湖北省武汉市武昌区梅苑学校2020-2021学年九年级上学期9月月考化学试题
初中化学湖北省武汉市部分学校级化学9月联考考试题及答案 _0.doc
初中化学湖北省武汉市部分学校级化学9月联考考试题及答案姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、选择题（共9题）1.下列变化在生活中常发生,其中属于化学变化的是:()A.酒精挥发B.瓷器破碎C.煤气燃烧D.冰块融化【答案】C难度：基础知识点：物质的变化和性质2.下列变化在生活中常发生,其中属于化学变化的是:()A.酒精挥发B.瓷器破碎C.煤气燃烧D.冰块融化【答案】C难度：容易知识点：物质的变化和性质3.下面氧气和二氧化碳的自述中，属于物理性质的是:()【答案】B难度：基础知识点：物质的变化和性质4.下列实验操作中，正确的是：()评卷人得分A B CD【答案】C难度：基础知识点：走进化学实验室5.鉴别三瓶无标签的无色的氧气、二氧化碳、空气最简单的方法是用()A.燃着的木条B.带火星的木条C.澄清石灰水D.闻气味【答案】A难度：容易知识点：氧气6.在装有空气的密闭容器中，欲用燃烧的方法除去其中的氧气，又不能混入其他气体，可以使用的可燃物是()。
A．木炭B．红磷C．硫D．蜡烛【答案】B难度：容易知识点：氧气7.下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是（）选项操作或现象分子的特性A太阳光下湿衣服容易变干温度高，分子运动快B用打气筒给自行车胎打气分子间隙发生改变C严寒冬天，雪花飘飘分子是运动的D过氧化氢分解为水和氧气分子在化学变化中可以再分的【答案】C难度：容易知识点：分子和原子8.实验室用高锰酸钾制氧气，有如下操作步骤：①加热②连接装置，并检查装置的气密性③装药品④用排水法收集氧气⑤从水槽中取出导管⑥ 熄灭酒精灯⑦将试管固定到铁架台上，正确的操作顺序是A②③⑦①④⑥⑤B ②③⑦①④⑤⑥ C ③②⑦①④⑤⑥ D ②⑦③①④⑤⑥【答案】B难度：中等知识点：制取氧气9.对下列实验指定容器中的水，其解释没有体现水的主要作用的是 ()ABCD实验装置硫在氧气中燃烧测定空气中氧气含量铁丝在氧气中燃烧排水法收集氢气解释集气瓶中的水：吸收放出的热量量筒中的水：通过水体积的变化得出O2体积集气瓶中的水：冷却溅落融熔物，防止集气瓶炸裂集气瓶中的水：水先将集气瓶内的空气排净，后便于观察H2何时收集满【答案】A难度：中等知识点：我们周围空气单元测试二、填空题（共4题）1.写出反应的文字表达式并注明基本反应类型（每题2分，文字表达式为1.5分，反应类型为0.5分，共4分）（1）.铁丝在氧气中燃烧________________________________________；（）（2）.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气________________________________________；（）【答案】（1）铁+氧气__________________→ 四氧化三铁；（化合反应）（2）氯酸钾__________________→ 氯化钾+氧气；（分解反应）难度：中等知识点：我们周围空气单元测试2.(1) (2分)指出下列物质里，哪些是混合物__________________，哪些是纯净物__________________（填序号）①净化后的空气②二氧化碳③稀有气体④水⑤木炭（2）（4分）阅读下段短文，用①物理变化，②化学变化，③物理性质，④化学性质，⑤实验现象，⑥实验结论等填空。
2020-2021学年度第一学期九年级化学月考试卷(三)
4.化学实验是进行科学探究的重要途径，具备正确 的化学实验操作技能是进行科学探究的基础.下列实 验操作不正确的是( A )
5.下列关于分子和原子两种微粒的叙述，不正确的 是( B ) A.分子总在不停运动 B.分子的质量比原子大 C.同种原子可以构成不同种分子 D.分子和原子都能构成物质
6.下列关于金刚石、石墨和C60三种物质的说法不正 确的是( A )
8.下列关于CO2、CO的说法不正确的是( C )
A.CO是许多气体燃料(如水煤气)的主要成分
B.冬天用煤火取暖时，在煤炉上放一壶水不能防止CO中 毒
C人.C体O健2无康毒产，生当影空响气中的CO2超过正常含量时，不会对
D.大气中的CO2能起到对地球保温的作用
9.下列化学用语与含义不相符的是( B )
Ⅲ、【装置改进】由于试管中有空气，实验时应注 意.
