2018-2019-小学一年级个性化学生操行评语-范文word版 (4页)
小学一年级操行评语范文
小学一年级操行评语范文1.可爱乖巧的小朋友，你在这一学期里表现非常出色。
每天上课都认真听讲，遵守纪律，不打闹，始终保持着安静的态度。
同时，在课堂上你也积极参与，提问问题，展示自己的见解。
你懂得尊重老师和同学，帮助他人，不吝啬分享自己的知识和经验。
你的行为举止温文尔雅，是全班的榜样。
2.亲爱的同学，你这学期的操行非常稳定。
你在上课期间一直保持安静，认真听讲。
你在上课时会积极举手发言，与老师和同学一起分享自己的想法，这展示了你对知识的热爱和渴望进步的态度。
同时，你还能主动帮助同学，与他们一起学习，互相帮助。
你尊重老师和同学，对待每一位同学都很友好。
希望你能继续保持这样的表现，成为全班的骄傲。
3.亲爱的小朋友，你这学期在操行方面表现出色。
你在课堂上遵守纪律，不打闹，保持安静的学习态度。
你能够专心听讲，积极思考，不怕困难，愿意解答问题。
你还能够主动帮助同学，分享你的知识和经验。
你对待老师和同学都很友善，尊重他人的意见和想法。
你的行为举止得到了认可和赞赏。
希望你能继续保持这样的努力，为自己争取更好的未来。
4.亲爱的孩子，你这学期的操行评价非常好。
你每天上学都很自觉，不迟到，不早退。
你在课堂上认真听讲，积极参与课堂活动，表现积极。
你善于思考，勇于提问，对知识的学习态度非常认真。
同时，你也很热心帮助其他同学，关心他人，乐于分享，这种互助精神非常可贵。
你在课间休息时间也会自觉遵守游戏规则，与同学进行友好的交往。
希望你能继续保持这样的表现，努力创造更好的成绩。
5.亲爱的小朋友，你这学期在操行评价上表现非常出色。
你能够遵守纪律，不打闹，保持良好的学习秩序。
你在课堂上能够认真听讲，积极发言，不怕困难。
你善于与同学合作，乐于与他们分享自己的想法和经验。
你对待老师和同学都非常友好，关心他人，愿意帮助他们。
你的行为举止得到了老师和同学的一致好评。
希望你能继续保持这样的努力，为自己争取更好的成绩。
以上是小学一年级操行评语范文，希望能对你有所帮助。
操行评语一年级
操行评语一年级一、操行评语是对学生综合操行表现的总结和评价，旨在鼓励良好行为、指导改进不足。
根据一年级学生的年龄特点和学习生活情况，以下是一些可能适用于一年级学生的操行评语范例：1. 品学兼优：你在学习上努力刻苦，成绩优异，同时能积极参加各项班级活动，团结同学，关心他人，是我们班的表率。
2. 社会责任感：你有良好的公德心和社会责任感，乐于助人，对同学们关注热心，常常为班级各项活动提出可行建议，并积极参与其中。
3. 诚实守信：你讲诚信守规矩，言行一致，能够诚实待人，不撒谎，不作弊。
你的行为值得同学们学习。
4. 自律能力：你拥有良好的自律能力，学习时间管理较好，能够独立完成作业，认真备课，要求自己不懈怠。
5. 合作意识：你愿意与同学们一起合作，乐意分享学习和游戏的机会，尊重他人，团结友爱，是个有团队精神的优秀学生。
6. 乐观向上：你积极乐观，拥有向上的生活态度，对困难能够勇敢面对和解决，在学习和生活中常带给同学们积极的影响。
7. 文明礼仪：你举止文明，言谈雅致，懂得尊重师长和同学，注意礼仪，是个有素养的好学生。
8. 爱护环境：你积极参与环保行动，不乱扔垃圾，爱护学校和自然环境，为创造良好的环境做出了贡献。
9. 同理心：你对同学们的困扰和困难表现出关心，主动给予帮助，是一个富有同理心的好同学。
10. 乐于分享：你乐于与同学分享知识和技能，乐意帮助他人解决学习问题，是一个乐于分享的学生。
二、以上只是一些范例，具体评语需要根据学生的实际表现和个性特点来进行评定。
操行评语的目的是要鼓励学生的优点，引导学生改进不足之处，为学生的进一步发展提供指导和动力。
在给学生操行评语时，我们要注重平衡，突出积极的一面，同时指出需要改进的地方，帮助学生树立正确的操行观念，培养良好的行为习惯。
一年级学生操行评语（四篇）
一年级学生操行评语1. 想告诉你--在我心中你是一个文静灵秀的女孩，总是默默无闻地为班级做着贡献，想对你说--愿你在知识的海洋中不息地奋斗，执着地追求，指导自己造就成为品学兼优的学生。
2. 你是位聪明可爱的女孩，在校遵守校规校纪，学习认真，作业本上的字写得很端正，尊敬老师，团结同学，这很好。
如果你上课能积极思考，踊跃发言，相信我们的欣欣会更优秀，你一定会努力争取的，对吗?3. 你思维敏捷，求知欲强，能刻苦钻研;积极参加有益的体育活动;有较强的集体荣誉感;班级工作中，你能认真负责地完成老师布置的任务，在同学中有一定的威信。
但本学期在作业上出了一些问题，一定要想办法改正过来;学习上，理科成绩有一定的优势，而文科成绩则比较薄弱，其实文科的学习很注重平时的积累，只要注意平时持之以恒地复习，合理安排好各学科的学习时间，你的学习成绩必将会有一个大的飞跃的。
老师对你随时都抱以最大的期望!4. 你纯真可爱，对待同学热情大方，你脸上的每一个表情都很温和，从你的笑容中可以看出你心灵的善良。
你也很想成为一名优秀的学生，以优异的成绩去回报父母和老师，但对自己的要求还不够严格，基础知识掌握得不够牢固，这使得你没有取得太大的进步。
其实你反应能力不错，只要勤补基础，多思多问，成绩是可以提高的，就看你愿不愿意付出努力。
5. 你是一个听话的孩子，你做事认真仔细，这个学期各方面进步明显，你能虚心接受别人的意见，热情待人，尊敬老师，团结同学，热爱劳动，做事有条有理，学习细心多了，上课也能独立思考问题了，还能积极举手发表自己的意见，书写美观，老师对你的进步情况很满意，希望你继续努力，再上一层楼!6. 你有很好的口才，讲故事有声有色，娓娓动听，你的"猴子吃西瓜"还获得故事大赛三等奖哩!你有很强的表演才能，你表演的"金鸡叫天都"，至今还留在老师和同学的心中，你有嘹亮的歌声，有一口标准的普通话，老师欣赏你。
小学生一年级操行评语范文（2篇）
小学生一年级操行评语范文1、你是一个性格内向、聪明伶俐的男孩。
