一单元测试卷及答案

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部编版小学语文六年级上册第一单元测试卷及答案第一单元测试一、基础训练营(36分)1.下列加点字的注音全对的一组是()。

(3分)A.蒙(méng)古B.XXX(qióng)浆C.勾勒(lè)D.鄂(è)XXX2.读拼音,写词语。

(5分)3.请你为“XXX”字加上偏旁,组成新的字填写在括号里。

(3分)胜利的(蕞)息陡(峭)的悬崖弥漫的(烟)气畅(畴)的商品俊(俪)的姑娘箫)好的苹果4.照样子,写词语。

(4分)1)断断续续(AABB式)__唧唧喳喳__________2)亮晶晶(ABB式)__闪闪发光__________3)一碧千里(含有数字)__万里无云__________4)昏昏睡去(AABC式)__昏昏欲睡__________5.在括号里填上恰当的词语。

(9分)草木)的草原(潺潺)的小河(芬芳)的香气(悦耳)的音韵(明亮)的眼睛(绚丽)的彩衣(秀美)的风光(清新)的清风(宁静)的静谧6.写出下列句子主要运用的修辞手法。

(4分)1)七八个星天外,两三点雨山前。

(排比句)2)冬将我孕育,春使我开放,夏让我成长,秋令我昏昏睡去。

(比喻句)3)小小的花苞圆圆的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盘花扣。

(比拟句)4)在这境界里,连骏马和大牛有时候都静立不动,好像在回味草原的无限乐趣。

(比喻句)7.按要求写句子。

(8分)1)唱的是什么,听者会露出会心的微笑。

(使用“如果”引导的条件状语从句改写)如果唱的是什么,听者会露出会心的微笑。

2)人生中的问题也是解不完的,不然,岂不太平淡无味了么?(陈述句)人生中的问题也是解不完的,否则就太平淡无味了。

3)你对下层弱者显得和蔼可亲,对倨傲的强者则威风凛凛。

(比喻句)你对下层弱者就像春天的XXX一样和蔼可亲,对倨傲的强者则像秋天的寒风一样威风凛凛。

4)这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服。

这种境界不仅让人感到惊叹,还让人感到舒适愉悦。

二、综合展示厅。

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部编版六年级上册第一单元测试卷
一、填空题(11分)
1.(4分)看拼音写词语。

déxíng( ) xǐquè( ) chán míng( ) dào zi( )
2.(4分)看拼音写词语。

(1)丁香花开了,星星般的小花zhuìmǎn( )枝头,散发着淡淡的yōu yǎ( )的甜香。

(2)爸爸已经连续fúàn( )工作了三个小时。

(3)这位老人回想着自己过去的生活,神情huǎng hū( )。

3.(3分)请同学们再次仔细阅读预习提示中的内容,拓展一些你知道的花草以及代表的品质。

梅花——高洁牡丹——富贵
菊花——坚贞松柏——傲岸
丁香—— ( ) —— ( )
二、单选题(6分)
4.(2分)下列句子中,画线字的字音和字形完全正确的一项是( )
A.在细雨迷蒙中,着了水滴的丁香格外妩(wǔ)媚。

B.最好的是图书馆北面的丁香三角地,种有十数棵白丁香和紫丁香。

月光下白的潇洒,紫的蒙眬(lóng)。

C.在我住了断续近三十年的斗室外,有三棵白丁香。

每到春来,俯(fǔ)案时抬头便见檐前积雪。

D.从外面回来时,最先映入眼帘的,也是那一片莹白,白下面透出参差(chā)的绿,然后才见到那两扇红窗。

5.(2分)下列句子书写无误的一项是( )
A.我在原野上摇拽,使原野的风光更加旖旎。

B.我醒来时,白昼的那只硕大无朋的独眼向我凝视。

C.听着小鸟的明啭、歌唱。

D.我从不孤影自怜,也不孤芳自赏。

6.(2分)对下列句子的修辞手法判断错误的一项是( )
A.铁不锻炼不成钢,人不运动不健康。

(对偶)
B.骏马静立不动,好像在回味着草原的无限乐趣。

(比喻)
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

(夸张)
D.客人们也舞的舞,唱的唱,弹的弹,还要骑一骑蒙古马。

(排比)
三、默写(4分)
7.(4分)古诗默写填空。

(1) ,同向春风各自愁。

(2)青鸟不传云外信,。

四、诗歌鉴赏(16分)
8.(10分)读句子,根据提示完成练习。

明月别枝惊鹊,_____________。

稻花香里说丰年,听取蛙声一片。

七八个星天外,两三点雨山前。

旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。

(1)这首词的词牌名是,词题是。

(2)把词中的空缺处补充完整。

(3)词中的“见”读,它的意思与“”相同。

(4)词中描写的景物有、、、、、、、。

9.(6分)按课文《花之歌》回答问题。

我是大自然的话语,大自然说出来,又收回去,把它藏在心间,然后又说一遍……
我是星星,从苍穹坠落在绿茵中。

我是诸元素之女:冬将我孕育;春使我开放;夏让我成长;秋令我昏昏睡去。

我是亲友之间交往的礼品;我是婚礼的冠冕;我是生者赠与死者最后的祭献。

(1)作者将“花”比作什么?
(2)将花比作“大自然的话语”和“诸元素之女”,共同暗示了一个什么样的自然现象?
五、现代文阅读(30分)
10.(15分)阅读世界。

