java web期末设计
web程序设计期末考试题库及答案

web程序设计期末考试题库及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. HTML5中,用于定义文档类型和HTML版本的标签是:A. <!DOCTYPE html>B. <html>C. <head>D. <body>答案:A2. CSS中,以下哪个属性用于设置元素的背景颜色?A. background-colorB. colorC. font-colorD. text-color答案:A3. 在JavaScript中,用于获取当前时间的函数是:A. Date()B. Time()C. Now()D. GetCurrentTime()答案:A4. 下列哪个不是PHP的超全局变量?A. $_GETB. $_POSTC. $_SESSIOND. $_COOKIE答案:C5. SQL语句中,用于查询数据的关键字是:A. SELECTB. INSERTC. UPDATED. DELETE答案:A6. 在HTML中,用于定义最重要的标题的标签是:A. <h1>B. <h6>C. <h3>D. <h5>答案:A7. CSS中,以下哪个属性用于设置元素的字体大小?A. font-sizeB. sizeC. fontD. text-size答案:A8. JavaScript中,用于输出信息到控制台的函数是:A. console.log()B. print()C. alert()D. log()答案:A9. PHP中,用于连接数据库的函数是:A. mysql_connect()B. mysqli_connect()C. pg_connect()D. sql_connect()答案:B10. SQL中,用于添加新记录的语句是:A. SELECTB. INSERTC. UPDATED. DELETE答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. HTML5中,以下哪些元素用于语义化结构?A. <header>B. <footer>C. <div>D. <section>答案:A, B, D2. CSS中,以下哪些属性用于设置文本样式?A. font-familyB. font-weightC. text-alignD. background-color答案:A, B, C3. JavaScript中,以下哪些方法用于数组操作?A. push()B. pop()C. shift()D. unshift()答案:A, B, C, D4. PHP中,以下哪些函数用于字符串操作?A. strlen()B. strpos()C. substr()D. strtoupper()答案:A, B, C, D5. SQL中,以下哪些语句用于数据更新?A. SELECTB. INSERTC. UPDATED. DELETE答案:C, D三、简答题(每题5分,共20分)1. 请简述HTML中的语义化标签有哪些作用?答案:语义化标签有助于搜索引擎优化,提高网页的可读性和可维护性,同时对屏幕阅读器和辅助技术用户更加友好。
大二javaweb课程设计

大二java web课程设计一、课程目标知识目标:1. 学生能掌握Java Web编程的基本原理,理解MVC架构模式,并能够运用到实际项目中。
2. 学生能熟练运用Java语言及相关技术栈(如Servlet、JSP、Filter等)进行Web开发。
3. 学生能了解并掌握常用的数据库连接技术,如JDBC,实现数据的增、删、改、查等操作。
技能目标:1. 学生能够独立完成一个完整的Java Web项目,包括需求分析、设计、编码和测试。
2. 学生通过项目实践,提高解决实际问题的能力,具备一定的Web项目开发经验。
3. 学生能够运用所学知识进行项目优化,提高程序的性能和稳定性。
情感态度价值观目标:1. 学生培养良好的编程习惯,注重代码规范,提高代码质量。
2. 学生培养团队协作精神,学会与他人共同解决问题,提高沟通与表达能力。
3. 学生通过学习Java Web课程,增强对计算机科学的兴趣和热爱,激发进一步学习的动力。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,要求学生在学习理论知识的同时,注重实践操作。
学生特点:大二学生已经具备一定的Java基础和Web基础,具备一定的编程能力和自主学习能力。
教学要求:结合课程特点和学生特点,采用项目驱动教学,使学生在实践中掌握知识,提高技能。
同时,注重培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
通过课程目标的分解和实施,确保学生能够达到预期学习成果。
二、教学内容1. Java Web基础原理:涵盖MVC架构模式、Servlet、JSP、EL表达式、JSTL等基础知识,对应教材第3章至第5章内容。
2. 数据库连接技术:学习JDBC、连接池等相关知识,实现与数据库的交互,对应教材第6章内容。
3. Java Web项目实战:结合实际案例,进行需求分析、设计、编码和测试,涵盖以下知识点:a. 用户注册、登录功能,对应教材第7章内容。
b. 数据增、删、改、查操作,对应教材第8章内容。
c. 用户权限管理,对应教材第9章内容。
课程设计报告javaweb

课程设计报告javaweb一、教学目标本课程旨在通过JavaWeb的学习,让学生掌握JavaWeb的基本概念、技术和应用,培养学生具备JavaWeb程序设计的能力。
具体的教学目标如下:1.理解JavaWeb的基本概念和架构。
2.掌握JavaWeb的核心技术,如HTML、CSS、JavaScript、Servlet、JSP等。
3.了解JavaWeb的应用领域和前景。
4.能够使用HTML、CSS、JavaScript编写网页。
5.能够使用Servlet、JSP技术进行Web应用程序的开发。
6.能够运用JavaWeb技术解决实际问题。
情感态度价值观目标:1.培养学生对JavaWeb技术的兴趣和热情,提高学生的学习积极性。
2.培养学生具备良好的团队合作意识和能力,提高学生的沟通协作能力。
3.培养学生具备创新精神和责任感,提高学生对社会、环境的责任意识。
二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.JavaWeb基本概念:介绍JavaWeb的定义、发展历程、应用领域和基本架构。
2.HTML、CSS、JavaScript技术:讲解HTML标签、CSS样式、JavaScript脚本的使用方法和应用实例。
3.Servlet技术:讲解Servlet的概念、生命周期、运行原理以及如何编写和部署Servlet。
4.JSP技术:讲解JSP的概念、原理、基本语法以及如何使用JSP实现动态网页。
5.JavaWeb应用实例:分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例,如在线、博客系统等。
三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用多种教学方法相结合的方式进行教学:1.讲授法:通过讲解JavaWeb的基本概念、技术和应用,使学生掌握相关知识。
2.案例分析法:分析并实现一些典型的JavaWeb应用案例,让学生学会将理论知识应用于实际问题。
3.实验法:安排实验室实践环节,让学生动手编写代码,培养学生的实际操作能力。
javaweb课程设计

