【计划】初中艺体组教研计划3篇
初中艺体组教研计划3篇
初中艺体组教研计划3篇篇一：初中艺体组工作打算（1774字）一、指导思想：以党的教育方针、邓小平理论、“____”的重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，切实抓好学校艺体教育教学工作，适应日新月异教育进展形势的需要，加快实施素养教育转轨步伐；“五育并举，全面进展”。
二、重点工作：1、加强教师培训，提高教师专业化水平。
2、依照我校的办学特色，把艺术教育工作进一步推进，扩大艺术教育成果。
3、努力办好校园艺术节。
4、全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，圆满完成艺体卫育教学任务。
5、组织参加镇、青州市春季运动会，争取创好成绩。
三、工作措施：1、制订打算要可行，措施要有力。
开学初，首先召开艺体分管教学人职员作会议，对上学期的工作进行回忆与反思，总结经验，寻出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，制订出本学期的艺体教学工作打算，依照工作打算狠抓落实。
2、加强师资培训。
由于我校本学期的师资较紧张，在艺体教学工作方面师资较弱，加强对教师的培训工作成为本校工作的重点，我校采取外出培训与校内培训相结合的原则，假如有外出培训的机会我们决不放过，然而仅靠外出培训是远远不够的。
外出培训时刻短，任务急，鞭长莫及，我们依照我校师资的特点，在本校教师内一帮一，结对子，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。
3、加强教学工作的常规治理，全面贯彻落实新课程标准，把艺体卫课程开全，开足课时，定期与不定期抽查艺体卫教师的备课以及课前预备工作。
发觉不到位的，做到0时刻反馈，0时刻得到处理。
结合市学科带头人与教学能手评选活动，经常不断地对艺体教师进行安排听课和推门听课。
同时推出比较优秀的教师。
认真落实好《中学生课外艺体活动》方案，制订出本校的课外活动课程方案，排好课程，落实到班，落实到人，保证学生每天一小时的课外文体活动时刻，开展丰富多彩的校园活动。
校委会成员每天都进行检查，并随时做好记录，以保障活动效果与质量。
中学体育艺术组教研计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高我校体育艺术教学质量，培养学生的全面发展，激发学生的兴趣爱好，我校体育艺术组特制定本教研计划。
本计划旨在通过教研活动，提高教师的教学水平，丰富教学内容，培养学生的体育艺术素养。
二、教研目标1. 提高教师的专业素养，提升教师的教学能力。
2. 丰富教学内容，提高体育艺术课程的吸引力。
3. 培养学生的体育艺术兴趣，提高学生的身体素质和审美能力。
4. 促进教师之间的交流与合作，共同提高教学水平。
三、教研内容1. 体育教学研究（1）体育教学大纲、教材的解读与应用。
（2）体育教学方法的研究与探索。
（3）体育教学评价体系的构建与实施。
（4）体育教学与德育、智育、美育的融合。
2. 艺术教学研究（1）艺术教学大纲、教材的解读与应用。
（2）艺术教学方法的研究与探索。
（3）艺术教学评价体系的构建与实施。
（4）艺术教学与德育、智育、美育的融合。
3. 体育艺术课程资源开发（1）挖掘校内外体育艺术资源。
（2）开发校本体育艺术课程。
（3）组织学生参加各类体育艺术活动。
四、教研活动安排1. 教研活动时间：每周五下午第三节课。
2. 教研活动地点：体育艺术办公室。
3. 教研活动形式：（1）专题讲座：邀请专家、学者进行专题讲座，提高教师的专业素养。
（2）教学观摩：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法。
（3）教学研讨：针对教学中的问题进行研讨，共同寻找解决方案。
（4）成果展示：展示教师的教学成果，分享教学经验。
五、教研成果1. 教师教学能力得到提高，教学效果明显。
2. 学生体育艺术素养得到提升，参与度提高。
3. 形成一套完整的体育艺术教学体系。
4. 获得相关奖项和荣誉称号。
六、保障措施1. 加强组织领导，成立体育艺术教研组，负责教研活动的组织与实施。
2. 加大经费投入，为教研活动提供必要的物质保障。
3. 鼓励教师积极参与教研活动，提高教师的积极性。
4. 定期对教研活动进行总结，发现问题并及时改进。
5. 加强与其他学校的交流与合作，共同提高体育艺术教学质量。
初中体艺组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，初中阶段的学生教育越来越注重培养学生的综合素质。
体育与艺术教育作为素质教育的重要组成部分，对于提高学生的身体素质、审美情趣和文化素养具有重要意义。
为了更好地推进初中体艺教学工作，提高教学质量，特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高教师教育教学水平，促进教师专业成长。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学生的体育、艺术素养，培养学生的兴趣和特长。
4. 促进学校体艺教育工作的全面发展。
三、活动时间2023年3月至2023年12月四、活动内容1. 教学研讨（1）定期开展教学研讨活动，围绕体艺教学中的热点、难点问题进行深入探讨。
（2）组织教师观看优秀体艺教学视频，学习借鉴先进的教学经验。
（3）邀请专家进行专题讲座，提升教师的理论素养。
2. 教学观摩（1）组织教师进行教学观摩，互相学习、取长补短。
（2）鼓励教师参加各类教学比赛，提升自身教学能力。
（3）开展“一师一优课、一课一名师”活动，展示教师风采。
3. 教学反思（1）要求教师定期进行教学反思，总结教学经验，改进教学方法。
（2）开展教学反思交流活动，促进教师共同成长。
（3）建立教师成长档案，记录教师教学过程中的成长轨迹。
4. 教学资源开发（1）组织教师共同开发体艺教学资源，丰富教学内容。
（2）利用网络平台，共享优质教学资源。
（3）开展“我的课堂，我创意”活动，鼓励教师创新教学方法。
5. 校际交流（1）与周边学校开展体艺教学交流活动，借鉴优秀经验。
（2）邀请其他学校的优秀教师来我校进行教学展示。
（3）组织教师参加市、县级体艺教学研讨活动。
五、活动实施1. 成立初中体艺组教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和监督。
2. 制定详细的教研活动计划，明确活动时间、地点、内容、参与人员等。
3. 加强对教研活动的宣传，提高教师参与活动的积极性。
4. 建立教研活动档案，记录活动过程和成果。
5. 对教研活动进行总结和评估，及时调整活动方案。