这次,我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱,空气是那么清新,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

(1)这段话选自课文《》,作者是。

(2)文中有两个表示“绿”的意思的词语,分别是、。

(3)作者为了突出草原的美丽,在这段中写了、、、、。

(4)“这种境界”,指的是什么境界?
(5)用“既……又……,既……又……”写一段话。

11.(15分)阅读冲浪。

林海(节选)
大兴安岭这个“岭”字,跟秦岭的“岭”字可大不一样。

这里的岭的确很多,横着的,顺着的,高点儿的,矮点儿的,长点儿的,短点儿的。

可是没有一条使人想起“云横秦岭”那种险句。

多少条岭啊,在疾驰的火车上看了几个钟头,既看不完,也看不厌。

每条岭都是那么温柔,自山脚至岭顶长满了珍贵的树木,谁也不孤峰突起,盛气凌人。

目之所及,哪里都是绿的。

的确是林海,群岭起伏是林海的波浪。

多少种绿颜色呀:深的,浅的,明的,暗的,绿得难以形容。

恐怕只有画家才能够描绘出那么多的绿色来呢!
兴安岭上千般宝,第一应夸落叶松。

是的,这里是落叶松的海洋。

看,“海”边上不是还泛着白色的浪花吗?那是些俏丽的白桦,树干是银白色的。

在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?
两山之间往往流动着清可见底的小河。

河岸上有多少野花呀!我是爱花的人,到这里我却叫不出那些花的名儿来。

兴安岭多么会打扮自己呀:青松作衫,白桦为裙,还穿着绣花鞋。

连树与树之间的空隙也不缺乏色彩:松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。

花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。

兴安岭中酒厂所造的红豆酒,就是用这些小野果酿成的,味道很好。

(1)你能判断出下列句子分别采用了哪种修辞手法吗?
(1)这里是落叶松的海洋。

( )
(2)每条岭都是那么温柔。

( )
(3)看,“海”边上不是还泛着白色的浪花吗?( )
(2)文中画线的句子,运用了的修辞手法。

“衫”指,“裙”指,“绣花鞋”指。

(3)请给下面的句子换种说法,意思不变。

在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,不是像海边上的浪花吗?
(4)给下面的句子“瘦身”。

(1)花丛里还隐藏着珊瑚珠似的小红豆。

(2)松影下开着各种小花,招来各色的小蝴蝶。

(5)读了全文,我知道了,兴安岭真是一个的地方。

六、语言表达(3分)
12.(3分)仿照下面的句式,根据文章内容,写一句话。

丁香,你那样小,却并不单薄,开一树的花展示自己生命的美好。

丁香,你______________________________________________________
七、作文(30分)
13.(30分)你一定背诵过北朝民歌《敕勒歌》:“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊。

”你也一定会唱腾格尔的《天堂》:“蓝蓝的天空/清清的湖水……”今天,你又读了老舍的《草原》,那如诗如画的意境,那悠悠的草原情,是不是随着文字深深融入了你的脑海?当你读到“翠色欲流,轻轻流入云际”这句话时,脑海里会出现什么样的画面?请描述出来吧!
参考答案
一、填空题
1.德行喜鹊蝉鸣稻子
2.(1)缀满优雅
(2)伏案
(3)恍惚
3.愁怨荷花清廉
二、单选题
4.A
5.B
6.B
三、默写
7.(1)芭蕉不展丁香结
(2)丁香空结雨中愁
四、诗歌鉴赏
8.(1)西江月夜行黄沙道中
(2)清风半夜鸣蝉
(3)xiàn 现
(4)月鹊蝉蛙星雨店桥
9.(1)大自然的话语、从苍穹坠落在绿茵中的星星、诸元素之女、亲友间交往的礼品、婚礼的冠冕以及生者赠与死者最后的祭献。

(2)花在自然界完成一个循环,然后再开始下一个循环。

五、现代文阅读
10. (1)草原老舍
(2)一碧千里翠色欲流
(3)小丘羊群天空骏马大牛
(4)略。

(5)略。

11.(1)比喻拟人反问
(2)拟人青松白桦野花
(3)在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边上的浪花。

(4)示例:(1)花丛里隐藏着小红豆。

(2)小花招来蝴蝶。

(5)略。

六、语言表达
12.丁香,你那样白,却并不娇媚,以一树的结负担起解不开的愁怨。

七、作文
13.略。

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