现在的学生乐于接受新生事物

现在的学生乐于接受新生事物、具有很强的自主和平等的意识等，这些都是很好的，但是在思想道德教育过程中，也有很多新的挑战。

一是互联网发展所带来的不良影响。一方面，互联网上有很多优秀的资源，能够方便人们学习和获取知识，增进交流；另一方面网络上的内容参差不齐：游戏，聊天，甚至一些黄色的图片、视频充斥着整个网络。我们的青少年年纪小，还不能分清是非，好的与不好的都一下子钻进他们的脑袋。特别是游戏对他们的影响更是众所周知，我们这里就存在着很多的学生沉迷于游戏，逃课事件经常发生。还有就是聊天软件的盛行，网络上有许多的骗子，诱骗许多的学生，特别是女学生。经常有学生无故失踪，最后究其原因，很多都是去见网友。

二是家长的影响。现在的家长分为两类：一类是只看成绩的，另一类是放任不管的。其中第一类的学生往往都会为学习成绩而背上学生的思想负担，不管成绩好坏，他们都非常怕家长，从而很反感家长，导致压力增大，不利于他们的身心成长。另一类学生就有很多的留守儿童，他们的父母都在外地打工，忽略了与孩子的交流，只有定期给他们生活费，而对他们的心灵成长及学习都不怎么关心，加上他们中很多人的文化有限，也不知道应该如何来关心孩子。这种种情况造成学生容易自己放弃自己，随波逐流。

三是学校管理的不足。现在提倡素质教育已经很多年了，但是学校的管理上，特别是对教师的考核上，还基本上都是以教学成绩为主，这一点不改变，老师们也都对成绩异常重视。这种情况就造成了学习

好的学生就能引起老师们的关心，而学习一般或比较差的学生就要次之。学生的心灵感觉非常灵敏，感受到老师的态度有所区别，他们也会产生一种自卑的心理，不利于他们积极健康的成长。

我认为要解决以上问题，办法最要有以下三点：

一、政府职能部门要关注互联网的利弊，加强对网站、游戏供应商、网吧的管理。一方面在所有网站上杜绝黄色信息，还互联网一个好的环境；另一方面在网吧执行凭身份证入内，关键是落到实处。

二、家庭方面应该定期办家长学校，对只重学习的家长以疏导。另外针对留守儿童，国家要派专人集中照顾，不仅是生活上的，更是思想上的照顾，让他们自尊自强。

三、改变学校的考评体制。