初中艺体教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，艺术、体育教育在初中教育中的地位越来越重要。
为了提高我校艺体教学质量，促进学生全面发展，我校决定开展初中艺体教研活动。
本次教研活动旨在加强艺体教师之间的交流与合作，提高教师的教学水平，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养和教学能力，使教师具备较强的教育教学能力。
2. 促进艺体教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学生的艺术、体育素养，激发学生的学习兴趣，培养学生的综合素质。
4. 推动我校艺体教育的发展，提高我校艺体教育的整体水平。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容1. 艺体教师专业素养培训（1）邀请专家进行专题讲座，帮助教师了解艺体教育的发展趋势和教学方法。
（2）组织教师参加各类培训课程，提高教师的专业素养。
2. 教学观摩与研讨（1）开展校内公开课，邀请优秀教师展示教学成果，供其他教师学习借鉴。
（2）组织教师观摩兄弟学校的艺体教学活动，拓宽教师的教学思路。
（3）开展教学研讨活动，针对教学中的问题进行深入剖析，共同探讨解决方案。
3. 教学资源开发与共享（1）鼓励教师开发校本课程，丰富教学内容。
（2）建立艺体教学资源库，实现资源共享。
4. 学生艺术、体育活动（1）举办各类艺术、体育比赛，激发学生的学习兴趣。
（2）开展艺术、体育社团活动，培养学生的兴趣爱好。
（3）组织学生参加校外比赛，提高学生的综合素质。
五、活动安排1. 第一阶段（2022年9月）（1）组织教师参加专业素养培训。
（2）开展校内公开课，邀请优秀教师展示教学成果。
2. 第二阶段（2022年10月-2023年1月）（1）组织教师观摩兄弟学校的艺体教学活动。
（2）开展教学研讨活动，针对教学中的问题进行深入剖析。
3. 第三阶段（2023年2月-3月）（1）鼓励教师开发校本课程，丰富教学内容。
（2）建立艺体教学资源库，实现资源共享。
初中艺体组教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校初中艺体教育教学质量，推动艺体课程改革，促进教师专业成长，我校初中艺体组于2021年10月20日开展了教研活动。
本次活动旨在加强教师之间的交流与合作，提高教学水平，激发学生学习兴趣，培养学生的综合素质。
二、活动目标1. 提高教师对艺体课程改革的认识，明确教学方向。
2. 交流艺体教学经验，提高教师教学水平。
3. 激发学生学习兴趣，培养学生的综合素质。
4. 推动我校艺体教育教学质量的整体提升。
三、活动内容1. 集体备课活动开始，各学科教师就近期教学内容进行集体备课。
针对教材内容、教学目标、教学方法、教学评价等方面进行深入研讨，共同制定教学方案。
在备课过程中，教师们积极参与，各抒己见，形成了良好的教研氛围。
2. 课堂教学观摩观摩环节，我校邀请了兄弟学校优秀教师进行课堂教学展示。
展示课内容丰富，形式多样，充分展示了艺体教学的魅力。
教师们认真观摩，记录教学亮点，相互学习，共同提高。
3. 教学经验交流观摩课后，教师们围绕课堂教学、教学评价、课程改革等方面进行经验交流。
各学科教师结合自身教学实践，分享了自己的教学心得，提出了许多有益的建议。
在交流过程中，教师们取长补短，相互借鉴，共同进步。
4. 教学研讨针对教学中存在的问题，教师们展开深入研讨。
针对艺体教学资源不足、学生参与度不高、教学评价体系不完善等问题，提出了相应的解决方案。
同时，教师们还就如何提高学生综合素质、激发学生学习兴趣等问题进行了探讨。
5. 总结与反思活动最后，艺体教研组长对本次教研活动进行了总结。
肯定了教师们在教研活动中的积极参与和取得的成果，同时也指出了存在的问题。
希望教师们在今后的工作中，继续努力，不断提高教学水平，为我校艺体教育教学质量的提升贡献力量。
四、活动效果1. 教师教学水平得到提高。
通过观摩、交流、研讨，教师们拓宽了教学思路，提高了教学能力。
2. 学生学习兴趣得到激发。
艺体教学活动的开展，丰富了学生的课余生活，激发了学生的学习兴趣。
中学艺体教研组工作计划精选10篇
中学艺体教研组工作计划精选10篇以下为我们为您分享的中学艺体教研组工作计划。
为了让工作顺利进行，我们把下一阶段的工作计划提上日程是理所应当的。
写工作计划时，任务和要求应该具体明确，有的还要定出数量、质量和时间要求。
相信本网页内容能为您提供帮助！中学艺体教研组工作计划【篇1】一、指导思想：紧紧围绕上级教育部门的.工作目标，同时也充分体现我校艺体教育的特色。
我们艺体教研组将继续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好艺体教育教学工作。
以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法;以提高学生发现美，欣赏美，创造美为艺术教育的目标，陶冶情操，辨明美丑，培养学生终生锻炼的兴趣，树立健康第一的思想而努力。
教会学生欣赏音乐，培养兴趣，养成良好的学习，生活习惯，强健体魄，陶冶情操，享受阳光。
二、工作目标：1、规范广播操的队伍，进退场的纪律，秩序。
纠正广播操和眼保健操的错误动作，努力提高两操的质量。
2、优化课堂结构，提高40分钟课堂效率，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。
3、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。
4、校运动队参加区、镇小学生田径运动会比赛力争好名次。
5、按要求开齐开足音乐课，美术课等课程。
6、组织好六一文艺汇演工作。
7、组织好美术作品展示，评比工作。
三、主要工作：1、认真学习《学生体质健康标准》的内容、抓好体育课堂教学常规管理。
2、校田径队作好充分准备参加淮南市小学生田径运动会比赛。
3、抓好校田径队的梯队建设并加强运动队的训练与管理，力争运动成绩有较大幅度提高。
4、参加区、镇各级小型体育竞赛。
5、做好六一文艺汇演工作。
6、做好美术作品展示，评比工作三、具体安排二月份：1、教材发放。
2、迎接小学开学检查三月份：组织校田径队训练工作四月份：1、小学质量抽测2、春季运动会和大课间文化展示五月份：1、课堂达标2、学生综合素质展示六月份1、各年级素质测试2、上半年工作总结3、1-5年级质量调查中学艺体教研组工作计划【篇2】一、指导思想：深入贯彻落实中共中央、国务院《关于加强青少年体育增强少年体质的意见》的文件精神，按照《中小学体育、卫生两个条例》、《学校艺术教育工作规程》开展工作，全面提高学生素质。
教研计划中学艺体节(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育越来越受到重视。