(1)混合物需进行预热，除了使试管受热均匀外，另外 的目的是_减_少__试__管__内__空_气__含__量__，__降_低__氧__气__对__实_验__的__影_.响 (2)从理论上讲，并不能把石灰水变浑浊作为木炭跟 CuO开始反应的充分证据.其理由是 ____C_+_O__2点＝_燃_C__O_2______(用化学方程式表示)
15.在一密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质， 在一定条件下发生化学反应，测得反应前及t1、t2 时各物质质量变化情况如图所示，下列说法错误的 是( D )
A.该反应为化合反应 B.丙可能是该反应的催化剂 C.该化学反应中甲、丁的质量变化之比为5:7 D.该化学反应中乙、丁的质量变化之比为14
二、填空题(本题有2小题，共15分) 16.(7分)按要求填空.
(1)反应后剩余的固体混合物中二氧化锰的质量___5_ g，生成氧气的质量是__4_._8__g.
2021—2022学年湖北省武汉市部分学校上学期九年级9月月考理化试题-初中化学
2021—2022学年湖北省武汉市部分学校上学期九年级9月月考理化试题-初中化学1.下列物质中属于纯净物的是A．澄清石灰水B．洁净的空气C．五氧化二磷D．呼出的气体2.下列实验能达到实验目的的是A．读取液体体积B．点燃酒精灯C．给液体加热D．连接仪器3.空气是人类宝贵的资源，下列说法不正确的是A．氧气可以支持燃烧，能用于航天B．氮气可以用于充食品包装袋防腐C．稀有气体通电发出不同颜色的光，可以用于制航标灯D．空气中氧气的质量分数是21%4.下列说法正确的是A．分子是保持物质性质的最小粒子B．不同元素的本质区别是质子数不同C．原子核由电子和质子构成D．物体有热胀冷缩现象，是因为构成物质的粒子大小随温度改变而改变5.下列实验可以达到目的的是A．检验装置的B．验证二氧化锰可作C．空气中氧气含D．比较二氧化碳A．A B．B C．C D．D6.下列图像符合其描述情况的是A B C DB．过氧化氢和二氧化锰制取氧气C．质量为m的KClO 3和质量为m的含有KClO 3与MnO 2的混合物分别加热制取氧气的体积和时间的关系（a曲线代表KClO 3，b曲线代表KClO 3和MnO 2的混合物）D．加热一定量的高锰酸钾制取氧气7.下列说法中正确的组合是①生成一种物质的反应一定是化合反应②缓慢氧化与燃烧都属于氧化反应③工业上分离液态空气的方法得到氧气属于分解反应④分子和原子的本质区别是：分子可分，原子不可分⑤和最外层电子数相同，所以它们具有相似的化学性质⑥物理变化和化学变化是并列关系A．①④B．①⑥C．②⑥D．③⑤8.硫酸铜溶液能对过氧化氢的分解起催化作用，某小组拟用如图装置探究其它条件相同时，过氧化氢溶液的浓度和硫酸铜溶液的体积对过氧化氢分解速率的影响。
实验方案：倒扣的量筒内装满水，分别取不同浓度过氧化氢溶液于锥形瓶中，注入不同体积硫酸铜溶液，进行以下三组实验，有关数据如表所示：A．如果俯视读数，会导致V 1、V 2的测量值偏小B．该实验方案通过比较产生相同体积氧气所需的时间来比较反应速率C．完成该实验收集氧气也可以用向上排空气法D．三个实验生成氧气的体积关系为：V 1 2 39.如图所示，将中间的玻璃片抽走，使两瓶口密合在一起，观察到甲中两瓶气体的颜色很快趋于一致，而乙中需很长时间才能达到相同效果（已知氢气与黄绿色的氯气在该实验中不反应）。
初中化学湖北省武汉市部分学校九年级化学上学期9月联考考试题带解析.doc
