2020年初三化学适应性训练试题及答案
广东省顺德区2020年九年级适应性训练化学试题及答案(word版)
广东顺德区2020年九年级适应性训练化学说明：1．满分为100分，考试用时为60分钟。
2．答卷前，考生务必用黑色签字笔在答题卡上填写学校、姓名、考号等，并用2B铅笔把考号对应的标号涂黑。
3．选择题请用2B铅笔将答题卡上对应小题答案的选项涂黑，如要改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。
非选择题请用黑色签字笔在答题卡上相应的位置答题。
4．务必保持答题卡的整洁。
考试结束时，只上交答题卡。
答题可能用到的相对原子质量：H-1，C-12，O-16，Na-23，C l-35.5，Ca-40一、选择题（本大题包括15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的，请将答题卡上对应题目所选的选项框涂黑）1．古人把每一天划分为时序分明的十二个时辰，下列对应的活动明显涉及化学变化的是A．卯时早起读书B．辰时下地耕耘C．申时端坐吟诵D．酉时沐浴焚香2．下列物质的俗称、化学式及类别对应正确的是A．水银—Ag—单质B．小苏打—NaHCO3—盐C．火碱—Ba（OH）2—碱D．纯碱—Na2CO3—碱3．下列食品显碱性的是A．皮蛋（pH≈10．1）B．酱油（pH≈4．4）C．白醋（pH≈2．4）D．白酒（pH≈7．0）4．下列有关物质的性质与用途对应关系正确的是A．石墨具有导电性，可用作铅笔芯；B．熟石灰具有碱性，可用作发酵粉C．氩气的化学性质稳定，可用作电光源D．洗洁精具有乳化作用，可用于除油污：5．下列基本实验操作正确的是A．称氢氧化钠固体B．熄灭酒精灯C．蒸发食盐水D．稀释浓硫酸6．下列有关燃烧和灭火的说法正确的是A．可燃物只有在空气中才能燃烧B．降低可燃物的着火点可以灭火C．任何燃料完全燃烧时，都会生成CO2D．沼气和空气混合遇明火可能发生爆炸7．某无土裁培所需的营养液成分是含有N、P、K、Ca等元素的无机盐溶液，该配方适用于苦瓜、黄瓜、生菜的种植。
下列物质可直接用作配制该营养液的是A．CaCO3B．NH4Cl C．P2O5D．KOH8．下列各组物质在水溶液中能大量共存，且溶液为无色的是A．Na2CO3、KNO3、NaCl B．Na2SO4、KCl、Fe（NO3）3C．Na2SO4、BaCl2、NaNO3 D．KNO3、NaCl、CuSO49．定量了解一些关于元素及其化合物的知识，能让我们更科学地认识自然界。
2020年九年级中考前适应性考试化学试题附答案(一)
2020年九年级中考前适应性考试化学试题附答案（一）（考试时间：50分钟试卷满分：50分）相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 S：32 Cl：35.5一、选择题：本大题共8小题，每小题3分，共24分。
每题只有一个选项符合题目要求。
1．在日常抗疫中，75%的酒精可有效灭活新型冠状病毒，下列对酒精性质的描述，属于化学性质的是（）A．具有特殊香味B．熔点﹣114℃、沸点78℃C．具有可燃性D．易挥发【答案】C【解析】 A、具有特殊香味，味道属于物理性质，故选项错误；B、熔点﹣114℃、沸点78℃，熔点、沸点属于物理性质，故选项错误；C、具有可燃性，可燃性属于化学性质；故选项正确；D、易挥发属于物理性质，故选项错误；故选：C。
2．从化学的角度对下列诗句、成语等进行解释，其中不正确的是（）A．“釜底抽薪”﹣﹣破坏了燃烧的条件B．“点石成金”﹣﹣化学反应改变了元素种类C．“真金不怕火炼”﹣﹣金（Au）的化学性质不活泼D．“遥知不是雪，为有暗香来”﹣﹣分子在不停地运动【答案】A【解析】A、“釜底抽薪”（釜：烹煮食物的容器。
薪：柴禾），移走可燃物，破坏了燃烧的条件，达到了灭火的目的。
故A解释正确。
B、由于元素守恒，化学反应不能改变了元素种类，所以“点石不能成金”，故B解释错误；C、“真金不怕火炼”是说黄金的化学性质不活泼，在高温下也不易反应，故C解释正确；D、“遥知不是雪，为有暗香来”是含有香味的微粒运动到了人们的鼻子中，说明了分子是在不断运动的，故D解释正确；故选：B。
3．下列化学用语中对数字“3”的意义描述正确的是：①Fe3+②3C6o ③+32Na N O④A．①中表示元素的化合价 B．②中表示分子的个数C．③中表示离子所带的电荷数 D．④中表示核外电子数【答案】B【解析】A、①中的数字“3”是表示一个铁离子带3个单位的正电荷，故选项A不正确；B、②中的数字“3”表示3个C6o分子，故选项B正确；C、③中的数字“3”表示亚硝酸钠中氮元素化合价是+3价，故选项C不正确；D、④中的数字“3”表示最外层电子数是3，故选项D不正确。
2019-2020年中考适应性考试化学试卷(解析版)
2019-2020年中考适应性考试化学试卷（解析版）一、选择题（每小题2分，计16分）1．下列食品或调味品的制作过程中，没有新物质生成的是（）A．牛奶变酸奶B ．用水果榨成果汁C．葡萄酿制葡萄酒D．用面粉和小苏打发酵做馒头考点：化学变化和物理变化的判别．专题：物质的变化与性质．分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．解答：解：A、牛奶变酸奶过程中有新物质生成，属于化学变化．B、用水果榨成果汁过程中没有新物质生成，属于物理变化．C、葡萄酿制葡萄酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．D、用面粉和小苏打发酵做馒头过程中有新物质生成，属于化学变化．故选B．点评：本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列图示操作正确的是（）A．量筒读数B．滴加液体C．铁丝在氧气中燃烧D．气体验满考点：测量容器-量筒；液体药品的取用；氧气的化学性质；二氧化碳的检验和验满．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A、从量筒使用方法判断；B、根据胶头滴管的正确使用方法分析；C、根据氧气的化学性质实验注意事项分析；D、从气体验满方法判断．解答：解：A、量筒读数时，使视线与液体的凹液面的最低处保持相平，故A正确；B、用胶头滴管取用少量液体药品时，滴管要悬空垂直滴加，滴管不可伸入试管内部，故B错误；C、铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶要铺一层细沙或水，故C错误；D、气体验满时应将带火星的木条放在集气瓶口，而不是深入集气瓶内，故D错误．故选A．点评：化学是以实验为基础的学科，化学实验的基本操作不但在平时的学习中要经常用到，也是考查的重要内容之一．3．3月29日是本年度的“地球一小时”（Earth Hour）活动日，主题为“蓝天自造”，旨在呼吁每一位公民从自身开始，采取实际行动，应对当前中国最紧迫、最受关注的环境议题﹣﹣雾霾．作为一名中学生，下列做法不符合这一主题的是（）A．选择自行车和公交车作为出行工具B．让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋C．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧D．拒绝使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡考点：防治空气污染的措施．专题：空气与水．分析：焚烧会产生空气污染，而选择自行车和公交车作为出行工具、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡都是为了保护我们的环境．联系生活进行分析和选择．解答：解：选择自行车和公交车作为出行工具、让衣服自然晾干，节约用纸，不使用一次性塑料袋、拒绝一次性使用一次性木筷，用电子贺卡代替纸制贺卡都是为了保护我们的环境．将废纸、汽水瓶等收集起来，一次性焚烧会造成空气污染，所以禁止焚烧垃圾是为了保护我们生存的环境，故C符合．故选C．