小学生优秀作文 我和老师的那些回忆
我和我的老师作文
我和我的老师作文我和我的老师作文(集合15篇)在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
你写作文时总是无从下笔？下面是小编收集整理的我和我的老师作文，希望对大家有所帮助。
我和我的老师作文120xx年9月，我初次遇见了她——我的导师。
如今她已经陪我走过了四个学段。
她好像刚刚大学毕业的样子，嘴角永远扬着孩童般的笑容。
深邃的眼睛前面的那副眼镜，为她增加了一丝书卷气。
及腰的长发，是她特有的标志。
我在她眼里，一直是个不错的学生。
但是，连续得了两次“四星学生”称号后，我却有些心浮气躁。
甚至认为，得个“四星”真的很容易。
第三学段期中考试之时，我以我特有的“迅雷不及掩耳之势”的速度答完了卷子，然后愣在一旁发呆，甚至都懒得检查一下。
第二天，我面对分数简直无言以对。
我的心一沉：考完试就是家长会，这次还不定导师会不会告我的状呢？家长会那天，我怀着忐忑的心情和妈妈走进了她的教室，找个空位置坐下来，等待。
我心里七上八下，双手攥在一起，紧张地微微出汗，眼睛也好像不受控制一样，恍恍惚惚。
“我的天哪，她跟每一个人谈话的时间都这么长，那到我这儿岂不……”我一边装作认真看书的样子，一边想着，眼睛还不时瞟一下她的脸色。
该来的还是来了，轮到我们了。
我如坐针毡，双手撑着膝盖，以标准的坐姿等着她开口。
“呀，这次英语怎么只考了84分，像你这种水平的考个94分才算正常吧？”果然不出我所料。
我低着头，沉默不语。
心里一直念叨着，时间能不能过得快一点？让这场家长会赶紧结束。
双眼发直，看着脚下，听着背后嘈杂的人声，心乱如麻。
“我看你呀，就是把那种认为很简单的题没有用心做，才跌得这么惨。
没别的，就是没认真……”令我惊讶的是，她从始至终就没有狂风暴雨地批评过我。
而是帮我找原因，明确方向。
这种柔风细雨的滋润，像是黑夜里那颗最亮的星，为我照亮了路。
我重新抬起了头，却发现她不停转动着那双深邃的眼睛，拿着红笔，把我试卷上的错题一一分析过。
回忆我的老师作文（精选15篇）
回忆我的老师作文回忆我的老师作文(精选15篇)在平日的学习、工作和生活里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的回忆我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
回忆我的老师作文1在六年级的小学生活中，我和老师，同学之间发生过许多有趣，感人的事，令我难忘。
今天，我就挑一件与我的老师:王老师之间发生的一件感人的事与大家一起分享。
那是一个炎热的夏天，烈日炎炎，同学们都热的汗流浃背。
“铃铃------”上课铃响了。
同学们快步走进教室，我的同桌也不例外。
瞧，他急匆匆地跑进教室，坐在座位上，不经意间踩到了我的脚趾，却装作若无其事的样子，掏出课本，等着王老师来上课。
突然，我感到脚上有一丝丝疼痛感，便低头往脚上看，却发现自己的脚趾被同桌踩烂了，红红的鲜血渗了出来。
当时，我急的就像热锅上的蚂蚁，团团转，心里七上八下，不知该怎么办才好。
就在这时，一阵熟悉的脚步声从我耳边传来，我闻声望去，啊！是王老师。
只见王老师走到我跟前，看了看我的伤口，然后亲切的对我说：“不要紧吧，别着急，来，贴上这个，两天就没事了。
”说着，从包里取出一枚创可贴，递给我。
我郑重地从老师手里接过创可贴，还没来得及说声谢谢，王老师已经站上讲台，准备上课了。
啊！这真是雪中送炭啊!老师那安慰的话语就像灯塔一样，指明我前进的道路。
啊，王老师，感谢你多年来对我在学习上的帮助，更要感谢你在生活中对我无微不至的关怀与呵护。
我爱你！回忆我的老师作文2我的成绩一直是最好的，老师都对我很好。
我记得当我要转学，我的老师都很反对，不想让我走。
那是小学四年级的时候，我妈要我去了我姨妈家所在的小学上学，那时候，尽管我也不愿意离开，但我必须离开、离开喜欢我和我喜欢的老师们。
转学后，我遇到一些老师，不能说对学生不好，但却非常严格、而且在现在看来是走向了另外一种极端。
不过在我们农村，那也是正常的。
小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文
小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文小时候，我最喜欢的老师是我们的语文老师。
她总是笑眯眯的，像个大姐姐一样照顾我们。
那时候，我觉得她是世界上最好的人。
有一次，我们班上有个同学生病了，不能来上课。
老师知道后，就放学后去他家看望他，还带了一些水果和作业本。