初中化学湖北省武汉市部分学校九年级化学上学期9月联考考试题带解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型 选择题填空题简答题xx 题 xx 题 xx 题 总分 得分一、选择题（共8题）1.下列变化属于化学变化的是（ ）A. 白糖溶于水B. 石蜡熔化C.钢铁生锈 D. 酒精挥发 【答案】考点：化学变化和物理变化的判别． 专题：物质的变化与性质． 分析：化学变化过程中有新物质生成，物理变化过程中没有新物质生成，是否生成新物质是判断化学变化的依据． 解答：解：A 、白糖溶于水的过程中没有生成新物质，属于物理变化；B 、石蜡熔化过程中，只是石蜡由固体变成液体，没有生成新物质，属于物理变化；C 、钢铁生锈过程中，铁和水、氧气反应生成铁锈，属于化学变化；D 、酒精挥发的过程中没有生成新物质，属于物理变化． 故选：C ． 点评：搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键，判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质，一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化，而化学变化中有新物质生成 难度：基础 知识点：物质的变化和性质 2.下列实验基本操作正确的是（ ）【答案】考点：测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；液体药品的取用． 专题：常见仪器及化学实验基本操作． 分析：评卷人得分A、根据量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析判断．B、根据酒精灯的使用注意事项进行解答．C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断．D、根据液体药品的取用注意事项进行解答．解答：解：A、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作错误．B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”，禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯，应该用火柴引燃，图中所示操作正确．C、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．D、取用液体药品时试管倾斜，且瓶塞要倒放，图中所示操作错误．故选B．点评：本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．难度：基础知识点：走进化学实验室3.某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧，发现瓶壁有水雾产生，接触瓶壁的手感到发烫．由此可得出的结论是（）①蜡烛燃烧放出热量②蜡烛燃烧有二氧化碳生成③蜡烛燃烧有水生成④蜡烛在氧气中能燃烧．A、①③④B、①②③C、②③④D、①②③④【答案】考点：氧气的化学性质．专题：氧气、氢气的性质与用途．分析：根据题干提供信息，“某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧”可得蜡烛可在氧气中燃烧，“发现瓶壁有水雾产生”可得蜡烛燃烧生成水，“接触瓶壁的手感到发烫”可得蜡烛燃烧放出热量．解答：解：根据“某同学将蜡烛置于充满氧气的集气瓶中燃烧”可得蜡烛可在氧气中燃烧，“发现瓶壁有水雾产生”可得蜡烛燃烧生成水，“接触瓶壁的手感到发烫”可得蜡烛燃烧放出热量，但无法推测是否生成二氧化碳，综合以上分析，B正确；故选：B．点评：本题考查了学生依据实验现象分析结论的能力，难度不大．难度：基础知识点：走进化学实验室4.实验桌上有一包黑色粉末，为验证该粉末是否为铁粉，小明将磁铁放在黑色粉末上方，发现有黑色粉末被吸起来．就“将磁铁放在黑色粉末上方”这一过程而言属于科学探究中的（）A．假设B实验C．观察D．做出结论【答案】考点：科学探究的基本环节．专题：课本知识同类信息．分析：科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析判断．解答：解：根据题意，“将磁铁放在黑色粉末上方”这一过程是一个具体的操作实验过程，在假设、实验、观察、做出结论等基本环节中应属实验的环节．故选B．点评：本题难度不大，考查的是科学探究方法，是研究初中化学问题的重要方法，了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键．难度：容易知识点：走进化学实验室5.用推拉注射器活塞的方法可以检查如右所示装置的气密性。