点评：此题从不同的角度考查空气的污染和保护环境的措施．我们要从多方面分析总结．4．下列说法正确的是（）A．将水通过活性炭净水器，以降低水的硬度B．N aCl和NaNO2有咸味，都可用作食物的调味品C．在发酵的面团中加入小苏打以提高馒头的口感和除去酸味D．用炭火取暖时，在火炉旁放一杯水以防止人中毒考点：硬水与软水；一氧化碳的毒性；常用盐的用途；亚硝酸钠、甲醛等化学品的性质与人体健康．专题：空气与水；碳单质与含碳化合物的性质与用途；常见的盐化学肥料．分析：A、活性炭不能降低水的硬度；B、亚硝酸钠对人体有害，不可用于调味品；C、小苏打可用于制作馒头；D、一氧化碳不溶于水．解答：解：A、活性炭只能吸附色素和异味，不能降低水的硬度，故错误；B、亚硝酸钠对人体有害，不可用于调味品，故错误；C、小苏打可用于制作馒头，故正确；D、用炭火取暖时，燃烧不充分会生成一氧化碳，一氧化碳不溶于水，所以做法错误．故选C．点评：本题考查活性炭的作用、亚硝酸钠的特性、一氧化碳的特性、小苏打的特点等知识，难度不大．5．下列是几种微粒的结构示意图，有关说法错误的是（）A．微粒①易得到电子B．微粒②和④核外电子排布相同，属于同种元素C．微粒③易形成+1价金属阳离子D．微粒④带两个单位正电荷考点：原子结构示意图与离子结构示意图．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据原子结构示意图的特点：金属元素的最外层电子数一般少于4，易失去最外层电子形成阳离子；达到8个电子的稳定结构；当核电荷数=质子数=核外电子数，为原子；进行解答．解答：解：A、微粒①最外层电子数为7，所以易得到1个电子，形成8个电子的稳定结构，故A 正确；B、微粒②和④的质子数分别为9、12，所以属于不同种元素，故B错误；C、微粒③最外层电子数为1，容易失去1个电子，形成+1价金属阳离子，故C正确；D、微粒④有12个质量，核外有10个电子，所以带两个单位正电荷，故D正确．故选：B．点评：本题考查学生对原子结构示意图含义的理解及解题中应用的能力，难度较小．6．（2分）（xx•随州模拟）在一密闭容器中，有X、Y、Z、Q四种物质，在一定条件下充分反应，测得反应前后各物质的质量如下表：物质X Y Z Q反应前质量/g 8 20 2 5反应后质量/g 待测10 8 13对该反应，下列说法中正确的是（）A．Y、Q的相对分子质量比一定为5：4B．该反应为分解反应C．反应后X的质量为6gD．参加反应的X、Y的质量比是2：5考点：质量守恒定律及其应用；反应类型的判定．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据质量守恒定律和表格中数据可计算得出反应后待测的质量，分析各物质在反应前后的变化量可得出物质X、Y为反应物，Z、Q为生成物．解答：解：根据质量守恒定律和表格中数据可知，反应后待测的质量=（8+20+2+5）g﹣（10+8+13）g=4g；物质Z、Q反应后质量增加，为该反应的生成物；物质X、Y反应后质量减小，为反应的反应物；反应可表示为X+Y→Z+Q；A、因为不知各物质的计量数，则不能确定相对分子质量比，故说法不正确；B、由分析可知：物质X、Z为反应物，Y、Q为生成物，则该反应一定不是分解反应；故说法不正确；C、根据反应后待测的质量=（8+20+2+5）g﹣（10+8+13）g=4g，故说法不正确；D、根据质量守恒定律和表格中数据可知，参加反应的X、Y的质量比是（8g﹣4g）：（20g﹣10g）=2：5，故说法正确．故选：D．点评：掌握反应类型的特点：分解反应，“一变多”的反应；置换反应，单质与化合物生成单质与化合物的反应；化合反应，“多变一”的反应；复分解反应，两种化合物交换成分生成两种化合物的反应．7．（2分）（xx•随州模拟）下列有关物质鉴别方案正确的一组是（）A．C uO粉末、炭粉、铁粉，三种黑色粉末用一种试剂无法鉴别B．可用Ba（OH）2溶液鉴别（NH4）2CO3、（NH4）2SO4、NH4NO3三种氮肥C．M gSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液，不加任何试剂即可鉴别D．N a2CO3溶液、Ca（OH）2溶液、盐酸、BaCl2溶液，不加任何试剂即可鉴别考点：物质的鉴别、推断；酸、碱、盐的鉴别．专题：物质的鉴别题．分析：A、依据三种能与酸反应出现不同的现象分析解答；B、依据氢氧化钡与其它物质间的反应现象分析解答；C、依据硫酸铜是蓝色的溶液以及与其它物质间的反应情况分析解答；D、依据物质间的两两反应现象分析解答即可；解答：解：A、CuO粉末，炭粉，铁粉中分别加入稀盐酸，氧化铜能与盐酸反应生成蓝色的氯化铜溶液，与铁粉反应能够生成气体（氢气）和浅绿色溶液（氯化亚铁），与炭粉不反应，故三者中加入一种物质可以鉴别，故说法错误；B、由于氢氧化钡能与碳酸铵生成白色沉淀碳酸钡和氨气，与硫酸铵也能生成白色沉淀硫酸钡和氨气，与硝酸铵生成氨气，所以鉴别时能够确定硝酸铵而不能确定碳酸铵和硫酸铵，故该方法错误；C、MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液中只有CuSO4溶液呈蓝色，所以观察可知硫酸铜；将硫酸铜分别滴入MgSO4溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液中只有NaOH溶液能够与硫酸铜生成蓝色氢氧化铜沉淀，所以可确定氢氧化钠溶液；再将NaOH溶液分别滴入MgSO4溶液、H2SO4溶液中MgSO4溶液可以与NaOH溶液反应生成氢氧化镁的白色沉淀，故可鉴别出MgSO4溶液，剩余的溶液即为H2SO4溶液，故不加任何试剂即可鉴别；D、由于碳酸钠能够与Ca（OH）2溶液、BaCl2溶液溶液反应生成白色沉淀，与盐酸反应生成气体，所以可以鉴别出碳酸钠和盐酸，而后先向其他的两种溶液滴入少量盐酸，再滴入碳酸钠，氯化钡中先有气泡后沉淀，氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙，所以再滴加碳酸钠后没有气泡放出（没有盐酸），故不加任何试剂可鉴别；故选：CD．点评：本题难度较大，解此类题的思路是：先用物理性质，一般先看颜色、闻气味；再用化学性质，用已鉴定出的药品依次去鉴别其他物质，有不同现象时方可鉴别．8．（2分）（xx•烟台）下列图象能正确反应其对应的实验操作的是（）A．一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体B．向硫酸和硫酸铜混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液C．将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应D．向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释考点：饱和溶液和不饱和溶液；金属的化学性质；碱的化学性质；酸碱溶液的稀释．专题：实验操作型．分析：A、根据一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，开始溶液的质量不断增加，当达到饱和状态后不能再继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变进行解答；B、根据氢氧化溶液先和硫酸反应生成硫酸钠和水，当硫酸反应完后，氢氧化钠溶液再和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠进行解答；C、根据将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应，镁的金属活动性大于铝，所以镁反应放出氢气的速率快，但是最终生成氢气的质量是铝多进行解答；D、根据向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释，溶液的酸性不断减弱，pH值不断增大，但是溶液的pH值不会等于7进行解答．