第二天，那个同学回来上学了，老师还特意为他准备了一个小礼物，让他很感动。
还有一次，我们班上有个同学家里出了点事，需要一笔钱。
老师知道后，就组织我们全班为这个同学捐款。
我们一共筹集到了一大笔钱，帮助了那个同学渡过了难关。
老师还经常给我们讲故事，有时候是神话传说，有时候是历史故事。
她讲的故事都很有趣，让我们听得津津有味。
有时候还会在课堂上唱歌跳舞，让我们度过了一个又一个快乐的日子。
记得有一次期末考试前夜，我和我的同桌都在复习功课。
突然间，我发现自己忘记了一个重要的知识点。
当时我非常着急，因为这个知识点可能会影响到我的考试成绩。
就在这时，我的同桌突然想起了一个办法：他拿起了自己的笔记本，让我抄下来。
虽然这个方法不太正规，但是最终还是帮我解决了问题。
总之呢，在我小学阶段与老师之间发生了很多难忘的事情。
这些事情让我感受到了老师的关爱和温暖，也让我更加热爱学习。
我相信，在未来的日子里，我会一直铭记着这些美好的回忆。
回忆小学老师的作文5篇
回忆小学老师的作文5篇回忆小学老师的作文5篇在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的回忆小学老师的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
回忆小学老师的作文5篇1在小学六年的时光里，教过我们的老师有很多，他们有的慈祥，有的严厉，有的幽默……下面，就让我来说说我印象最深的几个老师吧！严厉可怕的班主任：我们的班主任姓薛，她平常对我们很严，我们都很怕她。
上课时，老师不允许我们有一丁点小动作，只要你一分神，老师的粉笔头“导弹”就会很荣幸的瞄准你，而你，也会很光荣的“中奖”。
如果你不吸取教训的话，那就请你下课到办公室“逛”一圈吧！风趣幽默的社会老师：王老师，是我们的社会实践老师，今年大概45岁了。
我们非常喜欢王老师，因为她很幽默，上课也很宽松。
有一次，我们写报告册，结果很多人都忘了写下面的评价，老师就说：“没写评价的人，用不用我帮你们写啊？”说着，老师就拿了根铅笔，在没写评价的人本上写了一段话，让我们爆笑不止，这句话是“下次再不写评价，拉出去重打五十大板！”。
顽皮的体育老师：我们的体育老师姓常，叫常甲，我们经常叫他“腊肠”、“肥肠”。
体育课上，我们经常不讲课，做完准备活动后就去玩。
一次，我们一排女生坐在讲台上聊天，常老师看到后，玩心忽起，说：“你们坐好了，我来拉你们，拉掉一个是一个啊！”我们就说就他一个人肯定不行，但是老师请来了帮手，把四年级和五年级的体育老师都叫来拉我们，我们就挤在一起，往后面一躺，不让老师拉下来，可是谁料三个老师刚一上手，我们一排人统统趴到了地上，摔了……这就是我们小学的老师，他们用心血浇灌我们成长，用自己的方式带给我们快乐，使我们在快乐中学习，在学习中成长。
回忆小学老师的作文5篇2六年的时光匆匆流去，转眼间我踏入了初中的大门，这意味着什么？这意味着我和小学老师告别了。
要去另一个知识的海洋去探索。
我与老师之间的美好回忆
我与老师之间的美好回忆我们每个人的成长过程中，都会有许多难忘的回忆。
而在这些回忆中，与老师之间的美好时光无疑是最为珍贵和难以忘怀的。
在我成长的道路上，老师们给予了我巨大的帮助和鼓励，为我树立了正确的人生观和价值观。
在此，我想分享一些我与老师之间的美好回忆。
一、悉心的教诲在我的人生旅程中，有一位老师对我影响深远，她就是我的小学班主任，刘老师。
刘老师以她宽容而严谨的教育方式赢得了我对她的尊重和喜欢。
在她的教导下，我学会了做一个有责任感和自我管理能力的学生。
她悉心指导我，不仅注重知识的传授，更注重培养我的思维能力和独立解决问题的能力。
每当我遇到困难时，刘老师总是鼓励我积极面对，从中寻找解决问题的方法，让我懂得了坚持和勇气的重要性。
二、亲切的陪伴初中阶段，我意识到人际关系的重要性，而我的语文老师李老师给了我很大的帮助。
李老师含蓄而亲切，她不仅是我语文的引路人，更是我在学校里可以倾诉心事的朋友。
每次上语文课，她总是用简单明了的语言给我讲解，让我对语文产生了浓厚的兴趣。
而在我心情不好的时候，她总是温暖的微笑和关切的话语，在她的陪伴下，我感到自己并不孤单。
李老师教会了我人与人之间的关心和体贴，并且在她的陪伴下，我变得更加自信和独立。
三、启迪的智慧高中阶段，我遇到了一位充满智慧和鼓励的物理老师，陈老师。
她教会了我不仅是物理知识，更是如何运用知识来解决问题。
在她的课堂上，我学到了坚持不懈的精神，她总是不厌其烦地给予我指导和鼓励，让我在物理学习上有了很大的突破。
同时，陈老师也非常注重培养我们的创造力和团队合作能力。
她组织了很多实践活动，让我们在实践中去应用所学的知识，培养了我们的动手能力和创新思维。