湖北省武汉市梅苑中学2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试试题含解析
湖北省武汉市梅苑中学2025届化学九年级第一学期期末学业水平测试试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列关于分子和原子的叙述正确的是（）A．原子是保持物质化学性质的最小微粒B．同种原子可以构成不同的分子C．化学变化中分子数目一定发生变化D．原子核都是由质子和中子构成的2．下图所示实验操作正确的是（）A．液体加热B．点燃酒精灯C．量取9.5mL液体D．滴加液体3．2019年11月15日，我国自主研发的抗癌新药泽布替尼（C27H29N5O3）在美国上市，实现了中国原研新药出海“零突破”。
”下列有关泽布替尼说法正确的是A．由64种元素组成的B．其中碳元素和氢元素的质量比为27:29C．它的相对原子质量为471gD．其中氢元素的质量分数最小4．清新的空气中氧气的体积分数约为A．21% B．31% C．68% D．78%5．下列实验操作不能达到实验目的是（）选项实验目的实验操作A 除去硫酸亚铁溶液中的硫酸铜 加入过量的铁粉，过滤B 除去氯化钾固体中少量的氯酸钾 加入少量的二氧化锰，并加热C 鉴别碳酸钙粉末和碳酸钠粉末 分别加入足量的水D 鉴别CO 和CH 4分别点燃，在火焰上方罩一干冷的烧杯 A ．AB ．BC ．CD ．D6．草酸亚铁晶体(FeC 2O 4﹒2H 2O)受热分解的化学方程式为: 24222ΔFeC O 2H O FeO+CO +CO +2H O ⋅↑↑。
通过如图装置吸收或验证该反应得到的气体产物，其说法错误的是( )A ．①中装有氧化钙固体，可吸收气体产物中的水蒸气B ．②中固体由黑色变红色，可验证原气体产物中有一氧化碳C ．③中石灰水变浑浊，可验证原气体产物中有二氧化碳D ．③中尾气进行点燃，可防止尾气造成污染7．豆浆被誉为“植物奶”，其中含有的异黄酮(化学式为C 15H 10O 2)具有防癌功能。
2021学年湖北省武汉市武昌区杨园学校部分学校九年级(上)月考化学试卷(9月份)(附答案详解)
2020-2021学年湖北省武汉市武昌区杨园学校部分学校九年级（上）月考化学试卷（9月份）一、单选题（本大题共8小题，共24.0分）1.下列变化属于化学变化的是()A. 冰雪融化B. 木材制成桌椅C. 纸张燃烧D. 湿衣服晾干2.如图所示实验操作正确的是()A. 量取液体B. 滴加液体C. 点燃酒精灯D. 倾倒液体3.空气是一种宝贵的自然资源，下列说法正确的是()A. 氧气能支持燃烧，可做燃料B. 空气成分中体积分数最大的是氮气C. 空气中各成分的含量恒定不变D. 空气污染指数越大，空气质量状况越好4.下列关于氧气的说法错误的是()A. 低温下氧气可以变成无色液体B. 红磷在空气中燃烧产生浓厚白烟C. 硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体D. 氧气的化学性质比较活泼，在一定条件下能与许多物质发生化学反应5.下列关于催化剂的说法，正确的是()A. 化学反应前后催化剂的质量不变B. 化学反应前后催化剂的性质不变C. 催化剂只能加快化学反应速率D. 没有催化剂化学反应不能发生6.下列有关微观粒子的说法中，错误的是()A. 花香四溢，是因为分子在不断运动B. 大多数物体受热时体积增大，是因为受热时分子体积增大C. 在化学变化中，分子可以再分，原子不可再分D. 品红在热水中扩散比在冷水中快，是因为温度越高，分子运动越剧烈7.用酒精灯给试管里液体加热时，发现试管破裂，可能的原因有：①用酒精灯的外焰给试管加热；②加热前没有擦干试管外壁的水；③加热时试管底部触及灯芯；④被加热的液体超过试管容积的1；3⑤加热时没有不时上下移动试管；⑥没有预热．