javaweb课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握JavaWeb基本概念,了解Web应用的工作原理;2. 学会使用Servlet和JSP进行Web编程,并能结合数据库实现动态网页;3. 掌握JavaWeb常用框架(如Struts2、Hibernate、Spring)的基本使用。
技能目标:1. 能够独立搭建JavaWeb开发环境;2. 能够运用Servlet和JSP编写Web应用,实现用户登录、注册等功能;3. 能够运用所学框架进行Web项目开发,提高开发效率。
情感态度价值观目标:1. 培养学生的团队协作精神,学会与他人共同解决问题;2. 增强学生的编程兴趣,激发学习热情,培养自主学习能力;3. 使学生认识到编程对于社会发展的重要性,增强社会责任感。
课程性质分析:本课程为JavaWeb课程设计,旨在让学生掌握JavaWeb编程技术,培养实际项目开发能力。
学生特点分析:学生已具备一定的Java基础,对Web开发有一定了解,但实际操作能力较弱,需要通过课程设计提高实践能力。
教学要求:1. 理论与实践相结合,注重培养学生的实际操作能力;2. 以项目为导向,引导学生运用所学知识解决实际问题;3. 注重团队协作,培养学生沟通与协作能力。
二、教学内容1. JavaWeb基本概念:Web应用工作原理、HTTP协议、Tomcat服务器等;2. Servlet编程:Servlet生命周期、请求与响应、会话管理、过滤器、监听器等;3. JSP编程:JSP页面组成、内置对象、指令、脚本语言、标准标签库等;4. 数据库连接:JDBC概述、数据库连接池、SQL语句编写、事务管理等;5. 常用框架:Struts2、Hibernate、Spring框架的基本原理和使用方法;6. 实践项目:用户登录、注册、信息展示、权限控制等模块的开发。
教学大纲安排:第一周:JavaWeb基本概念、Web应用工作原理、Tomcat服务器配置;第二周:Servlet编程、请求与响应、会话管理;第三周:过滤器、监听器、JSP编程基础;第四周:JSP内置对象、指令、脚本语言、标准标签库;第五周:JDBC数据库连接、数据库连接池、SQL语句编写;第六周:事务管理、常用框架Struts2、Hibernate、Spring;第七周:实践项目开发(用户登录、注册);第八周:实践项目开发(信息展示、权限控制)。
JavaWeb程序设计期末考试题

JavaWeb程序设计期末考试试卷分值:100分一、选择题(本大题共15题,每题2分,共30分)1.JSP页面以()为扩展名进行保存。
A、.jpsB、.jspC、.javaD、.JSP2.在JSP中如果要导入java.io.*包,应该使用 ( )指令。
A、 pageB、 taglibC、 includeD、 forward3.配置 JSP运行环境,若 WEB 应用服务器选用TOMCAT,以下说法正确的是()A 、先安装 TOMCAT ,再安装 JDKB、先安装 JDK ,再安装 TOMCATC、不需安装 JDK,安装 TOMCAT就可以了D、JDK 和 TOMCAT 只要都安装就可以了,安装顺序没关系4.JSP中的隐式注释为 ( )。
A、 // 注释内容B、 <! —注释内容 -->C、 <%-- 注释内容 --%>D、 /* 注释内容 */ 5.使用 response对象进行重定向时使用的方法为()。
A、getAttribute()B、 sendRedirect()C、 setContentType()D、 setAttribute()6.在 JSP 中,()动作用于将请求转发给其他JSP页面。
A、forwardB、includeC、useBeanD、setProperty7.Servlet 程序的入口点是()A、init ()B、main()C、service()D、doGet()8.每次传递请求或响应时调用Filter 的()方法。
A、init()B、doFilter()C、destroy()D、getInitParameter()9.在JSP中调用JavaBean时不会用到的标记是()A、<JavaBean>B、<jsp:usebean>C、<jsp:setproperty>D、<jsp:getproperty>10.Cookie.setMaxAge(60*60)的作用是( )。
webJava课程设计

webJava课程设计一、课程目标知识目标:1. 让学生掌握Java Web编程的基本概念,了解Web应用的工作原理;2. 使学生学会使用Java语言进行Web开发,掌握Servlet和JSP技术;3. 帮助学生了解常用的Java Web框架,如Spring、Spring MVC和MyBatis;4. 引导学生了解数据库与Web应用的结合,学会使用JDBC进行数据库操作。
技能目标:1. 培养学生运用Java语言进行Web开发的能力,能独立编写Servlet和JSP 程序;2. 提高学生运用Java Web框架进行项目开发的能力,学会分析并解决实际项目中遇到的问题;3. 培养学生团队协作和沟通能力,能在项目开发中与他人共同完成任务;4. 培养学生具备一定的项目分析和设计能力,能根据需求进行合理的系统设计。
情感态度价值观目标:1. 激发学生对Java Web编程的兴趣,培养学生主动学习的习惯;2. 引导学生关注我国互联网产业发展,增强学生的民族自豪感和使命感;3. 培养学生具备良好的职业道德,尊重他人成果,遵循软件开发规范;4. 培养学生积极向上的心态,面对编程挑战时,具备解决问题的信心和勇气。
本课程针对高年级学生,在学生已掌握Java基础知识的前提下,进一步深化Java Web编程技能。
课程性质为实践性较强的学科,要求学生在理论学习的基础上,能动手实践,达到学以致用的目的。
通过本课程的学习,期望学生能够具备实际项目开发能力,为将来从事软件开发工作打下坚实基础。
二、教学内容1. Java Web基本概念:介绍Web应用的工作原理,理解B/S架构,了解HTTP协议;2. Servlet技术:学习Servlet的生命周期、请求和响应处理、会话管理、过滤器等;3. JSP技术:掌握JSP的语法、内置对象、标签库,了解JSP与Servlet的关系;4. Java Web常用框架:学习Spring、Spring MVC和MyBatis框架的基本原理和使用方法;5. 数据库操作:了解数据库基本概念,学习使用JDBC进行数据库连接、查询、更新等操作;6. Java Web项目实战:结合所学知识,进行项目实战,培养学生实际项目开发能力。
JavaWeb网站设计期末复习资料-简答题

1、请列举至少5种javaEE技术,并简述其作用。
解析:javaEE是一系列的技术,主要包扩13种。
对于开发人员来说,了解几种主要的技术是非常必要的,例如JDBC、JSP、Servlet、XML、JNDI、JMS、JTA等。
参考答案:(1)JDBC(Java Database Connectivity):用来访问数据库的API。
(2)JavaServlet :是一种小型的Java程序,扩展了web服务器的功能。
(3)JSP(Java Server Pages):JSP页面由HTM代码和嵌入其中的Java代码组成,用来实现动态视图。
(4)JNDI(Java Name and Directory Interface): JNDI API被用于访问名字和目录服务。
(5)EJB(Enterprise JavaBean):实现业务逻辑的组件,可以构成分布式系统。
(6)RMI(Remote Method Invoke):调用远程对象方法。
(7)Java IDL/CORBA:将Java和CORBA集成在一起。
(8)XML(Extensible Markup Language):可以用它来定义其他标记语言的语言。
(9)JMS(Java Message Service):用于和消息中间件相互通信的API。
(10)JTA(Java Transaction Achitecture):一种标准的API,可以访问各种事务管理器。
(11)JTS(Java Transaction Service):是CORBA OTS事务监控的基本实现。
(12)JavaMail:用于存取邮件服务的API。
(13)JAF(JavaBeans Activation Framework):JavaMail利用JAF来处理MIME编码的邮件附件。
2、在web.xml文件中配置Servlet时,主要配置哪些信息?解析:使用IDE开发Servlet时,配置信息可以通过可视化方式定义。
javaweb课程设计报告