解答：解：A、一定温度下，向接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体，开始溶液的质量不断增加，当达到饱和状态后不能再继续溶解硝酸钾，溶液的质量不变，故A正确；B、氢氧化溶液先和硫酸反应生成硫酸钠和水，当硫酸反应完后，氢氧化钠溶液再和硫酸铜溶液反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，所以开始没有沉淀生成，故B正确；C、将等质量的镁粉和铝粉分别与足量等浓度的稀硫酸反应，镁的金属活动性大于铝，所以镁反应放出氢气的速率快，但是最终生成氢气的质量是铝多，而不是镁生成的氢气多，故C 错误；D、向盛有一定量稀硫酸的烧杯中不断加水稀释，溶液的酸性不断减弱，pH值不断增大，但是溶液的pH值不会等于7，故D错误．故选：AB．点评：此题是过程与图象结合题，是对学生识图能力的考查，解题的关键是能正确的分析各个反应的过程，并结合图象分析问题，对培养学生分析问题的能力有一定帮助．五、填空题（每空1分，共18分）9．（6分）（xx•随州模拟）从C、H、O、N、S、Na、Ca七种元素中选择适当元素，用化学用语填空：（1）书写化学用语：①3个钠离子3Na+；②2个铵根离子2NH4+；③一种有机酸CH3COOH；④小苏打NaHCO3．（2）书写化学方程式：①中和反应：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（合理即可）；②鉴定二氧化碳的反应：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．考点：化学符号及其周围数字的意义；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：（1）离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．醋酸是一种有机酸，写出其化学式即可．小苏打是碳酸氢钠的化学式，写出其化学式即可．（2）首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件，根据化学方程式的书写方法、步骤（写、配、注、等）进行书写即可．解答：解：（1）①离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其离子符号前加上相应的数字．3个钠离子可表示为：3Na+．②由离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字；故2个铵根离子表示为：2NH4+．③醋酸是一种有机酸，其化学式为：CH3COOH．④小苏打是碳酸氢钠的化学式，其化学式为：．（2）①硫酸与氢氧化钠溶液反应生成硫酸钠和水，属于中和反应，反应的化学方程式为：2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O（合理即可）．②检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．故答案为：（1）①3Na+；②2NH4+；③CH3COOH；④NaHCO3；（2）①2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O；②CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（化学方程式、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．10．（4分）（xx•随州模拟）尚市桃花节时，肖红同学和家人在野炊的过程中遇到下面一些问题，请你帮忙处理．（1）野炊有经验的人会告诉你，餐具最好是由导热性好、不易破碎的材料制成．如果你准备去野炊，你选择A材料制成的餐具呢？（填字母序号）A．金属B．陶瓷C．无所谓（2）野炊食谱如下：主食：馒头配菜：红烧肉、豆腐汤、牛肉干．主食和配菜中主要含蛋白质、糖类、油脂、无机盐和水等营养素．从营养角度来看，你认为食谱还应添加C；（填字母序号）A．炒鸡蛋B．牛奶C．黄瓜D．烤野兔肉（3）在引燃细枯枝后，如果迅速往“灶”里塞满枯枝，结果反而燃烧不旺，并产生很多浓烟，说明物质充分燃烧需要的条件是要有充足的氧气或与氧气充分接触．考点：金属材料及其应用；燃烧与燃烧的条件；均衡营养与健康．专题：化学与生活．分析：（1）火焰外焰温度最高，用外焰加热；（2）所给食品中缺少维生素；（3）产生很多浓烟说明燃烧不充分，进入的空气（氧气）少造成的；解答：解：（1）金属既具有良好的导热性，又具有不易破碎的性质，所以适合野炊餐具用金属；（2）馒头中含有淀粉即糖类，烤火腿、鲫鱼汤、五香豆干中含有丰富的蛋白质、“糖类”、脂肪、无机盐、水，唯独缺少维生素，水果、蔬菜中含有丰富的维生素，则增凉拌黄瓜；（3）促进可燃物燃烧的条件有两个：增大可燃物与氧气的接触面积，增大氧气浓度，迅速往“灶”里塞满枯枝，进入的空气少，可燃物与氧气的接触面积小了，燃烧会不充分；故使可燃物与空气（或氧气）充分接触；故答案为：（1）A；（2）糖类、C；（3）要有充足的氧气或与氧气充分接触点评：野炊餐具最好用金属制的，导热性好并且不易破碎；加热时一般用外焰加热；要均衡膳食；燃烧时要使可燃物燃烧充分．11．（2分）（xx•随州模拟）厉山中心学校的聪聪同学为了比较铁、铜和未知金属X的活动性大小，设计了如图所示实验．（1）实验中可以观察到：金属丝X表面无明显现象，铁丝表面出现红色物质．写出有关反应的化学方程式Fe+CuS04=FeS04+Cu．（2）三种金属的活动性大小由强到弱的顺序是Fe＞Cu＞X（未知金属用X表示）．考点：金属活动性顺序及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：金属与金属材料．分析：在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序．解答：解：（1）金属丝X表面无明显现象，铁丝表面出现红色物质，说明X的金属活动性比铜弱，铁的金属活动性比铜强，铁能与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，反应的化学方程式为：Fe+CuS04=FeS04+Cu．（2）金属丝X表面无明显现象，铁丝表面出现红色物质，说明X的金属活动性比铜弱，铁的金属活动性比铜强，即三种金属的活动性大小由强到弱的顺序是Fe＞Cu＞X．故答案为：（1）Fe+CuS04=FeS04+Cu；（2）Fe＞Cu＞X．点评：本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．12．（3分）（xx•随州模拟）如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．据图回答：（1）10℃时，甲物质的溶解度=乙物质的溶解度（填“＞”或“=”或“＜”）．（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是甲．（3）20℃时，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量为140g．考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象．专题：溶液、浊液与溶解度．分析：根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；10℃时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度；把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是甲，因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大；20℃时，甲的溶解度是40g，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量=100g+40g=140g．