平时能按时完成老师布置的作业，学习认真，成绩优良，做事认真。
但可后不太喜欢活动。
希今后上课大胆发言，多看课外书，努力提高写作水平。
2、在老师眼里，你是一个活泼，聪明而又能干的学生，在同学眼里，你是一个乐于助人的好干部，老师交给你的任务，你能认真地完成，对待同学热情、真诚，学习勤奋成绩优秀。
希望你能严格要求自己，以身作则，争做一名全面发展的好学生。
3、你是一个善良可爱的孩子，有很强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢。
但是你的自理能力还有待提高，把课桌整理好，改掉丢三落四的毛病，相信你会更棒的!4、你是一个表面文静、内心活泼的女孩。
你尊敬师长，友爱同学。
令老师高兴的是，上课也能见到你举手发言，但平时作业不够自觉，时而有拖拉现象，希望你做一名自觉、自爱、守信用的好孩子。
5、你是一个内向、不善多言的孩子。
你尊敬师长，友爱同学，关心集体，乐意为大家服务。
学习上你自觉认真，上课也能开动脑筋，举手发言，但作业不能够及时完成，希对自己要求再严一点，争做一个名副其实的好学生。
6、看得出来，你是个很有上进心的孩子，可是"一分辛劳，一分收获"，没有付出，哪有各方面的进步?试试看多花点时间在学习上，多读些课外书。
凭你的聪明，我相信你不比别人差。
老师希望你在以后的学习生活中，踏实认真，坚持不懈，落到实处，努力进步!7、你是个性格爽朗、活泼好动的孩子，能关心集体，热爱劳动，每次看到你满头大汗地在拖地，老师都感动不已;你乐于助人，看到你笨拙而又认真地在为另一个小男孩系鞋带时，老师为你赞叹。
但是，孩子，你缺乏一股钻劲，做事情不能持之以恒，老师希望你能改掉这些缺点，多与好书交朋友，并坚持不懈，这样你会有更大的收获!8、你是个活泼，好动的女孩，你勤奋好学，写字认真，一丝一苟，上课积极动脑，热烈发言，和同学友好相处，学习有进步，希今后保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
一年级小学生操行评语3篇
一年级小学生操行评语3篇【导语】评语才是评价一个人的语言。
适当的加入寄语或意见是可以的，但不能转变评语和寄语在本质上的区别。
以下是整理的《一年级小学生操行评语3篇》相关资料，希望帮助到您。
【篇一】一年级小学生操行评语（1）你是一个机灵活泼的孩子，从你那双亮亮的眼睛中就知道你很聪明。
在本期的校运动会上你还获得了铅球比赛的第一名，大家都替你高兴。
如果你上课多守纪律，不随便下位讲话，能够养成良好的学习习惯的话，你的进步将会更大的。
（2）你是那么的文静，那么的乖巧，在许多方面你都是小朋友们学习的榜样，如果你胆子大一些，作业再细心一些的话，你的优点将被更多的小朋友看到，你也会变得更加优秀。
（3）你是个可爱的孩子。
在校你尊敬老师，团结同学，热心班集体的工作，常常抢着拖地、扫地、检查卫生。
老师交代的事情你总会认真地完成。
如果在学习上你能再努力一些，跟“粗心”告别，与“细心”“认真”交上朋友，老师相信你一定会取得更优秀的成绩。
（4）一个学期结束了，变化可真大呀，那个胆小怕羞的小男孩变得比较能干了，上课也能发言了，字也比以前写得漂亮了。
要是你能多多上讲台锻炼自己的话，你会变得更好的。
（5）一个很有精神的孩子，知识面较广。
上课能积极发言，成绩也不错，老师很乐意有你这样一个学生。
如果你上课听得再仔细一些，把作业做得再端正漂亮一些的话，师相信你会更优秀出色的。
（6）你是一个让人放心的孩子，你不仅能够管理好自己，还能帮助别的小朋友进步，你是许多小朋友的榜样，相信你能更努力，回答问题时声音更响亮。
（7）你是一个机灵聪明的孩子，接受能力比较强，有一定的。
音乐、表演天赋。
要是上课时你再专心一些，再遵守纪律一些，那么你将获得更多的知识，而知识将有益于你的成长。
（8）你是那样的聪颖活泼、天真可爱，第二个学期过去了，小朋友觉得你在纪律方面有所进步，上课也比较专心了，发言也更积极了，小朋友们也越来越喜欢你了，不是吗？只希望你认真一些，多练习把字写工整些才更好哦！（9）你是个优秀的孩子，性格温和，团结同学，讲卫生，爱干净，对学习有兴趣，能按照要求很好地完成学习任务，如果你发言声音再响亮一些，吐词更清楚一些的话，你会显得更优秀的。
一年级小学生操行评语十篇
一年级小学生操行评语十篇一班级学校生操行评语篇11. 你敬重老师，团结同学，乐观参与公益劳动，干得满头大汗，上课能用心听讲，乐观举手发言，作业也能按时完成，要是你能把字写端正，考试时多检查，确定你的成果会更精彩。
2. 你是一个忠厚、狡猾的男孩。
平常能和同学友好相处，气量大，胆识较小，但上课不用心，爱开小差，老师布置的作业不能按时完成，学习成果特殊差。
希今后改掉坏习惯，争取更大的进步。
3. 你是一个爱学习，懂礼貌的女孩子，每天等主动关心学习上有困难的同学，平常穿戴干净，关怀集体，与同学和谐相处，学习仔细，成果优良，你的一颗心“像”闪光的金子，各项活动能乐观参与，希你再接再厉，乘胜前进。
4. 你天真活泼、聪慧伶俐，是一位讲文明，讲礼貌的同学，工作仔细负责，是称职的好班长，能够乐观参与学校所开展的各项体育活动，在学校好好熬炼吧，愿你成为优秀的接班人。
5. 你是一个活泼可爱的男孩，真讨人喜爱。
平常学习较仔细，成果较好，发言热列，劳动乐观。
但老师布置的做业不能完成，时常拖拉。
希你今后按时完成作业，争做好同学。
6. 你是一个爱表现自己的男孩。
你敬重老师，喜爱劳动，能与同学搞好团结，但学习上缺乏自觉性，玩字当头，把作业丢在脑后。
其实你并不笨，力气又大，盼望你明确学习目的，向班上好同学看齐，不要把宝贵的时间铺张掉。
7. 你是一个机智、顽皮的男孩。
你虽个子小但活动量较大，你对人有礼貌，劳动能乐观参与。
但作为同学应把学习放在第一位。
希你今后端正学习态度，不要惹事生非，做一个人人宠爱的好同学。
8. 你聪慧可爱，活泼淘气，喜爱集体，团结同学，按时完成作业，但上课留意力不集中，爱开小差，好胜心不强，课后贪玩上，温习功课，故成果不够抱负。