javaweb课程设计报告一、课程目标知识目标:1. 理解JavaWeb的基本概念,掌握Web应用的工作原理;2. 学会使用Java Servlet和JSP技术开发动态Web应用;3. 掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术,实现与后端的交互;4. 了解JavaWeb常用框架的作用及其使用方法。
技能目标:1. 能够独立搭建JavaWeb开发环境,完成基本Web应用配置;2. 熟练运用Java Servlet和JSP技术,实现Web应用的动态数据处理;3. 能够运用前端技术,设计美观、易用的Web页面;4. 学会使用常用框架,提高Web应用的开发效率。
情感态度价值观目标:1. 培养学生积极探索、主动学习的兴趣,提高自主解决问题的能力;2. 培养团队合作精神,让学生在项目实践中学会与他人协作;3. 引导学生关注Web技术发展趋势,激发创新意识,培养创新精神;4. 增强学生的网络安全意识,树立正确的网络价值观。
课程性质:本课程为实践性较强的课程,注重理论与实践相结合,通过项目驱动的方式,让学生在实际操作中掌握JavaWeb技术。
学生特点:学生具备一定的Java基础,对Web技术有一定了解,但实践经验不足。
教学要求:结合学生特点,课程设计应注重实用性,以项目为主线,引导学生主动探索,提高实践能力。
同时,注重分层教学,满足不同层次学生的学习需求。
在教学过程中,关注学生的情感态度价值观培养,全面提升综合素质。
通过课程学习,使学生能够独立完成中小型Web应用的开发。
二、教学内容1. JavaWeb基本概念与工作原理- Web应用发展历程- JavaWeb技术体系结构- HTTP协议基础2. Java Servlet技术- Servlet生命周期- Servlet配置与部署- Servlet API使用3. JSP技术- JSP页面基本结构- JSP内置对象- JSP标签库4. 前端技术- HTML基本语法- CSS样式表- JavaScript基础5. JavaWeb常用框架- Struts2框架- Spring框架- Hibernate框架6. 项目实践- 学生信息管理系统- 网上书店- 论坛系统教学内容安排与进度:第1周:JavaWeb基本概念与工作原理第2-3周:Java Servlet技术第4-5周:JSP技术第6-7周:前端技术第8-9周:JavaWeb常用框架第10-12周:项目实践教材章节关联:1. JavaWeb基本概念与工作原理:教材第1章2. Java Servlet技术:教材第2章3. JSP技术:教材第3章4. 前端技术:教材第4章5. JavaWeb常用框架:教材第5章6. 项目实践:教材实例及拓展内容教学内容的选择和组织注重科学性和系统性,以教材为基础,结合实际项目需求,合理安排教学进度,使学生能够循序渐进地掌握JavaWeb技术。
javaweb期末课程设计军训

javaweb期末课程设计军训一、教学目标本课程的目标是让学生掌握JavaWeb的基本知识和技能,能够运用JavaWeb技术进行应用程序的开发。
具体目标如下:1.知识目标:(1)理解JavaWeb的基本概念和架构。
(2)掌握JavaWeb开发的基本技术,包括HTML、CSS、JavaScript、JDBC、Servlet、JSP等。
(3)了解JavaWeb开发的安全性和性能优化策略。
2.技能目标:(1)能够使用Eclipse、IntelliJ IDEA等集成开发环境进行JavaWeb项目的开发。
(2)能够独立编写JavaWeb应用程序,实现用户注册、登录、信息发布等功能。
(3)能够对JavaWeb应用程序进行调试和优化,提高应用程序的性能和安全性。
3.情感态度价值观目标:(1)培养学生的团队合作意识,学会在团队中分工合作,共同完成项目任务。
(2)培养学生的问题解决能力,遇到问题时能够积极思考,寻找解决方案。
(3)培养学生对JavaWeb技术的兴趣,激发学生继续学习和深入研究的动力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.JavaWeb基本概念和架构:介绍JavaWeb的概念、特点和架构,让学生对JavaWeb有一个整体的认识。
2.HTML、CSS、JavaScript:讲解HTML、CSS、JavaScript的基本语法和使用方法,让学生能够使用这些技术进行前端页面的开发。
3.JDBC、Servlet、JSP:讲解JDBC连接数据库、Servlet和JSP的技术原理和应用,让学生能够使用这些技术进行后端逻辑的开发。
4.安全性和性能优化:介绍JavaWeb应用程序的安全性和性能优化策略,让学生能够编写出安全、高效的JavaWeb应用程序。
5.项目实践:通过实际项目的实践,让学生将所学知识应用到实际项目中,提高学生的实际编程能力。
三、教学方法本课程采用多种教学方法,以激发学生的学习兴趣和主动性:1.讲授法:讲解基本概念、原理和技术,让学生掌握JavaWeb的基本知识。
JAVA web程序设计(0202164) 期末考试复习题及参考答案

答释可案放能:对执象行w的。ait锁所方。以法此一用时般在可wsa以yitn让和ch其rn他oont线iifzy程e是d可成方以对法对出或用现者以的s对。y象nc调hr用osnyiznecdh块ro中n。ize一d方般法在。判直断到语调句用中,no如ti果fy某或条者件no被ti触fy发Al,l后让w当ai前t的线线程程w才ait有并
A、int B、long C、double D、char
答案:C
38.执行代码String[]s=newString[10]后,哪个结论是正确的()。
A、s[10]为"" B、s[9]为null C、s[0]为未定义 D、s.length为9
答案:B
二、判断题 1.异常就是在程序的运行过程中所发生的错误
答案:D
13.下列关于Java多线程并发控制机制的叙述中,错误的是()。
A、Java中对共享数据操作的并发控制是采用加锁技术
B、线程之间的交互,提倡采用suspend()/resume()方法 C、共享数据的访问权限都必须定义为private D、Java中没有提供检测与避免死锁的专门机制,但应用程序员可以采用某些策略防止死锁的发生
5.paint()方法使用哪种类型的参数()。
A、Graphics B、Graphics2D C、String D、Color
答案:A
6.设inta=15,则运行a+=a运算后,a的值是()。
A、0 B、15 C、225 D、30
答案:D
7.以下关于构造函数的描述错误的是()。
答案:C
32.作为类中新线程的开始点,线程的执行是从下面哪个方法开始的。( )
A、publicvoidstart() B、publicvoidrun() C、publicvoidint()
成人高等教育JAVAweb开发技术期末考试复习题及参考答案