艺体节作为学校开展艺术、体育活动的重要形式，不仅能够丰富学生的课余生活，提高学生的综合素质，还能够培养学生的团队协作精神和审美情趣。
本教研计划旨在通过组织中学艺体节活动，激发学生对艺术的热爱，提高学生的体育技能，促进学生全面发展。
二、活动目标1. 培养学生的艺术兴趣和审美情趣，提高学生的艺术素养。
2. 提高学生的体育技能，增强学生的体质，培养学生良好的运动习惯。
3. 培养学生的团队协作精神，增强班级凝聚力。
4. 活动组织者通过艺体节，提高自身的组织协调能力和管理水平。
三、活动内容1. 艺术类活动（1）美术比赛：包括素描、水彩、国画等。
（2）音乐比赛：包括独唱、合唱、乐器演奏等。
（3）舞蹈比赛：包括民族舞、现代舞、街舞等。
（4）戏剧表演：包括课本剧、小品、相声等。
2. 体育类活动（1）田径运动会：包括短跑、长跑、跳远、跳高、铅球等。
（2）球类比赛：包括篮球、足球、排球、乒乓球等。
（3）趣味运动会：包括拔河、接力赛、跳绳比赛等。
（4）健身操比赛：包括健美操、民族健身操等。
3. 综合类活动（1）校园文化艺术节：展示学生艺术作品，举办艺术讲座。
（2）体育文化节：举办体育知识竞赛，开展体育讲座。
（3）校园运动会：举办全校性田径运动会，展示学生体育风采。
（4）班级风采展示：每个班级展示班级特色，展示班级风采。
四、活动时间安排1. 活动筹备阶段（第1-2周）：确定活动方案，制定详细计划，确定活动时间和地点。
2. 活动宣传阶段（第3-4周）：通过校园广播、海报、班级会议等形式进行活动宣传。
3. 活动实施阶段（第5-8周）：组织各类比赛和活动，确保活动顺利进行。
4. 活动总结阶段（第9周）：对活动进行总结，评选优秀个人和集体，进行表彰。
五、活动组织与实施1. 成立艺体节活动领导小组，负责活动的整体规划和组织协调。
2. 设立各项目比赛委员会，负责具体项目的组织实施。
2024年初中艺体工作计划（三篇）
2024年初中艺体工作计划腊梅绽放辞旧岁，玉鼠欢腾迎新元。
我们满载喜悦和期待，迎来了教育生涯中的又一个繁花似锦的春天。
本学期，我们将以学校新学期工作思路为纲领，秉持市、区两级艺体教研教改的指导思想，以工作计划为指引，以教务处的教研教改要求为工作重心，持续提升艺体教研能力，提高教学质量与教学素养，以务实的态度，团结的精神，开创艺体教研的新篇章。
一、教研工作规范化教学活动要求系统性和规律性，教研工作亦须立足于常规。
我们将：1. 精心制定艺体教研计划。
基于对以往教研工作的深入反思，我们将制定出富有创新和特色的教研计划，以创新为核心，以提升教学质量为目标。
2. 严格执行“六认真”准则，确保教学活动的规范性。
(1) 精心备课，遵循“五备”“四有”“六要”的原则，注重教学目标的明确，教学流程的规划，以及问题情境的创设，以提升教学质量。
(2) 认真上课，严格遵守课程计划，将新课程理念融入教学，遵循教务处的教学策略，同时结合艺体教学特点，使课堂充满活力。
(3) 深入开展听评课活动，通过岗位大练兵，加强教师间的交流，推动听评课活动的常规化、随堂化和制度化，以提升教师的教学水平。
二、理论学习常态化理论是实践的灯塔，我们将坚持每月一次的学科教研组业务学习，围绕新课标、新理论、新规定、新大纲、新教材进行深入学习，利用网络资源，把握全国艺体教学教研的前沿动态，以理论指导实践，转变教学方式和学习方式。
三、强化课堂教研实践针对艺体课堂的特性，我们将根据年级和学科特点加强课堂研究。
初一注重激发学生兴趣，初二坚持“小步子，分层教，重激励，快反馈”的教学方针，以实现教学的稳步提升。
四、创新开展各类活动我们将举办一系列丰富多彩的艺体活动，如艺术节、乒乓球比赛、拔河比赛和美术展等，以丰富学生的课余生活，提升学生的综合素质，使艺体教研充满生机与活力。
五、重视宣传与成果我们重视自我展示，通过撰写教学反思、示范课、优质课和优秀文章，利用校园网页和年会活动推广我们的教学成果，打造六中的名师团队，发挥名师效应，提升学校声誉。
初中学校艺体组教研计划(3篇)
第1篇一、前言艺术与体育教育是素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美情趣、身体素质和团队协作能力具有重要意义。
为了提高我校艺体教育的质量和水平，特制定本教研计划。
二、教研目标1. 提高艺体教师的业务水平，使其在教育教学过程中能够更好地发挥艺术与体育教育的独特优势。
2. 培养学生的审美情趣、身体素质和团队协作能力，促进学生全面发展。
3. 提升学校艺体教育的整体水平，打造特色艺体教育品牌。
4. 促进艺体教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、教研内容1. 艺术教育（1）音乐教育：研究如何提高音乐课堂的教学效果，培养学生的音乐素养。
（2）美术教育：探讨如何开展美术课程，培养学生的审美能力和创造力。
（3）舞蹈教育：研究舞蹈课程的教学方法，提高学生的舞蹈技能和表现力。
2. 体育教育（1）田径运动：研究田径运动的教学方法，提高学生的身体素质和竞技水平。
（2）球类运动：探讨如何提高球类运动的教学效果，培养学生的团队协作精神。
（3）武术与体操：研究武术与体操的教学方法，培养学生的身体素质和自卫能力。
四、教研方法1. 专家讲座：邀请相关领域的专家进行讲座，提高教师的业务水平。
2. 课题研究：围绕教研内容，开展课题研究，促进教师教学能力的提升。
3. 课例研讨：组织教师进行课例研讨，分享教学经验，共同提高教学水平。
4. 教学观摩：组织教师观摩优秀课例，学习先进的教学方法。
5. 交流合作：加强校际间的交流与合作，学习借鉴其他学校的先进经验。
五、教研活动安排1. 每月举办一次教研活动，活动内容包括专家讲座、课题研究、课例研讨等。
2. 每学期举办一次教学观摩活动，邀请其他学校的教师来校观摩。
3. 每学年举办一次艺体教育成果展示活动，展示学生的艺术与体育成果。
4. 定期组织教师参加各类培训，提高教师的业务水平。
六、实施措施1. 加强组织领导，成立艺体教研组，明确责任分工。
2. 制定详细的教研计划，确保教研活动的顺利进行。
初中艺体教研工作计划
初中艺体教研工作计划认真做好学校爱好课艺术类课程组建工作，在固定活动时间里，让学生发挥他们主观能动性。
小编为大家整顿初中艺体教研工作计划，欢迎大家前来查阅!初中艺体教研工作计划(一)积极贯彻区艺体教育工作精神，面向全体学生，认真做好学校各方面有关艺体教育方面工作，为推进学校艺体教育工作发展而努力，积极参与区教委组织各项艺术、体育活动，根据我们学校实际状况认真开展学校艺体教育系列活动，丰富学生课余生活，培养学生艺术素养，增强学生体质。
教师要更新观念，灵活运用多种教学方式，使艺术课堂更有效更精彩。
要善于创设情境，激发学生爱好，围绕教学目，积极开展“课堂教学有效”探索。