希你充分发掘你的聪慧才智，争做好同学。
9. 你是个与众不同的孩子。
虽然做事经常出人意料，令人担忧。
但你的进步老师全看在眼里。
课上能够平稳地坐在座位上听老师讲课，作业也能准时地完成，有时还情愿帮老师做事情，老师非常愉快。
一年级操行评语(优秀模板5篇)
一年级操行评语（优秀模板5篇）一年级操行评语第1篇老师赞赏你胆大、乐观，又很关心集体;能歌善舞，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，不会的要多向老师同学请教，同时课后也要抓紧些，只要你能做到，相信不久以后你的成绩会有很大的提高，老师希望看到你的成绩能像你唱歌和舞蹈一样那么优秀。
你是一个品行兼优的好孩子，有一定的组织能力和责任心，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有很高的威信，爱劳动，讲卫生，爱护环境，学习认真主动，积极思考，大胆发言，课堂练习独立迅速完成，思维开阔，老师很喜欢你。
但同时你身上也存在着很多不足的地方，希望你不断努力并改正身上的缺点，相信你一定会成才的!你是一个很有个性的小女孩，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，你能力很强，常常能帮老师做很多事情。
在学习上，你毫不马虎，课堂纪律方面也比以前好，能够认真听讲，积极发言，和同学相处也好多了，开始有了自己的朋友，学校的生活多姿多彩，老师希望你尽快地适应，把自己融入于学校这个大家庭中，拥有一个属于自己的美好生活与童年时代!作为班长的你为班级做了很多工作，辛苦了。
你做事果断泼辣;学习认真进取你的优点大家有目共睹。
但是作为班长，你的学习似乎还缺少点持之以恒，你的为人处事也似乎缺少点同情与谅解，更少了点为班级服务的心，希望以后的你能时时刻刻严格要求自己，以身作则，这样就更容易开展工作，锻炼自己的能力。
你的脑子不错，你现在的成绩在班上居中偏上，可是你的勤奋度大约只有六七成，试想一下，假如你利用好早晚自修及平时时间，更耐心一些，更细心一点，那你的成绩会怎样呢?俗话说：早起的鸟儿捉到虫。
为何不试一试?当你一次次主动帮助同学打扫教室时，当你为一道难题凝神沉思时，当你弯腰拾起地上的纸屑时作为老师的我，是多么的高兴!我为你的热心、勤奋和勇敢而高兴!你开朗活泼，争强好胜，给我留下深刻印象，特别是在主题班会《好书伴我成长》上，你发挥出了你出色的才能，让大家刮目相看。
小学一年级优等学生操行评语
小学一年级优等学生操行评语作为小学一年级的优等学生，你在操行方面表现出色，值得表扬和鼓励。
以下是我为你准备的____字的操行评语：亲爱的同学，你是一位操行优秀的小学一年级学生。
在过去的一年里，你展现了许多令人钦佩的品质和行为，让老师和同学们为你感到骄傲。
首先，你是一个很有责任心的学生。
每天上学都能按时到校，认真完成每一项任务。
你总是能够主动承担起班级的分内事务，如帮助整理教室、分发作业等，展现了你的领导才能和组织能力。
你的勤奋和努力工作的态度使你成为了同学们学习的楷模。
其次，你待人友善，乐于助人。
你善于与同学们相处，并以积极的态度与他们交流。
无论是在课堂上还是课外活动中，你总是愿意与他人分享知识和经验。
你的乐于助人和团结合作的精神赢得了同学们的尊重和友谊。
此外，你展现了非常高的自律能力。
你清楚地知道什么时候该玩耍，什么时候该学习。
你能够在学习时间内专心听讲，做到专注和严谨。
你能够很好地管理自己的时间，合理安排各个活动的顺序。
这项能力对你的学习和日常生活都非常重要，相信它将助你在将来取得更好的成绩。
在品德方面，你特别值得表扬。
你始终坚守着诚实守信的原则，从不做出欺骗和谎言的行为。
你理解并遵守学校的规章制度，积极参加班级活动，为班级增光添彩。
你对老师和同学的尊重和关心，展现了你待人真诚和善良的一面。
你的参与、贡献和表现是我们学校的典范。
此外，你也充分发挥了自己的想象力和创造力。
你勇敢地提出自己的看法和建议，并能够通过绘画、手工制作等方式表达自己的想法。
你的创造性思维和独特的见解令人印象深刻，使得你在班级中脱颖而出。
最后，你是一个非常好的班级领导者。
你不仅能够充分发挥自己的能力，还能够带动班级的其他同学一起进步。
你懂得倾听和尊重他人的意见，善于团结和协作。
你始终保持着积极向上的态度，对待班级事务决不马虎。
你的领导才能和责任意识使得班级更加团结和有序。
亲爱的同学，你的操行评语中充满了表扬和鼓励。
我们对你在过去的一年所展现的品质和行为感到非常满意和骄傲。
小学一年级学期操行评语(四篇)
小学一年级学期操行评语1. 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。
上课专心听讲、认真完成作业。
你团结同学，待人有礼貌，诚恳。
老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。
老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美!2. 你是个聪明又可爱的小男孩，认真学习，作业及时完成，热爱劳动，热爱集体。
如果你今后上课时不做小动作，做作业不粗心大意，老师相信，在不久的将来，老师一定能看到一个更出色的你。
3. 你是个聪明的孩子。
对待学习，有充分的自信心，思维较敏捷，做事不服输。
你又是一个好动的孩子，课上总是注意力分散。
喜欢玩耍，并不是缺点，可是，如果只贪玩不学习，是不会获得知识的。
老师赠你一句话：要学就学个踏实，要玩就玩个痛快。
切记：要学会管住自己。