解答：解：（1）由溶解度曲线可知：10℃时，甲物质的溶解度等于乙物质的溶解度，故答案为：=；（2）把30℃时等质量的甲、乙两物质饱和溶液降温到10℃，析出晶体较多的是甲，因为甲的溶解度随温度的升高变化比乙大，故答案为：甲；（3）20℃时，甲的溶解度是40g，将50g甲物质放入盛有100g水的烧杯中，最终所得溶液的质量=100g+40g=140g，故答案为：140点评：本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液和溶质质量分数的计算，有关的计算要准确，本考点主要出现在选择题和填空题中．13．（3分）（xx•随州模拟）如图中，A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质，其中A、F 为单质，B为氧化物，C是大理石的主要成分，D、E、G属于不同类别的物质，G由两种元素组成．“﹣”表示两端的物质能发生反应，“→”表示一种物质可转化为另一种物质．请回答：（1）物质G的化学式为HCl；（2）D和E发生反应的基本反应类型为复分解反应；（2）写出A→B的化学方程式C+O2CO2．考点：物质的鉴别、推断；反应类型的判定；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：框图型推断题．分析：根据“C是大理石的主要成分”可知，C是碳酸钙；C和氧化物B能够相互转化，可知B是二氧化碳；A是单质反应可以产生二氧化碳，因此A是氧气或碳；由“D和E是配制农药波尔多液的两种原料”且D能够转化为C﹣碳酸钙，因此D是氢氧化钙，E是硫酸铜；G能够和C ﹣碳酸钙反应，因此G是酸，如盐酸；F能够和G﹣盐酸、E﹣硫酸铜反应，且和C属于不同类的物质，因此F可以是活泼金属，如铁，或碱，如氢氧化钠，据此完成相关的问题．解答：解：根据“C是大理石的主要成分”可知，C是碳酸钙；C和氧化物B能够相互转化，可知B 是二氧化碳；A是单质反应可以产生二氧化碳，因此A是氧气或碳；由“D和E是配制农药波尔多液的两种原料”且D能够转化为C﹣碳酸钙，因此D是氢氧化钙，E是硫酸铜；G能够和C﹣碳酸钙反应，因此G是酸，如盐酸；F能够和G﹣盐酸、E﹣硫酸铜反应，且和C 属于不同类的物质，因此F可以是活泼金属，如铁，或碱，如氢氧化钠，因此：（1）物质G的化学式为HCl；（2）D和E发生反应为氢氧化钙和硫酸铜反应产生氢氧化铜沉淀和硫酸钙，是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物，属于复分解反应；故填：复分解反应；（3）A→B的反应是碳和氧气点燃生成二氧化碳，故反应的方程式为：C+O2CO2；故答案为：（1）HCl；（2）复分解反应；（3）C+O2CO2（只要反应物中有O2或C，生成物有CO2即可）点评：此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺推或逆推或从两边向中间推断，逐步得出其他结论．六、实验探究题（每空1分，共10分）14．（4分）（xx•随州模拟）请根据下列仪器装置图，回答有关问题：（1）仪器a的名称为试管．（2）实验室制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．（3）实验室用过氧化氢制取氧气的发生装置是C（填字母序号）；将装置D中④（填序号）和F连接可以收集氧气并测其体积．考点：二氧化碳的实验室制法；量气装置；氧气的制取装置；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化．分析：（1）根据常用仪器的名称进行解答；（2）根据实验室制取二氧化碳的反应原理进行解答；（3）根据反应物的状态和反应条件来选择制取氧气发生装置，和实验注意事项来回答．解答：解：（1）根据常用仪器的名称和用途可知这种仪器分别是：试管；（2）大理石的主要成分碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；（3）用双氧水和二氧化锰制取氧气需选用反应物为固液型不需加热型，故选择C；实验室加热高锰酸钾制取氧气时应选用加热固体型的发生装置A，将装置D和F连接可以收集氧气并测其体积．故答案为：（1）试管；（2）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；（3）C；④点评：本题考查了常见气体的制取装置和收集装置的选择，要求学生要在平时的学习中扎实基础，灵活运用．15．（6分）（xx•随州模拟）环潭中心学校九（8）的章强同学用氢氧化钙和盐酸进行酸碱中和反应的实验时，向烧杯中的氢氧化钙溶液中滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记了滴加指示剂，因此，他停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中的溶质成分进行了如下探究．请你和他一起完成探究活动．【提出问题】溶液中的溶质是什么物质？【作出猜想】猜想一：溶质只有氯化钙．猜想二：溶质中有CaCl2和Ca（OH）2．猜想三：溶液中有氯化钙和氯化氢．【查阅资料】氯化钙溶液呈中性．【方案设计】方案方法步骤实验现象实验结论酚酞不变色猜想一正确方案一取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞变红色猜想二正确方案二取少量烧杯内的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠（或碳酸钾）溶液至过量开始有气泡产生，后来有白色沉淀生成猜想三正确【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是酚酞试液在中性溶液和酸性溶液中都不变色（或盐酸和氯化钙的混合溶液也不能使酚酞变色）．【拓展与应用】实验证明猜想三是正确的．要想使溶液中的溶质只有氯化钙，你认为应该进行的实验步骤是向烧杯中的溶液中加入碳酸钙，直到不再溶解，过滤得氯化钙溶液．【结论】在分析化学反应后所得物质的成分时，除考虑生成物外还需考虑可能过量的反应物．考点：中和反应及其应用；酸的化学性质；碱的化学性质．专题：科学探究．分析：【作出猜想】猜想③根据反应的程度进行猜想：恰好反应、一种物质完全反应，另一种物质有剩余；【实验探究】Ⅰ根据酚酞遇碱变红来进行解答；Ⅱ根据盐酸的化学性质分析；【反思与拓展】（1）根据盐酸的性质进行分析，但注意不能引进其它的金属离子；（2）根据实验的结论进行发生反思；解答：解：【作出猜想】氢氧化钙和盐酸反应生成了氯化钙和水，因此反应的方程式为：Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O；猜想：反应可能是恰好反应，只有氯化钙、也可能是一种物质完全反应，另一种物质有剩余，若氢氧化钙过量，则含有氢氧化钙和氯化钙；若盐酸过量，则含有盐酸和氯化钙；【实验探究】Ⅰ因为酚酞遇碱会变红色，无色酚酞溶液不变色，说明反应后的溶液不呈碱性．而猜想①中含有Ca（OH）2，溶液应呈碱性，所以排除猜想①；Ⅱ根据盐酸的化学性质可设计实验如下：【方案设计】方案方法步骤实验现象实验结论方案一取少量烧杯内的溶液于试管中，滴入几滴无色酚酞溶液酚酞不变色猜想一正确酚酞变红色猜想二正确方案二取少量烧杯内的溶液于试管中，逐滴加入碳酸钠（或碳酸钾）溶液至过量开始有气泡产生，后来有白色沉淀生成猜想三正确【方案反思】方案一不能证明猜想一正确的理由是酚酞试液在中性溶液和酸性溶液中都不变色（或盐酸和氯化钙的混合溶液也不能使酚酞变色）；【拓展与应用】除去溶液中的盐酸可用适量的碳酸钙，碳酸钙和盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；。
备战2020中考之初三化学总复习适应性综合训练(含答案)14初中化学-(1)