努力寻找和总结“有效提问”、“有效活动”、“有效合作”“有效探究”等课堂教学措施和模式。
组织好学生课堂、艺术实践活动;重视艺术思维训练，培养学生有一双会发现美眼睛，提高艺术素养;通过艺术课堂评价，鼓励学生自信，让更多学生享有成功喜悦;让学生在掌握艺术知识，提高艺术演出技能同步，感受过程，培养情感陶冶情操，形成对审美观。
1、以学校既有艺术教育为基础，提高音乐、美术、体育学科教学质量，定期开展校级教研活动，重视教师自身修养，让教师可以参与多种培训活动，使教师在工作中不停有新教学理念和创新意识。
加强艺术教师自身专业技能，贯彻艺术教育工作。
2、充足运用学校一切资源，让其为学校艺术教育服务，如：学校专用教室，各科专职教师等。
让物尽其能，人尽其力，让艺术教育渗透到各个学科。
3、领会贯彻课改规定，深入探索农村小学艺术课开展，并开展适合本校特点艺术实践活动。
认真做好学校爱好课艺术类课程组建工作，在固定活动时间里，让学生发挥他们主观能动性，挖掘学生艺术潜力，发展他们个性，培养学生艺术修养。
4、积极参与镇、区各项活动，结合镇、区级艺术活动进行筹办，认真做好组织工作，积极排练，保证节目质量。
二月份：学校艺体教育方面工作进行启动，尤其安排好学校爱好课艺术类课程组建和开展工作，安排好学校艺术、体育爱好小组工作，贯彻区艺术教育工作精神。
初中艺体组教研(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，艺术和体育教育在初中阶段的重要性日益凸显。
为了提高我校初中艺体教学质量，促进学生全面发展，我校初中艺体组于2021年10月20日开展了教研活动。
本次活动旨在探讨艺体教学中的问题，分享教学经验，共同提高教学水平。
二、活动目的1. 深入分析艺体教学中存在的问题，寻找解决策略。
2. 促进艺体教师之间的交流与合作，提高教学效果。
3. 总结艺体教学经验，为今后教学工作提供借鉴。
三、活动内容1. 主题讲座：艺体教学中的创新与探索本次讲座由我校艺体教研组长主讲，主要内容包括：（1）艺体教学现状分析：从学生兴趣、教师教学、课程设置等方面分析当前艺体教学的现状。
（2）艺体教学创新策略：探讨如何通过创新教学方法、教学内容和评价方式，提高艺体教学质量。
（3）艺体教学实践案例分享：分享优秀艺体教师的成功教学案例，为其他教师提供借鉴。
2. 教学研讨：艺体课堂教学策略研究（1）分组讨论：艺体教师根据自身教学经验和所教科目，分组讨论艺体课堂教学策略。
（2）小组代表发言：各小组选派代表发言，分享小组讨论成果。
（3）总结与反思：教研组长对小组讨论成果进行总结，并提出改进建议。
3. 体育教学展示：观摩体育课，交流教学心得（1）观摩体育课：各教师观摩一节优秀体育课，了解体育课堂教学方法。
（2）交流心得：观摩课后，艺体教师就体育课堂教学进行交流，分享心得体会。
四、活动总结1. 教师们对艺体教学中存在的问题有了更深入的认识，明确了今后努力的方向。
2. 通过讲座和研讨，教师们掌握了艺体教学创新策略，为提高教学质量提供了有力支持。
3. 教师们相互学习、借鉴，取长补短，共同提高。
4. 活动达到了预期目的，为我校艺体教学工作奠定了坚实基础。
五、下一步工作计划1. 加强艺体教师队伍建设，提高教师综合素质。
2. 深入开展艺体教学研究，探索适合我校实际情况的教学模式。
3. 加强艺体课程建设，提高课程质量。
中学艺体教研组活动工作计划(7篇)
中学艺体教研组活动工作计划（7篇）中学艺体教研组活动工作计划篇1一指导思想新学期已经开始，依据学校教导处以提高教师整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，本着进一步深化改革，推进素质教育的根本目的，采取切实可行的措施;进一步提高艺体等教育在基础教育以及学校教育教学发展重要地位的认识;鼓励组内教师通过不断学习完善自身综合素养，同时正确合理地利用时间和安排工作，使各项工作能有目的有步骤有系统的进行。
二工作目标(一)立足课堂，以教学为中心。
课堂是教育工作的主阵地，课堂教学是提高教学质量，完成教学任务的关键，艺体组科目大多以开展活动为特色，但绝不能放松了课堂教学，要注重课堂教学效果，做到理论与实践相结合，不断提高学生体育艺术等综合素养。
首先加强组内老师集体备课通过同学科老师互相交流备课中的心得或是困惑，如教艺术的音乐美术老师要经常交流备课内容，使课堂上的内容不至于重复体育老师之间也要经常交流，使各年级学生的身体素质和技能技巧有一个循序渐进的发展。
其次，加强同学科跨学科听课活动。
组内有老师开课，不管是同学科还是不同学科，老师都尽量听课，然后集体进行评课，通过相互听课评课活动，提高老师的教育教学水平。
规范教研组活动，明确每次活动的内容和要求，通过有效的活动探讨教育教学的新方法新手段。
从而更快更好的提高艺体组老师的课堂教育教学水平。
再次，课后要及时总结反思，认真撰写教学后记。
每一课上完后都要认真写一篇有质量的教学反思。
(二)重视教研教改，探索艺体等学科教学新手段。
教学是教师的神圣职责，艺体等学科的教学质量的高低很大程度上取决于教师的敬业精神和业务水平。
教师要了解和关心学生，钻研教学内容，改进教学方法，提高艺体教学的科学水平。
规范教研组活动，安排好每一次的教研组活动内容，使老师真正通过活动获得收益。
同时，加强综合教研组的自培力度，浓厚教研活动气氛，做到多学习多研究多探讨，不断学习，努力改进教学策略和教学方法，使课堂教学更具生命力。
初中艺体教研工作计划范文（精选3篇）
初中艺体教研工作计划范文（精选3篇）初中艺体教研工作计划范文（精选3篇）时间流逝得如此之快，我们的工作又迈入新的阶段，先做一份工作计划，开个好头吧。
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初中艺体教研工作计划1一、指导思想：以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键，充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。
加强校本教研，开发地方课程资源，继续开展岗位练兵活动，推广典型经验，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。
二、工作目标:1、积极参加各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学经验。
2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。
3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。
4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。