4. 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的文字令老师赞叹!同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西--上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的!努力吧!5. 你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，不懂的问题现在也能勇敢地提问，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的!6. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。
贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。
希望你在学习上多下点功夫。
我相信你定能取得好成绩，你说对吗?7. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?8. 记得你跟老师说过自己要学好，当时我夸了你，你是那样的兴奋。
一年级小学生操行评语5篇
一年级小学生操行评语5篇一年级小学生操行评语11. 你很天真——每次下课总要问上老师一大堆奇怪的问题;你活泼——班级的每个角落里都充满着你的欢声笑语;你讲的故事，又生动，又逼真，老师和同学们最喜欢听。
你有良好的学习愿望，但有时缺乏信心，好好努力，一分耕耘，一份收获，只要你肯付出，定会收获成功。
2. 你忽闪着一双聪颖智慧的眼睛，专注的神情表现出求知的渴望;积极动脑，踊跃发言，精彩的回答博得了大家的好评;同学们都羡慕你的活泼和博学，老师也很欣赏你的探究精神，愿你继续努力，保持这样的学习劲头，争取更出色的成绩。
3. 同学们总喜欢接近你，与你在一起总是谈笑风生，特别是在讨论时，你的表演演说赢得阵阵掌声。
你带领的探究小组搞的活动最多，收集资料最丰富，探究成果最明显。
感谢你为大家所做的一切，我们都很看好你，你将是一个很有出息的孩子!4. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋努力上进的心，再加上你的聪明和勇于探索的精神，每次探究课上你都带给我们很多的意外与惊喜。
你的博学让大家钦佩不已。
要是你还能在大家面前大声地发言，那我们就更喜欢你了。
加油吧，你将会是个非常优秀的男孩!5. 你那双珍珠般的眼睛里，盛满热情聪慧。
收集资料你总是最多的一个，内容丰富又富有主见。
上课时，你思维敏捷，发言积极，那独到的见解令人钦佩;讨论时，你那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜;如果你能再多看些课外书，相信你将赢得更多的掌声。
继续努力!6. 你能善于学习课外知识，仔细观察周围的事物。
上课肯动脑筋，语言表达能力较强。
遇到困难能及时在网上查资料，并与同学一起进行讨论解决问题。
能客观公正地评价他人，得到大家的赞赏。
7. 你能独立思考问题，是个爱学习勤思考的好学生。
课堂上，你独特的见解，不同凡响的表现，给老师和同学留下了深刻的印象，希望你在小朋友的心目中一直是最棒的。
8. 每次老师一提出问题，你总是第一个举手发言，你睿智的回答总是令旁人啧啧称赞。
小学一年级学生操行评语5篇
【导语】学⽣操⾏评语⼜称学⽣操⾏鉴定，指评定学⽣在校表现的简短⽂字。
具有综合性、简要性，⼀般涉及德、智、体、美、劳诸⽅⾯。
通常在学期末由班主任评定，并抄录在成绩报告单上。
以下是整理的《⼩学⼀年级学⽣操⾏评语5篇》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼀年级学⽣操⾏评语 1、你是⼀个沉默，⽂静的孩⼦，你总是尽⼒把作业做好，努⼒弥补⾃⼰的不⾜，但总是⼼有余⽽⼒不⾜。
要是你上课时能始终跟随⽼师的步伐，专⼼听讲，经过不懈的努⼒，⼀定会有明显的进步。
2、你是⼀个⽂静、善良的⼥孩。
你积极参加公益劳动，乐于帮助有困难的同学，有奉献精神，上课能认真听讲，作业令⽼师满意，希你考试时细⼼、多检查，避免不必要的失误，争取得到令⼈满意的成绩。
3、你是⼀个内向、诚实的男孩，与同学团结友爱，能积极参加班级活动。
课堂上，你能积极举⼿发⾔；课后，你能认真地完成作业。
愿你活泼可爱，全⾯进步！ 4、你是⼀个性格内向、沉默寡⾔的孩⼦，胆⼦较⼩，遇到⼀点困难和挫折就会掉眼泪。
平时⽼师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。
希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会⼤幅度提⾼。
5、你是⼀个聪明伶俐、活泼可爱的⼥孩。
学习认真，成绩优良，能主动帮助学习上有困难的同学，班级⼯作认真负责，是⽼师的好助⼿，同学们学习的楷模。
希你戒骄戒躁，⼒争上游。
2.⼩学⼀年级学⽣操⾏评语 1、你应该是⼀个不错的孩⼦，健康、聪明、活泼，爱劳动，上课也能举⼿发⾔。
只要你向优秀的同学看齐，学习上再努⼒⼀些，把字写⼯整⼀些，你将会变得更优秀。
2、你是⼀个让⼈喜欢的孩⼦，聪明懂事，积极发⾔，⼝语表达能⼒较好，真喜欢听你回答问题。
也因为你的回答总有⾃⼰的见解，⼩朋友们⼗分欣赏你；也因为你朗读课⽂真好听，还肯帮助同学，⼩朋友们⼗分佩服你！如果你在学习上再细⼼⼀些，就更会得到⼤家的赞扬了。
3、你是⼀个聪明的孩⼦，⽐别的⼩朋友懂事，做事爽快！好！虽然有时在课上发⾔不⼤胆，但学习还是⽐较认真的。
小学一年级操行评语
小学一年级操行评语主要评价学生在品德方面的表现和行为习惯的培养情况。
以下是一些评语供参考：1. 品德表现优秀，积极向上，乐于助人，团结友爱，是同学们学习的好榜样。
2. 行为规范，课堂上注意听讲，遵守纪律，不打闹，不随意走动，维护了良好的学习环境。
3. 诚实守信，从不撒谎，积极参与班级活动，是大家最可信赖的朋友。
4. 具有很强的自律能力，课堂上不随意说话，不刷存在感，积极配合老师的教学工作。
5. 值得表扬的是，每天早晨能主动整理好书包，不随意乱放物品，拾掇得井井有条，展示了良好的生活习惯。