成人高等教育JAVAweb开发技术期末考试复习题及参考答案课程名称:JAVAweb开发技术(答案见卷后)一、单项选择题(本大题共20 小题,每小题 1.5 分,共 30 分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。
)1. 要从文件"file.dat"中读出第10个字节到变量c中,下列哪个方法适合?()A、FileInputStream in=new FileInputStream("file.dat"); in.skip(9); intc=in.read();B、FileInputStream in=new FileInputStream("file.dat"); in.skip(10); intc=in.read();C、FileInputStream in=new FileInputStream("file.dat"); int c=in.read();D、RandomAccessFile in=new RandomAccessFile("file.dat"); in.skip(9); int c=in.readByte();2. Java编程所必须的默认引用包为( )A. java.sys包B. ng包C. java.util包D.以上都不是3. 下面语句在编译时不会出现警告或错误的是( )A. float f=3.14;B. char c=”c”;C. Boolean b=null;D. int i=10.0;4. 下面不是合法标识符的是( )A. 2ofUSB. giveMesC. whataQuizD. $d2000_5. 下面哪一个是合法的数组声明和构造语句( )A. int[] ages = [100];B. int ages = new int[100];C. int[] ages = new int[100];D. int() ages = new int(100);6. 下面说法不正确的是( )A. 一个子类的对象可以接收父类对象能接收的消息;B. 当子对象和父对象能接收同样的消息时,它们针对消息产生的行为可能不同;C. 父类比它的子类的方法更多;D. 子类在构造函数中可以使用super( )来调用父类的构造函数;7. 给出下面代码段, 哪行将引起一个编译时错误?()1) public class Test {2) int n = 0;3) int m = 0;4) public Test(int a) { m=a; }5) public static void main(String arg[]) {6) Test t1,t2;7) int j,k;8) j=3; k=5;9) t1=new Test();10) t2=new Test(k);11) }12) }A. 行1B. 行4C. 行6D. 行98. 下面程序中类ClassDemo中定义了一个静态变量sum,分析程序段的输出结果。
web程序设计期末课程设计

web程序设计期末课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解Web程序设计的基本原理和概念,掌握常用的Web开发技术和工具;2. 学习并掌握HTML、CSS和JavaScript等前端技术,能够独立设计和实现静态网页;3. 熟悉服务器端编程语言(如PHP、Java、Python等),了解数据库的基本操作,能够实现动态网页的交互功能;4. 掌握Web安全问题及解决方法,了解网站优化与维护的基本策略。
技能目标:1. 能够运用所学知识,独立完成一个小型的Web应用程序设计,包括前端页面布局与样式设计,后端逻辑处理以及数据库操作;2. 培养学生的团队协作能力,通过分组合作,共同完成一个综合性的Web项目;3. 提高学生的编程实践能力,能够根据实际需求进行问题分析和功能设计;4. 培养学生解决实际问题的能力,包括分析问题、设计方案、动手实践和调试优化。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对Web程序设计的兴趣和热情,激发学生主动探索新技术、新方法的积极性;2. 培养学生良好的编程习惯,注重代码规范和团队协作,提高学生的职业素养;3. 培养学生面对困难和挑战时的坚持和毅力,培养勇于克服困难、解决问题的精神;4. 通过Web程序设计课程的学习,使学生认识到互联网技术对社会发展的重要性,培养学生的社会责任感和使命感。
二、教学内容1. 前端技术基础:- HTML:文本、图像、链接、表格、表单等基本标签使用;- CSS:选择器、盒模型、布局、样式优先级、响应式设计;- JavaScript:基本语法、函数、事件处理、DOM操作、表单验证。
2. 服务器端编程:- 服务器端语言选择(如PHP、Java、Python等);- 服务器环境配置;- 数据库基本操作:SQL语法、数据库连接、数据存储与查询;- 会话管理:Cookie和Session的使用。
3. 网站设计与实现:- 网站结构规划;- 页面布局与样式设计;- 动态交互功能实现;- 前端与后端数据交互技术:Ajax和JSON。
JavaWeb程序设计期末考试_A卷

2019~2020学年度第一学期期末考试18 级 软件技术专业《Java Web 应用开发技术》科试题(A )(命题教师: 杨帆 考试方式:机考(作品) 考试时间: 分钟 )系部 班别 姓名 学号项目名称:企业产品信息备案查询系统一、前端实现(1)管理员登录admin_login.jsp内容:网页标题栏,账号标签,账号输入框,密码标签,密码输入框,提交按钮。
(2)首页列表页product_list.jsp内容:网页标题栏,产品添加按钮,产品列表(序号、项目名、内部型号、上线时间、生产数量、操作),并写入两条模拟数据。
产品添加按钮:跳转至产品录入页product_add.jsp 产品详情按钮:跳转至产品详情页product_info.jsp 产品修改按钮:跳转至产品修改页product_change.jsp(3)产品录入页product_add.jsp内容:网页标题栏,内容输入表单(总批次、项目名、硬件型号、软件版本、上线时间、生产数量、Mac段、Mac格式、SN段、SN格式、设备码数量、备注),放弃按钮,提交按钮。
总批次:1 输入框项目名,小米输入框硬件型号,MI8输入框软件版本,v1.1.0输入框上线时间,2018.03输入框或者时间选择器生产数量,12000输入框Mac段,AB:CD:EF:01:00:00 ~ AB:CD:EF:01:2E:E0 1+1输入框或 6+6输入框Mac格式,AB:CD:EF:01输入框SN段,J00017E230100001 ~ J00017E230112000 1+1输入框SN格式,J00017E2301 输入框设备码总数,12000备注,无放弃按钮:跳转至首页列表页product_list.jsp(4)产品详情页product_info.jsp内容:网页标题栏,内容显示标签(总批次、项目名、硬件型号、软件版本、上线时间、生产数量、Mac段、Mac格式、SN段、SN格式、设备码数量、备注),返回按钮,修改按钮。
web程序设计期末考试题及答案

web程序设计期末考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 在HTML中,用于定义最重要的标题的标签是:A. `<h1>`B. `<h6>`C. `<title>`D. `<p>`答案:A2. CSS中用于设置字体颜色的属性是:A. `font-style`B. `color`C. `font-weight`D. `text-align`答案:B3. 下列哪个JavaScript函数用于将字符串转换为小写?A. `toLowerCase()`B. `toUpperCase()`C. `trim()`D. `replace()`答案:A4. 在HTML中,用于创建一个无序列表的标签是:A. `<ul>`B. `<ol>`C. `<li>`D. `<dl>`答案:A5. 在JavaScript中,用于获取当前日期的函数是:A. `Date()`B. `new Date()`C. `getDate()`D. `getDay()`答案:B6. CSS中用于设置元素宽度的属性是:A. `width`B. `height`C. `max-width`D. `min-width`答案:A7. 在HTML中,用于插入图片的标签是:A. `<img>`B. `<image>`C. `<picture>`D. `<figure>`答案:A8. JavaScript中,用于获取元素的`id`属性的函数是:A. `getElementById()`B. `getElementsByClassName()`C. `getElementsByTagName()`D. `querySelector()`答案:A9. CSS中用于设置元素背景颜色的属性是:A. `background-color`B. `color`C. `bgcolor`D. `background`答案:A10. 在HTML中,用于创建一个表格的标签是:A. `<table>`B. `<tr>`C. `<td>`D. `<th>`答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些是HTML5新增的元素?A. `<section>`B. `<footer>`C. `<marquee>`D. `<article>`答案:A, B, D2. CSS选择器中,哪些用于选择特定的元素?A. `.className`B. `#id`C. `element`D. `*`答案:A, B, C3. JavaScript中,哪些方法用于数组元素的添加和删除?A. `push()`B. `pop()`C. `shift()`D. `unshift()`答案:A, B, C4. 在HTML中,哪些属性用于定义图像的源和替代文本?A. `src`B. `alt`C. `title`D. `href`答案:A, B5. CSS中,哪些属性用于设置元素的边距和填充?A. `margin`B. `padding`C. `border`D. `outline`答案:A, B三、填空题(每题4分,共20分)1. 在HTML中,`<form>`标签用于创建一个______。
《Javaweb程序设计》2015-2016-2期末总复习