4、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效锻炼一小时。
三、主要工作：1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。
要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。
在“研”字上做文章，首先了解学生的实际情况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。
不断总结经验与教训，真正提高课堂教学的有效性。
2、深入各学年听课指导，注重典型教师的培养，发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺利开展。
本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型，开展教学研究活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。
3、继续开展兴趣小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。
初中艺术教研组研修计划(3篇)
第1篇一、前言为了提高初中艺术教育的质量和水平，激发学生的学习兴趣，培养他们的审美情趣和创造力，我校初中艺术教研组特制定以下研修计划。
本计划旨在通过集体备课、教学研讨、专家讲座、观摩学习等多种形式，提升教师的专业素养和教学能力，推动艺术教育工作的深入开展。
二、研修目标1. 提高教师对艺术教育的认识，树立正确的教育理念。
2. 提升教师的专业素养，掌握艺术教育的基本规律和方法。
3. 提高教师的教学设计能力和课堂组织能力，打造高效的艺术课堂。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
5. 提高学生的艺术素养，培养学生的审美情趣和创造力。
三、研修内容1. 艺术教育理念与教学方法的研讨- 邀请专家进行专题讲座，深入解读艺术教育的新理念、新方法。
- 组织教师学习国内外先进的教育理念，结合实际教学进行讨论。
2. 教学设计与实施- 集体备课，共同研讨教学设计，优化教学流程。
- 开展教学观摩活动，交流教学经验，提升教学效果。
- 鼓励教师参加教学比赛，展示教学成果。
3. 课堂教学技能培训- 开展课堂组织技能培训，提高教师对课堂的管理能力。
- 进行多媒体教学技能培训，提升教师运用现代教育技术的能力。
- 开展学生评价技能培训，帮助教师更好地了解学生，提高教学质量。
4. 艺术学科课程资源开发与利用- 组织教师开展课程资源调研，挖掘本地文化资源。
- 开展艺术课程资源开发活动，丰富教学内容和形式。
- 鼓励教师利用网络资源，拓展教学空间。
5. 教师专业发展- 鼓励教师参加各类专业培训，提升自身专业素养。
- 组织教师参加学术交流活动，拓宽视野，提升教育教学水平。
- 开展教师基本功比赛，促进教师自我提升。
四、研修措施1. 制定研修计划，明确研修目标、内容、时间安排等。
2. 邀请专家进行专题讲座，组织教师参加培训。
3. 开展集体备课，组织教学研讨活动，促进教师间的交流与合作。
4. 鼓励教师参加教学比赛，展示教学成果。
5. 建立教师成长档案，记录教师研修过程和成果。
初中艺术组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术教育在素质教育中的地位日益凸显。
为了提高初中艺术教学质量，促进教师专业成长，特制定本教研活动计划。
二、活动目标1. 提高初中艺术教师的专业素养，丰富教育教学方法。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 提升学生的艺术素养，培养学生的审美情趣和创造力。
4. 推动学校艺术教育的创新发展。
三、活动时间本教研活动计划实施时间为2023年，具体安排如下：1. 第一季度：开展艺术教育理论研讨活动。
2. 第二季度：进行课堂教学观摩与研讨。
3. 第三季度：组织教师外出学习交流。
4. 第四季度：总结本年度教研成果，规划下一年度教研工作。
四、活动内容1. 艺术教育理论研讨活动（1）邀请专家学者进行专题讲座，深入探讨艺术教育的理论和方法。
（2）组织教师开展小组讨论，交流艺术教育心得体会。
（3）撰写论文，总结艺术教育实践经验。
2. 课堂教学观摩与研讨（1）开展同课异构活动，让教师展示自己的教学风格，相互学习借鉴。
（2）组织教师进行听课、评课，共同探讨课堂教学中的问题与解决策略。
（3）开展教学反思，总结教学经验，提高教学质量。
3. 教师外出学习交流（1）组织教师参加国内外艺术教育研讨会，拓宽视野，学习先进经验。
（2）邀请知名艺术教育专家来校进行讲座，提升教师的专业素养。
（3）组织教师参观优秀学校，学习借鉴其艺术教育经验。
4. 总结本年度教研成果，规划下一年度教研工作（1）对本年度教研活动进行总结，肯定成绩，找出不足。
（2）制定下一年度教研工作计划，明确目标、任务和措施。
（3）评选优秀教研成果，激励教师积极参与教研活动。
五、活动组织与实施1. 成立初中艺术组教研活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 明确各教研活动的时间、地点、参与人员等具体安排。
3. 建立教研活动档案，记录活动过程和成果。
4. 加强与各学科的沟通与协作，形成合力，共同推动艺术教育的发展。
初中体艺教研组活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育改革的不断深入，初中阶段的教育越来越注重学生的全面发展。
为了提高我校初中学生的体育、艺术素养，培养学生的兴趣爱好，我校特成立初中体艺教研组。
本活动计划旨在通过开展一系列丰富多彩的活动，激发学生的兴趣，提高学生的综合素质，为学生的全面发展奠定基础。
二、活动目标1. 提高学生的体育、艺术素养，培养学生的兴趣爱好。
2. 增强学生的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 促进教师之间的交流与合作，提高教师的专业素养。
4. 为学校举办各类体育、艺术活动提供人才保障。
三、活动内容1. 开展体育活动（1）组织学生参加校内外的体育比赛，如篮球、足球、乒乓球、田径等。
（2）开展体育技能培训，如篮球、足球、乒乓球、羽毛球等。
（3）举办体育知识讲座，提高学生对体育的认识。
2. 开展艺术活动（1）组织学生参加校内外的艺术比赛，如歌唱、舞蹈、绘画、书法等。
（2）开展艺术技能培训，如声乐、舞蹈、绘画、书法等。
（3）举办艺术知识讲座，提高学生对艺术的欣赏能力。
3. 开展课外活动（1）组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感。