6. 自觉遵守秩序，排队时不插队，不争抢，能自觉地保持队伍的整齐，养成了良好的集体观念。
7. 有生活自理能力，能独立穿脱衣物，会自己整理书桌，收拾床铺，不依赖家长，锻炼了自主能力。
8. 爱护环境，守护花草树木，不随意乱扔垃圾，主动参与班级的环境整治工作。
9. 爱护公共设施和他人的财物，学校的桌椅板凳等物品都没有损坏。
10. 善于与人沟通，与同学们友好相处，解决小矛盾，促进了班级的和谐氛围。
11. 对老师爱敬有加，尊重老师的教导，每次有问题时，都会主动向老师请教。
12. 识大体，讲卫生，养成良好的卫生习惯，不吃零食，不乱丢垃圾，关心卫生环境。
13. 积极参加集体活动，思想积极，清楚班级活动的意义与目的，发扬集体主义精神。
14. 学会分享，尊重他人的意见和权益，乐于与同学分享学习心得和经验。
15. 学会自我反省，认识到自己的不足之处，能够改正错误，向更好的方向发展。
以上是一些小学一年级操行评语的参考，根据学生的实际表现和操行情况，可以结合实际情况进行适当调整和补充，以更准确地描述学生的品德培养和行为习惯的情况。
一年级学生学习操行评语(四篇)
一年级学生学习操行评语以下是一些可能适用于一年级学生学习操行评语的示例：1. 课堂表现：- 在课堂上积极参与讨论，并能够表达自己的观点。
- 对待学习认真负责，能够集中注意力并积极参加课堂活动。
- 愿意分享自己的知识和经验，给予同学帮助和支持。
2. 课后作业：- 按时完成作业，并认真修改和检查错误。
- 能够独立思考，并提出问题和建议，进一步提高自己的学习水平。
- 对待作业认真负责，不随意懈怠。
3. 作业本和笔记：- 整洁地保管作业本和笔记，能够有效地记录学习内容。
- 书写工整、清晰，能够正确地书写字母、数字和符号。
- 能够自己整理和归类笔记，方便温习和复习。
4. 完成考试：- 完成考试时认真仔细，不匆忙行事，注意细节。
- 能够独立解决问题，运用所学的知识和技巧。
- 对待考试结果冷静客观，能够从中找到不足，并努力改进。
5. 和同学的关系：- 友善待人，与同学之间能够友好相处，尊重彼此。
- 乐于助人，给予同学帮助和支持，并与人合作完成任务。
- 不欺负同学或对同学进行歧视。
6. 教师评语：- 作为一年级学生，你表现出了积极的学习态度和良好的操行。
- 你的课堂表现令人满意，能够积极参与讨论并主动提问。
- 你对待作业认真负责，能够按时完成并经过仔细检查。
- 你和同学之间的关系友好，能够付出帮助和支持。
- 你的努力和成绩令人鼓舞，希望你能继续保持并进一步提高。
一年级学生学习操行评语（二）学习评语一（满分）：这学期，同学们都表现得非常出色。
他们积极参与课堂讨论，完成作业认真仔细，上课期间配合度高。
在考试中取得了优异的成绩，并且持续进步。
同学们在学习上展现出了很强的自主性和主动性，能够独立思考和解决问题。
他们注意力集中，思维敏捷，记忆力强。
希望同学们继续保持这样的学习态度，好好努力！学习评语二（良好）：这学期，同学们的学习成绩总体表现良好。
他们乐于参与课堂活动，做好作业，上课期间遵守纪律。
在考试中，同学们的成绩有一定的进步，但还有部分同学需要更加努力。
小学一年级操行评语范本（2篇）
小学一年级操行评语范本1. 你是个表面文静、内心活泼的女孩，能积极参加校内开展的各项活动。
但你有时令老师生气，作业字迹不够端正，作业、上学比较迟。
其实你的脑筋也比较聪明，只要你把精力投入到学习中来，学习好同学的学习方法，相信你一定会取得更好的成绩!2. 子乐热爱班集体，团结同学，积极参与体育活动，漫画也有特长，卫生工作有进步，但上课自控力较差，有随意讲话及语言不文明现象，希望发挥特长，继续为班争光，更严格要求地要求自己，争取更大的进步。
3. 你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
学习上能刻苦钻研，课堂上常能听到你那清脆悦耳的回答声;你工作积极，乐意当老师的小助手;成绩总是保持优良;平时你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。
如果能多看些课外书，把作文写得更具体生动，相信你将赢得更多的掌声。
4. 你，学习成绩拔尖，但从不骄傲自满;处处遵守纪律，但依旧天真活泼;平时说话细声细气，但课堂上能响亮地回答问题。
老师打心眼里喜欢你!如果你能重视体育活动，多参加体育锻炼，就能使文静的你更添朝气，那么你定会更加讨人喜欢!5. 你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。
课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。
每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。
你的学习成绩优良，是位优秀的学生。
热心班集体工作并协助老师完成班级工作。
但有时上课会做小动作，和同学讲话。
希望你改正缺点，成为全面发展的好学生。
6. 你平时在校沉默寡言，很少与人交往，从不与人争执。
在学习上有时看到你的进步，老师为你感到高兴。
但你时常作业不能按时完成。
俗语说：“一份耕耘，一份收获”，没有付出哪有回报?老师真诚希望你端正学习态度，痛改“老-毛脖，勤奋学习，取得好成绩!7. 在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、尊敬师长的好学生，在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。
8. 修宇是一个优点和缺点都很鲜明的学生，为人热情开朗，不拘小节，肯帮助人，但个性太强，不会迁就和体谅他人，上课自控力低，课室内常不穿校服及吃零吃，希望今后改正缺点，发扬优点，争取更大的进步。
一年级操行评语范文(五篇)
一年级操行评语范文1. 诗：这一年里，最令老师欣慰的是你知错能改，上进心强，在认识到自己的马虎、粗心后能马上改正，还加入了少先队。