JavaWeb 期末总复习一、搭建开发环境1、JDK的安装、设置及测试2、Tomcat应用服务器的安装、设置及测试3、MyEclipse和Tomcat的相结合。
JavaWeb其实指的就是利用JSP、Servlet和XML等技术制作的网站,但是用JavaWEb开发的网站比利用HTML制作的静态网页要复杂得多,它要结合数据库、SSH框架和Ajax技术等高级技术,那么Web 服务器是如何与浏览器交互的呢?(1)用户打开IE输入URL(2)根据URL地址找到Web服务器,并向其发出请求(request)(3)W eb服务器接收到请求,就会做出相应的处理,并生成处理结果(4)W eb服务器会把处理后生成的响应结果返回给请求的浏览器(5)浏览器接收到相应后,就会对其结果解释,最终将结果以网页的形式展示给用户。
常用的Web服务器:Tomcat(Apach组织提供的一种Web应用服务器,提供一种可以对JSP和Servlet运行的轻量级的JavaWeb容器)JBoss(一个重量级的JavaWeb服务器,提供对J2EE各种规范的良好支持而且JBoss通过了Sun公司的J2EE认证,是Sun公司认可的J2EE容器)Weblogic(是一个可应用开发、部署和管理的大型Web开发的Java应用服务器,是Bea公司专门为企业电子商务应用系统开发的)要求掌握:1、搭建JDK开发环境环境变量的设置JDK环境的测试2、搭建Web部署环境Tomcat的下载与安装环境变量的设置发布Web应用程序3、搭建MyEclipse的开发环境下载MyEclipse开发环境与Tomcat相结合二、Servlet技术Servlet的任务就是得到一个客户的请求,再发回一个响应。
请求可以很简单,如:“请给我一个页面”,也可以很复杂,“为我的购物车结账”。
这个请求携带一些重要的数据,你的Servlet代码必须知道怎么找到和使用这个请求。
响应也携带着重要信息,浏览器需要这些信息来显示一个页面。
javaweb课程设计题目

javaweb课程设计题目一、课程目标知识目标:1. 理解JavaWeb的基本概念,掌握Web应用的结构和开发流程;2. 学会使用HTML、CSS和JavaScript进行网页设计,实现页面布局和交互功能;3. 掌握Java Servlet编程,了解请求和响应处理机制,实现动态网页的生成;4. 熟悉JSP技术,学会使用JSTL和EL表达式,提高代码的可维护性;5. 了解数据库的连接和操作,掌握JDBC技术,实现数据持久化。
技能目标:1. 能够独立设计并开发简单的JavaWeb应用程序;2. 掌握使用开发工具(如Eclipse、IntelliJ IDEA等)进行JavaWeb项目的搭建、调试和部署;3. 学会运用前端技术(如Bootstrap、jQuery等)优化页面性能,提高用户体验;4. 能够运用JavaWeb技术解决实际问题,具备一定的项目分析和开发能力。
情感态度价值观目标:1. 培养学生对计算机编程的兴趣和热情,激发创新意识;2. 培养学生的团队协作能力,学会与他人共同解决问题;3. 培养学生严谨、细心的编程习惯,提高代码质量;4. 增强学生的责任感,培养对项目负责、对用户负责的态度。
本课程针对高年级学生,课程性质为理论与实践相结合。
在教学过程中,充分考虑学生的认知特点,从实际应用出发,引导学生主动探索,培养其独立思考和解决问题的能力。
通过课程学习,使学生能够掌握JavaWeb开发的基本技能,为今后从事软件开发和计算机应用领域的工作奠定基础。
同时,注重培养学生的团队协作能力和责任感,使其成为具有全面素质的计算机专业人才。
二、教学内容1. JavaWeb基本概念:Web应用结构、HTTP协议、Tomcat服务器;2. 网页设计技术:HTML、CSS、JavaScript、前端框架(如Bootstrap);3. Java Servlet编程:Servlet生命周期、请求和响应处理、会话管理;4. JSP技术:JSP页面结构、JSTL、EL表达式、MVC模式;5. 数据库连接与操作:JDBC、数据库设计、SQL语句;6. 实践项目:学生信息管理系统。
大二javaweb课程设计

大二javaweb课程设计一、课程目标知识目标:1. 掌握Java Web编程的基本原理和技术框架,包括Servlet、JSP、JavaBean等相关技术;2. 学会使用主流的Java Web开发工具和集成开发环境,如Eclipse、IntelliJ IDEA等;3. 理解数据库的基本原理,掌握SQL语言,能够使用JDBC进行数据库连接和操作;4. 掌握一种或多种前端技术,如HTML、CSS、JavaScript,并了解与Java Web后端的交互方式。
技能目标:1. 能够独立完成一个Java Web项目的需求分析、设计、编码、测试和部署;2. 能够运用所学的Java Web技术解决实际项目中的问题,如用户登录、数据展示、表单提交等;3. 具备一定的项目调试和优化能力,能够对Java Web项目进行性能分析和调优;4. 能够撰写规范的文档,包括项目需求分析、设计文档、技术文档等。
情感态度价值观目标:1. 培养学生的团队协作意识,能够与他人共同完成项目任务,善于倾听和沟通;2. 增强学生的自主学习能力,鼓励学生在实践中发现问题、解决问题,培养解决问题的信心和毅力;3. 培养学生的创新意识,激发学生在项目开发中尝试新思路、新方法,提高项目的质量和效果;4. 强化学生的职业道德观念,遵循软件开发规范,尊重他人知识产权,养成良好的编程习惯。
二、教学内容1. Java Web技术基础:包括Servlet、JSP、JavaBean的原理和使用方法,重点讲解请求和响应的处理、会话管理、文件上传下载等技术;相关教材章节:第1章 Java Web概述,第2章 Servlet技术,第3章 JSP 技术,第4章 JavaBean技术。
2. 数据库技术:介绍数据库的基本原理,SQL语言的使用,JDBC数据库连接和操作;相关教材章节:第5章 数据库基础,第6章 SQL语言,第7章 JDBC技术。
3. 前端技术:讲解HTML、CSS、JavaScript等前端技术,以及与Java Web 后端的数据交互;相关教材章节:第8章 HTML与CSS,第9章 JavaScript基础,第10章 前端与后端的数据交互。
大学javaweb课程设计