（2）开展研学旅行，拓宽学生的视野。
（3）举办校园文化节，丰富学生的校园生活。
四、活动安排1. 每学期初，教研组召开全体教师会议，讨论本学期活动计划，明确活动目标和内容。
2. 教研组根据活动计划，制定详细的实施方案，包括活动时间、地点、人员安排等。
3. 教研组负责组织教师开展活动，确保活动顺利进行。
4. 教研组定期对活动进行总结和评估，不断优化活动方案。
五、活动保障1. 人力资源保障：教研组负责协调各部门，确保活动所需人员到位。
2. 物力资源保障：学校提供活动所需的场地、设备等。
3. 财力资源保障：学校提供活动所需的经费。
4. 信息资源保障：教研组负责收集和整理活动资料，及时向相关部门汇报。
六、活动评估1. 学生参与度评估：通过问卷调查、座谈会等方式，了解学生对活动的满意度。
2. 教师满意度评估：通过教师座谈会、问卷调查等方式，了解教师对活动的评价。
初中艺体教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景为了提高我校初中艺体教育教学质量，进一步丰富学生的校园文化生活，促进学生全面发展，我校于2021年10月15日开展了初中艺体教研活动。
本次教研活动旨在加强艺体教师之间的交流与合作，提升教师的专业素养和教学能力，激发学生的学习兴趣，促进学生综合素质的提升。
二、活动目标1. 提高艺体教师的专业素养和教学能力；2. 丰富学生的校园文化生活，培养学生的兴趣爱好；3. 促进学生全面发展，提高学生的综合素质；4. 加强艺体教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、活动内容1. 艺术教研组活动（1）主题：音乐教学中的情感体验与审美教育（2）主讲人：音乐教师张老师（3）活动内容：1）张老师分享了音乐教学中的情感体验与审美教育的重要性；2）教师们就如何在音乐教学中融入情感体验和审美教育进行了讨论；3）教师们观摩了张老师的音乐示范课，并对其进行了点评和交流。
2. 体育教研组活动（1）主题：初中体育教学中的体能训练与运动技能培养（2）主讲人：体育教师李老师（3）活动内容：1）李老师介绍了初中体育教学中体能训练与运动技能培养的方法和技巧；2）教师们就如何提高学生的体能和运动技能进行了讨论；3）教师们观摩了李老师的体育示范课，并对其进行了点评和交流。
3. 艺体教师经验分享会（1）主题：艺体教师教育教学经验分享（2）主讲人：艺体教研组长王老师（3）活动内容：1）王老师分享了艺体教师教育教学的经验和心得；2）教师们就自己在教育教学过程中遇到的问题和困惑进行了交流；3）教师们共同探讨了如何提高艺体教育教学质量的方法和策略。
四、活动总结本次初中艺体教研活动取得了圆满成功。
通过本次活动，教师们对艺体教育教学有了更深入的认识，提高了自身的专业素养和教学能力。
以下是本次活动的几点总结：1. 艺体教师之间的交流与合作得到了加强，形成了良好的教研氛围；2. 教师们在活动中分享了各自的教学经验和心得，为提高教育教学质量提供了有益的借鉴；3. 活动促进了学生全面发展，提高了学生的综合素质；4. 活动为今后艺体教育教学工作的开展奠定了基础。
初中体艺组教研活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，素质教育越来越受到重视。
初中体艺组作为学校实施素质教育的重要部门，肩负着培养学生全面发展的重要任务。
为了提高体艺组教师的教学水平和教研能力，加强教师之间的交流与合作，我校初中体艺组于2021年11月5日开展了主题为“深化体艺教学，促进学生全面发展”的教研活动。
二、活动目标1. 提高体艺组教师的教学水平，丰富教学内容和教学方法。
2. 加强教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 探索体艺教学的新思路、新方法，促进学生全面发展。
三、活动内容1. 课堂教学观摩本次活动邀请了三位体艺组教师进行课堂教学展示。
分别为体育学科的“篮球基本技能训练”、美术学科的“山水画创作”、音乐学科的“合唱训练”。
观摩课后，三位教师分别进行了简短的课后反思，其他教师进行了点评和讨论。
2. 教研经验分享活动邀请了具有丰富教学经验的教师分享自己的教学心得。
他们分别从以下几个方面进行了分享：（1）如何激发学生的学习兴趣：教师们认为，要关注学生的个性差异，尊重学生的兴趣爱好，通过丰富多彩的教学活动激发学生的学习兴趣。
（2）如何提高课堂教学效率：教师们强调，要合理安排教学内容，注重教学方法，提高课堂教学效率。
（3）如何培养学生的创新精神和实践能力：教师们认为，要注重培养学生的动手能力，鼓励学生进行实践探索，培养学生的创新精神。
3. 教学案例分析本次教研活动选取了三个具有代表性的教学案例，由教师们进行剖析和讨论。
案例涉及体育、美术、音乐等多个学科，涵盖了课堂教学、课外活动、学生评价等方面。
教师们通过对案例的分析，提出了改进教学的方法和建议。
4. 教研课题研讨针对当前体艺教学中的热点问题，教师们展开了热烈的研讨。
研讨内容包括：（1）如何提高体艺教师的综合素质：教师们认为，要加强体艺教师的培训，提高教师的专业素养和教学能力。
（2）如何加强体艺课程与学科之间的融合：教师们认为，要注重体艺课程与其他学科的整合，实现跨学科教学。
初中艺术教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，艺术教育在初中阶段的重要性日益凸显。
为了提高初中艺术教育质量，激发学生的学习兴趣，培养他们的审美情趣和创造力，我校决定开展初中艺术教研活动。
本次教研活动旨在通过教师之间的交流与合作，提升艺术教育水平，促进学生的全面发展。
二、活动目标1. 提高初中艺术教师的专业素养，提升教学水平。
2. 深入探讨艺术教育在初中阶段的实施策略，丰富教学内容。
3. 培养学生的审美情趣、创新精神和实践能力。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
三、活动时间2022年9月至2023年6月四、活动内容（一）艺术教育理论研讨1. 邀请知名艺术教育专家进行专题讲座，分享艺术教育前沿理念。
2. 组织教师开展艺术教育理论研讨，共同探讨艺术教育在初中阶段的实施策略。
（二）教学观摩与研讨1. 组织教师观摩优秀艺术课堂，学习借鉴先进的教学经验。
2. 开展教学研讨活动，针对观摩课进行评课议课，交流教学心得。
（三）艺术实践活动1. 组织学生参加各类艺术比赛，提升学生的艺术素养。
2. 开展校园文化艺术节，展示学生的艺术才华。
3. 邀请艺术家进校园，为学生提供近距离接触艺术的机会。
（四）教学资源建设1. 收集整理艺术教育资源，丰富教学手段。
2. 建立艺术教育资源共享平台，方便教师之间交流与借鉴。
（五）教师培训与考核1. 定期组织教师参加艺术教育培训，提升教师的专业素养。