现在思维活跃的你，书写和以前一样工整，学习自觉主动，成绩有了进步。
希望能戒骄戒躁，遵守纪律，做一个优秀的少先队员。
2. 一如既往的乐观中增添了几分坚定;乐于助人，开朗热情中增加了宽容大度，懂事，能干，明事理是你最大的财富。
坚定目标，努力拼搏，希望你在人生的大考中展现自我才华。
3. 在生活中保持积极乐观的作风，拥有好的人脉，在人际关系处理得当在校园生活中，使我自身的综合素质。
修养。
为人处事能力以交际能力等都有了质的飞跃注重理论联系实际，培养自己的自学能力以及分析。
解决问题的能力。
组织能力强。
知识面广，做事情善于归纳与人善于沟通，有良好的敬业作风和团队精神。
自信。
乐观。
上进。
乐与从事有思考和创意的挑战性工作4. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋、努力、上进的心。
再加上你的聪明才智，你学什么东西都特别快。
瞧你，这一学期进步多快!要是你能在作文方面再加把劲，相信你会更优秀的。
5. 该生在纪律上能认真遵守学校的规章制度，尊敬师长，团结同学。
集体观念强，积极参与各种社会实践活动，劳动积极肯干。
学习态度认真，各科成绩进步较快。
为人诚实，对人有礼貌。
是综合素质较高的好学生。
6. 莹：尊重老师，热爱劳动，爱学习是你给老师最深刻的印象。
一年来，在学习上，经过你不懈的努力，成绩有了很大的进步，还加入了少先队。
如果你在书写上再下一番苦功，你的字一定写得很棒。
希望下学期你上课能开动脑筋，积极举手以言，那么你的进步会更大。
7. 健：一个人只有正视自己的错误，他长有所进步。
你有时候就能做到这一点，勇于接受师长的批评，改正缺点。
希望尊重老师，爱劳动的你，以后认真书写，上课专心听讲，再一次成为老师的得力助手。
8. 瑶：最忘不了的是你上课积极举手发言，口齿伶俐，说得一口流利的普通话，你思维活跃，爱动脑筋，学习成绩良好。
小学生一年级操行评语(优秀模板13篇)
小学生一年级操行评语（优秀模板13篇）小学生一年级操行评语第1篇1. 你动手能力很强，知识面较广，你的思想很有新意，是个敢想敢做的小女孩儿，这是创造性思维的表现，老师鼓励你这种“创造”。
2. 肯动脑筋，会使你更加聪明。
保持你的好奇心，这将是你创造的源泉。
把你的聪颖与睿智用于创造，你将前程无量!3. 勤勤恳恳脚踏实地，使你的学习成绩永居前列，可在探究方面，你经常是个旁观者，孩子，大胆一些吧，把你的才华全部都展现出来。
4. 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的孩子。
特别在探究课上的表现证明着你的实力。
我为你感到无比的高兴，希望你做生活的强者，不屈不挠勇往直前，我会永远支持你祝福你!5. 你在课上能认真参与探究活动，有好奇心，爱提问。
老师发现你组织能力越来越强了，真为你感到高兴!你们组的探究活动质量很高，望你们组能人越来越多，能力越来越强!6. 你动手实践能力较强，能独立做实验，假如在实验中多些思考，相信你有更大的收获。
7. 如果把所有的课程比作一辆马车上的几匹马的话，那么探究也是其中一匹。
如果其中一二匹马出了问题，那速度自然快不了。
作为驾车的你，应该好好想想，那一二匹受伤的马真的是先天不足吗?记住一马不行，整车遭殃。
希望赶快重视探究课吧!8. 你是个诚实的孩子。
由于各种原因，致使你对探究学习兴趣不太浓，但你探究作业还是能按时完成，只是质量不高，希你今后端正探究学习态度，勤探究，对自己要有信心，争取更大的进步。
9. 探究学习对你来说是一个多余，纪律对你来说是一项恼人的约束，你也曾下定决心重新开始，但每一次决心都被诱人的游戏给冲淡了，冲散了。
希望懂事的你赶快改正，认真参与探究活动，与同学一起共同进步!老师期待着你的行动。
10. 老师非常高兴，这学期你进步了。
你能严格要求自己遵守课堂纪律;按时完成老师布置的探究任务，和伙伴们亲密合作，真好!希望你能当着全班的面多多发言，把你心里所想的告诉大家，大家都非常希望能常常看见你举起小手!11. 肯动脑筋，会使你更加聪明。
一年级小学生操行评语
一年级小学生操行评语
1. 课堂纪律好，能主动遵守老师的要求，表现出良好的听讲能力。
2. 热爱集体，善于与同学合作，能主动参与班级活动，为班级的团结和谐贡献力量。
3. 自觉爱护公物，懂得如何正确使用教材、文具等学习用品，保持教室和学校环境整洁。
4. 乐于助人，关心他人，能主动帮助其他同学解决问题，具有良好的团队合作意识。
5. 爱好广泛，能积极参加课外活动，充实自己的课余生活。
有较好的读书、运动、艺术等方面的兴趣。
6. 平时能遵守纪律，讲文明礼貌，与同学和睦相处，形成良好的学习生活习惯。
7. 能够主动完成课内作业，勤奋努力，有较好的学习态度和学习品质。
8. 注意力集中，能够专注听讲，积极参与课堂活动，并能独立完成课堂的学习任务。
希望以上的例子能对您有所帮助。
如果您需要更具体的评语内容，请提供相关信息，我将尽力提供适合的帮助。
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一年级小学生操行期末评语
一年级小学生操行期末评语如下：1. 该生在学校生活中表现积极，热爱学习，态度端正。
在课堂上能够认真听讲，积极参与讨论，与同学们友好合作。
希望能够继续保持学习的热情，勤奋用功，不断提高自己的学习成绩。
2. 该生遵守纪律，能够自觉遵守校规校纪，守时守信。
在校内外能够保持良好的礼仪，尊敬老师，友好对待同学。
希望能够进一步树立良好的品德意识，做到以身作则，为他人树立榜样。
3. 该生热心助人，乐于帮助同学，关心他人。
在集体活动中能够主动参与，积极发挥自己的作用。
希望能够进一步培养自己的团队合作精神，增强集体荣誉感，更好地融入集体。
4. 该生勤奋刻苦，自觉完成作业，课堂积极发言。
但在一些学科中，还可以进一步加强自己的学习方法和策略，提高学习效率。