大学java web课程设计一、课程目标知识目标:1. 理解Java Web编程的基本概念,掌握Java Web开发环境的搭建与配置;2. 学会使用Servlet技术处理客户端请求,掌握JSP页面设计与实现;3. 掌握Java Web数据库连接技术,学会使用JDBC进行数据操作;4. 了解常用的Java Web框架,如Spring、Struts2等,并理解其工作原理。
技能目标:1. 能够独立完成Java Web项目的需求分析、设计、编码和测试;2. 熟练运用Java Web技术,解决实际问题,提高编程能力;3. 学会查阅技术文档,掌握Java Web开发过程中解决问题的方法;4. 培养良好的编程习惯,编写规范、高质量的代码。
情感态度价值观目标:1. 培养学生的团队协作精神,提高沟通与协作能力;2. 激发学生对Java Web技术学习的兴趣,培养自主学习的习惯;3. 培养学生面对问题积极思考、勇于探索的精神,增强克服困难的信心;4. 让学生认识到技术发展对社会的重要性,增强社会责任感和使命感。
课程性质:本课程为实践性较强的学科,注重理论知识与实际操作相结合,旨在培养学生的编程能力和实际项目开发经验。
学生特点:学生已具备一定的Java基础,具有较强的学习能力和动手能力,但对Java Web技术尚不熟悉。
教学要求:结合学生特点,注重理论与实践相结合,充分调动学生的积极性,提高学生的实践能力和创新能力。
在教学过程中,注重引导学生自主学习,培养学生的团队协作能力和解决问题的能力。
通过本课程的学习,使学生能够掌握Java Web技术,为以后的项目开发奠定基础。
二、教学内容1. Java Web开发环境搭建与配置:包括JDK、Tomcat、Eclipse等工具的安装和使用,以及Java Web项目的基本结构介绍。
- 教材章节:第1章 Java Web开发环境搭建2. Servlet技术:学习Servlet的生命周期、请求与响应处理、会话管理、过滤器与监听器等。
javaweb期末课程设计——考勤系统分析及设计