备战2020中考之初三化学总复习适应性综合训练(含答案）14初中化学(1)一、选择题〔每题只有一个正确答案〕1. 以下变化属于化学变化的是A. 玻璃杯破裂B. 牛奶变酸C. 水蒸气冷却成水D. 汽车轮胎爆裂2. 以下物质中，属于纯洁物的是A. 冰镇啤酒B. 新奇空气C. 优质燃煤D. 高锰酸钾3. 近年来，通过我国科学家的努力，制造出了国产芯片〝龙芯一号〞和〝龙芯二号〞。
芯片的核心部件是高温以高纯度的单质硅为原材料制造的。
用化学方法制得高纯度硅的反应原理是：SiCl4+2H2Si+4HCl，该反应属于A. 化合反应B. 复分解反应C. 置换反应D. 分解反应4. 19世纪初，意大利科学家阿伏加多罗在总结前人工作基础上，提出了分子的概念，认为：①一切物质差不多上由分子构成的；②分子由原子构成；③原子不能独立存在；④分子是保持物质化学性质的最小粒子；⑤分子的质量等于构成它的原子的质量之和；⑥分子在不停的运动。
从你所学的知识看，上述观点存在不足的是A. ①③B. ①②⑤C. ④⑤⑥D.③⑤5. 某些含氟〔F〕牙膏中含有一种化学式为Na2FPO3的物质。
其中的氟元素为－1价，那么磷元素的化合价为A. －5B. +1C. +3D. +56. 鉴不氢气、氧气、二氧化碳三瓶无色气体，最简单的方法是分不〔〕A. 用燃着的木条检验B. 将气体通入澄清的石灰水C. 试验三种气体在水中的溶解性D. 将气体通入紫色的石蕊试液7. 依照钠原子结构示意图，判定以下讲法错误的选项是A. 钠原子核外有3个电子层B. 钠原子在化学反应中容易得到电子C. 钠原子最外层只有一个电子D. 钠原子的核电荷数为118. 最近，美国科学家宣布其发觉的二种超重新元素是错误的；俄罗斯科学家那么宣布发觉了114号超重新元素，其相对原子质量为289，质子数为114。
以下讲法正确的选项是A. 114号元素原子的中子数为175B. 114号元素原子的中子数为403C. 科学家宣布自己的研究成果错误是可耻的D. 科学研究成果是不可能有错误的9. 将50g 20%的硝酸钾溶液稀释到200g，稀释后所得溶液中溶质的质量分数是A. 20%B. 10%C. 5%D. 1%10. 关于物质的转化过程：H2→H2O，CO→CO2，Mg→MgO，以下讲法不正确的选项是A. 都能通过化合反应实现B. 都能通过置换反应实现C. 都能通过与单质反应实现D. 变化前后都有元素化合价发生改变二、选择题〔每题有1～2个正确答案〕11. 小红在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直截了当加热，纸船安稳无恙。
人教版2020年九年级第一次适应性训练化学试题(II)卷
人教版2020年九年级第一次适应性训练化学试题（II）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 世界每年因锈蚀而损失的金属数量巨大，防止金属锈蚀已成为科学研究中的重要问题。
下列有关金属锈蚀与保护措施不正确的是A．铁生锈是铁与空气中的氧气和水发生化学反应的结果B．回收利用废旧金属是保护金属资源的有效途径之一C．铝的抗腐蚀能力比铁强，因为铝的金属活动性比铁强D．铝的抗腐蚀能力比铁强，因为铝表面会形成致密而坚固的氧化膜2 . 物质的性质决定物质的用途。
下列各物质用途利用到物质化学性质的是（）A．金属铜用来做导线B．金刚石用来裁玻璃C．用氦气填充探空气球D．酒精用作酒精灯燃料3 . 在一定条件下，下列物质间的转化不能一步实现的是A．Fe3O4→Fe B．CO2→H2OC．NaNO3→NaCl D．H2SO4→HCl4 . X、Y、Z代表三种金属，将金属X、Y、Z分别放入稀硫酸中，观察到的现象：无明显现象，Y、Z逐渐溶解并产生大量气泡。
将Y放入ZCl2溶液中，发现Y表面有Z析出。
则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序为（）A．X>Y>ZB．Y>X>ZC．Y>Z>XD．Z>Y>X5 . 要配置50克溶质质量分数为8%的氢氧化钠溶液，步骤正确的是（）A．计算需要氢氧化钠4克，水46克B．将氢氧化钠放在托盘天平左盘的纸上称量C．将称取的氢氧化钠放在量筒中溶解D．将配好的溶液转移一半后，溶质的质量分数减少一半6 . 材料是人类赖以生存发展的重要物质。
下列对材料说法中正确的是A．铝合金属于金属材料B．陶瓷属于合成材料C．塑料属于复合材料D．玻璃钢属于无机非金属材料7 . 你认为下列实验现象描述正确的是（）A．红磷在空气中燃烧会产生白烟B．把紫色石蕊试液滴入稀硫酸中溶液呈蓝色C．把NaOH溶液滴入到MgSO4溶液中产生蓝色沉淀D．细铁丝在氧气中燃烧会发出耀眼的白光8 . 下列说法正确的是（）A．氢氧化钠和氢氧化钾都是强碱，都能与硫酸铜溶液反应生成蓝色沉淀B．氧气和氮气都是非金属单质，通常情况化学性质都比较活泼C．盐酸和硫酸都含有氢离子，其化学性质完全相同D．氧化钙和氧化铁都是金属氧化物，都能与水反应生成对应的碱9 . 下列实验或生活中的做法正确的是A．服用适量的氢氧化钠治疗胃酸过多B．酸性废水不经处理，直接排放到河流中C．为使农作物高产，鼓励农民大量施用化肥和农药D．某同学用玻璃棒蘸取食用白醋滴在pH试纸上，测定其pH10 . 将下列物质分别加入水中，不能形成溶液的是A．冰块B．蔗糖C．食盐D．酒精11 . 物质的性质决定物质的用途。
2020九年级中考适应性考试化学试卷及答案
2020九年级中考适应性考试毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答一、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。
每小题只有一个选项符合题意）1.下列做法与“推进生态文明，建设美丽建湖”相符合的是A．多用共享单车，少开私家车B．生活污水排入西塘河C．就地焚烧落叶，保持街道清洁D．农业上大量使用农药除虫害2．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A．干冰升华吸热，可作制冷剂B．酒精具有挥发性，可作溶剂C．浓硫酸具有脱水性，可作干燥剂D．氧气具有可燃性，可急救病人3．2019年起，在建湖县城燃放鞭炮有规定时间。
下列为“禁止燃放鞭炮”标志的是4．2019年“世界水日”的主题是“不让任何一个人掉队”。
下列关于水的说法错误的是A. 用淘米水浇花B. 提倡使用节能技术和节能产品C. 用工业废水灌溉农田D. 保护水资源是全人类的责任5.下列实验操作正确的是A.过滤B.铁丝燃烧C.稀释浓硫酸D.测溶液的pH6．下列说法正确的是A．NH4HCO3是一种复合肥B．钙、铁、锌都是人体必需的微量元素C．空气中臭氧含量越高越有利于人体健康D．用布袋代替塑料袋可减少“白色污染”7.稀土元素又称“21世纪黄金”，广泛应用于电子、军事等领域。
硝酸铈铵[(NH4)2Ce(NO3)6是稀土元素铈（Ce）的化合物，其中铈元素的化合价是A．+2 B．+3 C．+4 D．+58.9.学习化学需要使用化学符号。
下列叙述正确的是A．NH3中的3表示3个氨气分子B．铝片表面氧化物的化学式为AlOC．2N表示2个氮原子或2个氮元素D．氯化钠溶液中含有Na+和Cl﹣10.下列各组物质按氧化物、单质、混合物顺序进行分类的是A.三种物质溶解度大小顺序为A＞B＞CB.t1℃时，110gA的溶液中含有溶质A的质量是10gC.B中混有少量A，可用降温结晶法提纯BD.t3℃时，配制等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液需要水最多的是C13.下列除杂方法正确的是选项 物质杂质 除杂方法 A CO 2 CO点燃B MnO 2 KCl 加水溶解、过滤、蒸发C Zn Cu加足量的盐酸，过滤D FeSO 4溶液CuSO 4溶液加入足量的铁粉，过滤14.下列图象关系合理的是A.向pH=9的NaOH 溶液中不断加水B. 向久置的NaOH 溶液中滴加盐酸C.分别向稀盐酸中加入等质量的Fe 和MgD.在饱和的KNO 3 溶液中加入KNO 3 晶体15. 已知：Cu 2O+H 2SO 4═Cu+CuSO 4+H 2O ．16.0g CuO 与CO 反应得到Cu 、Cu 2O 混合物13.6g ，将此混合物溶于足量的100.0g 稀H 2SO 4中得9.6gCu ．下列说法正确的是A ．反应中生成2.4g CO 2B ．混合物中氧元素与铜元素的质量比1:16C ．混合物中含12g 的铜元素D ．反应后溶液中CuSO 4的质量分数约为8.0%二、非选择题（本大题共4小题，共40分） 16.（8分）生活中处处有化学。