希望能够更加注重科学学习，积极主动寻求老师和同学的帮助。
5. 该生乐于参加体育活动，身体健康。
认真完成体育课上的各项训练和活动，体能较好。
希望能够继续保持锻炼身体的习惯，更好地发展自己的身体素质，提高自己在运动中的表现。
6. 该生热爱生活，乐观向上。
在面对困难和挫折时能够积极应对，勇于面对，不轻易放弃。
希望能够继续树立正确的人生观和价值观，勇敢追求自己的梦想，不断提高自己。
7. 该生良好的家庭教育基础，家庭环境稳定。
家长对学生的学习和生活都给予了积极的关心和引导。
希望能够继续与家长保持良好的沟通，共同关注学生的成长和发展。
8. 该生对于班级的集体活动表现出较强的兴趣和参与度，积极发挥自己的作用。
希望能够在班级中继续培养自己的领导才能，更好地发挥团队与合作精神。
9. 该生对于自己的梦想有一定的追求，并努力在学习和生活中实现自己的目标。
希望能够树立正确的人生目标，不断努力追求自己的理想，做一个有梦想有希望的小学生。
10. 该生在家庭和社会行为方面表现出较好的素质，懂得尊敬长辈、关爱小伙伴，乐于助人。
希望能够继续积极参与社会活动，锤炼综合素质，为社会的发展贡献自己的力量。
一年级小学生操行评语(三篇)
一年级小学生操行评语（三篇）1、在老师的心目中你是一位聪明调皮的学生，你平时爱违反纪律，学习一般，如果把你的聪明才智用到学习上去，你定会很优秀。
老师相信你，加油！2、在老师眼中，你是个诚实的乖孩子，你也很想跟同学们好好相处，对么？有困难记得告诉老师，学的大胆一点！课堂上集中精力，认真听讲，你会有进步的，加油！3、在老师的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位爱学习，懂事的好孩子，你平时大胆，喜欢跟同学交朋友，像一只快乐的喜鹊，老师喜欢你。
希望你今后更加严格要求自己，戒骄戒躁，你会更优秀。
4、你平时性格内向，不善多言，忠厚老实，和同学能友好相处，平时能关心集体，热爱劳动，不过，你在学习上还要努力些，作业时更要细心，把字写好，记得要继续努力啊！5、一个机灵活泼的孩子，从你那双黑黑的小眼睛中就知道你很聪明。
如果你能养成良好的学习习惯的话，你的进步将更大，老师相信你，加油吧，小佳璐！6、你在同学们的眼里是个诚实的乖孩子，上课能够积极发言而且声音响亮，纪律、作业方面也比以前进步多了。
不管在学校里还是在家中，多下工夫学习，你的进步将会更大。
7、你是一个听话懂事的好孩子，学习习惯较好，通过你妈妈，我也知道在家你能够按时做作业，老师很欣慰，希望你今后课堂上也胆大一点，踊跃发言，你会更进步的，加油吧，小昕卉！8、老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛，就觉得你是一个聪明可爱的女孩，你还是一个有礼貌的好孩子，现在你作业确实比以前认真了，老师希望你再接再厉，更进一步，加油！。
9、假如你学习上也像喜欢画画一样，你的学习成绩肯定是不错的，还有你的纪律也需要增强啊！其实你也是一个聪明的孩子，只要再努力一点，可能其它小朋友成绩不如你呢！相信自己，加油吧！10、你是一个聪明、文静、大方、爱清洁、爱学习的男孩，老师希望你作业时还要细心一点，你的成绩将会更优秀。
【篇二】一年级小学生操行评语1、你是个聪明的小男孩，近期的进步认真学习，作业即时完成，热爱劳动，热爱集体。
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小学一年级个性化学生操行评语
你是一个爱玩好动的男生，当然这不是缺点，不是过错。
错的是你在不该玩的时候玩，为此你也受了不少批评。
尤其是你的作业总是让老师头疼，“忘了带”或“忘了做”总是你的理由。
老师相信，只要你肯学，认真完成作业的话，你一定是最了不起的。
课堂上你响亮和独特的回答让老师好喜欢，可是你喜欢在课堂上讲悄悄话，做小动作，知道吗？在这里老师也有句悄悄话想告诉你，老师喜欢诚实的孩子，做错事不要紧，有错就改才叫好嘛！你有没有发现什么这学期你完成作业的情况也不如以前了，一定要改！老师为你加油！改了我们还是喜欢你的！
你是个聪明、活泼的小男子汉。
你的课文朗读很棒，发音到位，听力极佳，要继续努力，不能骄傲。
可是，你在课堂上的表现老师可不满意哟，做个专心听讲的孩子肯定能考一百分的，努力吧，老师相信你行，我等着你的好消息。
每次预备时，都能听见你响亮而动听的歌声。
你的作业又干净又工整，是一个很有上进心的孩子，你乖巧听话，学习刻苦认真，独立能力强，你是同学们的好班长，是老师的小助手，老师很喜欢你。
希望你能从小练就各方面的本领，成为我班最优秀的孩子。
你是一个好学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，你的学习成绩没让父母和老师操心，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗一些，活泼一些。
你是个懂事的好孩子，学习认真的小学生，大家心目中的小男子汉。
每每看到你课堂上高举的小手，老师由衷的高兴，你的努力没有白费。
只是，小男子汉要写好字，要自觉学习，要培养良好的学习习惯，
更要严格要求自己，你能做到吗？
纯真可爱的小周雪，你对待同学热情大方，甜甜的笑容中透出你心灵的善良。
文静的你，无论是作业还是考试，书写总是工工整整，看你的作业真是一种享受。
不过，老师也想听见你响亮、悦耳的回答问题的声音。
愿你拿出勇气，战胜自我，课堂上高举起小手，好吗？
你是个认真、踏实的帅小子，是我们班上的写字明星，可你有点羞羞答答的。
别怕，老师是你的朋友，有什么事尽管跟老师说。
课堂上，你要积极思考，课后，要认真完成作业。
勇敢点，自信点，加油！努力！你会更帅的！
你是个天真、活泼的小女孩。
从上课时用心听讲的神情，让人感到你的专注、认真。
看！你的作业写得多认真呀，给老师和同学们留下了非常深刻的印象。
