小学语文语文A版五年级下册第三单元8 松鼠-章节测试习题(1)
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章节测试题
1.【答题】选择关联词语填空，正确的一项是（）。
a.因为……所以……
b.即使……也……
c.无论……都……
d.如果……就……
e.虽然……但是……
f.只有……才……
（1）（）______狂风刮树，松鼠______会下到地面。
（2）（）______下雨，雨水______向四周流去，这就是圆锥形房子的好处。
（3）（）______鼠窝很小很窄，______十分舒适安全。
A. （1）d （2）b （3）e
B. （1）d （2）c （3）b
C. （1）b （2）a （3）e
【答案】A
【分析】本题考查学生对关联词的理解使用。
【解答】解答此题，需要分析语境，查看上下句的关系情况才能填入合适的关联词语。
2.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（）。
榛子勉强苔藓矫健狭窄驯良
A. zhēn；qiáng；xiǎn；jiǎo；xiá；xùn
B. zhēn；qiǎng；xiǎn；jiǎo；xiá；xùn
C. zhēn；qiǎng；xiǎn；jiǎo；jiā；xùn
【答案】B
【分析】本题考查了拼音知识的掌握。
【解答】榛子（zhēn）勉强（qiǎng）苔藓（xiǎn）矫健（jiǎo）狭窄（xiá）驯良（xùn）。
3.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（）
驯良矫健榛子帽缨
A. xùn jiǎo zhēn yǐnɡ
B. xún jiāo zhēn yīnɡ
C. xùn jiǎo zhēn yīnɡ
【答案】C
【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况。
【解答】解答此题学生应在理解的基础上认读生字。
4.【答题】选择恰当词语及关联词填空，正确的一项是（）。
a.充足
b.充分
c.只要……就……
d.虽然……但是……
（1）我们应______发挥群众的智慧和力量。
（2）蟋蟀筑巢的地方一定是阳光______的。
（3）______有人触动树干，松鼠______会从窝里跑出来。
（4）______松鼠的窝口很小很窄，______里面却很宽敞舒适。
A. （1）b （2）a （3）c （4）d
B. （1）b （2）c （3）a （4）d
C. （1）a （2）b （3）c （4）d
【答案】A
【分析】本题题考查词语及关联词辨析。
【解答】解答此题需要同学们在平时的阅读学习中要注意近义词的辨析，注意近义词的意思，及词语间的区别。
5.【答题】请将下面的惯用语填入相应的括号中，正确的一项是（）。
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星
⑤三脚猫⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
（1）把在团体中起主导的人喻为（）
（2）把没有专业知识的外行人喻为（）
（3）把接待宾客的当地主人喻为（）
（4）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（）
A.（1）⑧（2）①（3）⑥（4）②
B.（1）①（2）⑧（3）⑥（4）②
C.（1）⑧（2）①（3）②（4）⑥
【答案】A
【分析】本题是对惯用语的积累和运用能力的考查。
【解答】惯用语是一种习用的固定的词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。它通过比喻等方法而获得修辞转义。
6.【答题】选择相对应的惯用语，正确的一项是（）
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星⑤三脚猫⑥东道主⑦老油条⑧主心骨（1）把世故圆滑的人喻为______。
（2）把混混噩噩、不明事理的人喻为______。
（3）把技艺不精、勉强凑合的人喻为______。
（4）把足智多谋的人喻为______。
A. （1）⑦（2）③（3）④（4）⑤
B. （1）⑦（2）③（3）⑤（4）④
C. （1）③（2）⑦（3）⑤（4）④
【答案】B
【分析】本题是对惯用语的积累和运用能力的考查。
【解答】惯用语是一种习用的固定的词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。它通过比喻等方法而获得修辞转义。
7.【答题】选择相对应的惯用语，正确的一项是（）
①门外汉②阶下囚③糊涂虫④智多星⑤三脚猫⑥东道主⑦老油条⑧主心骨
（1）把在团体中起主导的人喻为______。
（2）把没有专业知识的外行人喻为______。
（3）把接待宾客的当地主人喻为______。
（4）把公堂台阶下受审的囚犯喻为______。
A. （1）⑧（2）①（3）⑥（4）②
B. （1）①（2）⑧（3）⑥（4）②
C. （1）⑧（2）①（3）②（4）⑥
【答案】A
【分析】本题是对惯用语的积累和运用能力的考查。
【解答】惯用语是一种习用的固定的词组，既有三音节为主的固定格式，又有比较灵活的结构和强烈的修辞色彩。它通过比喻等方法而获得修辞转义。
8.【答题】选择加下划线字的读音，正确的一项是（）。
驯良清秀矫健苔藓
A. xùn qīn jiǎo xiǎn
B. xùn qīng jiǎo xiǎn
C. xún qīng jiǎo xiǎn
【答案】B
【分析】本题主要考查学生对本课我会认的字的掌握情况。
【解答】解答此题学生应在理解的基础上认读生字。