其中与之相关的是()A. ①③⑤⑥B. ②④C. ②③⑥D. ③④⑤8.实验室用高锰酸钾制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是()A. 检查装置气密性B. 加热高锰酸钾制氧气C. 氧气验满D. 硫在氧气中燃烧二、填空题（本大题共3小题，共16.0分）9.掌握化学实验中常用仪器的特征和用途，有利于开展化学学习和研究．(1)请从下列常见仪器图示中，选择恰当的字母序号填空①可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是______ ；②镁条燃烧时，用来夹持镁条的仪器是______ ；③用酒精灯加热时需要垫上石棉网的仪器是______ ；④取用粉末状固体药品用到的仪器是______ ；⑤吸取和滴加少量液体试剂的仪器是______ ；⑥排水法收集气体用到的玻璃仪器是______ ；(2)做化学实验要养成良好的整理习惯．若某同学在实验结束后，将仪器按下图放置，其中正确的一项是______ .(填序号)10.阅读下面关于“氯气”的短文，从中选择符合题意的句子填空(填序号)：a.在通常状况下，氯气呈黄绿色b.有强烈的刺激性气味c.氯气在标准大气压下，冷却到−34.6℃时变成液态氯d.继续冷却到−101℃时，变成固态氯e.把氯气通入水中，部分氯气与水反应生成了盐酸和次氯酸f.红热的铜丝在氯气中会燃烧g.氢气也能在氯气中燃烧生成氯化氢气体h.氯气能用作消毒剂以上句子中：①属于描述物理变化的是______；②属于描述化学变化的是______；③属于描述物理性质的是______；④属于描述化学性质的是______；⑤属于描述用途的是______。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
湖北省武汉市武昌区梅苑学校2020-2021学年九年
级上学期9月月考化学试题
学校_________ 班级__________ 姓名__________ 学号__________
一、单选题
1. 化学成为一门科学开始于
A．对燃烧现象的深入研究B．对空气组成的研究
C．铁的冶炼和使用D．用原子-分子论来研究化学反应之后
2. 了解物质的分类可使我们更好地学习化学。
下列各组物质属于纯净物的是（）
A．净化后的自来水B．稀有气体C．冰水混合物D．石灰水
3. 空气是一种宝贵的自然资源。
下列气体不可能直接从空气分离获得的是（）A．用做医疗急救的氧气B．用做清洁燃料的氢气
C．用做制氮肥的氮气D．用做焊接保护气的稀有气体
4. 下列实验装置或操作正确的是
B ．处理废弃固体药品
A ．振荡试管
D ．加热液体
C ．检查气密性
5. 下列对化学基本观念的认识不正确的是（）
A．实验观：可通过品尝味道鉴别实验室的蔗糖和食盐
B．分类观：物质及其转化可以根据共性或个性进行分类归纳和研究
C．结构观：物质都具有一定的组成和结构，结构决定性质
D．价值观：化学可以帮助我们正确认识物质，合理利用物质，减少环境污染
二、多选题
6. 下列有关“一定”和“不一定”的说法正确的是（）
A．物质跟氧气发生的化学反应不一定
B．化学反应一定有明显的现象
是氧化反应
C．生成两种物质的反应不一定是分解
D．氧化反应不一定是化合反应
反应
三、单选题
7. 下列对实验操作的描述正确的个数是（）
①高锰酸钾制氧气时排水法收集氧气后出现倒吸现象，立即松开试管上的橡皮塞
②刚加热过碱式碳酸铜的试管，立即用冷水冲洗
③滴瓶上的滴管使用后无需用蒸馏水清洗，直接放回原滴瓶
④给试管中的液体加热时，不时移动试管，以免暴沸伤人
⑤实验室制氧气时，先装好药品，再检查装置气密性
A．1 B．2 C．3 D．4
8. 今有A、B两质量相等的固体，其中A为纯氯酸钾，B是氯酸钾和二氧化锰的混合物，在酒精灯上同时加热，均完全反应，得到的气体量与时间的关系图正确的是( )
A．B．