北碚区2020年初三年级适应性考试化学试题卷及答案
北碚区2020年初三年级适应性考试化学试题卷(分数：70分时间：与物理共用120分钟全卷共四个大题)注意事项：1.试题的答案书写在答题卡(卷)上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡(卷)上的注意事项。
3.考试结束，由监考人员将试题和答题卡(卷)一并收回。
一、选择题(本大题包括16个小题，每小题2分，共32分)每小题只有一个选项符合题意。
1.下列仪器中，均可直接在火焰上加热的是()A.试管和蒸发皿B.蒸发皿和集气瓶C.集气瓶和量筒D.烧杯和试管2.下列说法正确的是()A.酸能与所有的金属反应制得氢气B.盐酸与某些不溶性的碱也能发生中和反应C.皮肤上沾到酸可用NaOH溶液中和D.NaOH固体可用于干燥任何气体3.下列叙述正确的是()A.分子在不停运动，原子不运动B.原子的最外层电子数决定元素的种类C.氯化钠是由钠离子和氯离子构成的化合物D.保持二氧化碳化学性质的粒子是碳原子和氧原子4.某干粉灭火器的填充剂中含有磷酸二氢铵(化学式为：NH4H3PO4)。
已知23.0g磷酸二氢铵加热完全分解得到固体物质X、5.4g水蒸气和3.4g氨气。
固体物质X既不能燃烧也不能支持燃烧。
下列说法错误的是()A.磷酸二氢铵属于复合肥料B.用磷酸二氢铵灭火既可降低温度，又可隔绝空气C.固体物质X属于氧化物D.该反应中固体物质X与氨气的分子个数比为2 :15.逻辑推理是一种重要的化学思维方法。
以下推理合理的是()A.氧化物含有氧元素，所以含有氧元素的物质都是氧化物B.化学变化伴随有能量变化，所以有能量变化的过程一定是化学变化C.燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火也要同时控制这三个条件D.化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物6.小华采用加热氯酸钾的方法制取氧气，错把高锰酸钾当作二氧化锰放入氯酸钾内，其结果与只加氯酸钾相比，正确的是()A.反应速率不变，生成氧气的质量不变B.反应速率加快，生成氧气的质量不变C.反应速率加快，生成氧气的质量增加D.高锰酸钾在反应中起催化剂的作用7.A～G都是初中化学常见物质，在高温或加热条件下可以发生如图所示的转化。
2020年郑州市九年级中招适应性测试化学参考答案
2020年九年级适应性测试化学参考答案一、选择题（每小题1分，共14分）二、填空题（每空1分，共16分）15.（1）Zn （2）消除可燃物16．（1）100 g （2）t1℃时甲、乙的溶解度相等。
（或其他合理答案）17．（1）2HCl + CaCO3 == CaCl2 + CO2↑ + H2O （2）检验二氧化碳、收集并验满二氧化碳。
18．（1）Na、Mg、Al （2）Al、Mg、Na （3）Al、Mg、Na19．玻璃棒。
加速溶解、防止液体局部过热。
20．（1）2HCl + Na2CO3 == 2NaCl + CO2↑ + H2O （或CO2 + 2NaOH == Na2CO3 + H2O）（2）生成的二氧化碳气体会逸散到空气中。
（3）气球膨胀，使气球受到的浮力增大，使天平失去平衡。
（4）反应在密闭容器中进行，二氧化碳被氢氧化钠吸收。
三、简答题（共10分）21．（1）Cu + 2AgNO3 == Cu(NO3)2 + 2Ag （1分）（2）Ag、Cu(NO3)2、Zn(NO3)2 H2O（1分）22．（1）Al2O3 + 6HCl == 2AlCl3 + 3H2O（1分）（2）密闭容器内的氢气不断增多、反应体系温度不断升高。
（1分）23．（1）Fe + 2HCl == FeCl2 + H2↑（或其他合理答案）（1分）Na2CO3 + CaCl2 == 2NaCl + CaCO3↓（或其他合理答案）（1分）（2）每135份质量的氯化铜与铁反应，生成127份质量的氯化亚铁，所以溶液的质量减轻。
（或其他合理答案）（1分）24.（1）在空气中放置，CO2与NaOH溶液反应生成Na2CO3，Na2CO3与BaCl2溶液反应生成BaCO3沉淀。
（1分）（2）取X、Y混合液于试管中，加入足量的CaCl2溶液，有白色沉淀，证明有Na2CO3存在；往上层清液中滴入几滴无色酚酞溶液，溶液变红色，证明有NaOH存在。
河南省郑州市2020年九年级中招适应性测试(二模)化学
2020 年初中中招适应性测试化学试题卷注意：本试卷分试题卷和答题卡两部分。
考试时间50 分钟，满分50 分考生应首先阅读试题卷及答题卡上的相关信息，然后在答题卡上作答在试题卷上作答无效。
交卷时只交答题卡。
相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 S-32 Cl-35.5 K-39 Fe-56 Cu-64一、选择题（本题包括14 个小题，每小题 1 分，共14 分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列物质的用途中，主要利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．铁用于制作炒锅C．固体烧碱用来干燥氧气D．熟石灰用于改良酸性土壤2．郑州人爱吃的“羊肉烩面”，其中的烩面为人体补充的营养素主要是（）A．蛋白质B．糖类C．维生素D．油脂3．能降低水的硬度且净化程度最高的净水方法是（）A．沉淀B．吸附C．过滤D．蒸馏4．下列物质在氧气中能燃烧但在空气中不能燃烧的是（）A．铁丝B．镁条C．木炭D．红磷5．下列可回收垃圾，主要成分为有机合成材料的是（）A ．旧报纸B ．旧棉布C ．铝制品D ．PVC 制品6．下列关于金刚石、石墨和 C 60三种物质的说法不正确的是（ ） A ．元素组成不同 B ．化学性质相似 C ．硬度、导电性不同 D ．原子的排列方式不同7．下列图示的实验操作正确的是（ ）A ．取用块状固体B ．倾倒液体C ．测溶液的 pH 痕D ．稀释浓硫酸8．电解水实验装置如如图。
下列说法正确的是（ ）A ．反应的化学方程式为 222H O 2H O ↑+↑通电B ．该实验说明物质转化过程中有能量的转换C．该实验证明了水是由H2和O2 组成的D．可用带火星的木条检验试管a 中的气体9．下列有关金属及合金的说法错误的是（）A．生铁和不锈钢都是铁合金B．合金的熔点一般低于组成它们的纯金属C．合金的硬度一般大于组成它们的纯金属D．不活泼的金属一定比活泼的金属耐腐蚀10．实验室用如图装置模拟炼铁并检验反应后的气体。
2020年贵州省贵阳市中考适应性化学试卷含答案
中考适应性化学试卷题号一二三四五六总分得分一、单选题（本大题共4小题，共8.0分）1.贵阳市以“保护绿水青山，垃圾分类从我做起”为主题开展了系列活动，下列做法与之不相符的是（）A. 任意排放生活污水B. 合理使用农药化肥C. 推广使用新能源汽车D. 回收处理废旧电池2.下列仪器，可用于吸取和滴加少量液体的是（）A. 烧杯B. 试管C. 集气瓶D. 胶头滴管3.下列做法符合安全要求的是（）A. 煤火取暖时紧闭门窗B. 清明祭祖不能随意焚烧纸钱C. 燃气泄漏时点火检查D. 加油站内可用手机拨打电话4.金属钯是稀有的贵金属之一，如果将钯粉置于盐酸溶液中，通入氧气同时搅拌，钯粉溶解，发生反应的化学方程式为2Pd+4HCl+O2=2PdC12+2H2O．则下列说法正确的是（）A. 此反应的基本反应类型为复分解反应B. 化学反应前后钯元素的化合价没有改变C. 由化学方程式可判断钯在金属活动顺序表中位于H前面D. 用AgNO3溶液、铁粉、钯粉可验证铁、银、钯三种金属的活动性顺序二、多选题（本大题共1小题，共2.0分）5.根据如图所示水的沸腾实验，判断下列说法错误的是（）A. 试管加热前要先预热B. 水沸腾过程中水分子间间隔变大C. 由实验可知，水分子由氢原子和氧原子构成D. 实验过程中既有物理变化又有化学变化三、填空题（本大题共1小题，共7.0分）6.化学就在我们身边。