老师提醒你，大胆举手发言可以让自己变得更聪明！不断努力吧，你一定会有更大的进步！
在班上，老师和同学很少听到你的笑声，每次考试你常落队，因而你常与同学不合群，独自一人呆呆地望着窗外。
老师想告诉你一个小秘密：同学们和我都很想让你加入到班集体中来，一起学习，一起玩耍。
不知你可否能改变一下自己？我相信你一定能行。
你是一位充满智慧的男孩。
每次老师问：“谁能考第—名?”你总会把手高高举起，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你做作业快一点儿，字写端正一点儿，课堂上发言更多一点儿，严格要求自己。
你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。
你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。
上课时你聚精会神的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。
同学们遇到困难都找你，你总是乐意解决。
你多才多艺，老师想，要是你发言讲话时声音再大一些，就更好了。
你是个文静的女孩，总是默默的学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。
但课间活动，体育场上，你文静有余而活动不足。
愿你多一些活泼，多一些微笑。
老师更想看到的是一个活泼可爱成绩优秀的小吕欣。
你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。
桌椅歪了，你主动摆好，纸篓满了，你主动倒掉。
世上无难事，只怕有心人，只要你不怕困难，勤奋学习，多动脑思考，你就能把学习搞好。
你的字写得也很棒，赢得了许多赞扬的话语。
老师更希望能在同学们积极发言的气氛中，看到你那频频举起的小手，听到你那清脆的声音，主动地表现自己。
要记住哟，勇于表现自己也是好孩子的表现。
你是一个很优秀的孩子，但勇敢些吧，孩子！
瞧，在众多的手臂中，老师惊喜地发现了你举起的手臂，看到你第一次主动举起手要求回答问题，老师高兴极了。
因为你终于知道学习是什么了。
万超，老师真希望你能像你的同桌一样，手臂再举高些，再举直些，声音再响亮些，作业再认真些！
你是个真正的男子汉，好样的！在你这个劳动班长的带动下，班里的卫生搞得越来越好了，你看，自己的功劳有多大！看来，老师没有看错，你的确是个爱班集体的好孩子。
知道吗？如果你在课堂上能对自己严要求，那么，你将
更加出色！我相信，学习刻苦认真、工作负责、严于律己的你将是老师、家长、同学心目中最棒的！
模仿力极强的小春燕，最近的一举一动都像“小燕子”，老师知道你想成为真正的“小燕子”。
可你知道吗？电影中的“小燕子”赵薇，不但外表美，而且有丰富的知识，许多别人不懂的问题她都知道。
因此，老师希望你收回精力，用心学习，只有这样才能实现理想。
加油吧，未来的“小燕子”！
你是一个心地善良、乐于助人、遵守纪律的好孩子。
但如果你能在课堂上注意力集中，认真听讲，动脑思考，大胆举手发言，那你会赢得老师和同学们的夸奖。
望你下学期努力，老师等着你进步的好消息。
老师多次夸你是个小男子汉。
有力气是男孩子的美，应当用你的力气去帮助需要帮助的人。
可上次你欺负了一个低年级同学之后，老师认为你做得不好，这样多有损于你的形象啊！以大欺小不对，只有团结同学，乐于助人，学习成绩好才是“小英雄”。
在我们这个小小的班集体里，老师总把你当成自己的孩子。
小小年纪的你就有些孤独，老师深感你有心里话没说出来，但你为什么不下劲学习呢？好孩子，爱玩儿是不能学好知识的，要充满自信，并勤奋努力，把成绩搞上去，别人才会喜欢你！
老师非常高兴，因为这学期你有进步了。
纪律上你知道不为班级抹黑了；学习上你能按时完成作业，上课有时能非常认真地听讲，积极举手发言，真了不起！那么，你能把“有时”变成“常常”、“天天”吗？真希望能常常看见你举起小手！
老师最爱看到你甜美的笑容和小鸟一般的欢快劲儿，最爱听你流利的读书声，你是个各方面表现都比较出色的孩子，做事认真，学习成绩优秀，但偶尔的“小马虎”，使自己在测验中总留下一点遗憾。
在新的学期里，老师希望你克服缺点，发扬优点，成为一个更出色的孩子！
你是个聪明、活泼、上进心强的孩子，课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作业上字体工整，朗读上声情并茂，老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过，老师还会批评你，是因为你上课有时会讲悄悄话，老师相信，聪明的你会改掉缺点，做得更加出色，加油吧！
你像一只快乐的小鸟，你的大眼睛里盛着的是聪明、机灵，老师非常喜欢你。
讲台旁，你是位小老师，可真神气，老师相信你，能把自己练得棒棒的，成为一个人人佩服的好孩子！但一定记着，永远让学习成绩最优秀，永远严格要求自己！
每当我望着你瞪着亮晶晶的大眼睛，认认真真听讲的可爱模样，看着你端坐书桌前工工整整写作业的专注表情，听你琅琅读书的悦耳声音，我心里就说
不出的高兴。
老师真为你骄傲啊！你在父母、老师的帮助下，本学期你有了进步。
孩子，你能坚持下去吗？老师期待盼着下学期你有更大进步！
你是个热情活泼的孩子，你的头脑灵活，思维敏捷，对待学习刻苦认真，有一股不服输的学习劲头。
瞧，你能认识那么多字，阅读那么长的文章，真让老师意想不到。
课上你也常有令人惊喜的发言，坚持不懈地努力下去，你一定能脱颖而出，成为同学们学习的榜样，老师得力的助手。
你是个聪明、机灵的小男孩。
老师时刻都在关注你，你一点也不比别人差，你同样是老师最喜欢的学生，只是课堂上的贪玩占用了你的时间，你以后要把“贪玩”这个小捣蛋赶走了，迎来的会是作业的工整，成绩的提高的，那时老师会向你表示祝贺的！
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读石柱上的对联，做若有引动之状。