javaweb期末课程设计——考勤系统分析及设计⽂档:1.⽤户需求1.1业务需求 在当今社会,各种事务越来越多,⽽作为⼀个企业,需要对事务进⾏管理。
管理起来有⼀定的难度,可以⽤信息化的⼿段来处理这件原本⼗分复杂的事物,所以企业需要⼀个考勤管理系统。
2.可⾏性分析2.1技术可⾏性 Mysql+spring+Intellij IDEA+glassfish+java 使⽤spring框架的原因是:集成的框架可以省去很多时间来开发。
2.2经济可⾏性 此系统开发只需要⼈⼯编写代码就能解决企业考勤问题,⽽考勤是每个公司所需要的,故成本低易销售经济上可⾏3.系统功能 (建⽴⽤户数据库,创建admin账户)3.1.考勤模块:提供员⼯登陆功能,在登陆后可以进⾏打卡,修改密码等功能。
3.2.休假模块:1.提供申请休假确认提交功能,对申请信息进⾏确认,并提交给领导进⾏审批。
2.提供领导审批功能,使部门经理可以对本部门的申请休假进⾏审批。
3.3.考勤查询模块:1.提供员⼯考勤信息查询的功能,员⼯登陆只可查询本⼈考勤信息。
2.提供管理员查询所有⼈的功能,根据输⼊的条件(员⼯号,时间等)进⾏查询。
3.4.⼈事模块:员⼯信息的录⼊、修改。
具体功能1.员⼯登陆:名称、标识符 员⼯登录功能描述 员⼯输⼊⾃⼰的⼯号和密码,系统验证是否正确,决定是否让该员⼯登陆系统实现要求 提供登录界⾯输⼊ 员⼯ID,员⼯密码处理 系统验证所输⼊的员⼯ID和员⼯密码与后台数据库记录是否正确输出 1所输⼊的员⼯ID和员⼯密码正确,则允许员⼯进⼊操作界⾯; 2.所输⼊的员⼯ID和员⼯密码不正确,则输出错误信息,并且重新返回登陆界⾯。
补充说明 员⼯ID和员⼯密码不能为空2.员⼯打卡:名称、标识符 员⼯打卡功能描述 员⼯上班前和下班时点击“打卡”按钮,系统⾃动记录下员⼯的ID和上班下班时间。
实现要求 提供“打卡”按钮输⼊ 当前的系统时间和员⼯ID处理 1.系统时间、员⼯ID保存到数据库. 2..提⽰打卡成功。
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郑州轻工业学院Java Web应用程序开发期末大作业题目:___通信录管理系统_ ___专业班级:___13-02 _姓名:___ 王顶峰 _学号:___ _完成时间:__ 2014年12月30日 _(注:本系统查询分页有点小问题)(完整程序/s/1dD8cROt)一:需求分析1、性能需求通讯录管理系统:基本元素是实现通讯录的各种功能;此系统采用mvc+dao+JSTL工厂模式来实现的。
这模式可以让开发者统一管理对象的实例化。
减少了代码的杂糅性。
便于观看者理解。
数据库采用mysql+ Navicat Premium。
系统用户容量需求:对用户没有容量的需求。
一般可以读取上万条的数据。
但是由于本人的知识有限,可能读取时会非常的慢。
电配置:windows7以上版本。
配置市面上的大多数电脑都可以流畅运行。
网络环境:要求必须有网络连接。
系统运行时间:无限制。
2、功能需求本系统可以实现登录注册修改用户、增删查改用户的联系人。
查找联系人,系统采用的是模糊搜索。
可以实现数据的分页。
对于用户的日常操作本系统都可以实现。
二、系统设计1、系统功能描述系统有注册用户,登陆用户。
在注册用户时本系统可以判断用户名是否为空,两次密码是否一样,完成注册。
登陆进去可以显示登陆的用户名字。
列举出用户的通讯录,此过程还有一个判断语句,如果用户的通讯录为空,提示用户创建通讯录。
在主界面可以实现对用户的查找、添加用户。
在用户的数据后面都有一个操作,我们可以对用户进行删除,查看。
(本系统的查看集成了查看修改分组于一身,免去了用户的频繁操作)。
在家人查询界面我们可以对用户进行分组的查询,本系统只提供给用户最频繁使用的3种分组(同学、朋友、),倘如你还想进行自定义分组,那就等待后续程序的优化吧。
系统对列举出来的用户都进行了分页处理,每页出现的用户都是4个,其他的联系人可以在下页寻找。
系统还可以进行注销用户操作,注销用户后跳转到登陆界面进行重新登录。
22、系统流程图3、系统功能模块划分系统共分为两个模块登录用户、添加用户,验证用户为第一个模块第二个模块涵盖了用户通讯录中的联系人、对联系人进行增加联系人、删除联系人、查看联系人、修改联系人、对联系人进行分组。
还增加了对联系人的分组查看、对用户个人信息的修改。
4、数据库设计数据库我只建了两个表格,一个是用户人(user),一个是联系人(person)。
具体请看下面的图(1)User(2)person35、系统实现(1)、系统图片456三、程序运行代码(代码太多,这里只里列出一部分)1、登陆页面代码(login.jsp)<body><center><h1>欢迎来到通讯录系统</h1><hr><form action="LoginServlet"method="post"><table><tr><th colspan="2">请登陆您的系统</th><tr><td>用户账号:</td><td><input type="text"name="id"></td><tr><td>用户密码:</td><td><input type="password"name="password"></td></tr><tr><th><input type="submit"value="登陆"></th><th><input type="reset" value="重置"></th><tr><th colspan="2">还没有账号<a href="adduser.jsp">点击申请</a></th></tr> </table></form></center></body>2、添加用户(adduser.jsp)<html><head><base href="<%=basePath%>">7<title>My JSP 'adduser.jsp' starting page</title><meta http-equiv="pragma"content="no-cache"><meta http-equiv="cache-control"content="no-cache"><meta http-equiv="expires"content="0"><meta http-equiv="keywords"content="keyword1,keyword2,keyword3"><meta http-equiv="description"content="This is my page"><!--<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">--><script type="text/javascript">function check(){if(document.add.id.value==""){alert("用户名为空");return false;}else if(document.add.password.value=="" ){alert("密码为空");return false;}else if(document.add.password.value==document.add.password1.value){ return true;}else{alert("两次密码不一致");return false;}}</script></head><body><center><h1>欢迎来到通讯录系统</h1><hr><form action="LoginaddServlet"method="post"name="add"><table><tr><td colspan="2"><h2>注册用户</h2></td></tr><tr><td>用户账号:</td><td><input type="text"name="id"></td></tr><tr><td>用户密码:</td><td><input type="password"name="password"></td></tr><tr><td>确认密码:</td><td><input type="password"name="password1"></td></tr><tr><td>姓 名:</td><td><input type="text"8name="username"></td></tr><tr><td>爱 好:</td><td><input type="text"name="hobby"></td></tr><tr><td>备 注:</td><td><input type="text"name="remark"></td></tr><tr><th><input type="submit"value="注册"onclick="returncheck();"></th><th><input type="reset"value="重置"></th></tr></table></form></center></body></html>3、判断用户(servlet)package cn.AdressList.action;4、5、import java.io.IOException;6、import java.util.List;7、8、import javax.servlet.ServletException;9、import javax.servlet.http.HttpServlet;10、import javax.servlet.http.HttpServletRequest;11、import javax.servlet.http.HttpServletResponse;12、import javax.servlet.http.HttpSession;13、14、import cn.AdressList.DaoFactory.DaoFactory;15、import cn.AdressList.fenye.Paging;16、import cn.AdressList.vo.Person;17、import er;18、19、@SuppressWarnings("serial")20、public class LoginServlet extends HttpServlet {21、public void doGet(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response)922、throws ServletException, IOException {23、this.doPost(request, response);24、}25、public void doPost(HttpServletRequest request,HttpServletResponse response)26、throws ServletException, IOException {27、28、String path = null;29、HttpSession session=request.getSession();30、String id=request.getParameter("id");31、session.setAttribute("userid",id);32、String password=request.getParameter("password");33、User user=new User();34、user.setUserid(id);35、user.setPassword(password);36、if(DaoFactory.getUserDaoInstance().isLogin(user))37、{38、String name=user.getUsername();39、request.getSession().setAttribute("name",name);40、path="Deng.jsp";41、}else{42、path="Login_error.jsp";43、}44、request.getRequestDispatcher(path).forward(request,response);45、}46、47、}3、列举界面(login_sucess.jsp)<%@page language="java"10import="java.util.*,cn.AdressList.DaoFactory.*,cn.AdressList.vo.*" pageEncoding="utf-8"%>4、<%5、String path = request.getContextPath();6、String basePath =request.getScheme()+"://"+request.getServerName()+":"+request.getSe rverPort()+path+"/";7、%>8、9、<!DOCTYPE HTML PUBLIC"-//W3C//DTD HTML 4.01 Transitional//EN">10、<html>11、<head>12、<base href="<%=basePath%>">13、14、<title>My JSP 'login_success.jsp' starting page</title>15、16、<meta http-equiv="pragma"content="no-cache">17、<meta http-equiv="cache-control"content="no-cache">18、<meta http-equiv="expires"content="0">19、<meta http-equiv="keywords"content="keyword1,keyword2,keyword3">20、<meta http-equiv="description"content="This is my page">21、<!--22、<link rel="stylesheet" type="text/css" href="styles.css">23、-->24、<script type="text/javascript">25、function deleteid(){26、 event.returnValue = confirm("你确认要删除用户?");27、}28、</script>29、30、</head>31、<body>32、<center>33、<h3>欢迎<ahref="LoginupdateServlet?status=selectid&userid=<%=session.getAttri bute("userid")%>"><%= session.getAttribute("name") %></a>登陆</h3>34、<a href="Login.jsp">注销登陆</a>35、<hr>36、<form action="PersonServlet"method="post">37、请输入查询的内容:<input type="text"name="name"><inputtype="hidden"name="status"value="select"><input type="submit"value="查询">38、</form>39、分组查询:<a href="PersonServlet?status=friends">朋友</a> <ahref="PersonServlet?status=selectclassmate">同学</a> <a href="PersonServlet?status=family">家人</a>40、<h2><a href="addperson.jsp">添加用户</a></h2>41、<table width="80%"border="1">42、<tr><td>姓名</td><td>性别</td><td>出生年月</td><td>电话</td><td>电子邮箱</td><td>住址</td><td>组别</td><td>备注</td><td>操作</td></tr>43、<% Stringuserid=(String)session.getAttribute("userid");44、int i=0;List<Person> all=null;45、 all=(List<Person>)request.getAttribute("li");46、 Iterator it=all.iterator();47、while(it.hasNext()){48、 Person p=(Person)it.next();49、 i++;50、%>51、<tr>52、<td><%=p.getName()%></td>53、<td><%=p.getSex() %></td>54、<td><%=p.getBirthday() %></td>55、<td><%=p.getPhone() %></td>56、<td><%=p.getEmail() %></td>57、<td><%=p.getAdress() %></td>58、<td><%=p.getGroup() %></td>59、<td><%=p.getRemark()%></td>60、<td><a href="PersonServlet?id=<%=p.getId()%>&status=delete"onclick="deleteid()">删除</a>|<ahref="PersonServlet?id=<%=p.getId()%>&status=selectid">查看</a></td>61、</tr>62、<%}if(i==0){ %>63、<tr><th colspan="10">没有数据<a href="addperson.jsp">创建数据</a></th></tr>64、<%} %>65、</table>66、<%=request.getAttribute("toolbar") %>67、</center>68、</body>69、</html>5、操作数据库代码(PersonDaoImpl.java)package