在陈老师的教导下，我对物理有了更深入的理解，并且在高考中取得了优异的成绩。
四、终生的友谊在我人生中，老师不仅是我的教育者，更是我的朋友和导师。
他们给予我无私的关心和支持，并且在我最需要的时候伸出援手。
与老师们的交流和相处让我学到了很多，他们不仅教会我知识，更教会了我如何处理人际关系、如何做一个有担当和责任感的人。
回忆老师作文300字（通用31篇）
回忆老师作文300字回忆老师作文300字（通用31篇）回忆老师作文300字篇1记忆如潺潺流水般再次划过我眼前。
那“哗哗”声是那可爱，美丽，纯洁而又清甜，记得小时候，我懒散时，妈妈常说“现在懒，将来上小学怎么办！”个个春夏秋冬转眼间过去了小学马上就要毕业了，而在我眼中，我们班是一个团结，快乐而又美丽班……从五年级第二个学期开始，张老师就带我们班，我们也与他结下了不解之缘。
本来六年级的课程应该是挤满的，可您却给我们举行那么多的活动：打乒乓球，打篮球，讲笑话，踢足球赛……使我和同学们都喜欢上您的课。
可是，岁月不待人，转眼间，六年的小学生活即将画上一个圆满的句号，可是六年的小学生活，仿佛昨日的夕阳，真美啊；仿佛一杯淡淡的苦瓜汁——苦尽甘来……时间过得真快，一晃眼，六年的风风雨雨就像云烟一样的过去了，我就要毕业了。
小学生活是多么令人迷恋，而依依不舍，可我们就要各奔前程了。
我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，使我难以忘怀，小学生活中，是他们陪我走过来。
不管是六年中的风风雨雨，还是毕业那天和同学们深情的告别，走出校门，腿上像灌满了铅：再见了，母校！再见了，老师！再见了，同学们！回忆老师作文300字篇2人生道路上，总会有一些特别的回忆。
而那次到别的回忆始终是那样难忘。
那是2年前的一个冬天······寒风吹起了雪花，大雪覆盖了大地。
街道上几乎没有人，而学校里却充满了欢歌笑语。
我始终高兴不起来。
我的心情像被云朵盖住了，不是白云而是乌云。
因为，那天早晨道别学校，离开学校的日子。
我的心里难受极了。
当第三节课时，妈妈来了。
我知道我要离开了。
当妈妈带着我走到老师面前的那一瞬间，我的泪水流了出来，那泪水不是甜的，而是咸的。
老师见我哭了，对我说：“钟文轩同学别哭，你虽然离开了母校，但是我们大家都会记住你的。
”此时此刻我觉得老师是无比的伟大。
我一定会记住老师的话。
老师，我要对您说：“我一定会记住母校的，无论走到哪里，我都不会忘。
我和我的老师作文（通用15篇）
我和我的老师作文（通用15篇）我和我的老师作文(通用15篇)在平平淡淡的日常中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
写起作文来就毫无头绪？下面是小编整理的我和我的老师作文，希望能够帮助到大家。
我和我的老师作文1我的老师是一位可蔼可亲的老师，她讲的课丰富多彩，在生活中，她关心同学，是我们心目中的好老师。
刘老师您还记得吗？有一次，我放了学，就到学校门口等着爸爸来接我。
因为那时正逢冬季，天上刮着西北风，寒风刺骨，“真冷啊！”我自言自语地说。
我缩手缩脚地站在那里，还有其他几位同学也哆哆嗦嗦地在等家长来接。
过了一会儿，其他同学都被家长陆陆续续地接走了，就剩下我一个人了，我跺着脚哈着手，更感觉到冷了。
这时您从教学楼中出来，看见我在那等家长，于是您走过来，问我：“小萌，家长还没来接呀，你冷不冷啊？”“不...冷。
”我哆哆嗦嗦地说。
然后您摸了摸我的手，说：“你的手都这么凉了还说不冷。
”于是您就把自己的手套摘下来递给了我，让我带上。
我说：“不用了刘老师。
”但是您把手套塞到我的手里，我接了过来带到手上，说：“您把手套给了我，您怎么办呀？”您微笑着说：“没关系，我家离得近。
”说完您转身就走了。
我望着您的背影眼睛湿润了，我想多么一位好老师啊，不顾自己的寒冷，把手套给了我。
虽然是一副小小的手套，在当时的天气并不能起什么保暖作用，但是能体现出您对同学们无微不至的关怀，我从戴上手套那一刻起，就觉得心里暖乎乎的，再也不冷了。
还有一次，正流行流感，所以班上大部分同学都被互相传染了，无法正常上课，只剩下一小部分同学留在班里。
当时我也发烧了，在家休息。
您总是不放心，给我们打电话，并且在电话里关心的问我们：“去医院看病了吗？身体好些了吗？要注意休息、多喝水、按时吃药……”当我听到您这样亲切的话语，感觉病情好了许多。
后来我听留在班里的同学讲，您当时也生病了，可是为了不让同学们缺课，您仍坚持带病来到学校，给同学们讲课。
难忘师生情作文（精选84篇）
难忘师生情作文难忘师生情作文（精选84篇）有一种职业最美丽，那就是教师；有一道风景最隽永，那就是师魂；有一种情感最动人，那就是师生情。