（1）我们周围有多样的物质。
写出一种你熟悉物质的名称______，其化学式为______。
（2）学校营养中餐的食谱为：米饭、红烧肉、麻婆豆腐、白菜粉丝汤，该食谱中含有的基本营养素有______（至少写出两种）。
（3）化肥对提高农作物的产量具有重要作用，硝酸铵（化学式为NH4NO3）是一种常用的化肥，从物质类别看硝酸铵属于______（选填“酸”，“碱”或“盐”），往往用化肥中氮的质量分数衡量其肥效，则硝酸铵中氮元素的质量分数为______。
（4）硅是“天宫一号”动力源太阳能电池的主要构成材料，单质硅是由石英（SiO2）与碳在高温条件下反应制得的，同时生成一种可燃性气体，该反应的化学方程式为______。
2020年湖北省黄冈市中考化学适应性试题(附答案解析)
2020年湖北省黄冈市中考化学适应性试题( C:12 O:16 Ca:40 )一、选择题（每题1分）1．下列现象中一定是化学变化的是（ ）A ． 滴水成冰B ． 纸张燃烧C ． 花香四溢D ． 灯泡发光2．下列实验操作正确的是（ ）倾倒液体稀释浓硫酸 加热液体 称量固体药品A ．B ．C ．D ．3．下列符号与其叙述对应一致的是（ ）A ． 3H ﹣3个氢元素B ．C 60﹣60个碳原子C ． ﹣铁的化合价显+3价D ． NaCO 3﹣碳酸钠 4．下列有关叙述中错误的是（ ）A ． 乙醇、沼气和氢气都是可再生能源B ． “温室效应”加剧主要原因是大气中二氧化碳等气体含量升高引起的C ． 加速石油的开采，可以快速提高人类的生活质量D ． 为了防止水污染，农业上要合理使用化肥、农药5．分类是化学学习过程中常用的方法，下列分类中不正确的是（ ）A ． 氧化物：生石灰、铁锈和“干冰”B ． 复合肥：磷酸二氢铵、磷酸氢二铵、硝酸钾C ． 单质：金刚石、液氧和铜粉D ． 合成材料：合成纤维、塑料和合成橡胶6．分析推理是化学学习过程中的常用方法，下列推理正确的是（ ）A ． 物质和氧气发生的反应是氧化反应，所以发生氧化反应一定有氧气参加B ． 分子、原子可以构成物质，所以物质一定是由分子、原子构成的C ． 可燃物燃烧时温度需要达到着火点，所以可燃物的温度达到着火点一定能燃烧D ． 化合物是含有不同元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物7．甲、乙两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线如图所示．下列说法正确的是（） 8．甲乙丙丁四种物质的转化关系如图所示．下列说法正确的是（ ）A ．甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度B ．t 1℃时，甲、乙两种物质各50g 分别加入到100g 水中，充分溶解，得到的溶液质量都是140gC ．t 2℃时，甲溶液的溶质质量分数一定大于乙溶液的溶质质量分数D ．t 2℃时甲、乙的饱和溶液降温到t 1℃时，析出晶体的质量甲一定大于乙A ． 若丙为沉淀，则甲、乙中一定有一种物质是碱B ． 若丙为气体，则甲、乙中一定有单质C ． 若丁为水，则该反应一定是复分解反应D ． 若甲、丁为单质，则该反应一定是置换反应二、填空与说明题（本大题包括4小题，共19分）9．化学是以实验为基础的科学，根据实验1、实验2回答下列问题：（1）实验1的实验目的是，当恰好完全反应时锥形瓶中的现象是：，图中所示称量的质量是g．（2）实验2中可观察到铜丝表面的现象：，可得出的结论是：．10．化学与生活、生产息息相关，请运用化学知识回答以下问题．(2、3、4、5题用方程式表示)（1）多吃蔬菜可补充的营养素是．（2）铝制品在空气中表面失去金属光泽．（3）用熟石灰处理废硫酸．（4）天然气作燃料．（5）根据如图所提供的信息，写出在催化式排气净化器中发生的一个反应（用化学方程式表示）．11．构建模型和构建知识网络是化学学习中重要的学习方法，李华同学利用左手构建酸的性质知识网络，如图所示，请结合图示回答下列问题：（1）如用湿润的pH试纸测定盐酸的pH，则结果会（填“偏大”、“偏小”、“无影响”）．（2）图中①的现象是：．（3）写出一个符合图中③的化学方程式（4）图中性质④属于反应（填基本反应类型）．（5）图中⑤的性质在工业上可用于（填用途）．12． A～F是初中化学中常见的六种物质，其中B、C组成元素相同，C、D、E、F是不同类别的化合物，D和E的溶液均呈碱性，且E可用作建筑材料，它们相互间的关系如图所示，（图中“﹣”表示相连的物质两两之间可以发生反应，“→”表示由某一物质转化为另一物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答：（1）E的化学式；C的化学式．（2）写出有关反应的化学方程式：①；②．（3）写出D物质的一种用途：．三、计算题（1分）13．某石灰水中含有氢氧化钙2.96g，如果该石灰水吸收二氧化碳完全反应变成白色沉淀，则可以吸收二氧化碳的质量是克。
人教版2020版中考适应性考试化学试题(I)卷
人教版2020版中考适应性考试化学试题（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 下列说法正确的是A．构成物质的基本粒子只有分子和原子B．墙内开花墙外香说明分子在不停地运动C．由同种元素组成的物质一定是单质D．分子可以再分，原子不能2 . 下列说法正确的是（）A．木柴燃烧时将其架空，使木柴充分燃烧B．用煤炉取暖时，室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C．图书档案、精密仪器等失火用泡沫灭火器灭火D．红磷在空气中燃烧产生大量白雾3 . 甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。
下列说法不正确的是（）A．T2℃时，取等质量的甲、乙分别配制成饱和溶液，所需水的质量：甲>乙B．将T1℃时等质量的甲、乙、丙饱和溶液升温到T2℃，所得溶液中溶剂的质量为丙<甲=乙C．若甲中混有少量的丙，可采用降温结晶的方法提纯甲D．T1℃时，100g甲溶液中含甲物质的质量小于30克4 . 为了探究水电解的微观过程，某同学做了一些下图所示的分子、原子的模型，若用“”表示氢原子，用“”表示氧原子，其中能保持氢气的化学性质的粒子是A．B．C．D．5 . 积累与运用是化学学习的基础，下面是某同学整理的部分化学知识，其中正确的是A．构成物质的基本粒子：分子、原子、电子B．地壳中元素含量的比较：O＞Si＞Fe＞AlC．氢氧化钙俗名有：熟石灰、消石灰D．人体内所含的几种常见微量元素：C、H、O、Zn、Fe6 . 下列家庭小实验不成功的是（）A．用柠檬酸、白糖和小苏打等自制汽水B．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣制酸碱指示剂C．用洗净的碎鸡蛋壳和食盐水制取二氧化碳D．用空塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、纱布等制作简单净水器7 . 下列有关酒精灯的使用正确的是A．点燃B．熄灭C．长期存放D．加热液体8 . 下列变化过程中，没有新物质生成的是（）A．稀释浓硫酸B．镁带燃烧C．电解水D ．火药爆炸9 . 下列物质能共存于同一溶液中的是（）A．CuSO4、Ca(OH)2、Na2CO3B．BaCl2、Ag NO3、Na2 SO4 C．Na2CO3、KOH、 H2SO4D．KNO3、Na2SO4、HCl10 . 下列说法不正确的是A．维生素有20多种，多数在体内不能合成B．铁、锌、镁、铜等微量元素对人体健康很重要C．波义耳受到紫罗兰花遇酸变色的启发，发现了酸碱指示剂D．老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折11 . 下列归纳和总结完全正确的一组是A．化学与生活应用B．化学与健康安全①用洗涤剂的乳化作用去除油污②用镶有金刚石的玻璃刀裁玻璃③小苏打可用作焙制糕点的发酵粉①炒菜锅着火可以用锅盖盖火②在室内一盆水能防止煤气中毒③适量服用钙片能治疗佝偻病C．化学与资源利用D．化学与微观奥秘①铁表面刷漆防止铁生锈②赤铁矿的主要成分是四氧化三铁③NH4HCO3属于盐，是复合肥①分子是化学变化中的最小粒子②金属单质是由原子构成的③原子都是由质子、中子、电子构成A.AB.BC.CD.D12 . 下列图像能正确反映其对应关系的是A．高温煅烧一定质量的碳酸钙固体B．表示向NaOH溶液中不断加水稀释C．表示水电解生成氢气与氧气的质量关系D．表示分别向等质量的铁粉、锌粉中加入足量的质量分数相同的稀盐酸13 . 掌握分类的方法对于化学学习非常重要。