erDaoImpl;import java.sql.Connection;import java.sql.PreparedStatement;import java.sql.ResultSet;import java.sql.SQLException;import java.util.ArrayList;import java.util.List;import erDao.PersonDao;import cn.AdressList.util.DataBase;import cn.AdressList.vo.Person;public class PersonDaoImpl implements PersonDao {PreparedStatement pstmt=null;Connection conn=null;ResultSet rs=null;DataBase dbc=null;public List<Person> querAll(String userid) throws Exception { List<Person> all=new ArrayList<Person>();String sql="select id,name,sex,birthday,phone,email,adress,group1,remark from person where userid=?";try{dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setString(1,userid);rs=pstmt.executeQuery();while(rs.next()){Person person=new Person();person.setId(rs.getInt(1));person.setName(rs.getString(2));person.setSex(rs.getString(3));person.setBirthday(rs.getString(4));person.setPhone(rs.getString(5));person.setEmail(rs.getString(6));person.setAdress(rs.getString(7));person.setGroup(rs.getString(8));person.setRemark(rs.getString(9));all.add(person);}}catch(Exception e){System.out.println("sadf");}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}return all;}@Overridepublic void insert(Person person) throws Exception { String sql="insert into person values(?,?,?,?,?,?,?,?,?,?)";dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();try {pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setInt(1,person.getId());pstmt.setString(2,person.getName());pstmt.setString(3,person.getSex());pstmt.setString(4,person.getBirthday());pstmt.setString(5,person.getPhone());pstmt.setString(6,person.getEmail());pstmt.setString(7,person.getAdress());pstmt.setString(8,person.getGroup());pstmt.setString(9,person.getRemark());pstmt.setString(10,person.getUserid());pstmt.executeUpdate();} catch (SQLException e) {System.out.print("hsdjhfjs");}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}}@Overridepublic void delete(int id) throws Exception { String sql="delete from person where id=?";dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();try{pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setInt(1,id);pstmt.executeUpdate();}catch(Exception e){}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}}@Overridepublic void update(Person person) throws Exception {String sql="update person set name=?,sex=?,birthday=?,phone=?,email=?,adress=?,group1=?,remark=? where id=?";dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();pstmt=conn.prepareStatement(sql);try{pstmt.setString(1,person.getName());pstmt.setString(2,person.getSex());pstmt.setString(3,person.getBirthday());pstmt.setString(4,person.getPhone());pstmt.setString(5,person.getEmail());pstmt.setString(6,person.getAdress());pstmt.setString(7,person.getGroup());pstmt.setString(8,person.getRemark());pstmt.setInt(9,person.getId());pstmt.executeUpdate();}catch(Exception e){System.out.print("更新异常");}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}}@Overridepublic List<Person> querall(String name) throws Exception { List<Person> all=new ArrayList<Person>();String sql="select id,name,sex,birthday,phone,email,adress,group1,remark from personwhere name like ?";dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();try{pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setString(1,"%"+name+"%");rs=pstmt.executeQuery();while(rs.next()){Person person=new Person();person.setId(rs.getInt(1));person.setName(rs.getString(2));person.setSex(rs.getString(3));person.setBirthday(rs.getString(4));person.setPhone(rs.getString(5));person.setEmail(rs.getString(6));person.setAdress(rs.getString(7));person.setGroup(rs.getString(8));person.setRemark(rs.getString(9));all.add(person);}}catch(Exception e){System.out.print("查找失败");}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}return all;}@Overridepublic Person selectId(int id) throws Exception {Person person=null;String sql="select id,name,sex,birthday,phone,email,adress,group1,remark from person where id=?";try{dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setInt(1,id);rs=pstmt.executeQuery();while(rs.next()){person=new Person();person.setId(rs.getInt(1));person.setName(rs.getString(2));person.setSex(rs.getString(3));person.setBirthday(rs.getString(4));person.setPhone(rs.getString(5));person.setEmail(rs.getString(6));person.setAdress(rs.getString(7));person.setGroup(rs.getString(8));person.setRemark(rs.getString(9));}}catch(Exception e){}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}return person;}@Overridepublic List<Person> fenzumate(String classmate) throws Exception {List<Person> all=new ArrayList<Person>();String sql="select id,name,sex,birthday,phone,email,adress,group1,remark from person where group1=?";try{dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setString(1,classmate);rs=pstmt.executeQuery();while(rs.next()){Person person=new Person();person.setId(rs.getInt(1));person.setName(rs.getString(2));person.setSex(rs.getString(3));person.setBirthday(rs.getString(4));person.setPhone(rs.getString(5));person.setEmail(rs.getString(6));person.setAdress(rs.getString(7));person.setGroup(rs.getString(8));person.setRemark(rs.getString(9));all.add(person);}}catch(Exception e){System.out.println("sadf");}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}return all;}@Overridepublic List<Person> fenzufriend(String friend) throws Exception {List<Person> all=new ArrayList<Person>();String sql="select id,name,sex,birthday,phone,email,adress,group1,remark from person where group1=?";try{dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setString(1,friend);rs=pstmt.executeQuery();while(rs.next()){Person person=new Person();person.setId(rs.getInt(1));person.setName(rs.getString(2));person.setSex(rs.getString(3));person.setBirthday(rs.getString(4));person.setPhone(rs.getString(5));person.setEmail(rs.getString(6));person.setAdress(rs.getString(7));person.setGroup(rs.getString(8));person.setRemark(rs.getString(9));all.add(person);}}catch(Exception e){System.out.println("sadf");}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}return all;}@Overridepublic List<Person> denzufamily(String family) throws Exception {List<Person> all=new ArrayList<Person>();String sql="select id,name,sex,birthday,phone,email,adress,group1,remark from person where group1=?";try{dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setString(1,family);rs=pstmt.executeQuery();while(rs.next()){Person person=new Person();person.setId(rs.getInt(1));person.setName(rs.getString(2));person.setSex(rs.getString(3));person.setBirthday(rs.getString(4));person.setPhone(rs.getString(5));person.setEmail(rs.getString(6));person.setAdress(rs.getString(7));person.setGroup(rs.getString(8));21all.add(person);}}catch(Exception e){System.out.println("sadf");}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}return all;}@Overridepublic List<Person> fenzuother(String other) throws Exception { List<Person> all=new ArrayList<Person>();String sql="select id,name,sex,birthday,phone,email,adress,group1,remark from person where group1=?";try{dbc=new DataBase();conn=dbc.getConnection();pstmt=conn.prepareStatement(sql);pstmt.setString(1,other);rs=pstmt.executeQuery();while(rs.next()){Person person=new Person();person.setId(rs.getInt(1));person.setName(rs.getString(2));person.setSex(rs.getString(3));person.setBirthday(rs.getString(4));person.setPhone(rs.getString(5));22person.setAdress(rs.getString(7));person.setGroup(rs.getString(8));person.setRemark(rs.getString(9));all.add(person);}}catch(Exception e){System.out.println("sadf");}finally{dbc.closeAll(conn, pstmt, rs);}return all;}}四、总结通过这一学期的学习,我已基本掌握了javaweb的基本语法,对于一些小的功能也能自己实现。