以下是小编整理的难忘师生情作文（精选84篇），欢迎阅读！难忘师生情作文篇1在时间的带领下，我从小学一年级眨眼间的成了六年级的毕业生，即将离开校园的我，总是有那么一些不不舍。
不舍同学之间的那些情谊，不舍老师的那份关爱，更不舍六年学习的学校！同学与同学之间互相关心、互相帮助这是我们学校老师经常说的一句话。
而就是平常关心、帮助的那些同学和朋友将要离开我们。
我忘不了他们，他们的那一张张脸，那一个个人的样子，我永远记在心中。
赵天予，一个我平时我玩耍的好伙伴。
平时看来不是很在意，而他却不计其数的帮助过我，将要离开他的我总是有一些后悔。
后悔我曾经对他的那些愤怒，后悔与他的争吵。
沈文杰、张亮，我最好的朋友。
和他们分开是我最难过的。
沈文杰是我从小学一年级到六年级的好朋友，是我最好的哥们。
张亮，是我在四年级无意中发现我们是性格是一样的好朋友。
放学一起回家，上学一起进校。
我们的友谊是没人能够拆散的，可是时间这个不讲理的东西却用他的神力将我们隔开了。
何老师、阳老师、林老师。
我的那几个恩师。
她们教给我知识，告诉我做人道理，让我从无知中走向知识的海洋。
我无比的感谢她们！光阴时间，日月如梭。
2190天就过去了！难忘师生情作文篇2老师，一个多么醒目的字眼呀，在所有学生的心目中，它闪耀着无限的光芒。
是谁，伴我们走过人生的道路？是谁，给予我们所有的知识？是老师，是我们敬爱的老师。
老师，您是一只默默无闻的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；老师，您是辛勤的园丁，时时刻刻培育着我们这些娇嫩的鲜花，使我们在阳光下健康茁壮地成长！老师，您是我们最亲爱的人，每天都无微不至地照顾着我们！从小到大，教我的老师非常多，但给我印象最深的还是胡老师！胡老师是教我古筝的。
她中等身材，一头乌黑发亮的齐耳短发，炯炯有神的眼睛，一笑，嘴边就会露出两个小酒窝，让人感到无比的亲切。
难忘的小学生活写我和老师的一件事优秀作文
难忘的小学生活写我和老师的一件事优秀作文哎呀，回想起小学生活，那真是一段美好的时光啊！那时候的我们，天真无邪，快乐无忧。
老师也是那么亲切可爱，让我们至今都难以忘怀。
今天，我就给大家讲讲我和老师的一件趣事吧！那是一个阳光明媚的下午，我们正在教室里认真地听课。
突然，老师的脸上闪过一丝神秘的笑容，然后说：“同学们，今天我要给大家带来一个惊喜！”我们都兴奋地抬起头，期待着老师的“惊喜”。
老师从口袋里掏出了一个小盒子，里面装着五颜六色的糖果。
她说：“这些糖果是我从家里带来的，今天就当作是我们的小礼物吧！”说完，她就把糖果分发给了我们。
我们一个个拿着糖果，脸上都洋溢着幸福的笑容。
可是，就在这时，我们的“小捣蛋”同学小明突然站了起来，手里拿着一颗糖果，走到老师跟前说：“老师，我也想送您一颗糖果！”老师瞪大了眼睛，笑着说：“好啊，那你给我做什么呢？”小明想了想，说：“我给您唱一首歌吧！”老师点点头，示意他可以开始。
小明清了清嗓子，开始唱起了一首《世上只有妈妈好》。
他的嗓音虽然不是很好听，但是我们都被他的真诚感动了。
唱完之后，我们都鼓掌为他加油。
老师也笑着夸奖他：“小明唱得真好听，以后一定要多唱歌哦！”小明听了，高兴得跳了起来。
接下来，轮到我们给老师送礼物了。
我们纷纷站起来，拿出自己的小礼物递给老师。
有的送了一束鲜花，有的送了一张手绘卡片，还有的送了一本书。
老师收到礼物后，都非常开心地说：“谢谢你们，这是我收到的最特别的礼物！”那天下午，我们度过了一个愉快的时光。
不仅品尝到了美味的糖果，还欣赏了小明的歌声，更重要的是，我们感受到了老师的关爱和温暖。
这件事至今仍然让我难以忘怀，成为我心中最美好的回忆之一。
现在回想起来，那个阳光明媚的下午，仿佛就在昨天。
那时候的我们，懵懵懂懂，却充满了对未来的憧憬。
而老师们，就像一盏明灯，照亮了我们前进的道路。
正是有了他们的关爱和教诲，我们才能茁壮成长，走向更加美好的未来。
我和老师的一件事作文（通用10篇）
我和老师的一件事作文（通用10篇）我和老师的一件事作文（通用10篇）在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的我和老师的一件事作文，希望对大家有所帮助。
我和老师的一件事作文篇1一提到最令我感动的老师，我就不由自主地想起了教我幼儿园的唐老师，想起了我与她之间发生的一件小事，至今令我难忘。
那是一个风和日丽的日子，我们这群淘气可爱的小朋友在唐老师地带领下快乐地学习着。
突然我的肚子隐隐开始作痛。
可我心里想：我可不能麻烦老师呀，忍一忍就好了。
谁知道我的肚子越来越痛，就像肠子打了个结。
我只好用手捂着肚子，情不自禁地呻吟起来。