2. 建立艺术教育教师考核制度，激发教师的工作积极性。
五、活动安排（一）第一阶段（2022年9月）1. 组织教师参加艺术教育专家讲座，学习艺术教育前沿理念。
2. 开展艺术教育理论研讨，明确艺术教育在初中阶段的实施策略。
（二）第二阶段（2022年10月至2023年1月）1. 组织教师观摩优秀艺术课堂，学习借鉴先进的教学经验。
2. 开展教学研讨活动，针对观摩课进行评课议课。
3. 组织学生参加各类艺术比赛，提升学生的艺术素养。
（三）第三阶段（2023年2月至3月）1. 开展校园文化艺术节，展示学生的艺术才华。
初中艺体教研组活动(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，初中阶段的艺术和体育教育越来越受到重视。
为了提高我校初中艺体教育质量，加强教师队伍建设，推动艺体教育改革与发展，我校初中艺体教研组特举办此次教研活动。
二、活动目的1. 提高初中艺体教师的专业素养和教育教学水平；2. 促进教师之间的交流与合作，分享教学经验；3. 探讨初中艺体教育改革与发展趋势，为我校艺体教育提供有益借鉴；4. 增强我校初中艺体教育的影响力，为我校艺体教育事业贡献力量。
三、活动时间2022年X月X日（星期X）上午9:00-11:30四、活动地点我校初中部会议室五、活动内容1. 开幕式（9:00-9:10）（1）主持人介绍活动背景及目的；（2）教研组长致辞；（3）校领导讲话。
2. 教学观摩与研讨（9:10-10:30）（1）观摩我校优秀艺体教师公开课；（2）分组讨论，交流教学心得；（3）各组代表分享讨论成果。
3. 专家讲座（10:30-11:00）邀请相关领域专家进行专题讲座，内容涉及艺体教育改革与发展趋势、教学方法与创新等。
4. 总结与闭幕式（11:00-11:30）（1）教研组长总结本次活动；（2）校领导对本次活动进行点评；（3）宣布活动闭幕。
六、活动组织1. 成立活动筹备组，负责活动的策划、组织与实施；2. 邀请我校优秀艺体教师担任公开课主讲；3. 邀请相关领域专家进行专题讲座；4. 分组讨论时，确保各组成员积极参与，充分交流；5. 活动结束后，整理活动资料，进行总结与反思。
七、活动预期效果1. 提高我校初中艺体教师的专业素养和教育教学水平；2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围；3. 推动我校艺体教育改革与发展，提升我校艺体教育质量；4. 增强我校初中艺体教育的影响力，为我校艺体教育事业贡献力量。
八、注意事项1. 请各位教师按时参加活动，不得无故缺席；2. 活动期间，请保持会场秩序，认真听讲、积极参与；3. 请各位教师做好活动记录，以便后续总结与反思；4. 请各位教师遵守活动纪律，共同营造良好的活动氛围。
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【关键字】计划初中艺体组教研计划3篇（1774字）一、指导思想：以党的教育方针、邓小平理论、“xxxx”的重要思想为指导，紧紧围绕学校中心工作，切实抓好学校艺体教育教学工作，适应日新月异教育发展形势的需要，加快实施素质教育转轨步伐；“五育并举，全面发展”。
二、重点工作：1、加强教师培训，提高教师专业化水平。
2、根据我校的办学特色，把艺术教育工作进一步推进，继续扩大艺术教育成果。
3、努力办好校园艺术节。
4、全面贯彻落实新课程标准，开全课程，开足课时，圆满完成艺体卫育教学任务。
5、组织参加镇、青州市春季运动会，争取创好成绩。
三、工作措施：1、制订计划要可行，措施要有力。
开学初，首先召开艺体分管教学人员工作会议，对上学期的工作进行回顾与反思，总结经验，找出不足，同时讨论今后的工作整改方向与工作目标，制订出本学期的艺体教学工作计划，根据工作计划狠抓落实。
2、加强师资培训。
由于我校本学期的师资较紧张，在艺体教学工作方面师资较弱，加强对教师的培训工作成为本校工作的重点，我校采取外出培训与校内培训相结合的原则，如果有外出培训的机会我们决不放过，但是仅靠外出培训是远远不够的。
外出培训时间短，任务急，鞭长莫及，我们根据我校师资的特点，在本校教师内一帮一，结对子，进行帮扶培训，边培训边教学，以便达到共同提高的效果。
3、加强教学工作的常规管理，全面贯彻落实新课程标准，把艺体卫课程开全，开足课时，定期与不定期抽查艺体卫教师的备课以及课前准备工作。
发现不到位的，做到0时间反应，0时间得到处理。
结合市学科带头人与教学能手评选活动，经常不断地对艺体教师进行安排听课和推门听课。
同时推出比较优秀的教师。
认真落实好《中学生课外艺体活动》方案，制订出本校的课外活动课程方案，排好课程，落实到班，落实到人，保证学生每天一小时的课外文体活动时间，开展丰富多彩的校园活动。
校委会成员每天都进行检查，并随时做好记录，以保障活动效果与质量。
对艺体的教学工作实行全方位管理，将常规检查落到实处，纳入教师的工作绩效考核。
为了比较客观公正反映教师的教学情况，学期期末慎密组织艺体教学成绩检测，充分调动艺体教师的积极性。
4、借鸡生蛋，办好特长班，为了使艺体卫工作的深入开展，不断扩大这方面的教学成果，本学期将继续借鸡生蛋，聘请外单位有办学经验的教师，担任辅导教师，继续办好美术、书法、声乐、篮球等特长班。
对于特长班的教学实行跟踪监控管理，制订出相应的管理规章制度。
学期末组织一次成果展示，保证特长班的实效性，继续扩大我校的艺教成果。
5、认真贯彻落实《体育卫生工作条例》除上好正常的体育课之外，积极筹建体育田径队，加强训练，以较强的优势参加中心学校秋季运动会。
将非毕业班的体育检测工作纳入学校的议事日程，开学初召开体育教师和班主任会议，做到齐抓共管，让每一个学生都有一个的健康的体魄。
（1067字）一、指导思想：在新课程标准背景下，贯彻以学生发展为本，努力构建和谐教育生态的学校教育理念，在教导处工作计划的指导下，以提高课堂教学效率为抓手，教学常规为基础，同时也充分体现我校艺体教育的特色。
我们艺体组将继续深入学习当前教育的先进理念，扎扎实实搞好艺体教育教学工作。
以提高学生活动能力为核心，以提高学校整体运动队训练水平为目标，为教会学生强身健体的方法；以提高学生发现美，欣赏美，创造美为艺术教育的目标，陶冶情操，辨明美丑，培养学生终生锻炼的兴趣，树立健康第一的思想而努力。
教会学生欣赏音乐，培养兴趣，养成良好的学习，生活习惯，强健体魄，陶冶情操，享受阳光。
二、工作目标：1、加强对美术兴趣小组的管理，加强对校田径队队员的管理，加强对学校场地，设施和器材的管理。
在指导学生提高运动成绩的同时，培养学生、不畏艰难和团体协作的优良品质。
在帮助学生进行科学锻炼的同时培养学生的文化素质和提高学生的理论水平。
2、继续认真负责地完成学校指定的各项任务。
抓好群体工作和艺体的特色教学。
策划、筹备、组织、实施各项校际比赛和演出活动。
3、研讨科学的培训模式，制定科学严谨的训练计划，注重过程控制，及时有效地调整训练方法。