2020年广西南宁市中考适应性化学试卷(含答案解析)
2020年广西南宁市中考适应性化学试卷一、单选题（本大题共19小题，共38.0分）1.地壳中含量最多的金属元素是()A. 钙B. 铜C. 铝D. 铁2.下列属于物质化学性质的是()A. 导热性B. 可燃性C. 挥发性D. 延展性3.关注社会的可持续发展是每个公民应尽的责任和义务，下列做法与之不相符的是()A. 禁止大量燃烧田间秸秆，减少污染B. 将垃圾分类投放并回收处理C. 尽量选择步行或骑“共享单车”出行D. 大量使用农药和化肥以提高农作物的产量和质量4.下列对河水的净化操作中，净化程度最高的是()A. 蒸馏B. 过滤C. 加入活性炭D. 静置沉淀5.以下实验基本操作正确的是()A. B.C. D.6.下列物质中，放入水里不能形成溶液的是()A. 蔗糖B. 植物油C. 食盐D. 酒精7.化学方程式2H2+O2点燃2H2O的读法中，错误的是()A. 每2个氢分子和1个氧分子，在点燃的条件下发生反应生成2个水分子B. 氢气和氧气在点燃的条件下化合生成水C. 每2mol氢和1mol氧在点燃的条件下生成2mol水D. 每4克氢气和32克氧气在点燃的条件下反应生成36克水8.下列说法不正确的是()A. 空气是一种混合物B. 空气中氧气的体积约占21%C. 空气中二氧化碳含量越高越好D. 可用燃着的木条鉴别空气和氮气9.下列有关物质用途的说法不正确的是()A. 可用食醋除去水垢B. 可用甲醛水溶液保存食用的海产品C. 可用稀有气体制成多种用途的电光源D. 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污10.下列有关燃烧与灭火的说法中错误的是()A. 用灯帽盖灭酒精灯：隔绝空气B. 森林灭火时，建立隔离带：隔绝可燃物C. 家具起火，用水扑灭：降低温度D. 煤炉生火时，用木柴引燃：提高着火点11.下列关于气体的收集方法说法不正确的是()A. 因为CO2能溶于水，所以不能用排水法收集B. 用排水法直接收集到的氢气夹杂有水蒸气C. 已知常温时有毒气体NO密度和空气接近且易和O2反应生成NO2，所以不能用排空气法收集D. 因为常温时CO有毒且密度和空气接近，所以不适合用排空气法收集12.下列有关反应的化学方程式完全正确的是()A. 铁在氧气中燃烧：4Fe+3O2− 点燃 2Fe2O3B. 银放入稀盐酸中：2Ag+2HCl=2AgCl+H2↑C. 碳酸钠投入稀盐酸中：Na2CO3+HCl=NaCl+CO2↑+H2OD. 氯酸钾分解制氧气：2KClO3−MnO2△2KCl+3O2↑13.下列实验现象描述不正确的是()A. 硫在空气中燃烧产生微弱淡蓝色火焰B. 将镁条放入稀硫酸中，有大量气泡产生C. 黄铜片和铜片互相刻画，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅D. 在氢氧化钠溶液中滴加紫色石蕊溶液，试液变蓝色14.如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。
2020年九年级中考适应性考试化学试题(附答案) (1)
九年级理科综合试题第 1 页 共 10 页2020年春季九年级适应性（一）考试理科综合试题 （化学：40分 时间：50分钟）化 学 试 题可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 C-12五、选择题（每小题只有一个选项符合题意，18-27小题，每小题1分，28-29小题，每题2分，共14分）18.下列变化是化学变化的是（ ）A.铁铸成锅B.盐酸除锈C.干冰制冷D.蜡烛受热熔化 19.如图所示的化学实验基本操作中，正确的是（ ）A.取用块状固体B.稀释浓硫酸C.测某溶液 PH 值D.蒸发食盐水 20.下列物质的化学式、俗名及所属类别的对应关系正确的一组是（ ） A.Na 2CO 3 烧碱 盐B.CO 2（固态） 干冰 氧化物C.Ca （OH ）2 生石灰 碱D.Hg 水银 非金属21.下列化学用语①保持氮气化学性质的最小微粒：N 2；②两个氧分子：2O 2；③三个碳酸根离子：3CO 32-；④氧化铁的化学式：Fe 3O 4；⑤离子结构示意图 对应的粒子：O 2- ；⑥+3价的Al 元素：Al 3+表示正确的是（ ）A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①②③⑤D.①②③⑤⑥ 22.在密闭容器中有甲、乙、丙、丁.戊五种物质、在一定条件下反应，测得反应前后各物质的质量如下，则关于此反应的认识错误的是（ ）A.x的值为7.3B.戊可能为催化剂C.该反应为复分解反应D.甲、丙参加反应物质量之比为1:123.化学反应依据不同的分类标准可分为不同类型。
反应前后有元素化合价变化的化学反应是氧化还原反应。
酸雨形成的原因主要有两种：①3NO2+H2O═2HNO3+X，②2SO2+O2+2H2O 2H2SO4，下列说法不正确的是（）A.反应①中X的化学式为NOB.反应①、②都属于氧化还原反应C.反应①、②中涉及的氧化物共有5种D.化石燃料的燃烧是导致酸雨的“罪魁”24.现有X、Y、Z三种金属，能与稀硫酸反应产生氢气有X、Y，但X与稀硫酸反应的速率更剧烈。
2020年初三化学适应性训练试题(发学生)(1)
32-34.（3 分）甲、乙两位同学分别利用下图装置研究可燃物的燃烧条件。
已知：白磷的着火点为 40℃，红磷的着火点为 240℃。
甲同学：挤压滴管 1，一段时间后，加热燃烧管至 260℃以上，白磷和红磷均不燃烧。
乙同学：微热燃烧管至 a℃，一段时间后，挤压滴管 2，白磷迅速燃烧，而红磷不燃烧。
32. 甲同学挤压滴管 1 后有二氧化碳生成，请写出该反应的化学方程式：
2020 年初三年级化学考证号
考 1．本试卷共 6 页，共 40 道小题，满分 45 分。 生 2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。 须 3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。 知 4．在答题卡上，选择题、画图题用 2B 铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。
研究二 普通酸奶和无乳糖酸奶发酵过程中的酸度变化
普通酸奶和无乳糖酸奶分别在 37℃和 42℃发酵 8 小时，发酵过程中酸度（从 1 小时开
始测量）变化如图 2 所示。
3/6
除以上研究，科技人员还在口味、活菌数、保存等方面做了无乳糖酸奶与普通酸奶的
对比研究，发现无乳糖酸奶都具有一定的优势。
依据文章内容回答下列问题。
B. 金属银可用于制作导线
C．液氮可用作制冷剂
D．用熟石灰改良酸性土壤
1/6
9．下列方法不．能．鉴别二氧化碳和氧气两瓶气体的是
A．观察颜色
B．伸入带火星的木条
C．滴入紫色石蕊试液
D．加入澄清石灰水
10．用下列装置进行实验，不．能．达到实验目的的是
A．制取 CO2
B．收集 CO2
C．干燥 CO2
11．已知 KNO3 的溶解度如下表所示，下列说法不．正．确．的是