唐老师看见了连忙跑过来急切地问：“朗朗，你哪里不舒服呢？”“我肚子痛。
”我小声地回答道。
这时，我的肚子像是在被一个人用棍棒敲打着。
“啊！”我大叫一声，一下摔倒在地，滚来滚去地叫个不停。
老师俯下身子，一边揉着我的肚子，一边安慰道：“没事，一会儿就不会痛了，坚持一下！”老师温暖的话语让我比刚才好一点，但这敲打般的疼痛一直持续着。
老师焦急地问：“要不要给你妈妈打一个电话呢？”我并没有回答，那撕咬般的疼痛让我大汗淋淋。
老师不管三七二十一，一下子把我抱起来，直奔医务室。
到了医务室门口老师的脸上红彤彤的，喘着粗气，她一只手抱着我的腿，另一只手抱着我的背。
奇怪的是有一滴一滴的水滴在我的脸上，到现在我才明白水滴是老师的汗珠。
“咚咚咚！”“咚咚咚！”老师急促的敲门声打破了楼道的寂静。
敲了半天的门都没有人回应，老师只好给妈妈打电话。
在等待妈妈的到来的过程中，老师一直抱着我，给我轻轻地揉肚子，使我安静下来，也不再觉得那么疼了。
在老师的帮助下，妈妈把我送到医院得到了及时的医治，恢复了健康。
虽然现在我已经是四年级的学生了，可这件事一直刻在我的脑海中。
老师温暖的话语，焦急地神态，轻柔的动作，依然温暖着我的心。
写朋友和老师之间一场难忘的回忆的作文
写朋友和老师之间一场难忘的回忆的作文全文共5篇示例，供读者参考篇1【和老师的一段难忘回忆】大家好,我是小明。
今天我要和大家分享一个和老师之间发生的难忘经历。
这件事情发生在我上小学四年级的时候。
那一年,我们班来了一位新老师,她叫李阿姨。
李阿姨人很好,上课风趣幽默,从来不会对我们发脾气。
我很喜欢她。
有一次,我们正上美术课。
李阿姨让我们画一幅春天的风景画。
我拿出蜡笔,开始认真地画起来。
先在纸上勾勒出大大的蓝天,然后画上明亮的太阳。
接着,我用绿色的蜡笔给地上铺上草皮,草丛中点缀着红彤彤的小花。
最后,我又画了几只可爱的小动物,构成了一幅活泼有趣的春日景象。
完成后,我很自豪地把画拿给李阿姨看。
没想到,李阿姨看了后摇了摇头,说:"小明啊,你的画可真不怎么样,就跟幼儿园小朋友的一样。
"我当时觉得非常难过,一下子热泪盈眶。
我很用心地画了这幅画,没想到李阿姨这样说,我感到非常受伤。
看到我哭了,李阿姨赶紧安慰我:"小明,别哭啊!其实我这么说只是开个玩笑,想逗逗你嘛。
你这幅画可真漂亮,比我画的都好呢!"听了这些话,我又开心起来了。
李阿姨随后把我的画贴在了教室的"佳作展示区",让其他小朋友也欣赏我的绘画作品。
从此,我对绘画更有自信心了。
就这样,这个看似小小的插曲,成为了我和李阿姨之间难忘的一段回忆。
通过这件事,我学会了:即使在开玩笑的时候,也要注意分寸,不能伤害了别人的感情。
老师虽然有时会开开玩笑,但其实都是出于好意,想激励鼓舞我们。
我们应该体谅老师的用心良苦。
总之,这次经历让我获得了宝贵的人生体会。
一个看似小小的事情,却给了我很多启示。
朋友们,你们还记得和老师之间发生过哪些有趣或感人的小事吗?如果有,不妨也和我分享一下吧!篇2标题:老师,我永远记住您!大家好,我是小明,今天我要写一篇关于我与一位老师之间一段难忘回忆的作文。
这个老师就是我从一年级到六年级的班主任王老师。
回忆那些与班主任老师共同度过的日子作文
回忆那些与班主任老师共同度过的日子作文班主任老师在我心中就像一盏明灯，照亮了我成长的道路。
记得刚入学的那一天，我的心里满是忐忑。
走进教室，看见老师温暖的笑容，心里顿时放松了许多。
她总是能用一种轻松的方式让我们感到自在，仿佛她就是我们的朋友，而不仅仅是老师。
课堂上，老师的教学风格让人耳目一新。
她会用生动的故事来解释复杂的知识点。
每当我们遇到难题，老师总会耐心地引导，而不是直接给答案。
她常说，问题是成长的机会。
每当我解出一个难题，心里就像吃了蜜一样甜，特别有成就感。
老师的鼓励让我对学习产生了兴趣，觉得学习不再是一件苦差事。
记得有一次，我们班的数学考试成绩普遍不理想。
大家都沮丧得像霜打的茄子。
老师并没有大发雷霆，而是微笑着和我们聊了聊。
她说，失败并不可怕，重要的是从中吸取教训。
然后她带我们一起分析错题，逐步解开我们心中的疑惑。
听着她的声音，我感觉她在教我们不仅是知识，更是面对困难的勇气。
除了课堂，老师在课外的关心同样让我感动。
一次春游，老师主动牵起我们班小朋友的手，带着我们去探索大自然。
她指着路边的花草，耐心讲解各种植物的名字和特点。
我们听得津津有味，仿佛置身于一个奇妙的世界。
那天的阳光灿烂，笑声回荡在空气中，老师的脸上洋溢着幸福的笑容，仿佛她也和我们一起回到了童年。
老师还常常给我们讲述自己的学生时代，分享她的成长故事。
她的幽默和真实让我感觉她不是高高在上的教师，而是一个可以倾诉的朋友。
每当我遇到烦恼，心里有事，都会向她倾诉。