努力减少竞技运动对身体所带来的伤害，培养体育骨干，引导学生树立终身体育终身得益的观念。
4、积极发掘学生的艺术潜质，在提高学生艺术的同时，弘扬民族传统文化，培养学生的爱国主义精神。
指导学生开展各项体育活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的主动性，积极性，教他们强身之道。
5、发现特长生，培养精华，开发潜力，提高体育运动水平和艺术技能。
（3079字）一、指导思想本学期，我们组以学校工作计划为导向，以新课程改革为中心，深入推进素质教育发展。
学习落实国家新的《教育规划纲要》精神，推动教育改革步伐，努力塑造一支学习型、科研型的教师队伍，以此提高教师专业素养水平。
规范教研常规管理，结合体艺教研组实际情况，深入推进新课程标准实施，进一步推动校园体艺文化建设，努力推进学校教育教学质量的持续发展，提高学生综合素质。
二、工作要点1、学习落实国家新的《教育规划纲要》精神，推动教育改革健康发展。
2、努力塑造一支学习型、科研型的教师队伍，通过自学、观看优秀课例，并结合平时上课、听课实践，有效教育理论知识，以教学案例分析等形式撰写读书随笔，以制作多媒体教学课件，撰写研讨论文、教学反思等，以此提高教师专业水平。
3、通过密切跟踪新时期教学动态，在日常教研活动中，开展每周一次的备课组学习和每月一次的教研组学习。
备课组长每周要安排好中心发言人，具体的发言人要做详细的记录。
重视抓好新教材的学习、备课、说课活动。
4、进一步充实《教师业务学习档案》，其中《学习笔记本》主要内容分为：（1）理论学习摘记和心得体会（可打印张贴）。
（2）日常教学教育行为反思。
45 周岁以内的教师本学期需撰写课后说课一篇以上（内容要紧扣个人一人一课，体现日常化、细节化、具体化等特点）；（3）中、青年教师撰写有效教学教学反思（教学案例）3 则以上（35 岁以内的教师5 则以上）；(4)做好个人优秀课例、教学片段、教学反思、论文等的收集、整理、归档工作，5、根据学校实际情况，推动学校阳光体育发展，各学科要认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神和《学校体育工作条例》《学校卫生工作条例》，切实抓好学校的体、卫、艺工作，提高学生综合素质，的发展。
重点坚持做好两操工作，加强体育课的教学管理监控，摸索体现我校场地特点、因地制宜、快乐体育、内容多样的校情特色，培养学生高度组织纪律性，提高学生身体素质。
6、认真学习贯彻《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》和《学校艺术工作条例》，并根据学校实际情况认真贯彻落实。
音乐备课组做好课间唱活动，协助各班筹备庆六一文艺活动，美术老师加强学生美术爱好者指导工作，选拔优秀书画作品展示等。
7、落实教研组集体备课活动以及开展个人一人一课听评课活动。
根据《汕头市普通中小学教学常规管理若干意见（试行）》，教师每学期听课15 节以上，教研组长20 节以上。
于第二周星期五前上缴开课计划（原则上不再随意改动周次）。
听课对象主要是体艺术教师，开课前一周上报教导处备案。
听评课记录内容还包括观看优秀课例（学校、备课组组织）、外出听课等。
教师开课时间为：3 -17 周（期中考试周除外）。
教师根据学校制订的《学科课堂教学评价标准》，及时评价每次听课结果，记录评价等级。
8、加强体育、艺术科教学课堂管理力度，尽量开齐开足课程。
学校将采用平时检查与随堂听课相结合的办法，落实课程计划的执行和管理，努力做到开齐、上足、教好各门课程，培养、促进学生全面发展。
9、拟定于六月份举行庆六一体艺文化活动。
10、根据学校场地实际情况，做好《国家学生体质健康标准》年度测试工作，体育科老师要做好测试项目练习（包括技能、技术、心理和身体素质练习）和测试工作，并把数据统计录入上报省学生体质健康网。
三、具体工作安排：二月份（第1- 2 周）1、根据学校教学教研工作会议精神，制订体艺教学教研组工作计划，个人汇报课开课计划、各学科教学进度计划、教师听评课制度，《教学工作手册》的检查、反应。
2、艺术科教师向后勤领取教师用书等教具；体育教师做好体育器材的清点、添置和存放工作，并领取体育器材。
3、根据新课程标准要求，正常开展课堂教学，确保教学工作正常实施。
4、举行学月教研组会议，强调教学常规工作，完善科组教研活动、集体备课制度。
5、认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》精神。
根据学校实际情况，重点加强学校课间操管理上，做好上下楼梯秩序及安全纪律教育，杜绝安全事故发生，加大力度提高广播操整齐性、动作正确性，培养学生高度组织纪律性以及提高学生身体素质。
6、音乐备课组制订课间唱方案，音乐教师协调各班主任抓好未上操室内学生课间活动。
三月份（第3 -7 周）1、体育科教师利用两节体育课时间检查学生眼保健操情况、发现学生不正确手法、错误穴位应及时纠正，做到培养学生保护眼睛，保护视力的自觉性，提高学生的眼保健操意识，控制近视眼患病率、新发病例。
2、开展个人汇报课听评课活动，由各备课组长具体负责。
教师每学期听课15 节以上，教研组长20 节以上。
于第二周星期五前上缴开课计划，教师开课时间为：3 17 周（期中考试周除外）。
学校将检查部分教师的课堂教学。
3、举行学月教研组会议，反应、布置阶段性学科教学工作。
4、要求一年级、二年级体育科老师本学期重点抓紧抓好广播操教学工作，根据计划按时授完，确保下学期三年级学生课间操能顺利进行。
三至六年级体育科要对学生广播操做全面加强复习，确保广播操质量不下降。
5、继续抓好课间操工作，做到管理不放松，杜绝一阵风，各体育教师按时到位，有序组织，严格规范，加强安全教育，培养学生高度纪律性和提高学生身体素质。
6、学习贯彻《教育部关于进一步加强中小学艺术教育的意见》，并根据学校实际情况认真落实，继续开展课间唱活动，美术加强学生美术爱好者指导工作。
四月份（第8 -11 周）1、根据学校场地实际情况，进行《国家学生体质健康标准》以及《广东省学生技能素质》测试工作（内容包括技能、技术、心理和身体素质练习。
）并把做好统计工作。
2、继续开展个人汇报课开课活动，学校将检查部分教师的课堂教学。
3、各学科加强督促学生在课堂学习态度、纪律教育，各学科教师要牢固树立安全第一的思想，特别体育课加强对学生安全纪律教育，安全教学要铭记，引导学生树立自我安全保护意识。
4、组织第一阶段的教案、作业检查（约第10 周）。
5、举行学月教研组会议，反应、布置阶段性学科教学工作。
继续组织教师深入学习新教材，钻研优化教法。
6、进一步推动阳光体育的发展，继续抓好课间操工作，加大力度提高广播操整齐性、动作正确性，培养学生高度组织纪律性以及提高学生身体素质，对不符合要求的学生应严肃批评教育，培养学生终身体育意识。