C．D．
四、填空题
9. （1）如图所示仪器经过磨砂处理的是______（填字母序号）。
（2）洗涤试管。
①洗涤试管时，观察到试管内壁的水聚成水滴或成股流下，说明洗涤后的试管______（填“干净”或“不干净”）。
②洗涤干净的试管放置在试管架上，正确的放置方法是______（填“a”或“b”）。
（3）“垃圾分类工作就是新时尚”。
废旧报纸应投入的垃圾箱是______（填字母序号）。
10. 化学实验中，常需要取用液体，取用液体的方法主要有以下三种。
①倾倒法Ⅰ中，有一处错误，这一错误导致的后果是______。
②滴加法Ⅱ中，有多处错误，请指出其中一种错误______。
③量取法Ⅲ中，量取的液体的体积为______mL。
五、科学探究题
11. 化学兴趣小组在实验室探究氧气的制取。
请回答：
（探究一）实验原理的探究。
（1）小组甲探究在过氧化氢制取氧气的反应中二氧化锰的作用（如图1所示）通过对比______（填标号）现象的不同，说明二氧化锰能加快过氧化氢的反应速率。
Aa与b
Ba与c
Cb与c
（2）若要说明二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，还需要补充有关实验来验证在反应前后二氧化锰的______都没有改变。
（3）写出用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气的文字表达式为______。
（探究二）发生装置的探究（如图2所示）。
（4）在实验室中，选用装置A来制取氧气，应选用的化学药品是______。
（5）在实验室中，选用装置B来制取氧气，应选用的化学药品是______。
（探究三）收集装置的探究。
如图3所示，请回答：
（6）实验室选用E装置来收集氧气，是因为______（填标号）。
a氧气难溶于水
b氧气易溶于水
c氧气不易溶于水
（7）若用图3所示的F装置收集氧气，验满时，应将带火星的木条放在______
（填“e”或“f”）端导口。
（8）向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有______。
A氧气的密度与空气的密度接近
B加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气
D当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散
六、实验题
12. 探究空气中氧气的体积分数，我们还可以利用铁粉、炭粉、氯化钠等物质进行实验，如图，8min后测得的数据如表：
实验前的体积实验后的体积
集气瓶内空气烧杯内的蒸馏水烧杯内剩余蒸馏水
131mL 90.0mL 63.6mL
)；
(2)实验中氯化钠的作用是_______；
(3)该装置使用的药品相比红磷燃烧测定氧气含量的优点是______；
(4)A同学提出导管中会残留一部分蒸馏水，这样会导致测量结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)；
(5)B同学提出集气瓶中的固体包占据一部分体积，若未考虑在内，会导致测量结果_____(填“偏大”、“偏小”或“不受影响”)。
七、推断题
13. （1）图中A～D是初中化学常见的物质。
在通常情况下B是一种气体；C 是一种暗紫色固体。
图中“﹣”表示两端的物质间能发生化学反应；“→”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。
①写出C的名称______。
②如果B和D反应时会产生大量白烟，该反应的文字表达式是______。
③如果A是一种红色粉末，A→B反应的基本反应类型是______。
（2）将无色液体E与黑色粉末F混合，也能产生一种无色无味的气体B．若将淡黄色粉末G放入B中燃烧，火焰呈蓝紫色，生成一种刺激气味的气体H，推断并写出上述物质的名称：G______；H______；写出E与F混合生成气体B的文字表达式：______。