她总是耐心倾听，给我建议，像一位慈祥的长辈。
她教会我，生活中无论遇到什么问题，都要勇敢面对，永不放弃。
在毕业的那天，我看到老师的眼角闪着泪光。
她说，虽然我们要各自走向不同的未来，但永远都是她的学生。
听到这些，我心里五味杂陈，既有不舍又有感激。
她不仅传授了知识，更教会了我如何做人，如何面对生活的风风雨雨。
那些和班主任老师一起度过的日子，永远刻在我的心中。
她的每一个笑容，每一句鼓励，都让我在成长的道路上更加坚定。
难忘的小学生活写我和老师的一件事优秀作文
难忘的小学生活写我和老师的一件事优秀作文哎呀，回想起小学的生活，真是满满的回忆啊！那时候的我们，天真无邪，每天都过得开心极了。
而在这段美好的时光里，有一位老师给我留下了深刻的印象，她就是我们的班主任——李老师。
李老师长得很和蔼可亲，总是笑眯眯的。
她的眼睛弯弯的，像两个小月牙，一看就知道是个很有爱心的人。
记得有一次，我因为家里的事情心情很低落，整天都提不起精神来。
李老师看出了我的不对劲，于是趁着课间休息的时候，拉着我到操场上散步。
她一边走，一边和我聊天，问我家里发生了什么事。
我把心里的委屈都告诉了她，没想到她听了之后，竟然哈哈大笑起来。
她说：“小傻瓜，你这么小就想这么多事情干嘛？好好学习，天天向上嘛！”说完，她还捏了捏我的脸蛋，让我忍不住也笑了出来。
从那以后，我觉得李老师就像一个妈妈一样关心我，让我觉得特别温暖。
李老师不仅关心我们的生活，还关心我们的学习。
她总是用各种方法激发我们的学习兴趣。
记得有一次，我们在学习数学的时候，大家都觉得很难理解。
李老师看到我们这个样子，就想出了一个办法。
她给我们讲了一个关于“鸡兔同笼”的故事，让我们通过故事来理解数学知识。
结果大家都被她的故事逗得哈哈大笑，而且对数学产生了浓厚的兴趣。
从那以后，我们都喜欢上了数学课，成绩也有了明显的提高。
还有一次，我们班举行了一场篮球比赛。
我是班里的篮球队队长，可是那天我状态不佳，投篮老是不准。
队友们都看在眼里，急在心里。
就在这时，李老师走过来鼓励我说：“加油，你一定可以的！相信自己，你是最棒的！”她的话让我感到非常温暖，也让我重新找回了信心。
我们虽然没有赢得比赛，但是我觉得输赢已经不重要了，重要的是我们团结一心，共同努力。
现在回想起那段美好的小学生活，我觉得真的很幸福。
谢谢李老师陪伴我们度过了那么多快乐的日子，她的关爱和教诲将永远留在我们的心中。
和老师的回忆作文
回忆老师的作文篇1开学了，我们又到了一个新的环境，换了一些新的老师，我们也长大了一岁，在这个新的环境学习生活，我会时不时地想起以前教我们温柔可亲、工作认真负责的语文老师――孙老师。
孙老师个儿不高，留着一头短发，戴着一副眼镜，脸蛋红通通的，很爱笑，笑时脸颊上就会露出两个可爱的小酒窝。
给人一种可亲又温柔的感觉。
孙老师的穿着很朴素，爱穿一些棕色、灰色的衣服，有时也会穿一些颜色比较鲜艳的，如红色、绿色等。
给人眼前一亮的感觉。
孙老师很关心我们，记得有一次，我们正在上英语课，因为我昨夜受了凉，上课时浑身起满了鸡皮疙瘩，心里非常难受，还有一种恶心的感觉，我终于因为忍不住吐了，英语老师看到后，就让我到界定去嗽口，孙老师看见了，忙关心地上前询问：“你怎么了？”我说：“我吐了，”孙老师听了后忙到办公桌前，从包里给我拿了一张餐巾纸让我擦擦嘴，我还没来得急说一声谢谢，孙老师又忙问起我的家人电话号码是什么，我刚说完，她就拿出手机给我爸爸打了一个电话，让爸爸来接我，见到爸爸后还叮咛让爸爸带我去看医生……那时，听了孙老师的话，我心里感觉温暖极了，也感觉不那么难受了。
孙老师对待工作也很认真，她每次批改作文时都会给我写的好词、好句和好的'段落画上波浪线，还批上评语，上面有对我写的作文的肯定和赞许，也有对我写的文章提出的建议和意见。
每次我的日记本和作文本一发下来，我们全家人都会认真地读孙老师写的评语，那里是我们全家人最开心的时刻，家人为我写的好文章而高兴，也为我能有一个工作认真负责的老师而高兴。
正是在孙老师的鼓励和指引下，我的作文水平才能呈现出“芝麻开花节节高”的效果，我也越来越喜爱上了写作。
孙老师，您虽然不带我了，但您永远是我心目中和蔼可亲、可敬的老师，今后，我一定严格要求自己，做一个品学兼优的好学生，来回报您。
我爱您好！孙老师。
回忆老师的作文篇2五年级的数学老师，柳姓，个子不高，精瘦，却极富个性：总是板着一张脸，富有棱角的嘴紧紧地抿着，他常暗暗咬牙，腮帮上的肌肉便有力地鼓突着，一双眼睛犀利冷酷，我们怯与对视，总觉冷飕飕的。
回忆我和老师的作文
回忆我和老师的作文
《回忆我和老师的作文》
嘿，你们知道吗？我和我的老师之间有好多好多难忘的回忆。
我的老师姓王，我们都叫她王老师。
她有一双大大的眼睛，笑起来特别温柔。
记得有一次，我在课堂上回答问题答错了，心里特别难过，觉得自己好笨。
可是王老师没有批评我，而是轻轻地摸了摸我的头，说：“没关系，再好好想想，老师相信你下次一定能答对。
”她的话就像一阵温暖的风，吹走了我心里的乌云。
还有一次，我生病了没去学校。
王老师放学后专门到我家来看我，给我补习当天的功课，还带来了我最爱吃的水果。
那一刻，我觉得王老师就像我的妈妈一样关心我。
有一回，学校组织运动会，我参加跑步比赛。
比赛前我特别紧张，王老师一直在旁边给我加油打气，告诉我要相信自己。
最后我跑了第一名，王老师高兴地为我鼓掌。
王老师还经常带我们一起做游戏，讲故事。
在她的课上，我们总是能学到很多有趣的知识。
我和王老师在一起的每一天都充满了快乐和温暖。
我会永远记住她，记住我们之间的点点滴滴。
小朋友们，你们的老师是不是也这么好呀？。
小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文
小学阶段与老师之间发生的难忘的事作文在我小学的时候，有一位老师让我至今都难以忘怀。
她叫李老师，是我们班的班主任。
那时候的我还是个顽皮的小屁孩，总是喜欢捉弄同学，搞恶作剧。
但是李老师却总是能耐心地教导我，让我懂得做人的道理。
记得有一次，我们班举行了一场运动会。
我报名参加了跑步比赛，可是我从来没有跑过这么长的距离，心里非常害怕。
比赛开始了，我拼命地跑着，可是很快就被其他同学甩在了后面。
我感到非常沮丧，心想这次肯定又要挨批评了。
就在这时，李老师突然出现在了我的身边，她鼓励我说：“小明，不要灰心，你已经跑了这么远了，再坚持一下就到终点了！”她的话让我重新振作起来，我加快了步伐，终于在最后关头超过了其他同学，赢得了比赛。
还有一次，我在学校里和同学打闹，不小心把一个同学的书包踢到了树上。
那个同学很生气，要找我算账。
李老师知道了这件事后，把我叫到了办公室。
我心里非常害怕，以为我要挨骂了。
可是李老师却没有责怪我，而是告诉我：“小明，你要学会尊重别人的财物，以后不要再犯这样的错误了。
”她的话让我深感惭愧，我决定向那个同学道歉，并帮他把书包拿下来。
李老师的教诲让我明白了做人的道理，也让我懂得了尊重他人。
在她的关爱和引导下，我逐渐变得懂事起来。
现在回想起来，那些与李老师之间的趣事仿佛就在昨天发生似的，让我感慨万分。
有一次，我们班举行了一个才艺表演活动。
我想给大家展示一下我的“绝活”——变魔术。
于是我在表演前偷偷练习了一下，希望能够给大家带来惊喜。
当我走上台时，却发现整个表演过程都出现了问题。
原来我在练习时把道具弄丢了，现在手里空空如也。
我急得满头大汗，不知道该怎么办才好。
就在这时，李老师走了过来，轻轻拍了拍我的肩膀说：“小明，没关系的，你可以尝试用你的双手给大家表演一个节目。
”她的话让我放下了心中的包袱，勇敢地站在台上与大家分享我的故事和经历。
虽然没有出现令人惊叹的魔术效果，但是大家还是给予了我热烈的掌声和鼓励。
李老师就像一盏明灯，照亮了我前进的道路。
六年级作文我与老师之间难忘的回忆
六年级作文我与老师之间难忘的回忆我记得那是我六年级的时候，有一位老师给我留下了深刻的印象。
她叫做李老师，是我们班的语文老师。
她总是笑眯眯的，让我们感觉很亲切。
她的课堂氛围也很好，总是充满了欢声笑语。
有一次，我们班举行了一次朗诵比赛。
我当时报名参加了，但是我非常紧张，不知道该怎么表现。
李老师看到了我的困惑，就鼓励我说：“别紧张，你一定能行的！”听了她的话，我心里舒服多了。
比赛当天，我站在台上，看着下面一片黑压压的人群，心里更加紧张了。
但是当我开始朗诵时，突然感觉到一股暖流涌上心头。
原来，是李老师在台下为我加油呢！她挥舞着手中的小旗子，不停地给我鼓劲。
在她的鼓励下，我顺利地完成了朗诵比赛。
后来，我还得知了一个好消息——我获得了第一名！当时我高兴得不得了，觉得这是整个世界上最美好的事情了。
而李老师也在第一时间给我发来了一条短信：“恭喜你啊！太棒了！”这件事情虽然很小，但是对我来说却意义非凡。
因为它让我明白了一个道理：只要有信心和勇气，就一定能够克服困难，取得成功。
而李老师就是那个给予我信心和勇气的人。
除了这次朗诵比赛之外，还有很多很多难忘的回忆。
比如说，每次上完课之后，李老师都会让我们自由活动一会儿。
有时候我们会一起玩捉迷藏、跳皮筋等游戏；有时候我们则会在教室里聊天、唱歌等等。
这些看似平凡的时刻，却成为了我童年最美好的记忆之一。
现在回想起来，我已经毕业好多年了。
但是那些和李老师在一起的日子，却依然历历在目。
我想起了她那温暖的笑容、鼓励的话语以及无微不至的关怀......这些都深深地烙印在了我的心中。
最后我想说一句话：谢谢您，李老师！是您让我明白了什么是真正的教育。
您不仅仅是一位优秀的教师，更是一位伟大的人道主义者。
我会永远怀念您！。
难忘的小学生活写我和老师的一件事优秀作文
难忘的小学生活写我和老师的一件事优秀作文我记得那是我小学三年级的时候，有一天下午，我们班的数学老师突然生病了，不能来上课。
当时，我们的班主任老师(也是我们的语文老师)临时被任命为代课老师。
她是一个非常年轻的女老师，长得还挺好看的，但是她讲课的时候总是让我们感觉很紧张，因为她总是用一种很正式的语气跟我们说话。
那天下午，我们的代课老师来到了教室，她看到我们都在座位上等着上课，就微笑着说：“同学们，今天我要给大家上一堂特别的课，这节课我们不学数学，而是来讲讲你们的成长故事。
”我们都觉得有点奇怪，因为我们都知道她的正式风格，没想到她会突然变得这么亲切。
代课老师接着说：“我要问问大家，你们觉得什么是成长？”我们都争先恐后地回答：“成长就是长高！”“成长就是学会做作业！”“成长就是学会自己穿衣服！”......代课老师听了我们的回答，笑了笑说：“嗯，你们的回答都很好，但是我觉得成长不仅仅是这些。
成长还包括我们学会了怎么去关心别人，怎么去帮助别人，怎么去面对困难和挫折。
”她说到这里，我们突然感觉到了一丝丝的温暖。
原来，成长不仅仅是关于我们自己的事，也关系到我们身边的每一个人。
代课老师接着说：“那么，今天我就请大家来讲讲你们和老师之间的一件难忘的事情吧。
”于是，我们开始轮流讲述自己和老师之间的故事。
有的是我们犯了错误，老师耐心地教导我们；有的是我们在学习上遇到困难，老师鼓励我们不要放弃；还有的是我们在生活中遇到了问题，老师给予我们关心和帮助。
每当听到一个故事，我们都会感叹：原来我们的老师是这样关心我们的！代课老师总结说：“同学们，你们知道吗？其实老师也很感激你们。
因为正是有了你们的陪伴和努力，才让老师感受到了成长的快乐。
所以，以后不管遇到什么困难和挫折，都要相信自己，勇敢地去面对。
也要学会关心别人，帮助别人，这样我们才能一起成长。
”那一天下午，我们度过了一个非常难忘的课程。
不仅让我们更加了解了自己的成长过程，也让我们更加珍惜和感激我们的老师。
四年级记叙文与老师相处的回忆
与老师相处的回忆
与老师相处的回忆，有美好的、令人愉快的，也有令人遗憾的。
我们的体育老师姓周，他的个子很高。
有一节课最令我难忘。
有一天，上体育课时，老师说要跑800米，我们都抱怨着，老师看这情形，做完热身运动后给我讲起道理来。
首先，老师问了我们一个问题，为什么要跑步？有人说跑步是为了锻炼身体，有人说跑步是为了应付考试。
老师给我们讲报纸上的新闻，一个大学生在打羽毛球时死了，就是因为没有运动，老师还给我们讲了许多例子，比如，自然灾害来了，如果跑步跑的不快的人就压死了、淹死了。
但跑的快的人就逃出去了。
再比如说有人偷了你的钱包，跑的快的人就把小偷抓住了，跑的慢的人就只能眼睁睁地看着钱包被抢走了。
还比如说，挤公交车，跑的快的人就赶上了，但是跑的慢的人只能等下一班车了。
后来还有许多猜测，最后还是卢美贤说对了，争光，为自己争光。
最后那堂课结束了，但我却不能忘记老师的教诲。
老师教导我们做人的道理、传授我们知识、给了我们无数美好的回忆，长大以后回忆起来，这样就不会遗憾了。
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我和老师的那些回忆
在你迷茫的时候，是谁打开你的心扉，在你生气的时候，是谁疏导你的情绪？也许会有同学会说是爸爸，是妈妈，是爷爷，是奶奶，可是，我们总是会忽略了一些默默无闻的、辛勤的人，他们和爸爸妈妈爷爷奶奶一样，在爱着你，可是，你感觉到了吗？这些人是谁呢？老师。
现在的我们，就像是羽翼渐丰的小鸟，已经有了逃脱的欲望，可是却没有回来的心。
记得那一次，大概是三年级吧，是我们刚刚接触关于颜色的英语，懵懂的我们对颜色一直不理解，我们幽默、年轻的英语老师微笑着对我们说：“大海是什么颜色啊？”我们用稚气的语言，异口同声地说；“蓝色。
”老师又给了我们一个恬静的微笑，她歪了歪头，又问：“那你们知道大海为什么是蓝色的吗？”这可把我们给难住了，我呢，也不错过任何一个卖弄我聪明的机会，我便把《少儿百科全书》里的一段话背了下来，我以为老师会表扬我们，可换来的却NO。
我不解的问老师：“那是为什么呢？”老师像在说悄悄话似的告诉我们：“是因为鱼啊！”“鱼？”我们一个个都竖起了大问号，老师又说：“鱼是怎么吐泡泡的？”我们一想，随后都笑了，因为鱼吐泡泡和单词“blue”一样读音，老是因为我们记不住单词，才这样“别有用心”，我们都很感动。
老师就是这样，对我们如父母亲一样，而这小小的感动就可受益一生，老师，感谢您！。